有趣日记。
您是不是不太清楚周记的写作要点呢？周记是我们学生时代满满的回忆，时间流逝，我们可以通过周记记录时间，周记可以给未来的记忆留下一笔曾经的记忆。以下是由幼儿教师教育网小编收集整理的《有趣小学日记如何写》，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
有趣小学日记如何写【篇1】
教师里突然间炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论着，这是怎么回事呢？原来老师说今天我们做一个游戏—贴鼻子。
老师先拿出一条黑白相间的丝巾，接着在黑板上画了一个人脸，它的眼睛像葡萄一样晶莹剔透，它有一张小小的嘴巴，它有不大不小的耳朵。我正在看着这个脸时，一个问题出来了，这个脸怎么没有鼻子呢？我还没来得及问老师就开始讲规则了。先用丝巾遮住眼睛，然后原地转十圈，再拿着鼻子，贴到正确的部位。
老师刚说完，同学们就争先恐后地举起了手。老师选了我，虽然我心里有点小紧张，我还是毫不犹豫地走上了讲台。老师用丝巾遮住了我的眼睛。我开始转了，转到第五圈时，我像一个喝醉酒的人晃来晃去，最后差点还摔倒了。终于开始了，我拿着鼻子在黑板上寻找着正确的部位，突然我摸到了粉笔的灰，我把鼻子贴在那里。摘下丝巾一看，全班同学哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了下巴上，变成了它的胡子。
贴鼻子这个游戏真有意思！
有趣小学日记如何写【篇2】
我的课余生活丰富多彩，有斗鸡、打地鼠、捉迷藏……我最喜欢的就是“画鼻子”的游戏。
中午活动的时候，我约上几个好朋友，开始玩画鼻子游戏，周思瀚先在黑板上画上一张脸，但没有鼻子;接着柴瑞轩就宣布了这个游戏的规则。游戏开始了，先是杨子涵走上了讲台，我用红领巾把他的眼睛蒙上，再拉着他转了3圈。然后让杨子涵一步一步地向黑板摸去，在认为是长鼻子的地方画上了“鼻子”，自己认为画好了，就可以把蒙眼的红领巾取下来，一看：“啊，我的鼻子长到嘴巴上了。”这时，大家已经笑得前俯后仰、合不拢嘴了。最好玩的要数周思瀚，转圈后，他已经分不清东南西北，找不到黑板了，在同学们的指引下，找了个地方画了下去，画好后，他急忙地扯下红领巾，一看;比杨子涵还好玩，鼻子竟然画到耳朵上去了!成了耳朵上长鼻子的“怪物”。
在这个游戏中，同学们一直笑个不停，有的笑得倒在了地上;有的用力敲着桌子，哈哈大笑;还有的趴在地上捧腹大笑。
“画鼻子”游戏太好玩了，下一次，我一定要参加这有趣的游戏，看我的鼻子会“长”在哪儿呢?
有趣小学日记如何写【篇3】
有趣的活动-小学生日记300字
昨天，英语兴趣班中在举行五角星拍卖活动。
我等了好久，终于开始了。我看了一看，没错，我的五角星是榜首的，我骄傲地想：谁也比不过我，我可以得许多奖品。老师举起一个玩具车，小朋友们迫不及待、争先恐后地举了手，我也举了，我怕后面的奖品得不到，说了个40，没想到，他们纷纷比我高。到了我最讨厌的东西时，我想：我说的高一点，别人再比我高，不要浪费许多吗！我胡扯了个200，啊！太阳从西边儿出来了，竟然大家都沉默不语，这，这，这，这也太不可思议了。我心里酸酸的，眼泪顿时情不自禁地流了下来。到别人大显身手了。别人把我最喜欢的乌龟、剪刀、布娃娃全抢走了，我就哭地更惨了，后来，我还是用剩了的五角星换了本本子。
这个有意义的活动使我懂得了在生活中怎样合理花钱。
有趣小学日记如何写【篇4】
昨天晚上，吃完饭后，爸爸和弟弟就送我学唱歌。在车上发生了一个“小插曲”，逗得我哈哈大笑。
到了车上，音响一打开，播放出一首摇滚乐。弟弟听到了这音乐，就跳起了自编自创的“街舞”。只见他跟着音乐的快节奏，迅速有力的举起了右手，再快速地放了下去，紧接着再举起左手，飞快地放下，小脑袋还跟着节奏不停地晃动。他反复不停地做这个动作，好像这个座位变成了一个舞台，他就是一位明星，如痴如醉的表演着。过了几分钟，或许是弟弟累了，就爬下了座位，站到了地上，把双腿分开，撅着*，嘟着小嘴，合着音乐节奏节拍向上跳动。跳累了就把一只脚掂起来，膝盖不停地弯曲着，就连整个身子也跟着音乐摇动起来。我们担心他会摔倒，但是他好像变成了一只“不倒翁”，不管是向左、向右、向前、向后倾斜着都没有摔倒。我正这样想着，突然，只听见“咚”的一声，我以为是弟弟跳得太高了，碰到了天花板上。一看，原来是他的手砸到了车门上，我们等着听弟弟“哇哇哇”的哭声，咦！奇怪，弟弟好像忘了自己的手被砸过，反而笑嘻嘻的，在那儿跳得更卖力了呢！弟弟还在疯狂的跳着，不知怎的就摔倒了，他头着地、脚朝天，撇着嘴，一副无辜的样子，真可爱呀！
这首“小插曲”真是太有趣了！
有趣小学日记如何写【篇5】
心有灵犀？在一起久才会心有灵犀吧！我们班开展了一种心有灵犀的游戏：一个人做动作或用语言描述，另一个人猜词语。你看，我们班正热闹着呢：
下午班队课，我们准备了题板，开始了！丁丽红和周敏首先开始挑战。题目是：灰椋鸟。丁丽红一看，信心满满地说：“我们刚学的26课的课题是什么？”“灰椋鸟！”周敏不假思索地回答道：“对啦！”丁丽红欣喜若狂地说。下一题是：黄晓明。丁丽红说：“angelbaby的男友是谁？”“黄晓明！”周敏斩钉截铁地说。
下面一组是谢文楠和我接受挑战。题目是：闺密。我胜券在握，先从自身说起：“我们俩是什么关系？”“闺密关系。”谢文楠不紧不慢地回答。“把‘关系’去掉是什么？”“噢！”谢文楠恍然大悟：“闺密！”下一题是：指桑骂槐。这个我就有点担心了，这个成语我们并没有接触过。我忧心仲仲地随处一指，问她这是什么动作？“指！”她回答。“那么蚕吃什么？”“桑叶！指桑骂槐！”她用必胜的口气说：“耶思！”我情不自禁地在心里高喊。
到石钰和蒋涵婧上场了。第一题：永结同心。蒋涵婧问：“我跟你是什么关系？”“同学关系。”石钰说。“那‘学’前面是什么？”“小啊！”石钰不假思索地回答道。全班哄堂大笑。我心里想：石钰啊！你这是啥逻辑啊！
下课了，我们在这欢声笑语结束了这个有趣的比赛。我从中明白了：两人不仅仅要有默契，也要有丰富的课外知识才能取胜。
有趣小学日记如何写【篇6】
今天，在课堂上老师让我们玩了一个有趣的游戏，叫做“官兵捉贼”。游戏规则是：由四个同学来扮演四个角色，分别是：官、兵、捉、贼。首先抽签，抽到什么角色就是什么角色。如果抽到了“捉”，首先要亮明身份，然后另外的三个人都要说一句话来迷惑“捉”，“捉”要将“贼”找到，然后“官”再惩罚“贼”，由“兵”来执行。
游戏开始了，我们小组四人，三女一男，我们三个女的都希望那一个男的是“贼”。只见老师拿来了四个纸团，放在桌上，我连忙抢了一个较大的纸团，打开一看，我的脸就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云，啊！我居然是“捉”！再看看旁边的吴越，只见她心花怒放，我想：她显得那么高兴，肯定是“官”;又看了一下后面的孙晶晶，她如同吃了一块蜂蜜，一看就知道是“兵”;最后我看看吴越旁边的魏鑫麒，只见他惴惴不安，心急得快要从喉咙里跳出来了。我马上断定“贼”是魏鑫麒，拿起他手中的纸团打开一看，啊！是“贼”！我猜对了！此刻，他巴不得有条地缝钻进去才好……同学们都佩服我敏锐的判断力。
这一堂课过得飞快，不一会儿这堂课上完了，我心想：这真是一堂有趣的课啊
有趣小学日记如何写【篇7】
今年，我到乡下度过了一个最偷快的暑假。盛夏的乡村是那样迷人：白天，花红柳绿，蜂飞蝶舞，蝉声起伏;晚上，荷塘飘香，萤光闪烁，蛙声一片。就在这里曾发生过令我终生难忘的趣事。
一天早餐后，我和萍萍、小燕、玲玲等小伙伴在树下跳皮筋。突然，一个小弟弟跑来对萍萍说：“姐姐，稻场上有很多黄豆.我们可以捡来炒着吃。”正跳得起劲儿的萍萍听了弟弟的话，高兴地说：“走，伙伴们，我们到稻场去。”大家跑到稻场上，只见灰渣里有许多金色的小豆儿，我们毫不犹豫地蹲下来，一边用手扒开灰渣，一边抢着黄豆。大家把捡来的黄豆一把一把地放在一张掐掉柄的荷叶上，当渣堆里再也找不出黄豆的时候，萍萍便站起来吩咐大家说：“弟弟，你回家把火柴、铝盆和勺子拿来，小燕去找两块砖来……”没等萍萍把话说完，玲玲指着我说：“我们俩去捡柴。”
我和玲玲捡了一些稻草、豆梗、小树枝、当我俩抱着柴草走近稻场边那棵柳树时，小伙伴们己经来到了那里。小燕把找来的两块砖拿起后隔一定的距离对放着，就成了一个简易的灶。小弟弟连忙把铝盆搁在灶上。萍萍迅速把已经整理称争的黄豆倒进盆中。点着火后，就开始炒黄豆了。大家你一把她一把地往灶里添着柴草，萍萍拿着勺子不时地翻动着。当我拿着一把柴匆忙地塞进灶里时，火却熄灭了。大家急忙趴下，对着灶鼓起小嘴吹起来。火终于又着了。大家就继续烧呀烧呀，大约过了二十分钟，铝盆中突然传出“砰”的一声响，小伙伴们兴奋地说：“快熟了!”不一会儿，黄豆在盆中僻哩啪啦地响个不停。大家拍着手高兴地说：“黄豆熟了!”我看看盆中的黄豆，又望望伙伴们，只见她们的脸上汗水和着黑灰往下淌着，可大家谁也没有感觉到累，脸上洋溢的是快乐。
我们每人分到了两把熟黄豆。大家津津有味地吃着黄豆，空气里弥漫着豆香。我吃着黄豆，觉得比以前吃过的多味花生米、巧克力豆……都要好吃。这是什么原因呢?我想，除了豆香以外，更重要的是我从其中品到了劳动的甘甜。
