同学唠叨作文。
做文是一种有效的方式，可以培养出优秀的语文思维习惯，而写作则是提高语言表达能力的有力工具。有时候，一篇作文也能够拉近人与人之间的距离。今天我为大家带来一篇关于“同学的唠叨作文”的文章，供大家借鉴，希望对需要帮助的朋友有所帮助！
同学的唠叨作文【篇1】
我的同学张易有个毛病——唠叨。
有一次，我打电话问她数学作业，可我问了以后，她又转移到另外一个话题上。她说，“唉，上次我没写完作业，老师看了没找我，可我跟我妈妈说了，她说就算老师没看也要做，我就只好补上了。”因为她说话语速太快，我根本就没法插嘴，我刚想问她，她又说上了，“哎，上星期六，我妈妈带我去大润发，我妈妈给我买了好多东西，有那个什么，那个什么……对了，铅笔盒！我又换了一个铅笔盒。我现在有八个铅笔盒了，我还买了水移画，芭比的，可漂亮了。我可幸运了，当时只剩最后一张芭比的了，那……”张易就这样一直说，一直说，说了很多问题，谈了两个小时，我作业还是没问成，白浪费了十元钱电话费，作业十二点才写完的。
唉，她的唠叨可是名不虚传。
同学的唠叨作文【篇2】
在这个校园里，有一个活泼的身影，他短短的头发，矮矮的身子，脸上戴着一副眼睛。别看他老实，其实机灵得很呢！我们班里的人称他为“机关枪”，这是为什么呢？因为他很唠叨。
太阳猛烈地照着大地，知了也烦躁地大叫着。我刚走上楼，便听到叽叽喳喳的吵闹声。“什么声音？”我自言自语道。啊！原来是“机关枪”在教室里讲话呢！我凑了过去，加入了他们的队伍里。“在聊什么呢？”我问他们几个人，带头的“机关枪”说：“我们在聊《斗龙战士》下集的内容呢！”说完，同学们便说：“我觉得下一集中火龙进化了。”“应该是木龙吧……”同学说，“别吵了，别吵了，是水龙！”同学霸道地说。“呃，因为我不看
这电视，所以不打扰你们了。”说完，我便跑到了自己的位置了。
不一会儿，值周老师神不知鬼不觉地走到了门口，看到本来安静的午自修被这几个人变得十分吵闹。脸上的笑容渐渐地没了，取而代之的则是愤怒。他悄悄地走到了“机关枪”旁边，而他们几人则浑然不知。
我挡在书后面，对他们指了一个“老师来了”的手势，而他们则以为我要重新加入他们，便说：“我们才不会让你重新加入呢。”话还没说完，便被老师批评了。“快给我去办公室清醒一下吧，看你们还敢不敢！”之后，便把“机关枪”这个“主谋”给抓走了。
虽然这个“机关枪”很唠叨，但我们还是十分喜欢他。因为他能给我们无聊的学习带来乐趣。
同学的唠叨作文【篇3】
我们班有位男生特别喜欢唠叨，非常烦，总像录音机似的跟在大家后面一遍又一遍的唠叨。
上次体育课，他肚子疼，让我帮他请个假。早上来学校的时候就跟我说：嗨！今天帮我请个假啊！哦。我回答了一句。可能是他觉得我特别不正经，因为在班级里我也是出名的健忘症，所以，每在下课时他总提醒了我一次：千万别忘记了，不然你死定了！就这样，每节课后他就重复提醒我，我几乎要捂上耳朵，我已经听了n次了。终于挨到了体育课，我的耳朵总算得以解放。
这回，他没带语文书，吴老师交待要抄一段话，他让我借书给他抄一下。下课了，我还没抄好，他催着：好了没？等一下。他回头走开了，没等半分钟又过来催：好了没？好不容易熬过了他催命的五分钟，我心想：他可真会唠叨！
他的种种好笑事件成为我们女生谈论的焦点。更好笑的是唠叨竟然像传染病一样很快在班级里传开了，人人都患上了唠叨病。先是他的同桌，接着又是他们这一大组，然后是全班，最后竟连吴老师也给传染了。现在我们班已经没有不唠叨的幸存者了，唠叨传染病正在火速蔓延着，真是太恐怖了！
同学的唠叨作文【篇4】
我呢?很有人气的哦，很多人都喜欢和我做朋友，可是呢?在我那些多的数不请的朋友里头居然有个唠叨大使!!!只要她一说话就会把你给气死!
就说今天吧，我妈妈要我去商场买点东东，我顺便叫上了我的那个唠叨同学!啊~~天气好热啊我说是啊，真的好热，要是现在有一杯可口又美味，色彩鲜艳又闻起来香喷喷发冷饮该有多好啊!她说。我们又走了不到二十米，看见了一家买冷饮的，还现场给冲呢!真是合适。我就拿出了2块钱给了那个叔叔，要了个哈密瓜的，这下可好，她的那些问题又莫名其妙的出来了，上天啊，难到我和她出来就一定要捂起我的耳朵吗?真是惨上加惨，哎呀!这个叔叔可真是倒霉了啊!哎呀，开始了:她叔叔，你说那个哈密瓜还要切开啊!叔叔有切好的，就不用了她叔叔，你放的那个是什么?叔叔那个是牛奶。她那这个黄色的呢?叔叔是蜂蜜她那个冰不绞碎不好吗?那样不也一样可以用?叔叔绞碎了更好吃，所以要绞碎!她那叔叔，这样能好吃了吗?叔叔当然能了这时候，叔叔的眼睛有点大了，脸也有点紫了，没有办法，现在也只有我来帮忙了，我就慢慢的走近她的耳朵大声喊了一句够了，问完了没有啊她愣住了，又反过来对我说了一大顿!什么我说什么管你什么事情，你只管付你的钱就好了，干什么说那么多废话，还和我大吼，你练狮吼功啊……看吧，叔叔是好了，我又有灾难了!正好冷饮也好了，我只有安安静静的听她那些废话了，可是我是左耳朵进右耳朵就冒出来了，所以我也就不怕了!
你说说看，她像不箱个家庭妇女?……不对，而是个唠叨的老太婆!!
同学的唠叨作文【篇5】
“叮铃铃—”上课的铃声又响了。老师正在讲新的课文。突然，一个声音冒了出来：“老师，我有不同的意见……”
我们班上的小吕同学是一个非常爱“侃”的人，不管是上课还是下课或排队的时候，我们都能听到她“侃大山”的声音。只要我们在旁边听，她都会把我们拉进话题。
“叮铃铃”上课铃声又响了，这一节是语文课，因为前几天考过试，所以今天要讲卷子。卷子刚发下来没多久，小吕所坐的那个位置就传来了一阵小声的讨论声。不用想也知道她又在侃侃而谈了。可能是因为发出的声音较大，引起了老师的注意：“小吕！上课在下面和同学说话，你说说看，什么东西那么有趣？”小吕有些尴尬，但还是较为镇定地站起来说：“我刚才在和同学讨论我们做错的一道题，我认为这个引号应该表示的是着重论述……”她涛涛不绝地讲着，语速飞快，就像一台打挺的机关枪，“哒哒哒，哒哒哒”地说个不停。让我们都听晕了。虽然小吕说的有道理的样子。却还是被老师一票否决了。
在我们去上工程课的路上，小吕又谈起了世界奇迹，小吕喋喋不休地说：“你们知道吗？古罗马斗兽场才叫奇迹，它还是古罗马文明的象征！我们中国的长城是奇迹之一有21196。18公里长……”我们惊叹道：“你怎么知道得那么多。”“我看了很多书呢！”
这就是唠叨王-小吕！
同学的唠叨作文【篇6】
我有一个同学，她留有两束可爱的麻花辫，笑起来有两个迷人的小酒窝，看上去是一个善良活泼的`小姑娘。可令你想不到的是，她内心却是个不折不扣的“淘气包”，而她最大的特点就是爱唠叨。每次都会唠叨一节课，以致于让我感觉声音每时每刻都会在耳边响起，甚至都在教室的每一个角落响起。
一节自习课上，刘某某正在肆无忌惮地跟同学们说着话，闹着玩。突然，班主任章老师神不知鬼不觉地来到她的身后，可她却一点也没发掘。这时章老师发出低沉的声音：“刘某某……”这下子刘某某连大气都不敢出了，我都为她捏一把冷汗。她一回头，只见章老师正一副严肃的表情恶狠狠地直盯着她，便更紧张了。章老师再次批评道：“刘某某，别再唠叨了！”
即使这样的情况已经出现很多次了，老师也批评了多次，但是她依旧改不了这个唠叨的坏习惯，真希望她能改正过来，变成一个乖巧安静的女孩子！
