写雪花的小作文

写雪花的小作文5篇。

提到作文，大家应该都不会感到陌生的，写作可以让我们对生活有更好的理解。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，你是否正在为写作文感到束手无策呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《写雪花的小作文5篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

写雪花的小作文【篇1】

我最喜欢的小猫叫做雪花

小猫是我最喜欢的动物。他的房子飘着雪花。我家有一只可爱的小猫。他最喜欢玩毛球。晚餐时，他吃了它，吃了它，吃完后，他睡在毛茸茸的被子上。我们家的雪花真可爱啊!让我介绍她。

她的眼睛很红。像夜猫子一样毛茸茸的，像一件外套。尾巴很长。像鞭子一样她一见钟情地看见了老鼠。抓住鼠标杆，吃它。他多可爱啊!它的耳朵很敏感。我听到一声尖叫。我知道老鼠来了在那里静静地等待。慢慢地越来越接近声音越来越响。它觉得，如果他遇到了困难的东西，在隐藏。慢慢地走近，我看见老鼠跳到老鼠的身体上，迅速抓住鼠标，吞下它。味道很好，她做完了，她躺在毛茸茸的垫子上睡着了。他睡觉的方式很可爱。下午，像球一样躺在它上。我观察一遍又一遍，发现我家的小猫的是如此可爱!

我知道一次我妈妈和爸爸出去玩，让雪花留在家里，看着门。我们说是的，他毫不犹豫地点了点头，主人。我们离开家出去玩。但是在游戏中，我们和小猫玩了很多。时间。玩。观察和分支。敏感。当我们回来时，我从远处看着小猫。小猫环顾我。它像一把剑一样跑着，抓住我，她对导演说，你终于回来了，我累了。我知道他想从我带一盘鱼，他挂断电话，吃完饭，不久他就睡在被子上睡着了。

这是我的猫，你喜欢吗?

写雪花的小作文【篇2】

我家养了一只乖巧的猫。它长着俩个象夜明珠一样的眼睛，嘴巴上长着几跟似细鱼骨的胡须骄傲的翘起，圆圆的脑袋上夹着两个三角形的耳朵，从头到尾白花花的一片，如果它站在雪堆里头，你还真看不着它！所以我给它取名叫雪花。

雪花是爸爸从外地带回来的，刚进我家是犟的很，在那不停的乱叫。还不时的爬到你身上在露着肉的地方抓一条血印子，还乱爬到哪个房间随地大小便。

过了一段日子，它渐渐对这个家熟悉了，对你亲切了许多。它会在你身上蹭来蹭去，如果你不理它，它还会在地上撒娇呢！而且它也没象以前那样随地大小便了，它会到我规定的地方去上厕所。现在我还训练它可以听大人的话帮忙拿东西呢！它越来越喜欢我了，我走到哪它就跟到哪（除上学时间），简直是寸步不离呀！

一天爸爸皱着眉头对我说：“宝贝，我的同事的女儿腿断了，在医院养伤，他女儿喜欢雪花，我们把雪花送给她好吗？？”“不可能！！我什么东西都可以舍弃，就是雪花不能走！！！”我果断的回答。我带这雪花冲进房间，趴在床上哭里许久。爸爸对我讲了很多道理，“那好吧。”我含着泪说。我不知道当时我怎么说出的这句话，但我已经答应了爸爸。

雪花走的那天我没去送它，我趴在床上哭了一天。每次我看见别的孩子跟猫在开心的玩耍时，我就只会流着泪走开…………

写雪花的小作文【篇3】

呼――呼――不知为什么，今年的冬天来得非常早。动物们还没有准备好，隆冬就来临了。北风呼啸，那刺骨的寒风吹起雪花，飘飘扬扬的。

鸟妈妈冒着寒风，四处寻找食物，只留下饿着肚子的小鸟在巢中叽――叽――地叫。

小松鼠还没来得及收集松果过冬，只好饿着肚子，站在树枝上东瞧瞧，西看看，正寻找着可以充饥的食物。

蛇盘成一个圈，冻成了名副其实的蛇冰棍儿。

青蛙蹲在大树下呱――呱――呱――地叫，好像在说：好困啊！好困啊！

这时，一片雪花变成了一个背上长着一双小巧的翅膀，手上拿着魔杖的小仙女。

小仙女飞到小鸟儿的身边，嘴里念念有词：妈咪妈咪哄！小鸟的身边出现了许多虫子。小鸟高兴地喊着，连忙叼起虫子，吞进肚子里。

小仙女飞到青蛙和蛇的中间，跺跺脚，地下出现了两个洞，蛇在青蛙的搀扶下进了洞，青蛙也跳进另一个洞中冬眠了。

小仙女飞到小松鼠身边，变出许多松果给小松鼠过冬，小松鼠高兴极了

小仙女因为法力耗尽，溶化成水了。动物们都很伤心，于是把住所都叫作雪花洞。

帮助了别人，别人会记住你的。

写雪花的小作文【篇4】

何慧婷雪花是我家的一只小狗，它非常喜欢吃鸡腿和鸡翅。

有一次，周末我在家里乖乖地做作业，妈妈奖励给我吃全家桶，我拿起全家桶想到房间里吃，走着走着，一只脚在前，一只脚在后，后面不知道怎么这么重，到底怎么了，我转头一看，原来是我家的小狗雪花。我想：这次我是不会给你吃的，我用力甩，可是它死不放开我的腿，我只好把它也带进了房间，我挑了一只最小的鸡腿，我津津有味地吃了起来，我吃得没到两口，雪花吃完看着我，我往地下一看，连渣都不见，我大声地斥到：“你不用吃了，坐在一旁，等着我的骨头吧！”雪花好像听懂了我的话，乖乖地走到了一旁，坐了下来，坐在一旁，等着我的骨头，我去拿一张餐巾纸的一会儿功夫，往全家桶一看，“谁拿了我的鸡腿。”我喊道。一看，原来是雪花把全家桶从头到尾舔了一遍，连一点油都没剩。

在一次吃完晚饭的时候，我端出了我没吃完的饭菜，我把剩下的饭菜倒入了雪花的饭碗里，这饭香引来了凶猛的大黑狗，大黑狗步步逼近地走了过来，我看得腿都发软了，雪花开启了战斗模式，它们打了三百回合，结果还是我家的雪花赢了那只大黑狗，大黑狗输了赶紧逃跑。我刚想把雪花带进屋里给它涂药，可是，它津津有味地吃起了饭菜来。我发现雪花为了吃的，就去拼命，只要是为了吃的，就不怕死。

我们一家人在桌子上吃饭，雪花就坐在旁边，等着吃饭。有时候，肚子真的饿了，它会在我们身边一转圈，好像在说：“主人，主人给我吃一点吧！我快饿死了。”有时候还抓着我的脚死不放开。

这就是我家的小狗雪花，你们也有小狗吧！你们也来写一写吧！可惜，雪花已经离开了，不过我会记住它的，它永远是我的好朋友。

点评：文中大量篇幅描写雪花贪吃，从雪花吃东西速度之快，为美食可以不顾伤痛等方面，烘托出主题雪花贪吃。

文章结尾表达了对雪花的思念之情。

写雪花的小作文【篇5】

下了一场大雪，透过窗子向外望去，鹅毛似的雪花漫天飞舞，一片银装素裹，看到这一切，令我想起童话世界里的银色王国。

看！那洁白无瑕的雪花，不停地纷纷落下，雪越下越大，一片迷蒙，似烟非烟，如雾非雾。整个城市都笼罩着在白茫茫的大雪之中，仿佛身处天堂。雪花姑娘正在给这座城市精心地编织着雪白的衣裳，远远望去，世间万物都穿上了晶莹剔透的外套。而披着白雪的高楼大厦，仿佛是仙女们撒下人间的宝石，在茫茫白雪中像一个个勇敢的战士一动不动地挺立着；雪花降落在光秃秃的树上，树枝仿佛一只只驯鹿角在摆动；一棵棵松柏在雪花的覆盖下犹如冰雕玉砌、玲珑剔透的银光宝塔；蝴蝶般的雪花落在房顶上，每户人家都变成一座银色城堡；学校也被白雪覆盖了，操场盖上了银白色的被子。有了雪花天使，一个银白的世界诞生了，这银色王国里的一切构成了一幅美丽的雪景图！

我爱雪花！爱它的洁白无瑕，爱它的单纯与美好。

延伸阅读

小学作文写雪5篇

小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？下面，幼儿教师教育网编辑为大家整理的“小学作文写雪”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学作文写雪 篇1

清晨，我推开门一看，嗬，好大的雪呀！雪纷纷扬扬，放眼望去宛如一个银装素裹的世界。

“啊，下雪了……”我兴奋地喊道。

丁零零……第一节是语文课，我们都在等待老师给我们上课。

“同学们，你们喜欢雪吗？”“喜欢！”同学们异口同声。

“让我们一起赏雪，好吗？”整理时班级沸腾了起来。

天空，就像是一个撑开的灰色长幔。雪，平地盈尺，笼盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪，似乎棉花，更似鹅毛，一大片一大片地落下来。地上露出的黄草，有的顶着白帽，神采飞扬；有的弓腰屈背，互相打招呼。树木、枝头满是雪，亮晶晶、毛茸茸的，似乎晶莹的玉珊，美极了。

我们来到雪地上，一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷，你打过来，我投过去，玩得甭提有多开心了。看到这情景，我感到自己也变成了小雪花，在空中盘旋着，在树枝上飘动着。

这时，太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪，万里琼宇，在阳光的晖映下色泽粼粼，使我更觉得雪华而不俗，清而不寒。

啊，校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往，为下文打下了情感基础。

比喻、拟人修辞手法的运用，使雪景的情态得到淋漓尽致的展现，生动、形象且妥帖天然。

语言清新天然，“千里素雪，万里琼宇”“华而不俗，清而不寒”等词语使文章意高一筹。

小学作文写雪 篇2

老是盼望冬天，盼望哪一个冬日下起大雪，把世界点缀得银装素裹。可天天早晨看到的依然是青砖红瓦，心里不免有些失踪。

惊喜老是在不经意间来的。正月初一早晨，我像往常一样拉开窗帘，整理时惊呆了：树上，屋顶上，草地上，到处都是雪，雪似乎一个古灵精怪的小精灵，一挥手，整个世界都变成了白茫茫的一片。昨天合法我们兴高采烈地看着春节晚会时，殊不知雪已经悄然而至，碎花般的雪纷纷扬扬地落到了大地上。

我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间，我又被锦绣的雪景陶醉了：大树上，白的雪，绿的叶，相互映衬，显得那么宁静、安逸；草地上，如同铺上了一层白毯，是那么平坦、柔软，让人都不忍心踏上去；小路上，一对脚印延伸向远方，一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧；还有一只鸟雀，扇掉了翅膀上的雪，飞向了远方雪洋溢在世界的每一个角落，是多么的贞洁啊，是多么的夸姣啊！

雪还在下。那点点雪花落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不见了。我想抓住他们，可手掌一合，再张开，却又只剩下一点小水珠了。

独自一人走在雪中的味道是很舒畅的。你可以为所欲为地摇摇树枝上的雪，让一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以倾听雪的声音，听听它在向你诉说着什么。在雪中，你会健忘世界，甚至健忘自己。

能压倒大树的是什么？只有雪。如斯微小的雪花竟有如斯巨大的气力，这是为什么？雪花积少成多，一片一片又一片，终于使百年大树轰然倒下。

捡起一片雪花，去倾听，倾听它的语言，会让你受益匪浅。陈雅敏

小学作文写雪 篇3

今天，我刚起床推开窗户一看，哇!好大的雪啊!我穿上衣服急忙往楼下跑去，看见白雪就像厚厚的棉被一样盖在了车上、地上、还有草坪上，好美啊!吃过早饭，我走在上学的路上由于雪太多了所以看不见路上的坑了，要不是妈妈眼疾手快一把拉住我，我都差点陷进坑里去了。一路上我们蹦蹦跳跳的上学去了。

到了学校后，屋前房后还有树上都是雪，整个一个银白的世界，也有一些地方冻成了冰。上课了，心里就像长着毛毛草一样，总算挨到下课了，我们都高兴不已，以小鸟翱翔般的速度冲了出去。我和同学们一起打雪仗、堆雪人。其中我最喜欢打雪仗了，我就和我最好的朋友佳佳一起玩打雪仗。我们互不相让，他打我一下，我打他一下。这是佳佳不小心把雪球打在了我的脖子里，我赶快伸手想把脖子里的雪都取出来，佳佳却站在一边哈哈大笑，这个时候我也不顾脖子里的雪了拿起雪球就朝他打过去，他见我开始反攻了就飞快的跑了老远，我在后面拼命地追，我开始用雪球使劲的打他，他也不时的反击，结果又被他打了一身雪。我恼怒了，拿起一个大雪球就像他打去结果他也被我打了一身雪。我们互想看着身上的雪开心的笑了。

放学了，妈妈来接我回家了，我对妈妈讲了我们在学校发生的事情。如今以来这是我最开心的一天了，我想把冬天永远留在我们锦绣的校园里。

小学作文写雪 篇4

雪是美的。我一向喜欢下雪。

那年冬天，雪白的大雪飘然而至，飘动着，旋转着，给这人间带来了无穷美的遐想。

我和妈妈去新华书店买书，在这样的天色买一本自己心仪的好书，是再美不外的事。过马路时，我们看到一位年纪很大了的老爷爷，老爷爷那历尽沧桑的脸上刻满了岁月的痕迹，衣服上全是补丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行车，就要不停的喘气，蹬得又慢又累，忽然，一辆电动车驶了过来，显著闯了红灯，老爷爷想刹车，但电动车开得太快了，再加上老爷爷步履不便，电动车一下遇到了自行车的前车辆，老爷爷连人带车一同翻了过去，倒在了雪地里，好半天也爬不起来，一边哎呦，哎呦的痛苦呻吟着，一边向四周的人求助：“谁来帮帮我，谁来帮帮我呀……”四周的人有的向老爷爷投去同情的目光；有的似乎什么也没发生，什么也没看见一样，照样我行我素，要往东走的往东走，要往西走的往西走；有的甚至还冷笑老爷爷……总之，没有一个人愿意站出来扶老爷爷起来或者安慰老爷爷。这时，一位青年男子从人群中走出来，他头发蓬乱，皮肤乌黑乌黑的，但五官端正，眉头紧锁，显得特别威风，他走向老爷爷，然后蹲下里，扶起躺在地上的老爷爷，替他吹去身上的雪，然后关切地问老爷爷：“怎么样，有没有受伤？要不要带您去一样？假如不要，就让我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年青的男子是不是老爷爷的儿子了。老爷爷感谢感动的说：“谢谢你呀，年青人，我都不知道该怎么答谢你了。”“不用谢，尊老爱幼是应该的。”然后，那位年青男子一手推着老爷爷的自行车，一手扶持着走的一瘸一拐的老爷爷，走出了人群。人群慢慢退去，而我却望着那两人徐徐远去的背影默默静立。直到妈妈喊了我一声，我才回过神来。

雪还在下，晶莹剔透，不时簌簌地歌唱。我听懂了那歌声，那是一首心灵的赞歌……

小学作文写雪 篇5

在一个阴冷的傍晚，不经意间雪已下得又大又密了。很快，大地换上了银白色的冬装：车上堆满积雪，像是从天上忽然掉下的大面包；一座座高楼都变成了白色的城堡；树上晶莹剔透，在黄昏初上的灯光下璀璨夺目。我觉得好象进入了一个童话世界。

由于全球变暖，我近两年很少见到这么美的雪景了。我死缠硬磨地拉上爸爸妈妈一起走进飘动的雪中，要好好享受这难得的美景。

由于雪太厚，路上的行人艰难地行走，汽车更是小心翼翼地在路上滑行，这让我真佩服司机们的胆量。雪花落在我衣裳时，我仔细赏识各种外形不同的雪花，还有的落在我衣服上好长时间都不化，让我有足够的时间观察它，我们“配合”的真“默契”呀。

一路上我边走边观赏雪景，可是那些调皮的雪花，一会儿钻进我的鼻孔，一会儿钻进我的衣领，一会儿又钻进我的眼睛，不一会儿，那些小调皮就把我我装扮成一个“正版”的雪娃娃。

忽然，一个大大的雪团重重地砸在我身上，原来我遭到了爸爸妈妈的“偷袭”。“我的傻女儿，看雪花都看痴了”，听到妈妈的话语，我这才反应过来该还击他们了，于是一场“雪战”开始了。跟着雪团往返穿梭，又多出了雪妈妈、雪爸爸，我们与雪夜完全融为一体了。

为了和解，我提议做一项有创意的工作—堆雪人。大家自觉分工协作，爸爸干粗活，给我和妈妈供给大雪球；妈妈象建筑工人似的把雪团组合起来，堆出雪人的大样子容貌；精巧高级的工作由我负责，挖嘴巴、捏鼻子，用树叶给雪人做眼睛。。。不一会，一个生动可爱的雪娃娃呈现在我们眼前。作为留念我们拍了良多照片。

很晚了，我们才唱唱跳跳地回到暖和的家里。看着外面严寒的雪夜，我想起了童话中“卖火柴的小女孩”悲惨遭遇，再回味我们刚才的快乐过程，我感到这个雪夜布满了特殊的暖和，让我难忘，让我无比珍惜。

小学生描写雪的作文5篇

当下是写作最好的时代，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。同时作文要注意文章的思想内容健康。有没有可以借鉴的作文的模板呢？我们的编辑特意搜集并整理了小学生描写雪的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

小学生描写雪的作文【篇1】

荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作，在我旅行的记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!

记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。

第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!

怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。

小学生描写雪的作文【篇2】

记得我上一年级时，有一次突然感到身体不适，然后，“哗”的一声呕吐了，刺鼻的臭味立刻弥漫了整个教室。几个女生和男生被这股臭气熏得不得不捂着鼻子跑了出去，但是更多的同学还是留了下来，并且抓紧过来帮忙。

有两个同学立刻去取沙子，其他同学在老师的组织下，开始有序地清理秽物，有的拿扫把，有的拿抹布……“沙子取回来了！”有个同学叫着，把沙子倒在呕吐物上，然后又出去了。有几个同学用自己的抹布，把我的桌子上、书本上的秽物先擦到桶里。擦干净后，用水把抹布洗干净，并找来一瓶洗洁精，滴了几滴，开始擦桌子，直到桌子上一点痕迹也没有。

“沙子又来了！”另几个同学抓紧打扫地面……

几个同学过来扶我去医务室。在路上，我一会儿肚子疼，一会儿头晕，走上一会儿就得休息一段时间。他们几个就耐心地、一次一次地扶着我，并且鼓励我说：“别泄气，医务室马上就要到了，加油！”

来到医务室，医生给我测试体温，测试好了，一看是38。9度。医生给我几片药让我吃下去，又休息了一会儿，感觉好了许多。

于是，同学又扶着我回到教室，同学们看到我脸色好了，都向我鼓起掌来。我来到桌前，看见原来脏兮兮的桌子现在变干净了。一位同学马上给我端来一杯热水，又有很多同学过来问我情况，一下子，我感受到了同学们对我的爱。

小学生描写雪的作文【篇3】

暑假，我在上海动物园里看到了一只很特别的小动物——考拉。妈妈说考拉生活在澳大利亚，一般城市的动物园里都难得见到它的踪影。这次我可大饱眼福了。

考拉有两只精致的小扇子似的的耳朵，圆溜溜的小眼睛，大大的鼻子，还有两只又细又尖的爪子。考拉妈妈生下宝宝，也会和袋鼠妈妈一样，形影不离地呵护自己的宝贝，只不过它是把孩子放在背上背着，不像袋鼠妈妈那样把孩子放在育儿袋里。当小小的考拉长得有一根筷子那么高时，就会离开母亲，独自生活。

考拉们生活在澳大利亚的桉树叶上，它们都爱吃桉树叶，从不喝一口水，所以小书袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它们并不是吃每一种桉树叶，在澳洲约有３５０种桉树叶中，能上它们考拉食谱的不=过２０来种，而它们喜欢的仅仅５种。流连在温顺、可爱考拉馆前，我久久舍不得离去。我是多么的喜欢它呀！

小学生描写雪的作文【篇4】

民间有许多关于狐狸的传说。在人们心里，狐狸是诡计多端，狡猾透顶的。

这里我给大家讲一个关于狐狸的故事吧。一天，饥饿的乌鸦飞遍了全城每一个角落，它找来了一片肉，它舍不得马上吃，就用嘴叼着一直飞回了家。刚到家门口，它遇到了一只狐狸，狐狸站在树下热情地跟乌鸦打招呼：”你好呀！乌鸦老兄。好久不见了，你还好吗？“乌鸦看到狐狸主动和他打招呼，觉得很奇怪。但想想狐狸平时对他那么傲慢，一点都瞧不起他，乌鸦就没有搭理狐狸。见乌鸦不理他，狐狸并没有灰心。”这几天，咱们林子可真热闹啊。听说要举办唱歌比赛呢！画眉鸟、百灵鸟、小喜鹊、小八哥，它们都来了，乌鸦，你不去看看吗？“

乌鸦听了有些动心了，刚要开口问，就想起自己嘴里还叼着肉呢，便不作声了。狐狸继续说：”其实来的人再多也是瞎凑热闹，它们的歌声虽然动听、美妙，但是人们早就听腻了，一点儿都不新鲜了。要说唱歌唱得好的，还应该数乌鸦你老兄，大家都希望尽早听到你的歌声呢！“乌鸦听到狐狸这么赞美它，心里十分高兴，”那当然。啊！“刚一张嘴说话，嘴里的肉就掉下去了。树下的狐狸一口叼起那块肉，飞快地钻进了树林。乌鸦后悔极了，冲着树林”呱呱“地叫着，那声音别提有多难听了！

虽然说狐狸很狡猾，但它更多的是捕捉为害农作物的田鼠和野兔们，给人们消灭很多有害的小动物。

小学生描写雪的作文【篇5】

在我见过的所有动物，我最喜欢的要属我曾经养过的那只猫了。金黄色的背毛，白色的肚子，长长的胡须，大大的眼睛，高高的鼻子，大耳朵，在我的眼中它可算十分“袖珍”的了。

我的猫的那双大耳朵可不是徒有虚名哦！每次只要听见我用钥匙开门的声音，就会飞奔过来蹲在门口，迎接我回家；每次我写作业的时候，它就像个懂事的孩子，显得特别乖巧，静静的在一旁等着，好像在等我跟它玩；当我闲下来的时候，它就会让我抱它，让我抚摸它，这时它就会在我的怀里蹭来蹭去，并发出满意“呼噜”声，可爱极了。

我家小猫的吃食时的样子十分有趣：我把鱼肉放在它的盘子里，它跑过来，并不是吃，而是张大嘴一个劲得在那儿吸鱼肉的味道，仿佛是难得一见的美味，于是，它先把周围的肉吃去，才慢慢的吃骨头上的肉，直至吃个精光！

现在我忙了，顾不上它了，于是把它送给了住在乡下的二姨，但我还是很爱它。

雪花小学作文

我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，怎么样才算是写好作文了？小编经过整理，为你编辑了雪花小学作文，请阅读，或许对你有所帮助！

雪花小学作文 篇1

在5。1这天，我张大厨亲自下厨，自制了一款小吃——黄金雪花牛排，爸爸妈妈都夸我做得好吃呢！

我现在来透露一下食材及配方：在超市买的牛排3块（因我家3个人，一人一块的量）、孜然粉、黑胡椒粉、蒜香粉、椒盐粉各适量、鸡蛋2个、面包糠适量。将牛排切成细条状，鸡蛋打入碗中搅均匀，将调味粉一同混入面包糠中拌匀，接下来把牛排在蛋液浸透，再裹上面包糠（要反复几次，这样裹的厚，好看又好吃），裹的同时可预热煎锅，不要等到油冒烟，这时，放入一条条“穿好衣服”的牛排条，两面各煎大约3分钟，这样既保证肉熟了，也保证肉的嫩度，很快，一盘黄澄澄金灿灿的雪花牛排就诞生了！（可依据个人口味挤上亨氏千岛酱）快看图片，你是不是已经垂涎三尺了呢？赶快回去试试吧！

雪花小学作文 篇2

童年，像彩色棒棒糖一样，既美观又香甜；童年，像天边的火烧云一样，虽灿烂，但会渐行渐远；童年，像竹林里的竹叶，多得铺满了一片天；童年，......在我的印象中，我童年最好玩的事，就数我三岁那年一系列的笑话了，大家看了，肯定哭笑不得。

当年，我还是一个骑着婴儿车的三岁小毛孩儿，我的“保姆”就是十分爱我的爷爷奶奶。

那些是应该发生在正月初二的时候吧，爷爷由于身体欠安，就午睡去了，奶奶又刚好去隔壁邻舍地地方借东西，所以就只剩下我一个人在院子里逛了。我没有爷爷和我“抢灯笼”，也没有奶奶和我“抢水喝”，就屁颠屁颠地跑进了爸爸的领地——厨房。

厨房里，爸爸正在炸花卷，我看见他尝了一个，便开始眉飞色舞了，自己的手，就不受控制地“偷”了一个。我刚把花卷儿塞进嘴里，就被爸爸发现了，他笑着说：“小老鼠，偷东西可不好哦。”我听了，有点恼火，则用稚嫩的口气回答：“哼，大老鼠，你还不是在偷吃呀！你个大坏蛋，快走开，走开！”爸爸听后，“扑哧”一声笑了，说：“开玩笑呢，小丫头片子。去看看你妈妈好了没有，等她好了，我们就去买你最爱的片片糖吃！”“好耶！好耶！”听见“片片糖”，我就来劲了，疯狂地冲进浴室。其实现在想起来，我就会忍不住笑自己傻——那“片片糖”只不过是当时一块钱六条的姜糖罢了，当时一听到会如此开心。

在浴室里边，妈妈正在搅拌一桶香飘飘的淡粉色的水。听奶奶说，那是一种护肤品，是她用家乡的土方子做出来的，不但可以当护肤品，还可以用来当饮料哩！“当饮料”这三个字我听得最清楚，就拽着奶奶的手，说：“我想吃，我想吃！”奶奶心太软，就用瓜瓢舀了一勺给我，我吹都没吹，就咽了一下去。没想到，这水是滚烫的，我刚咽下去，舌头就被烫出泡来了，妈妈和奶奶都吓了一跳，忙向我的舌头上敷冰块，我的舌头总算好受了些。

要出门了，奶奶帮我披上了一件小皮袄，套上小皮靴，然后和妈妈一起将我抬到爸爸肩上，左一个，右一个地护着我，才肯让爸爸挪步。

路上，下雪了，妈妈说：“囡囡，看！下雪了，多美啊！”但是，我可不这么认为，我看到的雪花接近灰色的，就嚷道：“哎呀！谁把这么脏的东西扔我头上了？”说完，一家人都笑了。

雪花小学作文 篇3

我是一片雪花，是雪花世界最小的小雪花，我全身晶莹剔透，有六个小花瓣，大家都夸我长得可爱。

一天上午，我正和哥哥姐姐做游戏，妈妈跑来对我们说：“一会儿大家一块去人间玩玩吧！”啊，人间，不就是那个我日夜做梦都想去的地方吗？今天我如愿以偿喽！

我轻轻闭上双眼，幻想着我会落到哪里？学校、森林|、还是小溪中？落到房顶上吗?可以看到小孩子做游戏……

当我睁开双眼时，大家已终身向下跳了，我也尾随大部队跳了下去。

很幸运，我落到了海边。在我身边有一所小学校，只要下课铃一响，同学们就会冲出教室，踢着我与同伴们向前走军步，大海的咆哮给同学们伴奏，文静的女孩子堆娃娃，唱着：“冰娃娃、雪娃娃……”

不久后，一个男孩抓起我，把胳膊一甩，我就落入了海中 。大海阿姨亲热地迎接我，还给我盐块吃，只是太咸了。我成了一滴海水，和小鱼小虾玩游戏，和海螺螃蟹们一起读书识字。

我每天都很幸福，很快乐……

雪花小学作文 篇4

我，一个可爱的小精灵，给孩子们带来了很多快乐。我，一个可爱的白衣天使，给大地带来了生机；我是一只白色的蝴蝶，在空中飞舞……你应该知道我是谁吧？我是可爱淘气的——雪。

冬天来了，雪妈妈要带我们去环游世界。我们像一只白色的蝴蝶，慢慢地在空中坠落，大地披上一件大棉袄，上面开着白花。到处都是美丽的风景。我们降落在屋顶上，屋顶上似乎覆盖着白色的雨伞。我跳上光秃秃的树枝，树枝立刻变成了银色的剑，把孩子们吸引到校园里。他们堆雪人，打雪仗，玩得很开心！

但是我调皮捣蛋的时候，有时候会造成严重的交通堵塞和车祸，有人来指责我，可是我能怎么办呢？我控制不住自己！

孩子们，我马上要回家了。虽然我舍不得走，但我们还会再见的！

雪花小学作文 篇5

我是一颗水晶球，我的家在黄河，那里有我成千上万的兄弟姐妹。我离家的那天是在炎热的夏天。在公公的召唤下，我们开始了一段生命之旅，一群水滴缓缓升起。暴风雨后的下午，我突然发现我的姐妹们都在明亮地照耀着，我的岳父正笑眯眯地看着我们。原来我们无意中架起了一座彩桥。我们心中充满喜悦，我们越来越高。

经过六个多月的旅程。我们亲吻了草原，让牛羊变得更肥，滋润了干燥的黄土高坡，穿过了城市和村庄。当千年极寒的季节到来时，我感觉自己的身体发生了很大的变化。随着天气越来越冷，朋友们互相取暖，但还是凝成一团。变成了晶莹的雪花，纷纷飞向大地，用厚厚的被子盖住了冬小麦幼苗。

我可以看到我的家乡，黄河，冰冻千里，雪飘万里。再见，白云，再见，蓝天。当来年春暖花开的时候，我会走向更广阔的世界！

雪花小学作文 篇6

在冬天，每当下雪天，一出家门便看见远处白茫茫的一片，好像是给大地穿上了白色的毛衣。天上不停地往下飘落着雪花，就像一个个小天使来查看下界的情况，我想变成一朵雪花，静静地从天上飘下，落在地上。我知道一朵雪花在世上活得时间并不长，一分钟、两分钟、甚至就是几秒钟，我将会融化，也或许会被人们踩踏，但是我会在降落的那一时刻，表现出我最美的那一面。因为我知道，我的来临会给干旱的大地带来无穷的希望；给孩子们带来无尽的欢乐，让他们体味到冬天的快乐；还可以给大地穿上漂亮的冬衣，让一切冰清玉洁......

我愿意变成一朵善解人意的雪花，在炎热的夏季，给干旱的小苗浇上水，让它们重新恢复原来的健壮；给汗流浃背的农民伯伯带来一缕清凉，让他们快乐地劳动；

我愿意变成一朵雪花！

雪花小学作文 篇7

也许压抑了太久，憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了一冬的严封之后，终于拉开。小雪花获得了自由，它飞舞着，跳着奔回了人间。

雪一片紧挨着一片，多像一个亲密的大家族。它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自奉，我迈着愉快的脚步，来到了五指山上。山路像一条细细的小河从山顶流下来，又像是用芦花编织成的围巾，围在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下诗一般的痕迹。瞧，松枝上一手堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里一只只白色的海鸟在栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面？或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它放在小草尖上？杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练？我抬眼望去，远处朦朦胧陇的，好似仙境一般。山好像在做梦，雪为它盖上了被子。

我拾起一片雪花。这精巧的雪花出自谁的巧手？又是谁把它放飞在天空？我手中的雪花闪着光泽，白得透明。我猛然想到我小时候吃的滴滴乳汁，也是这样洁白的呀！我来到世上，最，先给我生命力量的，就是妈妈洁白的乳汁。我长高长大了，妈妈的黑发里便夹着廿根根雪一样妇银丝，一天天，一年年，妈妈对我的爱太多了。这银发是爱凝成的痕迹，就像那雪花，是大自然爱的结晶。

我一步步走在雪地上，身后的脚印好似跳动的音符，一又像童心写出来的诗行。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，落在脸上，凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的，让我心醉。我闭上眼晴，觉得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下了一个痕迹，使树木不再寂寞。

雪还是下个不停。飞舞的雪花奸像在告诉我，它来到人间，是想在大地身上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。此时，我的心像被洗过一样透明、纯净。

我用手捧起一把雪。顿时，有的雪花在我的手中化掉了，水从我指间滴落，落到地上。我相信，过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花，绿的草，翠的藤；雪的痕迹就会化成一片五彩的春光图……

雪花小学作文 篇8

从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的‘六角帽’，那么精致！一定是巧手的仙女细心剪成的，就像送给大地的贺卡。她们又像一群穿白纱裙的小舞女，伴着乐曲轻盈地在空中飘舞，旋转，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，多么轻轻的背影，多么飘逸的舞姿。树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽。瞧！麦苗干裂的小嘴正吮吸那甜滋滋的雪水！这，这都是雪花的礼物。

多美的小雪花啊！开始零零落落，又小又薄，又柔又轻，就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘悠悠落下来。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，谁用力将松树轻轻摇一摇，雪精灵便悄悄降落到你身旁，这里将一片迷茫。纯洁无瑕的白雪布满全世界，给我们添加了多风彩！

这不就是人间的美景吗？

雪花小学作文 篇9

今天中午,一片片鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。

“下雪了！下雪了！”奶奶喊道。

我急忙跑到阳台上往外看。啊，好大的雪呀！天地之间，白茫茫、雾蒙蒙的。轻盈的雪花有的落在晾衣绳上，好像镶了一条白玉装饰；有的落在房顶上，给房子盖了一层厚厚的棉被；有的落在了汽车上，仿佛戴了洁白的鸭舌帽；有的落在细细的树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像奶奶的银发随风舞动。

雪花的形状可多了!有六角形的、有六角星的、有六个花瓣的……一群群如蝴蝶飞舞落在树枝上、屋顶上、草丛上，为世界缝制了一件洁白的礼服，远远望去，美丽极了！

写完作业，我到露台里玩。我想：玩儿什么好呢？突然，一个很好的点子从我的脑海里闪过:堆雪人！我拿起稍小的一堆雪，又拿起稍大的一堆雪，准备做一个小雪人。我把它们俩往一块儿一拼，哈哈，一个小雪人做好了！嘻嘻！真开心！

小学生描写菊花的作文5篇

作文相信大家都有接触过，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写作文要多看范文。网络上优秀的作文有什么共同点吗？下面是我们为大家整理的“小学生描写菊花的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。

小学生描写菊花的作文(篇1)

在金色的季节里，我对秋景无所不爱，树叶黄了，黄叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，飞入大地母亲的怀抱;白雾像一层薄薄的白纱，笼罩着整个大地;小动物都回家去了;太阳公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出来了;花儿们也许累了吧，都低下了头、凋落、枯萎了。而我对菊花又是另一种偏爱，因为只有菊花，在万物休息的季节里独自盛开着。

秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美起.

看了许多菊花，我认为菊花真称得上丰富多彩。菊花，颜色多得数不清。有一种名叫九华菊，此菊花头极大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的'花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中推为第一。不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。

我爱菊花，不仅爱它的五彩斑斓，有多种多样，更爱它那种坚强不屈的精神，象征我国的民族精神。

小学生描写菊花的作文(篇2)

去年秋天，爸爸买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天又开花了。这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣一层层重叠，像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光也就是向窗外开的；我嫌看花时不得劲，就把花盆移动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自己转了一个弯，花朵又朝着阳光了。后来我又实验了几次，结果与第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。菊花特别好活。有一次不小心碰掉了它一个枝，我很难过。爸爸对我说：没关系，你把这个枝插进盆里，过几个星期，它就成为一棵菊花了。我按着爸爸的话，把那个枝插人盆里，浇上水过了半个月，那个枝果真活了。别人都说月季好活，我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意地这样插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能顽强地适应自然，我们人不也应该善于适应环境吗？我喜欢菊花，还因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为花中之王，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有看到秋天的影子就凋零了。菊花虽然美不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。

小学生描写菊花的作文(篇3)

四季都有锦绣的花。春天，有开满整个山坡的桃花；夏天，有带着清香的荷花；秋天，有迎着寒风的菊花；冬天，有在雪中飘香的梅花。

你猜猜看我最喜欢哪一种花？当然是秋不谢的菊花了。

秋天，菊花们欣然怒放，形态各种各样：有的花瓣里三层、外三层，花蕊被包在花瓣里，像个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出她那尊贵的小脸。有的花瓣带弯曲地伸出来，绝不犹豫，像个性格爽朗的大姐姐。

菊花的颜色也多得数不清，有白色的、红色的、粉色的、紫红的、金黄的……真美呀！

我最喜欢的仍是菊花的性格，在众花凋谢的时候，在寒风吹起的时候，在那暮秋时节，只有菊花开得最多，只有菊花开得最艳，只有菊花体现出了那最强的生命力！

我想，做人也一样，在社会上，一定会有许多难题与艰辛，但是，我们一定要向菊花学习这种不怕苦、能坚持下去的精神，成为一朵在艰难中树立起“菊花精神”的精英！

小学生描写菊花的作文(篇4)

我的伙伴可多了，和我最要好的要算是“小菊花”了。她是我回老家时结识的一位乡下小姑娘。

“小菊花”比我大一岁，可个头却比我矮半个头。在她那幼稚 的小脸上，有一对秋水般的大眼晴，长睫毛不时地眨着，头上扎 着两只发黄的小辫子，

记得那年夏天，我和妈妈到奶奶家度假。就在去奶奶家的第 二天，我在门前看书，听见那边传来割草的声音，抬头一看，是个 小女孩，心里一阵髙兴：和她做个朋友吧。我灵机一动，就一屁股 坐在她割的草上看书，但是一个字也没有看进去。她收草了，我 的心怦怦地跳着，可她不来收我坐着的草就要走。我赶紧抱起 草，追上去说：“你的草，你叫什么名字”她接过草，说：“小菊 花。”微微一笑，就走了。

打那以后，我处处和她接近，慢慢地，我们成了一对形影不 离的好伙伴。

我们经常到田里去找猪菜，到小河里捉小鱼，到小树林里拾 柴棒，到山里去放牛。她知道的事情可多了：什么猪吃红花草要 拉稀呀，青鱼喜欢在水草多的地方住呀，“纺织娘”一个夏天织十 匹布呀……有趣极了。放牛时，“小菊花”就教我学骑牛。我们坐 在牛背上，活像个大将军。不过，刚刚把牛赶到山坡上的时候，她 不让我骑，说：“牛的肚子还是空的，没有力气。”我们就让牛吃 草，我们俩一边用野花编着大花环，挂在脖子上，一边摘野果子。

她会从漫山遍野的青的、黄的、紫的各色果子中，挑出一种圆滚 滚的小红点儿，说是叫“山里红”，吃起来又甜又有些涩，一咬，汁 水都流出来了。

我也给“小菊花”讲城里的事儿，从合肥市少年宫的绘画比 赛，到逍遥津公园里的哈哈镜；从插进云天的髙楼，到足有一里 长的火车……凡是我知道的，都一古脑儿地掏出来。她听着，扑 闪着好奇的大眼睛。我还教她用小树枝在沙土上写字。

“小菊花”真聪明，教的字，一会儿就会了。每当这时，她总忘 不了告诉我，她妈妈同意她明年上学了。于是，我们高兴地抬起 头，看着天空，看着那白云一朵一朵地从头顶上向远方飘去，就 像神话里飞翔的白天鹅。

我和“小菊花”分別已经儿年了，至今我还记得分別时的情 景：小菊花”捧着一捧“山里红”颤声对我说：“冰冰，你要走了， 我没有什么好东西送你，这点‘山里红”你带着路上吃吧！ ”我的 眼睛红了，她的眼眶也红了。我走了，傻傻地走了。当我回过头 时，“小菊花”还站在那儿，像一株迎风挺立的大丽菊。

小学生描写菊花的作文(篇5)

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那满山 遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵 普普通通的小花。

我特別喜爱野菊花。我小时候住在南方的外婆家。一年 秋天，外公外婆带我到野外玩，來到一个山坡上，只见满山坡 盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小 小的黄色花朵，好看极了。可在它没有幵花的时候，人们以为 它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很关，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢.它却依然开 放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去 摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了、我直叫痛。这 时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上， 让我觉得清凉清凉的。不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用，外婆又说，野菊花还是一种中 药，能清热败火、治感冒。没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花，一下 子摘了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗干净晒干泡茶喝。 我喝过红茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了 一口，只觉得扑鼻的淸香直入肺腑，真顶得上清凉的饮料哩。 野菊花土生土长，无所要求，却默默无私地向人们奉献。 我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人也需要有一 点野菊花的精神，要像它那样默默生长，不求索取，只是给予、 给予……

我愿做一朵小小的野菊花。

雪中的“花”作文

今天推荐一篇网络文章介绍的是“雪中的“花”作文”的相关内容。作文是考察学生总体素质和语文水平的关键之一，写作能在孤独中帮助我们建立内心的平衡和信仰的坚定。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。您在阅读本文以后相信有所收获吧！

雪中的“花”作文(篇1)

《卜算子》

于公谨

风吹月儿清，

雨打花儿俏。

雾锁江山万马腾，

一夜雄鹰笑。

休言翠色娇，

莫语花香少。

似海春声卷浪涛，

独有一帆好。

散文随笔

雪中山村

于公谨

雪儿，在天空中弥漫着；风儿，在大地上呐喊着；云儿，变得有些缠绵。哦，又下雪了。

透过窗前的玻璃，看着雪儿如沙一样从空中散落着，在窗前划过，调到陆地上，或是在风中徜徉，或是在风中荡漾，然后才会不在流浪，也不在徜徉，慢慢地、安心地待在了大地的胸膛上。

一层心灵深处的记忆，随着雪儿的舞蹈，从心底慢慢涌起，却怎么也不知道它的详细；岁月的流逝，让记忆变得凄迷。

那是多久以前的事情了？想不起来具体的时间，其中的细节，也已经忘记，只是有一个模糊的回忆，如天上星儿，虽然是张开了明亮的眼睛，却并没有看到将要到来的春季。也像是被雪所掩埋了，成了记忆里的'小河，也变得逐渐干涸。可是，我还想让它重新焕发青春，重新拢起岁月的车轮，不在使它变成尘封的一瞬，也不想让它变得迷茫，那就是：这个时候，雪中的乡村到底是什么样子？

很久以前，雪中乡村是我曾经生活的一部分。然而，现在，它在我的记忆力就快要不存在了。

按捺不住的好奇心，于是，趁着雪的洒脱，趁着风儿的鼓励，我来到了雪中的山村。

雪儿，被风裹着，发出了喊叫，在路上，到处肆虐着，告诉人们它的存在。天空，依旧是很沉闷，看不清它颜色，有些浑浊；空旷的原野，也是白茫茫的，充满了神秘，被风雪掩盖了它曾经的神奇。

雪儿，依旧飘着；风儿，依旧在叫喊着。

到处都是雪儿，到处都是风儿；这个时候，你会觉得，风雪依旧霸占了这个世界，而这个世界成立风雪的天下。只是偶尔，几声鞭炮声的鸣叫，是在讥笑风雪的不自量力，也是在告诉人们，春天要来了。

不远处的山村，在风雪中摇曳着，多了一层神秘的色彩；风雪如雾，让整个山村变得模糊。

走过去，到了村中，可以发觉，这里和城市有着明显的不同，完完全全是两个世界。城市的喧嚣和嘈杂，即使是再大的风雪，也不可能变得安分，也会有不安的躁动；但这里，却变得安静祥和。路上没有行人，唯有两行脚印，也有些奇特。一行看上去是规规矩矩的，毫不拖泥带水，步幅大小几乎是相同的；另外一行，则是有些乱，有些杂，和喝醉了的人行走的脚印一样。

这才是雪中的山村？这就是雪中的山村。

就在我有些感慨的时候，突然听到了叫声“一二三，使劲”，心底有些疑问。拐过街角，看到了一对夫妻，还有他们的孩子，一起并肩铲雪，一起喊着号子，一起笑谈着。男人忽然对孩子说：“看，我儿子最能干了。”女人自豪地说：“当然，这可是我儿子。”

男人忽然对孩子说：“看，我儿子最能干了。”女人自豪地说：“当然，这可是我儿子。” 他们的对话，让我想到了这就是淳朴的拿出，也让我感动和感慨，会想不已。一家人都在风雪中铲雪，还有比这个更美丽的画面吗？

正在思考之间，猛然抬头，却发现已经到家了。

雪中的“花”作文(篇2)

记得那是一个冬天的早晨，空气中带着一阵寒意。我正准备去学校，妈妈不停地唠叨说，今天晚上有大雪，让我带上棉衣，我执意不带，便去了学校。

天公不作美要放学时候，果真下了雪，我坐在教室里，教室中一片宁静，其它同学都回家了，而我还在教室中，因为外面下起了大雪，我也只能盼望着这场大雪快快结束了。

外面下着鹅毛大雪，我站在窗户旁，看见窗外的景色，雪越下越大，风“呼呼呼”地吹，一点情面都不留，正是寒冬，关上窗户都能感到寒冰刺骨，带上棉衣多好呀!外面的道路都结一层冰了，外面极冷。

忽然，我看见了一个“傻”女人，在寒冷的路上跑着，她十分着急，穿着几层薄薄的衣服跑着，急急忙忙，仿佛嘴里还在喊着：“快、快，过一会儿来不及了!”她大喘着气，十分累。

她手里那把伞被风吹得左摇右晃快飞起来了，但她努力地保持平衡，可伞像一个顽皮的孩子一样挣扎着，想逃出她的手，她十分劳累地拿着伞。

周围的人很少，她太显眼了，因为人们几乎都在车里吹着空调，这条街上好像只有她在奔跑了。

过了一会儿，刚才那个瘦女人进了教室，我睁大了眼睛，她，竟是我妈，那个病了的妈妈，她的头上遍布了雪花，像一朵圣洁的“母爱之花”。

我的眼眶湿润了，我第一次感到“母爱无边”，我的泪花和母亲头上的雪花融成了一曲感人的雪中情。

雪中的“花”作文(篇3)

可我们不知道这种喜悦只属于我们这些无忧无虑的孩子。打开电视，扑眼而来的'却是低垂着头颅的树木，深弯着腰的电线，干趴在道路上的汽车和列车，还有那车站里里外外上万双、十几万双、上百万双焦急而无助的眼睛。于是，刚刚的兴奋化作了震惊、同情、无奈……

可我们并不悲哀，也不消沉，更不愤懑，因为电视里也充满了温馨，遍布着奋战。从干部到群众，从战斗在一线的人到各地新闻工作者，大家都在竭尽全力地工作，在竭尽全力中看到了和谐社会的一幅幅画面：车站旁边的学校、电影院、酒店等等被用来安置滞留旅客；大家各人自扫门前雪；装甲车上路扫雪……为了保障电力供应，从事电力工作的叔叔们冒着生命危险爬上了高高的塔架，去敲打结了冰电线和电线塔！湖南郴州就有3名供电工人因公殉职。

这次抗击雪灾活动中，有太多的人我们根本就不知道他们的名字，但他们以实际行动诠释着“人人为我，我为人人”的道理，展现了和谐的民族精神。其中最让我感动的是这样一则报道：

一辆从湖南开往湖北的客车，翻倒在公路外边的雪地里。一位农民发现后赶紧砸碎车玻璃，把旅客从车里解救出来。因为去湖北的车不多，那位农民就把旅客们都请到家，把过年的食物给了旅客们，又把仅有的四张床让给老人、小孩睡，自己和其他人坐在地上偎依着过夜。几天后，车通了，看着旅客们高兴地上了车，他也露出了幸福的笑容。为了帮助旅客，自己的睡眠受到影响，自己的过年受到影响，可他却笑得很幸福。这是多么感人肺腑的事啊！

雪，给我们带来了种种的不便。但是，所有的不便都已经被和谐消融了。人们的团结一心让我们度过了这几十年难得一遇的大雪灾！

雪中的“花”作文(篇4)

没有教堂，没有信仰，没有与神有过誓约，就这样她结婚了。在一个冬日飘雪的季节。

一爿冰蓝色的六角焰冰晶从天穹划过，附着于她肩头的大红披肩上。缠绵相依，温情脉脉的红与白的映衬，落座在天外人的眼里。对着雪花许下一个心愿，彼女此生安乐，静好一片岁月。神说，第一个看见雪花的女孩许下的愿望会成真…送给你的祈愿，折折扣。

艳红玫瑰，雪白婚纱，银铢耳饰，珠光宝石，琉璃灯盏，环珮琳琅，还有，跟在她身后的依依美女细腰，玉郎配角…掩不了的风华绝代，道不尽的韵韵达人。

德莫（但是），这天空多空郎，云朵少风采，雪花映天地，人流铺沙砾。我不在乎，希卡（因为），我只看到了她。葡娌美瞳，纤长眼睫，朱红艳唇，最迷45度角的微笑，征服天下不亮的眸，让一切生命体顺从，安好。（那个她爱的，爱她的，太一落一西一）

风，微凉！消退，消退，激情与火样。冷，冷冻。冻结青春与年华！雪，雪花，许下一生的.祈愿。从此吾与她，即便微不足道，也要大大方方，从从容容。时间刚刚好，慢慢向前走，推开那扇朱漆门，看你携带人影绰绰，盛装男女。穿同色白款的倩丽伴娘，（可惜不是我。也好，我坚守了自己的唯一），玫红礼服的姑娘，还有陪在她们身边的温柔绅士。我躲在那个举相机大叔的背后，真好，我又捕捉了你所有的美丽。

进了门，我寻到一处空座，默默打量了一下自己的粉红外套和马丁靴。想，管它呢，其实还好呢。并不是每个人都像我一样。

空气真好！热闹而随意的晃荡的人群，她来了，走近。像我梦中一样，挽着一个温柔男人的手。牧师，哦，好像不是。主持人吧！反正又冗长又烦琐的仪式。拜堂，敬茶，跪礼，从此之后她成了别人的新娘。我仿若依稀还有好多话要说，此刻，却如歌剧哑子一样，堵塞了喉咙。

抱抱她，最后一次，她没有属于别人。然后，利落地走开，不让所有人察觉眼角的冰凉。看，这个雪下得真好！（德莫），有点咸！

雪中的“花”作文(篇5)

雪中送炭和锦上添花这两个词一听有的人说他们的意思是差不多的，雪中送炭和锦上添花的意思都是帮助别人。有的人说他们有着截然不同的区别，我认为他们的意思是截然不同的，雪中送来的碳和锦上添的花，它们的意义完全不同。

我们中国是一个非常热心的国家，哪里有灾难？只要是没有对中国做出一些忘恩负义或者是对中国有着打压的.国家，中国都会伸出援手去帮忙，比如我们的老铁巴基斯坦，他是一个很贫穷的国家，但是中国却不惜拿出大量的金钱与人力去帮助他们修桥，搭网线等等。中国为什么要这么样费大量的金钱和人力去帮忙呢？这还要从十几年前的2008年汶川地震说起。

当时的巴基斯坦非常落后，整个国家也只有四架飞机，还有两架是军事急用的，在2008年的汶川地震里，中国损失惨重，有许多国家来伸出援助之手。他们有的送来几十万美金，有的来一些救援队帮助搜救。但为什么中国却对巴基斯坦这么感恩的，那是因为他们特别贫穷，没有什么人力物力可以捐赠的，而是全国各地搜集了几千顶帐篷放到直升机上运来，为了减少空间，他们甚至把家里仅有的四架客机上面的座位都拆了，用来运送物资。正是有了他们运来的这几千顶帐篷，才让这些搜救人员在百忙之中有了安歇之际，滴水之恩当涌泉相报，我们中国不断地去帮助巴基斯坦，就是为了报当年的那几千顶帐篷的恩情。

如今中国又遭到了新冠肺炎的袭击，巴基斯坦也是筹集了全国上下的各种各样医疗物资运往中国，而现在巴基斯坦的疫情也变得严重起来，中国集中了大量物资捐赠巴基斯坦，甚至比他们捐赠给我们的还要多几倍。我想这应该就是雪中送炭吧。

雪中送炭和锦上添花，他们是有着本质的区别的。中国就是这样一个善于雪中送炭的国家。我生在这样的国家，我自豪。

写看雪景的作文汇总5篇

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。通过写作文可以提高我们的文字功底，欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，你是否正为写作文而犯难呢？为此，小编从网络上精心整理了《写看雪景的作文汇总5篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写看雪景的作文 篇1

今天早晨，我推开窗户一看，屋顶上、树上、地上一片洁白。啊，开始下雪了！我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸于是就带我到宽阔的广场去看美丽的雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，美丽极了！爸爸还让我在雪地上玩了5分钟雪。我在雪地上用手指画了一个又一个圆圈圈，把它们当作记号，因为这样就不容易走散了。爸爸还用手指在雪地上出数学题让我算呢！一会儿5分钟到了，爸爸带着我准备往奶奶家赶。走在路上，我说还想玩一会儿，爸爸就让我在奶奶家附近的文体大楼前面再玩5分钟雪。玩了一会儿，又到了5分钟，这时，正好爸爸来接我回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午饭了。

由于刚吃早饭，所以我们都吃不下，就准备到广场玩一会雪。到了广场，我沿着原来画的记号走到了上午玩的地方，然后又在那里画了40个记号，爸爸在我的记号上添了几个小球印，说这样更容易辨认。爸爸准备带我走了，我拉着爸爸说还要堆一个小雪人，爸爸同意了。因为今天的雪太小了，所以我们在台阶上堆了一个小雪人，我们用一个小雪球和一大雪球当了雪人的头和身子，又用小草和树叶当了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的时候，我们经过了实验小学（我现在读书的学校）。

路过实验小学，我和爸爸在学校开运动会的台子上又堆了一个比在广场堆的大得多，道具也更齐全的雪人，我们用两个塑料瓶的盖子分别当了雪人的帽子和饮料桶，用树枝当了雪人的手，用一点小雪当了饮料桶里的饮料，用吸管插在雪人的嘴里，好像是雪人在高兴地喝着饮料。做完了雪人，我们准备回家了，就围着雪人唱起了歌儿。我们慢慢地离开小雪人，小雪人离我们越来越远，小得就像是小蚂蚁。

我喜欢这下雪的日子!

写看雪景的作文 篇2

上个星期，天气预报说最近会下一场雪，于是我盼啊盼好不容易等到天空落下了豆大的雪籽。

那天天还没有亮，像银豆一样的雪籽从天而降。我按耐不住自己激动的心情，推醒了还在睡梦中的妈妈，兴奋的说：‘妈妈下雪了快醒醒’妈妈迷迷糊糊的睁开眼睛，惊喜的说：“下雪了？”然后他也一骨碌从床上跳下来。我们站在阳台上看雪，豆大的雪籽噼里啪啦落在了阳台上。

可惜好景不长，才一会儿功夫，就变得晴空万里，雪姑娘跑的无影无踪。我情绪低落的回到屋里，可妈妈却说：“娜娜，虽然雪停了，但是刚刚的雪已经在广场上积下了厚厚的一层雪。我一听这话急忙跑下楼，凛冽的寒风呼啸而来，我说了缩脖子、搓了搓手，定睛一看呀！白茫茫的一片雪白好像给大地盖上了一层鸭绒被，又好像给树木穿上了一件棉衣，还好像给下面的灌木丛戴上了雪白的帽子，漂亮极了！

我感觉自己仿佛来到了冰雪王国我在小路上穿梭着奔跑着雪地上印出了我的鞋印，哦！雪你太美了，你给我带来的惊喜和快乐，我爱你！

写看雪景的作文 篇3

凉爽的秋天过去了，严寒的冬天来到了。

不经意间，冬姑娘披着她的白色长袍来了。呼呼声成了冬天的主旋律，淘气的的雪娃娃也随着伴起舞来。使人对冬竟有些惊恐，但冬的神秘却又引起我们的无穷向往。

窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，随风旋转，飘动，然后真是好一个未若柳絮因风起。操场上已经看不到鲜红与仓绿，取而代之的是一层白皑皑且茫茫的积雪。小雪花飘飘悠悠地落下来，之后又变大了，像高贵的天鹅轻轻抖动翅膀，又像雪白无暇的花瓣纷纷落下，在米黄色路灯的照映下，雪花陇上一层淡黄，一缕韵味弥漫在校园空中……

朦胧之间面前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上，凝聚着一层层白霜，就像一树树雪白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，清幽的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋来回。

我之所以喜爱冬季，是由于它给我们带来了无限欢乐，也恰是它，然后让一些锦绣的句子、段落涌出……

写看雪景的作文 篇4

关于雪景的作文一

雪，悄无声息地来到了校园里。漫天的雪花飘扬飞舞，好像仙女撒下的白色花瓣，把一切都变成了白色。

雪，飘落到屋顶上，屋顶一片银白，五颜六色的教学楼就像几个身穿彩衣的孩子，头上戴着厚厚的雪帽。屋顶上，不时掉下一团雪球，落到地上。屋檐下，结了长长地冰锥，象一串串冰帘，男孩子们蹦跳着随手摘下一根，当成剑舞来舞去。

雪，飘落到操场上，操场上霎时间盖上了一层厚厚的雪被子。下课铃声一响，操场上立刻变成了欢乐的海洋，同学们在操场上嬉笑着、打闹着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的同学，把雪团成一个大雪球，投到篮筐里，操场上充满了欢声笑语，雪地上留下了一串串欢快的脚印。

雪，飘落到大树上，一会儿，就在树枝上结成了一个个小雪球，满树开满雪白的冰花，淘气的同学们使劲摇着树，顿时，一片雪雾飘飘洒洒落到地上，落到同学的身上、头上，大家嬉笑着、躲闪着。龙爪槐上结满了挂冰，同学们小心翼翼地把挂冰摘下来，手里像捧着水晶石。

雪，飘落到操场的工地上，正在干活的工人叔叔们也不禁放下了手里的活，和我们一起分享下雪的快乐。

洁白的雪，为校园罩上一层白纱，校园里格外美丽。

写看雪景的作文 篇5

一年有四个季节，每个季节都有不同的风景，我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞的人们仿佛来到了一个宁静优雅的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松木的清香和白雪的冰香给人一种清凉的舒适感。一切都在过滤，一切都在升华，甚至我的心也在净化，变得纯洁美丽。

黄昏的雪，深深的切，似乎充满了情感，像海水一样汹涌，可以淹没一切。还有一种裸露感，像揭开隐藏的头，露出尾巴。雪花形态各异，晶莹剔透，仿佛是出征的士兵，披着银甲，又仿佛是驾着一片片白色的战帆

雪中景色壮丽，没有天地之分，只能看到一个银色，仿佛整个世界都用银色装饰。

雪后的世界，点缀着连绵不断的白雪，白雪里满是玉叶，粉，玉。真是雪收喜人的一幕。

我爱雪，我爱雪，我更爱冬天。冬天是灵魂的年轮。冬天，虽然很冷，却有着无比的温暖和希望。

描写雪花飘飘景象的小学作文合集四篇

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《描写雪花飘飘景象的小学作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写雪花飘飘景象的小学作文(篇一)

苦涩的流云无休止地洒着雪花，纷扬飘落一整天，一片肃穆惨白，空寂寂的。苍茫茫的天地间，漫漫霜雪无端零落满地。无人，一串稀稀落落的脚印。

我想起了贾宝玉。他是出家为僧了，却偏偏还要回来拜贾政，那天的天气与今天奇迹般的吻合，也是铺天盖地的风雪漫漫，空荡荡，宝玉是来了却最后的尘缘。那一拜，是拜去了十九年的生养恩，拜去了魂牵梦绕的女儿愁，拜去了幽怨缠绵的几多情，拜去了悲凉感伤的凡尘梦，自此世上再无贾宝玉这个人，贾政心中该怎么想，宝玉是他惟一的儿子，振兴家族的希望，亲嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一击，说离便离了，说谈便谈了，红尘滚滚，旧梦依稀，音容犹在，昔人相见却是陌生，荒凉的旷野飘着雪，埋葬了十几年的梦，梦醒雪落，散去无痕，这雪花寒得人心痛啊，那么宝玉便是一个让人心痛的，如凄风苦雪般的人儿。

晴后的雪景是极美的，湛蓝蓝的天空，一捧晶莹冰雪，熠熠泛着寒光，我念着“山中高士晶莹雪”，便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁，而宝钗却总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲，也不凭花言巧语趋炎附势，宽容真诚对待每一个人。她是端雅大方，平易近人，却从骨子里让人觉得敬佩折服，就像初次见到雪山的感觉――庄重肃穆，不可玷污的圣洁与威严，坦坦荡荡，晶莹而细腻，稳重而敦厚，宝钗虽是“罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自去守拙。“而事实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。只是好太想嫁给宝玉了，太想要名份，太希望”好借凭风力，送我上青云了“。纵使这样，她也并不和凤姐一气，也并没有害过一个人。可是她的结局却那么惨，枉与他人作笑谈。她是不明白，晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的，更不该去追求，太阳是会灼痛熔化了雪的，她是被太阳迷了眼，本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫，美得可怜的女子。

雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了。

描写雪花飘飘景象的小学作文(篇二)

雪，已悄然来访，这场雪，是被预言的，轻盈如它们，如约来到。似乎有点不愉快呢，比起被预言的雪，我还是喜欢它们的突袭。

我是在前一天晚上发现了它的到来。

薄薄的一层，很轻，很柔，很软。路灯下，雪花纷纷扬扬，让我不经意间想起“未若柳絮因风起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么没有发现呢?这，就是雪带给我的启发吧。

雪花飘飘洒洒，似乎永远都下不完。“这样最好。”我暗想，“永远沉浸在一个无忧无虑的世界里，这样的结局，似乎再好不过了呢。”能有谁不承认，在一个宁静的雪天，穿着火红的厚外套，灰色的耳罩里藏着两个小小的耳机。独自一人漫步在雪中，欣赏着动听的音乐，不是一种享受吗?

世界太喧嚣了，我们每个人都希望能在这个世界得到一份宁静，哪怕，片刻也好。

第二天醒来，已是早上，但窗帘外的黑夜依然在向我宣告着冬日的冷峻。我毫不理会他，背着书包深一脚浅一脚地走在大街上，街上的雪还并未被铲干净，偶尔看见一两个人走在街上，但他们的脸上不是紧张兮兮就是一脸抱怨，

遇到雪堆，就狠狠的踩上几脚，用来宣泄对雪的不满。通常，这时的我，要么别过脸去，不忍心看；要么皱皱眉头，紧握双拳。

目光偶然间落到院里的一棵梅树上，梅花朵朵开放，树枝上压满了雪，但丝毫没有泯灭了梅花的高雅和芬芳，反而衬托出梅花的高傲。想必，从古代的文人墨客到如今的大文豪们口中、文中的‘傲骨’，就是这样吧。

路边的青松都已压弯了腰，“大雪压青松，青松挺且直。”，说的就是这个样子吧。在感慨雪如此之大时，又深深的敬佩青松的精神。

忍不住想起原来院子里的那几丛竹林，虽稀稀疏疏的可怜，完全没有想象中的大片竹林那样壮观，但我还是愿意称它为‘竹林’，我从不喜欢植物园里的竹子，那样的竹子，老觉得缺什么东西，直到院里的竹子迎来雪时，才猛然醒悟：原来，缺乏的是，野气。就像被养殖的老虎一样，没有了自由，竹子也一样，没有了野土的气息。

曾经听说过一个传说，雪，是已故的故人在天堂向在人间的亲朋好友发出的问候。望着窗外依旧下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`问候，应该都到了它们该去的地方吧！

雪，就像天堂花一样，无与伦比。

描写雪花飘飘景象的小学作文(篇三)

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪，窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里，玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想，就有人打电话给我，要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看，人都来了。大约有二十人，大家七嘴八舌的分好了队，十人一组，然后就开始准备。我们先是画出了边界，接着各自建造雪库，用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远，我们用冰块做球心制造了很多的雪球；还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后，往天上抛了一个雪球作为暗号，告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球，雪仗就开始了。

我军的人出手快，还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人，敌人阵地上一片慌乱，被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了，敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时，从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”，马上就在我们身上开了花。我一看，原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器，我军也学着他们，找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去，雪球在他的头顶开了花，他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”，我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧，一下子惹怒了小个子的战友，他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了，一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人，怎么办呀？只有跟他们拼了！这么一想，大家就又来了精神，拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去，而且还打出了好几枚“远射球”，敌人猝不及防，被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中，我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人，往他们身上一砸，又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击，都受了重伤，所以连喊投降……

打完了雪仗，我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子，每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是，望着远处快要化光的零星积雪，真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

描写雪花飘飘景象的小学作文(篇四)

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆，茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆，而今天我要沿着这茫茫白雪走着，去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报，我激动的喊着，要下雪啦！太棒了！可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着：一下雪就不能开车了，以后接送你怎么办啊？我生气了，说爸妈你们能不能别扫我的兴啊？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步，边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊，他们小时候难道不喜欢玩雪吗？难道他们小时候从来不玩儿雪吗？难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗？想着想着，天空就飘起了雪花，轻轻的落在了我的手掌上，然后一点一点慢慢融化，我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢？

于是我问爸爸，他说小时候他们跟我们一样，每到彤云密布，心里就开始期待，终于下雪啦，就猴子似的再也难以安坐，也不打雨伞，就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡觉，又期待着晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看银装素裹的世界，要第一个把脚印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行脚印，往往是梅花妆的，那是狗留下的。听到这里，我捂着嘴笑了笑，爸爸也被带进了那童年的回忆，嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲，但随着年纪渐长，这种兴奋渐淡了，尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心，怕路上有冻雪，第二天堵车，上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸，爸爸，我长大以后会不会也跟你一样啊，我不想像你一样，我还想一直喜欢着雪。爸爸说：身不由己呀！不过，此刻跟你谈完话之后，我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪，看到远山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，说：那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦，是个冰冷的东西，但是他并没有冻住我的热情，还让我更加兴奋，而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头，拿起那熊熊燃烧的火炬，我要用它点燃每一个家长内心激动，我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

描写花盛开的作文5篇

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累，写出优秀的作文你有多少经历？还请多多关注我们网站。

描写花盛开的作文 篇1

我不由的在那片正盛的桂花林中停下了脚步。

从来没有见过开的这样美的桂花，远远望去，一片淡黄，像一个一个的宝石，那样清纯，淡雅。它们和阳光互相照映，仔细看时，才知它是白里透黄，黄里透白。

这段时间是桂花开的最旺盛的时候。花儿一个挨一个，虽然是那么的小，但是却不留一点空隙，不得不惹人喜爱。

每一棵桂树都是上面的盛开，下面的待放，越往上越多，越往上越美。那花朵如同是一个个灿烂的笑脸，那么欢快，那么优美，它迎着太阳的光辉欢笑。我忍不住上前，闻了闻。

顿时间，一片清香扑鼻而来，比百合更浓，比蜡梅花更清新。我一时间沉醉在着扑鼻而来的香气中。这香气穿过我的鼻子，流进我的心里。我的心似乎飘进了世外桃源，那样的舒服，那样的快乐，把我因秋日的干燥而产生的不开心，负担，压力全部带走了。我似乎听不见外面的噪音，只有精神和宁静。

这清香似乎和桂花同色，它轻轻地笼罩着我。记得小时侯，爸爸带我来到一棵桂树下面，问我闻出了什么。幼年时的我是那么的天真，什么也闻不出来。现在，我从着扑鼻而来的香气中闻出了舒服，喜悦，和秋的味道。

桂花就是这样的惹人喜爱。他虽然没有菊花那么大，那么盛，没有玫瑰花那样多姿，那样美丽，也没有荷花那种出污泥而不染的品质。但是它存在于香气中，一种使人舒服的香气中。

在着黄白相间的，开的正盛的芳香和花中，我加快了脚步。

描写花盛开的作文 篇2

不得不说，樱花真的很怜人。

一朵朵樱花就像是一个个害羞的姑娘，粉嘟嘟的脸庞，娇滴滴的身姿，一点也不假。它没有玫瑰那么鲜艳，没有百合那么芳香，没有康乃馨那么诗意，没有荷花那么清浊，没有梅花那么坚韧，它却只守护着属于自己的一点点粉嫩，让人看着都心疼。

下战书放学，从教授教养楼出来，看到校园里满地的樱花瓣，不禁叹息和惋惜，如斯美的樱花，怎会落到如斯境地，哈腰捡起一片，那个柔嫩，真的痛心，事后想想，可能不是有人乱摘花，也许是一阵风，吹过。

对于樱花有这样一个词“七日樱花”，樱花大概一年就风光那七天，显得格外贵重。日本把樱花作为自己的国花，每到三月，去日本慕名看樱花的人更是数不胜数，固然身为中国人应该痛恨日本，但是为了樱花，仍是想去看看那儿的樱花。

三月，也并不是只有樱花盛开，还有海棠、桃花等等，好多名花也都开了，三月，真是个看花的好月份，可是三月，我仍是觉得，由于樱花而显得更美。

看！看那樱花开满三月。

描写花盛开的作文 篇3

四月一日礼拜天，阳光明媚，虽不是“清明时节雨纷纷”，但我们却看到了让“路上行人欲中断魂”的景象，那就是鸡鸣寺路边樱花争芳斗艳的胜景。

樱花是日本的国花，我们早就想看了。当我们的步队来到鸡鸣寺旁那条栽满樱花树的路边时，映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃花朵盛开的樱花树，树上一小团一小团的樱花会萃在一起，真像一片片雪花，层层叠叠、无限无尽，让人陶醉！我走近一棵樱花树，看到有的樱花亭亭玉立，像一位锦绣的奼女；有的含苞欲放，像一位害羞的姑娘；有的尽情绽放，像一位好客的主人在欢迎着我们的到来；有的在风中摇晃，像一位可爱的娃娃在随风舞蹈……。我忍不住更走近一步，观赏着我面前的一株樱花，这株樱花外形娇美，它正怒放着，它的花瓣雪白如云，仔细看还带一丝粉色，我摸了摸这小小的花瓣，很光滑、柔软，像婴儿的脸颊细腻无比。在五片绽开的花瓣中心，有十几根橙黄色的雄蕊，像一个个小羽觞；有一根淡绿色的雌蕊，像一颗宝石。我又靠近闻了闻这株樱花，一股清香立即扑鼻而来，再加上它那娇嫩的样子，真有点儿让我垂涎欲滴，甚至想把它摘下来吃下去，让香味披发满我的全身，可我终极没有舍得这样做。这时，一阵风吹来了，这株樱花像白色蝴蝶随风飘动起来，最后，它的花瓣飞离了花蕊，在蓝天的映衬下，划出一条条漂亮的曲线……

鸡鸣寺路边的樱花树依然在绽放着它的魅力，树下的游人们有的在给樱花拍照，有的在与樱花合影，还有的正在观赏着这锦绣的樱花，嘴里不停地赞美着，他们的脸上不约而同地露出了幸福而又灿烂的笑脸。看到面前的情景，我被深深地陶醉了，同时感到了春天的暖和，就像回到了母亲的怀抱里一样，真是舍不得离开啊！

最后，我们仍是依依不舍地离开了，我们知道樱花的盛开期只有三天左右，但愿明年的这个时候早日到来。

今天语文课上，朱老师兴高采烈地向我们公布：“今天，我们要到校园里观赏樱花。”老师话音刚落，我们就纷纷议论起来：“什么？学校里有樱花？我怎么没见过啊？”“樱花是什么样子的？很美吗？”“樱花可以结樱桃吗？味道好吗？”……一个个小问号挤满了我们的小脑袋瓜。带着迷惑，我们列队随着老师去观赏校园里的樱花。

不一会儿，我们就来到了校门边。“咦，这些光秃秃的树什么时候开满了雪白的花朵啊？”“老师，老师，你是不是搞错了，这分明就是梨花嘛！”同学们七嘴八舌地嚷道。老师微笑着说：“你们会认错也不足为奇，樱花和梨花粗看是差不多，可仔细观察，你会发现它们的不同的。”

于是，我们又走向五六年级的教授教养楼傍观察梨花。“忽如一夜东风来，千树万树梨花开。”仿佛约好似的，这里的梨花也正怒放着。啊，仔细一看，樱花和梨花原来有着天地之别。

樱花的枝头缀满密密丛丛的花朵，褐红的小叶子只躲在花朵身下，而梨花和大片的绿叶平分秋色，雪白翠绿，相映成趣；樱花树有良多的枝条向四处舒展开来，使它拥有比梨花更高大挺秀的身材，更飘逸俊美的身姿；轻风轻拂，樱花树下阵阵暗香扑面而来，沁人肺腑，而梨花只有淡淡的清香……

现在，我们又回到校门旁，静赏樱花之美。那一树树樱花啊，远看似一团团绯云，染红了天际；近看似一层层织锦，铺满了花枝。

樱花的美，直教你屏住了呼吸：风止时，那静住的樱花，宛如娴静的奼女，又似娇羞的新娘；清风拂过，花瓣在枝头轻颤，仿佛银蝶翻飞，又好似母亲在耳畔喃喃絮语；阵风吹过，樱花树跟着摇曳的枝头曼舞起来，就像最高明的舞者展现最优雅的舞姿，又像狂放不羁的吟游诗人吟诵着最浪漫迷人的诗句……樱花从枝头随风飘落，落在人们的头上、肩上、衣袖上……好一场锦绣的花瓣雨啊！于是，人们的身上也带着了烂漫的暗香……

樱花是日本的国花，它只在每年短短的三四月间开放。每年这个时节，人们纷纷来到郊外、涌向公园，赏樱踏青。是啊，人们怎忍心错过这贞洁高贵的樱花？怎忍心错过这天赐的神圣之美！它沉睡许久，拼了命把自己所有的锦绣毫无保存地奉献给人们赏识。这就是樱花精神：花开时极尽绚烂锦绣，花落时干脆爽利无痕。所以，这份美，才更深深感动我们。或许，我们的人生，也应如樱花这般吧！

描写花盛开的作文 篇4

校园里长了一些桂花树，每到金秋时节，整个校园都弥漫着桂花那淡淡的清香。摇桂花对我们来说，可是一件令人快乐无比的事儿。

班主任顾老师仿佛看出了我们的心思，带我们走进桂花树。老师将全班分成两组，我们女生抢先跑到树下，抱起树枝兴奋地摇了起来。树叶像蝴蝶一样在空中婆娑起舞，桂花像天上闪亮的繁星一样向下飘落，又像仙女下凡似的，还仿佛一只只萤火虫随风飘舞。啊!更像下雨!好香的雨呀!桂花雨有的落在我耳旁，跟我说起悄悄话;有的落在我的鼻尖上，仰起天真的小脸向我甜蜜地微笑;还有的落在我头上，给我戴在金色的花环。我不禁自语道：细细香雨淡淡风，竞摇桂子庆丰年，儿童知道摇花乐，花雨缤纷入梦甜。怎么样，感觉不错吧。我们女生还没玩够，男生就迫不及待地一溜烟钻了进来，有的抱住树干使劲地摇，有的傻乎乎地仰起头咧开嘴站在那里，还有的干脆坐在地上，美美地做着梦。班上一调皮小子从树下大摇大摆地走出来，大声叫道：本桂花王子到了，尔等还不快出来迎驾。看着他满头的桂花和那顽皮的样儿，全班同学都笑得前俯后仰、东倒西歪。瞧!大伙儿陶醉的样子，那种幸福和快乐是无法用言语来形容的。

菊香、兰香，比不过桂花香;金雨、银雨，比不过桂花雨。桂花，你为秋天倍增光彩;而我面前的桂花雨，更为秋天增添了那朦胧的诗意，它让感受到幸福，令我终生难忘。

描写花盛开的作文 篇5

编者按：寒冷的冬季，万物死寂，梅花就这样独自绽放。我们也应该如同傲骨梅花一样，不甘堕落，不甘放弃，奋斗不止，不断前进。

人生，就像一场旅行，走走停停。活着，就要前进。

世间的万物，都是大自然的馈赠，即便是一片凋零的花瓣，她也有着“化作春泥更护花”的使命;沙漠中的一股清流，可以拯救一个在死亡线边缘徘徊的生命…··

看似微小不起眼的事物，却蕴藏着巨大的能量，甚至可以撼动人的心灵。

上天赐予了我们灵魂，便给予了我们生命，我们就应该奋斗不止，不断前进。

梅花就是很好的例子。它，别具一格，与众不同。寒冷的冬季，万物死寂，大地沉睡，唯有她，傲然挺立，娇小玲珑。寒风中的她，散发阵阵幽香，勾起思绪绵稠，冷静而又圣洁，伟岸而又深沉，如此咄咄逼人。虽无人欣赏，无蝶蜂眷顾，而她，性依然。因为她深知自己花期很短，因此不甘堕落，不甘放弃。她一生轰轰烈烈，即使有风雪的阻挡，为了后代，一定要留下梦一般美的笑靥……

花是这样，人又何尝不是这样呢?既然活在世上，就要做些贡献，要奋斗，要正义，要追求光明。人生不会一路平坦，会有艰难险阻，会有无数大大小小的“绊脚石”，但只要我们保持一颗乐观向上的心，不退缩，不胆怯，光明就会到来。

……

世间，有一种东西，它不停止，不后退，它对每个人来说都弥足珍贵，但，却无法用金钱衡量，它，就是时间。有些人，在有限的时间里，做的比别人多几倍的东西;有些人，一生浑浑噩噩，无所事事，对社会对国家毫无作为，那么，他们就是荒废了一次宝贵的生命。

因此，作为青少年的我们，在繁荣的花季时代，为了青春，为了未来，甘愿付出，甘愿流泪，挥洒汗水。我们要节约时间，正所谓“时间就像海绵，你愿意挤，总会有的”做好当下，好好学习，来报答父母，报答老师。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们要一步一个脚印，踏踏实实，为祖国建设提供更多的人才。

我没有华丽的文字和笔调

只是抒发内心真挚的情感

仅此而已

作者：缙云实验中学八（11）班 杨盛茹

指导老师：林利云

写樱花的作文推荐5篇

以下是由小编收集整理的“写樱花的作文”，请注意这篇文章仅供参考之用。特别是在学术研究领域作文更是重要的思考和表达方式，写作可以发现自己的独特之处和个性魅力。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子。

写樱花的作文(篇1)

樱花是日本的国花，大天然的骄傲，它非常的美。

今天是礼拜三，阳光明媚，晴空万里，我们学校举行一到六年级的“畅游植物园的流动”。我们怀着激动的心情来到天际岭公园，我们走了一会儿，一阵阵香味迎面扑来，我觉得我们走在樱花世界，同学们似乎发现了新大陆，惊讶的直叫：“哇！”好美啊！”许多樱花挂在树上，像娃娃张开笑容。地上也有许多花瓣，看下落下的花瓣，真感触感染到生命的贵重。

我们往下一看，哇噻！真是樱花的海洋，加上许多不起眼的茶花，显得更加锦绣。看，一些樱花树一直延伸着，一眼望去，像无边无涯的宇宙，樱花湖就是由于有这么多樱花才命名的。远看，樱花就像一朵朵、一串串雪花挂在树上。近看一棵樱花树像要用雪花来妆扮自己，在湖面上照镜子，还有的两棵两棵在一起，似乎在比美呢！一朵樱花有五片白花瓣，花瓣下端带着微微的红色。花心中有几根花蕊伸出来。湖面上落了许多花瓣，鱼儿兴奋地跳出水面来。有许多蜜蜂在采蜜，有的飞到这朵花又飞到那朵花，还有的在空中嬉戏。白蝴蝶有的没有伙伴，就围着在空中飘的白花瓣，似乎在说：“你是从哪儿飞来的？好漂亮啊！”

在这樱花林里赏樱花的感觉可真让我“陶醉”呀！樱花湖很美，樱花更美。不管你是谁，看过樱花后一定会无比感叹。

写樱花的作文(篇2)

时间虽在不断的漂流，但是春天却永远只停留在三四月份。不知不觉中，春天一已经是那么的明显。

猛然抬起头望向窗外。哦，原来春天早已到来；原来樱花已经那么的灿烂；原来我早已忽略了那么多的美；原来我还没有做到学习学到忽略其他一切的程度。

静静地看着学生们在花园之中谈天，嬉戏，追逐，全都只是一闪而过的身影，竟没有一个人停下脚步来仔细观赏。哪怕只是多看一眼，也能让樱花这已经凉了的心再次暖和一些吧。

自古以来有多少人赞美过樱花？不错，赞花的人很多很多，赏花的人也不少，养花的人更是数不胜数，但是真正懂花的人又有多少呢？

樱花开的美，开的艳，但是在我看来，

秋雨，星空，那个他。

夜空中淅淅沥沥下着小雨，滴答滴答，清脆欢愉；这时正是樱花凋零之际，跳着舞打着旋儿随秋雨飘落，好似下着樱花雨，樱花淡淡香气弥散开来，芳香扑鼻，回味无穷……

她遇见了他。他们家相距得并不远，因此她总是小心翼翼的关注他，却又怕他发现，这种感觉已经持续几个月了吧……但是她一直没说，也不敢说，将此放在心里最深处，不被别人发现，也不被人看穿……两人都拉开窗帘，互相面对，欣赏着美不胜收的樱花雨。

星空更加明亮，好似为秋雨伴舞。

又见他将手伸出窗外，随即一瓣樱花“安然无恙”躺在他的手上，他将那朵樱花送给了她。她颤抖着双手，慢慢伸出接，又猛地一下缩回来，这一切太突然了。他的大手一把将她的手拉住，轻轻将樱花放入她的掌心。她慢慢抬起头，第一次与他的目光相对，是那样强烈又温柔，她的脸上浮起了酒窝。

樱花放在手心，放在心田，放在时光的年轮，放在青春甜涩的回忆……

自后每年她都会在这个地方看纷纷扬扬的樱花雨，漫天飞扬，她的心也如同这樱花般，何不想飘落到他的手上，他的心里？只是他，再也没有出现过……

一年，两年，三年……

她一直如约守候。

听别人说，他已经离开了日本，去韩国留学，他家里珍藏了一盒樱花，等着他回来，他想再陪她看一次樱花雨。

为此，她等了足足十年。

十年之后夜，樱花迫不及待投入大地怀抱。只是这次，没有往日的小雨洒落，取而代之的，是她如倾盆大雨的泪水。

他已经有了可以陪他看樱花的女孩，这一切都是父母的逼迫，家族的荣誉。

她拾起一片樱花，慢慢放入掌心，重拾樱花，充实青春年少的守候，甜甜的初恋……

写樱花的作文(篇3)

记得去年春天，我和爸爸妈妈一起乘坐动车去武汉大学看樱花。爸爸已经提前在网上预订了门票以及宾馆。我们到达汉口火车站时，天气渐晚。于是我们便直接去宾馆安置住宿，顺路买了俩卤茶蛋，味道美极了!

第二天一早，我们一家人便出发了。爸爸用手机预约神州专车，我们很快就到了武汉大学南大门。哇!只见校门口人隐士海，游人如织。人们自觉排起了长长的步队，比肩相继，相互议论纷纷。看来赏樱花的人真不少呢!大约过了半个钟头，终于检票轮到我们了。一进武大的校园，我就像快乐地小燕子一样，飞一般的向前冲，迫不及待地想一睹樱花的芳收留。

樱花真的很美!武大的校园里到处都是樱花树，满树的樱花在阳光的映照下，闪闪发光，难不成大白天的也有满天星星?有的樱花树上的花瓣随风飘落，像漫天飘动的大雪，又像洒了一地的羽毛;有的把树枝伸向路边，像是在张开双臂迎接我们的到来;有的摆出各种曼妙姿势，让人们尽情领略她的锦绣……

樱花品种繁多，颜色各异。有白色的，有红色的，还有淡粉色的，可谓是五彩缤纷，简直美不胜收啊!现在回想起来，是不是可以把《三生三世》里的“十里桃花”改成“十里樱花”呢!

“啊，真是太美了!”我爱武大的樱花!

写樱花的作文(篇4)

护城河边连片的樱花开了，簇拥的粉团铺满了树梢，令人看着都有点提心吊胆，总怕那茂盛的花朵会压弯了看来不堪重负的枝干。坐在树下欣赏着这一年一度的美景，我的思绪飞回了二十年前我在东瀛的那个春天……

第一次认识樱花是在日本，也是一个风和日丽的四月天，乘着高铁从北向南走，每个城市都是樱花盛开的季节，马路边、公园里高大的樱花树上，但见玉枝琼花，或红或白，红如云霞，甚为壮观，白如叠雪，素净典雅。树下游人如织，喜形于色，往往都是盘膝席地而坐，草地上摊开的桌布上放着各色饮料、菜肴和水果，按各人的喜爱取食，举杯饮酒者总是先歌一曲，再举杯一饮而尽，高兴的纵情大笑，悲伤的泪如泉涌，但是在离开的时候，他们总会把余下的物品装入方便袋带走，丢入附近的废物箱。我当时看不懂他们别具一格的心情表露形式，但是能感觉到他们对樱花的热爱，竟然是如此的痴迷深沉。

不知是那一年，我所居住的古城护城河边，也栽植了一条漂亮的樱花大道。大多数市民最初是并不知情的，要到樱花树在土壤中吸够了营养，在光合作用中获得了能量，以震撼人心的满树繁花，粉团锦簇展现在人们的眼前之时，才为大家带来了意外的惊喜和叫好。古城原有的废城墙早已拆除改建为环城马路，唯有这见证过刀光剑影和杀戮荼毒的护城河才能明白这种变化的实质，这条与古方塔隔河相望的美丽的樱花道上，象征着纯洁与和平的白色樱花在和煦的阳光下彰显着宁静和温馨。

我很喜欢这里的独特氛围，象很多的市民一样，每年的樱花季节总要来此散步闲坐，有感觉的时候随手拍几张照片，有兴致的时候登上石凳对樱花近距离观察。据说樱花有红、黄、白等几种颜色，护城河边的樱花都是白色的品种，可能也是我特别喜爱的原因。世间众多的颜色中，最难描述的恐怕就是白色，如果把樱花比作雪花，那雪花缺少的是它的柔和；如果把樱花比作细瓷，那细瓷逊色的是它的生命。大白无瑕，樱花当之无愧，在花芯深处的那点红色，恰到好处地成为白色的衬托，使之更是楚楚动人，风姿绰约。

更难能可贵的还不在于樱花的色，而是它的形。我仔细地观察过，樱花是先花后叶的植物，每逢花期，光秃秃的枝干上都是8—10个蓓蕾簇拥而生，所以一旦盛开，花朵拥抱成团，显得异常厚重，自有一种梅花所不能比拟的气势。我也是爱梅之人，但细细想来，梅花除了“凌寒独自开”，“冷香溢人间”的气质以外，更多的是体现了一种清高和孤僻的境界，为人处事当然要力求清澈，但傲气绝不可有，孤高更不足取。若是从倡导团队精神，追求合作共济的角度出发，樱花的精神更值得提倡，它以那种紧抱成团的风格展示自己对美的追求，同样给人以思考的空间。

今年的初春气候反常，寒暑表上的气温直上直下，飘忽不定，时而象夏季，时而象冬季，所以我原先估计护城河边的樱花也会受其影响，花期可能会有所推迟。孰料4月初我路过时发现已是蓓蕾初现，含苞待放；未过几日，在晴日的高照下，已经是开的如此热情奔放，蔚成景观；当然再过十多天，势必会香消玉碎，飘落成泥，但是它毕竟完成了年度之约，实现了生命的升华。心中不由感慨大自然循规蹈矩，生物钟渺然天成，花且如此，人亦同理。

写樱花的作文(篇5)

学校搞绿化，种植了一大片樱花树。其实在我眼中，那还不能称之为树。树冠已经被齐刷刷地剪掉了，光秃秃的，让人感到有些悲凉。树干缠上了布，并用木头支架固定住。树栽得很整齐，但我的脑海里只有一片整齐的木桩。以至我会想到了武林高手练武用的梅花桩。

它们会活下来，并且在下一个春天绽放美丽的花朵吗?这到不必担心，因为每天都有人在那片“木桩”里忙活，翻松土地，浇水，除草。现在已经是早春天气了，今年肯定不能欣赏了。我的期待是来年，甚至是两三年之后。那时到了春天，樱花灿烂，师生们三三两两徜徉在花海中，流连忘返。偶尔拿起手机，来个自拍，好不惬意。

从樱花树栽上，平时来来回回经过樱花林，并未在意。直到有一天，我偶然一抬头，竟然惊呆了。因为许多树上，也就是所谓的“木桩”上没有一片叶子，竟然绽放了零星的花朵，有的含苞待放，有的已然绽放，甚至地上已经有了一些落蕊了。而我竟然现在才注意到。

显然我忽略了这些树的.语言，它们每天都在变，都在和我交流，甚至是每时每刻。而我还在用老眼光去看待它们。我没有想到，一棵树竟然会有如此的生命力，它不愿意错过每一个春天。它必是拼尽全力去生长去绽放的。它的根被剪断了，它的冠被削去了，来到了一个全新的环境，而且泥土非常贫瘠，根本不能和原先的种植园相比。但这又有什么关系呢?它感知到了春天的气息，于是开出零星的花朵，并不灿烂，难成气候。或许它什么也不想证明，或许它在用这种方式宣告，我爱春天，我爱生命，我要绽放，我的生命力是无穷的。

多少人在等待中错过了今天，进而又失去了明天。而这些树不知道什么叫等待，它们珍惜每一个春天，去努力绽放。它们用另一种语言告诉我们真理：改变世界从改变自己做起，改变自己从珍惜每一个唯一的春天开始。

一万年太久，只争朝夕。我不知道人的生命和树的生命相比，哪一个更长久。但是我知道生命和生命是不一样的。有的生命充满活力、朝气蓬勃，每天都是新的，不管在什么环境下都拼尽全力地绽放。而有的生命，只是苟延残喘，没有活力和生机，只是被动地接受时间的审判。

可爱的“木桩”樱花林，感谢你用无声的语言告诉我生活哲理，我要向你致敬!