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医院实践日记

发布时间:2023-04-10

医院实践日记。

周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一,在日常的学习生活中,许多人都会写周记。写周记可以记录自己的进步激励自己更向前,写周记时我们需要注意哪几点呢?栏目小编花时间专门编辑了医院实践日记,希望能帮助到你,请收藏!

医院实践日记 篇1

在今天这个社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地,更为了造福人民群众。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实践就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验,还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。在那里,我接受了更为有用的医学知识,和每天接受实践操作的机会,增强了我的操作能力,使我更迈向成功。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期,回首这一个月的实践期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。

通过三个星期的实践,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔知识的全面认识,深刻了解,使我从中学习了很多,人也更加成熟。

第一周,我培养的是对口腔医疗器戒基本认识,及配合老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等。

第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流,给每位医生平均安排患者人数,安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。

第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。

医院实践日记 篇2

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习总结。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行医生职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。

在急诊的这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐! 同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我最大的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。

在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断申请书范文。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,

希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。

埋头于书本知识,如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实习,真切得感受到自己的变化。

这一年,具体而言。自己的主要收获如下:

1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习,科室的亲身经历,看到很多疾病的具体临床表现,进一步得到感性认识,再结合书本,有了更深入的理解。

2、提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的'具体诊疗方案,明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异,不再拘泥于书本上的理论大纲。

3、增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿,儿科的腰穿,外科的清创缝合及换药等,都可以通过发挥自己的主观能动性,积极争取以获得亲身体验。

4、学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的欢欣愉悦,相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里,医生是病患可以完全信赖的人,一举一动都得到极大关注,所以,请不要吝惜你一颦一笑,甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复,至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

5、学会尊重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教,个别带教也未必就学识渊博,有的没有主动带教意识,但无论如何,都是老师,可以在必要时给与你帮助与指导,所以请尊重他。

一年的临床实习虽然已经宣告结束,总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。

医院实践日记 篇3

7月19号是一个激动,失望,愧疚,愤怒的一天。

激动:妈妈因呕吐,头昏需挂点滴,她成了我的实验品。从配制药液到静脉输液到结束都是自己单独完成。妈妈说打针时一点都不痛。不管是真是假,她都给了我无声的鼓励。

失望,愧疚,愤怒集聚一身:妈妈主诉呕吐,头晕.医生为其测血压80/100mmhg.医生说低血压,处方药为天麻注射液和氟桂丙嗪。按医嘱给药后,就去开发区发放明天免费测血压,血糖的消息。中午回到家,妈妈身体仍不适,那时才想到医生未为其测生命体征,甚至体温也没测。用家中温度计测得39.1摄氏度。因妈妈不肯去医院挂点滴,遂我去另外一家医院配药。那个医生说天麻不适合等之类的话。为什么面对同一个主诉,同一种药,不同的医生有不同的说法!?为什么当一个病人来就诊,生命体征都不测!?我觉得医生有责任,患者也有责任。所以患者主诉一定要讲明,重重之重。面对一个临时发生在自己身边的案例,当时却没有提出意见要测体温,纠正80/100属于正常范围,不能主见地判断药物的适应症及不良反应,觉得自己即使成绩第一,没用到实际中,不能学以致用也是白搭。

今天因为要照顾妈妈只干了半天,虽然不顺(挂药液时还打碎了一瓶,袋子没装好)却也知道了一点点:天麻输液速度控制在一个小时左右输完,观察不良反应,与患者沟通至关重要。

责任-责任-责任,把每个患者当作自己的亲人对待尤其重要!!!!!

医院实践日记 篇4

今天开始实习了,似乎一切来的都是那么快,那么急促,所以匆匆茫茫的搬家,匆匆忙忙的玩,匆匆茫茫的收拾东西,匆匆忙忙的采购东西,匆匆忙忙的吃饭,匆匆忙忙的上班。话说想用自己的文字记录自己实习的点点滴滴,这就用文字一点一点的娓娓道来。

搬了新家,虽然只是集体公寓,但是五个人包下属于七个人的空间——福建中医药大学屏山校区14#1502。感觉还不错,干干净净,整整齐齐,什么都不少,什么都不缺,虽然地方少了点,但看到了工作以后要窝居的迹象,不过还好,只要心宽,看哪里待在哪里都是宽敞的。

早起的第一天,赶着早点到医院,给实习医院留下个好印象,所以早到半个小时,等着护理部主任给我们培训下。还好没有多久,见到了省立医院护理部副主任金爽老师(似乎之前主持活动的时候见到这位名字挺特别的主任),几经周折开始了培训,不过最为壮观的是在省立医院实习的学生省内省外一共370几人,实在感叹,当初看着自己班级的同学为实习点明争暗斗的时候,为啥我们系部不能多分点学生过来实习,这样就不用那么紧张分配实习点了。

在这里:强烈建议福建中医药大学护理学院,在未来的实习分配中能多增加各大医院的实习名额!

回到培训内容:主要是介绍关于医院病区分布情况和医院的现状,中间似乎给我们一种选择省立医院的向往吧!不过,多谢20xx级学姐学长给医院留下好印象,我想20xx级的我们一定会再接再厉把中医药大学的优秀风采留在省立医院,为未来的学弟学妹打好坚实的基础!

这位护理部副主任金爽老师还不错,说话有点幽默又不失严肃,看她的一举一动还是蛮亲切的。很快培训结束了,明白了一些道理写下来和大家分享并共勉:

1.关于请假:只能说没有非常非常特殊的事情绝不能请假。为什么用两个“非常”“绝”呢?感慨的说下:请假的可能性为零!要是请假程序也是非常的麻烦(要有证明之类的申请)!而且逃班,是要检讨并要补实习!所以建议没有特殊事情就安分的工作吧,勿动杂念,以免以后有急事请不了假,后悔都来不及啊!

2.关于实习要求:总结的来说,就是把自己当做个勤快、礼貌、踏实的学生。尊重自己,尊重老师,还要尊重病人。懂得反思,懂得进步,懂得自己实习的主要目的。现在大医院的护理重心有所转移,更注重的是基础护理(晨晚间护理、口腔护理、洗头、洗脚等等),感触最深的是:病人投诉护士不陪她聊天。看来心理护理已经成了护理的重要任务。

3.关于心态(自己总结):不管你在哪里实习,我觉得应该有一种踏实肯干、虚心好学、减少抱怨、尊重每个人的心态,而且经常以笑脸相待,我想你的努力带教老师、护士长甚至护理部主任都会记住你的,时间久了,你自然会获得自己想要的一切。开头难,养成习惯就是你自己的一种本能。YJs21.Com

时间很快结束了。获取的一点点经验让我消失了实习前的紧张害怕畏惧的心理,希望其中一点经验对你我都是一种勉励!

又是赶着骑车“回家”,说到骑车真的感触颇深:车流拥挤不说,时刻都要绷紧神经,注意力集中,稍不留神就是你撞人家或者别人撞你。所以,想告诉那些骑车上班的兄弟姐妹们,上班路上一定找注意力集中,安安全全上班,安安全全下班!

话说今天虽然又匆忙的赶去上下午班,等了不久,和蔼可亲的金爽主任带着我们寻找自己的第一个实习科室——消化内科(28区,19层)。到了科室,看到总带教老师,细心安排之后,又让我感觉到似乎实习对我来说,真的不会那么难,只要努力踏实,我想我会应付的来。详细了解我们的更衣室和一些注意事项后,就让我们回家休息,明天准时上班!哇,太好了。正好用来调整下节奏。就这样实习的第一天在顺利中结束啦!

医院实践日记 篇5

即将结束本周实习,今天却让我看到让人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班,大概八点半去ICU时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声,老师叫上我跟了进去,将病房门关上,小毛毛已经送出病房了,只看到一个产妇躺床上,情绪激动,四个老师同时看护着,避免坠床受伤,后来老师们开会去了,嘱咐我们看好这个阿姨,我们扶着床档,小心翼翼的守着,大概过了半小时,估计她的爱人办完小毛毛的事回来,他俩抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了,相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道,这个阿姨是平产生下的小孩,原本今天出院,没想到小孩却在今早不幸夭折。

今天和老师学习了女性导尿,看起来挺简单的,但还没操作过。后来学习了待产准备。

医院实践日记 篇6

7月16号,来到社区医院见习第一天,既兴奋又紧张,顿时感到压力和责任。

第一幕

刚来的实习生抽吸密封瓶药液时,由于压强,输液器装置未拧紧等原因,2/3的药液浪费。这引发思考。1.遇到类似的或者更严重是问题,都不能惊慌失措。当时我很淡定,为自己当时的镇静感到高兴,换做在学校里我老早都尖叫了,我是个神经质的人。2.任何属于操作人员失误的问题都不能当着病人及病人家属讲出,现在医患关系严重,我觉得护理人员承担的责任更多。

第二幕

帮完一位病人点滴时,干好另一为病人需要,由于心急,自己的手指被针头挫伤了,流血了,自己处理了伤口。让我意识到1.仔细的重要性,宁可慢一点,也要保证病人和自己的安全。2.换药液时,若动作慢,为避免空气进入,先关闭活塞。若空气多,则应排气。3.阿奇霉素最后

第三幕

目睹医生缝补伤口的全过程,不由想到几点。1.社区医院无菌意识不强,比如带手套。2.社区医生对一些事物不是很负责,比如:医院来了一位被玻璃碎片割伤的伤口很深的需要缝补的病人,病人家属问医生伤口内有无玻璃碎片,他说,应该没有吧,当时我想,这个问题即使病人不说,医生自己也该意识到,再者回答问题也不应模棱两可。

第四幕

医护人员配置药液时,忘记配一瓶地塞米松,就这样给了病人。我感到对不起。1.我们不应浪费病人用钱买的任何药液,我们要负责。

第五幕

准备帮病人拔注射液时,病人为了不浪费那么一丁点的药液,硬要茂菲式滴管不滴为止,结果回血。1.对农村尤其是老年人要宣教相关知识,避免文盲的遭遇。2.光有扎实的理论知识是不够的,遇到上述情况,还需熟练的操作技能(若回血渗到滴管,需换一支输液器)。3.若没回血,在针头下垫棉球是措施之一。

第六幕

抽吸药液时,学姐说不是这样的。是的,学姐们抽吸药液的手法,打针的手法和稀释药液的方法都与我们学的不一样。1.教科书是死的,人是活的,方法从实践中来2.自己操作真的真的真的有待提高,虽然只是大一,但自己不满意

早上7点半到11点半,下午1点半到4点半,真的很累,脚都僵了,但不抱怨!!!

医院实践日记 篇7

今天早上8:30就跟着老师去接班了,第一件事,跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ML:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压),今天学会了这几种,还有很多药需要再去学习。

今天还学习了怎样做一份完整的体温单,以前在学校学过,不过已经忘的差不多了,今天老师认真的给我讲了一遍,终于搞懂了。

采血:血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑,速配血);生化浆、HCG(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。

老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱,交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄,都是些特有用的笔记,太感谢了,亲爱的老师,呵呵。

最后,我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧,以便以后学习实际操作。就这样,我结束了一天的学习,明后天可以休息了。

医院实践日记 篇8

7月20号,我与护士来到廿亩山帮本地老人量血压,测体温。当地百姓缺少相关方面的宣教。

1.有高血压者吃药无规律,甚至有人说道高兴就吃多几颗,不高兴就不吃

2.不知道空腹测血糖的意识3.有潜在症状者随心所欲,不知饮食控制,运动锻炼......

当然,在做义工的同时也学到了很多。

1.各种常用高血压药及合并症选用药(具体的见相册)

2..测血糖时戳血方法

3.血压及血糖的疗法,用法及不良反应。一直持续了一上午,下午就在社区医院里度过了重复的时光。还问了医生根据妈妈案例联想到的问题。

今天很累,随便写写!

医院实践日记 篇9

一天将要结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编整理的小护士的医院实习日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

后续的故事更新得太迟,

谢谢你还在这里。

8月5日

这周换科室了。心血管科,明天最后一天,下周轮儿科一周。

在这里最大的感悟跟之前见习一样,身体是革命的本钱。有几个老奶奶,一个是这个医院之前的书记,一个是教授,一个是大学英语老师,精通日语,俄语。如今生了病,却都说不了话,有什么想法表达不出来,身体活动迟钝。还有一个爷爷,脑梗死,不仅说不了话,智力也下降了,每天吃饭是哄着吃完的,打针疼了会叫,有时他老婆拉着他的手他就笑了…像个孩子一般可爱却又可怜。有个老奶奶九十五岁了,但还耳清目明,脑子也清楚,他们都夸她。这让我想起了奶奶,真希望奶奶也一直如此健康。无论这一生过得贫穷还是富有,老了病了都是一样无力,放在病房里了就被一视同仁,是被照顾的弱者。

在重症监护室里虽然一天都没干嘛,但却站了一天,也是蛮累…不过学到的东西也蛮多的。老师很好,虽然每个老师都得带三个实习生,但我们依然没有被忽略。

这周只休息一天,下周儿科期待有惊喜。

02

决定成长

8月16日

时间如流水,这周已是第三周。第一周重症室,第二周儿科,萌萌哒的小盆友还是很乖的呢,特别是有一个娃儿,见谁都叫姐姐,叫姐姐抱,大家都被萌化了。儿科的药全部是自配的,所以每天最多的事情就是加药,打针一次也没打过,抽血抽过,被家属包围着,还是有点儿紧张的。

这周已是第三周,开心的是又回来重症室了。当老师知道我们来三周都还没打过输液的或是留置针,昨天就叫其中两个同学去别的组打。而我今天很开心,因为实习以来今天第一次打了留置针加抽血,第一个病人手很白,血管很细,我摸得到但看不到,本来想放弃,但想到老师说凡事总需一试,终鼓起勇气上手了,摸了很多下血管才确定扎进去。虽然手有点抖,有点慌,但还是扎成功了,很开心!第二个病人血管挺好的,老师还是让我去打,她说既然学了就要把它学会,一次次进步。心血管科的病人都是老人家,血管不好,能一天打到两个,我已经很开心了!再接再厉!

不会后悔

03

8月26日

转眼又到出科时。今天早上是在忐忑中结束的。最后一天考静脉输液,也是最后一个考试。因为我选的病人今天刚好欠费,他去交钱顺便吃了饭,回来已经是十一点多了。虽然老师耐心地把流程给我梳理了一遍,昨天也有打了一两个,但早上还是有点紧张,漏掉了些细节。

和病人沟通好,备好物品,便叫来护长。还好没有扎穿,输液贴掉到地上,签字时换两支笔都没水,也是尴尬。然而考试结束后两支笔又都能写了,考完了,也该下班了。

下周就换科室了。刚来这里不适应,如今又舍不得了。真是来也匆匆去也匆匆。

04

那些故事

9月25日晴

似乎有很多话想说,又似乎无话可说。

最后一周,上了六天半的班,下午才休息。出来混,总是要还的。好累好累,一阿姨说怎么天天看见我,都没休息吗?瞬间好感动。然后又执意拿一袋橘子要给我吃,心领了,好温暖的感觉。

内分泌科,肿瘤内科。其实不太喜欢有的老师每天总是在抱怨。抱怨病人碍事,抱怨医生麻烦,抱怨同事抢走学生。在一起工作,不是应该团结互助吗?作为医务人员,不是应该关心病人吗?作为护士,不是应该与医生配合好吗?为什么是这样子?不懂,不解。

似乎每次我都是在重症室那组。第一天,老师就告诉我有个病人已经出现了点头呼吸,将会是我见过的第一个死人。第二天,陆续有几群人来到病房探望。还有一个可能是神父还是什么在那念念有词地祷告,其他人在哭泣。不知那病人是否知道,从没见过她睁开过眼睛。她去世的那天,我刚好没上班。希望是解脱,是安息。

有个老爷爷得了肾癌。印象中他都在睡觉,但他的脚一直在做抬起来放下去的动作。听他儿子说他是打太极球的,还上过新闻呢。昨天他突然变得很清醒,一大早让护工扶起来说要回家去。可惜每天来看他的.儿子昨天却没来。今天老爷爷戴上了假牙,儿子拿着手机录视频,问他买的那套房子是不是给他的。老爷爷没说话,只是动动手动动脚,依然在锻炼,只是眼里闪着泪花…

还有个老爷爷得了牙龈癌。老爷爷很可爱,一双眼睛格外黑亮,那是纯真的孩子才有的眼睛。有一次他招手让我过去,指了下下半身,我问爷爷你是要小便吗?他竖起了大拇指,我以为他夸我懂他呢,当我叫来护工阿姨,阿姨问他是要大便还是小便,他竖起了大拇指,阿姨说是大便呀,原来我误会他的意思了,想想也是蛮逗的。国庆快到了,爷爷被接回家了,老师开玩笑说与国同庆呀。

另一个老爷爷是师范大学的教授。说话缓缓的。一家人基本上都是教师,他儿子跟他说话也是轻声细语的,温文尔雅。教授最关心的是每天测血压正不正常。时不时会有几个学生来看望他。人生亦似在三尺两台上的一堂课,这堂课不管精彩与否,都会有人记住你,也会有人来接替你,讲述着一个又一个不一样的故事。

重症室里还有一个是得了胃癌的阿姨。前几周情况一直稳定,昨天突然心率加快,甚至飙到了两百多,她女儿跟我说,我去跟老师说,老师去跟医生说。医生让她女儿打电话让家属都过来,估计快不行了…女儿马上泪奔了,哭着打着电话,不知所措。等到下午我再去上班的时候,阿姨已经被接回家了…生命无常,有时就在一瞬间的事。

每次给一个比较胖的病人测血压时,由于手臂比较粗,血压带总是崩掉,止血带也是,极力忍住不笑,最后他自己都笑了,我才敢笑,想想也是蛮可爱的。

比较开心的是,每个周一都有阿姨夸我输液针打得好,一点都不疼。周一被夸就是个好的开始,开心的同时也必须再接再厉。护长说她从实习开始打针就不疼,这也是我们学习的一个目标。

这几周,有复杂的心情,有烦恼,有论文的忙碌,有游江南的幸福,有放假,还有台风。然而国庆要到了,台风又要来了。

时间飞快,只希望每天都有进步,每天都不浪费。每个人都健康而幸福。此生,尽量无遗憾。

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一、图书医院 新入园的小班幼儿不懂得爱护图书。图书损伤惨重。虽然我们一再强调要爱护图书,还通过故事,儿歌进行教育,但收效甚微。想来想去,恐怕是孩子们还没有认识到不爱护图书所带来的后果。 为此,我们班里...

2020-12-31 阅读全文

幼儿教师教育网推荐更多专题:“暑假日记”。日记其实就是一本回忆录,记载着酸甜苦辣。每天坚持写日记就是对我们自律坚持的考验。写【日记】的标准格式是怎样的呢?请你阅读编辑辑为你编辑整理的《大学生暑假实践日记》,相信你能从本文中找到需要的内容。...

2023-01-22 阅读全文

为了按照领导的指示要求,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。怎样写好自己的工作计划呢?以下便是小编收集归纳的“今日计划:学院社会实践工作计划范文7篇”希望您可以借鉴参考! 一、指导思想通过参观德育基地、参加...

2022-10-13 阅读全文