作文将快乐写进生活通用

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作文将快乐写进生活 篇1

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十五个春夏秋冬，来去匆匆。我做过许多彩色的梦，可梦醒时常觉得痛苦万分，平庸的我毫无建树，生活中怎样才会有幸福和快乐?但有一天，我却发现自己错了。欢乐女神永远是公平的，她会把耀眼的光芒洒向每一个乐于助人的凡人。大马路上，来往的车辆川流不息，一个白发苍苍的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面对这眼花缭乱的车辆，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔过去，老太太疑惑地望着我，我亲切地对她说:阿婆，我扶您过马路。阿婆昏浊的老眼中闪出了感激的泪花。过了马路，我放开老太太的手，说:阿婆，您小心点走路。老太太感动而又真挚地拉着我的手不住点头，嘴里不停地说:谢谢!谢谢!从她那昏浊的目光中，蓦然间我发现了自己苦苦追寻的东西。

我感到心里无比充实，无比快乐。我明白了:一个人，只要真诚地把自己的爱献给生活，献给他人，他便会发现快乐也会时常光顾自己。我为同桌轻轻抹去桌上的灰尘，她会对我微笑;我为老师捡起掉地的书本，他会拍拍我的肩膀，我为邻居送上当天的晚报，他会报以感激的目光。噢i原来幸福和快乐就在于为他人所做的点点滴滴之中。

作文将快乐写进生活 篇2

我的初中生活，似一条潺潺流淌的小溪，它恬畅欢快地奔流 着，时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。

天边，不知何时抹上了一层淡淡的红晕-校园里。不时回荡着 一串串银铃般的笑声；教室里广灯红酒绿”，流光溢彩。我们班正准 备元旦会餐哩。看啊，我们的班长系着一条花边围裙，操着锅铲站 在火炉旁，俨然一位家庭主妇。儿个女同学围坐着包饺子，她们手 里忙碌着，嘴里不住地跟班长开着玩笑广喂，大师傅丨何时学到的 好手艺啊？ ”“你可箅得文武全才啦！小心啊，可别把哈喇子掉到锅 里去啦！ ”班长也不甘示弱，挥起锅铲笑道：你们啊，贫嘴薄舌的， 甭想吃我又香又脆的大锅贴！"大家说笑着，镲闹着。

元旦的欢乐还未远逝，我们又参加了军事训练。炎炎烈日，我 们在揞导员的带领下完成那一套套机械枯燥的队列动作，同学们 只要符合了动作规范就可以到树荫下休息，而指导员却始终站在 毒日下一遍遍地教我们操练，耐心地给我们讲解动作要领。有时， 领着我们漫山遍野地嬸戏玩耍。童心未泯的指导员竟同我们这些 小女孩一样地活泼调皮，我们将五彩缤纷的野花插满了草帽，将明 净水库里的鱼儿弄得四处游荡……为了给联欢会上几个女同学的 舞蹈配乐，班长走了几十里山路到团部为我们借到了苷乐磁带。望 着班长那满脚的血泡，我们的心顱抖了，捧着那珍贵的磁带，大家 感动得哭了，联欢会上，同学们舞得格外地美，感情格外地真。一个

热爰舞蹈的女同学深情地说：“这是我有生以来，跳得最好的一次， 因为，我是用全身心去跳的……”

如果说，元旦之夜是一杯醇浓的美酒，军训生活是一首激励人 奋发向上的战歌，那么，课间小憩便是一首浪後的小诗了：：只要下 课铃一响，我们便海阔夭空地聊起来，什么“三位一体”、什么“激光 制导"、“《红楼梦》的诗诃韵味"、“吉尼斯世界大全”等等，都是我们 热衷的话题。在这儿，不论是谁，只要舌尖儿转动得快，就能争到发 言权。这课间10分钟啊，为我们开启了另一扇知识的窗口，给我们 平静的校园生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要结束了。我真想对着那蓝天、那白云，用 发自内心的声音大声地呼喊：我寘幸福，因为我生活在这样一个 时时充溢着玟乐的集体里。“

作文将快乐写进生活 篇3

“只好鱼死网破了！”凛可可说，预备好了格斗姿势，只是看起来太紧张，拳头位置放在水平位置，看起来不像在格斗，而是在驾驶一辆奔跑的二手车。

“我看是垂死挣扎！”那个男人走来，狞笑着预备擒拿他们几个了。“那我就跳！凛冽用力推了下那个所谓的墙，原来是几个空的大大的那种纸板箱。“我说过我第六感准的！我……”还没等凛冽说完周雪静就把他给架出去了，“笨蛋！还不快逃啊！”周雪静拖着凛冽、凛可可飞速向外跑。“小子，别跑！”那个男人连忙追去。可究竟凛冽他们是群精力十足的小孩，凛冽的干爸逐渐不行了，眼看着凛冽他们离自己越来越远，他气急败坏的拿出腰间的，“让他们跑了我可不好向老大交代！既然这样，让我把你们杀掉吧！”“砰！”一声枪响，一颗枪弹飞出。

枪弹飞向凛冽他们……。.

越来越近……。

“啊！”周雪静发出声惨叫，不幸的中弹倒下。“周雪静！你为什么……”凛冽看着面前倒地的周雪静，失声尖叫。原来，在枪响的一瞬间，周雪静护在凛冽后面，从而中弹。“周雪静！”凛可可看着流着血的周雪静，差点晕过去。“你毕竟要怎样！”凛冽对他干爸大吼。“怎么样？你说怎么办！”男人开始上膛发预备出第二枪，凛冽和凛可可闭上了眼。“啊！”那个男人倒下了。“怎——怎——怎么了？”惊魂不决的凛冽张开了眼，看着面前那个男子倒下很是诧异。“耶！我们得救了！”凛可可激动的差点晕过去。“冽冽！”传来的凛冽妈妈的声音。“妈妈！”凛冽奔向他的妈妈。四周传来了警笛声。“冽冽，没事吧，担心死妈妈了，让妈妈看看！”凛冽妈妈激动的留出了泪，“妈妈，我没事！”凛冽也激动万分，“只是周雪静她为了保护我……”“没事吧！”一名警察走了过来。“哦，没事，那个女孩似乎受伤了。”凛冽妈妈说。“快，这有伤员！”民警带着医护职员奔向周雪静他们。一名狙击手跑了出来，刚才是他击中了那个男人。“喂，我没受伤啊！~”凛可可被放在担架上，和周雪静和那个男人送进了病院。“就好好呆几天吧！”凛冽向他的兄弟喊道。

几小时后……。.

“医生怎么样了！”凛冽焦虑的问周雪静的安危，假如她死了，凛冽心里也过不去，究竟是为了自己啊！医生笑着对他说：“抢救得很及时，女孩和那个男的都脱离生命危险了，还有个男孩也没受伤！”“呼！万岁！”凛冽兴奋的说。

几天后，他们又去上学了，只是周雪静还没能去，在家静养。那个男人也因绑架等罪名判了xx年。

这天凛冽在看报纸，一条新闻引起了他的留意：昨夜，一男子越狱……

作文将快乐写进生活 篇4

生活有快乐的、有悲伤的，可我们应该怎样对待生活呢？那就请看下面吧!

对于初中生活，比小学时的路更远了，在家妈妈说我总是不争气，可来到初中后，中学的教师太多了，看到这么多老师，心中有些发抖，可到中学时间长了，不会觉得老师可怕了，我渐渐习惯了初中生活。

过了一段时间，经常与老师接触，我对中学的时候有了很多的了解，也认识了很多朋友，和他们一起学习，一起锻炼，但是，由于我的内向，和老师沟通得不多，也不够深入。再之，我的家庭条件也不好，所以，每当同学们去街上，我只好一个人待着，没钱时总要跟别人借，因为多次借了，别人也会觉得很无奈，所以只有用努力学习来充实自己。

生活并不是跟别人攀比，而是比学习，比努力，再说，来学校并不是玩耍，每当同学上街后，自己的心理有些紧张，自己就会对自己说：现在虽然苦了点，可以后就好了，一想到这里，我就努力地学习，没人的时候，自己也会哭泣，之后又会想，自己一定要过得快乐点。

快乐的一天，快乐的度过，没人都会有一些不愉快，看你是怎样去对待，而我选择快乐的度过每一天。

作文将快乐写进生活 篇5

开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。

漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊？今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗？”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的那个同学就要停止往后传，站起背单词。”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。

晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。

作文将快乐写进生活 篇6

在生活的旅途中你难免会遇到一些坎坷和磨难，在此同时也会给你带来苦恼和失望。但是，生活不一定只会给你带来这些东西，有时生活也会给你带来欢乐。

那年一个炎热的夏天，天气十分的热，狗热得伸出舌头，鸡热得耷拉着双翅，蝉热得在树上“知了、知了、知了”的叫着。我哥哥就带我去滑冰，这是我第一次踏进滑冰场，所以有一点紧张。哥哥帮我穿上滑冰鞋，拉着我的手，来到滑冰场境内，由于我还不会滑，所以从始至终都死抓着哥哥的手不放，哥哥也为自己忘记我会滑冰而尴尬的笑笑。于是，他就开始教我滑冰。

他让我先坐到一旁看他先滑一遍，然后告诉我一些滑冰技巧。比如：滑冰时双脚要站成八字形，注意力要集中，身体放松，微微向前弯，我照着她说的去做，但是，刚站起来，双脚就不听使唤，我勉强站稳了，双脚刚要向前滑动，就好像被人用手拉住双脚。自然我便来了一个“倒栽葱”。我有点沮丧了，开始闹公主脾气了。哥哥无奈的滑过来，拉起我的手一步一步拉着我向前滑动，还不时的给我讲笑话逗我笑。不知什么时候哥哥放开我的手，但我发现我没有摔倒，而是能自如的滑着，我一高兴就和哥哥撞上了。我们对视了一眼就都笑了。

就这样我学会了滑冰，也在滑冰中找到了快乐的踪迹，后来，我也在生活中时常找到欢乐。

生活中处处都是欢乐，只要你用心去找，以微笑面对人生，那你就会与欢乐成为形影不离的好朋友。

作文将快乐写进生活 篇7

童年像一串五彩缤纷的珍珠，每一颗都记录着生活的点点滴滴，在我们的心中永远绽放着光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨铭心的。每当回忆起童年的生活，我都会发自内心的微笑。

记得我5岁那年，妈妈在我生日时，给我买了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人无比羡慕。没过多长时间，奶油蛋糕便被我这小馋猫一扫而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求妈妈再给我买一个，可妈妈却再三拒绝，还说：“甜食吃得太多，会让你变成一只小胖猪的。”可是我实在太想吃了，突然一条妙计闪过我的脑海“既然妈妈不给我买，不如我自己来做。”心动不如行动，我趁妈妈在睡觉，悄悄的打开冰箱取出一包牛奶，然而又溜进厨房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，开始做了起来。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，搅拌均匀后，我暗自窃喜。做着妈妈边夸我是小天才边吃着美味奶油的白日梦。最后，我把碗放到微波炉里加热。过了一会儿，大功告成，我轻轻端出碗来。

可是，碗里的一切让我目瞪口呆，只见碗里出现了一团黄不黄，黑不黑，还黏乎乎的东西，还散发着一股令人作呕的怪味。看到这些，我鼻子酸酸的，不争气的眼泪像断了线似的珠子流下来，我越想越委屈，后来竟嚎啕大哭起来。哭声惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈闻声赶来，急切地问：“乖女儿，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，结果……”妈妈听到这里，立刻笑得前俯后仰，指着我上接不接下气地说：“傻孩子，奶油蛋糕，不是这样做的。”我听了，哭得更厉害了，直到妈妈把奶油蛋糕买回来，我才破涕为笑。

现在想起来，童年的我是多么天真、无知。换个角度想，不正是因为我童年的无知，才引起这么多笑话的吗?童年是美好的，我永远也不会忘记它。

作文将快乐写进生活 篇8

欢乐的乡村生活作文

十月一日，高速公路上车水马龙，那叫一个堵，原本一个小时可以完成的路程，现在至少得三个小时才能完成。景区里也是人山人海，水泄不通，人挤人。

所以我们家选择在家看他们堵，幸灾乐祸!哈哈！不闹了！我要回奶奶家了。奶奶家在一个再普通不过的小村子里，告诉你个秘密，不管你站在村子的那个角落，WiFi无线网信号都是杠杠的！村中心的一颗大树底下有几块光滑的石头，长辈们经常在那聊一些鸡毛蒜皮的小事；村西头还有一片小树林，小时候我对那个地方十分忌惮，根本就不敢迈进那里半步，大概是小时候想象力太强了吧，总想些怪兽什么的；村东头一到晚上就热闹了，一群人围在那儿跳广场舞。而奶奶家在村子的最最最西边，因为奶奶喜欢清静。

欢乐的乡村生活开始喽，因为现在是大丰收，所以爸爸和叔叔都赶回了家来帮忙。我本想大干一场呢，可老爸分配给我的任务却是看孩子！真是大材小用！

我费尽千辛万苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干。看着不远处，我突然被一个盆子吸引了，盆子里面有十几条小鱼，我突发奇想，我可以帮爷爷给鱼去鳞啊！说干就干，我拿起剪刀开始了生平第一次给鱼去鳞，说起来简单，做起来难啊！他们太灵活了，刚捉到他们，他们就金蝉脱壳了，老虎不发威你还真当我是病猫啊！看我的九阴白骨爪！哼哼哈嘿，真是瓮中捉鳖，手到擒来。

接下来，拾鸡蛋。来到鸡棚，我就开始了寻蛋之旅，哈，这里一个，嘿，这里也有一个.没多久，空空的篮子被我装的满满的。

我带着篮子心满意足的回了奶奶家，大人们也都干完了农活，回来了，看了我的光辉战绩，都夸我能干，突然，妈妈说：你写作业了吗？我听了，撒腿就跑，嘻嘻，还没碰作业呢。

扩展阅读

将快乐写进生活初中生作文900字通用

作文在语文学科中占据了“半壁江山”，作文是我们所感所想的浓缩，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？以下为小编为你收集整理的将快乐写进生活初中生作文900字通用，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

将快乐写进生活初中生作文(篇1)

“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边，这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远，我也慢慢哼起了“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数。二四六七八……”果真，已经没了一、二年级时的那般童真。

在街上毫无目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友，暂时就称她们为小A，小B，小C，小D吧。走进了雪世界商行，看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶，拿起来摇了摇，对着天空一喷，一道道美丽的色彩出现在天空，无比美丽。忽然，有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……

“叮铃铃”的一声，下课了。“嘿，小轩，今天圣诞节，打算怎么处理一下这个‘好日子’呢？”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等，某些东西，圣诞节……对了，一定是喷雪吧！我疑惑的说：“喷雪？”小A大喜，豪迈的把手搭在我的肩上，对我说：“哎呦呵，不愧是我的好轩轩，就这么定了！”大家等我收拾好书包，手牵手，手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看，我带了六十七，小A带了七十，小B带了五十多，小C带了七十多，小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一来认识的人，就拿着喷雪喷他们，好不开心。不过，我们却浑然不知，在教学楼的深处，有一双眼睛正在盯着我们……

次日，我们一上“老板”（班主任）的课，逐个被点了起来，我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说：“说，你们几个昨天都干嘛去了！”我们在老班的训斥下，低下了头。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常凶，这事儿可不能让小C他爹知道，否则小C今晚就惨了。于是吗，我支支吾吾的说：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放学后在学校对面玩，玩，玩来着。”老师接着问：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的说：“昨，昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说，“小C你先坐下吧”看着小C坐下，我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了，那我们就放心了。老师的处分下来了，是一人六百字的检查，家长签字。

“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来，我走进学校，去了操场，操场旁边是一片水泥地，也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里，我走过去，拿起篮球拍了几下，“咣当”一声，球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……

“小A，小A，小A，快传球，快传球！”我冲小A大叫到，小A，立马把球传给我，我灵活的拍着球，躲过了小B和小C的包围，我起身一跃，把篮球砸向了篮板，球在那框架上转了一圈又一圈，我的心跳加速，目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫，球进了。我得意地看着小B和小C说：“看见了吧，这是天意！”小C和小B同时翘起了中指，鄙视的对我和小A说：“你们两个卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再来比啊！”小B说：“把小D算到我们队！”我耸耸肩，表示同意。

一局又开始了，经过十多分钟的比拼没结果还是如此，我和小A赢了。我拍着篮球，“奸诈”对小B一边笑一边说：“哈哈，你又输了，输了买水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影，小B走得非常快，好像是生气了。我悄悄地对小A说：“呐呐，小A，小B不是生气了吧？”“很有可能！”小A说。“啊，小A，你等会儿我啊，我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把搂住了小B的肩膀，一边说：“小B，友谊第一，比赛第二，阿尤，别生气了，我给你们三个买可乐喝好不？”“说真的？”小B看着我。“嗯，说真的！”我坚定的说。小B迟钝了三秒，放声大笑：“哈哈哈，傻小轩，被我骗了吧！”小B还过分的冲我做了个鬼脸，“别忘了我的可乐哦！”小C和小D同时说道：“还有我们的哦。”我彻底崩溃了，仰天长叹道：“神呐！把我的这帮‘损友’变没吧！我受不了了，我的钱啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得无比开心。

想一想，那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里，仿佛看到我们几个在找草莓，摘草莓；我走到楼道里，仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克；我走到操场上，仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的；我走在教室里，仿佛看到了我们把桌子弄坏，一人给学校赔了五十块钱……

那些年，我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题，那么，我在做这道选择题时，选择了答案：A、B、C、D。

将快乐写进生活初中生作文(篇2)

告别小学，初中生活开始了，面对陌生而又新奇的初中生活，其中总能带给我们一份快乐。当然，我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周，我还坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友，脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天，我在放学的时候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以为是我的小学同学，高兴地转过身去，可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学！

她和我一见面，就大方地问：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“杨玮瑾”。“什么？”她问：“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍：“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说：“哦，你愿意交我这个朋友吗？”我高兴极了，连忙回答：“愿意愿意。”可以看出，她也十分的高兴，告诉了我她的名字。

在和她的交谈中，我发现，她不但长得好看，而且为人十分大方，用我的话来说，她就应该是属于豪放派的一种女孩，和她在一起，我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说，从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈，我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中，我也变得像她一样大方，而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说，我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友，双方无话不说，坦诚相对，共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

啊！我的初中生活啊，你将快乐全部给了我，使我的初中生活变得丰富多彩，我真诚地对你说一声：“谢谢你了！”

将快乐写进生活初中生作文(篇3)

进入了初中，时间一点一点的过去，仿佛才转眼，已经将近半个学期了。现在回想起来，它过得是那么的快呀。

进入了初中，我踏进了欢乐、团结互爱的一个班级。我在这个班级中很快就结识了很多的好朋友，很快就融入了这个集体当中。

刚开始，在这我感到一切都是那么的陌生，下了课，不少同学还像是小学生一样在教室里打打闹闹，你追我赶的，我讨厌这样的学习环境。可是，渐渐的，我才发现，这里的一切并不是我怕想的那样。我开始喜欢上了这个班，我主动去和新的同学接触，在一起聊天。当我认识了我的第一个好朋友F时，她教会了我很多，让我与别的同学交流得更好，让我在几天之内就走进了这个班集体之中，融入了这个班集体之中。

虽然，在这，有七大科目，小学只有两科，一下子增加了五科，学习的压力骤然大增。但我觉得这样一来，我就可以学到更多的知识，了解到以前我所不知道的事。“学习是快乐的”这句话是我上初中前在一本书里看到过的。可是，我却一直没能体会到它的真谛，感受不到学习的快乐。直到上了初中，在学习中遇到了不少的疑惑，但我们同在一个教室里学习，一起讨论解决，一起探究新的知识，每天都解决不少疑惑，学到不少新的知识，才体会到学习的无比快乐。“朝闻夕死”也许就是学习的快乐的真实写照。

167，这个班级给我带来了很多的快乐，这里高手如云，却互助友爱，团结协作。在这里，有一对双胞胎姐妹，M和N，她们俩可是我们班的顶级高手，别看她俩整天嘻嘻哈哈的，考起试来可一点也含糊，每次都是一个第一，一个第二。班里的同学，只要有某位同学遇到困难，其他的同学都会伸出援助的双手。在这里，我真正体会到了团结互助的情谊。

初中生活，给我带来了太多的快乐，它既让我体会到了学习的快乐，更让我懂得了团结互助的情谊！

将快乐写进生活初中生作文(篇4)

放学回家，疲劳不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“不断改进”的字的背后凝结了无数的汗水，日夜和挣扎。真怀念那时候的糊口：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的糊口还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波涛的快乐，那就让我再享受一次吧!

早春时节，万物正在享受新年的气味。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法布满无穷的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。

终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，羊毫分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的糊口算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的抛却又被那渴想又佩服的眼神给“说服”了。说不出的气力在支持我，那种气力可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。

得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。

照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的抛却。同样的，终究仍是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或许，看似无比痛苦的糊口里蕴含着微小的快乐和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的无穷的挣扎，只有凝结了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!

将快乐写进生活初中生作文(篇5)

开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。

漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊？今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗？”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的那个同学就要停止往后传，站起背单词。”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。

晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。

将快乐写进生活初中生作文(篇6)

转眼间，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是现在的延津县初级中学，而是新乡市延津县**学校。

开学第一天，我带着妈妈给我准备好的书包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望着一张张陌生的脸庞，第一次感到无助。没错，就是这一次，我哭了，我伤心的哭了，第一次远离父母，我还真不习惯。想回家！

后来，真的如我所愿，我离开了那个学校，踏入了延津县初级中学。

这是一所多么美丽的学校呀！友善的同学、亲切的老师、和蔼的门卫大爷、宽敞的操场、光滑干净的桌椅、明亮的微机室……

在七三班这个班集体里，上课，同学们认真学习；下课同学们开心玩耍。我非常喜欢“该学学，该玩玩儿”的这个学校。

我的班主任林老师为人和蔼，我的数学老师性格坦率，我的英语老师常常满脸笑容……

月考了，同学们紧张地复习，到了考试，一个个都好似有“考神”附身，我发现，这个学校、这个班级、这些同学、这些老师都那么好！

成绩出来了，老师让组长发卷子，顿时，班里“我进步了，我及格了”的声音越来越多。是啊！这是我们胜利的喜悦。

我喜欢这个学校，不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事，是因为我在这里感受到快乐。

小学将快乐写进生活作文800字通用

时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，写作文可以大大提升个人自信心。如何写出高质量的作文呢？或许你正在查找类似"小学将快乐写进生活作文"这样的内容，欢迎分享给你的朋友！

小学将快乐写进生活作文(篇1)

这个暑假快要结束了，总的来说，我过得很快乐，因为在假期里我参加了许多有益的活动。

首先，我跟着学校的小记者们一起参观了益力多工厂。厂房不但宽敞，而且很卫生，工人都要穿上经过消毒的工作服才能进入车间。工厂里面有培养室、检验室、灌装室……益力多的原产地是日本。一个叫代田的博士发现了这种叫“益力多”的菌，所以这种活性乳酸饮品的名字就叫“益力多”。 这种菌可以帮助消化，因此我很喜欢喝益力多。

7月2日，我跟妈妈和学校的老师一起去清远的新银盏温泉玩。

温泉景区内山峦起伏，树木葱茏，空气清 新，山水相拥，景色秀丽，是一个难得的“天然氧吧”。泉水内含有多种有益人体健康的微量元素，易被皮肤吸收，对高血压、心肌炎、皮肤病等多种疾病具有特殊疗效。

我先去男更衣室换衣服，然后就和毛毛、李泽颖去了高温池浸泡。那泉水高达43摄氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感觉很舒服，一身的疲劳都被冲洗掉了。接着我们又去了石板温泉、温泉泳池、按摩池、牛奶池……我们边泡温泉，边嬉戏，还可以喝上各种饮料，真休闲。这是我第一次泡温泉，我觉得很好玩。 7月4日，学校组织了一二年级的同学到番禺百万葵园游玩。它是目前全国第一家、全部采用进口种子的观赏性向日葵乐园，那里种植了一百万株向日葵。葵花比其他的花都要大得多，叶子也特别厚，花瓣在太阳的照射下，闪闪发光，像金子一般。除了向日葵以外，还有熏衣草、舞女兰，还有一百多种五彩缤纷的玫瑰。园内还有许多好玩的设施：松鼠乐园、小猪逗趣苑、 螃蟹王国、锦鲤池……这个公园既漂亮，又好玩。

7月11日，我跟着三至六年级的部分同学到深圳欢乐谷参加“夏日暖洋洋”夏令营活动。进入欢乐谷门口，就是西班牙广场。首先，老师带着我们去坐儿童跳楼机，然后去卡通城的“南极”探险。我和毛毛坐上一辆雪橇车进入“雪洞”，在探险过程中，只要遇到代表猎物的.红灯就用枪射击，射中了就会有一个小精灵或小动物出现。我一共打了120分，表示打中了12个猎物。接着，我们又到金矿镇玩金矿漂流。坐在漂流筏里，我们不但受到水炮的袭击，还受到激流的冲击，真刺激！幸亏，我们穿了雨衣，要不然都成“落汤鸡”了。

虽然，那天天气很炎热，但并不影响我们玩耍。因为下午，我们到了玛雅水乐园。同学们在水中尽情地玩耍、打水仗，把酷暑都抛在了脑后。

在假期里，让我最难忘的是去从化漂流。8月20日的早上，我们从宾馆坐了十五分钟的车程，就到达瀑 布谷漂流的山顶。我们穿上救生衣，戴上头盔，领了一支船桨就往山下走。沿着台阶我们又走了十五分钟，终于到达了漂流的出发点。这时，我们听到了震耳欲聋的瀑布声，看到瀑布从山顶倾泻而下，水流湍急，溅起了许多浪花。

工作人员发给我们许多塑料袋，让我们把随身带的东西都放进袋子里，以免漂流时把东西都弄湿了。我、妈妈、小毅，还有小毅的妈妈坐上了一只橡皮艇。工作人员用力一推，橡皮艇就顺流而下。遇到急流时，我特别紧张，双手紧紧抓住把手，身子往后倾。时不时，一个落差把我们的橡皮艇往下一抛，水就灌进来，我们全身都湿透了。每到这时，我妈妈就大声尖叫：“哇！很刺激！”当遇到水流不急的时候，我们轻轻划动船桨，欣赏两岸的景色。只见古树参天蔽日，千年古藤林间飞舞。更有趣的是，有许多变色龙在石头上看着我们漂流。

两公里的路程，好像一会儿就漂完了。上岸的时候，我真想再漂流多一次。

除此之外，在假期里，我还到了虎门威远炮台和林则徐销烟纪念馆参观，收获很大。

小学将快乐写进生活作文(篇2)

我的校园会经常开展有趣的活动，丰富我们的课余生活，下面就让我来为大家介绍一下吧！

记得四年级的时候，学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校，兴奋的等待着老师的安排。“11号车，四（3）班……”听到这个消息，大家“唰”的一声排好队，按次序上了车。在车上，看着外面飞驰的景色，我不知不觉地睡着了，等我醒来，顾村公园已经到了。下了车，我们走进了顾村公园。我们跟着导游，走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目，有海盗船；有飓风飞椅；有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”，走出树洞，竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车，可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车，在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里，我也收获了不少照片。接着，导游给我们推荐了几个游乐项目：海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅，觉得没什么好玩的，是自己的选择错了，可游乐项目启动了，飓风飞转了起来，而且还在向上升高，过了一会，我往下看了一眼，人都变得像蚂蚁一样小，飓风飞椅还在不断上升，我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅，导游带我们采摘花生，导游给我们每人发了一个袋子，让我们在限定时间内 摘花生，我可摘了半袋子呢！我们学校还会举行其他的活动，艺术节、体育节、达人秀……

我们学校为我们组织许多拓展活动，让我们在在快乐中获得知识，真是快乐的校园生活呀！

小学将快乐写进生活作文(篇3)

小学生活即将结束，每当回想那一桩桩往事，心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候，正好老师值班。刚吃过晚饭，我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我当了一把老鹰，老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付：我趁她不注意时，冲到左面，她就急中生智，抓住我，小鸡就紧随其后;当我再往右冲时，鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来，我累的气喘嘘嘘，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，这时我来个攻其不备，一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样，只好认输。上自习的铃声响了，我们不舍的离开了操场，结束了游戏。

还记得那是一个冬天，外面的学足有半尺深，课间，老师和我们班同学一起来到雪地里，堆雪人，打雪仗。开始，是老师和班级的女生堆雪人，然后他们围着雪人绕圈跑，老师又用手机为她们拍照，周天赐看到了，喊了一声：“走，咱们也去抢镜头”。突然间，十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，跳在了雪堆上，抢了一个精彩的镜头。于是乎，全班女生拿起雪球来追赶我们，哦，原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流，只好在地上打几个滚投降认输，再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得：去年的‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力，真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师，跑得那叫快，说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛，给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位，家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力，竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。

我一定好好把握。再见了，快乐的小学生活，他是我人生道路的`起跑线，又宛如一本色彩斑斓的画册，我将永远珍惜他!

小学将快乐写进生活作文(篇4)

学了“圆”这一单元，我常常惊叹毕达哥拉斯学派说过的一句话：一切平面图形中，最美的是圆形。的确，圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心；圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。正是因为圆的对称性，才使圆美得让人赞叹。

今天，老师教我们“画出美丽的图案”。老师先利用教材提供的几种图形，带领我们进入数学美的乐园，引导我们在认识和掌握各种图形画法的过程中，体验它们的优美，感受到圆之神奇。例题上的图案是由1个大圆和8个小圆组成的，大圆的半径就是小圆的直径。以此类推，我们可以在大圆中利用同一个圆心，也可以用不同的圆心添加不同的圆。让圆和圆重叠，组成一张美丽的图案。

放晚学时，老师布置了一个家庭作业，让我们用圆规设计自己喜欢的图形，画出美丽的图案，体会数学的组合美。回家后，我迫不及待地行动起来，以圆为主题，迅速画好了一幅对称、美丽的图案。

我思考着，除了圆，难道用别的图形就拼不出美丽的图案吗？后来，我又选择了等边三角形，因为它三边相等，有三个对称轴。我先画了一个大等边三角形，它的三条对称轴把三角形分成了6个不相等的小三角形。可它的对称轴长度不是小三角形边的一倍，这样根本无法绘制成相等的小三角形，更不要说旋转了，我的尝试宣告失败。

通过实验，我对圆有了进一步的了解。别的平面图形也可以构成美丽的图案，但圆是最美丽的，也是最容易找出规律绘制的图形。而且，不管是自然现象、工艺品、建筑物还是运动现象中，都有圆的身影，真可谓“圆无处不在”。人们用圆设计很多美丽的图案，来装点、美化我们的生活。我太喜欢圆了。

小学将快乐写进生活作文(篇5)

时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

记得二年级时，刚来报名，看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。那时，我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，也和他们一起玩起来。

刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。

现在，六年级了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。

小学将快乐写进生活作文(篇6)

长长的暑假一到，我好高兴，因为我能去鹿头岛玩，我还参加了儿童绘画班，妈妈还带我和姐姐回去她的故乡泰国，这个暑假真有趣呀！

暑假一开始，爸爸就带我们全家去鹿头岛玩，鹿头岛很大，周围都是海。在鹿头岛我们骑摩托车环岛一圈，我坐在摩托车上的感觉好刺激，因为摩托车的速度超快，就像赛车一样快。到了晚上，我们到户外去泡温泉，泡在温泉里，我感觉我身上的泳裤好重，重得裤子好像就要掉下来了。因为是在户外泡温泉，所以我还可以看到满天的星星，星星真漂亮，一闪一闪的好像在跟我打招呼呢！温泉池里的水好温暖，躺着躺着我都快要睡着了，这次去鹿头岛旅游真是有趣。

暑假时，我还到学校去参加儿童绘画营。老师教我画海盗船，我在图画纸上画了一艘很大的海盗船，船在海里摇啊摇，船上还有很多人在尖叫，老师看到了，夸奖我的图画画得很漂亮。等大家都画完时，老师就发奖品给学生，我拿到的奖品是一盒亮亮的笔，参加儿童绘画营，真是收获不少呀！

暑假中，妈妈还带我和姐姐回泰国看外婆。外婆一看到我，就开心的摸摸我的头说：“你长大了。”舅舅还特地带我们去有名的国王花园，欣赏美丽的风景。在泰国的时候，我当三姨的中文老师，我很认真的.教她说中文，三姨说我教得很好，是个很棒的老师。在泰国，我们几乎每天都吃泰国菜，泰国菜吃起来酸酸辣辣的，和咸咸香香的中国菜口味非常不一样。

今年的暑假我到了好多地方游玩，也做了好多事情，我觉得很心满意足，我希望每年的暑假都能像今年一样参加很多的活动，过得很充实。

小学将快乐写进生活作文(篇7)

六年的时光匆匆而过，眨眼之间，我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声，那些肆意的追逐，还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海，刻在我的心上，成为永远抹不去的美好回忆。

我的小学生活是丰富多彩的，也是充满快乐的。

每当走进教室，迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息！你看，我的那些个同学，他们有的在为一个问题争执不休，涨红了脸，活脱脱就是一个西红柿，那模样常常使我们忍俊不禁；他们有的在三五成群的聊天，一些有趣的话题常使我们捧腹大笑；他们有的正专心致志地埋头看书，那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光！是的，这是一种自由的快乐，它是浅紫色的快乐！

体育课上，热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看！队员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待，只等裁判一声令下，他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响，比赛开始了！两队队员紧绷着脸，用尽力气拉着，拉着。近了，更近了。随着裁判“嘘”地一声，赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的，这是一种胜利的快乐，它是淡蓝色的快乐！

就是在考试前，我们也有快乐！每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时，一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台，来一个精彩的笑话，使同学们哈哈大笑，暂时消解了那份紧张的情绪，取而代之的是一种自信和轻松。是的，这是一种简单的快乐，它是淡蓝色的快乐！

一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室，就充满了喜气洋洋的感觉！教室一改往日的单调和冷清，变得五彩缤纷，到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕，精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的，这是一种热闹的快乐，它是彩色的快乐！

这是多么快乐的生活啊！——忘不了，小学时的美好时光。

小学将快乐写进生活作文(篇8)

这次寒假我终于可以见到期待已久的雪景，我和妈妈去了东北的沈阳、长春和一些小县城。

到沈阳的时候，我第一次看见了雪，好兴奋，但也很冷，刚下飞机就感觉脸很干，就好像有冰贴着脸！

我们在沈阳的一个叫开原的小县城住了两天，过后我们坐高铁从开原来到了长春。长春比开原冷的多，到处都是积雪，我们到宾馆的时候我脚都冻得不行了，幸好宾馆里有暖气，我们上了房间把东西放了一下就出去吃晚饭，妈妈说这里大多都是烧烤店，最后我们在一家烧烤店吃，烧烤又咸又辣，我不怎么喜欢。

到长春的第2天我和妈妈到了净月潭公园的冰雪世界玩，在公园门口就有两个超大的狮子雪雕，妈妈还以为不是雪雕成的，我用手摸了一下，发现是雪雕成的，太厉害了！冰雪世界里面有各种各样雪雕：凤凰雪雕，孙悟空雪雕，黄鹤楼雪雕，一个个活形活现，像真的一样，还有一个雪滑梯，滑道又斜又长，我们坐在轮胎垫子上然后要抓紧两边的握手，一定要抓紧要不然掉出去可不得了，从上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍！！！

到东北玩雪真好玩，真有趣，真想多去几次啊！这个寒假因为我第一次看见了雪，觉得很快乐！

小学将快乐写进生活作文(篇9)

“放假喽，放假喽！”跟着同学们的欢声笑语，我们的假期糊口正式开始了！我和几个同学相约去人民公园痛愉快快的玩一天。

第二天，大家都准时来到公园门口。脸上露出难掩的高兴。个个像脱了缰的小野马，奔向一个又一个的游戏项目。旋转木马、碰碰车、疯狂老鼠……玩的不亦乐乎。日头当空照，肚子咕咕叫。同学们经商量后决定，先解披发去买吃的，买过的同学回到原地集合。我一阵风般冲向对面的一家面包店，买了热狗和果汁，边走边津津有味地吃了起来。这时，只见两个认识而又略显焦虑的身影映入我的眼帘。咦，他们怎麼什么也没买？似乎还在找什么？匆匆跑过去，了解情况后才知两位同学不小心把钱弄丢了。我急忙安慰他们：“别着急，想想刚才玩时你们动过钱吗？”听到动静的同学也纷纷赶来，你一言，我一语，安慰起来。看看自己手中的食品，忽然想到了什么，急忙跑向隔壁的汉堡店，买了两个巨无霸和两杯可乐。当递给他们时，他们怎么也不愿接受，但在我的再三挽劝下，终于接住了。这时只见其他同学有的买来了冰激淋，有的买来了矿泉水……看着同学们满脸微笑，热情关切的目光。此时，我深深地感触感染到锦绣的友情，使我们的糊口多姿多彩！

情谊是一道耀眼的毫光，情谊是儿时的快乐时光，情谊是珍藏童年糊口的锦绣相册。感谢所有的朋友，谢谢你们伴我一路成长！

小学将快乐写进生活作文(篇10)

在星期四的时候，我辗转难眠因为我们就要去春游了！我期盼了这一天很久了，我很喜欢春游。因为我们难得全班一起出来玩，我哪能不高兴呢？

我们在学校中集合的时候，尽管空气中弥漫着一股臭蘑菇的的味道，但我们一个个都是兴高采烈的。我们安排要去上海的一个展览馆和鲁迅公园。我们上车时车厢里热闹极了，我们在里面谈着出游的事。当我们来到展览馆时，我们就像老鼠般乱跑，一会跑到3楼，一会跑到4楼，一会跑到楼下集合，开心极了。我们游览好展览馆了之后我们来到了鲁迅公园。在哪里吃了一顿美味的午餐，我还给妹妹买了一把有红外线的玩具冲锋枪。在吃完午饭后后又去到游乐场玩游戏。我玩了碰碰车，海盗船和飓风飞椅。我们玩得不亦乐乎。但是好景不长，我们就要回学校了。我们在车上讲讲笑话，吃点东西也挺高兴。我被接走之后还一直在玩枪呢！

正是多么快乐的一天啊！