写教师小作文集锦

说起作文，相信大家都不陌生。作文可以奠定知识功底和素养的基础，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。你平常对于优秀的作文有收集吗？以下是我们收集整理的“写教师小作文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

写教师小作文 篇1

今天的小记者活动是叶脉书签的制作，水晶老师给我们讲了很多关于叶子的知识如叶子的形状、叶子的排列法、叶子的结构等。老师说如果要做叶脉书签我们要选桂花树叶、茶树叶、玉兰叶等质地较硬的树叶。

接下去开始制作书签，水晶老师把用神秘药水煮过的叶子浸泡在水里，等小朋友们到齐了，就把叶子分发给每一个人。

拿到叶子第一步我们拿出事先准备好的牙刷给小绿叶“刷牙”，每个小朋友都很有耐心地仔细地刷着自己的小绿叶，直到把叶肉统统刷掉，只剩下叶脉。这可是个技术活，太轻了叶肉刷不下来，太重了会把叶脉也刷破，班里的男生就因为太用力把叶脉都刷破了，只能从头再来。

我把我的小绿叶刷得干干净净，接下去的任务是给叶脉漂白，水晶老师说漂白水有腐蚀性让我们不要去碰，我们只好瞪大眼睛围着脸盆盯着自己的叶子，不然就不知道哪片叶子是自己的了。

漂白好以后的叶子要进行染色，我给小叶脉染了个红色，特别漂亮。染好色的叶脉用纸巾包好夹在书本中干燥，然后有个爷爷帮我们在叶脉外面加了一层塑料，老师是说这叫塑封，加了塑封，叶子就不会坏了。最后给书签配上一个漂亮的小穗子，就大功告成了。

我要把心爱的小书签送给亲爱的好老师，但我不告诉你她是谁，你要想知道那就等教师节到来吧！

写教师小作文 篇2

升入三年级，同学还是那些同学，但对我来说，新的学期，就是一个新的开始。

这学期我还是语文小组长。我们组有7个人，小组长的职责是检查组员的日常作业，并收发课堂作业，帮助小组的成员共同进步。我一定会当好李老师的小助手，为同学们提供帮助。

新来的数学老师和英语老师，由于对大部分同学都不太了解，暂时还没有选我做组长。但老师说了，后期有表现优异的同学，组长的人选还会变动的，我会努力的，期待老师能早点选我当组长。

另外，这学期我还是班里的卫生组长呢，平常和组员一起负责校园的公共卫生。带着文明监督员的工作证，巡视着我们负责的清洁区，是不是很神气呢？

哈哈，亲爱的博友们，我是不是有点官迷呢？其实不是啦，我只是想更好地锻炼自己作文盒子，也更好地为同学们提供服务。

新的学期，我要努力了！好好学习新知识，积极回答问题，团结同学，互帮互助，共同进步！

写教师小作文 篇3

度过了炎热而又漫长的暑假,我要升上四年级了,有了新的教室,新的桌椅,也有了许多新书,新的学期我要有新目标和新的收获。

回顾前三年的小学生活，有快乐、有幸福，也有辛苦和泪水，可最多的还是收获，我不仅收获了大量的知识，还收获了老师的教导和同学间的友谊。学语文可以让我更自由地遨游在书的海洋中，体会阅读的乐趣；学数学可以让我反应更灵敏；学英语可以让我有胆量主动和外宾交流；学科学让我更热爱大自然这三年的收获着实不易，不知道升入四年级会是怎样的呢？

大家都说四年级是个转折点,如果我再不抓一把的话,等上了五年级就没机会超过别人了.想要把握好各科知识,不是那么容易的,必须付出加倍的努力.我会在新学期里继续竞争班干部争取当好老师的小助手,帮老师做好每一件力所能及的事:帮班级发本子、收本子、打扫教室等等.在这个学期里我要多运动、健康饮食不让流感症状出现在我的身上,这样我不仅可以完成每一天的学习任务还能锻炼身体让身体越来越强壮。

写教师小作文 篇4

今天的课堂上，张老师给我们变了一个小魔术。有好多同学被张老师“骗”了，我就是其中之一。

张老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，接下来请跟着我做，眼睛一定要看仔细。”

“好的”我们异口同声的回答。

张老师将左手举起平放于肩膀，五指向下微微张开。右手抬起一百八十度，与身体垂直，手心向前，手指向上。“同学们，看我的右手，向下与左手重叠。”我们按照张老师说的去做。

突然，张老师把紧紧扣住的双手旋转了九十度。可是我怎么转也转不过来，我偷偷的把双手打开，转过来再扣上。有些同学看透张老师的戏法，成功旋转。大部分同学和我一样，百思不解。

后来，张老师向我们解密了。原来，张老师在说：“同学们，看好我的右手。”吸引我们的注意力，同时，原来手心向下的左手快速地转了过来，就这样轻轻松松的完成了这个魔术。

小魔术这么有趣，我也去学学，下一次，不能再被张老师“骗”了！

写教师小作文 篇5

“铛、铛、铛……”下课的铃声响了，同学们像一阵风一样飞奔出教室。

就在我刚到楼下的时候，耳边突然传来“啊”的一声惊叫。我好奇地向后一看，原来是我们班的冯天乐，不知道怎么回事，他的表情有点痛苦，看起来像受伤了。

我想去帮助冯天乐，但人太多了，根本就挤不进去。当时我们的数学老师也在人群里，老师叫了一声我的名字，把我拉进了人群。老师要我帮助照顾一下冯天乐。我看了一下冯天乐的伤势，才知道他的左脚被划了一道，幸好不是很严重。

我慢慢扶着冯天乐向校门口走去，冯天乐左脚刚受伤，走起路来有点奇怪。但是我想过不了几天，他就能恢复到原来的走路姿势了。

走到半路，我才反应过来，发现他没有拿今天晚上的家庭作业，于是，我让冯天乐在旁边靠着一棵树等着我，我飞奔去教室帮忙拿作业。我虽然累得满头大汗，但是心里很开心。

最后我扶着冯天乐走到了校门口，等着冯天乐妈妈把他接走我才松了一口气。

这时，老师说要请我吃一个雪糕，虽然我觉得乐滋滋的，但我有点害羞，不过最后还是接住了。

当时我觉得我就是老师的小帮手，帮助同学的这种感觉真好！

写教师小作文 篇6

——赠给亲爱的小吴老师

文心苑新六年级余悦

吴老师，您虽已过而立之年，一副三十几岁的模样，却风华正茂，那个帅啊!笑起来，眼角出现了几道鱼尾纹，但还是挥之不去那帅气的面孔。老师的发际线有点高，那高高的额头，似乎在彰示着老师无穷的智慧。上课时，老师那一脸的认真神情，让人不敢不认真;下课时，老师和我们就好似伙伴一样，那般和蔼可亲。

记的五年级上册在文心苑学习的一节课中，我画着冰心的小桔灯，陶醉其间，无法自拔。

下课了，吴老师走过来，轻声说：“余悦，在画什么呢?”“嗯，小桔灯啊。”“啊，这么好看啊!”您由衷地赞叹道，双眼充满了敬佩之情。我不禁飘飘然。您说：“余悦，要不给我画一幅吧。”“啊，真的吗?”我受宠若惊。“是啊，画得这么好看。”“好好!”

于是，我重新画了一张小桔灯，画得特别用心，整整画了两节下课的时间。画好后，我将这张小桔灯画送给了您。您接过画，不住地点头，说：“你有画画天赋。喜欢画画，不要与上课冲突，争取画画与学习两不误啊。”此时，我才明白，老师您向我要画的良苦用心了。

时光如白驹过隙，转眼间，我在文心苑学习也有两个学期了，那幅小桔灯画也不知道在您那儿怎么样了。

直到有一次，“余悦，没题材好写啊，要不就写小桔灯画吧!那幅画，到现在我还保存着呢!”吴老师轻声地提醒道，我如醍醐灌顶，也十分感动。没想到，当时一张小小的画作，竟然被老师深深地记着。

吴老师，虽然您是一个三十出头的人了，比我爸妈年轻少许，但我们的友谊原来如此长远，真是“忘年之交”啊!

吴老师，您是我最可亲的老师伙伴，我十分喜欢您的幽默风趣。

写教师小作文 篇7

春天，在明睸的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是如此鲜艳夺目；翻飞的身姿展现无与伦与的舞蹈天份。你一定想不到蝴蝶那短暂的一生还影响着天上的人造卫星、军事行动中的迷彩服和能让人流泪不止的瓦斯催泪弹吧！

坐过飞机的人都知道，当飞机飞到一二万米的高空时，那儿的气温可比地面上低多了，人几乎承受不住那样的寒冷。

而当卫星穿过大气层后，进入离地球表面两三百千米的绕地轨道运行时，它一面朝着太阳，温度一下子可以飙升到200摄氏度，而当卫星背对太阳时，温度又迅速下降一两度摄氏度。这种外层空间的温度差，会损坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。那样卫星就成了一半是“烤肉”、一半是“刨冰”的“冰火双重美食”了。科学家为了解决这个问题，伤透了脑筋。最终，是蝴蝶帮了大忙。

原来，蝴蝶的身体表面长着一层极其细小的鳞片。这些肉眼看不到细微鳞片可以调节蝴蝶自身的体温。当外界气长时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照的强度；当外界汽温下降时，这些鳞片又自动地平铺，增加了吸收阳光的面积，从而吸收了更多的光与热，提高了蝴蝶的体温。

科学家根据这一原理，将卫星的外壳表面设计成百叶窗的样子。这层百叶窗能收放自如。有了它，人造卫星表面的温差大大减小，从而保证它能安全的遨游太空。

蝴蝶外表绚丽到足以迷惑视线的色彩和某些蝴蝶能放出的臭气，一个为现代迷彩服奠定了基础，可以让你眼前的敌人对你视而不见；另一个则又为瓦斯催泪弹的发展打开了一扇大门，它能让人在不戴防毒面具的情况泪流不止。这两样军事装备与武器和人造卫星都是“蝴蝶老师”的“杰作”。看来，小蝴蝶可真是人类的好老师啊！

写教师小作文 篇8

我们可以是星星，在属于自己的星空中放出璀璨的光芒；我们可以是毫不起眼的毛毛虫，经历痛苦和艰难实现自己的化蝶的梦想。但这些都永远离不开灿烂的阳光——师爱。——题记

小徐老师，便是本班的班主任。个子不是很高，却也风度翩翩；虽然看起来并是绅士，但带着一副眼镜，俨然是一个knowledgeablepeople，他幽默亲切，人称帅气十足，一身青春的活力，因而我们都亲切的称他为小徐老师。

园丁是舟，师爱为帆

那时还上晚自习。因为不想来回跑趟，晚上便在学校里吃。教室里人不多，我打开妈妈给我送的盒饭，一股菜香扑鼻而来。刚刚开始吃，老班就来了。见我在吃饭，说；如果没有水了就去我办公室倒啊。我答应着，心底蓦的流出温暖。真的很想说谢谢，却始终开不了口。老班曾经说；有困难来找我，住校生没钱了也可以暂时借一下。住校生的生活并不是那么舒服，他们有时也需要父母的爱。而他们的父母却不在他们的身边，难免会些许寂寞。老班就给他们更多的关心和爱，让他们感到更多的温暖。因为师爱，我们成长。

Angel——完美

Angel有人说它是天使。可我更愿意把它译为完美。虽然生活中没有完美的人，但老班在我们心中却是完美的。他不追求表面上的荣誉，一心一意只为了我们的学习，他说，学习是第一位啊，先把别的无用功放一边。有时，自己为了梦想，失落，彷徨，老班就会为我们加油鼓气，让我们在挫折中重获信心。“不要担心的太多，相信自己的实力，更要相信自己的能力。”老师Angel。

Caldle——蜡烛

蜡烛，虽然这是个再叶老套不过的比喻词，但我却觉得它再合适不过。他就像蜡烛一样，他对我们的关爱就是内心深处的最真实的最亲切的燃火线。那么的温暖，那么富有力量。蜡烛燃起了最内心深处的爱，于是我们便在它的心坎上闪动它的心血，、为了这份爱，为了感动。

老师，是您给了我

飞向梦想的羽翼，让我可以振翅高飞。是您给了我前进的动力，让我在无涯的学海中驶向胜利的彼岸。踏遍心田的每一处角落，踩透心灵的每一方土地，寻觅，采撷，满是师恩，满是爱……谢谢您，老师！

写教师小作文 篇9

“特大新闻！特大新闻！据‘灵通社’，最新消息：‘老外光荣退休了，调来了‘小外当班主任。”课前10分钟，李海的“灵通无线广播电台”又开始广播了。

但毕竟是新老师的第一堂课，谁不想给老师留下个好印象呢?于是，同学们七手八脚地忙开了……

她环视了一下教室，眼波好像扫过了每-个同学，微微喧闹的教室霎时安静下来。

“goodmorningboysandgirls”(早上好，同学们)

“sitdown，please．”(请坐)

陈老师的话还没说完，有些同学就小声嘟哝起来。王莉莉歪头冲张娟一笑，好像说：考验，考验……李海也乜斜着小豆眼看着陈老师，似信不信。

下课了。同学们又议论开了。这小外讲得真棒，什么系动词、行为动词，我都听懂了。%26quotquot;确实，这小外和咱们合得来，上课笑呵呵的，不像老外那样板面孔，怪吓人的。……

“哎！她整天连衣裙、高跟鞋，能打排球？能踢足球？”不知哪个调皮鬼又来了一句。一会儿，就有好多同学随声附和。

“怎么不去活动呀？难道还让老师来请你们啊！”是陈老师!问学们一起回过头去。

李海回头冲大家一吐舌头，一耸肩，又红着脸转过头叫了一声：

写教师小作文 篇10

今天实习老师小崔给我们班上了一堂生动有趣的体育课。

课上，我们在老师的带领下玩了很多游戏。有老狼老狼几点钟，有仓鼠运粮，还有螺旋跑动等。热身运动时，我们在老师的带领下跑动起来，不断变化队形，像巨龙一样来回摆动，十分有趣。

接着，老师让叶航同学来表演一下放鞭炮的动作。只见叶航同学飞快地跑到鞭炮前面，点燃了鞭炮，并很快地跑远，并捂住耳朵。我们都认为叶航同学做得很好。老师说：“这就是这节课要掌握的要领。”在崔老师的指导下，我们训练了折返跑的动作，替我们纠正了不规范的地方。

而我最喜欢的环节要数仓鼠运粮了。这个游戏考验了我们要有团结的意识，在活动中我们也明白了粮食的来之不易。我们要珍惜粮食，不能浪费。这个游戏很有意义，我特别喜欢。

下课了，同学们虽然累得满头大汗，心里却很开心。这堂体育课给我留下了很深的印象。我真希望崔老师能再给我们上一堂精彩的体育课呀！

相关文章推荐

写小鸟的小学作文集锦

培养作文能力可以提高个人综合素质，通过写作我们能够更好地记录自己的成长和进步。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“写小鸟的小学作文”，我们会在网站上随时发布最新的相关信息请关注！

写小鸟的小学作文(篇1)

我很喜欢小鸟，因为它们能够在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，像一只小飞机一样，飞遍全世界，可以欣赏到地球妈妈各个地方的风景名胜！我也想像着有一天能够变成一只无忧无虑的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。所以，我经常到小区的花园里去观察小鸟。有一次，我正在晨练的时候，忽然看到了一群可爱的小鸟们落在一根极为不安全的电线上，我当时惊呆了，急得要命，怕它触电而死。于是，我自言自语地说：“A计划，行动！”我立刻奔向竹林，到处找，也找不到一根竹竿。你说怎么办呢？？？用把斧子来砍吧，别人又说你不爱护树木，不砍吧，又找不着一根自己掉下来的竹竿。唉！真是麻烦。没办法！只好行动B计划了，那就是——喊。我快步向电线杆奔去，看见那群鸟儿们还站在电线上。我大声地喊着：“小鸟！快下来！快点儿下来……”可是，鸟儿们在电线上纹丝不动，安然无恙，欢快地哼着小曲儿。奇怪！为什么小鸟们站在电线上，却没事了呢？？

这个问题我想了好久都没想明白。回到家，我立刻问姐姐，姐姐对我说：“小鸟的双脚只站在电线上的火线上的，而没有站在地线上，不能形成回路，所以不会触电。”哈哈！鸟儿，我知道你的秘密啦！

写小鸟的小学作文(篇2)

我是一只生命垂危的小鸟，因为人类太多的砍伐树木，我们无家可归，去寻找另一个归宿。

一路上，我们有说有笑，“你们看，那是什么呀？”一个伙伴惊叫道，大家闻声望去，发现一股黄色的暖暖的气流，直往上升，此刻的我是多么想用它烘烘自己那冰凉潮湿的身体，眼见伙伴们兴高采烈地冲上去，又纷纷坠落于地上，我忧心忡忡地呼唤着伙伴们，而回答我的却只有我自己的回音。我伤心地往前飞着，我心中想：要是有条河让我洗洗肮脏的身体那该有多好！我想着，隐约听到丝丝流水声，往下一看，有条小河，真是天助我也，还没见小河的样子我直往前冲。这哪是河呀，这么粘粘、肮脏，我挣扎着，终于爬上了岸，我带着疲倦的身子，继续飞行。“砰！”一颗子弹直朝我飞来，我惊慌失措，一闪身，子弹擦破了羽毛，好险！我长叹一口气“砰，砰，砰……”我在这一颗又一颗子弹地追逐下，最后还是躲不过猎人的魔爪，倒在血泊中。

血在不停地流淌，人类，觉悟吧！

写小鸟的小学作文(篇3)

一天早晨，天气非常晴朗，万里无云，天空瓦蓝瓦蓝的，云朵雪白雪白的。

小红在花园里玩儿，花园的景色很美！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在采花蜜，一排排碧绿的树郁郁葱葱，小红正玩得开心，突然从树上掉下来一只小鸟，它重重的摔到地上，受伤了，痛苦的闭着眼睛。

她把小鸟捧起来，放进怀里，过了一会儿，小红发现小鸟苏醒了。

她把小鸟带回家，喂了小鸟一点点食物，还给它喝了几口水，又拿出绷带，仔细的包在小鸟受伤的地方。

在她的精心照顾下，小鸟一天天的康复了。小红把小鸟带到了村子后面的树林里，

小红把小鸟放到手上，轻轻的说：“小鸟，你应该回到大自然的怀抱了，你飞吧！”小鸟拍打着翅膀，在树林里盘旋了几圈，好像非常感激她！

过了一段时间，小鸟带着妈妈来到小红家，小鸟的妈妈在窗台上叽叽的叫着，好象在说：“原来是你救了我的孩子，你真是个好孩子！”

小红看着活泼可爱的小鸟，开心的笑了！

写小鸟的小学作文(篇4)

我每天放学后，写完作业不去看电视，也不去玩游戏，而是围着鸟笼转来转去，听小鸟唱歌，有时它不唱，我就唱歌吹哨，为的是让它接着唱。它就像懂了我的意思一样，于是就叽叽喳喳地唱起来了。

我每天还会让它出来转一转。并且给它喂食物，它就像我的好朋友一样，每天陪着我。

有一次，我把小鸟放出来让它转一转。可我没想到它的羽毛长齐了，飞走了。

所以我每天都在想这只鸟，后来，我连饭也不吃，水也不喝。爸爸看到了，他就对我说再给我捉一只。我说要以前养的。爸爸说：“我给你捉一只一模一样的行不行啊?”我点了点头说：“要一只一模一样的，还要有像它一样的声音。”爸爸答应了。

现在，我已经有了一只和它一样的鸟，可我还是很想念那只小鸟。虽然在我心里忘不了那只鸟，但是我已经有了一只和它一样的鸟，我就应该更加地珍惜和爱护现在这只。

写小鸟的小学作文(篇5)

小鸟怎么会哭诉呢？如果你明白的话，就让我解释给你听吧!

近年来，人类大量破坏树木，甚至有的人为了赚钱，砍伐树木，将树木做成小舟，供游客们娱乐......你不要说：“这也太浪费了吧？“其实，这是在生活中屡见不鲜的，小鸟就是因为没了“树木家园“，所以才伤心的!

小鸟飞到名名的肩膀上，说：“名名，你可知道哪里还有树木吗？”

名名不假思索地回答小鸟：“我爸爸告诉我，现在的树木基本上都被砍伐光了，即使有一百棵树，也一定会在两三天之内砍光的!”

小鸟落下了第一滴泪，断断续续哭着说：“怎、怎么办？天涯何处是、是我家？”

它又飞到了白白的手上，问白白：“白白，请你告诉我，哪儿还有树木啊？”

白白惋惜地摇摇头：“你应该明白，人类会为了赚钱，毫不留情地将树木砍光。我想，现在应该没有什么树木了吧？”

小鸟落下了第二滴泪，扑闪着翅膀，飞走了。

小鸟又问了路路、胖胖、羊羊等同学，他门的答案都是：几乎没有树木了。

小鸟含着泪，在心中祈祷：人类啊，请你们不要为了赚钱而破坏森林了！请你们不要带给我们悲哀啊！

写小鸟的小学作文(篇6)

在一颗茂密的大树上，住着几只可爱的小鸟，大树的后边还住着一只淘气的小猫。从鸟宝宝出生以后，小猫就一直对它们垂涎三尺，但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。

一天，麻雀一家，请小鸟一家吃大餐。鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去了，它们把小鸟关在家里，再三的叮嘱它们要注意安全。鸟爸爸鸟妈妈走了以后，小鸟们呆在窝里，有的睡觉，有的玩游戏，还有的聊天。危险的时刻到了，小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家，心想：我的机会来了，今天你们就是我的口中餐，囊中物。小猫馋的口水直流，它以迅雷不及眼耳之势跳上了树，屏住呼吸，目不转请地盯着小鸟，一步一步地向鸟窝靠近，小鸟们发现了吓得直发抖，叽叽喳喳地叫着。这时，在树下散步的小明听到了，他从家里拿来一片鱼，扔给了小猫，小猫看见了这才放弃了吃小鸟。

鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把事情的经过告诉了爸爸妈妈。鸟爸爸鸟妈妈一起来到小明家，跳了一支舞表示感谢。从此以后，小鸟们每天早上都来到小明窗前叫他起床。

写小鸟的小学作文(篇7)

一天下午，妈妈让我去门口的小超市买袋盐。我走着走着看见了两只可爱的鸟，它们长着麻色的毛、圆圆的眼睛、尖尖的嘴，非常的漂亮。它们在马路上快乐的玩耍着，根本没有发觉到自己有危险了。一辆卡车像一匹没有光明的野马一样冲向小鸟，小鸟……啊！被汽车轧死了。我很难过也很伤心，真想把那车主叫回来接受处罚。正在这不知道怎么做的时候，我脑子里忽然产生了一个念头：为什么不设立一个“爱鸟节”呢？

“爱鸟节”应该是个非常有趣的节日，在每年“爱鸟节”里都会进行建鸟巢大赛的游戏。游戏的规则是：每个人都要带好自己的工具和设计图纸，参加游戏的人要在30分钟内完成自己做的鸟巢，把做好的鸟巢放在中间的桌子上，最后老师来评选那个最漂亮、最实用，那么这个鸟巢就要为小鸟准备了。

在这个节日里，我们还有个小活动，就是喂小鸟，几个人一起去野外的大树下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上，随后，我们就要藏起来，看着小鸟快乐的吃着，大家的心里都甜滋滋的。

我希望在这一天，世界上每一只鸟都能过得平平安安、幸幸福福、快快乐乐的。也希望世界上每一个人都不要伤害小鸟。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了这个节日，我就要早一点对小鸟说：“节日快乐！”

写小鸟的小学作文(篇8)

你听，小鸟叫了。叫声是多么的悲伤。 人类砍伐了大树，打死了它的同伴，剥夺了它的自由，它流泪了，这次它真的很伤心。 它只有躲进森林，它认为只有这样，才能让它们的种族不会灭绝，但它想错了，人类为了更多的木材也来到那片森林里乱砍滥伐，它们的住处又被破坏了，而它也被子弹击中了，弥留之际，它悲伤地叫了起来，它明白，它只是一只小鸟，它无法阻止人类破坏环境，当它明白这些后，便永远地离开了这个世界，离开了这个被人类破坏得千疮百孔的地球，而它的同伴们飞去了一个很遥远的地方。 许多年以后，它的同伴又飞回了那里，它们惊讶地发现原先荒芜的土地上如今已长出了茂盛的树林，在绿茵茵的草地上盛开着五彩缤纷的小花，许多蝴蝶在花间飞舞，看到这里如此生机勃勃，小鸟们情不自禁地飞了下去，停在树枝上开始唱起优美的歌。

突然它们停止了歌唱，努力地向高处飞去，它们发现了曾经无情地残害它们同伴的人类，正时不时地在抬头看它们，它们心惊胆战地飞向高空，叽叽喳喳地讨论起来：看样子这次人类不会伤害我们，另一只小鸟赶紧说："这可难说，人类以前一直在毁坏我们的家园，还伤害我们的同伴。"这时一只胆大的小鸟飞了下去，围绕在一位女士的身旁好像想说什么似的，而那位女士则拿出它们最爱吃的食物在友善地逗它们玩。这时，小鸟们全都明白了，刚才是它们自己误解人类了。因为，人类已经知道，地球上的一切都值得他们去珍惜，去爱护。 你听，小鸟又叫了，叫声是多么的欢畅。

写小鸟的小学作文(篇9)

我有一个愿望，可能它一点都不符合实际，但它的确有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是这样。

确实，许多人都想变成一只无忧无虑的小鸟。

小鸟，有一双自由的翅膀，无论在任何情况下，只要意志坚定，可以飞往任何地方。当然，我想变成一只小鸟的愿望不仅仅是这一个理由，还因为，我能向那湛蓝的天空飞去。张开翅膀,把“棉花糖”一点一点的抓到手心里，再一点一点的吃掉。之后，把“棉花糖”撕扯开，撒出去，这些“棉花糖”像冬爷爷的胡子一样飘下来，让每个人都尝尝。让身体躺在软软的棉花糖上，可以向下看，高低不同的房子在高大的树木下乘凉；许许多多的农民在享受着丰收的喜悦。纵横交错的大道，奔腾的江河。三山五岳、青山绿水，真是江山如画。还可以向上看，梦幻般的蓝天出现在这里，蓝色的天映衬着洁白的云朵，它让我感到一丝丝的陶醉。那些白云纠缠在一起，与湛蓝的天空融为一体，我仿佛看到波涛汹涌的大海。而且这里的空气也十分清新，没有那没有那黑黑的烟，也没有那重重的尾气味儿。

我的愿望是变成一只小鸟，在蓝天中遨游，在白云中穿梭...你呢？

写小鸟的小学作文(篇10)

自从我去了尚湖湿地公园后，我总是念念不忘，那长在湖中的一排排池杉、水松，那一只只忽飞忽落的鹭儿时常在我眼前闪现，哦，这才是鸟儿们真正的天堂，我总会沉浸其中自我陶醉。

曾经，我在田野仰望空中一只只可爱的小鸟，当时，我也好想自己拥有一对翅膀，想飞到哪儿就飞到哪儿。但是如今，我已不再渴望这一切，因为在蓝天下，总有一双凶狠的眼睛注视着你，一不小心，便会落网。

说真的，我不明白，人类什么时候变得这么残忍，又为何要伤害这些可爱的小精灵呢？我不明白，它们到底哪儿得罪了人类。

麻雀虽小，但是它也有生命，和人一样有血有肉有感情。曾经我在书上看到这样一则故事。有一则小麻雀在鸟巢里，鸟妈妈出去捕食了，也许是出于好奇，小麻雀探出了脑袋，外面的世界都精彩呀，小麻雀不断地往外伸脖子，竟忘记了危险。摔了下去惊动了附近的一条蛇。小麻雀惊惶失措地叫着，蛇一步步地向它潜来，一个脆弱的生命也看就要被吞噬。就在这千钧一发之际，鸟妈妈及时赶到，它像石头一样砸下来，与蛇展开了激烈的战斗。最终鸟妈妈势单力薄显出了自己的生命。这是什么？这不就是天底下最伟大的母爱吗？

有人喜欢鸟，把它占为己有，当作玩物，鸟儿整天被关在笼子里。剥夺了飞翔的权利。失去了蓝天、树林的鸟儿，还有什么快乐可言。

树林是鸟儿的家园，我愿为鸟儿化作一片树林，那么我就会怀抱鸟儿，和它们同欢共舞。

写小鸟的小学作文(篇11)

放学了，小冬和哥哥走在路上，突然，一只小鸟从空中掉下来。要不是哥哥用手接住了它，恐怕小鸟都摔死了。

小鸟一边喳喳叫一边惊慌地左顾右盼，好像在寻找自己的家。小鸟的家在哪儿呢？小冬和哥哥心里不约而同冒出一个问号。小冬指着不远处一棵大树上的鸟窝，兴奋地说：哥哥你看！那边有个鸟窝，十有八九就是小鸟的家！不等小冬说完，哥哥就跑了过去，小冬也急急忙忙地跟了过去。

可是，大树太高了，哥哥都够不着，别说小冬了。这可怎么办呢？聪明的哥哥在小冬耳边嘀咕了一阵，小冬连连拍手叫好。于是，哥哥让小冬手捧小鸟，骑在他肩上，把小鸟轻轻地送回了家。

这一幕刚好让回家的鸟爸爸和鸟妈妈看见了。他们一直跟在小冬和哥哥的身后，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：谢谢你们！亲爱的小朋友！小冬和哥哥也一边笑着一边向小鸟挥手说：再见了小鸟，祝你们永远平安，健康！

写小鸟的小学作文(篇12)

假如我是一只小鸟，我会飞上湛蓝的天空，遥望下面的下面的事物。看一看银带般的小河，望一望翠绿的花草树木。从白云上飞过，与同伴们一起比赛谁飞的快......

假如我是一只小鸟，我会帮人们传递四季的信息。春天来了，花儿都长出了花骨朵。这时候，我会飞向各个地方，到处欢叫人们就都知道春天来临了。夏天来了，百花盛开。这时候，在天空和同伴们飞翔，人们看到了，就知道夏天来临了。秋天来了，落叶纷飞。我们会急忙的像南方飞去人们也就知道秋天来了。冬天来了，人们不能经常看到我们的身影，这样冬天就来了。

假如我是一只小鸟，我将落在树丛中，带给人们一首首动听的歌。让疲劳了一天的人们高高兴兴回家去。假如我是一只小鸟，我会把残余的食物分给同伴，这样因为饿而死的小鸟就会变的很少。假如我是一只小鸟，我会提醒人们要环保。保护动植物，让大自然更美好，让地球不再流泪。假如我是一只小鸟，我会变的很自由。可以飞到祖国的万里长城，可以飞到东京铁塔等众多著名的旅游圣地。不再受大人的约束，想到那里就到哪里。假如我是一只小鸟......

假如我是一只小鸟，我希望有一身美丽的羽毛，一副动听的歌喉，让人们都喜欢我。我要在蓝天下高高飞翔，飞到各地去看不同的风景。

假如我是一只小鸟，我要飞到北京天安门，看庄严的升旗仪式。飞去看那气势磅礴的万里长城，去感受古人创造的世界奇迹。飞到黄山的天都峰，看那多变的云彩和姿态各异的奇石。飞到桂林和阳朔，去观看“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的奇观。飞往各处的名胜古迹，去饱览祖国的绿水青山。

假如我是一只小鸟，我要飞到学校操场边的大树上站着，用我动听的歌声，为在操场上积极参加体育锻炼的同学们鼓劲喊加油。下课时为他们歌唱，让他们消除疲劳，在轻松的气氛中学习和成长。

假如我是一只小鸟，我会飞到农田和果园里，帮农民伯伯捕捉害虫，让农作物健康生长。

假如我是一只小鸟，我想飞到叙利亚、阿富汗这些饱受战争困扰的国家，去看望那些在战争中失去亲人，失去的家园的孩子们，用我清脆的歌声给他们带去安慰。要他们一定要坚强，不要对生活失去信心。

我想去的地方，想看的东西还有很多很多。

假如我真是一只小鸟，那就可以实现我的梦想。

写小广场的作文集锦

幼儿教师教育网专题“广场的作文”推荐内容。

想说的，不敢表达的，都在作文里了，通过写作文可以锻炼我们的思维能力，优秀的文章中需要丰富的知识，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？经过幼儿教师教育网编辑精心整理，推出写小广场的作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写小广场的作文 篇1

我的家乡在诸暨，那里有一个很大的广场，那个广场叫城市广场。

城市广场的早上是人们运动场所。伴着习习 凉风，鸟儿们随着人们的'舞蹈唱起了动听的歌曲，城市广场里的老的少的，有的晨跑，有的打太极，还有的跳舞，他们穿着整齐的服装让人眼睛一亮，老人们个个都精神抖擞，红光满脸，让我赞叹不已！

中午的城市广场一片宁静，广场上空无一人，广场被火辣辣的太阳照得像一个大火炉一样，都可以烧饭烧菜了叫呢！这时，知了打破了这宁静的局面，欢快地唱着歌，好像在举行一场隆重的音乐会。广场里还有一个池塘，池塘里的水被太阳照得金光闪闪，像一面金光四射的镜子一样。

晚上，城市广场成了灯的海洋，光的世界，有路灯，假山上的灯…… 漂亮极了，广场上人山人海，有的看电视，有的散步，还有的在谈话，他们东一群西一簇，大的到几十岁，小的到三五岁，他们都玩提很开心，直到十点左右，人们才依依不舍地回家去了，此时城市广场也进入了宁静的梦乡。

写小广场的作文 篇2

广饶是山东省一个美丽富饶的园林县城，那里的广场大约有我们人民广场十个大，有花草，有树木，而且有专为老人小孩、和年轻人设计的娱乐休闲锻炼场所。

早晨，走在宽阔的广场上，朵朵花儿把广场装点得格外美丽。最美丽是那池荷花，它们被缕缕清风惊醒了，露出了粉红的笑脸，池边杨柳的叶子随风飘动，像一个个美丽动人的少女的长发。走进广场的中心，喷泉在鲜花绿叶的簇拥中，随着广播的钢琴曲突然跃起，又突然消失

上午，太阳火辣辣地照着广场，草坪也是热乎乎的。但喷泉喷起的小露珠却是凉丝丝的。那些柳树静静地站在广场上，只有知了在美丽的枝头上欢快地歌唱。

黄昏，凉风习习。孩子们都从家里出来玩了，有的滑着滑板车，有的骑着摆摆乐，有的飞着闪光球，还有的打着羽毛球。广场上全是孩子欢快的喧闹声，慢慢的，暮色模糊起来了，广场上的灯火明亮了，草地上的灯，树上的灯，柱子上的灯，整个广场成了灯的海洋。夜晚的广场，像一颗闪闪发光的珍珠，点缀在富饶的广饶大地之上。

写小广场的作文 篇3

一片叶子被风吹起，它飘过了市政府大楼，落到了我的乐园，市政府楼前的广场。

这是一个圆形广场，中间有个一喷泉，它喷出的水柱在风的吹拂下翩翩起舞，时而前后摆动，时而左右摆动，时而转着圈绕，仿佛整个广场都在跟随它舞动。

广场上的树木苍翠欲滴，春天，万物复苏，迎春花含苞待放，小草探出了小脑袋，枝头上冒出了一个个芽苞，就像五线谱上的音符，瞧，一只黄鹂正演唱着这首歌呢。徐徐微风吹起，天空中升起了“老鹰”、“蝴蝶”、“鲤鱼”……各式风筝，随着孩子们的欢笑在空中舞蹈。

夏天，绿树成荫，人们三五成群在树下乘凉，他们边聊天，边吃着冷饮，远处几个孩子边听知了唱歌，边翻着一本童话书，有的老人在轮椅上边看报纸，边晒太阳。夏天，好一个火热的季节。

秋天，树叶有的金灿灿，有的红艳艳，有的还不肯服输，始终保持绿油油的。有些不知名的果子压弯了枝头，让人想吃，却又不敢吃，一片叶子像蝴蝶一样轻舞飞扬，更是增添了几分秋色。

冬天，树上一片叶子都没了，但枝条上结的一层层雾松，像长了一树的新叶，草坪上银装素裹，像冬爷爷给大地盖了一层厚厚的棉被，广场上有了一个个雪人，一座座堡垒，一片片欢笑声……

这里不仅有美丽的景色，还有很多有趣的活动，我最喜欢在这里滑轮滑，广场大而空旷，我换上了轮滑鞋，在广场上滑起来，我先把左脚一蹬，右脚腾空，又蹬出右脚，左脚腾空，这是加速的典形动作，我还会转弯，绕行，环岛，虽然多次摔倒，但我始终没有放弃，因为它带给我很多快乐和挑战自我的成就感。这学期我又报了轮滑社团，我也是为了学好滑冰而打基础的，我希望将来能像武大靖一样参加滑冰比赛，为国争光。

市政府楼前的广场不仅环境优美，更带给我无限的运动快乐，它就是我的乐园。

写小广场的作文 篇4

今天上午天阴沉沉的，下午细雨如丝。但我还是在绵绵的细雨下行走着。心里也很兴奋，由于我们正在赶往红旗广场的路上。

来到红旗广场，首先映进眼帘的是南边的邮电大楼。大楼顶上有一座钟时刻提醒我们要珍惜时间。再往前走，看见很多人在广场上放鹞子，五颜六色的鹞子伴着人们的欢笑声随风飘扬。

走近广场中心，耸立着一座宏伟的雕塑，远远看往，雕塑上有一个人骑着马，左手拿着弓，右手拉着马，背上背着箭，两眼怒视前方，似乎观察有没有敌人侵犯。破绽离开地面，腾空跃起，非常威武。走近跟前，正面刻着：“中国历史文化名城大同"。背面写了这座雕塑的名称和由来，这座雕塑称为“赵武灵王胡服骑射记”。是由正逢第三届云冈旅游节大同被国务院确定为中国历史文化名城二十周年与大同建成二千三百周年之际，这座雕塑落成......。经过二姨的先容我懂得了碑文上讲的意思。啊！没想到大同竟然有这么悠久的历史，我真为做一个大同人而骄傲啊！

参观完雕塑我忽然低头一看，原来广场四周还有一片片草坪，小草绿绿的，刚吐出新芽，原来春天正静静地向我们走来。

今天，我的收获可真不少呀！

写小广场的作文 篇5

我们的人民广场，坐落在赤壁市人民政府旁，这里是人们休闲娱乐的好去处。

从学校向西走200多米，就来到了广场东侧。走进广场，首先映入眼帘的是各种美丽的鲜花，盛开的樱花一般都是五个花瓣儿，中间是长长的花蕊，花蕊一般都有九到十根，像嫩嫩的黄豆芽。一阵清风吹来，淡粉色的花瓣如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。它的离去，是风的唆使，还是树的不挽留？茶花也毫不示弱，几十片心形的花瓣叠叠层层，花瓣中藏着浅黄色的花蕊，它红得如此艳丽，如此鲜明，他开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。

再向西走，我们就来到了小溪边。小溪边的柳树又抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远看就像一位少女在河边梳妆。

向前走几步，就来到了一棵桃树旁，桃花有的开了，有的还是花骨朵儿，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽皮的孩子，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。

广场真美啊！我爱春天的人民广场！

[热门]写老师的小学作文500字集锦

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，写作文可以抒发我们的情感。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写老师的小学作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写老师的小学作文 篇1

时光匆匆流去，一转眼3年过去了，您依旧在我心里，忘不了。

乌黑的短发中参着几根银丝，一双炯炯有神的眼睛时时提醒着我们要好好学习，一个能说会道的嘴巴教给了我们无穷知识，这就是我敬爱的老师。

那是一节数学课，老师出了几道题让同学们做，望望四周同学们都齐刷刷的举起手，惟独我不敢，可是我又想表现自己，我抬起头来，第一眼就看见老师那温柔的目光和亲切的笑容。不由得又低下了头，因为我不敢望着老师对我那充满希望的眼睛。

这时一个亲切的声音从我耳边响起，“叶杭，你来试试吧！”这正是老师的声音。这时我的身子抖了一下，缓慢的走到讲台上写出答案，竟然让我做对了，老师摸了摸我的头鼓励我再接再厉。此时班上响起了雷鸣般的掌声。

经过这次我更自信了，在班级时常能听到我自信的回答声。着还得归功于着为辛勤的园丁。

老师，我忘不了您。

写老师的小学作文 篇2

今天这节体育课，我算是看清老师了．

在我们第一次上体育课时，我不禁被眼前这位漂亮的女老师吸引住了，她长的太漂亮了！同学们都很想和她搭个话，还故意闹笑话，可任凭我们怎么折腾，她死活不笑，大家都很扫兴，有的甚至怀疑老师少一根笑筋．可大家谁也没想到的是以后的几个月．

我们班一向是一个示范好班，上体育课也如此，只要上课铃一响，我们就会整整齐齐站成七排，可乖了．可体育老师真是鸡蛋里挑骨头，说我们在下课铃响时就要排好队否则罚跑十圈！而且站队时不能有一个同学出差错，要不就跑五圈．五圈下来，大家累得头昏脑涨，肚子疼的要命，汗湿了T血，可老师并不罢休，又组织我们做操，这不是折腾我们吗？！开始我想做就做吧，反正别的班也是呗，可后来我了解到，老师在别的班上课时，顶多让他们跑二圈，还常组织学生做游戏，真是羡慕死我喽．我感到很不平，为什么让别的班玩游戏，我们却要像木头人一样站着呢？为什么我们跑五圈十圈他们却只跑一两圈呢？

更令我生气的是今天这节课，我们班是与三班一起上的，三班一圈没跑，我们却照常跑了五圈，当我们大汉淋漓地跑回时，却看见老师在与三班玩球．老师见我们跑完了，便走过来，只说了两个字：“做操“便扬长而去．大家暗叫不公，却没办法，只好像机器人似的做起操来，干巴巴地望着老师与三班同学打成一片，苦！就这样，我们一直做到下课，老师走过来，一惊：“你们怎么还在这做操，散，回班．“大家心中暗暗叫苦，老师把我们忘了，彻底地忘了，还做什么操呀．同学们迈着沉重的步伐，回到教室里，真想趴下就再也不用起来，再也不上体育课，再也不见这位“漂亮“的偏心眼老师了！

写老师的小学作文 篇3

教过我的老师有无数个，但是让我印象最深的老师就是龙老师了。

跟龙老师接触最多就是在她的课堂上了。有一次上作文课时，我犯了个大错误：我记得那天我迟到了，龙老师正在点名，我想让大家笑一笑，就耍了个花招。龙老师说：“胡鑫泽。”“汪，汪汪”，我叫到。同学们都笑了，可是龙老师却把脸沉了下去，我看到龙老师表情不对，连忙坐好。以为龙老师会让我罚站什么的，龙老师说话了：“胡鑫泽做十个俯卧撑，扰乱上课秩序，能这样吗”？我闷声不响地去接受惩罚。之后的课上我一直不高兴。在课后，龙老师把我叫到了声旁，没有批评我，给我讲了一些道理，告诉我做人的道理和应该遵守的秩序规则。经过这件事以后，我再也没有闹过，同学们再也不敢这样胡闹了。龙老师对学生既严格又可亲。我忘不了她。

还有一次，我在晚托班写作业，因为想快点得到龙老师给作业写得快的人的奖励——饺子，所以我把字写得难看了点儿，龙老师看了后，勃然大怒，说：“字能写成这样吗，撕了重写，不能因为想得到奖励而不把字写好。”我听后，就好好写了，同学们看到，字就写得更好了。

龙老师爱我们，还经常在课上帮我解决难题，真是个好老师！

写老师的小学作文 篇4

在新的一学期里，我们班里来了一位新老师。她姓薛，因此我们叫她薛老师。

薛老长着大大的眼睛，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。她看起来很慈祥，我们班的同学都很满意这位薛老师。

薛老师对学生们非常严格。我们班的宋鹏同学从来不写作业，很多老师对他束手无策，而薛老师不像其他老师那样不管他，却耐心的教育他，可是他不知悔改，还是不写作业，薛老师生气极了，把他的作业本撕成了碎片。我们心里都很害怕，都不敢不写作业了。过了几天，在薛老师的教育下，宋鹏不但改掉了以前不写作业的坏习惯，而且现在也认真听讲了，我们都为宋鹏感到高兴。

薛老师虽然在学习上对我们很严格，但她也很慈祥。

那一天，数学老师让我去办公室，因为我没有带数学作业，补作业补得很烂。数学老师批评了我几句。就在这时，薛老师来了，说：“语文作业写得那么好，数学为什么写的不好？”我惭愧的低下了头。“这是第一次，也是最后一次。听见了吗？以后不能再这样了，行了！走吧！”我飞快的跑出办公室，心里终于平静了下来。之后，我打心眼儿里感激薛老师。

我的老师就是这样一个慈祥、一个非常严格的老师。俗话说“严师出高徒”嘛，所以我们渐渐地喜欢上薛老师了。

写老师的小学作文 篇5

董老师是我们的语文老师，她长着一双明亮的大眼睛，常常穿高跟鞋，每天上班前都把自己打扮的很漂亮。

董老师讲课语言准确生动，情感真挚动人，具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听！“叮呤呤”上课铃响了，语文要开始了。“董老师来啦！”通讯员叫着跑进教室，我们立即都安静了下来，装模作样地坐在各自的位置上看书。董老师一进教室门，看到我们这么安静，心情便舒畅起来：“嗯！今天的表现还不错嘛，以后我就要这样的纪律，不管我在没在，你们都是这样就好了！”董老师心平气和地说，“今天我们来学习第一课《山中访友》，请大家把书都准备好，拿出手中的资料，用心去体会一下作者都访问了那些朋友？”不一会，就有一个同学举手了，接着就是两个、三个、四个……下课时，老师又说：“作者还访问了那些朋友呢，我们下节课再来一起交流。”看！董老师的语句上下衔接的多好啊！有了这样的好老师，你还能不喜欢语文吗？

董老师和蔼可亲，平易近人。她有时像大姐姐，带着我们一起玩耍、游戏、；她有时像妈妈一样，精心照料我们每一个人。有一次，王中豪同学脚在下楼梯时不小心卡伤了，当时很严重，都走不了路了，董老师看见了，虽然嘴上说他笨、活该，可是实际上，董老师还是很关心王中豪的，她马上给王中豪的家长打电话，让他们来接他，临走时，还让同学扶他去，又再三嘱咐他小心点……

看吧！这就是我们的班主任——和蔼可亲的董老师！

写老师的小学作文 篇6

给漂亮的张老师：

还记得我们的李先启校长曾说过：教育就是播种爱。让老师用自己的真情实意去感动学生，我觉得这一点，您，张老师做到了，您的身上有一种魔力，能把一些枯燥的故事变成生动又有趣的话语。

转眼之间，今年成为了我们在小学阶段的'最后一个学年，教师节，也只是小学阶段的最后一次，张老师，我想对您说：您辛苦了。

看着你那熟悉的背影，总是那么憔悴，您为我们付出了太多太多，也是一个星期六，您通知我们全班排名前十的同学去买书、吃麦当劳，一进书城大门，售货员阿姨跟我们说：张老师，您又带着孩子们来买书啦。很明显，张老师经常带孩子们到这里选书，您与我们虽然不是亲人，却胜似亲人，您是我们最好的朋友，与您分享我们的酸甜苦辣，快乐时，分享着喜悦。烦恼时，分享着忧愁。

您像是一个心理医生，分析着我们苦恼的种种原因，解开我们心中的那个小结，使我们心情舒畅，乐观地面对每一天，您是一个典型的模范，整天乐乐呵呵，笑对人生。您是我们最好的好朋友。我永远记得您，张老师，教师节快乐。

写老师的小学作文 篇7

美妙的上课铃声响起，这节课是我最喜欢的语文课，因为又可以见到我最喜欢的姚老师了。

太阳花般的脸上浮现出一丝淡淡的笑容，姚老师轻快地踏上讲台。“同学们好!”“老师，您好!”不知是为什么，姚老师就像是一个魔术师，上她的课总会很精神、很投入。

记得上四年级时，刚见到姚老师，就觉得很亲切，但是，我有个缺点——胆子小，所以上课时明明知道答案，却偏偏不愿意举手。姚老师看在眼里，记在心里。有一次，我在姚老师空间里评论了她儿子的照片。姚老师借此机会回复我说：我更喜欢这样开朗幽默的于思遥，学校里那个太沉闷、胆子太小了，不好不好。从那以后，我下定决心要改掉这个缺点，做一个姚老师喜欢的学生。

在私底下，姚老师和我们是很好的朋友。这不，姚老师在班队课又让我们快活自在了一番。班里几个男生正在跳现下最流行的《江南style》呢!音乐响起，他们跟着视频做起来，越来越多的人加入进来，有些还在座位上摆动着。姚老师看着，掩饰不住内心的欢乐，笑得那么起劲，不时还点评上几句。我看着那一匹匹“马儿”，哈，还真有些街舞的范儿!临近下课了，姚老师聊起了中学时代的跳舞趣事，我们又哈哈大笑起来。

看，这是个喜欢和学生一起分享快乐的老师!老师，您是红烛，燃烧了自己，启发了别人!

写老师的小学作文 篇8

李老师是我的语文老师。有人说，她长得好看，有人说她很温柔……而我觉得，她可不一般，散发出一种内在美，时时吸引着我。我在心底喊她——“美美”老师。

‘美美’老师一切都是那么恰到好处。她不化妆，胭脂口红从未抹过，但皮肤白皙透亮。乌黑发亮的头发，像一帘瀑布似的垂泻下来，灵动的双眼，再加上一对秀气的柳叶眉，让人一看就心生爱慕之心。

“美美”老师有一颗金子般的心灵。那是一个平凡的下午，天空在乌云的笼罩下失去了往日的光彩，一副死气沉沉的样子，豆大的雨点毫不留情地打在地上，我抱着一沓厚厚的作业本，站在教室门前，期盼雨下小一点，我能早点把作业送到办公室去。可这雨丝毫没有停下来的意思，我只能冒雨前行，谁知刚跑到半路，由于地上有积水，我不小心滑倒了，手中的作业本散落了一地，我看见那被雨淋得湿哒哒的作业，急得像热锅上的蚂蚁。正在这时，“嗒嗒嗒……”一阵急促的脚步声响起，是李老师！她跑过来，一边帮我把作业本捡起来，一边小心翼翼地扶我起来，搂着我的肩膀护送我到干燥处，又拿出手帕将我的头发和背擦干。李老师华丽的裙子已被泥浆覆盖，但她毫不在意，而是细心地抽出一张纸巾在打湿的作业本上轻轻擦拭，好似在照顾自己的孩子一般。收拾完毕后，才叮嘱我把作业本送到办公室去。李老师这温暖的举动深深刻在我心里，每一次想起，都还记忆犹新，这一幕，成为了我心底最美的风景！

还有一次，我吃过晚饭，出去散步，隐隐约约看见一个熟悉的身影，走近一看，是李老师。李老师正在给一只橘黄色的流浪猫喂小鱼干，小猫一边吃着小鱼干，一边“喵喵”地叫了几声，好像在给李老师说谢谢呢！

这就是我的李老师，她散发着一种独特的魅力，她的温柔善良，令我难以忘怀。她是我心中的女神，是我的“美美”老师！

写老师的小学作文 篇9

我父亲是一位著名的数学家，他能解决许多难题。他今天看起来很严肃，因为他要去拜访他的老师。

“我父亲和老师？这真的很新奇。这个老师是个什么样的人？我真的很想看。”于是，我一次又一次恳求父亲带我一起走。父亲想了一下，眨眨眼对我说：“哦，好吧！”但在我走之前，父亲叫我注意这个注意那个，我当然答应了。

一路上我想：“这个老师是个什么样的人？他一定是个老数学家，留着长长的胡子，学识渊博，比他父亲还要强壮。不然怎么教爸爸？”

我们来到学校，爸爸向老师鞠躬问好。你能猜出他的老师是谁吗？我从来没想过我爸爸的老师会是我的老师！然而我是初三，她还在教初三。这位老师，看着父亲，就像看着一个洋娃娃一样，关切地说：“你这几年数学成绩很好……”爸爸马上回答：“我得感谢老师，是老师教我知道二得四……”

这时我突然意识到：“虽然我父亲学到了很多，但他也是从一年级开始学的，所以一年级的老师永远是他的老师。”

写尊师的作文(集锦7篇)

作文是学生生涯里很重要的一部分，写作会让我们静下心来思考每天的日常，写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。在写作中我们需要重点关注什么？急你所急，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“写尊师的作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

写尊师的作文【篇1】

我们说，老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化和文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。

浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！

写尊师的作文【篇2】

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这二十四个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在城西小学的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！再创新的辉煌！

我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

写尊师的作文【篇3】

尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。近期在教学楼大夺，展出了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：“至今我还怀念我的老师”，他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望，使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的，这是一句多么通俗易懂的话语，这是一份多么质补的情感，这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，58中以面向未来，面向现代化的教育方针，在齐鲁大的上树起奇葩，我们作为58中的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人，学校造就人。我们以成为58中的一名学生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的辉煌，58中这所省重点高中在社会上已有了很高的声誉，得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善的优质高中，最过人之处莫过于有一支精良的老师队伍。老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。期中考试就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦

写尊师的作文【篇4】

教师是一个神圣而让人敬重的职业。我性格比较内向，在做“学生”期间，跟每位班主任的交流都较少，所以一直来不是很讨老师的喜欢，但这并不妨碍我对老师们的尊敬。韩愈的《师说》有云：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

三人行必有我师焉。我们要有活到老学到老的良好习惯，更要有时时发现身边人的优点、并有不耻下问的学习心态。只有这样我们的社会才会形成“正能量”的学习氛围，我们的国家才能真正实现健康持续的发展。

教师其实也是一个辛苦的职业，所以我们称之为——园丁。虽然这些年国家对教育很重视，也让老师在社会上的地位、收入等有了很大的提高。但是我们还是要清醒地看到，发达地区和落后地区、城乡之间的教师们在各方面还有巨大差距，我想只有实现教育的“均衡”发展，中国才能称的上教育强国，优秀人才才会源源不断地加入教师队伍。只有全社会都重视教育、关心教师，中华民族才能实现自己的强盛大国之梦。

所谓一日为师终身为父，我想这种观念在现代社会已经被大部分人抛弃，但尊师重教，三人行必有我师焉的传统我们必须要继承。借教师节来临之际，我想向我的老师说：我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，在您的节日，您的学生愿您幸福安康！

今天是教师节，老师，节日快乐！祝全天下的老师节日快乐！

写尊师的作文【篇5】

宽以待人，是中华民族的一个优良传统。现在，不是有许多的人追求时尚潮流，那宽以待人的传统是永远不会过时的时尚，为什么却很少有人这样去做呢？

每个人都有犯错的时候，当你做错一件事的时候，就会希望得到别人的原谅。那么，相反在别人做错事的时候就会希望得到你的原谅。所以，在我们日常生活中你对别人宽容一点，那别人也会在你做错事的时候对你宽容一点。

凡事做到宽以待人是我们学生甚至我们一生都应该做到的事情。古今中外，成大事者莫不胸襟宽阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫。”他们能善待一切的人，包括做错的人、伤害过自己的人。

有这样两个故事。德国大文家歌德一次外出散步，在小路上碰到一位曾经对他的作品提出严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从不给傻子让路！”而歌德却说：“而我正好相反！”笑容可掬地为对方让路。还有一个故事是：我国总理周总理与美国总统相间，美国总统对周总理说：“你们中国人就是这个样子啊，一个个弯腰驼背的。”而周总理却笑着解释到：“我们中国这几年一直在走上坡路，自然要辛苦一点弯着腰走路。而美国在走下坡路，腰自然是直的。”歌德与周总理的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。

我们学生之间的冲突只是一些烦琐的小事，为何不学习去宽以待人呢？那么我们在想一想，如果我们同学之间乃至国家之间都做到了宽以待人，世间上还会有矛盾与战争吗？

写尊师的作文【篇6】

在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带

着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。

我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我

们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，

是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群

学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护

把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的

老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是

开发心灵，促进知识升华的第一步伐.

如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的

天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我

们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛

苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。

如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡

它;用爱去温暖它，包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会

时，老师却在三尺讲台上白了头发。

如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦，也

就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质;老师您

是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的`推动者，是民族团结的凝聚力。

再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日

给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发

出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中。在课堂上，专心致志的目

光，按时完老师布置的作业，是对老师的理解与支持;在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现

着对老师的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有礼的行为，见到老师一声问候，让老师先行，体现了

教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富的知

识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师节献给教师的最好的礼物。

我们说老师是一个学校的灵魂支柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说

老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅

膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首

苦读”。我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。校园是我们学习生活娱乐的地方，是

我们的家。“我爱我家”不是一句空话，需要我们的实际行动。而学校的硬件设施与卫生的好

坏，从另一个方面反映了学校师生的整体素质。学校里的一草一木，一花一叶都是值得回味的，

那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影。

浩浩师恩，梨铧滴血地付出，载载相伴，相濡以沫的深情，师恩浩荡，校园情深，尊师

爱校是我们共同的目标，尊师爱校是民族的希望。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学

校的挚爱以最简单的方式表达出来，自觉将代表自豪和骄傲的校徽带在胸前，向迎面走来的老师

送上暖人的微笑和问候，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制

自己彩色的梦!

写尊师的作文【篇7】

尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。

老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，

庆祝教师节的小学作文集锦

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？经过整理，幼儿教师教育网编辑为你呈上庆祝教师节的小学作文，希望能帮助到你，请收藏。

庆祝教师节的小学作文(篇1)

9月10日是一年一度的教师节，我市为了庆祝第2xx届教师节，举办了一场生动有趣的表演活动。你瞧，表演早已开始啦！现在表演的是“服装秀”。表演者的穿着很特别：有的戴着草帽，穿着草衣；有的戴着假发，穿着西服；有的戴着礼帽，穿着夹克衫……他们的服装五颜六色，令人眼花缭乱。表演者们还走到前台逐一亮相，像是真的服装秀一样，真有趣！正当我们目不暇接的时候，富有创意的一幕出现了。穿着古装的“姜太公”来到了“池塘”边，用没有鱼饵的“鱼钩”钓鱼，还有一只“小鱼”在“池塘”里“游来游去”。“小鱼”看见了“姜太公”的“鱼钩”，竟然“咬”了“钩”。天下哪有这么笨的鱼呀！看到这一幕，同学们个个捧腹大笑。这个节目结束前，表演者们边跳着优美的舞蹈边来了一次集体亮相。台下顿时响起雷鸣般的掌声。“太有创意了！”有人情不自禁地惊叹道。

而“奶牛跳舞”节目更是把整个演出推向了高潮。只见一群活泼可爱的“小奶牛”和一群憨态可掬的“老奶牛”一起簇拥在舞台上认认真真地做操呢！你看，他们一边竖起臂膀，一边摇着头，还一边不停地叫着，好像在说：“我只有锻炼，才会健康。我要锻炼，我要锻炼！”而“老奶牛”们还摇摇尾巴，那可爱的样子逗得大家哈哈大笑。“牛”儿们还玩斗角，可“老牛”却出乎意料地输了，“小牛”竟然还很友好地把输了的“老牛”从地上拉起来，真是太不可思议了。这个节目快要结束时，有两只“小牛”赖在台上不肯走，一只“老牛”过来拉其中的一只“小牛”，可他仍不肯走，“老牛”只得无可奈何地将他抱走。而另一只“小牛”似乎仍未改变主意，一把拖住被抱着的那只“小牛”。“老牛”只得把这两只“小牛”硬生生地拉走了。我看得太入迷了，以至于在我该出背景扇时竟一时忘记了，多亏身旁的同学提醒，才没有出丑。

后面的节目中，有热情奔放的肚皮舞，有翩翩起舞的红扇子，有“我要飞得更高”的心灵吟唱……

演出虽然结束了，但一幕幕妙趣横生的场景仍然在我的脑海中时时浮现。真得感谢精心策划这场演出的老师们，请允许我道一声：“老师们，你们辛苦了！教师节快乐！”

庆祝教师节的小学作文(篇2)

张老师来了!

张老师节日快乐!我们异口同声地喊道，小小的心里充满了无限的欢乐。张老师杀了我们个措手不及：我收到了礼物，现在还想看节目!

啊我的嘴巴张成了O型!可我们只能硬着头皮演节目，谁叫今天是老师们的节日呢今天老师就是上帝!嘻嘻，唱歌时忘了词儿!不过没关系!这时，张老师切下一片蛋糕，递给我。我受宠若惊，享受着众人羡慕的眼光，大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香气散发开来，怎能不令同学们垂涎三尺呢

接下来，最激动人心的时刻来临了!张老师吩咐同学把蛋糕拿下去轮流品尝!一开始，大家还能勉强安静，慢慢地就掩饰不住馋样儿了!

看!李凯毅抢到了一块大蛋糕!他本想独吞，却被唐昕看到，追着李凯毅满教室跑!最后，李凯毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。你!你唐昕叉着腰，气喘吁吁的。尽管他一万个不愿意，也只能眼睁睁地看着李凯毅把蛋糕独吞。就这样，蛋糕出现在唐永军的脸上、宾兵的鼻子上、大家的手上

顿时，教室里一片欢声笑语。空气中弥漫着蛋糕的香味儿!真是无与伦比的一天!

庆祝教师节的小学作文(篇3)

时光如梭，岁月如歌。周而复始，又到了一年岁末。回顾成绩与收获，是我们总结的开始。学生的进步是老师和家长的共同心愿。在老师的帮助下，一颗颗童心日益成熟。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

一年来，在老师的关怀下，孩子们学习有进步，思想有提高，修养有加强，身体更强健。我作为家长衷心感谢辛勤的老师，是您们给了她们学习的源泉，学习的方法，学习的动力。在德、智、体全面发展，像美丽的花儿茁壮成长。

我们感恩这个社会，是党给了学习和生活的优美环境。感恩老师，是您们给了孩子们一个母爱般人生的开始。这是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐，幸福到永远!

庆祝教师节的小学作文(篇4)

萌萌飞速地穿好衣服，把鲜艳的红领由小心翼翼地戴上，洗漱完毕，匆匆忙忙地吃完早饭，便背起书包，蹦蹦跳跳地上学去了。

萌萌自言自语道：“送什么好呢？送贺卡，总不能临阵磨枪呀~要不，”萌萌看到了那不为人知的野菊花，记得王老师最喜欢的就是野菊花坚强不屈的意志力，她便确定了礼物。摘下了几朵绽开得最美的野菊花，用彩带扎成花束，飞快地奔向学校。

萌萌把花小心翼翼地插在笔筒里，尽量不发出声响。萌萌看见了桌上老师的书夹还端正的放在桌上，老花镜也放在上面，一根还带有体温的钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到，老师这么早就起来备课了。笔筒里的红笔是前几天学校才刚发下来的，老师却已经把笔芯变成了无数的鼓励与评语，变成了淳淳小溪流进了同学们的心田；旁边的一根尺子，是老师用来画格子的，已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些，由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚的祝福而高兴。

庆祝教师节的小学作文(篇5)

金风送欢笑，丹桂花飘香。教师节在九月的乐章中奏响!老师，您辛苦了!请接受我们二年级十四班全体同学的献礼!请听诗歌朗诵《老师妈妈，您听我说》。

在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第33个教师节。

一年前，无知懵懂的我们怀着忐忑的心情踏进了高新一小的大门，看到的是您慈祥的笑脸，迎接我们来到了14班这个温暖的大家庭。

多少次，我们看见您在认真的批改作业，细细的凝视，一行行一页页，夜深人静还不肯离去，陪伴您的只有办公室那明亮的灯光。

不管您有多忙多累，您总是会精神饱满地出现在我们面前，生病了还牵挂着我们，打完点滴拖着疲惫的身体立即返回为我们答疑解惑。

您就像同学们的守护天使，有同学不慎摔倒受伤时，您也是第一时间护送到医院，缝针换药忙前忙后。

您舍小家顾大家，多少个夜晚回到家中的您看到的只是孩子那张熟睡的脸庞;

每月的庆生会，您组织的有条不紊，同学们欢呼雀跃，其实最开心的肯定是老师您，因为我们在您脸上看到了甜甜的笑容，您心里一定在想：我的这几个孩子又长大了一岁!

如果说我们是春天里的幼苗花朵，您就是花园里辛勤耕耘的园丁，

我们茁壮的绿叶上有您辛勤的汗珠，鲜艳的花朵上有您绽放的笑容。

您亲切的关怀使我们知道了什么叫做温暖，您耐心的教育使我们认清前进的方向。

漫漫求学路，记载着您给予的感动，曲折的路途上，有您真心的叮咛和呵护，

您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的花蕾，您用全部的爱温暖我们彼此的心田。

亲爱的老师，您就是我们亲爱的妈妈!

亲爱的老师，您就是我们学习的风向标!

此时此刻，我们想真诚地对您说：我们会好好学习，遵守纪律，听您的话，您永远是我们最敬爱的老师，您辛苦了!

我是小厨师作文集锦

把生活写进作文是非常正常的，保存作文相当于对回忆的珍藏，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？为此，小编特意呈上“我是小厨师作文集锦”，供你参考，希望能帮到你。

我是小厨师作文 篇1

做菜，这是每个妈妈或爸爸每天必不可少的的事情，做一顿既丰盛又健康的的晚餐，看似简单，甚至有些大人都做不好，而我——13岁的小姑娘对做菜也是胸有成竹了！

每当妈妈把香喷喷，垂涎欲滴的美味佳肴端出来时，好奇心总是洋溢满全身。机会终于来了，一天，趁妈妈外出的功夫，我到院子里胡乱拔了几根野草，带到家里用水果刀在叶子上“龙飞凤舞”。（因为当时年纪小，不敢用大刀）不一会儿，可怜的小生命便被我“粉身碎骨”。看来，我还是蛮有天赋的。初次体验，我迷恋上了切菜，我坚信，煮菜一定比切菜更有趣。

随着岁月的流逝，加上我的不断尝试，我的“厨艺”日益熟练。

一天，妹妹来我家，这正是我大显身手的机会，我拿出心爱的爱心形煎蛋锅。“表妹，今天你就看看你有一个怎样的姐姐！”我叉着腰神气十足地说。我洗了洗手，随意挑了个蛋，沿着碗边沿轻轻磕了一下，哟，还没碎，本姑娘就是心软！今天你要是跟本小姐过不去，故意丢我的脸的话，小心我把你“五马分尸”！我把鸡蛋朝碗轻轻磕了一下，只听“砰”地一声，一条歪歪扭扭的裂缝印在了蛋上，我两手一掰，紧接着，蛋清伴着蛋黄陆续流了下来。呵呵，不错，这才乖嘛！我拿起筷子，熟练地打起了蛋，嘴里还哼着歌。在此之间，我把锅烧热又将油倒了进去。不一会儿，油热了，我平稳地将蛋倒进了锅中。渐渐的，蛋鼓了起来，还冒着泡泡，不时有油溅到外面，最外层的有点焦，我急忙把火关了，拿出筷子颤颤巍巍地把蛋翻了个面，蛋的颜色由淡黄色变成了金黄色，妹妹在一旁津津有味的观看着，“连正中间的爱心也印出来了，还真的有厨师的料嘛！不错！”妹妹竖着大拇指对我说。我挠着头皮害羞的转了身，“你先看电视吧！马上就好了！”继续煎另一面了，但满脑子里都幻想着妹妹陶醉的样儿，竟然把蛋忘记了，哇，好疼啊！一滴油溅到了我的身上，糟了——！都快烧焦了，都怪我太粗心了。我叹了口气，幸亏这滴油提醒了我，不然就前功尽弃了！

妹妹闭着眼睛细细品尝了一口，突然，她皱了下眉头，“怎么没味道啊！”妹妹质问我。我恍然大悟，挠着头皮抱歉地说：“我忘加调料了。”

怎么样！我还是很有厨师风范的吧！

我是小厨师作文 篇2

今天是母亲节，我要给妈妈一个大大的惊喜，自己做一道美味的菜白菜炒豆腐。

我先去菜市场买来一棵小白菜和一块豆腐。把白菜洗干净，再切成片放入盘中，将豆腐切成块，放入盘中，再把葱姜蒜和辣椒切成末。然后把炒锅放在煤气灶上，打开火，向锅里倒入三勺食用油，烧八成热，再放进一个八角和葱姜蒜末，炒出香味，再放进豆腐。才做到这儿，我就热得满头大汗，因为要给妈妈一个惊喜，我擦把汗，又开始做起来。豆腐要慢慢翻炒，才不碎。豆腐微黄时，放入白菜，再放五克盐，放几滴酱油，翻炒两分钟，再放入鸡精和少量香油，最后啪关火。一道香喷喷的白菜炒豆腐终于做完了。

我端着白菜炒豆腐去屋子里让妈妈爸爸品尝，他们都说：真好吃！我乐滋滋地笑了。

这次炒菜，我体会到了妈妈的辛苦，以后我要多帮助妈妈。

我是小厨师作文 篇3

从小爸爸妈妈就教育我要自立，不管是读书还是生活都要自立。做好自己的事情之外，还要学会分担。这个暑假我给自己定了一个目标：帮妈妈分担这个暑假的午餐。

那天中午妈妈正忙着事情，弟弟叫肚子饿，我就去厨房帮弟弟煮饭。从冰箱里拿出午餐肉罐头，开始用我那不熟练的动作把午餐肉切丁，开火，等锅热了倒入一点油和切好的午餐肉丁，然后一直翻炒直至微黄就可以出锅了妈妈之前教过我：午餐肉罐头是有味道的，炒的时候不要再放盐巴味精这些调味料了。接着我又炒了包菜，妈妈说过：包菜不要用刀切，要用手一片一片撕开，那样炒出来地才好吃。撕好包菜后我把它们洗了一遍，剥了一个蒜头切好开火，等锅热了倒入油，放入切好的蒜头，最后倒入撕好的包菜翻炒，包菜变软之后放入耗油、一点盐和味精，然后再翻炒均匀就可以出锅了。

我把炒好的菜端到桌子上，弟弟迫不及待地吃了起来

妈妈评语：午餐肉丁炒地刚刚好；包菜炒地有些焦了，但是味道调的很好，不会太咸也不会太淡！妈妈对我竖起来大拇指！

听到妈妈的表扬，看到弟弟吃得那么津津有味，我的心里高兴极了。我现在已经是少先队员了要更加积极主动地帮爸爸妈妈分担一些力所能及的事情。

我是小厨师作文 篇4

别人做饭都是在厨房做的，可我做的第一盘菜的地点却是在床上！

这一天，爸爸和妈妈正在睡午觉，可我却翻来覆去地睡不着。我悄悄下了床溜达着，心里正盘算着玩些什么。突然，我想起妈妈平时炒菜时的优美姿势，萌发了一个想法我也来座一盘菜。说做就做，我立马来到了厨房。可惜的是，厨房的台子实在太高，任凭我怎么也够不到。我只好停止了对厨房的进攻。

可是倔强的我怎么会甘心就此罢休呢？于是，我瞪着墨珠子似的眼睛，把房间看了一遍又一遍。终于，我锁定了目标爸爸妈妈的床！嗯，不高不矮刚合适。我点了点头，又转身从厨房拿来了平时看到妈妈用过的工具、佐料等。我站在床尾前，有模有样地学起了妈妈的样子。首先，在锅上倒一小勺油，倒好油后要等一小会儿。我也不知道为什么要等，但心想，每次都是这样，肯定没错。于是，我盯着油盯了好一会儿，看它慢慢地吞噬了那块床单。接着，我又把几块菜叶胡乱的撕成碎片丢到了锅里，用手乱抓了几把，又舀了一勺水倒在了菜叶上。然后，我等着水噼里啪啦地炸开。我等了一会，没有响。我想，也是，这也不是真的锅。便放入了盐、糖和一些我觉得味道不错的调料。最后，我就等着菜上冒热雾了。正等着，妈妈突然大叫了一声：啊！的一声坐了起来。我看着爸爸妈妈，接着不知是觉得自己做错了事理亏还是什么，突然坐到地上大哭起来。爸爸妈妈听见我哭了，便赶紧下床来安慰我。爸爸一边安慰我一边责备妈妈突然大叫。我透过哭声，隐约听到妈妈说：我也不知道，我一伸脚，突然碰到了又冷又油的东西。我听见妈妈这么说，便哭得更大声了。待我稍稍平静下来，才说了一句话：呜，菜、糊了。我边说便指向了我的锅。爸爸妈妈顺着我指的方向回头一看便恍然大悟。爸爸把我抱到我的小床上，妈妈则去收拾我留下的残局，还安慰我说：没关系，菜没有糊。你睡一觉呀，菜就做好了。嗯。我听了妈妈的话，乖乖的闭上了眼睛。

等我醒来时，已经到了晚饭时间了，不过，我果然吃到了一桌丰盛的晚餐。

我是小厨师作文 篇5

“啦啦啦，我是小厨师……”我唱着电视里常播的那段挺逗的广告，手上还做着抖锅的动作，准备完成今天老师给我们布置的任务。

今天，老师给我们额外布置了一样作业“自己动手学炒菜”。放学了，我一回到家，扔下书包，跑进厨房。我甩了甩手，把袖子挽得高高的，免得落下来，我把碗和筷子准备好。我心里乐乐的：爸爸妈妈还没有回来，我要给他们一个很大的惊喜！”

说干就干，我开始行动起来了，我把土豆拿出来，然后把土豆切成细细的土豆丝，切土豆丝真难啊！我都切出汗来了，终于把土豆切好了，虽然土豆丝都变成“土豆条”了。不管了，我往锅里倒点油，等差不多了，把土豆丝倒进锅。哇，土豆丝在锅里蹦啊跳啊，我将它们快速的在锅里翻炒。炒呀，炒呀！终于炒好了，我将土豆丝小心的装入盘子。我夹起一根试了试，哈哈，虽然有点焦，不过吃起来还不错。

“哇，什么东西？好香啊！”妈妈一进门就问我。我笑着对妈妈说：“你今天不用炒菜了，我都炒好了。”妈妈看着这盘土豆丝高兴地“赏”给我一个吻。

我终于学会炒菜了。

我是小厨师作文 篇6

今天下午是红领巾大卖场的活动。

我预备卖煮串——“一家庆”，这是我起得姓名，包含有：各种学习用品、装修品、贺卡，煮鱼丸、干豆腐、腊肠，样样都全。

可以说咱们班是热卖点。同学们卖什么的都有。你可以上全年级看一圈儿，就咱们班这样温馨，装修的漂漂亮亮的。大部分同学（百分之七十）都上咱们班来生意东西，我为咱们班感到自豪。

我戴着赤色的发光圣诞帽，穿戴粉赤色的小围裙，小围裙上有个小兜，预备装钱用的。整个大卖场只要我一个人戴着圣诞帽，穿戴这么像回事儿。我对自己很满足！一开始，教师帮我煮，并经常趴在我耳边辅导我怎样卖。后来我就会煮了。但是，我的煮串便是没人买，我很着急。我拦住一个同学，向她介绍我的煮串：“同学你看，这个煮串是自己家做的，既洁净又卫生。并且特别好吃。你吃一串尝尝，不吃会懊悔的”。所以，她就买了一杯。吃了后连说：“好吃，真好吃！”其他同学听了，也都来买。就这样，我的小生意越来越兴旺。我盛了几杯，预备到走廊去卖。可我刚走出班级，就被两个大哥哥、大姐姐拦住了，把这几杯煮串都买走了。我真高兴啊！我又想，这么好吃的煮串，让教师也尝尝吧。我赶忙又盛了几杯，到了教师的办公室。我本想不收教师的钱，但是又犹疑了，就想多卖点钱，也没多想。（后来想想真懊悔，怎么能收教师的钱呢？送给教师一杯多好！惋惜，卖没了）其实教师也是想让我高兴，就买了一杯。别提我多高兴了。我觉得很有成果，小脸热热的、红红的。教师看到我心爱的小容貌，哈哈大笑：“来，小厨师，我给你拍张照！”尽管很忙活，有点累，但我十分高兴。我学会了经商！我当了一次“小厨师”！哈哈，真好玩。

有几回忙得我钱都顾不上揣到兜里，随意一塞就完事。看着自己的小兜，就想让它装得满一点。卖完煮串今后，自己悄悄地到走廊里查钱去了。心里头乐滋滋的。第一次卖东西，第一次赚点钱，这味道很可贵。

活动很快就完毕了，咱们都有不小的收成，都十分高兴。这得感谢咱们的好教师，为咱们营建了一个这么好的环境，并给予咱们很大的协助。我期望年年都有这样的活动。赚点钱不是首要的，高兴，才是最重要的！

我是小厨师作文 篇7

张忠政

四年级

听到题目，你们可能会想：“一个小孩怎么可能当厨师呢？”唉！你们怎么这么着急？听我慢慢说嘛。

暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，只有我和我的堂弟在家。到中午了，我们都饿坏了。爸爸妈妈还没有回来，我只好带着堂弟去菜市场买菜。到了菜市场，我选了一条最大的鱼，因为经常看爸妈煮鱼，我想我应该会煮。

回家后，我学着爸妈的样子，先把鱼头里的腮给抠出来。洗干净鱼后，我切点葱，切点辣椒。然后，把锅子洗干净，在锅里放点油，等油冒泡之后，我就把葱、辣椒、鱼一起放下去。结果，鱼刚一进锅，锅里的油就溅了出来，直接溅到了我脸上，烫得我都跳了起来。锅里还在“嗞啦嗞啦”地溅油，我忍着痛继续煎鱼。过了一会儿，我又倒了一点儿水进锅里，开始煮鱼。

终于完工了！我把我做好的鱼给弟弟吃时，他对我说：“哥哥，你煮的鱼太好吃了，就像馆子里的厨师煮的一样好吃。”

我听了弟弟的话，心里太美了！

我是小厨师作文 篇8

品尝食物是享受，制作食物是幸福。

今天，爸妈因有事出去，叫我自己做午餐吃，我犹豫了一下，但还是答应了。

每次看见电视上那些大厨的刀法行云流水，弄得我眼花缭乱，早就想亲自试一试了，今天终于有机会了；但每想起那锋利的刀又胆战心惊，万一一不小心自己的手就要滴血了。

我既兴奋又害怕的走进了厨房，看着琳琅满目的食材和器材，我兴奋极了，马上想露一手。

我以前没怎么做菜，也不知道做几道菜，就先做一道家常菜吧，我寻找我需要的食材——西红柿，鸡蛋……等。

可厨房也不太熟悉啊，食材该怎么找呢？先熟悉一下地形吧，经过十多分钟的“侦察”，“营地”被我熟悉的差不多了，食材也全被我准备充足。

看了看时间，差不多了，洗菜，切菜，锅中倒油，开火，油锅冒烟儿，说明油温已经可以了。

打蛋，倒入锅中，瞬间金黄色的鸡蛋就像吃了膨大素一样，慢慢的变大，变大，变大，液体遇热慢慢变成了固体，倾刻之间，鸡蛋就熟了，倒入切好的西红柿，不停地翻炒，等炒出汁来，放入调料，一盆美味的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

第一道菜完成，也不够吃呀，那就再炒一道菜，找到了大白菜，那就做手撕大白菜吧。

先将白菜放入盆中，用清水洗干净，接着将白菜撕成小块，撕完后连我自己都觉得好笑，因为我撕的白菜大大小小，参差不齐，我打开煤气，放上锅，待锅烧热放油，油热了，放入事先准备好的葱花，牦油，待爆出香味，放入白菜翻炒，在放白菜的时候，锅里的油不断溅出，发出噼里啪啦的声响，我连忙躲的远远的，几秒后，调皮的白菜终于安静了下来，翻炒，像锅里放了半勺盐和一些味精，过了大约五六分钟，白菜终于熟了，把它们装入盘中，啊！一到我亲手做的手撕大白菜做好了。

望着自己亲手做的两道菜，满脸洋溢着快乐，这时门铃响了，原来爸妈回来了，爸妈一进屋就闻到了香味，“哇，儿子做的菜真香呀！”爸妈对我说。我把事情大肆渲染了一番，爸妈听后对我大大表扬了一番，夸的我都快要飘了。

吃饭时爸妈吃了我做的菜又是一阵夸，但我只是得意的笑了笑，别看我表面是谦虚，我的心里却是这样想的：“那是，也不看看我是谁，长大后当个高级厨师绰绰有余……”

食物的美味来源于厨师的双手，厨师的双手制作的食物可以用来编织幸福，而厨师的双手来源于勤劳，勤劳积累经验，经验铸就厨师，今日我当厨，乐飘青云间，你猜我是谁？快乐小厨师。

我是小厨师作文 篇9

每次看到别人做菜的绝活，总觉得很羞愧。我是多么想学会做菜啊！

机会终于来了，爸妈出去了，家里只剩我一个人。我在厨房门外踱了许久，最终鼓起勇气走进了厨房。厨房里面的一切是那样的闪闪发光！我情不自禁地贼笑了几声。我小心翼翼的拿起鸡蛋，左手一个，右手一个，心里像中了那样高兴。

我使了中等力气让两个鸡蛋相撞，“砰”，响声清脆。我突发奇想：我是不是下手太重，弄疼它们了？眼看着蛋清快要流出来了，才发现自己还没有拿碗。我发了疯似地向碗橱跑去，随手就拿起了个大碗。我用手指把蛋壳破裂的地方轻轻扒开，很快，里面的蛋清蛋黄都流到碗里。第二个鸡蛋，我也这么办。我拿起一双筷子，用力地在碗里搅来搅去，没过多久，蛋清蛋黄都融合起来了。

我把煤气灶打开，刚准备把蛋清蛋黄倒进去，忽然感觉少了一个步骤。到底哪个步骤少了？我环顾四周，看到了那瓶金鱼龙色拉油。我拍了拍脑袋，暗自嘀咕了一句：“笨蛋，油没倒！”我拿起油，拧开盖子，倒了少许的油。随即锅里“滋滋”地响起来，让生来胆小的我吓了一大跳。等心里平静下来，我才把碗里的蛋清和蛋黄倒进锅里去。翻炒了一阵，又想起了葱，我转身赶紧找葱。找到葱，拿起菜刀就切，眼睛睁得大大的，生怕会切到手。切好了葱，我迅速抓起它们放进锅里，紧接着放了点盐。该不该放味精呢？放了一点吧。随后放入饭，翻炒，再倒入点酱油，再翻炒。蛋炒饭终于大功告成了！我看着盛入碗中的蛋炒饭，心里像吃了蜜一样的甜！我尝了尝，还真不错呢！

现在我学会了做许多菜，成了一名小厨师。

我是小厨师作文 篇10

李沅锦

育红小学

一天，妈妈说：“我想吃披萨。”我就对妈妈说：“我看您做过披萨，我学会了，我做给您吃吧。”

我拿来一点面粉，加了一点水，然后我就用手揉面，手上粘满了面粉，像雪白的棉花糖，好想咬一口。我的手在盆里左摇右晃，一会向前，一会向后，一会拿起来，一会又放下去。不知过了多久，总算把面粉揉成了面团。等面团发酵好，我把它压平成面饼，在上面抹上一点奶油。

面饼准备好了，我开始削苹果了。可是手里的刀和苹果却不听我的使唤，我削了好几次都没削好。好几次都差点削到了手。过了半个小时，我终于把苹果削好了。开始切苹果了，我切出来的苹果，大的大，小的小，厚的厚，薄的薄。不知道，平时妈妈怎么切的，切的那么整齐。我又切了一次，这一次总算切成了一样大小，厚薄也刚好合适。我把苹果均匀铺在面饼上面，又剥了个香蕉，一块一快的切。这时，嘴馋的妹妹跑了过了，把香蕉块吃了。我生气极了，对小妹说：“你这个小馋猫，我好不容易才做好，你一下就把它给吃了。”妹妹对着我做了个鬼脸，笑嘻嘻的扬长而去。我只好重新切了一个，把香蕉片一块一块的放在面饼上，然后放进微波炉里。

十五分钟后，披萨做成了。我叫来了妈妈和妹妹，一起享用美味的披萨。妈妈高兴地对我说：“我们家的小厨师真棒！”

我是小厨师作文 篇11

今天妈妈说：“你的奶奶刚从地里挖了几个红薯，我们一会就烤着吃吧。”我说：“什么，真是说曹操，曹操到，我正愁家里没有红薯呢。”妈妈说：“你想干嘛？”我说:“我要做红薯丸子。”妈妈说：“好吧，给你红薯。”

之后，我和妈妈又去买了糯米粉，回到家后，我系上了我的小围裙，拿起几个红薯，走到水池边，帮红薯“洗澡”，现在把红薯放入“火海”之中，蒸了一个多小时，再等我就要变成100岁的老爷爷了，现在要把红薯的“衣服”扒下来，蒸了之后，红薯的“衣服”很松软，轻轻一下就被我扒下来了，我看着扒了“衣服”的红薯，这金灿灿的果肉让我口水直流三千尺，恨不得全部吃光光，之后我拿起了一个大铁勺，把红薯搅成红薯泥，又放了一点糯米粉，再放点水，我使出了吃奶的劲搅拌，然后把它们搓成一个个小圆球，放入锅里炸，丸子们好像一个个大螃蟹吐泡泡，也越来越大，颜色也变深了，味道变得越来越香，放入盘子中，我还没等它凉，就迫不及待的尝了一个。哇，外脆里嫩，简直美味极了。

啊！虽然做这个红薯丸子有点麻烦，有点辛苦，但是劳动的果实是甜的。

我是小厨师作文 篇12

6点了，妈妈怎么还没回来，我的肚子开始发内战了，突然，我想起妈妈说我小不让我自己做饭，我心想，我今天就自己做一次饭。

虽说立下了“雄心壮志”，可毕竟是头一次自己动手，我连做什么饭菜都想不出来。正在为难时，我猛一回头，看见了菜篮里又紫又亮的茄子，眼前顿时一亮，不禁叫出声来：“烧茄子。”

说干就干。我骑着车子去买了一些馒头，然后就把茄子洗得干干净净，准备动手切。因为我以前曾暗暗观察过妈妈切菜，所以这次并不怎么紧张。我糸上围裙，放好圆木板，右手紧紧握住刀，左手按住茄子，一刀刀仔细切起来。记得妈妈每次切茄子时都把茄子切得很小，好像是为了炒熟后吃着更香。嗯，我也这么办，于是我把茄子也切得很小，放在事先准备好的盘子里，把其它配菜也一块切好。

下面就是最关键的一项了——烧茄子。我像是去完成什么重要的任务似的深吸了口气。点着火，放上锅，倒了一点点油，过了一会儿油冒烟了，我急忙把茄子倒了进去，因为紧张一股脑儿把调料全撒进了锅里，我拿起炒菜的铲子，把茄子翻来翻去，可茄子好像和我做对，我要往左翻，它就往右翻；我要拄右翻，它就往左翻。突然一块茄子从锅中跳了出来，我心想茄子怎么成跳高运动员了。我想可能把铲子放底一点就可以了。我照着自己的想法用铲子翻茄子，果真可以了。我盖上锅盖，顿了一会儿，我看茄子从白变黄了，而且变得软软的，菜也烧得差不多了，就用铲子盛在了盘子里，烧茄子就做好了。

妈妈回来后连连夸我，还说我真像一个“小小厨师”。

小学写景作文集锦12篇

如果你对“小学写景作文”感兴趣，推荐你看看这篇网络文章。希望你能从中获取到有益的知识和技能。写作是一个开放的舞台，让你创造自己的世界。它能帮助我们拥有更清晰的思路和更明确的思考方式。平时注意积累文字，就能写出优秀的作文。

小学写景作文 篇1

1、观察：写什么。

在写景物之前最关键的一点是对景物进行细致的观察，离开了观察凭空而作，是写不好景物的。观察时要注意以下三点：第一，要按顺序观察，先观察什么，后观察什么，一定要有顺序，这样写作时条理才能清楚；第二，要抓住景物的特点来观察，仔细分析，捕捉并发现景物的特征，比如：形态、颜色、变化等；第三，要边观察边想象，把自己观察时的真实感受体现出来；第四，要边观察边记录，把观察到的简单地记录下来，以备写作时参考

2、构思：怎么写。

观察到的景物不一定都要写下来，要有重点地选择自己印象最深的那处景物来写；写作写时一定要注意写清自己是按什么顺序写。在小学阶段写景的一般的写作顺序有时间顺序，空间顺序，游览顺序，移步换景等。比如小学教材中的《记金华的双龙洞》，作者按照游览顺序“路上——外洞——空隙——内洞——出洞”写的；《四月的天山》作者用“移步换景”的方法，“进入天山——在往里走——走进天山深处”来写的。

3、表达：写具体。

知道了写什么，怎么写，这只是解决了写景的大概框架，具体怎样写具体，让景物活灵活现地展现在读者面前，才是写景的重点。那么，到底怎样写具体呢？概括起来就是“突出景物特点”。如何突出景物特点？表达方法很多，最常用的是运用大量的修辞方法，比如《桂林山水》作者运用排比句式写出漓江水“静、清、绿”的特点，尤其写漓江水“绿”时，作者运用了比喻的修辞手法“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。把“漓江水的绿”比喻成“无暇的翡翠”，突出了漓江水绿的程度，让读者身临其境地感受到漓江水真绿，达到了表达的效果。

4、悟情：表达真情实感。

写景的是通过字里行间来表达自己对景物的喜爱之情的，每一笔描写，每一次想象，都体现了你的真实感受，所以，用你的真情实感来感染读者，来激发读者的喜爱之情。

小学写景作文 篇2

春姑娘跳着欢快的舞蹈来到了我们身边，大地处处洋溢着春的气息。

天空中，太阳公公露出了笑意，明媚的阳光普照大地。小燕子带着伙伴们又飞回来了，蓝天中活跃着它们灵巧的身影。半空中，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂又开始忙碌起来，为新的一年做准备。

树梢上冒出了点点嫩绿的新芽儿，柳树飘拂起了自己清逸的秀发，迎春花和梨花争相开放，生怕错过了这美好的春光。万绿丛中，红、粉色的桃花依稀可见，真是万绿丛中一点红呀！

树林里，冬眠的动物都苏醒了，小溪开始哗哗的流淌，动物们蹦着、跳着，来到溪边喝水嬉戏，百灵鸟儿舒展歌喉，孔雀为他伴舞，整个树林热闹得像开联欢会。

教室里又响起了朗朗的读书声，操场上又出现了我们英姿焕发的身影。人们开始工作，烟囱上冒起了缕缕青烟。

大地充满了生机，春姑娘美滋滋的笑了。

小学写景作文 篇3

小时候就曾听说过乐土雨林，可从未见过，风和日丽的一天，趁着一次机会，我来到了南靖的乐土亚热带雨林自然保护区。

早上九点，我们来到了南靖的乐土雨林，一进入林子，出现在眼前的是茂盛的参天古树，像一把把遮阳伞，整个天空被遮住了，只有一些缝隙里透进来一丝一丝的阳光，形成了抬头望不到蓝天的美景。我们拾阶而上，陡梯上长满了新鲜的苔藓，大概昨晚下过雨，地上是湿的，空气却非常清新。

我们一行走进山谷，没有风，旁边的古树、大树、小树，都直挺挺地“站”着，好像是在欢迎我们到来似的。我仔细观察，发现树上伴生着许许多多的藤，每条藤都长得很粗，特长。我从外面进来都没看见藤的两端，不知道从哪里冒出来，弯弯曲曲的也不知道延伸到了哪里？据说，这些藤已有上百年的年纪。有几株从枝干上伸出头来，爬到地上，横在路上像是要挡住我们的去路，这些藤也真够调皮、淘气的了。刚说完呢！前面就有一根大树藤，横卧在空中挡路，我侧身一跳，越过了那“调皮藤”，可爸爸、妈妈他们却都只能“狗爬洞”了。一看那个苍劲样子就知道这些藤都是老藤了。不知道它门走过了多少年头，经历过多少风雨。

走着走着，前面出现了一颗大树，一看就知道又要几个人才能把它抱过来，这棵树可能又上百年了。在这里我感受到：这些古树全都有上百上千岁了，我仿佛走进了历史。

再往深处，我看见了平时少见的板状根，那些板状根从树顶上长出来，一直往下长，伸进土里，简直就和这棵树融为一体。还有些板状根呈旋转形，从一边拉到另一边，直的看就像个天然晒衣绳。

又走了一会儿，我们开始下山，在半山腰，我看到路旁边的大树上长出一条“U”形根，我坐在上面，刚好当个秋千，可好玩了！心里想：“这藤真是千姿百态！”

下了山，我有点恋恋不舍，真想下次再来。

小学写景作文 篇4

天灰蒙蒙的，又阴又冷。我和好朋友菁菁走在这人烟稀少的小巷子中。今天，我是要和她去公园游览的，正好放松放松心情。

来到公园内，我发现那是个很美的地方。有叮咚小河，有潺潺流水，有青青小草，有玲珑小亭，有鸟语花香，颇有几分仙山琼阁之感。点缀其中的是一个个游乐设施。听说今天还有“冰雕展”，我们可要一饱眼福了。

哇，冰雕好漂亮啊！一个个亮啊！一个个栩栩如生，像威武的老虎，像机灵的小老鼠，像乖巧的兔子……奥妙尽在其中。哎，可惜我没带相机，能把这美丽的冰雕照下来就好了。正当我暗自责备时，菁菁神秘一笑，“嗖”地一声从身后拿出照相机。“看我带了什么？”菁菁莞尔一笑。我欢呼雀跃，哦，是照相机！“快，快给我照几张！”我们一个劲儿地摆姿势，动作千姿百态。我从众多的照片中，挑出照得好的一张，仔细端详。我突然眼睛一亮，发现照片里面，有一棵袅娜多姿的栀子树。望着照片，我思绪万千，回忆一只小鸟，又飞回了那年秋天。

那一年，上五年级。我是转校来的，人认识得不多，像一只怯怯的小鸟，连说话也提心吊胆。同学们都不理采我，唯有她，笑盈盈地对我说：“你好，很高兴认识你，我叫蕊蕊。”在和她认识之后，一起吃饭，一起学习，一起谈天说地……在一个平常的星期四，我又看见了她，她眼睛红红的，话突然少了很多，好像哭过。许久，她才幽幽地说：“你喜欢栀子花吗？”我摇头：“不喜欢。白中带黄色，单调死了！”“哦。”她沉默了，我看到了她从未有过的失落。第二天，第三天，都再没见过她。一个月后，在抽屉中，发现了一封信。她说，她特喜欢栀子花，虽然它落得快，生命短暂，但是烂漫的。明年学校栀子花开，我一定回来。

望着照片，我不禁泪下。是啊！栀子花虽单调短暂，但它的生活是幸福的，炫丽的。也许，她希望，如栀子花一般，生活虽清凄婉凉，但有过幸福、快乐的一瞬间，而生活也因此突然有了色彩，有了刹那的永恒。如今，我有了许多朋友，是幸福的。也许，她现在已经好了；也许，已经去世了，但我依然为她祝福。回到家中，我躺在床上，听着那首《栀子花开》，泪又悄然而下，我又想起了她。

如今，栀子花又开了，开得很美，很艳。可你却在何方？

小学写景作文 篇5

东南名川钱塘江的江口，极像一支巨大的喇叭，向内逐渐浅狭，致使潮波的传播受到约束，引起海潮倒灌，这样也就形成了蔚为壮观的钱江潮。而每年农历八月十八日的钱江秋潮，则更是誉为天下一大奇观，苏轼曾为此留下了“八月十八潮，天下壮观无”的赞叹。这一天，钱江潮涌袭来时，潮头壁立，可达3。5米之高，波涛汹涌，犹如万马奔腾，雷声滚动。“天排云阵千雷震，地卷银山万马腾”，正是钱江秋潮的真实生动的写照。

每逢农历八月十八日，中外游客就会云集到海宁盐官附近，观赏钱江秋潮。中午时分，远处猛然间传来隆隆的响声，恰似闷雷在滚动一般。大潮来了！向东眺望，只见那潮头像一匹素练缓缓地向前涌动。转眼间，轰鸣的潮声更响了，大潮忽又化作无数挤挤挨挨的洁白如雪的天鹅，仿佛被什么驱赶着，急匆匆奔跑而过。潮声的声势更加浩大了，好似春雷炸响轰鸣，不绝于耳。素练突然变成了高耸的城墙，天鹅陡然化作了壮伟的潮峰。

它好像凶猛的银龙直扑海塘，咆哮的雄狮横扫大堤；又恰似威勇的千军凌波争渡，奔腾的万马踏水而来。潮声震耳欲聋，浪头汹涌澎湃，雷霆万钧，气势磅礴。相隔几分钟后，便可看到一阵从南面呼啸而来的回头潮，扑向从东边咆哮而来的浪头，翻翻滚滚，形成叠起的巨浪。紧接着，先到的潮头撞在北岸上，形成一股更为迅猛的回头潮，于是三股快疾的潮头在江中猛然相互撞击在一起。刹时间，激起十几米高的冲天水柱，发出崩云裂岸的轰然巨响。看吧，水柱画如山岳，巍然耸峙于源远钱江；听吧，轰鸣响似雷霆，沸腾灌响在寥廓晴空，真是雄浑之极，壮观之极！

小学写景作文 篇6

鸣鹤，慈溪东部的一个小镇，没有大草原的一碧千里，没有杭州西湖的平湖秋月，也没有玉龙雪山的冰天雪地，但是，它可是名副其实的江南古镇，山水之乡。

白色的墙，黑色的瓦，青色的石板路，挨挨挤挤的木质房屋，构成了这个简朴的小镇。别具一格的马头墙，墙上的古旧印迹，用石头雕琢出来的格子窗无不诉说着年代的久远。在众多古屋中，沈家大宅可以说是最有代表性的。沈家是大户人家，地位显赫，进门先要跨过高高的门坎。院里的梁柱、窗框、门楣都雕刻着精美的图案，仍可见昔日的风采。房子一进又一进，遮蔽了炎炎夏日，很是凉爽。只有天井中才有明媚的陽光，让人重新感受到那温暖的感觉。天井也是收藏雨水的地方。每个天井中都有水缸，缸里都蓄满了水，是用来防火的。

穿梭于里弄小院，不时与大路边的小河迎面相撞。古色古香的路灯沿河而立，一座座古老的石拱桥横跨在河道上，错落有致，别有一番味道。清澈的河水绕着小镇缓缓流淌，悠悠流向镇外的白洋湖。平静的湖面上，几只五彩的小船静悄悄地驶过，泛起点点涟漪。湖四周青山环抱，倒映在湖水中，本就像碧玉一般的湖面显得更绿了。

我爱我的家乡——美丽的鸣鹤古镇，它就像一颗千年的明珠，在慈溪大地上述说着古老的故事。

小学写景作文 篇7

秋，就像一叶小舟，当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而，凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节，它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦，而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉……

原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装，换上了华丽的秋装；原本黝黑的柏油路，变成了树叶的舞台；原本燥热的空气，化为了一缕缕凉爽的清风，令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比，显得格外耀眼，一阵风吹过，那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人们看来，那更像是一年的希望……

大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日，在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗，但他们却非常快乐，因为这正是自己一年辛勤劳动的成果。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这也告诉我们要珍惜粮食，每一粒粮食都来之不易。

充实的秋天更像一位伟大的人物，虽然它不及春天的五彩缤纷，也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹，但他慷慨地给予了人们丰富的物产，默默地做出奉献，而且还为人们展现出美不胜收的景色，真是“一分耕耘一分收获”呀。

一切都是那么的祥和宁静，无论是谁，都会被它深深感染，乐而忘归。我爱上秋天了……

小学写景作文 篇8

呜……呜……

村子里的孩子们又在吹响春天的柳笛了，这笛声悠扬、悦耳，沿着这笛声春天一路走来，由鹅黄走成碧绿了。

可以说，春天是踏着孩子们的悠悠笛韵，一步步款款向人间走来的。春天驻足在杨柳枝头，把它莅临人间的消息发布给盼春的人们。而那一骨朵一骨朵的嫩黄的柳芽就该是这传布消息的信号弹了。抬头看，他们都呶起了鹅黄的小嘴，仿佛要倾诉春天来临的喜悦呢，就在一夜工夫，你还不经意呢，在春风的吹拂下，满树枝枝丫丫便亮开了胜利在望的旗帜。

冬去了的消息，是风告诉我的。

他在你的耳边轻轻呢喃，像一个温存的情人。她轻轻地抚摸着你的脸颊，把暖融融的气息留给你。满树的绿叶在风的爱抚下，喧哗地歌唱着，谱一曲热爱生活的交响曲。

这时，孩子们最相宜的是拧柳笛。从树上折下一根嫩柳枝来，一手紧握，一手的食指拇指捏着，用力一拧，皮与木质便滑脱了。轻轻抽出木质，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上润一润，衔在嘴里，匀匀的用力一吹，呜……呜……，悠扬的笛韵便令我纯净的童心醉了。

放风筝

小时候，放风筝是个梦，只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺，自己虽有制作风筝的好奇和冲动，可作出的不是呆头呆脑，就是不合流体力学原理，无一能真正飞上蓝天。

风筝与我，少年无缘，生在那种年月，温饱尚未解决，大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意，那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

身为人父之后，看着活泼好动的孩子，问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁，但对此事却心有灵犀，欢跳着喜悦不已。

于是到小镇的商店去，我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝，儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下，又买了线轴、线团，便携了风筝与儿子一道到田野去。

野外，一片空旷的麦田，已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞，仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家，再大的风筝到了他们手上，也被摆布的服服帖帖，乖巧听话。一人平持着风筝的两翼，一人手持线轴，向着逆风的方向边走边抻，随着线轴、线团的减肥，蝴蝶便翩翩舞动尾翼，渐升渐高了。

风筝飞到足够高，无拘无束遨游蓝天时，孩子们才把线交给我，嘱托：“叔叔，拿好了，要顺着风筝的性子，他才能飞的越来越高。”

我掂量着孩子的赠言，望着这些欢乐的孩子，觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

姐姐

小时候，每逢春荒母亲便令我们姐弟二人到野外去挖野菜。那时候，我十来岁，背着荆条筐在姐姐身后欢蹦乱跳，一路说笑打闹。姐姐训我、骂我，我都一律做鬼脸。她生气了，追着我在地里跑，我便左忽右闪跟她兜圈子。万一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饶，央她手下留情。姐姐心软，禁不住几句好话，手一松，我便逃走了。

姐姐是识辨野菜的行家。刺菜、曲菜、荠菜都是我们寻找的尤物。记得那年月我们挖野菜也着实不易，不像现在走到田野去，到处可以见到油光碧绿的野菜。一则是因那时土地贫瘠，一眼望去是白花花的盐碱地;二则因为村村庄庄闹春荒，糠菜果腹充饥，挖野菜者很多，因此挖满一筐野菜至少要跑上十几里路。

姐姐能吃苦，往往是摁实了的一筐野菜，从十里远的地方就落在了她的肩头，姐姐常跟我说：“讨生大骡子大马，也别讨生老大”，家中姐妹排行老大担当的活计多、奉献大，要吃苦耐劳，但父母待见的却往往不是老大，因此老大还要有任劳任怨的品质。

姐姐那年十五岁，正是应当上学的年龄。可是母亲说家中缺劳力，每年生产队分红时不但分不到钱，还要拿钱。为了给家里挣工分(每天三分，三分钱)，姐姐退了学。姐姐那时学习很好，在社办中学得过前三名，老师说，这样的孩子不上了，可惜了。我是看着姐姐抹着眼泪辍学的。姐姐眼窝红肿，哭了三天，不是她害怕下地劳动，她舍不得自己珍爱的学业呀。

那年月，在农村不上学了也就是那样，没有人感到惋惜，都觉得女孩子长大了帮着父母操持家务是理所应当的。其实，那时即便是成绩好也不见得能够上大学，因为实行的是保送上大学，支书的子女、亲戚往往会得到优待。不只是上大学，就连当代课老师一样也得村支部里有人才行呀。普通社员的子女是没有机会的。可是正赶上姐姐毕业那年恢复高考，班上时不如自己的同学都考上大学飞走了。

姐姐一气之下病倒了，眼睛哭得又红又肿，母亲劝她也不理不睬，只是时不时在房间里唉声叹气。母亲说：娘亏了你，可老天可怜见，谁让你是个庄稼人的闺女呢?”

姐姐脾气闹完了，依旧风风火火帮着母亲料理家务。后来政策宽松了，她还学会了养兔子、育红薯秧。那年，我家的红薯秧、长毛兔双双赶上了行市，一下子赚了两千块，全村躁动，纷纷到我家取经，姐姐更成了小村名人。

前年我买房子姐姐借给了两万，姐姐幽默地说：“你个国家干部还向我们小老百姓借钱呀?”我说：“你别说，这年头国家干部还真比不上一个能干的小老百姓。”姐姐一下子笑了，笑得很美、很甜。

小学写景作文 篇9

蓝天，白云就像是地球的一层美丽的面纱。

蓝天是匹无边无际的蓝缎子，在这匹蓝缎子上，几丝白云好象几簇洁白的花朵绣在缎面上。蓝天和白云和谐相称，显得那么雅致。晴天，天上的白云是多么奇妙。白云好似忽然长出了几只让人看不见的腿，飞快地跑。时时像变魔术似的变个模样。

你看，那朵白云犹如盛开的白秋菊。白云在天空中慢慢地自西向东，有节奏地飞，在飞行中的那朵秋菊越开越大，最后变成一只矫健的“中国龙”。在阳光的照耀下，我感到“中国龙”活了，真的活了。

我似乎看到“中国龙”金色的鳞片的四只坚硬的腿，全身发着金色的光，它摇头摆尾，嘴里吐着火苗，两只美丽的角仍高高耸立，一双明亮的眼睛炯炯有神……

这是幻觉，这一切又很快消失了。你快看！那朵云又如仙人腾云驾雾，后面飘着几丝清烟，这真是仙境。

小学写景作文 篇10

坐落在新兴共成的三宝寺，古色古香，壮丽辉煌，中外闻名，每年吸引着大量中外游客前来，游玩，观光，朝拜礼佛。没想到我竟然能一览它的风光

跨进寺门，首先映入眼帘的是两尊石狮子张开血盘大口，打量着我们这些不速之客！

我看到了一个池子，里面有许多鱼儿，鱼儿有时钻入水中，有时一下跃出水面，可爱极了！

大雄宝殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，前襟敞开，双膝盘坐，手捏佛珠，惟妙惟悄，生趣盎然。两边的四大金刚身躯魁伟，高大威猛，栩栩如生。

三宝殿的十八罗汉别具一格，面泛笑意。大柱上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，跃跃欲飞。三尊大佛像面带笑容似乎在欢迎四面八方的游客。

观音殿的观音手捧甘露，和蔼和亲，好像真的观音站在我们的面前。

三宝寺美不胜收的风景和气势非凡建筑中外闻名，它是我国古代劳动人民的智慧和才干的杰作！

小学写景作文 篇11

今天，我和爸爸来到了“盆景”公园——离堆公园，离堆公园历史上有川西第一名园之称。

从离堆公园的大门进去，首先映入眼帘的是两边郁郁葱葱的银杏树和五颜六色的花儿，走在这儿，还不时的可以听到鸟叫声，让人们的心情非常舒畅，好比人间仙境。再往前走，可以看到一个大的喷水池，这个喷水池池是圆形的，喷出的水一会儿是往中间靠的，一会儿是笔直往上冲，一会又往下，水晶莹透亮。水珠偶尔溅到了脸上，让人们感到了一些凉意。太阳光大时只要你仔细观察就会发现在池内有一道彩虹五光十色的。绕过喷水池往前走，可以看到两边有为四川做过奉献的人的雕像。

在雕像前有一条小溪，水从龙嘴里吐出来，小溪里的水清澈见底，还可以见到几条金鱼在这里快活地游来游去。在诸葛亮雕像的后面有一个老银杏树，它的树干是像一个即将喷出的彩带一样，它的叶子很茂盛，像一把巨伞，据说它有1700多年的历史了。在XX年时，银杏树突然结果实了，大家都觉得，这是喜讯的开头，果然在那一年里，都江堰获得了世界文化遗产的行列，都江堰的人都说这棵银杏树奇了，以后要多拜拜它，给它浇水，松土……

回到雕像前，径直往前走，就可以看到伏龙观，伏龙观的两旁有两棵笔直的松树像守卫边疆的战士，正门前面有蜿蜒而上的石阶，在伏观龙里面的观景台上，极目远眺，可看见闻名遐迩的水利工程；近看，可以看见宝瓶口和顺流而下的水流湍急的岷江水，江水的颜色是暗绿色的。这里是游客饱览都江堰水利工程的好地方。朋友们，如果有机会，请您也到这美丽的“盆景”公园来看看，这里一定是个是让您恋恋不忘的好地方！

小学写景作文 篇12

1.“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！

2.冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

3.“昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口;天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

4.无论下多大雨，最后都会有彩虹，无论你有多悲伤，要相信幸福在前面等候。

5.春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

6.秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

7.这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔，像昙花一样不张扬，只有这样，我们才能十全十美。

8.走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢！有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。

9.阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

10.雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

11.当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。

12.盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。

小学生优美段落摘抄精选

13.在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢？“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。

14.幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

15.春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

16.街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢！老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。

17.在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。

18.有一个广告说道：如果再不节约水，地球上的最后一滴水，将是我们人类的泪水。读后振聋发聩，令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来，为了人类的繁荣昌盛，为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水，让我们每一个人，从现在开始，从一点一滴做起，珍惜每一滴水。

19.轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

20.经过一次再一次的摔倒，让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的，人生的道路上不可能是一帆风顺的，注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对，坚强的去战胜它，我们的前途就是光明的，生活就充满了阳光。

21.生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。

22.我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。

23.鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱；我们的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了母亲博大的爱……

24.啊！夏夜的田野啊，宁静安逸！到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢？

25.从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

26.“今天”风和日丽，天上的云像太阳的嫁衣，让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆，让人感觉好想用它来取暖。它也会变：一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛。

27.可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来；温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声；纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。 ——小学生优美语段摘抄精选

28.“明天”风吹雨打，天上的云顿时变了脸，成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变：一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人；一会儿又电闪雷鸣，吓得人直哆嗦。

29.爸爸，您对我的爱是无私的，现在我已经懂事了。以后，如果您眼花了，我来做您的眼睛，如果您的背弯了，我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我，让我明白了感恩的重要。

30.生活中一些微不足道的小事，只有你细细去品味时，你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在这里，通过一件小事让我感悟了人生，也许在你看来很平常，而我却觉得耐人回味，值得思索。

写老师笑的作文集锦9篇

编辑为大家呈上收集和整理的写老师笑的作文，希望你更多关注本网站更新。写一篇好作文对学生来说非常重要，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。同时作文要注意文章的思想内容健康。

写老师笑的作文【篇1】

金秋9月，愉快的暑假结束了，大家怀着喜悦的心情回到了漂亮的校园。再过几天就是教师节了，大伙不约而同地聚在一块商量如何庆祝教师节，此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……

大家的班主任朱老师循循善诱，教学有方，针对大家班基础差，学习没自信的状况，朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让大家给那些后进生当小老师。大家初为人师，兴奋异常。而且大家的组员都是大家自己选择的好朋友。就如此，大家既学习了常识，又增进了友谊。在第二学期的统考中，大家这个倒数第一的班级一跃成为年级2、

转眼间，教师节就要到了。为了庆祝大家获得的好成绩，大家决定好好的庆祝一下，可是如何庆祝呢？朱老师在不久前就再三警告大家不许烧钱，由于大家还都是消费者。正当大伙一筹莫展的时候，班长提出了个好的建议：“大家大伙自己用丝带和塑料包装纸每个人做一束花，再做一个贺卡，上面写上大家对老师的祝福和自己下学期的努力方向！”大家一听都特别高兴，结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了，第一节课就是英语课。朱老师迈着轻快的节奏走进了教室。还没有等大家开口，朱老师却笑着说：“今天是教师节，我祝咱们班的小老师节日快乐，祝同学们百尺竿头，更进一步！”“啊？！”大家都有的丈二和尚摸不着头脑。老师看大家迷惑的样子连忙讲解说：“大家这次统考获得了优秀的成绩，我特别要感谢的是咱们班的十名小老师，这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大伙辛苦了！”大伙都深受感动，班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着大家精心制作的鲜花和贺卡走上讲台，老师用颤抖的手打开同学们的贺卡，忍不住大声读了起来：“老师，你辛苦了，我下学期争取挤进前十名！敬爱的老师，你就像母亲一样关心大家，我争取英语成绩考过110，亲爱的老师，大家会愈加努力，祝你节日快乐，永葆青春……”老师手捧鲜花，动情地读着，此时，老师的声音日渐哽咽了，我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

写老师笑的作文【篇2】

老师指导了我的一生，每每想到自己现在的成绩，我都特别感激老师对我的耐心，对我的关心，对我的不放弃。自己已长大，学会懂事了，就应该向老师感谢。

老师拥有不起眼的小眼睛，但在我的心里，那双眼睛就是我成长的指南针，它时时刻刻指出正确的道路给我。在学习最紧张的时段里，我渐渐地迷恋上了网络游戏。从此，学习成绩一落千丈，作业天天不愿意做，上课不专心。表现异常的我很快就被老师你发现了。于是，你找了我谈话，告诉我网络游戏对自己的危害性，要求我不再沉迷网络游戏中。我细细地听着，看着你那小小的眼，我就下决心：要远离网络游戏。过了不久，我的成绩有变得优异了。

老师你拥有粗糙的大手，但在我的心里，你那大手就是我最好的安慰。上学期的期中考试，我由于过度紧张，把英语和数学给考砸了。你知道了，便前来安慰我，说考砸了没有关系，我还有一门语文没考，只要好好考，一定能考好的。你刚说完，用手抚摸了我的头。顿时，我感到精神百倍。我顺利的考好了语文。结果出来了，我考了个全班第一！

老师你那发福的身躯，在我的心里就是我遮荫的大树。天灰蒙蒙的，不一会就下起了大雨。同学们知道今天有雨，都各自带便了雨伞，就只有我忘了带。同学们都三五成群地回家了，我呆呆的望着不停的雨出神。你看见了，就主动要求送我回家。我和你家的方向是相反的，可你还是毅然的载着我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷，身披的雨衣起不了保暖的作用。于是，我就抱着你的粗腰，顿时我感到一阵温暖。你把我送到家后，又扎进大雨中。第二天，你感冒了。

老师你似我的父母啊！你付出了那么多的心血栽培了我们。此时的我，只有一句话：“我爱你——我的老师！”

写老师笑的作文【篇3】

敬爱的秦老师：

您好!快毕业了!首先感谢您这么多年来的哺育!时光如云般飘过，时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时，我的心情如大海的波涛汹涌澎湃，平静不下来。还记得，我刚刚步入菜小校门时，还是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么纯洁!可是如今，我已经渐渐长大，脸上写满了成熟的乐符，还记得，我们刚步入校门时，只会加减乘除，多么无知，多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟;因为有您让我学会感恩;因为有您几年的辛勤耕种，花儿终于绽放了，姹紫嫣红;因为有您，果实终于成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地;果实频频点头，是在感谢辛勤的园丁;风筝飞得再高，它的线仍牵在您的手里，永不放开!;游子走得再远，他的心仍挂着父亲，永不忘怀!。不好!不论我们走到哪里，我们永论走向哪里，我们都不会忘记您——老师;在我们因为成绩没考好，垂头丧气，您便用“事情已经过去了”，这句话激励着我们，不要气磊，努力向上，争取下次做的`更远是您的学生!在这别离之际，我想向您衷心的道一声：“老师谢谢您，您辛苦了!”祝您;身体健康!万事如意!爱您!

想您的学生;

20xx年x月x日

写老师笑的作文【篇4】

敬爱的领导、亲爱的老师：

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

老师！敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。

您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；

您是雨水，浇灌着株株幼苗；

您是马达，推动着每一个学生前进。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校园深深的爱，化作实际行动，尊重家长，尊重学校的安排，尊重老师的劳动，科学安排每一天，认真上好每一堂课，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在xx开花，让青春在xx写下美丽的诗行，卧薪尝胆，奋发图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信心以好成绩回报回报老师，有决心成为xx的骄傲！

今日我们以xx为荣，明天xx将以我们为荣！

最后， 真心地祝福老师，祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！

写老师笑的作文【篇5】

号召教育工作者奉献素质教育方法的号召词当代教育工作者们：

大家好！

在二十一世纪高呼素质教育的今天，深化教育改革势在必行。不论学校大小，不论教职员工的多少，也不论资历的深浅，只要你说的有好处，对多数学生、学校有利，我们总会对你的素质教育方法加以系统的研究和推广。

什么是素质教育呢？表面上看来，学生卸掉背负书包的沉重，轻松、愉悦上学，属于自己的时间绝对没有其他人来干预自己的正常的活动过程；实质上，学生在教师的教育教学中，在有限的时间内能够很好的领会所学的知识的活动过程。简单的说，学得轻松，教得愉快，师生在快乐中共同进步的活动过程就是素质教育。

探求素质教育的道路可谓“前无古人”。正是这样，我们当代教育工作者的任务既艰巨又茫然。好在举国上下教育工作者百花齐放，使得在这一个寒意未消的出春天里到处生气勃勃。教育任务之所以艰巨，是因为教育是涉及非常广泛的事业。纵古至今，生产劳动的实践随着人的思想不断进步而凝成科学技术知识，科学技术知识的不断丰富又促使社会生产劳动技能不断得到发展。在科学技术与社会生产技能相互促进下，一个国家才能走向百业俱兴、繁荣昌盛的大好形势。

我们当代教育工作者的任务出现茫然是必然的。作为教育工作者应该清楚的认识到科学技术可以是突飞猛进的过程，但教育却是一个需要渐进的过程。茫然不可怕，可怕的是不从身边小事做起。正如##这位伟大的“家”所说的“星星之火可以燎原”一样，我们当代教育工作者借助各种现代化通讯工具沟通素质教育方法，素质教育是可以较早更快实现的。

我代表所有探寻素质教育方法的在教育前线的工作者号召大家：为了振兴教育，强国富民，愿天下热爱教育事业的人士奉献出你的素质教育方法吧！

写老师笑的作文【篇6】

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！

写老师笑的作文【篇7】

我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的"上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。

有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，王老师。

写老师笑的作文【篇8】

下午放学，学校的排球场上举行了一场别开生面的学校教职工排球赛。参赛的运动员分为蓝队和红队，我的班主任——老谢，分在了红队。

球场上，队员们的准备姿势真是千奇百怪，引人注目，有的叉着腰，有的摔着手，有的昂首挺胸，还有的一副跃跃欲试的样子。“嘘嘘”裁判员号令响起，老谢先发球，只见他先助跑一小段路，左手向空中一抛球，然后跳起来，紧接着右手猛地一拍排球，那球犹如一颗迅雷，轰得对方猝不及防，首开纪录，赢了一球。但是，蓝队也不是吃素的，很快调整好部署，当红队再次把球发过来时，蓝队的一传手迅速把球接住，然后把球给了二传，二传手连忙把球传给了蓝队的主攻手，那主攻手一记强攻，球就直奔红队而去。真是巧了！这球盯上了老谢，老谢好像有些发怵，他急忙用手把球顶了回去，可惜劲儿不够大，球撞网上了，对手抢到了发球权。我和同学们不禁异口同声的叹道：真乃成也萧何败也萧何也……。。！

环顾四周，观战的同学们把排球场围得水泄不通，欢呼声一阵高过一阵。我和同学们在场外一边为老谢加油，一边津津有味地看着比赛。当看到精彩处，我们会高声喝彩；看到搞笑处，我们会忍不住哈哈大笑起来；而看到扣人心弦处，我们也会揪着心，瞪大眼睛仔细观看！

在这场精彩比赛中，我看见了三个经典的搞笑镜头：镜头一，老谢在对手把球拍过来后，正准备反击，可谁知球竟然出人意料的夹在他的腋下，丢分不算还让大家狠狠地“愣”了一下；镜头二，红队的一名队员好像是肚子饿了，发球时用力太轻，球还没飘过网就落了地，白白丢了发球权；镜头三，老谢一个大力发球，眼瞅着就要飞出底线，然而对方的“自由人”却帮忙顶了一下球，真是关键时刻还是自己人可靠啊！

这场比赛最终是以红队付出了基本累趴下的代价，以26:24险胜了，真是棋逢对手，看得太过瘾了！

写老师笑的作文【篇9】

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的`灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。

写老师帮学生的作文集锦

学生时代都经历过写作文的困难，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，优秀的作文怎么样才能看到呢？以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“写老师帮学生的作文”，希望你能从中找到有用的内容！

写老师帮学生的作文 篇1

学生教师节征文：难忘恩师

三年级的我，在这个伟大的节日教师节即将来临之际，用我从老师那里学到的知识、字名，写上一篇感激日记，献给我敬爱的班主任唐老师，及所有的任课老师。

我原来是一个什么字都不会认，不会写的小朋友，从开幕学报到的第一天起，我的班主任唐老师就给我留下了和蔼可亲的深刻印象。

在学习上，是您我最敬爱的老师，教会我们读、写汉语拼音；教会了我们认字，教会了我们做讲文明、讲礼貌、讲尊老爱幼的好学生。

在生活上，是您我最敬爱的老师，给了我母爱般的关怀。记得有一次，在课间休息的时候，我与同学嬉戏打闹，不小心扭痛了手脚。您又是洗擦，又是抹药，使我很快从痛处中缓了过来，很快地投入到下一堂课学习

在我成长的道路子上，是您我最敬爱的老师，教会了我，如何面对失败，面对挫折，记得有一次单元测试中，我考得很不好，不知道该怎样告诉我的父母亲，你好知道我的困难。是您，又一次主动的打电话给我的父母亲，跟他们讲了一些情况。使我从挫折、失败中又很快地回到学习中来

我喜欢我的班主任唐老师及所有的任课老师，在此，我要对所有的老师大声的说：谢谢您，老师！

写老师帮学生的作文 篇2

书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“要把书当成我的良师益友。把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中，妈妈为我选择了《小天使报作文王》。用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。我的写作能力如同芝麻开花节节高，我的视野不再局限于作文书刊。目光投向了四大名著，尽管有一些难以理解的地方，我佩服鲁智深的讲义气，是书让我懂得了做人的道理。懂得了去认识世间的好恶，童年生活多么快乐。书中寻宝，让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬！去开始我们的精神旅程吧.创造和创新 人生的价值在于创造，即创造某一种产品，如果你创造了一个东西或者是一个产品你就会看到自己的价值，人们常把创造和发明联系在一起。所谓创造是过去没有的东西通过一定的努力而发现或找到的一种东西或产品，和创造相比。在现代的舆论界或产业更多的谈论的或讨论的话题是创新。在众多的企业里或社会团体、学校的方针和目标中经常可以看到，可见创新可以称得上是某种时尚”创新不能是仅仅局限在表面。创新蕴藏着十分深刻的内涵，创新其实存在于各种行业和各个领域，可以说创新无处不在。在任何一个领域都存在创新的条件，其实创新也可以称做为改革、改造。一种理念的变更和变化，这种变更或变化和过去的相比提高了效率或效益，创造可以改变世界，同样创新也可以改变世界。创造改变的世界和创新所改变的世界的领域存在着不同和区别，创造强调的是世界。我们还要建设一个新世界，这里的创造强调的是新制度“也强调对自然界的创造和改造，创造更侧重于对自然界的改造。创新则与创造不同”创新更侧重于管理、意识形态、观念、理念等各个方面，都需要创新，企业和社会就不会向前发展，创新是相对的概念，是某个领域内部的方法的变化。有可能这种方法在外部其它领域早已经被应用，对这个领域就算做创新，创新更多的强调某个领域内部的变化，创新强调的是向好的方向变化，人们追求创新其实就是追求美好。创新就是进步，没有创新，社会也好就不可能有进步和发展，创新在改变着人的主观世界的同时也在通过人类的智慧改变着客观世界，使这个世界变得更加进步，更加美好。我说养宠物 养宠物时下已经成为令人注目的时尚，都以拥有一只可爱或独特的宠物引以为傲。很多寂寞空巢的老人也把宠物当做至爱。而关于养宠物同样也是争议纷纷。提供了更多的就业机会。更让人们意识到了——我们应该保护动物，与动物和谐相处。动物是我们人类的朋友，和它们和平共处才让我们所处的世界更显生机勃勃。养宠物同样存在着不少弊端。随着养宠物的住户越来越多，小区内的环境与治安便得不到保障，调皮的宠物宝贝们不仅随地大小便，这些四处乱窜的小精灵们更影响了其他居民的生活。由宠物带来的传染性疾病更是数不胜数，仅仅只是狂犬病，养宠物的成本同样很高，几乎接近于一户家庭抚养一个儿童，不但要为宠物们喂食洗澡，甚至还出现了因宠物而引发的官司，养不养宠物纯属个人情趣与爱好，我们并不能怂恿或阻止人们养宠物。我们更应该懂得合理的养宠物。

写老师帮学生的作文 篇3

我的老家在安徽，5岁时，我随爸爸妈妈来到苏州。我们租住在藏书兴奋村村民的旧房子里。房子中没有卫生间，所以，一到天气转凉，就不能洗澡了。

去年开学后，教我们英语的是俞老师，她是一位年轻、漂亮、温柔的年轻教师。开学不久，学校组织了大手牵小手的“一帮一”活动，我很幸运，成了俞老师的帮助对象。记得一个星期四的上午，在上英语课的时候，俞老师看到我身上很脏，一下课就把我叫过去，要我到她家去洗澡。我感到很难为情，犹豫了一下，没有答应。到了下午，俞老师又来上课，问我考虑得怎样，我只有答应了。

第二天下午放学后，我就来到了俞老师的家。老师叫我换了鞋，把书包放在客厅里，然后到楼上的卫生间去洗澡。我来到楼上卫生间，俞老师教会了我怎么用淋浴器，又把洗澡液、洗发液，拿了过来让我用，她就出去了。

我按照老师教的方法，打开淋浴器，热水就哗哗流了出来，我先把身子用热水冲洗一下，然后用洗澡液涂抹在身上擦，再用温水冲洗。热腾腾的水流冲在身上，让人感到挺舒服的。我感到这是我懂事后最舒适，也是最难忘的一次洗澡。洗好了身子，最后我又洗头。擦干身子，穿好内衣内裤，老师进来给了我一件白衬衫。穿好衣服，背起书包，俞老师又开着汽车送我回家。

一路上，我坐在车里，看着前面的俞老师，感觉她像一位大姐姐，更像一位慈祥的母亲。我心里默默地想：一定要认真学习，不辜负老师这母亲般的关爱。

写老师帮学生的作文 篇4

教师节到了，有许多同学都打算给老师准备一件礼物：有的想送花，有的想送巧克力，还有的想送含片，每一件礼物都是同学们的心意。看着同学们送这些东西，我也想送老师一件礼物，可是，大家都送这些东西没有什么意思，我决定，要为老师准备一件与众不同的礼物。

送什么礼物才算与众不同呢?这时候，我突然想起来一件事：赵老师一直教我们写作文，并且希望我们能出书，现在，我的《数学王国历险记》大结局写完了，能不能自己出一本书送给赵老师呢?赵老师一定会非常开心的。这个愿望很快就实现了，当我说出这个心愿时，很快得到爸爸妈妈的认同，于是，我们开始行动起来。

星期天上午，我和妈妈找好图片，设计了封面，又找了一些合适的小插图粘贴在每一集后面。妈妈帮我把文字和图片编辑好，然后整理了目录和前言。因为家里只能打黑白的，打完后，我和妈妈认真地为封面涂上颜色，整整齐齐地装订起来，为了防止损坏，妈妈还特意为它包上了整齐的书皮，一本漂亮的《数学王国历险记》就做好了。这本书看起来非常精美，虽然是自己制作的，但是翻开以后就和外面卖的书一样，如果这本书真的出版了，小朋友们一定很喜欢看!

今天就是教师节了，早上升完国旗，我从书包里小心翼翼地掏出这本《数学王国历险记》，把它抱在怀里，轻轻地交给赵老师，还对老师说：“赵老师节日快乐!这是我自己做的书。”赵老师露出惊讶的表情：“哦，谢谢，这是送给我的吗?”我心里非常激动，看来赵老师非常喜欢：“当然是了!”赵老师摸摸我的脑袋，开心地说：“谢谢!”“不用谢!”我高兴地回到座位。赵老师以前说过，等我们毕业的时候，她要准备一个大大的书柜，里面全部放上我们自己做的书籍，我想，我的书一定是第一个被放进这个书柜的。想到这儿，我心里像吃了蜜一样甜。

今天是教师节，我相信，我送给老师的礼物是独一无二的，希望老师在寂寞的时候能看看我写的《数学王国历险记》，让老师永远沉浸在童趣中，永远年轻，永远快乐!

写老师帮学生的作文 篇5

不知不觉，教师节快到了，可我还是两手空空，什么也没准备。

超市里和我一样寻觅礼物的同学很多，他们大都是买一些贺卡、巧克力之类的物品。

是送零食、贺卡还是花呢?我犯愁了。觉得这些东西太俗气。而且校长说过，要送给老师一个有意义的礼物。可什么才算“有意义”呢?

这时，一个想法跳进了我的脑海。梁老师已经做了几十年老师，因为经常细致的批改作文，眼睛不好，看东西都是重影，医生已经建议她回家休息了。对，不如为老师买一些滋补眼睛的礼物。

心动不如行动。我马上打电话让妈妈帮我在网上查找什么对眼睛好。妈妈说，喝枸杞和菊花茶对眼睛有好处。我立即冲向了货架，挑选出质量最好的品种，不假思索地用我的“私房钱”付了款。

回到家，我精心地在小贴士上用工整的字写上：“这些对眼睛好哦!”然后把它放在床前，提醒我这个马大哈不要忘记这珍贵的礼物。梦中，我看到了老师正在细细的品着茶……

9月10日，我一大早就赶到了学校。我迫不及待，蹑手蹑脚地前往老师的办公室“勘查”。门是锁着的。回到教室，坐立不安，我又去办公室“勘查”。可还是不见老师的影子。一看钟，哦，原来是我到校太早了。

下楼值日完毕，我便风风火火地冲向了教室，估计同学们已经开始送礼了，我不甘落后，快步走到老师面前，双手送上我准备的小礼物。老师甜甜地笑了，说：“你的心意我领了，以后我会每天用这些枸杞、菊花泡茶的。”

“千里送鹅毛，礼轻情义重”。我的礼物虽不贵重，却饱含我的爱意。

写老师帮学生的作文 篇6

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊！”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢？郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后，马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来，但当动手时，郭老师却犹豫了。她说：“搞不好会弄坏耳朵的，还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等……

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

写老师帮学生的作文 篇7

喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光，感受古往今来历史的沧桑。岁月蹉跎，你我携手迈入历史之门，去领略吴均笔下“奇山异水，天下独绝。的富春江景”任小船飘荡，山水之美。让我平息世俗带给我心灵的喧嚣，领悟自然带来的一份禅意，追溯古人的脚步，波澜壮阔的江水滔滔不绝。来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长，江风怒号。只见一人昂首立在江畔，远方的树林飒飒作响，打乱了诗人的思绪，这忧国忧民之心，天地可鉴，时空又将我们带到盛唐时代！惊叹于唐人的豪迈。无限的智慧，我看到李白乘风破浪。舞剑痛饮，我看到杜甫泪沾衣襟；感时伤怀，遥望故乡，你让我领略。回味，惊叹古人，忘却伤感。抢回自信，欣喜时。你便带我走进伟人的心灵，感受其中深邃的思索，昼夜的思忖，纵贯世界的情思，人民之幸福乃是自己的幸福。人民之痛苦是自己的痛苦，为自己的追求而活，为人类的幸福而活，你与我同喜，同悲，共赏一轮弯月。

写老师帮学生的作文 篇8

学生教师节征文：难忘恩师

在五年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我，他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的杨老师，却给我留下了深刻的印象。

杨老师看样子在三十左右。她的脸上总是带着微笑，显得非常和蔼可亲，她学识渊博，是我们学校的才女，也是一位教学能手。听她讲课，即使不爱读书的人也会振着精神，跟着一起进入知识的海洋，遨游在书的世界。

杨老师刚教我们班时，同学们的朗读水平不是很高，她为了提高我们的朗读水平，每天早晨七点半之前从遥远的河西匆匆赶了过来，指导我们朗读的方法。通过一段时间的强化训练，我们班同学的朗读水平上升了一个新的台阶。课堂上，杨老师经常引经据典，出口成章。随着故事的发展，时而眉飞色舞，时而咄咄逼人。

以前，我上课老插嘴，杨老蚰为了帮我改掉这个坏毛病，真是费尽了心思，她多闪找我，语重心长地为我讲这们毛病的坏处。记得有一天我的老毛病又犯了，这时，杨老师看到了，严肃地说：有些人上课没礼貌，发言不举手！说完，便朝我看了一眼。我一听，脸刷的一下红了，但我非常感谢杨老师。因为她没让我在同学面前丢脸，暗中提醒了我。现在回想起此事，真是又是感动又后悔。我身为大队干部，居然还不守规矩，幸亏杨老师宽宏大量。正是有了她的努力和我的决心，我终于反这个可恶的坏毛病给改掉了。

还有一次，试卷刚一发下来，我看了一眼分数，把卷子往书包里一塞，准备去打乒乓球。杨老师见了，说：刘骁俊，错了的地方改了吗？我支支吾吾准备开溜。杨老师叫我拿出试卷，并一一帮我指出错误，和言细语地说：看看这些分数丢得多可惜，你要养成检查的习惯。虽然事情过去很久了，但她的话我牢记在心，也改掉了粗心的毛病。

杨老师对我们慈母般的爱表现的不仅仅是课内，而且在课外也表现得淋漓尽致。有一次，学校长举行国庆庆祝，我们班的几位同学中午留在教室搞布置，等杨老蚰发现他们没有吃饭时，亲自掏钱为学生买来面包，这些同学感动的眼里转出了泪花。

尊敬的杨老师：您是慈母，把满腔的爱无私地献给了学生；您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘，您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。在第二十四个教师节到来之际，我衷心地向您说一声：辛苦了！我永远不会忘您对我的教诲！我的恩师！

写老师帮学生的作文 篇9

学生在教师节对老师的寄语

面对困难，是你教我们勇往无前;面对灾难，是你教我们笑对人生;面对苦难，是你坚持不懈。如今我们已长大成才，祝愿老师幸福快乐吉祥安康!

以关爱为支点，撬起知识的大地;以教诲为明灯，指引青春的迷津;以温暖为乐土，培育智慧的幼苗;以无悔为格言，践行生命的责任。老师，愿你节日快乐。

因为你的微笑，我们学会了笑对人生;因为你的执着，我们学会了勇往直前;因为你的.自信，我们学会了坚持到底;今日，我们成功了;今日，你却满头白发，教师节到了，我要忠心祝您永远快乐安康。

难忘您的目光，严肃里透着期望，总是在我迷茫时指引方向;想念您的课堂，趣味里带着紧张，总是在我失败时给予力量，是您教会了我坚强，请您原谅我的倔强，教师节到了，愿您如意安康，节日快乐!

您给了我一双有力翅膀，让我在知识天空自由翱翔;您给了我一盏领路明灯，让我在起伏人生不会迷失;您给了我一方彩色天地，让我在成功路上扬帆起航。教师节到了，将真挚心意送上，愿你永远快乐安康!

谆谆教诲，受用一生;授业解惑，功德无量;指点迷津，点亮希望;尽心尽力，无怨无悔。9.10教师节，祝恩师身体康健，幸福永久!