从心所欲作文。
作文在我们日常生活中占比很大，参与作文写作可以发展自身的综合素质，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？也许以下内容“从心所欲作文4篇”合你胃口！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从心所欲作文 篇1
孔子曾提倡人们要从心所欲，不逾矩，意在告诫人们，我们不能只受秩序的驱使，在秩序平衡的前提下，可以有一些创造性的想法，此所谓自在生活。
我认为所谓秩序，不仅仅指的是法律，也指自然规律。
人不能墨守成规。诚然没错，但是也不能忽略秩序。例如古罗马人制定的《十二铜表法》，就是人与人之间的法律秩序，建立这样的秩序是为了保证人民的个人利益，没有规矩不成方圆，讨论我们忽视秩序，则整个世界都会变得混乱而又荒谬。
同时我们也不能只是循规蹈矩，做事迂腐死板。餐饮斯坦提出了相对论，就突破了原先被认为是真理的牛顿经典力学是个突破性的重大发现，如果人们仅仅是墨守成规，那我们将会变得死板，迂腐，不会有进步。
因此我们应该在保证秩序平衡的前提下，同时也有一些创造性的想法，这就显得尤为重要了。
首先，秩序不完全是正确的，从目前看来，就自然的客观规律才是一定正确的，而且她的可能存在一些谬误。我是大著名哲学家亚里士多德曾经说过，吾爱吾师，吾更爱真理。他虽然仰慕他的老师柏拉图，但是当他发现他老师所提出的真理是错误的，他坚决选择了反对，而不是盲从。
其次，真正的秩序是在建立于打破之间的循环中逐渐完善的，他不是一成不变的，先秦时主张法家思想，但是后来因被证明是暴政，人们将这个制度推翻。后来汉武帝罢黜百家，独尊儒术，但是在近代被认为是含有浓厚的封建思想并不可取。人们在近代更加推崇民主自由的思想，由此可见，人为确立的秩序是会发生变化的啊。另一方面，他也是在不断完善自身的体现。
此外，我们也要在秩序中发挥我们的创造力，如此才能有所发展，因为从某一方面来说，我们也可以是秩序的建立者或者补充者，物理学家伽利略通过无意间观察到的天花板上摇晃的吊灯，发现了摆的等时性的规律，他在原先人们没有意识到这一现象时，向人们揭示了这个规律，是对原有人们所发现的物理秩序的一个补充。
那如何遵守秩序的同时又不受其局限呢？那我们首先要熟悉现有秩序，明白他究竟是不是正确的，合适的，然后这又需要我们有很强的判断里，以及开阔的思维。
我想此刻所谓从心所欲不逾矩的真正含义，当然要真正做到这一境界，也并非是容易的事要志于学而立等等。我们应该去追求这种天人合一的境界将持续化为己用，形成一种自然，而不是强迫自己去适应他，这样自在生活，当然就信手拈来了。嗯嗯。
从心所欲作文 篇2
俗话说：“无规矩，不成方圆。”而法律，就是俗话中的规矩，它具有强烈的约束性，因为我们每一个人都在无时无刻的接受着它的制约和约束。可以说，我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们的生活井然有序，如此安定。
社会是一个大家庭，法律是一个国家的根本。16岁的小兴，自从接触网络游戏后，就沉迷其中，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学的点儿了再回家。就这样持续了半年多的时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还曾因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，父亲才知道儿子已经半年没有上学，学校也没有告知家长。而就在小兴父亲深受打击之时，又传来另一个“噩耗”，小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法律判处三年有期徒刑，缓期执行。
16岁的小兴因打劫而被判处三年有期徒刑，教训是由失去青春的惨重代价换取的，一念之差使人生最宝贵最灿烂的时代在高墙电网中度过。
近年来，青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果。在“小兴为筹网资而打劫”这个事例中，我们深深地明白：作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把精力放在学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质，要听家长、老师教诲，从小养成良好的行为习惯，不贪图享乐。同时，学校、家长要加强对学生、子女的看管，用适当的方法严格要求、正确引导他们。
在这个事例中，我们设想：如果学校把小兴的情况及时告知其家长，与其家长进行沟通，家长多点关心孩子的学习和生活，是否就能阻止小兴酿成大祸？归根结底，未成年人走上犯罪的道路主要归因于家长的管教不严，不给予更多的关心给自己的孩子们，更重要的是，社会的影响以及自己的控制能力。在此，我恳请网吧、酒吧、KTV等娱乐场所禁止未成年人进入，为未成年人的成长、学习提供一个良好的生活环境，营造一种健康、友好的社会氛围。
在这个科技突飞猛进的时代，中国社会转型的关键时期，一切新的事物不断出现在我们的眼前。当一切世界观、人生观、价值观都不确定的时候，我们迷茫着、也苦苦追求着、探寻着我们全社会都共同拥有的准则。
在公共生活中，法律可以约束人的行为，所以，从心所欲而不逾矩是不可能的。正如小兴这样的未成年，社会上还有许多，不良未成年人应改变观念，严于律已，将自己从走向犯罪的道路上拉回正轨。
我们人人都要进行法制学习。让我们从自身做起，严于律已，遵纪守法，认真学习法律知识，让法律的种子在我们心中生根发芽、开花，让每一个公民都将法律牢记在心！
从心所欲作文 篇3
天空是鸟儿的家，鸟儿尽情地翱翔在无边无际的白云之上；大海是鱼儿的家，鱼儿欢快地畅游在浩瀚的海洋中……世间万物显得如此和谐与美好，他们都在尽情地享受着大自然赋予他们的自由。
自由是每一个人包括世间万物心向往之的东西。拥有自由并不代表做事可以随心所欲、不计后果。自由受到多方面的约束，譬如：规则、律法、道德等。《元史》中讲到了这样一则故事：许衡在做官之前，有一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。众人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我的心也没有主人吗？”不久后许衡应忽必烈之邀，赴京师做官。这就是著名的“梨虽无主，我心有主”的故事。
每辆列车都有条不紊地行驶在脚下的轨道上，只要有一条越过规矩就会酿成不可估量的后果。如今，我们生活在法治社会，可以称得上是自由的社会了，这一点在国家领导人阐述建设社会主义新中国时提出的二十四字社会主义核心价值观中就有明确的“自由”观念。
要想做到真正意义上的自由就先得做到自律。顾名思义，自己要求或监督自己。触犯律法的事不做、违反规则的事不做、越过道德底线的事不做。无边无际的自由，被规则框上了一个大大的边框。人们在享受自由的同时，也被自由束缚了心思。
孔子曰：“吾十又五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”其实说自由，就是不被外界事物所迷惑，能正确对待各种言论，能明辨是非，能从心所欲，而不违反道德法律。
从心所欲作文 篇4
一代大儒孔子说，他七十岁时就能够“从心所欲，不逾规”。
乍一听，我也很惊讶：“‘从心所欲’不就是随心所欲吗？随心所欲又怎么会不逾规呢？孔子这样万人景仰的先贤怎能不用礼义约束自己，而去‘从心所欲’呢？”
后来，随着年龄的加增，我才知道：像孔子这样有德行的人，身心已被美德浸泡透了，他的言行动作无一不是居仁由义的。他本身就是芬芳美的化身了，当然一切都能随心中所想去做，却不会逾规了。
只有内心充盈，被善良、美德、热情、仁爱充实着的人，只有这些由内而外散发生命的芬芳的人，才能达到庄子《逍遥游》中自由无拘束的境界。可生命的芬芳，怎样酿造呢？
《孟子·娄离上》中说：“仁，人之安宅也，义，人之正路也，旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”由此可见，仁义，在人生中的地位多么重要。人生的芬芳，正是由仁爱善良所酝酿出来的罢！世界上有很多人，他们可能比孔子更加巧言善辩，更加心智超群，可为什么孔子只有一个呢？
原来，生命的芬芳中，是不能杂进太多金银铜臭之气的。战国时期的苏秦为取尊荣而发愤苦读，其才华亦可盖世，可就是无以为为后之楷模。何哉？仁爱之不足也。而《儒林外史》中记录了无数“从书本中流出的铜臭”，他们中有一人可以为后人所景仰吗？
《礼记》有言：君子之接如水，小人之接如醴，君子淡以成……。《诗经·小雅》中也说过：“盗言孔甘,乱是用餤”。可见择友是多么重要的事。如果你择到良友，互相促进相辅相成，如果你交到奸恶小人，就不免于“徒碌碌滞于俗，默默束于情”了，终会汩没了志气消磨了意志，所以择友，对酝酿生命生命的芬芳尤为重要。
对于自身的品德好坏，自己的努力当然是至关重要的。我想，只有饱览群书，将先人的精神过滤，取其精华，去其糟粕，再从实际生活中汲取生存的最佳方式和绝妙思维，才能成就美德。李斯说过：“是以泰山不让土壤,故能成其大；河海不择细流,故能就其深。”故惟有日积月累，聚沙成塔，方能成就人性的美好。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。从一点一滴间就注意培养自己的心志，净化自己的灵魂，才有可能哪一天，达到“从心所欲”的境界。期待着那一刻吧！生命的芬芳会在那时氤氲着散开。
这是一篇独具特色的考场佳作。作者大胆选用中考话题作文中一般考生不用的议论文体裁，先从孔子的“从心所欲，不逾规”谈起，通过自己的一段心路历程说明“只有内心充盈，被善良、美德、热情、仁爱充实”、“由内而外散发生命的芬芳的人”，才能达到“自由无拘束”、“从心所欲”的境界。接着从三个不同的方面具体阐述怎样实现从心所欲，从而酿造生命的芬芳：一是要具有仁爱善良的美德；二是要善于选择良友；三是自身的不懈努力，从点滴之间“注意培养自己的心志，净化自己的灵魂”。全文语言精炼畅达，分析阐释详略得所，经典文言的引述准确适度，多种论证方法的运用恰到好处，说理层次的推进有条不紊，脉络分明，具有很强的说服力。
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己所不欲勿施于人作文汇总13篇
学生从小学就开始学习写作文，这是我们表达自己的重要方式之一。写作文可以锻炼自己，让我们不断进步。在写作文前，最重要的是确定好选材和想好标题。那么，我们应该如何写好一篇作文呢？请继续阅读本页面了解更多。
己所不欲勿施于人作文 篇1
农场里，一只小鸡和小鸭是一对好朋友，他们正在欢快地玩耍，畅谈着。不知为什么，突然吵起架来，谁也不理谁，各奔东西。
小鸭走到河边，下了水，在水中闷闷不乐地寻找食物。小鸡飞快地回到自己的“房间”里，吃着撒满一地的米粒儿。这时，这对好朋友的死对头——农场主人出现了。农场主人是个蛇蝎心肠的人，别看他平时笑呵呵的，肚子里却装了一肚子坏水。他养动物，就是为了能挣到更多的钱，所有动物都可怕他了。他蹑手蹑脚地走进鸡舍，说：“小鸡，我带你去吃好吃的，好吗？”“不，你这个坏蛋，你曾经就是用这个办法害死了我的许多同伴。”小鸡嘴里吃着米，含糊不清地说。“那我带你和鸭子和好，好吗？”农主换了个办法，小鸡仿佛相信他了，一步步向小河走去。
到了小河边，小鸭充满怨气地说：“你来干什么？”"我。。。。。。我。”小鸡吞吞吐吐地说，“我想跟你和好。”“什么，和好？”“是的。”农主不耐烦地说：“哎呀，你看你离他这么远，他又不相信你，你干脆下水和他好好商量吧！”话音刚落，他伸手向小鸡推去，没想到，小鸡一个华丽的转身，让农主扑了个空。因为小鸡知道自己不会游泳，农场主人想害他。农主气急败坏，脸涨得通红，说：”你这个小兔崽子，看我怎么收拾你。“农主又扑了上去，这次，农主一下子扑到水里面去了，他大喊道：“救命啊，救命啊……”可始终没人理会他，小鸡小鸭欢快地击了个掌，大摇大摆地走了。
己所不欲，勿施于人。农场主人自己是个“旱鸭子”，还想让小鸡去游泳。我们做人也是如此，自己不会做的事情，不能施加到别人身上。我们也不能像农主那样狠毒。
己所不欲勿施于人作文 篇2
那是一只颤抖的生灵。在茂密的草丛中，它不知所措地拍打着小小的羽翼，低低地鸣叫着。那一瞬，我的灵魂似乎被什么击中了，我战栗了一下，把它带了回去。
它是一个如此疲弱的生命，为了求生，把自己弄得伤痕累累。我小心翼翼地为它治疗，并且把它安置在一个柔软的小窝里，它并没有反抗，静静地待在窝中，好奇地环视四周，时而小声地鸣叫，时而安然入睡。
我那犹如铁笼般的牢房因这位新成员的加入，不再显得索然无味了。为了它，我宁愿整天呆在那儿，看着它的伤慢慢地痊愈。没有一种快乐比这更美妙了。我似乎可以听到它伤口愈合的声音，还有片片小痂脱落的声响，似乎生命便是这般奇妙，让人变得敏感多情。
我天天伴在它的身旁，看着它用小小的嘴整理着羽毛，看着它站着抖抖双翼，看着它蹒跚地走上两步，便跌倒了。我巴不得自己可以成为它的同类，跟着它一起抖擞抖擞精神。
渐渐地，一个自私的念头在心底形成了，并且把我困住了。看着它一天天痊愈，我越不愿让它离开。
我的天空渴望有另一丝生命在徘徊。我希望它能够伴着我在这小小的房间中呼吸着一样的空气，一如它只能在我的世界中飞翔一样。
它终于痊愈了，比过去还活泼好动，常常伫立窗前，跃跃欲飞。
我会放它飞翔，但前提是所有的门和窗早已关好。固执如它，总朝着蔚蓝的天空展开双翅，即使被透明而坚固的玻璃阻挡了无数次。它似乎毫不眷恋我的溺宠。可那又如何？同样倔强的我，也能毫不在意地把它锁在房间里，甚至铁笼中。美丽的它开始病了，郁郁寡欢，没有了欢快的舞蹈和婉转的啼唱。
生命不适合关在笼中。
所以它最后静静地躺在笼中，一动不动。我很难过，因为它再也无法为生命歌唱。
后悔把我淹没了。
我是那样厌恶被囚锁在铁笼中，但偏偏是我无视一个生命的意愿和向往，把我的快乐建立在它的痛苦之上。
己所不欲，勿施于人。
己所不欲勿施于人作文 篇3
每个人都有私心，但是真正的君子有私心的同时，更有一颗仁心，一份同理心。
当我们在年幼之时听闻“己所不欲，勿施于人”，心中便能明晰这是孔子在教导人们应该学会换位思考、体谅他人。可随着年龄的增长，抢占先机、兵者诡道、《论语》过时等种种说法甚嚣尘上。我们不禁思考：“己所不欲，勿施于人”过时了吗?
虽然时代已相距甚远，但这句话显然仍有独特的价值。现代社会的重要特点之一是互联互通，人与人、国与国之间的交往日益密切。“己所不欲，勿施于人”的品质，是你与周围他人沟通交流的重要基础。换位思考相互理解，亲人更能相知相敬，朋友就能求同存异，同事方能共迎
306挑战，盟国方能双赢共进。这样的换位思考并不意味着自贬身份和迁就对方，而是双方相互尊重、相互理解的表现。这如何能称之为过时呢?同时，“己所不欲，勿施于人”也是现代社会个人文明素养的体现。这句话的内核是儒家思想中的“仁”：仁者爱人，宽恕以待人。一个懂得克制自己、关照他人的人，方能做到换位思考。发生交通拥堵时，我们都不希望碰到路怒族的恶语恶行。已所不欲，勿施于人，于是控制好自己的情绪和规范驾驶就成为自觉意识。既然自制宽容的品质仍然被社会所需要和认可，“己所不欲，勿施于人”又怎么会过时呢?
每个人都有私心，但是真正的君子有私心的同时，更有一颗仁心，一份同理心。在待人接物的过程中，体会他人的情绪和思维方式，理解他人的立场与感受，站在他人的角度上思考问题、处理事务。这不但是一种尊重的体现，更是一种平等的观念。
清朝康熙年间，大学士张英的家人为争三尺宽的地，要他利用职权与邻居打官司。他只回信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终家人与邻居各让三尺。“六尺巷”的佳名流传至今。
“己所不欲，勿施于人”，这句古语有着它独到的价值，值得我们去学习践行。我们作为学生，或许生活还相对简单，但在晚自习时收回干扰同学的言行，午休时身处安静的教室选择小声交谈，或许可以使我们向着君子更进一步。
高山仰止，景行行止，不断地精进自我，终将使我们走向君子之境。
己所不欲勿施于人作文 篇4
“己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》。论语中有许多简单的道理，需要我们去感悟与实践。他用的文字往往言简意赅，但其蕴含的道理绝不会同表面一样容易。就像《论语·卫灵公》中记载的，意思就是说：做任何事都要将心比心，不要强人所难，更不要给别人造成伤害。
“己所不欲，勿施于人。”我也有深刻的体会。这天晚上，我一到家门口就听到了“吱吱吱”的声音，我心想：耶!太棒了，妈妈肯定在做炸鸡。我一边想着炸鸡的美味，一边口水飞流直下三千尺了。可是，一看到餐桌上面的炸鱼和扑面而来的鱼腥味，我满脸愁容的想：唉!看来今天晚上要饿肚子了。妈妈见到我满脸愁容的样子说：“修志，怎么啦?快来吃饭吧!”我愤怒的对妈妈说：“你明明知道我不喜欢吃海鲜，你还偏要给我做鱼之类的，虽然弟弟喜欢吃海鲜，可你也要考虑一下我的感受啊!你太偏心了。”说完这些话，我开始想：完蛋了，妈妈肯定又要唠叨我了。但妈妈并没有我想的那样“如愿以偿”，反而心平气和的跟我说：“修志，那你想吃什么，妈妈现在就给你去做。”我不领情还用责怪的语气说：“我要吃牛排，你快去做。”妈妈和蔼可亲地说：“好，你等一会儿，马上就好。”我看着弟弟喜悦地吃着饭，又看看妈妈疲惫不堪的身影，我心想：我刚刚跟妈妈说话是不是太没有礼貌了，妈妈百般讨好我，我还责怪妈妈……突然，妈妈说：“大儿子，牛排好了，快来吃吧!”我感动得热泪盈眶，十分歉意地说：“妈妈，对不起，我刚才不应该那样跟您说话。”妈妈十分理解的地说：“没关系，快吃吧。”我大口地吃着牛排，感受到了浓浓的母爱。
“己所不欲，勿施于人。”为别人着想，别人也会为你着想，真诚换真心。如果人人都能做到这一点，世界一定会更加和平、安宁。生活也将更加和谐、快乐。
己所不欲勿施于人作文 篇5
己所不欲，勿施于人这是早听说过的。最近，又看见报上有一篇己所欲，也勿施于人的文章，我向一些同学介绍了这篇文章。大家说:其实，不论自己欲或不欲，都不要强施于人。
我颇为赞同他们的观点。我认为不应把自己的想法强加给别人。
俗话说得好:青莱、萝卜各有所爱。不可能有两个人的志趣、爱好是完全一样的。如果喜欢青莱的人要所有喜欢萝卜的人都喜欢青莱，别喜欢萝卜，那这世界还要萝卜干什么?同样，如果你觉得你讨厌吃萝卜，鱿要全世界人艰着你一齐讨厌，那也是无法令人接受的。试想:全世界的人都拥有一模一样的习惯、爱好，那整个地球上的人就会像工厂里批童生产的产品，完全相同，无个性可言。这难道是你所希望看到的吗?
把自己的想法强加于别人，也许，你是快活了，而那个被强加者到像被遇吃下大鱼大肉的素食者，那是多么难受。做一个让人难受的人是你的愿望吗?回答当然不是。
所以，在你与他人意见产生分竣时，请英把自己的观点强加于人。
己所不欲勿施于人作文 篇6
这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所讨厌的事物，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。
己所欲，施于人、己所不欲，勿施于人在当今时代都是有失偏颇的。大前提是善的前提下，我的体会是：不同的人，有不同的欲望，一种人不欲的，或许恰恰是另一种人所欲的;己所不欲，施对于人或者己所不欲，施与欲之人比较符合资源互补、和谐共处的精神。
己所欲，施于人的漩涡
我们很难不与人打交道，在人际关系互动中，我们经常会不知不觉中陷入己所欲，施于人的漩涡，比如把自己认为喜欢的礼物送给朋友，把自己认为好的建议报告领导，把自己认为好听的话讲给家人、把自己认为对的方式教育要求孩子等等，而忽略了自己和他们的差异，往往取得的效果甚微的尴尬局面：朋友不一定内心真正喜欢、领导不一定内心真正同意、家人不一定内心真正开心、孩子不一定内心真正信服!不是他们错了，而是我们错了，我们自己用了自己喜欢的方式爱他们!爱不得法!
平等不是相等
正如我们社会提倡男女平等，男女平等毕竟不是男女相等，工作中、生活中适合女性的事情女性做，适合男性的事情男性做一样，人格平等，也不是人格相等，不同天赋的人做各自适合的事情。
己所不欲，施对于人
在生活中，如一盘酸菜鱼菜，自己不喜欢吃，不给别人吃固然可以，但如果能找到并送给喜欢吃的人更是公德无量了!
在工作上也是，自己不喜欢做的事情，比如：有的人不喜欢销售工作、有的的不喜欢档案工作、有的人不喜欢应酬等，投其所好，找到喜欢的人让他们做企不更好?
九型人格给了我们一张人性地图，一张如何将己所不欲，施对于人的人性地图，但它也不是万能的，它的优点是太好用了，缺点也是太好用了!
己所不欲勿施于人作文 篇7
己所不欲，勿施于人。出处：孔子《论语》释义：在打算怎样要求别人之前，应当先问问自己；如果自己都不愿去做，就应当马上停止要求别人。
每个人都有自己的喜好，有的喜欢琴棋书画，有的喜欢博览圣书，然而我却喜欢阅读格言，学习格言。格言，具有言简意赅，朗朗上口，通俗易懂，便于传诵的特点。格言，堪称中华文明的结晶，也是中华美德星火相传的特有方式。我喜欢“厚仁”类的格言，因为“仁”是让孔子哲学思想的主体，是中国儒家学派伦理思想的核心。“仁”所涵盖的内容十分广泛，其核心是“爱人”。
即，倡导人与人之间的亲善关系。“仁爱”的思想，对维护社会秩序，调节人际关系，至今仍有积极意义。“己所不欲，勿施于人。”是我最喜爱的一条格言，它的大意人人都清楚，了解，但却不一定知道它真正的含义。这句话表达了一种对待人平等和尊重的态度。当自己要做某件事的时候，先设身处地地想一想，如果调换一下位置，自己是否愿意遇到这样的事，这是人类社会生活应普遍遵循的社会基本准则。《弟子规》中“将加人，先问己，己不欲，即速己。”也在讲“己所不欲，勿施于人。”的道理。不仅仅现代人在遵循这个道理，就连古人也曾经遵循过。东汉末年，曹操在和袁绍作战时，处于下风，他的许多部下对胜利没有信心，都和袁绍进行联络，以防曹操失败后自己好有个出路。后来经过官渡之战，曹操打败了袁绍，在袁绍那里缴获了这些书信，曹操看也不看，就让人烧毁了。
有人问曹操说：“为什么不查查是哪些人和袁绍勾结。”曹操说：“这些人跟我打仗，四处奔波，谁没有家庭儿女，谁在绝望时也会找出路。当时连自己都没有信心，怎么去要求别人呢！”西晋时有个人叫庾亮，表字无规，此人为人正直，遵守礼节。有一段时间，庾亮被朝廷任命为司徒，兼扬州刺史录尚书省事，上任的途中，庾亮骑的马有白色的斑点，这在当时是被看作不吉利的事情。属下殷浩认为，这样的马对自己的主人很不吉利，所以苦口婆心地劝庾亮将这马卖掉，再换一匹。庾亮却回答说：“世上哪有自己认为是危险不吉利的东西转移给别人的道理？”殷浩听了之后，顿时哑口无言，惭愧的退出了屋门，悄悄地离开了。
无论是谁，无论是曹操的“宽容”还是庾亮的“为他人着想”都令人感动。可以看出“己所不欲，勿施于人”对于我们来说是多么重要，无论是为人还是处事都应该做到这一点。“己所不欲，勿施于人”永远是我们做人行事的基本准则。
己所不欲勿施于人作文 篇8
子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。
己所不欲，勿施于人。出自《论语》。中国古代教育家，思想家孔子的名言。表示自己不要的东西，不能给别人。
这是个严重的社会问题。比如：你家的垃圾，按理你是要扔掉的(己所不欲嘛)，但你却把它丢到邻居的家门口(这是施于人)。当邻居看到了，他当然感到可恶了。甚至他也把这个垃圾丢到其他的邻居家门口。其他邻居看到了，当然不乐意了。这样恶性循环下去.....就演变成一个严重的社会问题。
如果，当初你能把自己的不欲完美公平正确地解决，那么就不会出现乱施于人的情况，也就不会有恶性循环的现象出现。
关键是在于：在生活当中，你如何正确对待自己的不欲。只要方法正确了，就不会出现乱施于人的情况了。方法也很简单：就是，做人不要太懒惰，不要贪图一时的方便，做任何事情都不要走所谓的捷径。要知道不积跬步，无以致千里。不积小流，无以成江海，做任何事情都不能一味求快，欲速则不达呀。做人做事要有始有终，就可以了。
己所不欲勿施于人作文 篇9
“己所不欲，勿施于人”这句格言是我的左右铭。它时刻提醒着我；自己不喜欢的，不要强加给别人。
其实，我真正理解这句话时，是在那一次。__年级的时候，我们班转来了一位新同学，也是我的同桌，她的名字叫___。
有一次，在上数学课时候，老师出了一道题目，非常难，我们大家都绞尽脑汁地想，我也在想。时间到了，现在数学老师教我们怎么做，老师教到了一个加法问题，就是6+7，突然间，传来一阵___的名字（外号）6+7的声音。哦！我反应过来，小声的喊道；“___=6+7，还是笔芯……”当时___气得不可开交，谁都不理，差点哭起来，直到老师骂我们，才停下来。
现在，上初中了。渐渐地，6+7这个外号已经不存在了，现在，大家开始关注我了，每次一见到我就说一些类似“大白菜、空心菜、娃娃菜、菜鸟……等多种菜。我一听到这些就非常的生气，每次大家说我的外号时，我都会想；那么我以前对___那样叫各种各样的外号，她也很愤怒，可是，现在我也被大家叫了外号，我很生气，我终于理解___的心情了。
尽管以前这样，___现在还是和我做朋友，我不应该这么做。从此，我获得了一个道理；自己不喜欢的，不要强加给别人。”己所不欲，勿施于人这句格言让我铭记在心，永不忘记！
己所不欲勿施于人作文 篇10
己所不欲，勿施于人
《论语》中说：己所不欲，勿施于人。意思是自己不想做的事情，不要强加于别人身上。这句话说得短小而经典，因此被许多人引为座右铭挂在身上。
没错，这句话说得很对，但是我想了想，难道只有是己所不欲，才能勿施于人吗?那么己所欲，是不是就可以施于人?
每个人都有这么一个习惯，就是总喜欢把自己认为好的东西介绍给另一个人。我有一个同学，他很喜欢周杰伦，于是他把周杰伦的海报贴满了整个宿舍，又不厌其烦的给我们讲述他的经历，终于找来了同学对他的反感。可他最后还很委屈的说：这么厉害的人，难道你们不敬佩他吗?诚然，JAY的名气很大，但也不是全天下的人都喜欢他一个，毕竟还有喜欢刘德华，喜欢李宇春的。那位同学很喜欢周杰伦，是没错。但如果把这种喜欢横加与别人身上，就是他的不对了。
己所不欲，勿施于人，相信只要大家克制一点都能做到。但己所欲，勿施于人，这点要做好就相对困难了。因为己所欲是指自己喜欢的东西，依照每个人的心理特点，自己喜欢的东西就一定是好东西，既然是好东西，那把它拿来分给大家难道有什么错吗?其实错就错在这，因为我们喜欢的东西不一定每个人都喜欢。有人是金钱为至高无上，又认识金钱为粪土垃圾，道理便是这样。有时我也会不知不觉地做出一些这样的事情，比如我迷恋创网，便把同学们都推荐到创网上去，结果他们都认为那只不过是一个很普通的网站，丝毫不感兴趣。刚开始我也费解，这么好的网站为什么他们全都置若罔闻?不过现在我明白了，每个人的兴趣不同，一个文学爱好者当然喜欢像创网这样能发表文章的网站，反之如果对一个讨厌写作的人来说又怎会喜欢上这里?可见一个人的爱好不同，个性不同，他所形成的世界观也就不同。所以这个世界上没有绝对的好东西，也没有绝对差的东西，关键是我们自己对它的看法。
大千世界，形形色色。有人爱江山，有人爱美女，有人爱财富，有人爱自由。如果把比尔?盖茨的金钱送给犬儒学派的第欧根尼?拉尔修，我相信他一定会嗤之以鼻。正如我们无法接受自己讨厌的东西一样，也许别人也无法接受我们的好意呢!己所欲，亦勿施于人!
己所不欲勿施于人作文 篇11
历史典故大全：己所不欲勿施于人
出自：1、《论语·颜渊篇》仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣！”
2、《论语·卫灵公》“子贡问曰：‘有一言而可以终生行之者乎？’子曰：‘其恕乎。己所不欲，勿施于人。”
解释就是说自己知道好的东西一定要告诉大家或者身边的朋友
“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西，切勿强加给别人。孔子所强调的是，人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。“恕”道是“仁”的消极表现，而其积极表现便是“己欲立而立人，己欲达而达人”。孔子所阐释的仁以“爱人”为中心，而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面。《论语》中提到：夫子之道，忠恕而已矣。
这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所讨厌的事物，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。
己所不欲勿施于人作文 篇12
己所不欲，勿施于人这句话的表面意思是：自己不想做和不愿意做的事，都不要毫不顾虑的施加给别人，这是不道德的。
也许有这样的人，但只是这12亿人中的很少很少的一部分。在这现代高速发展的社会中，人们在工作、学习、生活当中无时无刻不存在着激烈的竞争，记得初中的政治课上老师曾说过：社会上的各种竞争归根是人才的竞争。在这人与人激烈的竞争的同时，关系愈来愈远，愈来愈陌生。
在学校里，我们都很自私的，除了学习和自己应做的事之外，好像都与自己无关。我们都很想把自己不想做和不愿意做的事毫不保留的施加给别人，但与我们同龄的人有谁会这样默默地承担呢？在这世界上，有黑就有白，有丑就有美，有自私的把己所不欲施加给别人的人，就会有无私的把己所不欲默默的承担下来的人。
为了世界的和平和身边人们更美好的生活让我们来努力做一位己所不欲的承担者吧！
红城高三：adb
己所不欲勿施于人作文 篇13
自己不喜欢的言行就不要施加给别人。
人们不喜欢被别人强迫做事，自己又是否没有强迫过别人做他不喜欢的事的呢？人们不喜欢被别人骂，自己又是否没骂过人呢？人们不喜欢友人迟到不守信用，自己又是否守信用不迟到呢？
当你为人师表后随心所欲乱掉一个垃圾片刻又站在三寸讲台上要求学生保护环境不要乱丢垃圾，内心是否有一点波澜；当你因一个朋友的失约而喋喋不休抱怨了一个上午，脑海中是否曾浮现过一点自己屡次失约的情景；当你面对着一个破口大骂完全没有素质的人心生厌恶，心里是否有一点点自己骂人的涟漪涌起。
不，你没有。
你怎样对待别人，别人就怎样对待你。
当然，如果你投给别人一颗炸弹，别人也一定会还给你，或许原封不动，或许变本加厉。就像你泼一杯凉水给别人，别人可能泼一杯凉水还给你，也有可能把凉水烧开了，再还你。
如果你想要别人对你多一分善待，就先去善待别人。
如果你想要将心比心，那就首先做到己所不欲，勿施于人。
这是人们耳熟能详的话，从小听到大，然而真正能做到的又有多少人呢？
现在的社会，名、利让许多人失其本心，眼里只有自己，自己的利益，自己的前途，自己的一切。从未为别人着想过，却一直抱怨人皆薄情，埋怨社会缺乏人情味，自己又何尝有情呢？
做这些事，产生这样的想法时，你有想过“己所不欲勿施于人”这句哲言吗？
人心都是一样的。你没有为别人着想过，凭什么奢望别人为你着想？你做着别人不喜欢的事凭什么要求别人做你喜欢的事？你伤害着别人凭什么幻想别人对你善待？以德报怨吗？不好意思，别人没有这么高尚，他们只懂得将心比心。
投之木瓜，报之琼瑶；投之木桃，报之琼琚；投之木李，报之琼玖。
将心比心，这就是人心。
如果你有不喜欢的言行，就不要施加给别人。
最新欲速则不达作文(锦集4篇)
作文是我们将内心感受转化为文字的方式，写作能够提高我们的文化修养和历史知识。一篇好作文起码要做好和读者共情。想要深入了解“欲速则不达作文”不妨先来阅读这份详尽介绍，相信你能从本文中找到需要的内容！
欲速则不达作文(篇1)
【发音】yùsùzébùdá欲：想要；速：快速；达：达到（目的）.过于急性反而不能达到目的【出处】：《论语·子路篇》：“无欲速,无见小利.欲速,则不达；见小利,则大事不成.”【反义词】：一蹴而就【近义词】：急功近利【语法】：复句式；作定语、分句；含贬义.【理解】学习方法【例句】如果你这么急着想要,只会欲速则不达.【典故】子夏为莒父宰,问政.子曰：“无欲速,无见小利.欲速则不达,见小利则大事不成.”——《论语·子路》子夏一度在莒父做地方首长,他来向孔子问政,孔子告诉他为政的原则就是要有远大的眼光,百年大计,不要急功好利,不要想很快就能拿成果来表现,也不要为一些小利益花费太多心力,要顾全到整体大局.“欲速则不达”是南先生一直着重强调的.一味主观地求急图快,违背了客观规律,后果只能是欲速则不达.一个人只有摆脱了速成心理,一步步地积极努力,步步为营,才能达成自己的目的.有一个小孩,很喜欢研究生物,很想知道蛹是如何破茧成蝶的.有一次,他在草丛中看见一只蛹,便取了回家,日日观察.几天以后,蛹出现了一条裂痕,里面的蝴蝶开始挣扎,想抓破蛹壳飞出.艰辛的过程达数小时之久,蝴蝶在蛹里辛苦地挣扎.小孩看着有些不忍,想要帮帮它,便拿起剪刀将蛹剪开,蝴蝶破蛹而出.但他没想到,蝴蝶挣脱蛹以后,因为翅膀不够有力,根本飞不起来,不久,痛苦地死去.破茧成蝶的过程原本就非常痛苦、艰辛,但只有通过这一经历才能换来日后的翩翩起舞.外力的帮助反而让爱变成了害,违背了自然的过程,最终让蝴蝶悲惨地死去.将自然界中这一微小的现象放大至人生,意义深远.欲速则不达,急于求成会导致最终的失败.做人做事都应放远眼光,注重知识的积累,厚积薄发,自然会水到渠成,达成自己的目标.许多事业都必须有一个痛苦挣扎、奋斗的过程,而这也是将你锻炼得坚强,使你成长、使你有力的过程.急于求成、恨不能一日千里,往往事与愿违,大多数人知道这个道理,却总是与之相悖.历史上的很多名人是在犯过此类错误之后才懂得成功的真谛.宋朝的朱熹是个绝顶聪明之人,他十五六岁就开始研究禅学,然而到了中年之时才感觉到,速成不是创作良方,经过一番苦功方有所成.他以十六字真言对“欲速则不达”作了一番精彩的诠释：“宁详毋略,宁近毋远,宁下毋高,宁拙毋巧.”【关于欲速则不达的文言文】：《续古文观止》卷一《小港渡者》庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从.时西日沉出,晚烟萦树,望城二里许.因问渡者：“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰：“徐行之,尚开也；速进,则阖.”予愠为戏.趋行及半,小奚扑,束断书崩,啼未即起.理书就束,而前门已牡下矣.予爽然思渡者言近道.天下之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫,其犹是也夫!译文：顺治七年冬天,我从小港想要进入镇海县城,吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着.这个时候,偏西的太阳已经落山,傍晚的烟雾缠绕在树头上,望望县城还有约摸两里路.趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗?”那摆渡的人仔细打量了小书童,回答说：“慢慢地走,城门还会开着,急忙赶路城门就要关上了.”我听了有些动气,认为他在戏弄人.快步前进刚到半路上,小书童摔了一跤,捆扎的绳子断了,书也散乱了,小书童哭着,没有马上站起来.等到把书理齐捆好,前方的城门已经下了锁了.我醒悟似地想到那摆渡的人说的话接近哲理.天底下那些因为急躁鲁莽给自己招来失败、弄得昏天黑地到不了目的地的人,大概就像这样的.⒈庚寅：指顺治七年.⒉蛟州城：即浙江镇海县,因镇海县东海中有蛟门山,故名.⒊小奚：小书童.⒋木筒：这里指木板.⒌熟视：仔细看.⒍阖：关闭.⒎扑：跌倒.⒏牡上：上锁.⒐爽然：若有所失的样子.⒑躁急：急躁.
欲速则不达作文(篇2)
张悦嘉
今天老师给我们看了一个《小港渡者》的故事，主要讲述了一主一仆不听渡者的劝告，惶急赶路，却因着急出错耽误时间没有到达目的地。
追求速度不一定是好事，因为欲速则不达。
生活中，若只追求速度，很可能会丧失一条条生命。行车时，宁停一分不争一秒，才能保证安全。可有时候，人们会因为有急事而快速开车，晚起了赶着上班要快速开车，想早点到目的地要快速开车，更有甚者就不管红绿灯、不顾交通规则了。可十次车祸九次快，这速度可是要命的“毒药”呀！这不，新闻上又报道，有一个人超速闯红灯了，就因为行车速度太快，没来得及刹车，车子撞在了一辆大货车上，害得自己当场葬身大货车下面，让家人悲痛不已。
我自己的亲身经历也时刻警醒我，速度快并不是一件好事。那天下午，我在家里做作业，我的心里没想着作业，一心想着玩游戏。于是我就把作业很快的做完了，写完的字都还在本子上面龙飞凤舞。妈妈看了一眼我的作业，火冒三丈，撕了我的作业本，让我再做一遍。这样一来，我的游戏时间就泡汤了，我心里有着一百万个不服气，可妈妈的命令让我怎敢违抗啊，只好乖乖的翻开作业本，又把作业重做一遍。做第二遍时，我心想：反正我们的作业老师平时都不仔细看，我少做两题，肯定能应付过去。没想到第二天，老师把作业发还给我们，我翻开一看，“不可能！不可能！”我的作业本上有了两个大大的火钳，后面还批着，“请重做！”顿时，我的心凉透了，一曲《凉凉》送给我自己，我万万没有想到我的作业会再次重做。
那惨痛的教训告诉我们欲速则不达，不能急于求成，否则将事与愿违，只有脚踏实地才是成功的唯一秘诀。
欲速则不达作文(篇3)
子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。
题记
当今社会，办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标，但是，如果仅仅追求办事效率，真的会达到你所想要的结果吗？我想未必，因为孔子有云：欲速则不达。
赫鲁晓夫，在斯大林去世后，开始掌握执政大权，对苏联进行改革，他的改革最突出特点是在农业方面，他大规模开垦荒地，大面积种植玉米，甚至不管土壤、气候等方面的因素制约，只是盲目地追求产量，做着农业大国的美梦，最终美梦破碎，连本国的粮食自给也难以实现，这也间接导致了苏联解体。
这是多么惨痛的代价。赫鲁晓夫仅仅是想追求产量，过快地下决定，不加任何深入研究，导致后来的结果与预想大相径庭。所以，如果盲目地追求效率，那么往往结果适得其反。因此谨记：欲速则不达。
还记得那个家喻户晓的拔苗助长的故事吗？一个人刚插下禾苗，过了几天去看时，发现禾苗竟还没有长高一点，然后又过了几天，他来到田间，发现禾苗还是没有长高，于是他将禾苗拔高了，有些甚至根都快拔出来了，他看着自己的劳动成果，满意地离开了。但是，又过了些日子，当他来看时，禾苗全部都枯萎了。
此则寓言故事启示我们：不能急于求成，要遵循客观事物的自然规律。否则将会自食其果。
就像一只雏鸟，你拼命想要它飞翔，将它从高处推下，那么你极有可能看到的是它摔死在地而不是飞翔于蓝天；就像一棵大树，你希望它快点长大，拼命浇水，它极有可能被淹死；就像一个孩童，你想让他成为天才、神童，总是给他灌输一些不符合他年龄的知识，他极有可能会变成讨厌学习的人而不是天才。
欲速则不达，如果光追求速度，不在乎一些其他因素，那么等待的不是成功而是失败！所以，我们做事要考虑全面，在充足的前提下出发，才会得到让你满意的结果。
欲速则不达作文(篇4)
暑假开始了，我的暑期计划迟迟没有出炉。妈妈看我在家里边不是看电视就是玩手机，就要带我去尖山游玩，我很爽快地答应了。
我们先到一个景区，那个景区我们来过，但这次妈妈说她们知道一条小路，走起来比较近，我们就决定走小路。小路的风景很美，往下看有一条小河，那河越往中心水越深，越往中心水越绿。最美的就是对面的山，山上有淡紫色的花、白色的花交错着。把本来朴素的只有绿色的山装点成了一幅绚丽的画。
走着走着，我们忽然发现前面没有路了。最后找了半天终于看见了一条能下去的路。但是这条路全被小石头覆盖着，也有一些大石头。我们只能从这儿下去，因为相比其他路来说这已经是一条的路了。同行的叔叔和阿姨打头阵。我紧接着下去，我的叔叔和阿姨可以照顾我。我刚开始特别兴奋，可是刚踩下去的那一刻我就突然警惕起来。因为那里的石头特别松，如果没踩稳很容易就掉下去了!我的叔叔就告诉我：先用一只脚试探一下看哪个石头是牢固的，然后再踩上去。就这样，我们都跟着叔叔一步一步往下走，有时候有的地方路又窄又滑，叔叔就告诉我们要拽住湿的草，不要拽住干的草，因为湿的草更结实。
正当我屏息凝神一步步往前挪的时候，我突然看见一只蚂蚁从布满石头的路上走过，从路这边到那边，它只用了几秒的时间，对我来说简直像飞一样神速。我就特别生气的说：这蚂蚁怎么跑那么快呀!大家听见了都哈哈大笑。有个地方我们实在走不下去了，我的叔叔就踩着一株野草，一点点挪下去了，我们也学着他的样子下午了。
我们终于下到了河边，在河边玩了一会，开始往回走，这时候我们看到了一条路，这条路又宽又平坦，和来时候的路相比简直是天壤之别。当我看到这条路的时候，我一直在生闷气，嘴里嘟囔着：我们刚刚怎么那么傻，有好路不走偏走坏路!我的腿现在还在发软呢!
一想到我们有好路不走，为了抄近路走了一条特别难走的路的时候，我就越想越生气。这不就是欲速则不达吗?以后我坚决不会再图快做这种傻事了。
开学所见作文范例4篇
我们经常会将一些发生的事写进作文，写作是展示个人能力的放大器。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，那么怎样才能写好一篇作文呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“开学所见作文范例4篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。
开学所见作文 篇1
今天快放学时，我们的老师给我下了一个任务，让我们晚上8点看一档节目，它的名字叫《开学第一课》。
晚上8点的时候我来到了电视前观看开学第一课，这一期的主持人有康老师，撒老师还有两位活波可爱的同学，这一次的主题就是“理想照亮未来”，我觉得这句话很有道理，因为一个人的理想指引着这个人的方向和未来。
今天我看的节目里有一个故事让我十分感动，它讲的是有一个护边员家庭，家里有三代护边员，第一任护边员最初自告奋勇的为边防战士当向导，他当护边员整整当了二十三年，后来年级大了干不动了，所以他把任务交给了第二任护边员，也就是他的儿子，他的儿子也干了三十二年，现在他也干不动了。他也像他的'爸爸一样，把任务交给了他的儿子。他的儿子曾经说过要为中国当四十年的护边员，可是就在20xx年1月30日的时候，他为了救一名落水儿童不幸去世。他的女儿今年才14岁，她的理想是长大后要做一名军医，回到家乡像爸爸一样守护祖国边疆。他们这种坚持不懈的精神值得我们学习。
新的学期开始了，我要好好学习听家长和老师的话，为我的理想加油!
开学所见作文 篇2
刚开学，跨过五中的门槛，心中便感叹一声：这，就是中学。告别了小学，童年的生活一去不复返，这看似随意的一步，实际却让我整个人由内而外的蜕变了，我的身份在顷刻间变成了一名初中生。套用一句名言：向前一小步，人生一大步。
学校为我们举行了热烈的军训开营仪式，吕校长和校领导发表了激动人心的讲话，接着还有我们七年级教师代表和学生代表讲话。我们开始了初中生涯的第一课军训。军训是为了强健我们的身体，锻炼我们的意志，伟人毛泽东曾今说过：身体是革命的本钱。平日里文明其精神，今日野蛮其体魄。
教官来到了我们队列前，我们兴致勃勃，整装待发。教官整好了队，开始教我们站军姿。真是没想到，就连站都有这么大讲究。只见我们脚跟并拢，脚尖自然分开六十度，挺胸、抬头、收腹、夹臀、膝盖向后顶，重心落于前脚掌。真是没想到站在那里竟然比跑步还要累，不出二十分钟，我已经累得气喘吁吁了，汗水从脸上、颈上流下，弄得我浑身痒痒，鞋子里更是像着了火一样，时间过得太慢了，我的头被军帽闷的犹如蒸笼，我的四肢早已麻木不堪，身子好像不是自己的了，今天突然感觉老天爷十分吝啬，连一丝风都不曾给予。只能在心里默念：坚持就是胜利。
终于，不知道过了多长时间，大概有几个世纪吧，教官终于宣布放学，我在第一时间活动了一下身体，身体发出一阵噼里啪啦的声音，就像是一阵阵呻吟，又宛如脱胎换骨。中午睡在床上，感觉从来没有这么舒服过，也从来没有这么凉爽过。当然这些都是后话了。
最重要的是，我学到了坚持就是胜利的精神，领略到了军人的辛苦(其实还远远不够)，中国人民解放军，你们都是好样的!
开学所见作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，漫长而有意义的暑假结束了，迎来了新学期。
开学的第一天，我早早就起床了。我希望早点到校，看看新教室的样子。
到了学校，还没进大门，就看见同学们飞快的冲向自己的教室，我也忍不住飞奔起来。
我们的教室又高了一层，在四楼。走进教室，我发现教室已经被老师和同学们打扫的很干净。
我发现一个暑假过去，同学们都长高了，长胖了，有的还晒黑了。同学们坐在位置上讨论着，有的说：“我们的教室比以前的教室大。”有的说：“是谁把教室打扫的这么干净。”班长李奕辰幽默的说：“这教室真高，我有恐高症。”
过了一会儿，班主任程老师来了，叫大家安静下来，准备开班会。
开学真好!可以和同学们在教室里快乐的'学习、玩耍，还可以在老师和同学们的陪伴下快乐成长。
开学所见作文 篇4
盼望着，盼望着，新学期就到来啦，今天是我们报道的日子。瞧！我们大队部正在欢迎同学们归校呢！
鲜艳的充气拱门挂着大大的“welcome”坐落在铺着红地毯的石油路上，我和三位队员端端正正地站在拱门两侧，向同学们派发欢迎归校的贺卡，另有九位队员兴奋地为同学们和他们崇拜的奥运健儿展板合影。
我兴冲冲地捧着一沓写满了新学期祝福语的贺卡，整了整衣着确定仪容仪表后，和三位队友开始了“发贺卡送祝福比赛”。我坚定地望向校门口，只见同学们洋溢着微笑，蹦蹦跳跳地走来。我慌忙向前急走几步，迎接上去，有点紧张地将贺卡递给他，结结巴巴地说：“同、同学，欢迎归校，这、这是送给你的贺卡，祝你新学期快、快乐。”同学接过贺卡，友善地对我笑了笑。我低下头深呼吸，又马上抬起头微笑，向紧跟上来的同学发贺卡。
我发了一张又一张，也送出了好多好多祝福。我的心中充斥着开学的快乐，口齿伶俐了，动作也愈发娴熟！这时，一个戴着双层驱蚊手环的女生向我扑了过来，整个人几乎挂在了我的手臂上。她激动地望着我，气喘吁吁地问：“糖果，你还记得我吗？”我眨巴眨巴眼睛，茫然又有点不好意思地摇了摇头。她飞快地抛下“乐理班”三个字，就飞奔进了拱门。啊，原来是乐理班的同学，我对着她的背影，心里默默祝福：“新学期新气象，祝你百尺竿头更进一步喔。”
快乐的时光总是过得飞快，同学们差不多都进教室了。咦？还有一位同学正缓步朝我们走来。身边的两位队员对视了一眼，同时迎上去，将手中的贺卡递给他，又不约而同地大声欢迎道：“同学，欢迎你归校！”这双倍的欢迎似乎吓到了他，只见他颤抖着手，摸摸这张，又摸摸那张，仿佛哪一份祝福都不舍得放弃，最后干脆闭上眼睛，随机抽走了一张。
伴着快乐的笑颜，沐浴着明媚的阳光，我们的迎新活动就这样愉快地结束了。亲爱的同学们，新学期我们要与勤奋为伍，努力学习，团结友爱，互帮互助，让我们一起加油吧！
从心开始作文集合6篇
请看下面幼儿教师教育网的编辑为您整理的“从心开始作文”相关的完整数据，欢迎大家阅读收藏，与身边的人分享。作为语文学习的一个必要过程，写作文是一种有效的表达个人看法的方式。因此，我们应该加强片段练习，例如仿写、续写、改写、缩写和扩写。
从心开始作文 篇1
午饭后，呆呆地望着校园的那克松柏，见同学吃饭来到学校，相互浅浅一笑，道句问候，淡淡暖意渐渐熏染开来。
放学刚出教室门，好友跑来“勾肩搭背”嘻笑不止，幸福在不经意间舒展开来。
回家后，厨房里飘来阵阵香味，令人垂延三尺，一家人围坐在餐桌旁聊天，乐此不疲。
为自己打开一扇窗，尽想幸福。
但大多时候，人却是自闭的，沉溺在自己的世界里，以自己的立场想着一切，正如“坐井观天”，脑海中只有自己的思维方式，没有别人的思想观点，更不会换位思考。
尤其是我们这代人，在学习、活动期间，难免会和同学之间产生矛盾。
一天上体育课，我和莹在一起跳牛皮筋，大家边笑边跳，该莹跳时，忽然一个绊脚绳，莹不留意间踩了一下牛皮筋。我眼尖，立即叫起来：“你输了，你踩了牛皮筋。”“没有。”莹立即反驳到，她始终不肯承认。我便于她争吵起来。
“算了，算了！就算我踩了牛皮筋又怎样，你这个小肚鸡肠的人，就不能睁一只眼闭一只眼吗？”莹道。
“嘿！你说我是小肚鸡肠的人，那我还就是这样一个人，设问，这样一个人还能睁一只眼闭一只眼？”我也不甘示弱。
莹被我将住了，转身，气冲冲地走了。好久，莹也没看我一眼，我也不愿与她讲话，觉得是她不对。做事该讲究原则，实事求是，做错了，可以改正，输了没什么大不了，把握下次机会重头再来，怎能叫人视而不见呢？我俩如同粪坑里的石头又臭又硬，谁也不愿先向对方低头。敏得知这事后，为我和莹安排了一个沟通时间。下午4点，我慢吞吞地走向校门，心里想着：我一定要把我的思想借这次机会表达出来。本来嘛！跳牛皮筋有规则，自然就输了，还要说我小肚鸡肠。如果我说了这些话，莹会怎样对我口不择言？甚至进行打击报复……
还没到校门口，莹边飞奔过来，对我微微一笑，脱口而出的竟然是：“对不起，我错了。”半晌，我说不出话来。仅是这样一句六字语，一切问题迎刃而解了，再细响，当初我也不该咄咄逼人。
其实，一个会心的微笑，一句真诚的道歉，一声暖意的问候，沟通尽享其中，因为我们用心。
沟通使矛盾解决了；沟通使思想丰富了；沟通使情意加深了。总之一句话，沟通从心开始。
从心开始作文 篇2
人们都说：“一年之计在于春。”春天，是一个春暖花开的季节，春天，是一个耕耘播种的季节，春天，是一个美丽的开始。
春天，是一个美丽的开始。小草在人们匆匆的脚步声中无声无息地从泥土妈妈的怀抱中挣脱出来。他穿着绿色的衣裳来到了这美丽的世界上，渐渐的，小草一个接一个地探出它们好奇的小脑袋来。小草们对世界的每一个角落都充满了新鲜感：他们有时一起看着小朋友们踢足球，有时凑在一起讨论路上的行人……小草们给世界增添了生机。
春天，是一个美丽的开始。桃花，是春天派来的使者，她们时时刻刻提醒人们，春姑娘来了！你瞧！冬爷爷迈着沉重的脚步刚走不久，桃花妹妹露出了她尖尖的小脑袋，随后，他们慢慢地向人们绽开了她们最美丽的笑脸，心情再不好的人看了她们也会像她们一样开心，笑得像她们一样灿烂。
春天，使大地上处处充满了生机，春天，能给人们带来美丽的心情，使人们忘记烦恼忧愁。一年的开始在于春天，春天，是一个美丽的开始。
从心开始作文 篇3
说起参加小学数学教师基本功竞赛，这已经是第三回了，现在看来，经历这样丰富的参赛过程，我是幸运的，因为只有经历才有提高！不过刚接到任务的我，可不是这样想的。
说实话，在接到要参加“金水区小学数学教师基本功竞赛”的任务时，我深刻地体会到了“从头再来”的忐忑和不安，就如同《从头再来》歌里唱的那样，“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。”也许用这句歌词来表达我的心情有点夸张，但“从头再来”真的需要勇气。我在问自己“我还有那种‘初生牛犊不怕虎’的精神去面对挑战吗？我还有那种‘无论多辛苦，都要求自己尽力做到’的拼搏态度吗？我能放下自己的优越感，把自己调整到参赛选手的心态，去努力提高自己而不仅仅是凭着以往的经验吗？”不去做，永远也不知道答案，只有去做了，我才能回答自己提出的这些问题！
打定了主意，心中坚定了一点：我依然年轻！我接受挑战！
心动就要行动。在这次比赛中，能事先准备的我要求尽力做到完美，编写《课程纲要》对于我而言还不是那么熟悉，但我可以学习，向周围编写过的老师学习，向主管学科的领导学习，赵主任、高主任、艳华姐都把自己的想法无私地“奉献”给我。还可以向网络学习，也许网络上的作品是良莠不齐的，但是多看看，我也能琢磨出一些门道，来完善自己的《课程纲要》；我还要针对自己比较薄弱的环节来加强，高段我教了很多轮，教材我比较熟悉，但是这回我参加的是低段比赛，我教得比较少，有的年级的教材我只教过一次，很不熟悉，我需要去熟悉低段的教参。系统地阅读低段数学教参，我真感觉受益匪浅，就好像教学中那“承上启下的关卡”被打通了一样，既能指导我更好地进行目前一年级的教学，也让我对高段知识教学的缘来有了更清晰的认识。
5月12日，我挺有信心地去参加比赛了。比赛让我又一次体会到学生考试前那种紧张的感觉，站上台的那一刻，临时答辩的那一刻，我真的有点紧张!这也是这次竞赛给我的一个收获，平常我们总是让学生别紧张，总觉得“又不是什么很难的东西，紧张什么啊”，现在理解了，我想我以后会更多地告诉学生紧张是正常的，关键是要自我调整，找到最好的调整方法。这次竞赛给我的另一个收获就是让我再次体会到“教学是一门遗憾的艺术”，当离开比赛场地，慢慢走在回家路上时，脑袋却越来越清楚“我应该表现得更好一些，在我今天无生授课的内容中，除了渗透了我提到的数形结合的思想，我还在课堂上渗透了一一对应的思想、符号化思想，可答辩的时候怎么就没说到这两点呢？对于‘基本思想、基本活动经验’我还需要加深认识啊。”
遗憾也是一种动力，因为这让我深深明白了：每个人在生活中扮演的角色都不是老师，而是学生，每个人也许下一刻就要面对新的挑战！最好的方法就是，把自己调整到最年轻的心理状态，学习学习再学习，让自己的遗憾越来越少！
从心开始作文 篇4
只有不会回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备。每天开开心心，对生活充满希望与阳光，活在当下，乐观前行，才是当代大学生所应有的对待生活的态度。
是秋季，只见路上的学生们行色匆匆，但无论怎样，我们的身边总会有个她，温暖着自己的世界。刚开学时我带着行李，一路颠簸，几近崩溃，但当我们到达学校时学姐学长们的友爱与热情让我感受到了新学校带给我的暖意；当我见到室友时，大家聊天聊地，让我暂时的忘记了疲惫，只感受到了无尽的欢乐与对大学生活的向往；当我看见新同学时，只觉得相见恨晚，同学们的优秀让我知道了，人外有人，天外有天。他们对我的帮助与关怀，只觉得高考那些题错的刚刚好。
我一直都很开朗，因为我有朋友。当我伤心难过时，他们会给我臂膀让我依靠，鼓励我成长。他们告诉我什么叫善良，什么叫宽容。我比较笨，无论是过去还是现在，我自认为我是个累赘，可他们稀罕我，让我学会了自信。
她是个明事理的姑娘，向来帮理不帮亲，我记得最清楚的一次，高一时的家长会中她给她的父亲的一封信中写到：“也许我对于朋友来说是一个好朋友，但我却绝对不是一个好女儿”。这句话在我的脑海中呆了四年，即使是记性如此不好的我却也忘不掉。他的母亲说：“他不如他的弟弟——因为他的弟弟总是会在有好事情好东西时想起她，对此她一直耿耿于怀”。而当我知道这些事情时，我在想四年的时光里她从未负过我，相反的是我遇到问题时总是在逃避，我感觉她把对爸爸的那份耐心给了我，把对弟弟的那份包容与关心也给了我。是的，我承认，她的的确确是一个好朋友。她让我相信了友情，相信了只要勇敢前行，前方必有阳光。
村上春树说：“你要记得那些黑暗中紧紧抱着你的人，逗你笑的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，带你四处游荡的人，说想念你的人，是这些人组成你生命中一点一滴的温暖，是这些温暖使你远离阴霾，是这些温暖使你成为一个善良的人”。
上帝因为爱我所以咬了我一口，我带着流血的伤口一直往前走。如果事与愿违，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都会以另外一种方式归来。相信自己，相信时间不会亏待你。遵从内心，认真活着，让每个日子都看见欢喜。当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿出一千个理由笑给它看。
为了那些你爱的人和爱你的人，请相信前方有她们，有阳光。
从心开始作文 篇5
幸福是一种心的富足，不以物质的多寡来衡量。它是付出、分享和爱的感受。
恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体，它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。——摘自《恰到好处的幸福》
幸福是一种心灵的震颤，它像会倾听的耳朵一样，需要不停地训练。
我们回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。步履匆匆的我们，无法掌握幸福的韵律，时而相傍相依，时而貌合神离。
恰到好处的幸福从心开始。幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它很有节制地向我们喷洒甘霖，希望我们用平和之心体验幸福的真谛。它如同阳光一样普照着每个人，就看你如何争取、如何分享属于自己的那份幸福。
幸福——家中的气节
家，幸福的基础，也是幸福的来源。家的幸福需要我们共同努力、共同创建，也需要我们小心翼翼的呵护。因为幸福不喜欢喧嚣浮华，父母之爱，兄妹之情，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀所产生的爱与幸福。家中的气节，没有争吵，没有打闹，没有分歧，却有家人的原谅——兄妹的宽恕，父母的包容和鼓励；家中的气节，没有杂质，没有距离，没有虚伪，却有家人的呵护——兄妹的照顾，父母的关切与问候。
用心真真切切地体会家的幸福，你会发现，它无处不在，甚至就站在你身后，触手可得。
幸福——分泌幸福的“内啡肽”
日本春山茂雄博士《脑内革命》一书说：当我们感知幸福的时候，其实是生理在分泌一种内啡肽，即幸福感是体内内啡肽的分泌，它能够体验到幸福感。这是一个需要训练、感知且不断提高的过程，因为幸福不是与生俱来的。
面对种种的不平等，首先要坦然接纳不公平、巨大的差异或先天不良，然后对于自己可改变的部分仔细地分析，找出自己的优缺点。是优点就让它更好，是缺点就要弥补。
当我们能够坦然地面对自己时，其实也可以坦然地世界——放下包袱后，我们才可以轻装前行，我们幸福了，因为，幸福的人才愿意在自己的周围看到幸福的人。
幸福——恰到好处
毕淑敏学医生涯的开端颇为惊悚，甚至可以说是一窍不通。她的师傅是个胖胖的老卫生员。曾经他在人体模型上画了个虚拟的“十”字，说：打针的时候，针头要插在臀部这个十字的外上四分之一处，不容易伤了神经，否则下肢就会瘫痪。然后又向毕淑敏问：酒精是否浓度越高效果就越好？毕淑敏便非常肯定地说可以，可事实却恰恰相反。老卫生员解释道：75%的酒精可以破坏细菌的膜，而浓度越高的酒精杀不死细菌。所以有些东西并不是越浓越好，要恰到好处。
那一天，毕淑敏就记住了“臀部”和“恰到好处”。
酒精的浓度不能太高，过了那个最佳值，结果就适得其反。幸福也是一样，不能贪得无厌，而是要恰到好处。
幸福——从心开始
有人说，幸福是指间的一把细沙，抓得越紧流失越快；
有人说，幸福是梦中的一朵小花，闻着它的芳香，温馨于心；
有人说，幸福是冬日的一缕阳光，温暖世人渴望的心田。
幸福无处不在，由心而生，只是每个人把握、体验的幸福不同。而人的内心是博大的，能装下许多东西，快乐或苦闷，感恩或仇恨，惟有幸福的人才是靠心感悟出来的。我认为，快乐的人，感受到的是幸福；悲观的人，感受到的是苦闷。
人之幸福在于心之幸福，幸福从好的心态开始，拥有了好的心态的人才能拥有幸福，走向成功。
从心开始作文 篇6
一年之计在于晨。每一个清晨，都是美好的，生机的，每一个清晨都是快乐的、活力的，每一个清晨都是一个美丽的开始……
夜晚的天空中，一丝丝，一束束的光透过厚厚的云层，天空破晓了。这时，只有清清、淡淡的亮光笼罩着整个世界，一声声清脆、鸣亮的长啼划过天空。
清晨，便踏着轻轻的云雾，悄悄地来了。
河水，也仿佛打破了寂静。河面被旭日的阳光照耀得波光鳞鳞，清清的河面上映照人影、鱼影、月影。河下，沉睡已久的鱼儿突然醒来，渐渐的，变的生机勃勃，开始活蹦乱跳了起来。有几只小鱼十分快活，竟一跃跃到了河面上，逗得早起的人们哈哈直笑。
草地里，花儿、草儿们开始接受着晨雨的洗礼，身上的一切脏物及尘埃。花草仰着头，张开双臂，仿佛这是最神圣的洗礼。洗礼过后，它们受着雨水的滋润，喝着甘甜的露珠，慢慢苏醒过来，变得富有生机。你看，花朵换上新装，随着风的伴舞，随着泉水的歌唱，开始舞蹈起来，这优美的舞姿，令多少睡醒的虫儿驻足痴望。
树林里，树叶上滴落下来的露珠，滴在路旁的小水洼中，鸟儿站立在树枝上，仿佛在唱着晨歌一般。树木在一片宁静中苏醒过来，向着新的一天微笑，对着清晨的太阳鞠躬致敬。
清晨是一天中最美好的时光，我觉得，最美丽的开始，便是清晨。
光盘行动从我做起作文4篇
人们平时可以在各大信息渠道看到作文，为了提高我们的想象能力和思维能力。一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情，写作文的时候要注意语言生动，内容具体。希望这篇关于“光盘行动从我做起作文”的文章能够对大家有所启发，还希望您能从本网页有所收获！
光盘行动从我做起作文(篇1)
锄禾日当午， 汗滴禾下土。
谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦。
这是我们每个同学牙牙学语的时候就会背的一首诗。是呀，农民伯伯播种、浇水、施肥、除草除虫，顶着烈日，冒着风雨，踏着霜露，经过大半年的辛勤劳动，才能收获，才能换来那一粒粒饱满的粮食。
尽管种粮食是那么辛苦，浪费粮食的现象还是比比皆是。
我在学校食堂吃饭，每天都目睹好多同学浪费粮食的现象。有些同学不爱吃某样菜，便将那样菜一动不动地丢在桌上；有些同学饭盛得太多吃不完，便理所应当地倒掉了。这样的浪费现象每天都有发生。
以前的我也不知道要珍惜粮食。有一次，我在家吃完晚饭正打算丢下饭碗离开餐桌，却发现奶奶正把碗里剩下的一丁点青菜捞在一起夹起来吃了。当时我就想奶奶真是小家子气，这么一点青菜就倒掉算了，何必吃得这么干净。直到有一天我看了新闻：在贵州山区有些孩子根本吃不饱。想起自己平时对粮食的不爱惜，又想起奶奶那天的节俭，再想起自己对奶奶节约粮食的不屑，顿时就感觉羞愧难当。我们吃得饱穿得暖，而那些贫困山区的孩子却连饭都吃不饱，我们这样浪费实在太令人惭愧了。
后来，珍惜粮食这个观念在我心中深深扎下了根。吃饭的时候，吃多少盛多少，吃完了再去盛。这对我们而言，只是举手之劳，而珍惜粮食恰恰就在这小小的举动之中。
让我们把节约当成一种习惯，一种美德。让我们行动起来，从我做起，从一点一滴做起，把爱惜粮食，节约粮食的美德长久地弘扬下去。
光盘行动从我做起作文(篇2)
我每天都会吃着妈妈做的可口的饭菜，却从没想过粮食的珍贵，粮食的重要。直到有一次我看到了一幅让我震惊的照片，才让我深深地领悟到了粮食对一个人，对一个国家，起着不可替代的作用。
那是一张获得1994年普利策摄影奖的照片，照片上有一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，她瘦得皮包骨头，虚弱的身体已经擎不上她的脑袋，一双渴望而又绝望的大眼睛直盯着前方，因为不远处就有一家救济中心。那只有短短的几步距离，可她感觉竟是那样的遥远。而这时一只兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩。
我无法预料小女孩最后的命运如何，但她的眼神深深震撼了我，她仿佛在告诉我：“爱惜粮食，珍惜幸福生活。”后来我又查阅了有关苏旦国内的一些情况，这个国家非常贫穷，武装冲突不断，自然灾害频发，民不聊生，连最起码的温饱问题都没有解决。这让我更加感受到生活在中国这样一个美丽富饶的国家是多么的自豪！
可是妈妈告诉我这样一个现实：我国人口己超过13亿，人均耕地面积1。2亩，是世界人均值1/4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度减少；全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象正在蚕食着耕地。如果再这样下去，我们国家的粮食问题也将成为一个相当严重的问题。
再看看我们周围，浪费粮食的现象随处可见：饭桌上人们只讲究丰盛，全然不顾剩下的大量饭菜；在学校餐厅里，垃圾箱里倒满了未吃完的馒头和米饭，虽然在餐厅的墙壁上赫然写着：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，但有人却视而不见……
时值“世界粮食日”来临之际，我呼吁所有的人们：从日常生活的点滴小事做起，节约珍惜每一粒粮食；爱惜粮食，实际就是热爱生命！
光盘行动从我做起作文(篇3)
粮食，是我们维持生命重要的部分，我们必须要时刻懂得爱惜粮食。
然而令人遗憾的是，世界上有许多人不爱惜粮食。在学校，我吃完饭下楼去放碗，发现下头所有的垃圾桶都被倒上了满满的蔬菜、米饭还有肉。
在外面饭馆看见了客人吃过的桌子上有许多剩下的菜，碗里的米饭根本就没吃。
在菜市场，看到水果、蔬菜、一小块肉，有一些是很新鲜的，但都一不细心被抛到了地上。我跟他们说：“你卖的新鲜东西掉了。”他们总是说：“多谢你，小朋友，都掉到地上了，这么脏了，谁还会要呀，让它就扔在地上得了！”
粮食，是我们生命的源泉，世界上太多人浪费粮食，许多人还吃不饱饭，许多人因为没有足够的粮食而被饿死。
你浪费粮食，就等于浪费国家资源；你浪费粮食，就等于浪费世界资源。你浪费粮食，就等于剥夺其他人的生命。让我们节俭粮食，从我做起！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。让我们节俭粮食，光盘行动。珍惜农民伯伯的劳动成果！
光盘行动从我做起作文(篇4)
在我们眼里粮食随处可见，超市、菜市场……这些地方的粮食不仅多还很齐全。但你知道吗？由于现在生活质量的提升，人们就开始肆无忌惮的浪费粮食，这种行为是十分可耻的。
上次我们去酒店吃饭，我们看到有些人点了一大桌子菜，吃不了又碍于面子不好意思打包而铺张浪费，有的人因为惯着孩子而浪费，还有的人因为觉得不好吃或不想吃而浪费。对于这几类人是十分可耻的，是需要坚决打击的。
我们走出酒店时侯正好看到一辆垃圾车正向一片垃圾箱行驶那里面全都是服务员倒掉的剩饭剩菜，我好像听到了它们哭泣的声音。是呀，它们本来是新鲜的蔬菜水果、香喷喷的大米，现在却都被丢掉了，就像是人类的物质思想正在把我们的美好生活传统丢掉。我希望大家可以适量点餐避免剩餐。吃饭的时候吃的多少盛多少。在饭店点菜不浪费剩余的打包带回家，不攀比，以节约为荣只要做到这些就可以避免一些不必要的浪费。
我们学校有一条标语：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。这个歇后语表达了一碗粥一碗饭都是从一粒粒汗水中生长出来的。是呀，民以食为天，食以粮为先。粮食是人类赖以生存的宝贵资源，是关系到国民生计的重要战略物资。这些饭菜来之不易，微小的东西也来之不易。所以我们要保持勤俭节约这一中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起。
其实我以前也是一个浪费粮食的孩子，也总觉得爸爸妈妈给我太少，每天都让他们买这买那。有时没买到也会生好大的气，有时买多了吃不了。变质了就给扔了。
记得有一次，妈妈做的饭没肉我不爱吃，给倒了。妈妈生气批评了我，后来我看了一个关于节约粮食的纪录片，片中的小主人公跟我一样。可好景不长，由于一场突发的车祸让他失去了父母。他的生活也变得很惨，没有吃的整天饿着，实在不行就去要点儿或捡点儿吃，最终他饿死了。我深受感悟奋发图强要节约粮食。当我们吃着香香的米粒饭时，就要想到《悯农》这首诗，从此我再也没浪费过一粒米、一碗饭。
我们小学生作为未来社会的主人，不仅要从自身做起。加强对粮食重要性的认识，还要带动身边的其他人。关注爱惜，节约粮食，做到节约用餐，拒绝浪费。俭以美德惜粮惜福用实际行动传递文明美德的正能量。同学们，让我们一起行动起来，节约粮食，从我做起，从身边做起！
作文我的心灵憩所精选(6篇)
现在，有请阅读幼儿教师教育网小编推荐的《作文我的心灵憩所》，有需要的朋友就来看看吧。我们经常会将一些发生的事写进作文，作文能够让我们记录时光流逝。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。
作文我的心灵憩所(篇1)
三月里虽没有烟花，但我们开始了心之旅，拥有了自己心灵的憩所。
在朝阳沉睡之际，我们已出发。大家都很激动，因为这一天是属于我们自己的一天。
一路颠簸，一觉醒来后，眼睛微睁，天已蒙蒙亮了，朝阳露出了半个笑脸。放眼窗外，一片绿，绿的深厚，绿得让人心醉。空气中还飘荡着些许雾丝，经朝阳一照，似一层薄薄的金纱，悄悄附在那片绿色上。
路程遥远，但我们的心与那心之所向往处贴得很近。穿过那错综复杂的公路，看过无数幅春日的盛景，我们来到了那令人兴奋的地方——苏州乐园。乐园前的音乐喷泉高高束起，我们感受泉水叮咚，心的倾诉。班主任的“教导”语重心长，我们唯唯诺诺，其实心早就飞进乐园。“下午5点准时集合，听见没有？”“知道了！”我们一群孩子奔进乐园，回头应一声，估计把班主任气得够呛吧？我们张开双臂，有拥抱蓝天之势，深呼吸，准备接下来的放松与刺激。
穿过神圣的花廊，沿着绿色灌木丛小径，来到了类似钟摆一样的设施前，不管恐怖与害怕就排上了队。可是一上去就后悔了，有一点恐高？厚着脸皮上去了，然后在设施上不顾形象地大叫，制造了小恐怖气氛，吓得下面的人都不敢上来尝试了。我们下来后，笑得肚子疼了，又赶忙跑去玩最刺激的过山车。
队好长啊！黑压压的人群，汗颜！只好排吧。双手搭在腰上，双耳里充满着尖叫声与惊呼声，有点呆了。良久，忽然被工作人员拉了进去，他拴上了门。我们又趴在栏杆上嚷着要出去不玩了，没办法，人家不让你出去，说没事的。话是这么说，但是还是有点害怕。车慢慢往上爬，重力势能不断增加，心也随之到了嗓子眼，似乎快要蹦出来了，然后以迅雷不及掩耳之势，翻了好几个180度、360度，感觉人都要被甩出去了，又被拉回来了。穿过黑暗的长洞，然而紧接而来的便是一片白昼，期待好久，心也随之缓静。可是就在此时一声尖叫，心中还未平复，随即而来的是嗔怪，却是几个捂嘴偷笑的孩子干的，众人一片嘻笑。
走着走着，天空蓦得变暗了，下起了淅淅沥沥的小雨，朦朦胧胧的雨丝打在脸上凉凉的。与伙伴们同撑起一把蓝伞像撑起一片蓝天一般，心情好转。“旋转木马不是露天的！”不只是谁喊了一声，语毕，突然拉上我们一群人，向孩子的天堂进发。心情又明朗了许多。
坐上了那一匹匹英姿飒爽的木马，虽不是真的，但那该是公主们向往的白马吧！可惜没有她的王子！我们这群孩子占了她的便宜，鹅黄色的灯光笼罩着我们，暖暖的，没有一丝寒气在心中残留。耳边流淌着柔和的音乐，我们又穿越时光，做了一回小孩子，没有小鬼当家之势，只是默默享受，几双大眼睛赤灼灼的，心中满是小孩子的惊喜与欢欣……
回到校车，仍旧依依不舍，虽细雨濛濛，但心中却早已满足，手里拿的，嘴里塞的，哪样不是幼时的记忆？
这次心之旅，给了我们更多的自由与放松，苏州，心灵的憩所，等我们完成我们人生中的考验，我们必定会凯旋，细品你的芳容！
作文我的心灵憩所(篇2)
流觞曲水，共看秋月，流萤灯烛盏盏明灭，只此在画间。
题记
我呆呆地望着窗外，蓊郁开满的粉色花海此时的我看来也是俗套不堪，旖旎的风光并未使我死寂的心海荡起一丝波澜。
画中意境老套？我失望地回忆起评委对我画的评价，心中十分委屈、明明规定的内容就很局限，我又能画出多新颖的创意呢？
我犹豫地执起笔，多少次曾想将这沉重的画笔放下，然而始终抵不过心中对绘画的那份炽热的爱。
拿着画笔走到桌前，没有笔走龙蛇的流畅，也没有挥毫泼墨的豪迈，哪一刹那间，只仿佛是忽然有了灵感，我甚至未用铅笔起稿，而是直接用水粉笔去画。
蘸上白如羽翼，几乎透明的白色颜料，将纸浅浅地随意平涂，用泛着隐隐绿味儿的海蓝色勾画了了，定出了个水滴的形状，轻点两笔将水滴泛泛地上了色，又换用大号笔刷从水筒中好似蜻蜓贴水面低飞一般蘸了水，笔尖轻盈地在盛满湖蓝与黑色的墨盒中划过，又挑了一抹土黄色，三色合一，死气沉沉的海洋立刻有了生机，不再浮于表面，而是更加活灵活现。最后用晶莹的靛蓝提色，再勾上几点白色，海洋便好似在明媚的阳光的照射下微波荡漾，泛起了粼粼波光。而在水滴与海面的交汇之界，用白色勾提几笔，大功告成。
我将笔一撩，仿佛刚完成了一件艺术品一般，我低下头看着这幅画，突然一怔，明白了什么。大海正是因欣然接受了砸入自己身体的水滴，才日渐扩大，最终成为百川汇集的源头一片汪洋。人生又何尝不是如此？不经受挫折、打击，如何能进步、成长？
紧蹙着的眉头渐渐舒展，解开了心结，我在那个永久的心灵憩所中再一次获得了成长。
描绝巘怪柏，绘素湍绿潭，我用画笔挥洒出了最美的哲理。
谢谢你，我的心灵憩所。
作文我的心灵憩所(篇3)
每个女孩都有一个粉红色的梦。在梦中有酝酿着花香的风，广袤蔚蓝的天空，忧郁的大海和飘逸洁白的云。或许现实生活中并没有很好的契机将这些完美地结合在一起，但这些居住在我们心中的美好事物，总会以另一种动人的形式出现。那是我的心灵憩所——那书籍的海洋。
午后，坐在窗边放一首轻松的钢琴曲，沏一杯茶，打开书本的扉页，细细地品味起来。你会感受到山间清爽的风，想起河里的石子，斑驳的树影。你还会身临其境，书中每个人的遭遇都会牵动你的心，你会不由自主愤恼，惋惜，同情，你会因为人物的某一件“喜事儿”兴奋不已，甚至“夜不能寐”……那是心灵在一天疲惫后最棒的憩所。
夜晚，打开窗子，静静聆听夜的倾诉。你会向往布满萤火虫的森林，向往躺在潮湿的草地上，看星空闪烁，向流星许愿……请打开你最爱的书籍，轻轻呼吸，在吸收“养分”的同时，陶冶你的情操。那些温暖你的句子，使你潸然泪下的故事，请你将他们描摹下来，构成一座花间小镇或是有沧桑往事的古城，静下心来，去做做客，到也是不可多得的好事了。
清晨，一碗浓郁的奶茶和一盘香甜的奶豆腐，又唤起你对草原的迷恋。于是又捧起书，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。身在一望无垠的大草原上，听风呼啸耳旁。这就样，完成一次又一次的旅行。
每个人的心灵驿站都有他所热衷的事，凭借这些，去往一座又一座城。旧砖头也会很暖和，昏黄的灯光会让温暖直达心扉。感谢书籍，给予我心灵憩所，让我也能如此挚爱生活，去拥抱每一个明天。
作文我的心灵憩所(篇4)
我有一个爱好：看动画片，虽然它有些幼稚，但它是那份不摻任何杂质的纯真，是生活的调味剂，更是我心灵的憩所。
“在那山的那边，海的那边，有一群蓝精灵……”每当我哼唱起这首歌曲时，记忆总会把我带到懵懂的幼时，那是我收看的第一部动画片《蓝精灵》，我被蓝精灵们可爱的外表和无忧无虑的生活所深深吸引，他们给我带来了声声欢呼与欢笑。但当幼小的我从动画片中得知它们惧怕人类时，心里不免有些遗憾：“如果我想与他们见面，与他们交谈，那该是多么的困难啊!”现在的我回忆起幼时的那些事，不由得笑自己怎么会有这样的想法，那些只不过是动画片中的人物，不会出现在现实生活中，更不必说他们惧怕人类了，但我也从小时候的自己中读到了自己真真切切的喜爱动画片，它们的确使童年的我的心灵得到休息与放松。
很喜爱《熊出没》，它讲述的是两头熊为了保护自己的家园——茂密的森林，与一个伐木工斗智斗勇的故事，印象中蠢笨的狗熊充满了智慧，他们夸张的动作和一个个出人意料的小主意无不使我拍手称快，我看着一头熊追逐着伐木工，另一头熊巧妙地将树枝向后弯曲，做成一个弹弓状，当伐木工跑过来时，手轻轻一松，将伐木工弹向空中，他们还十分滑稽的说：“好漂亮的一个抛物线啊!”这其中还蕴涵着数学知识呢!在笑声中，我看到了两头熊的机智与勇敢，他们使我快乐而不孤单，我的心灵也因此得到休憩。
还有智慧的喜羊羊总会逃出灰太狼的魔爪，反而使灰太狼吃尽了苦头：不是被老婆赶出家门，就是被老婆的平底锅敲得满头长包。每到片尾，灰太狼总要喊一句：“我一定会回来的!”那份委屈，那份不甘心，都让我忍俊不禁。我沉浸在他们带给我的欢乐、愉悦之中，心灵从一天的劳累与紧张的束缚中解脱出来，宛若一次心灵按摩。
蓝精灵的活泼聪明，两头熊的勇猛坚定，灰太狼的坚持不懈……都使我在忙碌的学习中找到一份慰藉，像一曲久久不散的箫声，长久徘徊在心灵的天地间，使我的精神得到滋养，成为我心灵的憩所。
作文我的心灵憩所(篇5)
竹林，是我的心灵憩所。
每当我心烦气躁之时，便会走下楼，有一股能量吸引着我。那是一片竹林，在那里慢慢行，静静思，感觉自己在燃烧，烈焰迸飞。
喜欢这里，有着无穷的幻觉，我是那节节高的竹子？
竹林里有一股淡淡的清香，走进去如入仙地，我忽然就有了许多哲思
竹子仿佛是一群懂得坚韧的人，它们在严寒之时，是永不褪色的，那绿色长留人间。它与梅、松并称为岁寒三友。它们是严冬之时的战士，不畏严寒，禁得住风雪时的考验，它们成为了勇士，而别的树木，遇到了严寒，虽能抵挡一时，但终不能挺到来年开春，终会在寒冬之时死去。第二年春天才能重新复活。而岁寒三友则是终年常绿，是坚韧不拔的品质造就了它们。
竹子，几十年才开一次花，盛开便是生命的终结之时。这是一群拥有奉献精神的植物。它们在终结之时，会绚烂地绽放自己，最后长眠于地下了。这种精神值得我们去深思，去学习。
每当我来到竹林，心灵仿佛得到了一次升华。竹子的优秀品质铭刻在我心间。我的心灵憩所，有这片竹林就够了。
作文我的心灵憩所(篇6)
在繁忙的生活中，书籍王国常常是我心灵最好的憩所。在那里可以领略从古到今，从国外到国内众多文人墨客的内心世界。在那里可以放飞我的心灵，让它得以憩息。
进入唐诗的世界里，有一颗最璀璨的明珠，它被后代们誉为“诗仙”。进入他的心灵，能体会到那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸怀与积极乐观的心态;能体会到他不被重用时，内心那种“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈气概与十足自信;超凡的才智让它变成孤独寂寞，无人理解他，孤独的夜晚他仰天长吟“举杯邀明月，对影成三人”。他那豁达的胸怀，乐观的心态，豪迈的气概以及无人理解的孤独深深烙印在我的心灵。
在走向俄国文学世界，奥斯特诺夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》也对我颇有影响。钢铁正是在经历了烈火的锻打与冷水的刺激后才变得如此坚硬。保尔也正如此，他的成长也经历了众多苦难，受到许多人欺负，而他并没有因此而放弃生的机会，不断磨练自己，将自己逐渐逐渐锻造成真正的钢铁。他那坚强的灵魂与为革命无私奉献的精神影响着我。
走进《名人传》，让我的心灵得以洗涤，让它更加顽强。“我要遏制命运的咽喉”，贝多芬这样说了，他也是这样做的。“当上帝为你关上一扇门时，他又会为你打开另一扇窗”，贝多芬在自己耳目失聪，双目失明的恶劣情况下创作出《欢乐颂》等举世名曲。列夫·托尔斯泰用自己手中有力武器来批判现实的黑暗，他不顾周围人的歧视，这才为后人留下了一笔笔宝贵的文学财富。翱翔在他们的世界中，那种于恶势力坐斗争的精神震撼了我的心灵。
憩息在书籍王国里，让我的心灵更加充实，让我学到了乐观、豪迈、豁达、坚强……在那里可以尽情的畅游，成为心灵最好的`憩所。
