开学日记。
日记就像一本故事书，里面记录着千千万万个故事。写日记可以发挥我们的想象，丰富头脑。【日记】的格式规范是什么样的呢？经过收集，幼儿教师教育网整理了关于开学日记，请阅读后分享你的朋友！
关于开学日记 篇1
开学日记一
9月4日，是我们同学上课的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学笑的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。
我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫刘少齐。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪?你在哪个学校?……
零---，下课了，同学慢陆续离开了教室。
真是新学期，新见闻啊!
开学日记二
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表平静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生?……
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友!
接着，数学老师又变了，原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别，取而代之的是“初出茅庐”的施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊!
最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵!或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢!不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊!梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭!
开学的第一天，即平常，又特殊的第一天!
开学日记三
哐啷~我关了房门，再关了灯，然后马上爬到床上去睡觉了。
咦?奇怪，我眼睛闭上眼睛了，怎么还是睡不着呢?再在床上打几个滚。唉哟!还是睡不着呀!我又想起了从电视上面看到的“数羊”的方法觉得不错!一只羊、两只羊、三只羊……在那像着了魔似的，傻傻的在数着!
哎!我知道我睡不着的原因了，因为我期盼着明天看到同学的情景。我又想：“天啊!你快点变成白天吧，我忍受不住那期盼的感觉呀!”
不知不觉，我睡着了，到了6点30分，闹钟响了，我很困，因为那晚9点4分才开始睡着的。我想到了全班同学……!好像有一另一个人告诉我：“想快点见到同学就快点起床吧”我立刻传好了衣服，漱好了牙，洗完脸就回学校了!
一会儿到学校了，怎么一个同学都没有呢?
后来，肚子饿了，买了几串牛杂吃，边吃边等我的“GOOdfriend”丘文樱，等了很久，还是不见他来。一看“汤舒凝，好久不见”!她问“在这干嘛呢?还不回去?”“哦”我说。
我俩走进教室，有点不记得自己坐哪了?
哎呀!我看见丘文樱了，想不到她比我早着呢!我激动的走过去，问东问西的……
我……我……我不知道怎么形容那天的开心!
这“开学的第一天”我过得很好!!
关于开学日记 篇2
第一天的孩子们：早晨家长离开孩子后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的孩子哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的孩子，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30孩子们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有孩子离开队伍，但大多数孩子已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，孩子们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。
第一天的家长们：其实，相对于孩子们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的，等孩子们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。
第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，孩子们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是孩子们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个孩子的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的孩子们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的孩子，就能被其他孩子的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带孩子接着火车到户外活动，大多孩子都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子后面跑。回到活动室，孩子们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到孩子在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的办法。
第一天的惊喜：孩子们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。
关于开学日记 篇3
迎来开学典礼日了，我又进入了一个新的开始。
下午三点开始才与爸爸拿东西出门，在学校门口还堵车，害得回去宿舍只有一个不好的柜子，在最底层，唉！床板很脏，我弄了好久才弄干净的，当我把东西搬上床上，忘带了一个超重要的东西——枕头！唉！慧慧忘带了毛巾，她打算弄好之后再出去买！
“终于整理好了！哦耶！”我高兴地说。“真的整理完了？”慧慧虽然比我早到可是好事没有弄好，她两眼放光似的看着我。（议案可能就没神马事了！）“知道啦！拿来吧！”我无奈的说。“呦！变聪明啦！谢谢啦！”慧慧高兴地说。
我这个超级“仆人”立马就弄好所有要弄得东西！我下床搞卫生了！唉！阳台上一大堆青苔，我用初一买来的刷子！一下子就干净了！我到处搞干净了！叫她们拿出洗头水，洗澡水，洗衣液，肥皂和刷牙的工具！我从高到矮摆放整整齐齐！我去洗洗手间，我离过去，真够脏的！还是一会儿我全弄干净了，还用了也叶佩芬的空气清新剂！她们要出去买毛巾了可是我还是没有弄好卫生呢！唉我只好在宿舍里搞卫生让他们去买好了！还好有刘仕玉好人留下来帮我！
“终于弄好了！那些没良心的！也不留下来帮我！”我可怜巴巴地说！原来做宿舍长这么辛苦，还不如当个宿员好了！这个还要说起一件事儿！下次和你们说吧！
关于开学日记 篇4
今天是个特别的日子，暑假已悄悄地走了，新的学期开使了，我怀着激动地心情踏入学校。
一所美丽地学校映入眼帘，郁郁葱葱地大树还是那样挺拔，鲜花和绿草依旧露出了它们甜美地笑脸，真有点怀念。虽然换了新的同学和老师，但永远还是那么记忆犹新。一切还是和原来一样，熟悉的上课铃声又回荡在我耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期开始了。这一天，它以意味我们长大了，读六年级了，该更懂事了，该向新的目标进发了。
虽然告别了暑假，但我们还是有一点点舍不得。接下去我们不再是轻松悠闲的暑假，而是每一刻都要认真专心地学习，毕竟现在我们是小学里的老大——六年级，我们也要给低年级做个好榜样。班级里，大部分都是我不认识的同学，我希望在这个学期里，能和同学们熟悉起来，并且能交几个好朋友。还有，我现在的学习竞争也更激烈了，原来就是我们五(2)班，在竞争对手更多了，我要再加把劲儿!争取取得好的成绩。
最后我这祝同学们新学期快乐!
扩展阅读
关于幼儿观察日记1000字精选
作文从小学时候就开始一直学习，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。多看多学习，想要好作文指日可待。写好作文到底有多难？以下是小编为大家整理的“关于幼儿观察日记1000字精选 ”,仅供参考，希望能为你提供参考！
关于幼儿观察日记 篇1
1、对待我们应该就像朋友一样。由于，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很痛快。
2、要掌握好时间。假如你天天老是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安置下来;而且假如某天下战书你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他预备好。
3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候，他会有挫折感。
4、不要把玩具带到幼儿园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。
5、要带足孩子的用品。假如你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。
6、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。
7、给我们留一些你的小物品。当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，这些通常会使你的孩子感觉惬意一些。
8、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些。假如当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子会更不愿与你分开。
9、把孩子放在幼儿园里请你放心。我们但愿你的孩子过得痛快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就像他的家里一样。
10、你要知道，你的孩子并不老是兴致勃勃、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是，所以对他的小脾气不要反应过度了。
11、尽量守时。假如我们说我们在5点半放工，究竟，我们也想按时回到自己的家。
12、看看我们给你写的字条或我们的留言本，上面通常有重要的信息。
13、在家里要和在幼儿园的要求保持一致。假如你在家里答应孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不答应的，那么孩子就会觉得无所适从。
14、你是你的孩子最重要的老师。假如你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，由于你平时在家里就需要教孩子自立。
15、告诉我们关于孩子糊口环境的变化。假如你家中发生了一些重要的事，不要告诉孩子：在幼儿园要守旧秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间，和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时，他也需要觉得自己很老实。
关于幼儿观察日记 篇2
豆豆最近在幼儿园的活动量增加了，跟着小朋友跑来跑去的。每天下午家长来接后，还要在幼儿园的院子里再玩一会儿，回到家也要在小区里和其他小朋友玩，每天总是精力充沛。晚上回到家，已经在幼儿园饱餐过一顿的他，看到家人吃饭，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。
家长的疑问：豆豆回家又吃了这么多，是不是下午在幼儿园吃饭没吃饱啊?
教师与家长的沟通：宝贝入园后，每天三餐两点，吃饭比在家里规律，而且幼儿园每天下午是4：30左右吃饭，而家里一般都是7点左右吃晚饭。
这个时间距离他在幼儿园用餐已经3个小时过去了，吃完的东西经过这么长时间也基本消化完了。所以当他看到家人在吃饭，还很有食欲地跟着又吃了很多。幼儿园里有很多这样的小朋友每天晚上回到家里，还要跟家人再吃一顿。
关于幼儿观察日记 篇3
陪孩子做完《葡萄熟了》的小手工后，凯凯妈把剩余的活动材料放在了他的玩具筐里，有旧报纸、彩色皱纹纸、胶水、白纸等，并告知凯凯可以试着把彩色皱纹纸揉成小纸球，适量涂抹胶水，粘贴在纸上组合成一串葡萄。
不一会儿，凯凯妈发现凯凯迫不及待地选择了这份材料，拿出一卷紫色皱纹纸。本以为他要做一串紫色葡萄，但是，他并没有将皱纹纸撕成一小片一小片的样子，而是用剪刀将整卷皱纹纸剪开，然后将剪下的皱纹纸打开，自言自语道："哇，好长啊!"说着又把皱纹纸贴到自己的头发上比划着，"比我的头发还要长啊!"凯凯惊讶地叫着，用皱纹纸量了量桌子的短边，又量了量长边，然后又起身跑到床边，测量床的长度。转身发现妈妈在看他，有些不好意思，又跃跃欲试："来量量妈妈有多高。"说着跑到妈妈身边测量，够不着妈妈头顶时，很机智地让妈妈拿着皱纹纸的一端，他拿另一端进行测量。看着凯凯认真的样子，妈妈忍不住笑了，不但没有因为凯凯的调皮捣蛋而生气，反而为他想到的好办法送他一个"大拇指"。凯凯更来劲了，一会儿量小椅子，一会儿量钢琴……整个下午，凯凯都在拿着长长的彩色皱纹纸不停地忙碌着。
凯凯虽然没有按照妈妈原来预想的那样粘贴一串葡萄，但是却开始了另外一种很有意义的探索：他把长条皱纹纸当成尺子，不停地探索周围事物的长短。妈妈没有强行让凯凯停下这种"捣乱行为"，因为"这种自我的探索和操作，更能够让孩子获得成就感和满足感。"
孩子这种自主自发的创作探索，没有成人的提前预设，没有妈妈的强制干预，没有固定的规则要求，完全是孩子按照自己的想法去"捣乱"，通过自发的游戏而获取经验，此时的孩子最专注又最开心!
游戏是孩子的最爱，孩子异想天开、"不务正业"的游戏行为可能是激发孩子探索欲望的"按钮"。
关于幼儿观察日记 篇4
观察记录：拼图
观察目标：
1、了解孩子对拼图的掌握状况。
2、了解孩子对各种图形的认识水平。活动状况：这天朱俊楠、开心等小朋友在数学区玩拼图形娃娃的游戏。这是一个认识形状的复习活动，要小朋友先自我拼出一个娃娃来，然后数一数自我用了几个正方形、几个三角形、几个长方形、几个圆形。
具体记录：
朱俊楠先拿了一个圆形当娃娃的'头，然后拿了一块大一点的长方形当身体，然后在长方形的下面放了两个小长方形当腿，之后他又拿了两个小的长方形放在头(圆形)的两边，我正纳闷这是什么东西的时候，我看到他又拿了两个小三角形放在这两个小长方形的旁边，我问他这是什么，他告诉我说是手。原先，他把手臂安在头的两边了。再看看其他几个小朋友，发现他们也是这样，把手臂安在头的两边。
这时我对他们提问说：“你们看看你们的手臂长在什么地方?”他们看来看去，然后说：“在身上。”“对，那你们就应把手臂安在什么地方呢?”朱俊楠犹豫了半天，拿着长方形一会儿在头上放放，一会儿在身上放放，最后试着在身上拼上，还不放心地看看我的眼睛。看我没有异议，才确定下来。
最后拼完的时候，我问他：“此刻是不是像个娃娃啦?”他点了点头。
分析反思：
在拼图的时候，在画人的时候，小朋友会把手臂画在头上，这是小班小朋友绘画的特点，可能对他们来说，手臂长在肩膀上这个方位，小朋友还是不能正确的辨别出具体方位才会表现出这种绘画特点。
我们中班的孩子会有这种状况，是因为他们原先没有学过绘画，所以绘画的水平还是在最原始的状态中。
教育推荐：
当孩子出现这种状况的时候，我们需要帮忙孩子认识身体的结构，帮忙他们提高绘画的水平，当他们不会画的时候，也能够用拼图或者黏贴的方式来表现人物。
因为是很多小朋友都不会画，所以我们能够进行一个这类的群众活动，帮忙大多数孩子掌握这个技能。
关于幼儿观察日记 篇5
观察手记1：幼儿园的插班生
飞飞虽然是新来幼儿园的小朋友，但是她快4岁了，已经上过其他的幼儿园。来到新的环境，飞飞没有表现出哭闹的现象，每到午休时，飞飞比较难入睡，她总是跟老师说她不想睡。老师就会拿给她一本书，让她坐在床边看，休息一会儿。还有几次，班里的老师有时候就拍她睡觉。持续几天，飞飞早上来园情绪一直不是很好。妈妈告诉老师，她是为中午睡觉的事情发愁。
家长的疑问：这个幼儿园是飞飞自己选择的。刚来那几天，她的情绪还不错。可这几天，她总是跟我说中午不想睡觉的事，好像这件事对她很有压力。她每天总跟我念叨，我也挺烦的。
教师与家长的沟通：宝贝的睡眠时间有个体差异，而且三四岁的宝贝相对于两三岁的宝贝，睡眠时间会明显缩短。所以，幼儿园会给4岁以上的宝贝重新安排午休时间，每天吃过午饭，还要求他们休息一会儿。到下午一点半时，睡不着的宝贝可以起来，有老师陪同做安静的活动，不强迫他们中午必须睡觉，他们午睡的压力也就没有了，而且中午可以做一些好玩的事情。这样，中午的时间对于他们来说会变得有吸引力。对于不午睡的宝贝，家长可以在晚上让宝贝早点入睡，以保证充足的睡眠时间。
观察手记2：回家吃得多是不是幼儿园没吃饱
豆豆最近在幼儿园的活动量增加了，跟着小朋友跑来跑去的。每天下午家长来接后，还要在幼儿园的院子里再玩一会儿，回到家也要在小区里和其他小朋友玩，每天总是精力充沛。晚上回到家，已经在幼儿园饱餐过一顿的他，看到家人吃饭，又跟家里人一起吃，而且吃了很多。
家长的疑问：豆豆回家又吃了这么多，是不是下午在幼儿园吃饭没吃饱啊
教师与家长的沟通：宝贝入园后，每天三餐两点，吃饭比在家里规律，而且幼儿园每天下午是4：30左右吃饭，而家里一般都是7点左右吃晚饭。
这个时间距离他在幼儿园用餐已经3个小时过去了，吃完的东西经过这么长时间也基本消化完了。所以当他看到家人在吃饭，还很有食欲地跟着又吃了很多。幼儿园里有很多这样的小朋友每天晚上回到家里，还要跟家人再吃一顿。
观察手记3：幼儿园里的小“奥特曼”们
小勇快4岁了，最近他总爱和班上其他年龄相仿的男孩子在一起模仿“奥特曼”的样子打怪兽。可宝贝的动作轻重控制不好，有的时候，就会打到别的小朋友，于是经常有小朋友来找老师，说“某某打我了”。
家长的疑问：小勇特别爱看“奥特曼”的光盘和书。在家时，不管他高兴还是不高兴，总是模仿“奥特曼”的动作打打闹闹的，我们也很怕他会伤到别人。
教师与家长的沟通：宝贝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孙悟空”，有的崇拜“天线宝宝”，宝贝们在生活中经常会模仿偶像的动作和语言。家长在给宝贝买光盘和书籍的时候，一定要有选择性，而且要给予适当引导。在幼儿园，老师也经常会提醒小朋友，可以和小朋友闹着玩。但当别人表示不愿意这样，或你的动作让他不舒服时，就要立刻停止这样做。
幼儿园老师最想告诉父母的话
1、对待我们应该就像朋友一样。因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。
2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来;而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。
3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候，他会有挫折感。
4、不要把玩具带到幼儿园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。
5、要带足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。
6、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。
7、给我们留一些你的小物品。当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。
8、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些。如果当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子会更不愿与你分开。
9、把孩子放在幼儿园里请你放心。我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就像他的家里一样。
10、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是，所以对他的小脾气不要反应过度了。
11、尽量守时。如果我们说我们在5点半下班，毕竟，我们也想按时回到自己的家。
12、看看我们给你写的字条或我们的留言本，上面通常有重要的信息。
13、在家里要和在幼儿园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。
14、你是你的孩子最重要的老师。如果你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子自立。
15、告诉我们关于孩子生活环境的变化。如果你家中发生了一些重要的事，不要告诉孩子：在幼儿园要保守秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间，和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时，他也需要觉得自己很诚实。
关于幼儿观察日记 篇6
新学期开始了，小班的幼儿来到幼儿园这个新环境，难免会对父母、爷爷奶奶有所依恋，但也有不哭闹的孩子。
范文轩是个聪明，讨人喜欢的小男孩。在第一天入园的活动中，他很快被幼儿园的新环境所吸引。一会儿搭积木，一会儿抱娃娃，一会儿看图书，情绪十分愉快，我很高兴有这样适应能力强的孩子。
两三天过去了，范文轩在这两三天里，早上能向老师问好，并主动与奶奶说“再见”。由于哭闹的孩子较多，我便让范文轩自己选择喜欢的活动，他和其他几个不哭闹的小朋友也玩的很开心。
可是第四天中午吃饭时，我正忙着喂几个不愿自己吃饭的孩子，抬头一看，范文轩的饭菜一口都没动，我忙鼓励他说：“文轩最能干了，会自己吃饭。”一会儿只见范文轩眼里含满了泪水，一声不吭地走到我的身边，轻轻拉着我走向他的座位，我蹲在文轩身边，轻轻地问：“文轩怎么了？刚才不是很开心吗？”只见文轩的眼泪“刷”地流了下来。我一下明白了，像文轩这样的孩子，对亲人同样依恋，对陌生环境同样不安，只是表现得不像哭闹的孩子那样强烈强烈。
于是，我给文轩喂了几口饭，文轩渐渐平静下来，并要求自己吃饭。接下来的午睡、下午活动中，我总是见缝插针地关注他，或是温柔地抚摸他、轻拍他，或是在他身边悄言几句，或是投以鼓励、赞许的目光。文轩感受到我亲切、友善的关注，在新的群体中找到归属感，现在文轩在幼儿园这个环境中和老师、小朋友相处的很开心。文轩的事提醒了我，每个新入园孩子的不适应都各不相同。做为老师要善于因人而异及时排解和疏导，尤其是别忽视那些入园表现好、适应快的孩子。看到孩子们每天都有进步，是老师的安慰。
关于幼儿观察日记 篇7
观察时间：xx年xx月xx日
观察地点：教室
观察幼儿：张妍
观察目的：让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上
观察资料：
这天户外活动的时候，由于孩子们玩的都很兴奋。老师让小便的时候，只有几个小朋友去。过了一会儿，我们就发现张妍的裤子湿了，我想肯定是尿裤子了。我去问他：“你裤子怎样了？””出汗的”他说，我也没有再说什么，之后回班换裤子的时候，问他是不是尿湿的，他说是的，我告诉他以后想小便必须要先跟老师说。
观察分析：
由于孩子户外时，玩的很投入，有的孩子意识控制不住，尿裤子了，这些是有情可原的。孩子不愿意承认，原因有二：一是因为爱怕老师批评；二是因为自尊心的原因，不愿意让其他小朋友笑话他。
策略及措施：
1、老师在分析了原因之后，就应在维护孩子的那幼小的“自尊心”的前提下，让他认识到自我的错误，并能让他减少同样事件的发生
2、教师应及时的和家长交流与沟通，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯。
关于观察植物的日记400字精选4篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，值得一品再品的优秀作文有哪些呢？以下是小编为大家整理的“关于观察植物的日记400字精选4篇 ”,仅供参考，希望能为你提供参考！
关于观察植物的日记(篇1)
最近妈妈单位来了位新阿姨，家里养了只小猫咪，需要养殖猫草给猫吃，妈妈上班的日子每天都会拍猫草成长纪录片给我看，虽然我没有亲自看见，但我知道它是在水里生长的，并不是在土里。
12月10日第一天
猫草的种子好像一颗颗麦仁一样，呈棕黄色。他们泡在水里长得很快，有的猫草还冒出了白白的嫩芽。
12月11日第二天
有的猫草颜色变浅了，有的还是和以前那样聚在一块儿。有的都变深了，猫草像发了芽的土豆一样，白白的嫩芽像一个个鹿茸。
12月12日第三天
我发现猫草头上那白白的东西变长一点儿了，而有些却还是没变。有些猫草都可以把另一个猫草盖住，像细丝一样。
12月13日第四天
猫草头上那白白的东西变得很长，像老爷爷的白胡须相互交错着，有的“长胡须”变成了嫩黄的小苗苗，他们长得歪七扭八，就像喝多了的醉汉。
12月16日第七天
猫草长出了绿色的嫩芽，非常长，另一些还没长出来呢，为什么有的还没长出来呢？我问了妈妈，妈妈说因为猫草是靠着窗台放着的，阳光照射的时间长，温度适宜生长。
12月17日第八天
猫草的叶子变得很绿很新鲜，他们都拼命的往上长。我想他们是想接触更多的阳光吧。
12月18日第九天
猫草的叶子非常绿。非常长，差不多和韭菜叶一样很新鲜，妈妈跟我说猫草已经成熟了，阿姨可以把她带回家给猫咪品尝了。我多想能亲自养殖一次猫草，见证他们的成长啊！
关于观察植物的日记(篇2)
今天，我一起床就跑去看我的蚕宝宝。我发现昨天晚上放进盒子里的桑叶还没吃，以为它们还在睡觉。心想：蚕宝宝该叫懒宝宝好了，这么贪睡。
过了一会儿，我又去看它们，还是不吃也不动。 我晃了晃盒子，问妈妈：“它们是不是死了呀？怎么不动了？”妈妈说：“再晃就真的被你晃死了，你看看盒子多脏啊！是不是它们嫌脏不吃吧。”听了妈妈的话我连忙把盒子清理干净，又放了一片新鲜的桑叶进去。
下午，我又去观察它们。还是一动也不动，我急了说：“小乖乖，昨天不是好好的吗，今天哪里不舒服啊？你们再不吃我也吃不下饭啦。”妈妈说：“你可以上网查查看什么情况？”于是我和妈妈上网查了有关蚕的知识：原来蚕的一生要脱四次皮，脱皮前它是不吃东西的。
今天可是让我虚惊一场，不过我懂得了养蚕的知识。
关于观察植物的日记(篇3)
10月3日
绿豆们刚从塑料袋中跑出，滚落到一个充满水的盘子里。绿豆每分钟都在膨胀，变软，颜色变淡，它们着急地试着脱下它绿色的“外衣”。八小时后，它已经膨胀得差不多了。
10月4日
早上，绿豆们晒着太阳，懒洋洋地躺在盘子上，盘子上已经没有水了，这时，绿豆变成黄色，软软的。中午，绿豆们拼命地想脱下它绿色的“外衣”。过了五小时，绿豆们的颜色越来越淡，越来越软，它们终于把自己的“外衣”扒开了一条缝。
10月5与6日
绿豆们慢慢地把自己的茎脚从裂缝里放了出去，往下生长。突然，找到了水源，开始大口大口地喝起水来。吃饱喝足以后，绿豆们好奇地伸出头来，想看一看这一个世界长什么样子。
10月7到9日
绿豆们的根日益增长，紧紧地抱住盘子，绿豆们的茎日益增高，长出两片嫩绿的小叶子，绿豆的本身慢慢得变硬变黑。它们望着窗外遥远的太阳，那就是它们梦想中的终点。
关于观察植物的日记(篇4)
我家有一盆花—豆瓣绿，它的俗名叫“吸烟王”。
它的花枝红得发黑。新长出来的叶子是翠绿色，只有一两平方厘米，叶子的两边向里卷着，就像含羞的小姑娘不好意思见人似的。几天以后，叶子长的比鸡蛋外形还大一些，页面舒展开来，叶尖略微向下翘着，就像舞蹈演员正准备下腰。再过几天，叶子就变成墨绿色，厚度也增加了许多，外形如同它的名字一样，像一颗颗饱满的豆瓣。
在这叶子生长的过程中，它一直向着太阳的方向生长。过了一段时间，我发现叶子都朝着阳光明媚的方向生长，南边的叶子比北边的叶子茂盛，而且还长了三厘米，这个现象让我迷惑不解。于是，我就去问爸爸。爸爸两眼一放光，竖起大拇指：“这个问题问得好，这就是植物的趋光性，朝着太阳的那一面长得要比背光的那一面茂盛。”
原来生活中有这么多有趣的现象，不但需要我们去仔细观察，而且还需要我们去动脑筋想一想。
关于清华园日记1000字(精选6篇)
日记对大家来说是很熟悉的东西，是人生备忘录。日记大概来说就是记下每天发生的各种各样的事情。日记中写下的都是我们内心深处的声音。现在你是否对日记一筹莫展呢？相信你应该喜欢幼儿教师教育网编辑整理的关于清华园日记，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于清华园日记(篇1)
季羡林出生在山东，山东有一阵被日本占了去，导致他高中辍学一年。后来才到北平考取的清华大学。季羡林在清华学习，同时学习法语、德语，也会英语。其中英语是在高中就学习了的。这在我是不可想象的，因为我也是到初中才开始接触的英语。从他的日记中，不会感觉此人有多么天才，他写日常生活中的烦恼和我在念书的时候几乎一致。说的更多的无非是钱不够用、考试太难、压力太大，诸如此类。当然这其实只是一种错觉。我从初中开始学习英语，高中三年，大学四年，研究生又三年，但是我的英文水平并没有好到可以去翻译皇皇巨著，并且读下来整本英文名著的程度。当然是可以读，但绝没有那么快的速度。他常常在日记中简单写到工作了一早上之类的，但我们常常无法专心做一件事情。以前我总是以为只要努力就好了呀，为什么不能静下心来学习呢？原来努力本身也是一种天赋呀。当然，这更像是一句宽慰人心的话语。
关于清华园日记(篇2)
读完了季羡林的《清华园日记》对季羡林的大学生活有了基本了解。1928年的时候，北大的录取率是清华的两倍，他还是选择了清华大学。在这里，他接触了英语、法语、德语，他在大学比较勤奋，每日预习、背单词、准备考试，和我们的大学生活并没有大的差别。
每天早晨起来，他都会先读法语，跟一般的外语系学生没区别，就是要背单词，学语法，还要背动词不规则变化变，而且他也要为生活中的钱担忧。季羡林的阅读积淀也是从大学开始的，他也是从一本本书读过来的，看到他曾经订了一些名著，也会翻译小说，还会投稿，看到稿子没上，还会在日记里爆粗口。他每天都会读一些德语，也要不停地读书考试，压力很大，他每天的日记还挺简单，就是今天读了什么书，上了什么课，这个老师讲的好不好，买了一本梦寐以求的书，投稿，翻译，一起和同学游玩，顺便吐槽一下老师，或者表达对某个老师的赞美。
想想季羡林还是一个刻苦的阅读者，每天读书也是一项很重要的任务，他每天都会给自己布置一些阅读任务，比如今天读100页某本书，读莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》100页，或者准备考试，他一般都在买书、看书、听课、写文章、翻译文章中度过。
后来因为抗日战争，还有家人生病，让他的思绪很沉重，害怕北平打仗，那个时候他觉得自己应该去打仗，而不是在读书，他瞧不起自己的不勇敢，在动荡的年代，他很难静下心学习。曾经他觉得很无聊的看书学习的日子，在战乱时成为他最想过的日子。战争让他思想很紧张和失落，战争影响了他的学习生活，那个时候时局很紧张，他也不免感到迷茫。
他立志大四要选德语作为自己的研究方向，一直立志去德国读书。也许读书的日子真的很单调，却不无聊，每次能够在睡觉前看书，他会倍感幸福。他有睡前读书的习惯。每次买到他想要的书，他会如获至宝，他也算一个书迷。喜欢买书。虽然经济并不是特别富裕，但是买书是让他幸福的一件事就是买到很难买的版本，他会特别开心。
他每天的读书的书目，以英国文学和德国文学为主，他也自己写书评，投稿，后来他立志在写作方面有所建树，这样他就能在文坛积累名气，以便找机会去德国留学。可能他的家庭条件并不是很宽裕，加上生老病死，他对家庭忧愁很多。
我想他之所以成为一名学识渊博的学者，是因为他的对学习这件事持之以恒的坚持，他每天都有很多时间都在预习、复习、备考，善心学习，不过那个时候他也说自己眼高于顶，看不起的人比较多，对老师的喜好也比较明显，也许读下来，会觉得他的生活单调乏味，每个人的追求不一样，踏踏实实学些东西总是有用的，其实年轻的季羡林也是和我们年轻时一样，有迷茫，有自尊心受挫的时候，也有为学习忧愁的时候，为前途的迷茫，为家庭的忧愁，还有为自己未来职业发展的忧愁。只不过他每天用来做学问的时间真的很长，不觉枯燥，埋头苦读。
关于清华园日记(篇3)
季老说，“坚持写日记可以培养一个人的真诚感。”可能正是因为季先生的其他作品和这本《清华园日记》相比，风格大不同，日记中很直白，却能见真性情，让我们感觉到很大的反差萌。所以特别喜欢这本书。
除了关于书里面关于季先生比较真性情的记录逛街，看戏，打牌，看美女，但是我更能从季先生身上学到的是日复一日的学习，学习中国古文，英语，法语，德语。虽然他每天都在抱怨，这种语言看不懂，那种语言翻译不出来，但是仍然让自己每天看个几十页。真的很厉害!
每天都读书，除了课本的书，他还会去旧书店，市场，买各种类型的书籍来读，丰富自己的知识库。
工作之后，才发现，平时上下班后，真的没有太多的时间可以用来读书。大学里面的时光，他就已经知识储备积累了。所以刚进入大学的朋友们，强烈推荐看这本书，因为看了他之后，你会发现，成功的人，当年在大学的时候是多么的努力，多么的主动阅读不同的书。
无论怎样，多读点书，总是好的。
关于清华园日记(篇4)
季羡林在撰写他的《清华园日记》时，可谓真性情，编辑怕影响他的形象，在出版前提议删掉一些有损大师形象边角料。他拒绝了:我七十年前不是圣人，今天不是圣人，将来也不会成为圣人。
季老说，“坚持写日记可以培养一个人的真诚感。”可能正是因为季先生的其他作品和这本《清华园日记》相比，风格大不同，日记中很直白，却能见真性情，让我们感觉到很大的反差萌。所以特别喜欢这本书。
除了关于书里面关于季先生比较真性情的记录逛街，看戏，打牌，看美女，但是我更能从季先生身上学到的是日复一日的学习，学习中国古文，英语，法语，德语。虽然他每天都在抱怨，这种语言看不懂，那种语言翻译不出来，但是仍然让自己每天看个几十页。真的很厉害!
每天都读书，除了课本的书，他还会去旧书店，市场，买各种类型的书籍来读，丰富自己的知识库。
工作之后，才发现，平时上下班后，真的没有太多的时间可以用来读书。大学里面的时光，他就已经知识储备积累了。所以刚进入大学的朋友们，强烈推荐看这本书，因为看了他之后，你会发现，成功的人，当年在大学的时候是多么的努力，多么的主动阅读不同的书。
无论怎样，多读点书，总是好的。
关于清华园日记(篇5)
辉哥在某一篇文章里答读者问题：实在没什么写、不知道写什么怎么办?答曰：那就把此时不知道写什么的心情写出来，可以看下季羡林先生的《清华园日记》。大意如此。
因为我也常常有实在没什么可写，实在不知道写什么的症结，所以留意了这个问答，并把这部书加在了微信读书的书架里。今天看到，果断拿出来读。
下午看了五分之一的内容，觉得生涩又熟悉。生涩是因为里面写的内容，很多关于文学，因为先生修的是西洋文学史，会时不时蹦出很多外文来，英文、法文、德文、俄文、希腊文，皆有所涉及。所列之数目，没有一个是听说过的，不得不慨叹当时大学生的博识，是当今大学生所完全不能可比的。
熟悉是因为人的情感是想通的，里面描述的很多情绪，好像我也曾经历过，就像是说的我自己一样，仿佛一下子将我的记忆带回到我的大学，充满苦涩、迷茫又富有激情的大学时代。看到某些句子，仿佛就是我脑子当时之所想，就像当初我记日记写下的句子。
正像我们这些不知道写什么的大，季老也偶有这种情况，他是这样描写的：
现在一天大部分时间，都在无聊地上班。倘若不记，这一天也实在没有什么可记，记起来又觉得很单调，真没办法。无已，还是记罢——
可能这就是辉哥要我们找的答案，如果实在不知道写什么，那就写当下不知道写什么的感受吧，不管怎么样，写下去就好了。
书中还有一点，是我印象尤为深刻，那是关于书。季老爱书，爱买书，爱看书。曾把一月生活费的三分之二拿来买书，然而就算是这样，这在他们同学里也不能算是多的!他们疯狂寻书、看书，如饥似渴地获取一切好的文学养分。所谓民国出大家，有这样一种环境，有这样一种精神，也就可以解释一二了。
关于清华园日记(篇6)
“偷看”别人的日记
嘘!一会儿再说正题，先说两个题外话:
第一，你有写日记的习惯吗？倘若有的话，你的日记形式是什么样子的，是所谓的流水账式，还是有深刻的思想内涵的，还是每天的自己的奇思妙想，还是？如果，我是说如果，将来有机会，你会选择毫无修改的前提下对外公开你的日记吗？
OK，第二个就是，偷看别人的日记犯法吗？先别把《宪法》搬出来，退一步说，道德上允许吗？首先，我不是学法律的，从法律角度我给不了答案；再次，我没打过辩论，估计在道德层面上我也说不过你，所以，我也就默默的把这个问题・_・?逃避掉，哈哈哈，不好意思啦！
总之，我，可以，保证，我的“偷看”应该是合法合情合理的，再次偷偷告诉你，我偷看的日记是公开出版物，是作者以书的著作形式出版的。没问题了吧，害你担心了。
以下言归正传。
一次注定与偶然相结合的机会，去了一趟对于我来说几近尘封的图书馆（因为我几乎不去图书馆，所以用“尘封”这个词一点也不过分），兜兜转转借了两本专业技能的书，将近出来了，顺便去了文艺书库，话说，距离我上次去（我真的不记得是什么时候了）没什么变化，几乎无更新（这么说，可能太直白了，在此向我的学校道歉，对不起，＞人＜，不过确实是事实），奈何我不好意思立马出来，耐着性子在里面转了一转，不小心被一本“包装”不错的书夺去了目光（看来包装很重要嘛，正如，帅哥美女在人海中总是那么引人注意一样），轻轻拿起。翻阅了两页，看了看内容，然后决定借阅。
是的，坦白说，我第一眼是被这本书的包装吸引了，在“泛黄”的书堆里，它是如此的醒目，想不引人注意都难；其次，我是被这本书的名字吸引了《清华园日记》，最先感兴趣的是“清华园”，得不到的永远在躁动。对于此生与清华，北大无缘的人来说，只能看看关于它们的书，图片或有关话题当作慰藉吧！我不知道是不是人都有这毛病，我本人比较喜欢法律，但一直以来学的都是生物，但这并不能消磨我对法律的爱，还立誓一定要去哈佛法学院去一趟，先别惊讶，当然不是学习了，就是游玩也要去感受一下那种氛围，在那里留下自己的脚印，倘若可以蹭一两次课，结交一两个朋友那就是比买彩票中大奖还要让人兴奋，不过，令我痴迷的还有一个地方——宝洁，关于这个的原因暂且先不说了。继续回到正题上，这本书的题目还有两个字“日记”，不过，我对别人的日记的确提不起兴趣来，对于一个懒得读书的人，放着那么多有吸引力的书不读，非要读什么干瘪的日记吗？这根本就是不看能的，其实，让这种不可能变成可能，不仅仅是与清华有关，还有一个原因是这本书的作者是季羡林先生。说到季羡林先生，对于我这个不爱读书的孩子来说，确实有点难为了，模模糊糊的有印象，反正就是在文坛上有一定地位的“大家”，如果再说的话，只能用一个不恰当的比喻了，那就是“可远观而不可亵玩焉”，总之，不是和我这种凡人一个世界的人，我手里竟然捧着这样一个“大家”的日!记!日记!!日记!!!内心还是窃喜的，如果非要形容的话，那就是:小人得志。让我有冲动读这本书的主观原因，还是因为我翻看的那两页内容，它打破了，我的，模糊印象，原来，“大家”也，可，以，“亵玩”的!如此之接地气!!（词藻太匮乏了，只能用接地气了，实在找不到更为恰当的了）。
从此，一个不爱读书的姑凉开始每天光明正大的“偷看”一点“大家”的日记（话说，我怎么就这样糊里糊涂的看起别人的隐私了呢？!算了，反正已经这样了，那就继续吧！实迷途其太远）。
怎么样？你是不是也好奇“大家”的日记内容呢？!
好吧~_~，那我就大方的“偷偷”的给你们分享一些，来，把耳朵凑过来，别，先说好了，要保密哦⊙∀⊙！开始吧！洗耳恭听的姿势摆好了吧！
现在这个季节，太热了，我们会感到烦躁，有时莫名的不想做任何事情，即使知道荒废光阴是不对的。‖“天气太热了，不想做什么事”‖我们现在的条件很少优越，所以嘛，趁着青春的小尾巴还在，赶紧抓住吧！
被别人轻视或忽略的滋味肯定很是难受╯﹏╰吧，那我们是怎么办的呢？在某刊物的代表人里没有作者的名字，感觉被看不起，发出来感慨:‖“为什么堂堂一个人使别人看不起呢？”‖对啊，我们凭什么让别人看不起自己呢，要想不被别人轻视，那你请拿出一些真本事来堵住那些人，这才是正确的打开方式。
我们读过几本课外书？反正我是汗颜的，所以现在在改邪归正的路上（路上ing），大家之所以为大家，就是人家在求学期间读了不少书，图书馆几乎是每天的必去之处，莫非这就是所谓的“输在了起跑线上”？!‖“起得很晚，只读了法文”‖“早晨仍读德、法文”‖“昨晚读了一本《幻灭》，今日又借了达夫《薇葳集》和《莫斯科印象记》”‖怎么样，开始行动吗？
大家也是凡人，同我们一样的上学期间犯困‖“过午睡了一过午，晚间还是困，真不得了”‖“饭后大睡”‖这点，或许让我们少了那么一丁点的罪恶感，是吗？难道不是吗？难道是吗？
人生中的很多经历都是难能可贵的，尤其是很多的第一次，或许对别人来说已经习以为常，司空见惯了，那对你来说却是很珍贵，你记录了自己所经历的第一次了吗？‖“到天桥来我还是第一次”‖“第一次吃广东的什锦饼，还不坏”‖是不是想拿起笔记录一下自己的第一次？
你肯定也有那种怀才不遇的愤恨吧！有时遇见一些不公平也想骂人是吧！作者在稿子未被登出时的就宣泄过‖“我冒雨到图书馆去看报，我的稿子还没登出，妈的”‖读书人怎么了，有时也是需要宣泄自己的情绪的，不然，我们怎么办？难道要装¬_¬｀圣人吗？要看破红尘吗？那如果这样的话，我们还做这些凡事有何意义呢？
虽然每天都是24个小时，每小时都是60分，没分都是60秒，但我们很多时候都莫名的感觉时间飞逝，难道只有我们有这种感觉吗？‖“日子过得真快呵，一瞬间这个月又过了八天了”‖不由想起《时间都去哪了》
谁也不是全才，也有搞不定的科目‖“早晨法文考了一下，一塌糊涂”‖勤能补拙，不要只看到别人的光环，看不见别人的付出，不要再用“基因”这么高大上的词汇为自己的懒惰找借口了。
……
……
…………
…………
怎么样？你有没有一种想要阅读的冲动呢？有时会感慨，怎么会有如此的同感呢？这或许是作为学生这个特殊身份都有的默契吧！
或许你能从这本日记里找到自己的影子（虽然是个n多年早就物是人非了，但毕竟学生的身份是共通的）；或许你能找到动力的源泉；或许你由此对季羡林先生的作品有更深层次的认识；或许你能从此找到自己奋斗的目标；或许…………
趁着闲暇时间，你不妨读读看。
————小怪兽20xx.06.2500:25（晚安）
