六一儿童节活动方案(精选)

六一儿童节活动方案(精选)。

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？为此，小编花时间整理了六一儿童节活动方案(精选)，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

六一儿童节是每年6月1日，属于中国特有的儿童节日，是为了纪念1919年5月4日的爱国运动而设立的。在这个特殊的日子里，孩子们可以享受各种各样的活动和礼物，让这个节日变得更加有趣和难忘。下面将介绍一些六一儿童节的活动方案。

一、文艺表演

一场文艺表演是让孩子们感到最惊喜和欢乐的活动之一。在儿童节这一天，可以安排一场专属于孩子们的文艺汇演，让孩子们参演和观看。在表演节目的选择上，可以根据孩子们的喜好和年龄特点来安排，如儿童歌曲、舞蹈、话剧和小品等。另外，可以邀请专业的艺术家或老师来指导孩子们的表演，让孩子们得到更好的锻炼和提升。

二、户外游戏

户外游戏是让孩子们体验到自然和运动乐趣的一项活动。在儿童节这一天，可以安排一些有趣的户外游戏，如接力赛、拔河比赛、奥运会等。这些活动既可以锻炼孩子们的身体素质，又可以增强他们的团队合作精神和竞争意识。另外，为了增加趣味性，可以在游戏中设置难度级别和奖惩制度，让孩子们更有激情和动力参与其中。

三、亲子活动WWW.YJS21.cOm

亲子活动是增进亲子关系，让孩子们感受到家庭温暖和父母关爱的一项活动。在儿童节这一天，可以安排一些亲子活动，如亲子DIY、亲子游戏、亲子话剧等。在这些活动中，父母和孩子可以一起制作手工、体验游戏、演绎小品，这不仅可以拉近亲子间的距离，还能在玩乐中增长知识和磨练能力。

四、志愿服务

志愿服务是培养孩子们社会责任感和公益意识的一项活动。在儿童节这一天，可以组织孩子们参加各种志愿服务活动，如义卖、义务清洁、志愿讲解等。在这些活动中，孩子们可以感受到公益事业的重要性和成就感，同时也能够锻炼他们的社会实践能力和服务意识。

五、讲故事

讲故事是培养孩子们口头表达和想象力的一项活动。在儿童节这一天，可以安排一些讲故事的活动，如讲座、比赛、夜读会等。在这些活动中，孩子们可以听取各种精彩的故事，同时也要求他们自己动手编写和演讲故事，这不仅能够开启孩子们的想象力和表达能力，还能够培养他们的文学天赋和艺术修养。

总之，六一儿童节是孩子们最爱的节日之一，我们可以为他们准备丰富多彩的活动，让这一天变得更加有意义和难忘。无论是文艺表演、户外游戏、亲子活动、志愿服务还是讲故事，都能够启发孩子们的积极性和热情，让他们在活动中收获知识和快乐。

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六一儿童节活动策划方案

居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？或许你正在查找类似"六一儿童节活动策划方案"这样的内容，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

六一儿童节是孩子们最喜爱的节日之一，也是家长们展示爱心和关爱的好机会。为了让孩子们度过一个愉快、充实的六一儿童节，各个机构一般都会推出一系列的儿童节活动，那么如何制定一份充满创意、高效、又富有纪念性的六一儿童节活动策划方案呢？以下是提供的建议：

一、制定活动主题

活动主题必须与六一儿童节相关连，同时也应该关注到孩子的需求和兴趣。例如，一些主题可能包括：愉快的游戏日、文娱日、音乐日、文化探索日等。

二、参与人群确定

儿童节活动一般面向所有的儿童，然而，仍然可以区分出正处在幼儿园或者小学阶段的孩子，根据年龄不同来制定适合该年龄段的活动方案。

三、选择活动场地

对于六一儿童节活动场地的要求一般会因为活动的不同而有所差异。一般来说，场地应该足够宽敞、安全、环境舒适。最好是有阴凉处，以便孩子们在高温季节得以休息。

四、确认活动时间

六一儿童节的日期是固定的，但是它与工作日相重叠的情况也并不鲜见。因此在选择活动时间时，应该将家长们的工作日和孩子们的课程放在最优先考虑之列。通常在周末，因为这样有更多的时间来举办各种类型的活动。

五、确定活动形式

在制定六一儿童节活动策划方案时，活动形式的多样性是非常重要的，这可以让孩子们享受更多的乐趣。例如：比赛、表演、娱乐、艺术课、DIY相关课程等。

六、确定活动内容

在制定活动内容时，应该关注到孩子们的需求与兴趣，同时，也应该在保持活动内容和目标相符的情况下，让活动能够具备创新性。比如，游戏比赛可以涵盖智力题、发掘探险等。

七、考虑活动资源

任何的活动都需要相对应的资源，包括外部资源和内部资源。外部资源是指场地、物资等方面的资源，内部资源是指关注孩子们、体贴孩子们的心理资源。

八、活动宣传

宣传是活动成功的重要因素，不仅可以吸引更多的孩子们参加，也能够增加各种合作方的关注度。好的宣传方式会让所有人了解活动的情况，一些典型的宣传方式包括在线宣传、宣传布告牌、宣传面板等等。

总之，六一儿童节活动策划方案是一个考验组织参与者们组织能力、贴心与创新能力的好机会，我们可以尝试在尽量多方面的考虑中，制定出最合适的活动方案，让所有人都对该节日充满期待和兴奋之情，以此来纪念这一特别的日子。

六一儿童节活动方案推荐

花费大量时间和精力编辑为您打造了这份“六一儿童节活动方案”。又将面对新的六一儿童节的到来，在这个时间点举办一些活动必不可少。活动方案的商定花费的时间比较多。还请你收藏本页以便后续阅读！

六一儿童节活动方案(篇1)

为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

一、活动主题：放飞心愿 拥抱快乐

二、活动时间：_月__日(待定)上午9：00-12：00

三、活动地点：___公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动游戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——___

(二)礼品、道具采购——___

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——____

(四)现场活动主持——___

(五)礼品保管发放——___

(六)现场工作分工：按游戏场地划分，___负责“我的宝宝在哪里”、___责“小脚踩大脚”、___负责“揪尾巴”、___负责“赶小猪”、___负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影安排：___

(八)活动预算：

项目 单价 数量 合计

10元档礼品 10元/份 100份 1000元

20元档礼品 15元/份 60份 900元

30元档礼品 20元/份 20份 400元

亲子相片 7元/张 40张 280元

合计 5830元

九、亲子游戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：布带若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1.道具：气球若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2.规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2.规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一儿童节活动方案(篇2)

二、作品要求：

1.作品内容，要围绕“畅想”的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

六、活动形式：

每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现“畅想”主题，绘画的种类不限。

1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

六、活动形式：

每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。

二、作品要求：

1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品创作所需其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

六、活动形式：

每班派出7对家庭，在规定时间内用“剪、折、撕、贴”等形式表现“相亲相爱”主题。

活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

六一儿童节活动方案(篇3)

活动目标：

1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

活动准备：

1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

2、为孩子们制作准备奖品。

3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。

4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。

5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

6、制作PPT背景，六一活动使用。

活动内容：

1、歌曲：《快乐的节日》。

大合唱活动，全体幼儿参加。

2、舞蹈：《春天天气真好》。

3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

4、现代舞《小鸡小鸡》。

5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。

6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。

中场休息：喝水如厕环节。

7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

8、现代舞：《小苹果》。

9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。

10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。

表演者：全体幼儿。

11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。

12、歌表演：《两只小小鸭》。

13、模特走秀：《大家一起来》。

表演者：全体幼儿。

六一儿童节活动方案(篇4)

一、活动目标

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩。

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境。（班级环境及全园周围环境）

2.以班为单位作好参加活动的准备：

（1）前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

（2）当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地；

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动安排

1.活动时间：2019年6月1日上午8：00——10：30。

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：……

6.活动主持：……

7.秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

五、活动方案及具体事宜

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白。（音乐开场）

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束。

六、活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

六一儿童节活动方案(篇5)

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、6月1日年级举行庆祝活动。

2、班级内文艺活动表演。

（1）开展班级歌唱比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。

（2）器乐表演。

（3）儿童合唱队表演。

4、趣味运动会：

（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《牛气冲天，喜洋洋与灰太郎》（各班根据实际条件决定是否观看）

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

班级六一儿童节活动方案5篇

今天幼儿教师教育网的编辑将为大家介绍一篇充满智慧的“班级六一儿童节活动方案”文章，在阅读后还请您收藏本网页网址。今年的六一儿童节如约而至，我们需要作一些提前准备工作。活动方案的提前策划是非常重要的。

班级六一儿童节活动方案【篇1】

活动方案

活动概述：介于桂林市灵川县市场暂无其他楼盘有大动作的宣传活动，__售楼处近期一直没有活动，虽然在做大量的call客工作，但上访量还是不高，要约不上门来。建议本项目在5-6月期间开展系列暖场活动;一方面借此释放三期商铺即将公开发售信息，另一方面提振士气，展示项目实力，释放项目活力，冲高认筹数量，为开盘蓄客。

一、活动目的：

1.通过活动，提振士气，展示项目实力，释放项目活力，冲高认筹数量，为开盘蓄客，促进客户对项目的认同和口碑;

2.通过活动，宣传商业信息，促进桂林__和商业广场的氛围铺垫;

3.通过活动，把客户要约上售楼营销中心来。

二、 活动主题：阳光__ 追梦童悦

三、 活动时间：20__年6月2日 9:00

四、 活动地点：桂林__国际商贸城广场

五、 活动对象：(总计250组500人)

1.__老业主100组200人(邀请时，以有小业主的家庭为主)

2.__认筹客户 100组160人(邀请时，以有小业主的家庭为主)

3.表演小演员及老师、家长 25组 50-70人(老师8人，家长30人，小演员30人)

1

4.意向客户 30组60人

六、 活动内容

__花花同学会

2

1. 【课间操】：音乐响起，由工作人员带领大家做广播体操(参加可获印花1枚;签到时报名领操员，可获10元购物卡1张，限10人

报名)。

物料：音响、印章3枚、10元购物卡10张 地点：__广场

2. 【课间餐】：售楼部内提供部分80后童年食品，同时课间操结束后由工作人员发放课间餐(凭活动券领取)。

物料：80后零食礼包 地点：__广场、售楼部内

3. 【体育课】

1)【掷沙包：参加人次共计96人】：8人为1组，两组开赛，每人限参加1次，开展6次。

1组扔沙包，2组在活动区内躲闪沙包，被掷中者出局，互换角色分两轮比拼， 1分钟后剩余队员多的组获胜(或1分钟内最短时间

淘汰对方所有成员的组获胜)，获胜组每人可赢取印花1枚，出局组每人可激活雪人卡，领取雪人冰淇淋1个;

物料：16个沙包，区域线地贴，印章2枚 ，雪人冰淇淋50个 地点：__广场

3

2)【红灯绿灯停：参加人次共计126人】：每人限参加1次，每次限21人，开展6次。

选取1名做发令员，背对其他参与人，口令是“红灯绿灯停”，口令停时，发令员可回头，发现在动的参与者，参与者出局。未出局

的参与者最后可跑至发令员处，触碰发令员后奔跑回起点，发令员需要回头抓到其中1名参与者。发令员和未被淘汰的参与者均可获得印花1枚，成功抓到1名参与者的发令员可额外获10元购物券1张，被淘汰的参与者可获雪人冰淇淋1个。

物料：区域线地贴，印章1枚，10元 购物卡6张，雪人冰淇淋120个 地点：__广场

3)【单脚抓人：参加人次共计72人】：12人为1组，每人限参加1次，开展6次。

选4人单脚跳，负责抓人，8人在指定区域内逃跑，被抓者出局，1分钟内未被抓到的人和抓人者可获得印花1枚，抓到所有人的4

人团队，每人可获雪人冰淇淋1个，被出局者可获泡泡水1瓶。

物料：区域线地贴，印章1枚，雪人冰淇淋24个，泡泡水50瓶 地点：__广场

4)【套圈】：

每人限参加1次。

参与者有三次机会扔套圈，可领走套中的物品。

礼品：泡泡水50瓶，大可乐10瓶，子弹杯60个，棒棒糖24袋，运动水壶60个，玩具10个，电热水壶20个，

1KG大米20袋，纸巾盒100个等

物料：中号套圈3个，礼品若干(如上述)，游戏券

6)画画区：

①带队老师教小孩画画;画好的画小孩自己带走。

(一) __商业街

在广场处举办儿童用品促销会，客户可自行购买物品。【商家由智亿公司、甲方进行招募，免费提供摊位场地】

(二) 亲子乐园

五一后的每周六，开展亲子培训班的活动，由教师带领家长和孩子，学习小朋友喜欢的课程。签到时有意向参加课程的前100位客户，4

提供现场报名，每人可获取参与券1张(详见亲子培训班活动方案。)

(三) 现场包装

1)广场舞台设置活动主背景板;

2)广场上设置活动区域，同时用粉笔在广场上画出__城房子;

3)工作人员和置业顾问穿白衬衫、黑裤子、系红领巾、佩戴“值日生”袖套;

(四) 活动流程

(五) 主要工作安排

班级六一儿童节活动方案【篇2】

一、活动持续时间

20_年x月_日-x月x日

二、活动具体内容

(一)“迎接大运会”少儿绘画大赛!

比赛时间：x月_日至x月_日

作品主题：迎接大运会

参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

作品尺寸：大度8开~4开画展评选：本次大赛共评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示：作品将于x月_日起在_大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

(二)魔术智慧片拼图比赛!

比赛时间：x月_日至x月x日

比赛限时：每赛次5分钟?活动对象：分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

比赛地点：_商场

比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书!

(三)沙画比赛!

比赛时间：x月_日至x月x日

比赛限时：每赛次8分钟

比赛地点：_商场

活动对象：2~6岁的儿童

比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书!

(四)健康聪明宝宝爬行比赛!

报名地址：_市_中路_大厦

活动对象：3~12个月的婴儿

比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参加)

(五)六一好礼大放送!

活动期间，凡在儿童天地及_超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

(六)特别宝宝、特别的爱!

六一节当天，前61名20_~20_年x月x日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个!

(七)六一特价献六一!

活动期间，众多儿童用品全部6.1折特价销售!

学生用品全场85折销售，部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动!

班级六一儿童节活动方案【篇3】

一、 主题：

追忆童年

二、 时间：

XX年6月1日下午4点

三、 地点：

植物园

四、 主办人：

燃点礼德社，乒乓球协会

五、 活动对象：

燃点礼德社及乒乓球协会全体社员

六、 活动目的：

通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。

七、 流程：

(一) 前期工作

1、各部分别准备游戏及节目

2、购置一些游戏小礼品

3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名

4、各部门负责人通知各部社员并准备节目

(二) 流程

1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发

2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容

3、交替进行表演节目和游戏

4、给游戏胜出者及观众颁发礼品

5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校

(三) 后期

1、秘书处进行总结，整理照片及账目

2、所有干事、干部总结经验教训

八、 物资：

准备游戏奖品

九、预算

三十元

班级六一儿童节活动方案【篇4】

一、活动评估

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间

六一儿童节当天。

三、活动内容

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

2、“欢度六一”作文接力活动

也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。

班级六一儿童节活动方案【篇5】

6.1儿童节马上就到了，为了能让孩子过一个既快乐又长知识的节日，本台拟计划组织一次游园活动，此次的目的地为：天津市希乐园；希乐园位于xx区xx镇曹庄花卉旅游区，设有多达61个体验场馆，共提供了100多种特色职业可以体验。这些职业都是现实社会中真实存在的，多种职业形成了一个真实的小社会，让孩子们通过角色扮演、亲身体验，进一步开阔视野、认识社会、陶冶情操、培养能力提供了平台。并且其为一个集游乐、餐饮、购物的一站式游乐园。

活 动 时 间：6.1儿童节当天

活 动 地 点：天津xx城

参加人员要求：小朋友的年龄在3周岁以上（因为场馆是一个适合3周岁以上儿童游玩的地方），每个小朋友必须由1名家长陪伴，参加活动人数拟定在30人（家长和孩子总数）

活动参与方式：首先找一支车队（同一品牌的车），然后找相应的汽车4S店做赞助，我们可以通过广播为4S店做宣传，比如：欢迎大家参与XX车的6.1一日游活动.通过活动，对汽车4S店将会是一个不错的宣传机会，并且我们的发车地点可以在某品牌的4S店.

商家赞助方式：商家负责车辆的车油费和过路费，由于车队车辆均为是其自己品牌的车辆建议商家为车队提供一些小礼物。（如有需要商家也可自己安排几辆标有自己4S店店名及地址的车编入车队）

本台负责项目：为所有参加人员提供衣服及帽子（小朋友提供帽子）；为车队提供精美车贴；提供饮用水、面包、火腿肠等简单食物；为商家、车队人员及工作人员安排晚餐。

活动需要车辆：车队拟由8辆车组成（不包括商家提供车辆）及本台台车一辆（做应急准备）

活动所需物品：车贴、上衣、帽子、台旗、水、面包、火腿。

活动工作人员：本台工作人员4名 儿童医务人员1名 另需人员再进行安排

安 全 方 面： 本台每人备安全协议一份

本次活动路程及时间：本次活动的路程单程约为108.5公里 所需时间约1小时23分钟