说说我眼中的她作文

说说我眼中的她作文15篇。

“说说我眼中的她作文”这篇文章是栏目小编细心整理的，写作是我们语文学习的核心，通过写作，我们可以更深刻地认识不同文化传统和价值观。一篇优秀的文章就像一根魔法棒，能够点石成金。您知道如何写好作文吗？让我们一起来看看要点吧！

说说我眼中的她作文 篇1

议论文900字我眼中的教育

教育首先是让学生成为一个品德高尚的人原文。

我个人认为德就是良心、人性的反映（在我的记性中，我们的教育是没有良心和人性的教育的）；德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的最低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力；所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的强弱等等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任！德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。

我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人，但从没有人告诉过我，道德高尚的定义是什么？

我认为道德高尚的定义是：

第一、有良心、有人性；在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代，我们听得最多的是良心值多少钱一斤？有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线！若是一个社会的统治阶层道德沦丧，失去人性；处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处，如希特勒，你能说他不热爱德意志吗？你能说他学无所长吗？他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服！一个没有良心、失去人性却大权（指有能力）在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。

第二、热爱祖国；覆巢之下无完卵，若做为组成国家元素的个人，如果都不爱这个国家，那么这个国家的末日也不远了，教育做为国家体制的一部分，若培养出来的人都离她而去投入别的国家怀抱；为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败么！据统计在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的人员不到1／3，其中自费留学生回国率只有4％左右。若算上那些在国内学业有成的移民，中国每年失多少人才流失（当然这有多面的原因）？要知道这些人在国内享受的教育可是国家资源，特别是像清华、北大等这些名校；我们国家到底是为谁办教育？

第三、学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用推荐。

所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。这是最重要的，是教育目的根本所在。

说说我眼中的她作文 篇2

随着社会经济的日益发展，我们海盐这座滨海小城变得越来越美丽。一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条马路又长又宽，四通八达，繁华热闹的街道，络绎不绝的人流，展示着海盐这座古城的青春活力。

虽然我们的生活条件越来越好，社会进步更快了，但各种不文明的现象也随处可见，尤其是海盐的道路交通安全不容乐观。

每天清晨，县城的几条主要道路都会变得更加繁忙而拥挤。马路上各种车辆川流不息，汽车喇叭此起彼伏的鸣叫声，打破了宁静的小城;道路两旁的无证摊贩让此刻宽阔的马路变小了变窄了;三轮车、自行车在滚滚车流中上演着惊险的抢道、占道变奏曲;缺乏交通安全意识的人们对各种交通警示标志也熟视无睹，乱穿马路、闯红灯现象比比皆是。每一次的上学路上，我们就好像过雷区一样小心翼翼，精神高度的紧张。

我观看过《关爱生命》的交通安全教育片，那一幕幕触目惊心的画面深深地印入了我的脑海之中。交通事故实在是太可怕了!生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

我也曾经历过一次危险的事故。那是冬天的一个早晨，爸爸骑着摩托车送我去上学，快要到学校时，忽然从边上拐弯处快速驶出一辆三轮车直朝我们冲过来。爸爸为了避让，不料被路边的一滩夜排挡乱倒的废油给滑倒了，我倒下去时脚被摩托车压住了，疼得我哇哇大哭起来，急送医院检查，幸亏没伤到骨头，现在想起来还觉得后怕。

现在海盐的汽车越来越多，城市交通繁忙了。因为不遵守交通规则发生的悲剧也一次次上演，无情的车祸不知给多少家庭带来了悲哀，不知给多少人带来了悔恨。据资料统计，我国交通事故死伤率居世界第一。同样，外国的交通文明值得我们学习：比如在日本，无论是大小城镇，还是乡村僻野，公路路口都安装着交通信号灯。在东京繁华的银座地区，人流潮涌，而当红灯亮时，就是马路上没有车辆行驶，路边的行人也没有一个会闯红灯过马路。日本人在繁华闹市如此，在乡村僻野也是如此。一件小事，让人感受到日本人自觉遵守交通规则的精神。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便会向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这朵文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。平时我们就要养成良好的习惯，做从小遵守交通规则的好孩子，礼让别人，真正做到交通安全，从我做起。那样，我们海盐的马路会变得更宽广，更顺畅!

说说我眼中的她作文 篇3

一个人在不同的人眼中都会有不同的表现，在妈妈的眼中我是一个孝顺、诚实而又胆小的孩子。

先说我的孝顺吧!在我大约5岁的时候，有一次妈妈生病了，爸爸给妈妈买了点感冒药，就急急忙忙的上班去了。妈妈把我喂饱了，让我在客厅玩，她就躺在沙发上。我见妈妈没有吃早餐，又生病了。就对妈妈说：“妈妈，我给你削个梨子吃吧!”随手就拿起茶几上的水果刀削了起来，妈妈见后说“仔仔，别削了，小心削到手，这可不是闹着玩的，妈妈也不想吃。”我知道妈妈这是怕我以后经常玩水果刀，很危险。就把刀放下，用嘴巴把皮一点一点咬下来。终于梨子皮被我就这样“削”掉了，可那模样确实很难看，像是被狗啃过的，坑坑洼洼。当我把梨子送到妈妈的手上时，妈妈抱着我亲了又亲，说我真懂事。当我看着妈妈吃的时候，自己也馋了，就对妈妈说：“妈妈，给我也吃几口吧!”最后这梨子大部分是被我给消灭的。

再说我的诚实吧!记得有一次，妈妈在家上网，我和朋友们在楼下玩。突然妈妈把我叫回家，问我看到了她的两百元钱没有。我说没有呀，接着就和妈妈从客厅找到书房，又从书房找到我们的房间，可是还没有找到。我就问妈妈你今天都到哪些地方去了。妈妈说：“我哪也没去，就在书房玩电脑。”没等妈妈说完，我急忙跑进书房，在桌子边找了起来。诶!在妈妈坐的椅子上发现了妈妈掉的两百元钱，我连忙把钱交给了妈妈。妈妈还说我是神探呢!哦，原来妈妈把钱放在裤子里，钱不知怎么的被挤了出来。

说我的胆小吧!小时候，爸爸总是在家看恐怖片，我想看，我便坐在爸爸的大腿上和爸爸一起看了起来，当时不怕可是到了晚上，我害怕极了，我就缩在被窝里不敢出来。虽然我知道世界上没有鬼，但想起电视里的情景……·

这就是我，妈妈眼中的我。

说说我眼中的她作文 篇4

大运河，一条宽广的河，三千里河道去留无意，写尽神州秀山丽水;它流淌千年梦想，承载时代希望;它传承运河文化 ，培育运河少年。我们是运河少年，成长在大运河宽广的怀抱，我们有着义务和责任去关心大运河，为大运河无私奉献。

缓缓流淌了二千四百年的京杭大运河，宛如一位女子：窈窕、秀美而静谧。她纵贯北南京、津、冀、鲁、苏、浙等六省市十八所城市，沟通了我国中东部平原的海河、黄河、淮河、长江、钱塘江等五大水系、总长近1800公里。这些曲折离奇的路线，更使人们对运河产生了神秘感。

在姹紫嫣红，春光明媚的五月，我们运河文化研究院的研究员们和4位导师一起沿运河走遍了沟通运河的七座城市：我们来到了让中国人骄傲，令外国人向往的首都北京;去过了美丽神奇的人间天堂苏州.这次为期七天的实地考察，让我受益匪浅。不但欣赏了许多伟大的名胜古迹，更重要的是，我收获了平日在杭州博物馆、图书馆，在课本、资料上学不到的知识。在我的日记里，少了抽象多了真实感，让我对运河了解更深了，走得更近了。

目标一：首攻北京!!!

我们乘坐的飞机在X月X日晚八点准时降落在北京首都机场。在奔波忙碌后，北京的夜色在霓虹灯的映衬下显得格外迷人。坐在大巴上目不转睛地盯着窗外看，因为我完全陶醉在美丽的夜色中了，似乎稍一闭眼，微一打哈，就会错过一幅珍贵的画卷：北京的树，郁郁葱葱挺立在马路两旁，就像一位位战士在为自己的领土严守高中生作文岗;北京的车，川流不息，红的、黄的、绿的、蓝的、黑的.大车、小车、的士.犹如车水马龙的夜上海。对啦，北京的的士是黄色的，和我们杭州不一样。针对这个简单的小问题，我还琢磨了半天呢!为什么呢?我想：有一首歌叫做《黄种人》，写的就是中国的炎黄子孙。北京是中国的首都，黄种人又是中国人的象征，象征着我们自信自强而不屈的精神，那么搭乘中国人的的士当然也是黄的喽!第二天3：50，睡意朦胧的我们跟随导游一起来到天安门广场，亲眼目睹了了中华人民共和国国旗升起，那景象实在无法用壮观两字来形容。长城长，长城还有一个气壮山河的名字叫做万里长城。万里长城屹立在祖国的东方，我们此次登长城的目的就是体验运河文化。长城是北京的标志，是中国的标志，更是中国人的标志。而贯穿南北的京杭大运河同样也是中国人的标志，是古代千千万万劳动人民鲜血汗水和智慧的结晶。万里长城与京杭大运河，这一撇、一捺，在辽阔的中国版图上组成了一个巨大的人字。阳刚雄健的万里长城蜿蜒于西部千山万岭之中，而阴柔悠深的京杭大运河则滔滔奔腾于东部锦绣平川上。诚然，正是著称于世界奇迹之林的中国古代两大奇迹，共同造就了华夏民族的灿烂文化以及龙的传人。登长城我早做好了心理准备，登长城要的是毅力+耐力，据说爬长城到最后可以到玉门关，我相信我有这种能力。刚开始一点都不累，速度也较快，但我对自己说：要留点力气，后面的路还长着!钻过一个个低洞，走过一级级高矮不等的台阶，大约8、9分钟后，两腿就有些吃不住劲了，喉咙里像装了个风箱，扑哧扑哧喘了起来，哎!休息会儿吧!靠在城墙上，一只手挂着墙栓，一只手插着腰，汗珠啪嗒啪嗒像音符跳动在五线谱之上。看着后面的人赶上来了，我不服气一咬牙又向前冲了上去。一步一步向前迈，和蜗牛可以比一比了。为放松心情，我唱起了《蜗牛》：

我要一步一步往上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想，

重重的壳挂着轻轻的仰望

我要一步一步往上爬

在最高点乘着叶片往前飞

让风吹干流过的泪和汗

总有一天我有属于我的天

哈哈，还有几步就到目的地了，用上长跑的技巧，冲刺!耶!冲进了前5名哦!高中生作文在高高的长城上，又情不自禁地唱起了我高中生作文在高岗上远处望--，那一片滤波海茫茫----同时也深深体会到：古代劳动人民用鲜血和汗水铸造的长城和运河有多么不容易，如果像我之前那样放弃，长城会建的起来吗?运河会凿的起来吗?成为古今中外闻名世界的中国标志吗?这座万里长城，这条京杭运河犹如我们的护身符。当护身符弄丢时，我们会着急、难过;当护身符为我们带来幸福时，我们会欣慰快乐。孟姜女哭长城的故事也证实了这一点。我更为自己是个中国人而感到骄傲和自豪，为万里长城，为千年古运。

在北京的2天是那样漫长，又是那样短暂，提着行李箱，舍不得离开，我们要追击下一个目的地了。

目标二：追击山东曲阜!!!

第二高中生作文，我们来到了发明中国话的孔老夫子家---山东曲阜。曲阜位于山东省西南部，北距省会济南160公里，西南距济宁45公里。东靠沂蒙，南临淮海，西与兖州接壤，北依泰山。

下了火车，我们就跟随当地导游一起浏览了孔府。孔府门口，有一尊类似海龟的佛像。导游开玩笑地说摸摸它的眼睛一辈子不近视，摸摸它的鼻子一辈子不得鼻炎，摸摸它的牙齿一辈子不蛀牙，摸摸它的头一辈子聪明.我们边笑边抢着摸。随后，我们到了孔庙，祭拜了孔老夫子，希望孔子能保佑我们学习进步，天天向上!一边欣赏着孔庙，一边不知不觉地哼着S.H.E的《中国话》。为什么会想到 中国话呢?告诉你一句歌词就知道了外国人都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在说中国话，我们说的话让全世界忽然间听话!!!因为中国话就是孔子发明的嘛 !中国话之所以会让全世界的人都执着学习并加以运用，是因为中国古代伟大的文化让他们着迷了，而让全球人着迷的大功臣就是这位孔老夫子先生啦!然而开凿运河的人就要靠有孔子精神的人来。孔子创造了儒家思想中国五千年文化的发展留下了深远的影响，更是古代君王治国安邦的基准。建造运河的千千万万劳动人民也是在孔子先生的儒家思想的

熏陶下才成长的，才能建造起京杭大运河。才能那些自以为是的老外为之神往，才能让我们中国人引以为傲!

目标三：再战济南、苏州、镇江!!!

我们离开济宁，又乘坐轮船来到了济南。品尝了济南特色美食，观赏了大明湖。济南山灵水秀，人才辈出，历代文人墨客多聚于此，唐代著名诗人曾在这里写下了济南名士多的佳句。 济南自然风光秀丽，自古素有泉城之美称。可惜我们在济南只待了1天，没有时间去一一欣赏。我们将坐上长途火车，迈步向杭州挺进，数几个小时后，我们就高中生作文在苏州林园门口了。面对和杭州同样地位的人间天堂之一苏州我也不敢怠慢，照片咔嚓咔嚓，闪光灯不停地闪，把苏州林园照得更加光彩照人，美丽神奇。有谓江南园林甲天下，苏州园林甲江南。苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。当然，我们在玩耍的同时也不会忘了我们是带着任务来滴，马上又向镇江迈步前进。大约下午2点多，大家一起在镇江运河边考察水质。科学导师把试管灌进水，我左看右看，觉着和杭州的运河水差不多。接着，科学导师把从杭州运河水里灌来的试管与苏管(苏州运河水的试管，简称苏管)摆在一起。仔细一看，发现苏管里的水接近绿色，而杭管里的水有点接近黄色，又有点接近绿色。比较比较，还是杭州的水质比较差呢，心里多少有点不平衡。现在，我们要定个目标，让杭州的水质超过苏州。虽然，我们不能为运河做什么大的贡献，但是我们会为大运河奉献一切力量。要改善大运河的水质，保护运河卫生是很重要的。我们可以宣传，让大家一起保护大运河，不乱丢垃圾，注意卫生清洁;我们可以倡议，向政府倡议，做好运河保卫工作.只要大家其齐心协力，我相信，若干年之后，杭州运河的水质一定超过苏州运河水质!现在，我们只是拿苏州来比较，如果流通运河的每个城市都拿自家的水质来相互比较并加强改善的话，那么整条京杭大运河都会碧绿清澈!只要全国人民一起努力，大运河一定会更让中国人骄傲，一定会更让外国人更加羡慕!让我们一起呐喊中国，加油!运河，加油!让京杭大运河成为世界第一河!

考察完镇江运，我们就要打道回府回杭州了。快呀!一转眼就7天过去了，这7天考察旅游，说长不长，说短不短，收获的东西却很多很多。坐在汽车上，告别着镇江，想起了苏州园林百花争艳的花坛，济南香喷喷的馒头，曲阜的大海龟，北京的的士.他们那些人和那些事，像放映一部电影，一个一个画面重现眼前..

再见了，北京

再见了，山东

再见了，苏州

我们相约20xx!!!

后记：千年古运铭沧桑，两岸儿女歌飞扬!横亘南北的京杭大运河承载古人智慧，引领我们走向更美好的明天!带给我们光明和希望!

说说我眼中的她作文 篇5

一说到“同学”两个字，我就会情不自禁地想到了她。

她长的很瘦，戴着一副眼镜，马尾辫高高地翘起，与我差不多高。她十分文静、内向，与我的性格特点差不多，但是，她有许多优点十分值得我去学习。

她的业余爱好是弹钢琴。钢琴，不是一般的人就能弹好的，听说弹钢琴出名的人中国就只有三个，她弹的就如同朗朗弹的，值得一听！

一次，在校园里的六一儿童节，她在项丹洋的电子琴上弹钢琴，那效果与弹真正的钢琴的感觉是一样的。闭上眼睛，聆听那美妙的声音，时而能够听到泉水开心往下流的声音，时而能够听到花儿开放的声音，时而听见下雨的“轰隆”声，这些声音全部来自于她的演奏，从手中弹露了出来，那可真美阿，源源不断的琴声如流水般空旷遥远而又充实亲近。在我十岁生日的时候，我邀请了她，并且她的我生日的时候弹了十级的曲子《土耳其进行曲主题与变奏》刚开始上琴，那强劲有力的节奏就震撼了大家，大家都惊呆了，一个个你看看我，我看看你，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，仿佛不可思议的时刻已经来临。那一个音一串音，都弹的淋漓尽致，生动曲折，那些表现地强弱也都掌握的很好，我可真佩服她。她是那么的优秀，在学习方面，也不亚于钢琴方面。首先她认真听讲，每天都高效率地完成作业，同学有不懂的问题及时帮忙，汉字又是写得那么的好，还得过许多奖项，并且在任何方面从来不让人担心。

再看看我，还有许多问题的存在，比方说字写得不是很好，奖项也不是很多，钢琴也没用她那么优秀，我真要去向她学习，把她立为我学习的好榜样。

猜猜她是谁？没错，她就是我最好的朋友，一个阳光灿烂，多才多艺，乐于助人，学习优秀的女孩朱逸安！

说说我眼中的她作文 篇6

嘉兴，可爱的地方。风景如云，柳如烟。

嘉兴是个水乡，一条运河从中穿过，造就了鱼米之乡这个称号。乾隆皇帝就被这着美景所深深吸引，多次下江南，就是为了来看一看这秀丽的家乡。

水乡，就得提提南湖。嘉兴南湖特别有名，首先，这是党的诞生地，红船遍成了南湖上必不可少的风景。其次，南湖也真的很美，就是有嘉兴独特的味道，清淡得很。是有别于一般的景点，经过特殊的渲染，南湖什么都没有，只有树，只有鸟语花香。南湖挺干净的，恐怕是城市化过程中少有的没有牺牲的一片净土吧。

走进乌镇，远远地听到一声声摇橹声：吱呀嘎，吱呀嘎。突然又戛然而止，留下一片静谧。现在是早晨，人不多，大都在睡梦中或刚起床。近处的河水镜一般平静，影射着天空淡淡的云和偶然掠过的水鸟。河旁的垂柳把她长长的手臂伸在水里掏鱼，只可惜掏不上，便也懒得伸手回来了。便垂在那儿。

再到别处走走。西塘的风光也是同样的，一条河将对面两边劈成两半，只几座桥还联系着河左右。这里的橹声不多，却有的是水鸟的飞翔。“哗哗哗”地返回了，只嘴里多了点吃的。

不能不提水乡的人们。嘉兴人，属于知足常乐的那种。一般本地人很少会犯什么罪的，报纸上如果登出来什么抢劫吖喝酒乱事什么的，基本不用看，一定是某某外来打工者。人们见面，总是很热情地打招呼，不是很虚伪地笑，那种问候是很暖和。而这里的爷爷奶奶，叔叔阿姨辈总是特别地热忱很亲切，有很大的包容心，所以这里总是没有争吵，总是特别宁静淡薄。包容是最大的美德，不是吗?

讲到人，讲到嘉兴人，便必要讲讲徐志摩了。徐志摩是嘉兴人，每个人都熟识他。没听过她名字，却必听过“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”几句诗，他给我们留下的是首首诗歌，是嘉兴的人文。

还有要讲的必是王国维，相比于前者，王国维便显得鲜为人知了。但人们谈到《人间词话》，还是会讲：“哦，那是王国维的，他出生在嘉兴啊!”遗憾的是他在清华的昆明湖里找到了归宿，留给我们的是对他深深的怀念和敬仰。

同样还有曝书亭，还有茅盾故居，他们拼在一起，便构成了水乡独特的人文景观。

嘉兴还有好多好多的特产，南湖菱、五芳斋粽子、水蜜桃。它们生在水乡，是起来就有一种水水的风情，闻起来也别有风味，从没有浮夸的藻饰，淡得典雅。

说说我眼中的她作文 篇7

放假一周了，每天一篇博文，今天写我眼中的爸爸或者妈妈，我的打算写我眼中的妈妈。

昨晚我从外面玩回来，妈妈一脸严肃的说：“你怎么考试的啊，成绩一点都不理想”。最后还大吵了我一顿，犹如恶魔一样，其实妈妈也有天使的时候，‘那的是在我不气人的时候’我开始沮丧，给妈妈说话，妈妈刚开始也不理我，脸上还露出了不屑一顾和不耐烦的表情，我知道她是为我好，心疼我，但总也有我惹她生气的时候。妈妈开始给我讲大道理，我认真听完以后才懂得了妈妈为什么这么生气，其实她都是为了我好，替我着想。清楚了妈妈一切都是为了我好，我有一点开心，妈妈看我笑了，她脸上也露出了微笑，笑起来真的好看极了。

今天早上起来的时候，我叫妈妈给我找衣服，叫了半天，每当叫一声妈妈都会不耐烦的说：“知道了，知道了”我起来去厨房看了一眼，原来妈妈在做饭，我想妈妈估计还是有点因为我的成绩而对我不耐烦，正在我胡思乱想的时候，妈妈已经把衣服给我了。说：“赶紧起来吧，收拾一下跟你爸爸回老家看看爷爷，把作业都带上”。我一听要回老家，就立刻兴奋的从床上串了起来。

其实，只要你用心观察，你就会发现，不管什么时候，不管爸爸妈妈再生气，再不耐烦，只要你需要他们的时候，他们都会第一时间来到你身边帮助你。

说说我眼中的她作文 篇8

至今，我已经历了14个春、夏、秋、冬，儿时的我，总是不明白为什么四季会有不同的颜色；今时的我，终于读懂了四季颜色的真谛！

春之橙暖人心非

至今，那件事我还记忆犹新。一阵急促的急刹车打破了小巷的寂静。一个男孩趴倒在地，“呜．．．．．．妈妈、妈妈！”小男孩哭着喊着。一位妇女连忙从车上跳下，挤进人群，她既不便来到男孩的身旁，小心的将他扶起，轻轻的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并无大碍，她才松了口气亲切的道：“没事了，下次要小心一点哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了灿烂的微笑，是橙色的阳光和煦暖人．．．．．．

春，将洋洋暖意的橙色光芒洒向每个冷漠的角落，妇女的微笑似春日里的一缕阳光温暖每个人的心！

夏之蓝沁人心脾

每天早上，他，总是迈着轻快的脚步穿梭于大街小巷，为各家各户送去牛奶，每碰到一个人，他就会冲他相视一笑，使人精神一振，因为这笑中充满自信，自信的力量，足以振奋任何人。她，是一名清洁工人，闷热的夏日里，每天都能在大街小巷中发现她的身影，每逢熟人，她便会微微一笑，使人酣畅淋漓如沐春风，因为这笑中含着乐观，无论工作多苦、多累、多脏，她总是保持着乐观的精神！

夏，以他的乐观与自信，使人如沐春风、酣畅淋漓，从而诠释了他的真善美！沁人心脾！

秋之金永恒不变

黄昏，迷迷糊糊的睁开眼睛，窗外夕阳西下，身上披着妈妈的衣服，很暖和。身后传来节奏式的呼吸，蓦然回首妈妈睡着了，夕阳的余晖洒在妈妈那无数银丝的白发上、飘落在妈妈经历沧桑的脸上和那单薄的衣服上，显得那样苍老。有人说：妈妈很美。但现在从他身上已经找不到年轻时的美了，但妈妈却用另一种姿态展现着超俗的美母爱。

秋，让整个世界退去生机盎然的绿，但永远褪不去的是那永恒不变的金。

冬之白奉献无私

寒冬腊月，大地一片雪白，洁白的雪给大地换上一层厚厚的“大棉袄”，万物在它的呵护下，安详的睡去．．．．．．雪以自己的身体护住万物，使万物不受害虫的侵害。当万物在春日里苏醒时，雪，又以水的形式，去浇灌万物，使万物能够更好的生长。而她，却悄无声息的消失于尘世，等待下一个冬日，再来做万物的守护者。

冬，让雪作为她的使者，以一颗炽热的心，默默的为万物做出自己的贡献！

我热爱春天的橙，因为它温和暖人，无声无息。

我热爱夏天的蓝，因为它沁人心脾，清凉朴素。

我热爱秋天的金，因为它灿烂温馨，亘古不变。

我热爱冬天的白，因为它洁白圣洁，默默奉献。

正是有了这些绚丽的颜色，才会使我们的生活多姿多彩；正是有了这些伟大的精神，才会使我们有了精彩的人生！

我眼中的色彩真美啊!

说说我眼中的她作文 篇9

大千世界无奇不有，自然创造了许许多多美丽的风景，可真正最美丽的景致却来自人的心灵。

因为生病的缘故，我和爸爸妈妈去了郑州，照例是要乘大巴车回家的，在车站总会有一些很特殊的人。

“先生，坐不坐，这可比车站里便宜多了。马上就走了，不用等，车站还要好久才发车哩。”车站外，有很多这样的人，在车站里拉客，车费跟车站没多大出入，只是低了几元而已。妈妈一边拉着我，一边不停地说“不坐不坐”，便从熙熙攘攘的人群向车站进口挤去。“干嘛回应啊？”我问妈妈。妈妈说：“他们辛辛苦苦挣钱也是为了生活，总得回应一下，不是吗？”真是多此一举，我心想。

“对不起，让一下，我票都买好了总不能不坐吧？”循声望去，一个背着旅行包，手里还拎着大包小包的东西的年轻人一边分开人群向前挤，一边费尽口舌向那些在车站外面拉客的私家车主们解释着。他戴着一副黑色边框眼镜，因为手上拿着很多东西，背上也背着一个大包，他早已气喘吁吁，眼镜也滑到了鼻尖上，看起来有点狼狈。

我发现人们对于在车站外面拉客的这些人往往有几种态度，要么不理会，要么推开那些人，要么就是贪小便宜去坐他们的车，几乎没有像这样还大费口舌的人。我心里暗自发笑。妈妈的话在此时又回到了脑海中“他们也是迫于生计，再说也要待人礼貌些才好。”年轻人的行为忽然变得不再可笑，倒叫人有些尊敬——虽然他们卑微地拉拢坐车的客人，但是他们也是在为自己和家人的生活在工作呀！

就算是社会最低层的人，也应该礼貌地去对待他们，这个道理是我在年轻人对那些人行为中体会出来的，那是一道最美的风景。

说说我眼中的她作文 篇10

我脑海中的风景有无数，就像沙上的贝壳一片一片地散落在我的脑海中，我眼中的风景和普通人一样也能感受到美丑和他人的表情。

我要讲述的这一件事情，便是沙滩上的一个小贝壳。

星期五的下午本来怀着高兴的心情走在回家的路上，路上一切的事物是那样美好，鸟儿们在互相打闹，花儿也一路昂着头在微笑，阳光明媚，空气清爽，一切都是那么美好，我蹦蹦跳跳地走着，仿佛发生了天大的好事，当我走过转角却看见了一个与这美好的一天格格不入的人，那是一个流浪汉，全身上下脏乱头发也乱糟糟的，穿的衣服好像一扯就能烂的感觉。他不断地靠近人们，但别人好像是看到了个灾星纷纷远离他并以厌烦的眼神来告诉流浪汉答案，流浪汉也识趣的离开人群。这时却出现一个身穿白色连衣裙的女生，主动走到这位流浪汉面前，轻声询问道“需要帮助吗？”面对流浪汉惊讶的眼神，她主动拿出身上所带的钱亲手递给流浪汉，面对充满好意的女生，流浪汉用颤抖的声音说出“谢谢”两个字，而女孩也只不过是轻声回了句“不客气，帮助有需要的人是应该的。”她说的话好像点醒了身边的人，又或者是在指责身边流动的人群，从她身边经过的人都纷纷投来目光将自己的眼睛锁定这“奇怪”的景象。

这位穿白色连衣裙的女生帮助流浪汉的景象，深深的印在了我的脑海中，一直挥之不去。至今想起这件事时还不禁想起当时的情境，那位女生就像天使一样出人间带来温暖，我想她给那位流浪汉的爱心应是她做过无数好事中的一件罢了。

经历过这件事之后，我对身边的风景有了更深一层地理解和认知。

因为在我心中我看过最美的风景也就只有那一幅流浪汉被帮助的图片，它反映的是人间的善良。

说说我眼中的她作文 篇11

在这个五彩缤纷的世界里，有着许多种颜色，每个人都有自己喜欢的颜色，你喜欢啊一种颜色一定有其中的道理，我就喜欢绿色想吗。我喜欢绿色，绿色是生命是绿色给了我们生命。绿色在大自然中，充满了美好事物和生命力春天来的时候，小草穿上了绿色的衣裳，大树成了绿色的遮阳伞。绿色成了整个春天的地毯。

我喜欢绿色，在雅安地震中，前线的解放军们，他们不怕吃苦、不怕劳累，日夜进行着救援工作。不管条件多么艰苦，他们只有一个信念：救出“失败乃成功之母。”只有经过失败才取得成功。啊！我明白了，绿色是希望。

走在田间小路上，踏着片片落叶，让我不禁想起龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”纷纷落叶并不是无情的不为树上添光彩，而是为了化作春泥给树根输送营养，来培育万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

说说我眼中的她作文 篇12

他——薛钧木，是一个会“武功”的男生。

食堂抢饭

他偷偷地看一眼表，心中开始默默倒数：10，9，8……1，0。神圣的下课铃“叮铃铃”地响起了。他提起真气，功运双腿，老师刚说完下课。他便如同离弦之箭一般飞了出去。他正要跑下楼梯，一队人马便从楼上杀了下来，原来是一群六年级的学生。但只要跑到楼梯口，就可以一马当先地冲下楼去，将其他学生甩到身后。于是，他将全身真气输送到双腿，施展步伐，冲到楼梯口。又使用一步三台阶的“玩命”步法，冲下楼去。

可一楼走廊里的人太多了，他只好翻身上走廊旁边的台子，一路狂奔，看着就要到食堂了，可他全身真气透支，只好牙一咬，心一横，使出吃奶的劲儿，以博尔特冲刺的速度冲出了食堂，又使出“摘星手”，取一个餐盘，对被吓出了魂的食堂阿姨说：“来一份土豆丝。”

课间练武

下课时间，同学们有的在看书，有的在说话，有的在打闹。而薛钧木呢？他呀，在走廊上练习武功呢！你瞧，他时而功运指尖，施展“九阴白骨爪”；时而功运双臂，由双臂带动双掌，练习“降龙十八掌”；时而功运双腿，来施展“凌波微步”，各种武功，数不胜数，你叫得出名儿的，他会，你叫不出名儿的，他也会。仿佛天下武功，没有他不会的。

啊！他的武功，在大家的心里挂走一道彩虹。他拿张白皙的脸，在我的脑海里，永远不会模糊。

说说我眼中的她作文 篇13

相信大家对楚汉之争这段历史都并不陌生，刘邦和项羽是其中最重要的人物。

刘邦和项羽是完全不同的两个人：项羽是贵族后裔，刘邦出生市井。项羽力大无比，英勇盖世；刘邦武不能武，文不能文。项羽一生只痴情与一个女子——虞姬；刘邦贪婪、好色。项羽讲义气，重感情，秦兵在战争中伤害了他心爱的将军和手下，项羽一怒之下活埋了20万秦降兵；刘邦反复无常，狡黠多疑。在我的心中，项羽实在是一个顶天立地的、真正的男人，叱咤风云、爱憎分明，“有志者，事竞成，破釜沉舟，百万楚兵终灭秦”说的就是项羽！

然而，在争夺帝王的战场上，项羽失败了，项羽平生久经沙场，攻无不克、战无不胜，所向披靡；他仅且仅当输了一次，这一次他输的很惨，连带着送了他的命！相反，刘邦在战场上一直是输家，在真正意义上，他只痛痛快快的赢了一次，垓下一战定江山，他坐上了帝王的宝座。历史往往就是这样爱和人开玩笑，其中原因甚是值得令人思索！

项羽虽然败了，但是项羽过的是痛痛快快的一生。做君子很累，而做小人不累，小人就是为了的利益而偷奸耍滑装无赖。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。”这说的就是项羽，虽然有很多人在说项羽没脑子，但我觉得，项羽才是一个真真正正的好男儿！！

说说我眼中的她作文 篇14

令人欢欣鼓舞的世博会的脚步声已经渐渐走近我们，我们应该以怎样的面貌来欢迎远道而来的外国朋友呢？是城市道路的秩序混乱、交通拥堵？市民不文明的语言和粗俗的行为？还是……？这能行吗？在争做世博文明小使者活动中，我用我的眼睛寻找着我们的不足。

日常的生活中人们开口闭口讲的都是一些各地的方言、土话，有些人还满嘴脏话，甚至还有打架等不文明的行为，这会给外国朋友带来怎样的看法，到那时再改还来得及吗？

住在三楼以上居民，有些拿着垃圾，“噌”的一声就扔下去了，把楼下的环境卫生搞得一片狼籍，臭气熏天，有时还扔到了别人的头上，这早已不是什么新闻了。你觉得这样好笑吗？如果你是被害人，你会怎样想？如果你是底楼的居民，你能忍受吗？

说说我眼中的她作文 篇15

记忆的轨迹滑过突兀的青春之后，最深的痕迹便是我的母亲。我心底那一道明媚的忧伤，成为母亲眼中，淡淡的痕迹，她带给我的是感动，是忧伤，也是幸福。

母亲是严厉的，自我记事开始似乎家中每一处地方都有我的泪水，残存的痕迹肆意地张扬。我不明白，别人的母亲温婉得如同江南流水一样，而我的母系却如烈火一般，心的每一寸都被烧灼着也许正是这样，我们之间从来不说太多的话，淡漠得如同飞鸟掠过天空一样，不着痕迹。这样的日子，似乎过了很久很久，久到门前那一棵树刺透了天空的蔚蓝，有时我想，我和母亲的关系会一如江南独有的青色天空而永恒存在吧。幸福不知是麻木了许久，还是根本不曾来到。

母亲的才气让我迷茫了。曾几何时，偷偷看了她大学的诗，才让我相信她是那么的优秀。如水娟秀的字体，落叶凋零的感伤，在那一段岁月中淡淡的晕染开来。如同江南女子一般温婉的她，什么时候变得如此严厉。也许是我让她把曾经最美的东西锁在心里。也正是因为她淡如流水的忧伤，让我有了一种感动。我和她之间渐渐有了欢笑，幸福在心上编织上最为华丽的纹络。她是让我捉摸不透的女子，永远永远在水晶中淡淡的微笑。我很自豪，我有那样一个美丽的母亲，和她摇曳在不曾出现的地方的才华。也许我都不曾真正的了解过她，岁月逝去，每一天，每一月，每一年对她都有新的认识，新的理解。如同一本永远读不完的诗集，岁月雕琢下日渐完美。我相当我读完的时候，会有一种遗憾，也有一份感叹。

我才明白，飞鸟的痕迹不会消失。哪怕再浅再淡，那优美的弧线依旧存在。记忆的轨迹仍在延伸，尽头是无止境的蔚蓝。

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我眼中的水作文收藏15篇

写作文就像是在行车时使用路标一样，它能够指引我们更快地找到答案且更加准确。作文则是一个表达自己看法和思考的途径。想要成功地写好作文，需要掌握一些写作步骤。我相信这篇名为"我眼中的水作文"的作文可以为您解决困惑，希望它能够给您提供有用的信息！

我眼中的水作文(篇1)

我是一棵草，不出我所料，春姑娘果然来了，她迈着轻盈的步伐，伴着和煦的春风，悄悄地来了。

我极力地钻出地面，想看一看多彩的世界，渐渐地，我破土而出了。我兴奋的呼吸着清鲜的空气，看着周围的花草，我欣慰的笑了。身旁的大树有长高了许多，他身上鼓满了绿苞苞，那是新的生命。

我想着、看着，忽然，一阵微风轻拂而过，接着，我便听到了“沙啦啦”的声音，是的，是春雨。

我贪婪地痛饮一番，感觉格外舒坦，“滴答”，我俯身一看，一滴晶莹的雨珠从大树身上滑过，停在我身上。我喜欢这温柔的雨。

大树的枝干越来越密，新的生命已经按捺不住，从苞中挤了出来。那些生命相互簇拥着，形成一片茂密的浓荫。我的身体已经成了深绿色，我知道，夏哥哥来了。

阳光普照大地，花花草草在夏哥哥的照耀下逐渐成长，花的颜色便浓便艳，溪的歌声更加动听，当然，我也成了一簇绿草中的一员。夏哥哥迫不及待地将满腔热情献给大地，我在大树的庇护下，恰到好处地享受着阳光。

渐渐的，夏哥哥有些累了，温柔可人的秋妈妈便来接他的班。

秋妈妈很勤劳，她一到来，便将丰收的喜悦通告八方，看，身旁大树的叶子开始泛黄，远处的果树上结满了红彤彤的果实，使人垂涎三尺。转眼间，已是深秋，百花凋零，树叶变黄，我也由原来的深绿变为荒黄绿，我知道，我的时间不多了，我必须抓紧时间做有意义的事情。我依依不舍的向朋友们告别。当最后一个树叶宝宝从妈妈怀中掉下来时，我已经做好了准备。

天气冷了起来，冬爷爷来了。

冬爷爷是伴着一场鹅毛大雪来的。再这当中，我被洁白的雪完全覆盖了，我钻进了泥土。虽然我看不到，但我能想像得到冬爷爷是如何装扮大地的。

蓝蓝的天，悠悠的云，高高的树，欢快的溪……我一边想，一边孕育新的生命…

我眼中的水作文(篇2)

记忆的轨迹滑过突兀的青春之后，最深的痕迹便是我的母亲。我心底那一道明媚的忧伤，成为母亲眼中，淡淡的痕迹，她带给我的是感动，是忧伤，也是幸福。

母亲是严厉的，自我记事开始似乎家中每一处地方都有我的泪水，残存的痕迹肆意地张扬。我不明白，别人的母亲温婉得如同江南流水一样，而我的母系却如烈火一般，心的每一寸都被烧灼着也许正是这样，我们之间从来不说太多的话，淡漠得如同飞鸟掠过天空一样，不着痕迹。这样的日子，似乎过了很久很久，久到门前那一棵树刺透了天空的蔚蓝，有时我想，我和母亲的关系会一如江南独有的青色天空而永恒存在吧。幸福不知是麻木了许久，还是根本不曾来到。

母亲的才气让我迷茫了。曾几何时，偷偷看了她大学的诗，才让我相信她是那么的优秀。如水娟秀的字体，落叶凋零的感伤，在那一段岁月中淡淡的晕染开来。如同江南女子一般温婉的她，什么时候变得如此严厉。也许是我让她把曾经最美的东西锁在心里。也正是因为她淡如流水的忧伤，让我有了一种感动。我和她之间渐渐有了欢笑，幸福在心上编织上最为华丽的纹络。她是让我捉摸不透的女子，永远永远在水晶中淡淡的微笑。我很自豪，我有那样一个美丽的母亲，和她摇曳在不曾出现的地方的才华。也许我都不曾真正的了解过她，岁月逝去，每一天，每一月，每一年对她都有新的认识，新的理解。如同一本永远读不完的诗集，岁月雕琢下日渐完美。我相当我读完的时候，会有一种遗憾，也有一份感叹。

我才明白，飞鸟的痕迹不会消失。哪怕再浅再淡，那优美的弧线依旧存在。记忆的轨迹仍在延伸，尽头是无止境的蔚蓝。

我眼中的水作文(篇3)

议论文900字我眼中的教育

教育首先是让学生成为一个品德高尚的人原文。

我个人认为德就是良心、人性的反映（在我的记性中，我们的教育是没有良心和人性的教育的）；德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的最低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力；所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的强弱等等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任！德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。

我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人，但从没有人告诉过我，道德高尚的定义是什么？

我认为道德高尚的定义是：

第一、有良心、有人性；在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代，我们听得最多的是良心值多少钱一斤？有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线！若是一个社会的统治阶层道德沦丧，失去人性；处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处，如希特勒，你能说他不热爱德意志吗？你能说他学无所长吗？他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服！一个没有良心、失去人性却大权（指有能力）在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。

第二、热爱祖国；覆巢之下无完卵，若做为组成国家元素的个人，如果都不爱这个国家，那么这个国家的末日也不远了，教育做为国家体制的一部分，若培养出来的人都离她而去投入别的国家怀抱；为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败么！据统计在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的人员不到1／3，其中自费留学生回国率只有4％左右。若算上那些在国内学业有成的移民，中国每年失多少人才流失（当然这有多面的原因）？要知道这些人在国内享受的教育可是国家资源，特别是像清华、北大等这些名校；我们国家到底是为谁办教育？

第三、学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用推荐。

所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。这是最重要的，是教育目的根本所在。

我眼中的水作文(篇4)

在每个人的心中，自己的妈妈都有一个形象，而在我眼中的妈妈却是三个一。

魔术妈妈

小时候，妈妈在我眼中是魔术妈妈。

在小时候，每天我都会在家里大哭大闹，而妈妈却像一个魔术师，对我说：“宝贝，妈妈给你变个魔术吧？”说着，妈妈摇身一变，手里变出了好几颗糖和一辆小汽车。这时，我立刻停止了哭声，目不转睛的盯着妈妈变出的吃的、玩的，过了一会儿，魔术妈妈又变出了很多我喜欢的东西，这时我不再哭闹，反而笑了起来。

故事妈妈

在我上幼儿园的时候，我眼中的妈妈就一个会讲故事的妈妈。

每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事，让我在故事的海洋里慢慢入睡。

每当我在家里哭闹时，妈妈就会给我讲一个故事，而每当讲到故事的高潮部分，妈妈就会停下来不说，微笑的对我说：“如果你不哭了，我就继续讲下去，这时我也不哭不闹了，每当我有疑问时，就会疑惑不解地问妈妈。”《卖火柴的小女孩》结果是怎么样呢？妈妈接着就会把故事编下去讲给我听。

伞妈妈

在我上学时，我眼中的妈妈就是一个伞妈妈。

每次下倾盆大雨的时候，妈妈就会冒着大雨，带着伞来学校接我。有一次，妈妈生病了，而正好我们放学时却响起了惊天动地的雷声，又下起了倾盆大雨。幼小的我却只能在那干等，等着奇迹的到了，不到一会儿，我听见了有人叫我，我定神一看，是妈妈，我像一支离弦的箭一样，飞到了妈的身边。

不管妈妈在我们眼中是什么？妈妈对我们所做的一切，无非是一种母爱，这种爱如甘甜的清泉、纯真唯美。

我眼中的水作文(篇5)

色彩是上帝赋予大地的眼睛，它们绚烂多彩又富有动感。而在我的眼中，缤纷的色彩又给中华传统节日缀上了神奇的一笔，也给我的生活增添了特别的韵味。

记忆中最向往的节日就是春节了。不仅仅是因为有令人向往的新衣服或使人垂涎的美食，更重要的是因为春节那炽热的气氛。在寒冷的冬日，家家户户都挂起了红红的灯笼，贴上了喜庆的春联。小孩子们则穿上大红的新衣忙着四处拜年，忙着收红包，童真的笑脸上洋溢的全都是快乐和满足。在这一片喜庆的红色中，我仿佛见到父亲贴对联时小心比对着位置时的背影，或是点燃开门炮后快步跑开的样子。关于春节的回忆，总是这么温馨，这么令人神往。

正月的春节是火红的。

四月是春意盎然的月份。在一片新绿中我们迎来了清明。印象中的清明节是青绿色的。在下着小雨的江南小镇上，大家各自撑着把伞来到春的怀抱中，扫墓或者踏春。我爬上了高高的山顶，眼中充斥着的全都是绿。不管是低头俯视群山或欣赏脚边的嫩草，还是抬头仰望青天或观赏身边的绿树，清明时节给我带来的全是青绿。这是一片多么令人痴迷的青绿啊，深深吸上一口气，仿佛全身心都沐浴在醉人的新绿的气息中了。踏春归来，母亲早已备好清明果等着我。青绿色的外皮包裹着丰富的馅料，诱惑着我的味蕾。望着母亲煎清明果的身影，咬下一口柔软的清明果，溢入嘴里的全都是爱的味道。

四月的清明是青绿色的。

八月中旬，秋风乍起，空气中有了丝丝沁人的凉意。常会搬一张藤椅坐在慈祥温柔的外婆身边，听她讲永远也听不厌的嫦娥奔月的故事。头顶，是茂密的榕树枝叶；一旁凳子上，是几个金灿灿的月饼。抬头望天，一片深蓝中，最抢眼的当是那一轮金黄的圆月了，那么明媚动人，就像我手中的月饼般金灿灿地令人恨不得狠狠地咬上一口。吃着月饼，听着传说，不觉夜色已深，在睡意朦胧中，我恍若见到了嫦娥唯美的轮廓出现在玉盘之上。是梦境，还是现实？在这一片金黄中，我已无法分辨。

八月的中秋是金黄色的。

细细想来，每一个节日都有自己的特色，都有独特的色彩。感谢色彩，给精彩的传统节日增添了无穷的魅力，也使我的生活变得无比绚烂，无比非凡。

我眼中的水作文(篇6)

陶渊明其人其文章与品格能够流传千古，依我看，正是因为一个‘真’字。

有晋一代历来注重一个人的出生门第，而陶渊明正是东晋名将陶侃的后代。按照门第来看，陶渊明极有可能步入官场后平步青云，如果他又可以‘聪明’地搜刮些民脂民膏，也许陶渊明会荣华富贵一生，成为下一个石崇王恺。

但也许是看透了官场污浊奢靡之风，无力改变却又不想同流合污。也许是顺应自己返璞归真的天性，陶渊明先后五次辞官，过上了自己想要的山水田园的幽居生活，超脱与俗人俗事，与山林鸟兽共休息。陶渊明找到自己的‘真意’，那就是道法自然，与自然万物生灵休戚与共。就是这样‘真’的人，才能无视金银财帛与功名利禄，就算是连自己最喜欢的酒也喝不上，却写出了‘山气日夕佳，飞鸟相与还’这样的句子。做到‘悠然’发自内心的快乐恬静。就是这样‘真’的人，才能在‘短褐穿结，单瓢屡空’的窘迫中说自己是生活在葛天氏，无怀氏时代的人。自然自然，自然而然，遵从内心，即是本真。世间能够做到‘不以物喜，不以己悲’的人很少，而陶渊明却可以做到，正是因为他找到了自己的人生真谛，只要过着自己理想的生活不论是满目萧然还是春和景明的境地都会被他忘怀，洒脱地投入到大自然中。就是这样，养养菊，种种豆，写写文章，便是最大的享受。

有‘真’者，亦有‘不真’者，古今亦有。诗名大如孟浩然者，在山中‘假隐’多年以求一官半职然而却终不得唐玄宗赏识，郁郁而终。我们也不乏是这样的人，又有几个人能够做到率真？这谈何困难，又谈何简单。看看陶渊明吧让我们这些‘鸢飞戾天者’可以‘望峰息心’，找到属于自己的‘真’之所在就是这样的人，才有资格做到‘不以物喜，不以己悲’吧。

我眼中的水作文(篇7)

嘉兴，可爱的地方。风景如云，柳如烟。

嘉兴是个水乡，一条运河从中穿过，造就了鱼米之乡这个称号。乾隆皇帝就被这着美景所深深吸引，多次下江南，就是为了来看一看这秀丽的家乡。

水乡，就得提提南湖。嘉兴南湖特别有名，首先，这是党的诞生地，红船遍成了南湖上必不可少的风景。其次，南湖也真的很美，就是有嘉兴独特的味道，清淡得很。是有别于一般的景点，经过特殊的渲染，南湖什么都没有，只有树，只有鸟语花香。南湖挺干净的，恐怕是城市化过程中少有的没有牺牲的一片净土吧。

走进乌镇，远远地听到一声声摇橹声：吱呀嘎，吱呀嘎。突然又戛然而止，留下一片静谧。现在是早晨，人不多，大都在睡梦中或刚起床。近处的河水镜一般平静，影射着天空淡淡的云和偶然掠过的水鸟。河旁的垂柳把她长长的手臂伸在水里掏鱼，只可惜掏不上，便也懒得伸手回来了。便垂在那儿。

再到别处走走。西塘的风光也是同样的，一条河将对面两边劈成两半，只几座桥还联系着河左右。这里的橹声不多，却有的是水鸟的飞翔。“哗哗哗”地返回了，只嘴里多了点吃的。

不能不提水乡的人们。嘉兴人，属于知足常乐的那种。一般本地人很少会犯什么罪的，报纸上如果登出来什么抢劫吖喝酒乱事什么的，基本不用看，一定是某某外来打工者。人们见面，总是很热情地打招呼，不是很虚伪地笑，那种问候是很暖和。而这里的爷爷奶奶，叔叔阿姨辈总是特别地热忱很亲切，有很大的包容心，所以这里总是没有争吵，总是特别宁静淡薄。包容是最大的美德，不是吗?

讲到人，讲到嘉兴人，便必要讲讲徐志摩了。徐志摩是嘉兴人，每个人都熟识他。没听过她名字，却必听过“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”几句诗，他给我们留下的是首首诗歌，是嘉兴的人文。

还有要讲的必是王国维，相比于前者，王国维便显得鲜为人知了。但人们谈到《人间词话》，还是会讲：“哦，那是王国维的，他出生在嘉兴啊!”遗憾的是他在清华的昆明湖里找到了归宿，留给我们的是对他深深的怀念和敬仰。

同样还有曝书亭，还有茅盾故居，他们拼在一起，便构成了水乡独特的人文景观。

嘉兴还有好多好多的特产，南湖菱、五芳斋粽子、水蜜桃。它们生在水乡，是起来就有一种水水的风情，闻起来也别有风味，从没有浮夸的藻饰，淡得典雅。

我眼中的水作文(篇8)

她有着中等身材，个子不高不矮，一头卷着的黑发，一双眼睛总是严厉地看着我，时不时让我感觉我做错了什么事一样——即使我没有做错事，那这个人是谁呢？她就是——我那时而和蔼、时而严厉的妈妈大人。

在我心目中呀！说妈妈时而和蔼、时而严厉，还真一点都不假，这和蔼和严厉都是建立在我成绩之上的。成绩好了，和蔼，有时还会为了鼓励我而和蔼；成绩差了，严厉，有时还会为了对我更高的要求而严厉；这些都是理所当然的。举个例子吧！去年，也就是20xx年，那年的暑假，我准备考钢琴六级，当时我那是第一次钢琴考级，难免会有些紧张，暑假前好几个月就要准备曲目了，好几个月前我就开始紧张了，老是在网上找考级视频，看看别人是怎么考级的。这时，妈妈的和蔼出现了，她对我说：”没关系，我家宝贝是最棒的！没有什么难关是我家宝贝过不去的，对吧！“听妈妈这样讲，我总是会点点头，心里想，我一定要好好地练曲目，争取得一个优秀！但快要到暑假的时候，我却放松了对自己的要求。这时，妈妈的严厉出现了，妈妈横着眼睛对我说：”印羽柔！你不想好了是吧！你给我赶快练琴！不给我赶快练琴就有你好看的！“听了这话，我赶紧乖乖的去练琴了。

有一天，妈妈接到了钢琴老师的电话，说我考出了优秀，当我听到这个消息的时候，兴奋地不得了，妈妈对我说：”宝贝儿，过几天带你去常州中华恐龙园玩去！“”好！“我快活地答应了。

我心目中的妈妈，和蔼时，会亲切地喊我宝贝儿，严肃时，会郑重地喊我印羽柔，但我知道，妈妈永远是爱我的，不管她是和蔼也好，严肃也好，妈妈心里永远会说：”宝贝儿，我爱你！“

我眼中的水作文(篇9)

“小朋友，你是不是有很多的问号，为什么我斜靠在床上，悠闲的听着音乐。听着一曲周杰伦的《听妈妈的话》噢！这美好的星期天。

“你什么时候醒的？听什么音乐？快去看书去~作业写完没？怎么这么不自觉？小心我揍你”oh！天。是我亲爱的母亲大人叫我怎么“听妈妈的话”！她那声快如闪电鸣如雷震，一瞬间，如警笛般尖利的叫声打乱了这周日的美好清晨。我仿佛看到一片核佛看到一片核子云从她头上冒出。噢！no！

“妈妈的辛苦不让你看见，温柔就”我依旧听着音乐。别为我担心，虽然它的核武器—殴打不是好玩的，但经验告诉我她只会核威胁而已！她才不会打我呢！他正在做饭的空儿，我给你讲，别看她个头不高，她的爆发力可是相当强的，她的尖叫声是我每天的起床号。

“不想让你输所以让你用功读书”她对我的学习管理还算松，但是她一旦认为我的态度导致了我的成绩下降，而不是能力原因的话，我的耳膜就要再一次受到超强攻击。

“为什么要听妈妈的话，等你长大了就会明白这段话”我不了解她，总觉得他很古怪。依旧我行我素的干一些事，把他气得半死。等我长大了，当了妈妈会像他一样么？

“想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥。”

这，就是我眼中的妈妈。

我眼中的水作文(篇10)

令人欢欣鼓舞的世博会的脚步声已经渐渐走近我们，我们应该以怎样的面貌来欢迎远道而来的外国朋友呢？是城市道路的秩序混乱、交通拥堵？市民不文明的语言和粗俗的行为？还是……？这能行吗？在争做世博文明小使者活动中，我用我的眼睛寻找着我们的不足。

日常的生活中人们开口闭口讲的都是一些各地的方言、土话，有些人还满嘴脏话，甚至还有打架等不文明的行为，这会给外国朋友带来怎样的看法，到那时再改还来得及吗？

住在三楼以上居民，有些拿着垃圾，“噌”的一声就扔下去了，把楼下的环境卫生搞得一片狼籍，臭气熏天，有时还扔到了别人的头上，这早已不是什么新闻了。你觉得这样好笑吗？如果你是被害人，你会怎样想？如果你是底楼的居民，你能忍受吗？

我眼中的水作文(篇11)

我在上海出生，在上海长大。我也去过世界上很多别的城市，比如东京，新加坡，香港等等。虽然这些城市都有各自的特色，但我感觉它们和上海并没有特别大的差别，有时候甚至会有身在上海的错觉。

就在今年春节前夕我去了香港旅游。第一天晚上我和爸爸妈妈在尖沙咀吃晚饭。摩登的百货店和熙熙攘攘的人群让我感觉就像在上海的南京路。翠华餐厅的饭菜也是我在上海尝过的熟悉的味道。吃完饭我们又来到天星码头观看幻彩咏香江的灯光秀。从对岸中环那林立的高楼上发射出一束束激光把维多利亚港的夜空变得五彩缤纷，它让我想起了外滩美丽的夜景，而坐上天星小轮又让我仿佛坐上了摆渡船正在漫游浦江，只是外滩的灯光秀可能要更绚丽一些。

第二天我就迫不及待地去了期待已久的香港迪士尼。虽然它是全球面积最小的迪士尼乐园，但麻雀虽小五脏俱全。尽管很多项目我在上海迪士尼和东京迪士尼已经玩过，玩得还是很尽兴的。不过我更期待再去一次扩园后的上海迪士尼。

第三天我们去了香港另一个著名的景点海洋公园。这里依山傍海，还是很有特色的。游客既能观赏到各种海洋动物，又有许多过山车，跳楼机等刺激的娱乐设施让你尖叫一整天，它又让我想起了上海的欢乐谷

短暂的香港游结束了。爸爸问我觉得香港怎么样，我回答：和上海真像。爸爸笑着说：它们一个叫东方明珠，一个叫东方之珠，当然像啦。真的吗？是啊。它们还有很多相像的地方，比如它们都是国际化的大都市。但是二十年前的话上海要落后很多说着，爸爸从网上搜了一些上海的老照片给我看，果然和他说的一样。我不禁对上海的发展速度感到惊讶不已。短短二十年，它已经不输于其他任何一座现代化城市。和香港不同的是，上海还有高耸入云的上海中心大厦，有古色古香的城隍庙，有代表上海的弄堂文化，有飞驰的磁悬浮列车而且我知道，它还在发生着日新月异的变化！

我真高兴我生活在这里生我养我的上海。

我眼中的水作文(篇12)

在这个五彩缤纷的世界里，有着许多种颜色，每个人都有自己喜欢的颜色，你喜欢啊一种颜色一定有其中的道理，我就喜欢绿色想吗。我喜欢绿色，绿色是生命是绿色给了我们生命。绿色在大自然中，充满了美好事物和生命力春天来的时候，小草穿上了绿色的衣裳，大树成了绿色的遮阳伞。绿色成了整个春天的地毯。

我喜欢绿色，在雅安地震中，前线的解放军们，他们不怕吃苦、不怕劳累，日夜进行着救援工作。不管条件多么艰苦，他们只有一个信念：救出“失败乃成功之母。”只有经过失败才取得成功。啊！我明白了，绿色是希望。

走在田间小路上，踏着片片落叶，让我不禁想起龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”纷纷落叶并不是无情的不为树上添光彩，而是为了化作春泥给树根输送营养，来培育万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

我眼中的水作文(篇13)

至今，我已经历了14个春、夏、秋、冬，儿时的我，总是不明白为什么四季会有不同的颜色；今时的我，终于读懂了四季颜色的真谛！

春之橙暖人心非

至今，那件事我还记忆犹新。一阵急促的急刹车打破了小巷的寂静。一个男孩趴倒在地，“呜．．．．．．妈妈、妈妈！”小男孩哭着喊着。一位妇女连忙从车上跳下，挤进人群，她既不便来到男孩的身旁，小心的将他扶起，轻轻的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并无大碍，她才松了口气亲切的道：“没事了，下次要小心一点哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了灿烂的微笑，是橙色的阳光和煦暖人．．．．．．

春，将洋洋暖意的橙色光芒洒向每个冷漠的角落，妇女的微笑似春日里的一缕阳光温暖每个人的心！

夏之蓝沁人心脾

每天早上，他，总是迈着轻快的脚步穿梭于大街小巷，为各家各户送去牛奶，每碰到一个人，他就会冲他相视一笑，使人精神一振，因为这笑中充满自信，自信的力量，足以振奋任何人。她，是一名清洁工人，闷热的夏日里，每天都能在大街小巷中发现她的身影，每逢熟人，她便会微微一笑，使人酣畅淋漓如沐春风，因为这笑中含着乐观，无论工作多苦、多累、多脏，她总是保持着乐观的精神！

夏，以他的乐观与自信，使人如沐春风、酣畅淋漓，从而诠释了他的真善美！沁人心脾！

秋之金永恒不变

黄昏，迷迷糊糊的睁开眼睛，窗外夕阳西下，身上披着妈妈的衣服，很暖和。身后传来节奏式的呼吸，蓦然回首妈妈睡着了，夕阳的余晖洒在妈妈那无数银丝的白发上、飘落在妈妈经历沧桑的脸上和那单薄的衣服上，显得那样苍老。有人说：妈妈很美。但现在从他身上已经找不到年轻时的美了，但妈妈却用另一种姿态展现着超俗的美母爱。

秋，让整个世界退去生机盎然的绿，但永远褪不去的是那永恒不变的金。

冬之白奉献无私

寒冬腊月，大地一片雪白，洁白的雪给大地换上一层厚厚的“大棉袄”，万物在它的呵护下，安详的睡去．．．．．．雪以自己的身体护住万物，使万物不受害虫的侵害。当万物在春日里苏醒时，雪，又以水的形式，去浇灌万物，使万物能够更好的生长。而她，却悄无声息的消失于尘世，等待下一个冬日，再来做万物的守护者。

冬，让雪作为她的使者，以一颗炽热的心，默默的为万物做出自己的贡献！

我热爱春天的橙，因为它温和暖人，无声无息。

我热爱夏天的蓝，因为它沁人心脾，清凉朴素。

我热爱秋天的金，因为它灿烂温馨，亘古不变。

我热爱冬天的白，因为它洁白圣洁，默默奉献。

正是有了这些绚丽的颜色，才会使我们的生活多姿多彩；正是有了这些伟大的精神，才会使我们有了精彩的人生！

我眼中的色彩真美啊!

我眼中的水作文(篇14)

春日的一个星期六上午做完作业后，闲着无事，顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我，使我欢欣，令我陶醉。抬眼四顾，不禁轻轻地“啊！”了一声，眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗？你看，复苏的万物沐浴在柔和的阳光中，湿润的泥土浸透了甜润的春雨，到处呈现出欣欣向荣的景象：

美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！

看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！

活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……

置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊！

我眼中的水作文(篇15)

一大清早，爸爸又起床了，吵死了。我带着惺忪的睡眼向他抗议道：老爸，今天放假，你又要去哪？宝贝，今天是清明节，爸爸得去护路，你自己晚点起吧。爸爸边忙边说。护路，这让我想起了每年的清明节，是爸爸他们单位最忙碌的时节。望着爸爸远去忙碌的身影，我睡意全无，陷入了深深地沉思。

自从人类发明了火，它给人类社会带来了巨大的变化，让我们在黑夜里有了光明，在寒冬里有了温暖。火彻底改变了我们的生活方式，帮助我们告别茹毛饮血的生活，促进人类的文明与社会的进步。但如果你运用不当，火，也随时可以伤及我们的生命，烧毁我们的财物，给我们带来灾难。所以我们小学生要学习一些消防安全知识，并掌握发生火灾时的基本逃生知识来保护我们的生命财产安全。例如：一旦你发现火情，请先拨打119。通话时一定要留下火灾详细地址、报警人的姓名和电话。如果是家中着火，不要慌乱，要保持沉着冷静，就地取材，及时有效地扑灭它。如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，就卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭；或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。在公共场所（如商场、影剧院、礼堂等）发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全通道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。

每年的清明前后，是火灾的高峰期，造成的火灾原因主要是不文明扫墓引起。俗话说疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟，如果大家对消防知识有一点了解，能做到文明扫墓，就不会有那么多的火灾发生了，老爸也不用那么忙了。

我们共同呼吁：让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园，让我们携起手来，把世界变成一个全新的文明大家庭。我坚信，只要大家共同努力，明年的清明节，爸爸他们就不用那么忙了。

我眼中的张老师作文15篇

作文是我们语文考试中不可缺少的试题，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。好的作文可以体现我们的自身价值，我们怎么样才能写好一篇作文呢？为此，你可能需要看看“我眼中的张老师作文15篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

我眼中的张老师作文 篇1

金秋九月，我告别小学，满怀希望踏进中学校园，进入一个别样的天地。

老师是我们成长中重要的见证者。在他们的关爱中，我们尽享美好的生活：在他们的引领和教导下，我们走向成熟。在满怀憧憬中，我遇见了黄老师。

黄老师是我们的语文老师，一颗硕大的脑袋上长着一对浓密的眉毛，眉宇间藏着一丝威严，让我不寒而栗。但那双下巴却又为他添加了几分憨厚。黄老师那宽松的衬衫下，隐藏着一个圆球似的肚子。不知怎的，竟让我觉得有几分像《水浒传》中的鲁智深。

从第一堂课开始，我就慢慢喜欢上了黄老师。他会给我们讲历史，讲许多有趣的事情，让我不禁被他渊博的知识所折服。在正式上课中，黄老师总是讲的很精、很细，在他的教导下，我觉得小古文也并不是那么可怕了。

黄老师是我们的老师，更像是我们的朋友。他的课生动有趣，让我有时候甚至觉得他在给我们讲故事。因为黄老师，我喜欢上了语文课，享受语文带给我的乐趣。在看到黄老师精心为三班准备的大西瓜时，我不禁十分羡慕三班的同学们，能成为卓远班的一员。

不过，能成为黄老师的学生，已经是一件很幸福的事情了。黄老师像是一位父亲，同时为我们献出两份爱，为我们辛勤付出。不论如何，这都是份沉甸甸的爱啊！

我喜欢的老师真实坦诚：他从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩；我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服；我喜欢的老师幽默开朗：他风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。在我眼中，黄老师就是这样的老师，会为学生无私地付出。

我希望在未来的日子里，我们能和黄老师相互关爱，彼此扶持。古人云：安其学而亲其师。相信在黄老师的教导下，卓远班和我们班能共同进步，越变越好，也相信和黄老师共处的三年中学生活，会成为我这一生中无比美好的经历。

黄老师，让我无比敬爱的老师！

我眼中的张老师作文 篇2

周彦如

我的语文老师，20岁刚出头，身材修长，两道弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，平时，她总是把漆黑浓密的秀发披在肩上，再配上一个美丽的头饰。她喜欢穿白色的衣服，像白雪公主一样美丽。

我的老师还很温柔善良，但如果同学们实在太淘气了，老师也会装出生气的样子镇住那些淘气包们。

语文老师满腹诗书，多才多艺的她很喜欢唱歌，每当她唱起歌的时候，同学们都沉浸在她美妙的歌声中。

语文老师还是个有爱心的好老师。记得有一天早晨我起晚了，早饭都没吃，急匆匆地赶去了学校。一会就饿得头昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。

语文老师发现我像一条毛毛虫在座位上扭啊扭，走过来关心地问我：怎么了啊？我怯生生地说：早上没来得及吃饭，可能是饿了。本以为老师一定会批评我睡懒觉，然而她把我带到了办公室，给了我几片香喷喷的面包，让我填饱肚子。我津津有味地吃起来，不一会儿肚子就不疼了，真的好感谢我亲爱的老师。

这就是我的语文老师，美丽善良。如果你也和我一样有幸成为她的学生，你一定会幸福感满满的哦！

我眼中的张老师作文 篇3

三年级的时候我去报到，看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看，好年轻啊，我心想：这么年轻的老师怎么教我们呢？后来听妈妈说是教我们数学的，我更放心不下了。可是现实不是这样的，下面请听我慢慢说道。

上学的第一天，她跟我们介绍了一下，她叫于秋月。我一听，心想：怎么也姓于啊，还三个字的，太棒了，你们一定想问为什么？因为又跟我同类人。（我也是三个字）

渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的那么复杂，她都是用简单的方法把我们讲懂，我便学会了许多知识。

到了三年级下学期，我发现于老师也会写毛笔字，太让人惊讶了。她还有一个”法宝“，那就是”一周情况统计表“，每周统计，到最后抽奖，拿到了奖状就可以免一项数学作业，你们说好不好哇？

到了四年级，还是于老师教我们，简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛，我就跟在于老师后面训练，希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时，我感觉我和于老师有一种感觉，好像一种亲切的感觉。

她在笑的时候，太可爱了，虽然她有时批评有的同学，但是在我心里于老师永远是一流的。

我眼中的张老师作文 篇4

老师，是在我们的成长道路上除了父母之外对我们影响最大的人。高尔基说：“读书是人类进步的阶梯”！而老师，就是教我们读书，赐予我们人生最大的一笔财富——知识！

我们的老师一般都是什么样的呢？有些老师是千篇一律的，作业可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇，学生们也都不太喜欢；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的，学生们也有所畏惧；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，学生们也喜欢这种老师，对他们的课也很感兴趣；有些老师…而如果满足以下三点，那就是我眼中最好的老师了！

有幽默感

首先，我认为一个老师应该具有幽默感。没人会喜欢那种千篇一律的老师，因为他们的课枯燥无味，上课总是滔滔不绝，死板板的教导学生，很不新奇。这样的课堂缺乏一种活跃的气氛。但如果是一个具有幽默感的老师，那就大不相同了。比如在讲到某一知识点时突然想到一个关于这个的小笑话讲给学生，或者在讲公式时自编一个绕口令……这样的课堂一定会充满活跃的气氛，学生们也一定会对这样的课堂充满兴趣！

与学生交友

在课堂上，老师是大人，是我们的长辈。但在课堂下，老师应该与学生们成为朋友。多多与学生聊天，了解学生们的爱好，了解学生们近期的心理变化，与学生们一起参加活动等等。这样老师才能更了解学生，找到更合适的上课方法。学生们也一定会喜欢这样的老师。如果在课上课下都是老师和学生的关系，那么则不便于师生交谈，学生和老师之间会存在一种无形的隔栏，当在一起交谈时学生的话语会有所约束，有许多真心话说不出来

对学术的认真

幽默归幽默，朋友归朋友。在学术问题上一定得是认真的。错就是错，对就是对，绝不含糊。老师的主要责任就是传授给学生正确的知识，如果在对学术问题上不够认真，那么这就一定不是一个好老师。

简单地说，我喜欢的老师是这样的：是我们具有幽默感的朋友，对知识一丝不苟。

尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大之后成为对社会有贡献的人。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。

这，就是我眼中的老师。

我眼中的张老师作文 篇5

回想起往事来，我一下子就能想起来五年级和六年级班主任对我无微不至的关心、照顾。其中令我最难忘的是五年级的班主任吴老师。

五年级的班主任吴老师是一位乐于助人、和善可亲的女教师。记得去年夏天，我到吴老师家去玩。突然，只听“呯”的一声，我被撞倒在地上了。那是因为有一个外地人骑车不按交通规则，后面还横放了一个木棒，那人狡猾至极，还没等我从地上爬起来，他就逃走了……

我的腿沾满了鲜血，吴老师看见后十分地焦急。她连忙说：“走，谈娇，快到医院去，早一点儿治总比发现有事再去治要好一些呀！”我笑了笑说：“吴老师，您别着急，我没事，只是受了点皮外伤而已。”吴老师不管三七二十一，背起我来就直冲医院。这是多么令人感动的事情呀！

这件事只是一点儿小事，我在街上还看到了一些动人的情景呢！

星期天早晨，我和妈妈上街买东西，我无意中看到一个熟悉的身影在我眼前晃过，原来是吴老师搀扶着一位手脚不算灵便的老太太。我迈着轻快的脚步向吴老师走去，我好奇地问：“吴老师，这位老太太是您的妈妈呢，还是您的公婆？”吴老师面带笑容地说：“不，谈娇，你说得都是错的，这位老太太呢只是在过马路时，快要摔倒了，我看见就去搀扶她过来的，所以你就误会了吧！”“吴老师您真是一位助人为乐、师德高尚的好老师呀！”

不仅是吴老师对我好，就连现在的班主任黄老师对我也很好，虽然我刚认识这一位老师，但是我从他对我说的每一句话，做的`每一个动作，一个神态中，我都能看得出他对我也是无微不至地关心我的。

在我的一生中能遇上这么好的两位好老师，真是我前一辈子修来的福呀！我一定要好好学习，长大后回报老师对我的关心。

我眼中的张老师作文 篇6

蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空，给予它展翅的空间；而我，要感谢老师，因为老师指导我在快乐中学习，在关爱中成长。

上了高中，我总是很紧张。但是每当上到老师的课，我总是很放松，甚至是轻松。老师不高不瘦，一头齐齐的短发，两只小而有神的眼睛，看上去平易近人。那一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的话，尤其是口头禅“哎呀呀”“哈哈哈”和带着魔性的笑声以及下压的手势。

老师上课的方式很有趣。有时候我们上的打瞌睡，老师就会拍一拍黑板，下来走一走，等我们都起来了，老师再接着讲。有次，我们想睡的时候，老师突然把头一偏，发出一声“咔！”，然后又拍了拍脖子。这时，我们又恢复了精神。

老师也很关心我们。有时候，离下课还有十几分钟，会让我们趴一会儿，眯一下。这时，有同学对老师上课讲的有关问题，如果还理解不透彻就可以问老师了。有一次正在写试卷，然后有很多地方都不会做，当我举手向老师寻求帮助时，老师总能仔细解答我所不理解的地方，没有一丝厌烦的情绪。每当到了布置作业的时候，我们总是以期盼的眼神向老师恳求：老师手下留情，布置的作业一定少一点啊。老师就“心有灵犀一点通”地，会意着看我们，笑着说道：“今天作业就做一面吧！”这下，大家都松了一口气。

记得有一次，当我们做到一道难题时，那题看似简单却又披着神秘的面纱，让我们不知从何入手，心情真是难以言喻。而老师在黑板上拍了拍，说道：“哎呀呀！这么简单，用第……个公式啊！”经过老师这么一提醒，瞬间豁然开朗了。老师迅速的转身，在黑板上洋洋洒洒的写下解题思路，写完后踢了踢腿，又发出她那魔性的笑声，课堂氛围立刻沸腾了起来。

老师不仅教的生动有趣，课后也是如此。在课后，老师又是一位与我们情同手足的人。在10月份的时候，老师要结婚了，我们立即开玩笑的和老师讨喜糖，老师真的给我们每个班都发了喜糖。结婚后的老师变得稳重了一些，但依然和我们是好师友。

感谢老师让我们在快乐中学习，关爱中成长！

我眼中的张老师作文 篇7

姓侯名宏东者，八(7)班语文老师也，人称”专家”，可在我眼中，他教的一点也不好！

上课不正经

老师嘛，就该好好上课，可老侯偏不！一次上课，讲《周亚夫军细柳》，可刚上课没几分钟，他似乎又开始上起了历史；刚讲到课下注释的“汉文帝”，只见他两眼放光，眉毛一动一动的，嘴角微微上扬，手支着讲台，沉思了几秒，忽然手就在胸前比划着，开始和我们谈“文景之治”，一会儿讲周勃，一会儿讲汉文帝，同学们一下子都十分喜欢历史起来，连素日里一上课就昏昏欲睡的河山同学此时也是一声不吭，连眼睛都不眨一下地看着、听着，等讲完之后，老侯又发出两声清脆的笑声，捧起书讲起了《周亚夫军细柳》，这时候，同学们似乎又卯足了劲听得更认真了。一节课下来，许多不懂的东西，都因为有了历史知识的渗透而轻松的理解了，嘿，不正经教课的老侯居然把学生们都教明白了，怪哉怪哉！

课下爱骗人

老侯常讲“诚信是为人之根本”，可是他自己却一点都不诚信。

一天，润宇和文罡同学极想知道周三老侯会不会进行能力测试，就相约同去询问，到了办公室，笑容可掬地问：“侯老师，周三有没有考试的打算？”老侯边啃苹果，边微笑着说：“考什么考，你们认为你们学好了吗？”一听这话，他俩心花怒放，激动地跑回教室，在班级里大肆宣扬，我们顿时觉得天是蓝的，水是绿的，教室的墙似乎也成了五彩缤纷的，就连空气似乎都变得甜丝丝的，于是乎，回家也不再复习，谁知，周三第二节课下课，尴尬的事情发生了：老侯抱着一大摞试卷把正准备下楼做操的我们喊了回去“来来来，两节课加个大课间，放学交卷啊！”同学们一个个眼冒问号，他见我们这样，又展现出他那标志性的微笑，说：“不怪我啊，是文罡和润宇强烈要求下我才考的，我这个人，心太软，不能让同学们失望，就考了，所以呢，你们懂的……。”于是，五十四双似乎喷出火来的怒目紧紧盯着那两个人，似乎想用眼神“杀死”他们，而他们只能“呵呵，呵呵”尴尬的笑着。考完之后，大家看着那可怜的分数，只得改过自新“重新做人”，背文言文，看导读，写训练，做笔记，神奇的是，到了期中考试的时候，大家都在默写与文言文中大展身手。嘿！这么爱骗人，还能教好书，怪哉怪哉！

人老爱烦人

老侯其实不老，也就四十多岁，可他特别烦人，就像个老人似的，每次考完试都会找你谈话，每次都会谈它个几个世纪，而且尽谈别人的缺点，以至于你谈完后就会怀疑人生：我是谁，有这么多缺点，下辈子还能做人吗？一次我和艺文一起回家，他去办公室交作业本，被老侯发现了，我便躲在办公室门口等他顺带，对，顺带窃听（只是顺带而已，主要是等艺文）。“熊艺文，来来来来，你，这段时间有点懈怠诶。”“啊，有吗？”“看看你文言文写的，十八分就得十分，你要再这样下去，成绩搞好，难呀！”“……”“不仅如此，你还有点懒，你妈妈告诉我，你在家都不怎么背小科诶，这样不行，你要……”“……”经过近半个小时的谈话，艺文脸色苍白地出来了，一出来就问我：“子木啊，你能不能帮我拿一下书包，我腿软了。”“啊，不至于吧。”“你试试就知道了。”“那好吧。”在这之后，我也因一次考试发挥失常而被请到了办公室“谈人生，谈理想。”终于领略到了老侯谈话的强大。为了不被请到办公室，我们拼命背书，这才使去办公室的次数有所减少，说来也怪，每个人在谈话之后，都像上紧了发条似的，成绩蹭蹭往上窜，嘿，这么烦人的人，还能教好学生，怪哉怪哉。

老侯在我眼中就是一个上课不正经，课下爱骗人，人老爱烦人的人，你也这样认为吧。

我眼中的张老师作文 篇8

我马上要读四年级了，听说要换新老师。

一位大哥哥告诉我，高年级的老师是男的，他们非常凶。如果你一不听讲，老师就会板起脸，像腊月的雪，甚至拿起鞭子，狠狠地抽你的手。上课做小动作，老师一定会喊来家长，让家长严厉教育。听他们一说，我的心真有点儿害怕，心中好像十五个吊桶，七上八下。

开学，我们把学习用品放到桌子上。手放到整整齐齐的。老师站在讲台上，没有想象的那么严厉，而是温柔的，慈祥的，像春天的风，对我们竖起大拇指：“好样的，你们真乖。”

有一次，我生病了，老师马上打通妈妈的电话，叫妈妈送我去医院。我及时解除了病痛，真的好好感谢老师。

其实，我们的老师一点儿也不凶，而是一位负责任的好老师。