小班美术教案冰糖葫芦。
俗话说,手中无网看鱼跳。。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?根据你的需要,小编精心整理了小班美术教案《冰糖葫芦》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
《冰糖葫芦》是一种非常有特色的中国传统小吃,尤其受到孩子们的喜爱。本次小班美术课将以《冰糖葫芦》为主题,通过绘画和手工制作的方式,让孩子们了解这道美食的外形、颜色和制作过程,培养他们的观察力、想象力和动手能力。
1. 情景营造:
首先,老师可以先向孩子们介绍《冰糖葫芦》的背景和由来,让孩子们了解它是一种在寒冷季节里常见的街头小吃,是用红枣、草莓、山楂等水果串起来,然后蘸上糖浆并挂凉晾成的一种美食。通过讲解,让孩子们对《冰糖葫芦》产生兴趣。
2. 观察绘画:
接下来,老师可以展示一些《冰糖葫芦》的图片,让孩子们仔细观察,注意它的形状、颜色和细节。然后,给孩子们提供纸张和彩笔,让他们通过绘画的方式表达对《冰糖葫芦》外貌的想象和理解。在绘画过程中,老师可以适时给予指导和点评,引导孩子们观察和描绘细节,培养他们的艺术感知能力。
3. 手工制作:yJs21.com
完成绘画后,带领孩子们进行手工制作环节。首先,准备一些适合孩子们使用的材料,如彩纸、棉线、剪刀、胶水等。然后,给孩子们展示一种简单易学的《冰糖葫芦》手工制作方法,比如用纸张剪出水果的形状,然后用棉线串起来,并在上面粘上红色的小纸条模拟糖浆。在制作过程中,老师需提供指导,并注意孩子们的安全。
4. 分享讨论:
当孩子们完成手工制作后,可以邀请他们逐个展示自己的作品,并向其他的同学介绍自己所观察和制作的《冰糖葫芦》。鼓励孩子们互相分享并交流彼此的创作过程与经验。同时,老师可以引导孩子们学会欣赏和赞美他人的作品,培养他们的友爱和团队合作意识。
通过这个小班美术教案,《冰糖葫芦》这个富有中国特色的主题会引起孩子们的兴趣,让他们在观察、绘画和手工制作的过程中得到开发。通过绘画,孩子们可以表达自己对《冰糖葫芦》外貌的理解;通过手工制作,孩子们可以亲身体验和感受制作的乐趣。此外,通过分享和讨论,孩子们可以相互学习、交流,培养他们的沟通和合作能力。
总之,通过以《冰糖葫芦》为主题的小班美术教案,将以实际的绘画和手工制作活动来触发孩子们的创造力和动手能力,培养他们对艺术的兴趣和理解。通过本次课程,孩子们可以学会观察、想象和表达,提高绘画和手工制作的技巧,同时也能够感受到中国传统文化的魅力。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《小班美术教案《冰糖葫芦》》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了小班美术教案冰糖葫芦专题,希望您能喜欢!