医院的日记

医院的日记11篇。

相信大家都写过周记吧，通过写周记我们可以更加客观地看待自己的生活，有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？幼儿教师教育网编辑为您精心整理了“医院的日记”的相关资料敬请查看，这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩！

医院的日记 篇1

第一天

第一次进入妇产科进行临床实践，对我来说既兴奋，又紧张。兴奋的是可以近距离看生孩子。紧张的是自己不能快速了解产科知识。毕竟理论与实践是两个不同的概念。

在产科我每天要做的事就是给小宝宝量体温，给产妇听胎心，在手术室帮老师准备用物，再给刚出生的小宝贝穿衣打针，基本就这些。当然每一次都有风险，印象深刻的是昨晚一个产妇做了紧急剖腹产，当时情况真的很紧急，老师们用最快的速度把她运送到7楼手术室，历经半个多小时，宝宝诞生了，大家都露出了喜悦的心情。这也是我在产科最后一个夜晚。每当有一个新生命诞生就会引来很多喜悦！

第二天

第一次和老师接生，他们的动作是那样的熟练，在学习过程中，老师在一旁指导，虽然当时心里会有一些紧张，但是我极力去客服内心的恐惧。那一次我闲的有些手忙脚乱，真是“看事容易，做事难”。看似简单的事情可做起来特别的困难，老师老师做操作的时候，你在一边看你会觉得很简单，可让自己去做确实两个截然不同的结果。这个月很快就过去了，虽然只是短短的一个月，但是这是我感受很深刻的一段时间，它让我从离乱中回到时间。让我在以后的实习中打下了基础，促进了人与人之间的交往，要用微笑去面对，虽然在产科学到的不是很多，知识总是要自己去扩充的，在将来的某天，我会用我学到的知识去帮助他人。

医院的日记 篇2

7月17号是我社会实践的第二天，相对昨天来说，对整个环境有了一定程度的熟悉。今天我把昨天整理出来的'困惑向医生请教了(处理外伤没必要用凝血剂，避免凝血;药液分别滴加进氯化钠溶液，葡糖糖溶液及氯化钠葡糖糖溶液注意避免沉淀)，他也细心答疑。今天又长见识了。

1.消毒伤口时先用双氧水，再用氯化钠，最后用安尔碘，消毒时圆形式消毒，不能在同一个部位重复，以污染。

2.换药液时，若有气泡，让病人抬高手臂(避免卷输液管时针头拔出)，卷输液管，将气泡排进输液瓶中，实在不行的话，排掉液体。

3.换药夜时，一定保持无菌无菌无菌。

4.前几天病人做过青霉素皮试，为阴性，当时静脉输液无不良反应，但今天出现皮试部位红肿瘙痒症状。原因有待明天去请教。

今天比昨天病人少了很多，都重复着一样的动作。今天学到的东西就这么多，日记到此结束。

医院的日记 篇3

晚上，我和爸爸去人民医院看望挂瓶的奶奶。

一走进急诊室，一股刺鼻的药味扑来，弄得我够呛的。室内，座位上坐满了男女老少：有的躺在椅子上，睡着了；有的在看报，耐心等待；有的经不住肚子饿的难受，狼吞虎咽的吃起快餐来；还有的坐在妈妈的怀里“哇哇”地哭……我们走到奶奶座位上，只见大大的吊瓶正通往细管，滴哒滴哒地流入奶奶的血管。

趁爸爸与奶奶的谈话的时候，我一溜烟地跑到了打针的区域。两位穿着白大褂的护士，认认真真地给患者注射。一位扎着马尾辫的阿姨，在亲人的搀扶下，来到注射室内。护士先从一个篮子里挑来一根黄色皮筋，拴在阿姨右手腕上，然后抽出一根棉签，沾了一下药水，均匀地涂在阿姨手背上，再举起针头，射出一点药水，最后平平地插入阿姨手背中，递上瓶子，他们就在椅子上坐下了。

旁边一位三四岁的小弟弟被他爸爸妈妈你一拉，我一推地抱上了桌子。我目不转晴地盯着他，只见小弟弟脸上青一块紫一块的，一脸难受的样子。他爸爸用粗大的手按牢他的头，护士像刚才一样，在他脑门边上，涂了药水，接着，又拔针头……小弟弟见了，吓得大哭起来：“我不要打，我不要打！”我越看越不忍心看下去，想起小时候，我也常常这样挨上一针，我的心仿佛千根针扎了般疼痛，啊，小弟弟，你太可怜了。

走出医院时，我想：但愿那些生病的患者早日康复，远离病魔！

医院的日记 篇4

即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免坠床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折。

今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备。

医院的日记 篇5

今天早上，可爱的我、胖乎乎的爸爸和漂亮的妈妈去323医院给我和妈妈检查眼睛。一大早，爸爸就像小鸟一样唧唧喳喳叫个不停，反复说：“豆豆快起床，红彤彤的太阳公公都要照到你的屁股上了!”我惊慌失措地从甜蜜的梦中醒来，自言自语道：“我还没有睡够呢?吵什么吵?”妈妈说：“我们要去医院检查眼睛呀!”这时，我才恍然大悟想起要去医院检查眼睛。于是，我就急急忙忙地起床、穿衣、洗漱!然后，我和爸爸、妈妈从家中出发，往医院走了!

一到医院，爸爸就先去门诊挂号，妈妈和我则去眼科治疗眼睛。一走到暖和的房间，只见里面人山人海。人们来来往往地在看病、检查身体。医术精湛的苟大夫对我说：“你去验光室去验一下光!”苟大夫拉着我的手来到了验光室。验光室里，一名漂亮的护士阿姨正在打扫卫生。她就停下手中的活给我验光。验完光之后，护士阿姨摸摸我的头，对我说：“配合的很好!”我开心的笑了!一起和护士阿姨来到苟医生办公室!

苟医生看了看验光结果说：“左眼远视300度，右眼弱视。再过两周进行复查，问题不是很大，应该能够纠正!”听完医生的这番话，我妈妈朝我做出了伤心的表情。我心想，身体的每个部位都要保护好，这样才可以让开开心心地生活、高高兴兴地学习、快快乐乐地长大!

然后，妈妈也请医生给自己检查了眼睛，并给她配了一副近视眼镜。我们就回家了!

医院的日记 篇6

今天打了第一针留置针、导了尿。打的不怎么好，事后老师就跟我说哪里做的不好，不像前面那个老师，当着病人的面说你，还好那时候，也没做什么特别大的错事。

今天才知道，我的这个带教老师也是长沙卫校毕业的，哈哈哈哈。她进卫校的时候，才刚刚搬到星沙。哈哈哈哈!!!!真的越来越喜欢这老师了，她什么都教我，好耐烦哦~

BL老师下周休公休，到快下班的时候她就问护士长我下周跟谁，安排完我后，我就跟BL老师说：“柏老师，那等你回来我还跟你啊。”“那要看安排。”“别咯，你就要我跟你咯，好不?你极好的，我好喜欢你的!”“恩···好嘞，就算你不跟我了，我也带你啊!!”崽耶，那一瞬间我都想哭啦!!!真的太好了!!!

医院的日记 篇7

现在去医院看病需要挂号或者提前预约，因为人数众多有时还挂不到、预约不到呢！即使能看医生了也需要化验血液、拍片、做CT等等，拿到检测报告需要二三个小时以后，又浪费时间又来回折腾。但是到了公元2040年，随着科技的发展，看病就不会这么麻烦了。

如果你需要看病，可以在手机上打开一个APP，手机就会在空中投影出一个透明的屏幕，里面有各种各样的信息提示让你选择，外科、儿科、急症科……性别男或女；年龄……选完了以后点“确定”，又会出现一个大屏，屏幕里面是医生，你把身体情况告诉医生，医生根据你的症状来判断你是否需要化验检测。如果需要，只要把手放在屏幕的一个小方框里，不到一分钟，什么血型、白细胞、红细胞、脉搏等各种数据都会发到医生的电脑上。

经过检测，如果需要做小型手术，也不用去医院，快递机器人会把手术的必需品送到你家。打开箱子，里面有一小瓶药水，你别小看这一小瓶药水，里面有纳米机器人。你把这水喝了，纳米机器人会在你的身体里找到发病源，做各种治疗，全过程没有一丝痛感，手术完成以后纳米机器人会自动消失。手术完成后的康复治疗，快递机器人都会上门服务，足不出户就可以享受到高质量的医疗救护。

科技的进步日新月异，它深刻地改变着我们每个人的生活。二十年后，今天许多的疑难杂症都可以被治愈，大家都可以过上健康幸福的生活。

老师点评：

想象非常前沿。足不出户的诊疗设想更是与众不同。但是作为文章，为了让读者的代入感更强，应该用举例子的说明方法，通过自己活着另外一个人的看病具体过程，把你对未来医院的设想展现出来。明白吗？

医院的日记 篇8

今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何贴签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。

在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵!

医院的日记 篇9

上班不迟到，不早退，工作认真，和睦与老师、同学相处。

一、掌握了药品的分类与陈列

1、药品的分类

首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后按剂型或用途进行分类，按剂型可分为：片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。

2、药品的陈列

应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表。

对于毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。

二、熟悉了处方的调配原则

进行处方调配要掌握常用药品的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法，药物不良反应及配伍禁忌等，例如：双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。

期间重点掌握如下：

一、药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。

二、看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。

三、拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有无药物配伍禁忌。

四、处方的计价收费。

医院的日记 篇10

今天，我要去医院眼科看我的眼睛。因为我每天做作业很晚，所以我的视力大大下降。

我妈妈带我到医院看我的眼睛，我们去的是眼科。里面有一位女医生，她看病又快又好。她让我在外面坐着，她给我每只眼睛滴一滴眼药水，让我闭上眼睛40钟后，过去找她。

40分钟后我们过去了，她又让我到一个机器边让我把头放到一个机器的镜面上。镜面的中间有一个小口，在机器开始的时候中间的小口会吐出来一点气，气吐在眼上就会出来一张纸条，上边写着是我眼晴好不好。她又让我到另一个机器上，我把眼睛放在机器上面里面有一个图片上面有一条小路，路边有一大片草地，路的尽头是一座灯塔，从中我可以看出我的眼睛看东西的样子。之后，我又到另一个机器边，这是一个照眼睛的机器，它把我的两个眼睛都照了以后就把我的眼睛的照片打印出下来，左眼好右眼不好。

最后我们来到了一个机器边，她让我带上看我的眼力好不好，最好结果是右眼50度，左眼20度°我吓坏了。

我以后可要关心一下我的眼睛。多睡觉，快写作业。

医院的日记 篇11

“哎呀，好痛哟！”“我看不见了！”在一声声哀叫中，我和弟弟被阿姨和妈妈拖进了宁波市眼科医院看眼睛。

一到医院里，吵杂的声音闯入了我们的耳朵。来看病的人可真多呀！有戴着近视眼的青年，有抱着小孩的妇女，有得了白内障的老人，还有前来配眼镜的叔叔阿姨。。。。。。我们挂了号，来到三楼，准备接受治疗。

刚开始就是我最讨厌的测视力，镜子中乱七八糟的符号看得我眼花缭乱。好不容易测完了视力，看看病历卡上的数字，我不禁叹了口气：“唉，又差了。”弟弟也好不到哪儿去，戴着眼镜连4.8也看不到。接着就要滴眼药水了，当扩瞳眼药水一滴入我眼睛时，我疼得直叫唤：“痛死啦！啊呀呀！”眼药水滴完后，我们又做了许多检查，其中最“痛苦”的，就是“吹气”了。我们把脸卡在仪器上，然后医生会操纵仪器，以迅雷不及掩耳的速度时仪器往你眼里吹气。可怕的是，你根本不知道它是什么时候向你吹气的，所以我每次都是它吹一次，我抖一下。

做完检查，我们又回到了医生的诊室，赵医生对我说：“你一定要保护好自己的眼睛，要坚持按时吃药。如果视力继续减退，你可能就要打针了！”听了医生的话，我倒吸了一口凉气：一定要保护视力呀！

眼睛是心灵的窗户，为了治疗近视，我可吃了不少苦头。好好学习。天天向上，为了更好地学习，我一定要保护好自己心灵的窗户。

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医院的日记范本九篇

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医院的日记(篇1)

今天下午，爸爸下班了，我也放学了。爸爸带我去医院，因为我的扁桃体很大，发炎了。

到了医院，我们去了中医科，找到了路大夫。大夫让我长大嘴巴，让他看看。又给我把脉，后来给我开了药方。有提醒我平时多喝水，讲卫生。我下定决心以后多喝水讲卫生，从此少生病，以免耽误学习。

拿了药以后，我们回到家就很快把药吃了。我知道只有好好吃药，我的病才能很快好。

医院的日记(篇2)

哎，天有不测风云呀，没有好好调养身体的我又被“病魔”带到了医院进行治疗。住院期间，接受了许多痛苦的治疗，也亲眼看到了许多······一些人和事让我不由得感慨万千。

入院的第一天，就听闻了一件事：一个刚满十岁的小女孩，和我同病相怜，在这家医院医治了整整八年，八年，这位姐姐虚度了多少个春花秋月呀，可最后，经历了那么多的痛苦治疗，花费了那么多的金钱，虚度了那么多的大好时光，老天爷却最终没有可怜这位姐姐，她被病魔带到了西方的极乐世界，上天有时真的很残酷无情，就这样夺去了一个幼小的生命。尽管我知道人们口中的投胎转世是没有科学依据的，可我仍旧无数次在心里默念：“小姐姐，但愿你早日重返人间，做一个健康快乐的孩子。

住院的第七天，我的病情好转，终于转到了普通病房。在这个房间，我又结识了一个六岁的小女孩。她瘦得像一根火柴棍，脑袋小小的，脸庞小小的，眼睛也是小小的，她很乖，接受治疗时从未号啕大哭过，她的嘴巴可甜了，一声声地叫我姐姐，见到护士、医生就打招呼，真是人见人爱的小女孩。她有事无事地就找我玩，她爱玩过家家，用塑料瓶、水杯、果皮、纸渣来做饭，还经常把做得花花绿绿的“饭菜”端到我的面前让我品尝，不知怎么，在这样幼稚的游戏面前，我没有再觉得厌烦她的幼稚，反而生出一种怜悯与关怀，我没有理由狠心拒绝他，于是便和她一起玩起了过家家。

一天晚上，小女孩因为发高烧到了39度，半夜里，我隐隐约约听见她一遍遍地低呼：“妈妈，我好难受啊······”我听着她的呜咽，忽然觉得医院好冷好冷，让我从头凉到了脚。我鼓励小妹妹：“小妹妹，勇敢点儿，不要哭了哟，你最勇敢了。”后来，她果然不哭了，我心里明白，并非她不难受了，而是她强忍着身心上的痛苦折磨，那滋味一定不好受。

夜晚，我望着无数的繁星，心想：老天爷，为什么要把无数的厄运降临在我们小孩的身上呢？可不管你怎样折磨我们，我们仍旧会坚强地活下去，并且会活得多姿多彩，因为我始终坚信：生命会有奇迹！

钟凤莺岳池县实验学校四五班

医院的日记(篇3)

1今天我看账查账。凭证做出来之后要经过审核。凭证虽然容易做，但是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。

2打印凭证，把凭证沿着边一张张的撕下来，

3这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。

4考试

5熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

医院的日记(篇4)

3月13日，星期二，天气晴朗。学校安排检查视力，苏老师想了想说：“第一节体育课，我们去检查。”

我紧张极了，生怕自己的视力不好。我们在外面拍好了两列纵队，走向了二楼，我看见两个白衣医生正在给别的班检查。轮到我们班了，我坐在位置上忐忑不安，心怦怦直跳，数视力表都数错了，从第六行跳到了第九行。

过了一会，轮到我检查了，医生让我捂住右眼，我看到第六行就不行了;医生又让我换一只眼睛，我还是看到第六行就看不清了，左思右想都想不出来。过了几天，学校发了一张视力复检单，我把单子拿回家，妈妈大吃一惊，爸爸皱皱眉头，准备星期六带我去新华医院复查眼睛。后来，到医院检查的视力也很糟糕。

回到家，妈妈语重心长地对我说：“你以后要少看电子产品”;爸爸让我坐姿端正;奶奶建议我坐做一会作业就休息一会眼睛。

我想，眼睛是心灵的窗口，近视了，不戴眼镜看不清，戴着眼镜又不能在体育课上欢快地奔跑，我一定要好好保护好我的眼睛，不要让它近视。

医院的日记(篇5)

“哎呀，好痛哟！”“我看不见了！”在一声声哀叫中，我和弟弟被阿姨和妈妈拖进了宁波市眼科医院看眼睛。

一到医院里，吵杂的声音闯入了我们的耳朵。来看病的人可真多呀！有戴着近视眼的青年，有抱着小孩的妇女，有得了白内障的老人，还有前来配眼镜的叔叔阿姨。。。。。。我们挂了号，来到三楼，准备接受治疗。

刚开始就是我最讨厌的测视力，镜子中乱七八糟的符号看得我眼花缭乱。好不容易测完了视力，看看病历卡上的数字，我不禁叹了口气：“唉，又差了。”弟弟也好不到哪儿去，戴着眼镜连4.8也看不到。接着就要滴眼药水了，当扩瞳眼药水一滴入我眼睛时，我疼得直叫唤：“痛死啦！啊呀呀！”眼药水滴完后，我们又做了许多检查，其中最“痛苦”的，就是“吹气”了。我们把脸卡在仪器上，然后医生会操纵仪器，以迅雷不及掩耳的速度时仪器往你眼里吹气。可怕的是，你根本不知道它是什么时候向你吹气的，所以我每次都是它吹一次，我抖一下。

做完检查，我们又回到了医生的诊室，赵医生对我说：“你一定要保护好自己的眼睛，要坚持按时吃药。如果视力继续减退，你可能就要打针了！”听了医生的话，我倒吸了一口凉气：一定要保护视力呀！

眼睛是心灵的窗户，为了治疗近视，我可吃了不少苦头。好好学习。天天向上，为了更好地学习，我一定要保护好自己心灵的窗户。

医院的日记(篇6)

今天，我要去医院眼科看我的眼睛。因为我每天做作业很晚，所以我的视力大大下降。

我妈妈带我到医院看我的眼睛，我们去的是眼科。里面有一位女医生，她看病又快又好。她让我在外面坐着，她给我每只眼睛滴一滴眼药水，让我闭上眼睛40钟后，过去找她。

40分钟后我们过去了，她又让我到一个机器边让我把头放到一个机器的镜面上。镜面的中间有一个小口，在机器开始的时候中间的小口会吐出来一点气，气吐在眼上就会出来一张纸条，上边写着是我眼晴好不好。她又让我到另一个机器上，我把眼睛放在机器上面里面有一个图片上面有一条小路，路边有一大片草地，路的尽头是一座灯塔，从中我可以看出我的眼睛看东西的样子。之后，我又到另一个机器边，这是一个照眼睛的机器，它把我的两个眼睛都照了以后就把我的眼睛的照片打印出下来，左眼好右眼不好。

最后我们来到了一个机器边，她让我带上看我的眼力好不好，最好结果是右眼50度，左眼20度°我吓坏了。

我以后可要关心一下我的眼睛。多睡觉，快写作业。

医院的日记(篇7)

“阿——嚏，阿嚏，阿嚏！”唉，昨晚踢被子着了凉，又感冒了。我迈着极不情愿的脚步走向了医院。突然，脚下地震了！我脚下刚好裂出了一道长长的裂缝，我还没来得及跑开，就被地心引力拽了下去……。

我醒来时，发现自己躺在一张床上，旁边有一个憨厚可掬的小男孩在照顾我。眼镜放在一边，我挣扎着爬了起来，戴上眼镜。这小男孩见我醒了，就又把我按到床上。我顿时心头一惊，思索着这小男孩最多也才一年级，怎么也推不动五年级的我啊！而且他的手怎么这么凉？简直就是一块冰冷的铁啊！

那小男孩仿佛会读心术似的，平静地说：“我是机器人，而且你们人的手不也会凉吗？再说了，我身体里装了100个蓄力器，以及1000个马达，就是10个大力士也只能和我打个平手，你只是一个小孩而已，拿什么跟我斗！”

说完，他拿了一大堆医疗设备，有心电监护仪、除颤仪……蛮专业的设备！可翻来翻去都没有检查感冒的仪器，只见他嘀咕着：“不是，这也不是，啊！有了。”他拿着一根针管来抽我的血，并吩咐我不要乱动。我闭上眼睛，准备被重重扎几下，只听见他说：“好了，睁眼吧！”他居然知道我害怕的闭上了眼睛！而且这么粗、长的血管这么快就抽完了？于是，我怀着震惊坐到了床上，看着他噼里啪啦一顿猛操作，他说：“没啥大问题，吃勺药就好走了。”说完给我塞了一勺绿色的、恶心的药，但我还是配合地吞了下去并快速离开现场，谁知道他还会不会变卦？！这时，有一辆车向我撞了过来…….

我又回到了xx年11月7日晚，记忆还是在的，可感冒却好了……

老师点评：

结尾记忆还在感冒好了的情节设计特别有意思！能够让读者在真与假之间恍惚。这是科幻文章应该追求的境界。

前文对于未来医院的想象非常大胆。老师有一个建议：增加一点人文性。让机器人更加体贴患者一些。明白吗？

医院的日记(篇8)

小学作文频道小编[柠栀@]今天给大家整理了《二年级日记:去医院》的优秀作文，这篇二年级日记:去医院共有200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级日记:去医院很值得大家参考和学习。

今天下午，爸爸下班了，我也放学了。爸爸带我去医院，因为我的扁桃体很大，发炎了。到了医院，我们去了中医科，找到了路大夫。大夫让我长大嘴巴，让他看看。又给我把脉，后来给我开了药方。有提醒我平时多喝水，讲卫生。我下定决心以后多喝水讲卫生，从此少生病，以免耽误学习。拿了药以后，我们回到家就很快把药吃了。我知道只有好好吃药，我的病才能很快好。

医院的日记(篇9)

今天我们小记者团去参观了儿童医院。

上午10点20分我到达了医院门口，只见我们的团员都在那里呢！过了10分钟老师说：“走，进去！”我们就走进了儿童医院。到了一个有点狭小的地方开始列队，列完队我们就由朱叔叔带领着进入了儿童医院。

我们先进二楼看见了一台进口机子，朱叔叔说这是飞利浦的进口机，是全国最先进的机子，我又看了输液室，朱叔叔说了每天输液室全是满满的人，有些人都没地方挂水。接着我们又去住院部后面，那里是婴儿专住，那里的培育箱里躺首早产儿，靠左边是一张张小床，是给小婴儿用的，没能看见培育室里的小婴儿是我的一大遗憾。我们还看了有肾结石的小孩的肾，肾里面的结石大小不一样，大的要动手术，小的则要排出。

这次参观使我的眼界又开阔了不少。

医院实践日记

周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。写周记可以记录自己的进步激励自己更向前，写周记时我们需要注意哪几点呢？栏目小编花时间专门编辑了医院实践日记，希望能帮助到你，请收藏！

医院实践日记 篇1

在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实践就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期，回首这一个月的实践期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

通过三个星期的实践，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。

第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。

第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。

医院实践日记 篇2

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习总结。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。

在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！ 同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，

希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

埋头于书本知识，如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。

这一年，具体而言。自己的主要收获如下：

1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习，科室的亲身经历，看到很多疾病的具体临床表现，进一步得到感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。

2、提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的'具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

3、增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

4、学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

5、学会尊重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他。

一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。

医院实践日记 篇3

7月19号是一个激动，失望，愧疚，愤怒的一天。

激动:妈妈因呕吐，头昏需挂点滴，她成了我的实验品。从配制药液到静脉输液到结束都是自己单独完成。妈妈说打针时一点都不痛。不管是真是假，她都给了我无声的鼓励。

失望，愧疚，愤怒集聚一身:妈妈主诉呕吐，头晕.医生为其测血压80/100mmhg.医生说低血压，处方药为天麻注射液和氟桂丙嗪。按医嘱给药后，就去开发区发放明天免费测血压，血糖的消息。中午回到家，妈妈身体仍不适，那时才想到医生未为其测生命体征，甚至体温也没测。用家中温度计测得39.1摄氏度。因妈妈不肯去医院挂点滴，遂我去另外一家医院配药。那个医生说天麻不适合等之类的话。为什么面对同一个主诉，同一种药，不同的医生有不同的说法!?为什么当一个病人来就诊，生命体征都不测!?我觉得医生有责任，患者也有责任。所以患者主诉一定要讲明，重重之重。面对一个临时发生在自己身边的案例，当时却没有提出意见要测体温，纠正80/100属于正常范围，不能主见地判断药物的适应症及不良反应，觉得自己即使成绩第一，没用到实际中，不能学以致用也是白搭。

今天因为要照顾妈妈只干了半天，虽然不顺(挂药液时还打碎了一瓶，袋子没装好)却也知道了一点点:天麻输液速度控制在一个小时左右输完，观察不良反应，与患者沟通至关重要。

责任-责任-责任，把每个患者当作自己的亲人对待尤其重要!!!!!

医院实践日记 篇4

今天开始实习了，似乎一切来的都是那么快，那么急促，所以匆匆茫茫的搬家，匆匆忙忙的玩，匆匆茫茫的收拾东西，匆匆忙忙的采购东西，匆匆忙忙的吃饭，匆匆忙忙的上班。话说想用自己的文字记录自己实习的点点滴滴，这就用文字一点一点的娓娓道来。

搬了新家，虽然只是集体公寓，但是五个人包下属于七个人的空间——福建中医药大学屏山校区14#1502。感觉还不错，干干净净，整整齐齐，什么都不少，什么都不缺，虽然地方少了点，但看到了工作以后要窝居的迹象，不过还好，只要心宽，看哪里待在哪里都是宽敞的。

早起的第一天，赶着早点到医院，给实习医院留下个好印象，所以早到半个小时，等着护理部主任给我们培训下。还好没有多久，见到了省立医院护理部副主任金爽老师(似乎之前主持活动的时候见到这位名字挺特别的主任)，几经周折开始了培训，不过最为壮观的是在省立医院实习的学生省内省外一共370几人，实在感叹，当初看着自己班级的同学为实习点明争暗斗的时候，为啥我们系部不能多分点学生过来实习，这样就不用那么紧张分配实习点了。

在这里：强烈建议福建中医药大学护理学院，在未来的实习分配中能多增加各大医院的实习名额!

回到培训内容：主要是介绍关于医院病区分布情况和医院的现状，中间似乎给我们一种选择省立医院的向往吧!不过，多谢20xx级学姐学长给医院留下好印象，我想20xx级的我们一定会再接再厉把中医药大学的优秀风采留在省立医院，为未来的学弟学妹打好坚实的基础!

这位护理部副主任金爽老师还不错，说话有点幽默又不失严肃，看她的一举一动还是蛮亲切的。很快培训结束了，明白了一些道理写下来和大家分享并共勉：

1.关于请假：只能说没有非常非常特殊的事情绝不能请假。为什么用两个“非常”“绝”呢?感慨的说下：请假的可能性为零!要是请假程序也是非常的麻烦(要有证明之类的申请)!而且逃班，是要检讨并要补实习!所以建议没有特殊事情就安分的工作吧，勿动杂念，以免以后有急事请不了假，后悔都来不及啊!

2.关于实习要求：总结的来说，就是把自己当做个勤快、礼貌、踏实的学生。尊重自己，尊重老师，还要尊重病人。懂得反思，懂得进步，懂得自己实习的主要目的。现在大医院的护理重心有所转移，更注重的是基础护理(晨晚间护理、口腔护理、洗头、洗脚等等)，感触最深的是：病人投诉护士不陪她聊天。看来心理护理已经成了护理的重要任务。

3.关于心态(自己总结)：不管你在哪里实习，我觉得应该有一种踏实肯干、虚心好学、减少抱怨、尊重每个人的心态，而且经常以笑脸相待，我想你的努力带教老师、护士长甚至护理部主任都会记住你的，时间久了，你自然会获得自己想要的一切。开头难，养成习惯就是你自己的一种本能。

时间很快结束了。获取的一点点经验让我消失了实习前的紧张害怕畏惧的心理，希望其中一点经验对你我都是一种勉励!

又是赶着骑车“回家”，说到骑车真的感触颇深：车流拥挤不说，时刻都要绷紧神经，注意力集中，稍不留神就是你撞人家或者别人撞你。所以，想告诉那些骑车上班的兄弟姐妹们，上班路上一定找注意力集中，安安全全上班，安安全全下班!

话说今天虽然又匆忙的赶去上下午班，等了不久，和蔼可亲的金爽主任带着我们寻找自己的第一个实习科室——消化内科(28区，19层)。到了科室，看到总带教老师，细心安排之后，又让我感觉到似乎实习对我来说，真的不会那么难，只要努力踏实，我想我会应付的来。详细了解我们的更衣室和一些注意事项后，就让我们回家休息，明天准时上班!哇，太好了。正好用来调整下节奏。就这样实习的第一天在顺利中结束啦!

医院实践日记 篇5

即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免坠床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折。

今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备。

医院实践日记 篇6

7月16号，来到社区医院见习第一天，既兴奋又紧张，顿时感到压力和责任。

第一幕

刚来的实习生抽吸密封瓶药液时，由于压强，输液器装置未拧紧等原因，2/3的药液浪费。这引发思考。1.遇到类似的或者更严重是问题，都不能惊慌失措。当时我很淡定，为自己当时的镇静感到高兴，换做在学校里我老早都尖叫了，我是个神经质的人。2.任何属于操作人员失误的问题都不能当着病人及病人家属讲出，现在医患关系严重，我觉得护理人员承担的责任更多。

第二幕

帮完一位病人点滴时，干好另一为病人需要，由于心急，自己的手指被针头挫伤了，流血了，自己处理了伤口。让我意识到1.仔细的重要性，宁可慢一点，也要保证病人和自己的安全。2.换药液时，若动作慢，为避免空气进入，先关闭活塞。若空气多，则应排气。3.阿奇霉素最后

第三幕

目睹医生缝补伤口的全过程，不由想到几点。1.社区医院无菌意识不强，比如带手套。2.社区医生对一些事物不是很负责，比如:医院来了一位被玻璃碎片割伤的伤口很深的需要缝补的病人，病人家属问医生伤口内有无玻璃碎片，他说，应该没有吧，当时我想，这个问题即使病人不说，医生自己也该意识到，再者回答问题也不应模棱两可。

第四幕

医护人员配置药液时，忘记配一瓶地塞米松，就这样给了病人。我感到对不起。1.我们不应浪费病人用钱买的任何药液，我们要负责。

第五幕

准备帮病人拔注射液时，病人为了不浪费那么一丁点的药液，硬要茂菲式滴管不滴为止，结果回血。1.对农村尤其是老年人要宣教相关知识，避免文盲的遭遇。2.光有扎实的理论知识是不够的，遇到上述情况，还需熟练的操作技能(若回血渗到滴管，需换一支输液器)。3.若没回血，在针头下垫棉球是措施之一。

第六幕

抽吸药液时，学姐说不是这样的。是的，学姐们抽吸药液的手法，打针的手法和稀释药液的方法都与我们学的不一样。1.教科书是死的，人是活的，方法从实践中来2.自己操作真的真的真的有待提高，虽然只是大一，但自己不满意

早上7点半到11点半，下午1点半到4点半，真的很累，脚都僵了，但不抱怨!!!

医院实践日记 篇7

今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ML：10单位)西地兰(治疗妊娠高血压)，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。

今天还学习了怎样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘的差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。

采血：血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑，速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。

老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。

最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。

医院实践日记 篇8

7月20号，我与护士来到廿亩山帮本地老人量血压，测体温。当地百姓缺少相关方面的宣教。

1.有高血压者吃药无规律，甚至有人说道高兴就吃多几颗，不高兴就不吃

2.不知道空腹测血糖的意识3.有潜在症状者随心所欲，不知饮食控制，运动锻炼......

当然，在做义工的同时也学到了很多。

1.各种常用高血压药及合并症选用药(具体的见相册)

2..测血糖时戳血方法

3.血压及血糖的疗法，用法及不良反应。一直持续了一上午，下午就在社区医院里度过了重复的时光。还问了医生根据妈妈案例联想到的问题。

今天很累，随便写写!

医院实践日记 篇9

一天将要结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的小护士的医院实习日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

后续的故事更新得太迟，

谢谢你还在这里。

8月5日

这周换科室了。心血管科，明天最后一天，下周轮儿科一周。

在这里最大的感悟跟之前见习一样，身体是革命的本钱。有几个老奶奶，一个是这个医院之前的书记，一个是教授，一个是大学英语老师，精通日语，俄语。如今生了病，却都说不了话，有什么想法表达不出来，身体活动迟钝。还有一个爷爷，脑梗死，不仅说不了话，智力也下降了，每天吃饭是哄着吃完的，打针疼了会叫，有时他老婆拉着他的手他就笑了…像个孩子一般可爱却又可怜。有个老奶奶九十五岁了，但还耳清目明，脑子也清楚，他们都夸她。这让我想起了奶奶，真希望奶奶也一直如此健康。无论这一生过得贫穷还是富有，老了病了都是一样无力，放在病房里了就被一视同仁，是被照顾的弱者。

在重症监护室里虽然一天都没干嘛，但却站了一天，也是蛮累…不过学到的东西也蛮多的。老师很好，虽然每个老师都得带三个实习生，但我们依然没有被忽略。

这周只休息一天，下周儿科期待有惊喜。

02

决定成长

8月16日

时间如流水，这周已是第三周。第一周重症室，第二周儿科，萌萌哒的小盆友还是很乖的呢，特别是有一个娃儿，见谁都叫姐姐，叫姐姐抱，大家都被萌化了。儿科的药全部是自配的，所以每天最多的事情就是加药，打针一次也没打过，抽血抽过，被家属包围着，还是有点儿紧张的。

这周已是第三周，开心的是又回来重症室了。当老师知道我们来三周都还没打过输液的或是留置针，昨天就叫其中两个同学去别的组打。而我今天很开心，因为实习以来今天第一次打了留置针加抽血，第一个病人手很白，血管很细，我摸得到但看不到，本来想放弃，但想到老师说凡事总需一试，终鼓起勇气上手了，摸了很多下血管才确定扎进去。虽然手有点抖，有点慌，但还是扎成功了，很开心！第二个病人血管挺好的，老师还是让我去打，她说既然学了就要把它学会，一次次进步。心血管科的病人都是老人家，血管不好，能一天打到两个，我已经很开心了！再接再厉！

不会后悔

03

8月26日

转眼又到出科时。今天早上是在忐忑中结束的。最后一天考静脉输液，也是最后一个考试。因为我选的病人今天刚好欠费，他去交钱顺便吃了饭，回来已经是十一点多了。虽然老师耐心地把流程给我梳理了一遍，昨天也有打了一两个，但早上还是有点紧张，漏掉了些细节。

和病人沟通好，备好物品，便叫来护长。还好没有扎穿，输液贴掉到地上，签字时换两支笔都没水，也是尴尬。然而考试结束后两支笔又都能写了，考完了，也该下班了。

下周就换科室了。刚来这里不适应，如今又舍不得了。真是来也匆匆去也匆匆。

04

那些故事

9月25日晴

似乎有很多话想说，又似乎无话可说。

最后一周，上了六天半的班，下午才休息。出来混，总是要还的。好累好累，一阿姨说怎么天天看见我，都没休息吗？瞬间好感动。然后又执意拿一袋橘子要给我吃，心领了，好温暖的感觉。

内分泌科，肿瘤内科。其实不太喜欢有的老师每天总是在抱怨。抱怨病人碍事，抱怨医生麻烦，抱怨同事抢走学生。在一起工作，不是应该团结互助吗？作为医务人员，不是应该关心病人吗？作为护士，不是应该与医生配合好吗？为什么是这样子？不懂，不解。

似乎每次我都是在重症室那组。第一天，老师就告诉我有个病人已经出现了点头呼吸，将会是我见过的第一个死人。第二天，陆续有几群人来到病房探望。还有一个可能是神父还是什么在那念念有词地祷告，其他人在哭泣。不知那病人是否知道，从没见过她睁开过眼睛。她去世的那天，我刚好没上班。希望是解脱，是安息。

有个老爷爷得了肾癌。印象中他都在睡觉，但他的脚一直在做抬起来放下去的动作。听他儿子说他是打太极球的，还上过新闻呢。昨天他突然变得很清醒，一大早让护工扶起来说要回家去。可惜每天来看他的.儿子昨天却没来。今天老爷爷戴上了假牙，儿子拿着手机录视频，问他买的那套房子是不是给他的。老爷爷没说话，只是动动手动动脚，依然在锻炼，只是眼里闪着泪花…

还有个老爷爷得了牙龈癌。老爷爷很可爱，一双眼睛格外黑亮，那是纯真的孩子才有的眼睛。有一次他招手让我过去，指了下下半身，我问爷爷你是要小便吗？他竖起了大拇指，我以为他夸我懂他呢，当我叫来护工阿姨，阿姨问他是要大便还是小便，他竖起了大拇指，阿姨说是大便呀，原来我误会他的意思了，想想也是蛮逗的。国庆快到了，爷爷被接回家了，老师开玩笑说与国同庆呀。

另一个老爷爷是师范大学的教授。说话缓缓的。一家人基本上都是教师，他儿子跟他说话也是轻声细语的，温文尔雅。教授最关心的是每天测血压正不正常。时不时会有几个学生来看望他。人生亦似在三尺两台上的一堂课，这堂课不管精彩与否，都会有人记住你，也会有人来接替你，讲述着一个又一个不一样的故事。

重症室里还有一个是得了胃癌的阿姨。前几周情况一直稳定，昨天突然心率加快，甚至飙到了两百多，她女儿跟我说，我去跟老师说，老师去跟医生说。医生让她女儿打电话让家属都过来，估计快不行了…女儿马上泪奔了，哭着打着电话，不知所措。等到下午我再去上班的时候，阿姨已经被接回家了…生命无常，有时就在一瞬间的事。

每次给一个比较胖的病人测血压时，由于手臂比较粗，血压带总是崩掉，止血带也是，极力忍住不笑，最后他自己都笑了，我才敢笑，想想也是蛮可爱的。

比较开心的是，每个周一都有阿姨夸我输液针打得好，一点都不疼。周一被夸就是个好的开始，开心的同时也必须再接再厉。护长说她从实习开始打针就不疼，这也是我们学习的一个目标。

这几周，有复杂的心情，有烦恼，有论文的忙碌，有游江南的幸福，有放假，还有台风。然而国庆要到了，台风又要来了。

时间飞快，只希望每天都有进步，每天都不浪费。每个人都健康而幸福。此生，尽量无遗憾。