人物作文。
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“人物作文”。
关于人物精神作文 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！
人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！
雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习
关于人物精神作文 篇2
不知什么时候，小区门前的街道上来了一位清洁工。她是位老奶奶，身穿橘色的衣服，带着一顶橘色帽子，右手拿着一个长长的夹子，左手拎着一个黑色垃圾袋。她满脸皱纹，皮肤黑乎乎的，应该是长年在太阳底下工作被晒的。她见到人总是笑眯眯的。
有一次，我和妈妈吃完饭到小区西门外散步，走到卖羊肉串的地方，我又看到那位老奶奶在那儿夹垃圾。她路过一个稍胖的年轻人旁边，看见他身后地上有一个竹签，她弯下腰，拿起夹子，张开夹子的两条腿，夹起竹签，刚抬到半空中，竹签就掉了下来，她又重新夹起，结果还是一样，第三次她几乎是蹲下来，小心翼翼地抬起夹子，终于把夹住的竹签放入了袋中。她直了直腰，用双手轻轻地捶打着后背，长舒一口气。
她刚想离开，一转身，看到年轻人随手又扔下一根竹签。老奶奶眉头一皱，走过去拍了拍他的后背。年轻人转过身，老奶奶指了指地上的竹签，让他不要扔地上。年轻人眼睛一瞪，眉头上扬站了起来，手指着她说：“你一个臭扫地的，有什么资格管我。”说完，“啪”的一声，往地上吐了一口痰。
老奶奶无可奈何地摇了摇头，走到一张餐桌前，抽了一张纸，蹲下，颤抖着手，轻轻一擦，痰被包了起来，扔到了垃圾袋里，接着又去夹年轻人扔下的竹签……年轻人若无其事地坐下继续吃羊肉串。
年迈的老奶奶都懂得爱护环境，而这个年轻人不但自己不自觉爱护环境，面对别人的善意提醒不知悔改还破口大骂，真是太可恨了。我真想去扁他一顿！可是我还太小，打不过。要是有法律来惩罚他就好了。
这时，那位老奶奶已经夹完竹签，拖着垃圾袋，佝偻着背，小步向远处走去……我也暗暗下决心，以后绝不随手乱丢垃圾，做一个爱护环境，保护环境的人！
关于人物精神作文 篇3
我的爸爸
我的爸爸是位医生，虽然身为科室主任的他并没有民族英雄——“两弹元勋”邓稼先那么伟大，但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸。
儿时的缺席
如果邓稼先在走之前也有个孩子的话，那么那个孩子一定会很孤独吧。
我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙，半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾，直到上幼儿园快三岁时才把我接回。
而这时爸爸在西安上研究生很少回来，几个月才回一次家，回来一次只是星期六，星期天就返回。正值幼儿的我，对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的我不懂事，并不会像现在那么敏感，所以，当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时，虽然一时也会羡慕他们，但时间久了，也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。
记忆深处的贴纸
虽然爸爸很少回来，但每次只要爸爸回来，我都会看到他的手上拎着大包小包的东西，有些是给家里的，有些是给妈妈的，但更多地却是给我的礼物。
记得一次，爸爸回来时手里抱了个大箱子，我猜：那一定是给我的书吧！因为，爸爸每次回来，带给我最多的就是书。
我问爸爸：“爸爸，那是什么呀！”虽然我是在明知故问，但还是忍不住小小的好奇心。
只见爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地说：“你猜猜！”我一听，立即引起了强烈的好奇心，想要一探究竟。所以，使出浑身解数缠着爸爸，想让爸爸把箱子拆开让我看看。
爸爸见我这样缠着他（因为爸爸几个月回来一次，我与爸爸很陌生，这可能是我第一次这样缠着他），所以很高兴，就立即连鞋都没来得及换，头上的汗也没擦，把箱子搬到我的房间，一手拿着剪刀，一手扶着箱子很快地拆开了。
我一看，里面是些本子，以为是书正准备无趣地离开时，却不想爸爸说：“朵朵，你看！这么多贴画本，都是给娃娃换衣服的，你没玩过吧！来，爸爸教你。”
往前迈出的脚立即收了回来，认真一看，那贴画本挺漂亮的，上面有着各式各样的娃娃，封皮还是会闪光的，上面全是穿着蕾丝裙的娃娃，背面是咖啡色硬质封底。
爸爸把我抱上写字桌，先翻开其中一本，里面有许多衣服的贴画，我一看，按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸，可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去，向来井井有条的爸爸说：“别急！这不是这样乱贴的。你看，这下面的右下角或左下角都有一个小人，那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样，爸爸陪我玩了一下午的贴纸，原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑，近亲。
以后，院子里的小伙伴来我家时，都会羡慕的说：“朵朵，你这些贴纸好漂亮哦！”我便会骄傲地说：“这是爸爸给我买的！”一直到现在，我还
珍藏着这些贴纸。
粉碎我的“公主梦”
我想，每个小女孩心中一直会住着一个公主吧！一定都会喜欢甜美的粉红色吧！我也不例外。
我一直想要一个粉红芭比甜甜屋，每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期，还有几天我就要过生日了，终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个！生日那天早上，我问爸爸有没有给我买什么生日礼物，爸爸反问道：“你想要什么？”
我激动地说：“我要芭比粉红甜甜屋！”
爸爸说：“好。”
我听后欢呼雀跃了半天，恢复理智后问：“爸爸，那什么时候去？”
爸爸说：“你想什么时候去？”
我撒起娇来：“就几天好不好，我已经等不急了。”
爸爸说：“那好吧！”
从那以后，我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋，上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气，妈妈曾经找我谈过好几次话，可我就是屡教不改，因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了，我已经控制不住自己。
一天，爸爸终于忍不住了，因为我的数学作业，这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来，用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生，我在心里呐喊着：“我讨厌爸爸，我讨厌爸爸！”
痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来，原来我如宝似的呵护的玩具，就这样一瞬间化为乌有，妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心，说过年时再给我买一个，但快过年时当我问起这个事，爸爸却冷冰冰地回复了句：“你怎么还想着玩，先把学习弄好再说。”
我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后，我与爸爸的关系变了。
爸爸变了
我长大了，变得敏感。
六年级因为要小升初，为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外，其余在家一直做卷子“刷题”。
当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题，更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃，早就没了以前的温柔。
当我听了两遍后还未听懂时，爸爸就很不耐烦，对我使用“冷暴力”。他并不会骂我，但讲题声音会更大，语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透，曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。
我希望他会打我、骂我，但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只会给我说学习的事，其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。
现在我上初中了，虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈；虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡；虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中，爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家，也是我最爱的爸爸！
关于人物精神作文 篇4
月亮被乌云遮住，漆黑的天空带着说不出来的孤独，小茜独自一人坐在床上，左手拿着个手电筒，右手在纸上写着一些什么东西。
小茜是我的中学好友，她和姑姑一起生活，姑姑临时有事出差，小茜便要与我们一起住一阵子。每天我们一起玩耍，但小茜总是心事重重的样子，考试完后，更是一言不发了。我不知道她的心病，也就无从劝解，只是时时观察着好友的动向。
小茜是单人房间，不知为什么每次去她房间时，她都有点慌乱的感觉，有几次还迅速将什么东西塞进了柜子里，我很疑惑，但是当她脸色苍白的望着我时，我却软下心来没有再追究什么。她有什么秘密？我决定一定要查个水落石出。
小茜和我都喜欢猫，我们几乎每次放学都去猫店，我最喜欢的是布偶猫和蓝猫，一进去就立刻来到它们的笼子前，与它们玩上一会。但小茜总是先和售猫员聊上一会再去看猫。这都不算什么，但我们一起逛超市时，从不吃鱼的小茜竟然买了两条鱼。回家时，小茜让我们先走，那鬼鬼祟祟的样子十分奇怪，将她之前的行为和现在的行为加起来，我觉得她背后有什么深不可测的秘密，所以我决定要跟着她。
绕来绕去最后绕回了小茜家附近，我断定她回了家，只好无功而返。转身的瞬间，突然我听见几声猫叫，爱猫的我自然停了下来，拨开草丛，是小茜在喂猫。只见她安静地蹲在地上，用手轻轻抚摸着小猫的耳朵，嘴角漾起甜美的微笑。轻柔的月光洒在她的身上，显得十分圣洁。原来这就是她的秘密呀，我不禁被感动了，叫了一下她的名字并走上前去。小茜略微有点惊讶，但是很快的反应过来，让出一点位置，我们相视一笑。小茜说：“家长知道我偷偷养猫一定会很生气，你不会告诉他们吧？”“当然不会啦，我也喜欢养猫呀！”
月光洒在地上，今晚夜色很美，但更美的是小茜爱护动物的心灵。
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关于熟悉人物的作文合集
作文是语文考试里经常出现的题目，经常写作文可以快速提高我们表达能力，背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？幼儿教师教育网小编特别整理来自网络的关于熟悉人物的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
关于熟悉人物的作文 篇1
王思远是我最熟悉最要好的一个同学。
王思远是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王思远却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王思远的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：“你胆真大，敢当面指出老师的错误。”他只笑了一下，又做起了作业来。
王思远是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢？咦，我的好朋友王思远数学不是不错吗？对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：“算好了。”我惊讶地说：“不会吧？这么快？”我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。
王思远还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王思远要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次……他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：“王思远这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。”说完，他就在王思远的成绩表上打了一个“优”。
这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。
关于熟悉人物的作文 篇2
在我家的巷口有这么一个人，小时候我特别害怕见到他，每次只要经过巷口我都会问妈妈他在不在，如果在，我就闹着让妈妈带我绕着走，妈妈为了锻炼我从来就不答应，我只好捂着耳朵拼命跑，直到跑进我们的小区心里才觉得踏实；如果他不在，我就会悠哉悠哉地慢慢走着，一副无所谓的样子。
虽然大多时候害怕他，但有时我也会和他近距离接触。只要他不在工作，安静地坐在那儿，我就不会害怕。他一年四季都穿着同样的藏青色大褂，围着深灰色的围裙，围裙上已经有很多污渍了，还戴着一顶瓦蓝色的帽子；他皮肤黝黑，下巴尖尖的，脑门上有着像小溪一样的抬头纹，眼角也有很多的皱纹，笑起来眼睛眯成了一条缝，牙齿也有点黄。让我印象最深的是他的一双手，手背粗糙得像树皮似的，一层一层的。每当我把钱放在他的手上，他都会用这双手颤颤巍巍地递给我一包香喷喷的爆米花。哈哈，现在你们知道了吧，他就是炸爆米花的老人。
不过，随着我慢慢长大，现在我已经不怕他了。有时候我会站在他旁边，看他用那双粗糙的手不停地摇着手柄，直到米在炉子里成熟，再听到小时候我最怕的“嘭”的一声响，然后就能闻到爆米花浓浓的香味了。
这就是我最熟悉的陌生人，虽然经常能看见他，但我却不知道他叫什么名字，也很少和他说话。每当傍晚，看到他收拾好东西用扁担挑起炉子，矮小还有点驼的背影渐渐远去，我就会想：他的家在哪里？也会想对他说：“老爷爷，明天你还来啊，你来我就又可以闻到香香的爆米花味儿了。”
关于熟悉人物的作文 篇3
我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。
要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。
那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。
她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。
她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。
她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣……
她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。
她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。
关于熟悉人物的作文 篇4
一步错，步步错，我们，果真变成了，最熟悉的陌生人了吗？——题记
“我们变成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴着这首《最熟悉的陌生人》，慢慢地思考我们之间的关系，真的回不去了吗？“最熟悉的陌生人”，难道真的变成了我们最后的结局？
夜，很静，一切都沉浸在黑暗里，只有那点点街灯闪烁着微弱的光。一个人独坐在窗前看着天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想冲着窗外大喊，可又没那个勇气。我不明白自己为什么这么难受？大概是因为你吧？
我们的友谊即将破裂，我却不知道该怎么办，我迷茫在那片灰雾中，不知道方向，找不到曾属于我的那双温暖的手！面对友谊，我不想放手，却又不敢再去争取，因为我有过失败，有过寂寞，还有过那些被背叛伤透的支离破碎的心。
我们之间，还有可能吗？我们之间的友谊，还能完好如初吗？若能，我愿用一生的泪水作交换；若不能，我只愿你能忘了我，做回原来的自己。可现在，这一切，还有什么可说的？就算能，我们也回不去了。只可惜那样美好的青春年华，已成为过去。已消逝的过去，随风飘散……
有时候，要到必要的时候，才能明白某种道理。对于友谊的看法，是不是年纪越大就会看得越重？我对它的看法，向来不轻，爱恨不分。爱它，是因为在我伤心的时候，是它给了我希望。恨它，是因为它总是悄悄流逝，让我无法去追回。
我迷路了，迷失在这个世界里，友情不堪一击。我有朋友吗？我需要朋友吗？朋友是什么？朋友重要吗？世界上有友情吗？我需要友情吗？朋友究竟是什么？友情究竟是什么？天空没有云会不会寂寞？人没有朋友会不会孤单？
抬头，看见天空上有两团黑雾，像两只牵在一起的手，耳畔边响起一阵欢笑声。我揉了揉太阳穴，打开音乐，把音量开到最大，以为这样就可以盖过那欢笑声，就可以将那些本该忘却的东西，彻底忘记，赶出脑子。其实我是在自己骗自己吧？怎么可能忘记，那就把它埋入记忆最深处去，希望永远都不要再把它挖出来。
由当初的海誓山盟，到现在的漠然擦身，有些失去是注定的，不认真对待，还是要后悔的。
关于熟悉人物的作文 篇5
每当我上语文课的时候，哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。
个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的‘两眼一眯，嘴巴一弯’的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们？”同学们哄堂大笑，轻松起来。。这样，课堂终于活跃起来。
她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。
我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。
要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。
那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。
她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。
她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。
她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣……
她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。
她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。
关于熟悉人物的作文 篇6
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。李白给世人留下的就是这个狂傲的身影，没有人相信，一个醉步摇晃，满口酒气的人，会是盛唐时期集大成的诗仙；没有人相信，一个口出狂言，肆无忌惮的人是世界文坛上的一朵奇葩。一身素衣，一坛佳酿，锦绣文章，就是你李白。
虽说行路难，李白却一直在走，坚定地走，乐观地走。以平民之身受召，他仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；流放夜郎，他凤歌笑孔丘，一生好入名山游。李白一生路上的磨难太多太多，但他坚信天生我材必有用。一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来磨去，却无半点磨损和玷污。
李白出则以平交王侯，遁则以俯视巢许，对那些靠旁门左道而获得高官厚禄的权豪势要，他投以强烈的鄙视。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。李白不愿阿谀奉承，不屑与俗浮沉。
李白不畏挫折，蔑视权贵，是因为他心中一直有个东西在支撑着他，这就是理想奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一。因此，李白从不迷茫，从不动摇，使他的整个人生完整。
像李白一样蔑视人生的苦难，像李白一样坚守心灵的净土，像李白一样执着自己的追求，我就一定能释放人性，拥抱最美的人生。
关于熟悉人物的作文 篇7
你们知道我熟悉的一个人是睡吗？那就是我的外婆。
我的外婆长了一双大眼睛，笑起来就笑个不停，眉毛粗粗的，头上长出了一些白头发，走起路来健步如飞。
我的外婆已经退休了，可还是那么精神抖擞。外婆喜欢逛大街，散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙，我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都说我的外婆越来越年轻了。 外婆当了一辈子的语文老师，说起话来声音很动听。还有一次，外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句，应该是“一只老牛正在吃草，”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可爱吗？这就是我熟悉的一个人 —— 外婆。
关于熟悉人物的作文 篇8
我最熟悉的一个人莫不过于我的爷爷了。我的爷爷76岁了。爷爷的头上只有几撮白色而又稀疏的头发，平常戴顶灰褐色的小毡帽。由于时间的流逝，爷爷的眼袋慢慢的垂了下来，流水般的岁月无情地在他古铜色的脸上刻下了一道又一道深深的皱纹。爷爷是一个很慈祥的人，很疼爱我
我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。
我有有点担心爷爷了，怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家，跑回了学校，找爷爷。到了学校，我找不到爷爷的身影，我有些丧气的走回了家，在路途中，我看见一个没有撑着雨伞的人影，我有看了几眼，肯定了那个人是爷爷，便冲爷爷喊道“爷爷，我在这儿”，爷爷转过身来，看了我一眼，马上跑来。到我面前，马上拉着我问，有没有淋到，爷爷又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。
在这个家庭里，最疼爱我的就是我的爷爷，无论在什么样的情况里，爷爷总是把我放在第一位，爷爷，谢谢你一直以来的关怀，爷爷，我爱你！
关于人物优秀的作文通用
写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,写作文对我们身心有很大的益处，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。写作文时有没有优秀模板可借鉴？下面是栏目小编精心整理的"关于人物优秀的作文",在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
关于人物优秀的作文【篇1】
他，不畏严寒地工作，却遭到人们的排斥；他，默默奉献，得到的却是人们的轻视；他，为了大家不惜自身肮脏，换来的却是嘲笑的话语……
他就是———一位地位卑微毫不起眼的清洁工。
记得一天，我去朋友家玩。在路上我遇见了一位清洁工。当然，这并不奇怪，我也不在意。只是将刚吃完的零食袋扔在了那位清洁工面前。那位清洁工抬起了头，瞧了瞧我，叹了一口气后一边摇头一边把零食袋扔进了垃圾箱里。就在那一瞬间，我那轻视的目光变为尊重，那圆润的脸变成了一块“红布”。我仔细打量着他：他浑身被太阳晒得黝黑发亮，额头上的汗珠像天上的星星一样多。一件朴素的工作服，使我看到了他心灵的朴实；一双粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬业。可旁人却用手捏着鼻子从他身边走过，还不忘说一句“真脏啊！”清洁工并没有说什么，只是埋着头扫地。可我深知：他是多么希望得到人们的尊重啊！哪怕是正眼看他一眼，他也会感到心满意足。
当然，同学们，为我们服务的清洁工不止一个，为地球服务的清洁工也不止一个。他们用双手扫出了洁净的道路，用汗水换来了洁净，请大家尊重他们。
一连几个晚上，我都梦见他了。看来我还是忘不了他————那位清洁工。
关于人物优秀的作文【篇2】
我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。
许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。
我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。
我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。
上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。
我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”
李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。
我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。
掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。
我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。
此事过去快十年了。如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。
其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。
关于人物优秀的作文【篇3】
我有一个堂妹，她的名字叫黄萱，今年四岁了。她有一双炯炯有神的眼睛，一张圆圆的小脸蛋总是红扑扑的，看起来非常漂亮。还有她那樱桃般的小嘴巴，说起话来声音很清脆，就是小鸟一样叽叽喳喳的。
妹妹不到三岁就开始上幼儿园了，她在幼儿园也很听话，性格很活泼。她爱唱歌，虽然她不认识字，但她还能记得一些简单的歌词。她爱画画，虽然有时候我根本不知道她画的是什么。她吃饭很乖，从不挑食，所以她的身体很好，很少生病。但是她脾气有点不好，如果谁惹她不高兴了，她就嘟起小嘴巴，对你不理不睬，甚至会嚎啕大哭。如果你逗她开心了，她也会哈哈大笑，完全忘记了不开心的事。她从来不好好走路，总是蹦蹦跳跳的。
今年幼儿园放寒假的时候，妹妹因为没有人陪她玩而在家里哭，所以我就去陪她玩了一天。妹妹一见我就高兴得跳了起来，她拉着我就要去公园玩，于是，我们就去公园玩蹦蹦床，虽然玩得很累，但是很开心。到了晚上我陪着她睡觉，她又要我给她讲故事，讲着讲着，她就睡着了。
第二天，我要回家了，她拉着我的手非常舍不得我走，我就对她说，以后有时间再来陪她玩。其实我也舍不得她，虽然她也有不听话的时候，但我还是非常喜欢她，这就是我的妹妹。
关于人物优秀的作文【篇4】
他微蹙眉头，紧紧地盯着那人，锐利的目光好似两把锋利的刀子，看得那人一阵心虚，眼神闪烁间，露出掩饰不住的惧怯之意。
他瞪着一双阴沉的眼睛，冷冷地逼视着对方，眼底充满了威胁之意，还有一抹毫不掩饰的杀机。
他歪头看向那人，饶有兴趣地将对方从上到下打量了一番，眼底泛着一丝狡黠的笑意。
她转眸望来，用一双黑白分明的圆眼睛狠狠地瞪着他，倔强的眼神里透着一股子毫不掩饰的嗔怪之意，令他感到无可奈何。
二人错肩而过时，彼此不动声色地交换了一个会意的眼神，又瞬间错开目光，分别昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不经心的神色。
他死死地盯着对方，狰狞的面孔上射出两道豺狼般凶狠的目光，眼底的恶意好似嗜血的野兽一般疯狂，令人毛骨俱悚。
二人同时伸长了脖子，一齐瞪着桌上的东西发愣，片刻后，又眨着眼睛望了望彼此，都从对方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。
关于人物优秀的作文【篇5】
在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡？”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。
我爱我的奶奶，一个和蔼，关心我们的奶奶，一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶。一个我心中永远不落的好朋友——奶奶。
关于人物的小作文模板
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，作文，总的来说就是写一篇文章。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。如何写作文才能让人眼前一亮呢？以下内容是小编特地整理的“关于人物的小作文”，仅供参考，欢迎阅读。
关于人物的小作文 篇1
欧阳小宇，是我班上的知名人士。
小的时候，欧阳小宇住在我家的隔壁。他有一双宝石般的眼睛，清澈透亮，永远是怯生生的样子。皮肤微黑，一头短发有一点自然卷曲，经常渗出的细汗，把这头卷发紧紧地粘在头皮上。他的嘴常常抿在一起，每当老师教训他的时候，他显得很无辜，让老师看了觉得不忍，其实这就是他的招牌动作，他背后调皮、狡猾得很。
他有一个好朋友名叫石往灵。他们二人是我班的活宝二人组，一下课两人就黏在一起，打滚、转圈、追逐、嬉戏，我觉得他们比起恋爱中的情侣还要亲密一些。老师常常对他们说：“小宇、往灵不要一起打滚好不好，OK？”每次诸葛小宇都说：“哦。”可是一下课，两人又在一起打滚。
欧阳小宇非常喜欢打小报告。老师每次在班上问最近有人在班上疯，欧阳小宇立即站起来，掀上许多人的老底，所以班上许多人都很多人仇视他。上次，欧阳小宇在班上掀老月的老底，老月几乎想上去抽死他。还有一次，老师在班上问我最近在班上有没有干什么坏事，我说没有，班上也没人说我干什么坏事，他站起来：“老师他带了手机。”老师一听，过来说：“是不是真的？把手机交出来。”我不甘心的交给老师。眼睛死死的的盯着他，欧阳小宇还像什么都不知道，反而盯着我看。一下课，我走到他面前准备抽他，他见状，跑到了办公室门前，挑衅般地对我说：“来呀！来呀！”我不管三七二十一上去就想抽他。一看老师就在我的旁边，我吓了一跳，老师把我带到办公室里对我大骂。我回过头，就看见他那幸灾乐祸的笑脸，旁观者小陆同学对他投去了鄙视的目光。
有一段时间，欧阳小宇很有钱。那时，有许多人成天和他在一起玩，比如朱小龙、沈公子等，我很疑惑他为什么这么有钱。过了几天，老师也发觉到欧阳小宇有一点不对劲，就问他，欧阳小宇吱吱唔唔的回答不出来，老师打电话问他妈妈，才知到钱是偷的他妈妈的。第二天，他又变成了一个没钱的人，有许多人都不和他玩了，每当欧阳小宇去找朱小龙时，朱小龙只对他说一句：“滚！”欧阳小宇感到很委屈说：“怎么啦？”他还没明白那些只是喜欢他的钱，而不是喜欢他人。
欧阳小宇总是很囧，有一次，他来找我玩，我没有理睬他。于是，欧阳小宇来到我的桌子前面，伸出他那大大的熊掌似的手，在我桌子上一拍，把我许多的书给弄散了一地。我阴沉地抬起脸，看见的是欧阳小宇那惊愕的脸，我大叫一声：“给我全部拾起来！”他赶忙帮我拾起来。然后，他的脸上又有了他那招牌样子，我一站起来，他就向办公室门前飞快地跑去……
他是我班的劳动委员，常常在劳动时偷懒。早上去学校，每次只要迟到，他就会说自己去排自行车的。有一次我轮到排自行车车，我一去学校就把车排好了，欧阳小宇又迟到了，一见门老师问他为什么又迟到了，欧阳小宇还是回答：“排自行车的。”我说：“我早就排好了。”欧阳小宇满脸错愕，感到很尴尬。每天早上他都要去和值日生去打扫包干区，打扫时间正好是早读课，他理直气壮地一打扫就是一堂早读课。值日生对他很反感，对老师说：“老师，我们每次值日都读不了书，能不能说一个准确的时间。”于是，老师就说：“超过7：00就由欧阳小宇扫吧！”他很不高兴，抱怨到：“我让他们不要上早读课，他们怎么不感谢我，反而告诉老师呢？郁闷。”
这就是咱班的欧阳小宇！
关于人物的小作文 篇2
人活一世，不为什么，只为一个字‘争’。虽说这句话有一些残忍，但是这就是事实。毕竟谁也不敢说自己从未争过，就这样默默无为，那就太懦弱了。
曾看过一本小说，上面有一句话让我记忆深刻，上面的话是:人活一生，与天斗、与地斗、与人斗、与自己斗。我不求与天斗、与地斗、与人斗，只求与自己斗，只要能赢过自己便满足了。
当时我不明白为什么要这么累，到底为什么要斗，为了什么而斗。现在依然不懂，但是却开始与自己斗。因为我想要富足的生活，想要不为生活的烦恼而发愁，向父亲他，想要身边的人更好，我想斗一次。
富足生活，是很简单的愿望，但是在现在却不容易实现。因为在现在你除了自己创业，还有考上一所好大学，找一个稳定的工作外，也没什么了。
我是一个普通的人，没有大志向，只想要安稳生活，闲看庭前花开花落。
我决定努力奋斗，于是我来到这里，在这里我看了很多写的很好的作文，他们的作文，有的比我们班上写作文很好的还好，我觉得没来错地方。若我来评价，我会用一句歌词‘妙笔生花’。不知道为什么我喜欢在这里看作文，这里让人有一种贴近生活的感觉，这也许就是理由。
在这我想磨练一下自己的作文，我知道自己写的并不好，于是我想靠日积月累，像铁杵磨针，终会磨成针的不是吗？这也许不是最好的方法，但我最喜欢，现在不再害怕写作文，每天都想写一篇，或是写一篇记录一下自己的心情。
这是在这里我进步最大的。
而且在这里写作文还有稿费，这也是写下去的一大动力，也很鼓励人。闲暇时间写一篇，便可以赚一笔零花钱，就当是自己努力的小奖励。
有一天，我回头看还能看见努力的痕迹，因为他上面发表的作文删不去，也不能删掉，只要记住自己的号，换在多手机都不是问题。
小人物小志向，不求惊天动地，泣鬼神，但求自己不悔。
我是自己天天向上的风景，每天为自己加油！打气！
关于人物的小作文 篇3
我们班的江山不大，却人才辈出，其中的头号人物便是赫赫有名的宁涵先生。
此君身材令人忍俊不禁：一张宽松、肥胖的土豆脸，有些凌乱的头发散乱的支撑着，圆滚滚的啤酒肚像装了个西瓜。也正因为他的这个肚子，拥有了班上首位打破百斤以上的神话。
在一二年级时，他也去参加过各种书法比赛，经常获得奖品，满载而归。他的字气势磅礴，清新秀丽，流畅耐看，令人眼前一亮。尤其是他的毛笔字，造诣高深，令人叹为观止。此时若配上一幅画，那就是绝代双骄。
记得一次联欢会，他拿出了压箱底的绝活架子鼓。他做好准备音乐响起，拿着击鼓棒当的一声，随着一首《沙漠骆驼》高亢激情的旋律，绵延不绝的音乐，婉转动听的节奏，甚至将隔壁班的人都吸引了过来。一曲终了，余音依然回旋激荡着歌曲的旋律。不知是谁赞叹了一声，整个班都沸腾了，大家齐声喊着再来一首，再来一首毫不夸张地说，宁涵轰动了整个年级，名噪一时。
现在的他，才是真正的一鸣惊人。航模课的开始，激起了大家的关注。宁涵正是航模中的佼佼者。哦，先不多说，他上场了。他从容不迫地做了准备，接着后退两步，如同炮弹一样冲出，纵身一跃，让人还没有看清他的动作，他那肥硕的身体就重重地压下，不偏不倚地落在空水瓶上，航模受到气流压迫呲呦地一声飞出，划出了一道完美的抛物线，打着旋儿，划破了天空，最后轻盈地落在地上。一测量八十多米!完美震惊了，所有的欢呼声和掌声都是庆祝这当之无愧的冠军。
宁涵是我心中当之无愧的全才小能人，为班级争取到了很多荣耀。
关于人物的小作文 篇4
阳春三月，正是阳光灿烂的好日子，我美美的坐在窗前享受着太阳光的沐浴。花儿向我微微点头，草儿为我摇摆着身躯。忽然，一阵歌声打断了我的思绪：“学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党”我定睛一看，原来是少儿频道播放的“3月5日雷锋纪念日，争做优秀红领巾的特别活动”。这让我眼前浮现了不久前的一件事。
记得那是一个黄昏，夕阳恋恋不舍的落回了西山的港湾，但她不忍离去，挥泪洒别，将天空染得绯红留做纪念。“丁零零—”伴随着一阵清脆的下课铃声，同学们像一群快活的小鸟，向回家的方向奔去。我快步走到公交车站牌等待着回家的车辆。天渐渐的黑了，人群中不时传出嬉笑的声音。突然，在一个不起眼的小角落里，我发现了一个大约三、四年的小女孩儿。她正在迅速地翻打着书包，将书举起又放下，仔细地搜寻着每一个细小的角落。不一会儿，书包搜寻完了，她又开始胡乱地翻找着衣服上的各个口袋，找了大约十分钟，似乎是忘记了非常重要的东西吧。“笛—”的一声汽车鸣响长笛，将我的思绪拉回马路上。“101”字眼的车牌在左右隐约闪现。我回头望了望角落里的小女孩儿，她的眼睛紧紧地盯住了不远处的公交车，急得直跺脚，眼神里满是无助与绝望，眼眶里噙满了一颗颗晶莹的，如宝石般的泪水，就像那热锅上的蚂蚁—团团转。我低头望了望手中的一元钱，心想：如果给她，我自己就要徒步走回奶奶家；如果不给她，她又是那么的可怜，我到底该怎么办？最后，我攥紧了手中的钱，大步走到她身边，轻声低问:“是不是找不钱了？”“嗯。”她的眼神四处张望，心情的焦急，让她无心回答我的问题。
“给”，我将手中攥紧的一元钱塞进她的手心里。
“我不能—”
“拿着吧，我家里这不远。”我打断了她的话语。
“嗯，谢谢!”她大声地回答我，高兴地握着那一元钱。
“公交车来了！”那个小女孩儿伴随着熙熙攘攘的人群上了车，回头给了我一个甜甜的微笑。路灯将马路照得明明晃的，映衬着我的身影。天虽已黑，我的心却是明亮的，因为我是个小雷锋！
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然我没有雷锋那样伟大，但是只要我胸前飘扬着鲜艳的红领巾，我就是一名光荣的少先队员！
关于人物的小作文 篇5
三月征文
提起“雷锋”，人人都竖起大姆指，他的事迹更是人人皆知。
雷锋曾经在日记写下一段话：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”雷锋叔叔这种学习精神非常值得我们学习。
雷锋叔叔一生都在为民服务。
那是一个下雨天，雷锋在半路上遇到一名妇女，妇女怀里还抱着一个小孩。雷锋想都没想就把雨衣脱下来给妇女，而自己却成了落汤鸡。他的这种精神让我们非常感动。
雷锋叔叔一心要做一颗永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入无限的为人民服务中去，把自己的青春全部献给了党，献给了人民。
雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神还在，让我们来向他学习，当一名小雷锋，也让雷锋叔叔的精神永驻人间。
关于人物的小作文 篇6
“小馋猫”弟弟我有一个可爱的弟弟，他才两岁。我们叫他“皮皮”。我的弟弟是个帅小伙。一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄；小巧的鼻子下面还有一张樱桃似的小嘴，你可别小看他这张小嘴，可馋了。有一次，姥爷过六十大寿，两层奶油大蛋糕摆在桌子上，散发出诱人的香味，皮皮早已馋得垂涎三尺了。可是还没有开饭，皮皮不敢轻举妄动。突然，他转了转那水灵灵的大眼睛。
他走到姥爷面前，带着疑问地说：“爷爷，爷爷，什么时候开饭啊？”姥爷笑咪咪地说：“皮皮，是不是饿了呀！”弟弟以为姥爷要给他弄一大块带奶油的蛋糕吃。于是，他高高兴兴地说：“是呀，是呀！”可是，姥爷却说：“想先吃，门儿都没有！“皮皮只好垂头丧气待在那里，等着吃饭。这还不算什么，皮皮的好戏还在后面呢！有一天，姥姥给弟弟做了他最爱吃的'“金元宝“饺子。饺子不时会发出诱人的香味。现在的弟弟早已被饺子诱人的香味吸引住了。终于开饭了，才两岁的弟弟，一口气就吃了十几个饺子。因为弟弟才两岁，但是很贪吃。大家就给他起了个外号——“小馋猫“。
关于人物的小作文 篇7
圆圆的小脸蛋，一对美如新月的眉毛，一双水汪汪的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄嵌在他那红扑扑的小脸上，最神奇的是那张小嘴，不仅能说会道，还特别贪吃，他正是我家的小馋猫弟弟。
弟弟是一个小馋猫。当妈妈在午睡时，弟弟先是偷偷摸摸地爬起，接着又悄悄地走进了客厅，马上又把家装翻了个遍，终于发现了藏在柜子里的零食。只见弟弟抓起一包饼干，开始狼吞虎咽地吃了起来。真不巧，妈妈起床上卫生间的时候发现了在客厅偷吃的弟弟，弟弟一边睁大眼睛惊恐地望着妈妈，一边却又不停地往嘴里塞饼干，还不停的嘟囔着：妈妈来了，快吃快吃!生怕妈妈把手中的饼干又藏起来。果然不出所料，妈妈生气地对弟弟说：今天你不许再吃零食了!弟弟绝望地望着妈妈手中的饼干，嘴巴塞得满满的，心想：如果我早早地吃零食，就不会被发现了。
弟弟总喜欢在饭前吃零食。妈妈不在家，弟弟就对我说好姐姐，我的好姐姐，我想吃一包饼干行吗?好姐姐。弟弟一边说一边眼巴巴地盯着饼干。我假装想了想，说可以，但吃完饭我才给你哦!弟弟一听要吃饭，转头又握着爷爷的手，扭着屁股对爷爷撒娇爷爷，我想要吃饼干。爷爷摸着弟弟的头哄了哄：小馋猫，吃完饭再吃也不迟呀!爷爷指指桌子上的排骨又对弟弟说道：看，那是什么?哇，是我喜欢的排骨耶!弟弟兴奋地大叫道，我猜，此时弟弟心里肯定在想：这些排骨都是我的啦!
这就是我家的小馋猫弟弟，他特别爱吃，尤其爱吃零食，真是个不折不扣的小馋猫啊!
关于人物世界的作文模板
从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。写作文可以提高我们自身语文修养，写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，我们寻找的作文，什么样的才算是优秀呢？以下内容是小编特地整理的“关于人物世界的作文模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于人物世界的作文 篇1
美丽的校园，动听的歌声！这是一次惊天动地的表演。
“啊~~每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激扬……”女生们有一个单独表演，她们后天就比赛了，这几天都在排练，几乎嗓子都哑了。“姑娘们，你们唱得不错，继续加油，沐雨晴下课单独留下。”姑娘们继续开始了排练，歌声很好了，舞蹈老师上场了，她开始排练女生们的动作小档案：李梦缘班里唱歌不好，跳舞还行，学习一般的普通女生。一个个女生中最不显眼的就是李梦缘，因为她的舞蹈太平常了，没有创新力，老师不爱编动作，就是想考验她们的创新能力。不料，李梦缘怎么也不发一声，舞蹈吴老师看到了李梦缘，她走过去问：“梦缘同学，你不高兴吗？或者，有什么心事？”梦缘回答：“哦，我呀。没什么啊，只是……”“只是什么？”“老师，您还是关心其他同学吧，我没事的。”老师只好在走到女生的“七嘴八舌群”里，拍两下掌，表示安静。吴老师大声说：“同学们，下课了，回去吧。”沐雨晴留了下来，音乐王老师说，我要给你进行“特训”！沐雨晴一脸呆瓜，问为什么，王老师说沐雨晴身上有一种特有的音乐之心，若是把它培养好，沐雨晴就不会吃亏。沐雨晴罢下了所有的课，来进行“特训”，“特训”期间，不得有人进音乐教室，经过了两天的培训，老师决定要她当领唱，沐雨晴同意了。当最后排练的一天，大家在后面做动作，然后小声的给沐雨晴做回音。（展示一下结果：啊~~每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激扬。回音：一阵阵暖流心中激扬。）排练结束了，女孩们换上芭蕾服，拿上服装皮包，带着水瓶，气喘呼呼的走向舞蹈教室，经过了排练，艾琳、宇梦、沐雨晴坐在专定座位上沐雨晴拿出14小袋咖啡，一人一袋，所有女生喝了咖啡精神百倍，换上衣服，回了教室……
关于人物世界的作文 篇2
清晨，当人们还在睡梦中，当大地正在熟睡之际，当一切都非常寂静的时候，马路上却传来唰唰唰的声音，那是谁?那是城市的辛勤的美容师清洁工。
在酷暑下，几位清洁工顶着火辣辣的太阳，满头大汗地挥动手中的大扫把，忙着对付那些可恶的垃圾;同样在北风呼啸的严冬，他们依然坚守岗位。可有些人却总爱和他们作对，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰纸就赶紧跑了。不光是这样，楼上的居民们为了省时间，把一包包垃圾往楼下一扔，有些垃圾袋还没系紧，就从楼上飞了下来，散落在地上。人们看到了，只是捂着鼻子远远地躲开了。可清洁工们却不怕臭，仔细地把垃圾给清扫干净了。
社会上有些人瞧不起清洁工，认为清洁工的职务就是那些没文化的人干的，可他们不知道，如果没有了清洁工，我们的环境卫生谁来维护?堆积成山的垃圾该由谁来清扫?在我们实际生活中，清洁工是非常重要的。因为有他们无私奉献的劳动精神，所以花儿开得更加鲜艳了，树木长得更茁壮了，阳光更灿烂了。
我希望每一个人都能够尊敬清洁工，见到清洁工时，给他们一个善意的微笑。
关于人物世界的作文 篇3
今天是星期六，李叔叔的玩具店搞毛绒玩具区促销活动，糖果街的人们都来玩具店买毛绒玩具，李叔叔可高兴了，便迅速又拿出一个大牌子，上面写着：玩具店清仓大甩卖，毛绒玩具买三送一，买五送一套兔子娃娃。这个牌子一出，更多人又跑了过来，一个小女孩跟妈妈去买菜，路过玩具店旁，拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。我想买毛绒玩具，买两个好不好。（小姑娘卖萌、撒娇、嗲音的绝招都使出来了）”妈妈无奈，只好买了两个毛绒玩具才去买菜。
沐雨晴的课外班下课了，要回家帮妈妈整理自己的温馨小屋，路过玩具店旁，看到了牌子上写的，想了想妹妹一直想要三个毛绒玩具当生日礼物，过三天就是妹妹的生日了，她一口气买了五个便拿着两个兔子娃娃回了家，一回家，发现妹妹正在睡午觉，妈妈看到沐雨晴买这么多，大怒：“谁让你买这么多的，我这么小声是因为你妹妹正在睡觉，明白吗？”沐雨晴小声的告诉了妈妈原因，妈妈突然和气起来，便让她藏着，待会我跟你出去一起买个礼盒回家。（剩余的毛绒玩具沐雨晴拿给自己玩了）
三天后……
“哇！”妹妹一声大吼，引起了沐雨晴和妈妈的注意力，沐雨晴和妈妈飞速从卧室跑出来，看到妹妹是因为礼物所惊，沐雨晴和妈妈露出了温暖的笑容。妹妹转头奔向妈妈和姐姐（沐雨晴）的胸怀，流出了激动的眼泪，“太谢谢您们了。呵呵……”妹妹说到。小档案：沐雨晴的妹妹沐雨曦。妈妈说：“孩子，你知道吗？这是你姐姐给你买的。”“是吗？谢谢姐姐。”沐雨曦说道。沐雨晴，很高兴，自豪起来。
这次的礼物，非常特别！
关于人物世界的作文 篇4
你的春天，掠过我岁月的年轮，留下一道绝美的弧纹。
——题记
忘不了，我们的初见。
记得初次见到你，是在那个有着明媚阳光的春日午后。你安静地坐在教室外面的空地上陶醉在你钟情的文字里，忘了时间忘了地点甚至站在你边上的我。你，偶尔皱眉接着又舒展，然后傻傻地浅笑着，清纯的笑里没有任何杂质。我下意识地向你打招呼：“嗨！”你抬起头来，那一刻阳光在你的笑面前也淡褪了颜色，“你好！”你笑笑回应我。顿时，我感觉我们如同是交往多年的老友。我和你坐在空地上，我们相互介绍了自己，并谈了许多理想，你时常微笑，你的微笑是这世界上最美的阳光。
初见时，你的微笑进入了我的世界，让我感受到了春天的温暖。
忘不了，我们的欢笑。
下课的十分钟，总属于我们的开心时间。我们总喜欢奔跑在操场上，跑着，笑着，阳光照在我们脸上，灿烂的笑容里闪着耀眼的光芒。我们喜欢在操场上玩着各种游戏，互相开玩笑。有时，玩累了，你总讲许多的笑话给我听。讲笑话时，你老是加上你丰富的面部表情和搞怪的动作，就像一颗开心果，总让我不由地大笑。我们的笑容回荡在操场上，仿佛传遍了整个校园。
玩闹时，你的笑声进入我的世界，让我感受到了春天的欢快。
忘不了，我们的离别。
那次，你把我带到了校园操场的后方，那是一片无人知晓的草地。草地上芳草艳花，绿枝嫩芽，一派生机勃勃。“春天总是这么美呀！”我感叹道。这时，你拽着两个风筝，递给我一个。“放风筝？”我惊讶地问。你说：“拽着的风筝线就像握住了我们的友谊，永远也分不开了，我就要到外地去了，我们，可能要分开了……”你的话犹如晴天霹雳仿佛朝我打来，心中隐隐痛了起来。“来吧！我们放风筝，享受我们最后的几份快乐。”这一刻，风渐渐大了起来，风筝在我们的操作下飞得很高，你再次露出了春天般的微笑，而我却沉默地看着你，希望永远记下你的笑脸……
朋友，你是一片苍翠欲滴的绿叶，在我的春天里装点世界。离别，使浅薄的友情削弱，却使真挚的友谊深厚，我们的友情，一定被风吹得很旺很旺。也许，你永远离开了我，但我的世界永远等着你回来，永远为你留住春天。
关于人物世界的作文 篇5
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……”原来的原来，一直有那么一个人默默地站在我的背后，陪我走过那段阴郁的日子。才发现，那一刻，爱竟从未改变！我的世界春暖花开。
——题记
一直以来，母亲，我和你总是透着无尽的疏离，似有一层薄薄的纱把我们阻隔在了两个不同的世界里，无法逾越的是心灵的代沟……
印象中的你，总是那么的沉默寡言，默默地辛勤劳作着，平凡得近乎卑微。和你处在一起的时候，空气是压抑沉闷的，我总是和你无言以对，十分的尴尬。有一次，你为了打破这沉寂的气氛，你愣愣地傻笑，“囡囡回来了，我做饭去。”接着我听到一阵锅碗瓢勺敲打碰撞发出的声音。
似乎时间让我慢慢看清你，平凡的外表下，藏着一个不一样的你。还记得那是一段忧郁的日子！
风儿总是呼呼作响。夜晚，我跌跌撞撞地走在回家的路上。像是掉进了黑暗的冰窖里，全身都是冰冷一片，我被人生的挫折打败了，伤得体无完肤。
到家时，你看见我苍白的面容，愣了愣，啥都没说，转身进了厨房，我听见了你长长的叹息声……
狼狈的的我躲进卧室痛哭。是的，怯懦的我被考试打败了！我哭得斯歇底里时，一阵咚咚的开门声之后，你端着一杯温热的牛奶走了进来，牛奶杯轻轻地放在了台桌上，你准备默默地离开。绝望如我，仿佛看到了希望的曙光，是爱把我紧紧包围！才发现你一直都在背后默默关心我，支持我。可是我整日在厚厚的作业本筑起的迷雾围城中，迷失了自我，忽略了你，竟不知你用无言又无私的爱，爱我爱得如此深沉啊！我喊了一声“妈！”你顿住了脚步，我跑上前去深深地抱住了你，好久好久，终是无法放开……
母亲，我知道人生之路必经风风雨雨，但我也会微笑着走下去！因为我的旅途永远不会孤单。
那一夜真的好美好美，华灯初上，慢慢地，我走进了你的世界，那一边的世界灯火阑珊……
后记：不管你曾经是否注意过它，它总在原地等待，那样的爱何等的伟大啊！当你疲倦了，垂头丧气之时，回过头来望一望，才发现原来它一直都在，爱竟从未改变。微微一笑，道一声：哦，原来你也在这里。真好！
小学作文写人物的作文精选
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？推荐你看看以下的小学作文写人物的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
小学作文写人物的作文【篇1】
我的爷爷今年65岁，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳，很能干，很细心，也很好学，而且，他也很坚强。
我们家有一块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是爷爷亲手种的，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。
爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他都能修。有一天，家里的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！
爷爷是便仓第一位会计师，大专学历的他几十年来计算从未有过差错，可与计算机媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。随着计算机的应用，会计电算化遍及全国，爷爷十分认真地学习计算机，没过几天，就能在电脑上记帐，上网报税了。以前，爷爷用算盘，家里都是算盘的“哗啦哗啦”声，现在，都是键盘的“噼里啪啦”声。
爷爷有肺病，06年爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是相当的坚强。
这就是我又敬又爱的爷爷。
小学作文写人物的作文【篇2】
一年级时，有一位女老师手把手地把我们领进草桥小学这个大家庭里，她，就是同学们非常爱戴的杨颖老师。
杨老师的眼神会“说话”，上课时发现谁听课思想不集中，她眼神一扫，使你心领神会。现在，我已经上四年级了，至今还深刻铭记在心的是那个眼神儿。
那是一个金黄色的秋天，刚入学的我不懂学校的规矩，竟然在上课时看课外书，我这个小小的举动被“火眼金金”的杨老师发现了，她走到了讲台的前沿中间，用温柔而慈祥的目光轻轻瞪了我一眼，这一“瞪”，让我明白了学生最起码的规矩;这一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;这一瞪，保留住了我最起码的自信心;这一“瞪”是用多少金钱也换不来的价值，可杨老师却偏偏把这么好的见面礼送给了我，我怎能忘怀?
虽然杨颖老师被调到了其他学校，可那份师爱之情我一辈子也忘不了，也正是这份是爱之情激励着我好好学习，天天向上。
小学作文写人物的作文【篇3】
我们家没有几口人，但妈妈爱说“我们家族”。
话说我们家族最小的小不点——允升，我的小表妹（她可是我外婆的心肝宝贝），长着圆圆的苹果脸，皮肤嫩得像白玉豆腐。每次来我家，我和妈妈都争相捏捏她的小脸。允升乖乖地站在那儿，一声不吭地睁着圆圆的大眼睛，手里抱着形影不离的“大大狗”——她的小布偶。外婆看见了，一把抢过来搂在怀里。我和妈妈大笑不止。
允升今年2岁半了，说话可溜了，能够说一连串的句子，不过就像还没成熟的葡萄，大多数都消化不了。最近，她的词汇单上多了一个新鲜词“屁”。我们谁都弄不清楚她从哪里克隆来的。
最先发现者是妈妈。那天，她对妈妈撅着圆嘟嘟的小嘴，冷不丁地说了句“姑姑屁。”
妈妈没听清楚，问：“宝宝，再说一遍？”
“姑——姑——屁。”小家伙拉长了腔，一字一顿地说完了，惊得妈妈瞪圆了眼睛，她却手舞足蹈像个被拍了一下的橡皮球，蹦高再蹦高。这天，允升在所有的话语后面都加上了“屁”，每讲完自己都吱吱笑。
刚开始，大家觉得很好玩。可是，她对姨婆也用上了“奶奶屁”就不好玩了。可是，再制止已经晚了，就像打开了自来水龙头一样，“屁”字哗哗直流。外婆吓唬她要揍小屁股。允升连连摇小手，小脑袋也晃成了小拨浪鼓，“不揍，不揍——屁！”
不管怎样，小小屁话王还小，错误可以原谅。但是，我还是希望她能尽快改掉这个坏毛病。
小学作文写人物的作文【篇4】
“乖，曾祖母教你认字，好不好？”
曾祖母常常把我抱在怀中，教我许多道理。可那时牙牙学语的我怎么懂这些，我也只会“呀呀”的叫几声。小时候，哥哥常欺负我。有一天，我坐在沙发上，哥哥拿着一个吸盘枪在一旁玩。他感到十分无聊，就朝我走了过来，我朝他看了几眼，笑了起来。哥哥动了动吸盘枪，把他举了起来，说：“我是奥特曼，我要消灭你！”说着，随着“啪”的一声响，吸盘给了我重重的一击。我只感到一下痛，便嚎啕大哭起来。曾祖母马上跑了过来，大声说：“怎么啦！”她的目光落到了我脸上的吸盘，望了望哥哥。曾祖母轻轻地把我脸上的吸盘拔了出来，狠狠得瞪了哥哥一眼，随后，把哥哥拉到了房间里，我只听到哥哥的哭声。
过了几年，曾祖母的身体一天不如一天，于是搬到乡下生活。一天，家里来了一个电话后，我们一家都到了乡下。大家围在曾祖母的床前。曾祖母见我来了，就和我谈起了话。妈妈说：“之前曾祖母都不和我们说话，你来了曾祖母才愿意说话。”第二天，大家不知道为什么都早早起了床，于是我便问了妈妈，才得知曾祖母已经去世。当时的我并不知道，也不懂得。
现在，我一想起以前一夜之间曾祖母就离开我们，感到十分心痛。就像一把刀戳入我的心；就像我被一个鞭子抽了几下；就像一声雷电直进心灵。我一望天上明亮的星星，就心如刀绞。
因为，祖母说过，天上的星星就是逝去的亲人。因为，在我心里，曾祖母就是我心中明亮的星星……
小学作文写人物的作文【篇5】
“深蓝的天空中挂着……”这个教室中断断续续地传出不同同学朗读的声音，从这段话中就知道，现在在朗读的同学一定是一位好学生，很有可能是班长。
“叮叮叮……”下课了，同学们都争先恐后的走出教室，只有两三位同学在整理座位和桌子里的书本，走进一看，“呀！”这位同学的桌子里好干净啊，初步推测，我就知道这个位子一定是一位女孩的。
时间过得飞快，15分钟就没了饿，同学们都匆匆忙忙的跑回教室里。这节是数学课，我坐在位子上，刚才那个位子的同学，她长着水汪汪的大眼睛，有树一般挺拔的鼻子，小巧玲珑的嘴，这就是我们班的新任班长，她戴着一副眼镜，我们给她起了个外号就叫“四眼班长”。
有一次，一道超难的数学题，我们全班想了好久，都没想出来。她闷闷不乐的坐在位子上，眯着小眼睛，过了一会儿，露出了灿烂的微笑，突然，她从位子上站了起来，大声说出了解题方法，把大家都愣住了。老师也频频点头，同学们对她说：“班长好样的。”老师也说：“解得好，解得好，我都没想到呢。”她解题的思路总是很独到，让你大吃一惊、自叹不如。
在班里这位同学非常聪明，还非常喜欢画画。在美术课上，班长总是画出漂亮的图画，还得到美术老师的表扬。在一次美术竞赛中，班长在大赛中，大显身手，好像是最厉害的美术大师。只见老师拿起一张图画来宣布美术竞赛的冠军！突然，操场上安静了下来，准备最后的一位冠军，为他倡导！那张图画一点一点的往下落，最终，那张图画上画了一个老师，那就是我们的班主任。
她是我心中的“诸葛亮”，她是那么的聪明，不论什么样的困难都挡不住她。不论什么都遮不住她的光芒，她是我们的榜样，是我们心中的楷模。
小学作文写人物的作文【篇6】
我的小妹妹今年5岁了，圆圆的脑袋上梳着一更小辫子，满是稚气的脸上有一对乌黑发亮的大眼睛，老是忽闪忽闪的，仿佛一切都感到很新鲜似的。每天总是提一些天真的问题：火车为什么不站着走？小鸟为什么会飞？香蕉和月牙是一家的吧？太阳公公天黑到哪里睡觉……使人无法回答。
有一次，我和妹妹到商场买东西，妹妹突然指着一块港式电子表对我说：“哥哥，表里的小针针为什么会走呀？”我心不在焉的回答：“有电呗。”“那，为什么有电呢？”“是……是……”我哑口无声，迫不得已，我只好说：“是圆的。”“什么。”妹妹惊讶起来，眉头拧成“川”字。随之，他有高兴起来，指着一个皮球对我说：“哥哥，这也是电吗？”我看了看，装作很自然的样子说：“当然了。”刚说完，我的脸上觉得阵阵发热。
妹妹眨了眨眼睛，拉我到柜台前，对售货员说：“阿姨，我买一个电！”售货员先是迷惑不解看了看妹妹，接着好像明白了什么似的，从柜台上拿了一节电池，妹妹说：“不对。”我马上过去说：“阿姨，小孩不懂事，乱说着玩的。”
小妹妹就是一个爱提问题的“小问号”我们全家都很喜欢她。
小学作文描写人物精选3篇
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作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，您是不是不太清楚作文怎么写呢？以下是栏目小编为大家整理的“小学作文描写人物 ”,希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
小学作文描写人物【篇1】
我的母亲是一个温柔，大方，和蔼可亲的人。
妈妈有一双大眼睛，一头长发，可在岁月的洗礼后，已两鬓斑白。
记得有一次，我半夜突然发烧，爸爸也不在家，妈妈赶快为我穿好衣服，背我去离家最近的医院。可是，小区里已经空无一人，就连路灯也熄灭了。在我的印象中，妈妈是很怕走夜路的，可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院，她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体，妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题，她才松了口气。妈妈一直陪着我，一直到我睡着。
第二天，我醒来后，看见妈妈的眼睛里布满血丝，一脸疲惫地说：“醒了？我去给你拿药，医生说要赶快吃药。”看见妈妈瘦小的身躯渐渐远去，我的眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。
我的病好了，可妈妈却病倒了。弟弟告诉我，在我生病的这段时间里，妈妈一直在我身边陪伴着我，几乎没有合眼。我再也忍不住了，泪水像水龙头一样的往外涌，我瞬间觉得，妈妈是那么那么的爱我。
妈妈的爱就藏在生活的琐事里，我只是在那一刻才真正觉得"父爱如山，母爱似海"的真正含义。
小学作文描写人物【篇2】
我们身边有许多让我敬佩的人，其中，我爷爷一丝不苟的精神让我特别敬佩。
我的爷爷是个七十几岁的农村人，他从前是个工厂的厂长。他退休后在家里没事干，便学起了画画。
一天，我看到爷爷面带微笑地拎着两袋东西回家。我好奇地打开袋子一看，里面有一盒颜料、一卷纸、一个调色盒和几支笔。只见爷爷把颜料倒进调色盒里，又往调色盒里加了点水……一切准备都完了后，爷爷高兴地笑了。
爷爷开始画画了，他画的是鹅。他铺开第一张纸，拿起笔画了起来。画完了，他拿起画看了看，说：“不行，再来一张。”说完，爷爷铺开了第二张纸，拿起笔又画了起来。他有时工笔细描，把鹅的每一个部位一丝不苟地画了下来，有时挥笔速写，很快画出了水纹。画完后，爷爷拿起了纸，满意地笑了笑。
正当我以为爷爷要画完时，突然，爷爷皱起眉头说：“呀，那里画错了。不行，再来一次。”爷爷又铺开了第三张纸画起来……就这样，一次又一次，一张又一张，爷爷终于画出了他自己满意的鹅。
我一直站在旁边看着。爷爷画画这种执着、一丝不苟的精神真是值得我们学习啊！他是我最敬佩的人。
小学作文描写人物【篇3】
张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。
有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！
老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。
精选描写人物的神态的作文
人生的经历在作文之中很是清晰，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。你还不知道怎样写出一篇好作文？考虑到你的需求，幼儿教师教育网小编特意整理了“描写人物的神态的作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
描写人物的神态的作文(篇1)
1、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
2、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
3、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
4、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
5、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
6、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
7、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
8、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
9、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
10、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
11、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
12、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
13、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
14、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑
15、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”
16、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
17、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
18、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
19、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
20、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
21、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
22、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
23、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
24、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
25、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
26、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
27、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
28、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。
29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
30、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
31、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
32、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
33、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
34、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
35、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
36、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
37、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
38、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
39、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
40、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
41、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
42、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。
43、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
44、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
45、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。
46、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
47、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
描写人物的神态的作文(篇2)
：神态就是指人物的面部表情，因为人物表情最能反映人的心理活动，表情即是人的神。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活动，就能写出人物相应的神态。这里有一个描写人物神态的诀窍：重点写眼睛，因为眼神最传神，最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神，人物的神态就写好了，人物也生动了。下面这90个有关描写人物神态的成语及解释，供大家参考借鉴。
1，【披襟散发】：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。
2，【搔头抓耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。
3，【形如处女】：形容举止神态像处女一样文静。
4，【低唱浅酌】：低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
5，【科头袒体】：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。
6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。
7，【音容笑貌】：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
8，【夷然自若】：指神态镇定，与平常一样。
9，【散发披襟】：蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。
10，【望尘拜伏】：形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
11，【昭威耀武】：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。
12，【妄尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
13，【行色匆匆】：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
14，【投袂而起】：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。
15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
16，【大义凛然】：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
17，【咬指吐舌】：咬着手指甲，吐出舌头。形容害怕的神态。
18，【垂头塌翼】：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
19，【皱眉蹙眼】：蹙：收缩。皱眉头，眯眼睛。形容不满的神态。
20，【舒眉展眼】：神态舒适，无忧无虑的样子。
21，【破颜一笑】：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。
22，【桃李精神】：形容妖艳娇媚的神态。
23，【杀鸡抹脖】：用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。
24，【似醉如痴】：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。
25，【屏声息气】：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
26，【雍容大雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。
27，【神清气朗】：①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。
28，【神清气正】：神态清朗，气色纯正。
29，【如碎如狂】：形容神态失常，不能自制。指为某人某事所倾倒。
30，【道貌俨然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。
31，【正义凛然】：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
32，【宣威耀武】：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。
33，【风流旖旎】：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。
34，【大摇大摆】：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
35，【意气自如】：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。
36，【泼声浪气】：泼：泼辣；浪：放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。
37，【衣冠甚伟】：伟：壮美。人的仪表神态端庄美好。
38，【如痴如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
39，【搔头摸耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
40，【笑容满面】：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
41，【眄视指使】：形容骄傲的神态。
42，【眼观鼻，鼻观心】：古代静坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态。
43，【摇首顿足】：摇着头，跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。
44，【道貌凛然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。
45，【舌桥不下】：形容惊讶的神态。
46，【灰头土面】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛笔。磨好墨汁，把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。
48，【扬眉奋髯】：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。
49，【如醉如痴】：形容神态失常，失去自制。
50，【神色不挠】：神态脸色没有改变。
51，【扼腕兴嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
52，【如痴如醉】：形容神态失常，失去自制。
53，【道貌岸然】：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
54，【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服；蹁跹：舞姿美妙。身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
55，【不动声色】：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
56，【高情逸态】：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
57，【意气自若】：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。
58，【怆天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
59，【神清气爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。
60，【怆地呼天】：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
61，【眼饧骨软】：眼饧：眼色朦胧。视觉模糊，骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。
62，【如醉如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
63，“【低唱浅斟】：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱；并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。“
64，【神采焕然】：神采：显露在外的精神。脸上神态十分有光采。
65，【老气横秋】：老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
66，【灰头土脸】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
67，【爽然若失】：爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
68，【舌挢不下】：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
69，【轩昂自若】：轩昂：形容气度不凡。形容人的气度不凡，神态如常。
70，【神清气闲】：形容人神态清朗，元气充沛。
71，【扼腕长叹】：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。
72，【扼腕抵掌】：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。
73，【形输色授】：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
74，【行色怱怱】：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。
75，【神闲意定】：精神或神态悠闲，心意专一稳定。
76，【睁目张须】：瞪起眼，胡须竖起。形容怒气冲天的神态。
77，【神清气全】：神态清朗，元气充沛。
78，【伸头缩颈】：形容在暗中察看的神态。
79，【杀鸡扯脖】：形容心里着急、发誓、赌咒的神态。
80，【神仙中人】：对容貌端美，神态飘逸者的美称。
81，【雍容雅步】：指神态从容，举止斯文。
82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神态。
83，【神清骨秀】：形容人长得神态清正，端庄秀美。
84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
85，【雍容闲雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。
86，【望尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
87，【满腹狐疑】：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
88，【怀铅吮墨】：怀铅：带着铅粉笔，以备涂改；吮墨：用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。
89，【瞠然自失】：瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。
90，【丰度翩翩】：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。
描写人物的神态的作文(篇3)
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”
2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧!”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
描写人物的神态的作文(篇4)
）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采
关于人物的作文1000字合集
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关于人物的作文 篇1
《原始丛林中的拯救故事》
飞机失事后，我们跳伞到了地面。我们原地坐了一个小时，不知道该做什么。然后，我们听见了飞机轰鸣的声音。不可能这么快就发现我们吧！但是，感谢上帝，他们发现了我们！飞机直接飞到飞机残骸的上空。我们疯狂地挥舞降落伞，拼命地大声叫喊。飞机来回盘旋。奈维说：“他们会投下日常用品。他们想让我们到一个方便空投的空地。”
我们到达空地后，飞机飞了过来，丢下来两大包东西。第一个包裹里有两支步枪、罐头食品、一大壶水、香烟、火柴、长长的丛林砍刀、毯子。另一个降落伞没打开。包是黄色的，我们据此知道里面是无线电设备。在找包的时候，我们听见路上传来当地人的喊叫声。
汉瑞手里拿着一页纸，上面写的是伞兵遇到紧急情况时给当地人看的几句话。但是这个部落的人都看不懂。
当地人很快和我们一起找到了包。传输装置损坏了，但接收器尚好。包裹里有长长的白布匹，可以铺在地上做信号板，并附上了使用密码。最重要的是，有一段打印的话：“待在残骸处，等待救援人员到来。你们是安全的，这里没有敌人。烧一堆火，或者把降落伞平铺在地上，向搜救飞机显示生命迹象。明天将空投更多食物。”
下午稍晚，我们到达了一个村子。这时，又有一架飞机来了，不一会儿，飞机投下食物、包裹……后来，飞机又飞回来一次，丢下三包东西。让我们吃惊的是，这次的包长了腿，变成了人！几个人飘到了山边。我气喘吁吁地跑到第一个人身边，他正从膝盖上脱下防护绷带。他微笑着伸出手，说：“我是弗里金杰上校。我是医生。你们的信号板说你们需要医生。”
这几个人是自愿来援助我们的，这简直令人难以置信。我喉头发哽，只会傻傻地眨巴着眼睛。“英勇”是一个宝贵的词汇，我一辈子也没用过，但用来形容弗里金杰上校和他的两位助手的行为，这个词恰如其分。
那天晚上，在我们的茅舍里，就着手电筒，上校接好了奥斯瓦尔特的断腿，用竹夹板固定住。一位看热闹的老人背着孙子，他指着孩子耳朵下方的一个脓疮，敞开手掌，手掌里有一枚鸡蛋——这是他准备给医生的诊疗费。上校处理完奥斯瓦尔特的腿后，给了老人一些药，用手势向老人解释如何医治孩子。此后，上校每天都给当地人看病。
次日，飞机投下十多个包裹和一张打印的字条：“英国特工和我们在一起，正在确认你们的位置。一旦弄清楚位置，地面营救人员就将立即出发。牢记：待在原地，等我们来。特工确定你们周围有不友好的当地人，在你们能安全经过他们的地盘前，必须落实这些人的情况。可能要一周才能与你们会合。把你们的需要告诉我们。”
飞机的残骸下躺着飞行员菲利克斯，他的一条腿从膝盖处轧断了，显然他在空难发生时就死了。他履行了他的职责，保证在我们飞离敌人的空域前，最大限度地继续安全飞行。两位同伴用降落伞包裹起菲利克斯的尸体，就地埋葬。他们在坟上插了一个十字架，在当地人的注视下，麦肯哲含泪朗诵了赞美诗和上帝颂。
一天午后稍晚的时刻，救援人员从云雾中冒了出来。他们从英国前哨基地出发，经过五天一夜的急行军，来到我们身边。他们告诉我们，我们所在村庄的村民极其无常而危险。如果我们跟其中某个当地人动了手，那我们所有人都很可能把脑袋丢了。
我们所在村子山那边的P村处于无政府状态。原来，是一个对英国人友好的当地人去M村报告，有一群年轻土著想杀了我们。这是慷慨空投礼物和以加倍的速度救援我们的一个原因。亚当斯派了三十名当地武装先遣队暗中保护我们。在我们不知情的情况下，他们藏在通往我们营地的道路两旁。
在雨雾之中，我们撤了营盘。八位苦力用竹制担架抬着奥斯瓦尔特。我们一行有六十名持枪的侦察兵，二十多名白人，一百多名背夫，队伍长达两英里，在蜿蜒的丛林小道上行进。
走出大山的路就是整天的爬上、滑下。当地人为了免受突然袭击，把村子建在山顶，所有的小道几乎都是直上直下的。有些人由于喝了太多的水而出现反胃。有些人，像我，大声哼哼唧唧，以缓解水泡引起的疼痛。另一些同样痛苦的人则沉郁地一言不发。一天下午，飞行员内文晕死过去了。但大多数人都保持着良好状态。每天晚上，不论多么精疲力竭，弗里金杰上校都要给大伙儿治病。当你感觉一步都走不动的时候，戴维斯会大呼：“继续！加油！”在最痛苦不堪的时刻，他会和土著人聊天。他的话非常幽默，令土著人感到很愉快，而我们则备受激励。
有天晚上，我们在高山顶上露宿。飞机连续投下岩石口袋，击中我们的茅屋顶，把茅屋毁坏了。我们大声抱怨。飞行员琼斯通过无线电告诉我们：“明天我要用诺顿投弹瞄准器！”但他又加了一句，“一两天内，会给你们带来冰激凌和炸鸡——不开玩笑。”他没有食言。而且，还有啤酒——真正的美国啤酒。有些人拿着啤酒，愣愣地看了半天，才开始喝起来。
经过十天时间，行程一百四十英里，我们终于回到文明世界。因为这次事故，几百名军官和士兵工作了数周，整个救援行动花了数千美金。我们走出来了，而且，活着。
关于人物的作文 篇2
父爱如山，母爱似海，师爱如烛，友爱似酒。
又到了返校的日子，今天和往常一样，依旧是父亲送我。
今天，天气还不错，是个阳光明媚的日子，但是看起父亲来好像遇到什么难处，时间一份一秒地过去，车里的音乐一首接着一首地播放，而我却乖乖地待在后座上，期待着校车的到来，忽然，一阵风刮过，我和父亲开启了话题，是寂静的车厢里变得热闹起来，好似我和父亲走进了时常似的。父亲关心的问：&ldqu;衣服带好了吗？这几天还有点冷要多穿点。&rdqu;我高兴的回答:&ldqu;嗯，知道了爸爸你不用担心我，我会照顾好自己的我长大了，我不是小孩子了。&rdqu;&ldqu;看出来了，比往常懂事多了，你的确长大了不少。&rdqu;看着父亲洋溢的笑容，我不经意间发现他变老了，头发上有了白白的银丝了，脸上还出现不少皱纹，我心里在想：&ldqu;是不是我长大以后父母就变老了，唉，真是一寸光阴一寸金。&rdqu;
父亲好像看出了我的心事，说：&ldqu;宝贝，你想什么呢？是不是遇到什么难处？是不是学习的压力太大了？&rdqu;其实这些都不是我想的，我不敢说我在想什么，我急忙吞吞吐吐的回答道：&ldqu;不是，不是。&rdqu;我的话音刚落，从远处就看到了校车的到来，我的心情立马由晴转阴。因为校车的到来，就意味着我要和父亲分离一段时间。我轻声说道：&ldqu;爸爸，校车来了，我们去吧。&rdqu;父亲慢慢地起身，我们下了车，向校车那边走去。父亲去给我放行李，放完行李，他伫立在校车旁。我慢慢走上校车，边走边回头，我多么舍不得父亲啊！车徐徐开动了，我从车窗向外望去，依稀看到了父亲被风吹起的白发，他雕像，伫立在微风中。
车渐行渐远，我的视线逐渐模糊，伟大的父亲啊，别忘了留一份爱给自己。有您在，你的女儿永远是最幸福的人！你，永远是我心中的风范人物。爸爸，女儿永远爱您！
关于人物的作文 篇3
我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。
到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气， 傻大姐，锁匙我交给你。 这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵 哗啦啦 声，随后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。
夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲： 我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。 好点子。 我讲，困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技，只能用教棒顶部加一根钢钉，一切提前准备入读：今晚，简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿，但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了，灯趁机滑掉在我手里，将我手里的皮割破了一片，由于也没有再次推她，因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来，成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。
我的妹妹开朗乐观，一天到晚又哭又笑着，她又精灵古怪，常常想到让人啼笑皆非的想法，我这个妹妹呀！
关于人物的作文 篇4
他，豪迈率真，不随波逐流，坚持走自己的路：他，四海为家，追求自己所渴望的自由;他，写景记人，从本质出发，追真求实。他就是他，从来不伪装自己，那个自由浪漫，直爽自信的李白。
他，胸怀大志，对理想有着执着的渴望，要不然也写不出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的磅礴气势，若是当面对着大海，汹涌澎湃的海面，心中必是满腔热血，目光炯炯，望向海面，然后对着大海喊出来，喊出自己的渴望和追求，我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负，他勇于表达：我做我想做的，不让我的人生留下遗憾;我走我想走的，何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励，面对现实他勇于挑战。
每每受到困难和挫折时，他总在我的心中为我呐喊，让我努力去面对去挑战，有梦想，去追吧!有抱负，去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩，不要再乎别人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，让自己替自己呐喊。
他，乐观豪迈，即使别人不赏识他，他却依旧可以吟出“天生我材必有用，千金散尽还复来”那份对自己的信心，对自己的认可，直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下，，他却依旧十分洒脱，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名诗，流传至今，耳熟能详，读你，就渐渐地喜欢上你那乐观的性情，喜欢他那直言不讳，那至真的性格我尤为喜欢，把自己所想的写出来，宣泄出那满腔的愤然，做出了一件件我想做，却又不敢做的事。
关于人物的作文 篇5
《水浒》中有这样一个人物，他敢说敢做，有情有义，浑身黑，两眼红，猜猜他是谁？没错，他就是李逵。他闯过不少祸，惹过许多麻烦，还有些没头没脑、毛毛躁躁地把娘给弄没了，但他的心却是梁山伯一百零八个好汉中最单纯的，仅凭这一点，我都不禁要为他鼓掌。
大家还记得他第一次出现在书中的情形吗？“这黑汉子是谁？”“莫不是山东及时雨黑宋江？”那时的他，完全就像一个不识体面的孩子，冲着他的义士哥哥叫黑汉子，还口无遮拦的直呼其名，这看似很不懂礼节，其实也不正是那份童言无忌吗！从最初便好像已经奠定了基础，他只拜宋公明，只服宋公明，正如他自己说的：“生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”都说宋江有义气，李逵不也是一个肝胆相照的好兄弟吗？
“武松打虎”一直是大家津津乐道的故事，其实李逵也不比他差。“黑旋风沂岭杀四虎”，一读这标题，想必大家已经感受到了那磅礴的气势了吧。那舞动的朴刀仅仅是威猛吗？他使尽“平生气力”，这里面有多少后悔和苦痛啊！他掘土将母亲埋葬时大哭了一场，他的眼睛在流泪，心也在淌血啊！武松是醉后打虎，这说明酒的确能使人徒增信心，可它只是蒙蔽了人的意识；只有李逵与他娘之间那种血浓于水的亲情才是真实、汹涌的。读至这里，我的心也仿佛在同他一起呐喊与流泪。
“李逵抢将入去，提起斧头，便望罗真人脑门上劈将下来，砍到在云床上。李逵再仔细看时，连那道冠儿劈作两半，一颗头直砍到项下。”这便是让我印象极深的“李逵斧劈罗真人”。在很多同学看来，这段中李逵的性子可以说是鲁莽到了极点，但在我眼中，这些也都在情理之中。是李逵个人的过失，让柴进失陷高唐州，他心无城府，只是单纯的想请回公孙胜救出柴进，也正因为如此，他把敬重之人的性命看得比什么都重要，为此甚至可以不择手段，可在这同时，他就完全不把其他人乃至自己的生命放在眼里了。不得不说，这真是一个可爱又可恨的人物啊！
“负荆请罪”在李逵身上也上演过一回。军令状在上，他倒也丝毫不害怕，听了燕青劝告，负着荆杖就在忠义堂上请罪。看到这里时，我却是忍俊不禁。即使是粗大的李逵，也会有害羞的一面，在众人面前，“只见黑旋风脱得赤条条地，背上负着一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。”真叫人哭笑不得啊！
鲁莽行事也罢，直率天真也罢，相信黑旋风李逵这颗天杀星在璀璨的天空中将永远散发出独特的光芒！
关于人物的作文 篇6
在我小的时候，我觉得爸爸很奇怪，本来以为我自己想多了，可我越来越觉得爸爸是个外星人，于是我开始跟踪偷听，下面这些都是我收集的线索。
NO.1：每天早上我总是可以看到爸爸用一把可以振动的小机器来刮自己的下巴，为什么他要那么做啊？难不成他的下巴上长着锋利的尖刺来刺杀坏人？
NO.2：每当我让我的爸爸给我讲一个故事时，他都会给我讲几千年前的事，难不成他有时光机可以回到过去？那我可要偷过来试试。
NO.3：每次出去玩的时候，爸爸总是会说一些我不知道的单词，列如：BP机、007……这些单词不会是一些外星人的交流术语吧！那也太可怕了！真不知道他和他的“外星朋友”会做出点啥？
NO.4：每次我一睡觉，爸爸妈妈就会坐在沙发上窃窃私语，就算我的耳朵竖得再直，也不能偷听到他们说话。
NO.5：每次爸爸在睡觉的时候，我都会听到一些奇怪的呼声，呼噜呼噜呼噜……这声音震得屋顶都快塌了。难不成他在往地球外发报告？我也不确定。
这就是我发现的我爸爸的秘密，我准备现在就说给爸爸听，说不定他会带我去他的星球游玩，解开我所有的疑惑呢！
关于人物的作文 篇7
在我国漫长的历史上，记载着从夏朝至清朝期间二、三十个大王朝的兴亡史。纵观历史，各朝代的兴亡原因，大同小异。窥其一斑，可略见全豹。
在这些大王朝中，有许多伟人，有精忠报国的岳飞；坚贞不屈的.文天祥；视死如归的卫青…而卧最敬重的就是——唐太宗李世民。而与唐太宗截然不同的是——隋炀帝杨广。就隋唐两朝而论，我们知道，隋朝只经历了两代皇帝就灭亡了。而唐朝的“贞观之治”则是为史家所大加赞誉的。为什么隋朝这么快就灭亡了呢？在《隋唐嘉话》上记有这样一句话“炀帝善属文，而不欲人出其右。”炀帝就是隋朝末代的皇帝。炀帝妒贤嫉能之心极强。司隶大夫薛道衡，因为诗写得比炀帝好，炀帝就逼他自杀，并说：“更能作‘空粱落燕泥’否？”对于才华高于自己的人就要加以杀害。
还有一件事，炀帝曾作《燕歌行》，当时文人学士纷纷写诗唱和，一般都平庸之作，唯著作郎王胄的诗不在炀帝之下，炀帝就借故把他杀了。王胄临刑时，炀帝还古口诵王胄诗中的警句，说：“从今以后你还能写出‘庭草无人随意绿’这样的佳句吗？”真是活脱脱的一副小人嘴脸！从这两件事上，可以看出炀帝妒忌人才到了何等地步！炀帝如此不容有才华学识的人，他所宠信重用的就只能是专事阿谀奉承，弄奸藏刁的小人了。在这种人的治理下，隋朝怎么会不灭呢？固然，炀帝的妒贤嫉能不是隋朝灭亡的唯一原因，但是，正是由于炀帝的心胸狭窄，不容贤能，才加速了隋朝的灭亡。与之相反，唐太宗李世民对于人才却很重视。即使是曾经与他作对过的，但是要是人才，他就给予重用，表现出了封建政治家的宽宏大量的态度。魏征曾是唐太宗的哥哥——原太子李建成手下的官员，他看到李世民战功卓著，手下人才济济，威胁到太子的地位，就暗中劝太子尽早除掉李世民，结果被李世民识破。
李世民登位后，不仅不记旧恨，反而拜魏征为大夫，就因为魏征是个有学问有见识的人才。以后，由于魏征能大胆进谏，使得唐太宗一生中避免了许多过失。唐太宗曾经说过：“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”魏征去世后，他叹惜从此就没有这面“镜子”了。唐太宗李世民用人唯贤，不拘一格，从不计较出身贵贱。当他发现山东平民马周是个人才时，便立即任命马周当监察御史。后来，又让他担任宰相职务，马周在参与国政方面有不少建树，提出过不少重要建议，事实证明马周确实是唐太宗治国安邦的一个得力助手。唐太宗为了纳贤，还确立了一套科举制度，从考生中挑选优秀人才，他看见考中进士的金榜，就高兴地说：“天下英才都落入我的手中了！”思贤之心，溢于言表。由于唐太宗认识到人才的重要性，思贤望才之心如饥似渴，爱护人才，又善于用人，所以，在他统治时期，社会政治安定，经济得到了较快发展，五谷丰登，牛羊遍野，人口增加，文化艺术水平更是达到了一个新的高度。这就是为历代史学家所称誉的“贞观之治”。
从隋朝的快速灭亡和唐朝的出现“贞观之治”的盛世来看，人才对于辅国安邦是多么重要！所以我敬重唐太宗。我们应该以他为榜样。
关于熟悉人物的作文700字
写作算是最综合的能力素质了，写作文的目的在于提高我们的表达能力。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。我们怎么样才能写好一篇作文呢？推荐你看看以下的关于熟悉人物的作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
关于熟悉人物的作文【篇1】
他是一个卖包子的老爷爷，60多岁，头发花白。身上总是背着一个灰色的挎包。他的小摊就在我家小区门口。来买包子的人不是很多，一个包子1元，一杯豆浆2元，包子是他自家做的，馅很多，特别好吃。
爷爷家离这里很远，但总是能够按时到达小区门口，不管刮风还是下雨。下雨时，爷爷总是穿着一高考作文件紫色的雨衣，起风时单元作文，衣摆被刮起，从后面看总感觉很胖。时常会让我感觉老爷爷穿了很多衣服。老年人身体不好，很容易生病，要多穿衣服呀!
记得那天下午妈妈很饿，让我去买几个包子给她吃。我走到小摊面前对爷爷说：爷爷，买三个包子。
好勒!3元。我拿了10元给老爷爷，爷爷说：别着急，我马上找你7元。我当时没听清楚，只想快点把包子拿给妈妈吃，于是撒腿就跑了。回到了家里，妈妈问我：爷爷找你的钱呢?这时，我才想起来爷爷找我的钱还没有初中作文拿。
第二天我路过那里时，老爷爷突然把我叫住，对我说：是你吧，小朋友，昨天找你的钱你忘拿了吧?说着便把钱放在我的手心上，下次千万别忘了。
我虽然不知道这个老爷爷的名字，但我知道他是一个让人敬佩的诚信老人。
关于熟悉人物的作文【篇2】
头里蹦出来的孙悟空不在乎出身的卑微，他的志向是何等的高远；因被无端戏弄而大闹天宫，那是何等的勇敢无畏；在五行山下压了五百年，那是何等的英雄无悔；在师傅的冷言冷语下抹泪离去，那是何等的难以割舍！这就是孙悟空，一个志向高远，英勇无畏，铮铮傲骨，有情有义的孙悟空。
孙悟空虽然也有缺点，但是他的优点我们比不了。他出身卑微，却志向高远，努力去拼搏，去实现自己的人生目标。我想问一下，当今社会有多少人因为自己出身贫穷，便自暴自弃慨叹社会对他的不公平！你想孙悟空那样努力拼搏了吗？五百年孤独哪是弹指一挥间啊？我们当中有些人面对这样的苦难不疯掉了、自杀才怪！哪是懦夫的行为而不是勇者的力量！孙悟空被戏弄就大闹天空，他多么的不畏权贵，而现在又有多少人整天看领导脸色过日子，对领导点头哈腰，大包小包的送礼？孙悟空在五行山下压了五百年，山花烂漫时，他不能去玩；大雨滂沱时，他不能去躲；落叶纷飞时，他孤身一人；大雪飘飘时，他染成雪人。五百年——他是何等的坚强！而现在又有多少人因为受到一点挫折，就萎靡不振，要寻短见的？在师傅的固执偏见中，冷言冷语中孙悟空抹着泪回到花果山，这又是何等的痛苦？孙悟空虽然不是现实中的人物，但他身上的优点却是我们这些现实人中少见的！（除加红处外，其他完全出自个人之手，排比的议论如行云流水又恰似江水奔涌，好大气啊！练下去你便是议论文的高手，话题作文的精英！）
这就是我所熟悉的孙悟空，让我们重新来认识孙悟空，了解孙悟空，学习孙悟空，敬佩孙悟空吧！在现实生活中勇敢地挑战自我生存空间，你也是一个了不起的“孙悟空”!（抒情式+号召式结尾，使文章更加大气浑然一体！）
关于熟悉人物的作文【篇3】
我喜欢《西游记》里忠心耿耿，不畏权势的孙悟空；也喜欢《水浒传》里率直忠诚，仗义疏财的李逵，但我最喜欢《三国演义》里忠于君主，足智多谋的诸葛亮！（抒情开头，词汇运用得不错。）
他头戴纶巾，身披鹤氅，手持羽扇。“庐中先生独幽雅，闲来亲自勤耕稼，专待春雷惊梦回，一声长啸安天下。”刘备求贤若渴、三请诸葛亮出山辅助蜀汉。（引用诗词，精辟概括所写人物，过渡引出下文。非常经典！有这样执着勤奋的爸爸、妈妈辅导你——孩子，你只要用心记住和经常地揣摩这些技巧，写作功夫就会循序渐进！）
诸葛亮是一个充满智慧、英气潇洒、能言善辩、忠义双全的人。诸葛亮的羽扇纶巾、从容应对、运筹帷幄决胜千里，神机妙算未卜先知，迷倒了古今多少人。诸葛亮蛰伏隆中，读书、思考、观察时世，立志要做“管仲、乐毅”。正是这种大志向，引导着他一步步走向成功。还记得初出茅庐第一战，“博望坡”军师初用兵，竟将能征善战的曹军大将夏侯敦杀得大败而归，令十万曹兵“上天无路，入地无门”。还记得那场妇孺皆知的赤壁之战，智算华容道，放走了曹操。这需要怎样的机智，又需要怎样的高瞻远瞩啊！还记得那场至今仍为人们津津乐道的“七擒孟获”之战吗？将已擒到手的孟获一放再放，惹来众将的狐疑猜忌。只有你成竹在胸：“吾捉此人如探囊取物，只须降伏其心，自然平矣。”一番话道出了你胸中之所想，也令我们这些几千年后的读者为你的深谋远虑而钦佩不已！（文章所举事例典型而又突出的表现了诸葛亮对蜀国丰功伟绩的一生。排比的表现手法，使文章大气磅礴。孩子，你要学会记叙文选材朴实、典型、感人；状物文有代表性和鲜明性、灵活性；读后感、小议论文有新颖性、哲理性、突出性。这些概括的话好背，但是品出滋味来，非一日之功。孩子，来！让我们一起练！！）
诸葛亮你那一个个耳熟能详的故事，总是能把我们带入那些以少胜多，凭智慧增添力量的神奇佳境。诸葛亮之所以成就这番伟业，正是他青少年时刻苦读书、勤于思考的结果！
在我的心中，你是智慧的化身！不仅因为你清雅的气质、广博的学识、博大的胸怀、卓识的远见，更因为你无论何时总露出那仿佛一切皆了解于胸的微笑！我立志要做诸葛亮一样的人，诸葛亮是我一生学习的目标。（文章概括式结尾+抒情结尾，文笔隽永。划红线处必须删去，破坏了文章意境！请你，仔细体会一下是不是那么回事。）
关于熟悉人物的作文【篇4】
王思远是我最熟悉最要好的一个同学。
王思远是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王思远却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王思远的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：“你胆真大，敢当面指出老师的错误。”他只笑了一下，又做起了作业来。
王思远是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢？咦，我的好朋友王思远数学不是不错吗？对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：“算好了。”我惊讶地说：“不会吧？这么快？”我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。
王思远还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王思远要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次……他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：“王思远这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。”说完，他就在王思远的成绩表上打了一个“优”。
这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。
关于熟悉人物的作文【篇5】
你们知道我熟悉的一个人是睡吗？那就是我的外婆。
我的外婆长了一双大眼睛，笑起来就笑个不停，眉毛粗粗的，头上长出了一些白头发，走起路来健步如飞。
我的外婆已经退休了，可还是那么精神抖擞。外婆喜欢逛大街，散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙，我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都说我的外婆越来越年轻了。 外婆当了一辈子的语文老师，说起话来声音很动听。还有一次，外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句，应该是“一只老牛正在吃草，”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可爱吗？这就是我熟悉的一个人 —— 外婆。
关于熟悉人物的作文【篇6】
在我家的巷口有这么一个人，小时候我特别害怕见到他，每次只要经过巷口我都会问妈妈他在不在，如果在，我就闹着让妈妈带我绕着走，妈妈为了锻炼我从来就不答应，我只好捂着耳朵拼命跑，直到跑进我们的小区心里才觉得踏实；如果他不在，我就会悠哉悠哉地慢慢走着，一副无所谓的样子。
虽然大多时候害怕他，但有时我也会和他近距离接触。只要他不在工作，安静地坐在那儿，我就不会害怕。他一年四季都穿着同样的藏青色大褂，围着深灰色的围裙，围裙上已经有很多污渍了，还戴着一顶瓦蓝色的帽子；他皮肤黝黑，下巴尖尖的，脑门上有着像小溪一样的抬头纹，眼角也有很多的皱纹，笑起来眼睛眯成了一条缝，牙齿也有点黄。让我印象最深的是他的一双手，手背粗糙得像树皮似的，一层一层的。每当我把钱放在他的手上，他都会用这双手颤颤巍巍地递给我一包香喷喷的爆米花。哈哈，现在你们知道了吧，他就是炸爆米花的老人。
不过，随着我慢慢长大，现在我已经不怕他了。有时候我会站在他旁边，看他用那双粗糙的手不停地摇着手柄，直到米在炉子里成熟，再听到小时候我最怕的“嘭”的一声响，然后就能闻到爆米花浓浓的香味了。
这就是我最熟悉的陌生人，虽然经常能看见他，但我却不知道他叫什么名字，也很少和他说话。每当傍晚，看到他收拾好东西用扁担挑起炉子，矮小还有点驼的背影渐渐远去，我就会想：他的家在哪里？也会想对他说：“老爷爷，明天你还来啊，你来我就又可以闻到香香的爆米花味儿了。”
关于熟悉人物的作文【篇7】
我最熟悉的人是我的爸爸。
他中等个子，一头乌黑的头发，总是自然三七分开，浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，一张爱教育人的嘴，整天唠叨的我烦死了，这可别怪他，他可是个老师哦！
由于职业的关系所以他对我的学习非常关心，学习要求也十分严格，每天晚上都要坚持写毛笔字，一周要读三篇课外故事书，还要我把《三字经》六个部分全部输入到电脑里，我整整花了半个学期才把《三字经》存入到我的文件夹里，特别是考试如果是因为粗心做错的题他都要对我进行严厉的惩罚……
爸爸还是一个做事十分专心的人，在工作上他总是精益求精让同事们无可挑剃。有一次他正在看《photoshop cs3》的书，我和妈妈站在他身后看了他半天，他转过头来，才看见有两个大活人站在他身后，他被吓了一大跳……
我的爸爸还是个熬夜“老头”，每天我和妈妈睡觉的时候，我叫爸爸睡，他却总是说：“我还有一点没搞懂，你们先睡吧!”可他每次都熬夜到凌晨两三点。早上看见他的样子总是有两个黑眼圈，真像个老头！
正是因为他的专心好学，爸爸已经从电脑新手进步到能自己独立操作photoshop cs3的中级电脑手了，我要把他当成我学习的好榜样，做事的好帮手，熬夜的好老爸！
正是因为他的专心好学，爸爸已经从电脑新手进步到能自己独立操作photoshop cs3的中级电脑手了，我要把他当成我学习的好榜样，做事的好帮手，熬夜的好老爸！
关于熟悉人物的作文【篇8】
默然只身漫步于这单调而朦胧的季节里，亦或伫立在昏黄而低沉的苍穹之下，都丝毫无法逃离秋冬之际风的萧瑟与凛冽。
“嘭！”猛的一声，门被重重的关上了，在我加快步子即将赶上时，它已投入了门框的怀抱，他们的“亲密接触”却使我的心降到了零点，它被关得严严实实的，不留一丝缝隙。“胖阿姨也真是的，明明知道我在后面也不给留个门，还急急忙忙的像赶公车似的，这算什么邻居嘛！”我不情愿地从包里掏出冷冰冰的钥匙。
风，断断续续呼啸着，放肆地钻进我的脖子里。不知来自哪一棵树上的枯黄的叶，在空荡荡的楼道里飘零，可惜无人目睹它漫天飞舞的风姿，只是此刻我却忧伤这枯叶蝶落了满地沧桑，叫人感到悲凉万分。
“咚咚咚！”楼道上传来一阵脚步声，我正琢磨着要叫叔叔还是伯伯时，耳畔只剩一片静谧，楼道上是一片寂寥。再跨几步到家了，当我转身进入家中，一如既往关上重重的防盗门时，那脚步声又继续独唱起来。我不禁摇摇头，虽然早已习惯了，但还是会叹息不已。
这时又想起姥姥家的温暖。在那远离灯红酒绿的城市的一角，有个小小的简陋的村庄，在那儿“远亲不如近邻”是亘古不变的真理。李大妈来借锄子，明天一定送上几张大饼，二嫂子家的枣树结果了，四邻都能尝到枣的甜蜜，姥姥整天乐呵呵的和东家西家聊家常。我这时才顿悟，即使爸妈费了多少口舌，姥姥也不愿离开那儿，她认定了那个小村庄是她一生的归宿。姥姥曾笑着说：“我还是扎根在老家好，大城市虽然繁华，但开开眼界就好，那地方不耐住。”小村庄里洋溢着满满的爱，而城市一栋栋高楼大厦拔地而起，钢筋水泥的森林中，一扇扇坚如磐石的防盗门，让人们疏远了彼此，冷漠了心灵。
如今，在这个信息技术发展迅猛的社会，人们可以在网上聊得热火朝天，而一旦打开家门，与邻人四目相对时却哑口无言，不免觉得这有些荒唐了。
风，叫嚣了一夜，不知又带走了几多枯叶，当它再一次吹乱我的发丝时，总会在我惆怅的心海掀起一层涟漪，久久不能平静……
