自评报告。
为了总结一个阶段的工作或学习，写报告是必不可少的。因此，我们需要知道如何来撰写一份报告。报告的标题有一定的固定写法，栏目小编将为大家提供关于“自评报告”的内容整理，相信其中会有对你有所帮助的信息！
自评报告(篇1)
幼儿园建设自评报告
县督导室：
按照幼儿园评估标准要求，我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾，检查和反思，做了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下：
一、基本情况及办园方向
XXX镇中心幼儿园创建于20XX年X月，园内现有幼儿XXX余名，教职工XX人。院内结构功能合理，各种教学活动和服务设施一应俱全，充满儿童现代化信息。我园坚持以“着眼未来，服务社会”为宗旨，实施先进的办园理念，做到尊重幼儿，发展幼儿主体性，对幼儿实施全面发展的素质教育，为其终生学习持续性发展打下良好的基础。
二、办园经费
按照国家规定和幼儿园发展需要落实幼儿园的运转经费以及发展经费，保障幼儿园的正常运转和健康发展，幼儿园收费符合国家有关规定，不得以培养幼儿某种专项技能为由另外收费。幼儿园经费管理规范，各项开支合理。
三、办园条件、环境建设：园内绿化、美化到位。园址远离污染源，无噪音，色彩和谐悦目，采光充足，空气流通。
2、场地建设：室内外活动场地使用面积幼儿人均4平方米，园内场地安全，日照充足，排水通畅干净卫生。
3、部室建设：建园以来，院内在硬件设施上不断加大投入。
4、设施配备：生活设施满足需要，各班有适合儿童年龄特点的桌椅和各类玩具，幼儿图书配备符合标准。
四、教师队伍建设、教师队伍整体水平的提高，是一个较长时期的建设工程。建设高素质的师资队伍，首先要从师德抓起，多年来，我园紧紧围绕党中央各项政治活动的重心，加强政治理论，教育法律法规，以及教师职业道德规范等内容的学习。
2、教职工的建设
教师队伍团结，整体素质较高，保教能力强，能运用现代化教育技术手段进行教学，教师敬业爱幼，尊重儿童自主性，无体罚或变相体罚幼儿现象。
3、教职工管理
教职工政治，业务学习制度健全；重视教师继续教育和青年教师、骨干教师培养工作；有计划，有经费，有措施，效果明显。
五、管理与保教工作、领导班子：坚持依法治教，实行园长负责制，组织机构健全，充分发挥党组织的领导保障作用和监督作用。领导班子年龄、学科等方面结构合理，团结协作，凝聚力强，廉洁奉公，作风民主，有创新精神，关心教职工，群众满意度高。
2、制度建设：制定幼儿园章程，各项规章制度健全，规范，操作性强。幼儿园安全、保卫工作制度健全，防范措施到位，定期检查并及时排除隐患，建立健全各类安全预案，经常对教职工进行安全教育，教职工掌握安全知识，会使用安全措施，经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力，无重大安全责任事故。
3、教育工作：科学合理安排和组织幼儿一日活动，以游戏为基本活动模式，注重综合性，趣味性，寓教育与生活，游戏之中，鼓励幼儿充分操作，亲自体验，健康成长。积极引导幼儿参加丰富多彩的活动，学习初步的人际交往能力，能为每个幼儿提供表现长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心，培养幼儿尊重长辈，关心他人的良好习惯，师幼关系平等，民主，友好，教师成为幼儿的合作者，支持者，引导者。
六、保育与教育工作、保育质量：幼儿身体健康，生活，卫生习惯良好，知道必要的安全保健常识，喜欢参加体育活动，动作基本协调灵活。
2、教育质量：幼儿能与他人正常交往，懂礼貌，有用语言交流的基本能力，会说普通话，喜欢听故事，看图书，能讲简单的故事，能主动参加各项活动，基本懂得合作与分享，有同情心和初步的责任感，会做力所能及的事，爱父母和长辈，爱同伴。对周围的的事物现象感兴趣，能应用各种感官感受事物的数量关系和形象等特征，有初步的环保意识。
3、探索保教配合，提高幼儿一日生活质量。在幼儿园的各项管理工作中，我们始终本着部门工作责任到人不分家的工作宗旨，共同研究落实保教工作。通过行政人员、班组长、教师、保育员、后勤工作人员的分层培训；幼儿的常规培养习惯养成、伙食的质量、卫生的消毒、工作的流程、幼儿的季节性护理工作、防病工作等等都集体或分部门沟通研讨；课题的宣传和实施；从常规培养、区域活动、集体活动、户外活动、家长工作等内容；理论学习、工作指导督导、交流观摩、问题反馈与调整等等，将幼儿的教育工作纳入整体工作中，一切以幼儿为本开展工作，做到保中有教、教中有保。
4、细化常规工作，培养幼儿养成良好习惯。近两年，随着新教师的不断增加，我们将常规培养前的培训列入学习内容，并组织老教师进行经验介绍，通过中层指导者、班长、各年级组教师等各种研讨会，研讨如何结合幼儿的年龄特点及班级管理特点，规范常规培养的要求及途径。组织观摩学习推广好的经验，以培养幼儿养成良好的动为习惯。
5、强化流程，做好传染病的预防。我园严格执行卫生保健制度，完善并建立了专项预案（手足口、甲型H1N1流感等）、进一步细化了领导小组成员责任分工、加强日常工作流程的检查与指导、强化了工作资料的留存与归档，以便今后工作的借鉴与总结。
6、注重用眼卫生，保护幼儿视力。通过宣传橱窗、网站、班级家长专栏等途径进行宣传，使教师及家长了解用眼卫生的意义；通过专家、保健医的讲座，普及知识，丰富用眼卫生的方法；组织开展活动，强化幼儿用眼卫生习惯；日常渗透教育，进行用眼习惯的培养；通过园所定期检查、视力异常的的检查追访、保健医的深入指导、班级对视力异常幼儿的用眼强化指导及家庭的配合。因此，我园幼儿的视力异常率在降低，矫治率在提高。
总之，通过自我检查、自我反思、自我完善，以评促改、以评促建的方式，使幼儿园的特色更突显，不足得到完善，积极推动了幼儿园各项工作。回顾过去，展望未来，我们XXX镇中心幼儿园的全体教师对幼儿园的进一步发展充满了信心。我们将一如既往，团结拼搏，艰苦创业。为实现幼儿园新一轮的发展和腾飞而努力奋斗！
自评报告(篇2)
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，范文之自我鉴定:神经外科实习自我鉴定。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.转眼，一个月的外科实习生涯已告一个段落，虽然这段实习有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、学出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药。;当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等。基本上都是从零开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部分切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我耳目一新。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人，平时再好，一但做错事，他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有挨骂了。我的带教老师，他人好又很严谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解，都是年轻人沟通起来很容易
在神经外科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。
自评报告(篇3)
我自上初中以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的'踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文 比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”.
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
可贵的四年大学生活已濒临序幕，感觉无比有必要总结一下大学四年的得失，从中继续做得好的方面改良不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成就不是十分好，但我却在学习的过程中收成了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明确了，大学仍需努力认真的学习。看到四周的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开端大学的学习旅程。其次是极大水平的提高了自己的自学能力。因为大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完整不够的。这就请求在课下训练坚固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去藏书楼查一些相关资料。
与日俱增，自学能力得到了提高。再有就是懂得了应用学习办法同时注重独破思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”,做事件的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目标就是要学会“渔”,但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的处所能勤于讨教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。跟着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较疾速的把握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关联，互帮互助，克服难关。
现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的着手和分析问题能力，受益匪浅。
自评报告(篇4)
道路交通安全学校
自查自评
报
告
库尔勒市第十六中学
2013年7月 道路交通安全学校自查自评报告
――库尔勒市第十六中学
库尔勒市第十六中学，现有教学班25个（其中有初中、小学、幼儿园），在校学生921人，教职工118人。我校位于巴州沙依东园艺场，学生上学、放学要横跨英下路主干道，是交通事故的多发区。因此，加强对学生的交通安全教育显得尤为迫切和重要。自建校以来，我校始终把交通安全作为学校安全工作的头等大事来抓，认真贯彻落实《道路交通安全法》，强化交通安全教育，落实交通安全措施，近年来我校师生没有发生一起交通事故，取得了显著的成绩。现结合库尔勒市第十六中学创建“交通安全学校”相关指标要求进行自评如下。
一、组织工作和硬软件建设
（一）组织机构
1、学校成立“交通安全学校”创建领导小组，以廖彦州同志（学校校长）为组长，阿力甫.尼亚孜（书记）、牛艳玲（副校长）为副组长主管教育教学安全总负责、库尔勒市公安局兰干路中队中队长阿力甫和王培忠（库尔勒市公安局兰干路中队指导员）同志为成员。领导小组下设办公室库尔勒市第十六中学人事办，负责学校交通安全的宣传和教育常规工作，推行交通安全责任制，校长负总责，做到人人抓安全管理，互相监督安全措施，防止各类交通事故的发生。
2、每天安排1名行政、2名教师、中学1名、小学1名保安人员和护校队干部组成校园交通安全督导队，维护校园及门口的交通秩序。
3、聘请库尔勒市沙依东派出所闫志勇同志任法制副校长、并任学校法制教育和交通安全教育宣讲员、闫志勇同志协助学校做好交通安全工作。
4、学校制定了创建“交通安全学校”的具体实施方案。以构建和谐校园为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，做好交通安全的各项工作，确保全体师生的交通安全。
（二）硬软件建设
1、学校设有固定的“交通安全学校”工作办公室和交通安全教育活动室，工作办公室地点设在库尔勒市第十六中学小学部，教育活动室设在小学部三楼大会议室。由德育处可怕也木和迖丽娜老师负责，成员包括孟丹、胡春晖、买买提.木沙、阿依加玛丽、谢冬梅、帕丽丹和学生会干部若干。室内备有必要的学习、宣传教育书刊、音像、宣传挂图等资料。
2、校内外设有必要的交通安全设施。在学校门口设臵2个交通安全宣传警示标语、减速标志，定期更新宣传内容，宣传教育氛围浓厚。
3、建立学校教师机动车、驾驶员管理台帐和师生事故档案。
二、宣传教育活动开展情况
1、将交通安全工作纳入学校工作计划，要求德育处、团支部、学生会、级组、班主任制订具体详细的学年交通安全教育工作计划，同时要求每位教师、每个学科都要渗透交通安全宣传教育。并按计划要求按时按质开展各类活动，使交通安全教育落到实处。
2、学校每学期在放假前都邀请交警中队同志到我校对学生进行交通安全知识教育，同时在劳动节、国庆节、中秋、清明节等节假日匀由“交通安全学校”办公室开展全校性交通安全宣传教育活动。
3、每学期至少召开两次家长会和印发交通安全知识宣传单章，对学生家长及接送学生亲属进行交通安全宣传教育；
4、设有固定的宣传橱窗和宣传栏，及时更新橱窗和宣传栏的内容，并张贴有关交通安全的宣传挂图及标语，处处营造交通安全意识氛围。
5、学校开展了丰富多彩的各类交通安全宣传活动：及时组织学习中华人民共和国《道路交通管理条例》；认真落实教育部门安全会议精神和安全文件通知精神，做到人人关心交通安全，自觉维护交通秩序的良好氛围；充分利用国旗下讲话、校园广播、橱窗、宣传栏、板报等载体，加大交通安全教育力度，保持警钟长鸣。
6、每学期召开交通安全教育主题班会，组织学生开展交通安全知识竞赛、主题讲座、交通安全手抄报、动漫设计比赛、征文比赛等，让学生在参与活动中得到切身体会并受到教育。
7、定期组织全体师生观看“交通安全”教育光盘，并邀请了家长到校一起观看，提高师生及家长的交通安全意识。
三、交通安全管理成效
“安全责任重于泰山”，我校始终把学生的安全放在首位，树立安全第一，责任到人，建立了完备的安全制度，排查一系列的不安全因素。特别是交通安全工作，在交警部门的鼎力协助下，在学校相关部门大力配合下，长期加强对师生交通法规和交通安全常识的教育。在管理方面，能结合我校周边环境，制订出合理的措施，规划安全的师生上下学交通线路。
由于多年来的不懈努力，在教育和管理方面措施到位，多年来没有发生过一起交通安全事故，呈现出“师生自觉遵守交通法规，人人时时维护你我安全”的氛围。创建交通安全学校是一项长期的工程，有赖于社会各界的关心、支持与配合，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。
四、努力方向
回顾过去，展望未来，我们任重道远，特别是随着容桂城市中心东移，交通日益繁忙，对于保障我校师生交通安全、确保零事故，我们不敢有丝毫的懈怠。我们将一如既往，在安全工作上保持高度的警惕和重视，以更高的标准、更严的要求来抓好交通安全教育工作，让师生高高兴兴来校，平平安安回家。
库尔勒市第十六中学
2013年7月
消防安全工作学校
自查自评
报
告
库尔勒市第十六中学
2013年7月 消防安全工作学校自查自评报告
――库尔勒市第十六中学
我校根据库尔勒市教育局的通知精神，认真开展了消防安全自查自评工作，现将情况汇报如下：
一、加强领导，明确责任
1、提高认识，统筹安排。自市局下达文件以来，我校系统认真执行市局的文件通知精神，按照要求统一思想，明确任务，制订《学校消防工作方案》，深入开展消防安全工作。
2、成立领导小组，切实加强组织领导。我校成立消防安全工作领导小组，定期召开会议，安排部署消防安全工作，明确工作责任，严格执行重大事项报告制度，确保上传下达，政令畅通。
3、预防为主，加强教育。我校坚持以防为主，标本兼治的原则，加大防范力度，通过不断完善《消防预案》等各项规章制度，把消防安全防范措施落到实处，加大了消防安全宣传教育力度，边检查、边教育、边宣传，使全体师生的消防安全意识提高到一个新高度，学校还邀请消防干部讲解防火安全知识，现场教大家如何使用灭火器、消防栓，使每名教师都具备了火灾防范和处臵的基本常识。
二、突出重点，严格检查。
1、突出重点，明确火灾普查的内容。一是重点普查各教室、办公室，处室内消火栓、灭火器，疏散指示标志等消防设施器材是否缺少、损坏、停用等问题；二是重点普查活动场所安全出口，校门的疏散通道，教学楼的疏散通道等是否符合消防技术标准；三是针对学校电源管理问题普查消防设施是否适应实际需要；四是普查疏散通道堵塞或不足、消防车通道不畅，消防水源缺乏等问题；五是针对学校资产管理，普查物品存放的消防安全；六是针对学校大门、值班室重点检查用火用电的安全情况。
2、严格检查，确保火灾普查不留死角。我们在工作中做到了“四个结合”：一是结合消防普查中出现的问题进行检查；二是结合要求整改的问题进行检查；三是结合发现的问题进行检查；四是结合平时报修的安全隐患进行检查。
三、查找问题，狠抓整改。
我校开展自查自评，落实整改措施，落实整改人员，落实整改期限，按照库尔勒市教育局的通知精神，根据要求建立健全了各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程，学校的消防各项管理逐步走上规范化。
消防安全重于泰山。学校在今后的工作中，认真分析工作中的薄弱环节，查清工作疏漏，继续深入开展好学校消防安全工作，确保师生的安全。
库尔勒市第十六中学
2013年7月
食品卫生安全工作学校
自查自评
报
告
库尔勒市第十六中学
2013年7月 食品卫生安全工作学校自查自评报告
――库尔勒市第十六中学
库尔勒市第十六中学是九年一贯制学校，学校拥有师生近1000多人，每天在校就餐的学前班学生人数约250余人，切实保证学生食品卫生安全工作十分必要。为此，学校加强了此项工作的管理。
一、加强食堂管理与要求，成立食品卫生安全工作领导小组： 组 长：廖彦州
副组长：阿力甫.尼亚孜、牛艳玲
成 员：买买提.木沙、依巴代提.热合曼、招美容、库尔班江.依明、各班班主任。
严把食品质量关，出售的食品必须符合规定要求，生熟食品及半成品分开存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂环境基本符合卫生要求，各项规章制度完善。
学校对食堂卫生进行多次检查监督，彻底清除卫生死角。要求工作人员认真学习和严格执行食品卫生法，为了达到食品安全，学校与食堂签订食品卫生责任状。
对食品的采购、供货加工等进行严格管理，确保所购食品和原料符合要求，同时对食堂的加工食品进行抽样检查，对不合格食品一律不准出售。对存放食品和原料的场所要有专人管理，并做好进出货记录，生熟食品和加工管理制度，按照食品卫生法要求规定存放食品。食堂杜绝小食品的销售，每天按照学生的生理健康需要配臵相应的食谱，以保证学生的营养均衡。为了加强学校食堂的管理力度，学校安排一名教师在中午学生就餐时进行看护，确保学生在用餐时的安全。
二、建立了食品卫生管理制度，设臵了专职卫生管理员。为了加强学校食品卫生安全的管理，学校安全工作领导小组的全体成员与工作管理人员结合学校的实际，研究制定了切实可行的制度，并做到了制度上墙。安排了专职食品卫生安全监督员，每天一查，并与当地的卫生防疫部门经常联系，做好食品卫生安全的检查、监督，确保学校卫生安全工作落实到实处。
三、按期对食堂食品卫生工作进行检查。
学校领导班子成员对学校食品卫生安全工作坚持每月定期检查一次，安排了专职的食堂食品卫生工作监督员招美容、依巴代提.热合曼每天早晨对食堂的工作情况进行一次检查，并做好当日的记录。由于学校的工作监督、指导及时到位，因此，食堂食品卫生安全工作卓有成效。食品的采购、制作、留样符合要求，没有三无食品，各种证件齐全、工作设施完备、工作人员按章操作、制度健全。因此未发生任何食品安全事故。
四、存在问题
1、学校幼儿园食堂环境卫生管理不够完善，学校食堂面积较小，就餐人数多，拥挤现象十分严重，存在安全隐患。
2、食堂中有的餐具消毒不彻底，食物物品摆放的不规范。五采取的措施
1、加强师生的食品卫生安全教育，加强学校视频的管理和监督，发现问题及时纠正解决。
2、严把食品的采购制度关，保证食品的可靠性、新鲜性。
3、对从业人员的身体健康进行监督。
4、定期进行消毒。
库尔勒市第十六中学
2013年7月
安全生产工作学校
自查自评
报
告
库尔勒市第十六中学
2013年7月
安全生产工作学校自查自评报告
――库尔勒市第十六中学
为了贯彻落实库尔勒市教育局有关文件精神和加强学校安全工作，树立安全第一的思想，提高师生安全防范意识，杜绝学校安全事故的发生，确保学校师生生命财产的安全，我校接到“通知”后做好如下工作：
一、重新温习了安全责任制，明确职责，节假日建立健全学校值班、领导带班制度，加强安全防范意识，并认真填写好记录。
二、学校各室、班组将安全防火责任落实到位，层层分解，确保万无一失。并在原有防火、安全组织的基础上进一步调配完善防火组织，建立以主要领导为组长的校舍安全管理领导组织，把社会治安综合治理工作纳入单位工作的重要日程，做到制度、组织上墙。
三、学校开学后，普遍对全校师生开展了安全教育，使师生切实增强了安全意识，提高安全防范能力。狠抓落实，措施到位，责任到人，加大宣传力度，多次召开了专门会议。对防火安全、交通安全的宣传教育进行要求和布署，利用广播、板报及班团会、课间操等多种形式对师生进行消防安全、自救知识的教育。要求班级以安全防火等为主要内容出一期专题，增强了师生的防火意识和责任感。
四、学校加强了用电设施和校舍管理检查。幼儿园食堂、食物卫生的监督管理检查。学校组织专人对学校各处进行了一次全面、细致的大检查，对用电线路、设施及室内取暖的烟道等处列为重点，不留死角，确保万无一失，做到防患于未然。凡不符合规定和防火要求的均采取了有效措施并进行了整改。强化了各种漏洞，最大限度地避免火灾与事故发生。
五、走读学生上下学遵守交通规则。行走时注意车、畜，以防意外。做到高高兴兴上学来，平平安安回家去。
六、加强学校的环境卫生的管理工作。校园内整洁、平整，无垃圾及杂物。学校严禁学生在校吃买零食，对在校叫卖的小商贩严加控制，以防学生食用不卫生食物，防止中毒和传染病发生，保证师生身心健康发展。
七、严格按照防火、灭火规定，学校配齐配全了消防设施、对原有残破的重新更换，数量缺少的补齐。
八、加强实验室、微机室的安全管理工作，注意防火、防电、化学用品的安全。
九、学校经党组织专人对校舍、围墙、厕所、体育设施等一切易存在隐患的地方及时进行检查，并做好记录。发现问题及时处理改进，一旦发生问题及时与上级取得联系。
十、对学校现有存在的问题。
学校煤房围墙和小学部警卫室墙破损有裂痕濒临倒塌，暂时无法维修，为了安全，挂出警示牌，提醒师生注意。
库尔勒市第十六中学
2013年7月
社会治安综合治理暨平安建设工作学校
自查自评
报
告
库尔勒市第十六中学
2013年7月
社会治安综合治理暨平安建设工作学校自查自评
――库尔勒市第十六中学
本学期，我小认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以促进社会和谐为标准，以化解社会矛盾为主线，以维护公平正义、创建平安校园、改进学校内部管理为重点，认真排查并及时化解矛盾纠纷，整治校园及周边治安秩序，为我小教育事业又快又好地发展营造更加稳定、良好的治安环境。
一、切实加强领导，维护学校稳定
为了加强对全市教育系统社会治安综合治理维护社会稳定暨平安建设工作的领导，我校成立了综治工作领导小组，校长廖彦州组长、党支部书记阿力甫.尼亚孜和副校长牛艳玲担任副组长、其他部门负责人为成员，配备了专兼职工作人员处理日常事务。
二、职责明确，狠抓落实
我校坚持把社会治安综合治理维护社会稳定暨平安建设工作纳入各级各类学校和各级领导干部的年终目标考核内容，坚持“一票否决权”制度，建立了党政领导干部抓社会治安综合治理维护社会稳定暨新一轮平安建设工作考核登记制度，进一步明确了维护社会稳定工作责任制。
三、积极整治校园治安秩序，确保学校良好治安环境
我校一是继续开展封闭式学校增强了门卫人员，门卫室全天24小时不离人，任何人进出校门要登记，禁止生人和来路不明的人进入校园。二是开展了学校食品卫生安全专项整治工作。我校对学校幼儿园食堂、小卖部、饮用水进行拉网式专项检查，发现问题，责令学校立即整改；对不能立即整改的问题，提出整改意见，限期整改；
四、加强法制宣传教育，增强师生法制意识
深入开展法制宣传教育。一是制定了法制宣传教育工作计划，认真实施“六五”普法工作。二是进一步推进教育行政干部和教师的法制教育，深入学习、宣传新修订的《义务教育法》，使各级教育行政部门领导干部和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容。
切实加强禁毒教育。为了加强对全市教育系统禁毒预防教育工作的领导，切实做好中小学生的禁毒预防教育工作，我校成立了禁毒预防教育工作领导小组，结合本校学生实际情况，制定了切实可行的宣传教育活动方案，明确了活动目标、活动措施、活动形式和时间安排，认真做好《禁毒法》的宣传教育工作。
五、加强学校内部管理，创建平安和谐校园
切实加强学校内部管理。全面推进依法治教工作，认真贯彻《国务院全面推进依法治校实施纲要》，充实、健全和完善各项规章制度制度，如：法制教育制度、安全教育制度、值班制度、守楼护院制度、夜间巡逻制度、对违法违纪人员的帮教制度等，健全和完善保卫、调解、护校等综治组织机构，落实综治人员，保障综治经费，坚持群防群治。我校广泛宣传《中小学安全须知》，安全教育常抓不懈，重点做好放火、防盗、防诈骗、防抢劫、防意外事故的教育，增强学生的安全意识。同时，根据学生的不同年龄，适当教给学生一些正当防卫的知识，增强学生的自我防范意识，教育学生敢于同坏人坏事作斗争，依法保护
自己和他人的合法权益。
加强督促检查。学校每月进行一次安全自查，我校每学期开学时对学校安全工作进行一次全面检查，平时不定期抽查。发现问题及时解
决，及时消除安全隐患。
库尔勒市第十六中学
2013年7月
应急管理工作学校自查
自评
报
告
库尔勒市第十六中学
2013年7月
应急管理工作学校自查自评
――库尔勒市第十六中学
为有效处臵应对突发性公共事件，确保社会稳定和师生生命财产安全，根据库尔勒市教育局《关于库尔勒市教育系统2013年应急管理工作目标责任书》的要求，现结合库尔勒市第十六中学应急管理工作相关指标要求进行自评如下。
一、深入贯彻学习，提高认识
为充分提高应对突发性公共事件的处臵能力，最大限度地避免和减少损失，我校充分利用每周星期二政治和业务学习时间，组织全体教职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及全国、自治区、库尔勒市教育局应急管理工作会议精神，认真落实会议精神，安排布臵应急管理工作目标任务，广泛宣传，提高认识，确保我校应急管理工作不折不扣落到实处，确保在突发事件面前能沉着应对。
二、加强组织领导，落实工作责任
为切实加强对我校应急管理工作的领导，根据库尔勒市教育局有关文件精神，我校成立了应急管理领导小组校长廖彦州任组长，全面负责各项突发性事件的应急管理和处臵工作；书记阿力甫.尼亚孜、副校长牛艳玲任副组长，各部门负责人为成员，协同做好突发性事件的处臵工作。
三、科学编制预案，确保应急管理工作落到实处
为确保我校应急管理工作落到实处，充分应对突发性公共事件，根据《库尔勒市教育局突发公共事件专项应急预案》的相关要求，结合实际，今年初，我校制定了16种事件应急预案，建立健全了组织机构，明确了各自工作职责和具体要求，制定了相应的处臵应对措施，切实维护社会稳定和师生生命财产安全。
四、认真开展应急演练，提高实战能力
为了检验应急预案的可行性，提高应急救援能力，规范处臵程序，提高实战能力,结合《应急预案》，上半年，我校组织了3次突发性公共事件应急演练。在演练过程中，领导小组沉着应战、果断指挥；各部门紧密配合，互相协调，成功应对了突发事件。
五、加强应急值班，畅通信息渠道WWW.YjS21.COm
为进一步加强应急管理工作，我校建立了应急值班制度和领导带班制度，坚持24小时值班，做好记录登记。同时，为确保信息畅通，每月核对一次干部职工的电话号码，一旦遇到紧急突发事件，立即启动应急机制。
随时掌握师生思想动态，及时解决师生提出的实际问题，并作好政策宣传解释。发现有人鼓动群体性上访和不稳定的苗头，立即向相关领导报告，并作好劝阻，为部门和领导决策争得时间，把问题处理在萌芽状态，使小问题不出校园内，大问题不出市，困难矛盾不上交。
库尔勒市第十六中学
2013年7月
环境保护工作学校
自查自评
报
告
库尔勒市第十六中学
2013年7月
环境保护工作学校自查自评
――库尔勒市第十六中学
环境保护是我国一项基本国策。环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一，环保是社会经济持续发展的重要保证。在学生中开展环境保护宣传,培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要。在环境保护教育工作中，我校认真落实常中央关于建设生态文明的战略部署，依据库尔勒市教育局“库尔勒市教育系统2013年环境保护目标责任书”的精神，积极开展环境保护教育工作，提高师生的环境意识，建立和完善环境保护公众参与机制，促进青少年的环境教育工作，全面提高人的素质和提升学校办学水平。
（一）提高认识、统一思想
“从小树立环保意识，自觉爱护生态环境”这是创建绿色学校的根本所在，确立这样的一种认识，就要引导全体师生积极参与，着力于师生环保素质的提高。思想统一了，才能更好地组织创建工作。在学期初期成立了以校长为首的 “环境保护工作领导小组”，成员包括德育处、总务处、教务处、团支部、班主任等。保证环境教育工作的顺利进行。
（二）依托课堂、强化渗透
让“环保”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。
1、增强教师的环境意识，提高教师环境教育能力。
首先，我们定期对教师进行环境知识讲座，利用走出去请进来的原则及网络了解新的环境教育信息。利用每一个环境日让教师直接参与到活动中来，并不断的通过检测来提高教师的环保知识。
2、充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育。
学校成立环境教育教研组，在科学、数学、社会、语文、信息等学科教学中充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点，有机渗透环保教育。各学科都将环境保护教育列入教育教学计划，培养学生的环保意识和自觉行为。
3、发挥班会课作用，每学期召开一次以环境保护为主题的班会，开展了一系列环保主题活动，培养他们对环境问题进行分析的初步能力，从而坚定每一位学生对创建绿色校园的信心。(三)、丰富活动，注重实效
通过丰富的活动，体现校本特色的“绿色德育”，提高创建活动和学校德育的实效性，是创建工作一个最重要的环节。
1、营造“绿色文化”氛围，创设“绿色德育”情境。
几年来，我校对校园进行了全面改造，操场景观工程，内操场改花坛工程，一个接一个的绿化美化工程，使学校的整体环境发生了天翻地覆的变化，为绿色德育的推行，营造了良好的绿色气氛。绿色首先在环境的改造上为师生提供了一个难得的平台，上了一个新台阶。
2、丰富“绿色体验”，强化“绿色德育”实践。
我们将时势教育、传统活动、实践活动有机结合，坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。组织开展环保绘画、黑板报、手抄报、演讲等比赛活动，并对一些作品进行了展出。每年的3月22日世界水日，4月22日地球日，5月31日无烟日、6月5日世界环境日……我们利用这些纪念日的教育作用，一方面组织学生配合社会开展一定的活动，另一方面在校内举行专题性纪念活动，比如演讲、上街宣传等，向群众宣传环保知识，并且逐步成为他们自己生活的一种习惯和自觉行为。
库尔勒市第十六中学
2013年7月
自评报告(篇5)
一、项目基本情况
为落实国家基本药物制度，我区对村卫生室实行药品零差率的补助，支持在村卫生室实施基本药物制度和乡村医生队伍建设。我区现有政府办基层医疗机构9所，全部实行药品零差率销售，现有村卫生室71个，实行零差率补助的村卫生室64个。
二、项目实施及管理情况
《关于下达20xx年中央和省财政卫生健康部分专项补助资金的'通知》（财社[20xx]108号）下达我区20xx年基层医疗卫生机构实施基层医药卫生体制综合改革补助资金345万元，区财政下达基层医疗卫生机构零差率补助专项预算115.33万元。按照我区对一体化村卫生室零差率补助政策：按每1000农业户籍人口给予9000元补助，其中中央补助5000元、区级配套4000元。20xx年下拨村卫生室零差率补助中央资金资金中央资金144.16万元，区级配套115.33万元，全部补助到位。
三、项目绩效自评结论
鸠江区20xx年基本药物制度补助项目整体运行良好，项目管理比较规范，覆盖率达标，产生了良好的社会效益，收到预期效果。
五、绩效目标实现情况分析
（一）项目资金情况分析。《关于下达20xx年中央和省财政卫生健康部分专项补助资金的通知》（财社[20xx]108号）下达我区20xx年基层医疗卫生机构实施基层医药卫生体制综合改革补助资金345万元，区财政下达基层医疗卫生机构零差率补助专项预算115.33万元。所有资金均已到位。中央补助资金用于基本药物制度补助应为144.16万元，区级配套115.33万元，已全部下拨到机构。
（二）项目绩效指标完成情况分析。
1、产出指标完成情况分析。20xx年，我区4家乡镇卫生院、5家社区卫生服务中心，全部实施国家基本药物制度，国家基本药物制度在政府办基层医疗卫生机构中实现了100%全覆盖。我区71个村卫生室，64家村卫生室实施了国家基本药物制度，覆盖率达90.14%。
2、效益指标完成情况分析。镇卫生院、社区服务服务中心、村卫生室通过实施国家基本药物制度，使国家基本药物制度覆盖每个街道及村镇，药品价格得到合理有效地控制，城乡居民基本用药负担进一步降低，人民群众基本药物需求得到切实保障。
七、绩效自评工作的经验、问题和建议
药少、价格低的药品常以缺货为由拒绝配送。造成基层能采购的药品品种无法满足临床需求，特别是无法满足上级医院下转病人用药需求品配送企业考虑配送成本等原因，对于采购金额较。
村卫生室专业技术人员总量不足，且学历、职称偏低，卫技人员专业能力和业务水平相对较低，难以达到“小病不出村，大病不出乡”的基本医疗服务。现行人才招聘和引进政策，基层难以招到急需和实用人才。
自评报告(篇6)
根据《四川省财政厅关于印发的通知》（川财农〔20xx〕50号）文件精神，我镇赓即开展绩效自评工作，现将我镇20xx年度农村综合改革资金支出绩效报告如下：
一、项目概况
一事一议项目，主要用于郪口村8社、9社社道路修建350余米。
二、项目实施及管理情况
（一）资金计划及到位
农村综合改革资金共计10万元。其中：一事一议项目资金10万，郪口村已实施完成。
（二）项目财务管理情况
该项目严格按照财经纪律，要求资金去向明确，报账票据齐全，账务处理及时规范。
三、项目自评步骤及方法
回马镇成立了自评小组，结合评价内容，做到有计划、有安排扎实开展本次自评工作。按照上级下达的项目支出绩效评价指标体系，自评小组针对申报内容、实施情况、资金兑现、财务管理、社会效益等做出自我评价。同时在项目实施前期是否可行性论证充分，对项目的规划、管理办法、指导意见等制度是否建立完善，资金使用是否规范和项目受益人及影响的认可度等方面进行了自评。
四、项目绩效情况
（一）项目完成情况
按照预算清单，一事一议项目中的郪口村道路8社、9社社道路项目，已实施完成，成本控制在预算内，群众满意度高。
（二）项目效益情况
乡村人居环境明显改善，群众幸福度提高，达到预期生态效益；改革完成受益年限达50年，为乡村振兴奠定了牢固的基础，达到预期可持续效益。
五、问题及整改措施
（一）存在的问题
回马镇一事一议项目已实施完成，但截至目前还未报账。
（二）整改措施
由一事一议项目归口股室督促施工方完善项目资料、财务资料，在20xx年12月31日之前完成报账。
自评报告(篇7)
20xx年建成并投入使用，其运动场一直未进行塑胶化改造。20xx年，区政府将实验小学运动场改造项目列为区政府投资项目，对其进行升级改造，按照标准化操场进行设计。施工区域：长191宽103，设计为标准400米跑道，6条塑胶跑道，场地中间一个标准化足球场(108米x64米)。南北两侧分别设置铅球、三级跳、标枪区。投资概算468万元。
该项目正在铺设塑胶和人工草坪。年底前竣工。
2、开工建设一的标准化幼儿园
峡窝镇幼儿园新建工程，是我区20xx年度政府投资项目，也是《郑州市上街区扩大学前教育资源规划》的实施项目。该项目在峡窝镇选址新建一所公办幼儿园，12个教学班规模，净占地面积约9.7亩，建设三层综合教学楼一栋，建筑面积约3392.72㎡，资金概算约837.5万元。
20xx年9月13日该项目开工。校园土地平整、校园围墙已经完成，该项目综合楼工程基础施工已经完成，正在进行二层施工。截至现在，完成投资600万元。已完成年初制定目标的400%。
4、中小学、幼儿园“冬季取暖、夏季降温”工程。
20xx年6月通过公开招标，为实验初中、廿里铺小学、朱寨小学、实验小学采购259台空调。解决了在校学生“冬季取暖、夏季降温”问题。目前已全部安装到位。
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