唠叨的作文。
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“唠叨的作文”。
请你阅读我们辑为你编辑整理的《描写唠叨的作文》。我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力。请阅读后分享你的朋友！
描写唠叨的作文(篇1)
妈妈，是慈祥的，和蔼的。为了能够使我们懂得不要把衣服弄脏了，原老师的话，虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把衣服像这样事，?狗⑸芏啻巍?/p>
我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她厌烦的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有！
如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人，懂得工作第一，其他不管什么事情都要让位。
记得有一个星期六，我正好休息。早晨，我还躺在床上睡觉，看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的，今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经八点半了，怎么还没有去上班呢？难道妈妈今天生病了，起不来了？要不要打电话告诉爸爸。不，还是去看看妈妈再说。
我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问：妈妈，你今天怎么还没有去上班？妈妈说：今天厂里放假。哦，原来是这样，怪不得还没有起来。这时，我开始高兴起来：妈妈不上班，就可以陪我玩，陪我去买一些我需要的东西了。对，天气热了，今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈想着想着，我就对妈妈说了买凉鞋的事，妈妈立刻答应了，还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。
我迅速吃好早饭，催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下，就准备出门去了。这时，我家里的电话铃声响了起来。我想最好立刻停止，或者没有什么事情，千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接了电话边听边说：好，好，我马上就过来！完了，我买凉鞋的事情又要泡汤了！真是气死我了！我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说：玲玲呀，没有办法，老板叫我马上去加班，凉鞋改天去买，好吗？我心里在说，有什么好不好的，还用问，答应最好，不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话，飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说：老妈，你怎么对工作这样负责呀！
描写唠叨的作文(篇2)
“哲浩，桌上怎么这么乱？还不快去收拾？哎，你都 上五年级了，怎么整天只知道玩，还不去做作业……”妈妈炸雷般的唠叨声又在我耳边想起。“好了，好了，我 这就去收拾，真是的！”我放下手中的书，整理好桌上的 东西，拿出作业本，一边写一边在心里嘀咕：妈妈怎么 了？整天从早到晚唠叨个不停，我耳朵都快长出茧了。 嗨，要是妈妈哪一天不唠叨就好了 ！
“瞧你这写什么字？还不马上重写！”我吓了一大跳， 转身一看，原来妈妈凶神恶煞般地站在身后，双目圓 瞪，好像火山马上就要喷发。我无可奈何，只好重新做 起来。“做作业时要坐端正，要做到‘三个一’，头离本子 一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，都跟你说 过多少遍了，你怎么还不记得！”哎，瞧我那老妈，这些话 我早都会背了，还在唠叨！为了不让我走神，妈妈有时 干脆盯着我做作业，做完作业要给她捡查，要是哪道题 错了，妈妈就会没完没了地唠叨。
我去上学了，妈妈也要追在我身后唠叨：“书本都 带齐了没有？”“上课要专心听讲，积极发言！”……直到我的身影消失时才肯罢休。
妈妈不但学习时对我唠叨，吃饭时更唠叨。“哲浩， 不能挑食，荤的素的都要吃！来，吃几只虾！”瞧，又来 了，平时我最讨厌吃虾了，“妈，我不想吃虾。”“嗨，虾含 有多种元素，既能补钙，还能补脑。你现在正是长身体 的时候，不吃怎么行？不光要吃虾，青菜也要吃，青菜含 有丰富的维生素。”妈妈一边说，一边在我的碗里堆起 了一座山，在妈妈一遍又一遍苦心唠叨下，我只好硬着 头皮把碗里的东西全部清理干净，妈妈这才露出满意 的笑容，说：“饭后记着漱口，不要剧烈运动，来回慢慢 地走走……”
妈妈每天都对我唠唠叨叨，我知道其实都是出于 对我的爱。哦，唠叨中的爱！
描写唠叨的作文(篇3)
林肯说：“我之所以，我之所能，都归功于我天使般的母亲。”是的，我的所有都离不开一个人的唠叨，那便是我最敬爱的——母亲
我的母亲是一位善良，个子不高也不矮的人。她通常都比较好沟通，但有时也让人厌烦，那便是她的啰嗦、有时甚至显得十分小题大做。
那一次，天气特别炎热，也不知道怎么回事，不知不觉中，我在学校竟流鼻血了。回到家中，我把这事告诉了妈妈，妈妈不但没问我有事没，还大声说我：“叫你平时不要吃上火的东西，你偏不听，瞧，现在流鼻血了。知道平时不听我的话错了吧？多喝点水。”我回了妈妈一句，“妈，没事的，偶尔流一两次很正常。”妈妈又来了一句：“就你嘴巴硬。”不知不觉中，这讨厌的鼻血又流出来了，妈妈这时紧张了，马上说：“走，去医院开点药吃！”一边说一边拉起我的手就往外走。我这个人一听到药就特怕，于是死活不肯去，妈妈拉着我，说：“一定要去，都流了两次了，还不去。”没办法，一路上一直听妈妈唠唠叨叨……
终于到了医院了，我看见妈妈汗流浃背着急的样子，心里真不是滋味。妈妈急忙叫医生开药，并且对医生说：“不要开太苦的给我吃，不然，她不会吃的，医生说：“没关系的，只是药，佩喝点水就行了。”妈妈又急忙问：“不会苦吧？”医生说：“不会。”妈妈这才放心了，就对医生说了声：谢谢！领了药，妈妈又开始这还是交代，那交代，可最后还是担心我不吃，于是要亲自看着我吃完药，才出去。我一抬头，猛然间发现妈妈竟老了许多，怎么我平时都没发现呢？看着妈妈，我的心一下子明白了，原来妈妈的唠叨里全是对我的爱，我这十几年就这样默默享受妈妈对我这样不求回报的爱。
妈妈的唠叨如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我带来芳香；如一轮火红的太阳，寒冷时给我带来温暖；迷失时给我指明方向。我的妈妈就是这样一位爱唠叨又满怀爱意的妈妈。
悄悄告诉您——妈妈，其实我早就习惯了您的唠叨，我也喜欢您的唠叨，我也明白，那其实就是您对女儿深深的爱。
描写唠叨的作文(篇4)
我家有个唠叨大王，一唠叨起来嘴像机关枪一样，特别厉害，她就是我的妈妈。
妈妈的眉毛弯弯的，像夜空中的月牙。眼睛圆圆的，像两颗闪闪发光的黑宝石。妈妈的嘴巴很红，如樱桃一般，可嘴里的唠叨功却很厉害。
早上，我还在美梦中，忽然听见一声大叫：看看现在几点啦！还在这儿睡大觉，今天开学第一天你就想迟到吗？我起来一看表，才六点半，用得着这么急吗？我赶快去刷牙洗脸，脸还没洗完，妈妈又开始催促：你都不能快点，赶快洗脸，饭都做好了。
洗完脸，我冲到饭桌前，心想，一晚上可把我饿坏了。正当我张开嘴要吃的时候，妈妈又严厉地说：女孩子吃饭嘴不能张那么大，淑女一点，不要出声。
吃完饭，妈妈送我到校门口，又不停地叮嘱：上课专心听讲，积极发言，下课一定要多喝水。哎，听得耳朵都快磨茧子啦。
放学回家，我抓起笔立刻开始写作业，心想：今天老师留的作业真多，写不完可不行。写得有点累了，我刚微微弯下腰，正玩手机的妈妈马上提醒：别弯腰，小心近视。我想：妈妈连头都没抬，怎么会知道我弯腰了呢？难不成妈妈有透视眼？作业写完了，妈妈一检查，又开始唠叨：你不是多一横，就是少一点，脑子怎么长的！
哎，挺烦妈妈的唠叨，但我知道，妈妈这样都是为了我好。
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描写春节过年的作文4篇
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描写春节过年的作文【篇1】
春节是我们最传统的节日，也是每家每户都过的节日。大家要准备炮竹、春联、年画、吃的、灯笼和衣服。每当过春节的时候，也是我的心情最高兴的时候。
过春节时，每家每户都要准备很多东西，你看大街上的人人山人海显得喜气洋洋。妈妈和我去买年货，我们买了春联买了年画等很多东西。最让我高兴的是我买了一些炮竹。妈妈还给我买了新衣服。
年货买回来了，我们要把家里打扫得干干净净的，妈妈一早就把灯笼挂了起来，爸爸也把春联和福字帖到门上，我把干果都放进盘子里，摆放的整整齐齐的。
年三十那天，妈妈给我穿上了新衣服，我高兴极了！下午的时候爸爸、妈妈一起做好多我爱吃的菜，一起吃团圆饭时全家人都很开心。吃过团圆饭全家人坐在一起看春节联欢晚会，节日很精彩，有小品、有歌曲、还有歌舞。大人们都在包饺子。
快十二点了，外面响起了炮竹声。我和爸爸拿着炮竹下了楼，到了楼下我闻到了烟火味，我们放了很多炮竹，我还放了一个烟花。刚一点就连忙跑了回来，等了一会还没着就问爸爸怎么还没着啊！我去看一看吧！爸爸说：“不行小心崩着”，我说：“我会小心的”我去从点了一下，终于点着了，那五颜六色的炮竹就像在空中盛开的花朵，美丽极了。
放完了炮竹，我们吃起了饺子，开始拜年了，每人都给了我压岁钱。
新的一年开始了，希望全家人都能幸福。希望我的学习进步。
描写春节过年的作文【篇2】
大年廿九傍晚，我们去奶奶家过大年。
一到奶奶家，我就发现年夜饭已经整齐地摆在桌上了。有鸡、鸭、鱼、肉，还有各种各样的蔬菜，丰盛极了。
吃完年夜饭，我们就去院子里放鞭炮。点燃后，院子里简直是一幅美丽的图画。那火花犹如绽开的花朵，有的还像一个小女孩正在跳舞呢！有些鞭炮很淘气，燃放没多久就熄灭了。我多想让它燃得长一点呀，可是它就不听我的，那点点火星仿佛在对我说：不是我的缘故，是制作烟花的工人叔叔给我的火药装少了。
别人家也都放起了烟火，我们站在二楼欣赏。随着轰！轰的声响，灿烂的烟火，把天空照得像白天一样。
睡觉前，我把压岁包放在枕头底下。据说可以驱赶岁。传说古代的时候，有一个怪物，它的名字叫岁，只要一到除夕夜，它就会过来碰小孩的头，碰过头的小孩就会变笨。后来，人们把压岁包放在枕头底下，岁就再也不敢来了。所以，每当除夕夜，我们通常要把压岁包压在枕头下。
今天妈妈答应我可以晚点睡，我要守岁。我们躲在温暖的被窝里，看着电视。春晚节目可丰富了，好看极了！可以我还是没等到新年的钟声响起，因为我挡不住瞌睡，先睡着了。
随着开门炮的响起，新的一年来到了。
春节期间，我跟着爸爸、妈妈走亲访友。见到了许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，我们玩得可开心了！
过大年，真有意思！
描写春节过年的作文【篇3】
昨天下过雪，所以还残留着阵阵寒意。
今天一大早，妈妈就把我和姐姐从温暖的被窝里拎了出来，我们赶紧起床。刚走到楼下，就看到一张桌子放在外面，桌子上放着许多好吃的，有年糕、豆腐、桔子、苹果和一条大鱼等，还有一个烛台，地上有一个大元宝。奶奶点燃了大元宝，鞭炮声也随之向起来了。后来，爸爸告诉我，年糕代年年高；桔子代表吉祥如意；苹果是平平安安的意思；至于元宝的意思，不用说也知道，当然是恭喜发财的意思啦！
我盼哪盼哪，终于盼到了晚上。吃完晚饭，我正要出门，却被姐姐拉住了，她对我说：要等开门炮响了后才能出去。于是我们开始分红包。突然一陈鞭炮声响起，大家都从家里走出来，放起了五颜六色、大大小小的烟花。
很快，我就困了，正想去睡觉，姐姐却对我说：要为爸爸、妈妈守岁，过年只要在十二点前不睡着就行了。我只好努力撑着。
我们应该感谢家人们，是他们辛勤的劳动和充分的准备，才换来了我们快乐。
描写春节过年的作文【篇4】
今天是这一年的最后一天。
今天谁都不许睡啊!爸爸笑着说道。为什么啊?我疑惑不解的问，我们小孩睡觉总行吧?谁都不许睡，因为要守岁。不睡就不睡。反正玩一玩，一夜就过去了。
许久过去了，终于到了12点。外面到处都是鞭炮声。我们小孩一溜烟就到了外面，看着鞭炮，精神就来了。霹雳啪啦噼里啪啦外面一阵的鞭炮声。夜空一片湛蓝，星星正调皮地眨着眼睛，好像在说着悄悄话。月亮像块西瓜皮，倒挂在夜空中，又像片会发光的柳叶。不久，天空上到处都是五颜六色的烟火：一会天女散花，一会枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。
玩久了，也累了，到了2、3点，大家也都去睡了。
咕咕咕外面想起了一阵清脆的鸡叫声。下雪了，下雪了。我们被一阵叫声吵醒了。雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
起床后，看见外面到处都是雪，树上，地上，还有房子上。我们小孩玩起了打雪仗。不一会儿，手上已是通红通红的了。
玩累了，就休息了
过年真好!
描写春夏的作文系列4篇
想必大家都或多或少写过一些文章吧，作文可以培养学生的良好的心理素质。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。写起作文来就毫无头绪？经过收集，我们为您献上描写春夏的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
描写春夏的作文 篇1
春、夏、秋、冬四个娃娃想一起出门，它们的妈妈却说：孩子们，你们不能一起出门，假如你们一起出去，大地将会混沌一片，所以你们不能一起出门。春、夏、秋、冬四个娃娃听了妈妈的话，决定一个个出门。
首先出门的是小春，它带着芬芳迷人的香味走进大自然，大自然里的空气马上变得非常的清新；桃花笑红了脸，拍着手唱着歌欢迎小春；竹笋从地底下探出头来；燕子从北方飞了回来；大树婆娑起舞，抽长的枝条，长出嫩绿的叶子欢迎小春呢！
小夏等不及了，急忙从家里溜了出来。把小春赶回了家。太陽变得更加炎热；荷花开出一朵漂亮的花，知了在树上热得无可奈何，一直在树上叫着：知了，知了。青蛙只能鼓起大嗓门，呱呱地唱个不停
小秋一来到，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了，一阵秋风吹来，落叶在林间飞舞；橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！这是一个果实累累的季节呀！
冬天，大雪纷飞，害虫被冻死了，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软常常没过膝盖。
一年四季的景色是多么美丽呀！
描写春夏的作文 篇2
家乡的春夏秋冬
家乡最美的是春天。春天，风，摇绿了树的枝条，吹红了花的脸庞。看，长长的葡萄藤围成了一条清幽的长廊，棕黑的枝条上，一夜间冒出了千万只小手，像是一个个刚走出梦境的小姑娘
夏天，烈日炎炎，黄槲树却长得更茂盛了。热的像霜打的茄子一样的同学，只要一来到黄槲树下，便如鱼得水。有的快乐地做游戏，有的聚精会神的看书
秋天，老家的梧桐谁换上了黄黄的衣服。秋风一吹，满树的黄蝴蝶就动起来了，有的紧紧抓住大树妈妈，有的调皮地在空中飞舞
冬天，寒风催走了最后一片落叶，树叶宝宝梦都躲进大树妈妈的怀抱里睡着了，我的家乡也在大地妈妈给他准备的白棉被里了。
我爱我的家乡，它不仅是我的家乡还是我的天堂!
家乡的春夏秋冬
赵子瑜
我的家乡，一年四季都很美，你们如果不知道，就听我介绍吧。
春天，树枝上长出了嫩绿的小叶子，长出了一个个小小的、像竹笋一样的叶苞，因为它像竹笋，我就叫它叶笋。
夏天也不亚于春天，虽然树叶不很黄，但也微黄，除了微黄叶，就是绿叶了，绿叶很绿，连雨点落上去都染绿了。
秋天，枫叶红了，像红背景一样鲜红，还有许多丰收的果实，有大豆、高粱、玉米等。
冬天到了，虽然没有绿叶和各种叶子，虽然绿叶掉光了，但叶笋没掉。冬天也有雪花啊，我们堆雪人、打雪仗，真高兴呀!
我爱我的家乡，更爱家乡的春夏秋冬!
春夏秋冬
烟消雾散;满天通白，夹含着那道蓝。步踏草地，一片绿茸茸，以及含夹着五彩缤纷的鲜花。弥漫着香气，回味无穷。遥望，有一条小河。近看，竟清澈而透明，水中的鱼欢快的嬉戏着。翱翔于天空，并发出鸣叫声，天空上徘徊来回的鸟。鱼跃鸟鸣，耳边总能听见一阵阵的水声，沿着声音寻找，竟发现瀑布，飞泻千里，是如此的浩荡，晨曦映载瀑布，晶莹剔透，依依不舍。
春，一缕风轻轻的吹拂，拾失寒冷的冬季，万物苏醒，曦阳普照，重逢生机勃勃。遥望去，一片绿油油。此时，天与地不能混为一谈，天显得蓝与白，而大地显得通绿，站在绿油油的草地上，吸取一口清新的空气，享受着春天的味道，静静的躺在草地，远远望去，早已与草地融为一体。言：自然之景，奇叹之美。叹：无人欣赏。
家乡的春夏秋冬
我的家乡在青岛胶南，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
春天，风景如画。小草从地里探出脑袋，好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了，随风飘动着，好象春姑娘的长发
夏天，桃树上挑着一棵棵的小果子。有趣的还是大海了，大海上的沙滩上有数不清的贝壳，大的。小的。颜色不一形状千奇百怪。人们穿着花花绿绿的衣服在水里游泳，就象小鱼在游来游去。
秋天，是一个丰收的季节。果园里有苹果，橘子小朋友常常被那儿的水果吸引住。渔业工人们都满载而归;有青青的小虾。长长的刀鱼。还有美味可口的螃蟹
冬天，雪花象洁白的鹅毛，翩翩起舞，地上的雪厚厚的又松又软。小朋友们常常在雪地里打雪仗，堆雪人。松树还是那么葱绿。
我爱家乡的春夏秋冬。
家乡的春夏秋冬
我的家乡在安徽，那里四季分明。
春天，百花盛开，争奇斗艳。桃花、杏花、梨花都绽开笑脸向大家问好。小草也从地里探出头来，跟人们打招呼。小朋友们也兴高采烈地去野外踏青。
夏天，那可真是热得不得了啊!蝉不停地叫着知了，知了!狗热得吐出了舌头，鸡热得一直耷拉着翅膀。
秋天，凉风习习，人们都穿上了外套，树叶也都枯萎了，一些树木变得光秃秃的。
冬天，在北方也许是最明显的季节了，我的家乡也不例外，因为安徽也在北方。这时，河流都结冰了，一些水管也被冻住了，还有漫天飞舞的大雪。小朋友们也在雪地里打雪仗，欢笑声震落了树上的积雪。
我的家乡四季分明，那你的家乡又是怎样的呢?
描写春夏的作文 篇3
我们的学校位于迎春南街乡贤路，所以校名叫做乡贤街小学。
进入校园，首先扑入眼帘的是一座雕像，这座雕像的名字叫“希望之星”，寓意着老师们像辛勤的园丁一样培育着我们这些花朵，同学们勤奋学习，勇往直前。雕像的两旁是两块大草坪，草坪里种的是生命力顽强的三叶草，还有槐树种类之一的洋槐，正前面是一座雄伟的教学楼，同学们在这宽敞明亮的教室里勤奋学习。
当春姑娘轻轻地迈着她的脚步到来时，校园里的三叶草就抽出了嫩芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生”，洋槐也抽枝展叶。整个校园里充满一片生机勃勃的景象。
当夏日来临时，校园里绿意盎然，这时的洋槐枝叶繁茂，就像一把大伞浓隐蔽日。每当同学们热的汗流浃背时，都会到洋槐底下乘凉，片刻之后，就会觉得浑身清凉舒畅，刚才的热意早已消失的无影无踪。
秋天来了，校园里秋意浓浓，洋槐上的叶子纷纷飘落，像一个个金色的蝴蝶在空中飞舞，花坛里到处是枯枝落叶，小草也渐渐枯黄，被一层层落叶覆盖，整个花坛像铺满金黄的地毯。
一年的末季——冬天来临了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，校园里到处都被白雪覆盖，像盖了一层厚厚的大棉被，只有洋槐光秃秃的站在那里。
整个校园在一年四季都显得那么美丽，我爱我的校园！
描写春夏的作文 篇4
我的家乡在XX省XX市XX县的一个小村子里，那里一年四季都很美，沉睡了一冬天的小生灵们都醒了。河流奔跑起来了，燕子从南方飞回来了，花草树木也都发芽了。春风姑娘撅着小嘴轻轻的吹拂着大地，深吸一口清新的空气，别提有多惬意了。走进田野，四周全是绿色像翡翠一样的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的说些什么，好像在说：春天来了“春天终于来了，树木都长出了新的叶子”树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位，路边都开满了美丽的花朵，无论是名贵的花还是那些不起眼的小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，秋天到了，果园里的果实都成熟了。黄色的梨，看起来令人垂涎三尺，吃起来就别提了最重要的是麦子高粱等农副作物都成熟了，只有贪玩的小孩在自由自在的玩耍，到处都能看到秋收的景象，冬天的早晨，整个村子都是那么白，树是白的等等。
描写金鱼小学作文4篇
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小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？或许你需要"描写金鱼小学作文"这样的内容,仅供参考，我们来看看吧！
描写金鱼小学作文 篇1
小学作文描写金鱼1
我家迎来了两位新客人，玻璃缸是它们的家，它们整天在水里快活地游来游去。现在，不用我说，也知道它们是谁了吧。对啦它们就是金鱼。
一条金鱼是红色的。它游起泳来慢条斯理，但是，在抢食物方面，它可比谁都积极。我常纳闷儿，它老游这么慢，什么时候练的轻功啊?它的头上戴着一顶红帽子，身穿红衣服，颇像古代的新娘子。另一条是金色的。一双水泡眼，张开的小嘴似字母o。金色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。
一次，我去看它们，突然发现红金鱼不见了，我有些着急。仔细看看，一条尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬开，一条金鱼在水中欢快游泳。我扔了点儿鱼食，只见眼前一个60米短跑运动员朝鱼食终点站箭似地跑过来。一朵红霞从我眼飘过。
我十分喜欢这两条金鱼。可一个星期之后，它们被弟弟玩死了，真令人惋惜。
小学作文描写金鱼3
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。它们全身红红的，有两只大大的眼睛、一张宽嘴巴和一条三叉尾。它们的头上还有一块红红的东西，人们把它叫做“寿星”。
这种鱼儿随处可见，而且非常好养。但这种鱼儿没个伴可不行!因此，你买这种鱼儿必须买两条以上，要不然，你的鱼儿会因思念以前的故乡、思念以前的同伴而得相思病孤独的死去。
我家的鱼儿却养得非常好!每天一大清早，我就起床推开窗户，然后第一件事就是给两条小金鱼换水、喂食。每当我换水的时候，小金鱼儿总是一动不动的等待着我用鱼网把它们捞到另一个清澈透底的鱼缸中。每次我喂食时，它们总是争先恐后得把嘴凑到水面上来，好像害怕本来应该属于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!
天长日久，我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次，我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼，谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们，客人急得直拍缸，小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来，它们却变了样，欢快地向我游来，还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴，似乎在向我讨好呢!
我家的小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣，我一定让它们继续快快乐乐地在我家生活下去!
小学作文描写金鱼2
我家养了三条小金鱼。有一条红白相间的鱼，我给它起名为“花花”。花花个头儿最大，圆圆的脑袋，红红的眼睛，长长的尾巴上还有几个红点儿，游起来特别像仙女摆动的长裙。再说说另外两条小金鱼，它们全身都是红色，一条大，一条小，我分别给它们起名为“大红”和“小红”，它们经常一起游来游去，好像姐妹俩。
我非常喜欢这三条小金鱼。记得有一次，我发现小金鱼有点蔫儿，心想:它们一定是不适应鱼缸里的生活，需要水草绿化绿化。于是，我决定去陶然亭公园的花鸟鱼虫市场买些水葫芦。当我买回水葫芦放进鱼缸里时，小金鱼兴奋地在绿色的水葫芦中间游来游去，好像在相互捉迷藏。水葫芦的根须很多，向四面八方伸展开，小金鱼把这些根当成了自己的卧室，游累了就在水葫芦茂密的根里休息。
渐渐地，我和小金鱼有了感情。当我学习碰到困难时，就伏着鱼缸，静静地看着它们游来游去，有时小金鱼会突然停在鱼缸边一动不动，好像在看着我，对我说:“尹令瑶，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，马上回到书桌边继续开始学习。
我最喜欢给它们喂吃的。有一次，我刚把面包渣洒在鱼缸里，它们三个就不分上下，拼命地抢食吃，我对它们说:“慢慢吃，别着急。”它们似乎听懂了我的话，个个仰着头，大的在后，小的在前，好像在互相谦让，排起了队。我真开心!
小金鱼给我的生活带来了很多乐趣，我喜欢小金鱼!
描写金鱼小学作文 篇2
经过一段时间的精心护理和观察，我发现在小橘和彩宝宝玩时，黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去，要不就顶撞它们，破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时，黑美人便不过去了，呆在家中看守门户，远远地看着它们，看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩，不过十分少见。它们游动时也非常有趣，黑美人和小橘因为身体细长，肚子扁小的缘故，所以游起来轻松自如，就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子，所以游起来比较缓慢，犹如两位文人在漫步抒情。
最有趣的是当听到周围有响动时，它们就会显出惊慌失措的样子，任尾巴拼命地摇摆，也游不了多远，似乎在原地打转，让人忍俊不禁。白美人最调皮了，偶尔也会看到它把头探出水面，吐泡泡，发出“噗，噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱，才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时，便去逗逗它们，给它们喂食。
描写金鱼小学作文 篇3
星期一下午放完学，我像往常一样奔入家门，把书包往沙发上一扔，坐在椅子上。我的目光扫视着客厅的每一个角落，最后落在窗台上，那里多出了一个水缸，走近一看，里面有只欢快地游来游去的小金鱼。
这只小金鱼有着一双圆鼓鼓的大眼睛，背上的鱼鳞金黄金黄的，白白的肚皮衬托出的鱼鳞很是鲜艳，像披了一件金色的外衣。那一摆一摆的红色大尾巴，游起来好像是一簇开在水中的火苗。
“妈妈，这条金鱼是从哪儿弄来的”我边逗小金鱼便问妈妈。妈妈在厨房大声地说：“这是我刚才在下班的路上看到有人骑着三轮车卖金鱼，就挑了一只小一点的，怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢”。我大声地回答着妈妈。
“小金鱼，我给你起个名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金鱼，就叫你小金好啦。”我自言自语地说。小金鱼好像听懂了我的话，冲我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里顿时乐开了花，对小金鱼说：“好呀，以后你就叫小金啦”
鱼缸旁边有一包鱼食，我倒了一些在手上，撒进鱼缸里，小金看见了，马上甩着尾巴游到鱼食边，转眼鱼食就没了，然后又吐出一串泡泡像是感谢我。
我抬头看了一下挂在墙上的钟表，该写作业啦，我只好依依不舍地和小金暂时再见，小金冲我遥了一下尾巴便钻入缸底。
从这天开始，小金就名符其实的成了我家的第四位成员。
从今往后，每当我放完学回到家，就会先到鱼缸旁给小金鱼喂点鱼食，只要一见我走近，小金要么马上献上一段优美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感谢！
看着小金整天喜气洋洋的，活泼可爱的样子！我真高兴，谢谢你给我的课外生活带来的许多乐趣！我喜欢你，可爱的小金！
描写金鱼小学作文 篇4
我家养了三条小金鱼，其中我最喜欢金焰。
金焰浑身呈金红色，像是一团燃烧的火焰，故得此名。它头上有几块白斑，眼睛不大不小，腹部两侧长着淡红色的鳍，鳍末端有一条白线似的斑纹，背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色，乍一看，这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云，搭配的自然协调。
金焰不但长得俊俏，而且还很善战呢！我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地，开始，一切都很和谐，不久，另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了，便起了攻占金焰领地的歹心……这两条鱼常常蹑手蹑脚地拍动腹鳍，因怕发现，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石头两旁，寻找机会进攻。终于，攻占开始了，金焰很快反应过来，它快速在自己领地来回游动，好像在说：不许过来！这没能阻止贪心邻居的进攻，其中一条金鱼迅速摇动尾巴，像金焰冲去，金焰突然以头为中心，甩动尾巴转圈，正好给小学
描写青蛙作文精选4篇
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说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，此刻是否正在寻找一些好作文呢？以下由栏目小编收集整理的《描写青蛙作文》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
描写青蛙作文【篇1】
夏天来了，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地唱歌，五颜六色的小花吸引来了蝴蝶和蜜蜂，它们在上面翩翩起舞，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了绿色的地毯。
星期天，男孩小立因为没有什么事情可以做，决定去捕捉几只青蛙玩一玩，小立自己做了一个简单的网，准备去捉青蛙。小立来到了河边，他看见很多青蛙在荷叶上跳来跳去，他高兴极了，用网去套青蛙，但是青蛙从荷叶上跳走了，没有捉到，他只好小心翼翼去靠近青蛙，终于成功的用网套住了几只青蛙。
回到家里，小立把青蛙装在一个大水盆里，便听起了广播，广播正在播放关于青蛙的事情：青蛙是两栖类动物，因为青蛙主要以昆虫为主食，因此必须栖住在水边。青蛙是我们一致认同的益虫，但是仍旧有许多人去伤害它们。没有青蛙，农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会被虫子吃光。有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。小立听完广播，终于知道青蛙是益虫，可以帮助农民伯伯捉害虫，保护庄稼，于是他羞愧地低下了头，快步跑向装青蛙的大水盆旁边，他端起水盆跑向了河边，把小青蛙一只一只慢慢地放回了小河里，小立看见青蛙在水里快活的游来游去，仿佛在对他说：“谢谢你！”小立不禁开心地笑了起来。
这个故事告诉我们青蛙是人类的朋友，我们应该保护青蛙。
描写青蛙作文【篇2】
我以前很讨厌青蛙，但是我自从常常观察他们后，我就不再讨厌它们了。
我讨厌是因为青蛙长的样子太丑陋了，长得胖乎乎的，有着一身深墨绿色的外衣，而且还非常喜欢呆在泥巴里吃丑虫子。我那时心想，这些青蛙也真是的，张这么丑，这么恶心人，原来是以因为它吃的丑陋虫子吃太多了。
有这一回事，就这一次小小的观察，却让我不再讨厌青蛙。
那天的清晨我准备去散散步的时候又看到了丑不拉几的青蛙，正在泥巴坑里捉虫子，那样子可真厉害呀！那舌头嗖的一下子伸的老长老长的，我被这一幕惊呆了，啊！这是什么神秘武器呀？当时我还觉得特别的可笑好玩，可是妈妈慎重的对我说“青蛙是因为舌头而生存的”，这一说我的心就貌似刀割一样疼的，唉！我不因该嘲笑讽刺它们青蛙家族的，心中一阵阵心酸。
我听奶奶说，青蛙叫的最快活的时间是大雨过后，只要雨过天晴一只青蛙叫，其他地方的青蛙也叫了起来，有时听着好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫个不停，这样子好像是一曲气势磅礴的交响乐呀！青蛙捉害虫的时候都是全靠它那个又长又宽的大舌头，青蛙的舌头是分叉的，它的舌头上有许许多多恶心的粘液。我对青蛙的捕食过程充满好奇心，有一次，我静静地坐在池塘的台子上，细心在那观察者，突然，我看到了一只弓着背的青蛙搂着四爪，张开那大大的嘴巴瞪着那凸起来的大眼睛，仰望着天搜索着捕食对象。就在这个时候一只嗡嗡叫的小虫子飞来了，当它飞到青蛙攻击范围内的时候，那只胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一跃，吐出一条飞叉似的长舌头，闪电一般的攻击并黏住了那只嗡嗡叫的小虫子。一转眼之间小虫子不见了，青蛙又恢复了原来的样子。耐下性子来等待着下一个捕食目标。
我听说青蛙的视线是直的因此它只能看到飞起来的猎物，但是青蛙一天却能吃掉一千多只飞蛾八百多只蚊子和害虫呢。它可是正宗的田间捕虫能手。
青蛙呀，你可真是一只捕捉虫子的小能手呀！听农民伯伯说，要是认真的算起来一只青蛙一年之内最少可以捕捉并消灭上百万只害虫呢，为那些辛勤的农民伯伯解决了大问题。
你真是捕虫能手小农民！也是我们的好朋友！
描写青蛙作文【篇3】
夏日里的一天，天气非常晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，有的像小白羊、有的像小白象……好看极了，太阳火辣辣的，让人热得受不了，路边的树垂下了头，小鸟也无力的飞着，小草被烤的也弯下了腰，大地被太阳烤的滚谈滚谈，人们走上去都感觉烫脚，仿佛划支火柴就能点着似的。
中午时分，小明吃完饭，他觉得在屋子里很闷热，于是，他就到外面树下散步，不知不觉就来到公园的小河边，河里的水很清澈，手伸到水里热乎乎的，突然，小明发现河里面有几只青蛙，他心情特别兴奋，于是，他就快速回到家，拿着捕鱼网和塑料袋返回河边捕捉青蛙，他小心翼翼的站在河边，把捕鱼网甩到河里，用力拿着捕鱼竿在河里摆来摆去，不一会儿就捉到几只青蛙，他怕青蛙死掉，顺便在塑料袋里边装点水，然后，把青蛙放进塑料袋里就回家了，回到家后，小明把青蛙放到鱼缸子里，每天定时喂食物和换水。
一天晚上，他看着书听着广播，广播里播报了一条新闻：青蛙是两栖类动物，它主要以昆虫为主食，因此必须栖住在水边。青蛙是我们一致认同的益虫，但是仍旧有许多人去伤害它们。没有青蛙，农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会被虫子吃光。并且有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。小明听见后，心里很难过，他觉得自己的做法不正确，于是他就迅速跑到鱼缸旁，端起鱼缸就往公园里的河边跑去，他把青蛙放到河里，这回他觉得心里轻松多了。
从那以后，小明再也不伤害小动物了，他要做一个保护动物的好孩子。
描写青蛙作文【篇4】
大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪边寻找农田帮手——青蛙，一路上，那里满天的星星一闪一闪的，和着泥土气息的空气，让我们如醉如痴。
因为青蛙大都是在立春时期出现的，立春前，白天，它们住在干燥温和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背着公青蛙，一对一对的，出洞到山下的水边产卵，繁殖后代，每年的这个时候，村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙，放养在各自的农田里，开春后帮忙捉害虫。
很快我们便到了清澈见底的小溪边，把车停在一旁，带上手电筒便下岸找青蛙了。
溪流缓慢，清澈见底。大伯伯说：“青蛙浑身褐灰色，在溪水里，灯光下，很像溪水里的石头，很难发现。”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找，好不容易找到一对褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用网兜捞上来时，由于大家太兴奋，激动的声响惊动了机灵的公青蛙，它们像商量好似的，迅速移动身子，一蹦一跳的跑到深水区去了。好可惜啊！忽然，大妈妈发现了一大堆青蛙的卵，于是，我们顺着痕迹轻轻的寻过去，不看不知道，一看吓一跳，这里的溪水边正趴着许多对青蛙，它们正在窃窃私语，产着卵。
大妈妈迅速用网兜捞了起来，大伯伯也不顾溪水冰凉了，穿着鞋子踏进了溪水里，用手一对一对的抱了起来。我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。一对，两对，三对……时间过得飞快，我们已经找到了一大袋的青蛙了，足够给爷爷农田捉害虫了。于是。我们回到了爷爷的农田。
在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里，我们给“好帮手”安了个家。盼望着它们保护爷爷农田里的作物，为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。
描写挖土豆作文4篇
时间流逝，我们可以通过作文记录时间，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的描写挖土豆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写挖土豆作文【篇1】
我的家乡在青岛市宋戈庄村，那是一个山清水秀，风景如画的村子。这里不仅景色宜人，而且还很富饶，盛产土豆，被誉为“土豆之乡”。
春天，燕子归来时，家家户户都开始为种土豆忙碌起来了。种土豆的种子都是年前中秋节的时候就买好了的，一直被小心翼翼地安放在屋里以防过冬冻坏。在春天下种之前，需要根据土豆上的一个个“小洞”，把土豆切割成小块，每一块上都要有个“小洞”，听爸爸说，这是将来土豆发芽的地方。你见过成百上千亩的土豆几乎同时下种的壮观场面吗？早上上学时，路边还是光秃秃的一片，下午放学时就变成了白色的海洋。要问那是什么，当然是给土豆们穿的“地膜衣”了。微风吹过，白浪浮动，美极了。
一些日子过后，便是绿油油的一片，放眼望去，跟大草原似的，让人感到心旷神怡。那绿“草”如茵的世界偶尔有麦苗点缀其中，为家乡增添了一道美丽的风景线。盛夏，满野的土豆秧子逐渐变黄，是收土豆的时候了。农民伯伯在地里挖土豆，虽然挥汗如雨，可是他们的脸上都露出了开心的笑容，又是一个丰收年！我们家乡的土豆个头都很大，最大的大概有暖瓶那么长了。
土豆皮薄肉厚，含有丰富的淀粉，有很高的营养价值，每年都能卖个好价钱，再加上这两年引进了新品种，种出了紫色的土豆，更是有很多人慕名前来购买。你看，从村落到城镇，从街道到市场，人们都在忙着运土豆，销售土豆，车辆络绎不绝，每个角落都洋溢着丰收的喜悦。为此，家乡人民大力种植土豆，土豆真正成了“摇钱豆”。
描写挖土豆作文【篇2】
我的表哥名叫Tony，他从加拿大幼儿园留学回来，读五年级，我们有时叫他土豆泥。他浓眉大眼，长得很帅，可是他太胖了，走路时腆着肚子，浑身的肉一抖一抖的。
土豆泥不爱运动。有一次，他做仰卧起坐，半天才吭哧吭哧地做了一个。妈妈就在家校联系本上写了一个1。土豆泥感觉这样不好意思，就在后面加了一个1，变成了11个了。
土豆泥的馋是我们家公认的。有一天，阿姨给我们烤鸡翅，本想给我五块，给他六块。可等我上桌时，我的盘子里竟然只剩下最小的一块！土豆泥一边抹嘴巴，一边说：总要给天天（我的小名）留一块。我恨死了！
因为太胖，他妈妈不给他零花钱买零食，他就自己想办法。有一个周日，他去打靶，带回一些子弹壳。他带去上学，放学的时候一个也没有带回来，他说把子弹壳送人了。爸爸不相信他会白送东西给人，就故意套他：把子弹壳卖给了谁？土豆泥不知是计，脱口而出，五角钱一个，卖给了俞兵他是不会给人家白做事的。一次他给同学到学校门口的小店买零食，收了人家五毛钱跑路费。他认为为人家服务收费是理所当然的。
当然，他也有令我羡慕的优点：他动作很快！有一次，老师罚他把二十几个词语每个抄写三十遍，他竟然二小时就搞定了！
我的表哥土豆泥让我自叹不如啊！
描写挖土豆作文【篇3】
瞧!那只在沙发上呼呼大睡的小家伙就是我与爸妈死缠烂打一上午得到的“战利品”——小猫“土豆”。
“土豆”是一只中华田园猫。它有着两只蓝蓝的玻璃珠似的小眼睛，一条高举着好像一根旗杆似的白黄相间的尾巴;两条前腿就发挥了类似手臂的作用，把我的一个毛绒玩具给撕扯的稀烂;它的两条后腿也是众多“凶器”之一，把我最喜欢的花瓶给蹬到地上打碎了，事后，当我拎着苍蝇拍找它算账时，它把可爱二字发挥到了淋漓尽致——把两只小眼睛睁得大大的，趴在地上朝我卖萌，一下就把我给电糊了。唉!不就是一个毛绒玩具和一个花瓶吗?算了算了!
“土豆”最喜欢经常给它喂食的奶奶。奶奶坐在椅子上，它立刻就放下“手中”的玩具，飞奔到奶奶的怀中，依偎着向奶奶“放电”。奶奶常常受不了它那恳求的小眼神，不得不撕开一包火腿肠来给“土豆”喂食。
有时我晚上下学后写完作业无事逗它玩时，它也积极的配合我，我把布条拽到沙发上，它立刻挥舞前爪跃到沙发上，把布条当做它的猎物狠命撕咬。我把小球滚到床底下，它马上紧跟到床下用两只前爪去扑抓小木球。“土豆”白天很少玩耍，白天它基本上一直在睡觉，只睡的四脚朝天，天昏地暗;到了晚上“土豆”才真正活跃起来——耍耍蟑螂，啃啃桌脚，滚滚木球，渴了喝口水，饿了吃口食，好不快活!
在与“土豆”的长期相处过程中，我发现了它的一些特殊癖好：白天午睡一定要睡在奶奶的软拖鞋上，奶奶的马扎就是它的钻网。有时，晚上睡觉它还睡在马桶盖上，有时我真纳闷，“土豆”的鼻子真的闻不到气味吗?这真是个迷。
我真的好喜欢这个可爱的小家伙!
描写挖土豆作文【篇4】
我家的土豆是一只兔子,非常可爱。土豆这个名字可是我琢磨了半天才起的。
土豆和其他兔子一样,有一双红色的眼睛,好像是被谁给气红的。长长的耳朵,高兴时竖得老高,生气时就垂了下来。它的鼻子小小的,嘴巴可奇怪了,分成了三瓣,就像一个奔驰的标志。土豆的毛是黑色的,摸上去毛茸茸的,很柔软。人们都说:兔子的尾巴长不了。没错,土豆的尾巴比其它兔子都要短,几乎就看不见。
土豆还很调皮。昨天,它不听话,把我的衣服弄脏了,我很生气,就把它关在浴室里,让它闭门思过。它大概是和我赌气吧!竟然撒起野来,在浴室里到处乱跑,把沐浴液踢倒了,洒了一地,最后看见一个水桶,扑通一下跳进去。幸好我及时赶来,要不它就一命呜呼了。我和妈妈赶紧拿来电吹风对土豆进行急救。从这以后,土豆似乎吸取了教训,再也不敢调皮了。
土豆跑得也很快,有一次,邻居家的老猫盯上了它,一个劲儿追它,要把它吃掉,结果土豆一转眼就逃之夭夭。
我家的土豆真是可爱又调皮!你们喜欢它吗?
讲堂:
欣蔓家的土豆很调皮,简直就是个超级捣蛋鬼。于是乎,我们的小作者就抓住了调皮这个特点,开始将土豆的调皮事件一网打尽。
描写小动物时,一定要抓住小动物的特点,这样,才能给人留下鲜明、深刻的印象。有些同学描写小动物的样子时从头到尾都进行了细致的描绘,面面俱到,像记流水账似的,结果费力不小。当然,还要善于运用比喻、拟人、联想等句式,把它的样子写得清楚、细致、感人。这样才能把小动物写得活灵活现哦。
