烛光里的微笑观后感

烛光里的微笑观后感。

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。你是否正为写作文而犯难呢？以下是小编收集整理的“烛光里的微笑观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。

烛光里的微笑观后感(篇1)

“小树问蓝天，我怎样才能长大……”，这是电影《烛光里的微笑》的主题曲。从这里，电影内容虽然还 未正式开始，但是我似乎听到了小树成长的烦恼、困惑与艰难。的确，和小树一样，孩子们的成长更是如此。但是他们应该感到很庆幸，因为他们遇到了一位真正关心他们、愿意尽全力帮助他们的好老师——王双玲老师。

王老师一走进校门，传达室的老爷爷就将她叫住，递给王老师一摞的信件。老爷爷问：“王老师你怎么这么多信啊?”“都是以前的学生们寄的”，王老师回答。影片一共出现了三次老爷爷向王老师转一交一信件的镜头，每次都是好多的信件，都是学生们寄来的。不难想象，王老师的孩子们都很尊敬她，至少都还 记得她。

学校里一位老师因为嫌弃学校提供的条件差，突然离开了学校，使得四(二)班没有老师教。王老师主动承担起了这个班的教学和管理任务。虽然她自己已经很辛苦，尽管她也知道这是一个“差班”。

四(二)班有个女生老是上课迟到，王老师发现后却并没有怪她。对于孩子的迟到，她向同学们说道：“老迟到，总是有原因的”。这充分体现了老师对孩子的尊重和理解。王老师放学后便开始家访，了解那位老是迟到的女生的情况。而现在的很多老师，只要孩子一犯错误，就开始批评，有时根本就没有弄清楚事实。

影片中，一个学生在学校里因为车祸而折断了双一腿，学生非常伤心、痛苦，还 闹情绪。不管家人怎么安慰，他就是不安静下来。但是，王老师来医院看望了他，经过简短的几句一交一流，孩子安静了下来，情绪也稳定了。从这儿我们可以看出，王老师在孩子们心目中的位置。这个时候，王老师是他们最信任的人，是他们最亲近的人。这些，都是王老师用每时每刻的关心与行动换来的。

班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌一博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶一习一，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的一温一馨。王老师就是这样用心一爱一着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀，像一温一柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。

还 有一次，王老师冒大雨和丈夫在夜晚出门寻找出走的学生，不惧辛苦。就这样慢慢的，尊敬与喜一爱一王老师的人越来越多。

王老师的事迹也许并不算伟大，但是谁能说王老师不是一个伟大的师者?她所展现出来的，并不是做出了什么惊天动地的大事情，而只是平时一点一滴的对学生的关一爱一，对教育的执着。

烛光里的微笑观后感(篇2)

噙着泪花看完《烛光里的微笑》，影片主人公——小学教师王双玲默默奉献的精神和崇高的师德感人至深。一种圣洁的高尚感震撼着我的心，久久不能平静。

影片堪称是一部神情的“教师之歌”，讴歌了人民教师以生命烛光燃烧自己，把全部爱献给孩子。编导成功地把普通平凡的生活提炼为一种质朴的艺术美。扮演女主人公的演员宋晓英表演得也很出色，质朴、自然，毫无雕琢的痕迹，着力挖掘王双玲无私宽阔的胸怀和充实富有的内心世界，于平淡中见深邃。王双玲以瘦弱的身躯支撑着自己所钟爱的繁忙疲累的塑造孩子心智的事业，宋晓英将这种柔中有刚的精神气质传神地溢流于外，她在课堂上、家访中，在处理学生发生的意外事故时，神采飞扬，极有主见，坚定果断。可是一进家门，身体就像散了架似的，常常习惯地靠在床上，闭目养神，心力交瘁之情难以掩饰，有时甚至还会双手合十默默祈祷：可再也不要发生什么事情了!“在外一条龙，在家一条虫”的心态反差表现像惟妙惟肖。

王双玲是一位极普通而平凡的教师，在她身人们看不到到什么惊人的壮举，她甘当“孩子王”，全身心地在整天和孩子打交道的岗位上，创造着难能可贵的业绩，于平凡中显示了非凡。她为了自己心爱的事业和心爱的学生，不计较个人得失，毅然接下了谁也不愿接的乱班，甚至不惜损伤恩爱夫妻之间的感情，自己不要孩子而将母爱给予所有学生。为了让孩子略领大自然的风采，带着心脏病跟学生一起郊游，以致心脏病发作献出了年仅40的宝贵生命。尽管王双玲生前没有得到什么荣誉称号和奖励，那被她以真诚的感情和爱心感化的孩子妈们满怀深情为她举行了追悼会，不是对她最大的安慰和最高的奖赏吗?每个学生的课桌上点燃了白蜡烛，少男少女仍象过去一样重温着王老师每一缕微笑、每句课文，全班同学高举蜡烛齐声说：“王老师，我们都是您的孩子!”影片主题到此得到完善和升华，在那一片熠烁的烛光中，在那烛光里微笑深处，一个极普通的小人物的圣洁伟大形象耸立了起来。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。这不正是王双玲无私奉献精神的写照!

烛光里的微笑观后感(篇3)

十一月二十四日，初中一年级全体同学在老师的带领下迎着清鲜的晨风，到北流电影院观看一部富有教育意义的影片——《烛光里的微笑》。

影片上，出现了一片烛光，跳动着闪闪的火花，多么惹人喜一爱一。也许这就是主人公所希望的烛光。微笑，甜美的，包含一着愉快和赞许，烛光里，我们多么希望能看到园丁那甜甜的微笑，可又能有几次？名人李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更能表达了这部影片。

王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班，则反之。但她没有推辞、怨言，而是默默地给每一位同学送去温暖，用她那炙热的一爱温暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌一博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还 是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。

老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的一操一劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，这是多么可怕的后果！但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。每当工作后回到家，她总是累得倒在一床一上。丈夫关心她，劝她多关心自己，但面对四十多双嗷嗷待哺的眼睛，她能心安理得去关心自己吗？

时间在飞逝，病魔日益折磨着这位园丁，最终由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。

影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶。

烛光里的微笑观后感(篇4)

今天，我上网看了《烛光里的微笑》这部电一影。我的心久久不能平静。

故事讲的是一位四十多岁体弱多病的老师管理着一所小学里最乱的一个班。老师凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。班上有一名同学叫李小朋，他的父母赌一博，自己也染上了恶一习一。不久，小朋的父母因进行非法活动被逮捕，小朋逃学在外被坏人利用，老师把小朋带回了家里住，她把小朋当做自己的亲生儿子一样看待。小朋渐渐改掉了自己身上的恶一习一。老师的一爱一心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，老师背他爬山，过度的劳累使她心脏一病突发，这位老师永远的`闭上了双眼。

看完了这部电一影，我有很多感想。这位老师把学生当做自己的孩子来看待。为了他们，老师可以付出一切。我突然想起了我的老师，每天老师都要给我们上课，即使生病也不能请假。晚上当我们熟睡的时候，老师正在灯光下给我们批作业。老师是多么伟大啊!我想我一定要好好学一习一，不辜负老师对我的期望。

烛光里的微笑观后感(篇5)

《烛光里的微笑》是部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育好处，它给我们刻画了个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的好处所在。以下是小编为您带来

我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。

影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这重担，用自己的爱心去浇灌每位同学的心田。

影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。

影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。

其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有次，我生病了，有个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。

老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着颗心来，不带半根草去。”

烛光里的微笑观后感(篇6)

今天是我第一次看这类型的电影没有泪流满面(因为今天是在教室里，我的眼泪在眼睛里打滚儿，仰着头过了一会儿才把眼泪给硬逼了回去)，我很喜欢这样的电影，我更喜欢电影里面的人和事，这部电影既让我很感动，又让我受益匪浅。下面我从两个角度来谈谈我对电影《烛光里的微笑》的观后感：

一、从情感角度

首先从情感角度来说说我的感受。这部电影让我很感动，因为这部电影很能引起我的共鸣，我觉得电影里面的一些人和事跟我在现实中经历的差不多。电影中王双铃老师接手的四(2)班是一个没有人愿意管教的班，估计学校的老师对这个班的孩子都已经放弃了吧。但王双铃老师在有心脏病需要静养的情况下接了这个班，并对这个班的孩子们呵护备至，疼爱有加。这让我想到了我初中的班主任兼数学老师王林老师，他跟电影中的王双铃老师一样，对待学生就像对待自己的孩子一般。但我们班比电影中的四(2)班难管多了，那时候班上有几个调皮的学生吸烟、酗酒、打架，上课把蛇、狗、小壁虎之类的东西拿到教室来吓人。记得初二的时候我们的班主任先后两次被这几个学生气得住院，尽管如此可我们的班主任却从来没有放弃他们。

从影片中还可以看到王双铃老师很细心。当小鹏的父母因为聚众赌博和贩卖黄色录像带被抓后，她主动承担起照顾小鹏的责任，并且还在自己住院的情况下也不忘记给小鹏过11岁生日。这让我想到了我的高中班主任，她的年龄跟王双铃老师差不多，她刚接手我们班时就将全班的生日记下来，哪些过阳历的生日、哪些过阴历的生日都一一记下。等同学们生日到了，她都会买上一个蛋糕表示祝贺，如果一天里有几个同学一起过生日，她会买一个很大的蛋糕，全班一起为他们过生日，然后一同品尝蛋糕。就因为班主任她对我们学习上进行鼓励，生活上关怀得无微不至，所以我们都叫她万妈(她的名字叫万钧，所以就叫万妈)。现在想起那高中的岁月，心里依然暖暖的。

其实，在教过我的老师里有很多像影片里的王双铃老师一样的爱岗敬业的老师。现在每当我跟同学讲我高中、初中、小学的老师是如何的好，他们都会对我投来羡慕的眼光，他们羡慕我能遇到那么好的老师。我不知道他们以前的老师咋样，但我想绝大多数老师都是爱岗敬业的，不好的老师毕竟很少。所以，从初中开始我就下定决心要做一名合格的人名教师。而今我也为此努力着、奋斗着。

二、从教师教育角度

首先从教育角度来说《烛光里的微笑》。在影片中我们可以看到，王双铃老师教过四(2)班很多同学的长辈，像叔叔、爸爸、姑姑等等。这种几代同师的现象在上个世纪九十年代也许很正常，毕竟那时候我国的经济还落后、教育还跟不上。但现在已经是二十一世纪了，中国的国民GDP已经超过日本，成为第二经济大国。虽然中国现在的教育比起影片中的那个时代已经有了质的飞跃。但我国农村教育依然落后，尤其是偏远山区，许多地方招不去教师，以至于那些地方教师平均年龄都在50岁以上，还有教师教非所学，一个人教很多门课程等等。这些问题都亟待解决。

在从班主任工作角度来谈谈我的感受吧。影片一开始就是其他班在认真早读，然而四(2)班的教室里却“鸡飞狗跳的”，一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。当王双铃老师接管四(2)班后，她首先进行了家访了解了小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。

一个老师放弃一个学生，损失也就几百、几千分之一，但对于一个家庭来说，损失却是百分之百。影片中小鹏被周小刚等人揍了一顿后，一气之下离开学校到天桥上去卖烟，还跟他父亲的酒肉朋友学喝酒等坏习惯。这时候王双铃老师没有放弃他，而是耐心叫他回学校去。王双铃老师还帮丽萍树立起信心，最终脱离了考试不及格。这些都可以看出她对每一个学生都有着一种不抛弃不放弃的决心。

王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了76分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。

王双铃老师善于投其所好，当班上几个学生让她允许他们踢足球时，她立马同意了，并且还说他们以后很可能成为足坛名将，这就拉近了他与学生的距离，取得学生对她的信任。她还将对学生的日常教育搬进了作文课，当学生说长大需要父母、爷爷奶奶的爱时，她立刻抓住教育机会，让同学们换位思考丽萍长不大是因为她缺少父爱、爷爷奶奶的爱，让同学们要给予丽萍关爱，这就拉近了学生间的关系、促进班级团结。王双铃老师的班主任工作技巧还有很多，就不在这里一一叙述了。

有人说：“学生的心灵就像一片沃土，当播下思想的种子，就会长出行为的果子;当播下行为的种子，就会长出习惯的果子，当播下习惯的种子，就会收获命运的果实。”我想王双铃老师就为她的学生播下了思想、行为、习惯的种子，他们也一定会收获到命运的果实。

我很庆幸自己看到了这部电影，我认为烛光里的微笑是最美丽的，王双铃老师不抛弃、不放弃，能以一颗宽容而又温柔的心对待每一个学生，这些都让我为之感动。影片最后学校领导说小学老师干的都是些琐碎事，不知道怎么写悼词。但与此同时，四(2)班全班同学为她开追悼会，小鹏哭着叫了一声“妈妈”，这应该是他发自内心的呼唤，这也是孩子们对她最高的评价。她是一位平凡的小学教师，但她在平凡的岗位上进行着不平凡的事业，她是真正的伟大的人类灵魂的工程师。

烛光里的微笑观后感(篇7)

“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子一精一神。

王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着；她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心；她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。

王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。

那位在父母赌一博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。

也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。

蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。

在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉一温一暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们一温一暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种一温一馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜一爱一的工作中去了，而她的孩子们，一直都深一爱一着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。

教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。

扩展阅读

烛光里的微笑的观后感900字集锦

随着世界不断发展，好的影视作品也渐渐多了起来，看电影时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。写下自己震撼的心理心理路程是一种非常好的方法，观后感可以提升自己的艺术品位和欣赏水平。如何动笔去写作品观后感呢？幼儿教师教育网编辑特别为你收集的“烛光里的微笑的观后感”，供您参考，并请收藏本页！

烛光里的微笑的观后感(篇1)

同是作为教师,看后我的内心久久不能平静.王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖;在平时教学中热爱并尊重后进后，做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。

王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。

老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的操劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。终于由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。

影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!

看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人;也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。

同样身为人师，透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……

烛光里的微笑的观后感(篇2)

最近，我噙着眼泪看完了《烛光里的微笑》这本书，心情无比的激动，久久不能平静下来。

本书中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑一起全学校最差的“乱班”这一重担，用自己的一爱一心去浇灌每一位同学的心。

她就像红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。小朋的父母因赌一博、倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶一习一的小朋，无人照管成了游荡子。

这时候，王双玲老师向小朋伸出了一温一暖的手，把他领进自己的家门，像对待自己孩子一样，生活上照料，思想上开导，用她那春风般的一爱一心去滋润抚一慰着孩子。小苗返青了，开始茁一壮成长，小朋也由后进转变为先进。

书看完了，可是王老师的形象时时在我的脑海里闪现。

在我周围，也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长耗费了许多心血，老师多崇高呀！正如教育家陶行知说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是一种无私的奉献一精一神。

烛光里的微笑的观后感(篇3)

晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，回想起烛光里的微笑中一幕幕催人泪下的场景。

这本书描写了一个简陋嘈杂的学校，一个令人头疼的乱哄哄的班级，一位体弱多病的好教师王双铃。她接班后全身心地投入了工作，无微不至地爱护每个学生，为他们的成长操尽了心，最后献身于祖国的教育事业。年仅四十的她早早离开了人间，而在她的遗像前闪烁着光芒的却是她生前最爱的烛光。在她的心中，烛光就是她的精神支柱，在孩子们的心中，烛光就是她的精神象征。她不正是把自己比作那发光发亮的蜡烛吗？她为孩子们无私的奉献着，鞠躬尽瘁，死而后已，最终献身了。这样一个人，这么一种精神，这段烛光情，无一不让人感动。

在生活中，也有许多老师为教育事业默默地奉献着自己。这令我想到了我读小学时的数学老师刘老师。刘老师是一位品德高尚的老师，不论是邻居还是家长都很尊敬她。她是一位实实在在的好老师。她也是一位不折不扣的留老师，顾名思义，她非常喜欢拖课，只要下午最后一节课是她上的，最少都要拖上三十分钟。同学们也都在私底下抱怨过，也曾在背后说她的不是，但是，当毕业考后，大家都理解她，并且心怀感激。如果没有她拖课的那几百分钟，六年一班怎能有那么多被名牌中学录取的毕业生呢？她也会花自己周末休息的时间为我们补习，尽管感冒了也每周都到，这样持续了三年多，到最后她甚至不收家长给的任何一分钱。这就是我们敬爱的刘老师。如一支白蜡烛，散发着烛光，放射着她的生命之彩。

我回想着一幕幕，心潮激涌澎湃，久久不能平静下来。

烛光里的微笑的观后感(篇4)

曾经有人说过，演电影的是疯子，看电影的人是傻子。我知道每一部电影都是一部虚构小说的演化，或者说是作者内心情感的表现，从某种程度上来说都带有主观色彩，带有虚构性。然而今天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹, 王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。

王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立平同学与他的妈妈相依为命，全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他妈妈的脾气变得很怪。有一次，周立平放学回家后准备写作业，可是他妈妈却执意要她去干活，周立平不肯，妈妈就大发脾气。

周立平一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，妈妈开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。

王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，，终于在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身子披着一块塑料布，全身已经湿透，正冻得发抖呢。妈妈紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。爱戴王老师的同学也越来越多了。可是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。

在电影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。

在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们温暖的爱意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：“我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报!”很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将爱洒满人间，用爱温暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。

伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗?

《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不少人都为之深切地触动过，感动过，我自然是其中之一。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。

在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电影中我们似乎可以找到答案!

烛光里的微笑的观后感(篇5)

“小树问蓝天，我怎样长大？”我轻声哼唱着这首名叫《我怎样长大》的歌曲。突然，我的脑海里产生有一个疑问：我怎样长大？

我去问一妈一妈一，一妈一妈一笑着说：“孩子，在生活中你会慢慢长大。”我似懂非懂地点了点头。

周末晚上，一妈一妈一带我去逛超市，我们买了很多东西。回家的路上，一妈一妈一让我拿比较轻的一包，而她却提着很沉的一包。

到了楼洞门口，我突然想起一妈一妈一最近膝盖疼痛加剧，她最好不要拿重物上楼。于是，我接过一妈一妈一手中那包很沉的东西，对一妈一妈一说：“一妈一妈一，让我来帮你拿吧！”一妈一妈一听了，欣慰地点了点头。

当我终于把那包东西抱上楼时，已累得气喘吁吁了。但我一想到我是在帮一妈一妈一时，又开心地笑了。

这时，一妈一妈一轻轻拍了拍我的头，微笑着说；我的妞妞长大了，懂事了……

听了一妈一妈一的话，我似乎一下子明白了一妈一妈一说的那句话：“在生活中你会慢慢长大。是的，生活会教会我孝敬父母，一团一结伙伴，帮父母承担忧愁……

烛光里的微笑的观后感(篇6)

这天看了《烛光里的微笑》这部电影，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上无私的奉献精神。这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师王双玲教师的感人故事，她和蔼可亲，人人都尊敬她。她虽体弱多病，却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自我的爱心，去浇灌每一个同学的心。它就像电影中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自我照亮了别人。小明的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管，成了游荡子。这时，王双玲教师向小明伸出了温暖的手，把他带进了自我的家门，像对待自我的孩子一样，生活上照料，思想上的开导，用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了，开始茁壮成长，小明也成了一名上进的好学生。

比较王教师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王教师，我们是否真正热爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润孩子的心田

看过影片，我们感受到王双铃教师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自我的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学教师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。

看了电影后，王教师的影子时时在我脑海里浮现。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好教师，他们为了让我们健康成长，耗费了许多心血。教师多崇高啊！正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自我，尽职尽责地当一名好教师。

烛光里的微笑的观后感(篇7)

都说《烛光里的微笑》这部电影挺感人的，还未与它见面的我打开了电脑，静静地观赏起来，当看完这部电影，我的泪水情不自禁的流了下来，此时此刻，我的心情无比激动……

影片中的主人公是一位普通而平凡的小学女教师，她体弱多病，却挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心。

她不就像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己而照亮别人，影片中的小朋因家中无人照管，成了游荡子。这时，王双玲老师却向小朋伸出了关爱之手，把他领进自己的家门，像对待自己的孩子一样，无论是生活上还是思想上，王老师用她那春风细雨般的爱心无微不至地滋润抚慰着孩子。小朋终于认识到自己的的错，并由后进转变为先进，王老师看到这些，会心的笑了……

影片看完了，可是王老师的形象时时浮现在我的脑海中。是啊，多么好的老师呀，在我的身边也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们教我们知识，让我们学会做人，为了我们的健康成长耗费多少心血。

老师，您是多么的崇高啊!

“燃尽了自己却照亮了别人”。这不正是一种无私的奉献精神吗?

“一日为师，终日为父”看完了此影片，我下决心一定要改掉那颗贪玩的心，好好学习，用最好的成绩来报答您所给予的爱。

烛光里的微笑的观后感(篇8)

在一个淅淅沥沥的雨夜里，我在朋友家里观看了电一影《烛光里的微笑》。影片中的王双玲老师那高大的形象深深地印在我的脑海中，我为她感动，感动得泪流满面、泣不成声；我更敬佩她，敬佩她对工作鞠躬尽瘁、死而后已；为她惋惜，她这样一位伟大而平凡的教师怎么可以英年早逝我的心久久不能平静，一种复杂、难受的感情在胸中久久难以释放。我想，那场雨似乎是上天在为这电一影中平凡的女教师在哭泣、在哀号。

在《烛光里的微笑》这部电一影中，我深深地为王老师那种对学生无私奉献的一爱一所感动、折服。她使教师光辉的形象越加耀眼、熠熠夺目。王老师那种对教育的热忱、对学生的负责、对孩子们的关一爱一与生俱来的，她是最可一爱一的人。当我看到孩子们为探望病一床一上的王老师一精一心制作的签名帆船，孩子齐声说，王老师，您带我们去远航。这幅画面时，我深深的感动了，眼泪瞬间从心中喷一涌而出，一个平凡的教师，可以得到孩子这样的信任和期待，是多大的荣耀呀！在这帆船的背后她又付出了多少艰辛的努力呀！王老师冒雨寻找不堪忍受母亲殴打的周丽平同学；像一妈一妈一一样关心一爱一护因为父母进监狱而无人管教的小鹏；鼓励喜欢踢球却腿受重伤的陆明同学重新站起来我们最可一爱一的王老师用一爱一与责任感化了他们。

在感动的同时，我心中的敬佩之情，也油然而生。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。她的丈夫曾经说她：您真傻！可王老师却说，我愿意！是呀！她忠心于这伟大又平凡的职业，即使为此付出生命，也在所不惜。这才有了后来的故事，刚从病房里出来，就毅然走上了讲台。为了激励孩子们，为了兑现自己的诺言，她陪孩子们爬山，可自己却倒在了山上。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗？这种对工作兢兢业业、无私奉献的一精一神怎能不让人敬佩呢？

在白色的烛光中，孩子们在教室里召开了追悼会，面对老师的遗像孩子说出了自己的心里话。小鹏为老师献上了自己亲手制作的花圈，哭着喊出了一妈一妈一，你走了，我到哪里去？因为王老师永远离他而去了，她抛下了这群可一爱一的孩子，走了。我不由自主地想起清华园的一句话：为祖国健康工作五十年。一个人如果真正一爱一自己的国家，一爱一自己的事业，他就一定想好好地活着，因为只有活着，并且活得健康有一精一神，做事才会有充沛的一精一力，才会做出更多的事来。影片中的王双玲老师不能不说是对学生充满了一爱一，不能不说对事业鞠躬尽瘁，死而后已。但是她却早早的离开了孩子们，离开了她所热一爱一的教育事业。这不能不说是一种遗憾。对孩子们来说，他们失去了一位对自己像母亲一样充满一爱一的好老师，对我们的教育事业来说，我们失去了一位品德高尚、技艺一精一湛、对事业充满无限热忱的优秀的教师。这种巨大的损失再也无法弥补的。所以，我认为，王双玲老师的一精一神确实值得人尊敬，却不值得的我们提倡，我们每个人都应该为祖国健康工作五十年，而不是英年早逝。

这电一影是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系？这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电一影中我们似乎可以找到答案！

烛光里的微笑的观后感(篇9)

在当今社会，有的人们被暴力驱使去做违法乱纪的事。享乐主义、拜金主义的确毒害了那些意志薄弱的人们，而一位平凡的乡村教师王老师却一直在平凡的岗位上默默奉献，把自己的全部精力投入到学生当中，望着她的背影，我感觉到她是如此的伟大和崇高。我觉得《烛光里的微笑》这部电影是很有教育意义的，只要能领悟到一点点，就能使我们受益匪浅.

影片讲述了一位平凡教师王双铃接手了一个乱班，然后全身心地投入，走访学生，鼓励学生发展他们自身的个性，后来她终于由于过度劳累病倒了，然后她就悄然无声的走了.这部影片其实是社会的一个缩影.从王老师身上，我学到了要乐于助人，要对人们一视同仁。王老师从不偏袒某些差生，她走访了学生之后，就积极帮助他们解决困难。让同学之间互相学习，消除矛盾。她就像一支默默燃烧的蜡烛，放出光芒温暖别人，奉献自己。她，作为一个普通的教师，总是把学生放在第一位。

而当看到她的一位学生的家长因赌博，贩卖盗版黄色光碟而被捕后，原本一个完整的三口之家就这样被破坏了，那个学生也成了“孤儿”。其实，最可怜，最无辜的就是孩子，这种孩子容易走错人生的道路，多亏了王老师的细心教导，才使他没误入歧途。

每看一遍《烛光里的微笑》都有不同的感受，我想我会一辈子受益的。

烛光里的微笑的观后感(篇10)

学校组织我们观看了《烛光里的微笑》这部影片。这部电影十分感人，讲述的是一个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。

王老师患有心脏病，但她却毫不犹豫地担起了一个谁也担不起也不敢担的重担——当一个全校学习最差班的班主任。

这个班的纪律十分差劲。上早自习，别的班的同学都在认认真真地朗读课文，而这个班的一帮学生却在大吵大闹；上课时别的班都在认认真真地听讲，而这个班的一帮学生却像进了自由市场，想干什么就干什么。而王老师非但不责骂学生，反而给他们讲道理，用自己那宽广的胸怀，像温柔的.春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。

班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。

终于，王老师的辛苦没有白费，幼小的种子发芽了，学生们都成为了好孩子。而王老师却在一次爬山的时候心脏病突发，永远地离开了她热爱的工作和她热爱的学生们。

看了这部影片，我已是热泪盈眶。我们身边的许多老师不就和影片中的王老师一样吗？影片中的王老师，其实就是中国千千万万个老师的真实写照。老师就像一支支火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把把金色的钥匙，为我们开启智慧的大门，引领我们进入知识的殿堂；老师就像一座座平凡的大桥，让学生通过他们，走向文明的彼岸；老师就像一块块红色的砖，垒起了一幢幢高楼大厦……

老师对我们抱有多么大的期望啊！他们期望我们成为杰出的精英，成为祖国的栋梁之才。他们无私地奉献着，把自己的青春和精力都贡献到了学校，贡献到了他们热爱的工作岗位上。在这里，我想对所有的老师说：“谢谢您，亲爱的老师，您辛苦了！”

烛光里的微笑的观后感(篇11)

近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲教师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王教师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王教师明白后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王教师为了解学生的情景，一做完工作就去学生家里家访。王教师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王教师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王教师把那个学生带到自我家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。之后她最终由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王教师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了教师那亲切的微笑。

比较王教师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王教师，我们是否真正热爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田

王教师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体此刻平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自我的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，仅有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，仅有孩子的可爱和活力。这正是当教师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、职责无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，我们要以王教师为榜样，重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自我的光和热，用自我的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

烛光的微笑观后感1000字

每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。写作促使我们更善于发现身边的一切，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。可能正在考虑如何才能写好作文呢！小编陆续为大家整理了烛光的微笑观后感1000字，为方便后续阅读，请你收藏本文。

烛光的微笑观后感 篇1

在4月份的新教师活动中，我再一次观看了《烛光里的微笑》这一部电影，从学生到教师，我又受到了一次心灵的震撼。

还记得第一次观看《烛光里的微笑》，我还是一名小学生，对于老师的理解还是那么懵懂。如今当我成长为一名教师，再次观看这部电影，心里产生了很多共鸣，电影里的情节是那么熟悉，那一件又一件烦心事是每个教师必然的经历。

电影里的孩子是幸运的，因为有一个那么爱他们的老师。王老师拖着体弱的身体，为了班级里的孩子走遍大街小巷，只为用爱心去感化一个又一个幼小的心灵。王老师也是幸运的，她的付出得到了回报，孩子学会了人与人之间的爱，懂得以更加积极的心态去生活。但电影是艺术的，它以王老师的逝去为结尾，给人以更多的思考和启迪。这让我不禁想起我们身边的榜样，徐其军老师。当我正是踏上工作岗位不久，魏主任就布置给了我们一个任务，学习徐老师的事迹。当时并未多想，现在想来，反而能感受其中的用意。电影里的王老师是那么完美，离我们似乎很远。而徐老师就在我们的身边，他以自己的实际行动在证明作为教师的尊严。也许我们无法像电影里的王老师一样，做一名鞠躬尽瘁死而后已的教师，但至少我们可以向徐其军老师学习，从生活中的点点滴滴做起，用爱去感化一个又一个幼小的心灵。

电影里的王老师工作20几年，都在教“差班”、“乱班”，但她却毫无怨言，几十年如一日的工作着。想想现在的我们，虽然时常也会遇到一些问题，但是只要用心处理都是可以解决的。虽然时代在变，但是孩子的童心不会变。认真地去爱孩子，孩子自然会感受到，同样也会回报给你爱。

多少年过去了，当我看着这部有些发花的影片时，心里依然会泛起阵阵涟漪，因为即使岁月会改变很多，但唯一改变不了的就是——爱。只要心中有爱，教育便不再是难题。

烛光的微笑观后感 篇2

假期里我看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王老师，燃烧自己，照亮别人，真实地反应出了王老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，上海市边缘棚户区的潘家弄小学教师、体弱多病的王双铃又接了一个乱班。当她走进教室时，调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。王双铃凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。班里颇具挑战气魄的路明显然是男孩中的“领袖人物”，他在父亲的指导下进行着艰苦的足球训练;李小朋出身在富有但缺少文化教养的家庭，已经沾染上不良习气;周丽萍的父亲抛弃了妻女。她承担了几乎所有的家务，因此上课总迟到，经常被同学嘲笑。

王双铃生日那天，她家访回家时，丈夫大刘正燃起蜡烛等待着，他一直在为妻子的健康担心，她非常喜欢烛光，在烛光下。夫妇两人默默相对。小朋的父母因进行非法活动被逮捕，小朋逃学在外被坏人利用，王双铃把小朋带回了家里住，大刘默默地接受了。路明的腿被进出学校的卡车轧断，他的母亲找到王双铃家哭骂，大刘为此对妻子发了一通火，王双铃独自在路明昔日练球的立交桥下哭泣。丽萍不堪忍受母亲打骂，离家出走，王双铃顶风冒雨，在深夜找回了丽萍，丽萍母亲深受感动。小朋私自拿走王双铃家50多块钱，被大刘斥责，小朋愤然离去，王双铃追赶时心脏病发入院。王双铃的爱心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，王双铃背他爬山，过度的劳累使她再次发病，靠在山石上，她永远闭上了双眼。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

烛光的微笑观后感 篇3

近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲教师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王教师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王教师明白后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王教师为了解学生的情景，一做完工作就去学生家里家访。王教师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王教师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王教师把那个学生带到自我家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。之后她最终由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王教师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了教师那亲切的微笑。

比较王教师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王教师，我们是否真正热爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田

王教师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体此刻平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自我的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，仅有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，仅有孩子的可爱和活力。这正是当教师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、职责无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，我们要以王教师为榜样，重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自我的光和热，用自我的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

烛光的微笑观后感 篇4

她说：“你可来了，我们正为你担心呢？”；面对无故不到的学生，第二天她说：“嘿！你昨天怎么了，我们都想你呢？”同样是一句话，拉近了学生与老师的距离。人非草木，孰能无情，怀着这样一颗宽容的心对待学生，并用这样的亲切话语贴着学生的心灵走，学生怎能不为之动容，改正错误。

作为一名老师，要有一颗无私奉献的心。这在王老师的身上体现得淋漓尽致。为了校园里学生的安全，她不顾个人得失向校长提出建议，不让在学校停车。学生李小鹏的父母被公安机关逮捕后，她主动承担抚养李小鹏的义务，让小鹏在自己家里吃、住；并且带小鹏看望自己服刑的父母；为小鹏过11岁生日、点歌；学生周丽萍被母亲打骂出走后，她深夜冒雨找孩子；学生周丽萍进步后，她利用自己微博的工资收入给孩子买了一个新书包和一个文具盒……，这样的事不胜枚举，处处透着这位普通的人民教师“捧着一颗心来，不带半根草去”奉献之心。

作为一名教师，要有一颗真挚的心。大教育家陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这句话张贴在王老师家里的墙上，成了王老师的座右铭。正因为王老师的真心天天滋润学生，换回了学生的真心。就在王老师去世后，班里几十个孩子自发的在班里为王老师开追悼会，李小鹏哭诉着深情地称老师为“妈妈”，周丽萍哭着说，王老师你不但教育了我，也教育了我妈妈，你是我的老师也是我妈妈的老师；学生陆明说：王老师我们都是你的孩子……虽然王老师没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑地叫她“妈妈”。孩子的心是纯洁、无暇的，能让孩子真情流露的只有对她真情付出的人。

我想，这部电影之所以用《烛光里的微笑》命名，是有它的特别用意的，自古以来，烛光都代表奉献，是给别人送去温暖、幸福的代称。这部电影里的烛光正是对王老师工作精神的写照，烛光里的微笑，是王老师对学生无私奉献的时候总是满脸笑容的，是慈祥的。对比王老师，我自愧不如，以后要以王老师为榜样，在平凡的工作岗位上，在无数个普普通通的日子里，把自己的关爱、敬业、责任无私地献给我们的孩子，用自己的实际行动来圆满地诠释“师爱”的真谛。但是心里也对才四十岁的王老师去世感到痛惜。在我们的教育战线上的确需要一大批像王老师一样对学生无私奉献的老师，但也提醒老师们在忘我工作的同时，也要注意自己的身体，更持久地站在自己的岗位上，为教育事业发出更多的光和热！

烛光的微笑观后感 篇5

曾经有人说过，演电影的是疯子，看电影的人是傻子。我知道每一部电影都是一部虚构小说的演化，或者说是作者内心情感的表现，从某种程度上来说都带有主观色彩，带有虚构性。然而今天这部《烛光里的微笑》电影却深深地触动了我的心弦。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹, 王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。

王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立平同学与他的妈妈相依为命，全靠妈妈糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他妈妈的脾气变得很怪。有一次，周立平放学回家后准备写作业，可是他妈妈却执意要她去干活，周立平不肯，妈妈就大发脾气。

周立平一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，妈妈开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。

王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，，终于在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身子披着一块塑料布，全身已经湿透，正冻得发抖呢。妈妈紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。爱戴王老师的同学也越来越多了。可是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。

在电影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。

在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们温暖的爱意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：“我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报!”很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了!一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子!最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将爱洒满人间，用爱温暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出爱的光芒。

伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗?

《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不少人都为之深切地触动过，感动过，我自然是其中之一。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电影无疑给了我们一个广阔的思考空间。

在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电影中我们似乎可以找到答案!

烛光的微笑观后感(精选5篇)

随着科技的发展，电影和电视剧逐渐走进了我们的生活，观看完影片后，我被作品描绘的情景吸引，印象深刻。写一篇观后感最能体现当下的心情，观后感要善于总结零碎和模糊的思想，找到其中具有突出性的进行描写，我们该如何去写作品名的观后感呢？编辑花时间整理了烛光的微笑观后感，仅供你在工作和学习中参考！

烛光的微笑观后感 篇1

暑假期间，我在家里观看了《烛光里的微笑》这部电影，剧中王双玲老师的光辉形象深深感动了我。其中这几个情节我记忆犹新，感触颇多。

王老师心脏不好，在家多休养一段时间再上班，可她放心不下学生，到了学校毅然接受了学校的差班。这种对工作任劳任怨，不拈轻怕重的精神多么值得我们学习。

接手新工作上任，四(2)班的早读课上，教室里可以说是“鸡飞狗跳的”一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。接下来，她就让同学们说说自己对老师的期望。陆明要求不禁止他们踢球，王老师还鼓励他们要锻炼身体，成为国足的希望。爱说粗话，欺负同学的朱小刚提出不要到家里告状，她同意还鼓励孩子慢慢把坏习惯改掉，等等。通常我们在第一节课上都是对学生提出自己的期望，从不顾及学生的需求。王老师懂得倾听学生的心声，把学生放在第一位。

当王双铃老师接管四(2)班后，她首先进行了家访了解了李小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。

王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了75分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。

在影片的最后，王老师不顾身体的不适，依然兑现诺言领孩子们去郊游。说到做到，这种身体力行的做法比千言万语还管用。最后孩子们自发的在教室里为老师开追悼会，饱含泪水喊出的的那一声“妈妈”，令每个人都动容。

王老师的一生没有什么豪言壮语，但留在孩子们心中的却是尊重，负责，信任，爱心，细心和用心。

做为一名老师，王老师这种无私奉献的精神值得我们每个人学习。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照。

反思我的工作，在今后对待学生在耐心一点，对待学生再细心一点，不放弃，不抛弃每一个孩子，用自己火热的心对待工作。

烛光的微笑观后感 篇2

近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹,王双玲老师和蔼可亲,人人都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后,不但没有责罚他们,还跟他们讲道理。大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真正热爱自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田？

王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊！感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中,我们要以王老师为榜样,重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切；把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中；真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。大学排名

看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。

同样身为人师，透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱；对后进生是否能再耐心些；对工作是否能再多投入一些、忘我一些……

烛光的微笑观后感 篇3

今天是我第一次看这类型的电影没有泪流满面(因为今天是在教室里，我的眼泪在眼睛里打滚儿，仰着头过了一会儿才把眼泪给硬逼了回去)，我很喜欢这样的电影，我更喜欢电影里面的人和事，这部电影既让我很感动，又让我受益匪浅。下面我从两个角度来谈谈我对电影《烛光里的微笑》的观后感：

一、从情感角度

首先从情感角度来说说我的感受。这部电影让我很感动，因为这部电影很能引起我的共鸣，我觉得电影里面的一些人和事跟我在现实中经历的差不多。电影中王双铃老师接手的四(2)班是一个没有人愿意管教的班，估计学校的老师对这个班的孩子都已经放弃了吧。但王双铃老师在有心脏病需要静养的情况下接了这个班，并对这个班的孩子们呵护备至，疼爱有加。这让我想到了我初中的班主任兼数学老师王林老师，他跟电影中的王双铃老师一样，对待学生就像对待自己的孩子一般。但我们班比电影中的四(2)班难管多了，那时候班上有几个调皮的学生吸烟、酗酒、打架，上课把蛇、狗、小壁虎之类的东西拿到教室来吓人。记得初二的时候我们的班主任先后两次被这几个学生气得住院，尽管如此可我们的班主任却从来没有放弃他们。

从影片中还可以看到王双铃老师很细心。当小鹏的父母因为聚众赌博和贩卖黄色录像带被抓后，她主动承担起照顾小鹏的责任，并且还在自己住院的情况下也不忘记给小鹏过11岁生日。这让我想到了我的高中班主任，她的年龄跟王双铃老师差不多，她刚接手我们班时就将全班的生日记下来，哪些过阳历的生日、哪些过阴历的生日都一一记下。等同学们生日到了，她都会买上一个蛋糕表示祝贺，如果一天里有几个同学一起过生日，她会买一个很大的蛋糕，全班一起为他们过生日，然后一同品尝蛋糕。就因为班主任她对我们学习上进行鼓励，生活上关怀得无微不至，所以我们都叫她万妈(她的名字叫万钧，所以就叫万妈)。现在想起那高中的岁月，心里依然暖暖的。

其实，在教过我的老师里有很多像影片里的王双铃老师一样的爱岗敬业的老师。现在每当我跟同学讲我高中、初中、小学的老师是如何的好，他们都会对我投来羡慕的眼光，他们羡慕我能遇到那么好的老师。我不知道他们以前的老师咋样，但我想绝大多数老师都是爱岗敬业的，不好的老师毕竟很少。所以，从初中开始我就下定决心要做一名合格的人名教师。而今我也为此努力着、奋斗着。

二、从教师教育角度

首先从教育角度来说《烛光里的微笑》。在影片中我们可以看到，王双铃老师教过四(2)班很多同学的长辈，像叔叔、爸爸、姑姑等等。这种几代同师的现象在上个世纪九十年代也许很正常，毕竟那时候我国的经济还落后、教育还跟不上。但现在已经是二十一世纪了，中国的国民GDP已经超过日本，成为第二经济大国。虽然中国现在的教育比起影片中的那个时代已经有了质的飞跃。但我国农村教育依然落后，尤其是偏远山区，许多地方招不去教师，以至于那些地方教师平均年龄都在50岁以上，还有教师教非所学，一个人教很多门课程等等。这些问题都亟待解决。

在从班主任工作角度来谈谈我的感受吧。影片一开始就是其他班在认真早读，然而四(2)班的教室里却“鸡飞狗跳的”，一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。当王双铃老师接管四(2)班后，她首先进行了家访了解了小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。

一个老师放弃一个学生，损失也就几百、几千分之一，但对于一个家庭来说，损失却是百分之百。影片中小鹏被周小刚等人揍了一顿后，一气之下离开学校到天桥上去卖烟，还跟他父亲的酒肉朋友学喝酒等坏习惯。这时候王双铃老师没有放弃他，而是耐心叫他回学校去。王双铃老师还帮丽萍树立起信心，最终脱离了考试不及格。这些都可以看出她对每一个学生都有着一种不抛弃不放弃的决心。

王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了76分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。

王双铃老师善于投其所好，当班上几个学生让她允许他们踢足球时，她立马同意了，并且还说他们以后很可能成为足坛名将，这就拉近了他与学生的距离，取得学生对她的信任。她还将对学生的日常教育搬进了作文课，当学生说长大需要父母、爷爷奶奶的爱时，她立刻抓住教育机会，让同学们换位思考丽萍长不大是因为她缺少父爱、爷爷奶奶的爱，让同学们要给予丽萍关爱，这就拉近了学生间的关系、促进班级团结。王双铃老师的班主任工作技巧还有很多，就不在这里一一叙述了。

有人说：“学生的心灵就像一片沃土，当播下思想的种子，就会长出行为的果子;当播下行为的种子，就会长出习惯的果子，当播下习惯的种子，就会收获命运的果实。”我想王双铃老师就为她的学生播下了思想、行为、习惯的种子，他们也一定会收获到命运的果实。

我很庆幸自己看到了这部电影，我认为烛光里的微笑是最美丽的，王双铃老师不抛弃、不放弃，能以一颗宽容而又温柔的心对待每一个学生，这些都让我为之感动。影片最后学校领导说小学老师干的都是些琐碎事，不知道怎么写悼词。但与此同时，四(2)班全班同学为她开追悼会，小鹏哭着叫了一声“妈妈”，这应该是他发自内心的呼唤，这也是孩子们对她最高的评价。她是一位平凡的小学教师，但她在平凡的岗位上进行着不平凡的事业，她是真正的伟大的人类灵魂的工程师。

烛光的微笑观后感 篇4

暑假里，我观看了推荐的电一影，其中《烛光里的微笑》这部影片对我的感受最深。王双玲老师用自己纯洁的心、宽大的心、一温一柔的心默默地给每一位同学送去一温一暖；在平时教学中热一爱一并尊重后进后，做好后进生的转化工作；她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自一由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏一病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立平同学与他的一妈一妈一相依为命，全靠一妈一妈一糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他一妈一妈一的脾气变得很怪。有一次，周立平放学回家后准备写作业，可是他一妈一妈一却执意要她去干活，周立平不肯，一妈一妈一就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，一妈一妈一开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，终于在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身一子披着一块塑料布，全身已经湿一透，正冻得发一抖呢。一妈一妈一紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿一透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌一博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶一习一，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的一温一馨。王老师就是这样用心一爱一着她的每个学生。她用自己那宽广的胸怀，像一温一柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。一爱一戴王老师的同学也越来越多了。可是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。

在电一影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。

在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们一温一暖的一爱一意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报！很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了！一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子！最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖一巧懂事的好孩子。而这时的自己却在烛光里的微笑中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将一爱一洒满人间，用一爱一温一暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出一爱一的光芒。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗？

《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不少人都为之深切地触一动过，感动过，我自然是其中之一。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系？这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电一影中我们似乎可以找到答案！

烛光的微笑观后感 篇5

我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。

影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。

影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。

影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。

其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。

老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

烛光里的微笑读后感分享900字通用

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人。推荐大家读作品，它会提供给你许多有价值的东西从而升华你的精神世界。读后感的内容一定要真实自然，不能说大话，不能说空话。要写好一篇读后感要从什么地方开始学习呢？我们特别为你收集的“烛光里的微笑读后感分享”，供你参考，希望能帮到你。

烛光里的微笑读后感分享【篇1】

假期里我看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王老师，燃烧自己，照亮别人，真实地反应出了王老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，上海市边缘棚户区的潘家弄小学教师、体弱多病的王双铃又接了一个乱班。当她走进教室时，调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。王双铃凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。班里颇具挑战气魄的路明显然是男孩中的“领袖人物”，他在父亲的指导下进行着艰苦的足球训练;李小朋出身在富有但缺少文化教养的家庭，已经沾染上不良习气;周丽萍的父亲抛弃了妻女。她承担了几乎所有的家务，因此上课总迟到，经常被同学嘲笑。

王双铃生日那天，她家访回家时，丈夫大刘正燃起蜡烛等待着，他一直在为妻子的健康担心，她非常喜欢烛光，在烛光下。夫妇两人默默相对。小朋的父母因进行非法活动被逮捕，小朋逃学在外被坏人利用，王双铃把小朋带回了家里住，大刘默默地接受了。路明的腿被进出学校的卡车轧断，他的母亲找到王双铃家哭骂，大刘为此对妻子发了一通火，王双铃独自在路明昔日练球的立交桥下哭泣。丽萍不堪忍受母亲打骂，离家出走，王双铃顶风冒雨，在深夜找回了丽萍，丽萍母亲深受感动。小朋私自拿走王双铃家50多块钱，被大刘斥责，小朋愤然离去，王双铃追赶时心脏病发入院。王双铃的爱心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，王双铃背他爬山，过度的劳累使她再次发病，靠在山石上，她永远闭上了双眼。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

烛光里的微笑读后感分享【篇2】

近期，我们学校组织观看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲教师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王教师接了一个差班，不仅仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王教师明白后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王教师为了解学生的情景，一做完工作就去学生家里家访。王教师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王教师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王教师把那个学生带到自我家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。之后她最终由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王教师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了教师那亲切的微笑。

比较王教师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王教师，我们是否真正热爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田

王教师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体此刻平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自我的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，仅有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，仅有孩子的可爱和活力。这正是当教师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、职责无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，我们要以王教师为榜样，重塑教师——人类灵魂工程师在人民心目中的形象。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自我的光和热，用自我的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

烛光里的微笑读后感分享【篇3】

“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子精神。

王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。

王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。

那位在父母赌博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。

也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。

蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。

在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉温暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们温暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了，而她的孩子们，一直都深爱着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。

教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。

烛光里的微笑读后感分享【篇4】

最近，我噙着眼泪看完了《烛光的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来.

影片中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师.她体弱多病，却挑起全校最差的"乱班"这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心.

她就像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人.小朋的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了.已染上恶习的小朋，无人照管成了浪荡子.这时，王又玲老师向小朋伸出了温暖的手，把他领进自己的家门，像对待自己的孩子一样，生活上照料，思想上开导，用他那春风春雨般的爱心去滋润抚慰着孩子.小苗返青了，开始茁壮成长，小朋也由后退转变为先进.

影片看完了，但是，王老师的形象时时在我的脑海里闪现.在我周围也有许许多多像王又玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长耗费了许多心血，老师多崇高啊!正如教育家陶行知说的:"捧着一颗心来，不带半根草去."这是一种无私的奉献精神.

烛光里的微笑读后感分享【篇5】

这天看了《烛光里的微笑》这部电影，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上无私的奉献精神。这对于我来说，有很大的触动。

影片讲述的是上海一位普通教师王双玲教师的感人故事，她和蔼可亲，人人都尊敬她。她虽体弱多病，却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自我的爱心，去浇灌每一个同学的心。它就像电影中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自我照亮了别人。小明的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管，成了游荡子。这时，王双玲教师向小明伸出了温暖的手，把他带进了自我的家门，像对待自我的孩子一样，生活上照料，思想上的开导，用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了，开始茁壮成长，小明也成了一名上进的好学生。

比较王教师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王教师，我们是否真正热爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润孩子的心田

看过影片，我们感受到王双铃教师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自我的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学教师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。

看了电影后，王教师的影子时时在我脑海里浮现。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好教师，他们为了让我们健康成长，耗费了许多心血。教师多崇高啊！正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自我，尽职尽责地当一名好教师。

烛光里的微笑读后感分享【篇6】

十一月二十四日，初中一年级全体同学在老师的带领下迎着清鲜的晨风，到北流电影院观看一部富有教育意义的影片——《烛光里的微笑》。

影片上，出现了一片烛光，跳动着闪闪的火花，多么惹人喜一爱一。也许这就是主人公所希望的烛光。微笑，甜美的，包含一着愉快和赞许，烛光里，我们多么希望能看到园丁那甜甜的微笑，可又能有几次？名人李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更能表达了这部影片。

王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班，则反之。但她没有推辞、怨言，而是默默地给每一位同学送去一温一暖，用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌一博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还 是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。

老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的一操一劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，这是多么可怕的后果！但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。每当工作后回到家，她总是累得倒在一床一上。丈夫关心她，劝她多关心自己，但面对四十多双嗷嗷待哺的眼睛，她能心安理得去关心自己吗？

时间在飞逝，病魔日益折磨着这位园丁，最终由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热一爱一的教育事业与学生们。

影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉一温一暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶。

烛光里的微笑读后感分享【篇7】

“小树问蓝天，我怎样才能长大……”，这是电影《烛光里的微笑》的主题曲。从这里，电影内容虽然还 未正式开始，但是我似乎听到了小树成长的烦恼、困惑与艰难。的确，和小树一样，孩子们的成长更是如此。但是他们应该感到很庆幸，因为他们遇到了一位真正关心他们、愿意尽全力帮助他们的好老师——王双玲老师。

王老师一走进校门，传达室的老爷爷就将她叫住，递给王老师一摞的信件。老爷爷问：“王老师你怎么这么多信啊?”“都是以前的学生们寄的”，王老师回答。影片一共出现了三次老爷爷向王老师转一交一信件的镜头，每次都是好多的信件，都是学生们寄来的。不难想象，王老师的孩子们都很尊敬她，至少都还 记得她。

学校里一位老师因为嫌弃学校提供的条件差，突然离开了学校，使得四(二)班没有老师教。王老师主动承担起了这个班的教学和管理任务。虽然她自己已经很辛苦，尽管她也知道这是一个“差班”。

四(二)班有个女生老是上课迟到，王老师发现后却并没有怪她。对于孩子的迟到，她向同学们说道：“老迟到，总是有原因的”。这充分体现了老师对孩子的尊重和理解。王老师放学后便开始家访，了解那位老是迟到的女生的情况。而现在的很多老师，只要孩子一犯错误，就开始批评，有时根本就没有弄清楚事实。

影片中，一个学生在学校里因为车祸而折断了双一腿，学生非常伤心、痛苦，还 闹情绪。不管家人怎么安慰，他就是不安静下来。但是，王老师来医院看望了他，经过简短的几句一交一流，孩子安静了下来，情绪也稳定了。从这儿我们可以看出，王老师在孩子们心目中的位置。这个时候，王老师是他们最信任的人，是他们最亲近的人。这些，都是王老师用每时每刻的关心与行动换来的。

班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌一博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶一习一，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的一温一馨。王老师就是这样用心一爱一着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀，像一温一柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。

还 有一次，王老师冒大雨和丈夫在夜晚出门寻找出走的学生，不惧辛苦。就这样慢慢的，尊敬与喜一爱一王老师的人越来越多。

王老师的事迹也许并不算伟大，但是谁能说王老师不是一个伟大的师者?她所展现出来的，并不是做出了什么惊天动地的大事情，而只是平时一点一滴的对学生的关一爱一，对教育的执着。

雷锋的微笑观后感

你是否在找一篇关于观后感范文呢？在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。观后感是一种挖掘创作背后真正含义的过程，观后感应该要情感真实，中心明确，如果您对该话题感兴趣幼儿教师教育网小编建议您不妨阅读一下雷锋的微笑观后感，但愿对你的学习工作带来帮助！

雷锋的微笑观后感 篇1

今天我观看了《雷锋的微笑》这部电影，看后让我感动不已。

影片中的雷锋叔叔是一位乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素的人民英雄。“雷锋出差行千里，好事做了一火车”，他在回部队对的.途中，为了帮助一位素不相识的老奶奶找到失散十三年儿子，而错过了回部队的最后一班列车，只能冒着倾盆大雨，自己走了三十多里路才连夜赶回营地。他把平时省吃俭用攒下来的钱捐献给灾区，自己却把破旧的袜子补了又补，然后接着穿……这些体现了他乐于助人，勤俭节约高贵品质。虽然雷锋叔叔最后因公殉职，离我们远去，但他的精神却感染了很多人，也为我们的做人树立了一个光辉的榜样，值得我们去学习。

在生活中，我们常常能见到像雷锋叔叔一样的好心人，也常常能够听到这样赞扬的话：“你真是活雷锋啊！”记得在我很小的时候，有一次，妈妈带我坐公交车，车上人山人海，车行驶的很慢，还有很多人都站着，一位叔叔看见我们，连忙起身让座。接着我接二连三的看见有人给老人、小孩、孕妇让座，当时我虽然还小，但是我深受感动，我一定要向他们学习。

我学前班的一位同学——余子翔，他做的事我至今难忘，他虽然年幼，却非常乐于助人，经常帮助我们班的小朋友。有一次，我们下课去上厕所，途中由于我跑得太快，结果摔了一跤，腿摔破了一点皮，他赶忙扶起我，拍打我身上的灰，然后扶我去老师办公室，这些场景至今我回忆起来还觉得心里暖洋洋的。

“学习雷锋，好榜样……”每当唱起这首歌，我眼前不禁浮现出影片中雷锋叔叔那熟悉的微笑，那经常挂在脸上的热情的微笑，他的笑就像这春阳下面盛开的鲜花，让这个世界更加美丽，更加生气勃勃！

雷锋的微笑观后感 篇2

星期三的上午，我们整个公司的人都去了大西洋影院观看《雷锋的微笑》。

每个人都有私心,但在他身上，我丝毫没看到一点私心，而且他每天都在不断的反省自己，也许因为他太伟大了，总是说:我做的还不够好。”就是它的这些行为点醒了沉睡在蜜罐中的我们，他就是雷锋。在剧中，扮演雷锋的是一名很帅、看起来很阳光、很正直的演员，也许只有这样才能体现出雷锋的美和无私的精神。雷锋无论面临什么样的困境，始终保持着一张笑脸,微笑的面对生活;在生活中,他谦让、节约、热爱生活、勤劳、乐于助人，从不过多的为自己解释，犯错误时，他也不分辨解释，而是认真的在自己身上找原因， 总是说:我做的还不够好。”这句话贯穿了整部电影，这句话让我们懂得了人一定要在不断的反省中成长，人没有十全十美，只有不断的努力。

其实在日常生活中，雷锋的精神处处可见，值得新一代的我们发扬。节约是今年的一大热门话题，也是当今社会以及我们必须关注的问题;在中国贫困地方有很多的人用不上水，甚至吃喝也是很大的问题，作为新一代的我们怎么还能没有感触呢。看完这部电影后，当时大家就呼吁：从现在做起，从我做起，即使做得少也会有带动性的。我要从身边做起，从小事做起，每天从节水开始，尽量克制自己，不断提醒自己，从点滴做起。

雷锋的微笑观后感 篇3

每到三月，就掀起了一股“学雷锋”的热潮。老师组织全班观看了一部电影《雷锋的微笑》，使我更加了解这位英雄的感人事迹。

雷锋是一位伟大的共产主义战士，是一个平凡的人，所以他做的每一件事也都是非常平凡、非常普通的。当然，雷锋做的每一件事，也依然会被人们深深地记在心中。雷锋工作尽职尽责，今天任务绝不会拖到明天来完成，就和我们数学老师说的一样“今天的知识要当场学会，不能拖到明天来完成！”在生活中，他省吃俭用，把自己平时省吃俭用的100块钱全部捐给了灾区人民，袜子破了又补，战友们都经常说他“抠”；在为人民服务中，他为抗洪救灾作出了贡献、帮老大娘找回了自己失散多年的儿子、还在学校做校外辅导员……却始终没有留下自己的名字，可见他的内心是多么地善良啊！

他啊，是一颗螺丝钉，却为了革命事业，坚守在平凡的岗位上，默默奉献，永不停歇；他啊，是一粒粮食，却用自己的青春和热血，哺育着世人；他啊，是一丝微弱的火光，却释放出全部的热量。他——就是伟大的共产主义战士雷锋，让我们永远记住这个22岁士兵的姓名——雷锋！

雷锋的微笑观后感 篇4

今天我参加了一节特殊的党员培训，这次老师也坐在课桌间与我们共同学习学习。课堂上我们观看了《雷锋的微笑》这部影片。电影里讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学习的榜样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。整部电影没有太多花哨的修饰，真实的还原了雷锋简单朴素却又不平凡的一生，带给我很多的感思和无限的感动，所以当闪烁的银幕彻底暗下来时，我的思绪却仍停留在那个人的笑容上。

雷锋，一个全心全意为人民服务的人。当年的雷锋同志为人民服务的情景，每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想，只是有些人去挖掘它，有些人没有挖掘它而已。

其实我一直在想对雷锋来说，忠于革命忠于党可就是他存在的意义？为人民服务可就是他生命的价值？答案是肯定的。他的身上有着信念的能量，有着博爱的胸怀，有着忘我的精神，有着进取的锐气，有着我们中华民族几千年来的优秀精神品质啊！

看着影片中的身影，我不禁自惭形秽。作为一名大学生的我，作为一个有着黑眼睛、黄皮肤的我，作为一个身上流着中华民族滚滚热血的我，是否能做到呢？我是否竭尽所能帮助了我身边所需要帮助的人呢？我又是否将“帮助他人”成为一种习惯？或许，是有的；或许，也是没有的。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？虽说帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还有什么意义？

我心目中的理想社会，并不是每一个人都具有雷锋同志那样无私奉献的精神，而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。学雷锋，文明礼仪从我做起！让雷锋精神伴着一代又一代人成长！

雷锋的微笑观后感 篇5

星期三的上午，我们整个公司的人都去了大西洋影院观看《雷锋的微笑》。

这部电影讲述了另一个年代的故事,一个不算伟大但永远活在人们心中的人。他的一生既短暂又漫长,短暂到他只活了22岁，22个年头，但漫长到他做了很多人一生都做不到的事。每个人都有私心,但在他身上，我丝毫没看到一点私心，而且他每天都在不断的反省自己，也许因为他太伟大了，总是说:我做的还不够好。”就是它的这些行为点醒了沉睡在蜜罐中的我们，他就是雷锋。在剧中，扮演雷锋的是一名很帅、看起来很阳光、很正直的演员，也许只有这样才能体现出雷锋的美和无私的精神。雷锋无论面临什么样的困境，始终保持着一张笑脸,微笑的面对生活;在生活中,他谦让、节约、热爱生活、勤劳、乐于助人，从不过多的为自己解释，犯错误时，他也不分辨解释，而是认真的在自己身上找原因， 总是说:我做的还不够好。”这句话贯穿了整部电影，这句话让我们懂得了人一定要在不断的反省中成长，人没有十全十美，只有不断的努力。

其实在日常生活中，雷锋的精神处处可见，值得新一代的'我们发扬。节约是今年的一大热门话题，也是当今社会以及我们必须关注的问题;在中国贫困地方有很多的人用不上水，甚至吃喝也是很大的问题，作为新一代的我们怎么还能没有感触呢。看完这部电影后，当时大家就呼吁：从现在做起，从我做起，即使做得少也会有带动性的。我要从身边做起，从小事做起，每天从节水开始，尽量克制自己，不断提醒自己，从点滴做起。

雷锋的微笑观后感 篇6

《雷锋的微笑》，该片从毛主席回忆雷锋生前一张张可敬可爱的微笑照片开始，全新讲述雷锋从一名普通战士成长为全军全国人民共同学习的榜样历程。今天小编就来分享《雷锋的微笑》观后感作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

《雷锋的微笑》观后感作文(一)

有这样一个人，他总有明朗、干净的笑挂在脸上;有这样一个人，自己 傻 到忘记吃饭、忘记休息，忘记自己。他只是为人民一心一意地付出;有这样一个人，他在日记中写到 人的是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

这个人的名字叫雷锋。

电影里的一幕幕，至今都浮现在我的脑海里，挥之不去。他勤奋好学、舍己为人，人们也因此叫他 傻狍子 。

他是一个执着、有毅力的 傻狍子 ，在抗洪救灾时，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖，即使手指磨破了皮，流了血也不肯停下来，直到因高烧昏倒在堤坝上，醒来后他仍坚持在抗洪前线，继续尽一点微薄之力。

他是一个谦虚的 傻狍子 ，在面对荣誉时，他没有骄傲，反而更勤勤恳恳的工作。

这样一个无私奉献的人却英年早逝了。看着他的身影，我不禁羞愧。

身为一名中学生的我是否节约了每一粒粮食，身为一名中学生的我是否竭尽所能帮助了身边需要帮助的人?也许是的，也许不是。

雷锋虽然离我们远去了，但是令人欣慰的是现在也有许多像雷锋一样无私奉献的人。 最美教师 张丽莉、 最美司机 吴斌、 最美战士 高铁成，等等，有太多太多的人，他们身上闪烁着雷锋的影子。

我愿做高山岩石之松，不做湖畔河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

雷锋，你是天堂中闪耀群星最亮的一颗，你是那么的平凡，是沙漠里的一粒沙;你又是那么伟大，站在高山大河之巅。

《雷锋的微笑》观后感作文(二)

今天，我观看了电影《雷锋的微笑》，让我感触很多，雷锋叔叔短暂而又平凡的一生，我被他的事迹深深地感动了，特别是雷锋的微笑那样可爱。

雷锋叔叔在工作中尽职尽责，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成。在生活中，他省吃俭用，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，只喝自己的白开水;袜子穿破了，他补了又补，也不舍得买新的袜子穿，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中，他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，却也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。

今后，我要向雷锋叔叔学习，在学校里尊敬老师，帮助同学，课堂上仔细听讲，课下认真完成作业。在生活中，不乱花零用钱，吃饭时能吃多少盛多少，不浪费食物。向雷锋叔叔那样，成为一个对社会有用的人。愿我们的生活中处处绽放《雷锋的微笑》!

《雷锋的微笑》观后感作文(三)

看了电影《雷锋的微笑》我感触颇多，雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨地死去，使他成了一个孤儿。他深知没有共产党、没有毛主席就没有他的成长，所以怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，毫不利己、专门利人就是他生活的写照。

雷锋乐于助人，他把平时省吃俭用攒下的钱献给了灾区。他利用休息时间给一个小学校义务当老师。在回军队的路上为了帮助一个老奶奶寻找失散二十多年的儿子，他没有赶上火车，所以连夜走了好长时间才回到部队。经常有人夸雷锋做得好，可是雷锋却说：我做的还不够;我做的还不行。我理解雷锋说的话，因为超越自己才能一次次的实现自身的更大价值。

雷锋刚进部队两个月就荣获了二等功，这是多少中国战士的梦想啊!雷锋为自己争得的荣誉是多么的来之不易啊!

雷锋因公殉职了，但他的精神是永远留在我们的心中，并值得我们每一个人学习。与人为善、助人为乐的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩

《雷锋的微笑》观后感作文(四)

《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的英雄，《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的战士，《雷锋的微笑》绽放在美丽的三月。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。

雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的成长，所以他怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，为别人分忧解难。雷锋出差一千里，好事做了一火车是当时的真实写照。

雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。看了节目，我记住了抚顺这个地名，在那里，处处都体现雷锋精神的足迹。雷锋学校、学校税务雷锋街、雷锋班、雷锋连，雷锋精神无处不在。藏北高原的雪莲彭燕、高空救新娘的郭中凡和抚顺百姓雷锋代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学习做人的好榜样。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深懂得了，我们应该从现在开始，多做好事，时刻想着多帮助别人，学习雷锋叔叔毫不利己，专门利人的伟大精神，做中华民族的优秀接班人。

看完《雷锋的微笑》想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑荒废学业，被爷爷奶奶批评;在学校去卫生区扫地时，我还常常偷懒，装模作样地糊弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了!

今天《雷锋的微笑》教育了我，雷锋精神感动了我。不以善小而不为，我们要继承和发扬毫不利己，专门利人的崇高品质，走雷锋的道路，做雷锋式的好孩子。

雷锋的微笑观后感 篇7

《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的英雄，《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的战士，《雷锋的微笑》绽放在美丽的三月。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。

雷锋身世贫苦，他的怙恃、兄弟姐妹都悲凉死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的生长，所以他怀着一颗感恩的心，时时随处资助他人，为别人分忧解难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是其时的真实写照。

雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。看了节目，我记着了抚顺这个地名，在那里，随处都体现雷锋精神的足迹。“雷锋学校”、“学校税务”“雷锋街”、“雷锋班”、“雷锋连”，雷锋精神无处不在。“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“黎民雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学习做人的好模范。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深明白了，我们应该从现在开始，多做好事，时刻想着多资助别人，学习雷锋叔叔毫倒霉己，专门利人的伟大精神，做中华民族的优秀接班人。

看完《雷锋的微笑》想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑疏弃学业，被爷爷奶奶批评；在学校去卫生区扫地时，我还经常偷懒，装模作样地乱来老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了!

今天《雷锋的微笑》教育了我，雷锋精神感动了我。不以善小而不为，我们要继续和发扬毫倒霉己，专门利人的高尚品质，走雷锋的门路，做雷锋式的好孩子。

雷锋的微笑观后感 篇8

星期四，我们去看了一部关于雷锋的电影，名字叫《雷锋的微笑》。

电影让我十分感动，最难忘的还是雷锋在抗洪救灾的那一幕。那天雷锋和队友一起赶到发洪水的现场，狂风暴雨，电闪雷鸣，战士们一起用铲子奋力拼搏，可不幸的是雷锋的铲子竟被洪水冲走了，他便用手挖，手被磨破了，血流不止，但他全然不顾。突然，雷锋晕倒在地上，原来他还发着高烧。可他一醒来就急匆匆地出去冒雨奋战。奋斗了整整七天七夜，才完成了抗洪抢险工作。

在我们的生活中，能不能也像雷锋那样战胜自我呢?

以前，我天天傍晚放学后去打两小时多的乒乓球，那里没有空调，在夏天，只有几台电扇，每次都是大汗淋漓的。那里的训练更是严格，除了高温天气，就没有休息时间。每次回家我都叫苦不迭，脚脖子疼，大腿痛，胳膊酸。这样的训练有坚持了4年，如今，我打了退堂鼓，放弃了训练，实在是可惜。

我就不能像雷锋那样坚持战斗，感到很惭愧，我要向雷锋学习!学会战胜自己，就等于战胜一切!

蜡烛观后感

您曾经为观赏影片写过作品名的观后感吗？现代人们热衷于欣赏电影，因为它是放松身心的重要方式。观影后，我们往往会对这些卓越的作品有着独特的理解和想法。对于一部好的影片，观后感就像美酒，时间越长，越显得香醇。借助于阅读“蜡烛观后感”的观后感，您或许能够更深入地了解并理解这部作品，希望这篇文章对您有所帮助，记得收藏。

蜡烛观后感(篇1)

“在炮火焦灼了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲的惟一的珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”这是《蜡烛》这篇文章中感人至深的一段话，西蒙诺夫的这篇小说歌颂了艰难中各国人民相濡以沫，至深至真的感情。

《蜡烛》叙述了一位苏联青年战死后，南斯拉夫的老妇人冒着德国人的炮火把他拖到一个炮弹洞边的故事。她用手掌舀干了洞里的水，用炮弹洞四周的浮土盖住死者的身体，做了一个名副其实的坟堆。最后，老妇人拿出45年前她结婚的喜烛，为死者点亮了最后一道光明。 当人们在寻找这位苏联青年的尸体时，发现了这小小的坟堆，都不由得惊叹，不由得脱下帽子默哀。

多么感人的故事呀！一位老妇人在被德国人炸毁了自己的房屋后还为苏联青年筑造他最后的家，用珍藏着的蜡烛为他点明天堂之路。我的脑海中不由得浮现出一位南斯拉夫的母亲在炮火的烟灰下埋葬一位苏联青年的情景。这再也不是什么乐于助人这些渺小的事情能比得过的，那是一种超越国界、人种以后，一位南斯拉夫母亲为苏联青年做出的自己的最后奉献，让那些高傲的、无视他人生命的人来想想这位伟大的南斯拉夫母亲吧！

这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一位母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽！

蜡烛观后感(篇2)

“战争”一个人民都痛恨、惧怕的词，因为它使太多的人失去家庭，失去幸福甚至是生命。

今天我学习了《蜡烛》这篇课文，使我深深感动，第二次世界大战中，苏联、南斯拉夫组成了反法西斯同盟，苏联红军走出国门来到南斯拉夫，帮助南斯拉夫人民打击法西斯侵略者，正在从德国人手里拿回萨伐河附近地区时，一位苏联红军不幸中弹死亡，南斯拉母亲冒得德国人的弹炮把苏联红军埋葬。还在他的坟头点燃自己最珍贵的结婚烛。

文中老妇人饱受德国法西斯强盗侵略者清满怀深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军战士满怀敬怀敬仰之情。当年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上时，她无比沉痛，她向烈士奉献了自己的爱戴和敬仰之情，她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏惧，进入了一种忘我的境地，而且她不怕生命的危难。安葬红军烈士，红军烈士为她们献出了生命，她也为红军献出了最爱的宝物，把喜烛插在坟头，并彻夜守在坟旁，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱，而现在的人们很少会有这样的爱心，使我更加敬佩她的品格，还要让世上的人们不再这样下去了。

读了这篇文章使我更加地为老妇人感受可怜，让世界成为没有战争的世界。

蜡烛观后感(篇3)

今天我看了一部有关赛车的动画片，看完之后，我就想“如果我自己做个赛车来玩，不就可以一举二得吗，不但可以享受做手工乐趣，也可以省点零用钱。”

说干就干，我在我的工具箱里找出了要用的材料，铁丝是用来做架子的、瓦楞纸是做外壳的.、还有塑料盖、蜡烛和强力胶加剪刀。

我先模仿着书上的模样做了车身，哦不！我竟然把车身做成了方形像个箱子样，没办法只能把瓦楞纸拆了从新做，这下要仔细的做了不然今天就完成不了了。

一个漂亮的车身出来了，安装车轮就简单多了，在瓶盖中间用剪刀打个小孔两个一合就行了，在用铁丝把它们串连起来。

最后一道制作就是装蜡烛，因为要利用蜡烛燃烧时产生的热气来带动车轮的转动。虽然做的不是很漂亮我还是很高兴，大功告成就等爸爸回来点火试跑了。

蜡烛观后感(篇4)

“即使在这当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严的对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍得走了……”

老妇人在这个时候虽然没有说话，但是她的心情是极为复杂的，有对烈士牺牲的哀痛，也有对红军战士的敬意。因为她饱受了法西斯的侵略之苦，对侵略者怀有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。对这些为了南斯拉夫人民的幸福而奉献了自己的全部生命的战士，她深怀敬意，所以她对红军战士“庄严”地“深深一鞠躬”。

在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西――她的结婚花烛――还是明晃晃的点在一个苏联青年的坟头。

这一点花烛是不会熄灭的。它象征着母亲对儿子的深情厚谊――这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。

蜡烛观后感(篇5)

今天我读了一篇短文，题目叫《蜡烛》。读完之后，我为文中谦虚的蜡烛那燃烧自己，照亮别人的精神而感动不已。

短文里的台灯不但趾高气扬、骄傲自大，还喜欢到处炫耀自己，它因为自己有着漂亮的外表而瞧不起普通的蜡烛。但当骄傲的台灯坏了，而人们急需要光明的时候，主人把默默无闻的的蜡烛拿了出来，点燃了它，它的火焰依然照亮了房间里的每一个角落。而蜡烛谦虚地说：我发出的光太淡了，的确没有台灯亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。可它自己却默默地燃烧着，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人间。蜡烛虽然没有台灯那样美丽，但我们生活中离不开它，它总是发扬默默无闻、无私奉献的精神，它是多么平凡而又伟大啊！在赞美蜡烛的同时，我们不由地想起了孜孜以求、诲人不倦的老师，他们就象蜡烛一样永远照亮着每一位学生的心灵。

从短文中，我明白了一个道理：任何时候都不能只看外表，我们每个人都有自己的价值，每个人对社会都有不同的作用，做什么事情都要谦虚，不能骄傲，我们要向蜡烛一样燃烧着自己，照亮着别人！

蜡烛观后感(篇6)

我坐在书桌前，细细品味着刚读完的《红蜡烛和人鱼姑娘》，心中有很多感想。

当我翻开它时，它就像一块吸铁石，深深吸引着我。我读了不少《小学生之友》里的文章，什么华罗庚的故事，什么游黄山的作文之类的，可印象最深的还是日本的.作家小川未明写的《红蜡烛和人鱼姑娘》这个故事。

《红蜡烛和人鱼姑娘》是《小学生之友》里的一个故事。它主要讲了有一条怀孕的人鱼，她不想让孩子跟自己一样待在孤寂的海里，就把孩子送到了小镇上。这个孩子被一对老夫妇捡到了，他们认为是神赐给他们的孩子，要好好抚养。姑娘长大了，就在蜡烛上绘画来报恩。一天，一位商人来到这家店里，想用金钱买来这个姑娘。起初，这老夫妇不答应，可后来，他们真的答应了。姑娘知道了，心里很难受。商人把姑娘带走的当天晚上，海上出现了少有的暴风雨。这以后，神山上只要点起红蜡烛，无论天气多好，都会狂风大作。从此，整个村子受到诅咒。

这姑娘长大后非常聪明，还很善良。她聪明体现在她想出要是蜡烛上有着精美的图画，大家一定会更高兴地买蜡烛吧。后来，大家真的如她所希望的那样，更高兴地买蜡烛了。还体现在她没有向任何人学过绘画，却能用红色的蜡笔在蜡烛上画鱼呀、贝壳呀，还有像海草那样的东西。

她的善良体现在她得知这对夫妇的善良心肠，便喃喃道：“我一定不能忘记精心抚养我这个不是人类的孩子的两位老人的恩情。”在她得知她要被送走后还帮老夫妇在蜡烛上绘画。

在这个故事中，我明白了善待每一个人，无论他们的出生如何。你善待他们，他们也会关爱你。你伤害他们，总有一天你会收到他们的报复。

雷锋的微笑观后感十篇

写作品名的观后感格式有很多，可以根据个人习惯和具体情况来选择。一种常见的格式是先简要介绍作品的内容和背景，然后逐步展开对作品的评价和感受。可以谈及作品的主题、情节、人物塑造、文学技巧等方面，表达自己对作品的喜爱或者触动。

与优秀的作品产生共鸣后，会带给我们一种直击人心的感受。这些感受可以用文字记录下来，写进观后感里。观后感不仅可以增加我们对影片的印象，还可以方便我们以后自由运用这些好的想法。

我强烈推荐大家看一本名叫“雷锋的微笑观后感”的好文章。这篇文章深深吸引了我，让我产生了很多共鸣和思考。如果你也想要探索更多有趣的事项，不妨点击进入这本文章的世界。

雷锋的微笑观后感【篇1】

雷锋因公牺牲，但他的精神永远在我们心中，值得我们每个人学习。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩。

雷锋的微笑观后感300看了电影《雷锋的微笑》我感触颇多，雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨地死去，使他成了一个孤儿。他深知没有共产党、没有毛主席就没有他的成长，所以怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，“毫不利己、专门利人”就是他生活的写照。

雷锋乐于助人。他把省下的钱捐给了灾区。他利用休息时间给一个小学校义务当老师。在回部队的路上，为了帮助一位老太太找到20多年来失去的儿子，他没有赶上火车，于是他走了一整夜才回到部队。

经常有人夸雷锋做得好，可是雷锋却说：“我做的还不够;我做的还不行。”我理解雷锋说的话，因为超越自己才能一次次的实现自身的更大价值。

雷锋入伍仅仅两个月就获得了二等功，这是许多中国士兵的梦想！雷锋为自己赢得的荣誉真是来之不易！

雷锋因公牺牲，但他的精神永远在我们心中，值得我们每个人学习。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩。

雷锋的微笑观后感300昨天上午，老师带我们去看电影，《雷锋的微笑》，故事主要讲述了雷锋助人为乐，勤俭节约，时刻牢记要为人民服务的信念，他牺牲节假日休息时间到工地搬运砖块，送老大娘找儿子，捐款给灾区，帮学生一起植树，他做好事从不留名。

雷锋大叔助人为乐、勤俭节约的优良品质给我留下了深刻的印象。电影里有这样一件事，雷锋的同志把士兵的袜子都洗了。雷锋叔叔正在晾衣服，发现他的袜子不见了。他出去找他们。这是，战友问他：

你有那麼多存款，还舍不得买一双袜子，你瞧，你这双袜子穿脚上不怕难受。雷锋说：只要不耽误我工作就行。

战友又说：你不觉得难看吗?“咱们军人不是把袜子传给别人看的。

这句话深深地打动了我，也体现了雷锋叔叔救人的精神。雷锋叔叔终究是因为他的责任而死的，但他的精神将永远留在我们心中。

我们应该向雷锋叔叔学习节约和帮助他人的精神。

雷锋的微笑观后感300“学***，好榜样……”雷锋叔叔的艰苦奋斗、乐于助人和无私奉献的精神一直以来都是大家学***榜样。上周六上午，我和南昌晚报的小记者们来到华影国际影城，一起观赏了电影《雷锋的微笑》。

这部影片讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学***样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。

影片中，雷锋叔叔节俭生活的情节深深打动了我：雷锋叔叔总是穿着打补丁的衣服和袜子。他没有给自己买新衣服，而是把每个月攒下的6元生活补贴存入银行，捐给灾区群众和困难群众。

雷锋叔叔是多么伟大啊!

雷锋的微笑观后感【篇2】

真得感谢雷锋同志，给我们送来了雷锋精神，让我们知道了什么是乐于助人，什么是艰苦朴素，勤俭节约，什么是“钉子精神”，他的一生虽然短暂，却是意义非凡，完全爆发了自己的小宇宙，实现了自己的价值，这也是我们人生的最终追求，实现了人生价值，才会向雷锋那样幸福快乐。他照亮了整个世界，全世了人性的伟大。与雷锋相比，任何人都是微不足道的。

今天我们七九班全体同学**了电影《雷锋的微笑》，电影采用回忆的倒叙方式，从雷锋参军开始，回忆了几幅感人至深的画面，让人印象深刻，让我们深受教育。

忍辱负重，严格遵守纪律的精神值得学习。雷锋外出做辅导员，回来路上送人回家，没有按时归队，收到连长严厉批评，雷锋没有分辨，而是虚心接受，深刻反思自己的不对，没有按时归队，饭都没有吃，立刻去和班长一块修理汽车。连长知道真相后，送去馒头和酒，雷锋却丝毫没觉得自己委屈，要是我们是雷锋，又会怎样呢？

最近，在课堂上，有些人上课说话，违反纪律，但他们总是不愿意接受惩罚。如果他们违纪，就会受到惩罚。你的理由是什么？没有完成作业任务，你有何理由不接受批评呢？这是一种没有勇气接受批评和遵守规则的无赖行为。太自私了。进入社会后必须面对法律。你能逃走吗？

艰苦朴素、勤俭节约的精神使我们感到惭愧。当我在学校的时候，我听说了这个故事。一双袜子缝了三年了。毛主席也向雷锋学习，更不用说我们了？现在我们呢？

是富裕了，有了浪费的条件，作业本随便撕撕扔掉，橡皮笔随意毁坏，浪费粮食严重，吃的没有扔得多，要是雷锋看到了，不知会作何感想？这些都是受之父母，一针一线当思来之不不易，用不了那么多何必要买那么多呢？还要费力去倒掉，还污染环境，一举多害，不是吗？

在困难面前勇往直前、百折不挠的精神，重新点燃了我们的生活勇气。在军事训练中，雷锋总是被别人打败，但他不放弃，用脑子想办法，最终完成了训练任务。在抗洪抢险中，连续战斗7天7夜，晕倒战场，坚持到底更是勇往直前。

我们都遇到了什么困难？我们不会读英语，不会记单词，不会写中文作文，不会做数学题，也不会记住政治、历史和地方知识。我们做了哪些努力？或者放弃，认为自己做不到。这太难克服了。只要我们勇敢无畏，有什么能阻挡我们？

可惜电影没有看完，真是太可惜了，改日一定在看一遍。我们每个人都可以成为雷锋，坚持不懈，勇敢，乐于助人，快乐。

雷锋的微笑观后感【篇3】

作者：俞陈杰

**：《课外语文·下》2019年第04期

【摘要】“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”，雷锋同志无私奉献和爱党敬业的先进思想在当今社会仍然具有较为深刻的文化价值和教育价值。学习西安同志的思想，可以加深学生的思想水平，逐步培养他们成为中华民族伟大复兴的实践者。细品《雷锋的微笑》，能感受到雷锋精神的伟大，雷锋笑对他人，笑对生活，是雷锋智慧的集中展现。

本文就综合分析了细品《雷锋的微笑》的理解和感悟，并从雷锋精神的时代价值和时代传承入手进行系统的**，力求能为新时代背景下发扬雷锋精神提供支持，为现代教育事业的发展提供重要的参考。

【关键词】《雷锋的微笑》;雷锋精神;时代价值;传承【中图分类号】i207 【文献标识码】a

“向雷锋同志学习！”是长时间以来我国始终坚持的文化传统，雷锋精神对我国社会建设和教育事业的发展产生了深远的影响，特别是新时期中共**办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，更对深入开展学雷锋活动的方向进行了明确，极大促进了学雷锋活动实现常态化发展的目标。在細品《雷锋的微笑》后，笔者也对雷锋精神形成了独特的理解和感受，因此结合在《雷锋的微笑》获得的领会和感想，提出在现代社会仍然十分有必要传承雷锋精神，将其作为精神思想引领学生群体和社会大众的成长，为更好地践行社会主义核心价值观奠定基础。

一、《雷锋的微笑》与雷锋精神

《雷锋的微笑》主要内容是在雷锋同志牺牲后，将在雷锋生前为雷锋拍照的张季作为线索，用一张张**对雷锋生前的感人事迹进行再现，让人能对雷锋的智慧、精神等形成深入的了解。在《雷锋的微笑》中，雷锋同志永远是笑眯眯的，他笑着面对生活，笑着与他人相处，即使面对困难他也笑着寻求解决问题的方法，这不仅仅让我们感受到雷锋的智慧，体会雷锋的美，还能对雷锋精神形成更加深刻的理解。

雷锋的微笑观后感【篇4】

雷锋影响了一代人的成长，那么，雷锋的微笑给人的印象是什么呢？下面就和本人一起来看看吧。

雷锋的微笑电影观后感【1】“学***，好榜样”矿区的喇叭响起了嘹亮的赞歌，三月是学***月，我矿团支部组织了**《雷锋的微笑》电影 ，倡导学***活动，电影雷锋的微笑观后感。学习是一个老话题。我们从小就这样学习。日复一日，有些人问问题。有必要学习吗？我认为这是必要的。如今，在外来文化和拜金主义的侵蚀下，有多少年轻人落入糖衣炮弹之下，变成了木偶。

看完电影，我总结了雷锋的三个方面，值得我们年轻一代学习

首先，在政治立场上，雷锋始终牢记党的宗旨——全心全意为人民服务，忠于党。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学毛主席著作不行!

”在学***明确的目的，“坚决听党的话，一辈子跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性。

其次，在思想上，雷锋坚持学习，不断提高自己。雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己看作一个螺丝钉，当他把它拧上时，它就发光了。

雷锋还说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋的思想觉悟，毛主席都说雷锋有范仲淹的思想境界了，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

最后，雷锋在生活方式上始终勤俭节约。在电影中，雷锋遇到一个地方发生了是洪水，把自己省吃俭用的一百元捐献给了灾区，但他自己却穿着一双补了又补的袜子；在运水泥工作后，清洗车时把撒在车上空隙里的水泥收起来，日积月累为部队节约了两千多吨水泥，为国家积累了资源。

还没来得及干些什么，xx年已过去，还没来得及深刻的记些什么，转眼已到xx年三月春了。在过去的一年里，我没有点燃一个我认为可能会给我带来无限可能的梦想。我总是像咸鱼一样接受它。于是，我完美的当了一年的咸鱼，这对我来说，其实是很可怕的，我需要自觉，因为我还太差、我需要进步，因为我还太弱、我需要自勉，因为我还有许多的缺点。

雷锋是我学***样。我要时刻与党保持同步，提高政治觉悟，努力成为一名积极的党员，不断学习中国共产党的思想、邓小平理论和中国共产党的重要讲话精神，不断提高自己。

雷锋是我学***样。我要像他那样对待同志要像春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。深化市公司的“一盘棋、一家人、一件事”的同心文化，真正做到团结同事，爱岗敬业，树立我矿崇德向善、凝心聚力、务实创新、追求卓越的文化理念，争当排头兵。

雷锋是我学***样。在我的工作中，我想学***的钉子精神，把自己当成螺丝钉。如果我把它拧上，它会发光的。不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。

我们学***，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在工作时候我们应该做到不怕哭，不怕累。

雷锋的微笑电影观后感【2】今天我参加了一节特殊的党员培训，这次老师也坐在课桌间与我们共同学***。课堂上我们**了《雷锋的微笑》这部影片。电影里讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学***样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。

整部电影没有太多花哨的修饰，真实的还原了雷锋简单朴素却又不平凡的一生，带给我很多的感思和无限的感动，所以当闪烁的银幕彻底暗下来时，我的思绪却仍停留在那个人的笑容上。

雷锋,一个全心全意为人民服务的人.当年的雷锋同志为人民服务的情景，每一天都在不断上演着.每个人的心里都有那一份为人民服务的思想,只是有些人去挖掘它,有些人没有挖掘它而已。

其实，我一直在想，对雷锋来说，忠于革命和党是他存在的意义吗？为人民服务可就是他生命的价值？答案是肯定的。

他的身上有着信念的能量，有着博爱的胸怀，有着忘我的精神，有着进取的锐气，有着我们中华民族几千年来的优秀精神品质啊！

看着影片中的身影，我不禁自惭形秽。作为一个大学生，作为一个黑眼睛，黄**我，作为一个中华民族的血脉，我能做到吗？我会尽力帮助身边需要帮助的人吗？

我又是否将“帮助他人”成为一种习惯？或许，是有的；或许，也是没有的。

如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒粮食，你是否孕育了有用的生命？

如果你是最小的螺丝钉，你会一直坚守岗位吗？

每一次想起雷锋,就想起这一段话.有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀.有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉?

虽说帮助别人的人,他们不求回报.可受到帮助的人,心中不能不想回报啊!为雷锋哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!

忘了雷锋，忘了帮你，忘了感恩，像一颗冻僵在雪地里的心，这样的生活有什么意义？

我心目中的理想社会,并不是每一个人都具有雷锋同志那样无私奉献的精神,而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。. 向雷锋学习，从我做起！让雷锋精神代代相传！

雷锋的微笑观后感【篇5】

雷锋的微笑观后感一：每到三月就掀起了学***精神的高潮，一部《雷锋的微笑》给了我很多感触，雷锋绽放了高尚的人格，也绽放了美丽的微笑。

《雷锋的微笑》这**真心的不错。听说我们下午要去看电影，全班同学都很兴奋。要等到两点不容易。我们排着整齐的队去操场上的帐篷。

进去没多久，我像个满头，满头大汗。电影开始了。电影里的故事使我心情大起大落。我不觉得太热了。

雷锋的童年生活与我们现在大不相同，遭遇了各种不幸。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，妈妈被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活饿死，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到这里，我不禁攥紧了小手，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。

想想我们现在的生活，真是天壤之别啊!我们每天穿着新衣服，天天吃着小零食，星期天还可以吃“肯德基”。如果爸爸妈妈有空，他们会带我们去旅行，去山川享受大自然的美丽。

雷锋叔叔乐于助人的良好品质给我留下了深刻的印象。只要别人有困难，他都会毫不犹豫地帮助他。现场场景：牺牲节假日休息时间搬砖头到工地；送老太太到目的地；捐钱到灾区；帮助小学生一起植树等。

我看完感动得都快流泪了。我们也应该学****的精神，互相帮助。比如，哪个学生上课听得不仔细，不能做作业，或者谁摔倒了，我们都应该主动帮助他们。

雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学习上，也要善于“挤”和“钻”，学***“钉子”精神。

雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。”我们从现在起就要努力学习，学好本领，长大以后也要像雷锋一样报孝祖国，为人民服务，做一个对国家有贡献的人。

雷锋微笑的第二印象：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我将毕生致力于为人民服务。

——雷锋

今天我在学校**了《雷锋的微笑》，看后让我感动不已，雷锋叔叔是一位善良，乐观的好人，他发扬了我们五千年古国团结的精神。

在电影里，雷锋叔叔乐于助人，总是让大家开怀大笑。她喜欢记日记，把自己的思想和感情抛在脑后。雷锋大叔有一个目标：像冯大姐学习，在震区会见毛主席。

冯姐是他们村的模范标兵。可见雷锋叔叔是多么谦虚。

有几个场景我记得最清楚。小学校长请雷锋叔叔教育孩子们。因为我没有上末班车，所以我没有按时到部队。他一个人走了30多英里，天还在下大雨。

在路上，我帮一位老太太找了失年失去的儿子。

雷锋叔叔还给灾区捐献一百元，但他自己却穿着一双补了又补的袜子，在运石灰石，他把撒在车上的石灰收起来，最终我日国家积累许多石灰。

看过这些，我潸然泪下，雷锋叔叔为国家省资源，这让我想起自己乱花钱买零食，把用过的旧衣物，书包丢了却不曾有过一丝节省的心，自己是多么浪费。今天雷锋叔叔教育了我，不已善下而不为，不以恶小而为之。要继承和发扬雷锋精神，做一位青少年“小雷锋”。

中国人以学***精神为荣。

“向雷锋同志学习”。这是毛主席为雷锋叔叔写的。所有的青少年都应该有点雷锋，这样雷锋的精神才能温暖世界。

雷锋的微笑观后感三：3月5日是雷锋纪念日，《雷锋的微笑》开始上映，该片作为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词发表五十周年献礼大片，由扮演者万思维，演绎雷锋的故事。该片从毛主席回忆雷锋生前一张张可敬可爱的微笑**开始，全新讲述雷锋从一名普通战士成长为全军全国人民共同学***样历程。

在雷锋成长的过程中，有许多内涵有待揭示。雷锋的好人好事已经妇孺皆知，但对于普通人来说，作为一个有血有肉的时代青年，雷锋的生涯、感情却是一片空缺。因此，影片的许多情节和细节都将揭示一个更加真实的雷锋，他更贴近普通人。

这部戏里的毛泽东也与以往荧屏上的不同，不是站在天安门城楼上，也不是衣着中山装在开会，而是老年的毛泽东，简直所有的戏都是穿戴睡衣在他的卧室实现。在电影里，毛泽东起床找他的拖鞋。在零下十几度的大气中，他光着脚，一遍又一遍，没有任何麻烦。唐国强工于行草，片中有毛泽东提笔挥写“向雷锋同志学习”的特写镜头，就是他亲笔书写。

“有吸引力的情节和细节，是一部电影质感和信息量的基本，是筑成一个优美建造物的砖石、泥沙。”很多人以为雷锋的**是摆拍的，影片直面了这个敏感问题。雷锋对于摆拍是什么立场，偏偏彰显了雷锋的性情特点和品质，这样比躲躲闪闪显得更加真实鲜活。

这部电影“定格”雷锋生前的一个个“微笑”，讲述感人故事的同时，还“揭秘”了雷锋的一段青涩哑忍的恋情，更直面雷锋**摆拍的敏感问题。除了饰演主角雷锋的青年演员万思维，影片还云集了唐国强、李幼斌、巫刚、宋春丽等众多著名演员甘当“绿叶”，独特演绎了一个实在鲜活的雷锋。

“雷锋精神”是我们国家和社会的一笔巨大精神财富，它是改变我们社会风气和促进社会文明无可替代的“正能量”。同时，它又是高尚的、纯洁的且不含有任何铜臭利益的精神食粮，社会需要不含任何金钱交易的助人为乐，更希望有越来越多不计个人得失的见义勇为，雷锋精神中没有商业利益，人们学***更需要得到心灵的净化。让我们用实际行动去践行“雷锋精神”。

雷锋的微笑观后感13篇

您是否曾经因为需要写一篇观后感而无从下手呢？看一场电影，会带来不同的思考和感悟，我们常常被电影中的内涵所深深打动。为了记录内心的感受，我们需要写出一篇观后感，这篇文章可以是因为看电影而激发的一些想法和理念。幼儿教师教育网特意准备了“雷锋的微笑观后感”的相关资料，希望对您有所帮助，祝愿本页的内容能够给您带来帮助！

雷锋的微笑观后感(篇1)

一滴水，一缕光，一颗螺丝钉，是我生命的价值；一张照片，一本日记，一副热血心肠，是我生命的痕迹；一火车好事，一整天劳作，一句“这还不够”的谦逊，是我对人民的殷切热情。我是党的儿子，我为人民服务。

《雷锋的微笑》以雷锋入党时的照片开始刻画，格斗竞技、手琴演奏，以及面对掌声时流露出的憨厚羞涩的笑容，无不体现出他是一个天真纯粹的人。他在为水灾区捐款一百元后签下署名：解放军战士。他在帮助一位母亲找到了失散二十多年的儿子后因赶不上最后一班车而冒雨步行三十多里路赶回营地。雷锋在日记中这样写道：有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。

有人认为雷锋之所以能成为雷锋，他孤儿的身份也是其中的一个原因，因为每个父母都希望自己的孩子身边有一个“雷锋”，但没有父母希望自己的孩子变成“雷锋”。看完《雷锋的微笑》后，这种看法的错误之处也就显而易见了。电影中有一个场景描写道：一位老婆婆得知要选市人大代表后冒着雨挨家挨户地号召村民选雷锋，她说的话让我印象深刻：“雷锋是好人，人大代表咱不选好人选谁啊！”由此可见，在雷锋的心中，已经真正烙下了“人不独亲其亲，不独子其子”的美德印记。

剧中还出现了毛泽东在日常生活中的种种节省的例子，有人告诉毛主席说主席的睡衣和拖鞋都太旧了，补丁摞补丁的，想让主席换一套，毕竟“人不如旧，衣不如新”。但毛主席却指出了雷锋日记中的一段话：“我每花一分钱，都很自然地联想起过去的苦日子，告诫自己不能忘本。因为国家有困难，就要大家来分忧。”上至主席，下至普通百姓，大家都为国家排忧解难，那要这个国家不团结、不富强，又怎么能做到呢？

的最后一幕雷锋逝世后，他的遗体放置在礼堂正中央，用国旗盖住身体，让那些爱着雷锋的人们，最后再看一眼这位人民子弟兵。少先队员们向他致敬，他帮助过的人们一边落泪一边喊着“好人、好人”这不正应了他自己的那句话吗：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到…………………………………………”

凡是脑子里只有人民，没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。

雷锋的微笑观后感(篇2)

择善固执勿忘初衷

我一直相信，在遥远的天际，每一颗星星都是一缕逝去的灵魂，虽已不在，却依旧闪耀着光芒，微亮却不退让。

银幕上的最后一丝光亮悄然逝去，我的思绪却早已飘向远方，飘向那个脸上总带着干净微笑的大男孩所在的时代。

洪涝爆发，大雨倾盆，雷锋所在的连队被指派到抚顺抗洪救灾，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖，即使折断了指甲，磨破了手皮，即使已经累得近乎昏厥；即使大雨已经模糊了视线，他也固执地不肯停下来；即使已经超出了体能的极限，即使高烧不退晕倒在堤坝上，他也想要为抗洪救灾付出最后一点努力。

好一个固执的“傻狍子”！

他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他接受颁发的功勋时，脸上荡漾着淡淡的微笑，干净纯真，没有一丝的杂质。

辽阳，百年不遇的洪水，年轻的善良的雷锋同志毫不犹豫地把自己辛辛苦苦攒下的一百块钱捐献给了灾民。其实，他自己十分节俭，一双破旧的袜子上打满了各式各样的补丁，缝了又缝，补了又补。真应了那句俗语：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”就是这样一个节俭又毫不吝啬的士兵，为灾民捐献出了自作文己所有的积蓄，这岂止是一份“绵薄之力”啊。

好一个善良的“傻狍子”！

“但愿每次回忆，对生活都不感负疚；但愿每次微笑，都不负早晨的阳光。”雷锋，其实你只是在遵循自己的内心吧，勿忘初衷，但求心安！

而就是这样的你，可以让一个年事已高，但却记得你的善良热忱的老奶奶深夜冒雨请街坊邻居签名，推荐你做人大代表。或许，这就是一个人的人性光辉，亦或是，这便是所谓的善有善报吧。

影片的末尾，你安静地躺在那里，身上盖着一面鲜红的国旗，安详又从容，平静又圣洁。你已经熟睡，可我为什么还分明地看到你嘴角那一抹温暖的弧度？是听见了你将要见到毛主席的振奋消息吗？还是，在你的梦中，已经见到了你毕生的偶像？

雷锋，冲锋的锋，你果然是雷厉风行，冲锋陷阵在行善的“前线”啊！

从此，我将不在骄纵任性，不再铺张浪费，我将会让自己学会在嘴角勾起那一抹温暖的弧度，捧心而来，传递善爱。

1963年，22岁的你离开了我们。毛主席为你发起了：“向雷锋同志学习”的号召。想来，在那遥远的天际，依旧闪耀着光芒，微亮却不退让的，就是你最真的微笑吧！

靖潜处以永思兮，经日月而弥远兮。择善固执，勿忘初心！

雷锋的微笑观后感(篇3)

今天，我观看了电影《雷锋的微笑》，让我感触很多，雷锋叔叔短暂而又平凡的一生，我被他的事迹深深地感动了，特别是雷锋的微笑那样可爱。

雷锋叔叔在工作中尽职尽责，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成。在生活中，他省吃俭用，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，只喝自己的白开水；袜子穿破了，他补了又补，也不舍得买新的袜子穿，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中，他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，却也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。

今后，我要向雷锋叔叔学习，在学校里尊敬老师，帮助同学，课堂上仔细听讲，课下认真完成作业。在生活中，不乱花零用钱，吃饭时能吃多少盛多少，不浪费食物。向雷锋叔叔那样，成为一个对社会有用的人。愿我们的生活中处处绽放《雷锋的微笑》！

雷锋的微笑观后感(篇4)

《雷锋的微笑》是一部纪念毛泽东为雷锋题字50周年的影片，该片讲述了雷锋从一名普通战士到全国人民学习的榜样的过程。剧中以一个叫做“张季”的文化干事，详细地还原了雷锋当时的每一张照片，而这每一张照片上，雷锋都带着浅浅的笑容，这就说明了当时的雷锋内心充满阳光，是个活泼、善良的人。

毛主席说过：“学雷锋不是学他一两件事情，也不是他某一个方面的优点，而是要学习他的好思想、好作风、好品德。”观看完这部影片，我不禁陷入沉思：自己整天想着吃好、喝好、玩好，把方便留给自己，把麻烦丢给别人，真是太不应该了！

六年级:张俊盈

每到三月，就掀起了一股“学雷锋”的热潮。老师组织全班观看了一部电影《雷锋的微笑》，使我更加了解这位英雄的感人事迹。

雷锋是一位伟大的共产主义战士，是一个平凡的人，所以他做的每一件事也都是非常平凡、非常普通的。当然，雷锋做的每一件事，也依然会被人们深深地记在心中。雷锋工作尽职尽责，今天任务绝不会拖到明天来完成，就和我们数学老师说的一样“今天的知识要当场学会，不能拖到明天来完成！”；在生活中，他省吃俭用，把自己平时省吃俭用的100块钱全部捐给了灾区人民，袜子破了又补，战友们都经常说他“抠”；在为人民服务中，他为抗洪救灾作出了贡献、帮老大娘找回了自己失散多年的儿子、还在学校做校外辅导员……却始终没有留下自己的名字，可见他的内心是多么地善良啊！

他啊，是一颗螺丝钉，却为了革命事业，坚守在平凡的岗位上，默默奉献，永不停歇；他啊，是一粒粮食，却用自己的青春和热血，哺育着世人；他啊，是一丝微弱的火光，却释放出全部的热量。他——就是伟大的共产主义战士雷锋，让我们永远记住这个22岁士兵的姓名——雷锋！

雷锋的微笑观后感(篇5)

雨一直下，像天上打开了水龙头般，哗啦啦下个不停，我看着电影中，这样恶劣的天气还依然坚持在工作岗位上抗洪救灾的雷锋，心中一个已存在多年的问题，豁然被揭开了谜底生命的意义到底在于什么？

雷锋有这样一句话：人的一生是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这样说的，他也是这样做的。他的行动感动了无数人，他的作为使他短暂的一生闪耀着无限的光彩。电影《雷锋的微笑》中真实地再现了雷锋助人为乐的优秀品质，以及雷锋留下来的三百多张照片中，他那灿烂的微笑。

他是这样的雷锋，他是在见到别人遇到困难时，会热心上去帮忙的雷锋，他是在看到别人碰到危险时，会义无反顾冲上去救援的雷锋，他是做好事不留名，从小事做起，从点滴做起的雷锋，他就是这样的一个雷锋。

哦，我明白了，生命的意义在于奉献，在于给予，在于帮助身边每一个需要帮助的人。

可是，作文光雷锋一个人怎么够？雷锋的精神就像香樟树，一棵，当然不起眼，要是几百棵甚至是几千棵，那它就成了绿荫，这片绿荫的长成需要我们大家的行动。拾起地上的一片纸屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是种下一棵茁壮的小树，你就是雷锋。当一天的雷锋容易，可当一辈子的雷锋难。有一所学校做过这样一个实验，要求学生每天做一件好事，坚持一个月，谁能坚持到最后就是当月雷锋。实验开始了，一天，两天，学生们完成的很轻松，一天不过做一件好事，有何难？可到了第七，第八天时，坚持下来的学生已经在慢慢减少，到了第二十天，竟无一人在坚持，不过是短短一个月，要天天坚持做一件好事就已有困难，更何况是要坚持做一辈子的雷锋？这又何尝不是在启示我们唯有坚持，才能真正做到学雷锋精神，树校园新风。

他还是这样的雷锋，他是在怎样恶劣的环境下，都保持着乐观心态的雷锋；他是在怎样的困难面前都从不低头，怎样危险前面都从不退缩的雷锋；他是无论何时何地都保持着灿烂的微笑，用积极乐观的心态去面对生活中种种挑战的雷锋。微笑的力量，能够给人以心灵的慰藉，能够给人以意志的鼓舞！

哦，我明白了，生命的意义在于微笑，在于乐观。让我们携起手来，共同学习雷锋精神，学习他的助人，学习他的微笑，充分发挥我们生命的意义！

雷锋的微笑观后感(篇6)

今天我在学校观看了《雷锋的微笑》，看后让我感动不已，雷锋叔叔是一位善良，乐观的好人，他发扬了我们五千年古国团结的精神。

在电影中，雷锋叔叔他乐于助人，总是让大家笑口常开，她喜欢写日记，把自己的想法和感受留下来。雷锋叔叔有一个目标：像冯姐学习。冯姐是他们村的模范标兵。可见雷锋叔叔是多么谦虚。

有几幕是我记忆最清楚的，小学校长要雷锋叔叔去给孩子们做教育。因为没乘上最后一班车，所以没能按时到部队。他自己走了三十多里路，而且天还下着大雨。在途中帮一位老奶奶找到了失散十年的儿子。

雷锋叔叔还给灾区捐献一百元，但他自己却穿着一双补了又补的袜子，在运石灰石，他把撒在车上的石灰收起来，最终我日国家积累许多石灰。

看过这些，我潸然泪下，雷锋叔叔为国家省资源，这让我想起自己乱花钱买零食，把用过的旧衣物，书包丢了却不曾有过一丝节省的心，自己是多么浪费。今天雷锋叔叔教育了我，不已善下而不为，不以恶小而为之。要继承和发扬雷锋精神，做一位青少年“小雷锋”。中国人以学习雷锋精神为荣。

雷锋的微笑观后感(篇7)

《雷锋的微笑》是一部很有意义的电影，开头我以为非常无聊，但是第一秒就深深吸引住我了。影片第一秒，雷锋带着一抹神秘的微笑屹立在珠穆朗玛峰上，张开双臂跳下，双手各握一把芝加哥打字机，连秒几百企图潜伏进入中国境内的美国特务，大概在影片发生两分钟后，出现了十多架阿帕奇直升机，但这时子弹打光了，雷锋同志直接英雄得把双枪当回旋镖使，把十几架阿帕奇直升机轰成碎片，飞机上跳下来一个人，看样子应该是模仿拳王阿里的，雷锋同志摆了一个金鸡独立的姿势，然后大喝一声“三花聚顶”，一招将黑人 拳王先生隔空秒杀，嘴角叼着一支绿南京，默默点燃，这时大高潮到了，他手里握着的一个遥控器轻轻一按，整座珠穆朗玛峰化作灰烬，滔天潮水中雷锋同志御剑飞行离。

接着大概在影片播到第十分钟时，雷锋同志一句“你们都是美国国籍，请离开伟大的红色中国”冷酷无情地把她们驱走，一个人飞身到天安门前，坐在故宫的房顶上掏出了毛泽东语录细看。

然后镜头转到了日本，当年虹口道场的馆主被陈真击杀后，门人世代希望报仇，他的孙子山本猪头这时候从苏联带回了一种能加强人体力量的药剂，后面的情况大家都知道了吧……你们自以为知道而已!忽然兰博凌空钻出，将山本猪头一枪爆 菊而亡!然后，兰博宣布加入伟大的共产党，某领导人(大家猜得到的)问他加入原因，他说“我爱我的祖国，可我的祖国爱我吗?”

镜头转向了美国五角大楼，他们的经济学家正在非常头疼的开会，因为他们发现被经济封锁的中国正在奇迹般得成长，再过半年马上就要成为全球第一强国，这时唐国强(没错，是唐国强，他饰演美籍华侨)出现了，原来他现在正是美国的隐形总统的助手，他说要分化中国，于是他们阴谋派人进入中国，挑起武林纷争，说要来一场华山论剑!

这时伟大的雷锋同志夜观星象，忽然预见了五角大楼的阴谋，他决定以一人之力力挫阴谋，当然了，这种小事就不必劳烦上级了，连居委会大妈他都不准备通知。此后长话短说……雷锋同志本来快赢了，敌方作为斗帝使出了天魔解体大法，要与雷锋同志同归于尽，雷锋同志使出了九阳神功加易筋经，终于力挫群雄，可惜在回程路上受伤太重出了车祸……唉……

雷锋的微笑观后感(篇8)

毛**曾说过：“学雷锋，不是学习他某一种精神，而是学习他的全部。”雷锋在他短暂而辉煌的22年生命历程里，留下了300多张珍贵的照片，而大多数照片上的雷锋脸上都带着浅浅的笑容。只有内心有阳光的人，才能笑的如此纯真。

雷锋是一个热于助人的解放军战士。他所做的每一件事都是平凡的，然后这些平凡的脚印，却一个个深深地刻在人们的心中!所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。

在部队里，他勤于劳动：擦车、运输、修筑......帮大婶找回失踪二十多年的儿子;在发洪水时，铁锹被水冲走，雷锋叔叔不怕疼痛，用双手建筑堤坝，因疲惫不堪而晕倒。刚醒来又继续干活，立下了二等功。在雷锋即将完成愿望，能在北京见上毛**一面时，他却开车撞到电线杆，被电线杆压死，年仅二十二岁。

中国人民震惊了!一位英雄好汉，因公事壮烈牺牲。中国人民悲痛不己!这么年轻的生命，多么可惜啊!

电影结束，我哭了，哭得泪流满面!此时，我只有一个感想：雷锋叔叔是个好榜样，我们应该向他学习!但我们并不是去学习他不顾生命抢救国家财产，而是学习他为人民服务的精神，学习他团结友爱的精神，长大后才能成国家有用的的人。

雷锋的微笑观后感(篇9)

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这朴实而又感人肺腑的话，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。是啊，雷锋做的好事数也数不清。

雷锋出生在一个贫困农民家庭，7岁时沦为孤儿，在党和人民的培育下成为了一名普普通通的解放军战士。他有时像一位傻乎乎的“傻狍子”，有时是一位多才多艺的演奏家，但他更是一名乐于助人、勤俭节约、艰苦朴素的人民英雄。

影片中，雷锋带病参加抗洪抢险，因连续坚持奋战七天七夜而晕倒的感人场面还历历在目。洪水过后，他又化名把他省吃俭用积攒下来的一百元钱捐给灾区。他关心少年儿童的健康成长，利用休息时间给学校当义务辅导员，在回部队的途中帮助一位老奶奶找到自己失散二十年的儿子，而没能赶上末班车，自己跑了三十里路回到部队……他凭着一颗朴实无华的心在短暂的22个春秋里做出了不平凡的.事迹。经常有人夸雷锋做得好，可他却说：“我做的还不够。”

当我看到电影的最后一个场面：雷锋叔叔因公牺牲，躺在洁白的床上，身边铺满美丽的白花，身上盖着鲜红的“八一”旗，人们纷纷来默哀时，我的眼圈红了，泪水禁不住留了下来。心里默默地想:就差几天，雷锋叔叔就能见到他做梦都想见的毛主席，可他却永远睡着了，永远离我们远去了。不过，这么善良的他在天堂一定能见到毛主席的。

看看雷锋，想想自己：每次回到家里，爸爸妈妈为我端饭夹菜，而我却没能想过为爸爸妈妈端上一杯热腾腾的茶水;袜子脏了破了随手一扔，没想到洗了补了可以接着穿;作业纸写满了，也没想到背面能当草稿纸;洗脸用的水直接就倒掉，也没有想到可以用来浇花、冲厕所，就这么白白浪费掉……一想到这些，雷锋他瘦小而伟岸的身影，平凡而伟大的故事，无私而博爱的心灵再一次浮现在我的脑海里，他时时催我上进。

雷锋的微笑观后感(篇10)

不知你是否会弯腰捡起地上的一团纸屑，不知道你会不会当做没看见，不知道你当做没看见走过时，内心是否有一阵波澜。

人都是自私的，学习是为了什么，为自己，所以说来，学习也是自私的。也许有人会这么想：哪个傻子会帮别人学习？并不是没有傻子，而是他太机智了。凡人多熟一分世故便多一分机智，多一分机智便少一分高雅。这“傻”就如雷锋，“傻”到了点子上，正是高雅的所在。

在生活中，如果有人做雷锋，那他就很容易的吸引到别人的目光。因为人心冷漠，“雷锋”是个另类。也正因如此，许多人在被聚焦后第二次便选择了放弃。如果眼前有阴影，那是因为背后有阳光。不要害怕眼前的阴影，毕竟你背后光芒万丈。如果世上人人都是雷锋，那就不存在学雷锋了。

常常有人说，帮助他人，快乐自己。不得不说，这需要一个人一颗美丽的心灵。面对困难毫不退缩，自信乐观，关心他人，与人为善，能有好的心情如影相随。要是某天你的心情糟透了，那还会有可能你去想如何坑害别人。要知道，别人肩负重担仍然面带微笑，而你忧心忡忡就是因为自己晒不干的衣服吗？没有什么大不了的，就像自己尽力了考了个倒数第一，也该要想，皇榜颠倒挂，依旧是状元。人活百年，就是要让有限的生命发挥最大的光热。不管是平凡或是伟大，都要去照亮别人，要让自己不能后悔。悔恨不能还我过去，只会坑害我的健康。

就算有再多非议，也要贵在坚持，在时间的催化下，真理终将走对位置。帮助别人不求什么回报，但他的利息源远流长。在他人需要时施以援手，这样你也必将得到快乐的青睐。

雷锋是老生常谈的话题，学习雷锋是亘古不变的传承。愿我们也会像他那样，受人玫瑰，手留余香。无论哪天醒来，晨光都是那么美好；无论在哪天入睡之前，闻闻自己都是香喷喷的！

雷锋的微笑观后感(篇11)

电影雷锋的微笑观后感（一）

雷锋是我学习的榜样

刘兵兵

“学习雷锋，好榜样”矿区的喇叭响起了嘹亮的赞歌，三月是学习雷锋月，我矿团支部组织了观看《雷锋的微笑》电影 ，倡导学习雷锋活动。学习雷锋是个老生常谈的话题，从小到大，我们一直进行这样的学习，日复一日，有人提出质疑，学习雷锋还有必要吗？我认为有必要，现如今青年一辈，在外来文化拜金主义的侵蚀下，多少年轻人倒在了糖衣炮弹下，成为了傀儡。

看完电影，我总结了雷锋三个方面值得我们青年一代学习和坚持：

首先，雷锋在政治立场方面，时刻牢记党的宗旨——全心全意为人民服务，对党忠诚。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学毛主席著作不行!”在学习上有明确的目的，“坚决听党的话，一辈子跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性。

其次，雷锋在思想方面，坚持学习，不断完善自己。雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。雷锋还说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋的思想觉悟，毛主席都说雷锋有范仲淹的思想境界了，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

最后，雷锋在生活作风方面，时刻保持艰苦奋斗、勤俭节约。在电影中，雷锋遇到一个地方发生了是洪水，把自己省吃俭用的一百元捐献给了灾区，但他自己却穿着一双补了又补的袜子；在运水泥工作后，清洗车时把撒在车上空隙里的水泥收起来，日积月累为部队节约了两千多吨水泥，为国家积累了资源。

还没来得及干些什么，2016年已过去，还没来得及深刻的记些什么，转眼已到2017年三月春了。过去的一年，我没有点亮一个觉得大概会给自己带来无限可能的梦想，总是像咸鱼一般逆来顺受。于是，我完美的当了一年的咸鱼，这对我来说，其实是很可怕的，我需要自觉，因为我还太差、我需要进步，因为我还太弱、我需要自勉，因为我还有许多的缺点。

雷锋是我学习的榜样。我要时刻向党看齐，提高政治觉悟，努力成为入党积极分子，不断学习毛泽东思想、邓小平理论、习近平重要讲话精神，完善自我。

雷锋是我学习的榜样。我要像他那样对待同志要像春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。深化市公司的“一盘棋、一家人、一件事”的同心文化，真正做到团结同事，爱岗敬业，树立我矿崇德向善、凝心聚力、务实创新、追求卓越的文化理念，争当排头兵。

雷锋是我学习的榜样。工作中我要学习雷锋的钉子精神，把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在工作时候我们应该做到不怕哭，不怕累。

电影雷锋的微笑观后感（二）

让雷锋的微笑处处绽放

2016年3月7日，在党员公社的组织下，我观看了一部平时很少会去观看的影片，然而这部影片却给我带来了巨大的震撼，同时也使我的党性有所提高，立志做一名像雷锋一样的共产党员的想法在我内心里生根发芽。

《雷锋的微笑》在三月绽放，《雷锋的微笑》感动着每一个人，《雷锋的微笑》让我们更加忠于这位偶像英雄。“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首动听的歌曲时，我就情不自禁地想起——雷锋。

雷锋有着和我们截然不同的童年生活，遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时爸爸和哥哥相继被剥削者残忍的剥削压迫迫害致死，弟弟连饿带病死在妈妈怀里，七岁时妈含恨上吊而死。全家上下就只剩下雷锋一人艰难度日，但他始终坚定自己的信念，对生活充满了积极向上的乐观精神，面对再大的困难也永不言退，发誓要做一个对社会有用的人，报效祖国。

他不计得失的帮别人搬砖，把这项工作当成了一场比赛，让原本枯燥无味的工作变的五彩缤纷，所有人都加入进来，整个工地上上演着一首“劳动进行曲”。()不到几个小时，就全部完工了，正当人们想问清这位小伙子的名字时，他却早已离开……

他不畏狂风暴雨，护送大嫂和幼龄孩童，当安全抵达到家时，他连一口水都没喝就走了，雨虽大，却浇不灭心中那一团团热情之火。这，就是雷锋!

但是这位年轻的同志也有累的时候。在一次执行任的中，因公殉职，当时才22岁。雷锋同志终于可以安稳的睡了。

可在我心里雷锋并没有死，他已经永远地活在了人们的心中。雷锋助人为乐，勇于奉献的精神还活着，艰苦朴素，勤俭节约的作风还活着，积极乐观，尊老爱幼的精神还活着，严于律己，热爱集体的精神还活着!正如雷锋所说的一句话：人的生命是有限的.，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

电影看完了，可能有些人会潸然泪下，但看到更多的不应该是感动，是永存的雷锋精神。我们要把雷锋精神永远的刻在人们的灵魂深处!让雷锋的微笑处处绽放吧!

—应用技术学院 计算机BS151 李佳朔

电影雷锋的微笑观后感（三）

今天我参加了一节特殊的党员培训，这次老师也坐在课桌间与我们共同学习学习。课堂上我们观看了《雷锋的微笑》这部影片。电影里讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学习的榜样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。整部电影没有太多花哨的修饰，真实的还原了雷锋简单朴素却又不平凡的一生，带给我很多的感思和无限的感动，所以当闪烁的银幕彻底暗下来时，我的思绪却仍停留在那个人的笑容上。

雷锋,一个全心全意为人民服务的人.当年的雷锋同志为人民服务的情景，每一天都在不断上演着.每个人的心里都有那一份为人民服务的思想,只是有些人去挖掘它,有些人没有挖掘它而已。

其实我一直在想对雷锋来说，忠于革命忠于党可就是他存在的意义？为人民服务可就是他生命的价值？答案是肯定的。他的身上有着信念的能量，有着博爱的胸怀，有着忘我的精神，有着进取的锐气，有着我们中华民族几千年来的优秀精神品质啊！

看着影片中的身影，我不禁自惭形秽。作为一名大学生的我，作为一个有着黑眼睛、黄皮肤的我，作为一个身上流着中华民族滚滚热血的我，是否能做到呢？我是否竭尽所能帮助了我身边所需要帮助的人呢？我又是否将“帮助他人”成为一种习惯？或许，是有的；或许，也是没有的。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?

每一次想起雷锋,就想起这一段话.有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀.有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉? 虽说帮助别人的人,他们不求回报.可受到帮助的人,心中不能不想回报啊!为雷锋哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋,忘记了帮助你的人,忘记了感恩,如同一颗心被冰封雪藏,这样的人生,还有什么意义?

我心目中的理想社会,并不是每一个人都具有雷锋同志那样无私奉献的精神,而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。.学雷锋,文明礼仪从我做起!让雷锋精神伴着一代又一代人成长!

——应用技术学院 会计bs151 秦美

电影雷锋的微笑观后感（四）

像雷锋那样快乐做事

在党员公社的组织下，我看了《雷锋的微笑》这部电影，当我观看这部电影时，更像是在接受教育，一部95分钟的电影，让我学会了如何做人，做一名什么样的人。

雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。只要别人有困难，雷锋都会毫不犹豫地去帮助他。那一幕幕的镜头，牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘回家；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。我从这一幕幕片段里感受到雷锋内心的那种快乐，他的快乐并不是自己得到了物质金钱而产生的心理反应，而是发自内心深处的精神层次的快乐。我深知这种快乐才是真正的快乐。在党员公社服务的这一段时间里，我也曾享受过这种快乐，去敬老院服务、清洁校园卫生、去社区慰问演出，每一次义务服务都能够让我体会到那种快乐。

雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学习上，也要善于“挤”和“钻”，学习这种“钉子”精神。雷锋一直以来都是在做好本职工作之后，再去奉献社会的。所以作为当代大学生的我要更加的刻苦学习，不仅要自己学，还要带动身边的同学们去学习，充分发挥党员的模范带头作用。

雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。”我们从现在起就要努力学习，学好本领，工作以后也要像雷锋一样对待工作认真负责，对待生活充满阳光，对待需要帮助的人热情奉献，热爱祖国，全心全意为人民服务，做一个对国家，对社会有贡献的人。

应用技术学院  会计BS131 张丹

雷锋的微笑观后感(篇12)

“学习雷锋，好榜样……”雷锋叔叔的艰苦奋斗、乐于助人和无私奉献的精神一直以来都是大家学习的好榜样。上周六上午，我和南昌晚报的小记者们来到华影国际影城，一起观赏了电影《雷锋的微笑》。

这部影片讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学习的榜样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。

在影片中，描述雷锋叔叔勤俭节约的情节令我感动不已：雷锋叔叔的生活十分节俭，总是穿着打补丁的衣服和袜子。他从来不舍得给自己买一件新衣服，而是把自己每个月攒到的6元生活补贴都存进银行，全部捐给灾区人民和需要帮助的人们。雷锋叔叔是多么伟大啊!

通过这次观影活动，我深受教育：我们现在的生活是多么幸福啊!新衣服添了一件又一件，款式多样;新文具换了一个又一个，新颖别致。可是想想那些生活在贫困山区的小朋友们，他们的衣服上打满了补丁，书包都是用旧布拼凑做成的，他们需要帮助。

我们应该学习雷锋叔叔勤俭节约、乐于助人的精神，平时把自己的零花钱节省下来，捐给山区那些贫困的小朋友们，让他们也和我们一样，过上幸福的生活!

雷锋的微笑观后感(篇13)

每到三月就掀起了学习雷锋精神的高潮，一部《雷锋的微笑》给了我很多感触，雷锋绽放了高尚的人格，也绽放了美丽的微笑。

《雷锋的微笑》这片子真心的不错。听说下午要看电影，我们全班同学都雀跃不已。好不容易盼到两点钟，我们排着整齐的队伍去了操场的帐篷里。进去没多久，我就像被蒸熟了的包子，满头大汗。电影开始了，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，不觉得有多热了。

雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活，遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，妈妈被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活饿死，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到这里，我不禁攥紧了小手，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们现在的生活，真是天壤之别啊!我们每天穿着新衣服，天天吃着小零食，星期天还可以吃“肯德基”。若是爸爸妈妈有空的话，他们还会带我们去旅游，去山川、河流……享受大自然带给我们的美景。

雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象，只要别人有困难，他都会毫不犹豫地去帮助他。那一幕幕的镜头：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块;送老大娘到目的地;捐钱给灾区;帮小学生一起植树等等。我看完感动得都快流泪了。我们也要学习雷锋的精神，同学之间应该要互相帮助，比如：哪个同学上课没有认真听讲，作业不会做，或者是哪个同学跌倒了……，我们都应该主动去帮助他们。

雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学习上，也要善于“挤”和“钻”，学习这种“钉子”精神。

雷锋的微笑观后感集合

栏目小编为大家呈上收集和整理的“雷锋的微笑观后感”，开始写作品名的观后感之前，我们要做好哪些准备工作呢？电影传递给我们的正能量，是让我们受益匪浅的，当在欣赏到一部好电影时，我们可以想着去写一篇观后感。 想要将想法表达出来，就要着手写一份观后感，愿您在本网站中寻找到您所需要了解的内容和信息！

雷锋的微笑观后感 篇1

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的语录大家看过雷锋的微笑这部电影吗？在这里，xx为大家准备了雷锋的微笑，让我们一起学习吧！

雷锋的微笑观后感【1】“学***，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明……”在一阵欢快的**声中，《雷锋的微笑》这部影片结束了，可雷锋叔叔传递的精神力量却还在延续……

走在回家的路上，我的思绪万千，脑海中像过电影一般，不断地浮现出这些画面：休息时间，雷锋记得给别人拿水壶，却忘了自己;抗洪救灾中，用双手代替铲子挖土，晕倒清醒后，又一次奋不顾身地往雨中跑去;为了帮助老大娘找回失踪二十几年的儿子，却错过了末班车，最后只能冒着大雨跑了三十里才回到连里……连长总是骂雷锋“傻狍子”，可，雷锋叔叔在日记中却写道：“有人说我是傻子，是不对的，我要做一个有利于人民和国家的人。

如果这是个傻瓜，那么我愿意做这样的傻瓜。革命需要这样的傻瓜，建设也需要这样的傻瓜。” 雷锋叔叔就是这么个傻子，傻到忘了自己，一心只为了别人。

说到雷锋的“傻”，我不由得想起那个小姑娘。一天晚上，我从姑姑家出来，不料却遇上了停电，楼道里漆黑一片，伸手不见五指。正当我寸步难行，一筹莫展的时候，一道微弱的烛光亮了起来，照亮了一个稚嫩的脸庞，哦，是个可爱的小姑娘。

可是，这个时候，她不是应该呆在家里看电视吗?于是，我轻声问了问：“小朋友，你为什么要来楼道里点蜡烛呢?

”小姑娘扬起微笑，说：“奶奶说当你为别人做出一点事时，你就会感到快乐和温暖。”然后又指了指一旁一道打开的门说：

“这是我家，只要听到脚步声，我就会点着蜡烛出来，让人们能看到前面的路。”稚嫩的娃娃声就像一阵春风温暖了我的心，捧着蜡烛的她此时像极了一位天使，她不正和雷锋一样拥有高尚的品质吗?

看看雷锋，再想想现在的我们，个个都是温室里的花朵，个个都是娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”。整天饭来张口，衣来伸手。与雷锋叔叔相比，唉，真是惭愧，一种羞耻感在我心中潜滋暗长。

看来，我们今后要多向雷锋叔叔学习，做一个有益于人民，有益于国家的“傻子”。虽然我们只是普通小学生，但我们可以从身边的小事做起，把每件事做好。例如，捡起一张在空中“飞舞”的糖纸，把它放进垃圾桶。

出去时，顺手提上邻居堆在楼道里的垃圾，带出去扔掉。停电时，点上几支蜡烛，放在房门前，为迟到者指明回家的方向

如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你能照亮一寸黑暗吗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？

我们就要像这一滴水，一缕阳光，一颗粮食一样，为祖国，为社会献出自己微博的力量。

雷锋的微笑观后感【2】“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这朴实而又感人肺腑的话，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。是啊，雷锋做的好事数也数不清。

雷锋出生于贫苦农民家庭，7岁时成为孤儿，在党和人民的培养下成为一名普通的解放军战士。他有时像一位傻乎乎的“傻狍子”，有时是一位多才多艺的演奏家，但他更是一名乐于助人、勤俭节约、艰苦朴素的人民英雄。

影片中，雷锋带病参加抗洪抢险，连续7天7夜奋战昏倒的感人场景依然栩栩如生。洪水过后，他又化名把他省吃俭用积攒下来的一百元钱捐给灾区。他关心少年儿童的健康成长，利用休息时间给学校当义务辅导员，在回部队的途中帮助一位老奶奶找到自己失散二十年的儿子，而没能赶上末班车，自己跑了三十里路回到部队……他凭着一颗朴实无华的心在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹。

经常有人夸雷锋做得好，可他却说：“我做的还不够。”

当我看到电影的最后一个场面：雷锋叔叔因公牺牲，躺在洁白的床上，身边铺满美丽的白花，身上盖着鲜红的“八一”旗，人们纷纷来默哀时，我的眼圈红了，泪水禁不住留了下来。心里默默地想:

就差几天，雷锋叔叔就能见到他做梦都想见的毛主席，可他却永远睡着了，永远离我们远去了。不过，这么善良的他在天堂一定能见到毛主席的。

看看雷锋，想想自己：每次回到家里，爸爸妈妈为我端饭夹菜，而我却没能想过为爸爸妈妈端上一杯热腾腾的茶水;袜子脏了破了随手一扔，没想到洗了补了可以接着穿;作业纸写满了，也没想到背面能当草稿纸;洗脸用的水直接就倒掉，也没有想到可以用来浇花、冲厕所，就这么白白浪费掉……一想到这些，雷锋他瘦小而伟岸的身影，平凡而伟大的故事，无私而博爱的心灵再一次浮现在我的脑海里，他时时催我上进。

雷锋的微笑观后感 篇2

他是一名战士，一名忠于党忠于革命的战士，他是一个“傻子”，一个乐于助人的“傻子”，他是雷锋——一个家喻户晓的名字，一个时代的楷模，虽然时代已经改变，但是，雷锋的精神不断相传， 他不是一名普通的战士，他是一个精神的象征，一个道德的榜样，他，永远活在我们的心中。

今天我观看了这部影片，当影片落幕的时候，雷锋安静的躺在那里，身上盖着一面国旗，不能想象，这个人就是上一幕那个笑着的人，而此时他却永远的离开了这个世界，他还没有见到毛主席，他还没有当上劳模，他还没有给王丽写信，他还没有......他就这样走了，他才22岁，正是大好年华的时候，他怎么可以就走了，我想他是不甘心的。雷锋，这个英年早逝的战士却永远的离开了，离开的那么干脆。突然我才想起来我与雷锋相隔了70多年的光阴。

在抚顺抗洪救灾之时，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖。即使折断了指甲，磨破了皮，他也不肯停下来;即使因为高烧而晕倒在堤坝上，他也要坚持着站起来，尽上一点绵薄之力。然而就是这么一点绵薄之力却起到了重大的作用，因此他立了功，我是佩服他的，我佩服他的毅力，佩服他的坚持。

在人民公社遭到百年不遇的洪水时，他把自己平时积攒的一百元捐献了出去，但事后却不承认是自己做的，多么善良的人啊。在去给学校讲说完回部队的时候，因为帮助一位老人找到她失散的儿子而错过了末班车而没能及时回到部队，最后只能冒着大雨跑三十多里路回到部队，多么有爱心的人啊。

他是一个“傻子”，傻到忘了吃饭，忘了休息，也忘了自己，只是全心全意的付出。他每天坚持写日记，他说写日记是一种享受。他在日记里写到“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”是啊，我们做人要有自己的价值，要有目标，要有信仰。

雷锋，你有着跟别人不同的品质，你有着无私奉献的精神，你有着乐于助人的态度，你是我们的榜样，你是人民的`好榜样!你是国家的好榜样!你是道德的好榜样!

前天是雷锋纪念日，也是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。雷锋早已经成了人们心中永久的记忆，每个人心中都有一个雷锋。

针对这样的隆重纪念日，电影界推出了三部主旋律雷锋题材的电影《雷锋的微笑》、《雷锋在1959》、《青春雷锋》，今天看到《青春雷锋》零票房的传闻，我觉得这样的自己糟蹋自己人民心中的雷锋形象，是对年轻一代的侮辱。我不相信它的上映真的是零票房。

这让我想起了的一部关于雷锋的电影《离开雷锋的日子》，这部电影给我们带来了很多的思考，不管是对从前的雷锋和当代的雷锋都是一个全新的认识。

那部电影给我的震撼也是很大的，这也就是说一提到主旋律电影，很多人就开始阴阳怪气，你只有去看了，再去评判才好呀。

我会去看下这三部电影的，如果一部电影总是以票房的多少为标准进行评价，那是对电影工作者莫大的侮辱。一部电影的好坏是要看时间的考验和口碑。

存在于世上好的传统我们要去好好的继承，而不是去拼命的糟蹋，也不是拿现在的眼光去看当时的现实社会所发生的情况，其实，雷锋是个符号，谁都可以成为雷锋，你可以怀疑当时的“雷锋”，但是，请你不要怀疑“雷锋精神”。我相信每个人心中都有一个雷锋。

“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句豪言壮语的名言，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。

雷锋有时是一位“傻乎乎”的人间“逗逗乐”;有时是一位多才多艺的演奏家;但他更是一位乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素的人民英雄。

当我看到最后一个情节:雷锋叔叔躺在洁白的床上，身旁有美丽的白花，身上盖上了鲜艳的五星红旗。我的眼圈红了，心里默默地想，雷锋叔叔虽然已经永远地睡着了，但在天堂，他生前一直都没有实现的愿望，一定会实现的!

当雷锋叔叔帮助一位老奶奶，找到失散十年的儿子;当他为灾区捐献一百元钱的时候;当他把破旧的袜子补了又补，接着穿的时候，处处都体现出了雷锋叔叔的乐于助人，艰苦朴素的优良品质。

最让我佩服的还是他艰苦朴素的精神。再看看我吧!当我把纸团团成一团扔掉的时候，却没有想到这张纸的背面可以当演算纸;当我把破旧的袜子随手扔到垃圾箱的时候，从来没有想到要把它缝补一下;当我把洗脸的水白白倒掉的时候，也没有想到用它来冲洗厕所.....

“学习雷锋，好榜样。”虽然雷锋叔叔牺牲时只有二十二岁，但他的精神，却像黑暗中一盏明灯，指引我们一代又一代的人们前进，前进......

三月是学雷锋活动月，三月里的今天我校组织我们在成兆才大戏院观看了一部电影《雷锋的微笑》，看完后我的感触很多。

《雷锋的微笑》是从毛主席回忆雷锋叔叔生前一张张可敬可爱的微笑照片开始，全新讲述雷锋从一名普通战士成长为全军全国人民共同学习的榜样。将雷锋叔叔这一传奇人物活灵活现地展现在我们的面前。雷锋叔叔的工作是勤奋的、认真的，他爱岗敬业，助人为乐;他的话是朴实的、真诚的;他的事迹是鲜活的，生动的。

经过一个半小时电影看完了，我被雷锋叔叔的精神感动了。我对自己说，我要向雷锋叔叔学习，尽自己所能帮助别人，不乱花钱，勤俭节约，认真学习，做一名合格的小学生，做对社会有用的人。

同学们，让我们一起来学习雷锋精神，让雷锋精神温暖整个三月!

雷锋的微笑观后感 篇3

雷锋是家喻户晓的名字。今天我们去电影院看了一部电影，那是《雷锋的微笑》。

雷锋助人为乐，做好事不留名。他心中有个梦想：“到北京去见毛主席。

”因为有一个伟大的理想，他便努力的奋斗。然而，当他的梦想即将实现时，他受了重伤，被送进了医院。他只有22岁。

毛主席曾这样说过：“学习雷锋助人为乐的精神。”

我们应该这样做，雷锋精神依然存在，我们不能放弃弘扬雷锋精神！想想我们生活中，同学们向我们借一块橡皮，一支铅笔，不要借；当一个朋友要我们借一本书时，我们犹豫了很久。如果每个人都是这样的，雷锋精神不是一种装饰吗？

为什么人们还记得雷锋叔叔做过什么？它是活生生的雷锋和雷锋精神在我们身边和我们的生活中。只有这样，我们的生活才有意义，有人才能在困难中重新站起来。

我们要向雷锋学习，把做好事当作幸福，做一个小雷锋！让世界更美好，充满爱心。

雷锋的微笑观后感 篇4

为深入学***科学发展观，加强师德教育，更新教育观念，3月2日下午，双塔中心幼儿园团支部开展了“学雷锋日——**教育影片”活动，团支部组织青年团员教师**了教育影片《雷锋的微笑》。

一部感人的电影，一部优秀的电影，老师们在欣赏之后有很多不同的感受。看完这部电影，年轻的老师们都说要向雷锋学习，尊重幼儿园的领导和老教师，帮助同事，认真备课，作好记录。在生活中，不乱花零用钱，不浪费食物。

向雷锋那样，成为一个对社会有用的人。

在整个活动中，我们幼儿园团委支部精心策划，尽早安排了这样一部感人的教育片，让团员和老师们欣赏，并请他们积极写下自己的感想，记录下自己的思想感情。这样的活动给青年教师带来了很大的教育和震撼。并将把所思所想付诸于今后的教育行动之中。

今后，我们还将继续开展这样有意义的活动，愿我们的生活中处处绽放《雷锋的微笑》！让青年教师从中感受到爱，把爱的阳光播洒到每个孩子的心中，让他们茁壮成长！

雷锋的微笑观后感 篇5

大兴一中初一（4）班韩金翰

《雷锋的微笑》在三月绽放，《雷锋的微笑》感动着每一个人，《雷锋的微笑》让我们更加忠于这位偶像英雄。“学***，好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首动听的歌曲时，我就情不自禁地想起——雷锋。

雷锋的童年生活与我们大不相同，遭遇过各种不幸。他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去。全家上下就只剩下雷锋一人艰难度日，但他始终坚定自己的信念，对生活充满了积极向上的乐观精神，面对再大的困难也永不言退。

雷锋觉得没有共产党和毛主席，他就没有成长，所以他很感激帮助别人，分担别人的烦恼和困难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。

他不计得失的帮别人搬砖，把这项工作当成了一场比赛，让原本枯燥无味的工作变的五彩缤纷，所有人都加入进来，整个工地上上演着一首“劳动进行曲”。不到几个小时就完成了。当人们想问那个男孩的名字时，他已经走了

他害怕暴风雨，护送着年迈的母亲和年幼的孩子们。当他安全到家的时候，他连一口水都没喝就离开了，虽然雨很大，却无法扑灭我心中的火。这，就是雷锋！

但是这位年轻的同志也有累的时候。在一次完成任务的途中，因公殉职，当时才20多岁。雷锋同志终于可以安稳的睡了……

雷锋没有死。他永远活在人们心中。雷锋助人为乐的精神还活着，艰苦朴素、勤俭节约的作风还活着，积极向上、尊老爱幼的精神还活着，自律爱集体的精神还活着！正如雷锋所说的一句话：

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命无限地为人民服务。

看完电影，有些人可能会哭，但多看不应该感动，那才是雷锋精神的永恒。我们一定要把雷锋的精神永远铭刻在人们的灵魂里！让《雷锋的微笑》处处绽放！

雷锋的微笑观后感 篇6

真得感谢雷锋同志，给我们送来了雷锋精神，让我们知道了什么是乐于助人，什么是艰苦朴素，勤俭节约，什么是“钉子精神”，他的一生虽然短暂，却是意义非凡，完全爆发了自己的小宇宙，实现了自己的价值，这也是我们人生的最终追求，实现了人生价值，才会向雷锋那样幸福快乐。他照亮了整个世界，全世了人性的伟大。与雷锋相比，任何人都是微不足道的。

今天我们七九班全体同学**了电影《雷锋的微笑》，电影采用回忆的倒叙方式，从雷锋参军开始，回忆了几幅感人至深的画面，让人印象深刻，让我们深受教育。

忍辱负重，严格遵守纪律的精神值得学习。雷锋外出做辅导员，回来路上送人回家，没有按时归队，收到连长严厉批评，雷锋没有分辨，而是虚心接受，深刻反思自己的不对，没有按时归队，饭都没有吃，立刻去和班长一块修理汽车。连长知道真相后，送去馒头和酒，雷锋却丝毫没觉得自己委屈，要是我们是雷锋，又会怎样呢？

最近，在课堂上，有些人上课说话，违反纪律，但他们总是不愿意接受惩罚。如果他们违纪，就会受到惩罚。你的理由是什么？没有完成作业任务，你有何理由不接受批评呢？这是一种没有勇气接受批评和遵守规则的无赖行为。太自私了。进入社会后必须面对法律。你能逃走吗？

艰苦朴素、勤俭节约的精神使我们感到惭愧。当我在学校的时候，我听说了这个故事。一双袜子缝了三年了。毛主席也向雷锋学习，更不用说我们了？现在我们呢？

是富裕了，有了浪费的条件，作业本随便撕撕扔掉，橡皮笔随意毁坏，浪费粮食严重，吃的没有扔得多，要是雷锋看到了，不知会作何感想？这些都是受之父母，一针一线当思来之不不易，用不了那么多何必要买那么多呢？还要费力去倒掉，还污染环境，一举多害，不是吗？

在困难面前勇往直前、百折不挠的精神，重新点燃了我们的生活勇气。在军事训练中，雷锋总是被别人打败，但他不放弃，用脑子想办法，最终完成了训练任务。在抗洪抢险中，连续战斗7天7夜，晕倒战场，坚持到底更是勇往直前。

我们都遇到了什么困难？我们不会读英语，不会记单词，不会写中文作文，不会做数学题，也不会记住政治、历史和地方知识。我们做了哪些努力？或者放弃，认为自己做不到。这太难克服了。只要我们勇敢无畏，有什么能阻挡我们？

可惜电影没有看完，真是太可惜了，改日一定在看一遍。我们每个人都可以成为雷锋，坚持不懈，勇敢，乐于助人，快乐。

雷锋的微笑观后感 篇7

杨珺菲有这样一个人，他总有明朗、干净的笑挂在脸上；有这样一个人，自己“傻”到忘记吃饭、忘记休息，忘记自己。他只是为人民一心一意地付出；有这样一个人，他在日记中写到“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

这个人的名字叫雷锋。

电影里的每一个场景都在我的脑海里，不能忘记。他勤奋好学、舍己为人，人们也因此叫他“傻狍子”。

他是一个执着、有毅力的“傻狍子”，在抗洪救灾时，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖，即使手指磨破了皮，流了血也不肯停下来，直到因高烧昏倒在堤坝上，醒来后他仍坚持在抗洪前线，继续尽一点微薄之力。

他是一个谦虚的“傻狍子”，在面对荣誉时，他没有骄傲，反而更勤勤恳恳的工作。

这样一个无私奉献的人却英年早逝了。看着他的身影，我不禁羞愧。

身为一名中学生的我是否节约了每一粒粮食，身为一名中学生的我是否竭尽所能帮助了身边需要帮助的人？也许是的，也许不是。

雷锋虽然离我们很远，但令人欣慰的是，像雷锋这样无私的人还有很多。“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成，等等，有太多太多的人，他们身上闪烁着雷锋的影子。

“我愿做高山岩石之松，不做湖畔河旁之柳。我宁愿在暴风雨中锻炼自己，也不愿在宁静的日子里度过我的一生。”

雷锋，你是天上最亮的星星。你真平凡，沙漠里的一粒沙子。你真伟大，站在山川之巅。

向雷锋致敬！

雷锋的微笑观后感 篇8

雷锋的微笑观后感

说到雷锋，人们仍然会想到他助人为乐的高尚品质；说到雷锋，人们仍然会想到他默默无闻的奉献精神。有人做了好事，人们一定会说：“他真像雷锋!”

记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄不通。

因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼，绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：

“哦，哦，谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位阿姨还说：“慢慢走，别跌倒!

”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。

虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。

在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要学***，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。

现在雷锋叔叔离我们很远了，但是他的助人为乐的精神永远不会消失，就在我们身边。

雷锋的微笑观后感 篇9

三月是学雷锋月，关于雷锋的电影也是争相上映了，我也去看来一部《雷锋的微笑》，让我感触颇多。

《雷锋的微笑》这**真心的不错。将雷锋这一传奇人物活灵活现地展现在观众的面前。对于雷锋耳熟能详的的事迹的重新演绎也是丰富饱满，摒弃了以往此类型片的矫揉造作、**呻吟。

令人影像深刻的是雷锋同志开着牌号为某军区1688的解放大卡，与詹姆斯邦德在西伯利亚冰原上飙车，大战杰森伯恩，最后詹姆斯邦德掉进天池中，瞬间被从外太空坠落的异性第n代后裔活吞。雷锋独自奋战，拿起小米的手机，在3000米外将伯恩打死。然后乘坐奋进号航天飞机前往长白山，投下一枚名为“小男孩”的核弹头。经典线条出现：

i`m back！

这位光荣归来的英雄受到了第一代国家领导人的接见，并获得了诺贝尔武术奖和金鸡百花最佳男主角奖。庆功宴上邂逅了m博士，两人一见倾情，迅速坠入爱河。最后定居诺丁山，生下一子——汉尼拔。

画面最后是，雷锋微笑道：待续。

雷锋的微笑观后感 篇10

雷锋因公牺牲，但他的精神永远在我们心中，值得我们每个人学习。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩。

雷锋的微笑观后感300看了电影《雷锋的微笑》我感触颇多，雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨地死去，使他成了一个孤儿。他深知没有共产党、没有毛主席就没有他的成长，所以怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，“毫不利己、专门利人”就是他生活的写照。

雷锋乐于助人。他把省下的钱捐给了灾区。他利用休息时间给一个小学校义务当老师。在回部队的路上，为了帮助一位老太太找到20多年来失去的儿子，他没有赶上火车，于是他走了一整夜才回到部队。

经常有人夸雷锋做得好，可是雷锋却说：“我做的还不够;我做的还不行。”我理解雷锋说的话，因为超越自己才能一次次的实现自身的更大价值。

雷锋入伍仅仅两个月就获得了二等功，这是许多中国士兵的梦想！雷锋为自己赢得的荣誉真是来之不易！

雷锋因公牺牲，但他的精神永远在我们心中，值得我们每个人学习。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩。

雷锋的微笑观后感300昨天上午，老师带我们去看电影，《雷锋的微笑》，故事主要讲述了雷锋助人为乐，勤俭节约，时刻牢记要为人民服务的信念，他牺牲节假日休息时间到工地搬运砖块，送老大娘找儿子，捐款给灾区，帮学生一起植树，他做好事从不留名。

雷锋大叔助人为乐、勤俭节约的优良品质给我留下了深刻的印象。电影里有这样一件事，雷锋的同志把士兵的袜子都洗了。雷锋叔叔正在晾衣服，发现他的袜子不见了。他出去找他们。这是，战友问他：

你有那麼多存款，还舍不得买一双袜子，你瞧，你这双袜子穿脚上不怕难受。雷锋说：只要不耽误我工作就行。

战友又说：你不觉得难看吗?“咱们军人不是把袜子传给别人看的。

这句话深深地打动了我，也体现了雷锋叔叔救人的精神。雷锋叔叔终究是因为他的责任而死的，但他的精神将永远留在我们心中。

我们应该向雷锋叔叔学习节约和帮助他人的精神。

雷锋的微笑观后感300“学***，好榜样……”雷锋叔叔的艰苦奋斗、乐于助人和无私奉献的精神一直以来都是大家学***榜样。上周六上午，我和南昌晚报的小记者们来到华影国际影城，一起观赏了电影《雷锋的微笑》。

这部影片讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学***样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。

影片中，雷锋叔叔节俭生活的情节深深打动了我：雷锋叔叔总是穿着打补丁的衣服和袜子。他没有给自己买新衣服，而是把每个月攒下的6元生活补贴存入银行，捐给灾区群众和困难群众。

雷锋叔叔是多么伟大啊!

雷锋的微笑观后感 篇11

《雷锋的微笑》观后感一：看了电影《雷锋的微笑》我感触颇多，雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨地死去，使他成了一个孤儿。他深知没有共产党、没有毛主席就没有他的成长，所以怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，“毫不利己、专门利人”就是他生活的写照。

雷锋乐于助人。他把省下的钱捐给了灾区。他利用休息时间给一个小学校义务当老师。在回部队的路上，为了帮助一位老太太找到20多年来失去的儿子，他没有赶上火车，于是他走了一整夜才回到部队。

经常有人夸雷锋做得好，可是雷锋却说：“我做的还不够;我做的还不行。”我理解雷锋说的话，因为超越自己才能一次次的实现自身的更大价值。

雷锋入伍仅仅两个月就获得了二等功，这是许多中国士兵的梦想！雷锋为自己赢得的荣誉真是来之不易！

雷锋因公牺牲，但他的精神永远在我们心中，值得我们每个人学习。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩!

《雷锋的微笑》观后感二:《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的英雄，《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的战士，《雷锋的微笑》绽放在美丽的三月。雷锋叔叔作为一个开拓者和跟随者的良好品质给我留下了深刻的印象。

雷锋出身贫寒。他的父母、兄弟姐妹都惨死了。他成了孤儿。他觉得没有共产党和毛主席，就没有他的成长。因此，他怀着一颗感恩的心，总是帮助别人，分担别人的烦恼和困难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。

雷锋叔叔终于殉职了，但他的精神永远在我们心中。看完节目，我记起了抚顺这个地名，雷锋精神在这里处处体现。“雷锋学校”、“学校税务”“雷锋街”、“雷锋班”、“雷锋连”，雷锋精神无处不在。

“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“百姓雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学***的好榜样。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深地体会到，我们要从现在做起，多做好事，时时刻刻想着帮助别人，学习陈大叔不自私自利、专心致志的伟大精神，做一个中华民族的优秀**。

看完《雷锋的微笑》想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，我经常因为玩电脑而忽视学习而受到爷爷奶奶的批评。我去学校扫地的时候，常常懒洋样地装着愚弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦留给别人。

真是太不应该了!

今天《雷锋的微笑》教育了我，雷锋精神感动了我。我们要特别继承和发扬无私、利民的崇高品质，走雷锋之路，做雷锋式的好孩子。

《雷锋的微笑》观后感三：《雷锋的微笑》在三月绽放，《雷锋的微笑》感动着每一个人，《雷锋的微笑》让我们更加忠于这位偶像英雄。“学***，好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首动听的歌曲时，我就情不自禁地想起雷锋。

雷锋的童年生活与我们大不相同，遭遇过各种不幸。雷锋幼年时妈妈被吊死，弟弟被活活饿死，哥哥被饿死而爸爸被残忍地绞死。全家上下就只剩下雷锋一人艰难度日，但他始终坚定自己的信念，对生活充满了积极向上的乐观精神，面对再大的困难也永不言退，发誓要做一个对社会有用的人，报效祖国。

他不计得失的帮别人搬砖，把这项工作当成了一场比赛，让原本枯燥无味的工作变的五彩缤纷，所有人都加入进来，整个工地上上演着一首“劳动进行曲”。不到几个小时就完成了。当人们想问那个男孩的名字时，他已经走了

他害怕暴风雨，护送着年迈的母亲和年幼的孩子们。当他安全到家的时候，他连一小口水都没喝就走了，虽然雨很大，却不能扑灭我心中的火。这，就是雷锋!

但是这位年轻的同志也有累的时候。在一次任务的途中，因公殉职，当时才20多岁。雷锋同志终于可以安稳的睡了……

雷锋没有死。他永远活在人们心中。雷锋助人为乐的精神还活着。他勤俭节约。他积极乐观。他尊老爱幼的精神还活着。他对自己要求严格，热爱集体。正如雷锋所说：

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命无限地为人民服务。

看完电影，有些人可能会哭，但多看不应该感动，那才是雷锋精神的永恒。我们要把雷锋精神永远的刻在人们的灵魂深处!让《雷锋的微笑》处处绽放吧!