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小学春天的日记如何写精选

发布时间:2023-03-05

春天的日记。

周记是我们学生时代满满的回忆,在学习中,我们经常会有些周记的习惯。在写周记时可以选择这一周中令人印象深刻的事情。幼儿教师教育网的编辑特别为你收集的“小学春天的日记如何写”,希望以下网页内容能给你帮助!

小学春天的日记如何写(篇1)

今天天气晴朗,阳光和煦而温暖,我和妈妈一起去湿地公园寻找春天的足迹。

一进湿地公园,我们就看见公园内的小草都在春天的呼唤下从泥土里钻了出来,到处都是绿色的地毯,它们在春风中摇摆着享受着春天的洗礼。

桃花在春姑娘的呼唤中也苏醒了,他们有的还是含苞欲放,似乎十分害羞,有的已经迫不急得的绽放出那娇艳的美丽花朵.给人们展示他的美丽,有的太过旺盛暖风一吹粉色的花瓣飘飘而下,美丽至人.

登山了,山上的笋芽却被前几天的春雨姑娘唤醒,现在正在睁开迷糊的眼睛探出脑袋来观赏这个春意盎然的美丽世界。

下山了,眼前出现了一片绿色,仔细一看是柳树姑娘,柳树姑娘的芽儿也在伸着懒腰,芽儿碧绿碧绿的,仿佛给柳树姑娘穿上了一件淡绿的衣服。

柳树下长满了马兰头,以我的话说,马兰头是春天的代表美食,我一见到马兰头就觉得春天来了。

春天的足迹到处都是,湿地公园里的花朵又重新绽放出了美丽的笑容,百花争艳,春意盎然春天到了。

小学春天的日记如何写(篇2)

春天来了,百花盛开,姹紫嫣红;小树戴上了绿色的帽子,穿上了棕色的衣服;__从泥土里探出尖尖的脑袋,山坡像铺了一张绿地毯,美极了!

小燕子和大雁从南方飞回了北方,看见这些漂亮的景色,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,催我们回北方去呢!”青蛙醒了,一只只跳到岸边,呱呱地叫,好像在说:“春天来了,冬眠的小动物快醒醒喽!”河面上的冰融化了,泉水弹奏着美妙的琴声————丁冬,丁冬,真好听!

人们脱下了厚厚的棉袄,穿上了轻薄的衣裳,三五成群,结伴一起去爬山,在大自然里寻找着春天、沐浴着春天、享受着春天,因为春天真是太迷人了!

小学春天的日记如何写(篇3)

不知不觉,春天来临了。

看!公园内,百花齐放,争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说:“这些花儿真美呀!”啊!脚底的小草绿绿地连成一片,像一块法兰绒似的,密密麻麻地,厚厚地铺了一层地毯。看到这儿,我想起一句话“野火烧不尽,春风吹又生。”快看啊!柳树爆青了,只见她垂下那又长又绿的辫子,开始为自我梳头。清澈见底的小河流动着,哗啦啦,哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去;有的窃窃私语;还有的在睡觉。

小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡,有的在打太极;有的正开心地聊天;有的孩子在追逐打闹;有的在滑滑梯;还有的聚在一齐兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿,时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊;像一只威风八面的老虎;像一个仙女正一边飘来飘去,一边翩翩起舞。

瞧!绿油油的田野内,农民伯伯在干活—播种。因为他们明白一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地,天空逐渐变黑,顿时乌云密布,紧之后,一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地,滋润了种子,使种子破土而出,农民们看了,拍起手来,并且连连叫好:“真是春雨贵如油!”

啊!美丽的春天,你生机勃勃,你芳香四溢,你充满期望,我要高声地赞美你!

小学春天的日记如何写(篇4)

阳光明媚的星期六,小鸟在枝头把大家从睡梦中叫醒。

吃过早饭,我和弟弟打算去“探险”。

大家到达了第一站——池塘。池塘里的水很清,蓝天白云倒映在水中。一只只鸭子欢快地在水中游来游去。池塘边有一些石头,石头缝里长出了一些嫩绿的小草芽儿。小草芽儿夹杂着红、粉、蓝、白等各种颜色的野花。可漂亮啦!

大家沿着小溪流一路向上,不知不觉大家来到了水库下。大家来到小水坑旁,大家惊讶的大叫:

“呀,小水坑里居然有小蝌蚪和没孵化的‘宝宝’”。我忍不住去摸了摸“宝宝”。啊!“宝宝”摸起来真像“果冻”。我心想,小蝌蚪黑黑的,亮亮的,那应该就是春姑娘的那双乌黑明亮的眼睛吧!

回来的路上,我还看见路边的石头上长满了青苔,上面有很多花苞,这让我想起了清朝的诗人袁牧的一句诗:苔花如米小,也学牡丹开。

小学春天的日记如何写(篇5)

在一个阳光明媚的春天的下午,哥哥小明和妹妹丽丽放学了。他们来到公园里玩耍。

这里大山连绵起伏,泉水叮咚,天空蔚蓝蔚蓝的,小鸟唱着歌,桃花粉粉的,香气扑鼻,地上的小草发出了嫩芽,好像一个个青绿色的小脑袋,可漂亮了!

他们跑来跑去,玩得可开心了。就在这时,小明突然指着一个老鹰形状的风筝对丽丽喊道:“妹妹,那有一像只老鹰在飞!”妹妹往哥哥指的地方一看,也发现了那个风筝。小明说:“这个风筝好漂亮啊,我们跟他比比赛,看谁跑得快!”丽丽看见哥哥跑了,张开双臂喊道:“哥哥,等等我啊!”他们追着风筝跑啊跑,小河流水哗啦啦,好像也在追着他们跑。他们在碧绿的草地里快乐的奔跑,简直是太开心了。

跑着跑着,他们跑累了,准备休息一下。他们坐在地上,看着这美丽的风景,丽丽说:“这里的风景好美啊。”哥哥说:“是啊,春风拂面,让人感觉很舒服。你看那朵粉红色的小花好像在给你问好呢!”玩够了,他们也该回家写作业了。于是,他们迈着轻快的步伐,向家里走去。春天是绿色的,是充满希望的。我们都很喜欢春天。一日之计在于晨,一年之计在于春,我们要在春天努力播种,总有一天,会收获满满的!

小学春天的日记如何写(篇6)

当春带着它那特有的新绿,海一般地漫来时,真叫人心醉。

闲逛在春天,天上飘着大大小小的纯白棉花糖,眼中映出一片微绿的海,一阵风夹杂着些许冬的残留迎面抚过,空气里满是惬意的味道。如此美的春,怎能不让人沉醉?

春,如童话般唯美的季节。

一根刚抽的枝条从春的额头上跳下来,夸张的炫耀着他的新绿。其实这春天里耀眼的,又何止是这些绿呢?看吧,门前的几棵桃树,被某位大画家用饱蘸浓墨的笔简单而随意的轻描几下,绽放出自然又柔美的光彩。就连地上的野花,也努力的露出最美的脸庞来。陪着碧绿的新草,凑成了一片五彩的春的海。在草地上躺下,闻着清新的花草的气息,感受清风微微抚过时的清凉,连时间都好像静止一般,怎能不叫人流连忘返?

春,如画般宁静的季节。

春的`午后,天空是最澄亮干净的蔚蓝色,静止在空中的几朵云,像是酣睡的婴儿,轻轻地打着呼噜,让人不忍心打扰。漫步在草坪上,注目那一抹抹的绿色,心静如水。偶然发现一朵野花,俯身下去,轻轻用手碰了碰它的瓣,却不忍心把他摘下。这样的春像一幅安静的油画,散发出淡淡的香味,清新又淡雅。在这幅画里感觉不到时间的流动,只有静谧和安逸,但又不是孤寂。将自己沉醉在画里,以自己的姿势,奔跑或是微笑。

春,生机勃勃的季节。

春回大地,万物复苏。不知何时草都冒出来了;不知何时鸟儿又开始清脆的唱了;不知何时飞来了蜻蜓和蝴蝶,扇着翅膀在春日下慢悠悠的飞过。天气一天比一天暖和,一天比一天热闹。人们也忍耐不下去了。于是大大小小的风筝在空中升起,孩子们带着他们的玩具冲到楼下玩;也有同学毅然在校服里套上了短袖,然后在晨风中冻的直打哆嗦;中午捧着热奶茶的人如今叼着勺子吃冰淇淋……

不过春最美丽的,应该还是它的希望吧,“一年之计在于春”,带着满腔热情和希望,迎接这新的一年。

小学春天的日记如何写(篇7)

如果有人问我一年四季中最喜欢的是哪个季节,我一定会毫不犹豫的告诉他,是美丽的春天!

冬去春来,万物复苏,生机盎然,假如这个时候走进大自然,一定会感受到不一样的乐趣。

于是,周末我就和爸爸妈妈一起去野外瞧一瞧,看一看,呼吸一些芬芳的新鲜空气。这天,天气晴朗,我们在小溪旁的一片竹林中漫步着。河边绿色的苔藓,为了迎接我们的到来,微微摆动着刚被露珠浸透过的身体。旁边还有几棵婀娜多姿的柳树,扭动着纤细的腰肢,向我们点头致意。一条条细枝上,挂满了嫩绿的小芽,生动可爱极了。

最吸引我们眼球的是桃花和广玉兰。桃花的外表是粉红色的,在那小花苞的里面却微微泛着淡黄色,十分漂亮。广玉兰开的是白花,白中透粉,含苞欲放,好像在以它自己的魅力向人们宣布:“我马上就要绽放了,你们可千万别眨眼啊!”

春天的云,随风而行,变化多端。有的像奔腾的骏马,飞驰原野;有的像小鸟,展翅欲飞;有的好像一幅轴对称图形,就像两个人面对面站立说悄悄话,真是有趣!

春天,真是一个迷人的季节!

小学春天的日记如何写(篇8)

园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。

蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。

你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调——绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生意盎然。

你说你喜欢诗意。于是,有了你“随风潜入夜,润物细无声”的灵性,有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔,有了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的绮丽,有了“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”的妩媚,同时,你惹得诗人“自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归”的乡愁,更是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!

你说你象征希望。于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了,“一寸光阴一寸金”,你用浓浓的绿感染劳苦农民,“春天的禾苗,秋天的果实”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃红又是一年春”,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸,你啊,是大自然的仙子,还是爱的精灵

我问你,你快乐吗你无悔吗你无语。

我问你,你是不是比夏,秋,冬更加美丽你无语。

我问你,你愿意与我为伴吗这时,你点头微笑,用溪水的奏鸣告诉我,用小草的嫩绿回复我,用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一种青春的气息溶入心田。

啊!你温柔而又睿智,娴静又不乏活泼,阴柔中略带阳则,你更是充满希望。只要你愿意,我会用一生陪伴你——我美丽的春天。

因为,走进你——春天,我懂得了什么叫朝气!

小学春天的日记如何写(篇9)

一年当中,有四个季节。我最喜欢的就就是春天。

春天来了,万物复苏。森林里鸟语花香,人们纷纷出来踏青、游玩。春天处处充满了生机,能够说春天就是一个完美无缺、最美的季节,春天也就是充满了欢声笑语,充满了生机。春天,从古至今能够说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。野火烧不尽,春风吹又生。春眠不觉晓,处处闻啼鸟……这样的千古绝句,数不胜数,它犹如天上的繁星,犹如东海里的水滴。

春天,还具有伟大的力量,春天的力量到处都就是,随处可见,只要你留心观察。春天的力量在森林里,春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的外衣,换上了绿装,脱掉的外衣变成了雪水,融入了大地。

春天的力量在草地上,冬天的草地上白色的线毯消失了,春天的小草长得个性茂盛。人们能够出去踏青,出去游玩,小朋友们能够在草地上尽情的玩耍、打闹。然后春天的力量出此刻小河里,春的力量融化了小河的坚硬的大衣,就是小河边的温暖起来,鱼儿们也尽情地在水里游来游去,好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。

春天的力量也同样出此刻学校里,下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机,由于冬天的校园的操场天寒地冻,没有人出来玩,校园里没了生机,所以就是春的力量就是伟大的。春的力量出此刻任何地方,只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天,爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。

小学春天的日记如何写(篇10)

冬爷爷拿行李慢慢地离去,春姑娘提着包,拿着化妆盒悄悄地来到我们的身边。

你们看,春姑娘来到公园里。可爱的小草从地下探出尖尖的脑袋,好奇地看着这个美丽、明亮的世界;美丽的花朵得知了春天到了的信息高兴地跳起舞来,可爱的小草连声叫好;一只只漂亮的蝴蝶在美丽的`花儿上翩翩起舞,美丽的花儿和可爱的小草都响起了雷鸣般的掌声;小蜜蜂翁翁地叫着,吸收着花粉。

花姑娘來到小河边。河水为了欢迎舂姑娘的到来,弹起优美的曲子,小蝌蚪们在河里欢快地游來游去,舂姑娘猜他们一定是在找青蛙妈妈;柳树姐姐飘着彩色的长辫子,真好看;忽然,舂姑娘吹了一口气,在河边钓鱼的人瞬感到一阵暖风飘来,真舒服。

春姑娘來到田野里。人们看见春天来了忙着辛苦地种庄稼;春姑娘看见油菜花,一吹把金黄色的花瓣给吹开了,人们走过油莱花地时,他们看得眼花缭乱、流连忘返,他们还拍了好多照片;我们拿着风筝奔跑着,一会儿风筝便飞上了天,就像是一只只鸟儿自由地飞翔。

春天真美啊!我爱美丽的春天!

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