描写幽默的人作文
发布时间:2023-02-26 幽默作文描写幽默的人作文模板。
大家或多或少都写过作文吧，作文是我们思想的精华。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，我们通常写作文是怎么开始的呢？幼儿教师教育网的编辑花时间专门编辑了描写幽默的人作文，更多相关内容请继续关注本网站！
描写幽默的人作文 篇1
调皮的小乌龟
我家最调皮的动物就是小乌龟。
有一天。我们都在床上了。可那只小乌龟却在乌龟缸里爬来爬去，用它的脚上指甲抓出响声，我还以为是谁在敲门。可我去开门却没一个人，我还以为是小孩在搞恶做剧。就没有在意。我到床上去了，刚躺下那声音又响起，我随着声音找去，却找到了乌龟缸。
我看了一下小乌龟缸，它正在爬来爬去，我想它一定渴了，因为上午忘了放水。我赶紧给小乌龟水喝。后来它就没在爬来爬去了。
还有一次。我逗它玩，一开始：我把手放在它嘴上它就把头缩进龟壳里。第二次，它的胆子好像一下子变大了，给我咬了一下，你们说它调不调皮。
过了几天，我把它放了出来。下午我回来它却不见了，我就把家翻了个边。可是还没找到它，过了几天它自己回来了，我白着急了，它正太调皮了把。
这就是我家那只调皮的小乌龟。呵呵！！！【dG15.COm 工作总结之家】
描写幽默的人作文 篇2
我们210班有个48个同学，他们有的活泼开朗，有的文静秀气。有的能说，有的会画……他们像一颗颗星星，闪闪烁烁，相互辉映……今天，我给大家介绍介绍我们班的“调皮大王”。
他有一张椭圆形的脸。他说话声音又尖又细。有的像“娘娘腔”。
说他是我们班的“调皮大王”可一点也不假。当上课铃响了，老师还没来的时候，他就开始放声尖叫。当下课的时候，他就开始工作了――那就是打人。
有一次，我班的“调皮大王”，在下课的时候和在打架，他一会像猴子一样上下蹦跳，一会又像猛虎一样猛击一拳。结果把的眼睛给打流血了。老师知道了这件事后，生气地说：“真拿你没办法，竟然把人家眼睛给打流血了，放学的时候和人家道歉，带人家去医院。下午来的时候，扫教室一遍。”
这就是我们班的“调皮大王”。不知道他什么时候才能不调皮、打架。
描写幽默的人作文 篇3
我们2（2）班有56个同学，他们有的活泼开朗，有的文静秀气，有的能说会画……他们像一颗颗星星，闪闪烁烁，相互辉映……今天，我给大家介绍我们班的“调皮大王”他叫姜鹏程。
他的脸是圆圆的，眼睛有点大，鼻子倒是小小的。他的嘴也很小。他很帅不过他很调皮，当我们在玩游戏的时候他就一起玩。当我们抓到他，他就耍赖，没抓到，你们偷看了。当我们不跟他玩了，他就跟着我们。唉！气死我们了。
有一次下课我们玩躲猫猫：是他抓，我们躲，我们赶快躲起来，他怎么也抓不到我们，他就说不玩了。上课了，老师请我回答问题，可当我坐下来，椅子已经被他移到后面，我一坐还没坐到就摔了下来。全班同学哈哈大笑……我窘极了而他笑的最厉害。
我被老师骂了一顿，我心里在想。我不喜欢你姜鹏程，你什么时候能变得乖点呢？
描写幽默的人作文 篇4
在我的脑海中，有许多形形色色的人，比如：公交车司机，小区里的爷爷奶奶、邻居的叔叔阿姨们。但是唯有一人，像是笔，印在脑海里;像是最亮的一颗心，给我照明;像是花朵长在记忆里，让我一辈子都无法忘怀。他就是我那调皮的弟弟。
我们家这个弟弟呀，特别调皮。眼睛小小的，滴溜溜转，每当这时，不用想，一定又是出了什么馊主意。他每天在家里蹦蹦跳跳的，活像一只小猴子，如果他拿起棍子，那简直就是孙悟空在世。
有一次爸爸把电视机打开，电视中正在播放《西游记》。弟弟看到孙悟空的模样也学了起来，他随手拿出一根棍子，把手放在头顶，大喊道：俺老孙来也，统统闪开!一边说着一边又学着孙悟空的走路方式，跳脱地让人哈哈大笑。我赶忙打趣说：悟空莫调皮，快来跟为师到餐厅吃饭。弟弟连忙躲闪开。这时妈妈来了，大叫道：快来吃饭啦!喊了几遍了。话音没落，弟弟接嘴说：不嘛，我在和姐姐玩游戏，再玩儿一会儿。说着又开始抡他的宝贝金箍棒。妈妈刚想把棍子拿走，弟弟眼疾手快，跑到后院锁上门，谁知他自己出不来，也进不去。妈妈索性就让他在外面待一会儿，饿了再进来。不一会儿，弟弟可怜巴巴地求饶后进了房间，躲在了爸爸的怀里，全家人看着弟弟的倒霉相，哈哈大笑起来。
你们看，这就是我那个弟弟，那个调皮的弟弟。
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写幽默的作文模板十一篇
作文是记叙事情和感情的一种方法，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。写作时为什么无话可说，无物可写？小编现在向你推荐写幽默的作文模板十一篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
写幽默的作文(篇1)
在小学生活中，我遇到过许多同学，他们的性格各异，有温柔大方的，活泼开朗有，调皮捣蛋的，我就向你们介绍一位很调皮的同学吧！
这位同学的调皮可是出了名的。就拿他的名字来说，你们就有一定的了解了，他的名字叫贾涩朗（假色狼），他不仅名字有趣，人也是特别的调皮。
记得有一次，我们班的一位同学穿了一件灰色的大衣去学校，半路上被“假色狼”拦住了，“假色狼”说：“喂，把你的灰色大衣借我穿一穿，行得通吗？”我不明白地问：“人家一女生的衣服，你借穿干什么？”“这样穿上女生的衣服才不枉费你们给我起的绰号呀！”“假色狼”一本正经地说道。
就这样，有了这样一位调皮的同学给我的小学生活增添了许多色彩。
大家认为呢？我相信你们一事实上被我的这位调皮的同学引得哈哈大笑。有了这样一位同学，不笑怎么可以呢？
写幽默的作文(篇2)
幽默老师是我的英语老师——费珊琳老师，之所以叫她幽默老师，就是因为她上课很幽默。
举例说吧。
在一堂英语课上，费老师正在教单词，陈语韬没有认真听课，被费老师发现了，就有意戏弄他一下。她举着一张单词卡片，说：“陈语韬！”意思是让他说单词。“啊？哦。”陈语韬慌忙站起来。刚刚张开嘴，只听费老师又接着说道：“左边的那个！”陈语韬一听又连忙坐下去。我们班同学一阵大笑。
这回他可不上当了，屁股都没有离开板凳。“陈语韬！陈语韬！叫你呢！”费老师说。“啊？啊？”陈语韬闹了个大红脸，连忙站起来吞吞吐吐地说出了那个单词。同学们见他这样，笑得更欢了，笑声差点要把教室的屋顶给掀掉了。
费老师上课还有两个道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有两个功能，第一是当同学们不认真听课时，她会把黑板擦扔到课桌上，给我们一个小小的警告，第二是做话筒，当她发现有同学开小差时便拿起黑板擦走到他的面前，及时提问，这时候你就要小心呐，由黑板擦变成的话筒会因为你回答不出问题而越来越靠近你的脸，一直到碰在你的脸上，弄得你满脸粉笔灰，像个舞台上的小丑。下面的事情，不用说你也知道——全班同学哄堂大笑……下次你还敢不听课吗？
教鞭也有用武之地。顾子逸因为做小动作，被发现了。费老师原本想拿教鞭打他的头，却被顾子逸用手捂住了。费老师就先打了一下他的腿，顾子逸连忙用手去捂腿，使费老师有了可乘之机，用教鞭轻轻打了一下顾子逸的头。可怜的顾子逸呀，白挨了一下打……
幽默的费老师哦，在你的“文”教“武”育中，课堂上充满了乐趣，也让我们喜欢上了英语……
写幽默的作文(篇3)
星期四下午，也就是昨天，下午我一出托管班，就看见泽彬在那里皱着眉头地喊：“我没带红领巾，借一下嘛！”他那个样子真像可怜虫，没想到平时大大咧咧的张泽彬还有这一面啊！我心里笑了一下。我实在忍不住看他这样，所以就答应借他钱去买红领巾。我回到学校，没想到他也挺快的，他蹦蹦跳跳地回到了班级，我说：“你明天记得还我钱哦！他厚着脸皮，笑嘻嘻地说：“我把红领巾还给你。”我当时气晕了过去，呵呵，我那时可能真的像一头正在气头上，还张着血盆大口在吼的母狮子。我对着他吼说：“不行，你之前答应我的！”
他说：“好了，好了，明天会给你的！”他嬉皮笑脸地说。
到了星期五，他竟然主动把钱给了我。可是过了几秒之后，他又说：“这是假钱！”我的心情霎时间变得既失落又难受。
他顿时哈哈大笑，说：“才不是呢！哪有人会那么可恶呢！”
我被他骗了！不过我不会特别难受，呵呵。
我发现泽彬只是有点儿调皮，他的心并不坏，我不会生他的气。
写幽默的作文(篇4)
说到电风扇。我总会想起幼时一件特别好笑的事。
那时正值夏季，天气炎热。我从外面玩耍归来，背后出了一大身汗，一边用双手使劲地朝通红的脸颊扇风，一边问妈妈：“妈妈，怎么做才能凉快些呀，我都快热死人。”妈妈在厨房大声说：“那你吹一会电风扇吧。”
于是，我走到客厅，看到沙发旁的电风扇，就仿佛看到了希望，两眼闪闪发光，心想：“吹”电风扇就可以凉快了吗？那我可要多用点气才行，快热死我了。想着。我吸了一大口气，鼓起嘴巴，像一个大包子似的，对着电风扇“呼”的猛吹了一口。咦？好像没啥感觉，一定是风太少。抱着这样的想法，我憋足气吹了好几口。可非但没觉得凉快，怎么还越来越热了，一颗颗汗珠顺着脸流了下来，这场景真是搞笑极了。
我越吹越热，心想：说好的凉快呢，这电风扇不会坏了吧。这时，妈妈从厨房里走了出来，看到我满脸通红，噘着嘴巴朝电风扇吹气，顿时哈哈大笑起来，走到茶几上拿起遥控器，打开了电风扇。一股 凉 风 朝我吹来，舒服极了。
现在回想起我当时满头大汗朝电风扇吹气的情景，不禁觉得好笑，更令我无语的是，从此后妈妈特别喜欢用这事调侃我，真让我无可奈何。
这件事承载着我童年的欢乐，它将印在我的脑海中，永不磨灭。
写幽默的作文(篇5)
我的童年有许多趣事，比如吃蛋糕弄得满脸奶油，拉大便掉进马桶里……可最搞笑的就是用剃须刀剃眉毛那件事啦！
三岁那年的一天，我一早起床，听见姑父正在用剃须刀剃胡子。剃须刀“嗡嗡嗡”地“叫”着，所经之处，胡子全都像是被它吃了一样----没了！我觉得剃须刀很好玩。于是，我等姑父上班去了，拿起剃须刀，调到中速，正想抵在下巴上，又想起我没胡子，怎么办呢？我决定用剃须刀剃眉毛。
我立刻把剃须刀抵在眉毛上，“嗡嗡嗡”剃须刀又发出了那“美妙的音乐”。我越剃越开心，不由自主地说“哇！这个东西真好玩呀！这个东西叫什么呢？它每次都发出嗡嗡的声音，应该就叫嗡嗡嗡吧……”
我的说话声引来了妈妈。妈妈见我在用剃须刀剃眉毛，惊讶地说：“你在干嘛呀？”“我在让嗡嗡嗡吃眉毛呢！”“你看看，眉毛被你弄得像被狗咬了一样！”我照了一下镜子，果然，眉毛被剃得七零八落，不成样子了。
现在，我一想起这件搞笑的事，就会“扑哧扑哧”地笑半天呢！
写幽默的作文(篇6)
我的同学张德峰是世界上最搞笑的人。
张德峰是黄色的，他最喜欢逗乐别人了。他经常用逗来打开人家的困惑，他如阳光一般，在同学们伤心的时候，他就像一束黄色的阳光，照亮别人的心房，点亮别人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，张德峰虽然心态很好，很开朗。但是谁要是惹火了他，就有你的好果子吃了。发怒时，两眼变红，头发直立，真像个吃了两斤辣椒的人，然后就给你一个“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是个乐于助人的好学生。每当看到他扶老奶奶过马路时；每当我看到他给老爷爷让座时；每当看到他安慰小朋友时。我的心中真的为有这么一个好同学而开心。被他帮助过的人心里都甜甜的……
张德峰是一个游乐场，有惊险，有愉快，有刺激，五味俱全。我们见到他，就像到了一个游乐场一样高兴。
听起来像一段笑话，每当我们提到他时，都不约而同地笑起来，笑个不停……
张德峰就像一个小丑，总能给我们带来乐趣。哭的人，他都能给弄笑了。
张德峰是一个最搞笑的人。
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描写幽默的作文(篇1)
有一天，我的爸爸兴高采烈的回到家里，我看见他的手上好像还抱着一个东西。就问爸爸：爸爸，你抱的什么啊，怎么这么高兴呢？爸爸笑着说：因为我买了一条(中国)突然，一只毛茸茸的小东西从爸爸怀里的盒子里窜了出来，刚好把我碰了一下。这是什么？怎么这么吓人？我大声叫着说。这个小东西被我吓得又急忙躲到盒子里去了。爸爸笑着说：儿子，这是一只小狗啊。我不信，马上把盒子里那毛茸茸的小东西给抓出来。啊！真是小狗。我目瞪口呆。小狗用自以为是的眼神看着我，仿佛在说：小子，我不怕你。我发怒了，但我忍住了，我喜欢这只小狗。我突然发现这只小狗长得真好看，一身黄色的毛，一双大大的眼睛，一只黑黑的小鼻子，一张大大的嘴巴，还有一对大啊的毛茸茸的耳朵。我给它取名黄黄。()你瞧！这小狗又来调皮了。情况不妙，它有可能溜之大吉了吧！去看看，果然，我的一只鞋子被它扔到床底下了。我暴跳如雷，忙向它扑去，可是它那双腿好像飞毛腿一样，跑得飞快，我怎么也抓不着。一会儿，我汗流浃背，气呼呼地瞪着它，它用胜利的目光高傲地扫了我一下，仿佛迎接胜利的到来。我拿它真没有办法，给它取了一个外号调皮的小鬼。这调皮的小狗没次吃饭都高兴极了，真是一个可爱的喜剧明星啊。它爱吃鱼干，只要趁我们不注意，它猛地叼起鱼干逃之夭夭，躲在角落里慢慢享用，好象害怕别人抢它的一样。吃完了美味的鱼干，它才慢条斯理地回来吃饭。这只调皮的小狗我们全家人都喜欢极了，因为它给我们全家带来很多欢声笑语。
描写幽默的作文(篇2)
我家有一个调皮大王，他就是我弟弟。他长着短短的头发，大大的眼睛里有着两颗眼珠，像两颗乌黑乌黑的黑宝石一样，圆圆的头，他很像一只猴子，喜欢学做齐天大圣的样子，他什么都很好，就是特别特别的调皮，大家都不喜欢弟弟调皮的时候。
有一次，我在同学家看电脑上的动画片，爸爸喊我去广场玩活力板，妈妈跟我说：“就别去了，下次再去吧！”我同意了，可我弟弟也不去，弟弟趁爸爸妈妈不注意，就偷偷地跑到我那儿去了，看见弟弟来了，我和我同学都吓了一大跳，我问弟弟：“你怎么来了？爸爸不是带你去玩活力板？”我弟弟调皮的笑了笑说：“你不去玩活力板，我也就不去玩活力板了。一个人在家里没有劲，就跑到你们这里来了。”我和我同学都笑了。
还有一次，妈妈让我写毛笔字，再让弟弟去写铅笔字，我在写毛笔字的时候，我弟弟也去吸墨汁，学着我写毛笔的样子，在报纸上乱涂乱画，也写不出一个字，我、妈妈和爸爸都哭笑不得，弟弟疑惑不解，不知道为什么大家全都笑他自己，而不笑我。不过我弟弟的也跟在我们后面傻笑。
我们家的“调皮大王”――我的弟弟――孔令健，给我们家带来了许多许多的快乐和欢笑。
描写幽默的作文(篇3)
洪老师是我们的地舆老师，他长得瘦瘦的，头发高耸着，前面留了一簇尖尖的头发。乍一看，竟和我们的生物老师有几分相似，我有几回还把他俩弄混了呢。
第一节课，他就给全班同学来了个下马威。他走上讲台，便把讲台上摆放的抹布、纸张全都丢到了地下，并且把两条眉毛拧成一团，严厉地对我们说“我这个人有严峻的洁癖，但凡与书本无关的.东西放在讲台上，我便会全部扔下去。而且在我课上，不答应一个人不听课、打哈欠，否则我会用粉笔头砸他。”说完，他便给我们示范了一遍，结果全班哄堂大笑，由于他的准头其实太差，瞄准黑板，竟砸到了地下。
看到我们笑成这样，他话锋一转，说：“坐一，二两排的同学有很大的安全隐患，由于我讲课时的口水太多，收留易溅到别人，所以我都会用书本遮住嘴说，这样口水就会喷到我书本上去了。”全班又一次爆笑。不知不觉中，一节课就在笑声中渡过了。
你是不是以为我们没有学到知识呢？那你可就大错特错了。他讲的知识都编在笑话里，我们听后既开心，又把知识深深地记在了脑海里。所以，我们地舆学得非常轻松。
他特别爱吹牛，常常对我们说，他是“人见人爱，花见花开”的好老师，有一次他又告诉我们，他曾经写过一篇论文，获得过全国一等奖。一开始，我们认为他在吹牛，后来才知道，这是真的！从那以后，我对他特别尊敬。
啊，我喜欢上地舆课！
描写幽默的作文(篇4)
爸爸给我买了一对鹦鹉，我不知道它多大了。我养了快三个月了，它们很灵活，在笼子里却只能慢慢地走，一不小心就把自己撞懵了。
这对鹦鹉的羽毛五颜六色，它有一只尖尖的嘴，很会吃东西，可有时脑壳会出毛病，不知会做出什么事情来。它还有一对锋利的卷子，能牢固抓住铁丝，如钢刀一般。
这两只鹦鹉可真是两个调皮鬼，一次，我拿着食物放在盒子里，刚放下去，它们就啄我的手，我用手拍了笼子几下，震到了它们，它们好像明白了我的心思，躲到了食物盒下面去了。我以为它们改过自新了，结果我一走，它们又钻出来大口大口的吃东西，完全不把我放在眼里。
两只鹦鹉很调皮，教会它说话后，它更大胆妄为了。一次周末，我正在写作业，刚坐下休息，鹦鹉就叫：懒虫懒虫。我心想：小鹦鹉，啥时候教你讲这个了，真是越来越调皮了。我起身一个大巴掌打过去，吓到了它，它张开大嘴朝我的手啄去，我急忙把手缩了回来，差一点就被啄到了。小样，啄我，你是没吃过苦头。我说道。到了晚上，我想去看看不给它吃零食是什么样子，谁知它一脸委屈，我只好给它喂食了。
这就是我家的鹦鹉，让我又爱又恨。它很调皮，可有什么办法呢?它可是我视若珍宝的鹦鹉啊!
描写幽默的作文(篇5)
调皮的雪花
泗阳双语实验学校五(6)班周亚
雪花飘飘扬扬，
从冷清的天空，来到热闹的地下。
一落到地上，就一动不动的睡着了
一觉醒来，
又“咯咯”地笑起来，
原来是个顽皮的男孩，
在挠她的脚丫。
雪花飘飘扬扬，
从冷清的天空，来到热闹的地下。
还没有“安全着陆”，一个女孩用小手抓住了她。
她要看看小雪花是什么模样？
可小雪花一下就变没啦，
原来是小女孩火热的心肠，
把她给融化！
雪花飘飘扬扬，
从冷清的天空，来到热闹的地下。
陪我们唱歌，尽情戏耍。
但不久春姑娘就要来到人间，
小雪花就要害羞地躲闪，
她还会回来吗？
当然啦！
小雪花呢，
永远在我的心里呀！
描写幽默的作文(篇6)
机灵调皮就数它
本人属狗，从小就爱狗，当然家里也少不了狗。每天都和它朝夕相处，就成为死党了。
一到双休日，是我陪狗狗的最佳时期，可以有不少的时间给它洗澡.喂食，所以和它在一起时间多，观察到的也就多了。
家里吃晚饭，有排骨剩余，放心狗狗，都是你的！家里有水果，剩余一些西瓜.苹果，放心，也全都是你的了！我爱狗狗不一样，我可以把它当作人抱住，当作人一起生活。只是家里人不是很喜欢狗，所以它没能成为小公主。
每临做作业时，它总蹭到我脚边，舔舔这儿，再舔舔那儿，少不了一阵恶心。做作业时想不出题目，总是它默默支持着我，使我有了动力，于是又开始挑战数学题，终于经过我和狗狗的努力琢磨出来了，第二天改出来，一个大红勾，看起来少不了舒服的感觉。这是我们的成果啊！
出去玩时，它可调皮了呢！一会儿跑在你前头，一会儿被街上的新衣服所吸引，摇着尾巴嗅到了衣服店里去，把人家的新衣服好好的闻了一翻。它呀，真调皮！我们在瓜渚湖跳舞，它就跟在我屁股后头，想学这些舞蹈招式，但如果会那不就成为狗皇帝了啊？终究，不出所料，还是没有学会滴！不过它很机灵，至少看着我在绕着圈子跳，它也能绕着圈子美美地跳上许久，只见头晕了，就连忙就地坐下，然后恢复情绪。狗狗不错，又机灵又淘气，给我带来了许多生气与开心！
它就是本家的狗狗——“球球”，怎样，名字也不错吧？像个球一样能随波飘动！
我爱它，爱这个机灵调皮的狗狗！
写幽默的人作文1500字
作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。写出优秀的作文需要多读多写多练。你是否正在为写作文感到束手无策呢？为此，我们从网络上精心整理了《写幽默的人作文》，更多信息请继续关注本网站。
写幽默的人作文【篇1】
幽默风趣是就文章的语言风格而说的。议论文重在说理，晓之以理，以理服人是为文的宗旨。但说理不等于板着铁面孔作文章，不等于正襟危坐式的说教或训诫。相反，若在议论说理中，以幽默风趣出之，或正话反说，或穿插笑话趣事，或对某些现象适度地放大，或借助漫画手法粗粗勾勒，不仅会使议论说理妙趣横生，而且会使读者在笑声中获取深刻的哲理。
正如鲁迅先生所说:外国的平易地讲述学术文艺的书，往往夹杂些闲话或笑谈，使文章增添活气，读者感到格外的兴趣，不易于疲倦。(《华蓝集忠然想到》)这里的兴趣，来源于幽默风趣诙谐语言的诱惑力和穿透力。但凡事总要注意个度。幽默风趣不是故弄玄虚，不是油腔滑调，不是刻意制造笑料。幽默，是敏锐、机智和含蓄、委婉的结合物，幽默是一个作者聪明才智的展现，显示其从容不迫游刃有余的风度。文章在幽默中含有深沉的思想，透射出严肃的哲理。在针贬时弊、批驳敌论的驳论文中，幽默诙谐常常又与冷嘲热讽相伴相随。运用此法，可深刻揭示丑恶事物的特征，可无情鞭挞阻挡历史潮流的倒行逆施者，在嬉笑怒骂声中收到淋漓尽致的效果。
最典型的例子要数鲁迅先生《拿来主义》一文中关于文化遗产的占有挑选的论述。(见后边的)作者对于如何占有，怎样挑选，早已深思熟虑，胸有成竹。题目虽大，道理虽深，却能以小喻大，深人浅出。既令人信服，也使人受到感染。这是幽默的力量。鲁迅的幽默和风趣，正如唐搜在《欢忆》中所说:他揭开了矛盾，把我们的思想引导到事物内蕴的深度，暗示他的非凡的观察力。
写幽默的人作文【篇2】
幽默，是智慧的光辉，是心灵的丰盈，是魅力的人格。它是温柔拂面的春风，是勾兑快乐的美酒。在各种风调之中，幽默最富于感情。
幽默是充满魅力的交际技巧，可以轻松化解尴尬，消除距离感。在第二次世界大战要结束期间，东西方的首脑在埃及开罗召开会议，当时，美国总统罗斯福找英国首相丘吉尔商洽要事，便驱车直往他的临时行馆，随从来不及挡驾，正好撞见在浴缸中一丝不挂的英国首相，两大元首在如此尴尬的情况下见面，罗斯福马上开口道：我有急事找你，这下可好了，我们这次真的能够坦诚相见。丘吉尔也立即做出反应，在浴缸中坦然自若的道：总统先生，在这样的情形下会面，你应可该以相信，我对你真的是毫无隐瞒的。两位伟大领袖人物的睿智对谈，轻松化解了一次外交史上最难堪的场面，并在后世传为美谈。从此中，我们也能感受到幽默的力量：大到故事中的两个领袖交锋，小至我们每天必须面对的人际关系，而幽默，绝对是化解冲突危机、增进双方情谊的最佳润滑剂。
在逆境中仍能自我解嘲，是幽默的精髓。人生不是一场苦旅，却常有人哀叹何独我哉？他们习惯于自我折磨、自我惩罚。而诗人苏轼面对苦难时，则从容乐观，自我解嘲。被流放海南岛三年之后，他来到了真州金山龙游寺，他看着寺庙中自己的画像，写下千古流传的名句：心如死灰之木，身似不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。他狡黠的眼睛早已看到，人生不如意十之八九，不妨就让生活潇洒从容。逆境中的自我解嘲会降低压力，衍生出积极乐观的生命力，也正是幽默感的最佳效应。当我们遇到困境时，何不咏颂一遍孟子的天将降大任于斯人也？将幽默作为一种常态，也许便会有冬天逝，春天到的感觉，能抹去对世界的不少痛苦和哀怨。
何为幽默？这需要把握一个尺度。少一分则无聊、古板，多一分则讥讽、滑稽。幽默需要我们不断去学习，陶冶情操，培养机敏的反应能力和细致的观察能力，不断丰富自己的内涵，才能为幽默注入含蓄和深度，切不可过于夸张，刻意地营造氛围，油腔滑调。正如有位名人所言：浮躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默，捉襟见肘难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容，平等待人，超脱，游刃有余，聪明透彻才能幽默。
俄国文学家契诃夫说过：不懂得开玩笑的人，是没有希望的人。让我们学会幽默，为生活制造积极乐观，向他人不散快乐吧！
写幽默的人作文【篇3】
四年级开学第一天时，我们班的同学陆陆续续的来到班级。我一看，跟我以前同班的只有4个。我一坐下，同学就跟我说：“我们的语文老师换了。”我听了，心里想：这到底是男老师，还是女老师？这个老师年轻的，还是中年的？他到底凶不凶？正在我还没猜到是哪个老师的时候，就听到了重重的脚步声。
“来了，来了。”同学们小声地说道。我们的新语文老师一走进教室，我就惊呆了。心里想：这不是我读这个学校的时候，就在这里当领导的了吗？这个老师的声音就像打雷的似的。这个大喇叭肯定能镇住班级的“捣蛋鬼”。
正在我胡思乱想时，老师一开口，就把全班震住了，个个坐得端端正正。老师对我们说：“从现在开始，到小学毕业都是我来当你们的班主任……”
林老师虽然很凶，但是也很幽默。记得有一次，老师走进我们班要念听写。老师忘记把自己的书拿来，顺手把一个同学的书拿上来给我们念听写。听写完的时候，老师顺手把那一个同学的语文书拿走了。那个同学很胆小，不敢跟老师说。老师走出门口，好像记得了什么，又回到那一个同学旁，说：“对不起，老师当“小偷”了。”
瞧，他虽然很凶，但很幽默。
写幽默的人作文【篇4】
1、我终究没能飙得过那辆宝马，只能眼看着它在夕阳中绝尘而去，不是我的引擎不好，而是我的车链子掉了。
2、举的起放的下的叫举重，举得起放不下的叫负重。
3、养了一条鱼死了，不想土葬，我想火葬，谁知道这玩意越烤越香，然后我买了瓶啤酒！
4、我谈过最长的恋爱，就是自恋。爱自己，没有情敌。
5、贫穷限制了那么多东西，怎么没有限制我的体重？
6、女追男隔层纱，男追女隔层妈，搞不好还隔辆车隔套房呢。
7、逃课太多，昨天想去上课，见到老师，老师惊讶地说，这么长时间不见，长这么大了。
8、你长得这么漂亮，首先要感谢你的爸妈，要不是他们给了你一双巧手，你能把自己p得这么美吗？
9、我觉得吧。碰到用老款手机的男生就嫁了吧，毕竟这么卡的手机都能忍，那你的无理取闹又算得了什么？
10、今年过年可以不用给我红包，帮我把作业写起就好了。
11、别人对你好，就是为了和你上床，我不一样，我沙发客厅阳台厨房都行。
12、有时候，冷漠并不是无情，只是一种避免被伤害的工具。
13、呀！施主，请留步，姑娘我捏奶一算，命中缺奶呀。
14、抱着滚烫的正在充电的手机，并且把生死置之度外，这是我人生中少有的英勇时分。
15、昨天和男朋友打电话，不知怎么的突然就断线了。过了会，那货又给我打过来，还没等我开口，他就说：你能不能减减肥？你自己说说，这个月都几次了？一笑脸都碰到挂机键了！
16、听说人丑就要多读书，难怪我妈从小就说我不是读书的料。
17、每次手机卡时就狂按home键，就像在给手机做心肺复苏。
18、分手后，你当我牺牲了我当你驾崩了，完事了。
19、人的潜力是可以激发的，比如说你给我50斤的砖我可能拎不动，但你要是给我100斤的人民币我肯定拎起来就跑。
20、如果多吃鱼可以补脑让人变聪明的话，那么你至少得吃一对儿鲸鱼。
21、没有钱，没有权，再不对你好点，你能跟我？
22、长得丑的孩子得努力奔跑，因为速度快了有重影，别人就看不清那张丑脸了。
23、我都不好意思抓你了，你怎么还好意思偷呢？
24、虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。
25、一直对发型不满意的人，有一个共同点：不肯承认这是脸的问题。
26、你跟他讲道理，他就和你耍流氓；你跟耍流氓，他就和你讲道理。请问，他是谁？
27、小孩子难过了口头上哄哄就开心了，我们大人不行，得吃顿好的或买些东西才行。
28、为啥到了婚龄就该结婚啊？难道活到了平均寿命就该去死吗？
29、希望大家理智的追星，不要为我熬坏了身体。
30、有喜欢的人一定要去告白，不被拒绝一下，你还真当自己是仙女了。
31、一定要记住那些陪你聊到深夜的人，就是因为他们，才让你熬夜，黑眼圈那么重，皮肤这么差的。
32、考完英语听力，我悟出一个道理，有些话，只说给懂的人听。
33、我想问问：我们在学校都交了钱，不是应该让老师听我们的吗？
34、瘦小离家胖了归，乡音未改肉成堆。儿童相见不相识，惊问胖子你是谁。
35、我一生气就想买东西，一买东西就得花钱，一花钱钱就少了，钱一少我就生气。
36、生活就像呼吸;，呼;是为了出一口气，吸;是为了争一口气。
37、单身的唯一理由是丑吗？不，不光自己丑，还总是嫌别人丑！
38、以后一个人好好的，不谈恋爱，希望你们不是属狗的，不会撒狗粮！
39、再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥！
40、钱包空，冰箱空，房间空，流量空，即为四大皆空。
41、附近的人主动加你：是男的，99%是色狼，是女的，99%是微商！
42、有的人复习起来像孔子温故而知新；有的人复习起来像女娲补天；我复习起来像哥伦布发现新大陆。
43、每次不想学习的时候我就照镜子，然后告诉自己，长这样一定要好好读书，不然别人会说，那人除了漂亮之外一无是处。
44、不要说别人脑子有病，脑子有病的前提是必须有个脑子。
45、一些表面上看起来岁月静好的女孩子，背地里居然连多余的钱都没有，甚至还欠着蚂蚁花呗。
46、春困，秋乏，夏打盹，冬眠，身体和灵魂势必有一个在床上。
47、人生中三大悲剧：熟得没法做情侣，饿得不知吃什么，困得就是睡不着。
48、你本来有个对象的，他或帅气或漂亮，对你很温柔，还会陪你做你喜欢的任何事情，什么都依你，都怪你妈，把你叫醒了。
49、知道为什么自古红颜多薄命吗？因为没有人在意丑的人活多久。
50、公主都是被王子吻醒的，而我除了被饿醒就是被尿憋醒。
51、女孩子晚上千万不要一个人出门，真的很危险，满大街的烧烤夜宵甜点，没人劝阻，忍不住随便进一家，就要长好几斤。
52、打游戏遇到了经理，经理突然问我材料写得怎么样了，就在我汇报的时候，经理突然出现把我秒了！
53、万里无云的天空，溪水哗啦啦流；路边小草迎风摆，花儿更娇美；倾听自然的声音，心情是如此美妙。可是一切却被你破坏掉。下次放屁拜托选好时间！
54、时间不是猪饲料，时间也不是杀猪刀。时间之所以变成了饲料.变成了刀，源于你是猪。
55、情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。
56、他就是一盆水，倒入你的米堆里，若干年后，清水变成了醇香的酒，而你变成了一堆废弃的烂米，不是没用了，还可以拿来喂猪的。
57、只要有快递还在路上，就感觉这生活还算有点希望。
58、人要是倒霉起来，吃火锅不管坐哪里，烟都往你脸上飘。
59、最近交了个女朋友，没想到她家里人不同意，尤其是他老公，下手可真狠！
60、找不到对象，不要老是怨天尤人，要多想想自己的原因，也许是因为你太优秀而没人配得上你呢。
61、追到手时觉得终于把她骗到手了，相处后却总感觉是自己上了贼船。
62、头脑社会，金钱拿人；你可以很贵，也可以免费。
63、我有个疑惑活了这么多年，一直不好意思问别人，怕丢人，毕竟我也是要面子的人，今天终于忍不住鼓起勇气问一下大家，蓝博基尼是蓝色的吗？
64、你讲我坏话时能不能别添油加醋，以为炒菜啊。
65、别老喊我禽兽，多点了解我，你会知道我禽兽不如的。
66、拿快递的感觉就像跟失散多年的亲骨肉重逢，但常常拆开之后发现孩子长得像隔壁老王。
67、失败是成功之母，那成功之父是谁呢？向我转账十元，你就是成功支付。
68、女追男隔层纱，除非那男的本来就对你有好感，不然隔的基本都是铁丝网，还是带电的那种。
69、小时候跟哥哥合伙偷了老妈5块钱！被妈妈狠打了一顿，跪着的时候我没憋住放了一个特别响的屁！我哥竟然笑出了声，老爸认为他不服，又打了他一顿。
70、下雨天我走在路上，一辆大奔从我身旁飞驰而过，溅了我一身泥，看着远去的大奔，我在心里暗暗发誓，等我有钱了，一定要买一件属于自己的雨衣。
71、女人敢走，是看准男人会回头。男人头也不回，是看准女人不敢走。是这样么？
72、据说学会计和学医的是绝配，一个谋财，一个害命。
73、每次你凶我的时候，我都觉得你有毛病，对着这么可爱的我，你居然还能发脾气。
74、考试是一个人的事，但分数却是七大姑八大姨以及隔壁老王等等一帮子闲杂人等的事。
75、这个天气，冷得连放个屁都能用来烘手了。
写幽默的人作文【篇5】
(1)引言
人生中如果缺乏幽默，就如同食物中缺乏糖和盐会寡淡无味。幽默，是润滑剂，它能化解矛盾增加和谐，化干戈为玉帛;幽默，是克敌的武器，它是橡皮裹着的铁棍，棉花里的钢针，虽锋芒不露，但能柔中克刚。
幽默是人类智慧的结晶，是一种语言艺术，它区别于只是逗人发笔的滑稽，它蕴藏着深刻的内涵。让我们都来学会运用幽默。
(2)事实论据
苏东坡与老道
宋代著名诗人、文学家苏东南亚坡在杭州做官时，一时闲暇游莫干山。中途疲乏，见一庙宇便进去休息。
主持老道见来人衣着简朴，便冷冷地指着椅子说：坐!然后对道童喊：茶!
老道在与来客闲聊中，发觉来者很有才华，非普通书生。即将来客引至大殿，客气地说：请坐!又对道童说：敬茶!
老道便与来客细谈起来，态度也恭敬了许多，愈谈老道愈觉得来客非等闲之辈，不仅知识渊博，而且智慧过人。不禁问起来客的姓名。这才知道来客竟是大名鼎鼎的苏东坡，连心起身作揖，连声道歉：贫道有眼无珠，失敬!失敬!心把苏东坡请进客厅。恭恭敬敬地说：请上坐!又对道童说：敬香茶!
苏轼告别时，老道乞墨宝留念。苏东坡一笔，挥毫题对联一副：
上联：坐请坐请上坐，下联：茶敬茶敬香茶。
老道看罢，不觉两颊发烧。
冯玉祥的礼品
冯玉祥虽历任高官，但为人清正刚直，嫉恶如仇，有时也常以幽默为武器鞭挞妞恶。
有一年，北洋直系军阀头子吴佩孚，为自己庆寿，大摆宴席，许多趋炎附势之徒争送重礼祝贺。当时冯玉祥在直系军队，是吴佩孚的部下，但他看不惯吴佩孚的所作所为。于是派人送去一坛清水，坛口封条上写着君子之交淡如水。
吴佩孚心知冯玉祥捉弄他，但还装着附庸风雅，自我解嘲地说：知我者，焕章也。
第一次北伐战争胜利后，冯玉祥出任军政部长。南京是当时******首都所在地，市长刘纪文结婚，大摆排场，婚礼隆重，宾客如云，礼物成山。可当时，国家贫穷，战急频仍，人民生活在痛苦之中，可这位市长却借结婚之机，大肆张扬敛财。冯玉祥十分厌恶。于是他派人给刘纪文送去一件礼物木盒一只，外包红布。刘纪文喜孜孜地当众打开木盒，里面装的全是南京市民的诉冤状纸。
这位受蒋介石宠幸的堂堂首都市长，顿时脸色发青，下不了台。
周总理桌上的派克笔
在美国政府非常敌视中国的年代，有位美国记者在周恩来办公桌上，看到一枝美国派克钢笔。便以挑衅的口气问：请问总理阁下，你们堂堂中国人，为何还要用我们美国钢笔呢?
周恩来总理笔答：这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，那位朋友，坚持要我收下他的这件礼品，留作纪念。我觉得有意义，就收下这枝贵国的钢笔。
海明威的回信和签名
美国著名作家海明威，有一天收到美国一家服装公司给他寄来一条领带，同时还附有一封信。信上说：本公司领带深受顾客欢迎，现奉上样品一条，请你用，并盼寄回成本费2元。
不久，公司收到海明威的复信，并附小说一本。信上说：我的小说深受读者的青睐，现附一本，请你们一饱眼福。此书价2元8角。请贵公司寄回8角，这样就两清了。
海明威迁居到古巴哈瓦那以后，纽约一位富翁慕名来拜访。并坚持请求海明威在他本子上签名留念。
海明威知道这位富商是靠炒地皮发大财的。他立刻用手杖在沙地上划出了一个签名，然后抬起头脑来，眯疑着眼睛，提高声音说：请你收下，不妨连地皮一起带走!
丘吉尔的幽默
丘吉尔曾是英国历史上有名的首相。他能言善辩而且很富幽默感。
有一次，反对党有位议员，正在议会上口若悬河滔滔不绝地陈述自己的主张。丘吉尔听得不耐烦，故意摇头作态，把与会的议员们的注意力引到自己这边。正在演说的议员，火冒三丈，指着丘吉尔吼道：我要提醒这位保守党的朋友注意：我现在仅是陈述我的意见而已。
丘云消雾散尔从容地抬起头，朝着讲台说：我也要提醒这位演说的朋友注意：我现在仅是摇我自己的头而已。
第二次世界大战期间，丘吉尔以英国首相身份访美，要求会见美国总统罗斯福，要求美国参加反法西斯战争，并要求给予英国物资援助。当他住进白宫以后，一直等待安排与罗斯福会见。丘吉尔早晨有沐浴的习惯。一天清早，他正光着身子挺着便便大腹，躺在浴缸里浸泡时，罗斯福开门进来了。两们世界知名的国家领导人，在这种场合相会，令人啼笔皆非，十分尴尬局面，又蕴含外交目的。丘吉尔此次美国之行，达到了预期目的。
丘吉尔活到91岁，在临终前仍不改幽默乐观的性格。他面带笔容，对围在病榻周围的人说：我已准备好了去见上帝，不管上帝是否已经备好了酷刑来质问我。
富有幽默感的总统
林肯，是美国第16任总统，他是美国历届总统中最富有幽默感的了。
林肯其貌不扬，但他不在乎，常常开自己的玩笔。竞选总统时，他是共和党的候选人，有一次他和民主党人道格拉斯进行竞选辩论，道格拉斯攻击他是两面派。此时，林肯从容不迫地面对大众回签：现在请听众评评，要是我有另一副面孔的话，道格拉斯先生，您认为我会戴上这副面孔吗?
当道格拉斯歪曲林肯的反对奴录制观点的时候，林肯回签说：这是文学游戏式的诡辩。我说你今天在这里，你却用你昨天在那里证明我说谎。我说你脱了帽子，你却把帽子重新戴上来证明我说谎。这就是你道格拉斯先生论证的全部力量。
在他当上总统以后，有位议员批评他对待敌人的态度：你为什么要想跟他们做朋友呢?你应该坚决消灭他们!林肯和颜悦色地回答那位议员：当我把敌人们都变成朋友的时候，敌人不就都消灭了?
描写人性格的作文模板
幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“描写性格的作文”等专题内容。
一篇好的作文是值得我们仔细品味的，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。优秀的文章中需要丰富的知识，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？编辑推荐你不妨读一下描写人性格的作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。
描写人性格的作文 篇1
女孩子的性格有时候连我都不懂，但唯一不变的是容易发脾气和哭了。有时候动不动就发脾气都让自己长豆豆了!嘻嘻!不明白，为什么没事找事地就在那里稀里哗啦!像哭星似的。只要一碰到她一根寒毛也哭，好刑神经病一样。没用!
虽然我也容易发脾气(我可没长豆豆哦！)但不至于是个哭星。我跟你说说发脾气的故事吧!有一次不知道是个女孩还是个男的不小心踩到了一个女孩，那女孩踩回了一脚回去，另一个肯定不服气就骂了一句回去，接着就你一言，我一语，七嘴八舌在那里唧唧喳喳。最后好闹上了办公室，只要是当过小学生的都知道，上了办公室就肯定GAMEOVER了!哎，还想不性听哭包的故事？那就请看下一段咯!
哭包的故事在开始!有一位男孩很喜欢骂我们女孩的，有一次他惹上了麻烦，他骂了哭出名的女孩，那女孩的眼泪像没关好的水龙头一样。当然那男的以后都没怎么敢欺负我们了。其实以为我们女孩性格常变的原因，男同学也吃了不少苦。我想应该很多女同学都不喜欢我的这篇作文吧，而且里面的故事全是真实的哦!只是我把它稍微夸大其词了一点，应该没有什么影响的吧!？现在我就要美化我们女生了。
其实女孩是不会动不动就发脾气或哭的，只是有时候把我们急的没办法了才使出绝招的。所以你们最好不要不要招惹我们哦!
描写人性格的作文 篇2
去年暑假，我去外婆家玩，在那里，我多了一个伙伴。
她是外婆的邻居，今年13岁。圆圆的脸，黑乎乎的皮肤，给予人一种忠厚的感觉。开始，我对她的印象不好。一件褪了色的上衣，一条补过丁的裤子，一双破旧的皮鞋，给人一种土里土气的感觉。但后来的一件事，使我对他她完全改观了。
8月19日，是她的生日。为了庆祝，她穿上了平时不舍得穿的连衣裙。在阳光的照耀下，她显得异常美丽。我想“我如果给她来一个恶作剧，让她由”白天鹅”变成“丑小鸭”该多好玩呀!”我把这个想法告诉了其他的伙伴，立刻得到了他们的支技。于是，我们绞尽脑汁，终于想到一个“锦囊妙计。”
我们假惺惺地对她说“我们出去玩好吗?”她一口就答应了。我们先和她玩了一会儿，然后开始我们的计划。我们把她引到小沟边，在旁边，我们早就设下“埋伏，”，就等“鱼儿上钩”呢!我们让她“打头阵，”。突然，只听她“哇”地一声，跣倒在沟边烂泥??我们在沟边用绳子的一头绑在沟边的小树上，另一头叫一个藏在林中的伙伴拿着，她来了，把绳子一拉，她就被绊倒了。
她站起来以后，连衣裙上满是泥，就连脸上手上都沾了泥。看她这样，我们竞赛似的捧腹大笑。但她却毫不在意，在小水沟里把裙子上的泥洗掉，又和我们玩，我们看她没哭，都愣了。她见我们愣在那儿，便说“我没有事的不用为我担心。”我听了这话心里很难过，因为事情的前因后果都是我造成的。为了表示我的欠意，把事情的原委说给他听了，她听后说“没关系，我不生气。”她的度量实在是惊人。
从那以后我和她成了好朋友。
描写人性格的作文 篇3
我的性格复杂多变，有时候连我自己也搞不清我是什么性格，不过我到给自己起了个非常好玩的外号，叫“性格多变机”。大家可能不相信，下面我来给大家讲一讲我的性格。
我是个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家，洋娃娃之类的游戏。
我不但是可爱的女孩，我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的“战争”游戏、抓小偷游戏，虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人，但我还是玩得不亦乐乎。
我还有一个大人脾气，我在做自己的事的时候，有大人问我事，我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来，我说完以后，那些大人都夸我是个“小大人”。听到这些话，我一高兴，就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。
我有时候性格马马虎虎。有一天上课，教师让我们做几道数学题，我仔细一看发现，我把9写成了6，我很奇怪，怎么把9写成了6呢？教师又让我们抄几道题写在练习本上，我居然又抄错了题。哎！这个马马虎虎的性格我也拿它没办法，可能小孩小时候都这样吧！
怎么样，我是不是名符其实的“性格多变机”呢？
描写春天人的作文模板
幼儿教师教育网专题“春天的作文”推荐内容。
描写春天人的作文(篇1)
人来人往，匆匆的时光。叶枯黄了又绿，花落入土再颜露，歌舞的黄莺何处？春，老是这样静静来临。
醒眼，一声雷，一吹风，一阵雨。低调地露出新的面孔，拉开新的一帷幕。
那一夜，猫、狗不叫唤了，毂击肩摩的道路没人影了，世间的一切都安静了。一道耀眼的电光把天地照得通亮，雷紧随其后。伊始是一阵烦闷的低吼，回荡在湿润的空气之中。每一声，都拨动着我的心弦。接着，苍穹的低吼声从布满期望变为急促的唤醒。一声声的叫喊，一声比一声更加响亮。豆大的雨珠，“啪啪啪”打在玻璃窗上，又顺流而下，栽进花的蕊，掠过草的尖，淌入叶的怀抱。雷声隆隆，电光闪闪，苍穹好像着了火，我知道雷雨的心急，它要唤醒睡着的花草叶，唤醒睡着的虫，唤醒“睡着”的人。
“春潮带雨晚来急”，折腾了一夜，恢复了平静。没有雨后艳阳高照，山城倒是飘起了缕缕白纱。春，已经在巴渝大地生根发芽了。那一场荡涤万物的春雨，给世间的一切充满福泽。
徜徉在花海，惊艳于虞丽人前，一到春天你准是第一抹嫣红，于无声处，风情万种。此时，赏花的最好方式，便是静默，悄悄地，默默地，平躺在花海，细读她的语言。李花转转悠悠，萌芽、生叶、开花；接着又是一片洒下星星光点的绿帐。白玉兰却不慌不忙，在清新的气味里酝酿。驻足在玉兰枝下，白玉兰无叶无绿，只是朵朵优雅宁静地绽放。花瓣白而温润，晶莹如玉，雪白如雪，清香如兰。舒适地开放着，抹过一丁点忽远忽近的淡淡清香。花掩着蝶，蝶恋着花。轻轻摘下这“寒凝大地发春华”，春的馈赠，晶莹的晨露滚落至手心。白玉兰，不得不让我重新品析贞洁的韵味。
盛放的樱花，几朵簇拥在枝头，似晨熹微露的朝霞。绿叶在花下托举着，那日地萌发成就本日的傲然。照相机按下快门的咔嚓咔嚓，高贵的人配这“气宇非凡”的樱花。沉浸于这粉嫩的樱花，是悄悄地嗅着那芳雅的气味？是细细地口味着她薄薄的冰洁？如雪，似云。樱花虽美艳，但也不外是好景不常。外看雍收留华贵，人们的眼睛关注的又何尝没有那一片片在玉成花的叶呢？这个社会，名人不也是需要这些不起眼的人物推上顶峰吗？
难得一个闲适的日子可以在小区里四处走走，清幽的小路，两只泰迪小狗穿上花花绿绿的迷你衬衫，欢快地跳跃着，在我两脚之间蹿来蹿去。接下来，比熊“小姐”弄了身摩登时尚，尊贵地坐在精致小篮里，被主人提出来晒太阳。三宠一定是昔日挚友，一瞧见，一跃而下，撒腿跑去，又是摸头，又是狗抱。蛰伏了一个冬天，连猫、狗俩邻居也“象征性”地传来声声问候：“汪汪汪”“喵呜——”但猫和狗注定不能辑穆相处，不一会儿便惊叫唤，天知道他们的缘浅！这三月，也是谈恋爱的好时节，楼下的黑猫这两日常在外气昂昂的“闲逛”，晚上才灰溜溜地跑回来，主人见他乐道，“噢，警长你又去约会啦？糊口布满了艳阳啊！”
伴跟着夜幕降临，春雨声重新涌入我的耳畔，让我感触感染到的是春天那有力跃动着的脉搏。我也像那花草叶一样在春雨中努力地成长，在春日里感触感染暖阳，我看到许多夸姣，固然偶尔迷茫，最多的是对未来无尽地想象，我要努力定不负了这匆匆时光。
日历中的三月离别了清明，邻近谷雨，春天迈入了最后一程。离别了风吹草泥香，大天然恢复那一成不变的绿，赏花人回到糊口正轨。夏，接过春的棒，我们迎接的将是夏日的小荷初露，秋日的五谷丰登。烂漫的春花，此时伴着潺潺流水，流向远方，而我的糊口布满了阳光……
描写春天人的作文(篇2)
惊蛰一到，春雷响，大地上的万物都苏醒了。早起的杜鹃和披上青芽的小树，呈现着一片活跃、欢乐的气息，为寂寞已久的大地披上了新装，也增添了无数的活力。
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”在这风光明媚的春天早晨，已有许多莘莘学子，埋首苦读，准备利用这短短的宝贵时光，为即将来临的季考，作最后的冲刺。
公园里，更可以看到迎风摇曳、婆娑起舞的花儿；那可爱的布谷鸟使得公园里顿时热闹了起来。
家里的院子，百花绽放，万紫千红。瞧！桃花正冲你微笑呢，它们一个个披着粉红连衣裙，使人感觉是那么的温柔；而那只开一时灯笼花，不正悄悄地告诉我们要及时把握今天，掌握明天吗？
再抬头看，哇！蓝天中可爱的鸟儿，正乘着春风飞翔，好像一架架纸飞机，和花丛中飞舞着的花儿——蝴蝶交织成美丽的图案，好像春天里德小宝贝。而地面上的小花儿、小草儿们，也在慈祥的春风手里，舞出了自个儿曼妙的舞姿。
我徜徉在春之大地，放眼望去，远房、近树和稻田，都抹上了淡淡的新绿。春风也抚着我一缕缕的长发，使我感到无比的清爽，好像要乘风飞舞一般。
春回大地，处处洋溢着清新的气息。在这如诗如画的绮丽季节里，我们更要珍惜光阴，好好充实自己，以创造美好的人生。
描写春天人的作文(篇3)
亲爱的孩子，今天途经申桥旁那片绿圃，我惊讶地发现两天前那一树一树繁花此时竟已绿肥红瘦。那是你上学的必经之地，你留意到了吗？茵茵草地上缤纷的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何尝不是如斯？夸姣的东西老是消逝得那么快。
来年的这里依然会桃花柳绿、莺歌燕舞，由于冬天过去了春天就会来。可人生的春天却不会重来。乘坐时光列车，我们只有一张单程票。所以，亲爱的孩子，在春天里我们不能徘徊，而应奔跑。
让我们奔跑，在春天。
“学如不及，犹恐失之。”这发人警醒的话语穿透千年的时光响在我们耳畔。良多事情是不收留等待的，要立刻步履，错过了也许就永远失去。假如春天不播种，到了夏天才步履，那种子恐怕就失去了发芽的机会，更谈不上开花结果。所以，我们要勤奋。一勤天下无难事。最有效、最根本的学习方法是勤奋。亲爱的孩子，我们要有不怕难题的精神，还要有蓬蓬勃勃的精气神儿。把事情分出轻重缓急，不欠账，不拖沓，向着目标高效前行。让我们和着东风的节拍向前奔跑。
为失败找再多的借口，都不能改变失败这一事实。唯有奋起直追，才能实现逆转。转败为胜，靠的是自己的实力和耐力。把初三冲刺时的紧迫感拿出来，不妄存幻想，不浑浑噩噩地等待。把每一次考试都当做挑战与机遇。在挑战中激发斗志、磨练意志、进步能力。掌握住考试这一机遇，重视和证明自己，获得成功的体验和求知的知足。当真地对待每张试卷，不放过暴露出的任何问题，这样才能让问题越来越少。你能主动地去请教老师，这令我很感欣慰。有时老师的一句点拨就能让你茅塞整理开。我们就应该这样想尽一切办法，将问题各个击破。奔跑在春天吧！像跨栏一样越过一道道障碍。
对于高三的学子来说，离高考只有六十来天的间隔，对你来说，也并非遥不可及。不外多了七百来天，换算成小时，也不外是17580个小时。所以，每个小时都弥足贵重。学习是学生的本分，分内的事情天然要靠自己操心。学习要有计划，有序地进行。真正潜心于学习，钻进去，让每节课有每节课的收成，每一天有每一天的提高，让时间具有最大价值。和春天赛跑吧！把无穷春景春色握在手心。
亲爱的孩子，你是我今生最大的财富和骄傲。尽管有时我会叹气、会发火，但更多的时候我的内心充溢这幸福和快乐。每次接你，总见你一路飞驰出来，你怕我等得着急。知道吗？你奔跑的姿势让我想起春天的幼苗噌噌地拔节的姿势。
亲爱的孩子，迎着春天奔跑吧！你会成为春天最生动的风景！
描写春天人的作文(篇4)
春寒料峭真是形收留早春最恰当不外的形收留词，爸爸对我说，春寒料峭的意思是，“春天的乍暖还寒把俏人儿都撂倒了。”这句话让我乐了半天。不外，乐归乐，早春的冷还真不是闹着玩的，差点把我这个非典型俏人儿给撂倒了。常常早上出门的人都知道，早春早晨那个冷啊，空气都冻住了，跟去了北极一样——可怜的我啊还要自己步行上学，唉，莘莘学子啊！
我像一只乌龟一样缩在衣服里，奈何我真的不是乌龟，不能完完全全的护住自己的脑袋，我那小脸儿啊，真是锦绣“冻”人呀！我在不敢冒芽的迎春花前整理住，偏青色的枝条看似柔软却冰凉而又坚硬。严寒好像把所有夸姣的春意冻住了。忽然想起前面似乎有一个卖豆浆的小摊，是那种扎吸管的塑料杯豆浆。这么冷的天，舒惬意服的喝上一杯热乎乎的豆浆，一定不会冷了，天啊，人生最幸福的事情莫过如斯！我好像有了动力，迎春花的枝条沙沙的扫着我的衣服，转眼间，我提着塑料袋里的豆浆，兴奋的简直要跳起来。几缕白色的热气盘旋在袋子里，我真想一口喝完它，可惜还太烫。我抑制住迫不及待的胃，任由热气挥洒在漫长的路上。
终于不那么烫了，我在塑料袋里试探着吸管，然而，却什么也没摸到。我欲哭无泪，但坚强的我不会退缩，我用上了我的一口好牙，咬住覆在杯子上的塑料膜，使出吃奶的劲往上一提——造化弄人啊，我吐掉嘴里的塑料膜残渣，捂着隐隐作痛的牙齿，悲痛的看着涓滴未动的塑料膜。我绝望了，路边的树却漠然的站着，几粒花苞隐在寒绿的叶子里，是被冻僵了，仍是不敢开在这个冰凉的早晨呢？我别过头，一家奶茶店收在我的眼底。奶茶，奶茶好喝，奶茶要用吸管喝。找卖奶茶的要去！心里这么想着，步子却迟迟迈不出去。丢人啊，人家能给啊？会不会要挟我买一杯奶茶才能用吸管？没钱了呀！我踌躇了许久，眼看要走过奶茶店了，我心一横，牙一咬，脚一跺，为了豆浆而战！
推开玻璃门，一丝暖意轻轻包裹住了我的身躯，不免让我轻松了许多。然而当我看到售货台上摆着的一根根缤纷多彩，颈上或打着弯儿或扎着蝴蝶结、或流畅顺滑的吸管时，我便回身欲走。太高级，太漂亮的'吸管了，假如是我，除非你买一杯奶茶，说什么我也不能白送给你！“唉唉，美女买什么啊？”一个热情洋溢，满脸堆笑的姐姐从柜台里钻出来，说道。我的脸部一阵抽搐——该来的仍是来了，拼一把呗。“姐姐。我的豆浆啊，那个，没拿吸管。这个，能不能借个吸、吸管？”语毕，我真想抽自己一巴掌，这么语无伦次，丢死人了！“喏，漂亮吧？”姐姐从柜台上抽出一根精致的蓝色吸管，夸耀似的说道。“呃。呃？真漂亮啊。”我没想到她会这么爽快，又说出了一句想让我再抽自己一巴掌的话。“那是，姐亲身挑的，能差了？”她豪爽的拍拍我的肩，说：“下回带钱来买吸管啊，买吸管送奶茶哦，美女，外面很冷再坐会儿？”我睁大眼睛看着这个实在并不算漂亮的女店主：齐耳的短发，上扬的眉毛，带着暖和笑意的唇角——拼凑在一起竟是令人惊艳的锦绣，像那根精致锦绣的吸管，既漂亮，又硬实。而她由于心灵的夸姣，所以连外表也披发发着一种独特的、暖和的美。
推开玻璃门，希奇，一点都感觉不到象刚才的路上那样严寒了，一阵轻风拂过我布满阳光的面颊，吹面不寒杨柳风，路边一丛丛的迎春花迎风摇曳，象极了柜台后的姐姐那一头柔软锦绣的秀发，几朵讳饰在叶后的花儿不知什么时候静静地开了，是我之前没发现，仍是女店主的那个爽朗豪迈的笑，暖和了这个不敢开的花呢？我不知道，也不想知道，我只知道锦绣就在我们身边，在每一个不被发现的角落里，豪迈地暖和着我们的心灵，暖和着这个乍暖还寒的世界。春天来了！
描写春天人的作文(篇5)
和煦的阳光轻轻地落在我的身上，那带着温度的精灵在我的身上飘动。不知不觉，我们已脱下了沉重的冬装，穿上了清凉的短袖；不知不觉，阳光已不那么微弱无力，而是像精灵一般在这大千世界跃动；不知不觉，万物开始复苏了。
我踏上了拥抱春天的旅程。
街道旁的大叔已经长出了绿色的头发，经由了三个月羞人的秃头，如今该长短常兴奋了吧？树上有着不着名的鸟儿在开着演唱会，那曲调可也是很动听呢！真是春眠不觉晓，处处闻啼鸟呀！不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀，看呀，柳树正在东风的邀请下与它共舞呢！柳树旁边还有几个孩子在玩游戏，小女孩儿被小男孩儿逗得咯咯失笑。春天，万物复苏，布满生气希望。我张开双臂，贪婪地呼吸着这带着暖和气愤的空气。
然后，我的步伐迈向了乡下。
我在田埂上慢慢地披发着步，看农夫们辛勤地插着秧，他们弯着腰，速度极快地插着一根又一根，脸上洋溢着快乐的表情。他们应该是看到了金秋时节，硕果累累，农作物的大丰收了吧。春种一粒粟，秋收万颗子啊！在瓦房的屋檐下，已经有燕子在筑巢了呢，让我不禁想到白居易的那句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。穿过瓦房，我来到了小溪边的绿地上。我躺在绿油油的草地上，闻着东风带过的花儿的清香，听着小溪与鸟儿的交响乐，看着淘气的阳光穿过点点绿叶投在地上的光斑。春天，多么芬芳的季节，姹紫嫣红，阳光明媚。
不知不觉，日落西山。金黄的太阳披上了橘色的外衣。只有在这时，刚烈的太阳才会收起那刺目耀眼的毫光让人赏识她的柔情吧。你看，她的靓丽的橘色外衣将天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射过来的光线，却也挡住了绚丽的太阳。就如同我们封锁了自己，隔绝了危险，保护了自己，但却也抛却了世界，抛却了另一份夸姣。许是由于“夕阳无穷好，只是近黄昏”给人的悲观吧，此时的我也有点淡淡的忧伤，但风吹过绿叶的声音讳饰住了我的悲伤。春天是布满活力的，青春更是快乐夸姣的，一切烦恼都将随东风而去！
让我们尽情地拥抱这春天吧，拥抱这份夸姣，拥抱这份暖和，拥抱我们无暇的心灵！让春天的旋律在青春的田野上欢唱、悠扬！
描写春天人的作文(篇6)
劈柴，喂马，环游世界，面朝大海春暖花开。
我想我是没有多少时间去环游世界的，只能趁着早春，趁着年华尚在，伏在窗前悄悄远望。
四月的天色只温不火，没有六月的酷热，亦没有十仲春的刺骨。和煦的东风追逐着鹞子，在蓝天下尽情玩耍。天上的云只是悄悄的`看着。不打搅，好像是给风的温柔，窗台前的我尽情享受着春日暖阳。我想，有必要出去逛逛了。
打开门我才发现，天然的世界与我只隔着一道门！迎面而来的风夹杂着嫩草的味道直扑鼻尖，马路两旁的树叶也被风逗的咯吱咯吱的笑。我想马路对面的风景一定美的不像话。只待有心人踏上旅程。且罢，这次不带耳机不带手机，只一颗安然的心去感触感染，去体会。
倏尔地想起儿时的“天堂”，那里是否还有些曾经的回忆？我留在那儿的记忆有没有被时光偷走？带着连串的问好以及对儿时快乐回忆的追念，被心牵引着来到了这个地方。面前的一切都显得那么目生。长的异常高大的灌木代替了儿时的绿茵，小时候不着名的小花早已销声匿迹，连带着的还有从前的回忆。
带着遗憾，继承朝向路程的下一个目的地——小时候爬过的山
小时候的天空很蓝很蓝，小石子铺的路延绵到山顶，偶尔会有一两只胆大的鸟儿停下来东啄啄西啄啄。当人一靠近时，它就“啾”的一声钻入两旁的灌木丛里。小时候的我很希奇！鸟不是应该飞走吗？可是为什么……后来外婆告诉我那是野雉，不属于鸟类而是禽类。小石子路上很干净，没有任何的不和谐的东西存在，包括小草。经由半山腰会有一条小溪，潺潺的水声会在耳边萦绕，谱出动人的音符，同时润泽津润着山间的植物。累了，捧一口山泉，清凉甘甜。便有了继承下去的气力。假如再往上就是群峰之巅了。这也是小时候为什么喜欢爬这座山的原因。群山峻岭中这里的山头最高，能看到的风景也更美。到达山顶后往下看会看到满满的映山红，轻风拂过，满山的花随着风一起精灵般尽情飘动。花铺成的海洋被风吹起一层又一层的清香。
现在的天空依旧那么蓝，只是那疯长的树木着实让我感触感染到了春的气力。原来的小石子路也随时间消失了，只留下依稀的草痕，除了草就只剩下树了。高大的树长满了春天的颜色，翠绿的叶蓓在枝桠间偷偷的探出了头。树上还有少见的松鼠在枝头跳跃，一只随着一只从这棵树跳到那棵树，在树上上演着春天的舞台剧。不经意的，我的嘴角慢慢泛起醉人的弧度。路还有很长，我想继承向着心，去寻找潺潺的乐章、去寻找花精灵的跳舞。可是太阳好像不兴奋了，不再答应我挥霍着本就不多的闲暇时光了。
生命中总会有一些遗憾，若世事完美无瑕那要怎么体会这种残缺的美？月不是也有阴晴圆缺吗？若千百年来一直满月，怎么有那么多的柔美词句？怎么会有那么多的感情被赋予？
残缺也是一种美。
记忆老是伴跟着美景浮现在脑海，每一个景色、每一个地点都有着一段挥不去的夸姣回忆。小时候和现在总归是不同的。小时候的山、小时候的人都已不再身旁了。没有过分遗憾，也没有过分活在过去。这次郊游感触感染到东西不明言状，也许是对心的救赎、也许是感触感染到鲜活的生命在时间长河中依旧夸姣。
浅温柔，岁月静好。
描写春天人的作文(篇7)
春天，说近不近，说远也不远，过完这个冬天，这个严寒而强烈热闹的冬天，春天也就来了。
我想，春天来得一定是悄悄的。它不会打搅到任何一个热爱沉思的人，也不会惊醒正在酣睡中的小孩。像一阵柔软的西风，也像一阵温润的细雨，将绿叶的生气希望打上青春的光泽，韶华年月，经他一细手梳妆，唯妙般动人。
追捧一个季节，需要花费良多青春时光的，然而我愿意，只为在这个春天绽放自我，那一种生命的天份！
厌倦人间，污泥溅身。却又感怀生气希望崭新的贞洁，出于淤泥而不染于淤泥，多么高傲的一种姿态，不为一缕凄风萧瑟折腰。多么敬佩一只小鸟，每一个枯燥的日子里，都能听得它的欢叫；它的欢笑，让绿叶多一份可爱。单纯的，绝不造作的。
每一棵来自故乡的大树，都与童年有关。有秋千的轮回，润泽了枯味的时光，也摇曳了儿时的记忆：那时多么矫健与轻巧的时光。秋千的绳子成为儿时顽固的独一证据，以至于直到现在，茶余饭后间，也不免提及。
春天，都是快乐的，都是可爱的。
记得在三岁以前，时常和几个玩伴去偷摘邻居家种的野玫瑰，有时，双手被刺划出一道伤口，流着血花也不觉得痛苦悲伤。就算是真的疼得受不了，也得忍着不敢叫出声来，万一被主人逮到，不被大骂一整理才怪！
几个儿把花攥回家，基本上花朵都已经碎了，经不起折腾的花瓣儿，从胸前掉了一地。偶尔有一朵两朵没碎的，淘气的男孩便会扎在自己短得可怜的头发上，不时在同伴眼前卖弄一番，嘴里还吵着嚷着：“你们看，我戴上花儿了！像不像女孩子？”同伴看一眼，也得忍不住大笑一番。
快乐是这样子来的，跟着春秋的增长，岁月的流逝，见识的增多，快乐变得越来越稀少；竟许是奢靡的事。
一路走来，年年岁岁，陪伴我最久、最多的伙伴是山峦。多少曾经一起海阔天空的人，如今已髭须苒苒，而它呢，仍然是那个样子容貌，那副陪伴我来到人间时最初的那个样子容貌。不禁唏嘘，感触啊，时光如梭，彼此能够相守的时日细数来其实寥寥。仍是且行且珍惜吧，哪怕只是几声多余的感触。
现在的小孩，和我们那时其实有着天地之别。大概那时我们还不熟悉的千字文，如今的小孩已经倒背如流了。这也应着时代的变迁不是，究竟有句古话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”我这又开始说教了，这缺点得改一改，自己肚子里有多少点墨水，应该要有个自识之明。话多了就是废言，让人笑话。
孩子，都是大地辛勤培育结出的果实，其中也少不了父母的无私付出。我们要珍惜，更要铭记。每一个生命来到世间，毫不是无意偶尔，其间耗费了太多人的青春和时光，应该感谢感动，将所有的恩惠膏泽铭记。
和煦的东风可以让鹞子飞得更高，手中的线放得更长，由此，快乐便会播撒到更远的地方，暖和更多的人，和谐更宽阔的土地。奔跑吧，我们一起，追一一道毫光，将生命的黑夜晖映。那躲在墙角的人儿，快快看，这是但愿的光，指引着方向，你再也不用忧虑、彷徨。
这一切，多好啊！
描写春天人的作文(篇8)
我们的小区，四季如画，我独爱春天的花园。
花园里的花争奇斗艳：有含苞欲放的白玉兰；有在空中翩翩起舞的樱花；还有可爱小巧的迎春花……，但我独爱小区中心的桃花。
桃花已经开了良多。桃叶碧绿碧绿的，桃花在桃叶上，就像一只玉盘端着水灵灵的生果一样。有的桃花才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了淡黄色的小花蕊。有的仍是花骨朵儿，如同小孩子在睡觉似的。
这么多的桃花，一朵朵穿戴粉红色的衣裳，沐浴在春天的阳光里，显得锦绣而又迷人。一阵风吹来，粉红色的桃花就翩翩起舞，魅力无比，好看极了。
花园中间的池塘边，一棵棵柳树正在照她们长长的，嫩绿色的锦绣长辫子，轻风吹过，长辫子随风飞舞，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起动人的跳舞。高大的樟树上长着黄绿色的小嫩芽，仿佛是刚换岗的新兵一样，笔挺地在为我们“站岗”。树下的小草探出头来，长出嫩嫩的小芽，小草间零星点缀着黄的、紫的不着名的小野花，似乎星星眨着眼睛。
这就是春花花园，我们的小区，一个春天的花园，多美呀。
描写春天人的作文(篇9)
只要有糊口的愿望和出自内心的自信，那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种糊口方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而襟怀胸襟博大的人选择后者。
——题记
我是一个极其普通的女孩，不锦绣，也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地熟悉自己。
人生要燃烧锦绣。谁不想呢?当然，痴想的一类中包括我。可是我找不到，也好像不存在的那根可以将我的人生燃烧出锦绣的火柴。
她来了。她是个年青的女孩子。当时刚大学毕业，她是志愿者，一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。
勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘，勇敢地走下去吗?
时间是能证实一切的。
她很年青，很美。一张红红的苹果脸，长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸，可总也画不好。我很沮丧，但愿她能留意我，我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑脸来。她的笑脸像花儿一样。
她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想捉住它们，可总做不到。我们原来的英语老师，总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看收留易气愤的老师，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。
我成绩平平，长居老师心目中的“好忘角”。
“这位同学，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。
“嗯……嗯，赵香格。”我红着脸，声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太忽然了!我来不及，当然也不会用英语回答。唉，这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样，把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!
是的，这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音，黑板可爱起来了，教鞭也可爱起来了……
她还是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍读清，读好。在离开我的座位时，她摸摸我的头。于是我下定决心，哪怕为她，也要学好英语。
下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个智慧的脑子呢?
“ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽，那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差，没有骄人的资本，我也有自知之明，因此我经常孤傲。
一天，她把我单独叫到办公室，牵牵我的手：“喏，吃话梅糖。你是个有天赋的孩子，好好加油!”当我离开时，她把手搁在我肩膀上，意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊，胸口像揣了个小兔般惴惴不安，脸一热，冲出了办公室。
后来的英语课上，我简直不敢相信，我得的小红花竟是最多的!
她老是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁，但对于我，她好像左袒了。老师怎么赏识笨孩子呢，我暗忖。这真是个奇迹，我相信了这个奇迹。
我发现了自己的突飞猛进。不只是我，同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么智慧”诸如斯类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来，我的人缘出奇地好了起来，我也活泼了起来。
如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的气力，那么这个人一定是她。
她的教授教养方法极好。她让我们触摸最真实的英语，她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog”……
英语那些小蝌蚪便游进了我的心中，我喜欢上了英语。
她一定是最美的教师，大家都以为。
她一定是我苦苦寻求的那根火柴，她的一生是燃烧锦绣的一生，是给另一个生命赋予锦绣的一生。
然而正如一根火柴，注定燃了会灭。她亦是。
有一天，她要走了。她哭得很伤心，不止她一个人哭得很伤心，大家都哭了。
最后她仍是走了，恋恋不舍地走了。
她流着泪给大家写了留言，字字珠玑，令人振奋。她的名字很美：王红燕。
燕子去了，有再来的时候，亲爱的你，会再回来吗?
现在我也拥有了我的锦绣，糊口中高扬自信的风帆。
也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血，赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的气力。
或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热……由于爱和锦绣是能传递延伸的。
春天已离我不远，冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅……
描写春天人的作文(篇10)
春姑娘带着生命和但愿，迈着轻巧的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛劳了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。
看，校园里到处都布满了春天的气味和活力；到处都是一片勃勃的生气希望；到处都是一派鸟语花香的景象到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的东风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外色泽夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依赖着集体的气力，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉滚动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上锦绣的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上放工一层绿色的轻纱。
特别是教授教养楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，披发发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教授教养楼旁边的紫丁花也开得正强烈热闹，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个柔美的姿态，可爱极了。它们个个都梳妆得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。
早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生气希望勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说"春眠不觉晓"这句诗呢！
描写人特点的作文模板
作文本质上就是一种传递思想感情的文章，在写作文时，要体现和表达自己的想法。因此在写作文时要条理清晰。此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？或许你正在查找类似"描写人特点的作文"这样的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写人特点的作文 篇1
一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年轻的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路注意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”
姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。
平时，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里认真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
描写人特点的作文 篇2
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了功课，发现了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师，偷偷的对我说：“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书，以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。
他也是个小小运动兴趣者。他非常喜欢跑步。天天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好惬意呀跑步。他还常常带着同学一起跑步，说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球，课间流动时他老是要踢上几脚足球才开心。
我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学习上有不明白的地方，我会向她请教授教养习我不懂的问题。同时她有不明白的地方也老是积极的向我询问，我也老是很开心的帮助她。我们相互帮忙，相互学习知识，共同提高。真开心，我的同桌。谢谢你。
描写人特点的作文 篇3
我的舅妈是一位白领，她有一双炯炯有神的大眼睛，短短的头发显得很清爽，尖尖的鼻梁上架有一副眼镜。脸上老是洋溢的暖和的笑脸，让人感觉到她老是文质彬彬，而且很有亲和感。所以我很喜欢我的舅妈。
舅妈也很喜欢我，每次带我去玩她老是给我买东西，衣服、玩具、书，食物等等。这不刚放假的一周，舅妈就叫我去她家了，到她家的第二天，舅妈就跟我说，我们去万象城去玩，我很快就允许了。
我们在万象城里转来转去，走了好一会儿，我感觉有点累，也有点渴，由于是舅妈，我不好叫她帮我买一瓶水，也不好停下来休息，只好硬着头皮陪着她走，只是有些跟不上，可能舅妈也看出来了，这是我们来到了一个市场边，对我说：“我们休息一下吧，夕夕你要喝点什么？”听到这句我迫不及待的说：“鲜橙汁”。舅妈给我买了一大杯鲜榨橙汁，我一边喝一边在想，舅妈真懂我。休息一会儿后，我们又继承逛，在一间儿童服装店前舅妈走了进去，她左看看，右看看，最后拿了两条漂亮裙子叫我试一试，舅妈很有眼光，她选的裙子我很喜欢，就这样舅妈给我买了两条裙子，还买了一条短裤。在这一天里我收成不少。
这就是我的舅妈，一位总给我给我礼物，给我惊喜的舅妈。
描写人特点的作文 篇4
我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆，这个假期我又可以见到她了，我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧？那就请听我慢慢道来吧。
卫佳圆，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。
她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同兴趣，所以熟悉没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们常常一起看书，互相借阅，分享书中出色的片断。
除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。常常帮助同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫佳圆，怎么啦？”她轻轻的叹了口吻：“秦时月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎么办呢？胡诗雯，你帮我一起想想办法好吗？”我轻微想了想：“要不你带上你的课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课？”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一起去帮她好吗？”见我点头允许后，她的烦恼好像被抛到九霄云外，紧锁的眉头伸展开来，变成了灿烂的笑脸，这样的笑容衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。
描写人特点的作文 篇5
我们班的陈高翔是个两面派，上课时，轻声细语，像个女孩子，下课时，刚刚形成了光鲜的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。
“大白象”流动起来像一条龙。一下课，就往操场跑。他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，孔武有力，对手只好抛却，不敢拼搏，由于被他的气魄所压倒。陈高翔不仅球打得好，而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他逐一夺冠，真是个体育奇童。
“大白象”下课是一条龙，上课可是一条虫了，无精打采。假如老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严厉的表情批评陈高翔是，他的脸像条变色龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千奇百怪。
我们班的`陈高翔是个当之无愧的“大白象”，他的一举一动，一言一行，都值得我们关注。
描写人特点的作文 篇6
我有一个小气的爸爸，他有一张方方的国字脸，一双大大的眼睛，高高的鼻梁。
有一次，我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说，但没有勇气跟老爸说，怕他再说我乱花钱。
终于找到机会了，那一天我和爸爸都没有事，很无聊，我想看一会儿电视，但我爸说：还不如去外面呢，你看看外面的空气，多清新。我一听，非常生气，突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法：去书店。于是，我对爸爸说：既然去外面，那就去书店吧。爸爸一听同意了。
到了书店，我对爸爸说：给我买一本《斗罗大陆》吧，许多同学都买了，你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的样子，对我说：我没有带钱，只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看，为什么非要自己买呢？听了这句话，我心里不禁骂爸爸：小气鬼，一本才三十四块八。你包里装了三四百元，凭什么不给我买，哼！谁知爸爸又说：就算你买了这本书，也要看好长时间，你看看这书，这么厚，你一天能看完吗？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书，你就没日没夜地看，你本来就近视，你再没日没夜地看，你眼睛还要吧！而且还影响学习
于是这件事以失败而告终了。
你看我的爸爸小气吧！
描写人外貌的作文模板
怎么样才能找到写好作文的灵感呢？写作是最直观的表达方式，一万篇作文就是一万种思想。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，下面是栏目小编帮大家整理的描写人外貌的作文，请继续阅读本文相关内容！
描写人外貌的作文 篇1
我最近在辅导班新交了一个朋友，他叫何沛桓，是一个六年级的小学生。他长着一双小小的眼睛，浓浓的眉毛，长长的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一对小小的耳朵，还有一张大大的嘴，可以一口塞下一大块肉，加上乌黑的脸庞，简直就是酷呆了！他平时特爱玩电脑游戏，每次他都是杀的天昏地暗。
一战过后，早已一个多小时了。而且他玩游戏的专注是没有人能够与之比拟的，假设外面有一个工程队正在打地基，他说不定都听不见呢？固然他玩游戏那么专注，可他的学习成绩我们也是很佩服的，寻常的单元小测验他都能稳拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。
另外，他的跆拳道也不错，他现在正在耐劳学习，相信只要他努力，蓝带不是没可能的。
唉！不能再给你们先容了，再先容下去，他该“火山爆发”了。
描写人外貌的作文 篇2
今年暑假，我一直在杭州游泳馆里学游泳，认识了很多同学。有些同学的名字很有趣。
其中有一个同学的名字很奇怪，叫"金天".金天是个极普通的男孩，中等个儿，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，浓浓的眉毛，剃了一个平头，有点男子汉的气概。因为这个名字太奇怪了，所以闹出了许多笑话。一天下午，老师端进来一盆点心。同学问："老师点心吃什么 "说："今天吃赤豆汤。"有个同学大声抗议道："为什么只有’金天’一个人可以吃呢 "同学们哈哈大笑。老师有些纳闷，想：怎么变成金天一个人吃呢了 他还喜欢玩游戏机，爱交朋友，只要一打开游戏机，就有许多男孩子围上去，把路堵得水泄不通。
还有一个同学的名字叫"商量".他是一个很有性格的男孩，()高高的个子，浓眉大眼，声音响亮。有一次我在和同学下飞行棋，遇到了一个难点，我就跟那个同学说："我们商量商量怎么下吧！"突然一个同学站起来说："我在这里，谁找我 "我莫名其妙的望了他一眼，继续下棋。后来有同学告诉我他叫商量。噢！原来如此，是我错怪他了。
这么奇怪的名字，当然也很容易记，不久，我就和他们交上了朋友。
描写人外貌的作文 篇3
唐舜是我的好朋友也是我的同学。
他长着一双小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他爱帮助人，学习成绩也很好，他人很诚实，唐舜几乎每年的会得到奖状而且都是第一或第二的。你看他学习成绩好吧！
当我被别人欺负时，他会保护我，不让我受到欺负。有一次，我下课时被人推到了，是他把我扶了起来，又安慰我几句话。他不止对我一个人这样，他对每一个人都是一样的关心，和保护，他这个人老是爱帮助人，他对别人都很好，可对自己却没有那么好。这一点，同学们都看在眼里，同学们都很感谢他。
在四年级级时，他是我们的大班长，他会当真做好他手上的每一件事。有时他会忙的.满头大汗，同学们想帮他忙，可他老是说，谢谢你，不用了，我一会就好了你们去玩吧！就这样同学们都被他吧、推到了门外。自己却在里面自己忙。
每当轮到我值日的时候他都会来帮我拖到，我不让他做，他说：“帮助同学嘛，应该的。”可轮到他值日时，我想帮他，他却不让，我有时就在他早上还没来的时候，就已经帮他把值日干好了，他知道后，就让我下次，别在帮他了。我口上允许了，可心里却不是这样想的，他值日时我仍是在帮他干活儿。
自从我随着父母回到了家乡，我就再也没有和唐舜联络过，再也没有在见到他了。我真想知道他此时此刻在干什么。我好想再和唐舜说声，谢谢你。不外我会默默的祈祷我和唐舜会再次见面的！
描写人外貌的作文 篇4
我的妈妈长的很平常，高鼻梁，大眼睛，个子很高。每天我妈妈起早贪黑的上班，我早上6点起床，我妈妈也是6点起床为我做早饭。晚上我回家做作业做到很晚，我妈妈就在客厅看电视等我，她把电视机声音关的十分校我有一个习惯，作业不写完，绝对是不会吃饭的，我妈妈她也会陪我一起吃饭。妈妈希望我期末考试能取得好成绩，我也努力了，妈妈说，只要努力了就好。
我妈妈在上海市场步行街的百姓鞋业里上班，每天上班回来，我二哥问她累不累，她都说不累。我知道，她上了一天班很累，我妈妈只是口头上说不累而已，实际很累，让每一个人站一天大都撑不住的，我妈妈却撑了下来。
我十分的爱我的妈妈，妈妈的累我体验不了，但那种让自己孩子有出息的情感，我能感觉得到。在这里，我只想对爱我的妈妈说一声：妈妈，您辛苦了，我爱您!
描写人外貌的作文 篇5
在我的心目中，我的妈妈最漂亮，她长着长长的头发，高高的个子，瘦瘦的身材……妈妈春、夏季爱穿裙子，秋天爱穿大褂，冬天爱穿棉袄，在家里穿漂亮的家
居服。妈妈的爱好有：玩手机、逛街、跳舞……，妈妈没事的时候在家里，都会拿出她的手机，真是烦死人了，我叫她她也听不见。妈妈休息的'时候，会跟他的好姐
妹：红霞阿姨出来逛街，出来逛街的时候，她俩总是不离左右。妈妈有的时候也爱跳舞，她跳的可好了舞姿非常优美，我的爸爸和妈妈就是在她的舞蹈班里认识的。
妈妈高兴的时候我要什么他给我买什么，就像木偶历险记里的仙女一样，对我很好。她生气的时候会冲着我发急，她吵我我都不哭，因为我上了三年级，不是小
哭包了，我妈妈发起急来很可怕，连爸爸都不敢惹她。
在我的心目中，我的妈妈最勤劳。她们每天把家里拖的干干净净的，就像一面镜子，我常常照那面“镜子”。有一次，妈妈生病了，但她还是依然拖地，妈妈的
这种举动深深感动了我，我以后会帮助妈妈拖地的，现在也是。
在我的心目中，我的妈妈最勤劳。她上次遇到拖也拖不掉的东西，她就用铲子铲掉，继续拖地
描写的描描写人物的作文600字(模板12篇)
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相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网编辑整理的“描写的描描写人物的作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
描写的描描写人物的作文 篇1
我的妈妈有着一双水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲珑的。别看她那么漂亮，她的厨艺更是棒。
瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原来是小龙虾。妈妈全副武装戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龙虾。看，死到临头的它还在张牙舞爪的示 威呢！只见妈妈熟练地把小龙虾刷干净，干净的小龙虾全身发红，十分威武。不一会儿，妈妈已经刷完一大半了。刷完后，妈妈丢下刷子，看着我说：“虾线是这样取的”抓住小龙虾的尾巴。一拽，虾线就被完整地取下来了。
处理好龙虾，妈妈开始弄菜了。她拿了五六个大蒜，我自告奋勇地帮高妈妈剥大蒜。在这期间，她也没有闲着。他把青椒切成段，葱切葱花。剥好大蒜后，她把大蒜捣碎，放进碗里备用。配菜就弄好了。
首先，妈妈把碗里的大半碗大蒜倒入油锅煸出香味，撒点花椒放小龙虾，炒了十分钟左右倒入白开水。她开始放调料了。先撒了盐，倒了少许生抽，放入十三香，加了几颗八角。盖上锅盖，焖了五分钟打开翻炒，她尝了下汤汁，又撒了点盐，加上了一勺辣椒酱。放入青椒，翻炒均匀，焖十分钟。打锅盖后撒上葱花装盘。我以为现在就可以吃了。妈妈却拿着剩下的蒜让我等一下。说：“还有一个步骤”，只见她将生蒜铺在小龙虾上面，把已经烧热油浇在上面。一盘色香味俱全的小龙虾就做好了！
这就是我的妈妈，你们羡不羡慕我厨艺好的妈妈？
描写的描描写人物的作文 篇2
亲爱的老师、同学们，大家好，很荣幸可以在这里发言。今天我演讲的题目为——论周瑜。
曾经有一人勇猛善战，为人钦佩;曾经有一人被苏轼写词夸赞;曾经有一人使小乔为之敬仰，芳心暗许，他就是周瑜。“雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灰。”这是苏轼对他的评价，无不夸赞，无不钦佩。这样的周瑜，是我们眼中的英雄，万人向往，为之信服。
可即使是这样，仍有人说他心胸狭窄，就连病逝也是被诸葛亮气死的，多么荒唐，想当年，孙权还未称帝，周瑜便在他麾下，孙权被后人赞许为生子当如孙仲谋的，可见孙权的实力与才干，可究竟是怎样的一个人才会受命于他之下呢?那时候的周瑜缺少粮食，不得已之下向鲁肃借粮，鲁肃只有两囤米，鲁肃竟在这样的情况下借了他一囤米。那时的周瑜十分感激，在粮食紧缺的时候，一囤米便值多少人命啊，正所谓滴水之恩将涌泉相报，更何况这样的大恩，周瑜便暗暗记在心里。后来得到机会，他便向孙权推荐了鲁肃。果真不负周瑜所望。一见面，鲁肃便提出了“三分天下”的想法，孙权和周瑜大为高兴，而鲁肃便得到了赏识。后来赤壁之战中，鲁肃总领三军立下汗马功劳，其实若没有周瑜、鲁肃这样如金子般的人才便只能埋没了。周瑜得此一恩，鲁肃得一伯乐，此鲁肃之幸也。
后来，周瑜病危，临死前也不忘为国尽忠，推举鲁肃继位都督。这是多么
令人泪目啊!周瑜这一生从年少轻狂到意气风发再到而立之年所为之事尽让人倍服。单刀会后，鲁肃义正辞严让蜀方不得割让三郡，后孙权称帝后称赞鲁肃，我想他的心中也同样会想到周瑜吧!那个尽心尽力在他麾下尽职尽忠直至死亡的人，也许他也曾气量不如常人，但又有谁是完美的人呢?也许我们都不能尽善尽美，但我们可以如周瑜一样，尽自己之全力得自己所想之事，也许不完美但仍会有人为我们喝彩。
周瑜一个受世人评价褒贬不一的人，也许有人说他气量小;有人说他心胸狭窄;有人说他做不到宽容，但在我眼中他一直是那个知恩图报，为国尽忠，肝脑涂地，英姿飒爽的英雄，不畏世人评价敢于做自己这样的他不令人赞叹吗?
描写的描描写人物的作文 篇3
中午，我乘饭后空闲，再次游逛绿茵操场，望着一圈圈跑道想到了以前在操场上和同学们的往事。那是一个炎热的夏日，是学校运动会的日子，早上十点多，我站在起跑线上准备200米赛跑，在准备时间里，我随着时间一分一秒的流逝，也越发紧张。离比赛开始只有五分钟了，天生胆小的我看着四周的一切，感到恐惧，甚至想放弃。“加油！不用想周围的一切，不要在乎输赢，就像平时一样跑就行了，发挥自己的实力，我们相信你能行的！”我们班的同学，他们站在板凳上，挥舞着旗子和各种加油棒，一边为我呐喊助威。“砰——”一枪令下，我摆动双臂，迈大了步子，冲了出去，我不顾一切，在心里念叨：“不要管那些对手，不要想……”在我跑时，同学们也跟着我奔跑，比我跑的还快，我可不能辜负同学们的期望，我加紧步子，像有人在后边推我，这是同学们的鼓励在推我前进。“加油，不要有压力——”这声音在我耳边回响，我虽然没仔细看他们，但时刻觉得他们叫的得很卖力。漫长的竞争结束，我拼了命可最终也没争到第一，不能进入决赛。我很失落，总觉得心里空落落的，很对不起同学，对不起我们班，他们那么累得为我加油鼓劲儿，我却辜负了他们……同学们早就在操场出口处等我了，他们仍是那么开心，赞叹我“跑得很快！”“第二名，真厉害！”“发挥不错！”都是一些赞扬的话，丝毫没有责备我的意思。他们还拿来纸巾给我擦，拿来水给我喝，拿来面包给我吃……本来皱着眉头，呆呆的，心情失落的我，见同学的做法，没变得开朗，反而哭了，可能是感动的吧！他们还一个劲儿安慰我。
小学生活如一片片花瓣，一片片随风飘落，开花时那么美，落下时也同样美，还会把它的美珍藏在心中，邂逅。同学之间的美好，我也不会忘记，我把那些美好记录下来，或是按下照相机的快门，把一张张珍藏，不让它们流逝……五年，就如一杯浓浓的茶，很快喝完，苦苦的，就分别了；细细品位，原来那种味道是甘甜的。五年的小学时光即将结束，翻看着历史在脑海中流过的影儿，最深最浓的就是这个了。
描写的描描写人物的作文 篇4
我奶奶65岁了，但她很时髦。你能相信吗？我会告诉你一切的。今天是我们准备出去玩的日子，我们家可以开心了，我拿了几件衣服梳头，妈妈带了行李，哥哥带了吃的，姐姐带了。.
我们都准备好了，除了奶奶。在我走进奶奶的房间之前，我听到，穿那件，这件，或者那件爷爷笑着说，这个时髦的老女人，奶奶终于出来了，在我还没来得及说话之前，奶奶说走吧，奶奶问，奶奶，我们要去旅行，你有什么比这更重要的事吗，奶奶没有回答，她向我们挥手，他们走了，我想知道发生了什么，然后她悄悄地跟着奶奶去了理发店，停了下来。她说她有一头卷发，染成了银灰色。我带着烟跑了，把这个消息告诉了我的家人。奶奶来了，看到他的银灰色卷发和墨镜，穿着旗袍和一双高跟鞋，我们笑了，但奶奶说，你知道吗，这是时尚。我们笑得更厉害了。
奶奶时尚不仅一次，连他热爱时尚的每一天，逛街什么啊，啊十字绣一样，对他来说是小菜一碟，也许你可以报告迪斯尼世界纪录，没准就会有一等奖！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。
描写的描描写人物的作文 篇5
我的爷爷有一双大眼睛，浓浓的眉毛。端正的五官，很精神。爷爷是一位善良且乐于助人的人，为乡亲们做过很多好事。
从记事起，爸爸妈妈经常带我回家看望老奶奶。回家的.路很宽很长，爸爸对我说：“你知道这条路是谁修的吗？”我摇摇头说不知道，爸爸说：“是你爷爷修的”。原来这条路是土路，一遇到下雨天，那泥泞的小路瞬间变成泥浆，每走一步，脚从泥里拔出都很吃力，乡亲们戏称它为“晴天样灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爷爷下定决心，省吃俭用，为大家修了一条真正的水泥路。从此，遇到下雨天，再也不会有泥浆粘在鞋子上了。
为了让乡亲们也能像县城一样，有个娱乐好去处，爷爷在老家建起了文化活动广场。一到晚上，灯火通明，有跳广场舞的，卖玩具的，卖小吃的……热闹非凡，大有小城夜晚的派头。
爷爷还在老家建了一个中药厂，带动周边群众种植丹参，再由厂里出面收购销售，帮助了许多家庭脱贫致富。
这就是我的爷爷，一个乐于助人的爷爷，一个值得我骄傲的爷爷。
描写的描描写人物的作文 篇6
我的同学叫于亚霖，不高不矮，身体比同龄人稍瘦，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，看起来鬼马精灵。于亚霖是我们学习的榜样，特别是数学方面，他显得很有天赋。
有一次，我有一道数学题不会，他便坐下来细心的教我，可我做了好长时间还是不会，他便留在学校教我到会为止，听说那天他因为教我数学题回家晚了，还挨了一顿“竹笋炒肉。”
踢足球也是他的强项，每次班上踢足球挑人的时候，他总是第一个被选中的。因为在比赛中，他带球过人和射门的能力非凡，他可以在对方长传时，迅速球“劫”下，然后左冲右突地向球门奔去，在这段距离里，他甚至能逃过四个人的严防死守，最后一个干脆利落的大脚射门儿，丝毫没有意外！
他每次射门，命中的几率高达90%，难怪同学们都对他的球技佩服的五体投地。有一次他的脚扭伤了只能到守门员但对手也几乎放弃了比赛因为于亚林实在太强了只要他上场就会让对面闻风丧胆
大家都想成为他的好朋友，因为他是一位广受欢迎的阳光少年。
描写的描描写人物的作文 篇7
我们班的同学各具特色，简直可以用水浒里的人物来形容，不信你听我慢慢道来。
“花和尚”杨久乐
杨久乐，他胖胖的，挺着个大肚子，力大无穷。一次，老师让我们几个同学去楼下搬书，其中就有杨久乐，我们箭一般冲下楼，一看，有五捆书，我们只下来四位同学，“看来我们又要再跑一趟了。”我说。杨久乐却说：“不用，看我的。”说完用手一甩把两捆书背上了肩，疾步如飞地跑到教室。他脸不红，气不喘，真比得上“鲁智深倒拔垂杨柳”了。
“及时雨”刘冠营
刘冠营，个子高高的，乐于助人，哪个同学有困难他就出现在哪里。有一次我们正在考试，我写着写着笔没墨了，文具盒也忘家了，急得像热锅里的蚂蚁——团团转。他发现了，小声问我：“你怎么了？“笔没有墨了。”我说。他听后想都不想，立刻拿出一支笔递给我，“你用去吧。”我听后感激地说了声谢谢，就马上又去做卷子了，真是及时雨啊！
“智多星”范子臣
诗曰：“吾班范子臣，样样不输人。作文顶呱呱，考试全红花。”他个子中等，学习优良，而且是我们老师的得力小助手，管班的方法多之又多，充满智慧。一次老师去开会让范子臣管班，老师刚一出门，教室里哗然一片。范子臣灵机一动，他在黑板上写上“表扬***”，“批评***”，然后大声说：“谁在表扬栏上可以减作业，在批评栏上的吗，哼！等着老师回来请你吃”竹笋炒肉“吧！”说完同学们不约而同倒闭上了嘴巴，教室里掉根针都能听见。老师回来后表扬了范子臣。
我们班还有“神行太保”于亚霖“，”高球“常志博，”豹子头“王明昊，反正我写一天也写不完，如果你想了解，就赶紧来我们班吧！
描写的描描写人物的作文 篇8
我已经是个大孩子了，现在我已经上初中了，有很多的事情都不会让妈妈再操心了。现在妈妈也很少在担心我了，因为，我现在长大了董事了听话了，不再给妈妈添麻烦，惹麻烦。
我的妈妈很普通，在我看来我的妈妈很胖，大概有1米7的身高，黑哟哟的面孔，有一双大大的眼睛……
记得那一天，我大概在七八岁左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的时候我发烧了，大约有三十九度把，可是我的妈妈把我叫起来说，你发烧了，外面还有一点退烧药赶快冲了把他喝了，那个时候，我浑身一点劲都没有，妈妈说如果你不下去的话，我关灯了，于是我就慢吞吞的下去了，在那时候，我很伤心，因为别人家的孩子发烧的时候，大人都很心疼自己的小孩，不让小孩干这干那，可是我的妈妈却不是这样，我认为，我越是生病，我的妈妈就越不关心我，甚至在那个时候我还想过我认为我不是妈妈的亲生孩子，因为妈妈一点也不关心我也不爱我我很伤心。
一天我带妹妹去买东西，妈妈让我不要去，可是他却让妹妹去了。
一次我的考试成绩考的非常好，小学的题目非常简单，每一样东西都很好学，我的妈妈不相信我……
甚至我家的衣服和家务活，大多数都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的妈妈不管他、
我现在想想，我理解错了，其实并不是那样，让我自己有独立性，长大了自己的事情自己做，看起来一点也不关心我的妈妈，其实背地里还是很关心我的，这就是我的妈妈。
描写的描描写人物的作文 篇9
在大家的心目中都有属于自己的偶像，我心目中的偶像是贝多芬“乐圣”，他为什么是我心目中的偶像呢？因为他的经身经历的故事，让我大为感动，也让我觉得贝多芬很伟大，就让我们来听贝多芬的故事吧！
贝多芬出生于一七七0年十二月的德国波昂，母亲是吃苦耐劳、性情温和的女仆，而父亲却是贪婪、喜欢酗酒的歌手，所以家境贫困。父亲管教严苛使他的童年过得相当悲惨，仅能从母亲及祖父那儿得到一丁点儿的慈爱。贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天分，四岁启蒙学习音乐、五岁学习钢琴及小提琴、八岁首次公开演奏、十一岁时以钢琴演奏即兴曲的才能，初露头角，加入家乡剧院的乐队。十七岁时母亲去世，父亲失业，他负起照顾家庭，教育两个弟弟的重任。二十二岁父亲去世，贝多芬到维也纳球发展，展开了刚琴演奏与作曲的生涯。二十五岁成为钢琴名家。不久，作曲的声誉也渐渐提高，但是二十七岁时其听力开始减退，三十岁两耳渐聋，到四十五岁双耳全聋，在此期间，发表了其伟大的“第九交响曲”（合唱）等。贝多芬一生虽然恋爱多次，却始终没有结婚，晚年被侄子连累，性情变得乖张异常，又受到胃肠病和黄疸病的折磨，终于在一八二七年三月二十六日的暴风雨中病逝于维也纳，死后有二万五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遗容。维也纳各级学校，在他丧礼那天全部停课，表示对他的崇敬之意。贝多芬是由古典乐派跨进浪漫派，中间的一座桥梁，他出身寒微，虽遭到诸多不幸与痛苦，可是他有不屈不挠的精神，以及积极向上的进取心，自我充实，以致于成长茁壮。他从小被强制学习音乐，早年曾向海顿与阿布雷治克学习理论作曲，奠定了作曲技巧的深厚基础，终成一代巨匠。
我觉得贝多芬的精神十分令人敬佩，所以大家都要向他学习。
描写的描描写人物的作文 篇10
我的妈妈有张圆圆的脸，鼻子也长得很匀称，两只眼睛大而有神，一张能说会道的小嘴更是把我和爸爸哄得很开心。
妈妈的身材微胖，她总说：“都是因为生我才变成这样”！其实，她在我和爸爸的眼里永远是最美的人！妈妈身上有很多优点：勤劳、善良、细心、干净等这些都是我和爸爸在生活中最需要的东西。不过，妈妈最让我感到神奇的是她“天气脸”，这天气脸可真是变化莫测，来得急、去得快、有时晴、有时阴、有时还来场雷阵雨，让我真是佩服无比！
有次测验考试，当成绩没有出来时，妈妈问我考得怎样，我很自信的说：“这次题目很简单，我全都做出来了，应该会有不错的成绩”。可当试卷发下来时，我不敢相信只有73分，我也不敢想象妈妈知道后的结果。回到家，妈妈正忙着做饭，我心里暂时庆幸一下，但愿妈妈忘了考试的事。
“宝贝！你的语文成绩出来了吗"？妈妈从厨房走过来问。我吱吱唔唔不敢回答。妈妈太聪明了，脸上的表情顿时从晴转到阴，一整晚，妈妈什么话也没说。我在自责自己总是这样粗心，让妈妈生气失望。
在家里是最聪明的人了。记得有次星期天，爸爸和妈妈都出去了，家里只剩下我。我把作业写好后，做起了手工制作。不知什么时候，制作用的小刀把桌面弄得很多划痕，这张桌子可是几天前妈妈刚刚买回来的，这下怎么办？我害怕起来！最后我有本子盖住划痕，想蒙混过去再说。晚上妈妈回来，她不喜欢东西乱放，就忙着整理桌子。
她把本子拿开后，看到那些划痕就问：这桌子怎么弄成这样子？”“我知道，真的不是我弄的”我慌张的回答到。妈妈听了，立刻生气起来，脸上流下了眼泪对我说：“孩子，你可以不小心犯错误，但决不能做撒谎的人”。此刻，我终于知道妈妈为什么流泪了。“妈妈我错了，桌子是我不小心划坏的，请你原谅我，以后我再也不做撒谎的孩子了”！妈妈听后，脸上渐渐露出了微笑，那笑容是那样的宽容可亲呀！
现在，我已经长大了，每天晚饭后，我都能抢着帮妈妈做些家务：洗碗、擦桌子、拖地等；每当我在做这些家务事时，总是能看见妈妈的脸上挂满了笑容，那笑容是幸福、是快乐、并更加显得她是天下最美的妈妈！
描写的描描写人物的作文 篇11
陈同学是我们班的睡觉大王，他长得胖胖的，两只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和猪八戒一较高下了。
他性格懒惰，上课爱睡觉。记得有一次，老师上课时具体讲解了本次作文的内容和写法，就让我们开始写作文了。随着老师的一声令下，同学们就开始低头“沙沙沙”地写了起来。但是陈同学却把头趴在桌子上，好像无所事事。老师渐渐发现了陈同学的不对劲，于是就走到陈同学的身后，俯在他耳边轻声说：“下课了！”陈同学一听下课了，立马站起身来说了一声：“老师再见！”就准备出教室门，我们都哈哈大笑了起来。但老师一手把陈同学拦下，脸立马沉了下来，严肃地说：“陈同学，你上课私自睡觉，不完成老师布置的作业，不当老师一回事，下课后我要把你的家长叫过来！”陈同学一听要叫家长，一下子就慌了神，说：“老师，求你不要叫家长啊！我立马好好做作业！”于是就麻利地回到了座位上，开始做作业。
陈同学除了性格懒惰外，还爱和老师顶嘴。记得有一次，老师让我们写一篇写人的文章。陈同学一听又要写作文不高兴了，对老师说：“我已经写过写人的文章了，我不写！”老师就逗他：“那行，你把那篇写人的文章修改一下给我算了。”陈同学又说：“写过的文章为什么要写第二次，浪费人生，浪费时间，我不写！”随后就在桌子上呼呼大睡了起来。老师看着陈同学的样子，真是哭笑不得啊！
陈同学还有一个最大的爱好就是讲闲话。记得有一次，老师出门去了，陈同学见状连忙抓紧时间和前面的同学聊起了天，讲起了闲话。让人想不到的是，不管前面的人认不认识，是大是小，他们都能找到共同话题，看起来讲得还挺开心的呢！五分钟后，老师回来了，悄悄地走到了陈同学的身后，准备静静地看他表演。谁知陈同学早就察觉到了，见状不对，立马停止了口中的话语，装模作样地写起字来，他的演技可真是一绝啊！
陈同学是一个懒惰爱睡觉的人，但是他一睡醒写出来的作文可真是一绝呢！连老师都赞叹不已。并且他每次考试都能考第一名，真是一个奇怪的人啊！
描写的描描写人物的作文 篇12
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套与红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我与壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我与壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”那天，我们三个人撑一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
