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比赛活动总结(系列9篇)

发布时间:2023-07-05

比赛活动总结。

对于如何写范文感到困扰?我们经常因为写文档而烦恼不已,这从另一个角度表明了阅读范文的重要性。了解出色范文的写作特点可以帮助我们更好地表达自己的观点和思想,我的“比赛活动总结”充满了创意,期待您能认可它。通过本文,希望能对您有所帮助!

比赛活动总结(篇1)

根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求,结合公司实际,5月—10月期间,公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织,利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:

一、成立领导机构

明确指导思想为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组和活动办公室,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。

二、确定竞赛主题和目标

竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。竞赛目标:力争各车间班组的`基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各部门的管理者安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零,重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。

三、主要内容

5月份:各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会,大力宣传竞赛的目标、主题,发动广大职工,自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查,完善安全生产规章制度,提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中,当一天安全检查员,积极学习掌握安全生产知识,在广大员工中形成了我懂安全,我要安全,人人尽责,确保安全的良好的安全生产氛围。

6月份:制订完善安全生产规章制度,下发征集表,让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位,要害部位的员工当一天安全检查员,查一起事故隐患,或一起违章行为,并提出整改意见。

7月份:组织职工看一场安全生产录像片,重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会,各竞赛单位进行了一次安全事故演习。

8月份:竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训,使各参赛单位员工掌握了安全生产知识,提高了安全生产的意识,了解了生产过程“安全”的重要性。

9月份:通过召开座谈会、班前班后会等,回顾总结建厂以来生产安全经验、教训,提高安全生产警惕,防患于未然。

10月份,公司“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选,评选结果报公司“安康杯”竞赛组织委员会审核决定表彰单位。四、总结通过开展“安康杯”竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,规范了工会群众监督机制,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了合车间、部室安全管理,加强了工会群众监督,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识;无重伤事故,无死亡事故。

虽然在“安康杯”竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与其它先进兄弟单位相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。

比赛活动总结(篇2)

为了更有针对性研究当代大学生的安全观念,掌握当代大学生的安全状况,探讨在大学生开展安全教育的适宜内容和有效方法,以便在大学生中更好地传授安全知识,促使大学生进一步树立科学进步的安全观念,引导大学生理性地对待生活中不安全隐患,提高青年大学生的自我保护意识,预防危险行为发生的可能性,特举办本次活动。

总结

(1)活动背景

作为当代大学生的一份子,储备知识,丰富经验,为以后贡献国家,贡献社会,有着不可推脱的责任和义务,自身的安全问题如果不能解决,将如何去贡献呢?大学生是国家不可或缺的未来人才储备团体,如果安全问题不给予解决,人才因此而导致短缺,将是国家乃至社会的遗憾,因此,特提出,举办大学生自我保护的安全活动。

(2)活动目的

通过本次的活动,丰富本校学生的安全知识,提高科学的自我保护意识与能力,宣传提高大家自我保护的警惕性,本次活动的目的,并不是参与竞赛,给予相应的荣誉,而是为了通过本次活动,提高所有学生的自我保护意识。促使同学们树立安全思想,加强安全防范意

识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

(3)活动执行范围

信计系学生

(4)活动时间

20xx年5月15日

(5)活动开展情况

在本次活动中,“安全伴我行”分为大一组、大二组安全知识竞赛。 两组在竞赛中保持独立,均分为四个环节进行,依次为“谁是赛诸葛”“争分夺秒”“优胜劣汰”“安全伴我行” 分别针对学生的安全知识,应急能力,辨别能力,还有警惕性的综合考察。旨在提醒并鉴定学生自身的保护能力与不足,最终做到丰富补充其安全知识与能力。

1. 整个活动流程进行的完整,但是出现了个别题目的重复与题目空缺现象,在抢答环节“争分夺秒”进行中,抢答应用道具手电筒,在现场作用出现了辨认不清晰的现象,导致抢答环节出现了模糊现场,些许混乱的场面,现场的灯光过于明亮,也导致了手电筒无法发挥作用,但是,现场活动的气氛仍然很高,学生们都对安全问题很重视,活动最终完满结束。“安全伴我行”:此环节主要看各个小组的临危应变能力,给予每个小组一个特定情景,5分钟之内 给出最佳应对方案,评委根据正确答案,给出最终得分,此环节为综合安全能力的考察,在此环节明显出现了回答者冷场,显示出大学生在安全知识方面的不足。

2. 本次活动主要负责部门: 权益保障保部 宣传部 学习部

(6)活动自我评估

1、准备方面

我们用了2周时间做了尽可能全的计划和充分的准备,活动的策划与安排都做了重复的修整与规划,尽可能多的丰富环节和模式,使活动有趣味性。但是始终经验不足,没能提前排练,一些小细节没有考虑到,虽然想着把活动环节和模式丰富,但是在所需道具(例如手电筒代替抢答器的可行性方面)没考虑周全。其次报告厅不让用等一些主观条件没有申请下来,使的活动有些不足。

2、配合方面

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。所有部门干部和学生主动配合工作,使活动更容易进行。

1、严肃性不够。很多学生并未完全抱着一种认真的心态。

2、经验不足,幕后工作配合度有待提高,学习部做的PPT出现了严重的漏题,重复、出了题后没有紧跟答案等错误,与我们部门策划撰写的题材出现了一定的落差,工作态度有待提高,同时我们部没有复查好,对然用了一个下午改动,但是改动PPT的时候时间不是很充足,没有提前准备好。

3、安排上存在不足。在活动中仍然有学生不够积极,在报告厅没有正常申请使用下,过于高估观众的到场能力,没有下强制通知。我们的动员效果没达到最佳效果,导致观众不是很多,气氛有点低。

三、活动的意义和结果

1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了安全问题的重要性,尤其是大学生这个特殊的人才储备团体。

2、这次活动紧紧围绕“安全伴我行”这一主题,进展完整,取得了部分的成功,起到了一定的宣传作用。

3、这次活动也充分锻炼了我部的全体成员,为以后的活动奠定了基础,在以后的活动中将会吸取本次的经验,尽可能做到完美。

4、本次活动以小额经费完成了相对重要的实践活动。.

5、在比赛中很多同学对安全知识竞赛的回答是那么熟练,对安全知识是那么的了解,说明同学们重视本次竞赛,真正认真的学习了安全知识,我们可以自豪的说我们部本次举行的活动增进了同学们对安全知识了解,达到了预期的目的。

安全知识竞赛比赛结果

一等奖 二等奖 三等奖

大一组 计应 计科 自动化2班

大二组 计科1班 计科2班 信本

优秀奖 大一:自动化1班 信本

大二:自动化1班 计应

比赛活动总结(篇3)

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实现工厂安全工作的稳定发展,推动工厂建立和完善安全规章制度,根据事业部要求,苏州厂开展了以“安全责任、重在落实”为主题的安全知识竞赛。活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全工作活动中,不断增强员工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。

经过这次的安全知识竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展。现将安全知识竞赛活动总结如下:

一、落实安全责任制,加强安全管理

员工是安全的主体、安全竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大的员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。进一步巩固加强责任制的层层落实,明确各级领导在安全工作方面的责任。从而将事故防范的责任落实到每一个岗位,每一位员工。

二、加强班组安全建设,确保安全发展

班组是工作最基本的单位,是员工的主要工作岗位。班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。因此有效地控制事故的关键就是抓班组安全建设。所以在竞赛活动中把班组建设工作作为重要内容来抓。

三、加强安全教育宣传力度,强化安全教育培训

为了使竞赛健康的开展起来,结合“安全月”和工厂的实际情况,通过悬挂条幅和宣传标语,播放宣传片,大造安全生产舆论,使安全精神深入人心。

并通过培训和实战演习使员工对安全逃生等技能的熟练度有所提高。

四、加强安全检查工作,抓整改落实,消除事故隐患

加强安全检查,是确保各类设备安全运行,搞好安全工作的重要环节。同时通过安全检查同奖罚制度相结合的方法,安全工作日趋规范化、成熟化。

比赛活动总结(篇4)

项目部全面贯彻落实《承德市交通运输局20xx年“安全生产月”活动方案》的通知,紧密联系生产经营的实际,突出重点,体现特色,真抓实干,卓有成效地开展了“安全生产知识”竞赛活动,有效保证了生产秩序的稳定。现将我们活动开展情况汇报如下:

1、行动迅速,组织得力。为推动安全知识答题活动的深入开展,有效安全管理工作,项目部成立了领导小组,研究部署竞赛方案,明确活动的目标要求。

2、全员参与,正确率高。为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,项目部于6月初准备了安全知识答题题目,6月12日项目部全员参加安全知识竞赛活动,活动以抢答方式开展。活动中,广大员工积极参与,认真答题,准确率高。竞赛之后,对不懂的知识及时查阅资料,在资料查不到的情况下,又能主动上网查询和询问安全管理人员,力争做到每一道试题都准确无误。

3、领导带头,表率明显。领导带头是开展好活动的关键。在这次竞赛活动中,项目部领导人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头答题,为广大员工做出了表率。项目部全体领导及员工均参加了此次安全知识答题,参与率达到了100%,平均正确率达到95%。

活动结束后,项目部领导小组统一对竞赛活动进行了总结,并对竞赛前三名给予了相应的奖励。

比赛活动总结(篇5)

我社区按镇安监办的要求,在20xx年开展了“安康杯”竞赛活动,活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中,不断增强社区重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。社区“安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极组织开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色,效果越来越明显。

经过这次的“安康杯”竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,社区安全防范措施进一步得到了加强和完善,社区安全生产状况明显提高,全年未发生重伤(含重伤)以上事故、重大设备事故、重大交通事故、重大消防事故、环境污染事故、劳动侵权事件。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:

一、加强领导,健全机构,为“安康杯”竞赛提供组织保证。

强有力的组织领导,是组织开展“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导,成立了“安康杯”竞赛组织领导小组。

在竞赛领导小组的统一领导下,抓竞赛形成了合力,保安康形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到舆论宣传,方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。

二、落实安全责任制,加强安全管理

“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大居民的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在公司内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。加强各级安全生产责任制的层层落实,明确了各级领导在安全生产工作方面的责任。

把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合,规范和完善安全管理制度。进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化、规范化方向更大地发展。

三、加强设备管理,保障生产安全顺利进行

设备管理工作,是安全生产工作中的一个重要内容,是预防由于设备故障引发的安全事故的一项有力措施。为搞好安全标准化建设和“安康杯”活动竞赛,公司定期对设备进行检查,发现问题及时进行处理,保证了设备、设施的完好率。

四、加强安全检查,认真落实隐患整改制度

安全检查是做好安全工作的一个重要手段,是消除隐患,预防事故的一项有力措施,是落实安全第一、预防为主,把事后处理变为事前预防的有力举措。社区针对自身的实际情况,认真执行隐患排查整改制度。坚持每月一次的安全检查,有针对性地实施安全检查和防范工作,保证安全工作顺利进行。

“安康杯”竞赛,使我们的安全管理和监督检查得到了加强,全员的安全意识得到了提高,安全生产的大环境得到了改善。我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛,狠抓安全责任制的落实,群策群力除隐患,群防群治保安全,职工的生命健康就一定能够得到切实的维护,居民的幸福安康也一定能实现。

比赛活动总结(篇6)

从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。

从活动组织管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的,各年级组在x月20日之前就将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有代表队没有按时参加,竞赛组织方将认为该级组为弃权。(负责人为各年级组)从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师监督员,确保选手能够静心答题。此外,政治科组还联系了校电视台的潘老师,专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。

从活动现场来看,高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下,各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演——为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,高一甲组勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。

从活动结果来看,高二甲组获一等奖,高二A组获二等奖,高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。

比赛活动总结(篇7)

在"124"全国法制宣传日到来之际,我校组织开展的小学生法制知识活动。经过学校统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大师生进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将主要工作总结如下:在法制宣传日的活动过程中,我校分层次,分阶段,有重点地开展灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育效果。

一、听。

我们利用小广播组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生明确各种常规要求。使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。

二、赛。

我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动,全方位推进了我校依法治校的水平。

比赛活动总结(篇8)

又是一年秋冬将至,20xx级的我们,激扬、奔放、积极、热诚,我们将展示的是贵州高等专科学校新一届的卓越风采。由学校组织的影响深远的十佳歌手比赛在校举行,这丰富学生课余生活,培养创新能力,提高学生综合素质,形成活泼、开放、文明的校园氛围。

十月十七日系学生会正式对于十佳歌手大赛展开宣传。对于本届校园十佳歌手大赛的宣传,学生会各部门可谓有分工又有协作。宣传部负责在宣传栏粘贴宣传海报初赛当天晚上学生会上下更是忙碌,虽然各部各有分工,但大家都互相帮助,互相扶持。无论是赛前布置场地、赛中维持秩序还是赛后清理会场都体现了学生会的集体意识和群体精神,从而将本次大赛推向高潮。

十月二十六日晚七点,系校园十佳歌手大赛初赛在304阶梯教室隆重举行。在活动的准备期间,各个成员本着负责的态度认真地完成任务,大家也都按照分配的任务,各自留守,保证了计科系十佳歌手大赛活动的顺利完成;在比赛过程中,我们始终保持高度警惕和负责的原则。比如:后场有专人负责给主持人和演员、选手补妆,为晚会更加绚烂的开展做好铺垫;在正式比赛前,我们又进行了一次次彩排,让选手和演员踩点,让大家更加熟悉整个舞台,调整好状态,发挥出自己最好的水平。比赛中分为四个过程:①选手出场②歌曲演唱③学长学姐激情舞蹈④颁奖。

选手们充分发挥了个人水平并使现场气氛达到高潮。在评委老师认真的评判中,本次大赛选出了七名优秀奖,他们是甲某等同学、四名三等奖、三名二等奖、两名一等奖。我系从前十七名的选手中选出两名,送予参加十佳歌手大赛复赛,

十佳歌手大赛圆满结束了,可以说本次大赛的举办是学生会的又一次成功经验,因为它不仅得到了学校领导和同学们的好评,而且激发了大家踊跃参与各项活动的热情,活跃了大学生的日常生活,挖掘出了一批对音乐极具潜质的学生。相信学生会会借此机遇举办更多更好的活动来服务于同学们,并且将文艺部的工作推向高潮。

杯酒待你品

在悠扬的歌声中,凝聚着我们心血和美好愿望的十大歌手比赛成功的落下帷幕。当看到选手取得比赛的胜利,我们一起分享成功的喜悦;当听到观众经久不息的掌声,我们共同体会着那份激动。在整个十大歌手的比赛过程中,系学生会的各部门的心紧紧连在一起,在共同的配合下,一步步走过初赛。作为商专的一员,我深感骄傲和自豪!

积累经验,下次我们会做得更好。活动举办过程中有很多成功之处:

纪律管理到位:在整个比赛的场地中,很重要的一部分工作是纪律管理,如果比赛场地没有组织纪律,人们各行其是,这个比赛场地就会乱乱糟糟,表演就会陷于瘫痪。

分工明确细致:每次开会,司令都会认真严谨的给每一位成员分工。根据我们不同的性格、特点,“因材分工”。这样不但有利的发乎了成员的优势,也在锻炼着我们的能力,让我们有所提高。学生会的每位同学各司其职,让每一项任务都处理的井井有条。强档出场:这次比赛过程中,请来了一些比较专业的评委,这样不但加强了比赛的可看性,还增强了比赛的民主、公平性。主持人与现场互动,让同学们广泛的参与更加激发了大家的兴趣,在无形之中也提高了大家的文艺素质

金无足赤,比赛过程中仍有许多不足:

话筒失误:在初赛晚会上,话筒音质效果差,影响到了选手的发挥,也影响了现场的视听效果。在下次彩排的过程中,应该对每个话筒音质效果进多次调试行,尤其在开场之前做最后的调试,确保话筒没有音质失误。并且应当提早准备好备用电池以防话筒没电。

对于我们学生会:觉得我们学生会的能力有待提高,在决赛现场面对各种突发情况,应提高自己解决问题的能力和随机应变的能力。不只是该做好自己分内的事情,还应该时时关注现场的各种情况。不但要打起十二分的精神,集中精力,还应眼观六路,耳听八方,尽量减少现场失误。

活动流程出错:在进入场地时由于通知不到位,存在流程出错,导致浪费一段时间的现象,应当提高各负责人的通知力度,一致听错从领导的安排,出现问题及时沟通交流,从而提高工作效率

总的来说,这次计科系的十佳歌手选拔赛对我们学生会是一个重大的挑战,但是我们顶住了各方面的压力,在其中我们虽然出了一些情况但是总体来说我们还是做的比较好。通过本次大赛的成功举办,我们计科系将再接再厉,以本次大赛为标准,为我们系乃至是整个学校的文化建设作出应有的贡献。

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