英文日记。
周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，说到周记，相信大家都很熟悉吧。参与周记的写作可以增强我们的团队合作能力和人际交往技巧。编辑精心挑选了这篇文章它的标题为“英文日记”，希望对你的工作和生活有所帮助！
英文日记(篇1)
我今年五年级，一直以来根本对英文毫无兴趣。直到我遇见一位专门教英文的老师，才使我对英文产生了浓厚的兴趣。这位英文老师是我五年级的老师。我们都叫他Sir，或是张老师。Sir的年纪有点大，看起来六十岁或七十岁。
很多老师说Sir是学校的老臣子，经验丰富，在学校服务多年，让他教我们英文真是三生有幸。Sir很严肃，不平易近人，就因为这样很少同学愿意听他的课和很少老师和他谈话。每当在上英文课时，同学们似乎把Sir当作是“透明人”一样当作他不存在，你说你的，我说我的。
我是班长，每个星期三我都得去办公室把功课交给老师。我看见老师们都有说有笑，唯有Sir独自一人看英文书，让感觉我好心酸。
老师们日盼已久的教师节终于来临了！老师们穿得漂漂亮亮的来学校。表演已开始了，我望来望去都看不到Sir的踪影。我感到好奇怪呀，全校的老师都下来了，怎么没看到Sir呢？我去到办公室顺道把教师节礼物放在曾经努力教过我的老师的桌位上。我无意中看见Sir在他的桌位上批改我们的作业，我感到很奇怪。我向前去问Sir再送Sir礼物。Sir的桌上没有一份礼物，我想没同学送Sir礼物。
我问Sir：“Sir，为何不下去看表演呢？”Sir说：“我昨天去洗肾，还没改你们的作业，而且考试即将来临，我担心你们赶不上，我必须赶快改好，让你们回家温习。”我感动得眼泪快从眼眶涌出来了。我立即收回眼泪，忍住。我和Sir说：“那您赶快改好，赶快下来。”Sir只说：“嗯”。
表演已结束，Sir果然没来，我相信他应该为了批改作业而忘记下来吧。一天，我听到一些“八卦”同学说：“希望Sir今天没来教书，每天上他的课我都觉得好闷。”我非常生气，Sir那么好，他们竟然这样说Sir。我把那天在教师节的来龙去脉告诉他们，他们才感到很惭愧，要求我带领他们向Sir道歉。
到了办公室，Sir看见同学们向他道歉，也很感动。Sir说：“你们无需道歉，只要你们肯努力读书，你们再如何说我也值得的。”听到这番话我们感动得拥抱着Sir。
转眼间，考试已过去，我们的英文显得有进步。Sir也感到很欣慰，我们从来没看过Sir的笑容，今天竟然看见他的笑容，我们也非常开心。
所谓：“家有一老，如有一宝”Sir能成为我们的英文老师是我们上辈子得来的福。希望Sir可以身体健康，长命百岁。我们的Sir，谢谢你！
英文日记(篇2)
26个英文字母就像一群可爱的精灵，能给我们很多启示。
A是一座金字塔，代表着进取。学习上必须有进取之心。没有进取心，就不会有“王侯将相宁有种乎”的豪言壮语；没有进取心，就不会有工业革命的如火如荼；没有进取心，就不会有人类在月球上的足迹。
E是书架，是智慧。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的张良是饱读诗书的；“上知天文，下知地理”的诸葛亮在27岁还没走出茅庐，一心一意读圣贤书；“五岁诵六甲，十岁观百家”的李白是博学多识的。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会拥有智慧。
F是一面旗帜，是理想。理想应高立如山。“燕雀安知鸿鹄之志哉”,陈胜将理想埋于心底，默默努力，终成一代枭雄。韩信为了实现自己名垂青史的理想，甘忍一时之辱，最终收获成功的甜果。从小立志“为中华崛起而读书“的周恩来最终成为深受人民爱戴的好总理。只有树立了理想，才有努力的方向。
J是一个鱼钩，是等待，是坚持。只要坚持，就有了赢的姿态。阿基米德在临死前还坚持钻研几何问题，宁愿被火烧死的布鲁诺为了真理而坚持着，中国女人王选更是带着上百名七八十岁的老人在中国和日本之间奔波，打细菌战官司。因为坚持，他们赢得了所有人的尊重。在学习上坚持一步一个脚印，终会到达成功的彼岸。
M是一扇大门，是抉择。学会抉择，才会找到适合自己的学习方法。徐本禹，没有选择像同学一样追求月下香车宝马，而是将自己的梦想寄托在到偏远地区的支教活动中。他朴实无华的笑容深深地打动着每一个人的心，无论你什么时候开始，开始之后就不要停止；无论你什么时候结束，结束之后就不要后悔。选择一条适合自己的路，勇敢地前行，终会实现最初的梦想。
R是扶杖的老人，是消逝。两千多年前，孔子就发出了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。在学习上，珍惜时间，珍惜青春，才会无悔于人生。
U是一只空杯子，是谦逊。季羡林用学问铸成大地的风景。在获得“感动中国十大人物”这一荣誉时，他还一直说“愧不敢当”。富兰克林曾经说过，缺少谦虚，就是缺少见识。谦虚是学习者的最佳品质。
Z是弯曲的羊肠小道，是坎坷与未知。学习的道路不会是一帆风顺的，学会承受并挑战挫折，才会开辟出新的天地。司马迁忍辱负重，终著成《史记》；海伦·凯勒不屈不挠，成为最富感召力的作家；韩愈屡遭贬谪，但他用心爱护当地百姓，潮州的山水竟因此而姓了韩。只有浴火重生，才会看到“风景这边独好”。
26个英文字母带给我们的，不仅是这些。用心去体会，用心去学习，用心去生活，用心去创造，终会成功。
英文日记(篇3)
1.注意日期、星期和天气的书写位置.
日期和星期要写在正文的左上角，其顺序多是“星期+月、日、年”，也有把星期放在后面的，如“20xx年11月22日，星期一”可写为“MondayNovember22，20xx或November22，20xxMonday”.天气情况应写在正文的右上角，如：Fine，Rainy，Cloudy，Windy等.
2.关于标题的书写.
在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题，也可以不写标题.
3.关于正文的书写.
正文是关于一天生活的记载，也是日记的主题.在书写正文时要做到：
1）要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述，不要写成简单的流水仗；
2）日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情，所以要用第一人称来写；
3）日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情，因为动词时态常使用过去时，但使用时必须灵活掌握，如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态；
4）日记应以时间发生的先后顺序来展开，并且要简明扼要，条理清楚，写出真实感.
英文日记(篇4)
The sun was not very poisonous that day, and my father had just had a holiday, so he took me to the cicadas. We first found a bamboo pole, wrapped a round wire around the bamboo pole, and then went to find a spiders web and wrapped it around the wire, and then we could finally get to know it.
At first, I saw a few cicadas, but I didnt catch one. I was a little disappointed, and dad saw this and said to me: dont be upset! You wont be able to stick to the cicadas because youre shocked and youre going to try a little bit. I did as my father said, and I did. Then I broke a hole in a few cobwebs, and my father found it. If dad hadnt found a hole in the spiders web, I probably wouldnt know how to get it.
The thing made me realize that if you look at everything carefully, youll find the truth.
那天太阳不是很毒，爸爸也刚好放假，于是他带我去粘知了。我们先找一根竹竿，在竹竿的上面缠上一根圆铁丝，然后去找蜘蛛网缠到铁丝上，最后就可以去粘知了了。
一开始，我看见几只知了，可是我一只也没有抓到。我有点失望，爸爸看见了对我说：你别沮丧啊!你粘不到知了是因为你事先惊动了它们，你的动作轻一点试试。我按照爸爸说的做，果然成功了。后来我粘了几只蜘蛛网就破了一个洞，还是爸爸发现的呢!要不是爸爸发现蜘蛛网破了一个洞，我可能还不知道怎么粘不到知了了呢。
那件事使我悟出一个道理：只要你认真观察每件事，那么你总会发现道理的。
英文日记(篇5)
在我很小的时候，我的爸爸妈妈就想要培养我学习英语，因为他们都一致的认为英语是一门非常重要的语言，学好了英语走遍世界都没有问题。从我幼儿园开始，他们就送我去各种各样的补习机构学习，还经常给我放英语歌，让我能够更好的去加强语感，可是我之前实在是不喜欢听英文歌曲，觉得这些歌曲不但不好听，而且还非常的拗口，爸爸妈妈最后也拿我没有什么好的办法，就比较放任我。
但是最近一段的时间，我爱上了听英语歌，我甚至爱上了这种节拍和英语歌曲的感觉，一天不听英语歌我还不能够睡觉，这真是太神奇了，我也不知道是什么机缘巧合的时候让我对英语歌产生的浓厚的兴趣，俗话说的好兴趣就是人们最好的老师，喜欢上英语歌以后，不但么得英语口语能力变得越来出色，而且我的英语考试也一次比一次好，真是让我太开心了！
