诉说六年级小学作文

诉说六年级小学作文6篇。

这是幼儿教师教育网为您整理的“诉说六年级小学作文”相关的最新消息。作文是提升语言能力和丰富语文素质的必要方法之一，通过写作我们可以更加深入地理解问题。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法。下面的方法仅供参考您需要自己根据实际情况定制！

诉说六年级小学作文【篇1】

生命的诉说

生命，一个充满活力的名词；生命，一个充满色彩的名词。无论是植物、动物，他们都是有生命的，一条很小的生命，一点一滴的长大。静静地听听生命在说什么？当我还在妈妈肚中孕育的时候就已经形成了生命。妈妈要怀胎十月我们才出世，随着第一声的啼哭声是我赞扬母亲的伟大和坚强。

生命诉说着坚强

曾听妈妈说，为了让我们来到世界，她要忍受很多的煎熬，忍受无尽的痛，但妈妈说这都是没什么了不起的，只要坚强，生命才会更加精彩。依着一声坚强我步入的学堂。

在知识中我进一步了解到了坚强的含义，也不断鞭策着我的前进。在一年级时，我因为不会写汉语拼音总是落到了最后几个，歪扭的字总得不到一声赞扬，我哭了。回家总是闷闷不乐，见到拼音就很恐惧，产生了退缩的念头。女孩子柔弱的心在我身上显现，我开始彷徨在交叉路口,彷徨在面对困难和平静的避风港，这时妈妈给我一个握拳的手势，那是在对我说，加油，你一定行。一个简单的手势激励了我澎湃的心，我坚持拿起了笔，努力地练习着。笨鸟先飞，在一年级的时候每天读、写拼音到十点多，妈妈每天都陪伴在我身边，虽然很多次我是含着泪做完，但是功夫不负有心，我的作业经常会在优秀作业栏中展出，这是我第一与坚强做斗争，并取得了胜利。是坚强告诉我挫折不可怕，可怕的是退缩。

生命诉说着勇敢

我的第一登台，让我知道勇敢是生命的助力车，我比较内向，从不在陌生人面前展现自己。在一次大型智力问答活动现场，我被热闹的场面所吸引，一股勇气推动着我的脚步向台上迈去，通红的脸蛋等待着主持人的提问，不知是我的智慧还是运气，我脱口而出了答案，而且还非常正确，台下送来了响亮的掌声。我的心激动得加速跳动，感觉要跳出来了，完全沉浸在喜悦之中，过来一会才缓过神。这一次登台让我的生命中有多了一份勇气，也明白有了勇气才能能赢得更多掌声；一次登台让我在生命中又描绘了一段的精彩。

因为勇气我刻苦练习了压腿、下叉、搬旁腿等舞蹈技能；因为勇敢我登上了长三角地区的拉丁舞比赛，并取得了金牌的好成绩；因为勇敢我苦练毛笔字、钢笔字，并得到老师的多次表扬；生命告诉我：勇敢会取得精彩。

生命诉说着珍惜

一次次的地震激荡着全国人们的心，一双双援手凝聚的团结的力量，在浏览了一张张地震灾区的图片，让我感知到生命的脆弱，地球的一次抖动剥夺了很多鲜活的生命，让多少生命失去了绚丽的色彩！看着救援队员不分昼夜地搜救，看着为了求生，不断坚持的压在废墟中的努力的人们，看着为了保护孩子而放弃自己生命的父母。这些事实更体现出生命的可贵，虽然说生命是一张单程票，可他们也不放弃一丝一毫的希望，他们站在了死亡的边缘，去聆听到生命的方向。由此我也想到一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有几天的生命。但是就因为这短短的几天，它被人们抓住时选择的不是放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望，我们要好好珍惜生命。

生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。只有我们具有良好的

意志品质，只有我们好好珍惜生命，才会在有限的生命中创造出无限的辉煌。

诉说六年级小学作文【篇2】

爱是一种发自于生物内心的情感，有人说，爱是温暖的，它就像春天的雨露，滋润着鲜嫩的春笋。

在10月13日的下午，学校举行了一场《爱的诉说》家长面对面活动。令我明白了爱的真谛。

杜校长讲的《藏羚羊的故事》我记得是这样的：猎人抓到了一只藏羚羊，当无情的子弹正要向它开枪时，它，跪下来了，恳请放过它，可子弹还是发射出来了，剖开藏羚羊的腹时，他后悔极了，里面是一只小藏羚羊杜校长讲到一半时，她，也落泪了，滴答，滴答，滴答记得贝多芬说过一句话： 我很幸运有爱我的母亲。但小藏羚羊却是啊，母爱是伟大的，更是无私的，她是自信心的源泉;她是一盏明灯;她是太阳;她更是最爱我们的人。杜校长让我们向父母跪下的时候，我听到了妈妈说的一句话：有没有搞错啊，让孩子这样跪法这怎么行啊。妈妈为了我，竟敢顶撞校长，违抗她的命令，这足以表达妈妈对十月怀胎生出来的孩子的爱。

人间处处有真情，世上，不仅有母爱，还有老师的爱，同学的爱。

广播里还放出了四川大地震的几位老师的壮举;救援人员扒出了谭千秋老师的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，他们的谭老师却永远地去了; 人们搬开教学楼垮塌时惊呆了:一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。孩子还活着，而雄鹰已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

除了父母，老师同学就是我们天天能见到的亲人他们对我们的关怀也是没有人能替代的六年关怀。老师的爱，是迈向成功道路的一大步，老师的爱是伟大的、神圣的，他愿用他的身躯为我们遮挡一切的危难。他愿把他的爱平分给我们并没有血缘关系的学生，愿以他的大半生来教我们学习，教我们生活愿意把更多的关怀给我们，老师的愿意不计其数，说也说不清。

同学的爱也是无私的，在你没带笔时，他奉上一枝，在你闷闷不乐时，逗你开心

只有人人献出一份爱，世界将变得更加美好爱，是美好的，爱更是无私的，

诉说六年级小学作文【篇3】

淅淅沥沥的春雨正在清洗着平平坦坦的柏油马路。我坐在窗边静静地看着。

那节数学课，老师带着慈祥的面容，不紧不慢地走进教室。我本以为老师是来讲试卷的，立刻掏出试卷。可带给我的，却是一个大大的惊吓。突然，老师变得十分严肃，用手啪啪地拍了几下讲台。全班一下鸦雀无声了，连一根针掉在地上的声音都能听见。风从窗户的小细缝中逃进了我的心里，冰冷冰冷的。我打了个冷颤，感觉有不好的事要发生。老师望瞭望窗外的春雨绵绵：春游延后。全班听到后大喊：啊!含着无奈与不满的声音。之后全班沸沸扬扬地讨论着，教室里顿时乱哄哄的，像是菜市场。

随后，老师让我们安静下来就开始讲试卷了。我坐在窗边，双目毫无神采，好像被掏空了灵魂，怎么会这样啊?这不是真的，对不对?不会不去了吧?不会吧?我嘴唇下意识地蠕动了两下，却又没有发出任何声音。我的心，也跟着沉了下去。雨越下越大，如珍珠般大小的雨点从天空中密密麻麻地洒下来。行人撑着雨伞，不觉中加快了脚步。雨点从窗户上划过，留下了清晰的踪迹。

回家时，天空中只剩下夕阳淡淡的余晖，冰凉冰凉的。旁边的那朵月季花蔫蔫的，无力地耷拉在叶子上，像一个因悲伤过度而无力直身的老妇人。柳树也在路边静静地垂着柳条，阴影罩着蜿蜒的野草丛。小路边，小草也低下了头，像是在为我们叹息。我也未曾忘了雨抽打着小草的腰，那么冰冷，那么疼。

晚上，雨还在下。它在述说着什么，我心里知道。

诉说六年级小学作文【篇4】

诉说

我是一个看似幸福，而又无忧无虑的女孩。其实，在我的内心深

处有着一道无法抹灭的伤痕。

我也曾拥有过幸福而又无忧无虑的童年。每天，我都在妈妈的呵

护，爸爸的宠爱下快乐地成长。那时，我生活的字典里只有一个词－

满足。

可是，好景不长。也记不得从哪一天开始，我几乎天天都在爸爸

和妈妈的吵架声中吃饭，上学，睡觉……后来，爸爸和妈妈便离异了。

当时还很小的我，对于这一切还很朦胧，只知道爸爸不会再经常陪我

玩了。有时，当我看见别的孩子在和自己爸爸玩耍时，我都会傻傻地

问妈妈:“妈妈，爸爸是不是真的很忙？他什么时候才能回来陪我玩？”

而妈妈每次都会强装出笑意：“难道你不愿意和妈妈玩吗？”

时间一天一天的过去了，我也渐渐地懂事了。当我知道爸爸又有

了新家，不再属于我和妈妈时，我的心里不知有多痛，好象有一把刀，

在我的心上狠狠地割了一下．我恨爸爸，恨爸爸抛弃我和妈妈；恨爸

爸不负责，作为一个丈夫，一个爸爸，他没有资格．在他的心里有的

只是自己情感的肆意游荡．他击碎了女儿对他全身心执着的爱．他给

我的童年留下了灰色的迷茫．

爸爸也时常回来看我，每每爸爸呼唤着我的乳名，将我紧紧地搂

在怀里的那一刻，我对爸爸的怨恨就抛到九霄去外，只希望将那一瞬

间化为永恒．在爸爸怀里，弱小的我感觉到伟岸，坚强；在爸爸怀里，

我可以尽情地让心中的泪水流淌；在爸爸怀里，我感觉到父爱的深沉，

而在爸爸即将离开的那一刻，依恋与失望之情总使我泪流满面．经过

了岁月的锤炼，我越来越坚强，越来越成熟了．

在这里，我想对天下为人父母者说：＂珍爱你们的孩子吧！你们

既然给了孩子生命，就应该给他们一个快乐的童年．提高孩子的生命

质量．＂我还要对全世界拥有幸福，美好生活的孩子们说：＂珍惜你

们的生活吧！因为失去了就不会再拥有．＂

诉说六年级小学作文【篇5】

处有着一道无法抹灭的伤痕。

护，爸爸的宠爱下快乐地成长。那时，我生活的字典里只有一个词－

可是，好景不长。也记不得从哪一天开始，我几乎天天都在爸爸

当时还很小的我，对于这一切还很朦胧，只知道爸爸不会再经常陪我

问妈妈:“妈妈，爸爸是不是真的很忙？他什么时候才能回来陪我玩？”

时间一天一天的过去了，我也渐渐地懂事了。当我知道爸爸又有

在我的心上狠狠地割了一下．我恨爸爸，恨爸爸抛弃我和妈妈；恨爸

只是自己情感的肆意游荡．他击碎了女儿对他全身心执着的爱．他给

爸爸也时常回来看我，每每爸爸呼唤着我的乳名，将我紧紧地搂

间化为永恒．在爸爸怀里，弱小的我感觉到伟岸，坚强；在爸爸怀里，

而在爸爸即将离开的那一刻，依恋与失望之情总使我泪流满面．经过

在这里，我想对天下为人父母者说：＂珍爱你们的孩子吧！你们

质量．＂我还要对全世界拥有幸福，美好生活的孩子们说：＂珍惜你

们的生活吧！因为失去了就不会再拥有．＂

诉说六年级小学作文【篇6】

在一个夜深人静的夜晚，闹钟们在悄悄地议论着。

闹钟伤心地说：“为什么我的小主人要这样对我啊？我每天都非常准时地叫醒他，但他

闹钟小弟不满意地说：“这算什么呀！我的小主人只会拿我来出气！如果她不高兴，

闹钟首领安慰着弟弟们，说：“弟弟们，我知道你们受委屈了，但我也不比你们好到

闹钟们檫着眼泪，说：“首领，我们讨厌那些‘恶魔’，难道我们只能做他们的‘奴

说：“我们要想人类报复，我们不要再做人类的奴隶了，我们远走高飞吧！”闹钟弟弟们

在那一晚，闹钟们远离了人类。

生活受到严重的影响。这，就是人类自作自受的下场。

延伸阅读

诉说秋的故事作文6篇

我们在茫茫文章之中，无意中发现了一篇十分有趣的“诉说秋的故事作文”。作文不仅仅是运用语言的表达，更是思想的呈现，可以给人以新的启示。写作能够帮助我们梳理思路，不再感到迷茫。写作文需要我们挖掘其中蕴含的生活哲理和独具亮点之处。希望本文能够为您带来一些知识上的启发！

诉说秋的故事作文【篇1】

夏天的田野酷暑难忍，干裂的土地被烤出了一丝丝烟雾，发黑的石块酥得仿佛可以不费吹灰之力就能把它扳开。

我和几个同伴踩在滚烫灼人的小路上，到处找着一些无聊的游戏。虽然我们这几个城里人很难经受住烈日的炙烤，但田野上的乐趣确实要比凉爽的屋里要多。我一路上划着火柴，看它爆出一阵阵火花，慢慢燃烧。当火苗接近我的手指时，我便迅速把它抛向身后。几秒钟后，一根火柴就化为灰烬。这种游戏我百玩不厌，毕竟在家里奶奶是对它下了禁令的。这盒火柴算拿对了！

我们饶有趣味的在几个稻草堆前止住了脚步。“我们来玩玩火怎么样？”小宇其兴奋地叫道。我们面面相觑，立马决定下来：“好啊！的确好久没受到火的‘刺激’了！”

我们先在稻草堆旁找了个相对安全的地方，然后搬来些稻草，达彭哥哥划着了一根火柴，把火苗接近稻穗，他抖了抖稻草，火便顺着稻穗蹿上来，跳跃着吞噬了整捆稻草。我们的脸顿时染上了一片红光，呛人的烟雾熏得我们睁不开眼。但是喜欢恶搞的我们却格外兴奋，望着那团火而手舞足蹈。

我们不时从小山似的稻草堆上搬来救命草，堆在那堆火上。轻飘飘的灰便随风游荡在天际，很多落在稻草堆上，还有一些则粘在我们晒出了油的头发上。

火苗在我们的视线里跳动，亮汪汪地逼着我们的眼。在一阵阵“劈里啪啦”的焦爆声中，它时而蹿得高，时而被风压得低，一点一点的逐渐旺盛起来，把我们周围的一切都映成了明快的大红色。我们被火煮出了仅剩的最后几滴油，沉甸甸地坠在发尖。

“行了！可以把它灭掉了！不然真的越烧越旺了，多危险啊？”我望着火，我担心地说。“老妹，你怕什么？就这点火，你至于这么紧张吗？有我们在，你放心吧！”“让你看看真称得上‘旺’的！”这下可完了！我的老哥老姐们越玩越来劲了，怎么办呀？只见小宇和达彭哥哥又一人扔了一捆稻草上去，一瞬间，火势就长到人的半身高。

我真是越看越着急，眼里被熏出了泪。

从小到大，我一直是听他们的，这一回他们又怎么可能听我呢？我在一旁偷偷做好了时刻冲锋陷阵的准备——手里紧紧抓着一捆湿稻草。

一阵狂风吹来，火焰被吹向了稻草堆那边，稻草堆的一角沾上了火苗。我的心越跳越快。可看到哥姐们悠然自得的神情，我暂时打消了立即灭火的念头。火势从此再也控制不住了，它已经染着了半个稻草堆。我们在一旁傻了眼。几秒钟后，火光满天，我们吓得纷纷尖叫。我上去灭火？立即？我肯定不行！我可是怕死的胆小鬼！逃吧？！我一转身，结果望见小宇早就逃得老远了。我很气愤！许多乡亲们都远远地注意到了这里的漫天大火，同时也看到了达彭哥哥、倩和我，惟独幸运的小宇没有被列入“黑名单”。

“快逃呀！”倩惊叫一声。我惊慌失措地扔下了一捆湿稻草，和他们一同逃离了现场……

回去后，肯定少不了挨奶奶的棍子。

后来，我们得知是那些好心的乡亲们帮我们灭了火。而那户倒霉的人家，被我们白白烧了两个稻草堆。之后的一连好几天，我们都被囚禁在家里，只有宇还能侥幸地奸笑。

直到今天，我还在深深地忏悔，对火的忏悔。

诉说秋的故事作文【篇2】

大家好！我叫小鸟。从我出生起，我就有一个幸福美满的家庭，可是

这件事要从头说起：以前我生活在一棵清澈小河旁的大树上。那是一棵挺拔的大树，直立在小河旁，枝杆粗壮，给我生孩子、建窝；叶子宽大，让我挡挡太阳；水清澈见底，可以供我和我的孩子们饮用。我在那里自由地飞翔，给孩子们找食物也非常简单，食物也很美味。

可是有一天，一个垃圾袋打破了我们平静、自由的生活，它在我的眼前飞过。一眨眼便飘到了大树下那清澈的小河里。在那以后，就每天都有源源不断的子弹在我与孩子们的眼前飞驰而过。原本清澈见底、味道甘甜的河水变成了乌黑的脏水，使我和我的孩子们没有水喝，导致我们还要到很远的地方找水。食物也受到了不同程度的腐蚀，因为那些袋子会排出毒素，所以食物没被腐蚀的也不多了。因为这样，所以我们不得不搬家了。可是这里的土地坑坑洼洼，也没有什么食物和水源。唉！我真怀念以前的家啊！在我离开那里的时候，我不舍得地看了我以前的家最后一眼，在那一刹间，我多么想自己拥有一种魔法啊：可以把这里变成一个美丽的大花园，大人在这里谈天说地；小孩在这里嬉戏打闹；蜜蜂在这里哼着歌；蝴蝶在这里飞舞；鸟儿们在这里鸣叫唉！可那只能当作我的梦想了。因为我根本不会魔法啊！都怪那些讨厌的人类，往我们这乱丢垃圾，真可恨！可我们又不能报复他们，因为人们随时都可能把我们抓住。真是的，上天为什么就不为我们主持公道呢？

唉！我能做的只是在这里告诉人们，要保护环境，还我们一个碧水蓝天的家园！

诉说秋的故事作文【篇3】

又下雨了。

亚男举着一把老式的雨伞，伞面发黄，伞骨断了几根。亚男举着它，一路走过，行人总是用奇怪的目光看着伞和亚男亚男明白行人的想法，可亚男舍不得扔掉这把印满岁月痕迹的伞，这是自己六岁时爸爸买来送给自己的，已经陪伴自己八年了。这伞，如爸爸一样温暖，像一棵大树，能遮风避雨！

雨刷刷地下着，一路泥泞，好不容易到了学校。亚男在教室外抖了抖伞，整理下衣服，走进教室，坐下，拿出课本摆在桌上，还有六分钟就上课了。

突然，后桌的云拍了一下亚男的肩膀，亚男转过身，云便把一块滑滑的长方体塞在她的手中，并示意她看看。亚男心中一紧，随即把手机藏在课桌下。黑黑的课桌下透出一点弱光，手机上有一篇新闻：据权威专家预测，近日，我国大部分地区有酸雨，请大家做好出行准备。酸雨？亚男忽然紧张起来，想起在外为了生计奔波的快递员爸爸，心里甚是不安，爸爸可没有伞。

上课了，数学老师一进教室就说要检查口算习题册。口算习题册？都几个周没检查了，怎么今天来个突然袭击啊？一想到自己还有十多页没做完的亚男，慌忙的翻开习题册，趁老师还没检查到这儿，赶紧补做。

后桌的云看出了亚男的窘迫，微笑着递过她已做完的口算习题册。亚男犹如遇见救命稻草，抓过云的习题册就是一顿狂抄，抄着抄着，亚男觉得惭愧得要紧，一阵脸红。听着窗外越来越大的雨声，亚男想起了在风雨中穿行的爸爸，顺手便把云的习题册扔了回去。因为口算习题册没做完，亚男被罚站在教室门口，几十双眼睛盯着她，听着不时飘进耳朵的同学们的议论声，亚男几乎窒息了。眼中透明的东西越积越多，溢满整个眼眶，一种叫眼泪的东西终于顺着脸颊跌落下来，如雨滴，却没有雨滴的澄净

下课了，云安慰着亚男，指着教室外一丛丛的小草，说：你看，那些小草看起来多么柔弱，大雨珠砸在它们身上，虽然被砸得弯下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧！亚男看了看小草又看了看云，耸耸肩摊摊手，嘴角扬起了一丝弧度。

雨还在下，不过由大雨变成了小雨。亚男举着伞跑到操场上，挥舞着、跳跃着、释放着细雨湿头，微风拂面，空气中弥漫着小草的味道，清新极了。亚男伸出舌头，任雨丝落在舌尖，似乎，有些甜？这可不是酸雨啊！亚男笑了。三分钟后上课，亚男坚定的走向教室，亚男相信，三分钟后将会有一个崭新的自己，一个崭新的世界。

雨还在下，但亚男的心里却晴朗极了

诉说秋的故事作文【篇4】

秋天是安静的

阳光开始变得温柔

就连风也放轻了脚步

我站在风里聆听秋的呼吸

一怀心事，还没来得及收起

就随着一朵花儿悄然坠地

/

一只蝴蝶不忍离去

仿佛也在欣赏一叶知秋的美丽

风，浅浅的划过记忆

思绪，便乘风而去

多少爱与往事无从再说起

只是忽然很想你

/

我在红尘之外

念着一段往事念着你

从花开的相遇到花飞的别离

时光总是匆匆无语

而我，依旧守着一个人的清欢

一个人的回忆

/

一直记得你喜欢落花的美丽

一直想用花瓣为你堆起一首情诗

季节的回眸里，风起，花落

我在一地的碎念里写满了你的名字

此刻，若你在

这个秋天便是一首最美的诗

/

秋的惆怅浮在眉间

秋的静美落在心底

掌心里的文字滑落在秋天的风里

耳边响起的

是花与叶的窃窃私语

还是风在诉说着谁的故事

/

多少沉寂在心灵的话语

散落在这个没有主角的秋季

想起你，梦中又是落花满地

亲爱的

若我能够赠予整个秋天给你

你可不可以穿越那一首诗的距离

诉说秋的故事作文【篇5】

秋天，是一个收获的季节。也是一个让人充满喜悦的季节。但它更像是一幅画，一幅多姿多彩的画。

秋天来临时，树叶变黄了，就连风也有了一丝丝的凉意。是谁先带了秋爷爷的问候？是谁把庄稼和果实轻轻召唤？又是谁给大地换上了一套金黄色的秋装？哦！秋风。

金秋时节，是农民伯伯丰收的季节。伴着秋风，踏着轻盈的步伐，漫步在田间，望着那一望无际金灿灿的稻浪，农民伯伯笑了。伴着秋风，走进农民伯伯的果园，看着一个个咧开嘴傻笑的果实，农民伯伯又笑了。

这一切的一切，让人沉浸在金桂飘香浓浓韵味中，绵长而淡雅！不知不觉中，秋风姑轻盈地走来了！好想拉着她的手告诉她我们美丽校园的故事，她却微笑着一闪不知溜到哪儿去了，是寻找李白洗笔池旁的金黄银杏还是香山的红叶？

昨夜，下了一晚的雨，滴答滴答的，好像正在为人们弹奏一曲优美的乐章。那它是谁呢？它既不是濛濛的细雨，也不是狂风怒吼的暴雨，更不是闪电雷鸣的雷阵雨，它是淅淅沥沥的秋雨。

秋天的雨不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样充满生机，更不像冬天那样冷彻心田。秋天的雨里带着一丝特别的味道，深吸一口气，让人沉醉。它一点一滴地落下来，滋润着干涸的土地。

听！窗外的雨还在不停的下着，不知何时才会停。大地欢喜得不得了，悄悄地穿上了喜庆的霓裳绸衣。那多彩的颜色，任谁也是看呆了，我却很是后悔没有学过专业的美术，不能用画笔把她描绘下来！

秋天，最美是枫叶。枫叶红了，漫山红遍，层林尽染，美极了。漫步在枫叶林里，让人感到心旷神怡，沉醉于其中。

要数最坚强的，还是秋天的菊花了。当万花都在秋天凋零的时候，她却用顽强的生命力开出了一朵又一朵美丽的花儿。菊花，你用你那蓬勃的生命力给秋天增添了一份色彩。

秋天，她色彩斑斓，不知是哪个名画家的倾力之作；秋天，她瓜果飘香，引人垂涎欲滴；秋天，她喜庆欢快，引得那些小动物们都从家园里溜出来看热闹

有人爱春天，那是因为她花如海，柳如烟；有人爱夏天，那是因为她生机勃勃，绿如墨染；有人爱冬天，那是因为她冰封雪漫，气象万千。而我对秋天独有钟情，衷心赞美。

诉说秋的故事作文【篇6】

人生如梦，过客匆匆。

悠悠岁月，我们早已数不清那天上的太阳在历史的长河中几度更替，也不知那夜色中被无数人吟咏的圆月是否仍是同一轮。

时间呵！那神秘的侠客，你还在浪迹天涯啊，一如既往的漂泊不定，无人能缚。只是在这大千世界的每一草，每一木，每一个角落，都刻画着你走过的足迹。

阳光明媚，草长莺飞，我漫步于气势磅礴的紫禁城内，感受着那份皇宫独有的庄严肃穆。不知何时，我已远离那喧闹的人群，进入我眼前的却是一派奢靡之景。

古筝的圆润，琵琶的明亮，丝竹的高亢交织而成的全是环绕宇内久久未去的靡靡之音，轻纱飞舞，一女子倾世之颜，娇媚之态，丰盈之体，却柔若无骨，足尖轻点，飞舞盘旋，好，好，好！好一个霓裳羽衣舞，宛若飞仙。我久久未能回神，一句“赏”我看到那高堂之上，男子眼中的痴迷，还有女子眼中同样的爱念。无数的金银珠宝依次呈上，只是那那女子脸上的笑容为何有着一丝牵强，她不开心吗？

还未让我来得及多想，时光飞转，同样的月夜，却没了那觥筹交错，轻纱四起的浮华，没有了那嬉笑怒骂，呢喃软语的热闹，有的只是冷与静的交织。黑夜下，一片凄清，咦，那不是舞会上赢得满堂喝彩的女子吗，为何独坐池边，遥望远方，黯然涕下，是这竖起的高墙折断了你的翅膀，令你无法飞翔吗？

“杀，杀，杀”一阵肃杀之气袭面而来，几万士兵，手持武器，却对准一手无缚鸡之力的女子。眼前之景又是一变，同样的夜，同样的月，同样的人，却是不同的待遇，没有了万千赏赐，没有了独泣天明，有点只是那口口声声爱着她的男子，为求自保的舍弃，女子没有哀求，没有哭泣，直至死的那刻眼中仍是一片无波无澜，是心已死吗？我久久的伫立，想要感叹着什么，却又无从说起。只是一旁斜插的石碑，昭示着他们的名字，“马嵬坡”三个漂亮的楷书镌刻于中，见证着这一凄美的爱情故事。

凄美吗？外人看来确实如此，“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”他们看到的是君王无限的专宠，“唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去”他们看到的是身为帝王的深情，可他们看不到的是身陷高楼，失去自由的无奈，是被骂作红颜祸水的悲哀，是被爱人当做挡箭牌的心死。

如果说万物必留下痕迹，一圈圈的年轮是树木经历风霜的痕迹，绚丽的翅膀是蚕蛹破茧成蝶的痕迹，那《长恨歌》便是唐玄宗与杨贵妃爱情故事的痕迹吧。

残风拂过，杨柳依旧，夕阳晕染着江流，半江瑟瑟半江红，昔日的小镇，如今的都城，只是那时间流过，偶尔刻下的痕迹，将那千古流传的故事向有心的人们娓娓诉来……

小鱼哭诉小学作文(精选6篇)

根据您的要求，我们为您整理了一篇《小鱼哭诉小学作文》，仅供你在工作和学习中参考。写好一篇作文对我们来说是非常重要的，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的。

小鱼哭诉小学作文 篇1

从前，有两条非常要好的小鱼，一条叫清清，一条叫花花。

有一天，清清和花花在外面玩耍，突然感觉饿了，就要出去找东西吃，就对妈妈说：“妈妈，我们出去找东西吃了。”鱼妈妈说：“好吧，但你们在路上要小心哦！”“知道了！”清清说。说完，他们就出发了，回来的时候，清清和花花带了好多好吃的东西，还给了妈妈一份，剩下的他们全包了。

第二天，清清最先起床了，他到外面去玩，来到了一个地方的时候，他发现了一条管子，清清就赶紧跑回来问花花他看见的那个管子到底是什么管子？花花也不知道，他们俩就叫醒了妈妈，把妈妈带以了发现水管的地方，妈妈看到了那个水管，惊讶地说：“这是废水排放管，它会把废水排入到我们的家里，这样的话我们就无法再生存下去了，甚至还会死亡。”“啊！”清清和花花大叫一声，就赶紧回家去搬东西，可是还没等他们搬完，废水就已经排放出来了，焦急之下，鱼妈妈一把把清清和花花推出去，说：“孩子，快走啊，不然就来不及了！”清清说：“妈妈，要走一起走！”妈妈说：“孩子，听妈妈的话，快走！”清清拼命要把妈妈救出来，但花花拉住他，说：“别去，要是你去了，不但救不了妈妈，自己还会送了命的！”清清听了他的话，镇静了很多。跟着花花走了。夜晚，在月光下，清清在哭诉，想着自己的妈妈，一直守护在他身边的妈妈……

从今天开始，大家一定要保护环境，不然就会有许多生物死亡，比如说小鱼清清的妈妈。

小鱼哭诉小学作文 篇2

我是一条生活在武江河的小鱼，请听听我的哭述。

几年前，天空湛蓝深远，武江河里的水是多么碧绿，多么清澈。我常和伙伴们一起享受温暖的阳光浴，看着岸上的柳树姐姐摆动着自己翠绿的头发，榕树叔叔也“沙沙”作响，好象为柳树姐姐伴奏呢。花妹妹和草弟弟也在微风的吹动下跳起了“摇头舞”。看到这些，我就觉得自己是世上最幸福的小鱼了。

可惜好景不长呀......一天，我独自在河面上享受着阳光浴。突然，一位小朋友路过这里，一随手就把喝完的可乐瓶丢向这边，我飞快地一躲，避过了。可是，真正的灾难现在才来临。那次以后，人们开始把一些生活废品丢到了河里，碧绿清澈的河水变成了乌黑干臭的水了，小鱼的天堂变成了垃圾的天地。鱼`虾都不是死就是伤，要好的朋友都离去了，我感到又伤心又寂寞柳树姐姐和榕树叔叔都不再跳舞了。花草都低下了头，我觉得生活不再快乐幸福。

人们啊，请救救我们吧，这样不仅保护了大自然，也保护了人类自己呀。

小鱼哭诉小学作文 篇3

一条清澈而美丽的小河，周围环绕着花草树木，河里面五颜六色的鹅卵石，还有那碧绿碧绿的水草，小河唱着动听的歌慢慢地向前流着，河水里生活着许许多多的小鱼，它们蹦蹦跳跳的，有的在捉迷藏，有的在嬉戏着，还有的在四处寻找食物……看。那群小鱼亲亲密密的聚在一起，噢。原来它们在开会呀。它们无忧无虑的生活，快乐极了。

突然，有一天，河水污染了，小河变臭了。河面上漂浮着大量的废弃物，河里到处是垃圾，没有了清新的空气，鱼儿们四处乱蹦……一条小鱼自告奋勇的说:“我出去看看怎么回事。”小鱼们同意了，小金鱼“嗖”一下跳出水面，迎面砸来一个大瓶子，它立刻撑开了小花伞，才算保住了性命。它抬头一看，吓了一跳。原来，人们正在往河里扔垃圾。小金鱼回到水里对伙伴们说:“人类正在污染我们的家园，我们不能继续生活在这里了，怎么办呢?”大家都流下了眼泪，恋恋不舍的离开了家园，它们四处游着。一条小鱼游出水面，看见一只青蛙，青蛙问:“你要去哪里呀?”小鱼叙述了自己的遭遇，青蛙被感动了，说:“到我家来吧。”小鱼说:“谢谢你，我不去了。”它对青蛙说:“再见。”。依依不舍的离开了家。

一天，流浪在外面无家可归的小鱼，不知道走了多远，饿着肚子，力气也没有了，就倚在一块石头上睡着了，它回到了美丽的家园，河水清澈透明，碧波荡漾，它和小伙伴们开心的嬉戏着，玩耍着，幸福极了。……睁开眼，它默默地流着泪想:人类啊。你们为什么要这样对待我们，让我们失去了家园，失去了亲人，失去了朋友，这样下去，你们也会失去一切的。人类呀。你们醒来吧。

小鱼哭诉小学作文 篇4

天空灰蒙蒙的，只有太阳孤零零的待在天空上，河水黑乎乎的，上面飘满了垃圾。

“呜呜……呜呜……”不知谁伤心地哭着。

百灵鸟听见了。可百灵鸟四周都找遍了，也没有找到。百灵鸟大声地问：“谁在哭啊？”

小鱼妹妹艰难地冒出肮脏的水面，全身油腻腻的嘴巴一张一合。困难地呼吸着。

小鱼妹妹困难地说：“百灵鸟，我在这儿。”

“你怎么了？”百灵鸟问。

“从前，这里的河水清澈见底，空气清新甜润。我和我的家人快快乐乐的生活在一起。我和兄弟姐妹一起嬉戏打闹，快活极了！”小鱼困难地说。

“前几年，人类把生活垃圾扔进河水里，年迈的奶奶看见黄色的塑料片吃了一点，没过一会儿，就死去了。工厂里排出臭气熏天的废水，使我们没法呼吸了。”小鱼说。

“现在，河水黑乎乎的什么也看不见。我亲人都死了，只有我和我那年老的老母亲，现在我都不知道怎么办了。”小鱼伤心地说。

百灵鸟说：“人们乱砍乱伐树木，我都无家可归了。”

百灵鸟联合动物王国、植物王国向人类出信号。

不要排出废水，不要砍伐树木了。

终于，人们认识到自己错了。人们不乱砍乱伐树木，不污染河水了。

这样，河水又变得清澈见底，树木郁郁葱葱，小鱼的笑声一天比一天多。

小鱼哭诉小学作文 篇5

我是一只快乐的小鱼，我的家就在美丽的进修附小花园里的人心湖中。自打去年那些低年级的孩子升到中年级开始，我就再也没有开心过。事情是这样的:每到春天，人心湖周围花红柳绿，风景优美。人心湖里的水清澈见底。每天我都在人心湖里和小龙虾、小金鱼们活蹦乱跳的玩耍，快乐极了。可是慢慢地湖水开始变得浑浊，当我要到水面去看看怎么回事的时候，一个牛奶盒把我打得头晕眼花。再后来，湖水变得越来越脏，垃圾越来越多，我的好朋友们一个一个的离开了我，他们再也不会回来了，他们死了。我也觉得身体大不如以前。

同学们，不要再乱扔垃圾了，让我们从今天开始保护环境吧。让以前那干净、优美的人心湖再回来吧。让人心湖里的垃圾赶紧消失吧。我再也不想喝这又脏又臭的水了。

让我那美好的家园回来吧，回来吧。

小鱼哭诉小学作文 篇6

呜呜……是谁哭得那么伤心？我从河边经过时，听到了一阵阵撕心裂肺的声音。“是我，我叫小鱼。”这时一条小鱼浮上水面，它擦着眼泪，一副很伤心的样子。

我说：“你整天生活在水里，本应是快快乐乐，无忧无虑的哭什么的呀？

小鱼哭哭啼啼地说：“这几年你们的生活变好了，却不爱护水资源，你们却在这儿任意排放污水，向河里扔垃圾，这里臭气熏天的。

我听了之后，无可奈何地叹了口气，心里很不是滋味。

这时，一只小鸟飞了过来。也许是听了小鱼的诉说，它触景生情，悲伤地说：“人类无体止地砍伐大树，我的哥哥、姐姐都远走高飞了，只剩下我的几位好友还没有搬家，我们飞了几天还没有找到安身之地，真是累死我们了，你们才是破坏我们的绿色家园呢！

听到了小鱼和小鸟的诉说，我也伤心地哭了，说道人类怎么了。

辅导老师何红海

四季六年级小学作文模板6篇

高质量的作文是什么子的呢？好的作文不仅是表达清晰还要有逻辑性和条理性，作文使我们更注重生活中细节的观察让我们看到生活的精彩。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，下面是幼儿教师教育网小编为您整理的关于“四季六年级小学作文”的相关资料，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

四季六年级小学作文 篇1

是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂?是谁抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?

每当天际响起一阵阵如洪钟般的春雷，每当天上飘起一丝丝如银针般的春雨，每当天边带来了燕子的影子春，就轻轻悄悄地来了!我爱春，爱她带来了温暖与和煦，更捎来了生机的讯息。

看那春雨过后，如穹庐般的春天挂了一弯七彩的桥，有如人脸上的微笑，使人迷醉。春神，你是否就是从这桥上姗姗而来?聆听那山泉的回响，琤琤淙淙的乐声，不是很像那会自动奏出美妙旋律的白鹃吗?瞧那在树梢上的啾啾合唱团，此起彼和，正赞颂着这可人的春天，放眼望那蔚蓝的天空之中，点缀着几朵洁白悠悠的白云朋友，何不抛开忧郁，忘了那不如意;走出户外，让我们看云去?

俗说：一花一生命，一草一永生。就让心扉敞开，温暖你天使般的心灵!

四季六年级小学作文 篇2

奥运会、观鹤节、扎龙保护区里，我们都会看到同一个身影，那就是丹顶鹤。有一句话说世界大湿地，中国鹤家乡，说的就是齐齐哈尔的扎龙自然保护区。不但扎龙保护区是旅游胜地，齐齐哈尔四季的景色也很诱人。

春天，树木抽出幼小的枝条，嫩绿色的小树叶从它的房子树苞里钻出来。马路、小区、旅游景点里的积雪都化成了水，沿着井然有序的水槽流进湖里，走起路来就方便多了。天气暖和了，城市里一年一度的种花节又到了。小区、公园、单位，种花的叔叔、阿姨们正在忙碌着。他们的手真巧，将一朵朵、一束束的花儿摆放成各种文字、图案，美丽极了!

夏天，树木长得郁郁葱葱，遮住了火辣辣的阳光，成了人们乘凉的理想场所。盛夏中午的太阳是人们最不愿意看到的东西，甚至昆虫也有同感：蝉热得在树上叫着：知了!知了!;蝗虫热得在树林间跳来跳去，寻找着凉爽的草地。 夏天也是颜色节，窗外的花朵千姿百态、各种各样、五颜六色，有红的、白的、紫的。它们的品种可多了：有牵牛花、菊花、串红，就像花的海洋。

秋天，是百花凋零，树也失去了威武的样子。可从树上飘落下来的红叶、黄叶、绿叶好象很珍惜这个时刻，随着凉爽的秋风，飞舞起来。秋天也是水果节，各种各样的水果一车一车地拉进水果店、菜市场，还有的水果在车上时就被人买光了。一进水果店，一股香气扑面而来。看看苹果，红红的、脆脆的;看看梨，水水的、嫩嫩的。哇!吃一口，一股香味冲进我的鼻子，一股甜味涌进我的心里。南方的、北方的、常见的、不认识的，各种各样的水果一应俱全。

冬天，公园里用冰砖雕刻的冰灯也出现了。这些工人的手真巧，把冰块雕刻成各种精美的图案，而且活灵活现，就像真的一样。所以冬天就是冰灯节。鹅毛大雪真漂亮，我头一次看见鹅毛大雪是什么样的。不愧叫鹅毛大雪，果真像鹅毛一样。雪落到房上、地上、树上、路上，下雪的时候周围一片洁白就象给景物蒙上了一层白色的面纱。北风呼呼地刮着，象一把刀一样划着人们的脸颊，人们只好围上围巾，戴上帽子。强烈的北风打掉了松树上的积雪，松树在一片洁白里格外突出，它们还是那样苍翠。

美丽的齐齐哈尔是我的家乡，是我生长的地方。我相信，以后的齐齐哈尔一定会更加美丽、更加富饶、更加可爱。

四季六年级小学作文 篇3

四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。

夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的，火红的，雪白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。

秋天，果园里可热闹了!橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。

四季的果园真美，我爱四季的果园。

四季六年级小学作文 篇4

春天是生机勃勃的季节，喏！你看，柳树抽出了新芽，小草顽皮地钻出土地，想看一看这大千世界，迎春花也开放了，它们用笑脸迎接着每一个人，桃花也红着脸，悄悄地开放了，放眼望去花红柳绿，仿佛是一幅清淡的山水画，把一派昂扬的活力展现！

秋天是收获的季节，在我以前的记忆中，秋天是个凄凉的季节，它没有一丝生机，它会使小花枯萎，使树叶飘落。但是，当我看到果园里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一树树水果时，听到果农们淳朴的笑声时，尝到那美味的水果时，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收获啊！

我懂了，春天把希望播洒，夏天把满腔热情绽放，秋天捎来丰收的喜悦，冬天酝酿新一轮的期待，我终于读懂了四季！

四季六年级小学作文 篇5

我家屋后有一片竹林，翠绿的竹，青青的叶。别看不大，却珍藏着许多不为人知的故事。

春雨滋润了竹林，春风为竹要披上了一件嫩绿的礼服，“沙啦啦”唱起了动听的歌曲，引来了一群天真无邪的小孩。他们时而捉迷藏，时而蹦跳着玩找朋友。

春要离开之际，呼唤沉睡的笋芽儿。笋芽儿穿上一件又一件的衣服，它终于钻出了地面。春雨姐姐笑了，用细细的雨丝爱抚着她，滋润着她；太阳公公也笑了，用和煦的阳光照耀着她，温暖着她。

春走了，夏姑娘就急匆匆地赶来了。经过数十天，笋芽儿终于脱下了阻碍自己长大的衣服，长成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎风跳起优美的舞蹈。小朋友们满怀喜悦再次来到竹林里。他们蹦着跳着玩耍，唱着自编的歌谣，唱着唱着看见了鸣叫的知了，想捉知了突然闭口，这情景正如老师刚教的诗句“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

一转眼，过去了一个季节，竹林又迎来了金秋。它跟往常一样保持着青春本色，永不服老。寒风一起，别的树叶随风而落，竹林却一丝未损。冬天，它跟冰霜雨雪作伴，而傲然独立。

小竹林里鲜为人知的故事举不胜举。

四季六年级小学作文 篇6

我们的校园一年四季美如画。

春天

春天的校园生机勃勃。小草迫不及待地从土里探出头来，仿佛好奇今年的春天将会发生什么有趣的事情。校园后方花坛里的鲜花真是美的无话可说。它们换上了粉的、紫的、黄的美丽的衣裳。这时，同学们会在课间的时候到操场上边吹着温暖的风边畅游书海。

夏天

夏天的校园火热无比。小草竞相拔地，比谁的个子高;花坛里的鲜花你挤我推，抢着炫耀自己的美丽;树上的知了扯足嗓门，尽情高歌。这时，女生们会在课间和体育课上跑到树荫下玩老鹰捉小鸡，只见鸡妈妈在小鸡快被老鹰捉到的那一瞬间一个漂亮的急转弯拯救了小鸡。男生则会在太阳的爆嗮下踢足球，球在空中划出一道道美丽的弧线。

秋天

秋天的校园秋高气爽。树上的叶子像一只只美丽的金蝴蝶从树上飘落下来;夏天的小草也脱去了墨绿的旗袍，换上了黄色的汉服。这时，同学们在打扫环境区的时候，就会比谁扫得落叶多，沙沙沙的扫落叶声与欢快的笑声响彻蔚蓝的天空。

冬天

冬天的校园天寒地冻。小草躲不过这寒风，便蛰伏起来积蓄能量;花儿像是怕寒风吹裂了它那美丽的脸颊，也低下了头。只有孩子们不怕冷，在雪地里孩子堆雪人、打雪仗。瞧!铁桶做帽子，胡萝卜做鼻子，石头做眼睛和嘴巴，树枝做手，做出来的雪人活灵活现。再看打雪仗的同学们，尽管被冻得面红耳赤，但他们丝毫不在意。这时，有个同学把雪球打在了一位女同学的脖子上，把女同学冻得直咧嘴，但她仍然玩得很开心。

我爱我的校园，一个充满欢声笑语，美丽迷人的校园。

小学6年级作文5篇

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？以下是小编为大家收集的“小学6年级作文5篇”欢迎你的品鉴！

小学6年级作文(篇1)

大年三十，我和爸爸妈妈一起到超市买年货。

到了超市门口，一派充满新年气氛的热闹场面出现在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四处挂满了红通通的中国结和火红的小灯笼，琳琅满目的商品令人眼花缭乱。我情不自禁地说：“啊，人真多啊！真热闹啊！”

我和爸爸妈妈在超市的二楼，推着购物的小车，开始寻找我们准备买的东西。首先我们把车子推到卖肉的地方，我们买了新鲜的乌骨鸡。然后我们又来到卖糖果的地方，这里摆满了各种各样、五颜六色的糖果，我们各种糖果都拿了些，随后我们又买了许多其他东西。接着，我们准备到收银台去付钱了，我们路过一个卖玩具的地方，我被一个玩具吸引住了，于是我就对爸爸说：“可不可以买这个玩具？”爸爸看了一下价格说：“拿着。”我当时乐开了花。

过年真好，我可以自主挑选自己喜欢的东西。

年货是在过年前买的 一些好的物品，而采购过程则称为办年货，例如贵价的 鲍参翅肚用来煮一顿好的饭菜，来慰劳一下辛苦工作了一年的日子，庆祝新年的来临。

小学6年级作文(篇2)

今天早上，妈妈和外婆在愉快地包饺子。

一开始，我一点都不喜欢包饺子。后来，我发现包好的饺子一排排整齐地摆放着，远远看去真像解放军叔叔那样。慢慢地，我也喜欢上包饺子啦！我开始学着外婆的样子包起饺子来。首先，把饺子皮整齐地摊开，然后用小勺把饺子馅放在饺子皮中，不能多也不能太少。最后我小心地对折捏出褶皱，放在盘子里。我们三个人不到半个小时就包好了两大盘饺子。我还给可爱的饺子起了外号呢，有的叫“美丽的小船”，有的叫“弯弯的月儿”，还有的叫“可爱的小扇子”。

到了中午，我们把“劳动成果”倒入了沸水中，不一会儿，香喷喷的饺子就出锅了。我迫不及待地夹起一个咬一口，“哇，味道真好啊！”我情不自禁地说道。吃着美味的饺子，我觉得自己动手是一件多么快乐的事啊！

小学6年级作文(篇3)

现在，我们人类生活快乐得像个神仙。可是，谁也没有居安思危，想一想地球的安危，千百篇唤人类保护地球的文章换不回我们先前可爱的绿色的家园——生我们养我们的故土，地球。

现在那些坏现象随处可见：工厂排出的废水污染了附近的河流等;满地的垃圾堆成了堆。人口增长，草原毁灭，森林破坏，绿色的植被遭到了严重的破坏…种种迹象表明了地球同样需要保护，需要关心!

我在北京火车站的大屏幕上看到一个这样的动画，虽然有点幽默感，却发人深思，耐人寻味。故事是这样的：一天，地球病了，许多星球都来看它，有的安慰它：“你工作太久了，该休息一下了。”有的把它的耳鸣的病治好了;有的把它的咳嗽、哮喘病治好了;有的帮它把伤口处上好药，扎上绷带。

这个童话故事寓意就是告诉我们要保护地球。我们从现在做起一点儿不晚：见了树少的地方要主动植树;见了有人吐痰要上前阻止;工厂排废水要经过过滤;见了垃圾要扔进垃圾箱;保护草原，保护森林，这样才能使地球恢复成原状——美丽可爱。

啊，醒悟吧，人类!

小学6年级作文(篇4)

Hello!我是水果家族的一员，我是……算了，我先不告诉你，请你猜一猜!什么?我是一只苹果?对了，我是一只青里透红的苹果。

在水果这个家族里，有晶莹剔透的葡萄、有红里带黑的杨梅……，我们苹果可是里面的佼佼者。在苹果家庭里，有帅气的红富士先生、有活泼可爱的嘎拉妹妹、有淘气的红星哥哥，还有果香四溢的金冠小姐……

说起我们苹果，人人都竖上大拇指。因为苹果营养丰富、味道香甜，一向是老少皆宜，倍受青睐的果中佳品。不仅如此，我们还具有医用价值，美容和保健的作用呢!

苹果的果皮是红里泛黄的，摸上去可光滑了。当你慢慢地削去我们的“外衣”，展现在你眼前的将是一片黄色。闻一闻，啊!真是果香扑鼻啊!当你踏进那绿色的果林里，就会闻到一股浓烈的苹果香气……红润润的、水灵灵的，个个容光焕发、鲜嫩欲滴，看上一眼，你马上便会口水流涌;咬上一口，顿时会觉得香汁横溢。

听了我的介绍，你是不是对我们这个庞大的苹果家族更了解了哪?是不是更喜欢我们了哪?

小学6年级作文(篇5)

今天是星期日，我准备自己煮东西吃。

我家虽有面条，但我不想煮面条吃，我便拿出三个圆溜溜的鸡蛋，放在桌子上。

开始煮茶叶蛋了。我先接了半锅水放在电磁炉上，打开开关，再小心翼翼地把鸡蛋放入水中，然后加入适量的茶叶和食盐。茶叶水烧开以后，用小火让它继续烧十分钟。等鸡蛋煮透后，用勺子把鸡蛋舀起来。这时如果鸡蛋壳上的水立马就干了的话，那么就说明鸡蛋煮熟了，应该迅速将其放入事先准备好的清水(冷水)中降温，便于剥壳。这时，可以用一个勺子之类的东西将鸡蛋壳轻轻敲碎，但不要剥开，而是又把敲破了壳的鸡蛋放入茶叶水中寖泡着。

这样煮出来的茶叶蛋，味道可鲜美了。真好吃。咦!

童年六年级小学作文

作文要有合适的开头中间和结尾共同构成一个完整的故事，写作是一次与自己的沟通能够让我们更加了解自己的情感。高质量的作文是什么子的呢？栏目小编整理了以下关于“童年六年级小学作文”的最新范文，我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供深刻的见解！

童年六年级小学作文 篇1

童年啊，

是梦中的真，

是真中的梦，

是回忆时含泪的微笑。

-----------冰心《繁星》选摘

淘气

做个小机关，

让空可乐罐砸在老爸头上。

设个小圈套，

让老妈的裙子来到自己身上。

耍个小花招，

让橡皮筋绑在同学椅子上。

调皮啊，

捣蛋啊！

童年，

让自己尽情淘气。

长大了，

就没有淘气得逞后，

愉悦的微笑。

快乐

跳到池塘里捉鱼捕虾，

走到沙滩边拾捡贝壳，

跑到步行街溜冰滑板，

蹿到电脑旁玩小游戏，

溜到草地上晒阳睡觉，

逃到邻居家招猫逗狗。

被老妈知道了，

一阵痛骂。

但那无尽的快乐，

弥漫在稚嫩的心中。

玩啊，

乐啊，

愉快地笑啊，

笑啊。

苦恼

困在家里做功课，

翻开书本查资料，

坐在课堂里听课，

捣蛋罚站办公室，

欺负同学告家长，

上网游戏被发现。

烦啊，

烦啊，

没有自由，

没有欢笑。

苦恼，

在心中漫延。

烦恼，

是唯一的想法。

我们一起用心捧起童年的雨滴，

我们一起用又手挽留童年的风，

我们在春天的田野上祝福童年的生活

可以永恒。

童年六年级小学作文 篇2

童年是一首幸福快乐的歌，童年是一幅绚丽多彩的画。每个人的童年都有许许多多有趣的事，就让我来给大家说一件我童年的趣事吧。

一天放学后，我和好朋友陈坤伟、陈柏宇在学校门口的亭子里等候家长。等待的时间有些无聊。陈柏宇说：“今天上午刚下过雨，老师说雨后植物上会有许多蜗牛，不如我们抓蜗牛吧。”我和陈坤纬连声说好。我们走到学校花基的灌木丛边，翻找树叶，寻找蜗牛，很快就找到了2只。我再用手抓住树枝大力一摇，几只可爱的小蜗牛掉下来，就这样我们找到了六七只蜗牛。

陈坤纬提议道：“不如我们来玩蜗牛赛跑的游戏吧。”我听了兴奋地说：“蜗牛赛跑游戏，好主意!怎么玩?”陈坤纬说：“每人挑选一只蜗牛作为选手，把蜗牛放在离自己50厘米远的地方，谁的蜗牛先到达主人的身边谁就胜利。”我们开始挑选参赛蜗牛了。陈坤伟和陈柏宇都选了一个大蜗牛，而我却选了一个不大不小的蜗牛。游戏开始了，陈坤伟的蜗牛遥遥，他有些洋洋得意，对我们说：“看，我的蜗牛多厉害!”但没过几分钟，不知为什么，陈坤伟的蜗牛突然缩进壳里，一动不动了。陈坤伟着急地对蜗牛说：“喂，蜗牛大哥，别睡觉呀，赶紧走呀!”可是蜗牛却依然一动不动。我们和陈伯宇哈哈大笑起来。我和陈伯宇的蜗牛渐渐地都超过了陈坤伟的蜗牛。最后，竟然是我的小蜗牛最先到达了终点，我开心极了。

到现在想起这件事我就想开怀大笑!这就是我的童年趣事，我的美好时光!

童年六年级小学作文 篇3

童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中，我的童年就是这样度过的…。。！

记得那年我还在老家的时候，当秋风卷走最后一片黄叶，冬天迈着匆匆的脚步来到了，凛冽的寒风刮起，雪花飘飘洒洒的落了一地，霎那间大地变成了银色的，地面像铺上了一层银白的地毯，我和爸爸激动的走出门外准备一起玩滚雪球。我和爸爸把雪球滚来滚去，雪球在雪地里越滚越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，结果雪球碰上了一块大石头，大雪球被撞散了，雪花弄得我满身都是，爸爸看见了哈哈大笑说：“你满身都是雪真像一个小雪人！”还没有等爸爸说完，我拾起一个小雪球向爸爸扔去，我也笑了起来，哎呀！不好了，“大雪人”生气了，爸爸来追我了，我还冲着爸爸做鬼脸呢！

这就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！

童年六年级小学作文 篇4

童年轶事

五年前，我家还在乡下，别看我年龄小，可是左邻右舍小伙伴的小头目，只要我一吹哨子，他们便向我这边跑来，凡事我作主，我说一他们决不敢说二，我朝东他们决不敢朝西。

寒假的一天早晨，我醒来一惊，下雪了，房屋、树木、小草都盖上了一层雪被子。突然，一个绝妙的主意在我脑海中油然而生。我顾不得再睡懒觉，一骨碌起来，迅速穿好衣服，带上小口哨，来到院子里，空旷的四周陡然响起尖锐有力的哨音，随着哨声，小伙伴好像从地底下冒出来似的，很快地回拢在我的身边。用一双双好奇的眼睛望着我，似乎在说：“小头目，今天玩什么呀？”“今天呢——”我故意拖长语调，“我们来进行喝风比赛。”“好！”小伙伴们异口同声地回答。我满意地点头表示赞许。我一吹口哨，小伙伴立刻排成一队，面向风口，睁大嘴巴，往自己肚子里使劲地灌风。瞧，小红正用双手捂住嘴巴，一会儿向南喝风，一会儿向西喝风，好像要把四面八方的风全喝尽。看着小伙伴大口大口地喝风，我这个小头目当然不甘落后，大概过了十多分钟，我的肚子感受到凉丝丝的，也越来越疼了，平时在爸爸妈妈前早就叫冤枉了，可今天只有强作欢笑。又过了半分钟，我实在坚持不住了，便赶快吹响哨子收兵。小伙伴纷纷拥来，向我争功要名。他们一个个举起被风吹红的小手，争夺第一，被风冻得麻木的嘴巴，发出了颤抖的奇怪的声音。我哭笑不得，知道这下闯祸了。果然小伙伴们一个一个地捂着肚子一个劲地喊“哎哟”“哎哟”，爸爸妈妈们都赶来了，拉起自己的孩子就走。

晚上，我被爸爸狠狠地教训了一顿，屁股上自然是一块青一块紫。可我却不后悔，因为我和小朋友们都知道了冷风吹到嘴巴里肚子要疼的常识。

童年六年级小学作文 篇5

童年趣事

我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。

记得那是我7岁的时候，一天，我独自一人在院子里玩玩闹闹。一边跳绳子，一边数着“1、2、3……”玩了好一会儿，我感到口渴了，就三步并作两步向家里跑去。

来到家，我便到处找水喝。跑到厨房，水壶里没有水了；奔去客厅，饮料放得老高老高，我踮起脚也够不着。突然，我看到墙角边放着一瓶“雪碧”。我好像在沙漠里找到了水，欣喜若狂。于是我不管三七二十一喝了起来，几口下肚，感觉这水味道不对，辣辣的，但是我实在太渴，也顾不了那么多了，又猛喝几口。突然感到全身火辣辣了，头也特晕，不知道是怎么回事。

难道我喝下去的是毒药？那我不就没命了吗？这样一个可怕念头刹那间在我脑海中闪过。啊呀，不会吧！我又自我安慰。但是身体像火烧似的，越来越热。

肯定是喝毒药了，那我再也见不到爸爸妈妈了，我再也不能上学了，再也不能和小伙伴玩了。我越想越害怕，于是，就模仿电视里样子，拿来一张白纸，用刚学的几个可怜的字和拼音，给爸爸妈妈写“遗书”。“爸爸妈妈，我heleduyao,zaijianle……”还没有写完，只感到头晕目眩，然后就倒在沙发上什么也不知道了。

不知什么时候，妈妈拎着大包小包回家了。她见我躺在沙发上，就叫我“徐萍，徐萍。”妈妈见我一声不响，转头有看到地上的“遗书”和雪碧瓶，又看了看我酣睡的那副熊样，就什么都知道了。顿时，妈妈开怀大笑，大声把我叫醒了。我迷迷糊糊地说：“妈妈，我喝了毒药，难道还没死吗？”我一边说，一边指着角落里的那瓶“毒药”。

她笑着说：“傻孩子，那哪是毒药啊，是我灌进去的白酒啊！”

我听了，才知道自己误会了，也跟着笑……

这件事虽然过去很久了，但是我还记得，它将成为我的“历史”中的精彩一页。

童年六年级小学作文 篇6

童年趣事

我的童年发生过很多的趣事，它们就像天上的星星多得数不清。在此，我就捡一颗最亮的与大家分享。

记得我五岁那年。有一天，我和小伙伴们一起到田野玩。我们一路上说说笑笑，十分高兴。放眼望去，广阔的田地像一个个窗户被涂上了一层层绿色的油漆，绿得发亮，绿得可爱。小溪边的野花五颜六色，鲜艳极了，它们在微风的吹拂下向我们频频招手、弯腰微笑。我们知道春天已经来到了。很快，我们在一个空旷的草地上停下来，这时，我隐隐约约地发现一种似曾相识的一种绿色植物，我像发现了新大陆似的，连忙走过去看个究竟。啊，这不是妈妈煮菜时用的“葱”吗？我既高兴又惊奇。于是，我一声不响独自一个快快地拔起“葱”来，不一会儿就拔了一大捆，这时的我全身粘满泥土，像是一头小黄牛，样子十分狼狈。不一会儿，大伙走过来和我一走回家了。

我回到家，迫不及待地找妈妈，表姐奇怪地望了望我，她说：“你妈不在家。”接着她问我：“表妹，你要这些干什么？”我想：“哈！表姐一定没看过妈妈煮饭了，她的知识还不如我呢！”我得意洋洋地说：“你不知道的吗？这些对妈妈来说很有用。”我终于等到妈妈回家了，我又迫不及待地拿出这捆“葱”，说：“妈妈，你看我多能干，我拔了很多你煮饭用的“葱”呀。”表姐听了好像明白了什么，哈哈大笑起来，妈妈听后也捧腹大笑。我却毫不知情，发呆地望着她们。这时，妈妈对我说：“傻孩子，这是草，不是‘葱’。”说完，她走进厨房里拿出了她买的葱与我拔的“葱”对比了一下，我羞愧得一下子红了脸，像一个熟透的大苹果，火辣辣的。

光阴似箭，日月如梭。每当我想起我的童年，都会情不自禁地笑起来。

童年六年级小学作文 篇7

快乐的童年就像人生路上的一只蝴蝶，不时在我的记忆中飞舞。

当我还是个孩子的时候，我妈妈用小刀在一棵和我一样高的小树上刻了一个记号。我妈妈说将来我们每年都会刻一个记号。我说很好。

后来，我和妈妈一年来一次。每年，我都发现自己的身高增长了很多。

但有一年我发现自己变矮了。我哭着跑回家，问妈妈，“妈妈，我怎么发现自己变矮了？”我把妈妈带到小树前，她说：“傻孩子，你认为你是唯一长高的人吗？这棵树还活着，而且每天都在长高。”

我听了妈妈的话，突然意识到妈妈在笑。

后来我在家用尺子测量了我的身高，发现它比以前高多了。

这件事教会了我一个真理。我们应该改变我们所做的每件事的立场，而不是一直呆在一个地方思考问题。

随着我的成长，我有时会非常想念我的童年。一些有趣的事情发生了，因为我天真的童年和简单的思维成了我记忆中最珍贵的记忆！那时候我爱我自己，我爱我永远逝去的童年。

六年级毕业作文6篇

以下是小编为您准备的最新有关“六年级毕业作文”的范文，运用写作文可以更好地表达情感，进而展现人与人之间的共情与理解。而通过练习写作文，我们不仅能够提升思维能力和逻辑能力，还能够感受到如沐春风般的愉悦。那么，有没有一些写好作文的技巧呢？

六年级毕业作文 篇1

今天，我是真的真的毕业了，到现在我才真正明白“毕业”这个词的含义。“六年圆梦在今朝”，六年的在学业上的奋斗为的就是今天的一个毕业考；六年的相聚与情谊就为了在离别时送上一个最美好的祝福。这六年最让我感谢的只有老师与同学。

昨晚，是我与小学的师生在一起的最后一个晚上，尽管已七点多，可外面的天空依旧微亮，我在教室整理完书本后，走到了教室门口，班主任在最后一刻写好了同学录拿给了我，当时我有些惊讶，这两张同学录是一个新期前拿给老师写的，原本以为她们早已忘了，可最后一个晚上她们还是记得要把同学录写好给我们。我从教学楼到寝室的路上都在看，眼眶在不经意间湿透了。老师的字神采飞扬，里面流露出他对学生深深的爱，表露出我们大家在一起的四年时光对他来说弥足珍贵。老师说，她会永远支持我、祝福我，希望在以后的学习和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸极了，一想到六年的相聚将在明天结束……

我放下同学录飞快地跑到寝室，老师让我们早点休息，明天考个好成绩！可我们又有什么心情休息，我们要在寝室载歌载舞，一首四位六年级同学唱的《相亲相爱》记载了我们六年的历程，我们疯到了10点多吧，一切都已安静下来，我们各自讲述了六年来的往事，说出了自己的心里话。人们都说上天是偏心的，可我觉得上天对谁都是公平的，它在眷顾我们，让我们顿时觉得自己长大了许多，因为它让我们懂得了珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜……

今天我是真的毕业了，考试结束的那一刻，语文老师和班主任来教室向我们道别，老师走出教室的那一刻，一大群同学围住了她们，语文老师说：“快向李老师道别！”他们是用来喊得，那喊声里饱含着无限依恋，李老师只是回过头来笑看了最后一眼，眼睛通红，疾步走向办公室。老师，我们忘了，忘了下学期我们已不再相聚在这里；老师，当了您四年的学生，我们喜怒安乐一同走过，我们班的同学也许天生就是那样调皮，经常惹您生气，可我相信这一份天真与可爱一定让您刻骨铭心……校车开走了，一个声音却在校园里回荡：要常联系！

“别管以后该如何结束，至少我们曾经相聚过；不必费心的彼此约束，这不需要言语的承诺，六年的相聚、六年的情谊，这对我们来说都已足够，不管将来你身在何处，你永远在我心中……”好朋友提着行李包，第一次看见她对着我哭，他中学要去嘉兴上，一定要常联系我，一定要……

有这样一个班级，瞧，毕业照上的同学笑的多么灿烂，可他们已不再是那从前幼稚的娃娃，他们已成为那朝气蓬勃的少年；瞧，毕业照上的老师多么和蔼，可他们已不再像以前那样年轻。六年的承诺、六年的相聚、六年的情谊让我长大了许多真的长大了许多，他让我懂得：人生的意义在于奋斗，唯有奋斗才能让你过得充实，才能让你成为一个顶天立地的人，人生没有彩排，珍惜当下拥有的一切才能拥有美好的未来。老师的鼓励、朋友的信任、同学的祝福会让我走得很远，进入中学后我会带着所有人的鼓励与祝福去奋斗，我会在人生的重点上踏踏实实的做人、认认真真的做事，我坚决不会因为自己一时的失败而沮丧，我会笑看人生，让一切甘拜示弱！带着梦想启程，披荆斩棘，勇往直前！

六年级毕业作文 篇2

秋风阵阵拂过我的脸颊，柿子的香气悄悄飘来。又到了一年一度的柿子节，看着那一个个丰收的笑脸，同学们脸上那一滴滴晶莹的汗珠，我不禁感慨万千。六年的时光飞逝，我们就要离开这与我们朝夕相处的母校，回忆起过去的点点滴滴，我的泪水不禁涌上眼眶……

还记得，当我第一次踏进校园，我是那样无助和恐惧，对未来充满了好奇。是老师，在我的耳旁悄悄耳语：“别怕，你是最棒的！”

还记得，那次，我得到了第一朵红红的小花。我的脸上充满了欢悦之情，我把小红花高高举过头顶，对自己说：“我要继续努力！”

还记得，我不小心弄坏了同学的钢笔，迎来的，却是他那温暖人心的笑脸，和那句天真快乐的话语：“没关系，还有一支呢！”

六年来，我就像一棵小树苗，那一句句难以忘怀的语言，就像阳光和雨露，照耀着我，滋润着我，让我长成一棵参天大树，结出饱满的果实。

在最后一个柿子节里，阳光仿佛分外灿烂，天空仿佛分外湛蓝，柿子挂满枝头，我们牵着小弟弟、小妹妹们的手，愉快地采摘着我们的劳动果实。那如小灯笼般的柿子，好像又是一个个梦想，我们把它们装进自己的心里，装进自己的梦中，等待着未来，让它绽放出美丽的花朵……

我们用自己的彩色画笔，把梦想涂抹，用勤劳与坚持浇灌出那属于自己的花儿，让梦想在天空下绽放。有一首歌这样唱：梦想引领未来，联想让梦精彩，异想能让天开，未来我们主宰。是啊！让我们带着自己的梦想，怀揣母校的那一份期待，在未来乘风破浪，扬帆起航！

六年级毕业作文 篇3

好久没有见到你了，我还真有点想你。不知道你过得好吗?

虽然你从5年级就没有再教我们了，但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在;我们的心，依然惦记着你。黄老师，我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育，就不会有507班的今天，也不会有今天的我。我想，你一定想了解班里的情况吧?最近，班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面，班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦，从而告诫他们要管住自己的嘴巴，不要再吵了。

哦，还有，在学习方面，新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的，但是不同的是，老师在课上又是唱歌又是跳舞，让我们不由的停下手中的玩物，专心听课。这招非常有用，同学们的成绩突飞猛进。你听了这些，一定很高兴吧。

毕竟，我们的成绩提高了;毕竟，我们不再害怕读书了;毕竟，我们没给你抹黑。你知道吗，你走的那天，我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容;我永远也忘不了你那温柔的话语;我永远也忘不了你对我们的悉心栽培;忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师，我的千言万语，不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。

我真的好想你能再教我们啊，我真的好想你啊，黄老师。

六年级毕业作文 篇4

挂满气球的音乐厅里，齐聚着一个温馨的大家庭。那里有可爱的大蛋糕，充满回忆的相册，还有精致的毕业服……56个学生尽情地跳着、玩耍着，唱着一首首优美的音乐，音乐声伴随着离别的忧愁和对未来的憧憬，在音乐厅里回荡。

这就是我的班毕业典礼中的情景。这一天一过，我们的小学生涯也就此结束了。我有一份对初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我从刚刚学会说话，被拉扯着上幼儿园，摆弄着芭比娃娃还是昨天的事；似乎，我从对知识的一无所知，踏入小学的校园，是昨天的事；似乎，我赖着买玩具，是昨天的事；似乎，我刚够到书桌的身高，也是昨天的事。但在别人的眼里，我却早已不是那个懵懂无知，不讲道理的稚子，今天，我变得成熟了，因为我小学毕业了。

六年了，又有多少令人沉湎眷恋的回忆。四年级时，我们与陪伴我们四年的班主任和数学老师分别了，哭声，啜泣声在离别的气氛中此起彼伏，泪水止不住地流，流经我们的心房。六年级时，我们可亲可敬的项老师又因身体原因要休息一段时间，不能陪伴我们度过最后一段时光，面对这消息，我的心，也被那突如其来的悲伤与不舍刺得拔凉。六年级了，本是快要分别的时刻，可却从未想到分别来得那么突然，那么快。我们的班主任吴老师，也就是我们可亲可敬的“大家长”，他天天苦口婆心对我们学习的唠叨，对我们成长的提携还在耳边，为我们争取机会，给我们展示的平台，却在这时候跟我们说再见，很多人又哭了。历经三次分别的我，品到了离别的愁意。但分别也同样教会了我懂得珍惜每一个为你付出的人，感恩每一个帮助你的人。

记得每一场运动会，我们班在全校的总分排名都是遥遥领先。这一定少不了同学们的努力和汗水。开幕式上，我们斗志昂扬，迈着整齐、矫健的步伐，博得主席台上领导的肯定；赛场上，我们好胜的心早已盖过了紧张，发令的枪声，让我们以最快速度冲向起点，努力争取最早冲过终点。记得几个女同学，瘦瘦小小，却每次都要报800米赛跑，每次都跑到精疲力尽、头晕目眩，却坚定不肯放弃；闭幕式上，我们的奖项总是一个连着一个。这些都是我们班级的荣誉，因为我们热爱我们的班级，所以无论是谁，都会尽自己最大的努力去拼搏，因为团体的力量是很强大的。

记得毕业前，我们迎来了小学毕业考试，这是对我们小学学习的总结。但是考试前，我们班的成绩在全段看并不理想。在老师的鼓励和帮助下，我们重拾了进取的心。早读时，没有了稀稀拉拉的声音，人人都坐得笔直，认真放声读书；课堂上，没有了窃窃私语的聊天声，只有笔尖触碰在作业本上的细小声音；下课时，少了玩闹声，多了与同学探讨题目的声音……这段时间里，同学们都互相帮助，遇到不懂的，都一定要弄出个究竟来。也正是这样的学习氛围，我们班在小升初考试中名列前茅，每门科目成绩都非常出色。这是老师和我们同学积极进取、共同努力换来的结果。我相信，这个考试结果将成为我们记忆里的第一朵花，她的芬芳将鼓励我一路前进。

回想起这些，每一幕都是那样清晰，仿佛还在眼前。小学时光，教会了我太多。就像一片麦田，结满了金灿灿的麦子；像一棵果树，挂满饱满的果实。小学生活，我收获的是友谊，真情，它书写了我的童年。小学毕业，并不意味着结束，其实是开启了人生的另一个起点，意味着下一段会有新的友谊相伴，下一段更有丰富的精彩的生活。

音乐厅里，声声离歌还飘散在空中，它将带着我们的眷恋与希望，飘进我们甜甜的梦里……

六年级毕业作文 篇5

终于，结束了，我的小学生活终于结束了。是悲伤，还是喜悦呢？我不知道，可是，毕业那天，我大哭了一场，为什么，我在回想：到底是为什么呢？因为因为你，对，没错。

我终于想起来了，直到你的到来，使我的生活改变，使我变的如此坚强，虽然你不喜欢我，但是，我相信，我的信念一定会向大海一样坚强。但是，我们已经散了，没有办法在回到过去了，我在也忍受不了了。

毕业那天，有人哭了，当然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以来最伤心的时候。我相信，很多人都希望小学快点毕业，因为毕业那天没有暑假作业，两个月呀，我孤孤单单的渡过这两个月，没有希望，我表白过，没用。你不喜欢我，我理解。但是，你们一个个都走了，去老家读初中了，留下我一个人孤苦伶仃的渡过，这还有什么意思呢？不如死了算了。

但是，我太胆小了，不敢自杀，明天像行尸走肉一般的，还有什么意义呢？我不是什么主人公，只是满大街都可以看到的小学生，但如果以我为主角写一部作品的话，那一定是个悲剧你曾经对我说过：你到底暗恋的人是谁呢？其实我一直想对你说，就是你，但是，那时我并没有勇气去对你说，我太懦弱了。现在，我对你说了，结果却被拒绝了，当然，这也是我的意料之中。

你不喜欢我，因为我长的太丑了，没关系，我对你的爱，永远都不会变，一定会向大海一样坚强，直到你爱上我为止。曾经有一个人说：你说你喜欢她，呵呵，是真的吗？如果10年以后你还会这样说吗？我肯定的回答，当然。

我不会放弃的，因为她，我才知道原来世界是如此美丽，因为她，我才知道毕业是如此可怕，因为她，我才懂得了珍惜，因为她，我才知道失恋是如此痛苦，因为她，我才知道这一切都是梦，我不想在失去你了

我爱你，燕。可能以后我们都不会在见面了，但是，我从未如此的痴情过，我相信，你是我唯一的爱人。

喜欢你可能是一种错误，如果是真的，我希望一直的错下去。爱上你的时候，我发现我是如此的懦弱，虽然你不爱我，但是，我曾经做过一个梦，那是诞生之前的事情在梦中，我对一个人说，虽然我现在并没有能力，但是，我相信，我以后一定会成功的。这，可能就是命运吧！

六年级毕业作文 篇6

毕业诗

回忆，

总是那么的烦恼，

苦恼，

稚气的童年即将远去。

不肯忘却，我们之间，

保守的秘密。

不曾记得，我们往日

失望的面容。

还记得吗?

年度的六一，

欢笑的面容。

还记得吗？

刻苦铭心的军训，

伤心欲绝的情感。

何不在我们的内心——种下了生命之情！

清风撩开窗帘，

凝望着夜空，

母校现于夜晚的空中，

我们注视着，

我们所望的天空是否相同？

我看见，看见你们，

心中甜滋滋的——

我们还能再相见!

曾经还鼻涕牛牛的我们，

现如今沉思于怀念之中。

打开我们的纪念册，

绽放的笑容如雨后虹彩之绚丽，

痛哭的表情如天中霹雳般悲痛。

时间不愿等待你的心，

当一夜，你必定大声呼喊：

我爱你，我的老师！我的母校！

离别的痛苦，随之而感受；

“别让我失望！”是谁？

谁在呼唤？

是——时间催你离开，老师望你长大。

脚印还存留于沙漠之中，

深浅的印海，

五十八条心心连心。

停，我的脑海里闪过回忆；

听，稚幼笑声略穿耳旁；

看，老师目送我们远去；

紧紧地，奔跑着，

不肯停留，

喘息声，急促追寻；

脚步声，渐渐微弱；

不要遗忘，我们曾经的约定——

再相聚，也盼再相聚！

勇敢地继续向前跑，

不要栖息，梦想之差一步；

不要回想，我们在你心中……

六年？遗忘？难！

三年？初中？怕！

我惧怕，三年后的今天；

生活由此而变，

情感是否也随之而变？

揭晓，由三年！

晨曦，朝阳如往日一样明亮；

友谊呢？听天由命！

我望如往常一同。

心中杂念遗忘吧！

奔向你的之最梦想……

我们为你而努力，

为你而自豪！

晚霞，伴随着火烧云归来；

对！我们的友谊也将归来，

望，我们还能相聚！

思念，总会停止；

我们的心由此而停止，

跑吧！奔向你的梦……

记住！不要停下你那——

充满力量的脚步……

小学六年级第三单元作文(热门6篇)

写好作文能力是培养学生潜力的有效方法之一，因为作文可以巩固我们的语言表达能力，提高我们的语言说服力。一篇优秀的作文不仅可以深情表达作者的情感，还能通过委婉细腻的表达方式来引起读者的共鸣。如果您对此感兴趣，“小学六年级第三单元作文”是一篇值得一读的文章，愿您喜欢并分享给您的朋友！

小学六年级第三单元作文 篇1

理想，谁没有

我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。 我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。

我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像小燕子一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。

我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师也许高兴了，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。

也许，你会说，我说的算不上理想，只是自己的一种幻想罢了。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗!

小学六年级第三单元作文 篇2

在城市里生活得救了，不禁有些厌烦。享受着城市里优越的居住条件和便利的交通设施，满眼的花园小区，形形色色匆忙赶路的行人和流光溢彩的现代服装服饰，似乎连呼出呼入的空气也深深地烙上了城市的印记，一成不变的生活，让人生厌。想到城郊去走走，看看风景，亲近一下大自然的想法也愈加强烈，借着春游踏青的机会终于如愿以偿，坐在床边，凝视着窗外迅速后退的景色，心中对此行的目的地——龙王塘竟产生了许多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，还是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳朴的气息。

我开始慢慢思索着，却始终也找不出一个确切的答案。或许都，或许都不是。良久，我也放弃了对这个无所谓的问题的思考，车缓缓停下，风有些凉人，我伸手又把衣服拉了拉，万物却早以显出春天即将到来的征兆。不远处有一片樱花林，樱花已经开的轰轰烈烈的。那是一种叫不出名字的樱花树，矮一点的树枝，枝头开满了皓玉般的白花，高一点的，花色却已变成桃粉色，纷纷的，嫩嫩的。圣洁如百合，清纯如荷花，绚烂如向日葵，娇艳如玫瑰。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，倘若四娘肯来一瞧，她定会被动人的花朵羞得无地自容，而那“千朵万朵”的繁花也定会相形见绌。“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，片片清风带来丝丝凉意，也带来了一大片一大片纷飞的花瓣，纷纷扬扬如雨。正是好一句东风夜放花千树，更吹落，春如雨。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。貂蝉如月，西施病心，贵妃醉酒，昭君出塞，人们把沉鱼落雁，闭月羞花，献给这四位美女，我却更愿意将它献给眼前的樱花，这万千宠爱一集的樱花。

别了樱花林，我站在坝上向远处看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心灵去感知天地的灵性，日月的精华，王维的那首诗写得非常有气势，郡邑浮前消，波澜动远空。江流天地外，山色有无中。仅仅20字，就囊括了天地江河流水的景色，诗人的胸襟报负，也一并展在我眼前，感知在心里。

所以我的理想是生活在大自然中那里优美的景色，清晰的空气，还有鸟儿优雅的歌声，这些都让我如痴如醉沉迷于大自然中。

小学六年级第三单元作文 篇3

第三个是一位满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一幅眼镜搭拉在鼻子上，快要滑落下来。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

六年级想象作文题目：我的主持梦。前人曾经说过有梦想的人是伟大的，任何人都应该有梦想，我也有梦想，我的梦想就是当一个主持人。

小学六年级第三单元作文 篇4

有一次，语文考试，我考了97分，是全班第三名。我十分开心，开心自己取得了这么好的成绩。可是，当我拿着自己的试卷回到座位时，却见有的同学在窃窃私语：她肯定是作弊了的！怎么可能考这么高。

作为江干区的一名小学生，在此次平安江干、平安校园的活动中，我努力学习交通安全知识的同时也暗下决心：文明交通，我要行动。

您好！我是一名六年级的小学生。最近，我发现我们学校到处都是一堆堆的垃圾。每次进学校里，都会闻到一股臭味，这是什么原因呢？原来，是一些值日的同学懒得走到垃圾桶前，就把垃圾随便乱倒，时间一长，垃圾就腐败烂臭了，还有中午一些吃不完饭的学生，怕倒饭被值日的老师骂，就把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上，所以我们才会闻到臭味。

小学六年级第三单元作文 篇5

当然宁波的美食还有许多，这令人回味无穷的油炸汤圆只是其中之一，希望你能来宁波品尝一下这舌尖上的美食。（九峰小学汪鑫辰）

过去的半年，一往如常的短暂，却出人意料地非同寻常。六个月的时间，让我感觉像是过去了六年。六个月里发生的事件，就像是囤积了六年的进行压缩，省略了中场休息的时间。一个紧跟一个地被塞进我的脑中。中考，补课，军训，开学，然后就是适应陌生的环境还有漫无天日的学习。高中的生活，意味着一个星期难得的几个小时的假期，一个星期和亲人几个小时的团聚，和终日教室，寝室，食堂的三点一线。几近封闭式的学习让我喘不过气来。面对身边强大的竞争对手，我感到前所未有的压力。在遭遇到种中困难之后，无助的感觉就想疯长的藤蔓，紧紧地扼住我的咽喉。我无法言语，只是默默流泪。

有一次，是在三年级语文考试时。我由于做作业很慢，作文才刚写完了一个题目，老师就说要收卷了。我又是语文组长，只能放下笔收了同学们的考卷忐忑不安交给了老师。第二天，分数下来了，我从老师手里十分紧张地接过考卷，我一看，恨不得找个地缝，钻进五百英尺深的土地里。我才考了六十六分，是怎么当的语文组长啊！那天晚上我回了家，心情很烦躁。做作业时分了心，只想着那篇作文。没想到，妈妈又絮絮叨叨地唠叨开了：做作业这么慢，以后可怎么办，。我心里很烦躁，想也没想，就和妈妈顶起了嘴。后来我的心情静下来后，仔细地想了想，那时我做得的确不对，我做作业时的速度一定要加快，才不会考那么差的分数了。我一定好好学习，天天向上。

小学六年级第三单元作文 篇6

有多少次感叹，一个人在人生旅途中的孤单；有多少次期盼，可以有人陪自己欣赏旖旎的风景；有多少次庆幸，在有限的生命中，有朋友的陪伴。还记得我上小学的时候，家中有一个很大的院子。

????郭秦，一个普通的中学女孩，却在20xx年被选为“第三届江苏省道德模范”，令人感动的是，郭秦姐姐家并不富裕，可她已经向贫困地区捐款捐物长达十年之久，累计捐款12.7万余元，图书2300本，衣服200件。使许多孩子回到了课堂。二年级她在心里许下了一个承诺：要用稿费来帮助许多需要帮助的人。

关于荷花的作文荷花让我想到了一句古诗，接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜更多相关作文》关于荷花的作文

起初，我读小学时，6岁都未满，老师不收我，说我太小了，让我再去读一个学前班，妈妈坚持要我读，我也没有辜负妈妈的期望，成绩一直不错，二年级还考了全班第一，连当初不肯收我的老师也对我刮目相看，其实不是我很聪明，是妈妈在家里一直让我练字，给我做课外作业，还手把手的教我，才有了今天的成果。多亏了妈妈的陪伴，使我成绩突飞猛进。

母爱六年级作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的母爱六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

母爱六年级作文 篇1

母爱是一把雨伞，为我们遮风挡雨；母爱是一根柱子，为我们撑起一片美丽的天空；母爱是耀眼的阳光，让我们在灿烂的阳光下快乐奔跑。

那次，我在星宫上完课，发现自己没带伞，而天空中去下着倾盆大雨，雨打在路上，发出一声声清脆的“滴答”声。我正站在大门口，等候妈妈的到来。人群一批批从我眼前走过，可就是不见妈妈的身影。时间一分一秒的过去了，多少大人牵着小孩子的手从我眼前走过，我越来越着急了，妈妈怎么还不来？那到她不来了吗？算了，淋雨就淋雨吧！就当我快绝望的时候，一个熟悉的身影朝我跑来，身影离我越来越近，是妈妈。“妈妈”我朝妈妈大喊。妈妈加快脚步：“今天路上堵得厉害，来晚了，今天打的士回去好了。”一到马路边，因为堵得厉害，车都停在那里不动了。“妈妈，我们先走到前面去坐车吧。”

那段路是那么的漫长，那把不大不小的雨伞总是往我这边偏，而妈妈的左半边已经被打湿了。豆大的雨点打在妈妈的左肩上，泪水在我眼眶中打了个转，流了出来。我强忍着，不让自己哭出声来：“妈妈，，往左边打点，挡住我的视线了。”我以为这样，妈妈不会再次被雨淋到，可走着走着，雨伞又偏向我。我已记不起那段路走了有多久，只记得泪水帮我洗了脸……

我常常在想，世界上最美的东西是母爱吧！母爱永远是那么美好，那么伟大。我想对妈妈说一句藏在我心灵深处的话：“妈妈，我爱你！永远爱你！”

母爱六年级作文 篇2

一首赞歌道不尽游子对母亲的怀念与祝福，一句“我想你”藏不尽游子内心洪流的决堤，一张熟悉而沧桑的脸浮现在游子的脑海，久久未言，有的只是几点“明珠”……母爱似柔和亲切的水，滋润着我们，保护着我们身上每一寸地方。母爱虽不像父爱的深沉，却有着独特的温柔。

在我小时候，我像是饿虎看见食物般迷上了骑自行车，便央求妈妈买了架自行车。看着闪闪发亮的自行车，我不禁想到当我骑着自行车肆意驰骋时的快感，可是我不会骑自行车，这可怎么办呢？于是我找到妈妈，想她帮助我，可妈妈先是看了我一眼，接着把日渐消瘦的手放在我的头上，严肃而平静地对我说：“孩子，人总是学着自己长大，就连雏鸟在很小的时候就要面对天空的考验，更何况人呢？”当时的我听了，认为妈妈只是不想帮我而已，于是我便把小嘴翘起来，像能挂小茶壶似的，怒气冲冲地自己去学自行车了。

我来到了一片空荡荡的平地上，强忍着心中的怒火，骑上自行车，心不在焉地骑着。突然，车头撞在一块石头上，我被自行车甩飞了出去。我的手在地面上止不住地摩擦，一阵阵火辣辣的感觉不断从手心传来，膝盖也被尖锐的石头擦破了皮，鲜血似源源不断的清泉涌出。我迈着一瘸一拐的步伐走近自行车，费力地抬起。我抽泣着，眼眶似乎早已盛不住悲愤交织的泪水。这时，前面一块废弃的镜子里出现了我最爱的人——妈妈。原来妈妈一直偷偷地注视着我的一举一动，她头上的银丝似乎也因我的摔倒而增多了。我越来越觉得妈妈真的老了，岁月在她的脸上留下的纹路越来越多，饱经风霜的手像是岁月给予的礼物。想到这，早已忍不住的泪水爆发了，一条条银线零零散散地在我脸上流动、交织。看到这样的我，妈妈本能地伸出了手，可又缩了回去。正当妈妈踟蹰不前时，我站了起来了，又一次骑上自行车，摸索着骑车的诀窍。看到我振作起来，妈妈笑了，一种满足的笑，一种欣慰的笑。黄昏时分，我回到家，自豪地对妈妈说：“妈妈，我成功了。”妈妈依然笑了，这一次，是赞扬的笑。

母爱是无言的，不需多说，却闯进你的心扉；母爱是无私的，好的留给我们，坏的留给自己。的确，母亲就是一个为儿女想得多，为自己想得少的人。

母爱六年级作文 篇3

母爱是伟大的，母爱是纯朴的，母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗；它就像雨天的一把伞，给了一方无雨的晴空；它就像深夜里的一盏灯，给了我一份独享的明亮……世间的每一位慈母，对自己的儿女都是尽心尽意的。

记得刚上五年级的时候，有一天夜里，我突然感到头痛、恶心，喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害，妈妈听见了急忙走过来问：“怎么了孩子？”“妈妈，我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头，“啊，怎么这么烫？”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身，这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退，便皱起了眉头，显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸，俩人一商量决定去辛兴医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟，医院的大夫都已经睡下了，妈妈急切地敲着急诊部的门，冒着刺骨的寒风，妈妈好像一点也感觉不到冷，还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断、药方、打针。不知过了多久，我迷迷糊糊地醒来，发现妈妈依旧坐在我身边，双眼布满血丝。这时天已经亮了，我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来，忙问：“祥玉，感觉好些了吗？饿了吧？想吃什么，妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿润了。

还有一回，我考试成绩不太理想，我想妈妈一定会责备我的，妈妈最重视我的学习了，平时她对我的学习要求非常严格，稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢？我心里像装了十几个水桶，七上八下.漫不经心地往家走，只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后，小心翼翼地对妈妈说：“这次数学没考好，太粗心了。”妈妈却语重心长地说：“知道错在哪就行，这次没考好不要紧，我相信你下次一定能考好，我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下，我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事，总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。

在我的记忆里，妈妈总是那么辛勤，那么忙碌，整天起早贪黑，不知疲倦。啊！妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！”“妈妈，我爱您！”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢？

母爱六年级作文 篇4

太阳下山了，晚霞飘在天空，天边一片火红。我仿佛也看到了一双火红的眼睛，正死死地瞪着我。站在家门口，我心情十分复杂，就是不敢回家。

今天发了数学试卷，我还以为一定是90分以上，结果只考了89。5分。妈妈曾对我说：“下一次还考不到90分，我就给你上‘紧箍咒’。”我的脑海中只有这句话在回荡。我在家门口来回走动，想了又想：躲得了一时，也躲不了一世，还是去主动承认错误吧！

我走进家中，妈妈就上来问我：“今天数学考多少分？”我结结巴巴地说：“8……89……89。5分。”我抽出了试卷，内心就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转。妈妈听到我的成绩，却摸了摸我的头说：“没有关系，这次考的不好不能怪你。这一次数学还是比较难，最高分91，你已经是前五名，已经很棒啦！至于90分，再努力一点不就考到了吗？比如计算扣了0。5，如果更细心一些，不就90分了吗？别灰心，下次考试时多检查检查，细心一点就能实现目标了，继续加油吧！

妈妈说完就回到厨房继续做饭了，出乎意料地这次她没有责怪我，而是给我细细分析了原因，我更体会到了妈妈的爱。我们要多去理解父母的话，因为这是父母对我们的爱。

母爱六年级作文 篇5

有一句话叫做宁可不要当官的爹，也要讨饭的娘。

这一句话说的很有道理，它告诉我们，一个孩子的成长母亲是很重要的。那么母亲最好是在什么时候就需要在孩子身边才会给他足够的安全感呢？我觉得是要孩子在三岁之前就要在孩子身边，母亲要经常给孩子抱抱，，抱抱是最能体现亲情的一种方式。如果一个孩子从小就缺少安全感这是非常危险的。等到这个孩子长大了那么他就很有可能去报复社会，这个时候孩子的性格已经成型，是很难改变的。

母亲带孩子是应该给孩子足够的安全感，如果一个母亲连这个都做不到那是非常危险的，甚至可以说不是一个合格的母亲。母亲也是非常伟大的，有很多的母亲为了孩子能够生活的更好，而委屈了自己。然而他们的孩子却感受不到母亲的爱。其实这里面有一个问题那就是为什么会这样？我们也不能一味的去埋怨孩子。因为孩子这样和他的家庭有很大的关系，也可以说是家庭把他教育成这样的。

母爱虽然伟大，但是我觉得要是想给孩子一个美好的人生，母亲是需要不断学习的，这里的学习不是指母亲一定要有很高的学历，而是说母亲要学会如何教育自己的孩子。教育孩子是一门很大的学问，如果不掌握这门学问，那孩子的人生的发展会出现问题的。

母亲们，大家一起学习吧。争取让自己的孩子有一个美好的人生。

母爱六年级作文 篇6

在我的脑海里，很多事，很多人都伴随着时间的推移而逐渐淡忘了，唯有妈妈对我的那份爱是那样清晰，给我的印象是那么深，那么深……

我的妈妈长着高高的个儿，一双炯炯有神的眼睛，穿着整洁的衣服，显得那么朴素大方，平易近人；头上扎着一条马尾辫，走起路来一摇一摆，显得很有精神。

妈妈一直给予我细致入微的关爱。使我最不能忘怀的是，我读小学四年级时的一个夜晚。傍晚我不知吃了什么东西，肚子里像海浪一样翻滚似的疼，疼得我在床上翻来覆去，嘴里呻吟着。但是我还是很小声地，因为爸爸出去打工去了，妈妈一天天地操劳，太累了，我想让妈妈甜甜美美地睡上一觉，不想把她吵醒来。

可是妈妈的耳朵像蝙蝠一样灵，听到了我细小的呻吟声。她连忙穿起衣服，跑向我的房间。一进我的房间，妈妈就连忙问我：“陈杰，你怎么了？”我没有说话。妈妈一看我没有说话就更慌了，连忙帮我穿起衣，背我去医院。在去医院的路上妈妈不停地安慰我说：“陈杰，你是男子汉，这点困难你一定能克服！”

在路上，妈妈背着我，深一脚浅一脚的，终于来到了医院。一进医院妈妈还没把我放下，就急忙喊医生来为我检查。经过医生仔细地检查，没有什么大事只要吃点药就好了。妈妈那一直紧张的心情才放松下来，跟着医生领药去了。

我坐在椅子上望着妈妈那忙碌的身影，眼睛模糊了，我哭了。这一次哭，感觉哭的滋味是那样幸福、甜蜜、温暖。

小学六年级放风筝的作文(精选6篇)

大家学习中总是少不了写作文吧。一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，怎么样才能写出抒情的作文呢？下面，我们为你推荐了小学六年级放风筝的作文(精选6篇)，希望你能从中找到有用的内容！

小学六年级放风筝的作文 篇1

这天天气明朗，万里无云，是个放风筝的好日子。小红、小明和他们的好朋友小亮到草坪上放风筝。

他们来到目的地，发现草坪上有很多人都在放风筝。天空中，已经有勇猛的老鹰、有可爱的金鱼、还有长着无数只脚的蜈蚣可真热闹呀!小红选了她最喜欢的蝴蝶，小明选了他最喜欢的燕子，小亮什么风筝都不想要，他对小红和小明说：我不放风筝，我帮你们举风筝，让你们的风筝飞得最高!好呀!好呀!小明和小红一边开心地叫着一边想象他们的风筝飞得最高的样子，脸上乐开了花。

那边有空地，我们去那边放风筝吧!小亮建议。好啊!小红和小明不约而同地回答。他们来到空地上，小明和小亮合作放风筝。小亮将风筝高高地举过头顶，小明右手拿线轴，左手牵着线，向前跑着，看到线拉得够长了，就对小亮喊：小亮，放!好!小亮兴奋地回答。可当小亮把风筝放了以后，风筝像一个醉汉，在半空摇来摇去，还不停地转圈，没一会儿，风筝就回到了大地妈妈的怀抱。小红疑惑地问：咦?风筝为什么掉下来了呢?哦，我知道了，刚才的风太小了，风筝飞不起来。机智的小亮说，让我们再来一次吧。好呀!小明爽快地回答。

他们再次做好准备。一阵大风吹来，小亮，松手!小明迫不及待地叫道。小亮立马松开了风筝。哇!飞起来了!飞起来了!他们异口同声地叫道。我的蝴蝶想和燕子在天上做伴，可以吗?小红眨吧着眼睛问。当然可以了，快来!小亮兴奋地说。他们又按照刚刚的方法让蝴蝶风筝飞上了天。蝴蝶和燕子你追我赶，好像在做游戏呢。

哎呀，不好，调皮的蝴蝶差点和另外一只三角风筝绕在一起。

哎，小心!这是谁家小孩的风筝?小明紧张的叫道。

小明顺着线往下一看，原来是一家三口中的孩子在放风筝，妈妈和爸爸站在一旁，直夸他的风筝飞得高：小家伙，加油!跑快点，让风筝飞得再高些!看到那对父母期待的眼神，小明感叹道：真是一个温馨的家庭!

说完，他们继续放风筝。风筝越飞越高，超过了蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝最后只能看见一个黑点了，都快看不见了。

风筝飞啊飞，飞向快乐，飞向幸福

小学六年级放风筝的作文 篇2

阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，因此在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了父亲，父亲说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了父亲的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起父亲的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊!原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!

小学六年级放风筝的作文 篇3

3月3日是风筝节，于是，下午学校组织了放风筝的活动，同学们在老师带领下去广场，我们各个兴高采烈，别提有多高兴了。

到了广场，开始放风筝了，我们两人一组，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起了，越飞越高，慢慢高过树梢，在空中翩翩起舞。牵线的人拼命地奔跑着，我们快活得喊叫着，此时，向天空中望去，各种各样的风筝，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鹰，还有的像自由翱翔的小鸟……五彩缤纷，令人眼花缭乱，在广场上空飘扬，美丽极了。时间过的很快，风筝似乎也笑了，悄悄地溜走了。

我们离开了这欢乐的海洋，风筝的世界。放完风筝后，我们累得满头大汗，筋疲力尽，是在站不起来了。尽管我们很累，但是我们心情非常愉快，我想：在当前这个美好的社会，我们这些天真的少先队员，多像那天空中飞翔的风筝啊！我们就是那像天使一般，自由快乐飞翔的天使，老师多像那牵着风筝线的人，她把握着我们飞翔的正确方向，引导着我们健康快乐的成长。如果没有老师的牵引，或者风筝断了线，我们这些天使就会迷失方向。

小学六年级放风筝的作文 篇4

3月7日，春光明媚，碧空如洗，春姑娘展开了笑脸，我们换上了春装，一片生机勃勃。午饭后，我和小军、小明相约去公园里的大草坪上放风筝。

我们一路上说说笑笑来到了公园，公园里美丽极了!不仅有五颜六色的鲜花，还有一大片嫩绿的草坪。人们在草坪上享受温暖的阳光，在春风里放风筝。天空中有各种各样的风筝，有又长又丑的蜈蚣，又活泼可爱的小金鱼，有颜色鲜艳的三角形，有展翅飞翔的老鹰 我激动地拿出精心准备的小燕子风筝和蝴蝶风筝开始行动。

我们先开始组装风筝，我先把线盘上的线头绑在小燕子的身上，然后进行放线，小明在一头把小燕子举过头顶，小军在另一头右手拿着线盘，左手拉着线，两人的距离有几米远。小军回头对小明说：我喊3、2、1，你就松手，我开始往前跑。小明做了一个OK 的手势，我抱着心爱的蝴蝶风筝，站在一旁大声地说：小燕子，你一定会飞上天空的。于是，小军喊了3、2、1，小明松开了手，小军拼命地往前跑，可是没跑两步，小燕子就掉了下来。第一次放飞失败!我们紧跟着进行了第二次，小燕子翻了个身又掉下来了。这时我们三个人有点心灰意冷，原来放风筝并没有想象的那么简单。于是，我请教了一位叔叔，他检查了一下风筝，原来是我把线绑在了小燕子的翅膀上。我重新把线剪掉，绑在了小燕子肚子上的支架上。按照刚才的分工，这次成功地飞起来了。

小燕子在天上无忧无虑地飞着，真让人羡慕!如果我是小燕子，我会在蓝天的怀抱里，和白云聊天，和小鸟唱歌，和大雁交朋友 那真是一件幸福快乐的事啊!

快乐的时光总是过的很快，我们今天玩的很开心也很累。虽然一开始经历了失败，可是我们没有放弃，找到了原因后，我们重新再来，一次比一次放的好。期待下次我的小蝴蝶也能飞上天空。

小学六年级放风筝的作文 篇5

阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，还有五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

今天，我来到邵伯船闸的空地上放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。可是一开始，它马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了，我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了蓝天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳，正在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停的在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲顿时烟消云散了。第二次又失败了。第三次准备放风筝之前我就请教了妈妈。妈妈说：“要吸取前两次失败的教训，风筝飞起来的时候记住要来回的拽线，争取这次成功。”原来我只顾放线，没有在风大的时候拉线，所以才导致风筝掉下来。听了妈妈的话，我又信心十足的放了起来。我先把风筝放在地上，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好像有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了，这时我没有慌乱，回想起妈妈的那句话，就急中生智，时而轻松自如的放线时而手脚麻利地收线，终于我的风筝又慢慢的升高了，自由自在地在空中飞翔。

这时天空的风筝越来越多了，有金黄色的“小鸟”、凶猛的老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在空中飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!

小学六年级放风筝的作文 篇6

有一天，我写完作业，站在窗前，试探外面的天气冷不冷，这时，我看到空中有风筝，心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝，爸妈赞同了我的意见，我们一家就高兴的出发了。

我们来到公园，宽阔的草坪上，已有很多人在放风筝，我们找到一个合适的地方，拿出风筝，做放风筝前的准备工作。

我爸爸先开始放风筝，给我示范了一遍，并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子，我也想试试，就吵着爸爸让他停下来，让我自己来放风筝。

起初，我也像爸爸一样，右手拿着风筝，左手拿着风筝线，学着爸爸的动作，迎着风向，快速奔跑，把风筝放向上空。然后，一边跑一边放线，风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线，风筝越飞越高。正当我高兴的时候，风筝开始降落，越飞越低，并落在了地上，这是什么原因呢?

我不甘心，仔细观察别人是怎样放风筝的，再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙，就是风筝要往下落的时候，赶紧把线往后拉，风筝就又飞起来了。这时，我再次拿起风筝，快速跑起来。这一次，比上一次要好多了，风筝在我的放飞下，越来越高。我正暗暗得意，不料，我的风筝被卡在树上了，让我不知所措，连忙叫爸爸来帮忙。

爸爸拉着风筝线，轻轻抖动，一会儿就让风筝脱离了危险区。

经过不懈的努力，我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空，呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样，不同颜色的风筝在空中翩翩起舞，把上空装扮的五颜六色，美丽极了!

我们跑呀，玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说：“今天玩的真好。”我打趣说：“明天会更美好，我也要随着风筝，让我的理想越飞越高!”

小学六年级描写放风筝的作文2

星期天，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着大地，小草从泥土里探出了小脑袋，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。天气这么好，我和爸爸妈妈决定到小区对面的大草坪去放风筝。风筝是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的时间呢!

我们一来到大草坪，看到天空中五颜六色的风筝在展翅翱翔，有蝴蝶，金鱼，老鹰，还有一个长长的大蜈蚣。在风的吹拂下，它们互相比拼着，把天空点缀的更加美丽了。我和妈妈早已跃跃欲试了，赶紧打开风筝，准备放起来。

我觉得放风筝应该很简单的，可是一上来就给我来了个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来，我这时有点不知所措了，赶紧向一旁的爸爸求救。爸爸告诉我，放风筝要迎着风向放。哦，原来我把风向搞反了，难怪风筝放不上去。我找对了风向之后，把风筝往上一送，然后赶紧跑了几步，风筝迎着风飞了起来，这下我可高兴坏了。正在我兴奋的时候，风筝却向左边倾斜了过来，我赶紧拉线，可是已经来不及了，风筝快速地掉下来了。我拿起风筝，才感觉到原来风筝的左边重一点的。爸爸立马拿出预先准备好的泥工往风筝的另一边贴上去，他说这样可以保持风筝的平衡。现在我终于知道爸爸为什么要让我带泥工了，老爸真有先见之明，原来放风筝还有这样的学问。

在第二次放风筝的时候，妈妈也过来帮忙了，妈妈拉着风筝线快速地往前跑着，只听“哎呦”一声，妈妈摔了一跤，手中的线轮飞了出去，被风筝拖着跑了。爸爸赶紧把风筝捡了过来，告诉我们，放风筝并不是一味地跑啊，拉的，要讲究技巧的。听了老爸的话，真是长知识了。原来放风筝还有这样的奥秘。后来在爸爸的帮助下，我们终于把风筝放上了天，看着风筝越飞越高，我的心情也是越来越激动，我和妈妈都欢呼了起来“成功啦，成功啦!”看着风筝在空中迎着风翩翩起舞，我们的心也跟着飞了起来了!

在春天，放风筝是个非常有益身心的活动，也是一个增加亲子机会的活动，我们应该多多参与这些活动。

小学六年级描写放风筝的作文3

天，蓝蓝的，点缀着几朵白云。金灿灿的阳光照在我们身上，暖烘烘的。

今天，我们学校组织放风筝活动。我们穿着即新又干净的衣服，带着各式各样的风筝，浩浩荡荡向龙舟大看台开拨……一路上欢声笑语，歌声振林樾，谁都能感受到我们的快乐!是呀，去放风筝这样的好事，而且还是集体活动，谁能不高兴?远处的美景没法比喻，千丈沅水上横跨着一条雄伟而壮观的沅水大桥，蓝天和水相互映衬，水天相接，真叫人心旷神怡……桥上的车辆来来往往，像穿梭的鱼群，远近闻名的凤凰山上竖立着一道银白——凤鸣塔，那秀丽的凤凰山就像是沅陵县的擎天柱……

一路欢歌，不知不觉，就到了龙舟广场。我们放好随身携带的东西，就一哄而散，各自按捺不住内心的激动，开始放风筝了!我先把我的赛车风筝拿在手上，把线放短一点，恰巧，一阵风吹来，只见风筝借着风的力量，仿佛有一股劲儿似的，执意要飞上天空，于是，我不由自主地奔跑起来，一边跑一边放线，口里唱着：“蓝蓝的天上风筝跑，白云下面小人儿跑……”我们的风筝随着风儿飞上了尉蓝的天空，就像是一群活泼可爱的小鸟在空中展翅高飞、翱翔。有的风筝甚至如同大鹏展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一会儿，风筝弥漫了瓦蓝的天空，天空已是风筝的天堂，花花绿绿的、五彩纷呈。真是天下“奇观”。这么多的风筝令人眼花缭乱……这不禁使我想起了一句诗：又是一年三月三，风筝飞满天。风筝时而悠悠回旋，时而盘旋滑行……五彩缤纷，各式各样，有蝙蝠风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝、还有……真是太多太多，数也数不清，说也说不完。瞧!它们还在向我们点头呢!

我又跑了起来，风筝越飞越高，越飞越高，我们都觉得风筝真好，飞得高，看得远，风儿好像也喜欢我们的风筝，一会儿把它们吹得高高，一会儿又把它们押得低低，仿佛在和风筝玩耍嬉戏。

那飞得高高的风筝，都代表着我们的心：快乐、自由……

小学六年级描写放风筝的作文4

看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝，我气不过，也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高，还是风婆婆故意和我作对。第一次，我折腾了大半天，也没把“笑脸”风筝送上天。第二次，风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高，又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝，我无奈极了。

又是一个星期天，春风徐徐。我下定决心：今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝，老爸拿着线轴，很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油，我的信心倍增。

开始放风筝了，我在老爸的指导下，用“笑脸”的尾巴试了试风向，然后举起风筝，迎着风的方向边放线边后退，差不多离开老爸五六米时，一阵风迎面吹来，老爸大叫一声“放!”。我赶紧把风筝用力往天上一抛，紧接着拉着线跑了起来，边跑边放线。啊，“笑脸”越飞越高，我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿，风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃，直往下落。我心里着急起来，扑通扑通地跳。老爸见状指挥道：“往回拉线，调整风筝的姿势。”我立即执行，果然灵验。风筝又上升了，并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道：“飞哩，飞哩……”我听得兴起，只管放线。糟了，线没加固，风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了，可那“笑脸”却像在说：“我终于自由喽!”它继续往西北方向飞，一会儿工夫飞过了田野，飞过了沟渠，飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了，大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤，晃悠悠地落到了一棵树上。

“呼——”一阵风吹过，“笑脸”在树上摆动着不同的pOSS，好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得，我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败，更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿!

小学六年级描写放风筝的作文5

又是秋高气爽的一天，我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄，小黄踮起脚，在我身后高高地举着风筝，全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝，生怕有一点错失，手都在抖个不停。“三，二，一!”我就像是一匹脱缰的野马，一下子往前蹦了出去，可是那只风筝好像都忘了自己的本分，一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀，别呀，升起来把!风筝呀风筝，天上可好玩了，赶紧赶紧飞呀!好可惜，我的风筝始终在地上爬呀爬，风也好似没了影儿，无论我们怎么着，它都好似藏起来，始终没法帮到我们。

失落的我和小黄坐在椅子上，眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻，那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来，我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧，这一次不行，再来!”忽然，我的伙伴在耳旁鼓励着我。对，这是一次挑战和机会，我可不能错失，“再来一次!”我拍了拍身上的灰，弹了弹脸颊上的汗水，吸取了从前失败的教训，学习别人放飞风筝成功的技巧，“三，二，一!”呀，我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天，虽然它高飞得很慢，但是很美!小鸟在天空翱翔着，吱吱地叫着，好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩，它经历了多大的苦楚和磨炼，才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是，只有不断地尝试和努力，才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

望六年级小学作文11篇

作文是汉语语文学科中不可或缺的一部分，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。多读书对写作文有帮助，你知道写好作文的妙招吗？以下是我们为您搜集整理的“望六年级小学作文”相关资料敬请参考，仅供参考的文章阅读！

望六年级小学作文 篇1

春

我爱吴牛喘月、骄阳似火的炎炎夏日；我爱寒蝉凄切、红衰翠减的金秋季节；我爱朔风凛冽、风号雪舞的冰雪世界在这么多爱的元素中，我更爱春。

看，春姑娘舞动着优美的舞姿，悄悄地、静静地来了。春光融融，白云像只绵羊懒洋洋地卧在天空中，柔和的春风轻轻地抚摸着大地，带走了大地朦胧的睡意太阳露出了红扑扑的小脸蛋，小草探出了一个个小脑袋，一大片，一大片的，田野里、园子里，到处有她们嬉戏的身影：站着，躺着；聊聊天，谈谈心；踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏大地披上了绿色的新装，春姑娘绣出了万紫千红的花朵。你瞧，梨花妹妹带上了雪白的花骨朵，赢得了一片称赞；桃花姐姐涨红了脸，赶快抹上胭脂，一股脑地跃上枝头，把众人的目光抢了过来；杏儿不慌不忙地从天上扯来一件粉色的霓裳羽衣，伴着春风漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都开满了不知名的小野花，她们鼓着五彩的小喇叭，嘀嘀地吹着，仿佛在诉说着春天的故事草长莺飞，万木竞秀，树哥哥们吐出了嫩嫩的芽儿，显示着他们无限的生机。小鸟儿在枝头上兴奋地哼唱着《春姑娘你真好》这首自传曲；树爷爷不时地点点头，细细地体味着春姑娘奏出的一曲又一曲美妙动听的音乐交响曲。蝴蝶扇动着它那美丽的花翅膀在花丛中翩翩起舞；勤劳的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵们为了感谢它，为她们穿上了一双双漂亮的金丝袜，得意的蜜蜂把金丝袜珍藏起来，美美地睡上一觉，醒来时，发现自己正躺在甜蜜之中。在这活跃的季节里，当然少不了春雨阿姨的滋润了，她像细丝，像牛毛，斜斜密密地织着，万物舒展着臂膀争先恐后地拥着她，向她致敬！春水淙淙，小溪水唱起了欢快的进行曲，迈着轻快的步伐，走进山庄，走向田野，淌进果园，流向菜畦。农民伯伯耕耘着，把希望的种子撒向大地，眼前仿佛浮现了一片片丰收的景象，心里别提多美了！啊，多么美好而充满希望的季节啊！

是的，春天是万物苏醒的季节，春天是万事起头的季节，春天是充满希望的季节！一日之计在于晨，一年之计在于春。让我们跟随春姑娘轻快的步伐，在新的一年里站在一个新起点上向新的目标拼搏奋进！

望六年级小学作文 篇2

这次考卷很难，一向数学最差的我，自然没考出好成绩。作为一个班长，竟然考出60多分的成绩，多丢人啊！当老师布置下来要签字的时候，我慌了。妈妈对我的要求很高，规定语文、科学必须90分以上，英语95分以上，而数学是我薄弱的一门课程，已经把要求降到80分以上，可我还是达不到标准，如果真要拿给妈妈签字，她不狠狠地把我批一顿才怪呢！

这时，我的脑海中忽然闪出了这样一个念头：模仿妈妈的笔迹！我小时候曾经模仿过妈妈的笔迹签字，老师也没有发现。可是我转念一想，我考不好了，妈妈顶多唠叨一会儿；最近就要开家长会了，到时候分数想瞒也瞒不住了，再加上模仿笔迹，到时候恐怕就不是单单的唠叨了。

回到家时，老妈也已经回家了，她见我回来了，就问我：今天试卷发了没有？我支吾了半天，才挤出这样一句话：没发下来。说完，赶紧回房间写作业了。妈妈见我一反常态，就知道我肚子里有鬼。老妈叫住我，盯住我，问道：真的没有发下来？我点点头，妈妈带着些许疑惑，但还是离开了。

我回到房间，左思右想，终于下定了决心，做一个诚实的人。我把试卷拿给妈妈，我已经做好了挨批的准备。没想到，妈妈看了试卷后，并没有像我意料之中的那样。妈妈说：其实，你一有事瞒着我，我从你的表情就能看出来，如果你没给我签字，那结果就不是现在这样了。我听了松了一口气。

刚才还好做了一个正确的决定，不然，后果就不是这样了。

望六年级小学作文 篇3

太阳被森林里的鸟儿叫醒了，他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。

休息了一个冬天的小溪，被太阳抚摸后，她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄，让植物享受到了春的温暖，从雪中钻了出来；她经过鱼池，带着鱼儿们，一起传递快乐；她经过水乡，让鸭子们畅饮了一把，与同伴嬉戏玩耍。

温柔的春风，收到了被太阳抚摸到的信件，立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原，将新生带给他们，草又开始发芽、变绿；她来到枯死的大树前，将新生带给他，树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场，孩子们放起了风筝，欢快的笑声飘扬在天空。

淅淅沥沥的春雨，看到了被太阳抚摸过的信号，跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷，把活力洒进峡谷，那里的生物开始活动起来；她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒，森林中热闹起来了，棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......

轰隆隆的春雷，像一声声嘹亮的号角，让我们脱去厚厚的冬装，迈着轻快有力的步伐，向新的目标前进。

我喜欢春天，因为它象征着新的开始。俗话说：一年之计在于春。一张白纸上，最能画出美丽的图画；一片空地，最容易盖起宏伟的建筑。

我喜欢春天。

望六年级小学作文 篇4

生活离不开知识，我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。

因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不，我便去泥土里挖了。

我开始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就连半条蚯蚓的身体也没见着，并且我已经挖了两三个深坑，四五个浅坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出来。

我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道：“女王陛下，请求回答，请求回答。为什么我挖了这么多的坑，连半条蚯蚓都没见着啊？”“我来教你吧！”“女王”温柔地对我说：“也许你可以去专门洗衣的地方，那里比较潮湿。”听完女王的讲解，我才恍然大物。

我按照她的意思来到了那里，开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人，我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓，等它平静下来，我用工具，将它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好开心哦！

懂得了其中的奥秘，现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊！

生活处处有学问，还是有很多奥秘等着大家去寻找，去发现呢！

望六年级小学作文 篇5

现在，城市里面的汽车多了，显得非常拥挤，高污染的尾气排放对人、对地球都有害。我呢，希望快快有我一次梦中的新型汽车。

那是一个天气晴朗，万里无云的一天，我按动了手表摇控器上的一个按钮，一辆崭新的汽车便出现在我的眼前，这是姑姑送给我的生日礼物，那车似乎是为我量身定做的，天蓝色的车头，海蓝色的车身，深蓝色的车尾，车顶是雪白的，坐进车里，车里面是棕色的，散发出巧克力的香气，开车时穿的那一套运动装也是同浅到深的蓝色。一坐到车凳上，感觉软绵绵的，比床还舒服哩，那辆车是像房子一样了，里面有配套的健身器材，和一些拿也拿不尽的食物，不过，那也不是享受的世界，为了身体健康，每天都要运动，要不然，汽车就像没有油了一样。车的尾气也不会有污染，完全是环保的，它散发的是阵阵薰衣草香。而车也不会发出轰轰的噪音，那是春雨丝丝的声音，给人充满了活力，听说沈舒怡的叔叔也送她了一辆，好想知道她的那是什么样的，我连忙按了手表上的启动按钮，车飞速前进，而我没有一点儿头晕的感觉，终于到了沈舒怡家，她带我参观了她的车，那是绿色的，里面是草莓香，外面排出来的是蜡梅香，她的开车套装也是一套绿色的运动服。我们俩约好一起去美国旅游呢！

突然，新闻闹钟响了，我从睡梦中醒来，七点一刻了！

望六年级小学作文 篇6

一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧！以前自己是多么想早点摆脱这里，可是现在……

我坐在母校的石凳上，一阵阵淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉兰树上，几朵素雅的玉兰，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博，讲起古文，津津乐道。可最吸引我眼球的，则是她那潇洒飘逸的板书，这一手好字啊，让我羡慕！

“大哥哥好！”鸟鸣般的声音大打断了我的思绪。我不由回过头来，暮色苍茫中，一群背着沉甸甸书包的孩子，正对着我微笑。“恰同学少年”，一张张多磨可爱的脸庞！几年前，我不正跟他们一个样？不、不、不，那时我们的书包很轻很轻，下课的铃声一响，片跑的操场上……我从石凳上站起来，欠欠身子，“谢谢，小朋友们，早点回家吧！”喜悦中免不了带点沧桑……

一转眼，我已是一名六年级的学生了，即将告别母校，而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里，我的心里就泛起了一阵不知名的冲动，可能是留恋吧……

望六年级小学作文 篇7

幸福生活，触手可及，它就藏在你身边。不要想将他抓住，囚禁在身边，因为它就像手里的水，越抓，它就会逃走。坦然接受它，坦然拥抱它，与它做朋友。

我幸福吗？我曾经向天呼喊。我伸手虚抓，想要抓住幸福，可它来无影，去无踪，如何抓住？

我想我是不幸福的。

从小玩到大的朋友，何去何从？回想幸福生活，我欲哭无泪。上帝啊，你将幸福赐予给我，为何又要将它收回？直到小学，我重新认识知己。我想，我的幸福又回来了。可是，上天似乎要折磨我，将幸福再次收回，好友转学了。幸福，我曾试图挽留，可以抓住的，只是空气。我封闭自己的内心，用一把大锁锁住。它生锈了。这时，一团阳光从天而降，将我施救。我重新有了一个知己。仿佛和她一起，痛苦与烦恼，仿佛如冰雪般消融。幸福再次光临。我紧紧地将它抓住，不想让它逃走，可它还是走了，好友搬家了。

从此以后，幸福没来，痛苦却接踵而至。

朋友的搬家，母亲的离职，爷爷的噩耗，一项接一项，让我的心沉落谷底。仰望灰天，无声的泪悄然落下，乌鸦悲戚的哭声在耳边回响。黑色的乌云压得我喘不过气来。

我真的幸福吗？不，一点都不幸福。

但这个观点，有一天被打碎了。

朋友走后，我一蹶不振。路走得歪歪扭扭。路上碰到了一个拉货的叔叔。方方正正的脸，古铜色的皮肤。噢，我认识他，是楼下老板的哥哥。

我跟他打招呼，他听到后，转过身来，对我微笑。我走过去，拎起啤酒箱，皱着眉头说：“好重！叔叔，这箱好重，干这工作好累的。”“叔叔不怕，因为养活家人需要。”“叔叔你幸福吗？每天都干这么累的活……”说到这，我没再说话。“哈哈，我当然很幸福啦，我有两个可爱的儿子和一个贤惠的老婆，还有这份稳定的工作，难道这不算幸福吗？我觉得我很幸福啊！”什么？这就是幸福？我愣住了。等我醒悟过来时，叔叔已经走了。

这就是幸福？那我岂不是很幸福？我吃饱穿暖，有床睡，这是幸福；我有一个有爱心的班级，关心我的师长，这是幸福；我有一个很好的学习环境，这是幸福；还有……

原来，幸福就在我的身边。

只要我去拥抱它、爱它，它也会拥抱我，爱我！

望六年级小学作文 篇8

我出生的时候，爸爸已经去打工了。我听到奶奶她们说：你的父亲在你妈妈怀着你的时候就打工去了。在我三岁的时候妈妈要出去打工我还不知道。那天我起的很早，起来把地扫了，把碗洗了。

妈妈们起来把早餐吃了之后要上街去买东西，于是我就和她们一起上街去了。在路上我想买什么都可以，就这样我和妈妈们走在去车站的路上。

一路我是一边走一边吃，吃的乐呵呵的。我一开始还以为是好的征兆，可是，没想到竟然是厄运才刚刚开始。到了车站，妈妈上了车我也和妈妈一起上了车。车要开了，我心里还暗暗自喜的想：我还是头一回出省呢。可是，伯伯马上上把我抱下车来。还骗我说去买我当时最喜爱的奥特曼模型。

可是还没到超市车就开了，我在伯伯的怀里一直挣扎，一下来我就往车那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不见车回来。我哭休克了，醒来后就一直哭。

我长大后一定不会让我的孩子成为留守儿童不然他会像我一样怨自己的父母。

望六年级小学作文 篇9

夜，静悄悄的，万籁俱寂，一阵阵凉风穿过窗户。

我躺在床上，怎么也睡不着。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现。在它们中间有银盘似的月亮。她那圆圆的脸庞上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地，几朵灰色的薄薄的云萦绕在她的身边，宛如仙女舞动绫绢翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在那红红的花瓣上，花儿显得更加娇美了；照在我床前、地上好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”

我看着，不禁对月光肃然起敬。她，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明；她，正直无私，把自己所有的财产——如水的光华贡献给了人类，难道她这种精神不可贵吗？

夜，静悄悄的夜，我看着悬挂在空中的月亮和照在地上的月光，沉思着。。。。。。

望六年级小学作文 篇10

假如我是风，我会带着无数人的希望，为人类以及大自然带来幸福和快乐。

假如我是风，在那鸟语花香的春天里，我会戴着春姐姐为我配上的花朵们，把那些草地里的花瓣香带到城里去，让那些没有见过大自然的孩子，脸上绽放出无数笑容，这时，我又会踏着轻快的步伐，换上美丽的花衣服，蹦蹦跳跳地走过世界上每一个地方，让冰冻的小河融化，让含苞待放的花朵齐开放，岸边的柳树开出新的嫩芽，并把那些可爱的蒲公英种子散发到各地。

假如我是风，在那绿树成荫的夏天里，我会换上鲜艳的绿衬衫在田地里嬉戏玩耍，那些顶着个大肚皮的西瓜急着向我问好；无数的大树拍着手，以示欢迎，草莓妹妹和她的水果朋友们跳着舞迎接一切美好事物的到来，不知不觉，我进入了城市，已是深夜，我拉长的身影在黑夜中穿梭，为人们带来一丝丝凉风。

假如我是风，在那凉爽的秋天里，我戴上一顶黄帽子，穿上黄色衣服，把地上的落叶都吹起来，在空中成为一个美丽的风景，这时，我又来到田野里，帮着农民伯伯做事，农民伯伯擦了擦头上的汗，笑容满面地说：“今年又是个丰收年！”看到这一幕，我高兴极了。

假如我是风，在那晶莹剔透的冬天里，我穿上白棉袄，和冬姐姐一起做游戏，并把雪花撒到庄稼上去，对着那些发愁的害虫，我做了一个鬼脸，把那些害虫气的一跳三尺高，望着披上银装的大地和在傲雪中争斗的梅花，我感叹说：“这一切，真美好！”

假如我是风，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风，我愿世界变得更好。

望六年级小学作文 篇11

家，人人都有一个家，对，我也有一个家，不过我的这个家却与众不同，我的家比你们的家人口多得的，不管你们的家是3个人、4个人、5个人还是6个人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和蔼可亲的妈妈，33位团结友爱的兄弟姐妹，别怪我啰嗦，因为这个家在我的生命中显得无比的重要，所以我是觉对要给您讲述一下我的这个家

我们的妈妈十分伟大，她不仅给了我们知识最重要的是她还给了我们关心、爱我的妈妈只将爱给了我，而我的妈妈却将那爱分成了33份传递给了我们，啊一个多么伟大的妈妈啊！

讲完了我的妈妈我不经想起了我的兄弟姐妹，以及我们团结友爱的精神。真糟糕！没有带水彩笔。借我的吧！用我的吧我的颜色多些！、这天是我们班主任的生日我们33位兄弟姐妹齐心协力为我们的老师买了一个大大的蛋糕然后我们又送了我们老师一些礼物这天我们过得十分的幸福、充实

这就是我们的家6.2班！