描写人真诚的作文800字精选
发布时间:2023-01-27 真诚的作文幼儿教师教育网主题阅读推荐:“真诚的作文”。
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描写人真诚的作文【篇1】
现如今,在网上,我们用假名字说真话;在现实生活中,我们用真名字说假话。什么时候,我们才能用真名字说真话呢?
-―题记
(一)撕掉面具
在这个虚伪的社会中,我们每个人都是一个戴着各种面具的跳梁小丑,虽然脸上洋溢着“阳光般”的微笑,但内心深处却暗藏着肮脏不堪的处心积虑。
每天早晨出门前,我们总会对着镜子摆弄各式华丽的面具。我们在想,今天应该戴着哪一张面具出门呢?但你是否注意到了,站在镜子前摘掉面具的你早已变得血肉模糊了,那还是你么?
答案是肯定的,因为你早已习惯了用华丽的面具来装饰你自己,而你却忘了自己原来也拥有一张天生美丽的面庞。
撕掉可恶的面具!让我们做一回真正的自己,用自己真实的表情来传达彼此的喜怒哀乐吧!
(二)拥有真诚
敞开你的心,让他渐渐走进;
倾听他的话语,让彼此心心相印。
想要拥有天崩地裂、海枯石烂的友情其实并不难,只要敞开你友善而真诚的心就足够了。
当你拥有真诚的时候,快乐会一直围绕着你;
当你拥有真诚的时候,美丽会一直等候着你;
当你拥有真诚的时候,友情会一直伴随着你;
……
这是无须再多言的了。真诚是一切的代名词,拥有真诚,你就会拥有你想要的一切。
当你对别人真诚的微笑一秒,你就会得到别人对你一天的微笑。你什么都没有付出,却得到了最丰厚的情感礼物,你不幸福么?
真诚是连接心与心的纽带,它送去祝福,带来温暖,让你永远都活得充实。
――还要戴上面具,远离真诚吗?
――不,我永远都不会离开它!
描写人真诚的作文【篇2】
众所周知,我国乃道德理仪之邦,文明古国。各种美德无甚之多,今天就“诚信”和大家谈谈。
所谓“诚信”,大家都知道:无非就是诚实守信。这有何难,是啊!这有何难,口上说说当然不难了,可要做的这二字,那是难上加难的!但也不能说是难我们就不守信吧?那是当然,让我们想想,没了诚信我们这世界会是什么样子呢?没了诚信,我们还敢把财产存于银行吗?不敢,除非你说你钱多,不怕!那我也没办法,可想想当今社会还没有这种人吧!就算有也是很少的!钱不能存在银行了,放在家里,麻烦又来了吧!又要整天担心放盗,各种防盗物品准备的,总之,可以说是凡所应有,无所不有吧!以为这下能安心了,可是没了诚信!这些防盗装置都是些假冒伪劣商品,还是被盗了,还能说什么呢?除了无奈还是无奈~想想看吧!如果没了诚信我们就要整天过这种担惊受怕的日子,你能受得了呢?就不说这过日子,就说说平常的生活:你去找好友借个东西,说好了几天就还的,可还没到家呢,他就开始打电话:“动西还在吧?还好好的吧?你要早点还啊!”接下来,就天天打个点话来问问他的动西,谁受的了啊!可这又能怪朋吗?这都是没有诚信造成的啊!
唉~这种日子真是想都不敢去想啊!我们还能再说什么呢?一句话:中华美德无甚之多,就让我们先做好这“诚信”二字吧!让我们共创一个美好的家园吧!
描写人真诚的作文【篇3】
真诚,能使人感到阳光般的温暖;真诚,能使人与人之间和睦相处;真诚,是奏响人生乐章的指挥者。人人都应该真诚,在我们的生活中,也会有真诚的人,你发现了吗?
暑假里的一天,妈妈要做饭时发现家里没青菜了,便吩咐我赶紧去买点儿青菜。YJs21.Com
我急急忙忙的往大时代跑去。中午的太阳真是厉害,不要说卖菜的,就是行人也寥寥无几。我左看右看,瞧见路边有一个菜摊,急忙跑过去。
卖菜的是位老爷爷,六七十岁光景,两鬓斑白,身穿土布衣服,身旁还放着一顶斗笠,正在小心的打理没卖完的菜,这些菜不太鲜嫩了,而且还有一些虫洞和黄叶。老爷爷平凡的外表中最引人注目的是那双布满皱纹和老茧的手,仿佛记录着他一辈子经历的风霜艰辛。
看着这位穿着寒酸的老爷爷,看着这些菜,我犹豫了。我想:这个老爷爷会不会看我是小孩儿,趁机敲诈我呢?
这时,那老爷爷抬头看见了我,和气地问我:“小朋友买菜吗?”“唔?是……是的。”我一边支吾着,一边想:“他肯定打我主意了。”还没等我问价钱,那老爷爷便仔细的拣选起来,只见他把有虫洞的菜叶和黄叶都摘掉,还把根也摘了……
我有点疑惑了:我又没嫌他的菜不好,老爷爷这是干什么呢?忽然间我才想起我连价钱也没问,如果他欺负我是小孩,向我多要钱怎么办?正当我胡思乱想的时候,老爷爷又对我说:“唉,这段时间太阳这么厉害,天又不下雨,菜都长不好,生了虫子又不敢喷农药,怕你们吃了出毛病。我的这些菜本来是卖5角钱一斤,现在又只剩这些了,你又是小孩子家,就卖一元钱三斤吧!”
老爷爷对我这么真诚,我却怀疑他,一股愧疚之心在心中涌起。我不禁为我刚才的想法感到后悔,我真是太小看人了!世界上有不择手段想尽办法赚钱的小商贩,可也有心地善良、真诚做买卖的卖菜人啊!
老爷爷,一个普普通通的卖菜人,一个平凡的不能再平凡的人,可他却用他最朴实的行为让我明白:人类最美好的品质是真诚,人与人之间应该真诚相待,让我们彼此多一份信任,少一些怀疑,愿我们的生活多一份欢乐,少一些悲伤。
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描写风筝的的作文800字精选
我们日常的语文学习中,作文是不可缺少的。作文能够拓宽视野,作文要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考?考虑到你的需要,小编特地编辑了“描写风筝的的作文800字精选”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
描写风筝的的作文 篇1
【放风筝】
爸爸,这都几点了?还去不去放风筝了?我问。
去,但是还要等一会儿,因为风筝还没找着。爸爸回答道。
在这节骨眼上,偏偏风筝不见了,我只好等爸爸去车上找风筝终于,我看见爸爸拿着公主号朝我走了过来,我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝,三角形的,上面有好多迪士尼公主。现在一切准备就绪,我们出发咯。
到了河边的草地上,我拿出公主号狂奔了起来。跑了一会儿,又跳了好一会儿,没见风筝上天,我回头一看,哎呀,我心爱的公主号掉到水坑里去了。
我去请教我的朋友小华和小明,他们俩说:看我们的。于是,小华手举燕子形状的风筝,小明做了一个起跑动作,还没等小华松手,小明已经跑了起来,结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说:你们要学会合作。
从小老师那儿没学到啥技术,我只好让爸爸做示范,我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线,往后退着,手里拽着线,风筝逆着风向缓缓上升了。我在一旁高兴的拍起手来,爸爸可真厉害,为什么爸爸能够把风筝放上天呢?
我忽然发现远处,有一家三口正在放风筝,爸爸妈妈看,小男孩放,小男孩看见自己不如别人,就对大人说:我要超过他们。并使劲放线。当他的风筝超过别人时,小男孩高兴极了。我隐约听到爸爸妈妈对他说:儿子,你真棒。
太阳落山了,得回家了,直到回家的那一刻,我也没有学会放风筝,但我明白了一个道理:不管做什么事,都不要只冲着结局去,过程才是最重要的,我们要学会去享受这个过程。
【放风筝】
今天,阳光灿烂,可真是个放风筝的好日子。看。那块早坪上已经聚满了放风筝的人。
大家看见那三个小朋友了吗?他们也准备放风筝呢。你瞧。小明和小军正准备放飞一只燕子,那只燕子特别漂亮。它的翅膀上各有一朵红花,周围是绿色的,眼睛大大的,还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起燕子准备放飞,而小军拉着线。这时,小明高声叫道:可以放手了吗?可小军还没说完,小明就啪地一声松开了手,结果让小军摔了一大跤。
他们俩还是不甘心,决定再来一次。这次,小明心想:我一定要听小军说的话,不能想做什么就做什么。于是,小明再次举起了燕子,小军紧紧抓住线,准备第二次放飞。但是,还是没有成功,我想他们还是要多练习才行。
这时,小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边路过,看见这幅情景,她心想:哈哈。我第一次放风筝就成功了,还是我一个人放的呢。想到这里,她就轻轻笑了起来。
处,有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线,不管扔还是跑,都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说:放风筝就是手要抓住线,把风筝放在地上,系线的那面朝上,接着飞快地跑起来,风筝自然就飞起来了。听了爸爸的话,云云想:原来是这样啊。我一定能让风筝飞上天的。于是,他立马照样做了。果然,风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞,接着又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来:啊。云云太棒了,把风筝放得这么高。可妈妈说:看你放个风筝,把新衣服搞得全是泥。但云云却高兴地大笑了起来。
你们放过风筝吗?是不是也像那些小朋友一样开心呢?
描写风筝的的作文 篇2
今天老师上作文课,给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有,这可怎么办呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他来了!一切都不是问题了。
我们走进专卖风筝的店铺,里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,还有那长着千足的蜈蚣形状的,让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”,她有着洁白的身体,金黄的外套,紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。
风筝要飞得高、飞得远,必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地,四周一片开阔,青草绿油油的,一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝,脚下便撒开花地跑,想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力,风筝始终都飞不过我的头顶。
这时,爸爸气喘吁吁地跑了过来,说:“放风筝,也是有技巧的!像你这样,怎么能飞得起来啊?”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领:首先,要迎风跑,利用风的推力让风筝飞上天去;其次,要有助跑距离,方便风筝飞升的缓冲;最后,就是要有助飞高度,爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等,就是风筝直接从地面是很难飞起来得,必须要将待飞的风筝抬高点。
其他的我不敢说,迎风跑的事,我最在行,在爸爸的帮助下,我跑着跑着,风筝便飞起来了!我慢慢地放线,风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高,越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝,我心里开心极了。同时,我也明白了,只要坚持努力,一切都有可能!
描写风筝的的作文 篇3
小时候,妈妈老是在三月时带我去放鹞子。小时候的我,看着迎风翱翔的鹞子总有一个愿望:有一天能飞得像鹞子那么高。可是,现在的我,每当看着鹞子飞起来时,都会若有所思:线的这头是母亲,线的那头是我,这线就是母亲对我深深的爱,她老是一收一放,生怕我落下来。
我对于自己小时候的记忆非常深刻,那时候,妈妈老是带我到处玩,游乐场、公园、河边、田野……那时的我,心中布满了快乐、幸福,我多么但愿我永远都会那么快乐、幸福,就像天上的鹞子,自由安闲,无忧无虑。
可是,到了三年级,妈妈就变得非常严肃了,我天天都要额外做妈妈给我布置的那些总也做不完的习题,弹那些总也弹不完的乐谱,一切都变得枯燥无味,我开始讨厌妈妈。在妈妈的心中,好像只有分数和名次,其余的一切对她似乎都不重要。现在,我才体会到怀念的滋味,我怀念那片小时候的天空,怀念那自由安闲的鹞子。可惜,鹞子飞走了,于是,那片天空也不会再回来了。
可恶的习题集,是它夺去了我的鹞子,是它夺去了我的天空。我伤心极了,把窗户打开,一个五六岁的小女孩映入眼帘,她正和她的妈妈放着鹞子。她脸上那贞洁的笑脸我好认识。哦!原来,我也曾经拥有过这样的笑脸啊,可惜,这笑脸再也回不来了。忽然,小女孩哭了起来,我闻声她对她的妈妈说:“鹞子线中断了,鹞子不见了,再也找不回来了。”听了她的话,我好难过……
童年,是一部美妙的三部曲,是一幅流光溢彩的画卷,这些都和鹞子一腾飞走了,飞到了很远的地方,只留下淡淡的痕迹。而我只能回忆,回忆那童年的天空,回忆那锦绣的画卷,最让我怀念的,仍是那童年的鹞子……
描写风筝的的作文 篇4
历代诗人曾写下不少形象生动的风筝诗令人赏趣。风筝成为娱乐用品,当在唐代之后。唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”当时放风筝不仅装有弦或笛,有时还把明亮豪华的灯笼带到夜空,犹如“花雨阵洒仙凡路,红灯遥映碧宵空”。
南宋大诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢,十分生动:“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”诗不但生动地刻划了纸鸢的姿态,而且令人想见那放鸢子的孩子是多么天真,多么可爱,多么欢乐。
明代时,民间放风筝的活动就很普遍。明代诗人徐渭简直是个风筝迷,他写了《风鸢图诗》25首,如“江北江南低鹞齐,线长线短回高低;春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿。”便是当时放风筝热闹情景的真实写照。
清代的风筝制作和放飞更为盛行,人们争相娱乐。诗人高鼎在《村居》一诗曾这样描绘儿童放风筝的情景:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”生动地描绘了春光明媚,柳絮纷飞的时节,活泼的儿童舒臂牵线,喜放风筝的情景,构成了一幅生活气息的画面。孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗:“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公;人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”描写儿童风筝放不上天,急待恕骂天公,使一个天真而又刚健的儿童形象,跃然纸上,呼之欲出。其实,喜爱风筝的决不单是儿童,还有成年人和老翁。
清代一位诗人的《北京竹枝词》写道:“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧,一行飞上碧云端。”扬州郑板桥《怀潍县》诗吟道:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”北方万人观赏,南方风筝如雪,南北相映,蔚为壮观。清末画家吴友如的题画诗云:“只凭风力健,不假羽毛丰,红线凌空去,青云有路通。”这首把风筝特征和神采写得有声有色,并洋溢着乐观向上的情绪。曹雪芹在《红楼梦》中,以断线风筝为谜底更有情趣:“阶下儿童仰面看,清明装点最堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。”
在清代还有两位女诗人写断线风筝的诗,构思精巧,绘声绘色,各呈妙趣。女诗人陈长生的《春是信笔》诗云:“软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落屋檐西。”另一位女诗人骆绮兰的《春闺》诗曰:“春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。”读来耐人寻味,趣味盎然。
描写风筝的的作文 篇5
每个人的童年都会留下很多趣事,那些可都是我们珍贵的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的往事。
那一天,风很大,爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。开始,我拿着放风筝的线,爸爸在后面帮我拿风筝,我向前跑的时候,爸爸就使劲把风筝向上一扔。可是不一会,风筝就俯冲着落到地上。我再试的时候,风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。真奇怪,到底是什么问题呢?
我想:“会不会是我没有注意风向的问题呢?”于是,我跟爸爸转换了角度,这一次,我再跑的时候,爸爸再次把风筝使劲一扔,风筝就慢慢地飞起来了。看到风筝越飞越高,我跑的更起劲了。我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步,我的风筝就开始在空中打旋儿,好像随时就可能一头栽下来似的。我赶紧喊爸爸来帮忙,爸爸把风筝线拿在左手,用右手不断地回扯着风筝线。待风筝慢慢在空中平稳飞行的时候,爸爸再慢慢往外放线。很快的,我们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。我的风筝在空中不断地向上向前,我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。飞出去很远很远。
童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的贝壳,这些美丽的贝壳,托起我五彩的童年。
描写风筝的的作文 篇6
寒假的一天让我过得非常开心。由于今天我做了一件特别好玩的事—放鹞子。
早晨,我看见外面的风特别大,我就对爸爸说:“爸爸,下战书,咱们喊上张楠和她爸爸去放鹞子,好不好?”爸爸也高兴的说了声:“好。”
我等呀等,终于等到了我期望已久的时刻,我兴致勃勃地骑上自行车飞快地去找张楠;我到了她家没想到她的鹞子几乎有我鹞子的两倍那么大。我吃了一惊赶紧让他们拿着鹞子到那块没有电线杆的草地上。
放鹞子的比赛就要开始了,首先我让两位爸爸先开始比赛,两位爸爸的技术都很高,他们的鹞子差距相差的很少,经由激烈的比赛,爸爸们的胜败就定了下来。下面该我和张楠闪亮登场了,我和张楠放鹞子的技术都很差,但是,终极张楠却赢了我。
固然我们输了,但是它让我们明白了一个道理:固然输了,但是不要气馁,争取下一次能赢。
描写风筝的的作文 篇7
我的家乡潍坊,位于山东半岛,是一个工业生产较发达的 新型工业城市,也是风筝的发源地,享有“风筝都"的美称。我 为自己是一个“风筝都”人而感到自豪。
风筝,也叫纸鸢,纸鹞,已有二千多年的发展史。风筝城的 人祖祖辈辈都有放风筝的习惯。当春风还没吹尽残冬余寒时, 早放的风筝已经悄悄飞上了蓝天,有八卦、燕子、蜻蜓等,牵放 它们的只不过是一些老人、小孩儿,清明时节,风和日丽,家家 户户踏靑登场,竞相把自己的得意之作送上碧空,如同繁星般 把天空点缀得色彩斑斓。
那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飞得又平又稳,两对翅膀有节奏地上下扇动。有式样新颖的串式风筝小燕子,小巧别致, 形象逼真,几只小燕像是在互相追逐、嬉戏。还有栩栩如生的 “仙鹤童子”,风趣幽默的“济公和尚”。但最引人注曰的是那威 风凜凜的“哪吒”,左手执“降妖圈”,右手握银枪,足蹬“风火 轮”,风驰电掣般的,令人望而生畏。
辽阔的天空像蓝蓝的海面,风筝似一只只小舟在浪波中 摇曳。于是,风筝城的春色更浓了。清朝诗人郑钣桥在《怀潍县》诗中说“纸花如雪满天飞”,生动地描写了凊明时节放风筝的情景。
随着风筝这一传统文化的发展,现在风筝城制作风筝的 艺人已有一千多人,年产量迖到一千万只。其中,有大批风筝销往国外。继1984年4月第一届国际风筝会后每年举办一次 风筝盛会。在这基础上,国际风筝联合会的总部设在了潍坊, —座拥八千多平方米的大型风筝博物馆耸立在白浪河畔, 是收藏、研究、展览风筝的场所。这里陈列着大小不一、形态各 异的风筝,有长达三百五十米的巨型龙头娱蚣,张牙舞爪,栩 栩如生。小有能装人火柴盒的微型蝴蝶。制作风筝的材料有 纸、绢、尼龙绸、塑料等。式祥有软翅、茼式、板式、长串式等,各 式各样。
银线连四海,风筝结友谊。潍坊风筝漂洋过海,驰名中外, 成为促进国际文化、经济、科学交流和增进各国人民友谊的美 好使者,风筝把潍坊人民和世界人民紧紧地连结在一起。
我爱家乡的风筝,更爱“风筝都”—潍坊!
描写风筝的的作文 篇8
今天,我们在师大操场上举行了一场特别激烈的放风筝比赛。
到了比赛场地,我一看,啊,好大的操场!看来,上万个人在这里开会是没问题的。
比赛开始了!欢呼声、助威声顿时充满了整个操场。“快看,咱们班的山鹰风筝飞起来了!”我放眼望去,真的,我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢!只见它先是徐徐上升,又是在空中自由的摆动身子,最后他转了一个弯,又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰!就在我一次次的按下照相机的快门时,徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。可是,山鹰好像突然没劲了,一个劲的向下跌。不一会,山鹰就重重地摔在地上。怎么回事?原来,我班的风筝同别班的风筝“拥抱”在一起了。怎么办?我急坏了,这时老师突然说道:“第二只风筝,快上。”
周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着,但这只风筝只飞了一会,也“光荣”下岗了。向上看,一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,它一会摆摆尾巴,像是俯身采集花蜜,一会又抖动翅膀像是在骄傲地说:“我美吧,没人能比我飞得高!”可它刚说完,却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的.再看我们班的雄鹰,它一会飞起一会儿回落,令我的心像兔子一样,扑通通的跳.我真急呀!望着天空中那些小不点的得意劲,我恨不能一步上前去帮周天宇.同学们也一个个抖着纱巾,伸着脖子大叫:五年五,加油!
时间到了,我们以激动的心情告终了这场比赛.我希望我们的成绩也会像风筝一样,飞向无边无际的蓝天!
描写夏日狂的作文800字精选
作文我们从小就学习,通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感,好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。有哪些事情值得我们写进作文呢?以下内容是小编特地整理的“描写夏日狂的作文800字精选”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
描写夏日狂的作文 篇1
天闷热闷热的,一丝风儿也没有,火辣辣的太阳把大地烤得像蒸笼。花儿在毒辣的阳光下变焉了,有气无力地垂着头,柔嫩的花瓣和叶片打着卷。河岸边成排的柳树都收紧了长长的枝条,做着同一个动作。躲在梧桐树上的知了,更是没命地大喊:受不了了!受不了了!
外婆家的两只小鹦鹉在笼子里也无奈地上蹿下跳,表达对天气的极度不满。路边的一只只小花狗们卧在地上,吐着红红的舌头,喘着粗气。人们更是酷热难耐,即使一动不动也会汗流浃背。
人们的衣服也越发简单了,一身短裙、背心、热裤,可还是像刚游过泳一样,浑身湿乎乎的。盛夏,消暑电器成了人们生活的必需品,空调、电扇都大显身手。乘凉的人们,尽管手中有蒲扇,一刻不停地扇着,可豆大的汗珠还是不住地往下淌。大家很少出门了,即使去户外,也要打上遮阳伞,戴上遮阳帽,抹上防晒霜。夏日炎炎,冷饮成了最受人们青睐的食品,所以冷饮铺的生意格外红火。
哦,这难耐的夏日!
描写夏日狂的作文 篇2
天黑沉沉的,像成群的乌鸦遮住了蓝天。沉闷,死寂般的沉闷,仿佛一切都是静止的,树上的叶子也是静的!只有让人烦躁的不间断的蝉鸣声。
突然,一阵强风打破了沉寂!然后,不断地强风呼呼地吹,吹在脸上像被人打了似的,疼。明明是下午,天色却像夜幕即将降临时,暗暗的,如病恹恹的孩子,脸不再红润,而是苍白、蜡黄、无力。
终于,风渐渐的轻柔起来,不再那么狂野。雨下下来了,今天的雨并不是一开始就是大颗大颗的从天空中砸下来。而是细细的,如美丽的蚕丝。许多的“丝”合在一起,变成一片,风轻轻吹拂着它们,就像美丽姑娘手里的小丝巾,晃呀晃,罩住了整个天空;又似拉上了一层薄薄的珠帘,被风摇动着,若有若无。
雨总会下大的。就像怒气冲冲的人,雨大声地哗哗响着,像是发泄着几天都没下雨的怒。地上的小花小草都被压弯了腰,树上的叶子被雨用力地打下了好几片,其他还坚强地受着大雨的冲击。雨越下越大,却不如刚才那般强劲有力,听不见大雨打在地上的哒哒声,只是粗粗的雨越来越多,像被什么罩住似的只剩下周围一点点狭小的空间,看不清外面的东西。
夏天的雨,来得快,去得也快。雨像是带给了整个世界新生,看似柔弱的小花小草竟没有在这样的大雨中倒下。现在,它们重新挺直腰杆,带着点点水珠,花儿看起来更加娇艳可爱,小草不再是衬托,一片翠绿给人带来清新舒服的感觉。在树上的片片树叶显得青翠欲滴,让老树也好像变得年轻起来了,蓝天更加的蓝,清澈的蓝;浑浊的空气变得干净清新。太阳害羞地从云中探出头来,这夏日傍晚雨后的阳光很美丽、很柔和、很温暖。
描写夏日狂的作文 篇3
拉开窗帘,当第一缕阳光射进窗内,投在那个书桌上,我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的脚步正在靠近。看来,我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。
夏日,就应当是静谧的,不需要风的做伴,这会打破一切静止的画面,不需要与别人分享,这样的美丽就会减少一分,不需要蝉鸣的演奏,这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光,高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了,就因这样,我对这情景越来越喜爱,把我所有的感情倾注于它,已不是用喜爱二字来形容的。只能用心灵来诉说
夏,爱开玩笑,它悄悄得把柳树姐姐的头发烫成卷发。夏,调皮捣蛋,招来了另人讨厌的害虫。夏姐姐赶走了春妹妹。小白兔活蹦乱跳的在草坪上玩耍。小猫咪懒洋洋得伸着懒腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戏。小鸟儿叽叽喳喳得唱着动听的歌谣。花朵儿在舞动着身子招手,好象在迎接夏姑娘的到来。夏天好似一副画,记载着许多夏日风情。夏天是最炎热的时刻,小伙伴们有的在添冰激凌,有的在池塘里比赛游泳,还有的跳着欢快的舞蹈。
夏天来了,大地怕热了,纷纷戴上绿色的帽子。小孩子是可爱的鱼,光着身子在清凉的世界里,游来游去。树枝是害羞的少女,扯片翠绿的裙子,打扮自己。小伙子们的笑语惊醒了星星,悄悄派出萤火虫探个究竟。老汉在庭院中闲扯,把蒲扇扇得月光悠长悠长
虽然夏季很炎热,但夏季很美!
描写夏日狂的作文 篇4
微风阵阵,清香缕缕,啊,这别样的清新;香味四溢,恬静气息,啊,这醉人的美丽
我寻着一丝丝淡淡清香,看到了一望无际的荷塘。看那碧绿无瑕的荷叶,轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍珠,在微风的吹拂下,在清爽的天空中轻轻荡漾小珍珠在翡翠盘似的荷叶上滑来滑去,留下浅浅的水痕如碧盘滚珠般美丽。
其中,那绿叶亭亭的荷花在荷叶的族拥下,显得更加纯洁美丽。宛如让人美得心碎的灿烂云霞,轻轻地落入了那波光粼粼的水中,又像天上的仙女姐姐一不小心落下的胭脂有的小荷花只露出一个可爱而又美丽的小花苞;有的荷花缩着头,只露出一点点小花瓣,害羞极了;有的则尽情的舒展自己淡雅、美丽的花朵,张开了美丽的翅膀洁白如玉,粉红似霞的荷花像一位位披着轻纱正在沐浴的仙女,含笑不语,娇羞欲语,它们那出水芙蓉般淡雅的外表,更显得超凡脱俗而那重重叠叠,沁人心脾的荷花瓣与那盈盈欲滴的嫩黄花蕊,更是让人不禁感到心旷神怡默默地吟诵着接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红的诗句,不知不觉就陶醉在这宁静的美好时光里
可几只活泼的红白花小鱼打破了这无限的静谧。它们快乐地在水中跳跃,扬起的水珠在天空中划过一道优美的弧线,晶莹的水珠摇散在天空看着小鱼们快乐的身影,我仿佛也成了一只可爱的鱼儿,和它们一起欢快地在荷叶间穿来穿去,感受那说不出的舒畅
一串欢声笑语又一次打破了宁静。噢!原来是几个孩子跳下了湖,他们互相泼洒着水,高兴地打起了水仗。你看!那胆小的小妹妹害怕地缩在哥哥背后,几个乐得哈哈大笑的男孩子又一不小心滑了一跤他们那一张张灿烂的笑脸,把荷塘点缀的更美了
这清香,这笑语,感染了我的心,而那闯入我心境的,是那荷塘串串的思忆
指导老师评语:
细致的描写,巧妙的文笔,让我感到:香浓,语美,意远!让人回味!(李文婷)
描写夏日狂的作文 篇5
伊宁市的河滨公园位于伊犁河大桥和伊犁河二桥之间,观光堤坝还在向两桥之外扩建、延伸着。在夏日里从四面八方赶来的人们,使伊犁河大桥上攒动的人流从早到晚不停地涌动着。站在桥上凭栏骋目远眺,沙洲在蔚蓝的天空下绿意盎然;俯瞰桥下滚滚西去的河水以及南岸浅滩湾里维族少年戏水、逐泳的情景,真是一幅天人合一的生动画卷。站在桥上尽情享受这诗情画意的伊犁河风光,没有人会打扰你,没有人向你收什么费用,想欣赏多久都行,在这壮美的大自然面前,人人都可以公平地享受着、感叹着!
下了桥来到南岸浅滩湾处观看,在水没到了成人大腿那么深的浅滩里,到处都有维族女性的身影。她们撩起长长的裙子,要么成群结队地向河心沙洲上勇敢地淌去,要么三三两两地在浅水滩里追逐、打闹着,尽管她们全身包裹,也没能挡住她们发自内心的狂放之情。幽默挑逗的是夫妻,亲亲喔喔的是青春靓丽的情侣,都把平日里的繁琐事儿顺着奔腾的伊犁河水抛向九霄云外去了。直逗得岸上观赏的人们时而羡慕不已,时而乐的笑个不止。
沿着南岸新建的还未完全竣工的观光堤坝向东走去,顺着一条鹅卵石堆成的小路下到河心沙洲上,沙洲长满了细密的野柳和一些带刺的、各种叫不出名字的植物。沙洲的边缘是河水冲刷堆积的鹅卵石,维族少年四个人,两两一组乘着泡沫板从上游漂流而来,看到岸边充满羡慕表情的我,友好地抬起手臂打了一声招呼,笑呵呵的随着急流远去了。远处的鹅卵石滩上,一簇都穿着短裤的维族少年围在炉子旁烤羊肉,定是戏水后饿了,用从家里带来的羊肉和烧烤工具,就在这风景如画的沙洲上野餐了。
河北岸的公园离城区近,这边公园比南岸的建的更早更开阔些,景致也更丰富。站在堤坝上竖起的一面面有关伊犁河滨游览区规划的效果图旁,可以看出伊宁政府对发展旅游业的远大宏图。
从伊犁河大桥走到伊犁河二桥的过程中,到处可见充满喜悦之情而满面春风的游人,他们被这伊犁河风情感染了、熏陶了!于是他们都沉醉了!
是啊!在降雨稀少的中亚地区,人们见到了是为生命之源的水,如此之多、如此之美的水,怎么能不感激!怎么能不欢快、奔放而愉悦呢!
描写夏日狂的作文 篇6
我原以为世界很美,没有人会流眼泪,吹蜡烛、许心愿全都会实现。
——题记
风柔柔的吹着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,柳树迎着风有节奏的摇曳。只见三个懵懂少女在树下温习功课,好是惬意,这就是我们。
我们是三个初二的女生,最要好的姐妹,对生活充满了无限遐想与幻想,我们的生活也是五彩斑斓的。
粉红色——无限的爱
叮铃叮铃……“喂?谁呀?这么早有事吗?”“我?你姐呀!今天补课,忘了,真是糊涂虫。对了,今天天冷注意多穿点衣服。那天的玩笑开过了别介意,我和你二姐在学校门口等你,记住,别迟到。”“知道啦,放心吧!”
绿色——无限的活力
“今天,有体育课,好高兴呀,终于能好好休息一下啦。”“你可别高兴的太早,别忘了过几天就要开运动会了,咱们肯定还得训练。”“好了两个妹,别叫苦了,你们想练什么?”“当然是……”说着我们已埋伏在大姐身后准备抱住她,“哎呀?你俩真是坏死了。”只听见操场上空不断回荡着三个女孩爽朗的微笑。
灰色——许久的沉默
已步入初三年级的我们已比那时长大了许多,准备迎接长大的我们又到了那个微风徐徐、蝴蝶飞舞的地方,“唉!时间过的真快,我们已是初三了,真想让时间永远停留在过去那段快乐美好的日子里。”“你怎么了?怎么说话这般惆怅?”“既然你已经把情绪渲染的这么低落,我也就不瞒你们了,我要转学回老家了。你们一定要好好学习别太想我。”没过多久,二姐嘴唇微微颤动一下说道:“我也要转学了,去艺术学校。真的不想离开你们……”“我……”三个女孩丢掉了昔日的笑容,傻傻地坐在草地上,看着慢慢落下的夕阳。
蓝色——永远的思念
风吹呀吹呀,吹不走我的哀愁。现在已到了满地落叶的秋季,我拿着两封来自远方的信,充满了惆怅与希望,我仿佛看到了三年以后我们坐在那年夏天分别的地方有重逢,我们共同许下不在哀愁的心愿。中国大学排名
虽然是离别,虽然是惆怅,但它丰富了我的情感,使我笑着面对今后的一切。
描写夏日狂的作文 篇7
夏日的凉风,从身边慢慢划过,让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来,滴打在我的耳朵上,让我听到夏的歌唱。我慢慢从梦中醒来,拿出我的夏日百宝箱。
——题记
走进六月的校园里,夏季正在悄悄地绽放。我耳边传来美妙的歌声:夏季是属于你的季节,你绽放了吗?此时此刻,我的心情好像一只草莓味的冰激凌,酸酸的,甜甜的。
迷人的夏裙
我有许多漂亮的裙子,一到夏天我就会拿出来穿,美美的。
裙子,本是夏天一道亮丽的风景线,但是,现在却不行了。学校里,像我们这个年龄的人,已经很少有人会穿裙子了。我为之感到可惜,她们已经放弃了这份只属于女孩子的简单和快乐,就像放弃了一条抵达美好世界的秘密通道。我认为裙子其实应该是青春靓丽的一种象征。15的年龄,有什么不可以拿出来在阳光下展示的呢?微风轻轻吹过裙边,我们青春飞扬,我们阳光灿烂,我们有甜蜜的笑容,感觉世界好像消失了,只有自己在轻盈翩飞。
夏日的遐想
我的抽屉里有大叠大叠的杂志,当做题做到脑袋发胀的时候,我就把它们捧出来,哗啦啦地翻。
“新加坡”,一本书上的主题,我想去那里。那个靠近赤道,一年四个夏天的国度。每天平均气温摄氏27度到28度。午后两点钟左右会下一阵雨,像是场约定的倾诉。该怎么形容它的热,一种暧昧的天气。赤道的阳光如同情人炽烈的亲吻,让人从头到脚燃起一蓬蓬小火焰。因此大多岛上孩子的皮肤都是健康的小麦色,泛着自然的光泽。
你看到了吗?这被风吹过的夏天,温暖柔情的海浪,花开四季的岛屿,让人陶醉。真的!长期居住在内陆的孩子,对于海总有着一种特别的钟爱。
酸涩的夏味
怎么去拥有一道彩虹?怎么去拥抱一夏的风?
你还记得自己在第几个夏天,遇上那一个歌手。你还记得在听第几张专辑的时候,你深深地爱上了他。你还记得又是在哪一场下着雨的演唱会,他面容冷漠地要你忘掉他。于是从此你不愿再把那个见证你失败爱情的歌手当作心爱。你记得吗?
你在他的身上看到自己的成长,遇见了自己的未来。
总有孤单,总有悲伤;总有疼痛,总有残缺;总有珍惜,总有祝福。生活就是以这样无限丰富无限博大的可能性向前推进。
我所能想见的完美夏日,在岁月的流淌中开始有了一个模糊的形状。就好像遇上某一个安静的路人甲,即使只是打了个照面,也能够感受到他的鼻息、他的温度。一定能够!
因为我知道。夏天是我的季节中最美好最美好的。
简评:夏天给人的感觉总是酷热难耐,心情烦躁。而小作者却对夏天有着与众不同的感受,好像“一只草莓味的冰激凌,酸酸的,甜甜的”,并且通过三个小标题,从不同方面为我们具体描述夏天的味道,感情真挚细腻,可谓匠心独运。比喻、拟人、排比等修辞手法的运用,优美的语言,使文章富有文采,显示出小作者良好的文学功底。
描写嗑瓜子作文800字精选
在时间长河里作文占据的位置少不了,经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。写作文一般要求我们写真人真事。你肯定在找优秀的作文吧!以下是由幼儿教师教育网编辑为大家整理的“描写嗑瓜子作文”,相信你能从中找到需要的内容!
描写嗑瓜子作文(篇1)
今天上午,碧空如洗,万里无云。当我走进教室时,一股香味飘进了我的鼻子里,我抬头一看,原来讲桌上有两包瓜子,我的口水情不自禁地流了下来,我心想:难道我们今天要上吃瓜子课吗?
不一会儿,老师给我们每个人发了10多颗瓜子,我迫不及待地拿起一颗瓜子,慢条斯理地用门牙轻轻一磕,瓜子就出现了一道小小的细缝,于是我用手轻轻一掰,再用手一勾,瓜子仁就出现在了我的手中,然后我不紧不慢地放入嘴中,味道真好!
我看到有的同学狼吞虎咽,一把抓起瓜子就往嘴里放,却不见有瓜子壳吐出来。
老师让同学来表演花样磕瓜子,有的同学自告奋勇,但基本都一样,集体展示时,却看得我眼花缭乱。杨明博狼吞虎咽三下五除二就吃完了;另一位同学把所有的瓜子都吃到嘴里,我们被他吓了一跳,他却满不在乎。
啊!美味的瓜子,你真让我乐不可支。
描写嗑瓜子作文(篇2)
记得小时候,我吃瓜子可是分分钟能吃几十个,至今我有半年没吃了,趁现在林老师“请”我们吃瓜子时,我一定要大显身手。
看到林老师请我们吃瓜子时,你一定会想:啊!你们老师可真大方啊!居然向你们请客。但是,这请字是有问题的——吃完要写作文。(这句话千万别告诉林老师)
今天,听了丰子恺的吃瓜子事例之后,林老师要“大胆一试”,让我们也吃一下这美味、可口的“小朋友”,当然,我是毫不客气的哟!
我们的大仙——林老师发下了两种不同口味的小瓜子,一种是奶油味的,带着浓浓的香味,它“肥”的很,穿着黑中有棕的羽绒服,十分可爱。一种是原味,含有淡淡的清香,它“瘦”的很,身体可弯了,就像一位跳舞的姑娘,它穿着黑白相间的连衣裙,在空中飞翔一样。外表聊了这么多,你的口水应该流到地上去了吧!没关系,咱们现在就开始聊味道吧!
首先,我先说我们的“小胖”——奶油瓜子。我用我的独家妙招,把它放入嘴边上儿,用牙齿咬它的边儿,舌头一舔,把瓜子仁卷在舌头里边,“啊呸”,一个几乎毫无损伤的壳儿被我抛弃在一边,我用刀子似的门牙把它切成两半,不停地咬啊咬,终于,那一种让人回味无穷的味道徘徊在我的嘴中。
现在我要说“小瘦”——原味瓜子。之前的吃法我不用了,我要模仿小姐的吃法,我拿出一粒,不熟练的让小拇指“飞”起来,把小瓜子夹在大拇指和食指的中间,咬两口,“叮,叮”,两声过后,调皮的小瓜子仁跳入了我的嘴中,而壳呢?已变成了一朵漂亮的大兰花。
当然,吃一粒是最不过瘾的事了,我又神速吃了起来,一眨眼,只剩下六颗。刚好同桌小蔡也只剩六颗,于是我决定向她发起了挑战,她猛点头,让我不知如何是好啊!
“3、2、1开始”,想要跟我这个瓜子大王比赛,没那么容易……我用了七秒,只剩下了最后一颗,她还有五颗,慢吞吞的,用我的土话说,是:“屯子,嘉子,表子恰瓜子。”(意思:蠢子,傻子,不知道吃瓜子)
这,是我最难忘的一次吃瓜子。
描写嗑瓜子作文(篇3)
我们班的教室里有一股淡淡的味道,是什么味道呢?你猛吸一口气就会发现是瓜子的味道。
你猜对了,的确是瓜子的味道,那我再来考考你,有几种瓜子的味道,哈哈,这你就不知道了吧,有两种瓜子味道哦,那两种分别是什么味道呢,?是奶香味和原味。
你可能会对我说,别讲了,我都快迫不及待了,口水都要流下来了呢!别着急,要有点耐心,我先讲讲我是怎么吃瓜子的。
我呀,是先把奶香味和原味的瓜子分开吃的,以免我弄混了,奶香味的瓜子比较大一点,香味也比原味的浓。它又肥又大,皮很厚,你先它放在嘴里,用牙齿咬,“嗑”的一声,你将瓜壳给咬碎了,从嘴里将瓜壳给拿出来,再拿出瓜子仁,你可以观察一下,瓜仁上有一层薄薄的皮,将皮拿开,露出一个小小的瓜仁,瓜仁颜色,是偏淡黄色的,把它放在嘴里咬一下,吞进肚子里,嘴里就会有淡淡的奶香味。
原味瓜子的样子,又细又长,不像奶香味瓜子一样胖胖的,它很瘦,不过有些小起来很小,外壳是黑色的,这样子很滑稽,挺讨人喜爱的,它的瓜仁长长的,吃进嘴里的味道淡淡的。吃完嘴里的味道浓浓的,吃完一颗后让人还想有吃的欲望。
对了,讲完了我的吃法,可以讲讲我后桌胡万文的吃法了吧!
胡万文虽然觉得瓜子很好吃,可是嚼瓜子壳对他来说,实在是太难了。他先放一颗瓜子在嘴里,一咬结果,不仅将瓜壳咬碎了,还将里面的瓜仁也咬碎了。于是他只好’将计就计”将瓜仁和壳吐在了自己的餐巾纸上,他失败了,不过,他似乎好不在,重新来,将一颗好的瓜子放进嘴里,”嗑“的一声,这下他总算成功了,知道了瓜仁,连声说好吃。
再转过头,看看周锦梦的同桌是谁,没错是“奇葩大王”杨东润,为什么说,他奇葩呢?因为他吃瓜子的动作太让人吃惊了。他将一把带有壳的瓜子全部放进自己的嘴里,然后喝了一口水,将瓜仁连壳一起吞入自己的肚子里,你说这奇葩不奇葩的,我都快看呆了,太奇葩了。
最后再说一个吧!朱星诺,我的前桌。她吃瓜子的动作可斯文了,将瓜子放在门牙中间“嗑嗑”的两声,瓜子开了,然后将瓜仁从嘴里吐出来,然后再一点一点小心翼翼地品尝了起来……她真斯文。
我好了好了,我们今天吃瓜子的活动,就这样结束了……
描写艺术节作文800字精选
作文是我们学习语文中必须把握的,通过写作文我们可以掌握很多知识,天天坚持写点东西,写作文时就有了坚实的基础。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“描写艺术节作文800字精选”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
描写艺术节作文 篇1
上个星期四,我们学校展开了八十周年校庆艺术节。有各种表演:变化多端的变脸,好玩有趣的百家姓……我最喜欢的是“变脸”。
“当当轰”的音乐声响起,一位头戴大黑帽的大叔走上台来。他的帽子上有不知名的饰品,身穿大黑衣,腰间缠着金带子。他一会儿转圈一会儿飞腿,我很注意每个细节想知道他是怎么变脸的。突然,只见那个大叔手一抬,在脸上一挥,“啪!”一声轻脆的响声,他的脸从一张红色、怒气冲冲的脸变成了一张黄色坏笑的脸。我不禁“哇”地叫出声来,我使劲盯着他的动作竟然没有发现一丝破绽,用天衣无缝来形容一点不夸张,我太惊讶了。这时那个叔叔头向后一转,转回来时那黄色的脸又变成了一张绿色的脸,表情也从坏笑变成了开心。台下已经响起了热烈的掌声。这时,叔叔从台上跳下来和我们玩,我当然不会错过这次机会,赶紧跳到他跟前,看叔叔不停地变脸,黄红蓝绿棕等他来和我玩时他手一挥又变了一个颜色……
这个节目让我知道了什么是“台上一分钟台下十年功”,这位叔叔如果不练习哪有台上的成就呢。我们还应该深深地感谢这些同学家长为我们母校80周年校庆画上了圆满的句号。让我们一起说:“石笋80周年生日快乐!愿石笋的明天更辉煌!”
描写艺术节作文 篇2
今天,我和同学们都参加20xx年的艺术节。我们每人参加一项美术项目。
美术项目是在早上8:30分开始。我参加的剪纸比赛是在二班举行。
早上,同学们来到二班,监考老师让我们开始比赛,当时,我很紧张,可能是不在自己的教室,跟着时间的过去,慢慢的我就不紧张了。我剪了两种窗花,一种是《富贵长寿》,一种是我自己想象的。剪好了,我把窗花交给老师,不知到结果怎么样。
下战书,是跳舞比赛,首先,上场的是二班的同学,她们表演很出色,下一轮就是我们二班了,音乐一响起,女生就跑上台去,立即跳了起来。而且跳地非常好,全场观看演出的同学们多为她们鼓掌,掌声如鞭炮声一样劈劈啪啪地响个不停。还有二班,二班,二班。她们的表演多很出色。
今天的艺术节真好啊!给我们提供了一个互相学习互相交流互相赏识的好机会。真是一个难忘的艺术节啊!
描写艺术节作文 篇3
风,寂静地吹着,天空好似薄薄透明的一层银白色纱。探向薄纱里的那轮和天空融为一体的晨阳。天空越发明亮,艳红的一阕太阳照入校园。早晨的阳光是灿烂的,和同学们的笑脸一样喜人,因为今天是第七届体育文化节。
上午,老师领我们来到操场,保持安静,立正站好。主席台上一位学生用洪亮的嗓子说道:“我宣布,第七届体育文化节开幕!第一项,出旗!”主席台后面传出了庄重严肃的节奏,升旗手们踏着整齐的步伐向前迈去。“第二项,升国旗唱国歌,全体老师立正,行注目礼,全体少先队员敬礼!”主席台上,又传出了一声响亮的声音。全操场“刷——”一声地都敬了礼,唱出了有力的歌声,天空中,回声嘹亮,响彻云霄。开始了班级表演,有的表演拍皮球,还有的表演骑马舞……
开幕式结束后,比赛正式开始了,首先参加比赛的是一至四年级的同学,体育老师有力地喊着,只见他们规整地迈着每一步,立正、稍息是那么整齐,声音是那么的洪亮。心想:“弟弟妹妹们都那么坚定、执着的面对,也许他们早已坚信自己会胜利。”看到他们毫不示弱,出强有力地做着每一步,我们做为五年级的哥哥姐姐们,一定要做得更好,给他们做个榜样。
我们五年级开始表演武术操了,我们仔细回忆着武术操的每一步要领,每一个动作都像放电影一样在脑海里闪现。然后跟着音响里的节奏做了起来,操场上,列队整齐,每个同学表情都很严肃。我先深呼了一口气,然后一只手握紧成拳头,一只手变成了掌,做了个抱拳礼。首先向左扭头,双手成拳,收并于腰两侧,然后猛地把头摆向前,双手成掌,力量猛力往下集中。反复两遍,然后加快速度,最后双手往上,慢慢双手握拳收并与脖子外,然后收并与腰的两侧。校园里回荡着我们铿锵有力的口号声,也回荡着同学们坚定的心。
下午比赛跳长绳,我们的心情都很紧张。因为四年级时,我们得了年级的倒数第一,经过了那次失败后,我们坚持不懈的练习,希望今天能有一个好成绩。比赛开始了,第一名同学冲了进去,他像鱼儿一样在海里欢快地跳跃,绳子像波浪一样不停得摆动。第二名同学紧跟了上去,第三名、第四名……同学们接二连三跳得很顺利,仿佛就像鱼儿在海里追逐嬉戏,又好像战马奔腾,飞速前进。同学们一直用心的数着,“1,2,3,……”。长绳像铁链一样“啪、啪、啪”有力地响着,也打出了一缕缕轻烟和尘土,我的心也跟着同学们紧张了起来,默默地为同学加油,同学们额头上冒出了密密麻麻的汗珠。老师很心疼地对大家说:“休息一会儿吧,轮换着跳,别累着了。”可同学们不顾老师的劝说,全力以赴,好像战士们在冲锋陷阵。同学们跳得越来越顺利,伴着上下飞舞的长绳,欢快地跳跃着,那轻盈的步伐显得那样轻松,愉快,简直像欢快飞翔的小燕子,真是有趣。同学们越跳越有劲,因为大家都有同一个信念:“发挥自己最好的水平去争取胜利,为班级争光。”
“344个!”我们跑向老师,激动地说。
“耶!”我们欢呼着,虽然没有达到400个的目标,但和去年相比,已经进步多了。
休息了一会儿,老师面带微笑地说:“以前还是倒数第一呢,现在又得了个第一!”我们全班同学都兴奋不已,像中了彩一样,欢呼跳跃起来。
体育节结束了,我的心情久久不能平静,心中感慨万千,就算山再高,水再深,那又怎样,我们不能把自己经历千山万水缝合过的恐惧再次剪开,只要有一份执着和坚定的信念,并且坚持不懈的努力,所有的困难一定能克服。另外,在课余之时,一定要多锻炼身体,只有拥有健康的身体,才能全身心地投入到学习当中。
描写艺术节作文 篇4
上个木曜日,我们学校展开了八十周年校庆艺术节。有各种表演:变化多真个'变脸,好玩有趣的百家姓……我最喜欢的是“变脸”。
“当当轰”的音乐声响起,一位头戴大黑帽的大叔走上台来。他的帽子上有不着名的饰品,身穿大黑衣,腰间缠着金带子。他一会儿转圈一会儿飞腿,我很留意每个细节想知道他是怎么变脸的。忽然,只见那个大叔手一抬,在脸上一挥,“啪!”一声轻脆的响声,他的脸从一张红色、怒气冲冲的脸变成了一张黄色坏笑的脸。我不禁“哇”地叫出声来,我使劲盯着他的动作竟然没有发现一丝马脚,用天衣无缝来形收留一点不夸张,我太惊讶了。这时那个叔叔头向后一转,转回来时那黄色的脸又变成了一张绿色的脸,表情也从坏笑变成了开心。台下已经响起了强烈热闹的掌声。这时,叔叔从台上跳下来和我们玩,我当然不会错过这次机会,赶快跳到他跟前,看叔叔不停地变脸,黄红蓝绿棕等他来和我玩时他手一挥又变了一个颜色……
这个节目让我知道了什么是“台上一分钟台下十年功”,这位叔叔假如不训练哪有台上的成就呢。我们还应该深深地感谢这些同学家长为我们母校80周年校庆画上了圆满的句号。让我们一起说:“石笋80周年生日快乐!愿石笋的明天更辉煌!”
描写艺术节作文 篇5
迎着寒风,我们终于迎来了一年一度的体育艺术节,这是我和同学们盼望已久的一场盛会。
运动会可热闹了,有许多比赛项目,比如:紧张激烈的长跳绳比赛、趣味横生的过河搭桥、默契配合的齐心协心、激动人心的拔河比赛等。
其中最扣人心弦的要数拔河和迎面接力了。我们班的拔河项目已经历了初赛、复赛,就要进入前三名的争夺了。我们班的对手是四七班,我心里想,我们胜了好几场,是有实力的,这一次我们一定能赢,到了赛场上,我就傻眼了,只见四七班参赛队员个个都是大个子、大胖子。光从体重上比,他们就先胜一筹。虽然对手又高又胖,也许他们是外强中干。就要比赛了,看着对手摆着架势活动着,我心里还真有点打鼓,希望我们班能赢啊!比赛开始了,只见同学们一个个呲牙咧嘴,脸都憋紫了,手用力拽着麻绳,脚蹬地,身体向后倾。但是绳子也太不给面子了,一个劲的往对手那边去。旁边的同学也在为我们班加油,我真想上去帮帮他们,尽管我们用尽了全力也没有战胜他们,最终得了第三名。
体育运动的精神是重在参与,我想只要参加了,那怕输了,也是光荣的。
迎面接力更是扣人心弦,这个比赛需要团体合作,比赛开始了,我很激动,生怕接棒时掉棒。每个同学都使出了全力来跑步,最后我们只得了第八名。
在这次运动会中,我明白了很多道理,比如:要想取得好成绩,必须要刻苦练习。做一件事要齐心协力,三人行,必有我师焉。做任何事情遇到困难要坚持、不放弃。希望下一届运动会我们能取得好成绩。
描写身边人的作文800字
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描写身边人的作文【篇1】
如果说人生是一座桥,那宽容就是桥墩,支撑起人生。俄罗斯作家宾诺莎曾说过:“人心不是靠武力来征服,而是要爱和宽容来征服。”
海尔普斯也曾说过“宽容是文明的考核”,在这个大社会中,人与人之间需要沟通,交流和接触,有接触就有会产生无可避免的矛盾。因为有了宽容,才能大事化小,小事化了。才会没有争吵,人与人之间才能和谐相处,到处是一片和谐景象,那么世界将会变得更美好。
说到宽容,我就会想到那一件事。那是一个初春的早晨,我因为贪睡,起床晚了,上学快迟到了。我为了赶时间,将自行车骑得很快,一路上只见路边的楼房、树木都在飞快地往后退。到了转弯口,我也顾不得减速,大脑只有一个念头,快要迟到了,必须争分夺秒。
突然,转弯口冲出来一位人高马大的大哥哥,看上去大概20岁左右。我一慌,忘记了刹车,车子像离弦的箭,直往前冲,想停也停不下来,车子径直对那位大哥哥撞了过去。只听见“啪”的一声,大哥哥被我撞倒了,我呢?当然,也连车带人摔倒在地。
那时,我感到十分忐忑:惨了,看这样他非教训我不可。只见他慢慢的爬了起来,揉了揉被撞疼的腿。之后,他转身向我走来,走到我面前伸出他那一双宽大的手,微笑的对我说:“小弟弟,来,我扶你起来,下次骑车可不能太快,要注意观察前后左右有没有人,转弯口更要注意……”他边说边将我的车扶好,“你没事儿吧,赶快上学去吧,要不真的迟到了”,说完,他便跨上他的车走了,我看着他渐渐远去的背影,那一瞬间,我懂得了宽容。
是啊!宽容是一种美德,是人生中的卡片,是朋友之间的语言。宽容是一件很容易的事,是带着体温的一抹阳光,是洗涤心灵的一泓溪水。宽容,不应只是一种习惯,它更应是一种修养,一种品格,温暖自己的人生,美化别人的生活。
中华五千年的文明辉煌传授、继承,让我们感受到了华夏文明的魅力,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴随我们成长。
描写身边人的作文【篇2】
宽容是一种非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒,无止的境界,是对别人的释怀,也是对自己的善待。
宽容是一种生存的智慧,生活的艺术,是一种从容,自信和超然。
曾听说过“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于己何所不容?”这是何等的气度和胸怀!宽容可贵不只在于对同类的认可,更在于对异类的尊重。
越是具有智慧的人,就越是胸怀宽广,大度能容。这种人能洞明世事,练达人情;他看得深,想得开,就能放得下;因为他发现:做事的时候该退就退,以“退步”得“进步”,待人宽一份是福,方便别人也是为自己的方便。
那种有仁爱精神的人,也必是能够宽容的人。他心存善道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,宽容的人必多人缘多快乐,自然也就长寿了。
要处理好人际关系,宽容就更不可少。同学之间只有学会宽容,才不会斤斤计较,才会懂得“退一步海阔天空”的道理,这样,自己的朋友才会多,自己的生活也就充满快乐。
宽容是一种博大的胸怀,宽容是一种至上的美德,宽容是一个海纳百川的道理,宽容是事业成功的基石。我国的历代封建帝王就有这样的典范,东汉光武帝刘秀和明太祖朱元璋就是靠宽容成就霸业,他们用自己宽容的心去感化别人,因而他们能团结一切力量,成就自己的一番事业。
生活中要想幸福,就要学会宽容。宽容能使你忘掉烦恼,使你活得轻松,因而“幸福之神”就会经常光顾你,让你感受幸福的滋味。
生活中的宽容能增加你的幽默,让快乐和欢笑时刻伴随着你。王蒙,这个人大家一定都听说过吧,“9·11”刚过不久,他便勇敢地飞赴美国。美国机场戒备森严,王蒙被当作坏人扣下来了。事后,当记者问他的感受时,他却笑着说,他很高兴别人认为他不老,还认为自己能给别人带来恐惧是一件乐事。这件事如果换成别人,说不定会抱怨,会生气,但王蒙却能用他那博大的胸怀宽容别人。
生活中,要想有一个好的人际关系,我们每一个人都应当宽容他人,理解他人,同样也为自己营造一个好的环境,为自己创造快乐。
描写身边人的作文【篇3】
望了望蓝天,看了看白云,伸出手微微遮了遮太阳送来的有点刺眼的光,开始了一天的旅行,拿起照相机捕捉这大千世界尽收眼底的风景。
镜头一:无忧无虑的童年
一望无际的大草原上,躺着惺忪的小草,娇艳的花朵。一群刚踏入五年级不知烦恼是什么的小孩子打乱了这里的一切,带来了无限的生机与活力。从此,这成了他们的乐园。
他们无处不在,黎明,他们在这里收集露珠,然后骄傲得放在一起比谁收集得多;太阳公公醒了,他们开始玩那种叫“老鹰捉小鸡”的游戏,你追我赶,欢笑声不断;午饭后,他们躺在这儿睡觉,没人打扰,睡到自然醒;黄昏时,他们玩另一种叫“藏猫猫”的游戏,趴在草丛中,偷笑自己藏得隐蔽,不会被发现;傍晚,他们躺在一起,数着天上那璀璨的星星,对偶尔划过的流星许愿,月亮望着他们睡着……童年是一道最无忧无虑的风景。
镜头二:白首不分离
黄昏时分,一对老夫妇坐在公园的长椅上谈笑起当年是如何相识、相知、相爱。说着说着,老太太睡着了,老爷爷就让她靠着自己的背说着一些甜言蜜语……不知何时,老太太醒了,老爷爷便一把将老太太背在背上,动作如此娴熟,像年轻时一样有力。一步又一步,老太太紧紧地抓住老爷爷,把自己的一切都托付给了他……黄昏时的相互搀扶是最幸福一道的风景。
镜头三:母爱的无私与伟大
她,玩了一天,到家不吃饭,倒头便睡,没多大会儿便睡着了。过了几分钟,妈妈端着晚饭进来,虚掩上门,将饭小心翼翼的放在桌子上,轻轻走到她身边,待确定她已睡着,才微微弯下腰在她额头上留下轻轻一吻,继而掖好被角,端起碗饭,轻轻关上门,松了一口气。母爱是一道最美丽的风景。
我回到家,拿起照相机翻看今天的收获,想了想说:大千世界,无奇不有,我们要善于用这双明亮的大眼睛捕捉身边的美。切记:风景就在身边。
描写身边人的作文【篇4】
我们的身边的艺术无处不在,三大国粹之一的京剧就是其中之一,只是这些传统的艺术,在日益立异的今天已经徐徐地被人淡忘,徐徐地流出人们的视线,实在不管我们的国家再怎么发展,这些传统艺术永远使我们最贵重的财富。
在糊口园区举办的“我爱我家”系列节目中随处可见。但令人印象深刻的是那个文文弱弱,全身上下无不透露着古典气质的女生,那就是李西,她用铿锵有力但不失女性温顺的声音为我们演绎了一段传统京剧——沙家浜。
在闲谈中了解到她从小就酷爱京剧,但一直只是作为业余兴趣,从来没有学过关于京剧的专业知识,也没有接受过有关的专业培训,知识在空余时间听一些名家名段以此来进步自己对京剧的了解使自己的发声更加接近专业水平。虽不求达到出神入化的地步但也要力求尺度以更加完美。
她之所以喜欢京剧,是由于一直倾慕那些古典的唱腔,那咿咿呀呀的绵长调子类似美声,在她听来如同天籁之音。
在整个谈话中,她始终是淡淡的微笑,给人以很清新淡雅的享受。她坦然的说自己实在对京剧了解不是良多,只不外是冥冥之中与京剧结下了不解之缘。
在谈话邻近结束时她还为我唱了一段京剧选段,那张口就来轻松的情态,不禁使我回想起她在“我爱我家”中的出色表演。
李西虽不是专业京剧演员,她可能不会告诉我们更多的京剧传统知识,也不会因她个人的气力把京剧发展到任何更好的阶段。但是她对京剧艺术那种执着的追求与热爱已经向我们诠释了京剧艺术的深层次境界。
京剧是我们中华民族五千年文化的代表,它是世界文化宝库中最贵重的财富,我们应该将它好好发扬光大,让我们身边的艺术,让我们国家的传统艺术走向世界的每一个角落,让更多地人了解,喜欢我们的传统艺术。
描写身边人的作文【篇5】
爱如空气,也许,你看不见它,但它却无时无刻不待在你身边,而且,它又是如此重要。传递交流的眼神,传来了幸福的许诺。许多时,我决定不再懒惰地荒度一日,因为有爱,我想要去发现爱,发现让我为之动容的爱。
大自然洋溢的是一种和谐的爱。阳光照遍大地,扫走黑暗的角落,雨水降临人间,滋润万物。而中刚舔的新绿,枝头上刚发的新芽,受到大自然阳光雨露的恩惠变得更加焕然一新,欣欣向荣,努力的生长,继而开出美丽幽雅的花,与黄昏的晚霞构成一幅鬼斧神工之画作,再结出果实让成熟的气息愈加浓烈。循环反复,自然成生,大自然的一切是如此奇妙,大自然的万物又是如此默契。和睦。充盈的那一份爱,如水仙的花香般清雅,高尚,这份爱,大概很隐秘,因为,它不需要言语。
朋友之间搭建的是一种关切的友爱。回忆小时侯,想起来的都是与小伙伴一同玩耍的情景。那时的自己活泼好动,常常与朋友在炎炎烈日一起捉蜻蜓。那些蜻蜓很小,比我的指头还小,有红、蓝、绿三种颜色,我说,那象征我们三个,三个好伙伴。还记得夜晚,与小时最为要好的朋友在街上玩耍,两个人一起吃着食物,一起捉萤火虫,然后在漆黑的山林中放飞,许下愿望。如今,我的身边也不乏朋友,尽管他们性格各异,但都有各自的优点。军训时我生病了,扶着我去医务室,我摔伤了,耳边是他们关切的问候。在学习上,我们相互激励,在生活上,我们相互帮助一。有时,特别喜欢细细品嚼“朋友”二字,因为觉得它是如此的让人感到快乐,感到安心和温暖。
……
身边的爱,自是不容易用文字就能轻轻松松表达自己对它的赞颂与喜欢。只想要,好好珍惜每一份爱,欣赏每一丝爱,让爱永恒……
描写身边人的作文【篇6】
身边的风景每当夜幕落下,城市里永远都是进行着紧张而又有序的节奏。人来来往往,似乎就像个机器似的,只为达成目的,不曾为身边的风景驻足过。春天,万物复苏;夏天,太阳高照;秋天,硕果累累;冬天,落叶纷纷。光阴似箭,转眼即逝。我漫步在这个城市,面对着即将来临的升学考试的压力,每天过着忙碌而又单调的生活,却不知夏天已然来临。
路边,小贩的吆喝声,买主的砍价声,汽车的鸣笛声,在我耳旁响起。我站在一个路灯旁停下,旁边不知何时也出现了一个年轻女人。只见她蹲下身子,拍了拍手,手在空中停留着,而在她面前则是一个一岁半左右的孩子晃晃荡荡地向那个女人跑过去。可是,终究还是跑不稳,摔倒了,就“哇哇哇”的大哭起来。那女人并没有过去抱起孩子,而是不断地鼓励着那个孩子,说:“宝宝,加油,妈妈相信你一定行的,快点,到妈妈这来。”孩子见那个女人没有理他,就缓缓地站起来,有往前走。可是,不一会儿,又摔了。那女人还是接着鼓励着他。过了好久好久,那个孩子终于回到了那个女人的怀抱中。女人终于扬起了笑脸,拍了拍孩子身上的灰尘,抱起孩子,走了,只留下了一道背影。我掏出手机,拍下了这温馨的一面。看着这对母子,我想到我小时候,父母有何尝不是如此。世界很大,社会很黑,即使所有人都背叛了你,但总会有人在你身旁,那便是你的父母。从前,我从不愿驻足于身边的风景,只是匆匆一瞥罢了。现在,我却懂了。即使发生在别人身上的一些小事,却影射着你的过往,你的现在,甚至你的将来。我匆匆抬起脚步,往家里走,看到爸爸在哪里煮饭,妈妈也是在洗衣服,这温馨的家庭对我来说是何其的有幸啊!珍惜现在的每一分一秒吧!
身边的风景,幸亏我看懂了你!
描写身边人的作文【篇7】
我们的身边的艺术无处不在,三大国粹之一的京剧就是其中之一,只是这些传统的艺术,在日益创新的今天已经渐渐地被人淡忘,渐渐地流出人们的视线,其实不管我们的国家再怎么发展,这些传统艺术永远使我们最珍贵的财富。
在生活园区举办的“我爱我家”系列节目中随处可见。但令人印象深刻的是那个文文弱弱,全身上下无不透露着古典气质的女生,那就是李西,她用铿锵有力但不失女性温和的声音为我们演绎了一段传统京剧——沙家浜。
在闲谈中了解到她从小就酷爱京剧,但一直只是作为业余爱好,从来没有学过关于京剧的专业知识,也没有接受过有关的专业培训,知识在空余时间听一些名家名段以此来提高自己对京剧的了解使自己的发声更加接近专业水平。虽不求达到炉火纯青的地步但也要力求标准以更加完美。
她之所以喜欢京剧,是因为一直倾慕那些古典的唱腔,那咿咿呀呀的绵长音调类似美声,在她听来犹如天籁之音。
在整个谈话中,她始终是淡淡的微笑,给人以很清新淡雅的享受。她坦然的说自己其实对京剧了解不是很多,只不过是冥冥之中与京剧结下了不解之缘。
在谈话临近结束时她还为我唱了一段京剧选段,那张口就来轻松的情态,不禁使我回想起她在“我爱我家”中的精彩表演。
李西虽不是专业京剧演员,她可能不会告诉我们更多的京剧传统知识,也不会因她个人的力量把京剧发展到任何更好的阶段。但是她对京剧艺术那种执着的追求与热爱已经向我们诠释了京剧艺术的深层次境界。
京剧是我们中华民族五千年文化的代表,它是世界文化宝库中最珍贵的财富,我们应该将它好好发扬光大,让我们身边的艺术,让我们国家的传统艺术走向世界的每一个角落,让更多地人了解,喜欢我们的传统艺术。
描写身边人的作文【篇8】
我在老家过年,忙了一天累坏了。晚上躺在床上,和好久不见的妈妈睡在一起。
过了半年,我妈眼睛微皱,憔悴多了。我很惊讶。为什么我妈变化这么大?妈妈,才几个月。为什么感觉自己心态不好?我想念你想要的。母亲这样回应。原则上我应该说她恶心,但不知怎么的她哽咽了说不出来。
我的儿子,你的英语是个问题。我妈突然很认真的教我。我暗暗吃惊,她这几天不在我身边,怎么会这么了解我?嗯哼。我们都躺着,我必须确定她的故事。加油,儿子,你能行的!
我歪着头,在昏暗的月光下看着妈妈的脸。盯了很久,看到她一直闭着眼睛,心里感慨万千。
早睡。突然她的嘴唇动了。我立刻缩回到床上,我又惊了:我妈一直知道我在看她。
当我再次离开母亲的时候,我的内心是平静的,于是我平静地向母亲挥手告别,上了车。我看着妈妈的身体渐渐模糊,但那精致的身影却在我心里很清晰!此时不禁心潮澎湃,眼泪一下就流了出来。
日落时,天空布满了彩霞。面对如此美妙的风景,我没有时间去欣赏,甚至感到难过!
从小把我带大的爷爷处处照顾我妈,家里人好像都要离开我了。他们曾经照耀在天空,是12点的太阳,但他们用尽全力培育我成长,让我可以这样。
他们的太阳要下山了。
但我希望我能骄傲地崛起,成为一个新的朝阳。
它们都是我身边最美的风景,伴随我长大的我从来没有注意过。现在,风景正在悄悄地逐渐消失。
这一刻,我深深的记得身边的风景。是家人,是他们真挚的心,是他们最深的爱。
描写身边人的作文【篇9】
我家墙角有一个小小的缝隙。前天,爸爸买回来一个圆溜溜的大西瓜,可能是我在吃西瓜时不小心把西瓜子掉在缝隙里了,过了几天墙角居然冒出了一个小小的瓜苗。
我仔细观察小苗,发现它的种子长在墙角的岩石缝里,多么顽强的小生命啊!竟然在没有阳光,没有雨露,这么恶劣的环境下长了出来。再近看一些,发现他的瓜苗像两个小手掌并在一起,那么幼小,那么稚嫩,还有那大约三厘米长的茎,好像风轻轻一吹就会立刻被刮倒的。
过了好几天,我以为小瓜苗已经枯黄了,便去看看。没想到它不但没枯黄,而且还生机勃勃地立在那里。已经比以前长的更大了,真令我惊讶呀!
现在想来,应该是小瓜苗把墙角的水分吸走了,用岩石当土,才会生机勃勃的立在那里。现实中的我们也应该有小瓜苗这样不屈不挠的精神,无论在怎样的境遇里都要以一颗乐观的心面对生活。
描写身边人的作文【篇10】
岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日;一年365天,一天24个小时。刹那间,在我身旁已流过4380天的时间了,已在我身旁流过262800个小时了。是啊!12个春秋过去了,美好的小学时光也即将结束,但是在我的身旁流动着6年的艺术——学吹口琴,如今还在我的嘴边吹响。别以为我只会吹一首曲子,其实我会吹的曲子可多了,有:《小城故事》、《小白船》、《龙的传人》、《妈妈格桑拉》、《茉莉花》……是啊,这就是有付出就会有回报。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,从我们老师开始发口琴时到现在已六年过去了,太快了说不清,还是听我慢慢道来。
我清清楚楚的记着那一天,我们的音乐老师——卢兰兰来到我们班的教室,手拿一个个方盒子,我们看了都很好奇,于是七嘴八舌的议论起来,此时此刻,卢兰兰老师如狮吼一般的批评了我们,此刻教室立刻变的鸦雀无声。老师看我们都安静下来后,把她手中的大纸盒打开了,我们看到老师拿出绿绿的外壳,就问老师:“老师,这是什么呀?”老师打开了外壳,在打开外壳的那一瞬间,我们的心里都激动无比,会是什么呢?是吃的,还是玩的,难道是垃圾(小孩吗,总会幻想的啦。)开了,开了!在我们眼前出现了一个大约10厘米长的物品,外围两侧有银色的物体,中间夹着一层绿绿的东西,老师按照学生的位置每人一个发了下来。刚开始的时候,我们都觉得很新奇可过了2分钟左右,我们便觉的没什么可玩的,便问老师:“老师,这个有什么用!”老师对我们说:“这叫口琴是拿来吹的。”听了后我就使劲吹了起来,可是根本吹不出声,老师看看我们吹的脸蛋通红,便走了过来,说:“梓圣,你拿反了”我听了不好意思的笑了笑。说的太多真是累啊,不过我不说完下一段,我是不会停嘴的。知道我要说什么吗,我才不告诉你呢,你自己慢慢听。
我要说的是——口琴。它其实是一种很普通的乐器,相信你听了上面的故事应该更有所感悟,我们学校每一个学生都有。口琴是一个小巧而普通的乐器,在很多人的眼中,它很不起眼,有些人还不熟悉甚至不认识它;在乐器的海洋里,它只是一朵小小的浪花……但请你相信我,口琴的声音,真的很美!
描写身边人的作文【篇11】
生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
——题记
风景就在身边,只要你细心感悟,用心体会,你一定能发现生活中的风景。
小径边,大树下,石缝间,一株野草穿石而出,这不是一幅美丽的风景吗?纵使乱石阻隔了土壤和阳光,但是它们却无法遏止野草蓬勃的生命和它心中永远跃动着的梦想。小草一定是叫喊着,叫喊着刺穿乱石。作为一抹绿色点缀大地的单调,我们永远无法想象小草是怎么样能力从贫瘠的土地了吸取养分,又是怎么样痛苦地用自己赢弱之躯顶开乱石。但是,它做到了!风景就在身边,那一抹乱石中的绿色是大地最静丽都点缀。
黄尘里、马路上、人流中,他们是城市建设的低层工作者,有的提着一把榔头,挑着一包编织袋,装着回家的`幸福与温馨,他们出现在城市的各个角落,他们被叫做“农民工”。经历了一天的工作,城市累了。公共汽车上,一位白发苍苍的老人走上车厢,在扫视车厢后,眼中透出失落——没有位置。农民工站了起来,弯腰拾起自己的一大包工具,示意老人就坐。老人点点头,微笑着说:“谢谢你啊,小伙子。”风景就在身边,一个小小的举动也能汇成城市美妙的乐章。
晚自习的课间,“不对,那样算行不通”“这一定可以,你看”这是我们思维的碰撞,这是我们思维合唱前磕磕绊绊的练习。两三个人围在一块儿盯着苍白的作业本,你一言我一语,思维的火花四散迸溅,不经意间,就点明火把,照亮通向成功的道路。思维的碰撞擦亮智慧的火花,照亮前行的道路。这不是一幅美丽的风景吗?
风景就在身边,一起来,以发现美的眼睛捕捉一个个美的瞬间。
描写身边人的作文【篇12】
农历四月十八是洮南市的庙会,地点就是在有着上百年历史的老爷庙。老爷庙也叫德安禅寺,座落在洮南市的西南方,相传建于清末民初,是洮南很有明的历史建筑。
今年的庙会特别热闹,很多人都来参加庙会了,老爷庙里到处人来人往,十分热闹。老爷庙从外面看,青瓦飞檐,有两条巨龙盘在殿顶,雕刻得活灵活现,张牙舞爪,仿佛从天上降临一般,十分壮观。殿内每根房梁都非常柱状,大气,绘制着彩画,非常精美。走进庙门,你就会感受着一种历史的厚重,透着一股很浓的`文化气息。扑入眼帘的是庙里最壮观的建筑——大雄宝殿,虽然翻修过,但还可以看出大殿保持着历史原貌,殿中央立着一座铜佛,两米多高,四周香烟缭绕,很有气势。
正殿后面,还有一些殿宇,供奉着观音佛祖,伽蓝佛祖等。经过人们的保护,都很雄伟壮丽的展现在我们面前,让我们领略到独有的文化魅力。
此时,我踩在庙内的砖道上,认真地感受着周围的气息。在弥漫的烟雾陪伴下,我的思绪甚至回到了一百年前,我甚至看见了当时劳动人民正在热火朝天建造庙宇的情景……
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大家对于作文接触应该不少,写作是一种思维活动,帮助我们思考解决难题。写作之前的知识经验,会给作文带来很好的效果。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?在这里,你不妨读读描写诚实的作文,供你参考和使用,请收藏和分享。
描写诚实的作文【篇1】
我家养了一只鸽子,丰满的羽毛灰灰的,一对朱砂眼,清晰有神,闪闪发亮。它的颈上长着一圈紫得发绿的羽毛,仿佛佩戴着一条项链,美丽极了,尾巴张开时像一把大扇子。从外表看,给人一种敏锐、善飞的感受。记得有一次,爸爸去公主岭拉地瓜,把鸽子带去了。爸爸到了公主岭就把鸽子放了。晚上爸爸回来,刚一进屋,我就迫不及待地问:鸽子呢?爸爸问:没飞回来吗?我生气地说:我不叫你拿去放,你非拿去放。看,丢了吧!晚饭时我一点不想吃,脑子里总是想着鸽子。晚上睡觉时,我做梦都梦见鸽子飞回来了。第二天早晨,我闷闷不乐地把门打开,忽然一阵熟悉的咕咕声传到我的耳朵里,我急忙往房上看,可把我乐坏了,我家的灰鸽子飞回来了!它一边叫一边打转转,好像在说:小主人,快给我拿食来,我饿极了。我刚把食拿来,它一下子飞到了我的肩上,我急忙把它抱住亲来亲去,好像久别重逢的老朋友那样亲密。wWw.去年暑假的一天,爸爸在家里忙着干活,我和奶奶去买菜,临走时把那只可爱的灰鸽子也带去了。奶奶买了很多菜,我们拿不动,我猛地想出还是让我的伙伴帮这个忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意,在我的手里不住地点头。可是没有笔和纸怎么写条子呢?我向过路的叔叔借了一支笔,写好了条子,把它绑在鸽子腿上。我轻轻地摸着它的头说:快飞回家把爸爸找来。我把它使劲往天上一扔,它直接朝家的方向飞。不大一会儿,爸爸果然骑着自行车来了。我自言自语地说:它真是我的好伙伴。今年开学,我就上四年级了,爸爸怕影响我的学习,背着我偷偷地把灰鸽子卖了,我知道后心里很难过。从那以后我就像丢了魂似的,整天想灰鸽子,吃不好睡不好。每天放学回家,我都不由自主地到鸽子窗看一看,里面空空的什么也没有,我默默地说:再见了,我的伙伴!转眼间半个多月过去了,我难过的心情好了一些。一个星期天,我写完作业,正在门口玩,突然发现有一只鸽子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看,真不敢相信自己的眼睛,我的伙伴怎么回来了呢?我惊喜交加,赶紧拿起食盒叫它,嘴里自言自语地说:千万别生我的气,都怪爸爸把你卖了。我把它拿在手里一看,它的两只翅膀的羽毛被人抓得残缺不全,它的一只腿不知被谁打折了,还滴着血呢。我赶紧拿药布给它包扎,边包边想:多么顽强的精神,多么惊人的毅力呀!我爱我的鸽子,爱它忠于主人,能吃苦的精神和千里征途不迷路的本领。我忠实的伙伴为什么能从几百里以外飞回家来,对我来说始终是个谜。
描写诚实的作文【篇2】
小时候常做傻事,曾被大人们当做笑料谈论,也被大人们责怪过。可我心中总是一片坦然,从来不加掩饰,也不去辩解。妈妈认为小时候做傻事是因为天真幼稚,上学后就该好了。可不知为什么,妈妈想错了。
记得有一次“上面”来人检查,要找同学去座谈。
主任、老师把我和几个同学叫到一块。主任对我们进行一次短暂的“爱校教育”后,冲老师使了个眼神,便匆匆离开了。老师语重心长地说了几句,又叮嘱我们:“如果人家问咱们作业留多少,你们就说做半小时。如果问一天上几节课,就说上六节。如果??”老师千叮咛万嘱咐地说了一番,我们都极不情愿却又被迫地记住了。
我们来到会议室。那里早已坐了几个人,主任坐在校长身旁与校长说着什么,在一旁还有几个人,也在说着话。那几个陌生人问了我们一些问题。同去的同学都按教师教的说了。我却把那些话抛开,站了起来问:“叔叔,我能说几句吗?”那几个人笑着说:“说吧,你们的学校条件很好,很可能成为窗口学校。”我望了望校长、主任,他们知道我们班正在开展“演讲与口才”的活动,便向我点头微笑。我又一次问:“我,我能说实话吗?”“当然要说实话。”一个干部模样的男子说。校长和主任的笑容马上消失了。主任站了起来,满脸堆笑地说:“这是咱们教育局局长,你好好给他介绍咱学校。”说完,她背对着局长对我笑了一下。我知道那笑意味着什么。
我向前走了一步,班长在后边扯我的衣襟,我打掉她的手,说:“叔叔,刚才他们说的都是假话。我们每天作业都留的很多,有时要写到晚上十点钟??”我看见局长和陪同人员都有些惊讶。校长拿茶杯的手有些颤抖,满是皱纹的脸上呈现出焦急。主任刚开始很惊讶,紧接着她就用不满的目光望着我。
我一口气说了许多。局长拍拍我的肩,说:“好孩子说实话,你们会有好日子过的。”局长回头看了一眼校长,校长尴尬地笑了一下。
我们回到班级。我像预料中的一样被老师叫了出去。经过一番“狂轰滥炸”,我仍是一片坦然,毫不低头。老师摇了摇头,“这孩子,傻透了。”
现在想起来,我也不由自己地感慨:“那时真傻!”
描写诚实的作文【篇3】
我们一定要诚实
晚上,我悄悄地从我的零钱包里拿了二十元,赶紧放进书包里,生怕被妈妈发现。
第二天一到学校,我就马上把钱给了方晨轩,并嘱咐她一定要给我买来。放学后,一想到我要有一个密码铅笔盒了,心中不时美滋滋的。但是我又不敢表现出来,以免被妈妈发现。可是第二天,方晨轩把二十元钱还给了我。原来,密码铅笔盒卖完了。我好伤心。
刚好那天要交语文报报名费。我想也没想就把二十元给了老师。老师找我8个硬币。下午我跳绳时,口袋里的硬币跟着我一起蹦蹦跳跳。这下大事不好,被妈妈发现了。妈妈从我口袋里拿出硬币,铁着脸,问:“这是哪来的?”我低头不语,害怕地想:说还是不说呢?我一边想着,一边使劲搓着手,一直犹豫不决。最终,我还是一五一十地告诉了妈妈事情的经过。妈妈听了,语重心长地对我说:“任何事情都是隐瞒不住的。小孩子有什么事情一定要和爸爸妈妈商量。”
经过那一次,我明白了纸是保不住火的,一定要做一个诚实的人。