描写师生的作文。
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。写作文之前，必须要有一定的知识储备。你应该也在为写作文而犯愁吧？经过收集，幼儿教师教育网的编辑整理了描写师生间的作文，还请多多关注我们网站！
描写师生间的作文 篇1
叶老师是我的语文老师，也是我们的班主任。她像园丁，细心呵护着我们每一位同学;她像阳光，照亮了我们学生的心灵，叶老师的恩情我永远都忘不了。
叶老师的知识很渊博，上课总是很风趣。她在课堂上对我们很严格，但在课后却对我们很亲切。最为可贵的是，叶老师有一颗金子般的心，她对我们每一位同学都很关心。她不但关心我们的学习，而且也关心我们的成长。
记得有一次，我受伤了，那时我特别难受，这时，叶老师走了过来，轻轻地拍着我的肩膀，温和地安慰我，叫我不要哭，说这只是小伤，很快就会好的，这温和的话语，使我心中涌起了一股暖流，激动的泪水不由自主地流了出来。
还有一次，我考试考得很不好，只有八十八点五分，当我垂头丧气，心里非常难受的时候，叶老师说了一句话“一次考不好了没关系，不用气馁，努力一下，下次肯定考得比这次好!”就是这句话鼓励了我，使我重新看到了希望，从此以后我再也没考过比八十八点五分低的分数了。
这些事情深深地感动着我，使我牢牢地记住了她那和蔼的面孔，记住了那善良的心灵，记住了叶老师对我那份深厚的感情。
叶老师，我永远不会忘记您!
描写师生间的作文 篇2
最美，我们相逢
你我素不相识，
是柳格成全了我们最美的相逢。
我们相逢在夜晚的街角，
那乌云漆据了月晓，
那泥泞亲吻了膝盖。
我孤清向天呻吟去，
一双厚实暖化了我冷冰的心墙。
我们相逢在昏暗的课堂，
那灯光时熄时亮，
那课本时隐时现。
我撑着眼睛跟着手指念去，
一根根烛火点燃了我们无助的希望。
我们相逢在稀零的麦黄，
那盐碱贫瘠了稻香，
那旱干焦灼了苗疆。
我咽泪把头垂下去，
一张春风的微笑舒展了我紧蹙的眉梢。
我们相逢在通往县城的车窗，
那雨花打着玻璃作响，
那车轮卷着乡土发着启程的预告。
我辗转在是去是留之间，
一个都不能少坚定了我驻留的步脚。
我们相逢在毕业典礼上，
那五星红旗竖起了嘹亮，
那五指扣拳宣誓了方向。
我瞥见了老师热泪盈眶，
一行行泪水治愈了我们曾经荒芜的梦想。
我们的相逢是最美的相遇，
因为，
您默默耕耘在这干涸的土地，
您披星戴月纺织我们的嫁衣，
您奉我们为您最可爱的天使，
您舟车劳顿只愿我们绽放绚丽。
我们的相逢是最美的邂逅，
因为，
我们在您的期待下孕育希望，
我们在您的殷切中茁壮成长，
我们在您的指引下走出农庄，
我们在您的岁月中怀念衷肠。
描写师生间的作文 篇3
有一种人最可爱最无私，那就是老师;有一种职业最美丽最高尚，那就是教师;有一种情感最动人最难忘，那就是师生情。
她，是我们的语文老师严老师。她长着一头又细又密的头发，却因为操劳，夹杂着些许白发;眼睛因为长年累月的疲乏，又没有好好休息过，所以戴上了深度近视眼镜。她穿着朴素，特别爱穿黑颜色的衣服。
严老师很关心学生。记得有一次，我的胳膊摔断了，在医院里住院，又错过了学校的“六一”儿童节，心情糟透了。无精打采的我在病床上发呆，突然一个熟悉的身影映入眼帘，是严老师来了!我立刻就来了精神。严老师给我带来了“六一”节的学校礼物，还特地买了一套《上下五千年》送给我，给我在医院里解闷。她摸着我的头微笑着对我说：“不要担心功课，好好休息，等你好了，我帮你补习。祝你早日康复!”我当时非常感动。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人的乐章。我说，老师你就是那颗最亮的启明星，一直照亮着我们前进的方向。我爱我的老师!
描写师生间的作文 篇4
一段段浓浓的师生情，在我的记忆里犹为深刻，它给我的生活添上了绚丽的一笔。在漫漫人生道路上，我会一直把这一份份真挚的师生情珍藏在心里，每每回忆起，别有一番滋味……yJs21.Com
走进我人生的第一位老师，是我的幼儿园班主任——姚老师。记得有一次，老师给我们发糖果，我一时贪心，想得到妈妈的表扬，偷偷拿了两颗糖果。后来，我向老师道歉，她语重心长地说：“知错就改还是好孩子!”哦，姚老师教会了我——诚实!
我进入了小学，让我印象最深刻的，是我的体育老师——徐老师。记得有一次，上体育课，老师教我们拍皮球。当我正拍得起劲时，一不小心，我的手指別了一下。当时我痛极了，眼泪一下子“刷刷”地流了下来。徐老师见了，关心地问：“怎么了?”我把事情原委告诉了他。他说：“没事的，要勇敢!”说着，他帮我吹了吹手指，慈祥地笑了。哦，徐老师教会了我——勇敢!
有一位老师——郁老师，她从一年级带到我们五年级，和我们感情很好。郁老师虽然不是我们班的班主任，但是她却一直关注着我们的成长：做眼保健操的时候，总能听到郁老师亲切的提醒声;大课间，我们在跑步的时候，总能看见郁老师的身影;我们得到流动红旗的时候，总能看见郁老师微微翘起的嘴和不停鼓掌的手……记得有一次，老师开会的时候，班里的几个调皮鬼又开始闹腾了，刚好被检查人员看见，扣了好几分。那次，我们没能拿到流动红旗。郁老师听说了，特别生气，花了整整一节课给我们讲道理。哦，郁老师教会了我们——团结就是力量，众人拾柴火焰高。
姚老师、徐老师、郁老师……我在你们的呵护下，学会了学习，学会了生活，学会了做人……
我想说，有一种人最无私，那就是老师;有一种情感最动人，那就是师生情。
描写师生间的作文 篇5
伴随着五年来老师们的谆谆教诲和温暖的关怀，我们长大了，也迎来了小学期间的第六个教师节。
往常都是老师来照顾我们，这次我们决定要为老师过一个特殊的教师节，在我们小学的最后一个教师节里给老师一个惊喜。距离教师节还有一个星期，同学们就开始了紧张的筹备工作。大家一起集资买蛋糕，积极策划着，走到哪里都能听见同学们的纷纷议论和期盼。终于盼到了教师节，同学们都争着留下来布置教室，各科代表去邀请老师来参加我们特别的庆祝活动。
第二天，还没到学校，就远远地看见了一座红色的拱形门，整个校园里喜气洋洋的。我们的教室里，更是装扮得非常漂亮。大家的脸上都洋溢着节日的喜庆。伴随着轻快的铃声，老师们陆续走进了教室。和着二胡优美的乐声，我们深情地唱起了“同一首歌”，平时熟悉的旋律，此时听起来别有一种滋味。接着，又有同学为老师表演了节目，悠扬动听的歌声，饱含着我们对教师的无限感激之情。
祝福的蛋糕端出来了，这是我们送给老师的礼物，这是我们浓浓的情意。校长激动地切下了第一刀，我们齐声高唱着“祝你节日快乐”。校长的眼里满含着泪水，做了激情洋溢的讲话，她讲了自己的教师经历，她讲了自己此刻的心情，也讲了对我们的殷切希望。各科的老师们也纷纷说了自己内心真诚的祝愿，索老师哭了，郝老师也哭了，老师们都流下了激动的泪水。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是老师为我们的心灵找到了开启的钥匙，是老师教会了我们如何做人，是老师给了我们强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游!我们看到了老师严厉背后对我们的希望，看到了老师那颗无私的奉献之心。我们感动了，这是我们在小学的最后一年了，但我们会记住老师的这份爱，记住这份浓浓的师生情……
