教育孩子名言警句。
“教育不是灌输一些思想，而是在个体内部发掘出他自己的思维。”——芝加哥大学校长罗伯特·哈钦斯
“教育的目的是教会我们如何思考，而不是告诉我们该去想什么。”——约翰·杜威
“教育改变人生，改变家族，改变国家，乃至改变整个世界。”——马拉拉·优素福扎伊
“教育是一条通向自由的道路。”——奥巴马（88教案网 jAB88.coM）
“教育是最大的财富。”——狄德罗
“在教育中获得的一切都比物质财富更珍贵。”——亚伯拉罕·林肯
“教育是唯一购买的东西，却不必花任何钱就能得到。”——珍妮特·梵高
“教育是创造未来的钥匙。”——乔治·华盛顿
“教育不是书本上的知识，而是经历生命成长的过程。”——亨利·戴维·梭罗
“教育是一笔投资，使你终身受益。”——本杰明·富兰克林
教育孩子的名言警句【篇1】
1、少年包拯学断案。包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
2、认真对待孩子对这个世界的奇思妙想。
3、我要用我的爱心去浇灌这些柔嫩的幼苗，祝愿这些幼苗在老师的关怀下快乐成长。
4、曾子说：“士人不可以不弘大刚毅，因为他肩负的任务重大而路程遥远。把实现仁德作为自己的任务，难道不是重大吗？到死方才停止下来，难道不是遥远吗？”
5、我认为学校课程的内容应当注意到从社会生活的最初无意识的统一体中逐渐分化出来。杜威：《学校与社会·明日之学校》，人民教育出版社20xx年版，第8页。
6、如果一个朋友狠狠伤害了你，但最近要找你，还当做没事一样，这种人千万不要原谅。
7、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。——叶澜教育名言
8、出自汉代刘备的《三国志·蜀书·先主传》。译文：不要因为是件较小的坏事就去干，不要因为是件较小的善事就毫不关心。
9、成功的家教造就成功的孩子，不成功的家教造就不成功的孩子。
10、相信孩子，并鼓励他勇敢点。
11、早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
12、把你的孩子当成好孩子。
13、父母在家庭教育中一定要记住，情感教育总是大于理性教育。
14、脾气拿出来是本能，压下去是本事。
15、他爱他的儿子不是去教导，而是去饥饿，并且毒死他。
16、快乐是检验家长与孩子相处是否正常的一个重要标准。父母与孩子是人间最亲密的血缘关系，每一对夫妇生养孩子都是为了让自己的家庭更加完美，让自己的人生更加幸福。但是，有些家长因为对孩子要求过于苛刻、过于严厉，总是怀着一种“恨铁不成钢”的遗憾心态，对自己的孩子横挑鼻子竖挑眼，甚至不惜对孩子大打出手。
17、打骂并不能解决孩子的教育问题，只能发泄父母的不耐烦。
18、诱导比恐吓、哄骗、打骂都来得好。陈鹤琴：《陈鹤琴教育文集》（上卷》北京出版社1983年版，第592页。
19、如果激发了学生的热情，学校的作业就会被当作礼物接受。
20、语文教学的全过程都要以启发诱导为主，教师只须教给学生阅读和写作的基本方法，让学生自己去多读、多想、多写、多改。只要坚持以学生为本位，以教师为主导，经过长期的辅导和训练，学生自然就能学会举一反三、触处自伸的本领，尝到学习语文的甜头，得到学习语文的实益，这又会反过来进一步促使学生去“自求得之”，那就进入“教是为了达到不需要教”的理想境界。久而久之，学生就能成为“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探”
教育孩子的名言警句【篇2】
21、不平等的财富，贫穷的教养，虽然你想说话，都被骗了!
22、我们应该记住，现在对人类来说，就像空气一样，需要微妙的感觉，而微妙的思想和丰富的智慧就是它的源泉。suhomlinski。
23、允许孩子有自己的私人空间。
24、你好，贪小便宜吃大亏、天上不会掉馅饼等，谢谢。
25、 不要让过去的失败束缚你的手脚，否则永远不会有大事。
26、对孩子的成功表示认同，鼓励他继续做的更好。
27、我们不能改变世界，但只要我们不放弃自己的理想，没有人能阻止我们为改变世界尽自己的一份力量。
28、对孩子的梦想给予肯定。
29、在集体中，要尽可能地多问每个学生，也要尽可能地尊重每个学生，让每个学生对自己有信心。
30、我会用我的爱心和耐心关注每一个孩子，让他们有一个快乐的童年。
31、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。——叶澜教育名言
32、一位地理老师被学生的问题难住了，他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之，而是查找资料，请教同事，出差时又询问旅伴，终于得到了答案。这件事告诉了我们一个道理：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径。（由一个老师被学生的问题难住了这样一个事实中，引出中心论点：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径）
33、父母不能陪伴他们的孩子一生，所以他们必须从小培养他们的社会意识和独立意识。
34、试着做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，在看孩子的时候，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人，更多的是看到孩子的缺点。
35、体会父母的辛苦,懂得养育子女的劳苦
36、一个人的教育始于出生，在他能说能听之前就开始了。
37、父母是天生的老师。它们对儿童的影响最大，尤其是幼儿。
38、第二，每个孩子对于一个家庭来说都是独一无二的，他是这家庭的希望，是这个家庭的未来。
39、父母的关心是孩子需要的维生素，但父母应该记住，孩子需要正常剂量的维生素，缺乏它就不能，过多是没有益处的。
40、教育学家斯宾塞曾经说过，家庭环境对于一个孩子的心智和才能才发挥着极其重要的作用。
教育孩子的名言警句【篇3】
41、把孩子的幸福建立在美德和良好的教养之上，这是唯一可靠的方法。
42、青春的时光是用金子铸成的，比什么东西都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华。人生的收获，要在青春播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，浇灌希望的绿野。
43、父母的角色就像一个登山向导，他不会把一个年轻的登山者直接拖到山顶，而不让他又踢又哭。
44、鼓励孩子向前迈出步伐。
45、教孩子怎么去交朋友。
46、孔子说：人人我都教育，没有什么区别。
47、发挥孩子的聪明才干。
48、让孩子学会一个人思考事情。
49、同样，人们属于他自己的作品。
50、伦理思想、492篇，首创“语录体”。是中国现传扬并学习的古代著作之一。
51、好品质的标准是文明其精神，好身体的标准是野蛮其身体，好学习的标准是自学自得。
52、让孩子人认真完成自己的任务，在旁边鼓励他。
53、合不来的人，面子上过的去就行。
54、曾子的这番话，表达了士人主动承担社会责任的那种坚定信心和决绝勇气。这样的话，孔子曾经说过，孟子也曾说过，但是他们都没有曾子表达得清晰明确。细品本章的内容，我们就会发现，曾子所述之士的品格，正是中国屹立于世界根基所在。尽管曾子已经故去了二千多年，但后世却有无数的仁人志士继承了这种精神，以天下为己任。为了这份坚定的信念，他们宁愿栉风沐雨，就算是为此而付出生命也在所不惜。这种精神，已经融入炎黄子孙的血脉里，成为中华民族奋发向上的不竭动力。
55、家长在教育孩子的过程中，应该为孩子留下自己的空间和自由，但是这并不意味着父母对孩子不管不问，漠不关心，而是仍然要对孩子充满关爱，关注他的生活起居和身心健康。同样，孩子对父母也应该充满关爱，主动为父母分担家务，关心父母的心情和感受，关心父母的身体健康。如果父母与孩子之间，只有父母对孩子的关爱和付出，孩子对父母却只知索取不知回报，那很可能是父母对孩子过于溺爱的结果，这样的教育也仍然是失败的教育。
56、护士的工作应该受到尊重，劳动是神圣的，但是教育孩子的责任不应该推卸给护士。
57、被学生需要是我最大的幸福。
58、我愿做那爱的鼓声和和煦的春风，让那孩子只需要轻轻一跳，便腾空而起，在成长的天空中展翅飞翔。
59、因材施教出自《论语·先进篇》，原文：
60、……让受教育者“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能‘自得’的人”。 ……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
教育孩子的名言警句【篇4】
61、允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
62、教师教任何功课(不限于语文)，"讲"都是为了达到用不着"讲"，换个说法，"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"、用不着"教"?学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给"讲"给"教"了?这是多么好的境界啊!
63、“上所施，下所效”的原句出自许慎的《说文解字》，原句是“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”句子解释了许慎对“教育”的理解，即“教育就是示范”。
64、和孩子们一起唱歌可以让孩子们对生活更有信心，让他们觉得生活中有很多美好的事情，而不仅仅是无聊的学习、作业、成绩等等。
65、带孩子去旅行，去爬山，去公园，去看电影，这是最合适的赞美孩子的方式。
66、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。
67、给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们、爱我们，让孩子独立，才能思考，才会看清自己的路，才会有所创造，才会果断的抉择。
68、让孩子做一个乐观开朗的人。
69、古人勤奋学习的故事——匡衡
70、给孩子空间，让他自己往前走，给孩子时间，让他自己去安排；给孩子问题，让他自己找答案，给孩子困难，让他自己去面对，个孩子冲突，让他自己解决；给孩子题目，让他自己去创造。
71、帮助孩子成为勇敢的人。
72、欣赏使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止是诱惑，镇压是强化。
73、受教育就是要知道世界上正在谈论和思考的最好的东西!
74、让每个学生抬起头来，在学校里走一走。
75、据说，一个国家必须先由自己的家族治理，然后才能接受教育。
76、养不教，父之过。（《三字经》）
77、给你的孩子一个丰富多彩的童年，从一页到另一页。
78、不过儿子又继续下去“可是有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一条胳臂和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”
79、 不要抱怨时间是否足够，不要叹息是否有机会。自古以来，成功取决于努力。为什么要坐着等白头？
