主持大赛主持词汇集六篇。
艺不离手，曲不离口，主持可以引导参与者思考和反思。主持词能引导听众情绪，大型会议和文体活动主持词，一般程序是：首先介绍来宾。栏目小编为您推荐一篇题目为“主持大赛主持词”的优秀文章值得一读，欢迎你收藏本站随时关注最新资讯！
主持大赛主持词(篇1)
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
这里是达拉特旗“首届小学生中国汉字听写大赛”小学第二教育联盟半决赛的比赛现场，参加比赛的学校有高头窑小学、惠棋乔心小学、中和西小学、耳字壕小学、第六小学、第四小学，欢迎大家的到来!中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，达拉特旗汉语言文字工作委员会联合达拉特旗教育局特举办本次比赛，本次比赛还得到了诺亚舟教育电子达旗专卖店的大力支持。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是：高头窑小学的常晓风老师，惠棋乔心小学的孙春老师，中和西小学的梁小雪老师，耳字壕小学的高凤老师，第六小学的李慧老师，第四小学的郭丽老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的小选手们加油打气!下面就有请选手们依次登场!老师们、同学们，我宣布比赛正式开始——
下面我来宣读本次比赛的成绩——
如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。
虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利!达拉特旗首届小学生中国汉字听写大赛小学教育联盟半决赛到此结束，老师们，同学们再会!
主持大赛主持词(篇2)
李：我们的比赛即将开始请大家将手机调至静音模式
彭：尊敬的各位领导老师李：亲爱的同学们，大家合：下午好！
彭：欢迎来到建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛，决赛的现场。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹是我们每个人的向往和追求。
彭：是的！走上舞台，你就是主角我，相信今天的你们都会带着主角光环，过五关斩六将，期待你们的精彩表现，在比赛开始之前，请允许我为大家介绍，莅临本次比赛的`老师嘉宾，他们分别是：
李：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。彭：下面我宣布，xxxx工程学院第xx届“明日之星”播音主持大赛决赛
合：正式开始
彭：经过初赛和复赛层层选拔，最后一共有八位选手最终来到我们决赛的现场，相信他们的能力一定是十分强大。
李：在比赛开始之前让我们先来一段热场表演轻松一下吧。
彭：好啊，下面让我们有请xxxxxx来为我们一段精彩的贝加尔湖畔大家掌声欢迎！
李：让我们再一次用热烈的掌声感谢xxxxxx同学的精彩表演。
彭：欣赏完如此精彩的表演，让我们准备进入更加精彩更加激动人心的比赛吧。
李：比赛第三项：加分环节，才艺表演，选手们可进行两到三分钟的才艺表演，表演形式不限。以上就是今天比赛的全部项目
彭：那么事不宜迟，马上进入我们的第一个比赛项目，选手自我介绍以及模拟主持让我们掌声欢迎xx同学上台
李：非常感谢xxxxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxxxx同学上台
彭：非常感谢xxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxx同学上台
李：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台
彭：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台
李：非常感谢康同学的精彩表现，下面让我们掌声有xx同学上台
彭：非常感谢慧同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台
李：非常感谢燃同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台
李：感谢八位选手的精彩表现，以上就是全部选手的自我介绍和模拟主持了。
彭：比赛进行到这里，已经感觉越来越紧张激烈了啊李：那么我们来个中场环节让大家轻松轻松彭：好啊我们就来一个听歌然后猜歌曲
彭：好了我们的中场环节就暂告一段，让我们回到我们的比赛当中，接下来下面让我们进入下一个比赛项目，随机搭配主持，他们是随机组合成搭档，主持的主题也是随机抽取的，希望他们能够表现出自己优秀的主持能力。
李：那么就让我们有请第一对搭档xx上场
彭：非常感谢第一对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第二对搭档xx上场
李：非常感谢第二对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第三对搭档xx上场
彭：非常感谢第三对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第四对搭档xx上场
彭：感谢第四对选手精彩的搭配主持，以上就是我们全部选手精彩的搭配主持环节，下面让我们进入比赛最后一个环节，才艺表演，希望各位选手可以展现自己的才艺，争取加分
李：下面让我们有请第一位选手大家掌声欢迎彭：感谢第一位选手带来的精彩表演下面让我们有请第二位选手大家掌声欢迎
李：感谢第二位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第四位选手，大家掌声欢迎
李：感谢第四位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第五位选手，大家掌声欢迎
彭：感谢第五位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第六位选手侯xx，大家掌声欢迎
李：感谢第六位选手带来的精彩表演
李：我们今天的比赛也就进入了尾声，接下来让我们有请xx对今天的比赛进行点评和总结，大家掌声欢迎。
李:让我们再次以掌声感谢的点评，那么接下来就到了今天最激动人心的时刻了。彭：下面就让我为大家宣布本次比赛结果
李：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的选手，
彭：下面我宣布建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛到此圆满结束，谢谢大家
请各位嘉宾和选手到台前合影留念，请各位工作人员留下来收拾场地
主持大赛主持词(篇3)
尊敬的各位领导，各位来宾
亲爱的老师们、同学们
大家上午好
曼妙的春风卷着罗衫款款地拂来
在这春意盎然，野花飞舞的日子里，我们背上行囊，远离了家乡
告别了满含深情的故乡，我们在此相聚一堂，共叙科大辉煌
载着对故乡的.思念与祝福
带着对科大的热爱与赞美
在科大六十年校庆之际
我们喜迎山东科技大学第二届“食行科大，美味乡情”厨艺大赛
古老的华夏大地养育了一代又一代的英豪
勤劳的人们在这片土地上创造奇迹
中国饮食文化已经绵延170多万年
经过万年的传承与发展，我们拥有了一份傲人的饮食文化
我们的文明未曾随历史的浪涛失去
如今，在广阔的土地上中华文明衍生出美味多姿的饮食文化
今天，来自五湖四海的学子们齐聚科大，秀出各地美食风采
下面，请容许我介绍出席本届“食行科大，美味乡情”厨艺大赛的领导和嘉宾
主持大赛主持词(篇4)
开场：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。
对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。
当下的中小学生，包括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，迟迟下不了笔。
表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也会危及中华汉语文化的根基。
不能否认，国人手写汉字的能力正在明显下降，人们却并不自知。
也正是在这样的背景下，我校研究决定组织开展主题为“领略汉字魅力，感受文化精髓”的靖边四中首届汉字听写大赛，本次比赛总导演xx老师表示，尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。
首先，参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队，每对5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。
其次，“听写大会”的第一现场为答题现场，除选手外，还有一位主考官和三位裁判。
主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。
裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。
下面宣读比赛规则：
1比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。
2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场，决出最终名次。
3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。
4、时间到后，主持人要求选手停笔时，就不可以再作答修改。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!
比赛正式开始：
首先有请第一位选手准备第一轮听写。
1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。
2汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。
3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”
宣布比赛结果。
让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!
结束语：
汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。
汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。
中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
通过今天的赛事，推进了汉字书写，领略了汉字书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解“汉字书写危机”，稳固中华文化的根基。
我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如爱我中华。
xx四中首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。
主持大赛主持词(篇5)
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我们金海岸小学二三班师生、家长欢聚在一起，庆祝我们班举办的首届少儿才艺大赛。我们五十一名同学一起经历了两年的风风雨雨，在这里我们度过了许多美好的时光：我们一起玩耍，一起学习，一起欢乐，一起成长。这里到处都留下我们成长的足迹。
为了给我们展示我们班同学的才艺，很多同学牺牲休息时间，精心准备了许多节目。现在我就把这舞台交给你们尽情展示吧！
现在我宣布金海岸小学二年级三班才艺展示正式开始，首先欢迎我们的班主任张老师给大家致词，大家鼓掌欢迎。
感谢张老师的精彩致词，我相信同学们一定不会辜负老师和家长的期望，一定会把我们的才艺充分展示出来！我发现有几个同学已按捺不住了，他们急于想秀一下自我20xx年度少儿主持词20xx年度少儿主持词。在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们要常怀感恩之心。只有感恩，才会使我们的生活更加温暖。下面请欣赏手语操《感恩的心》表演者：刘欣如、于欣荷、朱珂等同学。
我们的节目马上就要接近尾声了，我相信今天的这个才艺表扬一定会给大家留下深刻的印象，大家都想把我们的风采展现出来，但时间有限。下面我宣布本届才艺表扬顺利闭幕。
主持大赛主持词(篇6)
女1：尊敬的各位领导，各位来宾
男1：亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好
女2：这是个奢华绽放的年代，这是个越夜越美的开始。
男2：风格穿越时空，闪耀五色光影。
女1：欢迎大家来到"第五届校园模特大赛的决赛现场
男1：魅力身姿，回眸间尽显美艳年华
女2：倩影摇曳，律动中满溢自信青春
男2：我们用美丽迎接挑战，用热情挥写梦想
女1:在我校独立办学四十周年暨历史沿革123周年之际，学子期待用他们的方式庆祝母校的四十华诞，用他们傲人的风采为母校献礼
男1：下面我宣布，第五届校园模特大赛
合：现在开始
女1:出席今晚比赛的嘉宾有
男1:担任本次比赛的评委有，让我们以热烈的掌声欢迎各位来宾的到来。
女2：本次比赛是由校团委主办，大学生社团联合会、模特协会承办
男2：接下来，将由我来介绍一下今晚比赛的赛制和评分规则：
本次比赛共分三轮：
走秀一：晚礼，满分为10分
走秀二：运动风，满分为10分
走秀三：服装设计展示环节，满分为10分
本次比赛总分为10分，每轮比赛的平均分数即为选手最终得分
女1：走秀环节评分细则如下：
1、选手自身条件：身高、体重、三围等2分
2、舞台表现能力：台风、步态、神态、身态、表情以及与音乐的配合等3分
3、气质评分：在身体造型、面部表情体现个人风格特征和气质的同时，
从外表的风采表现内心迸发出的激情2分
4、艺术感觉评分：内涵、乐感、悟性、修养，是否具有发展潜质2分
5、评委印象分1分男1：服装设计展示环节评分细则如下：
1、设计材料环保，出自原创3分
2、设计理念与服装整体感觉相符3分
3、设计风格能展示模特本身气质2分
4、整体设计有自己的独到之处让人眼前一亮2分女2：映着夏夜的璀璨星光，错落点缀着今晚的绚烂
男2：披着盛夏赤诚的热情，如风摇曳着别样的风采
女1：现在让我们进入第一轮比赛，走秀一：晚礼
男1：让我们用热烈的掌声有请选手闪亮登场
走秀一晚礼
女1：一号选手身高177公分，三围，参赛宣言：我自信，我魅力，我魅力，我出众。请评委为一号选手打分
男1：二号选手身高168公分，三围，参赛宣言：T台魅力，绽放别样青春。请评委为二号选手打分
女2：三号选手身高180公分，三围，参赛宣言：青春有梦，勇敢去追。请评委为三号选手打分
男2：八号选手身高172公分，三围，参赛宣言：台上、台下，给你们不一样的我。请评委为八号选手打分
女1：九号选手身高174公分，三围，参赛宣言：喜欢我，是你的记忆。请评委为九号选手打分
男1：十号选手身高170公分，三围，参赛宣言：我的舞台我做主。请评委为十号选手打分
女2：十一号选手身高178公分，三围，参赛宣言：走出我青春，秀出我风采。请评委为十一号选手打分
男2：十二号选手身高170公分，三围，参赛宣言：展示美，展示自己。请评委为十二号选手打分
女1：十五号选手身高172公分，三围，参赛宣言：成功只留给有准备的人。请评委为十五号选手打分
男1：十六号选手身高175公分，三围，参赛宣言：追逐梦想，秀出时尚。请评委为十六号选手打分
女2：十七号选手身高174公分，三围，参赛宣言：做一个自信阳光的人。请评委为十七号选手打分
男2：十八号选手身高174公分，三围，参赛宣言：飞扬的梦想，年轻的战场。请评委为十八号选手打分
女1：四号选手身高182公分，三围，参赛宣言：逆袭舞台，逆袭自己。请评委为四号选手打分
男1：五号选手身高188公分，三围，参赛宣言：青春没有失败。评委为五号选手打分
女2：六号选手身高185公分，三围，参赛宣言：展青春风采，秀自我主张。请评委为六号选手打分
男2：七号选手身高187公分，三围，参赛宣言：时光的期待，我的精彩。请评委为七号选手打分
女1：十三号选手身高188公分，三围，参赛宣言：泰医T台，展我青春。请评委为十三号选手打分
男1：十四号选手身高188公分，三围，参赛宣言：T台风采，走出自己。请评委为十四号选手打分
女1：请礼仪收分，感谢评委打分
男1：感谢选手们的精彩展示，这真是一场赏心悦目的视觉盛宴
女1：是啊，T台上的王子与公主们，用灵动轻巧的步伐，展现了独到的韵味
男1：相信这背后他们付出了无尽的汗水。要说起这韵味啊，我又想到了笔墨纸砚
女1：好，就让你品一杯清香四溢的中国风，但可不仅仅只有书法哟!
男1：那我真的是心想事成了，下面就请欣赏配乐书法剪纸表演
女1：掌声有请
走秀二：运动风
女2：浴墨书香，有声与无声相伴，在遒劲的笔锋中，我们欣赏到了力与美的碰撞
男2：人刀合一，柔情与刚劲相接，在出神的手艺中，我们看到的是游刃有余
女2：炫丽青春，活力与激情交织，在动感的音乐中，我们将感受青年的热情与朝气
男2：下面请欣赏运动风走秀，感受这群年轻人的热血豪情和意气风发
女2：掌声有请!
女2：请礼仪收分，感谢评委打分
男2：感谢选手的精彩走秀。青春涵盖了多样的生命灵感，今晚的舞台为我们开启了一个了解她的窗口
女2：是啊，看到这些散发着灵动朝气的选手们，真好似在读一篇无字的青春颂歌
男2：素雅的护士服凸显了白衣天使的圣洁
女2：庄重的礼仪服展现了莘莘学子的风姿
男2：奇特的民族服饰则描绘了异域的风土人情
女2：所以，接下来请大家欣赏由第四届模特大赛获奖选手和留学生友人们带来的别有特色的服装展示吧!
男2：掌声有请!
女1：感谢他们的精彩演出!
男1：一个优秀的模特不仅要有强大的气场和优质的外形，更要有自己对于美丽独特的定义。
女1：那么接下来就进入第三个环节，服装设计及介绍环节。来听一听他们对于美丽与时尚的诠释。
女2：现在向我们走来的是一号选手，她的设计理念是：
女1：请礼仪收分，感谢评委打分
男1：感谢选手的精彩表现
颁奖环节
女1：最激动人心的时刻即将到来!
男1：老师们，同学们，根据各位评委老师公正的打分评判，获得第五届模特大赛三等奖的是：
女2：有请为获奖选手颁奖。
男2：感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖选手!
女1：下面公布获得第五届模特大赛二等奖的选手是：
男1：让我们掌声有请为获奖选手颁奖。
女2：感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖选手!
男2：祝贺他们!下面我来宣布，获得第五届模特大赛一等奖的是：
女1：让我们以最热烈的掌声祝贺他们!
男1：有请为获奖选手颁奖。
女2：感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖选手!
结束语
女1：玲珑舞裙，留一串婀娜步履，华灯初上间，妩媚动人，万千风情
男1：角巾素服，掬一袭校园清风，夜色阑珊处，风流才子，玉树临风
女2：激情燃烧，举手投足间彰显我们别样的青春
男2：岁月缤纷，低回不已时敦促我们奋进的脚步
女1：今夜，带着动感的节拍，我们在这里真情相聚
男1：今夜，带着星光的梦幻，我们在这里挥手作别
女2：现在我宣布第五届模特大赛圆满成功!
女1：感谢各位评委和嘉宾的莅临支持，我们明年
合：再见
男1：请各位评委老师上台合影留念
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竞赛主持词汇编
怎么样写主持词才能吸引观众呢？首先，开头非常重要，因为主持词可以在演出环节之间增加联系和关联。主持词的目的是为活动增添节奏和紧凑感，因此篇幅应根据具体的主持内容来确定，有时较长，有时则偏短。希望本文的标题《竞赛主持词》能完美展现您所期望的内容。如果你喜欢这篇文章，请记得分享给你的朋友哦！
竞赛主持词 篇1
欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。下面是小编在这里给大家带来的比赛欢迎词1000字，希望大家喜欢!
比赛欢迎词1000字
尊敬的各位领导、各位棋友：
今天在这里举办“促和-谐、奔小康”象棋比赛，我谨代表市象棋协会、崖底村委及广大村民，向各位领导、各位棋友的到来，表示热烈的欢迎！向精心筹备本次比赛的相关工作人员，表示诚挚的谢意！
作为中国的国粹之一，象棋是一项高雅、文明、竞技性很强、人民群众喜闻乐见的文体运动。一直以来，象棋在我市就有非常好的群众基础。本次比赛各路高手云集，是一次传承和发扬象棋文化的盛会。
我希望，各参赛棋友要高度重视这项比赛，严格遵守比赛的规程和要求，本着“友谊第一，比赛第二”的.原则，在比赛活动中赛出风格，赛出水平。
最后，预祝本次比赛取得圆满成功，各位参赛棋友取得优异的成绩！谢谢大家！
比赛欢迎词1000字
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
1、让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
2、负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。
3、的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一（1）班，请一（2）班做好准备。
结束词：
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！
4、最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束
比赛欢迎词1000字
各位领导、运动员、裁判员、工作人员：
大家好！
今天，我们有幸承办杨林沟镇迎2011年元旦教职工象棋比赛，有幸与来自全镇各校的象棋高手欢聚一堂，在此，请允许我代表东道主杨林沟中学向各位棋手和来宾表示热烈的欢迎！在元旦即将到来之际预祝大家元旦快乐、工作顺利、家庭幸福、身体健康。
中国象棋是中华民族智慧和意志的结晶。在博大精深的民族传统文化中，棋文化是不可或缺的组成部分，它远不止作为一种游戏供人消遣，还深刻而隽永地影响和陶冶着人们的道德观念、行为准则、审美情趣和思维方式。博弈中的恬淡、豁达、风雅、机智和军事、哲学、文学、艺术都密切相关；楚河汉界，方寸棋盘带给我们的非但输赢的刺激，更多的是人生的启迪，生命的顿悟。
我们希望这次参赛的全体选手认真参赛，奋力拼搏，以行棋如人生，认真走好每一着，发挥出好水平，取得好成绩。最后，让我们用“斗智斗勇斗胆斗识不斗气、赢艺赢技赢巧赢妙不赢赌，棋无止境”来预祝这次象棋赛取得园满成功。
谢谢大家！
竞赛主持词 篇2
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；
女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿；
男：今天，我们欢聚一堂；
女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，
男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。
合：××中学“放飞梦想，健康成长”演讲比赛决赛现在开始。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：首先请允许我介绍今天到场的领导和评委们，他们分别是：
女：让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和感谢！
男：参加这次比赛的选手他们分别是来自中专部13级，14级和艺校的同学们，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采！
下面有请 讲话。
掌声有请
男：一个民族要有自己的精神；
女：一个国家要有自己的梦想；
男：我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习；
女：我们要因为梦想而斗志昂扬，我们要因为梦想而奋发成才。
女：下面由我来宣读本次演讲比赛的规则：
1、演讲紧扣主题，内容鲜明深刻，语言生动流畅
3分
2、演讲时间最长不超过6分钟，最短不低于4分钟，超时或不足时
扣分； 0.5分
3、演讲必须全部脱稿，以普通话演讲； 0.5分
4、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。 4分
5、仪态自然大方，着装规范。 1分
6、现场效果好。演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。 1分
女：有请一号选手，她演讲的题目是《坚持向上的勇气为梦想而战》请二号选手做准备
女：感谢一号选手带来精彩的演讲，这是她的梦想，也是我们的梦想，让我们都梦想成真！有请二号选手同学上台演讲。三号选手做好准备。
女：感谢二十一号选手的精彩演讲，有请二十二号选手同学上台演讲。二十三号选手做好准备。
女：谢谢二十三号选手给我们带来精彩的演讲，
同学们，演讲比赛到此接近尾声，评委老师们正在紧张地统计分数，这次比赛的冠军将落谁手呢？我们拭目以待，趁这个空，我们邀请将学文副校长为我们这次演讲比赛作点评，掌声有请！ 男：紧张的时刻来了！谁会得到冠军呢？
女：还是先公布一下xx号选手的得分，缓和一下紧张的气氛。 女：现在我们来宣布一下得三等奖的得主：xx
男：掌声恭喜他们！
女；获得二等奖的选手是：
男：掌声恭喜他们！
男：下面我宣布获得一等奖的是：……
女：掌声恭喜！
男：梦想是人们美好的想象，虽然不一定会实现，
女：但如果没有梦想，生活就是一潭死水
男：有梦想的生活才是真正意义上的生活，
女：有梦想的人生才是丰富多彩的人生，
男：有梦想的人生才有活力，有梦想的人生才有动力。
女：但空有梦想而不去努力，那梦想永远都只是一个梦， 男：以梦想为目标，为梦想不懈地努力，才能梦想成真，
女：我们都有一个梦想，让我们为了美好的梦想不断地努力，不懈地奋斗
竞赛主持词 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够为大家主持这场校园学习竞赛。首先，我代表学生会全体成员，欢迎各位参加这场精彩的竞赛，同时也向参赛的同学们表示最热烈的祝贺！
作为一名学生，学习是我们每个人都必须坚守的责任。而学习竞赛则是我们检验自己学习成果的一个重要渠道。通过此次竞赛，我们可以发现自己的不足，找到提升的方向，同时也可以互相学习，共同进步。
本次竞赛分为几个环节，分别是知识答题、实际操作和演讲等。在知识答题环节，我们将考察同学们对各个学科知识的掌握程度。这也是一个集中发挥的机会，希望同学们能够举手积极参与，勇于回答问题。接下来，实际操作环节将考察同学们对实用技能的掌握。同学们要发挥自己的想象力和动手能力，尽量将所学知识转化为实际操作能力，并在操作中发现问题、解决问题。最后，演讲环节是展示同学们综合素质的好机会。同学们可以谈谈自己对学习的理解，分享学习方法和经验，互相激发学习的激情。
参赛同学们，学习竞赛是一次与自己较量的过程，希望你们保持好心态，全力以赴。无论成绩如何，都不要气馁，因为成功往往需要多次的奋斗和努力。此次竞赛的价值不仅在于奖项的荣誉，更在于你们在竞赛中的成长和收获。
在此我也要向所有辛勤准备这次竞赛的老师们表示感谢。是你们耐心教导我们知识，是你们辛勤付出的努力，让我们能够有这样一个竞争的平台。希望同学们能够充分发挥自己的才华，以饱满的精神参与到竞赛中，用自己的表现来回报老师们的辛勤付出。
最后，预祝本次学习竞赛圆满成功！希望同学们能够收获满满，向自己的目标迈进一大步。谢谢大家！
竞赛主持词 篇4
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到本次的采茶技能竞赛。我是今天的主持人，今天非常荣幸地能为大家带来这场激动人心的比赛。本次采茶技能竞赛旨在展示参赛选手们在茶叶采摘与制作方面的专业素养，增强各位对采茶文化的了解与热爱。我们相信，在这次竞赛中，你们将发扬团结协作、追求卓越的精神，赢得属于自己的荣誉。
首先，让我们介绍一下参赛选手。经过层层选拔，共有来自各个县市的30名选手脱颖而出，他们都是本地茶叶产业中的佼佼者。他们具备极高的专业技能和丰富的经验，均为本次竞赛的有力竞争者。接下来，我们将进行详细的规则说明。
本次采茶技能竞赛共分为两个环节：采摘环节和制作环节。在采摘环节中，选手们将分别进入我们特别布置好的茶园，根据指定的要求采摘新鲜嫩芽。他们将以速度、技巧、品质为评判标准，对他们的采摘过程进行评分。紧接着，我们将进入制作环节。选手们将运用他们的制茶技巧，将新鲜采摘的茶叶细心加工成美味的茶叶。在制作流程中，我们将以技术熟练程度、制作质量以及最终茶叶的口感等进行评分。
本次竞赛的评委团队由茶叶行业的专家学者和技术大咖组成。他们将严格依据竞赛规则和评分标准，对选手们的表现进行评判，并给予公正、公平的分数。希望参赛选手们能充分发挥自己的实力，竞争出色，以最佳状态展现出自己的技艺。
此外，我们还特别邀请了一些知名茶艺师，将为大家进行精彩的表演和讲解。他们将向大家展示传统的茶艺技巧，让我们共同感受到中国传统茶文化的博大精深。
在座的各位观众朋友们，您也可以参与其中。我们准备了一些茶艺小游戏，您可以一展身手，与选手们一起感受采茶的乐趣。同时，我们还为您准备了丰厚的奖品，让您在享受比赛的同时，也能获得一些小小的惊喜。
最后，我们要感谢各位领导的大力支持，感谢各位老师的辛勤指导，感谢参赛选手们的努力准备。也感谢各位观众朋友的到场，你们的鼓励是我们最大的动力。
让我们一起期待这场精彩绝伦的采茶技能竞赛吧！让我们一同领略茶文化之美，共同见证选手们的风采！祝愿本次竞赛圆满成功！谢谢大家！
竞赛主持词 篇5
棋牌比赛主持稿
尊敬的各位观众、选手和嘉宾们，大家好！今天我非常荣幸能够担任本次棋牌比赛的主持人，欢迎大家参加这个精彩纷呈的赛事！我是（主持人姓名），将为大家呈现一场激烈的智力对决，期待与您共同度过这个充满挑战和乐趣的棋牌盛宴！
作为智力与策略的结合，棋牌游戏一直以来都备受大家的喜爱。本次比赛将涵盖中国的传统棋牌类游戏，并且我们有幸邀请到了一些顶尖的选手，他们会在这里展示出他们的才华和技巧，为我们带来一场精彩绝伦的比赛。
首先，我们先来了解一下今天的比赛规则。本次比赛共分为两个阶段：预赛和决赛。预赛将由所有选手参与，根据成绩进行排名，前16名选手将晋级到决赛。决赛则是所有晋级选手之间的争夺，最后根据比赛结果决定获胜者。
接下来，我将带领大家逐一介绍今天的比赛项目。首先是象棋。象棋，作为中国最具代表性的传统棋类游戏之一，有着悠久的历史和博大精深的规则。选手在比赛中需要运用谋略和深思熟虑的策略来进攻对手、防守自己，才能赢得最后的胜利。
紧接着是围棋。围棋是世界上最古老、最复杂、最深奥的棋类之一，被誉为“棋手智慧的象征”。围棋以黑白两种棋子在19×19的棋盘上进行对弈，选手需全盘考虑，通过布局和发展势力，争夺最大的领地及尽可能压制对手。
除了传统棋类，我们本次比赛还增加了扑克牌项目。扑克牌被誉为全球最受欢迎、最流行的纸牌游戏之一，其丰富的玩法和变数无穷的策略使得每一局对局都充满了刺激和挑战。
在比赛过程中，选手们将面对来自各个方面的压力。他们需要保持冷静和集中注意力，把握时机，做出最佳的决策，才能立于不败之地。
最后，我要特别感谢各位嘉宾的到来，你们的观赛和支持，为比赛增添了更多的精彩。同时，也要感谢组织者和工作人员的付出，没有他们的辛勤努力，本次比赛就无法顺利进行。
好了，接下来，就让我们一起期待这场热血沸腾的比赛开始吧！我相信，在这里，每一位选手都会给我们带来惊喜，每一次对局都会激荡出精彩的火花。让我们用热烈的掌声欢迎首位选手上台，开启这场不可思议的智力对决吧！
谢谢大家！让我们一起享受这场棋牌比赛的盛宴吧！
竞赛主持词 篇6
采茶技能竞赛主持稿
尊敬的各位来宾、选手与观众们，大家好！
首先，我要向大家宣布一个令人激动的消息：我们今天的主题是“采茶技能竞赛”！这是一个非常有意义的比赛，旨在展示采茶技艺的精湛和茶叶文化的独特魅力。相信今天的比赛定会给我们带来一场视觉与味觉的盛宴。
第一篇《品味茶香 鉴赏茶艺》
茶，是一种美味、健康的饮品，更是中国传统文化的代表。茶艺，作为一门独特的技艺，已有几千年的历史。今天，我们将集中展示选手们精湛的品茶技巧和鉴赏能力。
参赛选手们需要通过两个环节的考验，展示出自己对不同茶叶的嗅觉和味觉的敏感度。第一环节是品鉴绿茶，选手们需辨认出茶叶的种类并展示出对茶叶香气和滋味的准确描述。第二环节是品评红茶，此环节要求选手们辨别不同红茶的特点，并给予评价。我们将邀请专业专家对选手们的表现进行点评，一起鉴赏茶叶的香气和滋味，领略中华茶文化的博大精深。
让我们期待选手们的精彩表现吧！
第二篇《剪揑嫁才 敬茶技能》
采茶是传统中国茶叶制作过程中的关键步骤之一。它不仅需要对茶树的了解和技巧的掌握，更需要选手们的敏捷和准确。
今天，我们特别为采茶技能竞赛设置了一项环节，让我们看到选手们在茶树旁的技艺与风采。参赛选手们需要在规定的时间内采摘最多的茶叶，并保证茶叶的完整和质量。他们需要凭借自己的剪揑嫁才，快速而准确地采摘茶叶。同时，在采茶过程中，选手们还需熟练使用茶叶篮，展示出对传统采茶工具的灵活运用和掌握。
这一环节将展示选手们的专业素养和对茶树的认识，也将为我们带来一份茶园的清新和自然之美。
第三篇《创意新茶 制作茶饮》
茶不仅可以品饮，还能创造更多的美味。茶饮作为茶叶的另一种形式，既能满足人们的口腹之欲，又能带来精神与身体的愉悦。
在这一环节中，我们将邀请选手们展示自己的创意与才华，制作出独特的茶饮。选手们可以自由选择茶叶和辅料，以自己独特的方式展示出对茶饮的理解和创新。无论是传统的绿茶，还是现代的奶茶，选手们需要将茶叶的原香和茶叶的营养融合在一起，并在有限的时间内将最好的作品呈现给评委和现场观众。
这一环节既是对选手们创造力的挑战，也是为茶饮文化的多样化树立了榜样。
最后邀请观众们一起品味和评价这些创意新茶的美味！
在比赛之外，我们还特别设置了一个互动环节。来宾们可以现场品味不同种类的茶叶，并与选手们进行交流。这将是一个与选手们互动的机会，也能进一步了解茶叶的制作工艺和文化。
在这小茶馆中，品茗是一种文化体验，也是一种与朋友交流的方式。
最后，感谢各位选手、评委和观众们的支持和参与。让我们共同见证这场采茶技能竞赛的精彩，共同品味茶文化带来的魅力和乐趣！
谢谢！
竞赛主持词 篇7
2012年《电力安全生产工作规程》知识竞赛
安全生产知识竞赛主持人讲话
1．主持人：各位领导、各位同事：
大家早上好！欢迎光临公司“2012“安康杯”电力安全生产工作规程知识竞赛”现场。
2.主持人：
首先，让我们以热烈的掌声欢迎公司领导来到比赛现场，对比赛的全过程进行监督和仲裁！
3.主持人：为切实夯实我公司安全生产工作基础，增强员工安全生产工作意识，确保2012年安全生产工作安全有序开展！本次比赛是专门举办的。希望通过本次安全生产知识竞赛，让参赛选手和观众能够学到更多的安全知识，了解安全的重要性。
4.主持人：下面先介绍一下本次比赛的四支参赛队伍，分别是：
代表队为1队：
队、2队：
团队，团队 3：
团队，团队 4：
欢迎。
5.主持人：本次比赛的评委是
公司经理、营销经理、生产经理、副总工程师欢迎各位领导。
6.主持人：知识竞赛规则
（1）每支代表队有3名队员上场，比赛中途不得进入。随意退出。
(2) 各队按抽签顺序就座。
(3) 参赛者应专心听主持人朗读。回答问题时，参赛者必须说话清晰，说普通话，声音要响亮，以便主持人和评委评判。
(4) 允许协商时，由选手上台讨论决定，领队及其他人员不得指挥下台。
(5) 比赛中不允许作弊。团队成员出现翻阅资料等欺诈行为时，每次扣20分。
7.主持人：现在我宣布“2012“安康杯”电力安全生产工作规程知识竞赛”现在开始！
8.主持人：答题要求
（1）第一级：必答题，
每组三道题，每道题限时20秒。每个团队成员必须单独回答。他们不得互相学习或补充。答对加10分，答错不扣分。 1 组请听问题.... 共 12 个问题
9.主持人报告每支球队的成绩。
2。第 2 阶段：急于回答问题（每位主持人 5 个问题）
3.第三阶段：自选答题
（1）本题内容以《电力安全生产工作规程》为主； 、填空题和简答题，每题限时60秒；如果被选队正确回答了选拔队选出的问题，则加分，选拔队扣相应分；如果被选队答错了选题组所选择的问题，将被扣除相应的分数，而选拔队将增加相应的分数。
(5) 简答题，答错一题或漏题，按简答题处理。
三轮结束语：
必修问答比赛已经结束。现在我们来汇报一下各组的分数： ...... 4. 第四关：趣味猜词
(1) 内容是规定中的相关条款；
（2）提前为每队准备5个单词，猜词总时间为60秒；
（3）每队派2名队员上场，一名队员比手势（但猜词中不得说任何字），一名队员猜； （以试题卡的形式放题，由选手答题）
(4) 本关的分数由评委决定。如果你猜对了一个单词，将加 10 分。猜错字不扣分； ：…………..5。第五级：风险问题（最后一级）
1.内容为《电力安全生产工作规程》
2．这个级别的分数由评委决定。 有20分和30分，包括填空题；
3.每支队伍可以选择三种分数题中的一种来回答，答对的将获得相应的积分。 ，答错将被扣分；
4.每个小组必须在规定时间内回答问题，他们可以集体回答问题。加班答题按错题处理，简答题记错一题。 10字以上的题目和漏题将被错误处理，每题限时120秒；
结束语：
一切都结束了，各队遵守规则，踊跃回答问题，达到了比赛的水平和风格，现在问评委综合评分。
为了缓和场上紧张的气氛，激发场下观众的参与感，我们还为观众准备了一些问答环节。让我们做观众回答项目。观众请举手示意我们。如果答案正确，我们将送出精美纪念品。听第一个问题。 . . .各位来宾，各位来宾，我来宣布2012年“安康杯”电力安全生产工作规章知识竞赛结果。
1.首届“杯”安全生产知识竞赛获得三等奖的团队为团队（请上台领奖，并向获得三等奖的团队请经理）颁奖，欢迎大家）
2.首届“杯”安全生产知识竞赛获得亚军的队伍为代表队（请上台领奖，并请经理获得亚军） 著名参赛队伍将颁奖，欢迎大家）
3.首届“杯”安全生产知识竞赛获得第一名的队伍（请上台领奖，并请经理获得一等奖） 参赛队伍中的一个进行颁奖，欢迎大家)
活动最后一项
第四，请总经理发言。 欢迎大家。
V. （结束语）
人生不归路，牢记安全，让我们牢记安全第一，生产第二，时刻关注安全，一切从安全开始.让我们不断强化安全意识，规范经营行为，为促进公司安全和谐发展而不懈努力。
某电力公司首届“2012“安康杯”电力安全生产工作规章知识竞赛”圆满结束，谢谢！
比赛主持词汇编8篇
怎样才能恰当地写好主持词呢？在现实生活中，我们常常需要提前准备好，以确保一切顺利进行。主持词的目的是帮助人们更好地感受和享受晚会的氛围。主持词就像是活动中的一个小世界，一个高质量的开场主持词能够调动观众的情绪。下面是我们为您推荐的“比赛主持词”，我们将逐步推出更加精细化和专业化的内容，以满足您的需求！
比赛主持词【篇1】
（女）尊敬的各位领导
（男）各位老师
（女）各位同学们
（合）下午好！
男：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳，
女：让我们的歌声飘扬在五月的春风里，
男：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中，
女：让我们一起歌唱五月，歌唱美丽的祖国，伟大的党！
男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！
女：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
男：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！
女：今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！
第小学，红歌大赛现在开始，请全体起立，升国旗，奏国歌。
现在由我来介绍参加此次大赛的评委老师，他们是：
现在请1号选手上场，他为大家带来的歌曲是请2号选手做准备……
男：请评委统计成绩
男：男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
男：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴
女：再动听的话语表达不完对您的忠诚
男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航
女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响
男：让我们在中国共产党的领导下
女：踏着战鼓的节拍
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方
男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强
女：祝愿第小学的明天更加美好、更加辉煌
合：第小学红歌比赛到此结束，谢谢大家。
比赛主持词【篇2】
1、尊敬的各位领导
2、敬爱的各位老师
3、亲爱的同学们
4、大家下午好
（一起）：一一班诵读展示现在开始
5、五千年的历史
6、孕育了灿烂的文化
7、源远流长的古典诗文
8、是文化长河中亮丽的浪花
9、今天，我们相聚在这里
10、诵读千古美文
11、传承千古文明
12、下面 请欣赏古诗诵读《静夜思》
13、无论是生机勃勃的春天
14、还是如诗如画的秋天
15、大自然都赠给我们美丽的风景
16、让我们走进大自然 去看蓝天白云 去听小鸟鸣唱
17、妈妈的慈爱与温暖
18、老师的体贴和关怀
19、浓浓的亲情和友爱
20、让我们慢慢去品尝 去回味
21、金色的童年 我们亲近中华经典
22、校园内外 我们诵读经典
23、人不学，不知义。让我们知道该好好学习。
24、融四岁，能让梨。让我们懂得做人的道理。
25、下面 请欣赏《三字经》节选
26、诵读经典 让民族的精神在我们身上传承
27、诵读经典 让民族的文化在我们身上传递
28、感谢各位老师的光临
29、感谢同学们的精彩表现
（一起）：一一班诵读展示到此结束 谢谢大家！
比赛主持词【篇3】
同志们：
在这阳光明媚，春意盎然的日子里，在集团公司团结奋进、和谐发展的美好时刻，为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节，机关党支部组织了本次登山比赛，这是展现全体员工良好精神风貌的一次盛大活动。旨在丰富公司职工的业余文化生活，进一步增强全体职工的健身意识。
比赛中大家既锻炼身体，锤炼意志，又进一步增强了集团公司的向心力和凝聚力，很好的展现了大家的竞争精神、团队精神和拼搏精神。彰显了集团公司健康向上、勇于胜利的精神风貌，我们是一个团结的集体，奋进的集体，春天是充满希望、充满活力的季节。只有辛勤耕耘，才会有丰硕的收获；只有奋勇攀登，才会一览无限风光。世上无难事，只要肯登攀，集团公司正处在转型跨越发展中，犹如登山拾级而上，需要全体员工齐心协力，团结奋斗，勇于攀登，以永不放弃的精神推动集团公司实现“十二五”规划的发展目标。
在此祝贺本次登山比赛取得圆满成功，也预祝大家节日快乐。谢谢大家。
比赛主持词【篇4】
1：尊敬的各位家长、各位老师、同学们：
2：大家下午好！
1：在炎炎夏日，能为你焦躁的心情带来一丝清凉。
2：在寒冬腊月，能为你单调的生活送去无限的温暖。
1：快乐时，她与你一起欢舞。
2：悲伤时，她能抚去你心中的伤痛。
1：她，就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外人文风情的书籍。
2：千年苍桑锻造出不朽的篇章，百年风雨荡涤出优美的文字。
1：漫步驰名中外的文学殿堂，我们单调紧张的生活变得丰富生动。
2：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜；
1：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态；
2：书能使你分辨真善美、假丑恶，让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴，我们将一生快乐！
1：读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；
2：读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
1：为了引导同学们多读书、读好书，我们xx小学举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。
2：接下来，由我来宣读比赛规则：每位选手最高分10分，要求选手推荐书籍内容积极向上，演讲者能表达出对该书独特的见解，表述清晰，内容有深度。
1：担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。
2：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
1：有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
2：感谢x号选手的演讲，请评委为x号选手打分。下面我公布x号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，x号选手最后得分x分。有请x号选手，来自x班的xx，他演讲的题目是《xxxx》，掌声有请。
1：读书是一种挑战，读书是一种积累；
2：读书是一种修养，读书更是一种境界。
1：书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去赏；书香醉人，更需要用心去读。
1：读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，
2：读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。
1：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；
2：以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。
1：读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。
2：书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。
1：在本次演讲比赛中获得一等奖的是：xx，xx，xx，xx。
2：获得优秀奖的是：xx，xx，xx，xx。
1：有请x位参赛同学上台领奖。
2：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
1：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受人生的经历。
2：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
1：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
2：我宣布：“我最喜欢的一本课外书”演讲活动圆满结束，谢谢同学们的精心准备。接下来我们将回到班级进行图书交换活动。谢谢！
比赛主持词【篇5】
祺:尊敬的各位领导、敬爱的老师
毓:亲爱的同学们
合：大家下午好！
祺：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了长安二小第二届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的"每天锻炼一小时，幸福生活一辈子"的体育健康理念。
毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
长安第二小学第二届广播体操比赛现在开始！
第一个参赛班级：
祺：首先上场的是一（4）班，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。
毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。
合：加油！一（4）班。祺：请一（3）班同学作好准备。
第二个参赛班级：
毓：第二个上场的是一（3）班，他们是父母的骄傲，祖国的未来，"少年强则中国强。""少年智则中国智。"他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一（2）班作好准备。
第三个参赛班级：
祺：一（2）班的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请一（1）班作好准备。
第四个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是一（1）班。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。
祺：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请一（5）班同学作好准备。
第五个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是一（5）班。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请二（2）班同学作好准备。
第六个参赛班级：
毓：现在上场的是二（2）班，他们心连心，肩并肩，，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请二（3）班同学作好准备。
第七个参赛班级：
祺：看！二（3）班的同学们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。同学们，我们为他们加油吧！请二（1）班同学作好准备。
第八个参赛班级：
毓：二（1）班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！请二（5）班同学作好准备。
第九个参赛班级：
祺：瞧！一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。加油，二（5）班的同学们！请二（4）班作好准备。
第十个参赛班级：
毓：现在朝主席台走来的是二（4）班的同学们。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们有力的步伐告诉我们：他们是最棒的！请三（2）班同学作好准备。
第十一个参赛班级：
祺：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，三（2）班的同学们正激情豪迈地走过来了；
毓：这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞。
合：在向你我庄严的宣告：_____班是本届广播操比赛最亮丽的风景线！祺：请三（1）班作好准备。
第十二个参赛班级：
毓：现在走来的是三（1）班，他们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为他们开放；他们心连心，肩并肩。团结肯定能成就他们的辉煌。请三（3）班作好准备。
第十三个参赛班级：
祺：迎面走来的是三（3）班的'同学们,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,挑战自我是他们的起点.突破自我,争创第一是他们的目标,加油,_____班,你们将成为成功的代名词！请三（5）班作好准备。
第十四个参赛班级：
毓：看！三（5）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，永争第一--是他们不变的追求。让我们一起为他们呐喊""三（5）班,加油！"请三（4）班作好准备。
第十五个参赛班级：
祺：现在入场的是三（4）班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写生活的旋律。团结是他们斗志的源泉，相信在这此比赛中他们一定能取得好成绩。
结束语：
祺：今天，你们精神抖擞，
毓：今天，你们斗志昂扬，
祺：你们用信心和决心战胜困难
毓：你们用勇气和力量迎接挑战！
祺：这是一个团结的盛会，
毓：这是一个胜利的盛会，
祺：今天的比赛圆满结束，明天精彩继续。
合：祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！
比赛主持词【篇6】
尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，大家下午好！
今天我们在这里隆重地举行物理与电子学院“东方杯”第一届讲课大赛。欢迎各位的到来！
首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是：xx让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！
同时，也欢迎现场的所有热情的同学们！
本次讲课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为同学们提供一个张扬个性，展现自我的平台，希望同学们通过比赛进一步锻炼自身的交流能力，更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在，让我们用热烈的掌声有请我院党委副书记党玉敬教授为本次大赛致辞。
……让我们再一次用热烈的掌声感谢党书记对本次大赛的全力支持和良好祝愿。
经过初赛阶段激烈的角逐，共有11位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的半决赛。他们分别是：1号选手，xx；……相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的，高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥，取得好成绩！
下面，我来宣读评分细则……本次比赛共设x位评委，每位评委均根据选手表现，参照评分细则为每位选手打出一个分数。x位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中，我们会逐一公布选手的最终得分。最后，由分数从高到低排列，决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得由xx市东方女子医院赞助的精美礼品。
下面，比赛正式开始，有请一号选手a，他讲课的题目是xxx。
有请……请评委对前三位选手的表现做点评。现在公布前三位选手的最终得分：……有请4号选手……最后出场的两位选手的最终得分正在紧张的计算之中，现在我们有请党书记为我们本次大赛作总结。
10号选手最终得分……11号……现在我来公布所有参赛选手的总排名……下面，举行颁奖仪式。获得优秀奖的是……有请xxx为获奖选手颁奖，优秀奖选手将获得xxx教授编写的《自动化》教材一本和精美笔记本一个。
获得三等奖的是……有请xxx为获奖选手颁奖，优秀奖选手将获得保温杯一个。
获得二等奖的是……有请xx为获奖选手颁奖，二等奖选手将获的金士顿2g优盘一个。
……一等奖……mp3一部……祝贺你们！
老师们，同学们，本次讲课大赛到此圆满结束，谢谢大家的热情参与，谢谢！
比赛主持词【篇7】
“云荫密覆斜阳外，树影深遮古道边，白鹿不来花自在，青山无恙客多缘。”在这云淡山清的日子里，我们相聚在蜿蜒临水、峰峦簇拥、如骧龙蟠首的会龙山，隆重举行由工会举办的教职工登山比赛活动。
参加本次登山比赛活动的领导有：
。大家以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
登高望远，是中华民族的传统习俗，它表达了人们积极向上的美好追求，既能强身健体，舒展胸怀，带给我们无穷的快乐，又能欣赏到美丽的自然风光和人文景观，领略那“一览众山小”的豪迈气概。此刻站在会龙山脚，立刻感受到一股绿意扑面而来，直透心底，会龙山上更是古木参天，林荫蔽道，曲径通幽，山上还有精美的纪念品在等待着大家。我看很多同事斗志昂扬，已经跃跃欲试了。但要提醒的是：登山比的不仅是速度与耐力，更重要的是团结协作的精神。希望各位同事能够“友谊第一，比赛第二”，遵守比赛秩序，增强安全意识，鼓足干劲，勇攀高峰。
现在有请
先生致辞。
下面请总裁判
介绍本次登山比赛的路线和规则。
获得本次登山比赛男子中年组一、二、三名的是获得本次登山比赛男子青年组一、二、三名的是获得本次登山比赛女子中年组一、二、三名的是获得本次登山比赛女子青年组一、二、三名的是
今天的登山比赛活动到此结束，感谢的大力支持和积极参与，谨祝各位领导、同事们身体健康！再见！
比赛主持词【篇8】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵
为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。
所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场，欢迎你们的到来！我宣布，中华古典诗词背诵比赛正式开始！
首先，请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！
请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是本部一二年级语文教师。下面由我来宣读一下今天的比赛规则……
本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！
我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。
1.天下有情人难舍难分的那一份眷恋，那一腔离恨，谁能一语道破？下面请同学们欣赏二服装班的《雨霖铃》
2.雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
6.北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
7.性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面，听，他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请欣赏一医
（四）朗诵苏轼的《江城子。 8.什么叫潇洒酣畅？什么叫豪情万丈？听一听李白的《将进酒》吧！9.潇洒当属李太白，但讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。10.眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况……
二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节：即兴抽签诵读。比赛规则如下：
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答，各队依次进行。
辩论赛主持词汇总
前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？以下内容是小编特地整理的“辩论赛主持词汇总”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
辩论赛主持词 篇1
各位老师、各位同学，大家好！这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。
（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于工程管理2班的叶泽霖，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
（2）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：......
（3）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自土一（土8）的同学，他们今天的辩题是“人因思想而伟大（宽松式教育对大学生成长利大于弊）”，在我左手边的是反方：来自土4（土6）的同学，他们今天的辩题是“人因行动而伟大（宽松式教育对大学生成长弊大于利）”。
（4）我宣布，本场辩论赛开始！在所有环节中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的哨声提醒，则选手必须终止发言。
首先进行第一阶段：陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；
接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟。
（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段
首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个（2分30秒）；
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个（2分30秒）；
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个（2分30秒）；
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个（2分30秒）；
请正方进行攻辩小结（2分）；
请反方进行攻辩小结（2分）。
（6）下面进入最为激烈的自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。
下面先请正方开始发言
（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结
首先请反方四辨总结，时间为4分钟；
请正方四辩总结，时间为4分钟
（8）现场观众是否有问题向双方辩手提问呢？
（9）下面请我们的评委_______进行点评
（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果
（11）那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来！再见！
辩论赛主持词 篇2
开场白
各位来宾，电视机前的观众朋友们：
大家好，欢迎大家来到～中国大学生广告辩论赛的比赛现场。
这次比赛一共吸引了来自于全国八所著名高校的广告和新闻传播专业的队伍参加，通过四场紧张的预赛，厦门大学，天津师范大学，武汉大学和南京大学四支劲旅进入到了半决赛中，今天我们就要再来个一分高下，看看究竟哪个队能最终夺魁？进入到决赛之中？
希望这次比赛能够给众多的广告学子们一次展示口才和综合素质的机会。
希望这四支参赛队伍能够再接再厉、把握机会、超水平发挥。
希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
（几天来各路辩手充分展现了他们的风采，使我们大开了眼界，同时也使我们各位对什么是出色的辩论，什么是优秀的辩手有了进一步的认识。）
好，现在马上那个就要进行的是半决赛阶段的第一场比赛。
下面我们用热列的掌声有请代表队和代表队双方队员上场。
回到座位，就座
好，现在请双方队员就座。
宣布正反方情况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介
今天的正方是代表队，反方是代表队
下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：…………
我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………
好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：…………
我再来介绍一下正方的学校和专业背景………
看得出来，今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。
宣布比赛规则
下面我再来宣布一下比赛规则
（比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再来一次重申。）
本次比赛分为上半场和下半场两场，
上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分，预赛的辨题已经发到参赛队员的手中。
下半场是对一个广告片段的即兴评述。
总分是300分，上半场占总得分的70％，下半场占30％。
具体的一些比赛规则，我会在每一个环节开始之前予以强调。
介绍评委、评委主任：
现在我向大家特别介绍担任本次比赛评委的是：
担任本次辩论赛评委会主任的是：～中国大学生广告艺术节组委会副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任李文明先生
担任评委会副主任的是：
南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授
担任本场比赛的点评嘉宾的是：———————————————————————
担任本场比赛的其他评委还有：
南京财经大学营销与物流管理学院院长乔均教授
中国青年政治学院刘卫兵教授
暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、
暨南大学辩论队教练：卢文刚老师
华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授
宣布辩题、介绍正反方观点：
我们辩论的话题离不开广告，有人说，广告是当今社会最具活力的一门艺术；也有人说，广告是最具影响力的一种营销手段。
在广告中运用了很多的表现手法，比如比较的手法。也有人说，“王婆卖瓜，自卖自夸”运用的不是比较手法，“人无我有，人有我优”，才有比较的意味和实质。那么在广告中运用比较手法，对广告的效果究竟是有利还是有弊呢？这就是我们今天要辩论的题目。
正方的立场是：在广告中运用比较手法，对广告的效果有利。
反方的立场是：在广告中运用比较手法，对广告的效果有弊。
对这个现象，相信每个人根据自己的体会和思考做出不同的回答。
（中国当前广告业是最多使用女性形象的一个行业。“女性化”成为了一种时尚，成了传媒中的一个重要特征。女性形象深得广告主与广告人的青睐，其中有深刻的社会和文化内涵
有人认为，广告糟蹋了女性的形象，也有人说：女性因为其形象较男性具可观性和多样性，因此广告商不过是迎合大众的心理，而在广告中多采用女性形象，用不着大惊小怪。）
所以我们今天的辩论题目就是：
广告中使用女性形象，是提升了女性地位，还是贬低了女性地位？
正方的观点是：广告中使用女性形象，提升了女性地位。
反方的观点是：广告中使用女性形象，贬低了女性地位。
这是一个很有意义的辩题。
希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。
上半场辩论赛：
好，现在我宣布，比赛正式开始。
首先请正方一辩进行开篇立论，注意时间是2分钟，在最后30秒会有铃声提示。（好，有请）（计时开始）
下面请反方一辩进行开篇立论，时间是2分钟，在最后30秒会有铃声提示。
谢谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方都表明了自己的立场并进行了阐述，接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。
现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下：
攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过15秒。
答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。
我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间是1分30秒。
下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是1分30秒。
下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。
下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。
好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨小结，时间是1分钟。
下面我们再请正方一辩进行攻辨小结，时间也是1分钟。
好，谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方几位代表的攻辨之后，接下来又是他们施展辩才的时刻了。在自由辩论开始之前，我有必要在此重申一下规则。
自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟，每一位辩手每次只能向对方提一个问题，不允许连续发问，每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后，另外一方要马上发言，否则时间照计。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。
（一方蓄势待发，一方老谋深算）
（一方防守兼备，一方滴水不漏）
好，现在我们进行上半场辩论赛的最后一项，双方总结陈词。
（刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结陈词，往往更是
举足轻重。）
首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟，最后30秒会有铃声提示。
接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，同样有铃声提示。
（今天这场辩论赛可谓美轮美奂！要取得好成绩还取决于真正地理解和掌握辩题的内涵，）
好，谢谢双方四辩的总结陈词。
刚才我们进行的上半场是一个规定话题的辩论，
下面我们很快要进入到比赛的下半场，就是由大赛组委会提供一个电视广告片，双方选手根据广告片的内容发表即兴评述，评述的观点可以跟上半场自己所持的立场相同、不同、或者没有关联。
我们主要考察辩手们对广告的感受和理解。
下面我们就首先一起来看一看这个广告片，请看大屏幕。
………
好，现在请双方参赛队员退场，给你们5分钟的准备时间。
我们在现场的观众朋友，大家今天是来观摩比赛，比赛是为了拿奖，乘这5分钟的时间，我给大家提供一个锻炼头脑和拿奖的机会，大家也可以对刚才的这个广告片进行评述，发表一下自己的看法。我们大赛组委会将会有一分精致的礼品送出。
…………
下半场即兴评述：
好，观众朋友，您现在正在收看的是～中国大学生广告辩论赛（预赛）阶段的———————比赛，由————————代表队对—————————代表队，
双方在上半场辩论的题目是—————————————
现在马上进行的是下半场的比赛。
（比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力和个人的实力。）
参加我们这次比赛的八支队伍都是全国著名高校的传播或者广告专业的学生，这两个专业都要求既要有扎实的理论功底，更要有丰富的实操经验，也就是说要理论联系实际。所以上半场我们考验的是参赛选手的逻辑、推理和快速反应等抽象思维能力，那么下半场我们就要考验他们的鉴赏、评论和分析总结的具象思维能力。
这个即兴评述阶段总共8分钟，双方各用时4分钟，每一位队员最多用时一分钟。
好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，
我们首先有请（）大学一辩进行即兴评述。
下面再请（）大学一辩进行即兴评述。
有请大学二辩进行即兴评述。
有请大学二辩进行即兴评述。
有请大学三辩进行即兴评述。
有请大学三辩进行即兴评述。
有请大学四辩进行即兴评述。
有请大学四辩进行即兴评述。
好，谢谢正方和反方的四位选手。
现在我们参赛选手的比赛内容已经全部进行完毕，
现在请我们的五位评委暂时离席进行评分。
（让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席）。
趁这个时间我们也让现场的参赛选手和观众朋友们放松一下，大赛组委会为大家提供了一些优秀广告的片段。请大家欣赏。
评委入场、点评
好，观众朋友，您现在正在收看的是～中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的———————比赛，由————————代表队对—————————代表队，
（比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力和个人的实力。）
现在评委们都已经评判完毕，
下面我们首先要请本场比赛的点评嘉宾——————本场比赛进行点评。———————请
宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证，预告下一场比赛
谢谢（）的精彩点评，可以说高屋建瓴，让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”
从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。
经过一场纯枪舌剑的战斗，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，所以下面我要宣布比赛的结果：
本场比赛双方的得分情况是：—————————————
获胜的队伍是：——————————————，恭喜你们。他们将进入两天之后的决赛，希望你们有更出色的表现。
欢笑永远属于胜利者。
同时——————————代表队的在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也对他们表示感谢。希望你们不要弃擂，总结经验，扬长补短，避实就虚，今后取得更好的成绩。
经过评委会投票，产生了本场比赛的优秀辩手，他就是：—————————————
向这位同学表示祝贺。
好下面，我们再请公证人员对本场比赛的结果进行公证。
～中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的第一场比赛就到这里这里结束了，下一场我们要进行的是—————————的第———场比赛，由——————————代表队对————————代表队。他们的辩题是——————————。欢迎大家继续关注。
好，电视机前的观众朋友，感谢你的收看，再见。
辩论赛主持词 篇3
各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！欢迎大家来到我们的现场。
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方：
来自200级专业
反方：
来自200级专业
担任本场比赛的评委是：
谢谢各位评委能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！！
各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手停止发言。
2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
（此处写一小段关于本次辩题的介绍，不用太详细，简单说一下就可以）下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。
七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
（一）首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示；铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（“精彩”等形容词的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。
（二）感谢反方一辩（“条理清晰”等形容词）的精彩论述。在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：对辩环节。在此环节中，双方四辩进行对辩，
时间为2分钟。由反方四辩先开始，有请。
（三）感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节攻辩环节。
首先由正方二辩选择反方二三辩中任意一人进行提问，时间为两分半，辩手每次提问时间不得超过10秒，回答不得超过20秒。随后由反方被提问辩手对提问辩手进行提问，时间同为两分半。
再由正方三辩对反方未被提问辩手进行提问，规则如上。
当攻辩环节开始时，双方依照程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。此环节中，提问方每次用时不得超过15秒，回答方每次用时不得超过20秒。先由正方二辩开始。有请！
到现在为止，相信大家对双方的.论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入中场小结环节。此环节由双方的一辩进行中场小结，双方时间分别为一分半，由正方先开始，有请！
（四）经过前面的三个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共8分钟，每队各有4分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。
好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。
（五）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方四辩进行总结发言，有请。
谢谢！接下来由正方四辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请正方四辩。
八．感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。
在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
辩论赛主持词 篇4
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。
各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：
欢迎他们入场。（请坐）
坐在我左手边的是：代表队；
坐在我右手边的是：代表队。
有请辩手做自我介绍。有请正方。
有请反方。（手势示意）
在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。（与计时员配合）
警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音
辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题：
正方所持的观点是：
反方所持的观点是：
需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。（手势）
感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟，总计时间1分30秒，请。（比赛期间注意提醒辩手答问规则）
谢谢，下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢，下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。
谢谢，下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间是1分30秒。有请（手势）
谢谢，下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。（手势）
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来的这个环节，是本届大赛新加入的一个环节，由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题，评委提问不计时。
接下来，辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，双方各有4分钟时间，有请正方首先发言。
最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。（提醒选手双方交替的规则）
感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。
感谢正方四辩的总结陈词。到这里，比赛就告一段落了。现在有请评委们离席，对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时，现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。（适时提醒关众）
各位来宾，各位观众，评委团已做出最终评定，根据比赛规则，在宣布本场比赛成绩之前，有请评委对本场比赛进行点评。
今晚，我们每个教室进行的是进的比赛，整场比赛结束后，将会有支队伍进入下一轮的比赛，在其余支队伍中，会有一次复活的机会，复活的方式是在奕思人人公共主页——奕思演讲与辩论社上进行投票，人气最高的队伍将进入下一轮的比赛，人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7：00—9:00。
下面我郑重宣布，经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是：
最佳辩手是：请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，请双方辩手留下与评委合影留念。
辩论赛主持词 篇5
各位老师、同学，大家晚上好。
我是本场比赛的主持人——李虎，我是本场比赛的主持人----李泽蓉
欢迎大家参加这场由46班班委主办的辩论赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评委老师，第一位是。首先我代表46班全体感谢各位评委老师。
接下来介绍正反双方的辩手。
坐在我右手这一侧的是正方队员。左手这一侧是反方队员。
正方一辩，***，二辩，。
反方一辩，***，二辩，。
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题（小错能否造成大错）。在辩论赛开始前由**宣读一下本次比赛的规则及评分标准。
现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每队陈词时间是5分钟，还有30秒响一次哨声，时间用尽响量次哨声。现在请正方一辩陈词，有请。
下面请反方一辩陈词，有请。
好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是2分钟，1分半响哨一次，2分钟后两次哨声停止发言，每次提问和回答都不得超过1分钟。
下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分钟。
下面进行自由辩论阶段：时间是每队4分钟，共8分钟。每人限1分钟。由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。
下面进入第四环节，由评委老师提问双方队员
最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。
在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。
下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。
下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎。
辩论赛主持词 篇6
各位同学、各位老师大家好，欢迎大家参加岳阳涉外首届大专辩论赛。我是本次大赛的主持。首先，给大家简要介绍一下本次辩论赛的规则。本次大赛对阵双方由来自一年级和三年级的代表组成。双方各有20名选手参赛，其4位主辩手和16位支持队员。
赛程分五个环节，
第一环节：为开篇立论阶段。由正反双方的第一、第二和第三辩手分别陈述己方的观点，时间各为三分钟。
第二环节：为自由辩论阶段。由正反双方队员自由辩论。其中每队的支持队员各有四次的发言机会。以举手示意为例。本阶段每队各自拥有钟的'发言时间。
第三环节：为提问阶段。各队的支持队员均有四次向对方提问的机会。回答方必须在30秒内给出答案。
第四环节：为结束陈词阶段。由每队的第四辩做出，时间同样也为三分钟。
请问正反双方是否听清楚了规则？
10分
辩论赛主持词 篇7
请各位安静下来，我们的比x上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静。谢谢您的合作
尊敬的各位评委、双方辩手，亲爱的老师同学大家下午好！好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。
下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，时间为1分30秒。
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，经过激烈的攻辩交锋后，下面是攻辩小结环节，由正反双方一辩做攻辩小结。欢迎大家来到广西大学农学院科技文化艺术节之“雄学博辩，农声追梦”第二届中文辩论赛的现场，我是本场辩论赛的主席XXX，在此我谨代表主办方感谢各位的到来。
首先，请允许我向大家介绍莅临本次比赛的评委，他们分别是：XXX欢迎XXX热烈欢迎XXX欢迎您的到来
让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！
同时，他们三位也将担任接下来这场辩论赛的评委。
下面我将介绍今天比赛的辩论双方
坐在我右手边的是来自XXXX的正方代表队，他们所持观点是XXX；
而坐在我左手边的是来XXXX的反方代表队，他们所持观点是XXXX。下面有请正方辩手做简单的自我介绍，请反方辩手做简单的自我介绍
看来双方辩手都已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。
现在我宣布，辩论赛正式开始。首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进
行开篇陈词，开篇立论时间为3分钟，正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。有请正方一辩进行开篇陈词，时间为3分钟
好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。有请
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，每x辩时间为1分30秒。同时，提问者控制提问时间，可以提出与辩题相关，合理清晰的问题。每一x辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。提问者每个问题发言时间不得超过15秒，回答者回答时间每次不得超过20秒。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒。
下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩，时间也是1分30秒。
首先由请正方一辩，时间是一分半钟，有请。
下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。
谢谢双方一辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛x精彩的时刻---自由辩论环节。本环节必须交替进行，各队累计时间为8分钟，每队各4分钟。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一名队员立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。现在自由辩论正式开始。首先请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的下一个环节，总结陈词。总结陈词每队时间各4分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分我们先从反方四辩开始，时间4分钟。请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词，同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛。请各位评委离席商议，接下来是观众提问环节，现场观众可向场上选手进行提问。
比赛结果已经在我手中，但在宣布本次比赛的结果之前，让我们以热烈的掌声有请评委们对本场比赛进行点评，掌声有请。
比赛结果已经出来了，下面我宣布：本场比赛的
x佳辩手是方的辩，恭喜！本场比赛的获胜队伍
是方，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与！！！！请各位稍事休息，请勿走远，稍后将由各参赛队抽签选择你们辩题及对手，并进行辩论赛的赛前培训。
辩论赛主持词 篇8
各位领导、各位老师：
大家好！
很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！
本次辩论赛的辩题是：xxxxxxxVsxxxxxxx。
首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：
坐在我右手方的是今天的正方——xxxxxx队，他们的观点是：xxxxxxx。
坐在我左手方的'是今天的反方——xxxxx队，他们的观点是：xxxxxxx。
接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx、xxx等。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！
辩论赛主持词 篇9
尊敬的各位评委、亲爱的同学：
大家下午好！
看书是大家都喜欢的娱乐项目，那它是否有益呢？开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手，所持观点是：开卷有益，反方则是二大组和三大组的选手，他们所持的观点是：开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手
正方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
反方：一辩手：二辩手：
三辩手：四辩手：
下面由我来宣布这次比赛的纪律：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；；
3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢
好了我们的辩论赛正式开始
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