【热门】关于人物幽默作文精选。
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。优秀的作文只能是熟能生巧的结果，有哪些优秀作文值得借鉴一下？让我们都努力变得更加优秀吧。
关于人物幽默作文(篇1)
我有一个可爱的爸爸，他特别幽默，他每天晚上都陪着我，我真喜欢他。
一天晚上，我问爸爸：”爸爸，人要到太空，没有重力了，食物怎么跑进肚子呢？“爸爸告诉我，”你不是知道的吗？食物是通过食道的蠕动，挤进胃里的吧！“
我跟爸爸说：”假如食道不蠕动，想把饭挤进胃里的话，有什么好办法呢？“我叫爸爸表演给我看。
爸爸假装向嘴里扔了一个食物，然后又假装卡住，用手拼命的把食物从食道向胃里抹，抹了半天，叹了一口气，笑着说，”终于舒服多了！“
可我还没看够，我对爸爸说：“老爸，你再演一次抹不下去的吧。“爸爸这次吃了一个煮鸡蛋，卡在了食管里，拼命抹啊抹啊，就是抹不下去。爸爸大喊一声，”谁帮我啊！我卡得受不了啊！“看我们没帮助他，他头一歪，假装晕死过去。
我在边上大喊，”爸爸的灵魂上天堂啦！“爸爸站起来，假装是站在天堂上，大叫着”我认识你，我认识你，你是我的女儿！“把我和妈妈都笑和喘不过气来。
跟爸爸在一起，真快乐！他的幽默，让我更爱他，更听他的话。让我更加喜欢学习，一起做游戏。让我的知识记得更牢。我喜欢我的爸爸！
家长点评：孩子能够从学到知识，展开联想，是写好作文的基础。再通过生活的点滴，能够传达神的写出整个故事的情节、人的表情、动作，是非常好的。
关于人物幽默作文(篇2)
世界上，每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”，除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候，只要有人唱歌，他便会将电视声音调小，然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉，有时妈妈受不了那声音便对着他叫道：“唱成这样了还这么大声，你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道：“你懂什么，我的歌喉这么响亮，比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声，回房间去了。我正要开溜，谁知他突然转向了我，脸上有着说不出的严肃，一双明亮的眼睛死死地盯着我，我不自觉地退后了一步，心里想道：我最近没干什么坏事啊，他这是怎么了，难道是吵不过妈妈，把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候，他的脸突然变得比翻书还快，脸上的肉堆在一起，本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝，嘴边带着讨好的笑容，我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风，有种不好的预感啊，果不其然，他谄媚地说道：“女儿啊，你今天很乖啊，作为奖励，那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉：你要是开口唱，我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊，不一会儿，耳边就传来了杀猪般的嚎叫，我皱着眉头，脸已经黑了一大半，看着他唱得涨红了的脸，我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候，我立即以每分钟100米的速度冲回房间，狠狠地关上房门，只留着他在外面不停地敲门。
唉，你们现在知道他谁了吗?没错，他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸，如果你见到他，千万不要因为他那严肃的外表而给骗了，千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心，唉，对于这个热情的老爸，我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了，我得先溜了，你们好自为之吧！
关于人物幽默作文(篇3)
看，他来了!中分式的短发下，两道又黑又长的浓眉错落有致，犹如楷书里的横画。眼睛不大但是很有神，大而挺的鼻梁上总是架着一副黑色边框的近视眼镜，更能衬托出他的斯文，还有一张像刀子一样锋利的嘴，这便凑成我们风趣幽默的赵老师。赵老师是我们的书法老师，他最大的特点就是风趣幽默，给我们单调无味的学习生活增添了很多乐趣，同学们都很喜欢他。
赵老师可是学校最有实力的一位书法老师，他酷爱书法，在书法方面做了很多研究。这一节是书法课，赵老师教我们写怎样写一这个笔画。赵老师告诉我们写这个笔画的时候要慢慢品味。我很疑惑，就去请教赵老师：老师，品是什么意思，我们怎样才能写好这个笔画呢?老师说很简单，他开始给我们做示范动作。哇塞他在空中写横，写着写着，他还跳起了欢快的舞蹈，全班顿时被他逗得哈哈大笑，整个教室好像快要被掀翻了。在他的课上教室里总是一片欢快的景象，这哪是上课呀!
不仅是在课堂上，生活中的赵老师也不失风趣幽默感。一天放学了，我正在楼道里走着，碰到了赵老师。他身着蓝西装，里边配了一件白衬衣，领子下的红色领结格外耀眼。正式的着装使他精神倍增。如果只是这样你就想错了，出人意料的是他以往的黑色边框的近视眼镜变成了一副大黑墨镜。他看到我走了过来，就像《西游记》里的孙悟空一样蹲瞑明目的姿势，紧接着又做了一个帅气经典的手势，问我道：看我帅不帅呀?看着他滑稽的样子，我禁不住地笑出声来，急忙应道：帅!帅!哪能不帅呢!他听了之后把双手插进了裤兜里，满意地走进了老师们的办公室：我是不是很帅呢?只听见整个办公室里都笑翻了天，笑声在楼道里荡漾着。
这就是我们的赵老师，有这样一位风趣幽默像朋友般的老师，谁说不是一件很幸福的事呢?
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学生时期我们经常需要写作文，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，不会写作文，到底要怎么办？为满足你的需求，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“关于动物的三百作文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
关于动物的三百作文 篇1
写作思路：缤纷的世界可以是写一处景物。选仙人球来写，先直接点题，用对比的手法突出仙人掌的特点：坚强；接着写仙人掌的样子；然后写仙人掌的生活习性，再借物喻人，赞美解放军叔叔；最后在结尾赞美仙人掌与开头相呼应。例文我家养了许多花，它们争奇斗艳，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，它总是默默无闻地站在那里，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，它可以不浇水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看，而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用，也可以食用，具有清热解毒，消肿止痛，健脾止泻，安神利尿等功效。仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫国家的解放军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！
关于动物的三百作文 篇2
我家是个小小的动物园，让我带你去看看动物园里凶猛的狮子，勤劳的黄牛和乖巧的小猫吧！
凶猛的狮子
我的妈妈有着锦绣的眼睛，柔软的头发，非常漂亮，但我却以为她是一只凶猛的狮子，为什么这样说呢？由于她很严格。记得有一次，我由于做错了几道口算题，她就骂了我。她皱着眉头，眼睛凶狠狠的瞪着我，就像是狮子捕猎一样。但有时候她也是一只比较温柔的狮子，有一次打排球，我把花盆打翻了，我认为妈妈会骂我，但她却没有反而非常温柔地安慰我。
勤劳的黄牛
我的爸爸个子很高，头发短短的，我以为他是一头勤劳的黄牛，你知道是为什么吗？由于他很忙碌，天天他都要早起，迅速地去宁波工作。一直到晚上七点才回来，良多时候我都见不到他。但有时候我以为他是一头贪吃的黄牛，每次去奶奶家时，他老是吃好多西瓜，还吃一些零食，可一到晚饭时间他依旧吃良多。
乖巧的小猫
我是一只乖巧的小猫，为什么这样说呢？由于我很乖巧。上课的时候我会当真听讲，功课也会很当真地做。但我也是一只爱哭的小猫，我有一次忘带数学功课本，由于担心老师会批评我，眼泪就像雨滴一样一滴一滴地往下掉。
这就是我们家的动物园，你觉得你们家的动物园都有些什么样的“动物”呢？
关于动物的三百作文 篇3
我糊口在一个像动物园一样的家，有虎王妈妈，有变色龙爸爸，有小小猪我。
虎王老妈
听，妈妈的虎吼功又开始了，“魏子林还不快去写功课。”我的耳朵都快被震聋了。当我做完功课时，她又吼道：“字不像字，跟抽象画似的。”当我又写完时，她又叫道：“还没背诵呢，赶快去背，别磨唧了。”我妈地位也是杠杠的，全家都得听她的，我爸上次不小心打倒牛奶，我妈就叫我爸去罚站20分钟。我们家不但我怕她，老爸也怕她。就像老虎是森林之王，而我妈是家庭之王。
变色龙老爸
我爸爸他的性格，一会儿好，一会儿急躁，一会儿活泼，一会儿懒惰。他的性格跟一只变色龙似的。有一次，我爸打输了球赛，回家坐在那气愤，可过一会儿他吃完冰棒，心情忽然变好，说：“固然输了，但是我们赢得了最佳集团奖。”有时他活泼得要死，一直追着我到处跑，害我们俩都被妈妈揍了一整理。有时他又变得特别懒，我要他跟我玩，他就说他累了，要睡觉。这就是我爱变来变去的老爸。
小猪我
这个世界上，我最喜欢的就是成千上万的美食啦！有让我垂涎三尺的烧土豆，有让我流连忘返的闻名小吃面线糊，有让我垂涎欲滴的火锅……但是我有时候也特别懒，你看，“魏子林呀，帮妈妈扔一下垃圾。”“不要，我还没看完呢！”“哎，你这个懒惰的小肥猪，这个毛病到底什么时候才能改！”
这就是我家——小小动物园，欢迎您的到来，免票哦！
关于动物的三百作文 篇4
我家的狗狗叫乐维，这个不用说你也知道吧，因为前面的作文有写。我的狗狗有一天生病了，爸爸妈妈都在帮它治病呢。
乐维有一天什么都不吃，连它最爱吃的狗粮都不吃了。以前乐维叫贪吃狗的，难道现在是不吃狗了，我有一点点担心它。
我爸爸想帮它治好病，给它喝了一点牛奶。它好像好了一点点，我才放心一点。但是乐维的病还没有完全好，我爸就带它去了医院。原来乐维的病是感冒。于是医生就给乐维打了三针，再让它吃了几颗药片，乐维好多了。我的妈妈还上网买了一箱药，不过要等三天才能到。在药还没有到的时候，爸爸继续给乐维喝牛奶。乐维只有在开心的时候才吃饭，不然它就不吃饭。等药到的时候，爸爸马上就去拿了。晚上爸爸喂乐维吃药，乐维死活不吃，最后还是爸爸硬逼着乐维吃的。
时间一天一天地过去，乐维的病也好了，乐维又变成了贪吃狗。
乐维的病好了，我们一家也放心了，乐维真是一只让人伤脑筋的狗呀！
关于动物的三百作文 篇5
缤纷的世界可以是写一处景物。用对比的手法突出仙人掌的特点：接着写仙人掌的样子；然后写仙人掌的生活习性，再借物喻人，赞美解放军叔叔；最后在结尾赞美仙人掌与开头相呼应。例文我家养了许多花，可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的娇贵，也没有九里香的香味，不会去引人注目，但我喜欢它的顽强。仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺，你可别小瞧那一根根小刺，而且在沙漠地带有特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它留住水分和养分，让它更加滋润。它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看，而且看上去有点可怕，但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用，具有清热解毒，安神利尿等功效。仙人掌对人无所求。
关于动物的三百作文 篇6
我喜欢我的那只已上天堂的小仓鼠，还没取名字就死了。它很可爱又好动。
它怎么可爱和好动呢？让我给你讲讲吧。它在笼子里总是闲不住，要来成功大逃亡，可是无济于事。它有时又不好动了，就算我把“牢门”打开，它又不出来了。记得有次，我把它带出门了，它当时精力旺盛。我把门一打开，它像一颗子弹一样飞奔而出，把看起来像一座大山一样的阿姨吓了一大跳。但她却说这只小仓鼠很可爱。小仓鼠听了这话，一下子停了下来，然后转过身来。它好像听懂了阿姨的话，安静的坐了下来。
还有一次，它在笼子里又蹦又跳，我想逗它玩。把笼子一翻，它居然像蝙蝠一样倒挂在笼子上了一会，最后还是掉了下来。它吃饭时很可爱，喜欢背对着我们吃，好像不让我们看到它吃饭的模样。有一天，当我睡觉以后起来看它时，它已经死了。
这只仓鼠虽死了，但它会一直在我心中。这就是我的动物，你喜欢吗？
关于动物的三百作文 篇7
你们家有“动物”家人吗？哈哈！我就有。
“动物一号”--“老虎”妈妈。假如你惹她气愤了，那可是晴天霹雳啊！有一次，我不小心弄坏了“老虎”妈妈最喜欢的限量版口红。心想，这下完蛋了！我连忙躲进了我家的菜园子里。不一会儿“老虎”妈妈回来了，当她发现她最爱的口红被弄坏了，气得仰天呼啸，只见她怒气冲冲地走到菜园子里一把把我揪了出来，这下我彻底没救了……所以，千万不要惹“老虎”妈妈气愤，否则后果很严峻。
“动物二号”是我的“大熊”爸爸。他的肚皮圆滚滚的非常可爱！但是肥胖给“大熊”爸爸也带来了不少困扰，好比常常生病。最近，“大熊”爸爸下定决心要跑步减肥，有时我也会陪他一起跑。
“动物三号”是我的“猴子”妹妹。她很淘气，“老虎”妈妈刚收拾完的房间，就被“猴子”妹妹弄得乱七八糟，“老虎”妈妈的脾气又爆发了……“猴子”妹妹很智慧，每当这时，她就会把所有的“罪责”推到我一个人身上，我已经被她“移祸”无数次了。毫无疑问，我老是那只可怜的“替罪羊”，谁让爸爸妈妈总要我让着“猴子”妹妹呢。当我不理她的时候，“猴子”妹妹又会来哄我，我就只好勉为其难地原谅她吧。
“动物四号”就是我了，在“老虎”妈妈的眼里，我就是个“小树懒”。实在我不是“小树懒”，而是“小兔子”，由于我老是喜欢蹦蹦跳跳、喜欢玩……
这就是我的“动物”一家，是不是很有趣呢？
关于动物的三百作文 篇8
我有一个幸福又的家，家里有爸爸，妈妈和我。我们分别代表三种动物，俨然是个“动物园”。
爸爸生肖属牛，为人谦和敦厚，沉稳内敛，像一头老黄牛。平时对家里人十分温顺，乐于把家里的重任扛在肩上，我时常在他身上爬来爬去。揪他的眉毛和头发，挖他的鼻孔，抓他的耳朵，有时还骑马或打马毽。可爸爸一点也不气愤，反倒乐呵呵的和我打闹，妈妈常说她没个正形，没有父亲的威严和形象。他反驳说说：“一个丫头电影，有没有小子，拿威严来干什么？可爸爸真气愤起来，又叫人害怕。有一次妈妈在外面打了一个通宵的麻将，输了好几千块。爸爸愤怒了，把妈妈骂惨了，说她是个败家娘们儿，要向外公外婆“退货”，我在旁边大气也不敢出，又害怕又迷惑：为什么要向外公外婆“退货”呢？
妈妈的生肖属蛇，乍寒乍热，让人捉摸不透。我妈妈对我比较严格，一会搂着我“法宝法宝”地叫着，一会又冲我大声呼啸：由于我在墙上画了一只希奇的小鸟。我造作业时，最害怕的就是妈妈在旁边看，她一看我字写错了，或题算错了，就对我吼起来。冲动起来还会对我高高举起巴掌，吓得我赶快缩起脖子。爸爸说妈妈的性子像她的生肖“蛇”一样，时冷时热，深不可测。不外现在好了，我现在上四年级了，有些功课妈妈不会做了。对此，妈妈表示也很无奈，只好退位让贤，老爸上岗了。
我的生肖属虎，有时还真不怕事儿。爸爸妈妈说我从小性格很强势，和其他小朋友玩的时候一定是头子，做坏事的时候也一定是主谋，后来上幼儿园也是一样，不外挨骂也是最多的，主要被妈妈骂的妈妈在家里就是我的克星。但是我在家里是爸爸的克星，我一哭一闹，他就投降了。对，妈妈这招不行，得到的是臭骂的挨打。
我们这个家里，我属虎克我爸爸，我妈妈属蛇克我，我爸爸属牛克我妈妈。在这个“动物园”里，我们“相生相克”，我们相亲相爱，是和谐一家人。
[热门]关于他人的作文精选
写好作文是学生必须掌握的能力，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。一篇好作文起码要做好和读者共情。写好作文有什么窍门吗？下面是小编精心整理的"[热门]关于他人的作文精选",供你参考和使用，请收藏和分享。
关于他人的作文 篇1
最近一段时间，我关注微笑小天使的时间和频率有点多，以至于我开始反思这到底是什么原因。
毕竟我还有其它挺重要的事情要做，可还是会不知不觉把碎片时间全花在查看他的资料上面，甚至还为此导致了做事情的懒散与拖延。
思来想去，我发现其实并不是小天使的事件问题带给我的这种探究心态，这只不过是表面上的理由。
真正的理由是，我在寻找他人的认同。
因为就他遇到这件事，是出乎大多数人意料的，而越了解的人就会越觉得不可思议，并且有的还笃定地认为另有隐情。
我们每个人都不是当事人，并不能给出真正的答案。可还是会基出自己以往的观察与认知，会按照自己的想法去揣测。
这一个结果就是他的确是另有苦衷的，因为我们相信自己的直觉，可事实又是摆在那，没有人给出答案，唯有等待。
正是这样的一个前提下，我们就会去寻找共同的声音，去寻找共鸣，不管那个人对其了解有没有我们的那么深刻，我们总希望听到自己想听的观点和看法。
这不就是在寻找他人的认同吗？
与此同时，我发现，这其实也是我自己性格特点的原因，就是对自己的不自信。看似是在为小天使的不平来寻找他人的认同，实际上就是自己想在觉得自己正确的事情上，寻找认同。
说到底，我们是没办法左右他人的想法的，毕竟大家的经历和阅历都不同，所以更为重要的是提升自己的自信，才是解决之道。
关于他人的作文 篇2
生活中我们经常说的是这样的一句话，你永远不知道自己在别人嘴中扮演着什么角色，你也永远不知道自己在他人的故事中有多少个版本！
所以很多时候我们在了解一些人的时候，还是比较讲究，日久见人心！
当然，也有一些人，喜欢从别人嘴中了解另外一些人，真要走的话，就是需要自己有足够的明辨是非的能力，去擦亮眼睛，热一热，你想要了解的这个人究竟是什么样子？
自己有一个亲戚，就是在大家的眼中都属于憨厚老实的那种，基本上就是无论去哪里？无论谁评价，都是一个老好人吧！！
但是也只是对于它的印象源于亲戚关系，毕竟就是和最亲近的人相比，缺少的天长日久的相处，因此也就不知道具体内心深处是个什么样的人！
后来无意间从另外一个共同的亲戚最终，聊起这个亲戚的时候，这个共同的亲戚就说，其实这个人并没有他表面想象的那么老实憨厚，而且就是对于自己身边亲近的人来说，一直都是那种特别理解，特别包容，特别大方的人，可是如果对待他手底下的工人，那么就是另外一种景象！
有的时候明明能做到一些举手之劳，他总是觉得自己是个大老板，不认真的去做，对待员工，总之就是没有大家眼中想象的那么好！
当然聊的都是一些无关自己的事，所以自己也就，保持着将信将疑的态度，毕竟在生活中，两个人都是自己的亲戚，究竟去信谁，好像并不是一道选择题！
只是自己在不断的告诉自己说，如果你想真正的了解一个人，那么还是尽量别从另外一个人口中去了解！
关于他人的作文 篇3
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。这本书透过对生活朴素的描述，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西―爱！
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要资料是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不留意撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到十分生气，并告诉他今后就应怎样尊敬别人，培养好的品德。
说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。
记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎样想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是十分不礼貌的。
还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时就应赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我十分的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自我说，以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德，务必从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。
今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时帮忙；包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是礼貌的表现，这都是爱的表现。
我真期望全世界的人都充满爱心！
关于他人的作文 篇4
宽容他人是一种美德，这种美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、邻居朋友一起玩游戏。哥哥藏宝我们找。哥哥把宝藏了个严严实实，我和朋友怎么找也找不到。突然，我们欣喜地发现，目标在一块大木板下，于是我们兴冲冲地跑过去，说好朋友抬起木板我钻进去拿宝，谁知我刚钻进去，哥哥在不远处发现了一只蚂蚱。他这一喊，朋友丢下木板就跑了。
我可就惨了，被大木板咋了个咋了个正着，头上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的钻心，我“哎呀......哎呀......”地叫个不停，她这时才跑过来。
“你太不够朋友了。害得我好惨”我埋怨他说。
他充满歉意地说“都怪我，都怪我，太贪玩了”说着急得快哭了。我想既然人家已经承认错误了，我仍该宽容人家才是。于是我忍着痛，笑着说：“算了，算了，没事了。”她笑了，我和哥哥也笑了。
宽容他人，快乐大家，真好。
关于他人的作文 篇5
第一次见这个小姑娘，是在这个县城的汽车站，这小姑娘给人的第一印象是，瘦瘦的个子，高高的，很漂亮，打扮的也很洋气！后来听某人的介绍说，是四舅家的女儿，因为四舅是和媳妇离婚的，这姑娘跟了爸爸，因为学习成绩不好，早早的就辍了学，再后来就是在酒店前台上班，或者在网吧前台上班，总之可能是过早的接触社会了，身上总给人一股子成熟的社会气息！
那个时候想的是可能自己初来乍到，一个陌生的地方，人生地不熟的，再加上和他年龄相仿，倒是也能够聊到一块去，玩到一块去，也时不时的会联系一下！
再后来听到的就是关于他谈恋爱的消息，小小年纪谈过好多恋爱，恋爱史倒是特别的丰富，和这个谈啥一段时间分手了，和那个再谈上一段时间不合适！
再后来听到的就是关于他找了一个离异的男人，因为男方年龄和自己的爸爸差不多大小，因此，爸爸也就不同意，可是后来两个人因为感情怀孕各种事情，也就不了了之了！
再后来就是得知他处了一个年龄，和她相仿的对象，并且也见过面，感觉跟他关系也挺好的，对她也挺不错的，本来两人也已经到了谈婚论嫁的地步！可是后来中间也不知道因为什么原因，他非得跟着一个比她爸年龄还岁数大的人私奔了！
再后来就是原本说好的婚事黄了，父女俩之间闹得也特别的不痛快，需要断绝父女关系之类的！再后来就过了几年安稳的日子吧，就是跟着他当初私奔的那个人，还有了一个小女孩，长得可可爱爱的，感觉也应该是不错的人选！
可是前一段时间，他再一次回来，这座小县城里面，说和之前那个男人不联系了，最近又处了新对象，总之，感情的事情真的是一团糟吧！！
有的时候看别人的故事，总是觉得特别的不可思议，可能真的是人与人之间的不同吧！
关于他人的作文 篇6
昨天回到村里办事，和老爷子聊起家里的一些事情，老爷子就说，你应该掌握他的一些经济，尤其是大一点的钱，你应该替他掌握着。并且也说出了一个家庭想要走向繁荣富强，那么女主人是必须替男主人掌管钱的，这样子日子才能过得起来。否则的话男人花钱一般大手大脚的，不容易攒钱，即使挣了钱也会被胡乱花掉等等等等之类的一些说法。
虽然我不知道这样的说法有没有一定的道理，但是这么多年来自己也知道家里的经济情况一直不好不坏的，其实根本的原因还是源于挣得少，而不是说胡乱败家。
但是除了老爷子之外，还有其他一些人也和自己说过应该掌握身边人的经济情况，就是最起码说是对方挣了钱自己应该知道有多少，所谓的男人有钱就变坏，这是大家根本的担忧之处。
可能也真的是源于自己心大，又或者总觉得即使在一个家庭里每个人的经济也应该是独立的。又或者是自己也暂时还相信，身边的人不会轻易败家，毕竟就是这钱真的有多么的辛苦他也知道。
但是他们的担心就是说，男人有钱之后，或许会出现抛妻弃子，这样的一些行为吧。毕竟这样的事实也在生活中出现过。
但是就目前而言自己反而不是特别的担心这件事，总觉得其实如果是感觉生活中出了问题的话那么肯定是两个人的问题，得之我幸失之我命，也没有什么好担忧的。
可是关于他人的担忧，自己心里也只能是无奈中略带点感动。
关于他人的作文 篇7
我记得在石家庄有一件事情我一直忘不了。
有一天，我去我二姑家吃饭。我到了二姑家，我和我姐看了会儿电视，我妈妈和二姑做饭，我爸看《中外历史故事》这本书。“开饭了！”我妈说道。然后我们就开始吃饭了。我吃的菜里有肉，一见肉我就大吃特吃，绝不留情的吃了好多肉，我姐也喜欢吃肉，一见这情形我姐不高兴愿意了，她白了我一眼对我说：“别撑着！”我对于她我已经十分了解了，她的意思是：你少吃点，我多吃点。还有一个意思是：你慢点吃别噎着！我二姑了民留意到了这一点对我姐说：“别说别人了，你不是也一样在一个劲的在吃肉吗？”我姐姐无话可说了，后来我说：“别说了赶快吃饭吧！要不饭都凉了。”这才安静下来。
实在，我在心里已经宽收留了她，别看她立场不好，但让我明白了二个道理，她提醒我吃饭的时候“吃像”不要太丢脸，要照顾别人的情绪。二是提醒我吃饭的时候慢点儿吃，要不然收留易噎着；三是提醒我在别人家吃饭要有礼貌。
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在读书的时候作文是必不可少的，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。通常好作文是修改出来的，如何把作文写的清晰而有条理呢？以下是小编为大家收集的“小学生人物关于作文”在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学生人物关于作文 篇1
她一头波浪似的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，她是谁?她就是我们班的梁老师!
上课时，她的火眼金睛
就上场了，见她仔细地扫过每个同学，突然，她发现有位同学在讲小话，老师暴跳如雷。怒发冲冠地说：小明，小红，你们在讲什么，讲的这么激烈。这两位同学吓了一跳，连忙坐好。
梁老师也很幽默，一次课上，一位同学津津有味地咬着手指，老师看见了，说最近，我发现了一种零食，不仅易携带，还百吃不厌。此时同学们异口同声地问：是什么零食。老师不紧不慢的回答道：是龙也牌手指。同学们听了，哈哈大笑，这位同学从此改掉了这个恶习。
梁老师十分有爱心，体育课一位同学不小心摔了跤，膝盖出血了，老师连忙用消毒水小心翼翼地帮同学清洗着伤口，那位同学咬牙坚持着，然后老师便用创口贴将伤口封住，并再三叮嘱：记得每天更换创口贴。此时她就像一位和蔼可亲的母亲温暖着同学们的心。
下课时，梁老师就是一个大小孩和同学们一起玩游戏，跳皮筋，笑声在校园里久久回荡着。
这就是我们的语文老师一梁老师!她好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们每个人的心。她是我们心中最好的老师!
小学生人物关于作文 篇2
一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。
平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风貌大赛、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不抛却，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。由于爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了老师的细心教导。
我不但在学习上努力，在糊口中也一样。我很爱运动，特别是爬山。固然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的仍是远近著名的山，我都能从中体会到大天然的柔美旋律。爬山固然很累，但是你能和大天然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。
可是，我也有坏毛病——功课拖拉。天天的功课顿课我才肯对“功课山”发起猛烈的攻击。每次我做完功课都会说：“唉，终于做完了！”
这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！
小学生人物关于作文 篇3
李老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她性格幽默，上课风趣。今天就给大家看看她的漫画肖像吧!
她个子不是很高，身材苗条，眼睛虽然不大，但是笑起来弯弯的，像两个小月牙，非常可爱。
李老师上课十分精彩，她的课堂十分有趣。每次上语文课，李老师总会迈着轻盈的步伐走向讲台，她从不摆凶巴巴的眼神，总是用弯弯的眼睛看着我们，一看到她的小月牙我们就不自觉地笑起来了。在李老师的课堂上，我们总是很放松，教室里也总会传出哈哈哈的笑声。
老师朗读课文也是很出色的，手脚并用声情并茂，有时滑稽有趣，有时非常感人，有时又十分活泼动听。每次老师朗读，我们都会陶醉在李老师富有情感的朗读声中久久无法自拔，直单元作文到老师读完了我们还初中作文在细细回味。在李老师的带动下我们也爱上了朗读。一下课，同学们三五成群围坐在一起，你读一段我读一段，教室里十分热闹。
李老师对我们也很有耐心。记得有一次，老师让我们在课堂上自己做同步指导，我们遇到了难题，急得像热锅上的蚂蚁，老师看出了我们的小学作文心思，不厌其烦的在黑板上一遍又一遍地给我们讲，直到我们听懂为止。我们开玩笑的说：李老师变成了复读机。
李老师不仅上课很精彩还很关心我们。记得一年级时，我们班的同学蒋少杨头撞到了板凳上，流了好多血。李老师急忙开着摩托车把他送到了医院，连晚自习都没上。因为蒋少杨的父母在外打工，所以都是李老师陪着他换药、拆线，直到蒋少杨痊愈为止。李老师就像超人一样，每当我们有需要的时候她总能及时出现。
这就是我亲爱的李老师，是她让我们快乐学习、健康成长，是她给了我们一个幸福的童年。这就是我漫画的老师，比我想象的还要好。
小学生人物关于作文 篇4
上知天文下知地理，你以为是诸葛亮?那就大错特错了，他便是我的奥数老师刘老师。刘老师有一个长长的鼻子，那鼻子可长了，像匹诺曹的鼻子一样，他还有一头长长的头发，跟漫画电影里的雷神似的。刘老师最显著的特点就是打喷嚏，他打一个喷嚏地球都能抖一抖，美其名曰大喇叭。
有一次我们都在认真做作业时，刘老师走了进来。一看他脸色苍白，穿着厚厚地棉袄，就知道他感冒了。我们都十分认真，丝毫没注意到刘老师的大炮已经准备开炮了。
阿嚏一声巨响过后，我们的耳朵好像进了几只苍蝇似的嗡嗡嗡地叫个不停，直到现在我还一直心有余悸。
刘老师上课十分严肃，一定要名言警句全班的20多双眼睛齐刷小学作文指导刷地盯着黑板，他才会开始讲课。如果谁在做小动作，就会被他的秘密武器按肩膀高中作文袭击，哈哈美名其曰按摩。
有一次平雨非一直在背着黑板与同学讲话，以致于他连老师最后的警告都没听到，虽然边上的同学一直在使眼色给他，可他仍不以为然。没办法了刘老师只能采取暴力措施，平雨非便成了按摩的第一位客户。只见他脸色涨红，只听一声大叫，就倒在了地上，钻在桌子底下痛哭流涕了。我们都胆战心惊再也没有人敢说话了，生怕自己会变成下一位顾客。
如果这个按摩还震摄不了他们，那么这个农夫山泉水应该能把他们吓得不敢动了吧，美其名曰圣泉。当小平同学好了伤疤忘了痛，又在那光明磊落地大声喧哗时，殊不知刘老师已经拿着新型武器，将枪口对准了平雨非的脑袋，嘟的一声开始了暴风雨的前奏，像机光枪似的水飞了过来，不一会他的脑袋就被淋湿了，是名副其实的洗脑。
不说了，我已经听到了刘老师的脚步声了，我先溜了。
小学生人物关于作文 篇5
一年级的时候，我转到五班，自我介绍以后，吴老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……
小学生人物关于作文 篇6
今天早上不知为什么我醒的特别早，总感觉今天有什么美好的事情，起床后我一眼就看见窗外白茫茫一片。一场大雪将城市变成了童话世界，也成了孩子们的乐园。
我兴奋地跑去告诉还在睡梦中的爸爸妈妈：“下雪了!好大的雪!”我匆匆跑到楼下，地面像铺上了一层白色的地毯。树上也积满了雪，屋顶上全是雪，雪还在下着，那一片片雪花是那样的大，像一朵朵盛开的花朵，一片片飘在空中。我站在雪中，抬起头，雪花落在我的脸上，冰冰凉凉的，很舒服。
我迫不及待地堆起了雪人。我先拿起一个雪球，然后把雪球在雪地里滚来滚去，滚成一个超大的雪球。接着，我又滚了一个小一点的雪球，放在之前的大雪球上做头。最后，我用石子做眼睛，树叶做嘴巴，树枝做手臂，一个雪人就做好了。
这时，妈妈提议：“我们来打雪仗吧!”“好呀!”我高兴的回答，说完便抓起一把雪就往爸爸身上扔，刚好打中了。在我沾沾自喜时，爸爸趁机打到我背上，姐姐也不甘示弱，和我们一起打。妈妈在一旁看好戏，并哈哈大笑。
雪地里留下了我们的脚印，留下了我们堆起的雪人，留下了我们的笑声。我爱这场大雪，它不仅装扮了我们的世界也给我们带来了欢乐!
小学生人物关于作文 篇7
她天真活泼，今年13岁，身高145厘米，梳着长长的辫子，笑起来时脸上还有两个酒窝，瓜子脸，珍珠似的黑眼睛，蒜头鼻子，嘴巴能说会道。她为此有点骄傲。
她是语文组长。工作认真负责，每天都要挨个地检查同学的作业，一旦发现问题就及时找同学订正，从不叫苦叫累，是老师的小助手。她对自己要求严格，上课专心听讲，积极思考，作业及时认真地完成。
她很能干。在家里自己能做的事自己做，从来不要爸爸妈妈操心;学校里也是如此，每当轮到值日，总能带领组员把教室扫得干干净净，课桌凳摆放得整整齐齐，她认为小学生就是要把小事做好，长大才能成大器。
她爱好读书。文学、历史、科学等方面的书都喜欢读，吮吸着书中油墨的芳香，遨游在书的海洋中。他深深地知道读一本好书就是和许多高尚的人在谈话。刘向说：书犹药也善读之可以医愚。是书让她明白了真善美，假恶丑。书是成长、进步的阶梯。开卷有益，是书让她明确了学习目的，端正了学习态度，明白了人生的价值。
她也有缺点。主要是粗心大意，有一次英语考试，有一道题：在星期四早晨，答案是onThursdaymorning。她却写成了onThursdaydaymorning。这么好拿的分她就丢掉了，她太惭愧了，爸爸妈妈也拿她没办法。
她就是性格开朗，不甘示弱的张欣雅。
小学生人物关于作文 篇8
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
详细分解：
A、语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。
B、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！
在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。
C、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？
第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。
总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。
【范文】
爸爸是电影迷（一）
“吃饭了！吃饭了！”妈妈在厨房里喊道。
我和爸爸正在客厅看成龙主演的电影《宝贝计划》。
我看了看爸爸，爸爸看了看我谁都没动，我心想：你不去，我也不去。
“吃饭，吃饭，快点，“妈妈大声喊道。
我和爸爸同时站了起来，可是谁也没有挪动一步，爸爸有点忍不住了，瞪着眼对我说：“儿子，你先去吃，我马上就来。”我很不情愿的迈出了两步，眼睛却一直盯着电视。
“你们俩到底吃不吃饭，”妈妈站在厨房门口眼睛睁得大大的盯着我们吼道。
“来啦，来啦，”爸爸一边关电视一边答道。
我和爸爸飞奔过去，端起一大碗面大口大口的吃着，妈妈没好气的说：“吃饭都想着电影你们咋得了哦‘”
我和爸爸吃完面，就只往客厅里冲。
妈妈摇摇头说：“真拿你们爷俩没办法。”
爸爸的背（二）
爸爸的背，宽宽的，是我儿时的乐园。
依稀记得，小时候，最熟悉的就是爸爸的背。每天，我总是吵着闹着要骑马，嘴里还含糊不清地喊着：“爸，爸爸，骑，骑马。”爸爸总是咧开嘴笑一笑，然后抬起手勾勾我的小鼻子：“小乖乖，来吧！”说完，便把身子俯下来，双手撑在床上，我呢，则慢悠悠，呼哧呼哧地爬上爸爸的背，然后嘴里咯咯地笑着：“小马，快，快跑……”爸爸就像一只温驯的小马在床上爬来爬去，时不时用手扶扶我，问声：“没事吧？”时刻都在担心我摔着或碰着，那时的我，就是世界上最幸福的小孩了！
转眼间，我步入了小学，小学生的我觉得爸爸的背，暖暖的，一种依靠。
小学时，最喜欢坐在爸爸的自行车后座上，把身子靠在爸爸的背，很温暖，很舒服，每次他上街，我都会蹦着跳着要跟着去，然后呼哧呼哧地爬上自行车后座，寻找爸爸的背所给我的那种温暖的感觉，就像一只小鸟偎依着大树，给我与生俱来的安全感。那时，爸爸的背，就像一堵墙，密不透风，为我挡住风雨。
后来，我进入了初中，中学生的我，宛然发现爸爸的背，是那么的直，不曾弯过。
那天，爸爸把我拦下，他一脸严肃，眉毛直直的，他说：“婷婷，把背直起来，不要驼着背。”我有些不以为然：“那怎么了以后不这样就是了。”爸爸的脸在急剧地变化，眉毛快竖起来：“习惯成自然，养成了就很难改掉，你连背都直不起来，以后还怎么在别人面前抬得起头？我们人穷，但志不能穷，你说呢？”他说得头头是道，让我没任何反驳的机会，从那以后，一看见爸爸的背，我就会自觉地挺起胸膛。
爸爸的背，女儿的山。爸爸的背，给了我欢乐、温暖和依靠，还给了我自信和尊严，让我明白了很多，懂得了很多。
爸爸的背，是我心中最巍峨的山！
小学生人物关于作文 篇9
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦，所以她买了好多衣服。每次出门，她都要再三试衣，直到自己满意才肯跨出家门。
有一次，我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕，可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去，我催促着：“妈妈，叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着：“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋，哟!妈妈站在穿衣柜前，左照照，右瞧瞧。妈妈看见我进来，连忙对我说：“媛媛，你给我瞧瞧，这套衣服适合吗?”我希望早点走，便仔细地打量起来：只见妈妈脸上洋溢着笑容，一头秀丽的披肩长发，飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣，里面一件金黄色的羊毛衫衬托着，看起来非常高雅。于是，我脱口而出：“合适。”
妈妈边说边走到穿衣镜前，左手撩起大衣的左襟，往腰间一叉，右手一甩一甩的，身子一扭一扭的，走起了模特步。她自己觉得确实满意了，才与我们走出门。
我们走到礼堂前，听见传出典礼的结束语：“最后，祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会，都怪妈妈太爱美……
小学生人物关于作文 篇10
我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。
有一天，我去奶奶家小住，帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱，我拿着钱给奶奶买了很多菜，就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜，就对我说：“来就来，还拿什么东西，再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说：“总吃倭瓜，该换食谱了，再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡。”奶奶生气地说：“烂的地方挖掉还能吃，为啥要扔？咋这么浪费！”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了，还炒了几个别的菜，我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜，可奶奶却只吃炒倭瓜，她怕浪费了。
有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗？”我应了一声：“是，您真是节约。”
我的奶奶是不是很吝啬？可后来我才知道，这是节约。
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作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。写作文是内心交流的一种方式，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。怎么才能写出非常惊艳的作文？为此，你可能需要看看“写人物的作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
写人物的作文(篇1)
长这么大，认识的人可真不少，其中让我感动的人物也如同沙滩上的美丽贝壳数不胜数，但它们随着时光的流逝大多被我淡忘在记忆的长河中，其中有一个历史人物却好似一颗璀璨的明珠定格在我的脑海中，朋友你们想知道这个历史人物是谁吗？就让我为你们说说吧！
他便是生活在三国时期的诸葛亮。
诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙。是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌......一生为蜀国立下的功迹数不胜数，直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但由于魏延的不慎，在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争，切计谋大部分都是诸葛亮出的。比如说草船借箭。周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日，在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处决，然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中，穿上插满了草人。这一天正好有雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。刹那间，万箭齐发。都射在了草人的身上。每条船上有五六千支箭，二十条船上轻松集齐了十万多支箭，周瑜无话可说。
诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事
诸葛亮这个令人感动的历史人物，永远不会被使人忘却。
写人物的作文(篇2)
在这个世界上有着普普通通的人和重要的人，他们就是大人物和小人物，大人物虽然是主要的，但这个世界上也离不开小人物，这些小人物虽然不是那么的伟大，但他们在我们的身后默默的做着一些小小的贡献。
在城市中的环保工人就是如此，他们是这个城市中没有人关注的小人物，是最不不引入注意的小人物，虽然他们只是一位小小的物，但他们起的作用非常的大。
环保工人是我们最常见到的小人物了，他们每天一早就起来打扫卫生到了，而每天都要打扫到很晚才休息。每天不停的打扫自己负责的那一节路段，每天过往着无数行人，飞尘不停地增加，垃圾也在不停的增加，而环保工人用扫帚一点一点的扫，有的地方没法扫环保工人只好用手去捡地下的垃圾，到了冬天天气非常的冷，环保工人还是早早的起来，一大清早就在寒冷的路上打扫卫生，到了晚上天早早的就黑了，可他们还是在打扫着卫生，直道把自己负责的道路打扫干净为止。如果没有他们城市将会变成一个垃圾的城市，我们生活的环境也会到处都是垃圾。身为小人物的他们在城市中起到了一个非常大的作用。
现在知道了小人物的大作用了吧，小人物有什么作用了吧。
他们的贡献或许我们察觉不道，但他们一直在为我们默默的做贡献。
这就是我眼中的小人物。
写人物的作文(篇3)
看过《卧薪尝胆》的人都知道越王勾践的隐忍精神，而我也喜欢勾践这个人的。
全剧以青铜色调的深沉气质表达出中华民族文明的`内涵，吴王夫差和越王勾践两位大王之间的征服和斗争呈现出英雄精神个性的征服竞争，体现出大国与小国之间的生存竞争。而勾践在百般之下，他没有改变自己的意志。没有忘记自己国家的仇恨，他忍辱负重，卧薪尝胆，经历过千辛万苦，等那复国之日，他能忍常人之不忍，能做常人之不做的事，而这也毕竟是电影所演，在那遥远的年代，越王勾践真正忍受了多少，又有什么历史事，实可以见证。
所以说越王勾践的卧薪尝胆是无人可比的，他忍受了天下最耻辱`最令人不忍受的事。而他的卧薪尝胆也取得了最后得胜利，他完成一件不可能完成的大事。我敬佩他，我要以他为榜样，认真去做一件事，无论事情有多大，我们都会有收获，都会有成功的那一天。
相信自己，只要努力一定就会有收获，不要放弃自己，否则老天也会放弃你，努力吧！同学们。
写人物的作文(篇4)
安于平和，不愿支配别人，更不原意骑在别人头上显示自己的高大，老天让我在尘世走一遭，就是让我做一名平凡的人，我也乐意做一个平凡人。在我的世界里没有父子相残的权力之争，没有摧眉折腰侍权贵的烦恼，没有举手投足都得看别人脸色的忧郁，没有身居要职，高处不胜寒的孤寂。随遇而安，率性而为，与颢气聚，与造物者游，乐无穷矣。
安贫乐道，守诚为本，注定我不能再尔虞我诈的商海中鏖战，做脑满肠肥的富商巨子。做小事，争小钱，过小日子，但不做小人。晚上，没有防盗门一样睡得很安稳。出游，包里揣几张小钱，住小旅馆，点几碟小菜，喝点小酒，不需要身手矫健的保镖。我是一个快乐的小小的我。
台上唱着凄婉的爱情歌曲，表达对爱的无限忠贞，台下妻妾成群或人尽可夫；挂义演招牌，收高价出场费；台上是清纯的青春偶像，台下靠吸食海*因来充实苍白的心灵……一人千面，而我只有一张面孔，一张坦然，敢于面对一切人而毫无愧疚的单调的面孔。我的面部肌肉没有导演牵扯的迟钝，没有金钱支使的酸软，全归自己喜怒哀乐支配，无须借助花样百出的护肤霜养颜而青春永驻。
日出而作，日入而息，乐悠悠以穷年，喜洋洋以终岁。当老之将至，最终归于黄土，绝不惮忌别人掘墓鞭尸以泄愤。赤条条来，赤条条去，一g黄土掩风华，毫不担忧盗墓者扰乱冥泉的幽静。作文
小人物在人生舞台上虽不曾叱咤风云，亦未获得过雷鸣般的掌声，却有自己独享的一片宁静的空间。
不歌《大风》，何须《哀郢》！
写人物的作文(篇5)
想必大家都看过《大耳朵图图》这部动画片吧！今天就让大家认识一下我身边的“图图”。
“图图”是我们全年级都知道的伟大人物，他在老师心目中留下了极为深刻的印象，这使刚来到陌生学校的我，也不由得开始关注起了“图图”！
“‘图图’，放学让你妈再给你买支笔！”只见老师一脸怒气地说道，而“图图”却好像根本没听见似的，竟然埋头开始写起了作业。这样的举动似乎使老师更加愤怒了，而作为观众的我们，却看了一场好戏。“‘图图’，你又在说话，没看到别人都不搭理你吗？你还在那儿东说西说。”之后的半节课，老师又更为严肃的批评了“图图”。可“图图”的承受能力出乎所有人的意料，真是太强大了。一节课40分钟竟被老师批评了n次却仍不退缩，如果换做是我的话，恐怕早就坚持不下去了！
虽然“图图”经常被老师批评，但他还是很可爱、很好玩的，是我们公认的“开心果”。在班里可不只有我一个人在关注着“图图”，还有好多人呢！
餐厅吃饭时间是观察“图图”的大好时机，我们是不会放过这个好机会的。经过我的观察发现，“图图”的饭量很大，吃饭速度也很快，而且他每次吃的饭可以占到全班打饭总量的15%，所以我才明白为什么每次老师都说：图图”的学费没白交。在一次细心观察时发现，“图图”吃饭时狼吞虎咽，吃相让人不能直视，像是百年没吃过饭的大汉；而且老师为了让他减肥，趁他不在座位时拿走了他两个小橘子。谁知他得知后，竟然急匆匆地跑到班门口，东看看西看看，好像想找老师要回两个小橘子呢！你看他也太有趣了吧！
此时此刻，你应该知道我为什么说“图图”是伟大人物了吧！
写人物的作文(篇6)
有人认为，母爱似一杯温暖的热牛奶；母爱似万物生长的太阳；又似维护自己的小马。但我却认为母爱似一缕春风。时时刻刻温暖着我幼小的心灵。
当我们受到伤害时，母爱如春风般抚慰我们的心灵；当我们遇到困难时，母爱又如春风般鼓励我们克服困难。
比如每一次考试，我有时会考得很不理想，母亲都不会责骂我，反而说：“这次虽然考得很差，下次可以继续加油，但你在我心里永远是最聪明的孩子。”接着就帮助我分析做错的原因，并让我纠正。有一次我生病了，母亲马上把我送到医院，急急忙忙的挂号，找医生给我看病，医生先给我量体温，42度。我从心底里知道，我的病很严重。医生给我开了药方，母亲马上去给我拿药，然后送我到输液厅等待。要输液了。母亲特意告诉医生：“要轻一点。”从开始输液后，母亲就守候在我身边，不时的问我难过吗？想吃什么吗？我一一回答：“有点不难过了，我不饿。”过了两个多小时，终于输完了。母亲帮我按着手。
这次也和往日一样，母亲用她的手臂，为我遮挡所有的风风雨雨；母亲用她的手为我释放出绵绵不绝的温暖。她让我明白了，爱不在嘴上，爱在心里。使我感到春风般的温暖。
母爱，在我眼里，你虽然是一杯水，是一个苹果，是一本书，但是是一缕世界上最美的春风。
写人物的作文(篇7)
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内，正品尝着美酒，吟诗作对。
“不对，不对！”富兰克林不知从哪里冒了出来。
“你说说，怎么……不……不对？”李白刚喝过酒，舌头好像打了结。
“银河是由许多星球组成的，它是不可能落到这儿的。”富兰克林义正词严地说。
“你怎么能亵渎天神？星星是‘上帝的明灯’，正如雷暴是‘上帝的怒火’一般，怎能与人间的事物混为一谈？”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来，把醉酒的李白吓醒了一大半。
“不，不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。
“年轻人，有想法就要去做，不教一日闲过矣！”怪事年年有，今年特别多，一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。
“Isee。”富兰克林像是恍然大悟似的，一溜烟儿地跑开了。后来，他做出震惊世界的风筝实验，证明了自己。
“你们……是……什么……什么人？打……打扰了……我……我的酒兴，走……走开！”李白趁着酒劲，下了逐客令。
“只要你不赶我走，我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。
“走，我……要把……把你们轰……轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。
“轰？对，就是轰！我为你发明炸药！”说完，诺贝尔就走了。
“有骨气，不为洋鬼子低头！”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。
“你是……是……谁？”李白是出了名的近视，有一次甚至把床前明月光看成了地上霜，“是……是神仙吗？”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。
“我不是神仙，你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了，正如悄悄地来，挥一挥衣袖，没带走一片云彩。
李白根本就没注意到老人已经离开，仍然高举酒杯，对着半空继续吟唱道：“今朝有酒今朝醉啊，快活莫过酒中仙！”
写人物的作文(篇8)
他的爱，广博，
他的爱，沉稳，
他的爱，无言。
每早都是如此，我与爸爸之间的告别如一杯白开水般平白，没有更多的话语，哪怕是一个表情。
初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着单车，清风略过树梢，偶尔带下几片枯叶，然后在空中华丽的飞过，。旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音，似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考----生命如此的短暂。
我猛的`摇头，试图把思绪从九霄云外收回，但目光却偶然落在不远处的树后。
中等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉，那是-------爸爸！
我似乎不敢相信我的眼睛。爸爸是个木衲的人，不善于表达，我亦从不期盼得到他那笨拙的爱，此时此刻，他竟会出现在我眼前。
爸爸的背影似乎在颤抖，也许他想逃避，却又无处可藏。我揉了揉眼睛，晶莹的泪水顺着脸颊流下，浸湿脚下的一方土地……
常言道，大爱无言，爸爸从未说过他爱我，他的爱深埋于心中，只不过在那一刻，两颗心之间搭起了爱的桥梁。
爸爸的爱像大山，沉稳而庄重；爸爸的爱像海，广博无边；爸爸的爱更像一把永远举在我头顶的大伞，久久不能撤去……
父爱，无言！
写人物的作文(篇9)
人生不是量体裁衣，不能尽善尽美。如果你不能适应它，改变它，那你的人生便不能圆满。
——题记
读宋词的人，没有不知道南唐后主李煜的，他的绮丽才情，惊艳了历史，虽然他同同时也是一个失败的帝王。却让人不忍心怪罪于他。
历史总是惊人的相似，又仿佛早己注定，与李煜一样，宋徽宗赵佶也是这样的一个帝王，他们都没有帝王应有的谋略与胆识，却生在帝王家，不得不听从命运的安排，接过象征着无上权利的玉玺，坐上那高高的王座。成为接受天下人膜拜的王。
但他们都没有帝王精厉治图的抱负，没有气吞山河胸怀，这都注定了他们各自悲剧的人生。
坐在那高高的位置上，却没有任何抱负，他们都只好用最无益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的风花雪月中。但是现实是，你越是躲避，这条路越难走。
一朝帝王梦断，他们无所作为，被赶下高高的皇位，就要承认这些后果。
被摘下了王冠不可怕，但同时却失了自由，沦为阶下囚。朝为帝王，暮为俘虏。一个帝王的悲剧。
耳边似乎又响起而首李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”还有赵佶回不去的汴京。
身在新世纪的我们更需以史为鉴，人生现在不是尽善尽美，也一定不要放弃希望，努力去追梦。
写人物的作文(篇10)
一说起趣事，我们的班级里的趣事数也数不清，你看，这不又有一件趣事了。这是在卓越英语学校B2班发生的事情。这是一次成果发布会，老师刚把礼品拿手进教室，同学们一拥而上，在老师的指挥箅强烈要求下，大家都乖乖地回到了自己的座位上，开始拍卖了，许多同学用自己的成果买到了自己想要的东西。一个精致的闹钟拿出来了，很多人喜欢它。当然，我的好朋友陈有义也不另外。大家都在一次次的加码，陈有义豁出去了，他拿出全部的家当，终于拍下了闹钟。接着，他在座位上眼泪直流。老师问他怎么了，他边哭边说：“我的乖乖，我的钱全部都飞走了。“全班捧腹大笑。怎么样？陈有义好笑不？他买了一样东西把钱都发光了，他又后悔又伤心。刚才又何必买呢？真是怪人趣事多。
名师点评：在文章中，小作者向我们介绍了自己班级发生的一件趣事，其中着重突出了自己的好朋友的表现。他的语言令大家捧腹，娱乐了大家。但是，老师感觉除了他的那句话，文章没能将整个过程中的乐趣表现出来。小作者可以在文中多加入人物的表情、语言、动作、场面等元素的描写，使整个过程变得丰富，使人物个性更加鲜明。
关于人物精神作文精选
幼儿教师教育网主题阅读推荐：“人物作文”。
关于人物精神作文 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！
人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！
雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习
关于人物精神作文 篇2
不知什么时候，小区门前的街道上来了一位清洁工。她是位老奶奶，身穿橘色的衣服，带着一顶橘色帽子，右手拿着一个长长的夹子，左手拎着一个黑色垃圾袋。她满脸皱纹，皮肤黑乎乎的，应该是长年在太阳底下工作被晒的。她见到人总是笑眯眯的。
有一次，我和妈妈吃完饭到小区西门外散步，走到卖羊肉串的地方，我又看到那位老奶奶在那儿夹垃圾。她路过一个稍胖的年轻人旁边，看见他身后地上有一个竹签，她弯下腰，拿起夹子，张开夹子的两条腿，夹起竹签，刚抬到半空中，竹签就掉了下来，她又重新夹起，结果还是一样，第三次她几乎是蹲下来，小心翼翼地抬起夹子，终于把夹住的竹签放入了袋中。她直了直腰，用双手轻轻地捶打着后背，长舒一口气。
她刚想离开，一转身，看到年轻人随手又扔下一根竹签。老奶奶眉头一皱，走过去拍了拍他的后背。年轻人转过身，老奶奶指了指地上的竹签，让他不要扔地上。年轻人眼睛一瞪，眉头上扬站了起来，手指着她说：“你一个臭扫地的，有什么资格管我。”说完，“啪”的一声，往地上吐了一口痰。
老奶奶无可奈何地摇了摇头，走到一张餐桌前，抽了一张纸，蹲下，颤抖着手，轻轻一擦，痰被包了起来，扔到了垃圾袋里，接着又去夹年轻人扔下的竹签……年轻人若无其事地坐下继续吃羊肉串。
年迈的老奶奶都懂得爱护环境，而这个年轻人不但自己不自觉爱护环境，面对别人的善意提醒不知悔改还破口大骂，真是太可恨了。我真想去扁他一顿！可是我还太小，打不过。要是有法律来惩罚他就好了。
这时，那位老奶奶已经夹完竹签，拖着垃圾袋，佝偻着背，小步向远处走去……我也暗暗下决心，以后绝不随手乱丢垃圾，做一个爱护环境，保护环境的人！
关于人物精神作文 篇3
我的爸爸
我的爸爸是位医生，虽然身为科室主任的他并没有民族英雄——“两弹元勋”邓稼先那么伟大，但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸。
儿时的缺席
如果邓稼先在走之前也有个孩子的话，那么那个孩子一定会很孤独吧。
我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙，半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾，直到上幼儿园快三岁时才把我接回。
而这时爸爸在西安上研究生很少回来，几个月才回一次家，回来一次只是星期六，星期天就返回。正值幼儿的我，对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的我不懂事，并不会像现在那么敏感，所以，当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时，虽然一时也会羡慕他们，但时间久了，也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。
记忆深处的贴纸
虽然爸爸很少回来，但每次只要爸爸回来，我都会看到他的手上拎着大包小包的东西，有些是给家里的，有些是给妈妈的，但更多地却是给我的礼物。
记得一次，爸爸回来时手里抱了个大箱子，我猜：那一定是给我的书吧！因为，爸爸每次回来，带给我最多的就是书。
我问爸爸：“爸爸，那是什么呀！”虽然我是在明知故问，但还是忍不住小小的好奇心。
只见爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地说：“你猜猜！”我一听，立即引起了强烈的好奇心，想要一探究竟。所以，使出浑身解数缠着爸爸，想让爸爸把箱子拆开让我看看。
爸爸见我这样缠着他（因为爸爸几个月回来一次，我与爸爸很陌生，这可能是我第一次这样缠着他），所以很高兴，就立即连鞋都没来得及换，头上的汗也没擦，把箱子搬到我的房间，一手拿着剪刀，一手扶着箱子很快地拆开了。
我一看，里面是些本子，以为是书正准备无趣地离开时，却不想爸爸说：“朵朵，你看！这么多贴画本，都是给娃娃换衣服的，你没玩过吧！来，爸爸教你。”
往前迈出的脚立即收了回来，认真一看，那贴画本挺漂亮的，上面有着各式各样的娃娃，封皮还是会闪光的，上面全是穿着蕾丝裙的娃娃，背面是咖啡色硬质封底。
爸爸把我抱上写字桌，先翻开其中一本，里面有许多衣服的贴画，我一看，按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸，可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去，向来井井有条的爸爸说：“别急！这不是这样乱贴的。你看，这下面的右下角或左下角都有一个小人，那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样，爸爸陪我玩了一下午的贴纸，原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑，近亲。
以后，院子里的小伙伴来我家时，都会羡慕的说：“朵朵，你这些贴纸好漂亮哦！”我便会骄傲地说：“这是爸爸给我买的！”一直到现在，我还
珍藏着这些贴纸。
粉碎我的“公主梦”
我想，每个小女孩心中一直会住着一个公主吧！一定都会喜欢甜美的粉红色吧！我也不例外。
我一直想要一个粉红芭比甜甜屋，每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期，还有几天我就要过生日了，终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个！生日那天早上，我问爸爸有没有给我买什么生日礼物，爸爸反问道：“你想要什么？”
我激动地说：“我要芭比粉红甜甜屋！”
爸爸说：“好。”
我听后欢呼雀跃了半天，恢复理智后问：“爸爸，那什么时候去？”
爸爸说：“你想什么时候去？”
我撒起娇来：“就几天好不好，我已经等不急了。”
爸爸说：“那好吧！”
从那以后，我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋，上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气，妈妈曾经找我谈过好几次话，可我就是屡教不改，因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了，我已经控制不住自己。
一天，爸爸终于忍不住了，因为我的数学作业，这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来，用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生，我在心里呐喊着：“我讨厌爸爸，我讨厌爸爸！”
痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来，原来我如宝似的呵护的玩具，就这样一瞬间化为乌有，妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心，说过年时再给我买一个，但快过年时当我问起这个事，爸爸却冷冰冰地回复了句：“你怎么还想着玩，先把学习弄好再说。”
我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后，我与爸爸的关系变了。
爸爸变了
我长大了，变得敏感。
六年级因为要小升初，为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外，其余在家一直做卷子“刷题”。
当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题，更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃，早就没了以前的温柔。
当我听了两遍后还未听懂时，爸爸就很不耐烦，对我使用“冷暴力”。他并不会骂我，但讲题声音会更大，语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透，曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。
我希望他会打我、骂我，但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只会给我说学习的事，其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。
现在我上初中了，虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈；虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡；虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中，爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家，也是我最爱的爸爸！
关于人物精神作文 篇4
月亮被乌云遮住，漆黑的天空带着说不出来的孤独，小茜独自一人坐在床上，左手拿着个手电筒，右手在纸上写着一些什么东西。
小茜是我的中学好友，她和姑姑一起生活，姑姑临时有事出差，小茜便要与我们一起住一阵子。每天我们一起玩耍，但小茜总是心事重重的样子，考试完后，更是一言不发了。我不知道她的心病，也就无从劝解，只是时时观察着好友的动向。
小茜是单人房间，不知为什么每次去她房间时，她都有点慌乱的感觉，有几次还迅速将什么东西塞进了柜子里，我很疑惑，但是当她脸色苍白的望着我时，我却软下心来没有再追究什么。她有什么秘密？我决定一定要查个水落石出。
小茜和我都喜欢猫，我们几乎每次放学都去猫店，我最喜欢的是布偶猫和蓝猫，一进去就立刻来到它们的笼子前，与它们玩上一会。但小茜总是先和售猫员聊上一会再去看猫。这都不算什么，但我们一起逛超市时，从不吃鱼的小茜竟然买了两条鱼。回家时，小茜让我们先走，那鬼鬼祟祟的样子十分奇怪，将她之前的行为和现在的行为加起来，我觉得她背后有什么深不可测的秘密，所以我决定要跟着她。
绕来绕去最后绕回了小茜家附近，我断定她回了家，只好无功而返。转身的瞬间，突然我听见几声猫叫，爱猫的我自然停了下来，拨开草丛，是小茜在喂猫。只见她安静地蹲在地上，用手轻轻抚摸着小猫的耳朵，嘴角漾起甜美的微笑。轻柔的月光洒在她的身上，显得十分圣洁。原来这就是她的秘密呀，我不禁被感动了，叫了一下她的名字并走上前去。小茜略微有点惊讶，但是很快的反应过来，让出一点位置，我们相视一笑。小茜说：“家长知道我偷偷养猫一定会很生气，你不会告诉他们吧？”“当然不会啦，我也喜欢养猫呀！”
月光洒在地上，今晚夜色很美，但更美的是小茜爱护动物的心灵。
关于人幽默的作文通用11篇
学习工作过程中写作文是很平常的，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？以下内容是小编特地整理的“关于人幽默的作文通用11篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
关于人幽默的作文(篇1)
我的同桌彭彦超。他个子矮小，戴着一副眼镜，很有书生气。但是，你可别被他的外貌欺骗了，他可不是你想像的那么好，调皮着呢。
有一次，我的数学书掉在地上，我弯下腰去捡，不小心，头碰到他的桌子，被他看到了，马上用他的头碰我的头。我问：“你干嘛碰我？”他说：“因为你超界了。”我生气地问：“我们什么时候定界的？”他一本正经地说：“现在。”我气得火冒三丈，真想打他一耳光。可是，我又忍住了。可被他碰到的头疼得厉害，他不但没说对不起，反而说：“因为我属牛，碰着当然疼了。如果我属虎，碰着就不疼了，虎的头软。”
他不仅调皮而且还挺幽默。记得有一次，老师要选参加篮球赛的人，又讲怎么打篮球。然后，他就模仿老师的动作，还加了一些幽默的语言给我做示范。他先把文具盒抱在怀里当篮球用，边做边说：“让开，让开，我要投球了，再不让，老子就要——不怎么样。”然后他又抱着“球”左摇右晃，说：“让——让——让，我要投球了。”他刚要“投”，又说“我要投了。”正说着，只见他把文具盒高高一举，突然啪地一声，又放在课桌上，接着叉着腰笑嘻嘻地对墙说：“就是你，害得我没投进，我打死你！”把我笑得前俯后仰。
这就是我的同桌——幽默、风趣、聪明的彭彦超。
关于人幽默的作文(篇2)
上四年级的时候，我们班转来了一位新的语文老师孙老师。孙老师是一位幽默风趣的语文老师，常常一句话就能逗得同学们哈哈大笑。
记得最近的一次语文课上，不知是哪一个同学放了个屁，孙老师闻到后，捏着鼻子说：是谁放的毒气弹呀？臭死我了！刹时全班大笑了起来。但却有一个同学低着头，脸通红的像个灯笼。我猜那个超级毒气弹就是他放的。
上个学期的时候，一个同学不知是怎么了，坐在椅子上嚎啕大哭。同学们见了都来安慰他，可他还是大哭。就在这个紧急关头，孙老师夹着语文书大步走进教室，看作文到那个大哭的同学，孙老师随口说道：男子汉大豆腐，哭什么哭呀！这时，同学们都哈哈大笑，就连哭的那位同学也笑出了声音。顿时我感觉到和老师的距离拉近了不少。
让我感觉到最幽默的是老师与老师之间的对话。记得那是在放学站队的时候，我们的班主任相老师去了一年级一班，回来时孙老师笑着说：相老师，要不你去一年级一班当班主任吧。相老师连忙笑着向孙老师解释时，孙老师又说：解释就是掩饰，掩饰就是事实哟。孙老师的这句话又把同学们惹笑了。
这就是我们班里的那个幽默风趣的语文老师。
关于人幽默的作文(篇3)
王老师上课幽默、风趣。他是我们的数学老师，自己称自己“老王”。他上课总会开一些玩笑，逗得我们哈哈大笑，这些玩笑也让原本枯燥的数学课变得有意思了起来。
王老师偏向女生。他一向很会做“菜”，什么“熊掌炒肉”、“蚊子叮屁股”等，他发明的各种“菜”一向都只给男生吃。王老师做的不是真正的菜，所谓的“熊掌炒肉”就是一巴掌打在你的屁股上；“蚊子叮屁股”就是揪你的屁股。男生大叫不公平，问王老师为什么偏向女生？王老师说：“如果我是女老师，我就偏向男生，但我是男老师。”说着还满脸无辜的样子。
王老师长得也很有趣。记得一年级还是二年级，王老师剃了个光头，从此就被我的同桌等人叫作“光头强”，为此他们没少吃王老师的“菜”。尽管如此，他们还是偷偷唱着：王老的光头闪亮亮，闪亮的光头像太阳……我同桌还给我唱过一遍呢（惨了，我答应过保密的，同桌我对不起你呀！）。
王老师也会发火。一次，我们班有个同学奥数考了10分，王老师一气之下一脚踹在讲桌上，说我们要完了，然后开始评讲卷子。
当然，王老师也很聪明。聪明的王老师喜欢用“激将法”。他对二班说：“一班把你们远远地甩在了后面。”又对我们班说：“二班远远地把你们甩在了后面。”可最后我们和二班一对，哈哈，王老师露馅了！
因为王老师聪明又幽默风趣，所以他深受学生爱戴。
关于人幽默的作文(篇4)
要说教我们的老师中的幽默之星,那非我们的省地老师----蒋老师莫属了.
在一节省地课上,蒋老师像往常一样和我们互相问好.接着,蒋老师问我们浙江有什么特产?同学们踊跃回答 ,回答得都十分精彩.这时,张鹤译高高地举起手来,好像要飞起来似的.蒋老师不紧不慢地对着我们说:这位小兄弟好像很着急啊,我们先让他来说,好不好?不让他说的话,他的手就要升天了.说着,他就用手指了指张鹤译.张鹤译的回答让我们哄堂大笑,居然是土豆.蒋老师有板有眼地说:这也不一定,那要看这个土豆是在哪里产的了.同学们又发出了一阵大笑.
下课后,蒋老师说:下次我给你们每人一只大闸蟹.我说:是吃的吗?蒋老师说:是画的.我哭笑不得地说:原来是画的,要不我想你怎么这么慷慨啊!
我们的蒋老师是一位幽默风趣的老师,他带给了我们许多许多意想不到的惊喜与无限的欢乐.我真喜欢他!
关于人幽默的作文(篇5)
我们班的幽默老师姓李，全名叫李衍裕，是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的是来逗大家开心，每次上课都把同学逗得开怀大笑，但他在做严肃的事情时却无比的严肃、认真！
一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上个这么凶的老师。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一点闪失。可是几天下来，我发觉李主任虽然严厉，但是上他的课很轻松。讲课时他会说一些幽默的话，有一次李主任上课，在黑板上出了几道题，让大家做。大家都拿起笔做，就只有崔庆琳在那发呆。李主任悄悄地走过去，拍了他一下便说：“喂，崔情歌啊，你是不是该取名为‘呆哥’啊？”听这话，全班同学都捧腹大笑！还有一次，我与麦梓俊在打乒乓球时，李主任刚巧路过，他边走边说：“纸巾同志，想不到你还有这本事，对了谢谢谢谢谢谢借张纸巾呗！”听了这句话，似乎整个操场都成了幽默笑声的海洋！在乒乓球室，蓝红问我，现在李主任教你们，你觉得他怎样？我说，比较幽默、很凶。其实他看起来严厉，但他内心却是幽默善良的！蓝红说。
李主任真是太有趣了，真希望六年级的时光不要过的太快！
关于人幽默的作文(篇6)
我们的学习生涯中会遇到很多的老师，步入初中的我遇到了一位好老师：范芸蓉老师。
范老师，不高的身材却有着仙女般的脸蛋，那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来温文尔雅。一双眼睛如孙悟空的火眼金睛一般直击内心一眼就看出谁上课不认真。苹果肌很丰满笑起来堪比西施，那沉鱼落雁，闭月羞花之美是别人比不来的。
光有美貌有用吗?可范老师呀可是有颜又有才，还是大文学家范仲淹的37代传人呢，那张嘴可是将我们班的不少人说的哑口无言，心服口服。不信?就请君随小女一起重返历史吧。
安静的课堂上只有老师的讲课声，大家都聚精会神的上着课有了学习的样子。就在这鸦雀无声的课堂上传来了不和谐的声音，谁也没注意，可范老师那耳朵一下就察觉到了不对劲，用听声辩位听出了大致位置在班级的右上角，使用火眼金睛一看李同学正在神游太虚呢!老师用温柔的声音叫到李同学你起来回答下这个问题，一句话将正在梦庄周的李同学叫了起来，睡眼朦胧的他此刻还不知道发生了什么。范老师并没有骂他，而是一点一点用温柔至极的声音提示他圆满地完成了回答。正当李同学得意忘形的时候，范老师的一句话却让他如梦初醒李同学神游太虚，与庄周共舞，回答问题也是冰雪聪明!这一番话让李同学再也不敢在语文课上睡觉了，怕下一次再睡，又要被范老师调侃一番了。
初中年段的男孩子也不知道为什么总是能搞出些奇奇怪怪的玩意来，这波你看他们又开始爱上打嗝了。正当我们全班在热烈的讨论问题时，坐在旁边的男同学突然打了一个惊天大嗝，全班都愣住了范老师，非常正经地说，这个隔打得真是意味深长啊，令人回味无穷啊!这可让我们好一顿大笑。
范老师，还总能用些特别的方式让我们记住文章的内容。在学习康拉德。劳伦兹的《动物笑谈》时，里面有一个主人公模仿鹦鹉叫声的细节，男生们读到这里就兴趣盎然也开始模仿鹦鹉的叫声，顿时教室里充斥着惊天地泣鬼神般的叫声，那对耳朵来说，简直是一种折磨，声音稍稍低下来后，范老师来了一句话我去动物园的时候听过大鹦鹉的叫声，可是没听过这般凄厉的叫声，这回算是听到了，你们的叫声有过之而无不及。范老师总是能以幽默的方式化解教室内各种尴尬的场面，这种春风化雨式的教育方式深受同学们喜欢。
范老师不愧为出水芙蓉，是个集美丽智慧才华于一身的女人，拥有强大的气场，拥有一双犀利的眼睛，一张能说会道的嘴，从她那里我们学到了丰富的知识。
这就是我的老师范老师。
关于人幽默的作文(篇7)
“哈哈哈”，一听到这声音，就知道又是机灵幽默的杜老师在逗我们笑了。杜老师不语则已，一语惊人，经常让我们轻者大笑，重者笑抽。有时候，我真的会思索，龚老师为什么会来当老师呢？如果杜老师去做脱口秀的主持人，没准比何炅还厉害。不过，有这样一位老师还真不错。
那天中午，我们正在教室里做作业。八月的天，孩子的脸，说变就变。忽然，刚刚还晴朗的天，突然就阴了下来。先是一阵阵轻飘飘的微风，从西北边沙沙地掠过来，轻轻地翻我们的衣襟，戏弄着操场上的枯叶。风越刮越大，越刮越猛，就像巨型的鼓风机使足了马力吹起来。只见天空一股急速翻腾的云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西北方滚滚而来。一阵可怕的呼啸声从远处响了过来，阴云更低了，沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围，从西北方滚动过来。
门好像也坚持不住了，正在一点点地向内移过来。就在这时，杜老师双腿一跨，把手伸直，故意做出一副气沉丹田的样子，嘴巴还念念有词地说道：“过来，过来！”仿佛那门是杜老师用内力吸过来的一样。我们立刻哄堂大笑，杜老师还不罢休，突然双拳一握，说道：“小弟给大家献丑了！”说话的调儿还颇像一个武林人士。我们笑得前仰后合，杜老师看看我们，也跟着一起笑。
有这样一个幽默的老师，真是我们的福气呢！
关于人幽默的作文(篇8)
进入初中后，我又接触了更多的老师。给我印象最深刻的，就是我们的语文老师了。
他为人公正，却总喜欢自吹自擂；他明明不算高大，却总是说自己很强壮；他明明不算高颜值，却总是说自己很帅。可就是这样的他，却深受我们的喜欢，还给我们的带来了无限的乐趣。
还记得那是一个烦闷的下午，太阳站的很高，连窗边的盆栽也低着头。同学们呢？更别说了，一个个垂头丧气、无精打采，一个个都像刚刚跑回了两千米一样。下午是语文课，语文老师迈着矫健的步伐走上了讲台。嘘，别说话，同学们就要“满血复活”了。
语文老师不一会就看出了我们的异样，用玩味的语气对我们说：“难道我的魅力还不够大吗？你们怎么一个个都无精打采的？”听到这句话，我们把目光都集中在语文老师身上。
语文老师看看我们，又补充似的说了一句：“还是我的发型乱了？”并且还装模作样的捋了捋头发。顿时，我们班的气氛活跃了起来。啊，真美好！太阳不刺眼了，小花们似乎也高高的扬起了头。我们看着语文老师熟练的伸出右手的第二根手指，在太阳穴旁前后挥动着，嘴里也时不时发出笑声。
愉快的一节课过去了，女孩们都围在语文老师身边，与老师聊天。不瞒你说，就因为语文老师太好相处了，我们班的学生才能与他打成一片！
那时，我们在学《狼》一课。其中有一个词“顷刻”，而有好多同学容易读成“qīng刻”。语文老师为了防止我们读错，就对我们说：“如果你们再把‘qǐng刻’读成‘qīng刻’我就让你们请客！”还好，语文老师这么一说我们都不会再读错了。过了一会儿，语文老师却自己读错了。突然我们班像炸了油锅般的吵了起来，几乎所有人都在说一句话：“老师，请客！”语文老师也笑着说：“我是被你们传染了。”最后经过调解，我们才同意，“放他一条生路”。
我们的语文老师你喜欢吗？嘿嘿，喜欢也不给你。我一想到未来的三年要和风趣幽默的他一起学习，嘴角不自觉的露出微笑。
语文老师，看见没？我在作文中写了您呢！
关于人幽默的作文(篇9)
顾名思义，幽默风趣就是会搞笑不按常理出牌但又妙趣连连的意思。而我的初一数学老师就是这样一个人。他在每一节课上，穿插了好多个笑话逗得我们笑声不断的同时还能上完所有的课程内容。
数学老师是个男老师，姓陈。他长着火眼金睛，自称能看见所有同学的小动作。他总是爱露着个大门牙咯咯地笑着，耳朵向外竖着，据祖母的说法，这是聪明人的特征。不过在我眼里，他的确很聪明，而且还很有学问。他看起来50多岁，但是并没有因为年龄稍大而不负责任。陈老师会将每天的作业完成情况都发到群里，批改作业也是一丝不苟。我很敬佩他尽职尽责的精神。他也是一位富有经验的老师，总是在课堂上让我们结合课本作笔记。俗话说：眼过千遍，不如手过一遍。他的要求正印证了这句话，可以让我们更快更好地掌握书本知识，不用繁琐地反复去复习。
他最明显的特点就是幽默风趣了。还记得第一节课，我被选为数学课代表。而让我最惊讶的是，陈老师竟开始逗我们玩：他用手指着我们四个数学课代表，眨了眨他那聪慧的眼睛，坏笑着说：以后我可就是老大咯，四个数学课代表，刚好够！左一个，右一个，前一个，后一个，全都是我的马仔，保护着我进入教室，嘿嘿~说完，他咧开嘴露出大门牙笑着，逗得我们忍俊不禁，一下子消除了我心中的紧张感和敬畏感。还有一次，他利用几句笑话就让我们乖乖地去完成作业，当时他一副故弄玄虚的样子说道：你们如果不好好完成作业，我就打死你们的同位儿（同桌），给你留下永久的心理阴影，还要让你算算你的心理阴影的面积咧！说完，他扬了扬眉毛，好家伙，那叫一个威风凛凛，全班哄堂大笑。就这样，我们一个个心甘情愿地钻进了陈老师的圈套，每天都能认真高效地完成数学作业。
陈老师也有严肃、严厉的一面。就在今天上午，我包庇了一个同学没完成作业的情况，让他偷偷摸摸地补了作业，谁知素有火眼金睛之称的陈老师立即识破了我的诡计，倏而疾首蹙额着质问我道：这是怎么回事儿？我被当前的情景吓住了，支支吾吾地说不出话来，心想：这次肯定惨了，原来他也有凶神恶煞的时候呀。我抬起头来端详了一下他，他脸色铁青，看起来挺生气的。确实，这可是他专门在课堂上强调过的事。我原以为他要破口大骂一番，谁知他却语重心长地对我说：小卞呀，包庇同学是不对的。你这样会助长他的气势，使他下次更加不认真完成作业！顿了顿，他又接着说：一定要对每个同学一视同仁，不能偏袒呀！最后他拍了拍我肩膀，笑着说道：以后如果再这样，我就打死你的同位儿！我们都哈哈大笑起来
可能幽默风趣也是陈老师的一种性格吧，相信我们全班同学今后一定能在他轻松愉快、妙趣横生的教学方法中取得优异的成绩。
关于人幽默的作文(篇10)
“高个”是个和蔼可亲、平易近人的老师。他有一双炯炯有神的眼睛，浓密的眉毛之上，有一头乌黑发亮的头发。他那“姚明”般的个头便成了他最大的亮点，的确，他也是篮球上的巨星．他就是我们的数学老师－－张龙昌．
张老师个头大，简直一个“小巨人”，让人感到害怕他．但他的一举一动都让人觉得有一股暖流，涌进我们的心田，让我们在快乐中学到知识，在快乐中纠正错误．
星期六下午，老师在讲奥数题目时，拿着徐杰的书平静地说：这道题目答案是三分之二，对吧？”我们异口同声地说：“不对，应该是五分之二。”说完，张老师朝徐杰看了一眼，立刻把书扔给徐杰，接着又迅速拿起董树伟的书，带着玩笑的语气说：“准确率实在不咋样。你说对吗‘阿董’？”听完，大家哄堂大笑。我们虽然在笑，但也让我们深刻的记住了这道题的正确答案。在讲下一题时，他说得娓娓动听、头头是道，非常精彩，我们听得如痴如醉。
张老师对学生总是那么和蔼，那么亲切。而他那独特一帜的表扬方法，也令人琢磨不透。
星期五中午老师让我们统计月考成绩，将纸条交给他。当他看到我的语文成绩时，笑着说：“哇！卞梦露--呆子，还考九十五分呢？”老师说完后，大家都“疯狂”地笑，连老师自己都忍不住笑了起来。我不甘示弱，说道：“我可不是呆子，董树伟才是你所说的呆子呢！”大家听完后，都朝着董树伟笑，我也笑了起来。
张老师对待工作一丝不苟，对待学生诙谐幽默，讲起题来妙语连珠。
关于人幽默的作文(篇11)
我非常的幽默，我经常让我的家人哈哈大笑，我经常用幽默的语言让我的家人笑。我非常的搞笑，因为我有时候会产生点做装备的奇思妙想，有时侯会让我的家人笑得前仰后俯。
有一天中午，天气非常晴朗，是一个难得那么好的天气，我们家就来了一个大扫除，我觉得我妈一个人做非常的不容易，我想帮一下我妈，我跟妈说了，妈妈就把扫把啊、拖把啊、全部的家具应有尽有，我就开始我的大扫除了！
开始，我只是普通的打扫，可是我觉得非常累，我脑子里突然蹦出来一个灵感一——把所有的家具全部拼在一起，有可能打扫就不累了。我先把扫把的扫头拔下来，再拿拖把的把头装到那一边，另一边装扫头，再在上面装纸和小风扇，再做个“人肉擦地”的装备，这样就大功告成了，这可废了我好大的力气，他的名字就叫做“丁式清洁工具”。
我穿給妈妈看，妈妈笑得差点没摔到地上，我想：等着瞧吧！我会让家干净的，开始，我觉得很轻松，还有风扇吹，我对我自己的产品而感到自豪，可是没过多久，我好不容易扫在一起的垃圾自已“跑"了，我本想把它们继续扫在一起的，但是拖把头不小心碰到头了，风扇和纸巾全掉下来了，纸巾撒成一团，风扇把垃圾吹得到处都处，我忙得不可收拾，妈妈也笑得前俯后仰。
这就是我，幽默风趣的我，奇思妙想的我。
写人幽默的作文精选9篇
经过收集并整理，我们为你呈上写人幽默的作文。作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分，写作文可以锻炼我们独立思考的能力。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。更多相关信息请继续关注本网站！
写人幽默的作文(篇1)
我有一个表哥，他十分调皮，总喜欢捉弄别人来让自己开心，这种事情数不胜数。
一次，外婆抱来了一条狗。吃完饭后，我们俩一起去和小狗玩儿。表哥看了小狗一眼，跑回屋，拿来一块肉骨头，放在狗鼻子前。小狗拼命挣扎，想挣脱绳子吃肉骨头，可就是挣不开。就在这时，表哥伸腿弯腰，狠狠地向狗肚子上踢了一脚。小狗汪嗷大叫了一声，如同一个皮球一样飞出了一米多远。两眼泪汪汪的，委屈极了。哥哥却大笑了起来。这才走过去，蹲下身，把手中的肉骨头喂给小狗吃了。随后他哈哈大笑道：哈哈，这笨狗，太好玩儿了！哈哈哈~~~~~。
你一定觉得这样的表哥已经够调皮了，但他还做过比这更调皮的事。
一次过年时，表哥带着我鬼鬼祟祟地溜到一戶人家的院子外。表哥手里抓着一大氢二踢脚炮仗，口袋里放着一个打火机。正是十一二点烟火声四起的时候，他马上点燃了手里捏着的二十多支二踢脚，一股脑儿地全部都先进了院子里。然后一把扯住我，生生把我拉得蹲了下来，然后捂住耳朵，两眼兴奋地闪着光，脸上布满了激动的神情，嘴角勾起，隐隐露出一丝坏笑。还没等我反应过来，院子里忽然发出了：噼里啪啦的炸响声。紧接着，院子里马上变得鸡飞狗跳，人的叫骂声，狗的狂吠声和二踢子的爆炸声不绝于耳，好不热闹。院子如同变成了一口大汤锅，从里面冒出了一大股烟雾。屋主人气得大吼：那个臭小子丢的炮？我表哥听了这话，马上用出了吃奶的力气，迈开双腿冲刺，不一会儿就回到了家。到了家，我们再也忍不住了，一起捂着肚子，哈哈大笑起来。
我的表哥真是太调皮了！
写人幽默的作文(篇2)
妹妹5岁了，她天真活泼，机灵顽皮，非常可爱。
寒假里的一天中午，我和妹妹坐在床上玩。她歪着脑袋，右手拿着一根红色的小塑料管，眨巴着一双明亮的大眼睛，调皮的对我说：“姐姐，咱俩用这跟管子吹气，比比谁的力气大，好吗？”
“好，现在就吹！”话音刚落，我们俩就各含着细管的一头，同时吹起来。我尽管使出最大的力气，却吹不过她。我偷眼一瞧，只见她在暗笑，红红的嘴唇紧紧抿着，像说：“你吹不过我！”
难道妹妹会有这么大的力气？我就不信！于是，我更加使劲儿地吹起来。我憋得脸红脖子粗，嘴巴都吹疼了，而妹妹却冷不防伸出小手，在我鼓得溜圆的腮帮子上一捏，“扑哧”一声，笑了。这时，我忽然看见妹妹那边管头上明显地有几个深深的牙印，我这才恍然大悟：她是把管子咬死了呀！我怎么能吹过她呢？
我吐掉管子，伸手嬉戏着打她，妹妹一闪身，忽的跳下床，我也跟着跑下去······
写人幽默的作文(篇3)
他是我的表弟，他十分调皮，光我看见的就有许多事，其中最难忘的就是捉迷藏这件事。
记得有一次，我来到他家，一进门，之见他一下子跑到我跟前，说：姐姐，陪我捉迷藏吧！我答应下来，我先让他先藏，我来找，不到半分钟表弟就说：姐姐，好了！我开始找，从声音上判断，也许在书房，我推门而入，只听见：啊！的一声，我心中就觉得表弟就在书房，从以前来看，如果没看到我，他是不会乱喊的。但我还是没看到他，便出了门，只感觉有一双小手扯着我的衣服，我找到他了！
接下来该我藏他找了，我便马上到了书房，用窗帘把自己遮住，没想到表弟竟然没发现我，不一会儿，他又出现了，也许他全找过了，想着想着，只听见表弟喊：吃午饭了！我信以为真，毕竟现在是11点多了嘛，就走出书房，他大喊：姐姐，我找到你了。这算犯规！我心里暗暗地想。
再来一次我让表弟接着来捉我，不一会儿，他大喊：吃午饭了。我半信半疑：嘿嘿，还来这套，我可没那么笨，继续上当。过了一会儿，还没看到表弟，我十分疑惑，便出了门，他们已经在吃午饭了，哦！原来真的吃午饭了呀，表弟你就不能再叫我一声？
这便是我机灵调皮的表弟，每次和我玩，基本上都这样，不过还好，我可以用我再也不陪你玩了。之类的话，把他吓住，他真是一个机灵调皮的表弟啊！
写人幽默的作文(篇4)
我的表弟个子不高，圆圆的小脸蛋上长着一双乌黑发亮的眼睛，像两颗黑珍珠似的。高鼻梁，眉毛很重，像用毛笔画上去的。他非常调皮而且十分贪吃。
记得有一次，妈妈买了两分汉堡套餐，给我和表弟每人一分。可是妈妈，刚把汉堡放在桌子上，他就立刻飞奔过来，伸出手一把拿起来大口大口地吃着。那样子好像好几天没吃饭了似的，狼吞虎咽，一眨眼的功夫就把整个套餐都给吃了。吃完后，他一边抹着小嘴巴，一边忽闪着圆溜溜的大眼睛，用渴望的眼神望着我那一份。我只好无奈地把我那一份也给他吃了。妈妈对他说：“你可真是一个贪吃鬼。”他一边吃，一边露出了满意的笑容。
我的表弟不仅贪吃，而且很调皮。记得有一次，他来我们家玩的时候拿了一根“金箍棒”。我们玩的时候，他就拿着那根“金箍棒”到处乱打，就好像孙悟空大闹天宫时的情景，怎么说他都不听，就好像自己已经变成了孙悟空似的。我怕他拿着棍子打碎了家里的东西，便想趁他不注意把棒子拿走，可是没想到我刚要拿起来的时候，他竟然警觉地拿起“金箍棒”开始追着我打。于是，我一把抢了过来。我在抢的时候不小心把他弄摔了，于是他就张开大嘴“哇——哇——”大哭起来，那泪珠像断了线的珠子般往下流。正这这时妈妈听到了哭声，就连忙走过来一看，以为我欺负他了，就把我狠狠地说了一顿。谁知他见妈妈批评我，却不哭了，呆呆地冲着我笑了笑。看他那样子，真是让我无奈！
这就是我的表弟，一个非常调皮的男孩，但是我还是很喜欢他。
写人幽默的作文(篇5)
我叫陈xx，今年9岁。我小鼻子，小嘴巴，小眼睛。也许是我个子低，所以鼻子，嘴巴和眼睛都小。别看我个子低我也有调皮捣蛋的一面哦!
又一次晚上，我和弟弟在睡觉。我梦中踢了他一下，他被踢醒了，他见我睡得正香，他怒了，用“佛山无影脚”把握踢下床去。第二天，我起来一看，“我怎么跑到床下了?”我问他。他嘿嘿一笑，说：“自作自受!”我也怒了，说：“尝尝我的天马流星拳!”说着，我和他打闹起来，顿时，家里充满了我们的欢笑声。
还有一次，他在家正玩得开心的时候，我拿根假火腿肠来引诱他。他不知道这是我的恶作剧，急忙向我扑来。我跑到屋里，把它藏在衣柜里。他拼命地找，找了半天也没有找到那根假火腿。我打开衣柜，把那根假火腿给他。他迫不及待地打开一看，“啊!”他尖叫一声，立刻逃走了。我想：跟我斗，再修炼100年吧!后来，有人问我：“那根假火腿里面是什么?”我说：“是一条死鱼。”他笑了，我也笑了。
这就是调皮捣蛋的我，也是经常受批评的我。我虽然调皮捣蛋，但是也有非常听话的一面哦!
写人幽默的作文(篇6)
我有一个调皮的弟弟，他叫赵煜骐，长着一头又黑又硬的头发，真像一只小刺猬;水灵灵的眼睛和一张血盆大口，配合起来，竟然可爱极了。他虽然很可爱，但他可是一个调皮鬼呀!
有一次，妈妈给我买了一个齐天大圣的乐高，我开心极了，立刻搭了起来，快搭完了。这时弟弟走了过来要玩乐高，我就给了他一个大的机器人，他拿着机器人跑来跑去，一不小心跌倒了，机器人被跌的七零八乱。他趴在地上，两条小短腿在空中不停甩着，嘴里嘟囔着：我的机器人，你怎么就碎了呀我当时又生气又好笑。
他不仅破坏我的玩具，还常常对我的作业下手，为这事我可受了不少批评。那天，我在做作业，他跑来拿笔画画，我给了他一支油笔和本子，仔细地叮嘱他：你别乱画哦，只能在这本子上画，知道了吗?他睁着大眼睛乖巧地点了点头。结果我回来一看，作业上满是线。我一脸绝望：这下完了，老师定会打我的。果然不出所料，老师拿着我的作业对我吼道：赵煜恒，你的作业怎么这样子!我只好解释了一遍，老师还不信。
这就是我的弟弟，一个调皮、可爱的弟弟。
写人幽默的作文(篇7)
四年级时，唐老师担任我们班的数学老师。
看他那样子，就知道他是学校派来的高级“冷面杀手”。
一次，梁家浩洗完饭盒回来，双手捧着饭盒站在教室门口。唐老师一见说：“要饭啊？这里没有饭，滚！”顿时，全班哄堂大笑。梁家浩低着头走进教室。下午，唐老师大声宣布：“今天晚上没有作业……”“Year！”全班欢呼！“那是不可能的！”老师接着说。“啊！”全班沮丧！
他的头发乱蓬蓬的，给人一种风流浪子的感觉。因此，我们给他取了个绰号——唐帅哥。每当我们遇到他叫一声：“唐帅哥——”时。他总是用手放在鼻子下面阴阳怪气的笑一两声。听到这声音，刚喝下去的水都变成冷汗流了出来。所以，我们又给他起了个外号——唐老鸭。
别看他平时很幽默，讲起课来可是一本正经，决不掺假。别还不信，随便出一个算式，三秒之内肯定算出来答案，绝对难不倒他。而且，上课时哪个同学不认真听他的“长篇大论”，开小差，一颗“子弹”就会毫不犹豫的“打爆你的头”。
我喜欢唐老师精湛的计算手法，更喜欢他的幽默。张掖市临泽县沙河中学五年级蒋伟
写人幽默的作文(篇8)
我家有各种各样的人，有内向的，也有外向的，有温柔可爱的，也有调皮捣蛋的。而我的表弟，正是属于那种调皮捣蛋的人。
那是一个阳光明媚的星期天，我表弟来我家玩。我想：这个星期天不会很寂寞了，结果，我倒了大霉。
表弟来到我家，刚好买了香蕉。我掰了一个，递给他。结果他却忘恩负义，将香蕉皮丢在去厕所的交通要道上。我那时正好想上厕所，很急，就跑过去，结果一脚踩到香蕉皮，摔了一个四脚朝天，我费力地爬起来。表弟见我这副狼狈相，跑到一边偷着乐去了，只剩下七窍生烟的我。我对他大喊：“臭……臭小子！”
上完厕所，表弟不知道又干什么坏事去了。最好去看看，不怕一万，只怕万一啊！我走到大厅，看见表弟正拿着我的外观像小汽车一样的文具盒。里面装的可都是我学习上需要用的学习用品。他摇了摇文具盒，听见里面会发出声音，于是就使劲摇，见摇不开，就放在地上，使用他的“天残脚”，将文具盒，踩成了一个饼干。他见这招也不能打开文具盒，他便拿起来，使劲往地上一摔，文具盒开了，里面的东西全部飞出来，又重重地摔在地上。表弟见不是什么好玩的，便从上面踏过，径直朝我的房间跑去。这下可好，我的文具盒就这样葬身于江湖了，而这些学习用品也变成了陪葬品。
我听见我的房间发出“哗啦啦”的声音，我知道表弟又在我的房间大闹天宫了：一个闹钟被他一摔，撒得满地的零件；一本还没用的本子，被他使用了“九极猫猫抓”，被撕的全是碎片……
表弟呀表弟，你这么调皮，我该说你什么好呢？
写人幽默的作文(篇9)
我有一个可爱调皮的表弟，他的名字叫周瑜加，今年才三岁。他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。他讲话特别逗人喜爱。
在上一个星期的时候，我那调皮可爱的表弟就来了我家。他经常找我打架，我就老让着他。有一天放学回家，本来就有点头痛，他还给头上来了一拳，我当时特别生气让外婆带他回去算了。虽然口上这么说，但是心里还想留他。
他喜欢看一些小人书，如果看到灰太狼就用手去打他，惹得我笑话他是个笨蛋。晚上他还让妈妈给她讲故事才能睡觉。
他还是个勇敢的家伙，有一次给我们去荡秋千一不留神走到了秋千后面，被秋千砸到了头破了一个人小洞，流了不少血，但她没哭鼻子只对外婆说：“涂点药就睡觉。”然后，他又让外婆抱着她睡。
着就是我的表弟，他虽然调皮，可我们大家都还是很喜欢他。
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每个人都应该写过作文，经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，优秀的文章中需要丰富的知识，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？以下“写对人物的作文”由编辑为大家收集整理，可能你会喜欢，欢迎分享。
写对人物的作文 篇1
《西游记》是我国四大名著之一。书中人物被吴承恩爷爷刻画得栩栩如生。有机智聪颖的孙行者，有自私愚蠢的猪八戒，有忠诚老实的沙僧，有慈悲软弱的唐三藏，还有很多一心想吃唐僧肉以长生不老的妖邪。书中师徒四人都各有特点。我心目中的西游人物就是唐僧的大徒弟孙悟空。孙悟空有一根“定海神针”金箍棒，他还有在老君炉里整整待了七七四十九天才练就出来的火眼金睛，能分辨人间善恶。有很多情节都异常惊险，其中一个故事情节令我印象十分深刻：
师徒四人在取经途中，见到了一座小雷音寺。悟空刚开始就觉得寺里充满了邪气，劝唐僧不要进去。可唐僧出于僧人本性，不听悟空劝告，坚持要进去。寺里坐着妖怪假冒的如来佛，悟空凭着练就的火眼金睛一眼识破，可唐僧不备被妖怪捉走，悟空也不幸被合在妖怪的宝贝金铙里。
孙悟空无论怎么念变化咒，都无法从铙脱身，他急得抓耳挠腮，又急中生智，召唤众神前来。众神合力，也无法揭开金铙。玉帝又派出二十八宿星辰，终于把孙悟空从铙里救出。孙悟空一棒打碎了金铙，不料却与众神一起被装进妖怪的搭包里。半夜，孙悟空脱出，解救了众神，谁知被妖怪发现，悟空跑得快而众神却又被装进了搭包。悟空又请了好几次天上的神灵助战，除悟空外，都被装了进去。孙悟空神通广大，最后上天请来了弥勒佛，终于设计降伏了妖魔。众神被解救，唐僧师徒四人继续踏上了取经路。
像这样的情节还有很多，但孙悟空好心帮助师父分辨妖邪经常会被师父责骂。孙悟空不计前嫌，回回出手相救。正是因为孙悟空每次都以他的智慧、勇敢和神通广大化险为夷，克服了九九八十一难，最终才能保得唐僧取得真经，修成正果。
写对人物的作文 篇2
他，豪迈率真，不随波逐流，坚持走自己的路：他，四海为家，追求自己所渴望的自由;他，写景记人，从本质出发，追真求实。他就是他，从来不伪装自己，那个自由浪漫，直爽自信的李白。
他，胸怀大志，对理想有着执着的渴望，要不然也写不出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的磅礴气势，若是当面对着大海，汹涌澎湃的海面，心中必是满腔热血，目光炯炯，望向海面，然后对着大海喊出来，喊出自己的渴望和追求，我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负，他勇于表达：我做我想做的，不让我的人生留下遗憾;我走我想走的，何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励，面对现实他勇于挑战。
每每受到困难和挫折时，他总在我的心中为我呐喊，让我努力去面对去挑战，有梦想，去追吧!有抱负，去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩，不要再乎别人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，让自己替自己呐喊。
他，乐观豪迈，即使别人不赏识他，他却依旧可以吟出“天生我材必有用，千金散尽还复来”那份对自己的信心，对自己的认可，直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下，，他却依旧十分洒脱，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名诗，流传至今，耳熟能详，读你，就渐渐地喜欢上你那乐观的性情，喜欢他那直言不讳，那至真的性格我尤为喜欢，把自己所想的写出来，宣泄出那满腔的愤然，做出了一件件我想做，却又不敢做的事。
写对人物的作文 篇3
写人的作文300字(一)
我的好朋友
每个人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因为她做起事来说起话来就是一个小大人。
有一天，我俩闹矛盾了。一气之下，我冲口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口，就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了，可是，这一闹啊，让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己，为什么要贪一时之快，而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着：真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!
不知不觉地我走到了她的面前，低着头难为情地对她说：“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说：“你以为说声对不起就算了吗?”可是，恰恰相反，老郭脸上看不见一丝的责怪，反而微笑地对我说：“没关系!以后我们要好好的，再也不要吵架了。”听了这话，我不住地点头。我们能够合好，真是太好了。
这就是我的好朋友，我希望我们永远都能是好朋友。
我的奶奶
在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡?”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。
我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶.一个我心中永远不落的好朋友--奶奶.
我最要好的朋友
盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!
我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一人做作业。
还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。我问道：“你在干什么呢?”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危险吗?”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。过了一会，我看见他提着满满一篮菜，一蹦一跳、平安无事地回来了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
我的妈妈
我的妈妈，中等个，圆脸，长着一双又大又亮的眼睛，爱穿一件黑色的裙子。在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的人，因为我爱我的妈妈。
半夜里,我发烧了。该怎么办呢?妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;"妈妈,放我下来,我自己走……"
妈妈边喘气边说:"宝……贝,妈妈不累……不累……"
在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`.
我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈紧皱眉头 .看那样子。就像"想正在帐子思考中".过不了几分钟。那皱得劲紧紧的眉头就会消失了。妈妈开始在我的本子上指指点点。
这样,这样……懂了吗?"
:哦……"我若有所思。
"恩_不错!"
就是我的妈妈，她有许多值得我学习的地方，是我一生的老师。在她的言传身教下，我不断鞭策自己勤奋学习，在学校历年都被评为优秀少先队员。
自我介绍
大家好，我叫赵政伟，现在我要给大家做个自我介绍。我今年8岁，是城内小学六年制三年级四班的学生。
我从小爱好画画、爱动手做小玩意儿，但我更爱看书，因为“书是知识的海洋”。
记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有意义的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎是见什么画什么。
我不仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合能力，而且还能培养创造力。
上学后，我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工，就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。通过读书，我的画和小手工真有了很大的进步，而且我从书中学到了其它更多的知识。因此，买书、看书成了我最大的爱好。
我的爱好是不是很很广泛，大家喜欢这样的我吗?
我的同桌
我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。
还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过马帅的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。
我的爷爷
我有一位爷爷，他是我最敬爱的爷爷，从小我就跟爷爷最亲近了。
我的爷爷今天七十岁了。可是身体还很壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃的全是爷爷自己辛辛苦苦耕耘得来的。
我去过爷爷的田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料和农药，都非常方便。对面还有一条大水沟，不怕没有水，排水非常方便。
我爷爷不仅种田，还在山上种凤梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟总能大吃一顿。我们每天都希望凤梨和荔枝成熟。
爷爷非常疼我们，常常会给我们一些零用钱，让我们去买吃的。爷爷对于稻子也是非常关心，记得有一次风刮的大，雨也呱呱地下，爷爷半夜冒着雨，跑到田里去，生怕雨水让稻子受到伤害。还有一次，因为太久没下雨，爷爷从下午七点多便去田里“顾田水”，生怕别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。所以他一直守在那里。
我最敬爱的爷爷，我希望他永远健康快乐。
调皮的妹妹
我的妹妹，别提有多调皮了。
妹妹她长得壮壮的，圆圆的小脸上总是挂着甜甜的笑容，一双明亮的眼睛闪着智慧般的光芒。她就是我调皮的妹妹王可——一个五岁的小女孩。
我的妹妹不但调皮，还有一个聪明的小脑袋。她现在在湖北省汉川市机关幼儿原读学前A班，转眼间，幼儿园就读完了，马上就要读一年级了。王可现在每个星期六上午学绘画，你别看他这么小，只有五岁，但是他就是那个绘画班最小的一位——小不点。有时连大哥哥姐姐都比不过她。可她画画十分聪明，同学有问题她就去帮助;老师有问题她又过去帮助等。 她不但聪明，还有一张臭嘴巴，我随便问个什么话或说个什么话她总是要问个清楚，问个明白，不然的话她就会一个尽的折磨我。我可要烦死了。就像这样习惯了只要我不告诉她，她就不停的折磨我。
我这服了我这个调皮，聪明的妹妹。不过有了妹妹我的生活倒是添了不少乐趣。 我的表弟
我的表弟叫朱晓晓，白白胖胖的脸上长着一双明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜欢我的表弟，因为他实在太可爱了。
他现在正在学说话，听舅妈说，有一次吃饭他把手伸进汤里玩，舅妈叫他不要把手伸进去，他指着舅妈说：“坏蛋，坏蛋!”舅妈严肃的对他说：“谁是坏蛋?”他说：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。
表弟他爱拿东西，但一会儿就可能把东西弄丢，弄丢后就说：“猫叼，猫叼。”有一次舅舅的车钥匙给他拿了，回到家后他叫奶奶帮他脱鞋，脱完鞋后就发现车钥匙不见了，问他：“恒恺，车钥匙在哪?”他找了找说：“猫叼，猫叼。”没把我们急死。还好我们他回来叫脱鞋，可能掉那了，结果在那找到了。
表弟他说飞机就说飞高高啊，不要就说(我们的方言不和mai“买”同音)“买”要，不尿尿就说(大家就知道了)“买”尿尿，不爬上去就说“买”爬上去呀!
我的表弟就是这么可爱，我非常喜欢我的表弟。
我的小伙伴
我有一个可爱的小伙伴，他有一张方方的脸，笑起来有脸上有两个小酒窝。平时我都叫他胡天天，其实他叫胡舍文，只是讲习惯罢了。
胡舍文他很调皮，一天我准备到他家去玩，他爸爸告诉他我要来玩，他说：“好呀！”。他虽然口头答应，可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前，按了一下门铃，原来装在床上睡觉的胡舍文一下子跳起来，躲藏在柜子下，以免被爸爸发现。我进来了，他钻出来，一下子跳过来大喊一声：“哇！”把我吓得屁滚尿流，他开心地笑了起来。
他虽然调皮，可也有文静的时候。那天晚上，我爸爸来接我，看见我和他在玩围棋，便说：“来一盘，怎么样？”他说：“行！”很爽快地答应了。
开始下了
写人的作文300字写人的作文300字(二)
小学写人作文300字（三篇）
我的妹妹
我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈??笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的!
她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
我的爸爸
我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的，头发黑黑的?? 他也是个善良的人，喜欢参加活动??
我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭??
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》??其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。
我的妈妈
“起床，起床，快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”
“知道了，知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢!哎，真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一
亮就起床做饭、洗衣服、整理房子??有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。
写人的作文300字(三)
写人的作文300字
篇一：
他生活在一个>幸福，欢乐的家庭里。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。他就是我的邻居一一陈茁。
他只有6岁就懂得了人世间的爱有多伟大。
一天，我走在放学的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家门的同时，我忽然看见了邻居家的小弟弟，在雨中好像思考着什么，这时，他全身湿透了，我准备把伞借给小弟弟用，可他又嘲家中跑去，怀里好像抱着什么。后来我才知道，那原来是生命垂危的小猫，他妈妈最讨厌小动物，可他为了救它，不顾家人的反对，救了小猫。这真让人敬佩，尽管他只有6岁。
人间处处有真情，只要我们都有一颗善良，纯真的心，这个世界将因我们而变得美好。
篇二：
我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自己的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
记得前些天，同学们一起出去上体育课。回来时，顾航宇突然说难受，我回头去看：他的脸已经白的不成样子了。老师一听就飞似的跑了过去，握着顾航宇的手，亲切的问：“怎么了？”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老师说了几句，没人听清说的是什么。说完，张老师让同学叫来我们的副>班主任：于老师，让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室，同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢？
篇三：
嘴巴小巧，知道她是谁吗？哦，她就是我的榜样裘柯萤。
她非常喜欢学习，她上课听老师听讲，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出了一个问题，她都不放过。她安安静静地写作业，认认真真地看书，>我的朋友她是这么的爱学习啊！
她很爱卫生，只要地上有纸，她就会自动地捡起来，扔到垃圾桶里。我每次看见他的座位底下是干干净净，毫无一丝纸片。有时，不该她扫的地，她也拿起扫帚，帮助别
人扫地。我的>同桌可真勤快啊。她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。
她还喜欢打篮球，打篮球打得生龙活虎，她还喜欢跑步，虽然她跑得很慢。但是有信心就能战胜一切困难。
我的榜样她的特点可真多啊！
篇四：
爸爸妈妈答应明天带我到儿童公园玩，我又激动又兴奋，一夜没睡好。第二天，我一大早就准备好了。可是，爸爸还在做美梦。我试着学公鸡叫：“喔喔喔，”爸爸丝毫没受影响。我躺在他的肚皮上，他翻身又睡，我却从他肚皮上像皮球一样滚了下来。看来不能强攻，只能智取。
我把被子一层一层地包在爸爸身上，爸爸热得满头大汗，我想：这下该投降了吧！可是，他一滚，把被子滚了下来，还是不动。没办法，只能使出绝招了。我把爸爸的鼻子一捏，爸爸的脸都涨红了，红得像个苹果，我把手放开，他气喘吁吁。爸爸眯起眼睛，打着哈欠，伸了伸懒腰，大喊一声：“我投降！唉，命苦呀！”总算慢吞吞地爬了起来，我胜利了，耶！
写人的作文300字(四)
榜样
说起榜样，大家都会认为：不就是谁在哪一方面做得好，值得让去学吗。有什么好写的。但是，我写的却和大家认为的榜样不一样。 一天周末，我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时，那里已挤满了人。正当我们找座位的时候，麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了，每人就可以得到一个热气球。 小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏，可坐在一边的家长们却等不急了，他们争先恐后地开始抢起了气球。 有的家长直向上跳，有的家长挤撞别的家长，还有的家长抢不到气球，就上收银台前抢了好几个玩具。其中，一名女士穿着一身漂亮的衣服，穿着高跟儿鞋，跷着脚跟去抢气球，然后把抢到的气球递到了孩子的手上，而且还给孩子讲如何如何抢到气球的，还让孩子学自己。还有一名男士，穿着一身西装，把胳膊伸得长长的去抢气球，结果没抢到，便生气地把孩子领走了。这样一来，有的孩子兴高采烈地回家了，而有的孩子却哭了起来。 这些家长们，能成为他们孩子的好榜样吗？
写人的作文300字(五)
告别母校
小鸟长大了就要飞出鸟巢，去寻找属于自己的天空，我们毕业了，就要告别母校，去寻找下一个校园。
在这6年的时光里，我对母校，老师、同学都产生了一是深深的不舍。
老师是勤劳的园丁，为我们时刻着想，假如我们犯了一丁点错误老
写人的作文300字写人的作文300字(六)
我的好朋友
每个人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因为她做起事来说起话来就是一个小大人。
有一天，我俩闹矛盾了。一气之下，我冲口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口，就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了，可是，这一闹啊，让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己，为什么要贪一时之快，而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着：真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!
不知不觉地我走到了她的面前，低着头难为情地对她说：“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说：“你以为说声对不起就算了吗?”可是，恰恰相反，老郭脸上看不见一丝的责怪，反而微笑地对我说：“没关系!以后我们要好好的，再也不要吵架了。”听了这话，我不住地点头。我们能够合好，真是太好了。
这就是我的好朋友，我希望我们永远都能是好朋友。
我的奶奶
在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡?”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。
我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶.一个我心中永远不落的好朋友--奶奶.
我最要好的朋友
盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!
我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一人做作业。 还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。我问道：“你在干
写人的作文300字写人的作文300字(七)
我的爸爸外形不错，高高的个子，健壮的身体，再加上棱角分明的脸，显得有股男子气。
他有个爱睡觉的特点，是个典型晚上不睡早晨不起的人。不管什么场合、什么时候，他都能睡着，这也是功夫。一次，我和他去电影院看电影《阿凡达》，这是一部比较刺激的电影。电影一开始，我就紧盯着屏幕聚精会神地看了起来，突然从旁边的椅子上传来了 “呼呼”的鼾声，我扭头一看，原来不知什么时候，爸爸已经睡着了。
你一定认为我的爸爸是一个非常懒惰的人吧？其实开始我也这么认为。但是，去年暑假时，我却改变了我对爸爸的看法。不知什么原因，去年我胖了许多，爸爸决定每天早起陪我一起锻炼，妈妈知道了，嘲笑地说：“就你这个大懒虫，还能早起去锻炼，我才不信呢。”
转天清晨六点钟，一阵闹铃把我从睡梦中叫醒。本来想睡个懒觉的我一睁开惺忪的眼就看见爸爸已经一身运动装扮等着我，我立刻翻身起来，穿上妈妈昨晚已为我准备好的、放在床头的运动服，与爸爸一起下楼，开始了我们的第一次锻炼。
来到小区花园，一个人也没有，只有我们爷俩，我都有点畏缩了，但爸爸却鼓励我说：“别怕冷，好好锻炼，才能有一个好身体。”在爸爸的带领下我开始了热身运动，伸伸腿，弯弯腰......别看爸爸多年没锻炼了，一招一式还有模有样，有些动作我没做到位，爸爸还及时地给我指出，纠正动作。之后我们开始围着小区跑圈。 没想到爸爸跑得还挺快，一改往日懒散的神态，跑得可快了，看着爸爸神采奕奕的背影，我也来了精神，跟着爸爸一起一圈一圈跑了足有十多圈。这一个暑假，只要爸爸在家，就会早起陪我一起锻炼。
一个夏天过去了，我虽然没瘦多少，但身体却健壮了，这都要归功于爸爸啊！
写对人物的作文 篇4
夕阳西下，他站在桥边，抬头望天，不知道在想什么。
一身戎装的他看上去那么高大挺拔。乌金盔，乌金甲，造罗袍。胯下乌骓马，手中丈八蛇矛枪。
“三将军，曹兵来了！”一个小校跑过来叫到。
“嗯，你们如此不要出来，否则军法处置！”
“是，将军！”
他用手搭凉棚向远处一看，嗬！遍山遍野全是曹军，那一杆杆大道旗红底黄边当中一个“曹”字。看那小校，盔甲反射出雪白光芒，手持刀枪，锃亮锃亮的；再看那些大将，一个个骑在高头大马上，雄赳赳，气昂昂，威风不可一世。正中一把红罗伞，伞下一人手捻胡须正眯着眼睛远眺。可不是曹孟德吗？
近了，近了。他的手心不由自主的冒出了汗，捏紧了丈八蛇矛。吞了一口唾液，背部一丝凉气升起。身后树林冒出滚滚烟尘。
“翼德，我先带着孩子找主公去了，你保重！“子龙在不远处喊。
“交给我吧，子龙。“
大军开来，停下，曹孟德来到军前：“何人在此。“
“燕人张翼德在此，谁敢与我决一死战！“
就这一声吼，竟没有敢出战的。
“燕人张翼德在此，谁敢与我决一死战！“
孟德身旁的夏侯杰，听得心惊胆战，又来一声吼，他肝胆俱裂，摔于马下，命丧当场！
曹操也吓得不轻，再看树林里浓烟滚滚。“恐怕是其中有诈“大手一挥”撤！“百万大军如退潮般退去，他哈哈大笑，看下天上的斜阳。”传令下去，拆桥，撤退！“”是！“随即退去。
一声吼，喝退千军万马，一出计，保护主公平安。
写对人物的作文 篇5
鲁滨逊先生：
您好，自从我看了《鲁滨逊漂流记》以后，书中您乐观、进取、创新，让我非常敬佩，所以我非常想和您成为朋友。
您是个不怕挫折的人。第一次航海您遇到了蛮不讲理的海盗，尽管你们奋力抵抗也没用，不过最后还是幸运地逃脱了。虽然经历这次不幸的航海，但是您还是不怕挫折，勇于挑战，继续了第二次航海。第二次航海，你们遭遇了一场汹涌澎湃的大风暴，虽然你是唯一的幸存者，但是你却被滔天巨浪冲到了荒无人烟的半岛。在荒岛上，你依然勇敢地面对着艰苦的人生，让我十分佩服。
您是个不断创新的人。为了生存，您冒险游到失事的大船，找到了生机。后来，您又做出了农具、箩筐、“山间别墅”、瓦锅、泥盆、木船，还培育了水稻、大麦、还圈养了牲畜。最了不起的要数羊脂灯了，您用杀羊流下的羊脂代替灯油，麻绳代替灯芯，泥盘代替等托。您的聪明才智让我敬佩不已。
您的精神值得我们学习，在今后的学习中，我要脚踏实地，持之以恒，静下心来认真思考，勤奋学习，做最棒的自己。
此致
敬礼！
您的新朋友：王鑫洲
2月9日
写对人物的作文 篇6
笑声 一年一度的教师节又来到了。你知道嘛，今年已经是第27个教师节啦！ 你有什么样的礼物想送给老师吗？或者，你有什么心里话想对老师说吗？
不妨来读一读下面两位同学的作文吧，在他们的笔下，我们可以认识两位很有特点的老师，一位幽默叉敬业，一位耐心而温和。 李老师教我们语文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗。并且，李老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
记得有一次，李老师教我们写信的格式，他说：“信写好之后，一定要加上一两句祝福语，适当就行比如你们给我写信，祝我天天发财，这就不对了。我是一名教师，天天上课，怎么会天天发财呢？”大家听了，会意地笑了。接着，李老师义说道：“祝福语可要适当，而且一封信通常只要一个祝福语就够了，如果写了两个祝福语就不好。”
说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑。
接着李老师不动声色地说：“如果写了三个祝福语的话”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合． 或许你会觉得李老师上课太自由了，但是我们都喜欢听，因为他的话风趣幽默，许多知识深深地在我们的心中扎下了根： 李老师处理事情也不一样，班级里犯错误的同学站到他跟前，他会让你很乐意地承认错误并改正。
记得有一次，我们进行月考，那次我发挥得不错，在之后的`几天里，我总是趾高气扬的，上课编制毛线“小手套”。
终于有一天，被李老师发现了，他走过来，把我的“小手套”放在他的口袋里，看着我说：“你下课来找我。”然后继续讲课二下了课，自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室，李老师坐存椅子上说：“快请进，未来的小能手！”
看着李老师那认真样，我不好意思地笑了。到了他面前，我十分惭愧地低下头，可李老师并没有说我，而是问我“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大一点儿，”“对。”李老师肯定地说。接着，他义语重心长地说：“反过来：自大一点就是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加内疚了。同时，我又不禁佩服李老师的幽默和智慧。
