写教案心得总结
发布时间:2023-08-12 教案心得总结 教案心得写教案心得总结。
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写教案心得总结 篇1
XX月18日下午，由县实验小学的李老师作报告——《让鲜花在爱的哺育下朵朵盛开》，以叙事的形式把她工作中发生的故事，受到的启发向我们娓娓道来。结合本人的理解，认为班主任工作始终是围绕着一个“爱”字才得以顺利开展的。
尽管一个班内几十个孩子的性格迥异，天赋不尽相同，但上帝是公平的，在某些方面，每个人身上肯定都被赋予了超越他人的才能。有热情开朗的，如歌;有活泼好动的，如舞;有敏感聪慧的，如诗;有多才多艺的，如画。
但有时我们经常会抱怨，某某学生，是要长相没长相，要智力没智力，也没什么运动、音乐、美术方面的潜能，怎么越看越一无是处呢?有这样想法的老师，是因为你没走近他，你并不了解他，他身上的闪光点还没有被挖掘出来。
身为班主任，更不能有这样的想法，你需要去关怀、去帮助、去引导自己的每一位学生，让他们至少要做到：当面对生活时，要微笑着说：“太好了”;当面对困难时，要勇敢的说：“我能行”;当与人相处时，要主动地说：“我帮你”。
我们经常会发现，一些年轻教师、尤其是刚毕业的青年教师，与学生的关系通常会比较好，很受学生的欢迎。学生有什么高兴、苦恼的事，都愿意向他们诉说。其实原因很简单，这是因为他们刚刚毕业，身上还带有学生的影子，能够站在学生的角度，更好的去理解、尊重学生，容易走进学生的情感世界，去感受学生的喜怒哀乐，这样他们就更容易与学生形成一种朋友关系。
而我们有些老师，就是因为对学生的理解不够，又没有进行很好的沟通，有时的一些做法，明明是为了学生好，而学生却不领情，反而把我们的“好心当成驴肝肺”。
三、爱就是信任、爱就是鼓励
相信每一个学生的能力，是我们正常实施教育的前提，决不能主观的认为某某学生已经到了无可救药、一无是处的地步，而放弃对他的管理，漠视他的存在，甚至在言语和行为上歧视他。有很多时候，我们会因为别人藐视的眼光或者是一句嘲笑的话语，而变得再也不敢在别人面前大声歌唱、高声讲话、发表自己的观点。
美国心理学家詹姆斯认为：一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20~30%，而当他受过激励后，其能力可以发挥80~90%。所以我们不要吝啬，给学生一个鼓励的眼神，一句肯定的话语，他或许就会还你一个很大的惊喜。“触摸童心，让教育闪动着生命的色彩，让生活充满教育的灵性。”
当老师的见过的学生太多了，容易犯一种职业病，动不动就把几个孩子放一块比较，比着比着，有些孩子越来越出类拔萃，有些孩子可就越来越没自信了。和同事们聊起来，不仅是对自己的学生，就是对自己的孩子也这样，因为我们见过的好学生实在太多了，就总是拿着别人的优点去和自己孩子的缺点做比较。
这样一来就对自己的孩子越来越没耐心，越来越斤斤计较，给孩子更多的是指责、否定，而很少在某些方面肯定他们。时间长了，就会和孩子起一些不必要的冲突，我们就会一脸迷惑的说：“怎么管得了别人的孩子，就是不会管自己的孩子呢?”
有人说“每个孩子都是掉落人间的天使，只不过是在坠落的过程中把翅膀折断了，老师就是为天使缝补翅膀的人。”每个学生都渴望成为一个老师、同学眼中的好学生，都渴望得到老师的注意、重视，都希望受到平等的待遇。一个学生，如果在整个受教育阶段，始终处于尊严被漠视、权力被剥夺的处境。那么，他的思想和行为只能在服从或反抗的两极间游走，绝无机会学会与他人平等、友好的相处。
歌德曾说过：“一句话可以改变一个孩子的命运;一本书可以改变一个家庭的命运;一位教育家可以改变一个民族的民滚。”教师是否拥有感悟人生的深刻头脑、洞晓事理的聪慧心灵、触摸脉搏的人文关怀、飞扬跳荡的激情热血，已不仅仅是个人品质的问题，而事关下一代的素质甚至灵魂。
教师绝不能做照亮别人却毁灭自己的“蜡烛”，我们要有创造性的去工作，在工作中不断地汲取养分，不断的充实自己。让自己在照亮别人的同时，本身反而越燃越亮，在工作中体验着幸福，实现着人生价值的永存和人格的升华。教师也不是“苦行僧”，我们是积极进取者、美好生活的创造者。我们在工作中发现着美、创造着美、贡献着美。
班主任工作繁琐、费时费力，同时还担着一定风险，但我们相信，一切的矛盾都会在沟通中得以解决，一切的分歧都会随时间而消逝。
写教案心得总结 篇2
图片的处理教学设计 【教材分析】
《图片的处理》是江苏初中《信息技术》（上）第六单元第2节的内容，这节内容主要是介绍简单的图片处理方法，是上节内容的延伸，引领学生经历加工图片的活动过程，体验利用图片表达主题，同时也为后面制作多媒体作品打下良好的基础。本节课以ACDsee软件为图片加工的工具，教学内容实践性强，要求学生能够熟练掌握。 【学情分析】
教学对象是初一年级的学生，通过前面的学习，学生具备了一定的信息素养，掌握了多媒体技术的概念及应用。在此基础上让学生掌握一些简单的图片处理方法。图片是学生最喜爱和最容易感知理解的的信息之一，容易激发学生的学习兴趣。学生对感兴趣的东西学习积极性比较高而且乐于探索，再加上学生动手能力较强，而ACDSee软件是比较简单的一款软件，因此比较适合学生自主探究。根据学生的年龄和特点，教学内容不易过深，重在让学生在学习中体验、感悟以及激发学生的兴趣。 【教学目标】 知识与技能： 1．通过对图片进行曝光操作方法的学习，使学生掌握用ACDSee改变图像明暗度的方法与技能；
2．通过对图片进行裁剪和旋转操作方法的学习，使学生掌握用ACDSee获取图片某一部分或调整图片的方向的方法与技能；
3．通过对图像进行滤镜操作方法的学习，使学生能用ACDSee把图片处理成艺术效果（镜像）的方法与技能。 过程与方法：会处理简单的图片素材 情感态度与价值观：
1．培养学生的动手操作能力、观察和语言表达能力； 2．培养学生独立思考问题、解决问题的能力；
3．在处理图片的过程中，体验图片处理带来的乐趣，激发学生学习的乐趣。 【重点与难点】
教学重点：利用ACDSee对图片进行裁剪、旋转、调节图片明暗度。 教学难点：根据需要对图片进行正确的美化等处理。 【教学方法】讲解演示法、任务驱动、探究学习、讨论学习 【课时安排】1课时 【教学过程】
一、引入 1．创设情境
师：2011年4月22日是第42个世界地球日，为做好世界地球日宣传活动，增强中小学生环境保护意识，为此我市举办了中小学世界地球日环保摄影活动，老师收集了一些环保主题的图片供大家欣赏。 欣赏一组环保图片，激发学生的学习兴趣 （1）使用ACDsee打开“图片“文件夹 （2）欣赏图片
（3）观察图片（部分图片存在一定缺陷）
风光摄影速成教程前期摄影准备山岳景观拍摄水景画卷拍摄沙漠戈壁拍摄古镇水乡拍摄
师：大家觉得这些照片拍的怎么样，有什么缺陷吗？ 生：倒了、太暗、太亮
师：本节课的任务就是将这些有缺陷的照片进行加工处理。 2．确定课题：图片处理
二、新课
1．教师知识讲授 （1）图片处理
师：那到底什么是图片处理呢？对图像进行裁剪、缩放、旋转、制作各种特殊效果等称为图像处理。对图像处理进行处理可以使图像变得更美观，甚至产生奇妙的艺术效果。
（2）了解常用的图片处理工具
师：我们一般要借助于工具来对图片进行处理，那同学们知道哪些图片的处理工具? 生：ACDsee、我形我速、Photoshop 师：ACDsee 不仅能浏览图片而且可以对图片进行处理，我形我速方便快捷图片的处理与输出Photoshop是专业的图片处理软件，功能比较强大，最后一个可牛影像是一款简单易学的图像处理工具而今天的主角是ACDsee这个工具来处理图片。
（3）认识ACDsee 师：ACDSee不仅仅是一款看图软件, 更广泛应用于图片的获取、管理、后期处理和优化。 2．任务探究
（1）调整照片亮度
师：请看第一张图片，这张图片有什么缺陷？
生：太暗了，应该要亮一点。 教师讲解演示操作： ①启动ACDsee ②打开演示文件夹中的图片1 ③工具——曝光——调整黑色、白色和伽码值 学生操作练习 学生上台演示
（2）调整曝光照片
师：相反的在现实生活中，我们遇到那些曝光的照片该怎么处理呢（亮度太亮） 教师演示操作： ①启动ACDsee ②打开演示文件夹中的图片2 ③编辑器—亮度/对比度/伽码值 学生操作练习 学生上台演示
（3）学生探究学习 (1)调整图片方向 ①分析图片 ②学生探究
③学生演示说明（工具—翻转） (2)裁剪图片 ①分析图片
教师与学生共同分析图片，了解图片处理的需求，需裁掉部分图像。 ②学生探究
③学生演示说明（编辑器——裁剪）
④学生操作练习 (3)旋转图片 ①分析图片 ②学生探究
③学生演示说明（编辑器——旋转） ④学生操作练习
本次任务需要旋转一定角度，可以先让学生探究后再作适当的分析。从而使学生掌握。 （4）比一比
师：经过上面几个环节的学习，大家学了曝光、旋转和裁剪操作，同学们想不想检验一下自己的学习成果呢？下面呢我们来个比赛看看谁的动作最快。 学生操作，评出最快选手，给予表扬。 （5）图片格式的转化 ①学生分析图片 师：这张图片是用什么绘制的？
生：这张图片是使用画图工具绘制的。
师：画图工具绘制的图画一般是BMP格式的，网络上常用的图片是JPG格式的。那我们的任务是将BMP格式的图片转化成JPG格式的。
②学生探究（将BMP格式转换成JPG格式，并比较转换前后图像的特点） ③学生演示说明（工具——格式转换——JPG格式） 生：BMP的质量好。图片文件JPG的小而BMP的大。
师：JPG格式的图片容量小，下载速度快。所以是我们广泛使用的一种图片格式。BMP图片质量最好，打印效果好。
学生已经学习了Office系列软件，对Windows窗口有了系统的认识，对菜单命令、工具栏按钮、快捷菜单命令有了一定的了解，通过一系列任务让学生自主探究完成，在学生完成任务的过程中熟悉ACDSee的窗口和常用命令，让学生掌握图片处理的基本方法。 3．拓展 师：请大家观察屏幕上的两张图片，有什么不同？ 生：两朵一模一样的荷花。
师：恰当的使用滤镜和绘图工具可以为图片添加不同的效果 学生打开图片操作。
三、小结
师：这节课你学会了什么？
生：裁剪、曝光、旋转、滤镜和图片格式的转换。 师：希望大家能学有所用，在实际生活中能够运用这些工具对图片进行处理。 【教学反思】
首先观看环境保护这个主题的图片激发学生的兴趣。通过任务驱动，让学生
自主探究学习，锻炼了学生积极思考的能力。在学生完成任务的过程中，我引导学生对图片进行分析，培养学生的分析能力。同时让探究好的学生上台演示讲解，给学生充当小教师的机会，这样学生在巩固知识的同时，自主学习能力和相互学习能力得到很好的锻炼。
在教学过程中，语言不够规范、简洁。对于学生的评价语言也太过单调，可以再设计一些有深度的任务。
写教案心得总结 篇3
通过班主任培训学习，使我深深体会到关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的教育观。热爱教育事业、热爱学生、主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为好朋友，建立起平等和谐的师生关系，已成为全社会普遍认同的观点。爱和责任是 我们教师的师德之魂，如何去爱和付诸行动，总结了以下四点：
理解是包容、宽容。我们老师应包容每一位学生，他们都是未成年的孩子，教育、教学活动中，孩子们难免有缺点和错误，老师不能一味地批评和指责，要善于把自己放在学生的角度理解他们的幼稚行为。例如：今年我们这里大旱，学校附近近百亩的香瓜长到小拳头那么大就被旱死了。场子弃收，我们班的小平听到这个消息，中午放学后家也没回，到香瓜地里捡香瓜，为了多捡一点，结果下午迟到了半个多小时。我了解小平的家境，单亲，生活比较比较困难，孩子很难吃上一次叫好的水果餐。当时我并没有批评他用，而是和他谈心，谈生活，谈学习，谈近期内班中的趣事。在谈话中让他从内心认识到自己的错误，让他知道认真学习，将来认真做人，什么水果餐都会有。“香瓜事件”后，小平在纪律和学习上更加认真了。只有通过这样的沟通和谈心，才不至于使学生因一次过失而与老师疏远，他们才可以扔掉“包袱”，大胆前行，塑造健全的人格。
学生间存在个性差异，每个学生都有不同的潜能，爱好、兴趣和特长。有位专家说过，课堂是什么，课堂是出错的地方，孩子是孩子，没有不犯错的孩子，更没有不肯改错的孩子。所以当我们扳下脸批评学生的时候，应多角度看待充满生机、活力和个性化的孩子，多角度全方位地评价他们，我们班主任在和他们谈话时，态度要亲切、诚恳、平易近人 。使他们感受到老师的关怀和爱护，使他们消除拘束，紧张情绪，愿和老师交心、谈心，导出错误原因。而我们班主任应给他们提供改错的机会，给他们提供反思的空间，让他们真诚地面对生活，面对每一个人，从而使他们都能得到充分全面的发展。
在新课程理念背景下的课堂强调师生间的民主和谐。那么只有在一个安全宽松的场境中，学生才能无拘无束地表达自己，课堂才会出现小手如林的教学美境。作为老师，我们应用我们应有的宽容和爱心，来营造宽松和谐安全的场境。在我们的课堂上，老师的一个关注的眼神，能使学生如沐春风，一个真诚的微笑能使学生信心满怀。例如我在上数学课的时候发现小山用笔尖刺前面女同学的头饰，于是我笑着对全班同学说：我发现一个奇观，我们班的小山举手发言的时候手中拿笔的，不知道他是不是经常这样的。
十年树木，百年树人。对学生的教育是一个漫长的期待和守候过程。需要耐心和爱心的呵护，每一颗心灵都是美丽和脆弱的，我们只有付出百倍的坚持和努力，才能取得成功。
班主任应更懂得赏识学生，尤其待进生的“闪光点”，更需要我们班主任去发现、去捕捉，并及时给予真诚的表扬，使他们体现到尊重、信任和支持的快感，让他们体会到老师的一番爱心和诚心。
作为班主任一定要善待他们，真诚地向他们倾注情感，用真心善意去打动他们，启发他们，诱导他们，逐步增强他们的自信心，并耐心细致地培养他们，使他们产生师生情感的`“共鸣”，使他们恢复理智和自尊，使他们对学习充满信心和勇气，使他们转变成人们期待的好学生。
通过班主任的培训学习，使我认识到，班主任是班集体的组织者和领导者，也是主要的教育者，及时洞悉学生心理，对学生教育动之以情、晓之以理、持之以恒、和风细雨，建立平等和谐的师生关系，定然润物无声，收到预期的教育成效，这是我通过班主任学习后的心得体会。
十月份我参加了小学班主任培训。这是我工作来第一次参加这样的专业培训，我觉得组织这样的活动非常好，对如何进一步开展好班主任工作非常有帮助。由衷感谢老师们为我们安排了一次次这样精彩的讲座，使我领略了一位位这么优秀的前辈们的风采，我们感谢教委、教培中心给我们提供了这样的机会。希望能继续参加这样的学习，让老师在工作中找到快乐。这是多头得益的好事，老师得益、学生得益、学校得益。经过为期一个月的学习，使我学到了很多很多。在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解，对班级管理有了更多的策略指引。在这次培训学习中，我的感想很深。
一、班主任角色定位。
以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法，而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位，更不知道该转换定位到哪个方向上。如今通过这次的培训，使我深深的意识到班主任应该做到：（一）由”偏爱型”走向”博爱型”。班主任要深入班级，了解每个学生，相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上，不要只喜欢那些学习成绩好的优等生，而应该通过教育和培养，使每个学生都能成才、成功。（二）由”专制型”走向”民主平等型”、。传统意义上的师生关系是一种不平等的，老师是绝对权威的，学生对老师必须服从的，这种专制培养出来的学生固然守纪、顺从，但缺乏主动性、创造性，更谈不上创新精神了。而现今的新时代呼唤民主平等的师生关系，班主任树立班级的主体是学生、师生共同管理的班级，要尊重学生的看法。比如在班规的制定、班干部的选举等都应该多听听学生的意见，进行广泛的民主选举。（三）由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。在班级管理中，班主任要主动了解学生所想、所做，要真诚地走进学生的内心世界，要尊重、爱护学生的重点自尊心。在没有了解事情的真相前，不要武断地下结论，班主任的言行要时刻考虑学生的心理特征和行为水
平，考虑学生的想法和感受，在班级管理中要多表扬、少训斥，在鼓励与指导中培养学生的自我意识，增强学生的自信心。（四）由“限制型”走向“开放型”。班主任要善于从学生实际出发，着眼于发展，善于拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，只有在实践中锻炼，学生才会成长。
二、班主任要不断提高自身素质。
班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在一些案例的学习中，我都能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况，比如留守儿童、问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等，只是自己都没能那么科学地去处理，因而也就没有收到自己当时预想的效果。而这次学习却能给我把这些课补上，让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。（一）提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我的同行们在说这样一句话：“没见过这样的学生”。其实这话也是有一定道理的，因为现在的学生的确与原来的学生不一样，想让学生再回到以前的状态是不可能的，也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单的说教去规范学生，学生是不买帐的，更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己；，要学习专业知识和其他各门学科知识，班主任不仅要具有精深的所教知识，而且还就具备广博的其他各门学科的知识上，具有广泛的文化素养和兴趣爱好；要学习借鉴他人的经验，“他山之石，可以攻玉”，对他人的经验不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西。（二）提高自身素质要善于提炼总结。有人说：“班主任是教育艺术家，而不是工匠。”在学习模块中的案例时，我才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行深思，不可以草草而过，要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思，找到最好的解决办法，并养成提炼总结的习惯，以便更好的完成自己的班主任工作。
三、班主任工作的方法要讲究艺术性。
在改期开放的新时期，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。（一）要学会巧妙的使用表扬和批评，或者说赏识教育。我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评，但并不是说不批评，而是说要会批评，才能使学生更快的成长进步。班主任在使用批评时，要多一点含蓄，比直截了当效果会更好。有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候，你所有的教育是徒劳的。” 正像学习案例中所说的既需要雨露的滋润，也需要暴雨的洗礼；既需要浇水施肥，也需要剪枝打杈，既要科学地表扬，也要艺术地批评。而对照自己平时的工作，表扬真的是太吝啬，我也要养成表扬学生的习惯，多用大拇指，不用小指，注意选准表扬对象、找准表扬内容、选择恰当的表扬方法。在批评中要把握批评的基本原则：教师批评学生不是为了出气，而是为了解决问题；学生最怕的不是批评，而是不公正的批评； 批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法，还要选择批评的时机和场合 ，努力让表扬与批评的艺术性更讲究。（二）严慈相济，爱是法宝。俗话说：“严师出高徒”，作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，在任何时候都要把严与慈结合起来。在学习过程中，我看到案例中成功的经验中无不渗透着为师的爱，真可谓是严字当头，爱在其中，使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊，这也就难怪我的学生为什么表面上对教师是恭敬的，而实际却没能达到自己所做工作的预想效果的原因所以，因此在今后的工作中我应该尝试去做到严之有理，爱之有情；严而有方，爱而有法。
总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好的班主任工作策略，犹如一场春雨洒向了老师们的心田，让我们学得那样的解渴，同时也真心希望这样的活动能时时有，让我们这些农村的老师有更多更好的学习充电的机会，从而更好的为祖国的教育事业做贡献。
写教案心得总结 篇4
大三花了将近半年的时间去搞第三届大学生机械创新设计大赛的作品，本来比赛早就完成了，开学还将所有的比赛花费的发票递交了上去，最后学校还要我们写一篇比赛心得，今晚花了两个钟的时间写下了下来这篇比赛心得，真的有点长，转发到自己的博客上，见证下自己曾经的步伐。
转眼间，大三过去了，在大三的第一个学期的最后几天，我们的参赛作品绿色环保自动吸尘黑板擦通过了答辩，最后得到了学校老师，领导的肯定，成为其中的一个立项项目，得到了学校的大力支持。
立项之后，我们就开始了作品的制作阶段。寒假期间，我们首先通过上网买回了一个现成的电动吸尘黑板擦进行研究，然后拆了里面的涡轮风扇用到我们的作品制作中。然后在寒假期间几次出到大德路去找我们制造作品需要的零件。
大三的第二个学期一开始，我们就开始专注于作品的制作。首先通过上网以及老师，同学的帮助，找了很多地方，终于找到了合适我们制作作品所需要的零件滚筒以及塑料小齿轮，这两样零件不多好找，最终我们是看到了玩具车上面的车轮跟里面的齿轮，因为从玩具车上面取下这种在市场上单件少的零件比较划算，不然我们又要花钱去订做，成本就高了。
买回滚筒以及小齿轮后，我们开始自己设计锥齿轮。在设计的时候，我们运用课本学到的知识，计算并设计了我们需要的齿轮，不过当我们将我们设计好的锥齿轮参数拿到外面叫师傅订做的时候开始遇到了一些问题。由于我们只是运用课本上的知识，没有什么社会上的设计经验，将我们设计的参数拿去加工的时候，师傅跟我们说那样的参数的小锥齿轮没法加工，模数太小了，机床没法加工。我们问了很多家，终于找到一家能加工我们参数的锥齿轮的商铺，跟老板核查好参数之后，这样就完成了锥齿轮的设计工作。
写教案心得总结 篇5
目前正在进行课程改革，这样的培训有利于提高师生的信息素养，把学生如何获得知识的教学转变为如何获得技能的教学，逐渐培养学生的综合能力。这次培训也改变了一部分教师对信息技术的畏难情绪。以前，在利用信息技术教学中总感觉不顺手，关键是自己懂得太少，通过这次培训，对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路，尤其是电子白板的直观性和易操作性，为以后多媒体的教学进一步奠定了基础。
通过对电子白板的安装和界面的认识、白板主要功能的介绍，全体教师参与，自由操作，演示实习、相互交流等环节学习，使大家感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向。
一、在课堂的设计上一定要力求新颖，特别要体现在多媒体课件中，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；
二、在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式；
三、使用多媒体教学，可以使我们的教学形式可以多样化。过去教学学生所见的只是教师、黑板和几个简单的教具，实施“一块黑板，一只粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法，使学习人与人进行交流的工具─语言，成了枯燥的苦学。而现在，我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，摆脱千篇一律。完全可以借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、愉快地完成。
四、多媒体教学，让学生的学习方式多样化。多媒体声音、图像、动画等让学生的感官充分调动起来，记忆的效果会更好，而且兴趣更高
在培训过程中，大家深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立学习，发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望，提高了学生的认识程度，学生可以触类旁通地知道很多知识，扩大知识面，使他们增长见识。
学习虽然已经结束，但多媒体课件的生动逼真，电子白板的易操作性，直观性仍历历在目。本次培训已经触及一线教师课堂改革的灵感深处，我们将在今后的教育教学工作当中极力争取将生动逼真直观可视引进课堂，引领我们的课堂！
写教案心得总结 篇6
在教学活动或教研活动中，常常会听到你的课备得如何?……，教案写得怎样?……;最终，无论你的课堂教学效果怎样，都会说到你的课堂教学设计环节的得与失、说到你这节课准备得充分与不充分。在言谈中有好多老师、有相当一部份有多年教学经历的老师都认为有了好的教学设计即是备好了课(笔者曾在不经意中作过调查与统计)。到底是有了好的教学设计就是备好了课还是否?笔者认为否!备课是一个古老的话题，凡有几年教学者要从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。备课历来是教师最主要的工作之一，在不同的时代会有不同的要求，在全面推进素质教育的今天，我们应该怎样去备课，才能把“以人为本”的理念体现在课堂教学的全过程中，这是需要我们探讨和研究的新问题。而教学设计的主要任务之一是进行教学过程设计，即教案设计，可以看出教学设计是属于备课中的主项：备过程;所以我认为教学设计并不能等同于备课。
写教案心得总结 篇7
时间很快，一学期的《创新设计》课程已经接近尾声，在整个项目的开发过程中，有很多方面值得团队小组成员做个总结，创新设计个人总结。小组完成了整个项目开发流程中的需求分析、概要设计、数据库的逻辑结构设计，详细设计，编码，测试，以及文档的编写和完善。在整个项目的开发过程中，收获了很多，同时也存在很多不足，也总结了一些经验和教训。总结如下：
本学期在对最优选课系统的开发有了更深的认识，主要对本学期的学习和实践、存在的问题、经验、教训和体会方面进行总结。
1、学习、实践方面：
对于小组完成的最优选课系统，把树的广泛应用和动态规划理论知识用于具体的实践项目中，实现了做中学的理念。之前很少接触到动态规划理论的知识，通过本学期的项目，自己学到的不仅仅是在整个团队的合作下完成了项目，更重要的是学会了学习的方法，懂得如何更好的开发一个项目，如何对实际问题进行紧密的思考，找到良好的解决方案。在小组成员的帮助下，自己学到了很多知识，特别是算法思想方面体会最为深刻;老师也教导我们要从类的使用者向类的开发者转变，通过学习，从中体会颇多。
在整个项目的开发过程中，系统的开发属于瀑布式的开发。下面对瀑布式的开发做个简单的总结：
瀑布模型规定了各项软件工程活动，包括：制定开发计划，进行需求分析和说明，软件设计，程序编码。测试及运行维护，并且规定了它们自上而下，相互衔接的固定次序，如同瀑布流水，逐级下落。
3个时期：计划--开发--运行
8个阶段：问题定义-可行性研究-需求分析-概要设计-详细设计-编码-测试-维护
2、存在的问题和教训方面：
在整个项目的开发过程中，存在很多问题;同时也需要总结经验和教训。
(1)存在的问题：在整个项目的开发过程中，我个人觉得最严重的问题就是时间分配和项目开发的效率问题。由于组员选课和自己时间安排的不一样，很大程度上影响了整个时间、进度的安排;此外我对任务计划想象得很乐观，在计划完成一项任务之前，计划的时间与实际花费的时间存在很大的差别，这样时间往往不足够，导致没有乐观地按时完成小组计划的任务。
(2)经验、教训：对存在的种种诸多问题需要进行分析，总结经验、教训。无论做什么事情，都要对其进行合理的计划和安排，不能把事情想象得太乐观或者悲观，需要进行周密的计划，只有这样才能够有效、按时完成任务。此外，我们必须认真进行学习各方面的知识，只有你储备的知识达到一定的量时，你才能更好的完成项目的开发，才不容易造成项目的未按时完成或者完成的项目未达标等情况的发生。因此，我们需要不断的积累知识，学会很好的规划自己的时间。只有这样，才能提高学习、实践的效率。
3、体会方面：
(1)团队精神的重要性。整个项目的开发已经接近尾声，组员的合作和互相学习也一学期了。我不得不说，我们小组是一个成功的团队。虽然在项目开发过程中存在这样那样的问题，但是我们都互相的帮助和关怀，这一点是值得肯定的。团队是决定项目成败的一个关键因素，一个成功的项目必须拥有一个团结的开发团队。
(2)通过这门课的学习和实践，自己找到了自己在学习和技术上的优缺点，对今后的发展有重要的指导意义。WWW.yjs21.COm
(3)编码技术并非是软件的全部。
我觉得在整个项目的开发过程中，单有编码技术也是不行的，需求、设计、测试、维护和文档还是占了很大的比重。毕竟软件属于服务型行业，用户并非都是计算机专业的，例如：需求就占了项目开发中一定的比重，你开发的项目必须满足客户的需求，要有可行性、可靠性和易用性;随着软件的快速发展，测试占的比重也越来越大。
最后，非常谢谢李老师对我们项目的指导，使我们的项目进行得更好;同时也非常谢谢我们小组的组员们，我们一起伴随着整个项目走过了有喜有悲的一学期，让我收获了很多，不但是知识的增长，更珍贵的是我们的合作友谊和团队精神，谢谢你们!
写教案心得总结 篇8
班主任工作培训心得体会
有幸参加了教育部班主任工作培训班，虽然只有短短的两天时间，但是名师的指导加上丰富的教育实例使我大开眼界，受益匪浅。以下，我谈谈参加培训的心得体会：
“亲其师，信其道”，老师要以自己独特的人格魅力来吸引学生，征服学生。人们常说“教师是人类灵魂的工程师”，我说“班主任是学生素质的雕塑师”，所以作为一名班主任应具备多种能力、扮演多重角色，老师的工作才会顺利进行，那么如何塑造班主任的形象，增添班主任的魅力呢？我想应该做到以下几点：
一位积极健康的班主任必然带出一批积极健康的学生，如果一位班主任整天满腹牢骚，唉声叹气，学生必然受到其传染，也会失去生活中的勇气和快乐，更不要说在老师身上得到榜样的力量，班主任的情绪能直接影响学生的情绪，学生的情绪又会反作用于班主任。因此班主任必须有自我控制情绪的能力，做一名“阳光”老师，才是学生们喜欢的老师。
反思，能让我们少走弯路。有一次在班会上讲到每个人要学会反思：人之所以要高出其他动物一个层次，关键的一个问题就是人会时刻在反思，而其他动物却很少。我们很少见一个人做完一件事情之后没有任何反应，我们事后所表现出来的喜怒哀乐其实都是反思之后最初等的表现形式。反思能让我们明白哪些事情可做，哪些事情不能做，哪些是经验，哪些是教训，让我们更能明辨是非，纠正我们所走的路。
要做一个有魅力的班主任，也许还需要很多的条件，心态的自我调整、知识内涵的提升都是离不开的，因而我的成长之路还很漫长，虽然已经取得了学生们的认可，可与自己的目标还有一定的距离，还需要有大量的工作去做，因为只有在不停的学习和反思中才能取得进步。我相信只要付出，就会有收获，不需要计较太多，只须每天早上起来，看到那一张张可爱的笑脸，就是最幸福的了。
我觉得作为一名工作在第一线的教师，将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性，教师如果能对每个幼儿都能熟悉，了解幼儿的个性和习惯，并结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。
俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。这里提到的常规其实是很广泛的，它包括了生活常规、学习常规，而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等，教师都要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有内容、有计划的开展常规管理的工作。
幼儿的年龄比较小，自控能力比较弱，要让幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿知道为什么要这样做，应该怎样做，进而提高幼儿分辨是非的能力。（班主任工作 ）但是由于幼儿的可塑性比较强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的，这就需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培养的形式，要不怕反复的练习，并不断的改变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。
“没有规矩，不成方圆。”如果一个老师仅仅只是热爱他的学生，没有常规，没有教育，没有引导，任其发展，那么这个班给人的感觉就是一盘散沙。一个班级混乱的原因，是因为没有制定有序的班级常规，幼儿往往不知道该做什么，应该怎样做更好。所以建立良好的班级常规，有利于促进幼儿形成一定的秩序感，有利于各项活动的顺利开展
桥梁，是通过大家的互相联系，不断的沟通，齐心协力建立起来的。也离不开家长们的大力支持，家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长汇报幼儿在园的各种表现以及学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的教子经验，摘取幼儿生活中的点滴，请家长配合，共同培育幼儿。
2、个别访谈。利用交接孩子的时间、电话联系、家访等形式进行个别的交流、不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而促进每个孩子的成长。
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时的反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加的了解，能更好的教育好孩子。
培训是短暂的，但是这次培训留给我们的思考是持续不断的。如何在《纲要》精神的指导下，紧扣渗透式教材，紧密联系幼儿的生活实际，发掘出幼儿的最大潜力是值得每一位老师不断探索的问题。
写教案心得总结 篇9
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精彩纷呈的图像处理》教学设计
教材版本：广东省初级中学课本 信息技术第三册 第一章《图像处理》 第二节《精彩纷呈的图像处理》 P10-19
一、教学目标
1．知识与技能
了解图像大小尺寸及常用单位；知道进行选取时依照不同的需要选取不同的工具；知道图像羽化的设置；知道图像的缩放旋转及调整颜色的方法；掌握保存文件的不同后缀名的方法。
2．过程与方法
采用创设情景、任务驱动的教学法，将知识技能融合于生活任务中，创设能激发学生兴趣的任务情境。
采用简单合适的分组方法，在任务操作过程中融入合作交流的因子，倡导合作探究学习。
3．情感态度与价值观
引导学生能通过体验“创作之旅”的历程，培养学生全局思考问题的习惯，探求一般规律的意识。注重开放性思维及创造性思维能力的培养。培养学生合作、交流能力，并注重于学生良好的表达能力的养成。 激发学生的创作意识，使学生体验创作的乐趣。
二、学生分析
初中生在认知发展和社会性发展上都较小学生有了较大的提高，教学的重点应着重于学生掌握基础知识技能后的“个性化”塑造和
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长远意义上的信息素养能力的养成。
在学生心理方面，初中生好奇心重，喜欢动手尝试，但抽象思维和对知识的灵活应用能力相对较弱。前面学过文字处理有更强的直观性和趣味性，而本章节相对死板一些。教师想尽办法吸引学生的学习兴趣，让学生充分理解任务，理解具体的应用情境，符合初中学生的认知特点。
在教学内容方面着重于帮助学生理清概念，理顺思路，通过多种方法降低学习难度，简化操作过程。在设计中，通过创设“创作之旅”的情景、小组学习、教师个别辅导、自主学习，让学生在老师的引导下，通过自主探索来解决任务。从而达到一个知识重新建构的过程。
三、教材分析
1．本节的作用和地位
本节是Photoshop第二节的教学内容，在整个章节中居于重要地位，利用素材创作出作品的思考过程，引导学生使用Photoshop软件学习素材选取及处理技巧，让学生初步学会图像加工处理技能。
2．本节主要内容
本节主要是介绍新建文件、建立选区、图像羽化效果、图像的变换效果、调整图像颜色、保存文件。
3．重点难点分析
教学重点：建立选区，图像变换效果的不同操作方法及技巧。
教学难点：调整图像颜色。
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4．课时要求：1课时
四、教学理念
通过小组合作的学习方式，降低个体学习的难度，对于技术水平较高的同学，教师鼓励其在分组内或分组之间充分发挥起技术应用特长，带动技术水平相对较低的同学，将学生的个体差异转变为教学资源，让学生在参与合作中互相学习并发挥自己的优势和特长，各有所得。本节从宣传画的欣赏激情，宣传画的制作步骤开始入手，对成品宣传画进行分析，利用创作之旅五个站点来贯穿学习素材的区域的选取、羽化、变换效果、调整颜色的优化处理等进行创作。
五、教学策略
通过创设学生实际生活需求情景──利用已经收集到的素材制作成宣传画，激发学生的学习兴趣，引出本节的学习任务。教师采取创设情景法、任务驱动法、合作探究等多种教学方法。学生以自主学习、自主探究、合作交流、合作学习和探究学生为主要的学习方式。
六、教学环境
1．多媒体网络电脑室。
2．多媒体网络教学软件。
3．Photoshop、PowerPoint。
七、教学过程
教学环节 教师活动
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学生活动 设计理念
复习准备
激情导入
1．复习第一节，展示幻灯片第2张。
2．请欣赏创意广告图片，展示幻灯片第3张。
师：同学们我们刚才看到的广告作品，你想不想尝试呢？ 学生回忆第一节课教学内容。
学生观看感受。
生回答。
复习Photoshop软件的工具箱，为新课使用工具箱作准备。
创设现实情境，导入课题，激发学生的创作热情。
作品分解
揭示课题
1．展示创作的一般流程图。幻灯片第3张。
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2．宣传画分解成二个素材，再利用素材去对应原始素材，揭示课题。
师：经过以上的分析，现在开始我们的创作之旅吧！
了解创作流程。
明确学习任务。
利用宣传画的分解揭示课题，让学生初步了解素材的选取。
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自
主
探
究
合
作
学
习
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第一站
新建文件
师：在每做一个作品之前先要确定作品的尺寸大小，首先来到我们创作之旅的第一站“确定图像大小”。
师简介图像大小的尺寸单位及色彩模式。
任务：新建文件。
结合“教师操作录像”文件夹里的新建文件．exe和书本P11，完成任务。
自主学习，提高学生的自学能力。
体验成就感。
第二站
建立选区及羽化
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师：新文件建好了，第一站顺利通过，现在进入我们创作之旅的第二站“素材的选取”。
任务：建立选区及羽化。利用素材选取出运动员和火炬。
教师示范演示介绍选区工具。适合于选取规则图像的矩形选框工具，适合于选取不规则图形的套索工具，适合于选取色彩单一或一致图像的工具魔棒工具。
以前后相邻的四人为一小组，完成的同学帮助有困难的同学。
教师巡视个别辅导。
学生根据不同的素材选取不同的选取工具进行操作。
学生操作，结合书本P12-14，完成任务（可以利用不同的素材来进行创作，也要参看相应的教师操作录像）。
小组合作。
发挥学生的自主性，培养学生的个性，注重开放性思维及创造性思维能力的培养。
合作学习，培养学生合作、交流能力。关注学习有困难的学生。以小组和教师个别辅导的方式，突出重点，降低学生学习的难度。
第三站
图像的变换操作
师：创作之旅第三站“素材的变换效果”。
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任务：对所选取的运动员和火炬进行缩放、旋转等操作。
教师巡视个别辅导。
请学生说说操作中的技巧。
教师结合学生的表述进行小结。
结合教师操作录像及书本P14-16，完成任务（学生根据自己选取的素材进行变换操作）。
生说技巧。
充分展现学生独特的创作思想，给学生以发挥创新的机会。
关注不同层次的学生。
培养学生的表达能力，突出重点。
学生体验成就感，激励创作热情。
第四站
调整图像颜色
师：同学们，在前面一站中我们完成非常好，大家对比一下对于二个素材，是不是感觉到色彩不协调，那么进行我们的创作之旅第四站“素材的颜色调整”。
任务：对所选取的运动员和火炬进行亮度\对比度、色彩进行调整。
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以小组合作进行操作。
教师巡视个别辅导。
学生利用“曲线”、“色阶”、“色彩平衡”、“亮度/对比度”调整素材的颜色，完成任务。
小组合作。
充分展现学生独特的创作思想。
合作学习，培养学生合作、交流能力。关注学习有困难的学生。降低学习难度，有效地突破难点。
学生体验成就感，激励创作热情。
第五站
保存文件
师：创作之旅终点站“作品的保存”。
任务：保存文件。
师提醒学生注意保存的格式。
“需要再次进行修改的作品一定要以.psd的格式保存。作品已经定稿的可以选择保存为jpg或bmp格式。”
学生查看教师操作录像相关文件，结合书本P19自主练习。保存文档。 自主学习，提高学生的自学能力。
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欣赏与评价
师：今天如果你是老师，你怎样评价一个作品？
请学生回答。
师汇总学生的评价标准。
提出评价标准（素材选区、变换角度的合理性，色彩过度是否和谐，作品的整体是否协调。）
小组评作品并上传一个优秀作品到教师机上。
观看优秀作品展。请学生点评作品的闪光点。
教师点评优秀作品。
师提问：在做此作品的过程中，你觉得有哪些地方是需要特别注意的？你觉得你的成功之处在什么地方？ 生思考评价作品标准。
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学生纷纷发表自己意见。
小组内评。
上传作品。
学生点评。
学生讲述制作过程中的注意事项。
让学生思考评价标准为今后学生的创作打下一定的基础。
本节是第二节，传统评价作品的方式对于学生来说费时费力。采取让学生思考评价标准的方式进行，可以减少时间，评价标准来源于学生，更有利于学生的使用，使学生在今后创作作品的过程中能进行自我评价。
加深学生对作品的认识。
学生总结出在做的过程中遇到的问题──选取不同的选区工具，增减选区等。 课堂小结
展示幻灯片第5张。
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由原始素材合成为作品的过程。
回应引入，加深学生对创作流程的认识。培养学生全局思考问题的习惯。
九、学习评价
学生通过体验“创作之旅”的情景学习本节内容，学习的积极性高。对于创作作品有了初步的认识，消除了部分学生对于创作的恐惧心理，激发了学生的学习兴趣，培养了学生对于全局思考问问题的习惯。学生通过自主学习、合作学习，学生的自主学习的能力、合作交流能力得到提高。
十、教学反思
本节通过创设情景，任务驱动的教学方式进行教学，始终关注着学生的兴趣。组织不同的运动员和火炬的素材，让学生充分发挥自己自主性，选取不同的素材进行创作。不同的素材，使用的选取方法、变换效果、图像颜色调整的方法就不相同，给学生以发挥创新的机会。学生通过“创作之旅”的每一站，每个小任务的完成来体验一个又一个的成就感。课堂气氛融洽，师生共同构建平等、和谐的教学环境。
《PS图形图像处理》实训教学大纲
图像处理教学工作总结（共9篇）
数字图像处理实习报告
一次函数的图像j教学设计
二次函数图像和性质教学设计
写教案心得总结 篇10
在教学活动或教研活动中，常常会听到你的课备得如何?……，教案写得怎样?……;最终，无论你的课堂教学效果怎样，都会说到你的课堂教学设计环节的得与失、说到你这节课准备得充分与不充分。
在言谈中有好多老师、有相当一部份有多年教学经历的老师都认为有了好的教学设计即是备好了课(笔者曾在不经意中作过调查与统计)。到底是有了好的教学设计就是备好了课还是否?笔者认为否!备课是一个古老的话题，凡有几年教学者要从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。备课历来是教师最主要的工作之一，在不同的时代会有不同的要求，在全面推进素质教育的今天，我们应该怎样去备课，才能把“以人为本”的理念体现在课堂教学的全过程中，这是需要我们探讨和研究的新问题。而教学设计的主要任务之一是进行教学过程设计，即教案设计，可以看出教学设计是属于备课中的主项：备过程;所以笔者认为教学设计并不能等同于备课。
A、教学设计内容与方法
一、主题教案调研(文末要注明教案出处)
1、所调研教案反映出的课堂教学设计特点，包括教学目标、教学重难点的教学处理策略、教学活动过程(导入、讲授新课、练习反馈、小结等环节)的处理、教学媒体、形成性练习的设计特点及其相互关系
2、比较相同主题但不同设计方法的教案，分析其各自的优劣
3、从学科教学法角度考虑如何进行某学科或某类内容的课堂教学设计
4、综合以上调研分析，提出你所设计教学方案的初步设想。
二、运用教学设计系列表格设计一个单元的教学方案
运用教材《教学过程设计》中提供的《课程教学设计表格》、《课堂教学设计表格》系列表格进行针对一个教学单元的课程教学设计及课堂教学设计。(或者采用最新版本的《教学设计系列表格》)
三、根据教案设计，制作配套的课堂演示软件或相关软件
根据教案设计，制作配套的课堂演示软件或相关软件，同时也便于通过课件直观评价你的课堂教学设计效果。课件的示范和评价方法如下：
1、在教案设计实践中自觉体会、反思教学设计理论和方法：
2、在你的教案设计中，系统方法如何体现?
3、在你的教案设计中，教学内容处理是否恰当?如何检验?
4、在你的教案设计中，运用了哪些学习理论、教学理论?
5、在你的教案设计中，学习者分析是否充分?并如何影响教学内容、教学策略处理?
6、在你的教案设计中，如何设计课堂形成性评价?在你的教案设计中，是否用到学习需求分析?
B、备课的方法与形式
但在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求，备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示，它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。它要求教师从新课程理念出发，在落实学生主体学习地位上下功夫，在落实每一个学生自主学习上下功夫，在落实学生合作学习上下功夫，在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫，在防止学生的学习活动流于形式、切实提高课堂效益上下功夫。因此教师备课已升华为教师教学研究的一个重要内容。那么如何备课呢?应从以下几方面考虑：
一、准确定位学生学习目标，保底目标和开放目标并重
帮助学生决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径，是教师作为学生学习的促进者的重要任务之一。传统备课中的目标确定是一种知识的预设。新课堂的特征具有开放性，要求达成学生知识与能力、过程与方法及情感、态度、价值观三维目标。目标设计上要做到“三个并重”。即保底目标和开放目标并重，显性目标和隐性目标并重，短期目标和长期目标并重。保底目标、显性目标、短期目标可理解为本课和本单元知识、能力点要求，从这个角度说，传统的知识点、能力点要求仍然是教师备课中必须重视的。开放目标、隐性目标、长期目标可以理解。一是：过程和方法的考虑，必须重视设计每个学生自主思索的平台，必须让每个学生都能用语文的方法思考问题、解决问题;二是：可理解为看不见的方法、情感、态度、价值观要求，主要表现为培养学生热爱科学、勤于思考、善于探索、长于合作、追求真理的学习心理和学习品质。备课中应考虑两项内容：一是：本课的保底目标、短期目标或显性目标。这里主要考虑的是知识点和能力点的"保底"问题，许多教师怕新课程的"放"，担心的是失去音乐的"命根"，足见"保底"的重要性。一节课的学习，保底目标、短期目标或显性目标如何定位，怎样实现这个目标，教师应该根据单元学习目标、自读提示、课后练习及三者之间的内在联系来决定。一般来说教学方面落实教材安排的思考练习内容就可以了，因为那是经过专家研究的一种精心编排，自然具有很强的科学性，不必要去展开，去拔高。应该首先确定本课元素积累、知识积累和情感的方法准确是考虑学生积极主动学习、积极主动参与合作、积极主动参与交流等开放性、隐蔽性、长期性目标，促进学生积极参与到学习过程中来，培养积极的情感、态度和正确的价值观。
二、改变课堂结构，化教师讲授为学生学习活动
新课程理念认为，课程是经验，课程是人类已有经验和教师、学生个人生活经验的结合，因而新课程强调，教学是教师与学生间、学生与学生间的交流、互动的过程。在这里师生之间、学生与学生之间分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，在这种交流中生成新的知识，求得新的发展。所以，备课的第一要务是安排学习活动。设计学习活动的方法有三。一是常规法，二是挖掘教材或练习内涵，灵活设计活动，尽可能地寻找学生活动的载体。第三，咬文嚼字，多向思维，给足学生自由思考的空间，充分安排学生质疑的活动环节，鼓励学生积极大胆思考问题，促进新知识的生成。教师要想多说也不行，只能做导演。
三、做好组织和引导工作，落实合作和网状学习
要保证学习活动不流于形式，保证课堂学习交流的效率，教师的组织和引导工作非常重要。一要合理分工，以实现合作，尤其是学习内容较丰富的学习活动。
四、课前预案与课中记录、调适及课后反思相结合
传统的备课是施教前的精心设计，一旦物化为教案，就一劳永逸，反复使用。按新课程标准来看，完整的备课应该是教学前的预案加教学中的记录、调适加教学后的反思。预案设计宜粗不宜细，只需设计话题、设计活动板块、设计主问题，只为学生"自主、合作、探究"的学习提供平台。备课的精华在教学中的记录、调适，教学中，有时候学生的行为并没有按教师的设计意图来进行，教师要观察、倾听，了解学生的原始理解，发现富有创意的闪光点，从而调整教学目标、教学问题、教学流程，完成第二次备课。此时，不能让活人围绕死的教案转，要在调整中获得新的发展，在超越预定目标中获得创新。所以备课不能是定案，只能是预案。预案调适的原则，不是老师牵着学生走，而是学生思维推着老师走，使学生的个性得到充分、自由发展。老师既不能扼制学生的看法，又不能搁置学生的问题，而是顺着学生的思维探究下去，时时刻刻都体现"心中有人"的教学理念。教学后的反思，是对课堂教学过程及结果的理性分析。可反思诸如如何解决学生主动学习、如何最大限度增加每个学生活动的机会、如何扩大交流、如何对待学习有困难的学生、如何扩大教师间学科间的交流合作、如何控制课堂秩序等较宏观的问题，也可反思教学设计的得失、课堂上突发事情的处理机智、某个学生会心一笑的缘由、知识储备不足而引起的尴尬等等微观问题。这种反思，可以指导以后的教学行为，可以使教学经验升华为理论，促进教师自身的成长，因而是非常可贵的。备好课是上好课的先决条件。
教师备课主要是备教材、备学生、备方法、备自己、备能力培养等，达到挖掘教材要“深”，教学方法要“活”，讲课要“精”，传授知识要“准”，教学效果要“高”的目的。备好教材的第一步是掌握各科新课程标准的基本精神，熟悉中学各科教材的目的和任务。这是教学的根本依据。其次就是剖析教材，掌握教材的编排体系，掌握知识的来龙去脉，抓住教材的知识结构，确定培养学生能力的方案。深刻地剖析、妥善地处理每堂课教学内容是教师备课的重要基本功，是运用“少、精、活”教学原则，发展学生智能的关键所在。为此，必须注意以下几个问题：第一，弄清本节内容在教材中的地位和作用，它所需要的知识基础是什么?它又是什么知识的基础?第二，知识结构分几个层次?哪些是重点、难点和关键?怎样突出重点、解决难点和关键?第三，本节教材教给学生哪些基础知识?培养什么能力?怎样培养?多方面进行认真思考、反复研磨。只有这样才能较准确地掌握文章的重点和难点，才能有的放矢地进行教学。教师要准确地分析教材重点，要在精读基础上，对教材内容进行深刻、全面剖析。掌握知识的系统性和科学性，搞清楚各部分知识之间的内在联系，才能较准确地分析教材的重点。教师要正确地分析教材的难点。所谓难点是指学生不容易理解或掌握有困难的部分，教师要设法解决这些难点，扫清学生在学习中的障碍，才能使其掌握完整的知识体系。教师除了正确地分析教材的重点、难点以外，还应该确定教材的关键点。所谓教材的关键点是指教材中对于掌握某一方面的知识能起作用的部分内容。解决了关键点就能一通百通，事半功倍。备好学生的指导思想是面向全体学生。讲一节课要使各种水平的学生都学有所获，备课要注意上、中、下三类学生。以中等学生为主要对象，设法在教学中调动全体学生的积极性。不要一刀切，要因材施教，使上等学生学得多一点，好一点，对后进学生要循循善诱，加强个别辅导。这就需要在课前周密设计，细致安排。做到既统一要求，又区别对待，这样才能大面积提高教学质量。备好方法就是依据课堂教学固有的规律，选择恰当的教学方法。若不选择好的方法，就必然不能收到良好的效果。正如南宋时期朱熹所说：“事必有法，然后可成。师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”所以备好方法是个不容忽视的大问题。选择教学方法应该注意以下几个原则：根据具体教学目的和任务选择方法;根据学科特点和教学内容选择方法;根据教学设备情况选择不同的方法，同时还要注意灵活性、启发性。目前普遍采用的教学方法有：讲授法、谈话法、读书指导法、讨论法、练习法、实验与实习法以及自学法和发现法等等。随着教学改革的深入，如何培养学生的自学能力已经成为教学改革的一个重要课题，我们应该在教学中注意指导学生自学，逐渐培养学生由学会转变为会学，掌握探索科学知识的一把金钥匙，这是比什么都更有用的知识和能力。备好能力的培养，这是当前教学改革的新动向。每一节课除了传授知识外，同时也要培养学生某些方面的能力，教师在备课时培养什么能力要心中有数，培养能力的措施要明确。只有如此，课堂上才能得心应手，只有这样长期坚持下去，学生的能力才能不断提高，培养创造性开拓人才才有希望。“备好自己”也是备课中不可忽视的一环。教学效果的好坏，因素很多，但教师的情绪、态度却是一个很重要的因素。教师应对教育有一颗赤诚的心，有光荣感和责任心，对学生要满腔热情。在教学行为举止方面落落大方，感情充沛，语言清晰。
写教案心得总结 篇11
11月24我们学校进行培训《学科课堂教学设计研讨》，经过听课学习以及和其他老师的交流，我确实有一些收获。下面浅谈这次学习的内容以及我自已认识和体会：
一、充分的课前备课
点拨好是高效课堂的保证。教师要想点拨的准确、规范必须在备课上狠下功夫。虽然导学案贯穿课堂教学的始终，但导学案是为学生的预习服务的，重在学生预习过程的引导，有了导学案并不能代替教师的备课。我在讲授新课时一般要备四遍课：第一遍粗备教材内容，对教材的知识点、重难点有一个大概的了解；第二遍备本节课相关的试题，特别是近几年的中考题，清楚中考考查的内容；第三遍结合试题及有关的辅导材料进行精细备课，对相关知识点进行补充、拓展和完善；第四遍结合导学案的批改情况备教学设计，我个人认为这是备课中最难得地方，在教学设计中，首先就是对问题排列顺序和难易程度进行设置，其次就是知识的前后联系，相关知识点的归纳分类及典型例题的分析引导，最后备重难点的突破及板书设计。只有经过精细备课之后，对课堂的把握才能游刃有余、有的放矢。
二、紧凑的课堂教学
课堂教学通过小组成员的合作探究及老师的精讲点拨不仅解决了预习中出现的疑惑点、难点，使学生在预习时掌握的知识点更加深入、扎实、系统，而且更为重要的是学生学会了解题的方法和技巧。随着新课改的实施，构建以学生为主体的有效课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能使学生的大脑皮层参与活动；能开拓学生思维，使他们感受到学习的艰辛和快乐，使其身心得到发展。如何才能使高效课堂的效率更高、效益更好呢？
1、要相信学生、更要相信学生的能力。在学生讨论的时候，要不时的深入学生之中体现出你对学生的关注同时倾听一下学生的讨论有没有疑问；在学生展示时对于那些敢于展示的同学，除了用赞赏的目光表示对他的支持外，还要用表扬的言语去鼓励他，即使回答错误，也要耐心坚持让他回答完整，再通过其他同学的矫正警醒同学们不要犯类似的错误。
2、利用过程化教学，通过设置一系列由浅入深、环环相扣的问题，利用现有的知识积极引导学生去思考，形成思维缜密、逻辑性强的推理过程去攻克难点，在此过程中着重培养学生结论得出有据、注重逻辑推理的良好习惯。
3、通过典型例题的解答过程，培养学生的审题能力和解题技巧。在平时的课堂教学中我就有意识的去训练学生的审题能力，在审题时首先要把题干逐层分析，找出考查的相关的知识点，练习学生的发散思维的能力；其次找准关键字即解题的切入点；最后运用相关知识通过合理的逻辑推理得到正确答案。
4、活用导学案，使导学案发挥更大的作用。在进行授课时，我们不一定按照导学案上知识设置的顺序进行教学，只要是有利于教学，我们甚至先利用后面课堂检测中错的较多的试题引出要讲的知识点，并对其进行补充、完善。这样学生的印象或许更深刻。
5、教师的点拨要准确、规范，专业术语运用的恰到好处，一语中的。对于易错的知识点应特别强调，目的就是要让学生养成规范答题的习惯。
6、注意板书，使知识提纲网络化、系统化。在高校课堂的最后都有归纳总结的要求，所以在板书设计时应尽可能做到科学、精炼、易记，另外还要注意板书的主次分明、布局合理，以便于学生对整节课的内容一目了然，能更好的进行总结归纳。在教学中我还教给了学生进行知识网络化的一种方法，即框图填充法：一节课一个小框图就形成一个小网络，一单元就是一个大网络，一册书就是一个完整的知识体系，这样一节课的知识在整本书中的位置及其联系就有了，对于知识的记忆和运用很有帮助。
三、扎实的课下落实
落实好是高效课堂的生命。对于作业我要求学生坚持先复习后做题，做题时尽量不翻书、不讨论独立完成作业的原则，把所学的新知识先认真的复习一遍，理解透彻然后再去做题，以增加正确率，对于做错的题目，即使不整理在错题档案上，也要经过大脑的再加工，分析错因，避免下次再犯同样的错误，同时回扣课本，检查没有掌握的知识点。再就是学完一单元对于考察相同或相近知识点的题目进行分类整理，找出其中的规律，提升自己的解题能力。同时根据错题也要反思自己的课堂教学，为以后的复习或者下次的新授课积累经验。
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《党员转正思想汇报范文学习党的根本宗旨有感》
尊敬的党组织：
在党的发展史上，涌现了太多优秀的党员。他们毕生为实现共产主义而奋斗，牺牲了自己。也许他们已经离开了我们，但他们的精神将永远留在人民心中。
“人民公仆”------牛玉儒。
风雨人生、利弊得失，他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训。作为一名**，他给我们留下了激情燃烧的背影，让精神历久弥新。他使活着的人敬畏；他使天空成为鹰的家园！
“铁血丹心”-----方永刚。
白山、黑水、高山等岛屿留下了他的通讯足迹；**部门、厂矿、军校、街道社区、农村乡镇留下了他的宣传声音。作为一名党的理论工作者，方永刚传播理论的受众达40多万人次，他用心搭建了理论与实践的桥梁，党与群众的桥梁。
“一心为民”------周国知。
他以自己的行动和生命证明：共产党人只要深深扎根于人民群众中，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，始终坚持“立党为公、执政为民”，就会永远赢得人民群众的爱戴与拥护。
他们用不朽的信念和无私的奉献精神，向我们诠释了中国共产党的根本宗旨——全心全意为人民服务。正是这样一代又一代的共产党人，忠实地履行全心全意为人民服务的根本宗旨，才使我们党始终保持着工人阶级先锋队的本色，才使我们党成功的成为了中国社会注意事业的领导核心。
望着远在天边的先辈们，我们默默地发誓要追随先辈们的脚步，继续全心全意为人民服务！
个人转正心得总结怎么写 篇2
敬爱的党组织：
时间过得真快，离转正的时间越来越近了，在党的教育和关心下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这几个月来的情况。成为了一名预备党员我倍感荣幸自己向党又迈进了一步，有更多的机会接受党的教育与培养。这期间，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。对照《党章》和党的三个代表的要求，使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然，我已经是党组织的一员了但还要继续努力，切实争取在思想上一步完全入党。我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财图金钱与名利的目的。入党为的是比别人多吃苦、吃得亏、大苦、耐大劳；为的是不图名、不图利、不计个人的得与失；为的是任劳任怨，踏踏实实地为人民奉献自己的一份力量。
我从写入党申请书的那天起，就一直牢记党对我的谆谆教诲，一直以一名党员的标准严格要求自己，在日常的生活工作中起模范带头作用。当然，我做的还远远不够，离党员的八大标准还有很大的差距，特别是学习上离自己的预期还有一定差距，成绩不是很理想。利用两个月的暑假，我也好好回顾了自己。我希望自己可以有更好的自我提高的机会。大四这一年，对于每个学生来说都很重要，而对于我这个急需提高的预备党员来说，就显得尤为重要。面对来自毕业就业和考研的压力，我深知这是对自己的一次人生考验，作为一名预备党员，更应该能够承受得住这些历练。所以，我一直没有放弃自己的理想和信念，不断去发现自己的不足，认识自身的问题，先从最基本的做起，循序渐进。
作为一名预备党员，我深刻知道应该以自己的力量去影响更多的人，起到带头作用，但我们单个的党员也只是平凡的人，很少有机会能做一番轰轰烈烈的大事业，就算你有这个心思去带动他人，别人也不见得会因为你有所触动。既然如此，我们学生党员何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化别人？在这个世界上，不是别人影响了你，就是你影响了别人。每个人都有自己的活动区域，也有自己的思想空间。你的所作所为，所思所想，无时不刻不被他人所影响，他人也同样如此。所以，我们不必刻意的去做一些所谓的宣传，反而让人觉得做作而不真实。日常生活中，我们只需遵照党的要求，按自己的准则，踏实地去生活。这样，围绕在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己，然后由他们再去影响他们活动范围的人，渐渐地就形成了一种关系网，说实话就是你的力量形成的一个网，形散而神聚，既具有思想的活跃性，又有实践的可行性，这正是和谐社会所需要的。
作为一名预备党员，我们不能因为已经通过党的相关理论知识的考核而弃置学习党的理论知识。我们向党迈进了一步，就更应该懂得党的章程，关心党的最新动态，这样我们才不至于落伍，不至于背离党前进的方向。就我个人而言，在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会积极参加党的组织生活，不断向老党员学习，按照党章规定来要求自己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。我会重视自身存在缺点，在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党。
此致
敬礼！
汇报人：XXX
20XX年4月10日
个人转正心得总结怎么写 篇3
尊敬的党组织：
经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国预备党员。我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习，认真接受党的先进性教育，党性修养得到了进一步提高。在平时的生活中，严格按照一个党员的标准要求自己的言行和为人处世，并时时从组织生活中、入党介绍人的谈话中和报章杂志书本中吸取有益的成分，不断充实自己、完善自己。
经过这几个月的预备期，我觉得自己无论是在思想意识上，还是在平时的言谈举止中，都较以前有了较大提高。为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，也为了正确树立自己的人生目标和理想，为了便于党组织对我的考察，现将自己这几个月来的情况向党组织做个汇报：
一、在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、“三个代表”重要思想，不断加强自己的思想政治修养。尤其是学习了中国梦的相关知识后我深受鼓舞，这不仅增强了我对党的信心，还使我看到了祖国的希望与未来。中华民族历尽磨难，自强不息，从未放弃对美好梦想的向往与追求，实现中华民族的伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族的夙愿。在新的历史时期，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦，必须坚持走社会主义道路，坚持党的领导。中国共产党，有着自觉的纪律，同时也是铁的纪律，将民主集中制作为根本组织制度和领导制度，以全心全意为人民服务为宗旨。它是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大劳动人民的根本利益。实现中国梦，必须弘扬中国精神，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的“精气神”。实现中国梦，必须凝聚中国力量，空谈误国，实干兴邦。
二、在工作、学习中，我加强专业课学习，提高学习能力学习。学习是学生的天职，学生党员和积极分子作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。学习上，我充分利用学习时间，端正学习态度，在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。从未放松过对自己业务知识的学习，刻苦认真，勤奋进取，并积极准备各种等级考试，争取用自己的知识为社会主义现代化服务。同时注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，以一个高素质的大学生的面貌面对社会。
三.在生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助，关心爱护身边的每一个人，加强和同学们沟通、交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。众所周知，良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论的过程中，仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。
这几个月来，我脚踏实地，按照工作要求认真努力，并认真向老党员学习、交流心得，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如工作责任心不够强，主动性不够好;自己的政治理论素养还不高，有待进一步的提高。 在今后的工作、学习和生活中我会不断努力,提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员。在生活中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。在工作中，好好锻炼自己，同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗终身。
以上是我半年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。
此致
敬礼
申请人：
申请期：xx年x月x日
个人转正心得总结怎么写 篇4
敬爱的党组织：
在新的历史时期，党面临着两大历史性课题，就是党章总纲所载明的“不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力”。同时还面临着由传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变的艰巨任务。
改革开放和发展社会主义市场经济，是马克思主义政党过去从未遇到过的问题。新的实践需要新的创造。以***同志为核心的第三代中央领导集体立足于新的实践，研究新情况，提出了党的建设要解决两大历史性课题的科学论断。党的十五大报告把“不断提高领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变的能力”作为党要解决的两大历史性课题。
1997年下半年，亚洲金融危机的出现，使我们党经受了一次新的考验，也向我们提出了如何防范金融风险的问题。1998年又发生了特大洪涝灾害，我们党又经受了一次重大考验。实践向我们提出了抵御风险的问题，***同志根据实践提出的客观要求，将“抵御风险的能力”纳入党的建设两大历史性课题之中，形成了“围绕不断提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题，全面推进党建工作”的新论断。
对于由传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变的艰巨任务，这是一场十分深刻、复杂的革命性的大变动。在这场大变动中，党所处的环境和肩负的任务有了很大变化，社会上各种利益关系需要妥善调整，一个又一个复杂的矛盾需要去解决，党的思想、政治、组织、作风建设也面临着许多新情况和新问题。我们正在探索和开辟一条前人从未走过的道路。
在这种情况下，为了顺利地开拓前进，不犯或少犯错误，更要注意正确处理民主与集中的关系，既要反对违反党内民主原则搞个人专断和家长制的错误倾向，又要反对违反党内集中统一原则搞分散主义和极端民主化的错误倾向，把民主与集中很好地结合起来，以充分发挥广大党员、党组织的智慧和创造力，并把他们凝聚成一个战斗的集体，齐心协力地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。
作为一个要求入党的同志，也应当自觉地遵守党的民主集中制的各项原则，了解和熟悉党内民主生活制度，按照党组织的安排，积极参加党的活动，体验党内民主生活。在新时期，当我党完成好这些艰巨的任务后就能建设一个富强民主文明和谐的社会主义社会，社会和谐。而社会和谐又是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。因此，新时期我们完成好面临的任务的道路虽然艰巨但未来光明无比。
汇报人：
个人转正心得总结怎么写 篇5
转正是每一个职场人士都追求的目标，它标志着自己已经逐渐融入公司文化，得到了上司和同事的认同和信任。作为一名刚经历过转正的职场菜鸟，我深刻地感受到了这次转正的重要性和对我的职业生涯的意义。
首先，转正意味着成功适应公司文化。在加入公司初期，我能否适应公司的价值观和工作方式一直对我构成了巨大的心理压力。随着时间的推移和工作的不断进展，我逐渐熟悉了公司文化中的各种规则和行为准则，也跟随同事们一起贯彻了公司的核心价值。这种渐入佳境的感觉让我感到自己很幸运，也让我更加坚信了自己所选的职业和企业文化的价值。
其次，转正也标志着自己的职业能力得到了肯定和提升。每一个职场人士都经历过从初学者到成长为更加出色的专业人士的过程。在工作中，我充分利用自己的优势，积极学习和吸收公司同事的经验和技能，并不断加强自己的学习和反思，最终取得了一定的工作成绩。这给了我更大的动力去探索更多的机遇和挑战。
最后，转正也让我明确了自己未来的职业道路和发展方向。作为一名职场新人，我对职业的认识和规划还比较模糊。但通过这次转正，我更有信心和力量去树立自己的职业目标和追求，在职场上不断发掘自己的潜力，为自己和公司创造了更多的价值。
总之，这次转正对我来说是职业生涯中的一个重要转折点。它带给了我更多的自信和动力，在职场上更加坚定了自己的方向，也更加体现了我对公司的认同和忠诚度，我会倍加珍惜这次机会，不断努力和拼搏，为自己的职业生涯和企业的发展做出更大的贡献。
个人转正心得总结怎么写 篇6
为了使党组织更好地了解掌握入党申请人的进步情况，进而对申请人进行有针对性的帮助教育，申请人应积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作、学习情况，不断地增强自己的组织观念，自觉地接受党组织的教育和考察。一般情况下，每半年至少应口头或书面向党组织汇报—次。
(一)思想汇报的书写格式及主要内容：
1.标题。居中书写“思想汇报”
2.称谓。“党支部”或“党组织”，要顶格写在第一行，后面加冒号。
3.正文。
(1)主要写申请人自己的思想情况，当然也要涉及到工作和学习情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在汇报中阐明自己的态度，写清楚自己的认识或自己还有什么理解不清的问题等;
(2)如果参加了某项重要活动或学习了某篇重点文章，可以把自己的体会、认识和收获汇报给党组织;
(3)如遇到了个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾的问题时，可以把自己的想法、态度和处理的情况向党组织作以汇报;
(4)也可以把自己思想上有哪些进步、存在什么问题以及今后如何提高等写清楚。
4.结尾。在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的希望和要求，一般用“希望党组织加强对我的培养、教育”等作为自己的结束语。
5.署名和日期。正文写完后，在正文的右下方署上汇报人姓名，姓名下方写明汇报日期：年、月、日。
向党组织作思想汇报，重要的是要忠诚老实，实事求是，敢于暴露思想和不足，肯定自己的进步;不谈空话、套话，不作表面文章，要言之有物。
个人转正心得总结怎么写 篇7
近期自己思想上比较稳定,能够端正服役态度,将自己的思想行为与支部保持高度一致,积极参加各级各类教育,认真听讲、课后及时写出心得体会，部队党员思想汇报。作为一名入党积极份子,积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。 存在的不足:对党的理论知识宣传工作做的还不够,平时考虑个人问题较多。
作为一名战位长,日常工作中能够带领本战位人员积极完成好艇上赋予的各项任务,切实按照自身的工作职责来抓管理,认真对照自身职责,抓好战位的各项建设。积极参加各类大型活动。对各类大型活动做到积极参加主动请缨。 存在的不足:工作标准把握还不够好,存在标准不高的现象,自己的工作方法及思路不够清晰,有时在完成任务过程中有打折扣,搞变通的现象。
在作风方面,能够坚持好军容风纪,树立工作作风,坚持良好的精神面貌,高昂的士气,振奋的精神来参加日常工作。存在的不足:在一些细节方面自己做的还不够到位,比如边走路边抽烟,不注意自身形象等,时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。
以上是我个人结合自身实际,从四个方面将自己的情况向支部做了汇报,为克服问题,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改进措施如下:
一:加强理论学习,增强理论素养,进一步对党的理论知识,路线,方针,政策进行学习,切实做到学用结合,做好宣传工作,带动身边人。
二:改进工作方法,转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧,扎实开展好各项工作,以灵活的工作方法,务实的工作作风,踏实的工作态度,较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。
三:增强干工作的事业心,责任感,以时不我待的紧迫感干好工作,提高工作标准,做到让首长放心,让同志满意。 四:加强自身作风养成,改进自身不足,切实以一名班长骨干,党员的身份来要求约束自己,为下面的同志树立好榜样,发挥好模范作用。
以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向。如有不足之处,请领导和同志们给予批评指正
1、注重加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟。今年来，本人自觉按照党委中心组的学习安排，认真地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是深入学习了党的_大和_在西柏坡考察时的重要讲话精神，进一步增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和紧迫性，打牢思想根基，增强政治敏感性。通过学习，能坚持用“三个代表”重要思想指导工作实践，不断加强和改进部队建设，紧紧围绕全面建设小康社会，全面提高部队战斗力。能坚持“继往开来，与时俱进”的战斗姿态和精神风貌，立足本职，开拓进取，坚决完成各项工作任务。在深入学习在西柏坡考察的重要讲话精神后，能始终牢记并努力践行“两个务必”。一是树立艰苦奋斗光荣的思想，不断强化艰苦奋斗意识，永葆普通一兵的政治本色;二是自觉养成克勤克俭、艰苦朴素的生活习惯，力求简朴，不讲时尚，不求摆阔，从点滴做起，从自我做起;三是立足实际，不断培养脚踏实地的工作作风。
在学习中，存在三方面问题：一是对政治理论学习抓得不紧，不能科学、合理地处理好政治理论学习与当前其他各项工作的关系，强调客观的多，主观努力的少。对_大精神和“两个务必”的学习，不能充分利用时间反复学、原原本本地学。二是对理论精髓的理解不深不透。对政治理论的学习仅停留在一般理解和认识上，对其本质的东西理解肤浅，一知半解。三是理论联系实际不密切，学以致用发挥不好，不能够很好地将所学的理论运用于工作，而更好地指导实践。
2、严格执行两个条例，不断提高工作能力。能够深入学习贯彻执行《党委工作条例》和《党政领导干部选拔使用工作条例》，不断提高执政能力和领导水平。通过学习，能够坚持解放思想，实事求是，勇于开拓，求实创新。能够自觉坚持民主集中制原则，按照“十六方针”的要求，严格履行党委成员的权利义务，大胆建议，不徇私情，积极推动党委决策的民主化、合理化和科学化，思想汇报《部队党员思想汇报》。能够严格要求，团结协作，并注重工作效率，讲究工作方法，努力提高工作能力和领导水平。
在深入学习贯彻两个条例中存在两方面问题：一是对两个条例思想认识不到位，认为如何将其贯彻执行好，是领导的决策问题，作为部门领导无关紧要，得过且过。二是在实际工作中，有时大局观念不够，贯彻执行条例不到位，严重脱离条例，背离条例，主观思想严重，个人意志第一。
3、增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。能够认真贯彻执行_同志在中纪委第二次全会上的重要讲话、中共纪委第二次全会精神和总队《福建省公安消防总队部队各级干部廉洁从政若干条例》，加强自身廉政建设。一是加强学习，努力改造自己的世界观，树立正确人生观、价值观，不断增强廉洁自律意识，筑起拒腐防变思想防线。二是严格遵守各项廉政建设规定，按照领导干部“三个不准”的要求，规范自身行为，保持纯洁性，提高自觉性。三是自觉接受党委和群众监督。
在廉政建设中，也存在着执行不够坚决，时有违反规定的现象。如公车私用问题，办公电话用于与工作无关的业务等。
4、认真落实“五条禁令”，树立军人良好形象。首先是根据各级工作部署，坚决贯彻执行“五条禁令”，认真组织部队开展“五条禁令”的宣传教育，严格按照“五条禁令”要求，扎实抓好落实工作，维护消防部队良好形象。今年来，全体官兵没有违反“五条禁令”的现象。其次，加强学习，提高认识。本人加强对《_同志在加强公安机关内部管理工作电话会议上的讲话》学习，全面了解“五条禁令”的背景和意义，积极撰写心得体会文章，提高思想认识，增强自觉性。第三，自觉遵守“五条禁令”，认真做好涉枪、涉酒、涉车、涉赌等工作，率先垂范，作好表率。
5、积极参与大讨论，积极谋划举措，不断推进部队全面建设。 “贯彻_大、全面建小康、消防怎么办”大讨论活动以来，本人首先在思想上高度重视，认真学习各种文件资料和各级领导讲话精神，把大讨论融入到学习“三个代表”重要思想之中，融入到部队建设之中。在学习中，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会和研讨文章，增强对大讨论重要性必要性的认识。二是联系实际，促进工作。把大讨论活动与部队建设工作的实际结合起来，通过大讨论，认真查摆自身在工作中存在的问题，特别是针对个人在思想认识上，工作作风上，主人翁精神上存在的问题，认真分析，寻找不足，并加以解决。
在大讨论活动中，本人存在两方面问题：一是大讨论活动开始时思想认识上不够到位，认为以前没有大讨论，工作照样完成，对大讨论抱无所谓态度，甚至存在抱怨思想。二是不能正确处理好大讨论与其他各项工作的关系，顾此失彼。三是措施不够有力。未能通过大讨论，真正激活工作思路，提出行之有效的措施，切实改进工作方法，提高工作效率。
二、今后改进方向。
1、努力加强政治理论学习。要树立终身学习的思想，坚持学习、学习、再学习，把学习作为第一要务。要通过学习，不断提高政治理论水平和决策能力。要全面系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和_“七一”讲话精神;要学习党的路线、方针、政策和国家的法律法令，学习科学文化知识和本职业务理论。要坚持理论联系实际，努力做到学以致用，将所学知识用于指导消防工作和部队建设。
2、要切实改变工作作风。一是加强调查研究。要经常深入基层调查研究，及时掌握了解基层部队情况，做到发现问题及时、解决问题有的放矢，不搞瞎指挥。二是树立服务观念。要牢固树立为部队建设服务的思想，多为基层着想，想尽一切办法为基层官兵排忧解难，尽力解决官兵关注的难点、热点问题，特别要关心大龄士官的婚恋问题、年轻干部的成长问题等。三要不断提高自身工作能力。要在工作中不断摸索，不断总结工作经验，逐步提高自身工作能力，更好地督促、指导部队工作。
3、加强自身廉政建设。要不断增强廉洁自律意识，遵守各项廉洁建设规定，坚决做到自警、自省、自爱、自励，经受住改革开放和市场经济的考验，不以权谋私、不腐化堕落、不贪不沾。在廉政建设中，要认真贯彻执行“五条禁令”，坚决按照《福建省公安消防部队各级干部廉洁从政若干条例》的要求，时刻检查反省自己对于“五条禁令”的落实情况，真正做到以身作则，模范带头，作官兵表率。
4、努力践行立警为公、执法为民的思想。立警为公、执法为民是消防部队践行“三个代表”重要思想的具体体现，在以后的工作中，本人要紧紧围绕部队建设的实际，结合“贯彻_大、全面建小康、消防怎么办”大讨论活动，进一步解放思想，树立爱民之心，恪守爱民之责，更好地解决为谁掌权、为谁服务的问题，一切以人民群众满意为最高出发点，开展便民利民服务。要积极拓展消防部队积极参与社会抢险救援工作职能，最大限度地减少人民群众生命财产的安全。在人民群众遇险求救的情况下，要努力实现有求必应，闻警出动，以最快的速度赶赴现场进行情况处置，及时为群众排忧解难。
个人转正心得总结怎么写 篇8
★这篇《2019党员转正思想汇报：学习党的根本宗旨有感》，是我们
思想汇报
为大家整理的，供大家参考！：
入党积极分子思想汇报
预备党员思想汇报
入党思想汇报
转正思想汇报
党员思想汇报
尊敬的党组织：
在党的发展史上，涌现了太多优秀的党员。他们毕生为实现共产主义而奋斗，牺牲了自己。也许他们已经离开了我们，但他们的精神将永远留在人民心中。
“人民公仆”------牛玉儒。
风雨人生、利弊得失，他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训。作为一名**，他给我们留下了激情燃烧的背影，让精神历久弥新。他使活着的人敬畏；他使天空成为鹰的家园！
“铁血丹心”-----方永刚。
白山、黑水、高山等岛屿留下了他的通讯足迹；**部门、厂矿、军校、街道社区、农村乡镇留下了他的宣传声音。作为一名党的理论工作者，方永刚传播理论的受众达40多万人次，他用心搭建了理论与实践的桥梁，党与群众的桥梁。
“一心为民”------周国知。
他以自己的行动和生命证明：共产党人只要深深扎根于人民群众中，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，始终坚持“立党为公、执政为民”，就会永远赢得人民群众的爱戴与拥护。
他们用不朽的信念和无私的奉献精神，向我们诠释了中国共产党的根本宗旨——全心全意为人民服务。正是这样一代又一代的共产党人，忠实地履行全心全意为人民服务的根本宗旨，才使我们党始终保持着工人阶级先锋队的本色，才使我们党成功的成为了中国社会注意事业的领导核心。
望着远在天边的先辈们，我们默默地发誓要追随先辈们的脚步，继续全心全意为人民服务！
个人转正心得总结怎么写 篇9
敬爱的党组织：
一年的预备考察期就快要结束了，这一年的生活、工作、学习使我感触良多，我由学校这座象牙塔走进了社会的大舞台，结束了漫长的学习生涯进入了新的生活。起初我有过迷惘、有过焦虑，还有过忘我的忙碌与奔波，这种忙忙碌碌的工作生活让我越发不知所措，甚至和我之前的憧憬背道而驰。但也就是这样的工作生活让我接触到了更多的人和事，让我见识到了形形色色人，让我更加懂得了幸福生活的来之不易以及父母养我育我的艰辛，同时我也学会了正确去应对问题解决问题。
每一个来到这个世界，都期望在人生的道路上一路阳光、满地鲜花，但这只可是是一种梦想而己，现实告诉我们，这种梦想是不贴合自然和社会规律的。无论愿意与否，挫折都会不时地光顾我们。我们能做的不是消极等待、坐以待毙，而是要用心应对挫折，迅速走出困境。任何事物发展都不是一帆风顺的，我们要相信“好事多磨”的道理，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。正如邓亚萍所说，“在人生成长过程中，经历逆境对一个人来讲是很有帮忙的，好处在于精神层面，经历逆境能够造就一个人超强的抗压潜力和超强的心理素质，有利于日后挑战储备充足的精神资源。”任何事物都是相生相克的，幸福的甜总是和生活的苦相伴而生。幸福的圆满总是和社会的缺陷形影不离。诺贝尔文学奖获得者门罗以前在《幸福过了头》中指出：幸福始终充满着缺陷。佛家也没有把享受等同为享福，而是解释为“享同样的福，受同样的罪”。这说明，人生中的苦难挫折和生活中的遗憾缺失必然存在，要想体悟幸福，点亮幸福，实现幸福，就务必克服苦难，笑对挫折，正视问题。个人如此，社会和国家亦是如此。
首先，要正视苦难。我们的国家、社会和个人，唯有不畏艰难、矢志奋斗，才能建立信仰、知足常乐，方能稳中求进、赢得未来、体悟幸福。其次，要笑对挫折，用伟大梦想点亮幸福。泰戈尔以前讲过，负担将变成礼物，受的苦难将照亮你的路。用心乐观，怀揣梦想是应对各种挑战，迎接幸福的精神动力和价值支撑。最终，要直面问题，追求幸福。唯有直面矛盾，才有可能化险为夷。不日新者必日退。明者因时而变，知者随事而制。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。人生免不了挫折，挫折是人生的常态，这些经历都将成为我们日后弥足珍贵的人生财富。当挫折到来之后，战胜挫折的力量主要来自自我的心灵。我们每个人的心中都藏着百万大军，只要指挥得当，它将摧城拔寨、所向披靡。要坚信世界上没有任何力量能够打垮你，真正打垮你的是你自我。
此致
敬礼
汇报人：
xx年x月x日
个人转正心得总结怎么写 篇10
敬爱的党组织：
201x年12月经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。我郑重相党组织提出入党转正申请书。为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织做个汇报：
在党的帮助教育下， 我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和三个代表的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会三个代表重要思想的意义。
从互联网、报纸以及各种新闻媒体中，看到势力有所抬头，分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我清楚地看到，在当前祖国经济发展、社会安定的一片大好形势下，仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论党中央采取何种方法，都是为了祖国的统一，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员，全力支持和响应党中央的号召，现在我作为一名教师，先要完成自己的本职工作，在党和国家需要的时候，义无反顾的奉献自己的一切。
一年来，我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有实践能力偏低，有时候不能很好的将理论知识应用到实践中去。日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。在思想上，需要更深刻的学习和领会邓小平理论及三个代表的先进思想。更认真的学习党的xx大会议精神。
在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。
以上是我一年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
个人转正心得总结怎么写 篇11
敬爱的党组织：
人的一生总要面对选择，无论是主动的选择，还是被动的选择;我们无论失去什么，都不会失去选择的权利。
假如中国共 产 党，是许多人向上的选择。不，也许不应该说是向上，应该是一种人生的鞭笞。还记得最美教师张丽莉么，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。而正是这样的一个秉持着为人民付出一切的信仰的人，入中国共 产 党一直是她的人生愿望。入党有早有晚，但是为党工作是不分先后的。一名党员的党龄是有限的，但是为人民服务是无限的。
我们或许没有做出如张丽莉那样惊天动地感人肺腑的壮举;我们或许没有过在雨夜中，泥泞，砾石，风咆，雨哮的混杂中徒手刨除老人的消防战士那般的磐石般的毅力;我们或许没有林俊德，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展呕心沥血那般的奉献;我们都很渺小，我们都很平凡，像是溪流中的砾石，而中国共产 党正是那带动我们前进带领我们去往真正需要我们的广阔大海的溪流，使我们的生命充满的起起伏伏的活力，充满着永不停歇的动力。
或许有时候这溪流没能带上我们一起漂流，正如张丽莉一般，16岁就已经填写了入党申请书却始终没有进入党组织的机会，但是，我们也不应该就此放弃向前，向前的渴望，相反，这时的我们更要以严格的要求来对待自己，以崇高的人生观，价值观，世界观来塑造自己。心中永远要存着一份渴望，相信总有一天能假如中国共 产 党，在党的领导下，更好的服务于人民奉献于社会。
其实，我们可以把全心全意为人民服务缩小一些来看，比如说，在今天毫不利己，专门利人，无私奉献是为人民服务;顾全大局，先公后私，爱岗敬业，办事公道也是为人民服务;同志们，同事间，同学间相互关心、相互爱护、相互帮助也是为人民服务，等等。古人云：“夫不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”，当我们把这些为人民服务的事情做好了，我们离我们的奋斗目标也越来越近了.
在未能顺着溪流前进之前，作为一位合格的入党积极分子，我们应该脚踏实地，勇敢的面对仍是默默无闻的小小砾石的真相，不要停止追逐，踏踏实实安安分分。我们是一名大学生，我们可以踏踏实实的认真毅力的学习;我们是父母的子女，我们可以踏踏实实恪守中国传统孝道好好的爱他们;我们是社会的一员，我们可以踏踏实实的做一些让社会更加美好的事，“勿以善小而不为“;我们是光荣的入党积极分子，我们可以踏踏实实的行使关注党，跟随党的权利;
作为一名党员，我们应该切记：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要把人民的利益高于一切作为自己的行为准则，加深为人民服务的思想意识，做好全心全意服务工作。作为一名党员，我们也应该学习一代又一代共产党员的实践党的宗旨的典范：雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;孔繁森为藏族人民“二离桑梓，独恋雪城”;牛玉儒是党的好干部，人民的好公仆，廉洁为公，执政为民，始终保持公仆本色;焦裕禄为了兰考人民幸福不怕艰苦;任长霞执政为民忠于职守;吴天祥立足岗位服务社会为党分忧为民解困;汪洋湖带领人民群众脱贫致富„„如果一名党员能够像他们那样，心中牵系着百姓，思百姓之所想，以民为天，那么我们离共产主义的最终目标也越来越近了。
所以，即使现在还不是正式的党员，心中选择了紧紧跟随党的脚步，令我的人生少了几分迷茫，少了几分柔弱和懒惰。相反，为了追逐着涓涓前进，从不停滞的溪流的脚步，这样的追寻的选择像是我人生的灯塔，前进的鞭笞。
看了入党申请思想汇报还看了：
述职报告心得总结怎么写
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述职报告心得总结怎么写(篇1)
基层党建述职报告感悟心得
作为一名基层党组织的负责人，经过一年来的努力，我对于基层党建工作有了更深刻的理解和更加清晰的思路。在这份述职报告中，我将总结过去一年所做的工作，并提出针对性强的改进意见，以期为下一阶段的党建工作指明前进方向。
一、工作总结
1.加强党员组织建设。我们党的性质决定了党员的重要性，因此，党员的组织建设是基层党建工作的核心。本单位按照党章和相关规定，建立了健全的党组织管理制度，积极推进党费收缴工作，开展了党员学习和交流活动。
2.深入推进“三会一课”制度。我们党的“三会一课”制度是最基本的党内民主制度，是实现党内民主、促进党内团结的有效途径。在过去一年中，我们充分发挥了“三会一课”的作用，及时调整工作思路，有效地解决了一系列矛盾和问题，为各项工作的顺利进行提供了坚实的保障。
3.加强组织生活，提高党员素质。我们密切关注党员的思想动态，深入了解其思想观念和业务素质，并不断加强党员的组织生活，着力提高党员的思想品德和业务能力，增强党员的工作效率与抗压能力。
4.创新党委组织形式。我们积极创新党委组织形式，探索实践适合本单位的党组织形式，使党员更好地发挥自身优势和作用，提高党组织数学密度和战斗力，确保党组织的高度活跃和党员的积极参与。
二、工作建议
1.加强组织人员管理。我们应进一步完善党员管理机制，建立更加严格的党员发展程序，做到严抓前置环节，审核合格人选，引进优秀人才加入。同时，我们也要加强对党员的考核与评定，通过提高考核标准，激励党员培养自身优势和特长，充分发挥个人和集体力量。
2.推进组织生活规范化。我们应在党组织生活中进一步加强作风建设，规范党员留言和讨论环节。对于党员的意见和建议，我们也要认真对待，并及时加以反馈和解决。通过规范化的组织生活，不断提高党员的思想水平和理论素养，维护党组织的团结和凝聚力。
3.突出重点，全面做好工作。我们应当从本单位工作实际出发，结合实际的情况，找准工作的短板和突破口，全面推进党建工作。针对不同部门和岗位，我们也应制定具体的工作计划和措施，不仅要注重党员思想工作，更要关注实践能力和业务水平等方面的提升。
在未来的工作中，我将按照以上建议和思路，继续围绕中心、服务大局，深入推进基层党建工作，确保党的路线、方针、政策得到贯彻落实，以稳步向前的步伐，推动我单位基层党建工作迈上新台阶。
述职报告心得总结怎么写(篇2)
我于xx年xx月被评为中国党，xx年xx月xx日被组织接受组织安排。在我所工作的123个春秋季，我所在的岗位上，我一直都是一名，在工作中一直以的标准严格要求自己。在工作中，我能够做到不断学习，不断提高，时刻以“”的重要思想和为指导，坚持，以贯彻落实各项工作为目的，以全心全意为服务为宗旨，立足本岗，脚踏实地，勤奋工作。
在生活中，我一直以高标准要求自己。在工作中，我能够认真的学习，不断提高自己的思想素质和工作技能水平。在工作中，能够做到团结同事，积极配合，在各自岗位上做到尽职尽责。在我所工作的岗位上，我能认真的工作。我能够认真学习，不断提高自己的思想素质和工作技能水平，不断提高自己的思想水平，努力做一名合格的员工。在生活中，我能够做一个有道德有纪律的人，在工作时间里，我时刻以“”的荣辱观来指导自己，能严格要求自己，在工作中，能够严格遵守各项工作纪律，能够严格按照各项工作制度的要求来做好工作，在生活上，我能够做到勤俭节约，不铺张浪费，在工作中，不能够有任何的私心杂念，做到了生活俭朴，自己的事自己做，能够做到自己的事情尽量自己做，不搞特殊化。在工作中，认真负责，做到了不该做的事不做，不该做的事不做。我在今后的工作中，一定更加严格的要求自己，做好本职工作，努力为我们的社区建设贡献力量!
述职报告心得总结怎么写(篇3)
护士述职述廉报告体会
近年来，随着医疗事业的快速发展和人民群众对医疗服务质量要求的日益提高，护士作为医疗团队中不可或缺的重要角色，承担着举足轻重的责任。我作为一名护士，深感自己肩负着与生命搏斗的任务，为了更好地履行职责，我自去年以来秉持着诚实守信、尽职尽责的原则展开工作，并于近期根据《医院职工纪律与规范》的要求，精心撰写了述职述廉报告。
我在述职报告中重点描述了自己在工作岗位上的职责与成果。作为一名护士，我时刻以科学、高效的态度对待每一位病患。我与同事共同努力，为病患提供优质、安全的护理服务。在过去一年里，我积极参与各项科研项目的开展，并致力于应用最新的医疗技术和护理理念。我积极学习专业知识，注重技能的提升，通过参加各种进修培训，不断更新自己的专业知识，以便更好地为病患提供护理服务。在工作中，我也时刻关注病患的心理和情绪状态，为他们提供心理支持和鼓励。我还带领团队参与各种临床救治，通过密切的协作，成功挽救了多名病患的生命。
在听取同事们的反馈后，我发现在工作中存在一些小问题。于是，我在述廉报告中谨慎地提出了这些问题，并提出了相应的改进措施。例如，我发现自己在部分工作环节中存在决策不够果断、沟通不够清晰等问题。为了解决这些问题，我决定加强自己的沟通技巧和团队合作能力。我参加了一些沟通培训课程，并积极与同事交流学习经验。我也反思了自己的工作时间安排，发现自己在一些紧急情况下的反应不够灵活。为了提高应变能力，我决定主动参与模拟演练和实际急救演练，以提高紧急情况下的处理能力。
在总结自己的工作经验和收获时，我深感护士这个职业的伟大和崇高。通过和每一位病患的接触，我深刻认识到护士是健康守护者，是病患最可靠的朋友。我时刻保持着对病患的关怀和体贴，努力提供全方位的护理服务，以引导他们重回健康的轨道。在这个过程中，我充分体验到了付出的喜悦，也感受到了自己的成长和成就。每一个笑容和感谢都是对我最好的激励，也是我坚持不懈的动力。
在今后的工作中，我将继续秉持专业、真诚、负责的工作态度，不断学习、提高自己的专业技能和综合素质。我将更加注重与团队的协作，不断加强团队的凝聚力和战斗力。同时，我将主动参与各项规范和制度的学习，不断提高自我约束和保持职业廉洁，以确保自己工作的纯洁和规范。
通过撰写述职述廉报告，我深刻意识到了护士职业的伟大和责任。我将始终保持对病患的爱心与关怀，不断提高自身综合素质，为病患提供更优质的护理服务。同时，我将时刻保持职业操守，严格遵守医院纪律与规范，保持自身的身心健康，以更好地为人民群众的健康事业贡献自己的力量。
述职报告心得总结怎么写(篇4)
你们好!
转瞬间xx年的时间已从指间流走，xx年又过去了，回顾这xx年，在领导的关心支持下，在同事们的积极配合下，我能够遵守公司的各项规章制度，圆满完成工作任务，总之是收获多多，当然也存在一些不足之处。下面，就是我的xx年终述职报告如下：
一、思想方面
严格按照一个国家的标准要求自己，以严格的标准、严格的纪律来约束自己，树立了一个国家的良好形象。积极参加各种学习培训活动，努力学习和掌握国家的方针政策，提高政策水平和业务能力，适应新形势发展的需要，保持了上的清醒和坚定，保持了积极向上的工作热情;同时还利用业余时间积极学习金融知识，不断充实自己的工作经验和专业知识，对工作有了更深入的了解，能够按时完成领导交办的业务。
二、工作方面
xx年来，本人能够敬业爱岗，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，工作主动性有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位;这些问题，我在今后的工作中努力克服和改正。
在今年，我在工作中存在的不足，就xx年来的工作实践，我的感受颇深，主要有以下几点：
一是要进一步认识自己，提高思想认识，牢记“为服务”的宗旨;认真学习基本知识，提高自身的思想觉悟;加强理论学习，进一步提高自己的理论水平和业务能力，熟悉基本条例和规范，增强自身工作的标准和工作的指导性;透过对理论知识的学习，更好的服务基层、服务群众;在工作态度上，要做到到“脑勤、嘴勤、手勤、腿勤”，主动做好各项工作，协助同事做好各项工作，力争在服务基层、服务群众上有新的进步。
二是进一步端正工作态度，用心做好领导交办的各项工作。要以端正的态度、严谨的作风，用心适应各项工作的需要，严格遵守各项规章制度，认真履行工作职责;在工作上，做到任劳任怨，扎实做好本职工作，做到让领导放心、满意;在纪律上，严格遵守公司纪律，要求自己，不做行为，不做有损公司利益的事情。
三是努力锻炼自己的听知能力，加强自己的交际潜力，提高自己的综合素质和潜力。在这个群众里，生活和工作都是很关键的，自己的一言一行都将影响到下一代的成长。所以，在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向领导和同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，争取在各方面取得更大的进步。来到这个大家庭已经有两年了，在领导同事们的关心帮忙和指导下，我基本圆满完成了各项工作任务，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，在这xx年的工作生活中我觉得自己成长了、成熟了，但对于领导对我的信任和关怀还不能够，对于今后的工作我愿同他们一道，共同努力，为这个光荣的职业奉献我的力量。
述职报告心得总结怎么写(篇5)
百年述职报告感悟
司马家族百年来以养育忠诚而有能力的臣子为己任，纵使江山易主，但始终紧跟时代的步伐，积极回应国家的需要。作为公务员，我有幸参与了这个百年述职报告的撰写工作，通过回顾过去的百年历程，我深感责任重大，也倍感豪情满怀。在这篇百年述职报告中，我所见所闻，心中的感悟如下。
在百年的历程中，司马家族始终坚持以国家和人民利益为重，无私奉献，并在重大时刻肩负起责任。百年来，国家历经战乱和社会变革，也深深感受到历史的变迁和国家的需要。作为人民的公仆，乐善好施，不辞辛劳地为国家和人民做出贡献。无论是参与农村改革，还是投身教育事业，时刻保持奋发向前的精神，为国家的进步做出自己的贡献。回想起过去的经历，我想说，中国的繁荣和发展离不开每一位公务员的努力和奉献。
司马家族在百年中不断学习，不断适应时代的发展变化。百年来，经历了封建社会的衰落，革命时期的动荡，以及改革开放的蓬勃发展。每一个时代都对提出了新的要求，而司马家族始终努力适应时代的变化。勇于学习新知识，不断提高自己的专业能力，以更好地为国家和人民服务。积极参与各种培训和学习机会，不仅增长了自己的视野，更提高了自己的工作能力。因此，在百年的历程中，司马家族能够应对各种挑战，紧跟时代的步伐，实现了自身的发展和进步。
百年来，司马家族始终坚持廉洁自律，以正直的品质和操守赢得了人民的信任和尊重。中国自古以来就有“治国必先治吏”的说法，可以说，公正廉洁是公务员的底线。在百年历程中，司马家族严格遵守国家的法律法规，不搞权谋、不搞腐败，坚守着自己的岗位，为人民服务。正是因为司马家族始终保持廉洁自律的作风和品质，赢得了人民的信任和尊重，也才有了百年来的发展和壮大。
百年来的历程让我深深感受到，一个家族的命运与国家的命运紧密相连。在百年的历程中，司马家族与国家的发展息息相关。无论国家遭遇何种困难，司马家族始终奋勇向前，积极为国家的发展做贡献。是国家的忠诚仆人，的责任就是为国家和人民谋福祉，无私奉献。
在撰写这份百年述职报告的过程中，我深深体会到司马家族百年来坚守初心，敢于担当的精神。我相信，在新的历史时期，司马家族将以更加饱满的热情和奉献，为国家和人民做出更大的贡献。
述职报告心得总结怎么写(篇6)
【基层党建述职报告感悟心得】
近年来，我的工作内容已转变为基层党建工作，作为一名党务工作者，我深刻认识到基层党建工作对于社会的发展具有重要的意义。这次述职报告，我将从几个方面就基层党建工作的体会及心得进行交流。
一、深入基层，实践创新
一直以来，我们党的基层是党的根基，基层党组织是党执政的基础和保证。积极参与到基层党建工作中，我们必须第一时间走进社区、企业、学校、农村等基层单位，深入去了解、即时掌握民意，及时发现问题，研究方案，做出积极的反应。同时，我们需要推行创新，找到适合基层单位的实践方案。例如，在适应新冠肺炎疫情形势下，我单位在保证党员参与疫情防控的同时，组织开展“废物利用”、“万步计划”、“文明礼仪”等主题活动，传达阳性正能量，贴近生活、接地气，得到了广泛好评。
二、服务党员，整合资源
基层党建工作以党员为本，服务于党员是我们义不容辞的职责。针对不同党员的需求，我们需要积极地对外寻求资源，为他们提供优质服务。例如，我们就为企业和学校各自组织开展了职业技能提升、法律法规培训、心理健康讲座等活动，以此增强党员的综合素质。我们也充分利用资源，组织开展“以案说纪”、“谈读书会”、“党性教育”等讲座活动，为党员们驱走偏见，扩宽视野，提升思想政治水平。
三、传承红色基因，铭记历史
作为新时代的基层党务工作者，我们就要继承红色基因，深刻反思历史，传承红色文化，牢记初心，坚持宗旨。例如，我们可以积极组织开展以“五四精神”、“中国共产党百年华诞”等为主题的宣传活动，进一步挖掘历史典故，激发群众的爱国主义热情，引导大家积极向上，发扬中华民族优良传统、优秀文化。
四、开展调研，推进工作
基层党建工作从来都是要紧跟时代步伐，研究新情况，出新点子，不断推进我们的工作。我们充分利用这次述职报告的机会，不断进行调研、总结，分析问题原因，总结工作经验、落实制度管理，进一步优化工作成果。例如，在一次专门对基层党建工作进行调研后，我们提出了进一步体现“以人民为中心”的发展思路、推动防范腐败纪律建设等新方案，以更好地为党员群众服务和事业发展保驾护航。
五、加强学习，提高素质
这次述职报告，对于我们来说，就像一次切实可以展示自己的机会，自然要准备充分。充分学习科学理论知识，积极参与实践操作，掌握各种技能，提升自己素质和实践能力。平时可以多关注政策动向、思想文化等方面，牢固树立共产党员意识和为党工作意识，随时坚守自己的职责与使命。
总而言之，基层党建工作虽然永远无法光夺取，但是只有我们每一个党务工作者身体力行，才可以不断接力，推动基层党建工作取得新的更大成果。我相信，在我们共同努力下，基层党建工作定能不断发展壮大。
述职报告心得总结怎么写(篇7)
尊敬的领导和同志们：
时光荏苒，岁月流逝，转眼间我们又到了一年的述职时刻。经过一年的漫长磨砺，我们的基层党建工作已经取得了一定的成绩。在我看来，基层党建工作比其他的工作更加重要，因为它关系到着我们的党的执政基础。今天我想分享一下我作为一名基层党员在基层党建工作中的所思、所悟和所得。
首先，在基层党组织建设方面，我们采取了一系列措施，如不断加强组织建设，落实党建工作责任制，以及及时解决基层党员关心的问题。这些措施取得的成绩证明了加强组织建设的有效性，并能够有效解决党员的实际问题。同时，我们还加强了党员政治教育，提高了党员意识。在落实党建工作责任制方面，我们认真落实“一岗双责”制度，严格按照制度要求开展工作，确保各项工作任务得以顺利完成。
其次，在加强党员队伍建设方面，我们采取了一系列措施，如加强青年党员的培养和发展，加强老党员的关怀和服务，并采取多种方式促进党员的学习和交流。这些措施大大增强了党员队伍的凝聚力和战斗力，提高了党员的组织纪律性和执行能力，使得党员队伍更加充实、更加纯洁、更加坚强。
最后，在发挥党支部作用方面，我们加大了对党支部的支持力度，确保党支部顺利开展各项工作。同时，我们充分发挥党支部在单位中的领导作用，积极指导党员参与各项工作，并及时做好组织、协调和服务工作，使得党建工作和单位工作互为促进、互为发展，切实提高了单位的综合素质和战斗力。
在基层党建工作中，我们深刻认识到基层党建重要性，并充分发挥基层党员的先锋模范作用。我们坚信，在党的正确领导下，只要始终把党的政治建设摆在首位，发扬党员良好作风，在基层党建工作中永不言败，始终走在党的路线、方针、政策的前列，为实现中国特色社会主义事业全面发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢组织对基层党建工作的支持，我们将会以更加饱满的热情、更加务实的作风，为实现党的工作目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
谢谢！
理论心得总结
时间不等人，新的阶段就要到来，第一阶段的工作已经完成了，是时候开始你的工作总结了，总结可以让我们停下脚步，及时抬头看看，是否偏离目标，你知道好的工作总结应该如何写吗？以下是小编收集整理的“理论心得总结”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
理论心得总结(篇1)
教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
师者，所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传道、授业、解惑，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有学而不厌，悔人不倦来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以差，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，使他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次暑假期间师德师风学习，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
理论心得总结(篇2)
一、政治思想工作
本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，用心构成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止贴合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作
1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。
2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改善教学方法，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学简单。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。个性是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮忙学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。
3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。个性是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们带给条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。
三、其他方面
本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，用心主动地完成领导交办的各种工作。
经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
理论心得总结(篇3)
“坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平。”这是十七届四中全会总结党的建设全部实践得出的一个基本经验。我们要从这样的高度来理解和贯彻中央提出的建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务。虽然我们需要学习的方面很多,但对于我们党特别是党的各级领导干部来说,最重要的、最基本的要求，是要学习马克思主义，提高自己的理论素质;这不仅关系到共产党人的政治品格和政治方向，而且也关系到自己为人民服务的工作能力的培育和工作水平的提高。全党同志特别是党的各级领导对此要有高度的自觉，持之以恒地坚持下去。
毛泽东1938年就向全党提出这样的要求：“在担负领导责任的观点上说，如果我们党有一百个到两百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量，并加速我们战胜日本帝国主义的工作”。这里，把真正弄懂马克思主义同增强党的战斗力、实现党所担负的历史任务联系在一起，深刻说明了学习科学理论的重要意义。毛泽东当年提出的这一要求，在今天也仍然有着现实而紧迫的意义。
中国共产党是按照马克思主义的基本原则建立起来的工人阶级的政党。工人阶级政党的先进性和生命力在于指导思想的正确性。恩格斯说过：“我们党有个很大的优点，就是有一个新的科学的观点作为理论的基础”。这一新的科学的观点，就是由《共产党宣言》所奠定的共产主义的世界观，马克思主义就是它的完整的理论形态。马克思主义所创立的新世界观的原理，不同于以往的思想理论，它是从客观世界中，特别是从革命运动的历史和现实的经验中概括出来的反映普遍真理的科学体系;它用唯物史观阐明了社会发展规律，揭示了物质生产在历史进程中的决定性作用，指明了生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系以及阶级斗争在阶级社会发展中的重要作用。正是从唯物史观出发，马克思恩格斯得出了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的结论。这种理论的彻底性，使它真正代表了无产阶级和劳动人民的利益，成为摧毁旧制度、创造新社会的行动指南。这是历史上任何思想体系所无法比拟的科学理论。历经苦难的中国人民正是在科学理论和社会价值目标内在统一的层面上接受马克思主义的，并把它作为新的世界观加以运用。所以，只有以马克思主义理论为指导，党才能始终体现时代性，把握规律性，富于创造性;党才有可能在革命和建设中判明局势，了解周围事变的内在联系，预察事变的进程，不仅洞察事变在目前怎样发展和向何处发展，而且洞察事变在将来怎样发展和向何处发展。从我们党的战斗历程来看，正是随着马克思主义理论水平的不断提高，它逐步地走向成熟，使自己有能力排除“左”的和右的错误倾向的干扰，在一个情况特殊而复杂的东方大国里，能够正确处理党的最高纲领和最低纲领的辩证统一关系，既立足于完成现实的任务，又为将来向更高的阶段发展准备条件，从而带领群众从胜利走向胜利。很显然，如果没有正确理论的武装，就会像列宁警告的那样，党会“失去生存的权利，而且不可避免地迟早注定要在政治上遭到破产”。正是基于这种对理论重要性的认识和自觉，我们党成立以来就把学习、运用和发展马克思主义作为自己的第一生命，并在曲折的发展中，形成了重视学习、善于学习的优良学风。这是我们在新的历史条件下必须加以发扬光大的革命传统。
历史赋予我们党通过社会主义道路实现国家富强、人民共同富裕的光荣使命。这使我们党面临着长期执政的考验，因而提高党的领导水平、执政能力和抵御各种风险的能力就成为一个重要的问题。我们要清醒地认识到，党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的。过去拥有，不等于现在拥有;现在拥有，不等于永远拥有。这里重要的是，要努力使我们的方针政策能够正确地反映客观实际的需要，代表人民群众的根本利益和愿望;一旦出现失误又能够通过总结经验较快地回到正确的轨道上来。这就要求我们要更加自觉地学习马克思主义，提高全党的马克思主义水平。毛泽东十分赞赏“没有预见就没有领导”的提法，他甚至强调“没有预见就没有一切”。他说：“坐在指挥台上，如果什么也看不见，就不能叫领导。坐在指挥台上，只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西，那是平平常常的，也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导”。这是我们党所要求的领导水平，而要做到这一点，就要借助马克思主义这一望远镜和显微镜，有了科学理论的武装，就能够站得高，看得远，就能够把握现在，预见未来。所以，邓小平在新的历史时期同样强调：只有学习、熟悉马克思主义基本原理，才能有助于“加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。只有这样，我们党才能坚持社会主义道路，建设和发展有中国特色的社会主义，一直达到我们的最后目的，实现共产主义”。
共产党人的坚定信念,是奠定在科学理论基础上的理想信念,是一种对真理的信仰、科学的信仰。共同的理想信念是党内团结的基础，是党具有强大战斗力的力量源泉。毛泽东十分强调党内要有共同语言，有了共同语言才会有团结的基础。他说，要学马克思主义，才有方法，才有共同语言。这是千真万确的真理，对于我们今天面临着复杂多变的世情和国情来说尤为重要。事实证明，理论的坚定是政治坚定的基础，只有正确掌握马克思主义的世界观、方法论，才能把握历史的主动，坚定不移地推进中国特色社会主义事业;才能在各种社会思潮中明辨是非，坚定党的立场;才能在改革开放和市场经济的考验中，有力地抵制各种诱惑，防腐拒变，永远保持共产党人的本色。值得注意的是，在改革开放和现代化建设取得重大胜利的今天，党内外却出现了相当严重的理想失落的现象。其中的原因是多方面的。就国内来说，由于我国还处在社会主义初级阶段，经济文化和科学技术相对落后，在对外开放和建立社会主义市场体制的过程中，一些错误思潮的泛起和思想政治工作的薄弱，使许多人的人生观、价值观和历史观被严重扭曲，社会上弥漫着腐臭的金钱至上的不健康的氛围。在这种情况下，社会风气被毒化，党风政风被严重腐蚀，因而拒绝崇高，嘲弄理想，游戏人生，逐臭追腥，也就成为一种新的时髦。加上苏东剧变后国际上出现的西强东弱的总体态势，也使得社会主义“失败论”、马克思主义“过时论”、共产主义“渺茫论”还有很大的市场，会影响到我们党内来。在这种历史背景下，一些共产党员背离了为人民服务的根本宗旨，热衷于追逐“官帽”，不择手段地窃取国家资财。腐败不但使一些人的党的观念丧失殆尽，甚至连国家和民族的基本观念也化为乌有。这种腐败现象出现的原因是多方面的，但也毋庸讳言，这是同我们党多年来对理论建设重视不够、理想教育缺失相关联的。邓小平曾指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化，如果说要变质，那末思想的庸俗化就是一个危险的起点。”
总之，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，我们比以往任何时候都更加需要学习马克思主义理论，发扬我们党的这个重要的政治优势。
理论心得总结(篇4)
这个假期我一共看了两本与党有关的书籍，其中一本是《共产党的历史精神》，主要是讲党在过去各个时期的几个重要“精神”，其中最主要讲解的有“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”以及“西柏坡精神”。这些精神其实就是一部简明的党史，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。 这些精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，特别值得我们深入研究和发扬光大。当然这些精神不仅仅只是作为新时期的社会主义建设的精神力量和精神支柱，而且更能用于当代大学生创业乃至全国人民创业致富的精神力量和精神支柱!学习或者重温这些党的历史上的重要精神对我们来说都是百益而无一害的，现在这个社会是一个人才竞争的社会，就业压力越来越大，相当一部分大学生因在毕业后的相当一段时间里找不到与其相适应的工作而失去自信、丧失斗志，从此便堕落、颓废下去，由一个满怀斗志，对未来充满希望的优秀青年变为最后的不问世事、超凡脱俗的“隐士高人”。从此以后他们便成为了“做一天和尚撞一天钟”的那种不为尘世所扰的所谓的高深的思想境界。在我看来这一部分人是应该也很有必要去学习先前的中国共产党的优秀的历史精神的，特别是学习井冈山精神中的那种艰苦奋斗的精神和不可阻挡的坚定信念的精神。我想只有这样那些堕落的人，那些现在沉睡的曾经自信的灵魂才能得以复苏，才能使那些丧失斗志的人找回自我从新振作起来。当然也不只是那些堕落的人才需要学习这些精神，我想对于那些还未走出校园的当代大学生以及还未走出XX大学的我甚至所有的中华儿女都应学习这些精神，因为这些精神不仅仅可以指导我们成长，使我们变得更加自信、更加坚强，而且这也是
我们中华民族炎黄子孙拥有上下五千年历史的伟大的民族精神!这些精神我们应当学习而且必须学习!
我读的另一本书则是《中国共产党简史》，这本书总体上对中国共产党所走过的艰难道路、经历的复杂斗争以及经历的一系列重要的事件，都作了很好的梳理、分析和反映。这本书集中叙述了中国共产党领导全国人民所干的最重要也最伟大的三件大事:一是夺取新民主主义革命胜利，建立新中国，实现民族独立和人民解放;二是确立了社会主义基本制度，全面展开社会主义的建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。这本书用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。因此我们应该了解共产党、认识共产党、学习共产党。
读完这两本书后，我才真正意义上了解了什么是共产党。我才真正的感受到曾经那首耳熟能详的歌曲里面的那句歌词：“没有共产党，就没有新中国”原来竟是如此之亲切、如此之清晰。同时也使我意识到作为入党积极分子的我，作为当代大学生的我，作为社会主义接班人的我，肩负着如此光荣而神圣的重任。读完这两本书，使我从进入贵州师大以后的那种对人生何去何从的迷茫和对生活已失去方向的困境中解脱了出来。这个假期让我真正理解到了中国当代杰出的花鸟画家、书法家、人民的美术教育家李苦禅所说的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的经典名言。
理论心得总结(篇5)
透过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，用心贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。
我透过查阅教育教学文献资料，了解到有效的教学系指教师透过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效的教学就是引导学生用心参与智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望，促进学生用心地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维潜力和建立终身学习态度的教学与学习。还有学者认为，有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。从本质上讲，有两个因素制约着有效教学：其一是教师务必明确促进什么样的学习;其二是教师务必安排和带给给学生获得这种学习的学习经验。不难看出，着眼于目标的定义，重点强调的是预期的教学目标的达成。
教学之效，结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累，涉及面甚广。单就课堂教学而言，来自于每一节课，以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升……。
认真推敲起来，从必须义以上说，实现教学有效、高效，就是抓好抓实教学常规。说到教学常规，大家都有话可说。但是，说起来常常不外乎这样一些话语：备课，三次备课两次飞跃;上课，方式转变师生互动;作业，减轻负担;辅导，有的放矢;训练，讲究科学;反思，教后笔记;总结，撰写论文……。这些，都没错。
但是细加研究，又感觉不是那么回事。备课，飞跃不易;上课，互动艰难;作业，负担难减;辅导，乱矢穿空;训练，机械重复;反思，鲜花朵朵而已;总结，论文拼凑罢了。要真的做到有效，照我的理解，就是要把教学的每一个常规环节做到精细。
优化课堂教学结构，改善教学方法，提高课堂教学的有效性，是每一个教师苦苦追求的目标。教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是如果忽视了活动的有效性，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本潜力得不到培养，而且教学任务也难以完成。我下面结合实际，谈谈自己的几点想法。
一、尊重教学条件与教学资料的实际
开展课堂教学，就应以尊重教学条件和教学资料的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以到达最佳的教学效果，使课堂回归自然。
二、尊重学生的实际状况
在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未到达教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经明白得清清楚楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说，要根据学生的实际状态，及时调整教学方案。按照学生的实际状态教学，取得了必须的效果。
三、活动形式不能只图表面上的热闹，而要有必须的知识和技能作支撑。
课堂教学中，教师要善于透过有效的活动帮忙学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或搞笑或无趣的活动的无序集合，而就应是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式，都要将教学资料融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用潜力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。
总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”让我们精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。唯有如此，才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”，从而真正持久地提高课堂教学效果，共同追求真实、有效的课堂教学。
有效，是教育工作者永无止境的追求。
有效的方法多样，途径多条，关键是——施教者要有坚持不懈的努力态度，要有永无止境的追求精神。
管理者要有科学的评价方法，要有宽容的态度激励的机制。
引领者要有深入独到的研究，平等的态度，发挥有效促进作用。
在今后的工作中，我将用心吸收其他教师的先进经验，补充完善自己，努力缩小与其他教师的差距，力争取得更大的成绩。
理论心得总结(篇6)
本学期，我校根据中心校的安排，适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的《我的教育理想》为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。
理论心得总结(篇7)
利用业余时间我学习了现代教育理论，通过学习使我对教育教学工作有了新的认识。
一、对课程目标和教学过程有了新的定位
新课程强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力；评价成为促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教师在教学中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养学生能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异；满足不同学生的学习需要，创设能引起学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。
二、对师生角色有了新的认识
在教学过程中，教师和学生的角色十分复杂，两者都不仅仅局限于单一的角色，而是各种不同角色的统一体。教师与学生作为教学活动的两个动态因素，都是教学过程中的重要角色，两者本无谁重谁轻之分。至于各自担当何种角色，则因教学情境与方式的变化而不同。无论教师还是学生地教学过程中都绝不会只担当一种角色，他们担当的角色是可以转换的。在教学实践中，老师常常是集多重角色于一身，学生地学习过程中也地不断变化着角色。教师地教育教学过程中要能适切地把握这些角色，从而有效地从事教育教学工作，要地科学师生观的指导下，根据教学情境的需要，灵活地选择和扮演各种不同的角色，努力实现师生角色的互动，实现教学的预期目标。
三、教师必须加强对现代信息技术的学习、研究与应用
随着社会的进步与发展，教育教学手段在发生根本性的变化，特别是现代信息技术的应用，已是现代及未来教育的重要手段，教育手段的现代化是现代教育的一个重要特征。《基础教育课程改革纲要》明确提出，“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”；“促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”；“充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育事到临头和有力的学习工具。”利用现代信息技术从事教学，是教学发展的时代要求，教师必须加强对现代信息技术的学习、研究，并灵活地在教育教学中广泛应用，才能不断适应教育发展的新要求。
理论心得总结(篇8)
一丝烟雨报寒春，二行飞燕落春花，三声唱响世纪歌，四室同堂党建……
走过半个年头，在春花细雨般的日子我班十四位同学共同进入了化学化工系的理论学习小组，同学把一腔热血都洒在了理论学习的工作中去。
一次次听取党建院委的思想领导指示，学习“两会”抓校风建设，一回回把那英雄事迹扬，学习先进抓学风建设，一条条国内外大事牵人心，思想汇报喜讯天天。我们在党的滋润下，在党的灌溉下，在党的领导，把一伤伤心意传递给每一位同学。
在这里学习的半年中，同学们都有了新的认识，他们从思想上，学习上，生活上，工作中都有很大的进步，这样的成绩无不让每一位同学喜在心中。班级工作学习生活更加牵动着每个人的精髓，我们搞出新生活。
下乡义教献真情，体育比赛露风头，心理交流更其乐融融……
同学们的生活丰富了，我们党员的成果就丰硕了，同学们的信任度就更有保障了，团结一心画出党建蓝图，万众一心方出世纪之风。粒粒理论成果，是我们在理论学习中所体现的结晶，理论在实践中进步，实践才能成就富强，我们将为新世纪的接班人，在党的领导下，前进!
最后，要主动接受组织的教育、考察，严于自己，提高修养。
以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到知识是不足的，在今后的学习与生活中，我更要以高度的自觉性和政治热情加强马列主义理论的学习，只有在理论上、政治上、行动上坚定追求，才能在思想上真正做到入党，才能不断地向党组织靠拢。
无论在入党的道路上有多少考验与艰辛，我都将以入党作为毕生的志向，不断学习党的理论知识，一切从实际出发，与时俱进，实事求是，为人民、为社会、为国家贡献自己的全部力量。
理论心得总结(篇9)
五月中旬以来，通过对《十一届三中全会以来党和国家重要文献选编》的系统学习，结合党校课程《中国特色社会主义理论体系重要文献选讲》《中国特色社会主义理论体系研究》《加强社会主义民主政治制度建设》《加快社会主义法治国家》《中国特色社会主义文化发展道路研究》和《创新社会治理体制》等的辅导学习，我深深体会到，在新的历史条件下，这个理论体系创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想，在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义。
第一、解放思想、实事求是中国特色社会主义理论体系的精髓。解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。与时俱进是马克思主义的理论品质。求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。
第二、社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系的立论基础。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。任何认识必须从社会主义初级阶段的实际出发，正确认识和把握新世纪新阶段我国发展的阶段性特征。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。必须以人为本，实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略，提高自主创新能力，建设创新型国家。按照三步走的发展战略，实现两个一百年的奋斗目标。
第三、发展是中国特色社会主义理论体系的主题。发展是当今世界两大主题之一。发展是硬道理，对发展中国特色社会主义具有决定意义。坚持经济社会发展与人的全面发展相统一，正确处理好改革发展稳定的关系;深入贯彻落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观，聚精会神搞建设，一心一意谋发展;坚持科学发展、和谐发展、和平发展;把人民拥护不拥护人民赞成不赞成人民答应不答应，作为各项方针政策的出发点和归宿。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;要把解决人民群众切身利益问题放在首位，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。
第四、改革开放是中国特色社会主义的发展动力。改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平，把三个有利于作为改革开放和各项工作总的出发点和检验标准。计划经济不等于社会主义、市场经济不等于资本主义，社会主义也可以搞市场经济。实现国民经济又好又快发展，是对经建设规律认识的深化。转变经济发展方式，完善社会主义市场经济体制，是促进经济又好又快发展的关键。改革开放是发展实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义这一理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展动力的思想。
第五、建设中国特色社会主义需加强党的建设。中国共产党是领导中国特色社会主义事业的坚强核心，党的建设是建设和发展中国特色社会主义的关键。适应长期执政和改革开放的新要求，需要不断加强和改善党的领导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，深化政治体制改革，扩大人民民主，保证人民当家作主。
总之，中国特色社会主义理论体系内容丰富、博大精深，是中国特色社会主义建设和发展规律的反映，是党在改革开放实践中进行理论创新的产物。这些理论内容由每一代领导集体提出、为实践所证明是正确的，并贯穿于中国特色社会主义的全过程;中国特色社会主义理论体系具有统一性和开放性，随着实践的发展，既一脉相承又与时俱进。
理论心得总结(篇10)
学习好才能有创新的工作思路，才会谋求新的发展;学习好就能用科学理论指导公安工作实践，把握政治工作主动权;学习好就能更好地树立立警为公、执法为民思想，为民执好法服好务;学习好才能更好地做好群众工作...
做为一名基层派出所的公安人员，我个人深知：抓基层、打基础、苦练基本功是三基工程建设的重要内容，也是加强基层派出所基础工作的根基，亦是推动公安事业长远发展的基石。抓好三基工程对于提高全体民警综合素质和执法服务水平都具有重要的现实意义。个人认为：在三基工程建设中，应把政治理论学习放在首位，使公安民警成为政治坚定、纪律严明、业务熟练、作风过硬，同人民群众保持血肉联系的富有战斗力的公安队伍。
一、打牢坚实思想基础
在世界范围内科技进步日新月异、知识创新空前加快的今天，国际化的竞争越来越表现出科技进步、知识创新和人的素质的竞争。然而，公安工作具有涉及社会面广、领域多、法律知识面宽、公安专业知识性强，执法办案和服务标准高等特点，要承担起党委政府赋予公安机关三大历史使命，就得加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及法律法规、社会主义市场经济知识、现代科学技术、历史知识、文化知识等其他各方面知识的自身学习和研究，达到不断充实、丰富、完善自己，这是时代发展的客观要求，也是基层全体民警一项十分紧迫的重大政治任务。对此，在学习中要坚持学以致用的原则，只有学习好理论才能达到升华，工作才能把握方向，绩效才能显著，教育人帮助人才能有理有节，与各级公安机关才能保持高度一致，凝神聚气投入到公安工作中去。在既要会说、更要会做的同时，要注重在实践中的运用和经验结累。归根到底一句话，学习好才能有创新的工作思路，才会谋求新的发展;学习好就能用科学理论指导公安工作实践，把握政治工作主动权;学习好就能更好地树立立警为公、执法为民思想，为民执好法服好务;学习好才能更好地做好群众工作，公安工作就会有源之水、有本之木。否则，就会贻误公安事业，就会迷失政治方向。
二、正确把握政治方向
实践证明：时代和形势要求我们勤奋学习，这是我们应有的认识，应有的觉悟。不断勤奋学习，能使人聪明起来增长才干，能给人生以正确引导，能给人信心和力量，能促进创造，推动社会进步。因此，加强学习，我们要努力用科学理论武装头脑，用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、共产主义理想信念占领思想阵地，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律，在任何时候、任何情况下永远听党话、跟党走，这既是政治上成熟的基础，也是政治上坚强忠诚可靠的标志。更何况在改革、发展、稳定任务十分繁重，新情况、新矛盾、新问题层出不穷的情况下，如果不读书学习，许多问题就搞不清弄不懂，就会处于盲目、被动和落伍状态。俗话说：涉浅水者得鱼虾，入深海者擒蛟龙。如果我们不加强学习，不注重党性修养和世界观的改造，思想根基和理论功底就会产生动摇和不牢靠，在纷繁复杂的事物面前，就会浑浑噩噩，良莠不辨，就会在头脑中缺乏应有的是非观念和政治责任意识，便会站不稳脚跟，把握不住政治方向。我们要想成为知识和才能的拥有者，成为思想政治修养水平、执法办案能力很高的公安民警，就必须战胜自身的惰性，以读书为荣，迈出刻苦学习的步伐，增强干好公安工作的政治责任感、光荣感、使命感，才能经得起各种考验，才能在惊涛骇浪中锻炼成长。
三、以身作则扎实苦干
学习是一个十分艰苦的过程，如果对学习的重要性认识不足，没有强烈的求知愿望，也就不会产生干好公安工作责任感、危机感、迫切感，缺乏新知识、新思维、新思路，就会失去来之不易的发展机遇，工作难以创新。因此，我们每名党团员民警，特别是党员干部要珍惜点滴时间充电，用丰富的知识、科学的理论指导公安工作改革创新。在此基础上，要充分发挥党团员民警的先锋模范带头作用、党支部战斗堡垒核心作用和领导干部领头羊表率作用。古语道:必先正已，然后才能正人，意思是要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。党团员民警和领导干部要带头执行党的路线方针政策和决议而不能走样，带头对公安事业负责而不能逢迎讨赏，带头进取创新而不能哗众取宠，带头务实求实而不能沽名钓誉，带头廉洁自律而不能着意标榜，带头苦练基本功而不能傲气，应坚持事业第一、大局第一、工作第一，敢于让大家向我看齐，吃苦在先，考核在先，做到管人先律己，严下先严上，一级做给一级看、一级带着一级干，以人格力量影响大家，以自身模范行动为周围同事做出榜样，带出一流队伍，锻炼出一流作风，创造出一流业绩。
四、积极做好本职工作
公安机关基层民警要读的书较多，要学习的内容也较多，在学习中应坚持联系不同岗位所涉及到的领域知识，如党的路线方针政策、法律法规、科学文化知识、队伍正规化建设等等知识，在达到能说、会道、会用、会做的同时，将丰富知识、科学理论综合运用到公安工作中去，并经过不懈努力达到预期最佳效果。在做日常思想政治工作中，坚持以人为本、以心为上原则，针对不同时期、不同季节、重大节日、敏感时期、专项斗争等时期极易出现的苗头性、倾向性问题，扎实做好经常性、针对性、时效性思想政治工作，在统一思想认识、消除疑虑、理顺情绪、凝神聚气、团结奋进上磨练内功;在部署及真抓实干工作中，要运用目标管理原理，合理整合警力资源，将上级下达的绩效考核目标分解到各警种、各警组、每个人身上，在实行思想工作前移、目标责任捆绑、跟踪督促、挖掘潜能、后勤保障、奖惩考核等环节上下功夫;在队伍管理中，严格执行条令条例和各项管理制度，按照早抓、主动抓、抓出成效的思路，从关心爱护民警角度出发，坚持常教育、常整顿、常提醒，达到常抓常新的效果，保证民警队伍一个不掉队。在做群众工作中，要牢固树立群众观点和执法为民思想，转变工作作风，消除特权思想，改善服务态度，缩短办事时间，减化服务程序，方便人民群众，切实维护好广大人民群众的切身利益和合法权益，热忱为人民群众办好事、办实事，与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
保险总结心得
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保险总结心得 篇1
时间飞逝，我在中国人民保险股份有限公司的实习已经结束了，刚开始进入公司，对于公司的一切都是陌生的，对于周围的一切都是好奇的。公司的领导以及同事对我们十分照顾，尤其是江主任，对我们的工作情况更是十分关心。在这里，我们亲身体会到了公司的文化，公司以人为本，为人民服务的企业宗旨。
第一个星期，我们先是在车行实习，车行是公司一个很重要的合作单位，我们到车行了解公司业务，参观车行，学习如何出单，如何填写投保单，以及了解保单的一些基本知识。接下来就是跟着有经验的同事出去勘察定损，主要是往返于东山区榕城区的维修厂和4S店，定损主要是要调查车辆受损的原因，受损的情况，对车辆受损的部位以及投保人资料进行拍照，以便于公司对车辆的核损以及资料的录入。
接下来几个星期的查勘定损工作中，虽然工作很辛苦很劳累，但是我学到了很多在学校里学不到的东西， 学校能教你的只是书本的知识，但是具体应用到实践中还是有很多的区别，要把一个工作做好，仅仅只有知识并不足够，还需要耐力，毅力，信心，甚至微笑等等。三个星期下来，我的感触很深，深深了解到了以下这些生活知识
1.为尽快适应环境,要做到多思考多问,不懂就要问!旧人还是挺乐意回答的。
2.不要骄傲自大,目中无人,一些事情即使你会也要低调点,不然会很难融进职场原有圈子的。
3.学习永远是重要的,即使在职场中也要不断地学习新的知识,同时要根据工作中的不足而有针对性地学习.实践永远都是检验真理的唯一标准。
这几个星期的实习中，我们跟着我们的师兄国升以及王超出去查勘车辆受损情况，两位师兄对我们非常好，让我感觉到人保这个大家庭的温暖。还记得有一次，我们接到了一个车辆受损案件，当我们赶到现场的时候，发现汽车的受损痕迹与事实不符，王超师兄觉得不对劲，于是跟车主进行了解释，用事实说话并拒绝赔偿，为公司挽回了不必要的损失。 对于我来说，这次的实习收获很大，尤其是学会怎么和陌生人相处。工作在一起，同事关系也就自然形成了。但是如何和同事相处好，我却没有头绪，因为我向来不喜欢和陌生人打交道，也不喜欢主动跟别人打招呼或者说些什么客套的话。在公司刚开始呆的那两天，我几乎都是这样子，和同事们顶多就是见面打打招呼而已。后来，我自己想了想，自己现在已经是快要进入社会的人了，应该融入这样的一个大环境，而不能仅仅像以前那样老是自己想怎么样就怎么样。现在是公司给我一个实习的机会，这样的机会很不容易，我应该要好好地利用起来锻炼自己的口才以及人际交往能力。回家后我跟父母交流自己的想法，他们很支持，并鼓励我多多和别人交流，尤其是不懂的问题，要多问才能真正学到知识。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在一个多月的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。
学无止境，以前总觉得自己有多厉害，自认为自己学到了很多知识，可以去公司大展身手，好好表现一下自己，体现一下自己的能力，但是直到去了公司实习后才发现自己有多肤浅，多浅薄。保险是一块相当广阔的领域，它不仅要求你有专业的保险知识，更要有相关的财经知识，以及知道包括历史，地理，政治，文化等等方面的知识，这样才能解答客户对保险的疑问和困惑
通过一个多月的实习,我对中国人民财产保险股份有限公司有了基本的认识。它是国内最大的经营非寿险业务的保险公司。保险行业讲的是诚信，中国人民财产保险股份有限公司在核赔上做得很好，对于客户提出的理赔要求，通过实际的勘察和评定给予一定的补偿。在
实习过程中，我发现中国人民财产保险公司在保险行业信息的大众化、透明化仍然存在问题。毕竟保险行业是一个专业技术含量高的行业，不仅仅需要条款白话化，信息更是需要大众化，透明化。因此，保险公司应该通过媒体等各种渠道去宣传，方便大家及时地了解到信息的变化。
在中国人民财产保险公司的实习中，我学到了很多课内学不到的知识。我也发现，如果没有学校老师教授给我的专业知识，我不可能对保险行业了解那么深刻。在此，我非常感谢我的母校以及给我实习机会的中国人民财产保险股份有限公司。这些收获，将是我一辈子的财富，尤其是做人的道理，更是我现在所需要的。我认为，一个人要做好工作，不仅需要专业的知识，而且需要较好的综合能力。这些能力的积累，对于我今后的学习或者是走向未来的工作岗位都产生巨大的影响。这次实习既丰富了我的实践经验，也让我对这个专业有了更多的思考!
保险总结心得 篇2
怀着空杯的心态和期待的心情，我有幸参加了中国人寿保险股份有限公司福建省份公司第4期组训培训班。通过20余天的积极参与和全心投进，我在对寿险的知识、态度、技能和习惯等各个方面都获得了长足的进步和可喜的成绩，这一切的获得，与领导的帮助和指导是分不开的，假如没有领导的关心，我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示衷心的感谢!
培训班的课程紧张而有序，培训班的氛围严厉而又活泼。回首难忘的日昼夜夜，收获很多，感慨万千，现向领导汇报以下：
一、态度决定一切，理念产生气力。
第4期组训班有两条醒目的精神标语：一条是寿险是人才的事业，人才是教育的事业，教育是培训的事业;另外一条是我为寿险而来，我为成功而来，我为理想而来。从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过：态度决定一切1只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和积极的效果。培训班为期三周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就要求我们认真思考这样的一个题目：在培训班进程中如何学习，想学到甚么，学习后对自己有哪些期看?我觉得，首先要明确目标，建立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，脚踏实地朝大目标走往。不但要以饱满的热忱，专注的精神来听好每堂课，同时也要学习讲师的授课技能，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交换，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是老师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着非常优秀的品格值得我往欣赏和学习。这样的机会，人生能有几次?有甚么理由不往珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比他人多付出一点，总比他人多努力一些，总比他人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。
二、养成良好习惯，体现组训风范。
成心练功，无意成功。所谓成功，就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的进程。所以，良好习惯的养成对成功是相当重要的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎曲折坷。专家统计，一个良好习惯的养成，最少要经过37次的反复练习才能构成，而即构成的好习惯，可以陪伴其一生，一流组训的风范，要从培养良好习惯开始。在培训班里有很多细节上的规定，比如椅子及时回位，上课手机不能携带，就餐不得喧哗，保持四周整洁卫生，着装整齐讲求，严格遵守作息时间，严格履行请假手续等，这些都充分体现了老师们的良苦专心。一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必定是一支习惯良好，纪律严明，作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和练习是紧张而又愉快的，大家都以寻求竞争、寻求出色、寻求挑战的全新精神来投进，整合旧知识，学习新技能是目标，同时，我以为，良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的进程，培训班是个很好的提升机会和修正的基地，由于在这里有来自八闽大地的伙伴们的友谊提示和忘我帮助，也有各位讲师的严格监视和热情关心。浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习进步得快些再快些。在长达三周的课程里，我的纪律是满分，这与我努力培养良好习惯是分不开的。组训作为职场的一位管理者与辅导者，本身必须具有光辉与正面的'形象，以身作则，用实际的行动来感化和影响伙伴，做语言和行动的双伟人，这样才能获得很好的效果。一流组训的风范的养成，要从大处着眼，小处着手。大目标的设定是不可缺少的，由于这是奋斗的方向和期待达成的境地，但平常生活中细节小事就能够体现组训的修练功底，正所谓：细微的地方见风范，毫厘之优定乾坤。
三、充实知识教育，提升专业技能
国寿股份制改革，带给公司全新的机遇，同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理，如何迅速有效地拓展市场，如何健全和完善教育练习体系，如何进步营销员队伍的整体素质，
如何突破思惟有所创新等等一系列的题目已成为摆在我们眼前迫在眉睫亟待解决的课题。事实和实践证明，只有通过专业培训和规范教育，提升各级主管和一线销售职员的综合素质，从而进步公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的延续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲，充实营销知识教育，提升国寿专业技能是第4期组训班的核心要求，也是我参加本次培训班对自己的根本要求。
培训班的课程由浅进深，深进浅出，可以体会到是经过老师认真斟酌，周到安排和精心设计的。第一周的课程是导进性和结构性的，主要包括组训职员的工作职责和基本工作模式，寿险营销团队的经营运作，寿险公司的组织情势与结构，国寿的双成企业文化，一流组训的风范等。第二周课程转进实践性和具体操纵性，包括如何填写工作日志，如何进行活动管理，如何经营日志的批阅与指导，职场辅导要领，团队亚文化建设等。第三周课程有：如何安排行事历，如何进行业务推动，如何培养企划力，如何撰写企划案，如何进行沟通和鼓励，营业单位kpi指标分析，职场练习要素，XX版基本法，爱心鼓励会和经营总结会等。每节课对我来讲都是受益非浅的。其中：李俊勇讲师的kpi指标分析课具有鲜明的针对性和非常强的实用性。通过对营业单位各项经营成果的分析和解剖，构成系统化的指标和规范化的报表，使僵硬和冰冷的数字产生强烈的视觉冲击效果，用数字说话，用指标来纠正目标，用分析来查明题目，用方案来解决题目。这些对本来粗放型经营的单位来说，具有相当现实的指导意义。业务报表体系的建立，不但要直观易懂，导向突出，同时尽可能做到格式同一，避免工作量过大而影响业务报表的质量，更重要的是要将可用资源优化配置，争取价值化。正确、科学、完全也是对业务报表的基本要求之一。系统设立业务报表并进行指标分析的终回目的是发现题目和解决题目。作为一位职场的组训，发现题目的能力是不够的。只有通过敏锐的观察和精准的判定，将发现的题目锁定下来，并应用科学的方式来分析出题目产生的缘由，根据缘由设计解决方案，只有这样的方案才能有的放矢。有关职场练习的7节课，重点是要提升组训职员的辅导和培训业务员的能力。通过辅导和培训，将组训所学的知识有效地转移到业务伙伴的身上，并通过业务伙伴的展业，将知识转化为生产力，从而到达业绩辉煌组织满堂的良好效果。怎样才能有效地练习呢?首先要营建温馨的氛围，鼓励全员参与，激起业务伙伴提升素质，出色成长的欲看;其次，要以培养能力为动身点，一切课程的设置，专题的选材都必须顺从业务伙伴的需求动身，以创造绩效为回宿。做到需甚么练甚么，缺甚么学甚么。同时，要使伙伴们明白，练习是双向的交换，是互动的进程，不是传统的、简单的教与学的老模式。专业知识是组训发挥水平的基础与动身点，只有把基础夯实，才能构筑腾飞的平台。
四、技能必不可少，演练实战是宝
市场如战常要想赢得战争，光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航，期待变革的大好时期，同时，营销市场也将狼烟四起，烽火连天。组训作为一位保险教练，除要让动运员把握丰富的知识，端正的态度，良好的习惯之外，实用的技能是必不可少的。而技能的提升不可能在一朝一夕完成，必须通过大量的实践和演练，最后让市场来检验可行度。本次培训班固然课程上已结束了，但新的征程刚刚开始。
保险总结心得 篇3
我来xx保险有一段时间了，有了一点微不足道的小成绩，本来不值得赞扬，但领导希望我和大家分享一下自己的经验，经验谈不上，我就聊聊我对保险的一点体会吧！这仅仅是我个人体会，仅供大家参考，不对的地方，希望大家谅解！
首先，我觉得如果真想把保险做好、长久地做下去，让自己挣到钱、使自己和自己的家人的生活质量得到改善，就得有打持久战的决心和毅力！如果没有这种决心和毅力，遇到人家的拒绝就想打退堂鼓，那就干脆放弃保险，换个更适合自己的工作！我觉得做保险被拒绝是常态，是非常正常的，不要因此产生挫败感和自卑感。我们可以做个换位思考，我们有时候去逛街、买衣服，我们常常是转上好多家才决定在其中某一家购买，那剩余的不都是被我们拒绝的对象吗？我们几乎每天都在拒绝别人，别人照样过得好好的，别人拒绝我们又有什么大不了的呢？不要害怕拒绝，每天都要保持相当数量的客户拜访量！
其次，我觉得做保险是一种筛选工作，或者说我们做的是一种“沙里淘金”的工作，我们要大量地、快速地筛选我们的拜访对象，大量地排除那些沙子，尽可能快的找到我们的金粒！一个人要有财力，还要有参保的愿望，才有可能成为我们真正的客户。试想，如果一个家庭一年的毛收入只有2.5万元，而且还有孩子，你怎么能指望他每年拿出近1万元来买保险呢？除非他是疯了！所以，我们在拜访客户时，对于财力不足、收入仅够维持日常生计的的客户，就不要多花费时间和精力了！这就要求我们非常善于观察和分析，争取用最短的时间内判断出对方是否有财力买保险；或者说，对方有财力买什么样的保险，这类保险对他有没有意义。如果有，就继续跟进，如果没有就赶紧放弃，换个目标，这就是筛选工作。我觉得我们做保险，要用20%的时间和精力，排除其中80%的无价值客户；要用80%的时间和精力，跟进其中20%有价值的客户。总而言之，要有所侧重，对无财力、无愿望的无价值客户，要迅速判断，迅速脱离，不要浪费时间和精力！
还有就是，我个人主张做保险，最好不要在亲朋好友中寻找目标，顶多告诉他们一声：我现在做保险呢！想入保险就找我！除此以外，不要再多说一句话！因为如果你向人家推销保险，人家是买还是不买？买吧，也许人家根本不想买；不买吧，你已经开口了，没准儿伤你的面子。如果买了，你很难判断是人家真正想买，还是给你面子，这就对你今后和人家相处造成心理障碍，亲朋好友是要一辈子交往的，是因为血缘关系和感情相投才成为亲朋好友的，如果加入了金钱因素，很有可能使本来单纯简单的关系变得疙疙瘩瘩，那样就太得不偿失了！所以，我觉得我们做保险，顶多告诉他们一声：我现在做保险呢！想入保险就找我！就可以了！你入更好，不入也没关系！再者说，自己的亲朋好友数量毕竟有限，我们想持续地挣到钱，还得靠“陌拜”！而且，被陌生人拒绝，拒绝就拒绝了，不会留下心理障碍，如果被亲朋好友拒绝了，恐怕你要心里犯嘀咕好长时间，甚至一辈子了，那又何必呢？大家说是不是？
最后是我的一点忠告，如果大家有时间参加公司的早会，还是尽量参加的好，因为可以学习各个险种的知识，可以非常清晰、有条理地向客户介绍，以增强客户对我们的信任，促进最终的成交。如果我们对各个险种一知半解，经不住客户的询问，势必降低以后成交的可能性！
保险总结心得 篇4
自20__年1月进入人寿参加工作至今，一年的时间即将过去。回溯这一年的工作过程，在分公司领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，在各方面都取得了长足的进步。一年的时间弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这一年充实的工作使我真正体会到一个车险查勘员辛苦、乐趣和责任。下面我将这一年的工作总结如下：
一、刚到分公司的前几个月非常难熬：
由于以前有工作经验，一进单位我就被安排连续几个月查勘市区和理赔中心片，由于工作量大、工作节奏快，电脑流程需要学习适应，经常自己晚上来加班做作业，要求自己按时完成作业，不拖拉，名字不上小黑板。这期间使我学会了快节奏的工作，承受工作高压下如何缓解自己，如何和同事交流学习。
二、查勘员我觉得除了查勘，定损这些技术外，如何与保户沟通才是最重要的。
这也是我今后工作学习需要更加努力的方向。不同的情况如何说话，才会有更好的结果，能为公司节省更多的赔款又能让保户明了保险的真谛和实惠。我觉得这才是第一位的，所以我认为今后在工作中应该更好的学习语言艺术。
三、认识并学习公司的企业文化，增强自身素质，融进新的工作环境时，自己如何调整心态。
如果不能有一个归零的心态，不能把自己原有的杯子暂时倒空，很多事情往往会起到事倍功半的效果。加入人寿对我来说是一个全新的切入点，从零开始，我立志用新的观念走进新的人生及职业生涯，是我主要的工作目标和方向
四、更好的和同事沟通，融入一个企业这是最关键的。
和身边每一位同事在生活和工作中相互信任帮助。做到不耻下问，认真请教。和大家成为生活中的朋友，工作上的“战友”。
五、加强团队合作。
查勘定损工作需要大家一起沟通并一起合作，无论是查勘现场、车辆定损速度上，还是结案率上，除了要求自己工作效率，还要和同事间的互相协作。公司给了我这么一个大的环境，自己去营造出其中的活力氛围。
六、学习更多的保险知识和业务，在今后工作学习中，多和老同志学习，弥补个人的不足，会依然保持学无止境的精神，学习其他岗位的业务知识，以做保险业务尖子为目标。
保险总结心得 篇5
这两天好累，周日才做完市政公司的培训，周二又给太平洋保险公司做了一天的培训。沧州“太保”在去年做过一次，感觉效果很好，这次又来了一期，不过，这次换了人。去年做的都是五六年的老业务员，这次来的，都是上岗三四个月的新手。这是我们在培训的过程中才知道的。可见，我们的培训前沟通工作做得不够细致。
这次培训进行得还算顺利，但感觉有些吃力。与以前的培训相比，差别最大的是信任背摔这一项目。尽管一再强调所有队员都在下边严阵以待地保护，尽管一个又一个学员倒下来都安然无恙，但是，除了几个队员以外，大多数倒得并不成功。倒下时身体还是直的，空中就变成了弯的，结果就是臀部重重地先落下，给第二、三组保护队员制造了很大的压力。看着他们不停地抖着胳膊，痛得龇牙咧嘴，我也很着急。但无济于事。恐惧和自我保护的本能加上习惯的力量，使大多数学员完成得并不成功。在做蛟龙出海的时候，由于时间关系，训练的时间短了些。尽管后来我给适当延长了，但是训练效果还是不行。每队都有一两个学员不听指挥，不知是听不懂还是反应迟钝，抬落脚总与别人不一致。我们比较每次的培训，认识到企业的文化对员工的影响有多么重要。一个员工，长期在一个企业中工作，受到企业文化的熏陶，无疑会渐渐融入团队，以企业文化自律。而加入团队晚的员工，在训练中就明显地表现出与团队的不一致性，主要表现为行动的滞后性、个人性和随意性。而且，出现问题，更多的是抱怨。我想，这就对我们的培训师素质和培训提出了更高的要求。我们的任务就是帮助企业打造企业文化，培训员工，增强团队凝聚力。这是我们的使命。
（信任背摔一向是对团队合作提出严格挑战的项目，考验了人际间的信任，培养了责任感。）
总的来说，还是颇有效果的。高空项目都能顺利完成了。其中一个四十二岁的老大姐，胖胖的，她完成了高空抓杠，其实在她完成的过程中，我一直为她捏着把汗呢。因为她在做一个地面项目的过程中摔倒了，她说她血压不高，就是晕，低血糖。结果，她往手心里吐了几口唾沫，在柱子顶上站了起来，我们都为她鼓掌。抓杠时，她奋力一跃，成功的抓住了单杠！我热烈地拥抱了她，她的力量也感染了我。还有一位五十多岁的老大哥，在上的过程中明显地恐惧了，在柱子上站起来时颇费了一些力气。我理解他的感觉，恐惧是人的本能，何况他这么大岁数了。最后在团队的鼓励下，他也成功完成了任务。下来后，他说：别看说别人都好说，轮到自己了真害怕啊！我说：“恐惧是人的本能，这是正常反应。您能战胜恐惧，成功地完成，很不简单！”这就是拓展训练的意义之一吧，让人在体验中面对真实情境，在困境中磨炼勇气，在成功中提升自信。我想，站在柱顶上那一刻，会成为许多人在困难面前自我激励的资本。
（这位学员是参训者中年龄最长的一位，52岁了，团队的力量帮助他克服了恐惧，成功地完成了任务。）
参加了，就会受益。虽然个别的学员不满意。一个去年参加过培训的老学员有些失望地说：今年做着感觉没有去年有激情了。去年，我们激动得不得了。回去以后，我们连着六个星期开例会谈到这次拓展培训，总有激情，总有动力。那些一起参加过培训的人一见了面，感觉格外亲切。是啊，一起经历了背摔、高空、
团队协作，虽然仅仅一天，却建立起一种牢固的战友情谊。拓展训练的确拓展了人际关系，打破了人际间的坚冰，使人突破了自我，更好地融入团队。真的是“体验一次，精彩一生”呢！
时间急转流逝，从我成为中国太平洋人寿保险公司大家族的一员到现在已经6个月了，作为一名四级机构的综合内勤，自己对一些专业性的知识和技能了解还不是很透彻，所以工作中遇到了不少问题。20xx年5月13日我有幸参加了太平洋人寿保险股份有限公司山西分公司“启航五期“后援条线内勤培训班的学习。通过四天的培训，我对太平洋人寿有了更进一步的了解，对自己的岗位职责也有了更清晰的认识。
培训的第一天我们很有幸参加到人众人的素质拓展训练，虽然身体力行都感到疲惫，但却充满收获的喜悦，“团队、协作、沟通、勇气”，这些往常挂到嘴边的，今天都得到了实实在在体现。参加的每一个游戏，都是小组成员智慧的结晶，从极速60秒到鼓动人心，从七巧板到惊险倒计时，每一项都是所有成员决策、分工与决心的努力。 一天半的拓展训练告诉我们一些道理：1、团队的成功，不一定取决于某一个人，而取决于团队的向心力和协作以及相互的鼓励和加油，否则即便这个人的能力再高，也会遭到必然的失败，每一个人的个人成功，并不能代表一个团体的成功，而团体的失败，则一定是每一个人的失败。2、在工作和生活中会遇到很多事情，不要老是去抱怨事情太多，每做一件事情要注意时间上的衔接，从而有效地提高工作的效率。3、言胜于行，电视剧《士兵突击》中团长对许三多说过一句话：想到和得到中间还有两个字就是做到。4、在工作和生活中要关注积极向上的事物，俗话说：你的注意力在哪里，你的舞台就在
哪里。在工作和生活中，如果你的关注点放在积极向上的事情上面，那么你的生活将充满阳光；如果你只会一味的抱怨，那么你将生活在无尽的黑暗中，发现不了任何美的事物。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
讲解。通过学习，我对整个公司有了一个更深更全面的了解，也加深了我作为一个太保人的荣誉感。各条线分管总也与我们分享了一些人生感悟，他们的不凡的经历、拼搏奋斗的精神更值得我们努力学习。我们要以创业者的激情投入到工作中，为自己开辟一番天地。通过学习我意识到自己在工作中沟通不到位，人与人之间的沟通是很重要的，在工作中更是这样。同事之间要沟通、上下级之间也要沟通，许多工作沟通到位的话会变得相当简单。
它不仅是提升我能力与知识的加油站，更是我人生道路上实现自我价值的重要一课。米卢曾说过：“态度决定一切。”只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和积极的效果。所以在这极为有限的几天时间里我严格遵守培训纪律，谦虚认真地听取各位老师的精讲！ 这样的机会，人生能有几回？有什么理由不去珍惜和努力呢？积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。
这次培训虽然结束了，但我的新的征程才刚刚开始。我会在以后的工作中走好脚下的每一步，努力的学习和积累，将理论知识进行有效的实践。让我们用“扬帆组”的“组呼“来振臂一呼：乘风破浪，扬帆起航！
保险总结心得 篇6
在实习过程中，我也抓紧了一切机会学习，积极参与每一个环节，利用中午休息时间练习五笔打字法。我学会了基本的办公室技能，比如复印、打孔、打印、扫描、三种办公室软件的基本运用，尤其是e_cel的运用。我最擅长的就是打孔。别看它好像很简单，要是没经验，还真打不好。我刚开始的时候老是打歪，或者直接就不能装订，严重影响美观和整理，经过几十次的失败教训后，我终于能比较准确的打好了。其实做好这些工作，最考验人的耐心。当你面对好像永远都做不完的相同工作时，你会怎么样?我以前总觉得没什么了不起的，不就是耐心吗，谁没有啊，真正经历过才知道，做到它很难，但同时，它很重要，因为做好任何一件事都少不了它。人生中更多时候是一成不变的平淡和重复，如果没有耐心，不能平静的对待这些不变的风景，你就永远无法积淀经验，无法做到蓄势待发，就更别说成功了。在浮躁里追逐成功，就好比踩在浮萍上跳高，总是力不从心，因为你还没有积累足够的资本。
我也为一些耳闻的案例与同学进行了激烈讨论，但鉴于知识有限，我还专门把保险法发条给研读了一遍，也算是对我下学期修的保险法做的准备工作吧。这次实习最大的感慨就是：书到用时方恨少。我发现学过的东西到实际用的时候，就完全找不到方向，无从着手。幸好还有两年，还有机会补上。大三这一年我下定决心，专心学习法律，要多做题，多与案例相联系，真正做到学有所用。
这次实习，收获的还远不止这些。应该说经历了这些，我感觉自己脱胎换骨了，有了质的变化，不再像原来一样对什么都想当然，不再像害怕怪兽一样惧怕社会。我，也开始步入了成人世界。
保险总结心得 篇7
离开人寿之前，我有必要对自己二十多天的实习实习生活有一番总结，于是便有了以下一段不痛不痒的文字，以算做我的实习报告。
我的实习工作首先是从“保单行政部”开始的，一听名字很能震住人的，就像我的专业“国际法”一样。实际上，用公司的话说就叫新契约，字面理解也就是出保险合同的地方。虽说这个名字很普实，但它担当的主角着实不小，我就从我制做保险合同说起。保险公司实习报告。
在新契约的第一天我是对着两样东西度过的：一样是那台只能开机别无用处的电脑;另一样则是一本和面包厚度相当的寿险实务(__版)。无聊是有一点，但是也好，我能够先把寿险的整个运作流程熟悉一下。此刻看来，我当时还是对的，至少我如果再去某个部门，我能明白人家是干吗的。
第二天我就开始帮小赖姐装订合同了，也就从这天开始了我和打孔机、融钉机的“不解之缘”。因为从那天一向到我离开，每个认识我的人去新契约只能看到我的背影――我的脸正对着那两台机器呢。个性是之后到了业务员冲单的日子，我恨我妈没把我生成哪吒，不能三头六臂，一天下来两百多份合同是常事。那时我就纳闷了：以前那里没实习生时，新契约在冲单的日子是如何过来的之后明白是保全的刘哥经常上来帮忙的。保险公司实习报告。我突然想起来，第一次刘哥见我时我正订合同呢，他对着我微微一笑，还说声“你好”，我这才明白刘哥当时笑得是多么意味深长啊。
装订合同看起来简单，不对，看起来听起来都会觉得很简单，其实，要把一份合同装订的紧凑、整齐还是有一些讲究的。尤其在业务员冲单的日子里，刚核对好、盖过合同章的一份散装合同就会递到我的手上，我务必提防不能蹭花了印章。研究了那么久，我此刻能够拍着胸脯说：经我过手的合同，印章模糊率不超过5%，合同作工工整率不低于95%。毕竟合同的工整与否也会关系到客户对公司印象的好坏。
之后，小赖姐又教我装订团险合同，我也都基本掌握了，这些在业务员冲单的日子里可发挥了一些作用，至少我能够替小赖姐分担一点点的工作量。
冲单的日子过去后，我开始学着帮小静姐打发票，这个是比较简单的，除了一开始打的格式有点问题重新来过之外，其后的工作就轻车熟路了。
那里我得提一下有关业务员的一些问题。我明白绝大多数业务员都是很爱岗敬业的，但还是会有个别业务员工作态度不够认真，投保单上不写营业机构，再不就是投保单上的文字除了印刷体就是草书，一看到这种投保单我就犯难。个性是之后我和小庄一齐录入被保险人信息时，有的字草得真是龙飞凤舞，我一看就想当面问问他：你是不是当自己是写药方的医生啊之后但凡遇到字草的我就放回去，找一些工整的来录，那些就交给小庄了，因为我坚信小庄肯定能认出来，就像一些已婚男人都坚信老婆都是别人的好一样。
另外，我以自己的浅见提个推荐。因为每次新契约很忙时总会有业务员上来想了解自己做的那份保单的实时信息，是否透过、是否生效、能否打印出来等等，这些都会降低新契约的工作效率。我想如果能单独建立一个业务员保单综合信息查询系统就好了，就像我们在学校能够查自己的校园卡信息一样，既能够明白里面有多少余额，还能够明白自己在图书馆借了几本书，什么时候应当归还等。我觉得有了这么一个终端系统摆在大厅，对公司的业务是有很大帮忙的。
保险总结心得 篇8
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，又是一年的年终，也是新一年的开始。光阴似箭，转眼在保险公司迎来了第二个春天，转眼已由新员工变成了老员工。翻看这一年来的工作日志，回顾着这忙碌、充实而又紧张、愉快的一年。回首20xx的工作。有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛。也有困难和挫折时惆怅。下面就是一年来的主要工作简要总结：
一年来，我们紧跟公司战略部署、把握主动、明确目标、扎实措施、合力攻坚、强势奋进的一年。在这一年里，我们紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，与时俱进，勤奋工作，务实求效，文明服务，较好地完成了领导交付的各项工作。
为深入贯彻公司做强战略，全面实现公司合规经营、风险控制、提高效益，加强理赔基础管理，规范理赔操作实务，优化理赔处理流程；领导多次安排组织学习专业理论，法律法规，条款要例等专业知识的培训，让我们掌握到更多的专业知识，为我们的工作打下了坚实的基础。
进公司以来一直从事结案岗的我，xx月份已被转为从事了档案管理。虽然新工作分项复杂，有些琐碎凌乱。对我，确实是全新的挑战。不过经过这段时间的奋斗，在实际工作中，只要有强烈的责任心，积极严谨的工作态度，一切都不是问题。档案管理岗现对于我来说，已是得心应手了。完成本职工作后，如果有需要的时候还会去协助结案岗。
在工作上，我严格要求自己，确保工作的顺利进行。做到敬业爱岗，格习职守，以务实的工作作风，坚定的思想信念；饱满的工作热情，较好地做好自己本职工作和领导交办的各项工作。最后正视自己的缺点，在不断学习中进步，不断向前辈、同事请教学习，来弥补自身的不足，对实际问题的处理，使自己从中学到更多的东西，积累一些处理问题的经验。
总之，自己在以后的工作中要加倍努力，一定听众领导的安排，积极主动地工作，好好学习保险理论和业务知识，为公司的再次创业做出应有的贡献。
回顾历史展望未来，明天总是充满着希望。我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的xx保险公司一起成长，共同奋斗，一定能实现公司的目标和个人的理想，一定能！
保险总结心得 篇9
前段时间，参加了发洗钱培训，总结情况如下：
一、狠抓了反洗钱非现场监管的基础性工作。第一，结合宝鸡市反洗钱工作的实际情况，将反洗钱工作划分为“综合岗和非现场监管岗”，明确2个岗位反洗钱岗位职责和工作流程，制定了“宝鸡市反洗钱非现场监管岗位职责”以及工作流程。第二，为进一步加强对金融机构反洗钱工作的监督和管理，提高金融机构高管人员的反洗钱意识，强化内部管理，制定了《宝鸡中支反洗钱监管工作约见谈话制度》，进一步规范了反洗钱非现场监管工作，为今后更好地实施反洗钱非现场监管奠定了基础。第三，对XX年度的非现场监管报表及有关资料，按照统一规范的模式，制作了“档案目录”，重新进行了装订，实现了“标准统一，规范管理”档案的目的。
二、认真完成了前3个季度的3次非现场监管报表汇总和监管报告。面对反洗钱工作人员少、而1、2季度非现场监管报表采取人工汇总的情况，克服了被监管金融机构多达27家的现实，不厌其烦地催收报表，认真细致，一丝不苟汇总每一个数字，保证了非现场监管汇总表数字的准确可靠。
在3季度实施金融机构新版非现场报表报送工作中，一是及时向各家金融机构拷贝了新版报表模版、人行和金融机构主报告机构代码，接口规范手册和分行有关文件等资料。二是制作了金融机构基本信息采集表，分发给金融机构，同时要求金融机构准确填写, 做到系统中各单位组织机构代码标识唯一，确保了金融机构信息库的完整准确性。三是建立完善了各网点报表联络员机制，便于出现问题随时沟通联系，保证了新版报表报送推广工作的顺利开展。四是加大了新版报表审核力度，对金融机构提交的报表,严格按照统一格式和内容进行审核，发现报表数据填制错误或与实际业务明显不符的，经耐心讲解辅导后,让其返回重新填报，对于格式填制不规范的，与报送人员一起进行纠正，直至准确导入。这些措施的实施，使金融机构3季度报表填报质量较以前有了显著提高。
三、实施了“反洗钱非现场监管信息补充报送通知”制定，用足用活反洗钱监管手段。为了提高各金融机构非现场监管报表数字的准确性，根据《反洗钱非现场监管办法》的有关规定，先后对非现场监管报表报送质量不高、存在明显问题的农信社宝鸡办事处、太平洋寿险宝鸡分公司、农业发展银行宝鸡分行、人民财产保险宝鸡公司、农业银行宝鸡分行5家金融机构，下发了5份《反洗钱非现场监管信息补充报送通知书》，“补报通知”不但起到了警示作用，而且促使金融机构重视了非现场监管报表和信息报送，报表质量有了根本性的改变。
四、对2家金融机构进行了约见谈话。为了使各金融机构达到“认识问题，引起重视，积极配合，力争做好”的监管目标，8月份，针对XX年上半年反洗钱非现场监管报表报送情况和现场检查存在问题，对存在问题相对较多的农行岐山县支行和农行陇县支行2家县级金融机构的主管行长和反洗钱主管部门负责人进行了约见谈话，其管辖人行县支行主管反洗钱工作的副行长和反洗钱专干也一起参加了谈话。
谈话会重点阐述了2家金融机构在反洗钱非现场和现场工作中存在的问题或违规事实，剖析存在问题的根源、性质和可能造成的危害，认真听取了其就存在问题或违规事实的陈述和解释。并对这2家金融机构反洗钱工作提出了建议和要求，其具体为内容为：提高认识，加强领导;转变观念，规避风险;加强基础工作，完善反洗钱工作机制;加强培训和教育，提高人员素质。
五、开展了非现场监管报表的培训。为了更进一步做好金融机构非现场监管报表的报送工作，先后3次就非现场监管报表进行了业务培训。在3月份全市人行系统培训会上，重点对各县支行反洗钱专管员进行了非现场7张报表的要素填写培训;在7月份召开的以“迎奥运保安全”为主题的宝鸡市第5次金融机构联席会上，重点对各金融机构非现场报表的报送情况进行了讲评;10月份，举办了宝鸡市金融机构非现场监管报表专题培训班，培训采取演示讲解、现场解答等方式，对非现场监管报表的填报格式、填报内容、注意事项、上报时间等方面进行了具体、详细的讲解。使与会人员基本掌握了报表填报方法，为按时保质完成反洗钱非现场监管报表报送工作打下了基础。
六、反洗钱宣传有特色，重实效。第一，新年伊始，反洗钱管理部门经过认真准备，反复修改，在宝鸡电信部门的大力协助下，为全行所有电话制作了配备电话彩铃，使打电话成为宣传反洗钱政策法规的一个阵地。这一创新的反洗钱宣传形式，不仅是在反洗钱工作中力求创新的新尝试，而且也将反洗钱宣传工作提高了一个新水平。从宣传效果来看，社会各界普遍感觉这样的反洗钱宣传形式，成本低，效果好，简单易记，深入人心。第二，为了进一步增强社会各界的反洗钱意识，形成全民参与、共同遏制洗钱犯罪的良好社会氛围。9月份，宝鸡中支与工商银行宝鸡分行联手开展以“预防打击洗钱犯罪，营造绿色金融环境”为主题的反洗钱宣传周活动。由于宣传准备充分，内容丰富，现场前来观看展板和咨询的人员络绎不绝，各网点参加宣传人员统一着装，采用电子显示屏、悬挂横幅、张贴海报、现场讲解、散发反洗钱宣传折页等方式，向广大群众宣传什么是洗钱，洗钱的社会危害性，反洗钱法律法规以及公民应承担的反洗钱义务等内容，使群众对反洗钱有了明确的认识，收到了预期的社会效果。
七、加强了反洗钱非现场监管的调研工作。为了使反洗钱工作上水平，解决目前反洗钱工作中存在的实际问题，在搞好日常监管工作的同时，就反洗钱非现场监管的有关现实问题进行了深入调查和研究，撰写了《宝鸡市金融机构反洗钱非现场监管情况的调查报告》、《反洗钱非现场监管存在问题及对策》、《建议对反洗钱统计报表做适当调整》等3篇调研报告，3篇调研报告均被分行网站转载，其中，《建议对反洗钱统计报表做适当调整》被《宝鸡金融信息》采用。
一年来，在反洗钱非现场监管工作中，虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求还有很大的差距。XX年，将继续认真贯彻执行《反洗钱法》等反洗钱法律法规，认清形势，强化监管，不断开拓，为宝鸡市反洗钱工作取得更大成绩而不懈努力。