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疫情期间体育教师工作总结最新汇总

发布时间:2023-01-12

体育教师工作总结。

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疫情期间体育教师工作总结最新(篇1)

育英学校 张静辉

在校领导的领导下,有效的开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准,为培养学生的终身体育打下了坚实的基础,很好的促进学生的身心健康。现对我半年来的工作情况总结如下:

一、教学工作

这一学期我执教六年级6个班的体育课,工作量是每周12节课,并轮流负责学校的娱乐活动课。在平时的教学工作过程工作中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合学生身心发展的要求,认真备课上课,在学校有效得开展武术操教学,队列队形,游戏,身体素质,弹跳力及篮球训练。平时工作除了认真开展课堂教学外还积极参加各项体育工作,认真完成各项任务。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有心理障碍的学生消除了自卑心理,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复的练习,是学习的内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表现的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

二、课间操工作

在开学初重点抓了队列队形,因为我担任6个班的体育教学工作,有一部分学生是新生,对于队列队形军训内容有些陌生,所以一切都从头教起。因此,我主要是通过以下几点进行教学的。

1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到队列队形的重要性和必要性。

2、正确运用示范,示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师的示范要清楚,准确,规范。

3、讲解少而精,我在队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

4、及时的纠正错误动作。

此外,队列队形的教学过程中,还得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了队列队形比赛。所以,在很短的时间内有了效果。使学生真正认识到队列的重要性和必要性。

三、训练工作

本学期我带领篮球训练工作,做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录,带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,让学生能够安心的训练。在学生和家长工作中,班主任也为我做了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的比赛中取得优异的成绩。在今后的工作中也要不断的提高自己的业务水平。

本学期,在校领导和同事的帮助和指导下及自身的不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有所进步。对待体育工作任务积极不折不扣的完成,并能虚心听取他人的批评和意见,对自己的不足加以改进。但自己还在很多方面存在不足,我以后还会继续努力,我今后的目标是:

1、在工作中严格的要求自己,而不是停歇不前,自以为是。

2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。

3、在其他方面,要更加积极主动的完成体育工作的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇2)

学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

首先,在飞速发展的当今社会,注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加新教师培训,写好心得笔记。通过学习活动参与,我深刻明白了作为一名教师,特别是一名体育教师,干好本职工作,真正提高了自己的思想认识。

其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,不断学习和理解《新课程标准》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作

(一)教学工作

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长.在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养.这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

第三,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

第四,根据我们学校学生的具体情况,并结合自己的乒乓球专长,给五年级制定了符合他们实际情况教学计划。每节课完成适当身体素质练习后,积极开展乒乓球教学,让学生喜爱的乒乓球能在相对系统的学习下取得较大进步。近两个月的实验,我的课堂效率明显提高,学生身体素质既能得到提高,乒乓球技术也得到长进,并能得到我的肯定,其体育积极性大大提高。我的五年级学生能够做到人人挥拍有度,人手一只球拍。

(二)课间操工作

在开学初我重点抓了广播操,因为这个学期有区广播操比赛,在学校领导和体育组长的带领下,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美。第三,讲解要少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。并能在区广播才比赛中获得一等奖。

(三)训练工作

本学期跟着体育组长,组织田径队进行训练,并做到训练有计划,阶段有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练.在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等下午下课后开始练习学生都是天黑了才能回家.在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。正是因为在学校领导个各位同仁的理解和支持下,能很好的完成训练任务。

三、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校获得区田径运动会团体总分第七名,区冬季三项赛团体总分第十名的好成绩。但是乒乓球队刚成立,尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在下学期比赛中为我校取得好成绩。

一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,工作中不够细心,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇3)

回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一年来的体育教学工作总结如下:

一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。

第一、加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。

第三,讲解少而精。结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。

第四,及时纠正错误动作,对学生出现的问题“手把手“地教,力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期,对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中,我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误,保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

二、课余训练工作:

我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

俗话说:“良好的开端,成功的一半”。选材工作是训练的前提,有了好苗子就会事半功倍,体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所,我都处处留意,同时与其他教师沟通,共同了解学生运动状况,发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍,借鉴以往的一些有效训练手段,合理安排每天的运动负荷,从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导,保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩,在区运会上大部分学生也比有所获。

三、今后教学的努力方向:

1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

转眼间,工作两年多的时间了,回顾过去的一个学期,从刚刚参加工作,工作经验甚浅,到现在对教学工作有了初步的认识。这一学期我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

一、提高政治素质,严守师德规范

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、深入探究,努力提高教育教学水平

这一学期我继续执教三年级两个个班和四年级两个班的体育课,并负责学校日常“课间操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。这学期主要从《队列队形》和《广播操》进行教学,并通过以下几点对广播操进行教学。

①加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

②要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范、优美。

③要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

三、加强业务素质,提高教学质量

为了提高自己的业务素质,课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。课堂情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。要提高教学质量,还要注意课的导入。

在训练工作中我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是保持在一个半小时以上训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇4)

我热爱教育事业,热爱我的学生。我能够以师德规范严格要求自己,以身作则,做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。我尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。积极、认真地完成学校安排的各项工作。工作量饱满。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力上好每一堂课,带好每一次课间操、课外活动和训练课,圆满地完成本职工作。

在教育教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。

3、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,对自己的教学促进很大。

4、体育课是个开放课堂,也是个“小社会”。有竞争,有合作,有帮助,有规则。在体育课堂中注重综合能力的培养,培养他们竞争意识、合作精神、协作能力、遵守规则。提高学生的思想素质,保证每一节课的质量,使学生“德、智、体”全面发展。

我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。多年担任毕业班教学工作,出色的完成了初三体育中考任务。

平时注意加强理论学习和研究,全面发展。有多篇论文发表和获奖。20xx、2《改进学生体育评价方法的实践和思考》(常州教育学院学报),20xx、11《常州市区高中体育课程改革实施现状调查研究》“师陶杯”一等奖,与张小瑜老师合作所写论文《巧用excel编排田径运动会秩序册》获20xx年常州市中小学体育教学专业委员会论文评比一等奖,所写论文《重审体育课程改革的教学变革》在《考试周刊》(20xx年第65期)上发表。积极参与张小瑜老师主持的区级课题“《国家学生体质健康标准》实施下的风险管理行动研究”。积极投入到课余训练中,合理、科学的安排好训练工作。所带运动队均取得较好成绩。

射击队在1999年、20xx年、20xx年三次获得常州市青少年射击比赛小学组团体总分第一名(常州国际学校),20xx年、20xx年两次获得常州市青少年射击比赛初中组团体总分第一名,20xx年、20xx年两次获得常州市青少年射击比赛高中组团体总分第二名(少体校)。

跳绳队在20xx年7月阳光体育校园吉尼斯集体跳大绳比赛市第一名,获擂主称号;跳长绳20xx年市、区比赛均获第二名,跳长绳20xx年市、区比赛均获第一名。

足球队在20xx年获区初中男子组第二名,在20xx年获区初中男子组第三名。

积极参与对青年教师的指导工作,与张小瑜老师结队,他在新北区“骏马杯”比赛中获一等奖,市青年教师基本功比赛中获二等奖;指导的实习教师黄摹卓获优秀实习生称号。

1999、获足球国家一级裁判员资格。

20xx、常州市足球协会委员

20xx、新北区第三届“骏马杯”初中体育学科青年教师课堂教学能力比赛叁等奖

20xx、在常州市新北区第一届运动会组织工作中成绩优异,被评为“先进个人”

这就是我的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇5)

本学年来,我校根据上级教育主管部门的要求,以及学校的发展大计,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,有创造性地开展学校体育工作,使我校的体育工作有了新的突破,本学年内,我校主要做了以下几个方面的工作:

一、全面提高体育教育质量。

按照《体育与健康课程标准》,任课教师提前一周备好课,备课中充分体现教学过程,教学措施,手段和方法,体现新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟的效率,重训练,抓实效,使学生每节课有所学,有所得,有进步,有提高,保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间,并且积极创设和谐的师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作。

二、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容,积极养成学生的自我保护能力及安全锻炼习惯,抓早操,抓队列,加强了早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、制度化。加强了体育课堂安全教育,在学生中认真开展教育安全活动,对学生进行了安全知识的传授,增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。

三、积极组织学生参加县级比赛。

本学期来,我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中小学生田径运会和乒乓球赛,并取得了良好的成绩,受到了表彰和奖励。

四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动。

本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛,学生分年级组,每月都组织一次体育单项比赛。如:一、二年级的广播体操比赛;三、四年级的跳绳比赛;五、六年级的篮球赛,活跃了我校师生的文化生活。

五、加强体育兴趣小组的活动。

本学年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组,每组每周至少开展一次兴趣小组活动。

六、加强学校体育器材的管理。

让学生懂得正确使用器材的方法,养成爱护学校公共财物的良好习惯。

总之,本学年来,我校的体育工作开展得有声有色,但也存在着一些不足,今后,我们一定会更加努力,根据上级教育主管部门的要求及学校的发展需要,把我校的体育工作提高到一个新的水平。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇6)

年级:七年级

学科:体育

姓名:刘振

本学期,我担任七(14)班班主任工作,经过半年的工作,学生们相互熟悉,也能按照班主任的工作思路及要求去做,基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,部分学生养成了好习惯,不断提升自己。现将班级工作总结如下:

1、加强“养成教育”。

组织学生共同制定了“班级制度”,从“安全、文明礼仪、考勤、学习、卫生”等方面作了明确规定,并严格执行,引导大部分学生养成遵规守纪的习惯,并落到实处。

2、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初,奖励各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

3、抓好班级常规管理。

对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,在常规管理上,应该常抓不懈。小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加卫生劳动,为班争光。

4、融洽师生关系。

经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。

5、积极配合学校各项工作,开展有益的活动。

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作。在学校组织的跑操展示、校运会、拔河等活动中,我班均取得良好的成绩。通过开展这些活动丰富学生的生活,锻炼了学生的才能,更增强了班级的凝聚力,每一个学生都为班级而自豪。

总之,本学期进一步培养了学生良好的学习习惯,顺利完成了初一各科的学习任务,大胆放手让学生自己干了力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造了一个积极进取、勤奋的班集体。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇7)

一、工作业绩方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、教学工作:

在教学过程中,向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些学习不太好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作:

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期,我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作,承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作,与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市20xx年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

“金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇8)

20xx悄然而去,我们迎来了崭新的20xx,回首过去的一年,留给我们太多的反思,太多的回味。

20xx年对于我来说,是一个学习年,是一个工作年,更是一个收获之年。

清晰记得在20xx年伊始的时候,我为自己定下的首要年度目标就是学习、充电。恰巧那时学校购入大量的关于教育教学书籍,于是整个寒假生活变得更加有了意义,而接下来的全国“十城市”教学赛课观摩、体育教研员“国培班”的学习,让我有了更宽阔的视角,哈市农免培训,冬季冰雪技能培训,再次让我分享到学练的乐趣,感谢学校领导为我创造了这么多的学习机会,20xx年,我在学习中不断成长。

20xx年也是一个工作年,这一年的工作总是马不停蹄,各项活动接踵而至。

4月份,首度完善了五片区联校主题教研活动。

6月份为参加哈市“烛光杯”体育赛课的教师导课。同是6月又组队集训参加哈尔滨市第二届中小学体育教师专业技能大赛。

10月份【小学体育教研工作室】全面展开活动,参加全区进行经验交流。

还是10月份在龙帝新世纪开展了体育教师技能大比武活动,这也是“体育教师三能工程”岗位练兵的第二年。

11月份,完成了全区27所小学教学质量检测活动,并进行了汇总与分析。同在11月,迎接了哈市教研院调研评估。

依然是11月份,哈尔滨市十二五科研课题《民族传统体育游戏在体育课堂中的开发与利用》顺利结题。

12月份在金龙山中心小学举办了“体育冬季冰雪优质课”的讲评活动。

12月9日确立12“校园快乐足球”启动,进行为期四周的足球专项培训,开展“课、研、训、赛”一体式活动。

如果说20xx年是收获之年,那么这一年,我收获最大的就是又有一些体育教师主动加入到了自我学习,互助发展的行列里来,我紧紧依托【小体工作室】进行教师队伍建设,采取任务驱动,主题设置,课例分析,微信分享等形式,引导体育教师一步步从被动接受,到主动学习,再到爱岗敬业的境界上来,现在每周都有感人的微案列,微心得,微反思呈现出来,目前小体团队已经从一片白纸,开始有了色彩的闪现,大家开始有了正能量,有了归属感。

第二个收获就是,小学体育工作紧紧把握时代脉搏,响应上级号召,有11所学校成为“校园足球”试点学校,争取到了爱心组织的巨大资金和人力投入,并且开展了四期的体育教师专项培训,现在虽然还是星星之火,但是可以感受它未来的燎原之势。

知识的存储,让我有了行动的支撑,眼界的开阔,让我有了行动的方向,教师的进步,让我我了行动的动力。奖杯、奖状,不如老师素质的强壮;表彰,表扬、不如团队凝聚力的增强,因为我深知,我们教研员就是吹喇叭,抬轿子,做嫁衣的那一群人。

疫情期间体育教师工作总结最新(篇9)

体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,建设精神文明都有十分重要的作用。

一、教师

1、教师上课服装要穿整洁大方,应提前到达上课地点,按时上、下课,严格课堂组织纪律,加强对学生的安全教育,防止运动创伤和伤害事故的发生。

2、每次课前教师要检查场地、器械,加强安全意识及防护措施,并向上课班级体育委员讲明集合地点及要求,合理布置好场地器材。

3、体育教师要准时上课,待师生互相敬礼、问好后、宣布教学内容。

4、体育教师上课后要带领学生充分做好准备活动。

5、在教学活动中,应及时准确的向学生讲授“青少年体育锻炼标准”和“体育合格标准”中规定的有关知识及注意事项,使之明确中考体育的考试科目。

6、体育教师对学生练习要有安全措施,并教会学生互相保护和帮助的方法,防止伤害事故发生。

7、体育教师在课堂教学中要关心和尊重学生,不体罚学生。

8、体育教师要认真执行考勤制度,对无故缺课或早退的学生应和班主任老师沟通。

9、体育教师在体育课结束前要带领学生做整理活动,之后进行课堂小结,学生才能离开。

10.定期对学生进行体质考核,认真评价学生的体育成绩,认真填写学生体质健康卡、存档。

11、组织学生收回体育器材,查看存放情况。

二、学生

1、学生上体育课必须穿着运动服、运动鞋或轻便服装和鞋,不随身携带坚硬物品,提前到操场。

2、体育委员在上课前要把学生集合到操场。

3、因病不能参加体育活动的同学要事先向班主任老师请假,体育委员要把请假条带给体育老师。

4、预备铃响后,体育委员要整队集合,清点人数,站队要快、静、齐,师生敬礼问好后,体育委员要向老师报告出勤人数。

5、学生上体育课要认真做好准备活动,注意听老师讲解,观摩示范动作。有心脏病或有其它严重病史的学生,应主动向有关教师报告,不得隐瞒有关严重的疾病,否则一切后果自负。

6、学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作,认真保护,防止伤害事故发生。

7、学生在上课时,要爱护场地及体育器材,在教师的安排下,做好体育用品的借还工作,对于课中损坏或丢失的体育用品要进行赔偿。

8、学生要认真参加体育课考核。

9、学生在体育课结束前要做整理活动,认真听老师课堂小结。

10、下课时待师生互相敬礼,“再见”后,体育委员要组织同学收体育器材。

三、考勤与考绩管理制度

学生考勤、考核与成绩工作是教学过程中不可缺少的重要环节;是检查教师教风、学生学风和完成教学任务情况的主要方式;是教师总结、改革与优化教学过程的重要依据。特做出加强管理的规定如下:

(一)目的维护正常的教学秩序,树立良好的教学学风,客观评价评估教学效果,全面总结教学经验,改革教学思想、内容与方法,持续提高教学质量,推动教学过程发展。

(二)考勤制度

1、体育课不准旷课、迟到、早退,请假有班主任签字。

2、学生迟到5分钟以上者按缺勤处理,未经教师许可不得提前离开课堂,无故早退者以旷课论处。

3、女生例假必须随堂见习,由教师酌情安排活动。

4、体育课迟到、早退、旷课人次,课后要报告政教处扣除班级分数。

计算机教师课堂常规

一、按教务处规定课表上课,不得擅自调课,如有特殊情况需要调课、换课、停课,必须经教务处批准。

二、准时上课,不迟到,不早退,不拖堂,不中途离开课堂。课上所需教具应课前准备妥当。教师要至少提前10分钟到校,预备铃响后教师必须到教室组织教学。下课结束组织学生填好微机使用记录。

三、教育学生必须排队来机房,教师提前2分钟到机房,检查学生排队情况,安静下来后让学生依次进入机房。对不讲卫生学生要立即进行教育,开扣分单至政教处或学生会。

四、严格组织教学:铃声响后,教师宣布“上课”,学生起立行注目礼,老师环视全班,还礼回答“请坐”。班长向微机老师报告班级人数及出勤情况。

五、认真上课:全面实施教学计划(教案)。上课期间要注意学生遵守纪律情况,对吃零食学生要加强教育引导。不体罚及变相体罚。如遇严重影响课堂教学的学生或其它特殊情况,教师应采取积极果断措施加以处理。

六、严格要求、培养学生良好的上课习惯:

(1)注意安全用电,不得私自拆卸电脑;

(2)认真听讲,注意力集中,不做与本课无关的事,不准玩游戏;

(3)发言先举手,回答问题时要站立端正、精神饱满、声音洪亮。

(4)学生有事不能上课必须出示班主任签发的请假条,对于无故不上课的学生或早退的学生课后通知政教处扣除班级分数。

(5)对于课中损坏或丢失的微机或配件要进行赔偿。

七.需要在教室里上内堂时,按平时上课要求,严格加强学生管理。

体育课课堂常规

一.学生

1、学生上体育课必须穿着运动服、运动鞋或轻便服装和鞋,不准穿高跟鞋,鞋板,不随身携带坚硬物品。

2、体育委员在打过小预备后,要把学生集合到小会场,然后把队伍带进操场。

3、因病不能参加体育活动的同学要事先向班主任老师请假,体育委员要把请假条带给体育老师。

4、上课铃响后,体育委员要整队集合,清点人数,师生敬礼问好后,体育委员要向老师报告出勤人数。

5、学生上体育课要认真做好准备活动,注意听老师讲解,观摩示范动作。有心脏病或有其它严重病史的学生,应主动向有关教师报告,不得隐瞒有关严重的疾病,否则一切后果自负。

6、学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作,认真保护,防止伤害事故发生。

7、学生在上课时,要爱护场地及体育器材,在教师的安排下,做好体育用品的借还工作,对于课中损坏或丢失的体育用品要进行赔偿。

8、学生要认真参加体育课考核。

9、学生在体育课结束前要做整理活动,认真听老师课堂小结。

10、下课时待师生互相敬礼,“再见”后,体育委员要组织同学收体育器材。

11.因天气情况上内堂时,按平时上课的要求。

(二)考勤制度

1、体育课不准旷课、迟到、早退,请假有班主任签字。

2、学生迟到5分钟以上者按缺勤处理,未经教师许可不得提前离开课堂,无故早退者以旷课论处。

3、女生例假必须随堂见习,由教师酌情安排活动。

4、学校要加强对体育课检查,纳入班级评定。

计算机课堂常规

1. 打小预备铃后,学生应到微机教室门口集合,按微机老师安排,按号入座。

2. 铃声响后,教师宣布“上课”,学生起立行注目礼,老师环视全班,还礼回答“请坐”。

班长向微机老师报告班级人数及出勤情况。

3.学生养成良好的上课习惯:

(1)注意安全用电,不得私自拆卸电脑;

(2)认真听讲,注意力集中,不做与本课无关的事,不准玩游戏;

(3)发言先举手,回答问题时要站立端正、精神饱满、声音洪亮。

(4)学生有事不能上课班长必须出示班主任签发的请假条。

(5)对于课中损坏或丢失的微机或配件要进行赔偿。

(6)下课结束学生填好微机使用记录。

4.需要在教室里上内堂时,按平时上课要求。

5.学校要加强对微机课检查,纳入班级评定。

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