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将乐观写进生活五年级作文600字通用

发布时间:2023-03-28

乐观生活五年级作文。

人这一生总会要接触到写作文,或早或晚,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听,有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗?

将乐观写进生活五年级作文【篇1】

乐观面对生活的人,在我们的生活中很多,他们总是能带给我们很多的感动。有一个漂亮的小女孩叫玲玲,由于家中的一场大火被少成了重伤,送到了医院。他的脸被烧得面目全非,看着自己不在美丽的脸,玲玲疼痛不已,她从此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里,不愿见任何人。玲玲的医生对她说:你不妨向窗外看看,有可能会有人给你一个微笑呢!玲玲半信半疑,把头伸到窗外。对面是一所中学。这个时候,正是放学的时间,有许多学生涌了出来。玲玲顿时看见了一位中学生。那位中学生看见了玲玲,突然愣了一下,然后就冲之一笑。以后,凡是路过窗前的人都会对她笑一下。后来,她又恢复了信心,乐观的面对生活,努力的配合医生的整容手术,重新又回到了原来的那个她。康复后,她又回到学校去上学,因为她的努力,学习成绩名列前茅,考了一所很好的大学。

玲玲面对挫折乐观这种精神非常值得我们学习。像这种事例还有许多许多。贝多芬是一个钢琴家。他在中年时,耳朵失聪。热爱音乐的他,乐观面对这样沉重的打击。虽然她听不见声音,可是,他依然没有放弃钢琴这条路。最终,他创作了一首世界著名钢琴曲《致爱丽丝》。

还有一个例子,就比如说朗朗吧!朗朗从小学弹钢琴,可是,他在十几岁的时候,他的智力一下子退到了三岁时的智力。可是,他并没有放弃,经过努力和挫折,她成了中国著名的钢琴家。

贝多芬和玲玲,他们这种遇见挫折,永不退缩,乐观、积极面对的这种精神值得我们大家学习!

将乐观写进生活五年级作文【篇2】

天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光,代表人生路途。是理想赐予他发光的力量,是乐观给予他重新发光的动力。

世界上每一个人,都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。

文中的刘老师,虽然身残,但志不残。他抱着对生活的爱与追求,抱着乐观开朗的性格,一天又一天地活下来,永远展示生命的顽强。

生活虽然是残酷的,可路是人走出来的。穷途未必是绝路,绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

对照而看,我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命,父母只是说一两句,就要生要死。承受不起生活中的波浪,没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神,在风波面前抬不起头,接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候,是否乐观地想过,父母这样是为自己好的;在面对困难的时候,是否乐观地想过,这是在考验你的意志。

一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献,即使翅膀断了,心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧!

将乐观写进生活五年级作文【篇3】

广东省深圳市沙井镇蚝业小学五(3)班钟景欣

——读《理想的风筝》有感

世界上每一个人,都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。

生活虽然是残酷的,可路是人走出来的。穷途未必是绝路,绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的时候,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献,即使翅膀断了,心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧!

延伸阅读

作文将快乐写进生活通用


幼儿教师教育网内容专辑推荐:“作文快乐”,敬请浏览。

今天我们给您分享“作文将快乐写进生活”相关主题内容。

作文将快乐写进生活 篇1

十五个春夏秋冬,来去匆匆。我做过许多彩色的梦,可梦醒时常觉得痛苦万分,平庸的我毫无建树,生活中怎样才会有幸福和快乐?但有一天,我却发现自己错了。欢乐女神永远是公平的,她会把耀眼的光芒洒向每一个乐于助人的凡人。大马路上,来往的车辆川流不息,一个白发苍苍的老太太哆哆嗦嗦,欲行又止,面对这眼花缭乱的车辆,老太太不知所措,一副茫然的神情。

我不由自主地奔过去,老太太疑惑地望着我,我亲切地对她说:阿婆,我扶您过马路。阿婆昏浊的老眼中闪出了感激的泪花。过了马路,我放开老太太的手,说:阿婆,您小心点走路。老太太感动而又真挚地拉着我的手不住点头,嘴里不停地说:谢谢!谢谢!从她那昏浊的目光中,蓦然间我发现了自己苦苦追寻的东西。

我感到心里无比充实,无比快乐。我明白了:一个人,只要真诚地把自己的爱献给生活,献给他人,他便会发现快乐也会时常光顾自己。我为同桌轻轻抹去桌上的灰尘,她会对我微笑;我为老师捡起掉地的书本,他会拍拍我的肩膀,我为邻居送上当天的晚报,他会报以感激的目光。噢i原来幸福和快乐就在于为他人所做的点点滴滴之中。

作文将快乐写进生活 篇2

我的初中生活,似一条潺潺流淌的小溪,它恬畅欢快地奔流 着,时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。

天边,不知何时抹上了一层淡淡的红晕-校园里。不时回荡着 一串串银铃般的笑声;教室里广灯红酒绿”,流光溢彩。我们班正准 备元旦会餐哩。看啊,我们的班长系着一条花边围裙,操着锅铲站 在火炉旁,俨然一位家庭主妇。儿个女同学围坐着包饺子,她们手 里忙碌着,嘴里不住地跟班长开着玩笑广喂,大师傅丨何时学到的 好手艺啊? ”“你可箅得文武全才啦!小心啊,可别把哈喇子掉到锅 里去啦! ”班长也不甘示弱,挥起锅铲笑道:你们啊,贫嘴薄舌的, 甭想吃我又香又脆的大锅贴!"大家说笑着,镲闹着。

元旦的欢乐还未远逝,我们又参加了军事训练。炎炎烈日,我 们在揞导员的带领下完成那一套套机械枯燥的队列动作,同学们 只要符合了动作规范就可以到树荫下休息,而指导员却始终站在 毒日下一遍遍地教我们操练,耐心地给我们讲解动作要领。有时, 领着我们漫山遍野地嬸戏玩耍。童心未泯的指导员竟同我们这些 小女孩一样地活泼调皮,我们将五彩缤纷的野花插满了草帽,将明 净水库里的鱼儿弄得四处游荡……为了给联欢会上几个女同学的 舞蹈配乐,班长走了几十里山路到团部为我们借到了苷乐磁带。望 着班长那满脚的血泡,我们的心顱抖了,捧着那珍贵的磁带,大家 感动得哭了,联欢会上,同学们舞得格外地美,感情格外地真。一个

热爰舞蹈的女同学深情地说:“这是我有生以来,跳得最好的一次, 因为,我是用全身心去跳的……”

如果说,元旦之夜是一杯醇浓的美酒,军训生活是一首激励人 奋发向上的战歌,那么,课间小憩便是一首浪後的小诗了::只要下 课铃一响,我们便海阔夭空地聊起来,什么“三位一体”、什么“激光 制导"、“《红楼梦》的诗诃韵味"、“吉尼斯世界大全”等等,都是我们 热衷的话题。在这儿,不论是谁,只要舌尖儿转动得快,就能争到发 言权。这课间10分钟啊,为我们开启了另一扇知识的窗口,给我们 平静的校园生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要结束了。我真想对着那蓝天、那白云,用 发自内心的声音大声地呼喊:我寘幸福,因为我生活在这样一个 时时充溢着玟乐的集体里。“

作文将快乐写进生活 篇3

“只好鱼死网破了!”凛可可说,预备好了格斗姿势,只是看起来太紧张,拳头位置放在水平位置,看起来不像在格斗,而是在驾驶一辆奔跑的二手车。

“我看是垂死挣扎!”那个男人走来,狞笑着预备擒拿他们几个了。“那我就跳!凛冽用力推了下那个所谓的墙,原来是几个空的大大的那种纸板箱。“我说过我第六感准的!我……”还没等凛冽说完周雪静就把他给架出去了,“笨蛋!还不快逃啊!”周雪静拖着凛冽、凛可可飞速向外跑。“小子,别跑!”那个男人连忙追去。可究竟凛冽他们是群精力十足的小孩,凛冽的干爸逐渐不行了,眼看着凛冽他们离自己越来越远,他气急败坏的拿出腰间的,“让他们跑了我可不好向老大交代!既然这样,让我把你们杀掉吧!”“砰!”一声枪响,一颗枪弹飞出。

枪弹飞向凛冽他们……。.

越来越近……。

“啊!”周雪静发出声惨叫,不幸的中弹倒下。“周雪静!你为什么……”凛冽看着面前倒地的周雪静,失声尖叫。原来,在枪响的一瞬间,周雪静护在凛冽后面,从而中弹。“周雪静!”凛可可看着流着血的周雪静,差点晕过去。“你毕竟要怎样!”凛冽对他干爸大吼。“怎么样?你说怎么办!”男人开始上膛发预备出第二枪,凛冽和凛可可闭上了眼。“啊!”那个男人倒下了。“怎——怎——怎么了?”惊魂不决的凛冽张开了眼,看着面前那个男子倒下很是诧异。“耶!我们得救了!”凛可可激动的差点晕过去。“冽冽!”传来的凛冽妈妈的声音。“妈妈!”凛冽奔向他的妈妈。四周传来了警笛声。“冽冽,没事吧,担心死妈妈了,让妈妈看看!”凛冽妈妈激动的留出了泪,“妈妈,我没事!”凛冽也激动万分,“只是周雪静她为了保护我……”“没事吧!”一名警察走了过来。“哦,没事,那个女孩似乎受伤了。”凛冽妈妈说。“快,这有伤员!”民警带着医护职员奔向周雪静他们。一名狙击手跑了出来,刚才是他击中了那个男人。“喂,我没受伤啊!~”凛可可被放在担架上,和周雪静和那个男人送进了病院。“就好好呆几天吧!”凛冽向他的兄弟喊道。

几小时后……。.

“医生怎么样了!”凛冽焦虑的问周雪静的安危,假如她死了,凛冽心里也过不去,究竟是为了自己啊!医生笑着对他说:“抢救得很及时,女孩和那个男的都脱离生命危险了,还有个男孩也没受伤!”“呼!万岁!”凛冽兴奋的说。

几天后,他们又去上学了,只是周雪静还没能去,在家静养。那个男人也因绑架等罪名判了xx年。

这天凛冽在看报纸,一条新闻引起了他的留意:昨夜,一男子越狱……

作文将快乐写进生活 篇4

生活有快乐的、有悲伤的,可我们应该怎样对待生活呢?那就请看下面吧!

对于初中生活,比小学时的路更远了,在家妈妈说我总是不争气,可来到初中后,中学的教师太多了,看到这么多老师,心中有些发抖,可到中学时间长了,不会觉得老师可怕了,我渐渐习惯了初中生活。

过了一段时间,经常与老师接触,我对中学的时候有了很多的了解,也认识了很多朋友,和他们一起学习,一起锻炼,但是,由于我的内向,和老师沟通得不多,也不够深入。再之,我的家庭条件也不好,所以,每当同学们去街上,我只好一个人待着,没钱时总要跟别人借,因为多次借了,别人也会觉得很无奈,所以只有用努力学习来充实自己。

生活并不是跟别人攀比,而是比学习,比努力,再说,来学校并不是玩耍,每当同学上街后,自己的心理有些紧张,自己就会对自己说:现在虽然苦了点,可以后就好了,一想到这里,我就努力地学习,没人的时候,自己也会哭泣,之后又会想,自己一定要过得快乐点。

快乐的一天,快乐的度过,没人都会有一些不愉快,看你是怎样去对待,而我选择快乐的度过每一天。

作文将快乐写进生活 篇5

开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

作文将快乐写进生活 篇6

在生活的旅途中你难免会遇到一些坎坷和磨难,在此同时也会给你带来苦恼和失望。但是,生活不一定只会给你带来这些东西,有时生活也会给你带来欢乐。

那年一个炎热的夏天,天气十分的热,狗热得伸出舌头,鸡热得耷拉着双翅,蝉热得在树上“知了、知了、知了”的叫着。我哥哥就带我去滑冰,这是我第一次踏进滑冰场,所以有一点紧张。哥哥帮我穿上滑冰鞋,拉着我的手,来到滑冰场境内,由于我还不会滑,所以从始至终都死抓着哥哥的手不放,哥哥也为自己忘记我会滑冰而尴尬的笑笑。于是,他就开始教我滑冰。

他让我先坐到一旁看他先滑一遍,然后告诉我一些滑冰技巧。比如:滑冰时双脚要站成八字形,注意力要集中,身体放松,微微向前弯,我照着她说的去做,但是,刚站起来,双脚就不听使唤,我勉强站稳了,双脚刚要向前滑动,就好像被人用手拉住双脚。自然我便来了一个“倒栽葱”。我有点沮丧了,开始闹公主脾气了。哥哥无奈的滑过来,拉起我的手一步一步拉着我向前滑动,还不时的给我讲笑话逗我笑。不知什么时候哥哥放开我的手,但我发现我没有摔倒,而是能自如的滑着,我一高兴就和哥哥撞上了。我们对视了一眼就都笑了。

就这样我学会了滑冰,也在滑冰中找到了快乐的踪迹,后来,我也在生活中时常找到欢乐。

生活中处处都是欢乐,只要你用心去找,以微笑面对人生,那你就会与欢乐成为形影不离的好朋友。

作文将快乐写进生活 篇7

童年像一串五彩缤纷的珍珠,每一颗都记录着生活的点点滴滴,在我们的心中永远绽放着光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨铭心的。每当回忆起童年的生活,我都会发自内心的微笑。

记得我5岁那年,妈妈在我生日时,给我买了一盒奶油蛋糕,那白白的、香香的、甜甜的奶油,令人无比羡慕。没过多长时间,奶油蛋糕便被我这小馋猫一扫而光,奶油蛋糕真是太好吃了,我便央求妈妈再给我买一个,可妈妈却再三拒绝,还说:“甜食吃得太多,会让你变成一只小胖猪的。”可是我实在太想吃了,突然一条妙计闪过我的脑海“既然妈妈不给我买,不如我自己来做。”心动不如行动,我趁妈妈在睡觉,悄悄的打开冰箱取出一包牛奶,然而又溜进厨房,拿出一桶油和一只大碗,最后拿出一包白糖,开始做了起来。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中,然后又倒上一些油,放入半包糖,搅拌均匀后,我暗自窃喜。做着妈妈边夸我是小天才边吃着美味奶油的白日梦。最后,我把碗放到微波炉里加热。过了一会儿,大功告成,我轻轻端出碗来。

可是,碗里的一切让我目瞪口呆,只见碗里出现了一团黄不黄,黑不黑,还黏乎乎的东西,还散发着一股令人作呕的怪味。看到这些,我鼻子酸酸的,不争气的眼泪像断了线似的珠子流下来,我越想越委屈,后来竟嚎啕大哭起来。哭声惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈闻声赶来,急切地问:“乖女儿,怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃,就用牛奶和……和油做了,结果……”妈妈听到这里,立刻笑得前俯后仰,指着我上接不接下气地说:“傻孩子,奶油蛋糕,不是这样做的。”我听了,哭得更厉害了,直到妈妈把奶油蛋糕买回来,我才破涕为笑。

现在想起来,童年的我是多么天真、无知。换个角度想,不正是因为我童年的无知,才引起这么多笑话的吗?童年是美好的,我永远也不会忘记它。

作文将快乐写进生活 篇8

欢乐的乡村生活作文

十月一日,高速公路上车水马龙,那叫一个堵,原本一个小时可以完成的路程,现在至少得三个小时才能完成。景区里也是人山人海,水泄不通,人挤人。

所以我们家选择在家看他们堵,幸灾乐祸!哈哈!不闹了!我要回奶奶家了。奶奶家在一个再普通不过的小村子里,告诉你个秘密,不管你站在村子的那个角落,WiFi无线网信号都是杠杠的!村中心的一颗大树底下有几块光滑的石头,长辈们经常在那聊一些鸡毛蒜皮的小事;村西头还有一片小树林,小时候我对那个地方十分忌惮,根本就不敢迈进那里半步,大概是小时候想象力太强了吧,总想些怪兽什么的;村东头一到晚上就热闹了,一群人围在那儿跳广场舞。而奶奶家在村子的最最最西边,因为奶奶喜欢清静。

欢乐的乡村生活开始喽,因为现在是大丰收,所以爸爸和叔叔都赶回了家来帮忙。我本想大干一场呢,可老爸分配给我的任务却是看孩子!真是大材小用!

我费尽千辛万苦把弟弟哄困了,我心想,不行!我要自己找活干。看着不远处,我突然被一个盆子吸引了,盆子里面有十几条小鱼,我突发奇想,我可以帮爷爷给鱼去鳞啊!说干就干,我拿起剪刀开始了生平第一次给鱼去鳞,说起来简单,做起来难啊!他们太灵活了,刚捉到他们,他们就金蝉脱壳了,老虎不发威你还真当我是病猫啊!看我的九阴白骨爪!哼哼哈嘿,真是瓮中捉鳖,手到擒来。

接下来,拾鸡蛋。来到鸡棚,我就开始了寻蛋之旅,哈,这里一个,嘿,这里也有一个.没多久,空空的篮子被我装的满满的。

我带着篮子心满意足的回了奶奶家,大人们也都干完了农活,回来了,看了我的光辉战绩,都夸我能干,突然,妈妈说:你写作业了吗?我听了,撒腿就跑,嘻嘻,还没碰作业呢。

将幸福写进生活五年级作文700字


本文为幼儿教师教育网推荐专题“幸福生活五年级作文”相关内容。

以下的内容“将幸福写进生活五年级作文”是我们特意为您准备的,希望本文能给您提供借鉴。在学习中,老师经常会要求我们写作文,写作文能够锻炼我们的思维能力。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。

将幸福写进生活五年级作文 篇1

多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,抛头颅,洒鲜血。奉献了自己的青春和生命,多么伟大,他们就是革命烈士。每当想起他们,一个个感人的故事便浮现在我的脑海中。

每周的升旗时刻,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,那是烈士们用鲜血染成的旗帜啊!我们永远不能忘记:为保守国家的秘密宁死不屈的赵一曼;为战争胜利用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;为不暴露目标任凭火焰在自己身上燃烧的邱少云千千万万的革命烈士,他们用自己的生命换来了我们现在的幸福生活。在我的脑海中,时常会情不自禁的浮现出一幅幅他们杀敌的精彩画面:只见他们高喊着口号,勇敢地拿起武器冲锋杀敌,前面的倒下了,后面的接着补上,一个接一个,为了人民、为了解放全中国,他们英勇奋战,无所畏惧,这种精神,多么崇高,永远值得我们尊敬!

同学们,过去,无数的革命先烈用生命解放了全中国,是多么来之不易;现在,我们祖国的昌盛,民族的富强就要靠我们,我们一定要好好珍惜现在的美好生活,努力学习老一辈无产阶级革命家的爱国精神、拼搏精神、大无畏精神,为我们伟大的祖国献出我们的光和热!

将幸福写进生活五年级作文 篇2

——题记

树叶落尽的季节,我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻,爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中,我站起身,并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深秋的午后,开一处幽静的地方,种上一粒种子?那会是一种心情,一种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子,就一定要待它长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时已很孤寂了吧!那么,将一粒种子种下去和它作伴,不是更好吗?

人们总是在给予的同时期待着,索要着,他们付出了就一定要求回报,他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情,而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内,只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是,谁来懂我?走了很远后回头,发现爸爸还站在原处,呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸,可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记,忘记昨天、明天、后天,忘记自己,忘记一切!

入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头,爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。爸爸笑着说:“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门,我跟在他身后,懒懒地挪动着脚步。站定后,我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。

那一刻,我明白原来自己并不孤寂!

那一刻,我明白什么叫做幸福!

只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!

真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!

将幸福写进生活五年级作文 篇3

茉莉清香,玫瑰火红,茶花幽香,樱花醉人,梅花傲气,竹花悲壮,但最美丽的花不知名,那是一种淡雅、隐归、无欲的超凡脱俗的气质,它也许只是路边不起眼的一簇野花,但万人追寻如黄金。

幸福原来如此简单。

王子在海外日光浴,乞丐在沙滩晒太阳,公爵在府邸品山珍,山民在家中嚼山菜。幸福没有高低贵贱,只是一种心态,一种简单的心态。有了这种简单的心态,生活处处幸福,时时暖意浓浓。

朱门豪宅是幸福,柴门茅舍亦然:陶渊明隐居山林,不论世俗,采菊东篱下,悠然见南山,一番高雅情操,真乃醉翁之意不在酒,而在于山水之间也。山珍海味是幸福,粗茶淡饭亦然:李白可谓吃遍天下,然而却以国家兴亡富强为己任:听杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。弃庸碌为高雅,抛小福而思大富。我想如此高雅淡定之人,倘若唐国大致,即使粗茶淡饭,定也会吃得个盆光碗尽。

幸福原来如此简单。

世间的人们,大都颠倒幸福观。忙于工作加班,忘了儿女幸福笑脸。淡泊人情世故,忘记了一句句温暖的饭后话。忙于奔走万里路,不细细欣赏脚下另番天下;忙于尽览万卷书,不潜心尽收每本精华。幸福万分温暖,无处不在。

幸福原来如此简单。

不要烦恼于世间幸福的不可捉摸,不要感叹漫漫学徒艰难。啊,朋友们,在一个朗朗的夏夜里,抛弃心中的万分苦闷。躺一张摇椅,品一杯清茶,思绪在星斗间翻飞,梦境在天河中荡漾,轻歌在耳边回想,长笛在心中悠扬,如赴月湖,如游月宫,心中一种美好幸福在天边飘荡……

将幸福写进生活五年级作文 篇4

每个人都有不一样的生活,就像一首首旋律不同,歌词不一样的歌曲。有的歌曲欢快,那是乐观的人的生活;有的歌曲平淡,那是普普通通的生活;有的歌曲优雅,那是精神丰实的人的生活。我的幸福的生活,也像是一首曲调丰富的歌。它时而欢快如行云流水,时而安安静静如平静的大海,时而又悦耳动听,令人十分舒坦。

有一天,只有我一个人在家。到了晚饭时间,我已经肚子饿得咕咕叫了。于是,我冲进厨房,准备做些吃的。可是一看到锅碗瓢盆,我却愣住了,不知如何是好。最后我灵机一动,决定煮泡面吃。我烧开水,磕鸡蛋,热油,还打碎了一个碗。厨房里顿时热闹起来,最后我也吃到了热腾腾的面条。这是生活的一部插曲,但是也充满乐趣。

偶尔在田园里游玩,我感受到陶渊明的“采菊东篱下”那种淡然和洒脱。看着天上远远的月亮,我想起“高处不胜寒”这样的诗句。其实活在世界上,有时候平平淡淡才是真。平淡的生活,也有自己的快乐,也有自己的享受。当心灵在这样的平静里休息的时候,是多么惬意的一件事情啊。

歌曲里的每一个音符,都有它存在的意义。生活里的点点滴滴,都让我觉得幸福,我十分珍惜这样的生活。

将幸福写进生活五年级作文 篇5

美好的幸福生活无处不在,可能在一次团圆的时刻,在一个平凡的瞬间

每当我回到家乡;每当我看见一抹抹彩霞渐变成一片乌黑亮丽的天空;每当一轮明月悬挂在天空,静静地照耀着大地万物,我总会回想起那中秋的夜晚。那是个晴朗的日子,更是个团圆的时刻。一片明亮而有色彩的天空,衬托着乡村的一草一木的色彩,到了天黑的瞬间,它们将会黯然失色。没有了色彩,只能由灯光点亮整个世界。在一盏盏灯光的指引下,我们不约而同地来到院子里赏月。在农家院子里,到处都是花花草草,我慢慢地坐下来,细细地品味着周围的景色。坐下不到一会儿,便有一股暗暗地幽香向我扑来,那是草和花的滋味。大家坐在椅子上,遥远地望着那明亮的月亮,是那样的专注,好像在思考着什么呢?我们大家一边吃着月饼,一边欣赏着月光,有一边聊聊家常话,说说笑笑,那画面是多么和谐、幸福啊!从远方飘来的阵阵秋风,满面弥漫着大自然的气息,遥望高空那皎洁的月光,还有那一家人的幸福、圆满,通通留在了中秋节的夜晚。

这次团圆的日子,这个幸福的瞬间,我想一定是由一家人的和谐、美满才构成的吧!

将幸福写进生活五年级作文 篇6

今年的春节实在是太特殊了,因为受新型冠状病毒的影响,春节期间都不能出门,不能聚餐,连旅游也取消了。我原本以为今年的春节一定特别无聊,只能老老实实地呆在外婆家,呆在一个小农村里。但是让我没想到的是今年的春节也过得特别有意义,让我体会到了许多不同的乐趣。

首先,第一件有趣的事就是做葛根粉。

爸爸和外公一起去山上挖了好多葛根回来,妈妈和外婆一起忙着把葛根洗干净。因为它们全都是长在泥土里的,浑身上下全是黑色或黄色的泥巴。洗干净的葛根有的是长长的,圆圆的,还有的长得像一个个大鸡腿。然后外公把葛根放在一个石头容器里,用锤子锤碎,我也一起帮忙锤。锤子一起一落,一起一落,把原本的大鸡腿锤成了豆腐渣。接着,外公把锤碎的葛根放在水里搓揉,原本干净的水变得浑浊。外公和外婆再把这水过滤后装在水桶里,等沉淀一个晚上,下面就会有雪白的葛根粉了。

第二天一大早,外公把水桶里的水倒了,下面果然露出了白白的一层,原来这就是葛根粉啊!外公把葛根粉切成一个个小块,放在太阳下晒,等晒干就可以泡着吃了,那味道香香的、甜甜的,有点像藕粉,非常美味!

外婆告诉我:小的时候,我们没有东西吃,就到山上去挖葛根,当成食物吃。现在,大家生活都奔小康了,再也不用吃葛根来填肚子啦!

那我们现在还挖葛根干嘛呢?我不禁好奇地问。

现在都是拿来做葛根粉了,这可是很好的保健食品,特别是有三高的人,吃了可以降三高。外婆继续说道。

哦,原来如此!从原来的吃葛根充饥,到现在的吃葛根粉保健,这真的是生活升级,幸福升级了!

后来我又体验了做糍粑、做豆腐等等有趣的事,真的是让我涨了不少见识。外公外婆也太能干了,把看家本领都使出来了,也正是外公外婆的勤劳,让他们现在的生活越来越幸福了呢!

将幸福写进生活五年级作文 篇7

“啪啪啪……”鞭炮声欢快得叫起来!姑姑家喜气洋洋的,原来是哥哥考上北京航天航空大学了。这还真是一大喜事啊,姑姑笑得合不拢嘴。听说,今年高考村里考上本科的就有三十五个啊!

送行回来,我瘫坐在沙发上,大姑笑了笑:“你啊,真是身在福中不知福啊!”“哪有什么福啊?”“你还不知道,在我小时候啊,家里很穷,连学费也交不起。我读小学时,成绩可是班里最好的,可惜……”姑姑顿了顿说,“可惜啊,书我终究没读成。”“为什么呀?”我急了。“以前啊,人们是对知识文化不屑一顾的,哪怕你学得再好,没有家长的支持,哪能读成书呢?唉!”大姑眼里闪过一丝惋惜。“为什么会这样呢?”“'当时家庭经济差,父母无奈的选择啊!”

“不过啊!”大姑忽然话锋一转:“你看看现在,时代进步了,人们也进步了,我们村的那个孩子是上不起学的?我们村的那个村民把文化踩在脚下的?现在,谁不注重文化?谁不注重知识?”“可是大姑,那么早辍学要干嘛呢?”“当然是帮家里赚钱,去石雕厂磨作文石头了。”“磨石头有什么不好?赚的钱也不会少吧?”“当时啊,我们也是这样认为的,可是随着我年纪越来越大,什么腰骨痛,腿痛……统统找上了门,磨石头是个体力活,总不能干一辈子吧?赚的钱多?有多少呢?人家一个月几万,甚至几十万,几百万……那是什么,那时知识换来的啊!”原来如此。

我看着饭桌上大姑的笑容,亲朋好友的笑容,突然觉得这一切来之不易。

大家还正在高兴之中,不知谁拍了拍我的肩膀:“你哥考上大学了,你也要争取努力考个好中学啊!”“是啊,知识重要啊,好好学习,将来用知识上智慧把我们的家乡建设得更加美丽富饶!”不知道什么时候,村长陈伯伯来到我身边,他满含期待地说,“小孩子啊,正是我们村的希望啊!”“你们说得都没错,好好读书,知识才是最重要的!”我一下子被大人拥住了,我若有所思地点点头。

耳边响起了歌曲《我们的生活多么幸福》,我不由自主地跟着音乐唱起来:“我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,春风吹拂五星五旗,……”

将幸福写进生活五年级作文 篇8

每个人都有一个幸福的家,我也有一个。我的家是温暖的,幸福的,互帮互助的。下面就让我来为大家介绍一下我的家吧!

在这个家庭里,对我最好的就是我的妈妈,因为我的学习差,所以她为我在学习上付出了不少的财力和精力,每天晚上很晚才睡。她也很爱美,每次出门都要花很长的时间化妆,比如我们经常出去聚会,她出门前就要花近半小时化妆,因此我们常常迟到。但她也很勤劳,家里的家务几乎都是她在做。

我的爸爸是个严肃的人,他虽然有很多的缺点,但他为了家庭也在努力地工作,每天回来都很晚。他有一个优点,就是每天都会坚持锻炼,每天早晨他都会去操场跑10圈。在我心里,他是一个很合格的爸爸。

我的爷爷奶奶是家里的顶梁柱,他们是开物流厂的,可以说,整个家庭都是他们顶起来的,他们每天都兢兢业业地工作着。我的外公外婆非常疼爱我,只要是我给他们说的愿望,他们都会努力替我实现。

这就是我的家,一个幸福,圆满的家。

将幸福写进生活五年级作文 篇9

幸福生活我做主

做了几年准备嫁做作他人妇,差点做了时代的剩女;好不容易结了婚,蜜月还未开始,新婚之夜的坐床喜提前让我当上了准妈妈,彻底破灭了二人世界的畅游幻想。这世界真是无奈,焦急盼望的在挫败中成为遗憾,突如其来的在慌乱中成为现实。我的双脚还没来得及走出家门,心还没踏实地停在某个空间,相夫教子的重大使命已然降于斯人头上,阻挡住了我迈向广阔空间的矫健步伐,雄心壮志戛然而止,激情演说也随之草草收场。自由对于我来说,从此告一段落。

过了几年波澜不惊的日子,当年新婚之夜因激情燃烧过旺而疏忽的漏网之鱼我们爱情的结晶,如今已是个聪明、漂亮的小女孩。庆幸当时情感战胜了理智,否则我的宝贝儿只能停留在小细胞一那刻了。六年的婚姻生活从没有过婚姻是爱情的坟墓那样悲惨、凄凉的感受。通过这几年婚姻历程的鉴证,结婚前的恐惧和担忧现在看来实在是杞人忧天、庸人自扰。日常生活除了锅碗瓢盆交响曲,也不乏浪漫满屋协奏曲。柴米油盐不可少,情调自己来创造。宝贝儿做为感情的纽带,为生活更是锦上添花、姿彩四溢。

国家的经济体制已改革为市场经济的今天,在我家仍然延用计划经济,目的是不想有一天入不敷出、穷途末路。正是因为大环境实行市场经济,市场繁荣、经济发展迅速,才会导致家庭这样的小环境受到各种诱惑而挥霍无度。所以在家里计划经济宏观调控,收入支出合理实施,这才符合有中国特色的理财理念。

经过婚后这几年对理财的正确理解和实施,银行里的存款从零开始不断刷新。终于在即将迎来我们第六个结婚纪念日之际,存够了人生第三个六位数,我和宝贝儿的爸爸看着存折上一组组闪耀着汗珠的数字倍感兴奋和安慰。这样至少在家里遇到重大事件的时候,我们有了一定的免疫能力。

不算富有的三口之家积极响应国家号召,在外尽微薄之力构建和谐社会;在家努力营造和谐氛围。构成家庭和谐的元素有:公平、民主、隐私权、解释权等等。这些元素通过我们的正确把握和有效控制,生活大小事宜都处理的妥善合理。他是家里的主要经济支柱,我是他强大的后勤力量,孩子是我和他努力奋进的希望。孩子的教育问题两人合理分配各负其责,他全权负责文化教育,我重点培养孩子的思想意识。三人的衣食住行我来安排,重大事件的决策权由他掌握。夫唱妇随,妇吟夫唱,家庭是社会的小单位,家庭和谐了,社会自然会和谐。

我是一个平凡而现实的女人,以乐观的态度面对生活,为平淡的日子注入了希望,以饱满的精神迎接每一天,我的幸福生活我做主!

将幸福写进生活一年级作文700字通用


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你所认为好的作文是什么样子的?写作的重要性是我们必须要清楚的,写作文是抒发我们情感的一种好的方式。如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变,下面的“将幸福写进生活一年级作文”相关内容主题,是由栏目小编为您提供的,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

将幸福写进生活一年级作文(篇1)

人如其名,小时侯的傻妞便是家属大院中的开心果,不论谁见到她,都会被她的快乐所感染。傻妞嘴巴很甜,像沾上了蜜似的,难怪有好多人都宠着她呢!正因为这样,傻妞才整天嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳的带着一帮小家伙满家属大院的乱跑。

傻妞不但像个假小子而且是个惹祸精,到处惹是生非。记得在傻妞七八岁时,爹妈为了能让她更好的学骑自行车特地买了辆“好孩子”牌的自行车。新车拿到手时,傻妞甭提有多高兴了,立马推出来与小伙伴们分享,看得小伙伴们眼红极了,纷纷回家向他们的爹妈要自行车。于是乎,第二天一个个都推着新车出来要玩,还在院子里开展了骑车大赛,纵观所有选手,只有傻妞骑得像模像样。正当傻妞神气十足的时候发生了一起“交通事故”——咱可爱的傻妞小姐连人带车的翻进旁边的阴沟中,人没怎么受伤但把车蹭得花花绿绿的,还有一个刹车给摔坏了。这可把傻妞急的像热锅上的蚂蚁,于是我们的傻妞一直躲在小伙伴的家中不敢回家,直到天黑了,爹妈找来了才眼汪汪的回了家,挨了顿骂,清理好擦伤才去睡觉,第二天又嘻嘻哈哈的“疯”来了。

傻妞就是这样一个稀里糊涂的小丫头,但傻妞也有坚持的一面,小学毕业后便开始自己照顾自己,开始了她的求学旅程,一个人面对着许多风雨,学会了许多懂得了许多,连爹妈都说她变了,她长大了。但唯一不变的就是她迷死人不偿命的微笑。

将幸福写进生活一年级作文(篇2)

时间过多可真快,一转眼我的一年级的学习生活就要结束了。

20xx年9月4日,一个有纪念意义的日子,我上小学一年级了!王老师是一个和蔼可亲的老师,平时对待我们就像妈妈一样,脸上总是带着甜甜的微笑。我们50个小伙伴相处的都很融洽,每天一起学习,一起做游戏,一起劳动……特别是和李曼宇。鞠冰姿。赵姝畅。陈佳艺。闫美琪等等同学都成为了非常要好的朋友呢!

一年的时间我不仅学会了百以内的加减法,还学会认和写许多生字;体育课上学会了跳绳。踢毽子。丢沙包;音乐课上我学会唱许多好听美妙的歌曲;还有社团课,我也非常喜欢,因为在社团课上我们可以用自己的双手创造出莱美丽的作品,看着亲手制作的一幅幅美妙的作品,心里美滋滋的;学校还有许多活动,我们都特别喜欢,比如:古诗新唱比赛、跳绳比赛、课本剧展演、接力比赛……

生活在这样一个学校里,我们真的很幸福!我爱我们的民主小学!我爱王老师!我爱一年级四班!

将幸福写进生活一年级作文(篇3)

手捧书,桌上的清茶飘出一缕幽香。蔚蓝的天空下,悠然的白云,自在的飞鸟。书香在旁便是幸福陪伴。

童年——幻想

“散学归来放纸鸢”的年纪,我便开始与书籍作伴。

手捧科幻书,穿梭于恐龙世界,幻想畅游朱罗纪时代;领略翼龙的风采;幻想进入UFO,观察外星人的奇异外貌,领教它们先进的科学技术。

手捧故事书,我在小兔的骄傲与乌龟的坚强中,我明白了“骄傲使人落后”的道理,小兔和小狗比跳远的故事中,我明白了“准备充足才能获得成功”的道理。

书香的陪伴,我拥有了幸福的童年时代。

少年——历史

长大些,我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇统一后,中国历史便处于一种了“分久必合,合久必分”的状态。我可以看到唐太宗李世民“贞观之治”,国泰民安,天下大同;李隆基打造唐朝最繁盛的“开元盛世”更是民富国强,更加明白了“水能载舟,亦能覆舟”的道理。

历史中的诗词更是瑰宝,唐朝李白的“安能折腰事权贵,使我不得开心颜”,我看到了他对自由的向往;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,让我看到他对未来的憧憬……

书香陪伴,我拥有了幸福的少年时代。

如今——小说

如今的我,徜徉在小说的大海中无法自拔。

那一句“忘羡一曲远,曲终人已散”叹尽了人间的多少悲欢离合;“八年守一城,等一不归人”哀叹出薛城美的多少无奈;“问灵十三载,只为少年郎”包含了蓝忘机的多少辛酸,指望琴瑟合鸣,缘分终将不散。

书香陪伴,我正享受着幸福的青年时代。

放下手中的书,桌上的茶已尽,抬头仰望,繁星高挂,幸福的一天只因书香的陪伴,一生亦是。

将幸福写进生活一年级作文(篇4)

幸福为何物?一件事,一个人,一句话?幸福其实就是如此简单。

一天放学,一位老师叫我留下来帮忙整理卷子。我欣然答应,却早已忘了在门口苦苦等待的母亲。大约过了一个小时,我才猛然想起。匆匆向老师告别之后,我背着书包走出了校门,这时在稀疏的人群中,我刚好看到了母亲。她皱着眉头,神色焦急地向这边看来,手里还紧紧地攥着手机,面颊却被外面呼呼的冷风冻得通红。看到了校门口的我,母亲连忙走过来,紧紧地抱住我,用略带责备的语气说:“怎么这么晚才出来,让我苦等一小时了。”我不好意思的看着母亲,想说点什么,却惊愕的发现母亲脸上洋溢着幸福的笑容——哪里还有半点责备的神情!这不就是幸福吗?我兀地在原地,可我握着母亲的手却分明感到刺骨的寒冷!而后来我查通讯录发现,母亲给我打了五十多个电话,而我的手机却由于静音没有听到半点声响!

回到家中已是六点,我本想点外卖,可母亲却坚持为我做饭,但母亲却也神速,半个小时便从厨房传来令人作文垂诞欲滴的飘香。母亲喊了声:“开饭了!”便站在一旁。看到我狼吞虎咽吃着她亲手做的饭菜,母亲露出了幸福的微笑,脸上泛着红晕,满是骄傲和自豪。我看着母亲,心生疑惑,却感到有一颗芽柔情种子种在了我的底线。

到了晚上,我正要去开卧室的灯,但母亲却不由分说地在前面,将灯开了,又快步走到书桌旁,讲台灯一并开了。我诧异地看着母亲,她却一摆手:“这有啥啊,不就是开个灯吗,顺手的事。”母亲顿了顿,露出幸福的微笑,“而且做这事挺顺心的,没什么不好。”霎那间,我发现曾经精神抖擞红光满面的母亲脸上将爬满了皱纹,一瞬间竟有点像那个风浊残年的老人。

近来总有人说父母养育孩子只是希望孩子取得辉煌的成就,我却不尽同意。我明白母亲的幸福是什么。那时能在放学时看到我奔出校园的身影,能在家中看到我狼吞虎咽地吃饭,能在每个夜晚为我点亮一盏明灯……正因如此,也学我更可的理解什么是母爱,更要去珍惜。

夜深了,灯亮了。幸福其实如此简单。

将幸福写进生活一年级作文(篇5)

我叫哈迪斯,是一只喜马拉雅山脉的纯种雪獒。我有尖利的爪牙,蓬松飘逸的长毛和深邃的眼眸。我生活在一幢金碧辉煌的别墅里,那里住着爱我的小主人,还有好哥们凯利(金毛犬)和我的一角小天地。

下午,小主人都会准时地吹响散步的口哨。每当这时,我和凯利都会精神抖擞地站在门口,炯炯有神的目光告诉小主人,我们准备好了!

走出家门,我贪婪地呼吸着混着泥土芳香的空气,待小主人解开绳索后,我立马像离弦了的箭似的飞了出去,自由地享受着这种放荡不羁的体验,任长毛随风飘舞,任尘土在脚下飞扬。

这时,小主人拿了个小飞碟,把我呼唤到身边,让我嗅了嗅,然后抛了出去,我的身子不由自主的飞奔了起来,眼看飞碟要落地了,我一个“鹞子大翻身”,一口咬住了飞碟,叼着飞碟乐滋滋的向小主人请赏。小主人高兴地一遍一遍的抚摸着我的皮毛,我心里比吃了作文蜜还甜呢!

每天的这个时候,是我最最快乐的时候了,不用受到铁链的束缚,在大自然的怀抱里自由奔驰,嬉戏打闹,享受无拘无束给我带来的愉悦,在蔚蓝的天空下自由自在地尽情玩耍。

但是,好事情总会到头,真令“我”无可奈何。当主人把铁链套上我脖子时,我也大声“汪汪”地抗议过,可都是无济于事的。我只能眼睁睁地看着美好的一切随着门“咔哒”一声关上时消失了,我悲愤地叫了起来,但毕竟也抗议不过人类的权威啊!

当新鲜的牛肉咖喱端到我面前时,我闷闷不乐地吃了起来,慢吞吞地,好像几个小时才能吃完一根牛肉丝。想起刚才嬉戏玩乐的情景,我真的想哭。我向窗台外面眺望,只见外面已被黑暗笼罩,不得已缩回头来……

当我趴在窝里睡觉的时候,眼前跳动着下午追逐飞碟的情景,我不由自主地参与了进去,进入到舒服惬意,温馨美好的甜蜜梦乡……

将幸福写进生活一年级作文(篇6)

当法西斯的魔爪伸向一个深信和平的国家时,少不了人们的反抗,但是有这样一位小小少年,不畏艰难困苦,把国家的责任背负在自己身上,风度翩翩的他为祖国奉献出了最好的年华。他就是奥斯特洛夫斯基笔下的英勇少年——保尔·柯察金。

十几岁的他懵懂无知,却深明大义,憎恶残暴的法西斯。11岁开始当童工,15岁上战场,16岁身受重伤,25岁身体瘫痪,年仅三十多岁便去世。命运多舛,却没有击垮他的信念。“人最宝贵的是生命对每个人来说,生命只有一次,人的一生应该这样度过:当回首往事的时候,他不会为虚度年华而悔恨,也不会为碌碌无为而羞耻;在临死之际,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给了世界最壮美的事业――为人类解放而斗争。”保尔慢慢地将帽摘下,他心中充满了无限的悲愤和深切的缅怀。即使这样,他仍然奋斗不息,谱写一曲生命的颂歌。

保尔双目失明,全身作文瘫痪。却仍然以满腔热血,坚定的意志,尽职尽责,身残志坚,他拿起手中的笔投入到小说创作中,开始了新的革命生活。保尔也曾想过结束他的生命。但渐渐地对这种行为和想法感到可耻,狠狠的骂道“即使到了我的生活已经无法忍受,也要设法活下去,要竭尽全力使生命变得有利于社会,有利于人民。”这是保尔一生的真实写照。

“钢是在烈火里燃烧高温冷却中炼成的,因此,它很坚固,我们这一代人也是在战争中艰苦考验锻炼中出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”所以要练成一块好钢,没有付出不经风雨是不行的。保尔钢铁般的意志犹如一面鲜红的旗帜,一直引导着我克服种种困难,勇往直前!

这本书告诉我们的很多很多,不仅是保尔的故事,保尔的精神,也让我们体会到如今幸福生活,和平生活的来之不易,那用鲜血染红的旗帜是我们需要用一生思考与领悟的,革命者的精神会一直引领我们成长!

将幸福写进生活一年级作文(篇7)

天空蓝悠悠的,又高又远。草儿在地上摇摆着头,绽放着笑容。放学了,一群男孩们飞似的冲出教室,来到学校旁边的空地。嘿!一场精彩的足球赛就要开始了。

他们把书包放好,当一个简易的球门。今天对战双方分成棕队和蓝队。棕队的守门员弓着腰,扶着膝盖,为了接稳球,他还特意准备了一个黑色手套。瞧,此刻他正在聚精会神地盯着前方的足球,准备随时拦截下来。他的身后有个小伙伴正在为他呐喊加油,有小伙伴的鼓舞,棕队守门员看起来信心满满。

比赛正式开始了,蓝队的球员开球了。球飞向球场中央,棕队的球员迅速跑过去伸出右脚把球断下。他带球跑到球场中心,然后把球踢给了3号球员。这时,蓝队的5号球员以迅雷之势又把球抢了回去……

激烈的比赛吸引了很多路人。一个戴着帽子的叔叔带着他的儿子作文刚好经过球场,他被精彩的球赛吸引住了,坐在场边的椅子上,为他们加油喝彩。

比赛到了最后,蓝队的一名队员犯规了。这下子麻烦大了,目前场上比分是3:3,这个球十分关键。“快,快传球!”球在场上疾速地掠过,观众们看得眼花缭乱。哎呀!蓝队的4号球员冲了过来,马上要射门了!

一球定胜负,这球到底能不能进呢?观众们的眼睛紧紧地盯着空中的足球,一位怀抱婴儿的阿姨也在死死地盯着球,生怕错过任何细节。一个戴着红色帽子的小孩,因为周围人太多了,便踮着脚,探着头,眼睛直勾勾地盯着球。“进了,进了!蓝队赢了!太好了!”大家欢呼着,有说有笑的。

夕阳把最后一缕阳光洒在这片绿茵茵的草地上,一群大雁飞过天空,飞落在小树林里。孩子们踢完球,都累倒在地了,但是脸上满是幸福的笑容。

将幸福写进生活一年级作文(篇8)

我们家有三口人,就像三只猫一样,各有各的个性,各有各的脾气,但是我们依旧生活的很温馨很幸福。

“馋猫”——我

我的口头禅是“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。”我是名副其实的“馋猫”,我的嘴巴特别馋,一见到有什么好吃的,就会两眼放光,忍不住去偷吃。我告诉你们,有一次,我刚放学回到家,发现妈妈正在厨房做我最爱吃的狮子头,好不容易等狮子头熟了,妈妈去忙别的菜了,我赶紧蹑手蹑脚地跑过去偷吃一个。哇,好嫩好滑好好吃,心里一直提醒自己:不能再吃了,要给爸爸妈妈留一点,就吃最后一个,可就是停不下来,等妈妈发现我在偷吃时,盘子里就剩下一个孤零零的狮子头了。而我,满嘴油光,腮帮鼓鼓的,在使劲的往下咽呢。

“夜猫”——妈妈

我的妈妈可是一只地地作文道道的夜猫子。她白天在单位兢兢业业地工作,下班回家后还要给我做饭,辅导我作业——一天到晚忙得像个陀螺一样,根本停不下来。只有等我睡觉后,剩下的时间才是属于妈妈自己的,每当这时候,她会看看自己喜欢的书,玩玩自己最近迷上的小游戏,有时候我半夜上厕所的时候,还发现妈妈的房间亮着灯呢,你们说,我妈妈只“夜猫”吗?

“懒猫”——爸爸

我的爸爸有一些胖,像那些肥胖的猫一样,特别爱睡觉。每次下班回家倒头就睡,他入睡的本领很厉害,头几乎刚碰到枕头就会睡着。而且,他的呼噜声惊天动地,像飞机起飞时一样轰鸣,又像拉风箱一样有节奏感,他的呼噜声是我家一首独特的“交响曲”。这个“懒猫”的称号,他当之无愧。

这就是我们家的三只“猫”,那么你喜欢哪一只呢?

将什么写进生活六年级作文通用


在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的。换做是你,你会怎么样写作文呢?以下内容是小编特地整理的“将什么写进生活六年级作文通用”,相信你能从中找到需要的内容!

将什么写进生活六年级作文【篇1】

朱虎翼

我喜欢父母陪伴在我身边,因为我觉得陪伴让我的生活更美好。但平时因为工作,父母无法时刻陪伴我,所以我每年都格外期盼过年,因为只有过年,父母才能天天陪着我。

今年大年初一,一家人吃完午饭,我便陷入沉思:“嗯——玩什么好呢?不如和爸爸下象棋吧!”我站了起来向爸爸大声宣战:“老爹,不如我们来下场象棋吧!”“随时接受你的挑战。”爸爸信心满满。话音刚落,我们父子俩便找出象棋迅速摆好。

由于我是红方,爸爸让我先出手,我把炮移到中线兵后方。爸爸念念有词:“中心炮把马跳。”他马上把马走了个“日“字,我压根没听见他嘴里的嘀咕,马上把炮打了出去。谁知,他的马一脚就把我的炮踹飞了。我懊悔不已:“早知道当初就不打卒,一炮换一卒,我亏大了。“随后爸爸再用连环炮对我攻击,把我打得措手不及。最后以我的失败告终。但我和爸爸的脸上都露出了喜悦的笑容。

次日,妈妈带我去舅舅家拜年。妈妈说她小时候是玩陀螺的高手,我和表哥半信半疑:“陀螺高手,我们才不信呢。”说时迟,那时快,我和妈妈立马拿出鞭子和陀螺,准备现场比试一番,表哥当裁判。

比赛开始,我快速地抽着陀螺,向妈妈的陀螺发起攻击。只见妈妈不慌不忙,看似随意一抽,便轻松躲开了我的攻击。还向我大声喊:“儿子!你要做好准备,我要发动攻击了哦。”话刚说完,就看见妈妈的陀螺“嗖“地一声接近了,又“嗖“的一声走远了,搞得我眼花缭乱,胆战心惊。夜长梦多,我不想再耗下去了,直接跟妈妈要求:“妈,要不我们直接相撞吧。“然后我和妈妈飞速抽打着陀螺,向对方撞去。“啪“,我的陀螺被撞飞了,妈妈的还完好无损原地打转呢!“比赛结束,妈妈获胜。“表哥兴高采烈地跑过来。虽然我没赢,但我特别开心,好久没和妈妈玩得这么过瘾了。

我喜欢和爸爸妈妈一起玩,他们的陪伴让我的生活更美好!

将什么写进生活六年级作文【篇2】

苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,读书,是平淡日常的高贵品质,可以为大家打开新世界的大门,也是大家前行的力量。每一次读书,我都感觉趣味无穷。读书,还让我交到了大量“好朋友”,让我的生活愈来愈美好。

夏日的午后,烈日好似大火球毫不客气地烘烤着大地,树叶都无精打采地耷拉着脑袋,知了也不耐烦地叫着“热啊热啊”。我坐在桌子前奋笔疾书,忽然被一道难点困住了,任我左思右想,草稿纸打了一页又一页,可还是没有半点头绪。我不由得焦急起来,整个人坐立不安。

正在这个时候,我瞄到了书桌上摆放的《西游记》。这一直是我最喜爱的书,书中的孙奥创也是我的好朋友。我像见到了大救星一样,心情立刻愉悦,连忙拿起它阅读了起来。当我读到孙奥创为了借芭蕉扇驱除火焰山的烈火,一次又一次与铁扇公主斗智斗勇的时候,我不禁为他的不屈不挠暗自称赞。这个时候,我仿佛看到孙奥创变成了一缕青烟,从书本中跳了出来。他坐在我的面前,轻轻地拍着我的肩膀,对我说:“好朋友,别气馁,你看我每次遇到困难都是迎头而上,从来也不畏畏缩缩。你也不要容易被困难打败呀,相信你肯定可以的。”听了孙奥创的话,我的脸日渐红了起来:是呀,孙奥创在取经路上,经历了九九八十一难也没有退缩,我如何可以这样容易放弃呢?困难,对于弱者来讲是万丈深渊,但对于强者来讲不过是前行路上的垫脚石。我必须要向孙奥创看齐呀。

想到这,我对着作业本大喊一喝:“大胆‘难点怪’,你可别嚣张,等俺来消灭米。”说完,我把自身想象成孙奥创,飞快地拿起笔在草稿纸上继续演算起来。我用“火眼金睛”目不转睛地盯着题目,一只手习惯性地托着下巴,一只手在握着笔像转金箍棒一样转着。经过一番思索,我的眉头舒展了,双眼也开始放光,慢慢地在作业本上写了起来,没多长时间难点终于被我解开了。我兴奋地学着孙奥创的样子在地上转了个圈。书桌上,那本《西游记》正翻开着,在清风的吹动下发出“沙沙”的加油声,为我喝彩呢。

当我遇到困难的时候,是读书安抚了我的情绪,是读书引导了我前行的道路。读书,让我的生活更美好。

将什么写进生活六年级作文【篇3】

我喜欢旅行,每次旅行我都能体会到不一样的风景,不同的风景总能给人不一样的心情,每次旅行我总能收获快乐!

旅行,不仅仅是去远方,在周边,也可以旅行!比如去青龙湖,那清澈的湖水,新鲜的空气,宽敞的道路,茂密的绿荫,给人一种舒畅的心情;比如去青城山,山路弯弯曲曲,树荫盖住了路,整座山郁郁葱葱,就像一条青龙盘绕着,给人一种宏伟壮观的感觉;比如去乐山大佛,里面全都是气势磅礴的大佛,给人一种庄严之感。爬上楼梯看大佛,给人一种惊险、惊叹的艺术感;再如去黄龙溪,小巷里,食味飘香,乐声悠悠,欢乐水戏,来到这里,仿佛到了人间天堂!每个景点都有自己的风格,无论是诗情画意也好,是风光旖旎也好,还是雄伟壮观也好。总之,我总会对新的景点产生兴趣,只要是新奇的,哪怕是一块石头,我也会去探索,去发现!

长大后,我要去全球旅行!我要去北京看故宫、圆明园,我要去杭州看西湖,去苏州看苏州园林,去非洲看古罗马斗兽场,去美国看自由女神像!作文我喜欢旅行,这不仅仅是一种爱好,也是一个目标!生活,往往就像旅行,哪怕上刀山下火海,也要去探索,去发现新事物,这样你的人生才有意义,有趣味!

我喜欢旅行,但不代表爱好,这也是人生中的最大意义!

将什么写进生活六年级作文【篇4】

潘学硕

友情像五彩斑斓的蜡笔,给我的生活增添了无数靓丽的色彩;友情就像良药,治愈我许多伤口;友情,让生活更美好。

我依稀记得,那是一个乌云密布的下午,刚放学没多久,就“哗啦啦”得下起了雨,听着倾盆雨声,我自言自语:“哎,真倒霉,偏偏在我没带伞时下雨。”旁边的同学幸灾乐祸:“看来,今天又有人要淋成落汤鸡咯!”我狠狠地瞪了他一眼,便不再理会他。转头看看天,看看渐渐远去的同学们,眉头越蹙越紧。

雨越下越大,正当我绝望时,一抹彩色由远而近,逐渐映入眼帘——同桌小明撑着一把伞一路小跑来到我跟前,气喘吁吁:“你……你忘记带伞,怎么……不早点告诉……我,我可以和你一起……撑伞回家啊!”看着小明的“狼狈”样,听着他暖心的话语,不知道为什么,刚才被同学冷嘲热讽的委屈顷刻间化为乌有。头顶的彩色雨伞,我感觉我们友谊路上的小花开得更加绚烂多彩了。

记得还有一次,我和朋友小旭因为一点小事闹了矛盾,一气之下我提出绝交。之后闷闷不乐地走在回家的路上,边走边愤愤不平:不就是弄脏了一本书嘛,至于这么小题大做嘛!可慢慢地脑海中涌现出了和小旭一起玩耍,一起学习的画面,三四分钟后我想通了,扭头奔向小旭家,主动跟小旭道了歉。小旭接受了我的歉意,那一刻,我们都懂了:朋友之间,就应该互相体谅,友谊才能永久。

友情像一缕春风,吹走你所有烦恼,我珍惜和朋友们在一起的每一天,友情让我们的生活更美好。

将什么写进生活六年级作文【篇5】

在三年级以前,我回家写完作业就马上去看电视,一直看到八九点,在看电视时会饿,饿了就随手抓起零食,久而久之,我越来越胖,妈妈发愁地说:“儿子,这样下去你就太胖了,你要多运动。”

当天晚上,我在刷抖音时看到张继科的乒乓球比赛,根据解释,我知道了乒乓球是我国的国球,这也勾起了我对乒乓球的热情。

过了几天妈妈给我报了乒乓球暑假班,练了一个暑假后,我更喜欢它了。

在前两年的训练中,我权当是玩的,根本不认真,到第三年时,我六年级了,我认识到了必须要努力才有收获,于是我发奋苦练,终于小有成绩!再加上教练有时给我开个小灶,我的技术青云直上。

在半年后我正式进入比赛阶段,这个阶段训练十分艰难,我有些吃不消,但看看墙上挂的那些奖状,我又提了一口气,咬牙坚持着。

又过了半年,在那次比赛中,我超常发挥,顺利获得第三名,我如愿以偿的得到了奖状和奖品,这次我发现,同几年前相比我的变化十分显著,首先是体型上的,原先一年涨十斤,现在一年减两斤;原来跑几步就气喘如牛,现在跑几百米都不是事;更重要的是现在我的视力也有了进一步的提高,没有像几年前提升的那么快了。

最重要的是,在乒乓球这项运动中,锻炼了我的坚韧毅力。这都要归功于运动呀,我热爱运动,运动使生活更美好!

将什么写进生活六年级作文【篇6】

细细品书,能品出春季的清香,细细品书能品出夏季郁郁的荷香,细细品书,品出秋季的碧波;细细品书,品出它冬季的傲慢。

我爱阅读,我信步走入公园,倚着树去读书。在书中,我可以溶入其中,仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛,幻想着书中一片自然的境界,托着红花,抚着绿草,迈入大庭,走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画,我轻缓地拍击的水雷,撩起一阵水珠,那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来,我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本。

读苏联作家__的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省精神是难的可贵的。

他曾经说过:“人最宝贵的就是生命,这生命属于每个人但生命只有一次。人在一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争”这是他对生命价值的理解,说明了他惊人的革命毅力,他勇敢的投入生活和战争,去实现自己的理想。他只活了32岁,他的一生很短暂,但他的生命真正充实和极大的幸福。

他是我的偶像,是我们每一个少年的楷模,也是我们奋斗的目标。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一个遇事只会无休止的哭,只会逃避的我,变成一个坚强,勇敢,敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候,我的脑海里就会出现他的身影,似乎在告诉我,要有铁一样的意志,做一个战士,这时我就会勇敢的站出来,与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、的精神也将永留在我心中

读这本书我明白;做人要顽强,勇敢,执着、刻苦,勇敢的面对困难和挫折。我读书,我快乐阅读。书给予了我很多的启迪,不同的书给予了我不同的教育。在书的世界里,我知道了太多太多我以前从未懂得知识。

仔细阅读,细细的品味书中的奥秘,你会学到很多有用的知识,和启发,我爱阅读,因为阅读让我的生活更加美好!

将什么写进生活六年级作文【篇7】

城市让生活变得更美好。川流不息的汽车如同可爱的小娃娃东奔西跑,一盏盏美丽洁白的路灯像一颗颗调皮捣蛋的闪亮的小星星,它们可是汽车娃娃的好帮手呢!

城市让生活变得更美好。伴着钟声,科学技术发展得有快又好。以前还是茅草屋,一转眼就变成了现在的高楼大厦、花园洋房和别墅。远远望去高楼大厦犹如原始的房子森林,无处不有;花园洋房就像江心明珠;别墅就犹如一座座美丽壮观的城堡。怎么样,够神奇吧!

城市让生活变得更美好。重庆以前是个火炉,火辣辣的太阳晒着大地使庄稼干旱枯萎。可是回头一看,辛苦的农民伯伯们靠自己的一双手打造了一个完美的城市。让我们也学习为重庆做出贡献的人一起用自己的双手打造重庆吧!

城市让生活变得更美好。让我们珍惜能源,祝福和我们同龄的受灾小伙伴能和我们一样快乐地学习。让他们的家园能早日恢复,建设一个更好的家园。

将快乐写进生活五年级作文700字(系列6篇)


想写好一篇作文,这也是大学问。通过写作文我们可以提高语言组织能力。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的,相信一些人会觉得作文很难写吧!以下内容是小编特地整理的“将快乐写进生活五年级作文700字(系列6篇)”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

将快乐写进生活五年级作文 篇1

说到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎热。

走出楼下,暖风抚摸着脸颊,调皮的从我的脸上用毫无力量的小手啪的一声拍在我的脸上,然后悄悄逃走。不一会儿,又迎面袭击而来,吹的头发飞了起来,这调皮的小家伙看来还不想休息。

顺着风走,风和我是一伙的,当我将身子稍微倾倒一些,风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我,原先它也有帮忙我的时候呢!

一旦惹怒了它,就算是这小家伙,也有很强的报复心。我要是逆风而行,它就吹乱我的头发,总跟我做对,说翻脸就翻脸。

这时在树下看书,松软的土地,炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头,只透射一点光线照在树杈之中,暖风此时也不再和你作对,而是被书吸引了过去,和我同坐在一齐,欣赏画中画,这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画,都别具一格。当你正看得入迷时,这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威,总是叫喊着,不停歇,真是精力旺盛,这些孩子和风宝宝还真是合得来,是个很好的组合呢!可是,树上的小鸟们都被他们震了下去。

勾出这么完美的风景画,还真是要感谢绘画人员呢,当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假,会过得有声有色吧?嗯,必须会的!

将快乐写进生活五年级作文 篇2

要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潜水那该如许快活啊!这次呀,我就渡过了一个这样的寒假。

曾经在夏天的时候,爸爸妈妈带我到过北海、大连和青岛,从那时起我就深深地喜欢上了大海。冬天的大海是什么样的呢?我无比憧憬。这次寒假前,爸爸妈妈告知我,假如期末测验成绩理想,还可能当上三好学生,我就可以实现这个欲望。

我尽力地考出了好成就,也当上了三好学生。寒假里,妈妈带我坐飞机去了海南岛。那里真俏丽啊!绿色葱葱,鲜花盛开,到处都长着又高又大的椰子树,我还喝过又香又甜的椰子汁。在海南的多少天里,我看到了万泉河、听了红色娘子军的故事、参观了博鳌论坛、逗小猴子跟孔雀照了相……最有趣的仍是潜水了:在大东湾,我戴上潜水镜,穿好潜水衣,身上背着一个氧气瓶。潜水教练在岸上讲完了保险要乞降海底的各种手势,就拉着我的手下水了。我十分冲动,感到本人象小鱼一样,好象来到了漂亮的水晶宫。在海底,我看见有很多彩虹一样的小鱼在身边游来游去,还发明了我最爱好的小丑鱼;还有美丽的珊瑚,摸一摸,象果冻一样,软软的。在水下,我还能够做在地面上不能做的动作,比方缓缓翻腾……太好玩了,直到潜水教练提示我该上岸了,我还舍不得走。我在心中默默地对小鱼说,我还会来看你们的!

将快乐写进生活五年级作文 篇3

放暑假前,妈妈就说要带我去日照玩,终于盼到了这一天了。一大早我就起来了,准备好行李和妈妈一起来到车站乘车。在车上,导游阿姨给我们讲笑话、放光碟,我们非常高兴,恨不得插上翅膀早飞到那儿。车子上了高速公路,又堵车又坏车,高兴的心情一下子凉了半节。司机叔叔忙了大半天才修好了车。下午我们终于到达了日照,真是好事多磨。

第二天我们来到日照第四海水浴场。一下车我看见蓝蓝的、一望无际的大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像个饿坏了的老虎。看见这样的景色,我非常害怕,本来想下去游泳呢,现在吓得不敢下了。忽然听见有人说:“来这儿不下海多可惜呀。”于是,我下定决心下了海。海水特别温和,一个浪花打来,让我喝了一口海水,真咸啊。我想了一个好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面让浪花推着我。不一会儿,我被浪花推倒了岸边。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起来,只漏出头和脚丫,真好玩。

这个暑假可真快乐!

将快乐写进生活五年级作文 篇4

想到如今来到求实已经一年多了,记忆中的东西越来越多,也许我已经忘记了几篇文章,几个单词,可我丰富的校园文化活动却从未忘记过,以为那将是我一生中最美好的东西。

总也考不完的试哪天终于考完了,回到班内,期末考试竟不再是当天的热门,这都源于有一项新活动——卖菜。

这应该是求实的老传统,当时刚入学半年的同学们开始憧憬他们的挣钱方法。本组同学决定去买窗花。结果第二天,我起了个大早,时间刚过六点半,天还没亮,我们便开始了我们别样的一天,我们转遍了开封市的批发市场进来了货,再回到指定的销售地点,各种大大小小的摊子已经摆起来了。

没关系,还不算晚,可我第一次“经商”,却等了半天还不见有顾客光顾,平时在学校温文尔雅的小组终于坐不住了,而且发现了其他小组的秘诀,开始主动推销。还好总算开张了,可顾客仍是寥寥数人原来卖东西是那么的难啊!眼看街上的人越来越少,我们当机立断,去进了50多斤的挂面来“急救”。

日常人们常用的挂面倒比窗花好卖得多,可毕竟挂面成本太高,卖出去才赚积分钱,所以拿他来弥补窗花的损失,这才算刚刚够本。

经过了这此课外活动,同学们都知道了父母的不易;虽然全班的活动好像没几个太成功的,当大家都收获了道理,艰辛和快乐甚至更多,这些都会使更多同学享用不尽。

唯一不完美地方就是:我还没拿到只记得第一笔用自己劳动换来的工资。

将快乐写进生活五年级作文 篇5

时光如水,生命如歌。在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

从这天开始放假了。老师话音刚落,同学们便欢呼起来:放假了!放假了。老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自我犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们必须和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原先所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

将快乐写进生活五年级作文 篇6

我的母校是拥有着百年沧桑历史的乌鲁木齐市第二小学。她历史悠久,为祖国建设培育出了一代又一代的有用之才。我爱我的母校!

清晨,呼吸着清新的空气,我快乐的心情和鸟儿一起飞翔着,我的心呀,早已飞到了美丽的校园!飞到了我们快乐游戏的操场。

一走进学校大门,走在松软的雪地上。你听,咯吱!咯吱!咯吱!多么美妙的旋律!多么动听的乐曲呀!你看,篮球架白了;乒乓球台白了;国旗杆也白了;丁香树开满了白色的花朵!啊,校园的早晨真是一派迷人的景色呀!

上午的第一节课是上语文课,老师来了,大家一起向老师问好。我们在老师的领导下,遨游在知识的海洋中,老师讲得绘声绘色,语言也很精彩,一篇普通文章被老师讲的非常生动、感人,我们都听得津津有味,接着是数学课,老师的粉笔挥挥有神的在黑板上写着,看着一道道数学难题被老师破解,同学们的眼神中充满了崇拜。下午,上课铃响后,老师用优美的歌声对我们说:“同学们好~”我们也用歌声对老师说:“老师您好”就这样一句话,使我们一节课都有好心情。最后是体育课,今天练习跳跃。老师让我们退到线后,然后开始让我们比赛。我们像青蛙一样蹲下来跳,我体力不好,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。哎,真失败,每一次,我都半途而废。暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。为什么别人都能做到,而我却做不到呢?

下课了,同学们一窝蜂的冲了出去,冲向了美丽的操场呼吸新鲜的空气,舒展紧张的大脑,在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来,瞧!那一群男同学正在滑冰,打雪仗;这有些女同学正在跳皮筋!;真是热闹非凡,操场上有着“童鞋”们的那些。

最开始是袋鼠跳。我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。这一回,我没赢过同学,远远地落在了后面。第二轮,老师要求我们像兔子一样,手举在头顶跳,这一回,我还是没能赢过同学,越跳越慢。第三轮,我们像青蛙一样蹲下来跳。这回,我彻底没力气了,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。

哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。想起冬天跑步时我累得要命的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。我想我该好好锻炼身体了!“铃铃铃”···

哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。想起冬天跑步时我累得要命的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。我想我该好好锻炼身体了!“铃铃铃”···

放学了,一天的生活结束了,你说这是不是快乐的生活呀?

作文将乐观写进生活700字模板


作文是语文学科里很重要的一部分,自己写一篇优秀的作文,心里会很有成就感。好的作文让人如沐春风,你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?

作文将乐观写进生活 篇1

今天我读了安徒生爷爷写的《丑小鸭》,它给了我许多启示,其中的丑小鸭很让我感动,它面对逆境乐观向上,不懈追求。

《丑小鸭》这篇童话主要讲了:鸭妈妈孵出了一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走它。它流落到沼泽地,差点被猎人打死。历经苦难后,最后意外发现自己不是一只丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅。要是丑小鸭在面对挫折时候选择了放弃,怎么可能有今天的幸福呢?海伦·凯勒大家想必都知道吧!她就是写《假如给我三天光明》的作家,她的经历也非常坎坷。海伦·凯勒在19个月的时候发了一场高烧,使她再也看不见、听不到了。

她在5岁时发现自己与别人的不同,她发现家里人不用像她那样做手势,而是用嘴交谈。她不知道他们在说什么,而她自己不能发出带有含义的声音。她想讲话,可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己想要表达的意思。这是她懊恼不已,以至于在屋子里乱摔乱砸东西,灰心地又喊又踢。这种情况一直持续到放飞他灵魂的沙利文小姐到来,沙利文小姐教会了她如何乐观地面对生活,如何用盲文朗读和写作。海伦·凯勒长大后,在学业上取得成功。

“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。只要不懈追求,乐观地面对生活,终究能实现自己的梦想。朋友们你们也来读一读这篇童话吧!你一定可以从中得到不少的启示。

作文将乐观写进生活 篇2

生活并非总是一帆风顺的,也会有困难和挫折的发生!那样的我们是否能够学会坚持,能够学会坚强起来!也许生活总是困难重重,但我们是否后悔了?是否坚持不下去了?或许乐观是一桶金,也许乐观是一种态度!也许乐观的去面对一切,我们才会更加的精彩!人生需乐观,唯有乐观,我们才能够做好一切!相信,不断付出,就会有收获!就会有回报!相信,只要坚持了,总会有好的未来!

坚持

或许坚持了,才能够得到自己想要的一切!也许坚持了就会有不同的收获吧!只是时间的问题!只是我们的恒心罢了!倘若自己都放弃自己,那将来的将来,那以后的以后,将会是什么样的呢?也许,唯有成功,就只有坚持了!或许只有坚持才是成长的必经之路!坚持将会胜利!这也许就是当下所要做的一切吧!活在当下,展现未来!相信,未来的未来将会更好!

乐观

成长之路,唯有坚持也不是重要的。以乐观的心态去面对一切。以乐观的心态去感知生活!或许乐观对于我们很难,遇到困难和挫折时,却又不能那么的坦然!那就只有锻炼自己,锻炼乐观的态度!只有这样,我们才能更好的去面对一切!让心归零,心如止水!唯有这样,心才会平静下来!乐观面对,坦然面对!相信,未来的明天将会更好!初心依旧,依旧乐观!

生活中,总会遇到不同的困难磨难,但请我们不要过早的放弃自己!请相信,我们是还有希望的,我们是还有梦想的!为了心中的守护,更为了命运!不断磨炼,不断进步!相信,明天的明天将会更好!

乐观是一桶金,希望遇事坦然面对,积极面对!

作文将乐观写进生活 篇3

记得有一位诗人说:“有时天晴着,心却下着雨;有时天下着雨,心却晴着;心晴则天晴,

心雨则天雨!”的确,心存快乐就会;看山,山秀;看水,水清;看天,天蓝!

然而,心存悲哀就会:看云,云幻;看雨,雨寒;看花,花残!

古人云:“境由心生,所见不同所悟亦不同!”面对波涛汹涌的江水,有人抒发“把酒酹滔滔,心潮足浪高”,也有人发出“问君能有几多愁,恰似一张春水向东流”的哀叹;面对烟波浩瀚的大海,

有人高唱日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”,也有人在低吟“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”

在这个世界上人与人不同,则心与心就不同:有人为鲜花凋谢而伤悲,却有人说她仿佛闻到了果实的芳香。看得出来,对待同一个事物也会得到不同的看法与结果。

有人能感到快乐,但也有人能感到烦恼产生苦闷。所以,要想使自己的一生感到快乐,则调整心态是关键!

那么就让我们迎着阳光敞开心扉,让内心永远光明,永远豁达!!!!!

作文将乐观写进生活 篇4

生活中难免会有风雨,但不论前路怎样艰难我们都需要乐观地去面对,乐观地面对生活中的磨难与挫折。

乐观地生活就是在遭受挫折后依然奋力前行。

跨栏健将刘翔曾因腿伤而与奥运冠军擦肩而过,他摔倒后没有放弃比赛,而是用单腿支撑着走完了全程,受到了大家的称赞。即使最后一名又何妨?他用自己的乐观感动了所有人,得到了大家的肯定。这样的经历对刘翔来说无疑是一个巨大的挫折,可他并没有因此而放弃比赛下场,而是坚持跑完全程。如果不是他的乐观,他又怎么会去坚持跑完全程呢?是他的乐观让他去这样做,也是因为他的乐观才让他得到了大家的肯定与赞扬。他乐观面对生活的态度让他在遭受挫折之后依然奋力前行。

乐观地生活就是在经受打击后仍旧坚持自我。

“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在经历官场浮沉后选择辞官归隐,在朝廷做官时他遭受了种种打击,可是他仍旧没有改变自己,而是做了另一种选择——归隐。假如陶渊明在经受打击之后没有保持乐观,坚持自我,而是选择了去改变自己,迎合别人,阿谀奉承的话,世界上就恐怕再也不会有那个为世人所称颂的不为五斗折腰的五柳先生了吧。因为他的乐观所以他选择了辞官归隐,选择了过一种潇洒自在、无拘无束的生活。他乐观面对生活的态度让他在经受打击后仍旧坚持自我。

乐观地生活就是在历经受磨难后依旧微笑面对。

刘伟因意外失去双臂后没有就此消沉,而是学会用脚弹钢琴。在学习的过程中有多少困难不言而喻,可他没有放弃,仍旧微笑面对。当在舞台上说起成功历程时,他只是轻描淡写地讲述了自己的奋斗历程。或许有人会问是什么让他在经历这样的磨难之后依旧能微笑面对,是乐观,是他对生活的希望。因为他的乐观给了他力量,让他微笑面对所发生的一切。他乐观面对生活的态度让他在历经磨难之后依旧微笑面对。

乐观地生活,乐观地面对对生活中所发生的一切,你定会发现生活中充满了希望与美好。

作文将乐观写进生活 篇5

生活中,往往会遇到许多不顺的事,但人生的道路又怎么可能一帆风顺呢?如果你烦恼了,试着微笑着去面对,唱起生活的歌谣,你会发现,生活因你的乐观而更精彩。

夕阳·坠

夕阳是短暂的,在夕阳的照耀之下,万物都显得极其单调。“夕阳无限好,只是近黄昏”这首诗句是多少文人提过的,我宁愿相信这句诗句,倒也想用一种诗人的身份来欣赏夕阳的短暂。夕阳虽短暂,但它的光芒,却永世长存。在这种悲伤的气息中,夕阳西下了。这不亦如生活?

我仿佛听见夕阳在说“虽然我是余辉,但我会用我短暂的光芒,让我的生活更加精彩。”

枯叶·落

枯叶是短暂的,秋风一吹,总有枯叶随风落地。枯叶落下来时,它不是尽快地让土壤掩埋自己,而是伴随着秋风在空中翩翩起舞,尽量用自己残余的生命,谱写出一曲曲动听的乐章。“沙沙沙……”这不是枯叶们在哭泣,而是它们正用自己的生命,坚强地,微笑地给世人最后的一个笑容。在这种悲凉的气息中,枯叶落下了。这不亦如生活?

我仿佛听见落叶在说:“虽然我脱离了枝干,但我会用我短暂的生命,让我的生活更加精彩。”

月夜·黑

随着初一生活的开始,我的作业多了,每天都须与月夜做伴。久而久之,我发现,月夜是多么地美!在柔和的月光中,我欣赏着月亮,星星们早已隐匿,月亮孤单地支撑着万物。月亮是宁静的,也是短暂的。这不亦如生活?

我仿佛听见月夜在说:“虽然我是短暂的,但我会用我所有的一片宁静,让自己的生活更加精彩。”

现在,再回想一下我们的生活,平淡无趣,但我们何曾拥有过像夕阳,枯叶,月夜一般的乐观精神呢?是不是也应该用我们所能做到的事,让生活更加精彩?

 

    初二:林柯帆

未经允许不得转载

作文将乐观写进生活 篇6

卢梭曾说:感激生活给我的一切悲惨。具有一颗主动达观的生活作风,你的人生即是甜的。

莫言,在看见他璀璨的一刻,有无想过他本人曾经被批为得奖赔率最高者,尽管在无穷的抵赖下,他也没有舍弃本人,闭关澹然写稿,此刻我们才得以精通他,我想假如用橘子来比方人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。这也即是告知我们的人生常八九不惬心,没有完美无缺的事物,而生活自身也云云,但是我们可以用一颗完好无瑕的心态也即是达观的生活作风完成它,当拿到甜的会庆幸它是甜的。

与之相比,刘伟,独臂钢琴师,在他的弹奏下,我又领会到另外一番的甜,大概是天主对他的偏幸,让这个个丰满的苹果被天主多咬了一口,他深知这一点,也戴德生活。痛苦不过临时的,了解那么成天,在金色大教堂下的史乘性一刻,他浅浅的浅笑制服了所有。在他超常的技巧下,达观就是他胜利的催化剂。

达观是一件戴德万物的生活作风,我们双眼是平行的,你在发现缺陷下凭啥忽视优点。对付生活,你又凭啥只带着沮丧?让我们来达观对付生活吧!

大概我们不是举足轻重的大人物,不会如咖啡那般浓的,从光彩到给核心神经的-高兴听命,但是我们可于是一杯简明的茶,茶是淡的,一杯在手,上下降浮,近乎晶莹,那种觉得的喜悦,也并不是翰墨可以形色的。喝上那么口茶吧,它不但是达观的代词,更是无穷的愉快。

大概我们四周环境不那么幽美平静,不过试想在戈壁里,两个求生的人在一杯仅存的半杯水下的一番话。其一说:惟有半杯水了,死定了。其二说:真走运,竟然还有半杯水。我们应当明白,相宜环境,不埋怨,从自己下手来改观,若本着一颗主动的心,那你的世界会不美?

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;漫漫人生,我要采集那尘世间最美的生活作风达观。

作文将乐观写进生活 篇7

在一个富人小孩的家庭中,生活着三个人:小男孩彼得和他的爸爸、继母。

三年前,他的妈妈在一次度假时,被一辆汽车撞伤,不幸身亡。爸爸为了不让彼得小时候就失去母爱,于是就娶了另一个女人。

刚开始,继母对他很好,为他做饭、给他做衣服,给他辅导功课……

但是两年前,继母又生下了两个小孩。从那时开始,小彼得每天都吃着苦头:家里的重活、每顿的剩饭都由他来承包;继母还用木棍打他,小彼得的身上到处都是淤青……这一切,小彼得都默默的承受着,但他从不向任何人诉苦。

这年冬天,继母又要给三个孩子做棉衣了。她为“她的”两个儿子做棉衣时用的都是上等的好材料,认真裁剪、缝制,做好后,再将保暖的棉花塞进去,这样就做出了两件保暖的棉衣。而给小彼得做的时候,只在衣服里塞了一些苇絮。

衣服做好后,都发给了孩子们。“她的”两个儿子的衣服非常暖和,而小彼得穿得却不暖和,他冷的嘴唇发紫,双手颤抖。

这件事,被眼尖的父亲看了出来,他询问彼得,彼得只好将此事告诉了爸爸。爸爸顿时火冒三丈,要将继母赶出家门!小彼得赶忙拦住父亲,为继母求情。父亲看此情景,就将继母留了下来。

晚上,父亲将彼得叫出了屋子,在星空下,他问彼得:“你恨继母吗?”彼得摇了摇头,道:“生活总要经历挫折,如果一直顺风顺水,岂不是太平淡无味了?所以说生活的真谛,在于乐观!”

作文将乐观写进生活 篇8

生活是幸福美好的,对,没错,但对于有些人来说,生活也许并不美好,甚至是痛苦凄惨的。乐观的人会觉得生活是如此的美好,而悲观的人面对生活是不如意的,我们要学会乐观面对生活。

生活在许多人眼中是各种各样甚至是大相径庭的,这就取决于你的态度,要知道生活对每一个人都是公平的。诗人泰戈尔曾经说过:"假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”只要我们用乐观的态度去面对人生,世界总会很美好。我们要做好自己,生活就像一面镜子,所以面对人生的态度与生活给予你的美好程度成正比,你对它笑,它就对你小,你对它哭,它就对你哭。我们要以自信乐观的生活态度去面对人生,面对人生的种种挫折与困难,那么你会发现,那都不是事。

不同的生活态度对一个人的影响当然也有所不同。曾经,两个人考了同样的分数——59分,其中乐观的人自信满满的说,差一点就及格了,又进步了,这次我一定要找到问题所在,以保证下次考好,加油。而悲观的人却萎靡不振的说,唉,就考了这点分,怎么办啊,下次肯定还是越考越差,没希望啦,破罐子破摔吧。下一次的考试中,成绩可想而知,乐观者的学习越来越好,而悲观者的学习也不出他所料,越来越差。曾经成绩相同的两人,如今的人生千差万别。

世界上的大多数人都是快乐的,但他们并不是因为金钱等外在因素而快乐的,他们拥有着共同的特点——积极乐观的态度。即使生活不如人意,即使人生的道路上坎坷挫折,我们也不能悲观消极,记住要用积极、自信、乐观的态度去面对生活,战胜生活的种种困难,证明给生活看,你不会被打到,你不服输,即使是输了,你也会继续努力,从哪跌倒的从那站起来。经历过后,你会觉得生活原来如此美好!

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  • 将什么写进生活六年级作文通用 在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的。换做是你,你会怎么样写作文呢?以下内容是小编特地整理的“将什么写进生活六年级作文通用”,相信你能从中找到需要的内容!朱虎翼我喜欢父母陪伴在我身边,因为我觉得陪伴让我的生活更...
    2023-03-03 阅读全文

俗话说,磨刀不误砍柴工。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?或许你正在查找类似"将乐观写进生活征文800字通用11篇"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...

2023-03-09 阅读全文

幼儿教师教育网内容专辑推荐:“作文快乐”,敬请浏览。今天我们给您分享“作文将快乐写进生活”相关主题内容。...

2023-02-05 阅读全文

本文为幼儿教师教育网推荐专题“幸福生活五年级作文”相关内容。以下的内容“将幸福写进生活五年级作文”是我们特意为您准备的,希望本文能给您提供借鉴。在学习中,老师经常会要求我们写作文,写作文能够锻炼我们的思维能力。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。...

2023-02-08 阅读全文

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2023-02-19 阅读全文

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的。换做是你,你会怎么样写作文呢?以下内容是小编特地整理的“将什么写进生活六年级作文通用”,相信你能从中找到需要的内容!朱虎翼我喜欢父母陪伴在我身边,因为我觉得陪伴让我的生活更...

2023-03-03 阅读全文