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三年级写的日记(经典4篇)

发布时间:2023-05-17

三年级日记。

说起作文,相信大家都不陌生。写作文有助于语文成绩的提升。注重对优美句子的日积月累,写作能力能较快提升。你是不是在苦恼作文总是找不到内容写?请你阅读小编辑为你编辑整理的《三年级写的日记(经典4篇)》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

三年级写的日记(篇1)

我最喜欢的课余生活是放风筝。

一天早晨,风有点大,我和小雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝了,我带了美人鱼的风筝,小雪带了老鹰的风筝,我说:“小雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”小雪说:“好!”我们放了风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢了。

我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,小雪立刻刹车,把风筝收回来了。我跑得太快了,刹不了车,我的风筝卡在了电线杆上,我想:惨了,怎么办啊!我的风筝被卡住了。后来,有一位很高的叔叔说:“小朋友,你怎么了?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上了,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来了。

我们跟叔叔说了再见后,就离开了这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

三年级写的日记(篇2)

今天阳光是那么的明媚,天空万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却和“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了,十分安静的走在队伍的`末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去了动力,就放不上去了。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次,我吸取了上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去了,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎了几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败了,但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!

三年级写的日记(篇3)

在我的记忆里有很多事,像天上的星星似的,数也数不清。我现在摘下一颗最亮的星星讲给你听吧!

有一天,我去李老师家。刚到李老师家,就听见屋里很吵。我问李老师这是怎么啦。李老师说:“今天咱们包饺子。”我想:哎呀!我不会包皮怎么办呀?(JK251.Com 教师范文大全)

开始包了。李老师说:“这皮是我自己在菜市场上买的。要先用左手拿着皮,再右手蘸一下水中,然后抹在皮上,包好馅,最后再包上皮。”我一开始包的不好看,李老师教了我们怎样报一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是,我没有放弃,我老是包,最后竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子,我们哈哈大笑,笑得喜笑颜开的。李老师来检查了,让我们男生都把皮捏得紧凑点,我们就捏到了最紧就像黏在一起似的。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说:“你可真行!。”我看见大家都包了很多饺子我也认真的包了起来。过了一会儿,我们包了40多个饺子。我们都笑了。

包完后,李老师给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。同学们一边吃一边说:“好吃,好吃。”其中,杨赫说道:“下次我们还想包。下次买10斤。”

我想:下次我还要包几个更好的。

三年级写的日记(篇4)

说起给我印象最深的人,我的脑海里立刻出现了一个人的身影。他是一个平凡的人,但他却拥有不平凡的地方。

他的头上带着一顶黑色的帽子,穿着普通的环保工人的工作服,脚上穿着一双普通的布鞋。他的外表很普通,但他有一双明亮的眼睛,他的眼睛好像夜空中的星星熠熠闪耀,永远不会失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在发光。因此,在他的眼睛里,我们可以看到他对生活充满着希望和憧憬。

在一群环保工人中,我们一眼就能够发现他,他的背一直都是挺直的,像一棵松柏,即使再大的风雪也不垮他的脊梁。他的动作像电脑系统设计过一样,十分标准。他的皮肤比其他的工人更加黑,好像一块黑炭。他的双手就好像树皮一样粗糙,双手有许多的老茧,尤其是食指与大拇指之间。但他的双手很大,给人一种安全感。无论遇到什么事,他的脸上一直都带着微笑。

他曾经是一个军人,现在他是一个环保工人。他说:“无论在哪,都可以做好自己的事,为祖国的建设贡献自己的力量。”

延伸阅读

小学三年级日记4篇


周记写作是一种新颖的表达自我思想的方式,特别是在我们还是学生的时候,经常需要写周记。通过写周记,我们可以更深入地了解自己喜欢的事物和领域,那么一般来说,周记应该怎么写呢?今天编辑推荐一篇详细介绍“小学三年级日记”的文章,希望对您有所帮助!

小学三年级日记 篇1

我和妈妈还有爷爷一齐去莲花山玩。我们走到门口不远的时候看见买风筝的,我想买一个来放,妈妈不答应,只好继续走,一走到门口的大草地我的肚子就觉得好疼好疼,我和妈妈和爷爷说了,妈妈就让我一个人蹲在那等着,自我和爷爷在草地上逛逛再回来,他们回来的时候,我的肚子已经不疼了,于然后,我们继续在莲花山逛。因为爷爷的心脏有问题,所以不能爬山。我们本来想去湖那里看湖的,之后不知不觉的走到了风筝广场,里面放风筝的人可真多,但然后风筝却很单一,除了三角形的还然后三角形的,我只看到一个金鱼的,但不管怎样样,只要有风筝放就好,我目不转睛的看着那些风筝,不知妈妈然后被我的诚意打动了还然后她想要上厕所了,不想让我没劲就给我买了一个风筝就去上厕所去了,但然后妈妈买风筝的一句话让我觉得好笑,然后妈妈觉得买风筝买的价太高,10块钱,其他都买5块钱,说了一句“世界所有的风筝都买5块”,听到妈妈这句话之后,我感觉她然后不然后说的太过火了,世界上所有的风筝怎样会所有的都然后5块钱呢?

前面一向讲风筝前面的一些事,此刻言归正转讲放风筝,我们把风筝拿在手上慢慢地往下走,走到最下方往上跑,风筝飞起来了,而且飞的然后最高的,我可高兴了,但好景不长,风筝一会就落下来了,于然后我们重新再把风筝放起来,它同样然后最高的。“宝宝,走拉。”咦?这然后谁呀?好象然后在叫我,我回头一看,啊,然后妈妈,妈妈叫我们去爸爸学校拉。

我恋恋不舍的离开了莲花山。

小学三年级日记 篇2

今天是教师节,可是,我们却惹冯老师生气了。

事情是这样的:上午有两节美术课,我们上课时,洪晨浩上星期的作业还没完成,人家的作业不超过两天交。这已经让冯老师够生气的了。再加上老师在讲台上认真讲课,而我们呢?我们在干什么?聊天的聊天,做小动作的做小动作,专心听课的也有,但是,我敢肯定,绝对不可能超过15人。我们似乎完全忽略了老师的存在。而老师,在我们讨论的时候不插一句话,维护了我们的“尊严”,可老师自己呢?正因为维护了我们的“尊严”,一堂好好的美术课不知停了多少次,浪费了多少时间。更何况有两节课,我们在课堂是回答的问题也没有一点质量,这因为什么?因为上课没专心听讲。有的同学作业一次通过,有的五六次都不行,这因为什么?因为上课没专心听讲。我们的作业画的一点儿也不好看,这因为……这么多的问题,都是因为上课没专心听讲。

当两节课美术课完了以后,冯老师是在忍无可忍,让我们还她60分钟,怎么还?坐60风中,不能动。下课几分钟完了,到了吃饭的时间,我的肚子早已饿得“咕咕”直叫,还让我们坐着。当一个个同学,老师嬉皮笑脸、指指点点的经过我们班的窗前时;当老师说我们五〔1〕连二年级小朋友都比过时,我心中愧痛难言,觉得自己的颜面丢尽了,五〔1〕颜面丢尽了,所以暗暗引出自责,可是悔之晚唉,有什么有呢?

不过最后只坐了十分钟,其他50分钟以后还。但是,我想:冯老师在我们班度过的80分钟教师节,一定很不愉快。

小学三年级日记 篇3

今天,我在鹅窝里发现了一颗闪闪发亮的鹅蛋,我高兴极了。因为我想拿它玩。

等我下定决心后,我抓起一把鲜嫩的青菜叶子,悄悄的打开鹅的窝门,小心翼翼的、尽量不踩臭乎乎的鹅屎,向放蛋的方向走去。

忽然,一只凶神恶煞的鹅眼睛盯着我。我把手上的青菜叶子往外一扔,鹅一跃而起,离开了保护蛋的位置,津津有味的吃了起来,像没生蛋似得,任我去摸。我急忙蹲下身去,可并没有看到鹅蛋。

我想,莫非是刚才藏起来了?我拿了一根木棍,小心的翻弄着鹅窝,仿佛蛋是我生的一样。

终于找到了!我伸手一拿,鹅蛋上有黏糊糊的东西。是鹅屎!我拿着鹅蛋来到水槽边,把蛋冲洗的一干二净,放到了鹅蛋储存室。

小学三年级日记 篇4

今天,我和姨妈、小弟弟一起去了庆春大影院看全国最火的一部电影???《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。

这个故事主要讲了:喜羊羊一家要一起消除蜗牛伯伯体内的一种毒素,是黑牛国感染的,又感染了白牛国,蜗牛就生病了,喜羊羊他们吃下了“变小药丸”,进入蜗牛体内,变成了白牛国的士兵,要打败黑牛国的士兵和军队(黑牛国的上校是灰太狼)。一场战争就开始了……

在蜗牛体外,灰太狼的老婆红太狼和他们的儿子小灰灰来到了蜗牛实验室。“你这个老头!把我老公弄哪去了?”红太狼对羊村长大骂。“你这个老头,把我老公弄哪儿去了?”小灰灰也骂到。“灰灰啊,你要叫爸爸。”红太狼说。“爸爸,快把我老公交出来!”这时,我们电影院里的人都哈哈地大笑起来。战争结束了,白牛国赢了。他们欢呼起来!

过了两天,在蜗牛的体内发了一场大水,许多的人都爬上了高的地方,只有喜羊羊压在了洪水中。

他们羊族伤心极了,大哭起来,就在这时,灰太狼用他狡猾的诡计抓去了一些羊。就在灰太狼得意的时候,奇迹出现了,喜羊羊复活了,连忙把羊救了回来,用自己的聪明才智把灰太狼打上了天。“啊!我一定会回来的!”灰太狼大叫一声!

这部电影好看吧?拜拜!下次我们电影院见!

四年级的数学日记(经典13篇)


说起作文大家应该都不陌生,通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。写作是一件一心一意的事情,要找个安静的地集中注意力去写。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢?以下由小编收集整理的《四年级的数学日记(经典13篇)》,供你参考和使用,请收藏和分享。

四年级的数学日记 篇1

上午第二节课将成为我们一生都难忘的数学课。上课的老师要是说出来,你可要咂舌,她就是本班大名鼎鼎的大队委黄越。得有礼貌才行,我们暂且称她为“黄老师”吧!

上课铃一响,只见“黄老师”走上了讲台,而封老师却坐到了下面,教室里还来了三位听课老师。忽然,一个尚显稚气的声音飘进了我们的耳朵里:“同学们好!我姓黄名越,大家以后就叫我‘黄老师 ’。”这时,我发现“黄老师”的脸红得就像电视剧中关公的脸。但是,我看得出她在努力地控制和鼓励着自己,渐渐地,她变得镇定下来,课堂上开始活跃了。

可好景不长,由于“黄老师”提出了一个稍复杂的问题,我们任凭怎么苦思冥想,也想不出答案来。“黄老师”见状,急得额上冒出了冷汗,可仍无济于事。幸亏,她还是急中生智,向封老师投出了求 救的目光。封老师心领神会,给我们稍作了一点提示,我们又绞尽脑汁地思考起来。不一会儿,同学们的小手就像雨后春笋般地举了起来。这时,“黄老师”叫我起来回答。她见我回答得非常正确,满 意地点了点头,称赞道:“你很动脑筋!”我心里甭提有多高兴了,比喝了蜜还要甜。

下课铃响了,教室里响起了雷鸣般热烈的掌声。由于我坐在后面,还听到听课老师在夸她呢:“这小姑娘可真不简单,既神气,又灵活,不但能随机应变,而且还有较强的组织能力,将来定是块当老师 的料。”

这节课虽然结束了,但我永远也忘不了它,更永远忘不了曾有一位灵活机智、慷慨大方的“黄老师”传递给我们知识的火种。

四年级的数学日记 篇2

在数学兴趣课上,庄教师给我们带来了一道有趣的题目:

在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。

一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。

乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。

教师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了教师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!

其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

四年级的数学日记 篇3

数学日记——数学小测试

我从前对数学的认识很好,也很简单。开始上学,学数学的时候,我觉得它很简单,就像:在海滩边拾起一些贝壳,在大地上学蜗牛慢走一次。但是到了四年级,我就没有过一个一百分,是因为我的学习态度下降了,不像以前那么努力、刻苦了。

要说生活中的数学,只要认识数字,都能认识。我来做几个比方吧:如计算器、键盘上的数字,还有买菜时的价钱,小区里的楼上的几单元几楼,东西的重量,比如:克、千克、吨、斤、公斤。生活中的数学无处不在,大多数的数学就在我们身边,也有一些需要解答才能发现的数学。

我希望的数学是不要太严厉或太温柔的老师,希望班里没有爱打闹的同学,顽皮的同学,办班里不要吵、乱。这样班里不管有多好、多不好的老师大家都能学会新的知识了。以后要多加努力,把数学当成游戏,童话来玩,来学习。努力当一个好榜样,当一个好少先队员。

四年级的数学日记 篇4

x月x日 星期x 天气x

今天上午,我正在做数学作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。

我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140140-40=100

100×50÷2=2500。

看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。

快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

四年级的数学日记 篇5

生活中“数学”无处不在!不信,请你看看下面的`事情你就知道了。

一天,我在家里无聊,忽然想起数学课上刚刚学了“周长”,不如算一算各种家具面的周长吧。说干就干,我立刻拿出卷尺,先量一量电视的长和宽。经过仔细的测量,电视机的平面长是100厘米,宽是70厘米,应该这样算周长:×2=340。哈哈,这种小题还想难我,小菜一碟!

我越做越带劲,接着,我又算了厅柜面的周长。我家厅柜面是长方形的,上面还有一个小猫温度计呢。柜面长是70厘米,宽是85厘米,我说:“这次才简单呢,不就是×2吗,口算也能算出来。”结果一时大意算错了,惹得妈妈在一边偷笑。我惭愧地说:“骄傲真害人!”。我又仔细的算了一遍,哈哈,原来柜面的周长是310厘米呀!

其实我们在生活中到处都能用到数学,到超市买东西付钱用数学,平均分东西也要用到数学等等,你看数学在生活中用处多广啊,不过,不认真可会出错哦!

四年级的数学日记 篇6

在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:

在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。

一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。

乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。

老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!

其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

四年级的数学日记 篇7

今天我妈妈去买菜,买了青菜、牛肉、土豆和苹果,爸爸说这次要倒过来考考我。爸爸告诉我,青菜3元/斤,花了1元8角钱;牛肉20元/斤,花了32元钱;土豆3.5元/斤,花了2元8角钱;苹果7.5元/斤,花了6元7角5分钱。问:

(1)妈妈一共花了多少钱?

(2)妈妈带了100元去买菜,还剩多少钱?

(3)所有的菜和水果加起来有多重?

我的解答如下:

(1)1.8+32+2.8+6.75=43.35元;(

2)100-43.35=56.65元;

(3)1.8÷3+32÷20+2.8÷3.5+6.75÷7.5=0.6+1.6+0.8+0.9=3.9斤。

在第(3)问中我知道了除法,并在爸爸的帮助下完成了运算,觉得很高兴。

四年级的数学日记 篇8

小孩子啊,一到过年就会想:今年我会收多少压岁钱呢?收到后要怎么用,或许作为今年的学费交了,或许当作今年的零用钱发了等等。我呢?每年的压岁钱都被妈妈存到了银行里,长大了有什么需要就拿出来用,比如要交很贵的学费啊;要去旅行啊;买房子、车可以赞助一点啊等等。每年都有几千,现在估计都有几万了。

盼啊盼啊,今年发压岁钱的日子终于来临了!

“叮呤…”一响,我急忙跑去开门,门口站着的是我的小姑妈、小姑爹、大姑妈、大故爹、姥爷、姥姥、外公、外婆……我站在他们身后,给他们锤锤背、揉揉腰,显得特别乖巧,这样做的话,说不定他们还会多给我些压岁钱呢,哈哈!

今天,妈妈做了一桌好丰盛的饭菜招待客人,有什么板鸭、红烧肉、番茄炒鸡蛋等等好多好多我最最爱吃的菜!吃完饭,妈妈把他们送走了,我急忙跑回卧室兴奋地数起今年的压岁钱,100、200、300……900!啊?才1900?去年我都有20xx的呀,难道哪位仁兄没有给我发?我迷惑不解。

这时,门铃又响了起来,是舅舅又回来了!他把一个红包塞给我,说是刚才吃饭时酒喝多了,出门才想起,便又转身离去。

今年又有了20xx元,这里面蕴涵了长辈们对我的期望,俗话说“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙”。这是长辈们希望我们能平平安安的度过一岁,他们认为当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。这并不是迷信,而是长辈们对我们的爱。所以,我们得好好学习,不辜负他们的期望,开开心心过好每一天!

四年级的数学日记 篇9

堂姐今天要来我家玩,我非常高兴,盼望她能早些过来。“叮咚……叮咚……”“开门!”只听见清脆而响亮的声音传进我的耳朵,我回想了一下这个声音,感觉似曾相识,哈哈,是堂姐来了,我赶快跑过去给堂姐开门。

我们玩了一会儿,他突然问我:“你妈妈多少岁了?”我并没有直白的告诉他,而是这么对她说:“1983年出生的,知道几岁了吧?”我出的题目并没有难住机智的她,堂姐很快就算出来答案:“简单,37岁!”这时我问她:“我堂哥比我早出生多少天呢?”她转了转眼珠,回答:“你出生一个月(30天)的时候他已经出生了50天,知道了吗?”我听了以后拿了一张白纸开始在纸上打下草稿:一个月=30天50-30=20天。“啊哈!”算出来的我非常激动,“我知道了,比我大20天对吧!”堂姐笑着回答:“你回答对了,是比你大20天没错!”我又考了考她:“我奶奶今年(20xx)61岁她是哪年出生的?”她浅浅一笑:“你是想难住我吗?想难住我是不可能的!20xx-61=1959年”“前面几题你答对了是没错,但这题能否答对,可不一定!”我说道。堂姐毫不在意说:“怎么可能难住我?随你怎么出!”看他得意忘形的样子我就说了起来:“甲乙两家相距1400米,两人同时从家出发,在同一条直路上走,甲80米/分乙60米/分5分钟后相距多少米?提示一下,共四个方案。”她算了算说:“明明就一个答案700米。”我告诉她:“700米对了,还有3个是2100米,1500米,1300米,我就说你不一定对吧!”说完这句话堂姐的脸一下子就红了。

其实在日常生活中,我们还经常运用到数学,比如算路程、速度、时间、总价、单价、数量……只要你用心去观察一定能发现更多!

四年级的数学日记 篇10

那一天我看了《小学生周报》,从一个版面上看到了这样一道数学题:一只小猴子从30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉,小猴搬到家剩几根了呢?如果是120根呢?

题后已经是给我们示范了一题60根的题,就是小猴搬30根到15米只剩下15根,返回,到原点时又剩下15根。15+15=30(根),再将30根一齐搬到家,就不会空空如也,至少还剩下15根。我看得津津有味,也想一展身手,便试解一道搬120根的题:

小猴就先搬30根到15米,剩下13根;回头至起点再搬30根,到15米剩下13根,加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米,加上以前的,一共45根,以此类推,最后一次也只剩下15根,合起来共60根。离家15米时再分两次搬,每次剩下15根,合共30根。这样,还有30根。

从这我明白了,一个人只要肯动脑,什么都可以做成。

四年级的数学日记 篇11

暑假,妈妈带我去上海看世博会。妈妈告诉我:“我们晚上8:10坐火车从九江出发,明天中午12:10到达上海。而阿姨过年的时候开小汽车回九江,她是早上8:00出发,当天下午4:00到家。你知道是火车的速度快还是汽车的速度快吗?”

我好不犹豫地说:“要知道火车与汽车哪个速度快,也就是要求它们各自的速度。要求速度就必须知道距离及时间,九江到上海的距离是多少呢?”妈妈轻微地摇了摇头说:“九江与上海的距离是952公里。”“我知道了。先求出火车在晚上跑的时间:12:10-8:10=4(时),火车总共用时:4+12=16(时),火车的速度=952÷16≈60(公里/小时)下午4:00=16:00汽车用的时间:16:00-8:00=8(时)。

汽车速度=952÷8=119(公里/小时)因为119>60,所以汽车的速度快于火车。妈妈,我回答得完美吧!”

妈妈说:“你最后的结果是对的,但你没有认真分析题目,只是机械地套用公式。在做题目、考虑问题时,我们应该全面地考虑所有的已知条件,开拓思路。像刚才的问题,其实就是距离一样,时间长的,速度就慢,也就是说被除数不变,除数越大,商就越小。火车用的时间长,速度就慢,而汽车用时短,速度就快。”

我听了茅塞顿开。

四年级的数学日记 篇12

一天,我去妈妈公司玩,进妈妈的公司时要经过一扇电动门。看见电动门在不停地伸缩,我就有了兴趣。

我左看看,右看看,终于看出了名堂,原来电动门拉开时是由平行四边形的两头拉长,变成菱形,再变成一条直线。看着看着,我入了迷,便有一个疑问:那如果不是平行四边形的,是三角形的呢?那还能不能拉长?我去问妈妈,妈妈说:“平行四边形是四条边,两端可以拉长,三角形只有三条边,不能拉长。”

哦,我终于明白了,原来三角形有稳定性,平行四边形不是稳定图形,可以拉长。()哈哈,电动门中也有奇妙的数学啊!我要学好数学,把学到的知识应运到生活中去。

四年级的数学日记 篇13

“哇——哇——” ,数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图。

“这是新的成员——扇形统计图,请大家以后多多指教了。”精灵老师说,”

扇形统计图在班上有优秀的成绩,然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱,成绩也很好,大家每天都在你追我赶很少来往。

一个月过去了,一天,精灵老师说:“同学们,明天就是期末考试了,请大家做好准备。”第二天考试时,试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目,条形统计图和折线统计图一看,傻了眼,呆呆望着试卷,只有扇形统计图没有傻眼,它想了想,立即写出了答案。考试成绩出来了,扇形统计图得了第一,条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图,我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目?”于是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说:“我和你们不同,我的特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系;你们也有特点:条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少;折线统计图的特点是能呈现数量的增减变化。”

听了扇形统计的回答,条形统计图和折线统计图恍然大悟,原来每种统计图都有自己的特点,从此三个人成了非常好的朋友,班集体也显得更和谐了。

写三年级的日记范例9篇


相信作文大家都不陌生吧,笔尖下的文字,是直观的,也是最真实的,好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾。如何才能写出高水准的作文?也许下面的“写三年级的日记范例9篇”正合你意!希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

写三年级的日记 篇1

白雪像小银珠,像小雨点,像杨柳花,纷纷扬扬,为我们挂起白茫茫的天幕雪帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

这时,漫天雪花,仍旧像春天的柳絮一般不停地飘舞着,整个树木、草坪、楼房,都已经成了无限幽静秀美的银白世界。高高低低的枝头上,都托着大大的雪团,经风一吹,又静静地落到地上和别的枝丫上。

傍晚时分,雪花开始稠密起来,雪花似乎又大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的,百片、千片,漫天飞舞。

第二天,雪住了,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光芒。而树上挂满了冰的“银条儿”,这就是树挂,那奇丽的形妆令人赞叹;银条儿上有时还结着雪球儿,若是有人晃动枝条,那银条儿和雪球就“簌簌”地落下来。雪珠摔破,玉屑似的雪沫儿随风飘散,美不胜收!

写三年级的日记 篇2

今天是我的生日。

爸爸在外地出差,好几天都没有回家来看我,今天是我的生日。爸爸回来了吗?我很期待。突然有人敲门,我打来一看,原来是爸爸,真是喜从天降。爸爸笑容满面地说:“我今天给你买了一个漂亮的公主蛋糕。”我开心地接过蛋糕说了一声:“谢谢爸爸!”妈妈呢?给我买了以前我最想玩的上升飞机。叔叔给我买了一个毛绒小兔兔,很可爱。

吃饭了!生日大餐真是太丰富了,有虾、鱼、白菜、玉米炒肉、猪肉、烤鸡翅、烤鸭……每样我都喜欢吃。吃饱了,我到院子里去玩。不一会儿,妈妈喊王璐吃蛋糕了!我连忙跑回家,打开包装盒,拿出蛋糕,点上蜡烛,全家人都为我唱起了生日歌,我美美地闭上眼睛,双手并拢,许了个愿。

我多么爱这个家呀!我希望每天都是这样,这个生日简直就像过了一个节日似的。

写三年级的日记 篇3

大年三十这一天,我和爸爸、妈妈一起回到了叶县奶奶家。到叶县时,我发现伯伯们全都到了,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

到了晚上,奶奶给我们准备了一大桌子的菜,好丰盛呀!饺子煮好了,我正想吃呢!奶奶说别着急,等放完鞭炮再吃,话音刚落,院子里就想起了噼噼啪啪的鞭炮声,原来大哥早就等着呢!这可真是爆竹声声辞旧岁呀!

我呀端起一大碗的饺子吃,也有些纳闷,怎么晚上吃饺子呢!奶奶笑着说“大年三十都要吃饺子,是辞旧迎新的意思。饺子像元宝,吃了会招财进宝”我一听,那可要多吃点了,就一口一个吞起来,惹得大家哈哈笑,都说我是小财迷呢!咦,嘎嘣,什么东西,香香的,怎么有一个开心果呢!原来在妈妈包饺子时,悄悄放进去的,谁吃到谁准会开心快乐每一天的!哈!我的运气简直好极了!

吃过晚饭,我们围坐在电视机前看春节晚会,说说笑笑,快乐无比。窗外不时传来鞭炮的响声,还时不时的有美丽的烟花在夜空中绽放,多么美好呀!

假如每天都是大年三十,那该多好呀!多幸福的除夕之夜!多么难忘的除夕夜呀!

写三年级的日记 篇4

雪,洁白纯净,美妙绝伦。它如天使般活泼;如花儿般可爱;如露珠般清纯;如鸟儿般自由,虽然我不能与它握手言欢,但总能一睹它轻盈的身姿。不知怎的,每当下雪时,我的心情便会格外的舒畅。

下雪的时候,天上飘着鹅毛大雪,雪的颜色是纯白色的,很有点冰清玉洁的韵致。雪的形状也很奇怪,它是米字形的,我把手伸出来,本想手上一定堆着很多的雪,可雪一到手上就化了。在我家和附近的屋顶,地上和树木等地方都是白茫茫的一片。我把舌头伸出来,等到了一片雪,化了,味道咸咸的,一点儿也不好吃。

我和班里的一个同学结伴来到我家附近的土地上堆雪人。我和同班同学祁玲先滚了雪球,我滚的较大一点,就当雪人的身体,而祁玲滚的那个较小的,就当雪人的头,我们抬起小的放在大的雪球上,然后我将我的帽子拿下来戴在了雪人的头上,又从家里拿来两粒豆子当雪人的眼睛,拿一根胡萝卜做雪人的嘴巴。做完后,我又与祁玲玩打雪仗的游戏,你打我,我打你,虽然天气很寒冷,可活动起来就暖和了。

下雪的感觉真好,明年下雪,我还要堆雪人,打雪仗!

写三年级的日记 篇5

放暑假了,我们家来了几个小客人。我可开心了,天天和他们玩。可是我发现东东小弟弟最不喜欢洗澡,尤其是洗头,简直像杀猪。他母亲(也是我姑妈)一点办法也没有。

突然,我想到1个办法,赶紧把我心爱的《世界上最脏最脏的科学书》拿出来读给他听。上面写着:如果不洗头,就有可能会长虱子。虱子的繁殖很快,我就开始给他算了,1个虱子一天产五个,那么如果有1个虱子在头上,5天后一共可能会有多少虱子呢?我拿来纸和笔算边讲边算给他看:

第一天头上的一个虱子产出五个,头上就有1+5=六个虱子。到了第二天,每个虱子又产五个,就产出6×5=三十个虱子,加上前一天的六个,头上就可能有3六个虱子。第三天,又会产出36×5=180个虱子,头上就有180+36=2十六个虱子。第四天,每个又产五个,就会产出216×5=1080个虱子,加那2十六个,就是129六个虱子。第五天,每个再产五个,就会产出6480个,加上前一天的129六个,就会有777六个虱子。

天哪,五天不洗头,头上就可能会有777六个虱子,777六个虱子在你头上爬呀爬,那也太恶心了,太可怕了。

东东听得吓死了,赶紧要他母亲给他洗头去了。

写三年级的日记 篇6

现在,保护环境的人逐渐变少,这座城市越来越脏,我要做环保小卫士,爱护我们的家园。

7月21日早上,我和爷爷在港湾花园里捡垃圾,除草。带上铲子等工具,我们先捡垃圾,看到地上有果皮纸屑,用扫帚扫进畚箕里,扫完倒进垃圾桶。我们再除草,拿起剪刀剪掉树上的枯叶,地上的杂草,只听“咔嚓咔嚓”,枯叶、杂草就没了。

我们发现了一棵小树被风吹歪了,它在烈日下弯着腰,看起来很疲倦。我到家里拿来一根棒子和一条绳子,我扶住小树,爷爷把棒子插进小树旁的泥土,然后将绳子把小树和小棒一起绕了几个圈扎紧。这样,小树挺直地站着,像个站岗的士兵。最后,我们画了一张保护环境的手编报,在上面写了一条标语,贴在告示栏上。我想,只要有人看到这幅画,一定会行动起来,传遍整个城市,这个城市就会很干净,很美丽。

我相信,只要你保护了环境,你也会成为一名合格的环保小卫士。

写三年级的日记 篇7

哎呦,又是一个懒洋洋的一天,我乌龟寿寿该起床了。

咦?今天真是一个阳光明媚的一天啊!都冬眠了这么长时间了,真想晒晒暖洋洋的日光浴啊!唉~可惜,我被困在饲养盆里了。哼!我就不信爬不出来!我拼命地向上爬,把这里的水池搅得咚咚地响,碰巧把一位小女孩吸引来了,她我拼命的向上爬,问她的妈妈:“妈妈,这只小乌龟想干什么?他好像很着急。”“是因为小乌龟想出来晒晒太阳,你能帮帮它吗?”“当然能!你看我的!”小女孩朝我伸出手。“她,她想干什么?”我害怕地想。“小乌龟,我来给你晒太阳。”小女孩说着,用手把我托起来,捧在手心,再放到有阳光的地方。

哎呦,真舒服,好久没有这么舒服过了。终于晒到太阳啦!我慢慢把身子翻过来,让我的小肚皮也晒晒太阳。喝!真舒服!

一阵香气扑鼻而来。咦?这是什么味儿?真香啊!是虾米吗?还是鱼仔?我猜测着。当美味呈现在我眼前时,我终于知道了,“噢!是香肉,我可是从来没有吃过香肉啊~这是真的吗?”一盘香肉出现在我的眼前,我不敢相信这是真的。这个小女孩对我说:“小龟,快来吃好东西了。”这是给我吃的吗?弄的我垂涎三尺,我从出生到现在连一口肉都没有吃过呢,今天终于……我激动得哭了。

哎,要是穗穗妹妹现在还在的话,它也能吃上香喷喷的肉了,可是她现在已经因病去世了。

穗穗妹妹,你能吃到的话,就好了。

写三年级的日记 篇8

正文内容简介:一个阳光明媚的晴天,我和爸爸妈妈、三姨、三姨夫一起去焦作缝山针公园爬山。我们在山脚下先热热身然后再爬山,开始..

一个阳光明媚的晴天,我和爸爸妈妈、三姨、三姨夫一起去焦作缝山针公园爬山。

我们在山脚下先热热身然后再爬山,开始爬山了,妈妈和三姨、三姨夫在前面走,我和爸爸在后面,我说:“爸爸,咱们比赛吧,看谁先到达山顶上,要是我先到达,就在山顶给我买个冰激凌吃,要是我输了,我就什么都不吃。”爸爸说:行,咱们看谁先到达山顶。

我和爸爸开始比赛了,我一步一个台阶,直往山顶走去,走到中间的时候,我有点累了,想休息一会,但心里面在想:害怕爸爸超过我先到达山顶,我就使出浑身力气,一鼓作气登到山顶,结果我和爸爸同时登到山顶,累的实在不行了,大口喘气休息了一会,妈妈给我买个冰激凌作为奖励,我一边吃着冰激凌,一边在山顶的针头上玩耍,我从山顶上往下看,哇,山这么高,我看到马路上一排排汽车像一个个蚂蚁似的;原来站到山顶视野这么宽阔。

游览缝山针公园虽然有点累,但是登山能让我锻炼身体,还能让我看到山下美丽的风景,我特别高兴。

写三年级的日记 篇9

今天数学作业特别有趣,快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后,再没有蜡烛被吹灭。最后还剩几支蜡烛?我听妈妈读完题意,我一下子就回答说还剩7支,妈妈听了却摇了摇头。我算了算应该是7支啊,妈妈怎么说不对呢?

妈妈这时拿来了10支蜡烛,说要做实验,看看到底还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了,让我先吹灭2支,等了一会又让我吹灭1支,其余的7支一直在燃烧。过了一会儿,燃烧着7支蜡烛烧完了,妈妈这时让我看现在还剩几支?我数了数还剩3支,哈哈,原来是剩3支啊!怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说:“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支?但是你得看问题是什么? 说是最后还剩几支,你要想最后哈。”我经妈妈一提醒,哦原来如此,“我知道啦,应该还剩3支。”这题原来应该这样做啊好神奇啊!

三年级日记怎么写


周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,说到周记,相信大家都很熟悉吧。您是否正在考虑怎么样才能写好周记?以下是小编为您搜集整理的“三年级日记怎么写”,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

三年级日记怎么写 篇1

这两天,我们三四年级的同学又一次前往劳技中心参加综合实践活动,在活动中我们品尝了亲手做的面条,了解了电脑部件组装的程序,还学会了金工、木工等有趣好玩的技艺。短短的两天时间,锻炼了我们动手能力,也使我们体会到劳动和创造的快乐。

在众多的综合实践活动中,我觉得最具挑战的就是金工。课上,金工老师教我们用铁丝做一朵花。老师教我们用尖嘴钳把铁丝扳成波浪形,可谁想到这第一步就难倒了我。真是看事容易,做事难啊!我只能眼睁睁地看着,同学们很快完成了任务。这时,我想起了一句名言“世上无难事,只要肯登攀。”于是,我就拿起尖嘴钳,使劲地往上往下地扳,最终,铁丝终于被我扳成了波浪形。接下来,就是把铁丝用手弯起来,我就这样开始动手了。我使劲用手把波浪形的铁丝扳起来,“一圈、二圈、三圈”,终于达到目标了。再下一步,就是做叶子,这就简单了,我们七手八脚地做了起来,没花多少功夫,就把一片叶子做好了。最后一步,就是做能支撑住,让花站起来的底部了,可是,我费尽了力量,都无法完成。最后,我当然只能拿着不会站起来的花去打分啰!

三年级日记怎么写 篇2

20xx年6月1日星期三晴

今天是六一国际儿童节。上午,我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先,学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员,我们班有五个同学收到了表扬,我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛,我也很荣幸地参加了唱歌,我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。

虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物,但是我觉得今天过得非常愉快,因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。

太原市万柏林区建筑北巷小学一年级:牛子昂

三年级日记怎么写 篇3

20xx年X月X日 X天

一天傍晚,我为了观察黄豆成长,我就让妈妈买了一些黄豆,回倒家,我拿出一个盆子,往里面装了一些水,然后把黄豆轻轻地放在水里,最后又搭了一块湿布在上面。

第二天放学后,我迫不及待地跑过去观察黄豆,黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了,就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水给换了,并在那块布上洒了一点儿水。

第三天一早,我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿,它们的一些芽儿正和邻居聊天,有的正在跳舞,还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅热闹的豆芽画!突然之间,一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈:“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说:“孩子,当黄豆发芽了之后,就不能用水泡了,不然黄豆会烂的。应该把水倒掉,在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上,再把黄豆放在湿布上,最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。

第四天吃过晚饭,我又跑去看我的黄豆,“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过,一盆的豆芽翩翩起舞。

三年级日记怎么写 篇4

今天老师布置了一个作业,让我们写观察日记。我回到了家,写完作业,我开始实践了。

我要观察蒜苗的生长过程,首先我找出了一个大蒜“家族”,给它们下了个“死罪”我把他们五个兄弟

残忍地分开了,并且把他们的白夹克脱了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说:“大胖子,大胖子!”

我又找来一个小纸杯,里面装上一些土,把大蒜小心翼翼的放了进去,第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了,说:“唉!你铺的这么严实,会使它窒息的。”听了这话,我连忙把它拿了出来,再把它放的浅一点,我又浇上了水,放到阳台上,心里带着一串串问号,又焦急又激动,等待着明天。

三年级日记怎么写 篇5

今天我校第三节开展包饺子比赛和水果拼盘比赛,因为可以让我们自己动手做一做,考验一下我们的毅力和动手能力。

我们先到达2楼圆厅,先开展水果拼盘活动,过了20分钟后,终于比赛结束了。终于轮到我们包饺子比赛。我们怀着激动又紧张的心情登上了台。

范丽雅眼疾手快地拿着一个饺子,再拿这大勺子拿起一小勺肉,然后将皮对折,在轻轻捏3下,一个漂亮的饺子出现在我们的眼前。接着我也拿了一个饺子皮,再拿着大勺子打起一小勺肉,然后再对折,再轻轻地捏3下,一个既漂亮又快的饺子浮现在我的眼前。我开心地笑了。紧接着几位选手也手忙脚乱地包着。“还有十分钟,抓紧时间。”一句句话在我们耳边绕着。我们也加快速度,包得越来越快,我也紧随其后地忙忙碌碌地包饺子,速度不比别人慢。“20分钟到了!”终于包完了,我们悬在半空中的心终于落下来了,我们长舒一口气。

这次包饺子不仅让我们懂得劳动的快乐。

三年级日记怎么写 篇6

假期的一天,妈妈说要包饺子了,我高兴的又蹦又跳。终于让我学习包饺子咯!我拿起一张饺子皮,放上馅,再把皮对折捏起来。早听爸爸妈妈说:“包的时候皮一定要捏严,否则可就喝汤了。”所有的就用力地捏呀,不好了!饺子馅被我从“肚子”里挤了出来,我急忙拿起另一张皮盖上去,接着捏呀捏……不巧,油又从另一处滴了出来,我急急忙忙地又拿起一张皮,补了上去,就这样凑凑合合的包好了这个饺子,你瞧,它“虎背熊腰”,简直就是个“将军肚”。我不服气地开始包第二个,这一次,我吸取了教训,少放了一些馅。捏合时,也小心翼翼,结果这次包出来个“瘦子”,站都站不稳,再看看爸爸,包的又快又好。我暗下决心,一定要赶上爸爸。爸爸似乎看出了我的心思,告诉我:万事开头难,干什么事要有个“度”。

终于吃饭了,我吃着自己包的饺子,心里想吃了蜜一样甜。而且,这一次的饺子吃得比任何一次都香,因为这是我自己包的饺子。

三年级日记怎么写 篇7

星期六下午,阳光明媚,我与妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。

一到东区,我被眼前景色惊呆了,放风筝人真多啊,各种各样风筝在天空飞着,有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、

飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷地方,我拿起我小风筝——熊出没,把它组装好,我牵着线,妈妈把风筝高高举起,一阵风吹来,我说:“放。”妈妈把手一松,风筝飞了起来,我飞快跑着,手中线也一松一紧拉着,但是跑了没多远,风筝便落了下来。妈妈看我这样,就给我示范了一次,妈妈放很高,手中线快用完了,我羡慕不得了,妈妈就把风筝交给我,我与姐姐尽情跑着,玩着。因为是我第一次放风筝,风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈与阿姨在聊天,就与姐姐一起放了起来,虽然我们没有放很高,但是我也很开心。

放风筝看着简单,没想到还真有点难度。不过,我才不会放弃呢,下星期我还来东区放风筝。

三年级日记怎么写 篇8

“春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春季。

春天在哪里?春天就在我家门前的绿地上。这片绿地远看没什么特别,和冬天一样,黄黄的。但是走近,拨开黄草一看,是一棵棵刚长出来的细草,似乎知道春天来临了,迫不及待地探出脑袋,观赏外面美丽的景色,真是“草色近看远却无”。

春天在哪里?春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花,叶子深绿色,绿得发黑,绿得发亮。绿叶中透着春的气息,一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的;有的刚刚展开几片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已经全部开放了,就像在把自己的美丽亮给别人看。

春天在哪里?春天就在宽阔的马路边。马路边,一排排柳树,长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶,就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

春天就在我们的身边,就在我们的眼前,只要我们用心去找,就一定会发现美丽的春季。

三年级日记怎么写 篇9

前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河。等到潮水涨三次,一股脑儿赶上坡。”这个谜语大家应该很熟悉吧!不用说,谜底就是我们最爱吃的一种食物——饺子!民间自古就有立冬吃饺的习俗,但是,你会包饺子吗?请跟着我一起学习包饺子吧!

11月5日,妈妈带我兴致勃勃地参加了小记者团组织的“亲子包饺子大赛”。按照比赛规则,在5分钟内包得最多和最好的家庭入选决赛。我和妈妈分到了第四组。比赛还没开始,很多小朋友就开始摩拳擦掌,跃跃欲试了。终于轮到我们了,我既紧张又高兴。我洗干净手,戴上一次性蓝色帽子准备就位,妈妈也捋起袖子准备“大干一场”。比赛一开始,妈妈就快速地在案板上擀皮,我来包。我一手托着圆圆的饺子皮,一手用筷子把香喷喷的馅放到皮里,用拇指和食指把皮压紧。糟糕!馅太多了,被挤出来了!我顾不上这些,继续包下一个。最后时间到了,看看我的“战况”吧!二十三个大小不一、参差不齐的饺子一个个都躺在盘子里。再看看品相,有的笑得张开了嘴,有的浑身都是面粉,还有的浑身都是馅儿!最后我以数量最多在小组里脱颖而出进入了决赛。

真是“人外有人,天外有天”啊!高手云集的决赛真是紧张而激烈。我和妈妈总结经验,还虚心学习其他选手的做法。比赛开始了,我更加认真起来,学着旁边一位小女生的样子,少放馅,用力按一下中间部分,接着从右往左把皮摁紧,这样馅就老老实实地呆在皮里了。包完一个,我就把它们整齐地排列在盘子里。这次我掌握了方法,包起来得心应手。最后时间一到,二十二个小“白鹅”齐刷刷地出现在众人面前。最后我得了二等奖,实在太过瘾了!我拿着用自己的劳动换来的“战利品”回家了!

这次活动,锻炼了我们的动手能力,也增强了我们和爸爸妈妈的亲子感情。所以我们在家时,要多动手做些力所能及的家务活,因为“劳动最美”嘛!

三年级日记怎么写 篇10

8月15日 星期日 小雨

我们的小玩具

今天爸爸给我们姐弟俩儿展示了新玩物,“小小钓鱼塘”有三根鱼竿,还有好多小鱼,每条小鱼都在肚子里“装”了个小磁铁,这就能根据磁反应应,自己“游啦!

我有个经验:“小鱼见了鱼钩就躲,想要让它“稀里糊涂”地吃”到鱼钩,就得把鱼竿架在边上,不要乱动,过不了多久,自然上钩。很快,我的鱼筐里有了十来条鱼,篮的黄的橙的,样样俱全。但是弟弟不开心,因为他没钓到鱼。我把我的鱼分给他一点,他又高兴了。

这个玩意还真真有点意思,嘿嘿。

三年级写妈妈日记


作文是文字记录生活的方式,写作能够帮助训练培养我们的文笔,我们书写作文,关键在于写出文章的核心思想。可能你现在正在为作文而烦恼!小编特地为大家精心收集和整理了“三年级写妈妈日记”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

三年级写妈妈日记 篇1

母爱,是一片汪洋大海,我们是一条条小鱼,在妈妈的怀抱里游来游去;母爱,是严冬里的一件棉袄,给我们带来了温暖;母爱,是一杯牛奶,可以给我们提供营养。我的妈妈,个子不高,胖胖的很可爱,有一张瓜子脸,皮肤很白,柳叶似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴,看着像二十岁的大学生,是一位美女妈妈。妈妈对我的爱真不知道有多深,记得有一次,晚上我要休息的时候感觉不舒服,妈妈给我夹上体温计,五分钟后我拿出来给妈妈,妈妈一看39度5。妈妈那红润的脸变得苍白了,妈妈手忙脚乱,不知所措,赶快拿着手机背我下楼。妈妈一边打车,一边给爸爸打电话。到了医院,爸爸也赶来了,医生看了看说没什么大事,开了点药,吃过后我慢慢的退烧了,妈妈苍白的脸又变得红润了,爸爸焦急的心也变得快乐了。我爱我的妈妈,我爱我的爸爸,我们是一个幸福的三口之家。

三年级写妈妈日记 篇2

星期五的时候,余老师说:“每年五月份的第2个星期天是母亲节。为妈妈做些自己能够帮忙,能够做的事,可以是分担家务什么的。”

今天早上,我躺在床上想:我要在母亲节这天为妈妈做些什么呢?对妈妈说声母亲节快乐?还是帮妈妈做家务呢……不知不觉,已经过了1个小时了,终于,我决定先跟妈妈说一声节日快乐,再帮她做家务。

可是,话是这样说了没错,不过我怎么也说不出口。每次到了嘴边的话,不知怎么又回来了。终于,在我非常长时间的思想斗争后,我鼓足了气,对妈妈说:“妈妈,祝你母亲节快乐!”妈妈听后非常高兴,不禁咧开嘴笑了。看见妈妈笑了,我也非常开心,我又加了一句:“我帮你洗碗!”虽然只是洗一次碗,但是也表达了我对母亲的爱啊!

吃过饭,我便开始洗碗,心里非常开心,好像吃了蜜似的。

三年级写妈妈日记 篇3

我有一个辛苦、勤劳的好妈妈。

妈妈今年虽然已经35岁了,可是她显得特别年轻。她长得瘦瘦的,眼睛大大的,看上去就像一位舞蹈老师,可是妈妈是一位数学老师。

当我还没有在这里上学的时候,我还不知道妈妈的辛苦。当我来到朝阳学校上学的时候,才知道妈妈既苦又累。早上我起床的时候,发现妈妈已经不见了,噢!原来妈妈早早的就去上班了。当我进入香甜的梦乡,妈妈才下班回来。我每天都见不着她。有时候她能早点回来,可是她的脸色却总是发黄,不一会儿她就吆喝胃疼。妈妈有胆囊炎。这时候,我才知道妈妈每天都忍着疼痛去给同学上课。

妈妈也很孝顺。每个月都去姥姥家一趟,去看望姥姥。每次给他们五六百块钱。有时候外公、外婆过生日,她都要说:“我买蛋糕!”

妈妈也很勤劳。每次我回家的时候,妈妈总是要给我做好吃的,犒劳犒劳我。

妈妈,我在这里说:“妈妈,我爱你,我希望你永远陪伴着我!”

三年级写妈妈日记 篇4

今天的速写课,老师带我们去写生。她没有告诉我们目的地,所以我一直在路上猜想着……

突然,老师停下了脚步。我抬头一看,眼前的一幕把我深深地吸引住了。这是一座灰色的雕像,她的名字叫“妈妈的手”。“妈妈的手”摸起来很粗糙,但是她的手心里紧紧的托着一个可爱小宝宝。那小宝宝躺在妈妈的手心里,睡得很香很甜。这时,飞来了一只小鸟,落在了妈妈的手指上,不停地啄她。妈妈只好忍着疼痛,她怕伸手去赶小鸟,会吵醒沉睡的小宝宝,这是多么打动人心的一幕啊!

看着“妈妈的手”,我不知不觉地想起了我妈妈的手。我妈妈的手虽然不是很美丽,上面还有切菜时留下的伤痕。但是就是这双手是我心中最美丽的手。

就是这双手给了我第一次温暖的拥抱。

就是这双手第一次牵起我的小手,教我学会走路。

就是这双手擦去我委屈的泪水。

就是这双手抚摸我疼痛的伤口。

就是这双手为我烧出一盆盆香甜可口的饭菜。

就是这双手把我的脏衣服洗得干干净净。

就是这双手每晚一次又一次给我盖上踢开的被子。

就是这双手给我买了各种书籍带我畅游课外知识的海洋。

就是这双手……

妈妈的手是我心中最美的手。

三年级写妈妈日记 篇5

母爱是伟大的,作为父母的女儿,我们应该学会感恩父母。

小时候,我每一次跌倒,妈妈都不去扶我,还会对我说一句话:坚强就是胜利,从跌倒的地方爬起来吧!从3岁起,妈妈就教我读古诗、背古诗,背不会就反复教。每当看到别的父母对孩子疼爱时,我就羡慕人家,我就想哭。

我长大了些后,妈妈还是那么严厉,作业写不完就批评:为什么这么晚还写不完?星期五晚上写不完星期六、日的语文作业就不能睡。字写的不好要重写,考试没考好写检讨书。那时,我多么想让妈妈离我远点啊!可是妈妈对别人家的孩子却那么亲。我多次想过,我是不是妈妈的亲生女儿。

慢慢地,我明白了,明白了妈妈为什么要那样对我,妈妈是希望我能成才。

我十分的爱你——我亲爱的妈妈!

三年级写妈妈日记 篇6

今天,是一年一度的母亲节。

我今天我约了我的同学去采花,我们来到离我家最近的一片草坪,那里长满了五颜六色的花,可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦,早上要做饭,还得洗碗、拖地,干很多家务,我得多采几种。我就对刘佳颖说:“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把,回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢,我就把它打扮了一番,把大花放在花篮中间,小花放在旁边,这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜,就把它藏在大衣柜里,因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服,她打开衣柜惊讶地叫了一声:“这花真漂亮!”我走过去说:“这是我给您采的花。”妈妈说:“你懂事了!”我听了心里可高兴了。

我以后一定要做一个懂事的孩子,让妈妈永远开心。

三年级写妈妈日记 篇7

爸爸的爱,妈妈的爱-三年级下册语文第五单元作文

某天和小区妈妈们在聊天,有一个妈妈说她家娃特爱粘人,所以爸爸特别疼她,听她说的时候没什么感觉,今天早上坐公交车上时,却不由地想到她说的话,为什么听她说这话时我没有反感呢,当我看到一个妈妈在众人面前表达对孩子的爱时、夸奖时,我心里是反感的,觉得很奇怪的,可是当听到一个爸爸表达对孩子的爱时我却认为是理由当然的,爸爸当然是爱孩子的喽,为什么妈妈当众不可以表达对孩子的爱和夸奖呢?为什么别的妈妈这样做时,我就那么不舒服,很别扭呢?身体都是紧绷的,心脏那很压抑。回想到自己的经历,我成长的经历中,和异性的关系都还不错,男同学,男同事都处得很好,哪怕是有过争吵,但是最后往往都化解了,可是和女同学、女同事的关系就很微妙了,我一向不喜欢和同性走的很近,一直觉得太麻烦,过于挑剔和事非太多,在求学的过程中,能一直和我相处下去的女同学,都是她们更主动些才让我们之间的关系一直保持了下去。看过一些书,听了老师的课,知道是与原生家庭有关,与爸妈的关系有关,因为是家中最小的,爸爸一直是疼爱多些,总在众人面前夸奖我,可是妈妈恰恰相反的,当别人夸奖我时,她总是来一句否定我的话,很少在别人面前夸奖我,就算是夸奖了,总要来一句:以后会不会还能这样!我知道这都是她的模式,只是今早看到爸妈的这点区别,自己在面对爸妈夸奖和表达爱孩子时我的不同心里状态,我看到了自己的模式,我也是很少当众夸奖孩子的,夸奖孩子时我很别扭,很不自然,我的模式和妈妈的模式是一样的,虽然我内心多么希望妈妈能当众大大方方的夸奖我一次,可是我对自己的孩子也没有做到这一点,因为我有着妈妈同样的担心:害怕夸奖一次,如果下次表现不这样了,怎么办?写到这,不由想到在咨询中老师说的一句话,你总是担心!是的,我总是担心,担心下次的表现不如人意,别人怎么看待我了,怎么看待我的孩子了?还是把别人的评价、价值观当成了自己的标准!为了满足别人的标准和评价却丢失了自己的孩子、自己的感觉,我的妈妈一直都这样做,而我如果没有觉察到这些,我还会继续羞于当众表达对孩子的夸奖和爱吧!写到这里,想到宝宝这几天回老家,天天在用微信语音大声说:妈妈,我永远爱你!嗯,宝宝,妈妈也永远爱你!

三年级写妈妈日记 篇8

妈妈经常上夜班,下班回来还要做饭、洗衣服、接送我上学,太辛苦了,每当望着妈妈疲惫的身影,我想:“您太累了。”

今天正好是母亲节,报上说泡脚能驱除疲劳,不妨我也来试试给妈妈洗洗脚,尽一份孝心,说干就干,我找来洗脚盆,调好热凉水,端到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我来帮您洗脚吧。”妈妈疲惫的面容里显出了惊讶:“孩子,你可真乖呀。”我的脸上露出了笑容,对妈妈说:“从小到大您为我洗了多少次脚呀。无论我的脚多脏,您都能洗得干干净净,我都快九岁了,难道还不能帮您洗脚吗?”

妈妈把脚伸进水盆里,我抚摸着妈妈那长满老茧的脚,心想:“妈妈为了我和工作一天要走多少路呀。”我轻轻地按摩着、搓揉着……

一会儿,我把毛巾拧干了,把妈妈的脚擦洗干净,洗好脚后,我抬头望着妈妈眼里闪着晶莹的泪光,但脸上却洋溢着欣慰的笑容,妈妈抚摸着我的头说:“孩子,你长大了。”

三年作文观察日记(经典6篇)


如何在作文中全面的展现自己呢?作文是人生的寄托伴随我们一生成为我们不断前行的动力,写作可以帮助我们更加理性地看待周围的事物。多看、多写才能让我们写出更好的作文,栏目小编经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“三年作文观察日记”,相信你能从中找到需要的内容!

三年作文观察日记【篇1】

观察云

傍晚,我闲着没事就坐在台阶上仰望着云,观察着云。

有些云像兔子、有些云像小绵羊、有的还像孙悟空站在跟斗云上。真有趣!如果我站在云上,我会把脚下站着的那朵云撕下一点点云来做一朵棉花糖,只要加上棒和糖即可。正在我想的很好时,就知道吃,像只馋猫。妈妈说。我想把云剪下来,把它做成白纱连衣裙,那该多漂亮、多引人注目呀!我还会给全校的女孩子都订做一条条自己喜欢的连衣裙。如果我们住校,晚上走出来穿着五颜六色的裙子,应该会把校园打扮的更加绚丽多彩了。

云真是千变万化!

三年作文观察日记【篇2】

11月9日星期天天气阴

我的绿豆种下已经有一个星期了,不知道又有哪些变化呢?

今天,我一起床,穿戴完就往阳台走去。来到阳台,我发现我的小绿豆们完全变了个样。前几天,小绿豆还是白嫩白嫩的,光着雪白的身子,带着一顶小绿帽,身后拖着一条小尾巴。现在,那小尾巴变细变长了,颜色也不再雪白,变成了淡绿色,而尾巴尖也渐渐变成淡棕色,上面还冒出了几根小胡须,妈妈说,那是它们的根。

小绿豆的身子分成了两半,绿中带紫,从中伸出两片剪刀似的叶子,嫩绿嫩绿的,可爱极了。

立在玻璃罐头瓶里的小绿豆形态各异,有的站得笔直笔直的,抬着头,伸着长长的“绿舌头”,多像一只优美的火烈鸟;有的弯着腰低着头,戴着一顶褐色的帽子(那是蜕下的壳),似乎在思考着什么问题;还有的像害羞的小姑娘,蜷曲着身子躲在纸巾被子里不肯出来。这些小绿豆真是太有趣了!

三年作文观察日记【篇3】

农历的“立春”一到,我就迫不及待地到公园去找春天,可许多树木还是没有长出嫩芽,我不免有些失望。但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时,我不由得仔细地观察起梅花来。

梅花分冬梅、腊梅等。梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。我看到公园的的梅花是腊梅。无论我离它多远,总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。这香味肯定让我一辈子都不会忘记,并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。

梅花不仅花香,花朵也美。那一朵朵向下垂的腊梅,就像几位身穿黄衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。它们都低着羞涩的头。当我弯下腰去看那些花朵时,才能发现它是多么的美丽……

梅花是美丽的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬腊月,大雪纷飞,别的花木都凋谢了,都去“冬眠”了,可这时却正是梅花盛开的时节。看着那傲霜挺立的梅花,我不禁想起了二句诗:

遥知不是雪,为有暗香来。

是啊,雪是无味无香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。

面对在寒风中不屈不饶的梅花,我放声高呼:啊,梅花,我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神!

三年作文观察日记【篇4】

三年级观察日记乌龟观察记

三年级观察:乌龟观察记

我家有两只乌龟,是我表哥去年夏天送给我的。在我家生活10多个月了,我每天看着它们成长,对它们非常熟悉。

乌龟长着一个椭圆的脑袋,脑袋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑豆点缀在上面,看起来很有趣。它背着一个坚硬无比的龟壳,龟壳上分布着菱形状的鳞片。龟壳的左下边和右下边长着四条腿,后腿的`中间夹着一条小小的尾巴,是游泳时指挥方向用的。

我每天给它喂食时,还没把食物放到箱子里,乌龟就已经紧紧地盯着我手里拿着的食物,看起来很饿的样子,当我把食物放到它的旁边,它伸长肚子,张开大嘴,用力将食物咬住,吃了起来,不一会儿,就把我给的一块肉吃完了,它满足地躺在箱子里的石头上睡了起来。

冬天到了,气温也下降了很多。本来乌龟在箱子里爬来爬去,十分活跃,时而发出“轰隆、轰隆”的声音,可现在,我发现乌龟大部分时间趴在箱子里一动不动,好像一副睡不够的模样,我问爸爸这是为什么?爸爸说:“冬天到了,乌龟要冬眠了”。我恍然大悟,原来是这么回事。

我家的乌龟真有趣!我要多多观察,去发现它们更多的秘密。

三年作文观察日记【篇5】

10月29日 星期四

老师让我们种植一种植物并写一篇观察日记,而我选择了绿豆。我急忙去厨房拿了一罐绿豆,通经过我的精桃细选,我从罐子里拿了些圆润的绿豆放进一次性的杯子里。放了一些土和水,然后静静地等特绿豆月1日星期五天气晴我一大早就起来看我的绿豆,可绿豆没什么变,我恨不得绿豆长得很高根高。爸爸听了跟我说心急吃不了热豆腐。

11月2日星期六

绿豆变可真大可以周忽如夜春风来,4树万树梨花开来形容我的绿豆有一些饱胀得脱下绿衣,露出了白白的肚皮,嫩的白白的

11月3日星期二天气晴

我的绿豆长出短短的芽,我高兴极了。

过了几天,我的绿豆的芽已经有一个指甲盖高了。通过这件事,我明白没有付出,就不会有收获。

三年作文观察日记【篇6】

一天,我在奶奶家看见了一件奇怪的工具。它圆圆的,中间有许多大小相同的小孔。我觉得很奇怪:这些小孔是用来干嘛的,装上东西不会漏掉吗?奶奶告诉我,这件工具叫DD筛子。

这时,奶奶往筛子里倒了一小鹏稻子,两手抓住筛子边缘,来回转动,一会儿,地下就掉满了稻子,可是还有一些仍然在筛子,任凭奶奶怎么转,也掉不下来。我仔细观察对比了筛子里的稻子和地上的稻子,发现地上的稻子都比筛子里的稻子小,筛子里的稻子因为比小孔大,掉不下来。奶奶还说,被筛下来的稻子都是长得不好的稻子,米粒饱满的稻子比小孔大,就都留在筛子里,这样就把长得好的稻子筛选出来了。

我恍然大悟,原来筛子里的小孔是这个作用啊!设计筛子的人可真聪明呀!

三年级做家务的日记精选4篇


本文为幼儿教师教育网推荐专题“三年级做家务日记”相关内容。

三年级做家务的日记 篇1

我们每天享受着妈妈爸爸的照顾,衣来伸手、饭来张口。今天是周末我也想为家里做点事,减轻爸爸妈妈的负担。

吃完早饭,爸爸妈妈出去办事,我开始了我的秘密行动扫地。

我拿起扫帚,在家里开始了大扫除。我先从厨房开始,可一个屋子都没扫完我就累得满头大汗,我这才体会到了妈妈的辛苦。我用毛巾擦了把脸,继续扫了起来。坚持就是胜利,经过我的努力,终于把地扫的干干净净。

地是扫完了,可是别的活还没干,于是我开始了我的第二个秘密行动拖地。我先去卫生间洗拖把,然后拿上拖把走到卧室拖地,拖完卧室后,我汗流浃背,恨不得整个房子只有一个房间才好,我想:妈妈每天都要拖很多次地,真不知道她该有多辛苦才能把整个房间拖完呀!

咚咚咚,敲门声响了,妈妈进来一看,惊呆了,直夸我懂事,我开心地笑了。

三年级做家务的日记 篇2

我帮爸妈做家务

三四班陈奕欣

放寒假了,我闲着没事干,忽然,看到父母正在做家务,就想:爸爸妈妈平时做家务那么辛苦,我应该帮帮他们,现在就是个好机会。

所以,我也动起手来,我先拿过了妈妈手中的扫把,开始扫地,过了好一会儿,我才把地给扫完。然后,我又抬起了拖把,把先把拖把湿了点水,然后就开始拖地了,我从卧室开始拖起,前一下、后一下、左一下、右一下……累的我满头大汗、腰酸背痛,终于把地给拖完了。

再干点什么呢?我在屋子里四处搜索,四处寻找,终于锁定了目标——我换下来的内裤。于是,我拿起内裤走进了卫生间,我先用水把内裤冲湿,然后用打上肥皂,就开始反复搓洗,搓了一次又一次,终于搓干净了,接下来,开始一遍遍的漂洗,终于把内裤洗干净。把水拧干之后,挂到了阳台上。

看着自己的劳动成果,我内心感觉甜甜的,现在,通过亲身体会,我明白了,父母抚养我们长大很不容易,我以后不能只依赖父母,而是要替父母分担家务,自己的事情自己做,做一个懂得孝顺的乖女儿!

三年级做家务的日记 篇3

今天,我母亲不在家,我和姐姐一起在家打扫卫生。

我们从大厅开始,钢琴被我们擦得一尘不染。沙发上面的东西都像施了魔法一样回去了,被我们整理得好整齐。

我们又浇了花,有玉树、芦荟,亮晶晶得真好看啊!看着植物快乐地“喝着水”,我和姐姐都笑了。

我们还拖了地,我拖了我母亲的房间,姐姐拖了我的房间,我们每一个角落都仔细得拖了一遍,地板上的每一粒灰尘都不放过。我们还擦了床头柜,书房里的书桌。我们瞬间把家变得一尘不染,焕然一新。

我和姐姐今天做了许多家务,爷爷姥姥都夸我们变懂事了,做家务真快乐!

三年级做家务的日记 篇4

3月27日星期天晴

今天,我闲着没事做,就对妈妈说:“妈妈,我帮你拖地,好吗?”妈妈回答说:“好哇!”于是,我沾沾自喜地想:“这多简单呀,我一下子就能做好。

我认真地拖着,没拖两下,就不想做了。妈妈似乎看穿了我的心思哈哈大笑起来,我说:“笑什么笑呀?”我看了看拖把,原来我没有沾水。于是,我飞也似的跑进厕所,洗了拖把,又高高兴兴地哼着歌,继续了我的伟大“工程”。妈妈这才停止了她的“表演”。我高兴地喊着:“妈妈,我拖……”话还没说完,就摔了一跤,我无奈地哀嚎一声:“完了。”妈妈看见了,又开始她的“表演”了,把我气得说不出话来。妈妈接着去检查我的:“工作”。后来,她说:“你连自己的房间都没拖。”我摸摸脑袋,不好意思地说:“呵呵,可……可能干了吧!”

通过这件事,我才尝到做家务的味道,妈妈是多么辛苦呀!我一定要好好学习,有空就帮妈妈做家务,不再做家里的小“少爷”了!

小学三年级写观察日记400字模板4篇


说到写作文,真是让人烦恼不已,写作文可以体现一个人的基本功夫,想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要,一般人借助范文模板时该怎么做呢?小编经过搜集和处理,为你提供小学三年级写观察日记400字模板4篇,请阅读后分享你的朋友!

小学三年级写观察日记 篇1

春雨,踏着碎步悄悄走进人们的生活,走进人的心里,滋润着万物,也滋润着心灵。

我们爱春雨。因为它善解人意,因为它滋润万物,因为它无声无息。每到春雨降临,人们雀跃欢呼,连小树都染起绿色的头发,花朵穿起鲜艳的礼服,被积雪击垮的草也慢慢的站了起来。

我们不喜欢夏天的大雨。因为它狂妄张扬,因为它无恶不作,因为它喧哗暴躁。每当大雨到来,正在游玩的孩子都像鸟儿一样慌张地跑回家。

还有一种雨,叫做人生的雨。它像夏天的大雨,无情地肆虐着人们。但这时,如果不像幼鸟那么畏缩,而是像雄鹰一样勇往直前,那么这场大雨就会被你征服,就会出现绚丽的彩虹,让你体会到成功的快乐。

这场人生的雨,是多么奇妙啊!先是像暴雨恐吓你,但你征服它之后,你会发现搏击风雨后那份成功的快乐,这何尝不是困难和人生呢?

小学三年级写观察日记 篇2

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,她拿起手中的画笔涂抹着万物,太阳涂成了火红的,天空涂成湛蓝的,树梢涂成了嫩绿的,迎春花涂成了艳黄的······春天真美,一切色彩的交集处,难怪作家爱描述春天,画家爱描绘春天。因为春天的一切都很美。

春天的雨是柔美的,它汇进小溪、江河、大海与鱼儿作伴,它滋润着大地,呼唤着沉睡的生灵,它带来了绿色的生命。

春天的风是轻柔的,在风的吹拂下,满上遍野的花睁开了眼,一朵、两朵,一簇、两簇,连成一片。蓝的、红的、黄的、紫的······漂亮的七彩海洋呈现在眼前。烦恼没了,萎靡没有了,看着、看着使人感到心旷神怡,更令人兴奋的是扑鼻而来的花香,阵阵风掠过花朵带走花香,拂过我们的脸庞留下淡雅的香气。

春天的天空是五颜六色的,使人眼花缭乱,哦,那是孩子们的风筝,五颜六色,自由自在地飘舞着,春天的天空属于孩子们,他们也在努力地打扮着春天。

春天,有春姑娘彩笔的点缀,有孩子们稚气的打扮显得更加漂亮。

小学三年级写观察日记 篇3

我家养了一条小金鱼,穿着一身火红火红的衣服,一条闪闪发亮的大摆裙,一双鼓鼓的大大的眼睛,如同两颗小弹珠镶嵌在小脸蛋上,可爱极了。肚子圆滚滚的,总是一副吃得饱饱的样子。尾巴像一片银杏叶,在水中摆来摆去,显得特别好看迷人。

妈妈说:“金鱼不知道饥饿,吃多少它都能吃,但是吃多会撑死,所以不能天天给它喂食。要每隔几天给他喂一次。”每当我把鱼食放进鱼缸时,它就会迫不及待地游过来,张大嘴巴,迅速咬住鱼食,狼吞虎咽地吃起来,看样子,一定是我好几天没给它喂鱼食了,饿坏了,没过多少时间;漂浮在鱼缸上的鱼食一大半被小金鱼吃光了。

有时候,小金鱼显得十分活跃。它喜欢在水中快活地游来游去,像一位小姑娘在翩翩起舞,它还会和我捉迷藏,一会儿藏到水草中,一会儿躲在岩石后面,让我找不到它。圆圆的小嘴巴不停地一张一合,吐出一串串水泡,好像在告诉我:看我多么的自由自在啊!

有时候小金鱼显得十分安静,一动不动地呆在水底,那是它在睡觉呢!我想:它一定是在做一个特别美的梦。

可爱的小金鱼,我好喜欢你哦!

小学三年级写观察日记 篇4

前几天,我去老姨家玩,发现她家里养了一只小兔子。

这只小兔子,有一身雪白雪白的绒毛,摸上去又软又滑,看上去好像披了一件洁白的雪衣;耳朵又长又细,由粉色与白色两种颜色组成,平时它的耳朵是平着的,但是周围一有动静,它的耳朵马上就会竖起来,一对红宝石似的小眼睛也会马上注意起周围的环境来,小兔子最与众不同的地方就是它的嘴,因为它的嘴是三瓣的,吃起东西来,速度可快了。一片菜叶瞬时就没了。我还发现小兔子尾短且上翘,前肢比后肢要短,适合它运奔跑和跳跃。

我回家又在网上查了资料,了解到兔子属于哺乳类兔形目兔科,草食性脊椎动物。我非常喜欢这只漂亮的小兔子。

2023三年级优秀日记锦集4篇


为了更加贴合您的需求我们编辑了“三年级优秀日记”,让我们都努力变得更加优秀吧。周记写作是一种记录自己当时想法的方式,每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。写周记是让我们更快地找到解决方案和作出好决策的好方法。

三年级优秀日记(篇1)

今年我度过了一个难忘的六一儿童节。

一早起床,晴空万里,我怀着愉快又兴奋的心情回到校园。一踏进校门,我就看到同学们脸上挂着灿烂的微笑大家等待着义卖活动的到来。

9点钟活动才正式开始,全场一片热闹,有的摊位摆着各种各样的布娃娃、有的摊位摆着书籍、有的摊位摆着手工画。看见这样美丽的物品,我迫不及待地投入到了采购之中。我首先想到了吃的,于是我就买了一瓶美味的饮料,放进了袋子里。我发现了自己省下了17元,我盘算了一下,接下来要买什么东西。我沿着摊位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。这把孔雀扇子,构思新奇,做工精致,我毫不犹豫地买下来。接下来我去了另一个摊位里买东西。一本好笑的漫画书,让我用了五元钱。

我看了看我的钱包,钱已经剩下不多了,于是,我决定不买东西了,去体育馆看拍卖会。有些人把东西拍卖了200元,我看见了很多东西可好了。我仔细地看了一会儿。我忍不住拍了一件十几元的义卖品。

今天,我的收获真多,这真是一个难忘的六一儿童节啊!

三年级优秀日记(篇2)

寒假生活终于来了,对于我来说,最喜欢过寒假,因为寒假里有春节,过春节可以去吃很多好吃的,可以有新衣服穿,还可以去亲戚家玩,最重要的是过年那几天,不用我做家务!

写到这里,思绪飞回到我第一次帮我的妈妈做家务的情景!

那时候我在读小学一年级,那年夏天,爸爸出差了,家里就剩下我和我的妈妈两个人,每天清晨,我的妈妈起床为我做早餐,然后就匆忙的送我去上学,傍晚我的妈妈接我回家后,就开始洗刷早上的碗,然后开始做饭,吃完饭又开始洗碗....我突然觉得我的妈妈好辛苦,于是我跟我的妈妈说“我的妈妈我来洗碗吧!”,我的妈妈先是愣了下,继而很开心的说“好啊,宝贝真是长大了!”,于是我的妈妈教我怎么洗碗,先把放在温水里,滴几滴洗洁精,然后用抹布把碗里碗外都擦个遍,洗筷子就是两只手对着搓,该洗的都洗完后,我的妈妈说要顺便把锅也洗了,这样不用浪费水也不用浪费洗洁精,最后再用清水把洗洁精冲掉就行了,在我的妈妈的指导下,我成功的洗了第一只碗!

晚上听见我的妈妈给爸爸打电话说,今天我帮她洗碗的事情,听的出电话那边爸爸很开心!

那个夏天我一直帮我的妈妈洗碗,虽然打过几次碗,但是我的妈妈不但没有怪我,反而鼓励我,继续加油,如今我已经是一名六年级的小学生了,再也不会打破碗,饭后帮我的妈妈洗碗已经成为一种习惯!是不是长大了就会变懒呢?有时候真不想洗碗,呵呵!

三年级优秀日记(篇3)

金丝鼠

大家知道金丝鼠是什么吗?告诉你吧,金丝鼠是一种老鼠,它的样子长的十分可爱.

金丝鼠长着长长的尾巴,尖尖的嘴巴,就像木鸟啄给老树治病的听诊器和手术刀.

有一次,金丝鼠跑道我家的门口叽叽叽的叫着,好像是在乞讨东西吃,我看见金丝鼠那样可怜,就开门让金丝鼠进来.妈妈看见了,就说:你知道这是什么吗?我不知道,站在地板上愣着.妈妈笑着说:这是老鼠,但不会偷东西.我恍然大悟,问妈妈:这是什么鼠?妈妈回答:我们以前叫金钱鼠,现在又叫金丝鼠那为什么叫金钱鼠妈妈有回答:金钱鼠一叫就会发达财.果然那天晚上爸爸赚了许多钱,数也数不清.第二天晚上,金丝鼠睡在厨房里,身体还会发光呢!

金丝鼠真是人类管用而又可爱的小动物!

三年级优秀日记(篇4)

我们一家人驾车来到了成都环球中心洲际大酒店度假。

环球中心的外形就像一顶大皇冠,又想欺负的海浪。妈妈告诉我,它是世界上的建筑设计师扎哈.哈迪德设计,是世界上的单体建筑,非常宏伟壮观。让我印象最深刻的是天堂岛海洋乐园,那里有让人玩了还想玩的气势磅礴的“水舞世界”。人造海里的喷泉的水型会随着音乐的旋律而变换形状。水面一会儿高一会儿低,波浪一会儿急冲,一会儿缓慢,就像会跳舞的人扭动着身躯,惹得在水中嬉戏玩耍的'人们都会随着音乐和水波翩翩起舞。尖叫声、欢呼声、水浪声、音乐声,各种声音重合在一起,气势磅礴,响彻云霄。

三天很快过去了,我们便依依不舍地转向下一个目的地。

写乡下的日记经典10篇


如何才能将周记写的清晰而有条理呢?周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,小时候我们经常会写周记小作文,坚持写周记可以引发我们对自己行为的反思和总结。谈到“写乡下的日记”那么这篇文章一定值得一读,请阅读,或许对你有所帮助!

写乡下的日记(篇1)

今天,我和妈妈一齐去拜访在乡下的奶奶。到了那儿,已经是下午了。我一眼望去,一片花园占满了我眼睛的全部,原来是以前那片泥巴巴的一滩土地,现在被这位能工巧匠的奶奶整理了一番,一滩泥巴巴的土地而今焕然一新成了五颜六色的花园,土地肥沃,锄头锄下去,不时能翻出蚯蚓来呢!远远望去像一片花的海洋,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

再向里走,就会遇见一条清澈见底的小溪,还能见到小鱼和小虾呢!小孩在河边互相嬉戏,不时传来愉快的笑声!

小溪旁有一片竹林,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常会看见许多嫩嫩的笋,从土里探出头来。

咯,咯,咯看!那是一只母鸡,率领着一群小鸡在觅食,如果有公鸡来袭击它们,母鸡一定会先让小鸡们裹在自己身子底下,再另想计划。我想,这就是爱的力量吧!

傍晚到了,爷爷奶奶会把桌椅饭菜搬到家门口,大方大方地吃起来,小鸟有时还会跑来凑热闹呢!让我们伴着歌声,吃得更欢快了。

山脚下有一片碧绿的草地,开满了五颜六色的花朵,一条小溪不时传来了叮咚叮咚的响声,又欢快的流进村子!

写乡下的日记(篇2)

早上,我急急忙忙的问奶奶:“我们能不能去乡下----东角?”奶奶和妹妹说:“不错哦!”我们整理好东西就出发了。但是,我们怎么去呢?妹妹说:“我们要不去坐公交车吧?”但是公交车有两个不好的地方,一个是我们要付钱,另一个是要走到公交车站。真麻烦!正好,今天爸爸休息。在我和妹妹的请求下,爸爸开车带我们去东角,不一会儿就到了东角。

我去的不是自己家而是我小奶奶家。到了那边我去看望了小奶奶,小奶奶生病了,她正坐在围墙里晒太阳,看上去精神有点不好。我带了作业去,奶奶帮忙把小桌子搬到小奶奶家,我一边做作业,一边陪着小奶奶。妹妹乖乖的坐在旁边跟小奶奶聊天。

大概做了一个小时左右,我东角的小朋友都来找我玩了。过年了,大家都回老家,小孩子跑来跑去,大人们在忙碌着打扫卫生。我跟两个小伙伴一起玩成语接龙的游戏,骑着自行车追,来来回回的骑。奶奶喊着:“小心点、慢慢骑。”骑了一会儿,我感觉全身充满热量,非常开心。

我仔细观察这里的风景,发现原来清澈的小溪不见了。冬天到了,我家门前的小河里的荷花枯萎了,远远望过去一片片枯黄的叶子和杆子,冷冷的寒风吹着发出沙沙的声音。河里的水,变得浑浊,不能洗东西。这里的人们很朴实,很善良。

我喜欢我的老家,我喜欢这里的小朋友和大人们。在这里,我很快乐!

写乡下的日记(篇3)

暑假乡下生活日记。这个暑假,我回了我的老家,去体验农村的乡下生活。

在老家,我们有着丰富多彩的乡下生活,我们会去河里游泳,田里散步,还可以在草地上来一场我们的“世界杯”,最有趣的,是在农田的小沟里捉小鱼;我们总是三个一群,五个一伙,提着桶拿着网,跑来跑去,等小鱼“自投罗网”每天都会捉到许多小鱼。

有时,因为天气炎热,我们都会躲在屋里,打开空调,去网上冲浪,玩游戏,聊qq,和远方的朋友问声好。

乡下,有着丰富多彩的生活,放下沉重的书包,去哪里玩上十天半个月,保证你把烦恼、忧愁,全忘到九霄云外。

写乡下的日记(篇4)

不知不觉,为期十天的三下乡活动就这样结束了。在最后一天,我们安排了一个活动,那就是文艺汇演。这一次文艺汇演不仅仅需要老师表演,学生们也要表演出她们为期十天在学校学到的东西。

我们队伍给孩子带来的节目是朗诵和大合唱,而孩子们带给我们的,是舞蹈,歌唱,话剧等等。在看到这些节目的那些瞬间,我都感动到想要落泪。他们用他们稚嫩的身躯,给我们演绎了一番动人的节目,也给我们留下了深刻的美好的回忆。他们仅仅花了十天,就表演出了那些那么好的节目。想必他们十分用心地去想要表达他们的感情。

文艺汇演过后,我们就应该分别了。可能他们还是小孩子,对分别的理解并不深刻。他们也不知道,这一次说再见,可能一辈子不会再遇见。但是我很希望他们保持着这种天真快乐,不要被世俗所污染。保持他们纯洁善良的心。

写乡下的日记(篇5)

时间飞逝,转眼间,晴天实践队三下乡的时间已经过去一半了,在这期间,我有过彷徨,有过失意,但更多的是快乐和满足。我们的支教活动让我们可以像一个老师一样站在讲台上给学生讲课,这让我第一次有了当老师的感觉,那是一种源于内心深处的真真切切的成就感和满足感,我享受着这个只有短短四十分钟的过程,它带给了我无限的快乐。在课堂上,看到同学们积极主动回答问题,认真思考数学问题,及时做好各项的作业,我非常的满足。当他们拿着数学本子用渴望求知的眼神看着我的时候,我终于能够体会到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的涵义;当看到他们为数学问题冥思苦想后走出迷谷的灿烂笑容时,我真切意识老师的责任感。教师是个如此神圣的使命,让我深深为之折服,深埋在心底的教师梦想亦逐渐复苏,使命感如雨后春笋般迅速涌出。

我相信,桃李满天下的梦想总有一天能够实现!

写乡下的日记(篇6)

我的家乡是内蒙古西部资源丰富的河套平原上的一座小镇——陕坝镇。陕坝虽小,但是也是街道宽阔、高楼林立。

说起我的家乡真是让每个陕坝人民感到自豪。这里的人们淳朴善良、热情好客,有蒙、汉、回等多个民族聚居。虽然民族不同,但大家彼此和睦相处,共同用智慧和汗水建设着这个小城市。尤其是改革开放以来,陕坝镇更是发生了翻天覆地的变化,到处是一片生机盎然的景象。高楼大厦平地而起,宽阔的柏油马路上汽车南来北往,街道两旁都是郁郁葱葱的松树和花草,经过多年的绿化已经抑制住了风沙。

我爱我的家乡,因为这里的文化、民风、景象,让我感觉到现代气息下粗犷柔和的美。我要努力学习,将来把自己的全部精力撒在这片肥沃的土地上,为陕坝明天的辉煌尽一份绵薄之力力。

写乡下的日记(篇7)

去年暑假,爸爸带我去了乡下外婆家玩。

议论文素材一来到那里,就可以闻到一阵阵清香味,令人心旷神怡。远处一片嫩绿,那是绿油油的稻田,农民们在稻田里插初三作文秧,精心养护着小秧苗儿,愿它们快快生长。去竹林中走走,那儿的清风让人感觉十分惬意,似乎把一切烦恼都抛到脑后了。接着,再去农家小院转转,农家小院里种着各种各样的花和形态各异的丝瓜,成群结队的小鸡不停地在四周走来走去,看样子它们要去觅食了。走进屋内,一眼就可以看见简朴的桌椅整整齐齐的摆放在地上,不过好像是自做的,进入房间,我发现床、书桌、衣柜全是用木头做的,真是古色古香,这里的窗户也很独特,我不禁自言自语道:这儿的环境可真美呀,优雅又宁静,住在这里肯定很舒服!

农村的井水,那才叫好喝呢,比城市里写作指导的冰红茶呀、橙汁呀都好喝。如果你舀一口喝下去,清凉无比,直沁肺腑,用井水洗把脸,你会觉得脸上细腻光滑。

乡下真是舒适无比,坐在那儿的草地上,养猪放鸭,享受着那乡村风光,似乎来到了一个自由、美好的天堂。

写乡下的日记(篇8)

去年暑假,爸爸带我去了乡下外婆家玩。

一来到那里,就可以闻到一阵阵清香味,令人心旷神怡。远处一片嫩绿,那是绿油油的稻田,农民们在稻田里插秧,精心养护着小秧苗儿,愿它们快快生长。去竹林中走走,那儿的清风让人感觉十分惬意,似乎把一切烦恼都抛到脑后了。接着,再去农民家观赏观赏,他们的门口一个大院子,院里种着各种各样的花和形态各异的丝瓜,大片的场地上,成群结队的小鸡不停地在四周走来走去,看样子它们要去觅食了。走进屋内,一眼就可以看见简朴的桌椅整整齐齐的摆放在地上,不过好像是自做的,因为桌椅上都有一点凹凸不平的痕迹,咦,这是用来做什么的呀!我好奇地问道。经过农民阿姨介绍,我这才知道这是割稻机。进入房间,我发现床、书桌、衣柜全是用木头做的,不过窗户倒挺独特,我不禁自言自语道:这儿的环境可真美呀,优雅又宁静,住在这里肯定很幽闲!

农村的井水,那才叫好喝呢,比城市里的冰红茶呀、橙汁呀都好喝。如果你舀一口喝下去,清凉无比,直沁肺腑,久久不消除。有时候,用井水洗把脸,过后,你会觉得脸上很平滑、水灵灵的,也很冰凉。

乡下真是舒适无比,坐在那儿的草地上,养猪放鸭,享受着那乡村风光,似乎来到了一个自由、美好的天堂。

写乡下的日记(篇9)

我想做一个乡下女孩

小时候的我想做一个大富翁家的千金小姐,因为当时的,我是一个小馋猫,认为如果是富翁的千金,就可以成天躺在松软的大沙发上看着动画片,喝着饮料,吃着高级的零食,还有一个大卧室,里面有着数不清的玩具,别提有多美了﹗而现在的我却十分想做一个乡下的女孩、无忧无虑的女孩。下面就让我来告诉你我梦想变化的旅程吧。

自从我上了一年级,爸爸妈妈不仅很少带我出去郊游玩耍了,而且把我的学习目标提高了,那目标只能在我的睡梦中和我交朋友。二年级时,爸爸妈妈又为我报了钢琴班,每天放松的时间又少了一些。三年级时我的学习成绩有所下降,爸爸妈妈每天唠唠叨叨,我做梦都想有一个长假。而今年的暑假虽盼来了,我却高兴不起来,因钢琴要考级,我每天还要坚持练钢琴两个小时,还要做暑假作业,妈妈还要教我英语、奥数。

我现在是度日如年,每当我回到乡下老家,看到乡下的孩子快乐的玩耍、开心的欢笑,我好羡慕他们,我就加入到他们的队伍中,但每次我还没玩到尽兴时,爸爸妈妈就带我回城里自己的家了,每次我都恋恋不舍地离开乡下老家。现在的我好想做一个乡下女孩,一个无忧无虑的女孩。

写乡下的日记(篇10)

乡下的风景-周记200字

乡下人虽然住着简陋的房屋,但是他们那儿的风景非常自然、和谐,让你流连忘返。

在每家每户的屋前,都有一个瓜架,瓜架上种着南瓜,要么就是种着丝瓜。秋天,藤上便会结出青、红的瓜,它们一个个像小朋友们的一张张小脸蛋,可爱极了!

有些人的院内还会有几侏花:芍药、九月菊、月季、指甲桃、地蕾花、牵牛花,它们依次展现自己,给乡下增添了许多色彩。

鸡,乡下是少不了的。成群的小鸡跟着鸡妈妈玩耍、觅食;而雄鸡却顶一个大大的红帽子走来走去,好像在巡逻。在绿阴下,你还会看到小河里成群的鸭子悠闲自在游来游去。

夜晚,人们把桌椅饭菜搬到门前,一家人有说有笑地在月亮的陪伴下吃着晚饭,显得多么和谐啊。

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