作文能行。
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作文能锻炼我们语言组织能力。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？以下是由小编为你整理的《作文我都能行汇编11篇》，相信会对你有所帮助！
作文我都能行(篇1)
如果说成功是彩虹，那么困难就是彩虹前的雷阵雨;如果说成功是大海，那么困难就是海上汹涌的大浪; 如果说成功是一片绿阴，那么困难就是绿阴前一望无边的沙漠。当你遇到困难时，要暗暗对自己说：我能行。它是滔滔不绝的动力，推举着你冲破心中的的困难。
那是一个列热炎炎的暑假，我像往常一样，跨进了泳室的大门，开始接受教练给我们训练。教练严厉地说：今天我们测试，看谁游得快。教练把我们带进游泳室，我们所有人都倒吸了一口凉气。我们看到游泳室很大很大。教练又说：今天限时2分钟游到对面。轮到我了，我使出全身的力气，拼了命地游。终于到了，我已累得浑身虚脱，连气都喘不过来。陈庆荣，2分19秒，不及格，5天之后重测。教练的话打破了我仅存的一丝幻想，我欲哭无泪。但我大声对自己说：我能行，我能行，我能行，我一定能行。此后，我每天更是勤加练习，不管有多累，不管有多苦，我都坚持着，因为我相信自己一定能行!
时间过得真快，转眼间，就是5天后。预备，跳!随着教练一声令下，我纵身一跃，跳入水中，拼命向前游。我心中暗暗说道：我能行!我能行!我能行!呵，功夫不负有心人，这次，我以1分98秒的成绩胜出了!我开心得欢呼雀跃，手舞足蹈。
这次成功多亏了我能行这三个字。以后，我要多用我能行来激励自己，战胜前进道路上的一个又一个困难!
作文我都能行(篇2)
全院师生员工:
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，广泛宣传生态文明建设，培育和践行节约集约循环利用的资源观，提高资源利用效率，加快改善生态环境，努力建设美丽医院、美丽中国，我们向全院师生员工发出“绿色发展，节能先行”活动倡议:
一、开展节水、节电行动，做到随手关水、关电的良好习惯，杜绝跑冒滴漏、“长流水”和“长明灯”;在光线充足时，尽量不开灯;科学使用空调，严格执行夏季空调温度不低于26℃、冬季不高于20℃的设置标准，并且开空调期间应关闭门窗;医疗及办公设备较长时间不使用时，请尽可能关闭电源，降低待机能耗。
二、垃圾分类“人人有责、人人尽责、人人作为”，请从身边做起、从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，使垃圾分类人人受益，举手之劳，垃圾分一分，环境美十分。
三、推广“无纸办公”，树立循环利用意识，做到“一物多用”，少用塑料袋、一次性用品(如纸巾、纸杯、饭盒，筷子等)的使用，倡导双面用纸。
四、树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费， 提倡光盘行动;提倡合理消费，不超前消费。
五、践行低碳环保的生活方式，提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，提倡一公里内步行，三公里内骑车，五公里左右乘坐公共交通工具的绿色出行活动;提倡三层以下不乘电梯。
节能是美德，节能是品质，节能是形象，节能是责任。让我们齐心协力，带头做绿色节能的传播者、推动者、实践者、示范者!牢固树立忧患、责任、环保、节约、担当和发展意识，从节约一度电、一滴水、一张纸的点滴小事做起，自觉养成健康、文明、节俭的良好习惯，实现衣食住行向简约、绿色、文明的消费方式转变。
积极投身节能低碳行动，争当节能低碳的宣传者，用我们的身体力行让单位行动起来，带动身边的同事自觉节约能源，为全院节能低碳做出表率，人人争当节能低碳卫士。
从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为建设美丽医院，美丽中国做出贡献!
作文我都能行(篇3)
有自信才会有志气，因而产生远大的抱负，最终成功。如今这个竞争激烈的社会，需要的是一种自信，让我们一起高呼：“我能行！”
在我的.生活和学习中，有不少事使我获得自信，充满信心。
我在上学前班时就开始在电视台少儿艺术团学习小主持人，可以讲一口纯正、流利的普通话，大约学了一年的时间。爸爸妈妈为得是让我锻炼胆量，并学好普通话。这也为我的自信打下了很好的基础。
随着时间的推移，我渐渐在长大。当我上三年级的时候，有一次，老师对我说：“学校要进行一次‘中华魂’主题的演讲活动，我认为你比较合适，可以代表我们班去参赛，你觉得呢？”
“好啊，没问题！”我不假思索地说。
从这以后，我每天勤读勤练，通过层层选拔，再加上老师的辛勤指导，很快投入其中，并在我校“中华魂”读书演讲竞赛中取得了一等奖的好成绩。
紧接着，我又代表学校参加了本市青少年“中华魂”主题演讲竞赛，我和我的老师足足准备了整整一个星期。
比赛那天，我可以说是一点儿也不紧张，心情极为欢畅。如百灵鸟在枝头歌唱，令人无限回味；如巨鹰展开双翅，博击长空。总之，那次比赛轻轻松松的过去了。因为我能行！
结果出来了，我以96。4分的好成绩，获得了忻州市直青少年“中华魂”（崇尚真善美，学做诚信人）主题演讲竞赛小学组一等奖。从始至终，自信从来没有离开过我！
我觉得，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
自信永远是成功的第一要诀！我自信，我能行！
作文我都能行(篇4)
我能行
马杭中心小学教育集团杨区校区六班张洋洋
我能行，有时是完成一道难题，我能行，有时是超越了自己我能行，有时是跨过心里久久越不过的坎，我能行有时也是克服了一直恐惧的事，对我来说，我能行有时也是学会一首曲子。
“南呀么南泥湾呀，好呀么好地方……”回想以前，那简单的几行谱子便是我的全部，简直就是soeasy。但是，现在，那谱子有简简单单的几行小调华丽丽地转身成了“天书”！让人惨不忍睹。为此，我可是要哭死在厕所里。听，我在练琴，哦，不应该是练琴，确切，实际的来说是发呆，只见一手拿着一根琴竹，双眼直勾勾的盯着“天”，双手无力地晃着。没错，我是被谱子的华丽程度生生的吓“死”了！时间如白马奔驰，一去不复回了，而我的斗志也被时间消磨的所剩无几了。“哈！”“啊！”我被这突如其来的“问候”吓到了，气呼呼的，刚想找她算账，刚回头一看，怎承想是我的扬琴老师。我又继续颓废下去，“不会吗？”“我都试了n次了还是不行！”“那我教你吧！要相信自己能行！”我睁大了眼睛，不可思议地看着她。几秒过后，我的思绪才被琴声给拉回来，看着老师的示范之后，我才渐渐理清了思路，继而自顾自的敲了起来。“哎呀，错了！”现在我的心里烦得很，一丁点想弹的念头都没有了。可又转念一想，做事，一定要有耐力，我付出的努力一定会有会有回报的，相信自己能行，我能行，我能行，加油！想着想着，手也不闲着，拿起琴竹就敲了起来，看着谱子，嘴上也跟着唱起来，又错了，再来，相信自己能行，诶，又错了再……就这样，在错了改，改了错的n遍情况下，我终于领悟到了。我兴奋地大叫起来：“我会了！”我回过头，刚想把这个好消息告诉老师的时候，却不见人影了。我乐的开怀，又不厌其烦地一遍遍地敲了起来……
这便是“我能行”的力量！“我能行”，这不只是一句普通的话语，这是能量丸，这是神奇的定心药！我能行！世上无难事，只怕有心人啊！
我能行
马杭中心小学教育集团杨区校区六班陈庆荣
如果说成功是彩虹，那么困难就是彩虹前的雷阵雨；如果说成功是大海，那么困难就是海上汹涌的大浪；如果说成功是一片绿阴，那么困难就是绿阴前一望无边的沙漠。当你遇到困难时，要暗暗对自己说：“我能行”。它是滔滔不绝的动力，推举着你冲破心中的的困难。
那是一个列热炎炎的暑假，我像往常一样，跨进了泳室的大门，开始接受教练给我们训练。教练严厉地说：“今天我们测试，看谁游得快。”教练把我们带进游泳室，我们所有人都倒吸了一口凉气。我们看到游泳室很大很大。教练又说：“今天限时2分钟游到对面。”轮到我了，我使出全身的力气，拼了命地游。终于到了，我已累得浑身虚脱，连气都喘不过来。“陈庆荣，2分19秒，不及格，5天之后重测。”教练的话打破了我仅存的一丝幻想，我欲哭无泪。但我大声对自己说：“我能行，我能行，我能行，我一定能行。”此后，我每天更是勤加练习，不管有多累，不管有多苦，我都坚持着，因为我相信自己一定能行！
时间过得真快，转眼间，就是5天后。“预备，跳！”随着教练一声令下，我纵身一跃，跳入水中，拼命向前游。我心中暗暗说道：“我能行！我能行！我能行！”呵，功夫不负有心人，这次，我以1分98秒的成绩胜出了！我开心得欢呼雀跃，手舞足蹈。
这次成功多亏了“我能行”这三个字。以后，我要多用“我能行”来激励自己，战胜前进道路上的一个又一个困难！
我能行
马杭中心小学教育集团杨区校区六班李静雅
我是一个有自信的女孩，在每一个第一次时，我都会告诉自己：“我能行，我能行。”对于我来说，“我能行”三个字是自信的源泉。在许许多多的第一次当中，令我印象最深的是第一次种花。
记得那是一个暑假，我看见邻居元奶奶种出来的花别具一格。这些花显得格外漂亮，开出来的花比别人开出来的花总是大一些。我心想：元奶奶这么大年纪都能种出这么美丽的花，为什么我不能？我立刻跑回家告诉妈妈：“妈妈，我想种花。”妈妈说：“你这模样都能种出花？真是太可笑了！”“妈妈，你一定要对我有信心，我能行的。”第一次种花的时候，我种下花苗，浇了水，就不管不问了。过几天再去看，花竟然枯萎了。我这下急了，连忙跑去请教种花高手元奶奶。元奶奶说：“你是不是没按时给花浇水啊？”我羞愧地点了点头。元奶奶又问：“你有没有帮花施肥啊?”我又摇摇头。元奶奶叹着气摇着头说:“你这孩子啊，也太马虎了！这样花不枯死才怪呢.”听了奶奶的话，我若有所悟地点了点头。请教过元奶奶后,我回家重新拿了个花盆,放一些湿润蓬松的泥土在花盆里，然后,把花种进花盆里，盖上土，浇水施肥。过了几天，花成活了。我欣喜万分。从此以后，我天天精心照料着它，不敢有丝毫马虎。又过了不到一个月，花开花了！那时，我满是成功的喜悦。
通过种花这件事，让我知道只要有恒心,铁杵都能磨成针。要相信自己，遇到困难大声说：“我能行！”
作文我都能行(篇5)
以前，每次写作文，我都痛苦不堪，。后来在老师的帮助下，我终于发现，写好作文也很容易，我相信自己一定能行……
回想起小学作文时，我的作文通常都有两个脑袋，选材与中心不符，描写就更别提了，简直是要是什么没有什么，只是在一味的记叙，就像白开水煮的白菜叶一般，索然无味。
现在不一样啦，上中学啦。老师的口味重了，记得有一次我设计的文章，本来要写我从不行到行的转变，结果我完完整整的记叙了一件，给妈妈做饭而让妈妈感动的事。可想而知老师给的的评价是：你的作文跑到喜马拉亚山上去啦，太远了，没法追……然后经过老师的一番精心点播，我终于明白自己写作文应注意的几个问题:
1.开头点题，引起下文要说的内容。
2.避免“两头蛇”。
3.注意选材，关注选材是否与中心相符。
4.要将细节描写，修辞充分使用。尽量引用名人名言。
5.不要太啰嗦，要做到详略得当。
于是我将这些宝贵的发现记录下来，突然觉得眼前这不也是写作的素材吗？
有了这样发现后，回到家一鼓作气完成我的作文。结果老师看毕说：“孺子可教也。”我心里的那块凉的不能再凉的冰一下子就升华了，太温暖啦。我就知道我一定能行。
我能行，这三个字深深的印在我的心中，它告诉我，无论做什么事都要有自信，掌握正确方法，只要坚持不懈，信心十足，最终都会成功的。我相信我能行！
作文我都能行(篇6)
星期五下午最后一节课，老师拿着语文卷子走向教室。我们看到都涌过去了，当然，我也过去了。如果我再挤上一步就能看到卷子了，谁知老师说：“你们都回到自己的座位上。”我们就一哄而散。不过，还有两个胆大的躲在老师背后，偷偷地看卷子。
老师喊了几个同学发卷子，还没发到我，我想我一定考了五六十分。谁知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立马是“九月的甘蔗——甜心”呀！我还从来没考过这么高的分数呢。
再看看其他同学，考的好的手舞足蹈，特别是章智，他高兴得把卷子都亲了好几下。考得不好的愁眉苦脸，呆坐在位子上······
发卷子前，我好像听见语文老师开心地对数学老师说，我们班里语文没一个不及格的，总体成绩在同级十个班级名列前茅。看来，我们考好了，不但自己高兴，老师也开心啊。
我仔细看看自己的卷子，发现作文竟然扣了七分，今后要在作文上多下点功夫。
我下定决心，今后要考得比这次更好。这学期前半期我在学习上不算太踏实，要是我上课把字写好，认真听老师讲课，我一定能考九十多分，我能行的！
作文我都能行(篇7)
生活中，我们都会遇到大大小小的困难与挫折，有时要迎难而上，有时又要知难而退，但可能一句“我能行”便可以使一个近乎绝望的人重拾信心，那次钢琴考级，就是一个很好的例子。
去年暑假，我要考钢琴八级，由于我从小就内向，再加上这是倒数第二次考级，如果没过的话就不能考十级了，这就让我更加紧张，身上像背了千斤重担似的。老师看我那颤抖的双手，不断的安慰我：“没事儿，你弹的挺好的，别担心。”可我紧张地连谱子都拿不稳了，老师拍拍我的背，说道：“孩子，一旦你紧张的时候，就深呼吸，无论考上或考不上，都别有压力，要知道，无论你成功与失败，我和你的家人都是你坚强的后盾！”听到这些话，我心里一下子踏实了许多。当我听到“九号王雪悦上场”我又有些紧张了，因为我是十号，马上就要轮到我了，心里又开始惴惴不安了。
没过多久，广播里响起了令我紧张胆怯的声音“10号韩宇乐上场”此时我心中如十五个吊桶打水——七上八下。到了钢琴旁边，老师叫我先对评委打招呼我都忘了，弹钢琴的双手像迷路的人，连平时最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪，我汗如雨下，第一首曲子的开头都不会弹了，我见评委脸上露出不悦的神情。此时，一个声音在我耳畔响起：“加油，你能行，不要怕！”我心里的紧张感没有了，微笑着对评委说：“请允许我重来一遍吧。”评委同意了，我摆好姿势，重新开始，弹得十分好听，评委不断点头，我终于过关了。
从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。遇到困难，我总对自己说：“我能行！”
作文我都能行(篇8)
听爸爸说，，十年前的星空是多么璀璨，小河是多么清澈，弄堂里多么凉爽…。。。可是现在——小河里臭气熏天，小区里丝风不露……一切的一切都与十年前截然不同。
自革命发展以来我们的祖国进入了一个全新的科技时代，可在迅速发展，城市化的同时，一个个污染问题随之而来，虽然我们的环境保护意识日益高涨，公益广告不胫而走，可是污染仍在吞噬无辜的生命。
当你站在阳台上远眺时，你会发现土壤们化作柏油路和高楼大厦，原生的土壤向我们挥手道别。偶而发现一点绿意，只不过是小径两边奄奄一息的小树，“钉子户”的一点点田地。 当你仰望天空时，你会发觉天上缺少了麻雀“叽叽喳喳”的欢歌，缺少了大雁们飞行时队伍的壮观……只是几片黑不溜湫的散云在灰蒙蒙的天上不自在地闲逛着。当你在马路上向下俯视时，只见地上翻滚着几只塑料袋，还不时流淌着油腻的污水……
我这才知道妈妈去购物时为什么要自己携带一只布袋;知道哥哥为什么在大街一有垃圾就找垃圾桶;知道曾祖母为什么很少开空调了……
过去的成为美好的回忆，但别使未来成为末日。当然我们可以保持现在，使环境不在恶化。我们要从自己做起，从大家做起，看见有垃圾，弯下腰拾起;劝劝自己的家人平时上班多骑骑自行车;平时可以把洗米水来洗菜……一切的一切，虽然不能使今日的月亮与十年前的月亮一样，但我们要使以后的月亮象今晚的月亮一样!
清晨，踏着欢快的步伐到草间嬉戏，吮吸着花草的芬芳，聆听着鸟儿的歌唱，欣享着白雾的缭绕，乐趣融融;夜晚，坐在璀璨的星空下，蝉儿不停地嘹响，曲唱着大自然的赞歌，其乐无穷，仿佛置身于一个梦幻般的王国。春天，我漫步在河边的垂柳下，听，鱼儿正在述说着昨夜的美梦，草儿正在述说着昨夜的欢乐;夏天，光着脚丫走在软绵绵的沙滩上，看海鸥轻盈地掠过辽阔的大海;秋天，站在窗前看那金黄的叶子一片片地落下;冬天，北方的大地换上了银白色的束装……
曾几何时，人类乱砍乱伐，令郁郁葱葱的森林转眼变成了孤桩独树的“秃地”;令清澈见底的溪流转眼变成了堆圾如山的“废池”;沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园……一个个铁一样的事实告诉我们，它们威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它们让人类陷入了困境。这些灾难敲响了人类的警钟，保护环境与维护生态平衡的重任要落到我们的肩上。
来吧，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
小时候，我寄居在苏州的外婆家。那儿有许多老房子，屋顶灰色瓦片，在安静的画面里舒展。细细瞧去，那黑压压的瓦片缝中偶尔会冒出几个青嫩的“小脑袋”。“真喜欢这些绿色的小草!”我笑着说。
那时的窗是木格子的，上边覆了张厚厚的黄油纸。闲来无事，我就喜欢靠着窗。格子窗很厚重，运气好遇上它打开时，我便能肆无忌惮地从窗外拾点好风景，但要是它紧闭着，小小的我因推不开只得讪讪离去。
犹记那清晨滴水的翠绿芭蕉，屋顶上那些随风摆动、向我点头招手的小草……绿色充斥了整个窗框，构成了我惬意的绿色生活。
有天午后，小伙伴们来外婆家找我玩。在嬉笑一阵后，我踱步来到了窗房。窗，关着，用力推，无济于事。见我沮丧的样子，小伙伴们互相交换了一个眼色。一个小伙伴走上前，用手指蘸了下口水，对着格子窗的角落猛地一戳。风，从小孔的.一端不安分地钻进来。我迫不及待地瞅着小孔。“啊!满眼的绿色!”我欢快地叫着，一转身那古巷橘红色的黄昏正透过格子窗深深浅浅地投影在水泥地上……
时光总是在你不经意间调皮地向后溜了一段，寄居的时光一去不复返。
那晚，夜色把缱绻的江南深深掩埋……
不知怎么的，坐在玻璃窗前的我总情不自禁地抚摸那段寄居时光。有时，我会想，我到底在留恋些什么呢?住在高级公寓了，外婆也搬来了……噢，我的格子窗不见了，那满窗的绿色不见了!
以前那样费劲地想着窗外的风景，而今只需一抬头，透过干净的玻璃窗，那满街的都市繁华尽收眼底。
然而，当初触摸黄油纸的滑腻触感不见了，我伸手摸到玻璃窗的冰冷。当初与小伙伴们玩耍的嬉笑声没有了，我感受到的是门与门之间、人与人之间的隔阂。
忽然想起了什么才算是绿色生活，不仅是双眼满含着绿色风景，绿色，更代表一种和谐，人与人之间的亲近。
我想祈祷，祈祷那汽车尾气别打乱我的翠绿芭蕉;祈祷那一扇扇防盗门别阻隔人与人之间心灵的交流。
玻璃窗透明得漂亮，有时让我误认为不存在。然而一伸手，还是冰冷。
这扇“隔阂”，我真想打碎它，我童年的绿色生活哟，我好想“回家”!
作文我都能行(篇9)
“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气，使我能够战胜困难。
比如，昨天晚上，我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到，妈妈也劝说我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都会了，我也要学会。
我试着上坡，一个轮子先上去，之后，另外一个轮子再用力，没想到平衡车就转圈了！眼看就要失去重心，险些摔倒。我赶紧停了下来，在心里默默地对自己说：“我能行！”于是，我绞尽脑汁地想办法，终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力，另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬，平衡车就可以冲到坡到顶上了。
我开始行动起来，踩车下去的时候车被颠了一下，我差点被颠下来，吓了我一跳！好在
有惊无险，结果果然成功了！
今天早上，我想练习用平衡车上再高一点的坡，可是内心还是有些害怕，这时候我对自己说：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇气，用力冲了上去，耶，我成功了！
上个星期天，爸爸带我去捉虾，我和爸爸带着网兜和诱饵，便出发了。去的时候，我有些提心吊胆，担心龙虾的“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险，我便对自己说：“我能行！”不过，还好有爸爸在，拉了我一把，否则，我就掉河里去了。可我还是不放弃，和爸爸继续向前走，到处找寻着“猎物”……
最终，我们捉到了六只大龙虾，虽然不多，但是我们很开心！
我现在可以大声说：“我能行！”我勇敢，我自信！
作文我都能行(篇10)
时刻相信我能行
张雯雯
在成长中，难免遇到困难，但只要你相信自己，觉得自己可以克服困难，所有的问题就迎刃而解了。
那年夏天，我穿上旱冰鞋，戴上护具，在妈妈的陪伴下来到了小区的空地上，准备学习溜旱冰。我兴奋地松开了妈妈的手，开始溜冰，结果一个重心不稳，我摔了个四脚朝天。一旁的妈妈好像事不关己一样，默默地看着我。我知道，她要让我自己爬起来。我扶着一旁的墙，颤颤巍巍地站了起来，谁知我才刚爬起来，便又一头栽了下去。这次可真是重重地摔了一跤，我的胳膊有点擦破皮。妈妈的声音在我耳边响起：“你要相信你能行！”
听了妈妈的话，我在心里一遍又一遍地对自己说：我能行，我能行！在一次次对自己的鼓励下，我艰难地爬了起来，调整了呼吸，开始尝试滑行。我在心里大喊着“我能行”这句话。汗水浸湿了我的衣裳，豆大的汗珠不停地往下滴。我慢慢地往前滑行，双腿止不住地颤抖着。滑行了大约两三米左右，我兴奋地高喊：“我成功了！我成功了！”站在一旁的妈妈也向我投来了欣慰的微笑。
从此，“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成为了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
作文我都能行(篇11)
每个成功者都坚信“我能行”。“我能行”三个字，是一种相信息自己必定成功的态度。这种“我能行”的态度就是自信。自信是成功的秘决，就算自己陷入绝境，也能改变局面，摆脱困境；自信是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来；自信是做人的原则，一个人不可能在成功道路上事事顺利，它就像一个永不熄灭的火把照亮我们前进的道路，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立；自信是一种信念、一股勇气，就是任着这种信念，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明天的七彩世界。
没有自信，越王勾践怎能在绝境之中翻身打败吴王？没有自信，区区西秦如何西出函谷而一统天下？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的地地？
忘不了的还是那件事。几年前的一个周末，妈妈为锻炼身体而买来了一个呼啦圈。我看到妈妈买呼啦圈，好奇心就占据了整个儿心头，由于好奇心的驱，我便迫不及待地抓起呼啦圈就往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。于是我就让妈妈帮我示范。只见妈妈灵活地扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着妈妈转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试，妈妈见我急切的样子停下来说：“晓波，转的进候，要把身子扭动起来，你过来试试吧！”我连忙拿起呼啦圈摇摇晃晃地扭动身子，可是，呼啦圈就是不听我使唤，一个劲儿地往下掉。妈妈看了看我，拿过呼啦圈，以给我做了一次示范：“不对，晓波，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试！”我又拿起呼啦圈，照着妈妈的样子转了起来。呼啦圈好象只认妈妈为“主人”似的，故意跟我唱反调。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对妈妈说“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就气呼呼地向自己的房间走去，妈妈一把将我拉了回来，对我说：“晓波，你这样做是半徐而废，你学业到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半徐而废呢！晓波，你再试一次，妈妈相信你这一次一定会成功的。”妈妈的话，唤醒了我内心深处的斗志。于是， 我拿起呼啦圈转了起来，心里不断地呐喊：“我能行，也一定能行！”很快，在妈妈的帮助下，我果然成功地将呼啦圈转了起。“啊！我终于学会了！”我兴奋地跳了起来，妈妈看到我这么高兴，自己也笑了起来。
从此，“我能行”这句话成了我的座佑铭。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难，我总是对自己大声说：“我能行！”
