六一日记。
周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，上学的时候老师经常会要求我们写周记。写周记是一个反思过去展望未来的好机会。我们想向大家介绍一些关于“六一日记”的前沿研究成果，相信你能从中找到需要的内容！
六一日记 篇1
哈哈，今天是一年一度的六一节，也是我期待已久的节日。
中午我回到家，以前不舍得花钱的妈妈竟然掏出几张票子说：“尽情地花吧！”我立马把票子放进口袋，急忙说：“谢谢！谢谢妈妈！”然后吃完饭就走了。
走进小店里，只见人来人往，挤得连蚂蚁也进不去。我终于买完了，开开心心的来到了学校，只见一个个打扮的花枝招展，大包带小包的，感觉就像一个个富二代似的。
不一会儿，老师来了，一个个急忙跑到自己的座位上。老师安排好了，我们拿起自己宝贵的袋子，掏出美味的零食，吃的津津有味。
开始表演了，我们异口同声地喊道：“好啊！”我坐在那里，和周围的人商量演《西游记》来着，但刚想好要表演时，竟然演完了，真是遗憾啊！但我还是很开心。
我真希望天天都是六一节，这样天天都可以有花不完的钱，有着享不尽的轻松和快乐。
六一日记 篇2
每年的“六一”，爸爸、妈妈都会送我礼物，或者带我到游乐场、动物园玩儿，可是这一个“六一”就不一样了。
好玩的西瓜地
这天杨贝哥哥带我到西瓜地玩儿，坐在电动车上，远处望去是一片绿色的海洋，隐隐约约看见有的西瓜冒出了头，离西瓜地越来越近，看的越来越清楚，大大小小的西瓜数也数不清，真美呀！真想把西瓜都搬到我的家里，随便切开一个，吃得肚皮鼓鼓的，真过瘾呀！咽了几滴口水，唉，可惜呀，西瓜还不熟。
我和哥哥看见路边有脱落的小西瓜，拿起来当飞镖，和哥哥比赛看谁投得远，投得准。瞄准西瓜，来个助跑姿势，闭上眼睛使出浑身的力气，使劲投，结果还是没哥哥投的远。
不过没关系，重要的是好玩儿。
乘车回家
每次从孟津回吉利区，总是爸爸开车接我，从来没有独自乘车回家，今天我要自己回家啦！
到了下午，该回家了，爷爷把我送到85路车站，车来了，爷爷把我送上了车，并给了我一元钱买车票，爷爷对售货员说：“到终点站下车。”不一会儿，车开了，车上有好多人一直看着我，有点害怕，过了一会儿，看到路边都是熟悉的景色，心情慢慢地平静下来。
到了终点站，当妈妈看到我拿着东西从车上下来的时候，一下子抱住了我，给了我一个大大的吻。爸爸奖励我一个菜加饼。
我的“六一”真特别！
六一日记 篇3
六一是属于我们儿童的节日，我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。
我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛，有歌舞，有体育，还有书法比赛……特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我们观看了师生同台表演，第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈，第二个表演是师生大合唱，他们在大舞台排着几排整齐的队伍，穿着五颜六色各种各样的衣服，歌声嘹亮，响彻云霄，同学们看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌声，笑声，锣声，欢呼声响成一片，汇成欢乐的海洋，同学们真不想离开欢乐的六一晚会。
六一日记 篇4
一转眼我们的六一儿童节就要到来了。
我们的儿童节庆祝活动今年是以艺术节的形式开展的，活动主题是：“金色童年、传承文化、幸福成长”。学校艺术节活动要开展三天。第一天是画展，百米长卷现场作画。每个班都选了几个画画好的小朋友来参加，老师为了让我们画得更好，利用课余时间来指导我们，我们画得不好的时候，老师耐心地教我们怎样画，怎样涂色，小朋友们学得都很认真。
第二天是文艺节目表演，每个班都要准备一个精彩的节目。我们班请了专业的舞蹈老师，给我们排练舞蹈。我们班的小朋友都想参加，所以人很多，总也跳不齐，给老师也增加了很大的难度，舞蹈老师一遍又一遍地给我们改、教我们跳。为了能跳得更好，班主任老师也每天陪着我们练，都没有好好休息。我们都很努力，虽然很辛苦但心里还是期待艺术节快点到来。
第三天是运动比赛。老师给每个小朋友都安排了比赛项目，我们一定要努力，取得好成绩，为班级争光。
六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋，让我们共同期待我们的六一儿童节快点到来吧！
六一日记 篇5
“六一”儿童节到了，这天我个性兴奋。因为我要和妈妈一齐到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就立刻向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，明白的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎样也猜不出来，还是妈妈历害，最后猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。此时服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我十分失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。之后我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了进去，哇！一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见那里看书的人很多，心想：这书里的知识就应很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书能够考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想像力。
在回家的路上，我心想：这天真快乐！
六一日记 篇6
六一儿童节到了，我和亲戚朋友们一起去银鼎山玩。
走进银鼎山，第一个引人注目的就是“过山车”，“过山车”发动了，首先，行驶的是直道，我和妹妹开始以为没事，不一会儿，就“遭殃”了：一个超斜的下坡。“救——命——啊。”我和妹妹齐声喊。就因为下坡开得太快，我的“恐快症”又发作了，“哎呀呀。”下坡之后又是360度旋转，差点把我甩出去了，紧接着又是上坡我的心才平静下来，最后，终于安全的到达了终点。真是刺激又好玩。
我们又去玩了“给娃娃上色”的游戏，我随便挑选了一个娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了笔，把笔放进颜料桶里，然后把笔拿出来，开始了我的“涂色大战”，接下来我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈镜，我进了哈哈镜的房间，我面向着镜子，突然，我变高了，又去照另一个镜子，变矮了，又变胖了再变瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈镜真像个小魔法师，真是太神奇了。
这个六一过得太难忘了，下个六一儿童节我还要在这玩。
六一日记 篇7
六一”儿童节是每个小朋友的节日，我们今天在学校用游戏的方式来庆祝自己的节日。
今天，妈妈来接我放学，我问妈妈要的礼物是肯德鸡。吃完后，妈妈要求我去找营业员阿姨开发票。我问妈妈为什么要开发票，妈妈说：“‘肯德鸡’是美国人在中国开的连锁店，他们在我们中国赚了很多钱，可因为我们没有索要发票的习惯，而让美国人在我们国家逃掉了许多税收，多赚了好几个亿，而我们的国家却少收了许多税款。”
妈妈问我，愿不愿意做一件事来庆祝“六一”儿童节，我说：“愿意!”妈妈说：“现在店堂内有十桌客人，你能不能说服他们都去开发票，为国家税收作贡献!”我答应了。
于是，我到十桌客人面前一一跟他们讲明，要求他们去开发票。他们中有三桌的阿姨立刻去开了发票，有5桌的客人同意稍后去开发票，只有两桌的客人明确表示不会去开发票。做完这些后，妈妈表扬我说：“你为国家的税收出了一份小小的力量!”
我心里很快乐，也很自豪，因为我用这种方式来庆祝了“六一”儿童节。
六一日记 篇8
“丁铃铃……”清脆悦耳的闹钟声让我梦想成真，六。一来了!我一反常态，一下子从床上跳起来，以最快的速度忙完早上的事，兴高采烈地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会，有很多领导要讲话。不过全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见，所以我提前就带了几本爱看的书，一坐下就不管三七二十一地看起书来，在不知不觉中度过了这一上午。
散会后，我们回到教室，听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时，要注意安全方面的事项，然后她就说：“现有……”大家都屏住了呼吸，知道老师要布置作业了。我的同桌小声说：“老师，今天能不能少布置些作业?”老师开口了：“好了，现在，……”我手中拿着的笔在抖动：作业最好少些!老师说：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?
只见贺老师正向门外走去，这时大家才反应过来，班里顿时欢呼声一片，几乎震耳欲聋，无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何作业!!!
我们班一向严肃的女班长，按捺不住喜悦的心情，扑向老师想来个拥抱，不料一不小心绊了一跤，正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道：“老师老师我爱你，就象老鼠爱大米……&rdq
六一日记 篇9
随着音乐的旋律，我立刻从床上爬了起来，快乐地哼着曲子。想知道为什么我这么开心吗？因为，今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
我早早来到学校，已经有很多同学到了。过了一会儿，老师带领我们去看今天的文艺汇演，我们高兴得尖叫起来，立刻一窝蜂似的涌出了教室。来到表演的场所，那里的人真多：有一到六年级的全体学生，有被邀请的学生家长，还有所有的老师。我好不容易才找到地方坐了下来。
今天的节目很多，也很精彩。有《时装走秀》、《感恩的心》、《绿光》等，我们班表演的是《舞蹈小串烧》。在所有的节目中，我印象最深的是五（3）班同学说的相声《珍惜时间》，因为这个节目叫我们要珍惜一分一秒的时间，不能让时间白白溜走。
今天真是个让我感觉幸福的日子，也会成为我童年的美好回忆。
六一日记 篇10
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今天妈妈的单位组织职工的孩子到新郑市八千乡梅河小学，去和那里的留守儿童一起过六一儿童节。这是妈妈单位第三次和梅河小学举办六一联欢会。
联欢会上的节目很多，有：快板表演、英语童话剧、相声表演、拉丁舞、朗诵、萨克斯等。表演朗诵的小朋友非常厉害，他和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英语童话剧的同学的英语说得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹萨克斯的小朋友更厉害，梅河小学的一位老师还表演了书法。联欢会的最后有一个环节是交换礼物，我和梅河小学的一位哥哥交换了我给他准备的自动铅笔和水笔，他和我交换的是一支钢笔。
最后该走了，我们依依不舍的离开了梅河小学。通过这次联欢会，我了解到了留守儿童的一些生活和学习情况。
六一日记 篇11
队鼓咚咚，营火熊熊。昨晚是“六一”之夜，我们在操场上举行了以“爱祖国”为主题的营火晚会。
营火燃起来了！熊熊的营火把我们的红领巾染得更红，把我们的笑脸映的更红。晚会开始了。节目一个接一个，我们唱呀，跳呀，大家沉浸在欢乐中。
又传来报幕员银铃般的声音：小风筝，飞呀飞，随风飞到台湾省，带去一张小画片，是我画的相思鸟。小同胞，快来瞧，相思鸟儿高声叫：“回归回归瞧一瞧，祖国祖国多美好！”下面请不久从台湾回来的王瓒媚同学给大家讲讲话。
啊，台湾来的小朋友！我的心一热，眼睛盯着台上。只见一个打扮和我们差不多的女同学走上台，她向大家行了个礼，就开始讲了。
她讲的是家乡话，我完全听得懂。一个台南市生、台南市长的小朋友，为什么会讲一口流利的家乡话？老师告诉我，她的爸爸身在台湾，心想祖国大陆。他想自己一定会带全家回到祖国大陆。因此，他要女儿从小学讲家乡话。现在，他的愿望终于实现了。
营火还在燃烧，我的心像火苗一样跳的更欢！我想的很多。我真想上前拉着瓒媚的手来跳舞！我真想有更多的台湾小同胞能和我们共庆“六一”！我还想，能有一天，到祖国的宝岛——台湾岛去，和台湾小朋友共同畅谈、玩耍。
六一日记 篇12
六一国际儿童节那天，我们校一年级表演穿衣服比赛，二年级表演跳绳，三年级和四年级表演拔河，五年级和六年级表演同心协力－就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。
表演节目开始了，第一个节目是一年级的穿衣服比赛。我有一个朋友也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。
第二个就是我们表演了，啊！现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说艳芳吧！她跳了165下差点超过了三年级的记录。可我才跳了85下，咳！
第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给四年级的男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪？
第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊！五年级的女生可真默契啊！啊五年级赢了。让我最开心的是：我得了三好学生。
我喜欢六一儿童节。
六一日记 篇13
瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……
再见了，再也回不到这个时刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也没有了六一儿童节。以后面临的，是更多的烦恼，是更多的忧伤，是陌生的教室，是想念着老同学的自己……
再见了，我的童年，我的朋友，我的老师，我的六年二班~我会想念你们的，十年之后，我一定会用我的实际行动来回报你们，我一定会达到我的梦想，谢谢你们给予我的一切……
我不想长大，甚至那美好的爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的，因为，时间，童年的时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。
我下了决心，这是关键，在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里，我播下梦想的种子，开始崭新的每一天……
六一日记 篇14
今天是六一儿童节，是一个快乐的日子，也是一个难忘的日子。到了下午，朱老师走进教室，拿起粉笔，在黑板上画了一个男娃娃的头像，头戴一顶帽子，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，可为什么没有嘴巴呢?哦!朱老师要跟我们玩画嘴巴的游戏。
朱老师先请吕鑫雨上台，用布蒙住了她的眼睛，为了增加游戏的难度，让吕鑫雨在原地转了三圈，这三圈把她转的晕乎乎的，走路都不稳了，在同学的指点下，好不容易摸到上黑板，结果把嘴巴画歪了，惹得大家哈哈大笑起来。
过了不久，就轮到我了，我既紧张又兴奋，眼睛被蒙住后，感觉眼前一片漆黑，才转了三圈，就感觉头晕目眩的，像喝了酒一样，摇摇摆摆地前进，，当听到同学们喊：“走反啦!反啦!”我就更紧张了，脸一下子就红了起来。我又小心翼翼地往反方向走去，可是还没等同学们告诉我，“砰”我的头就撞到了墙上。哇!好痛啊!同学们又一次哄堂大笑起来，我揉了揉头，手开始向两边摸索。突然，我感觉到我的手摸到了粉笔尘，于是我凭着感觉，找准位置画下了嘴巴。可惜，嘴巴画在了眼睛旁边。看着娃娃的怪模样，自己也忍不住大笑起来，同学们更是笑得弯下了腰。这个游戏给我们带来了无穷的乐趣，我们玩得很开心。
我期待着下个六一儿童节的到来。
