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[热门]关于读狼牙山五壮士有感作文(精选6篇)

发布时间:2023-01-12

狼牙山五壮士有感。

幼儿教师教育网精选专题推荐:“狼牙山五壮士”、“狼牙山五壮士有感”。

关于读狼牙山五壮士有感作文(篇1)

《狼牙山五壮士》这篇课文写的是六班五位壮士掩护主力部队和群众,最后英勇跳崖的故事,我读后受到了很大的启发。

书本中写了在抗日战争的战争时期,1941年的秋天,八路军某军部某团被敌人追击,连六班的五位战士在掩护群众撤退时,班子马宝玉被敌人击中了腿负伤了。村民为了保护马宝玉,结果一个个都被敌人烧死了和就地枪决了。后来八路军部某团七连六班的班长马光谱仪玉和他的四位战士,为了保护主力部队和群众转移,勇敢的把敌人引上了地势险峻的狼牙山,然后猛烈痛击了敌人,最后英勇的跳崖,并且成功掩护了主力部队和群众的故事。

五位壮士并不可能只靠他们五个人战胜了几百人的敌人,这肯定与他们平时努力训练和实战经验分不开的,如果他们不在平时刻苦训练和与敌人交手时获取到的丰富经验,也就不可能成就了几人成功阻击几百人的传奇。

五壮士他们的英勇事迹是为了让中国人民早日摆脱日本帝国主义的侵略。我们应该珍惜来之不易的美好、和平的生活。该好好学习,为了振兴中华而努力。

通过这么一篇爱国情意的文章,我懂得了:现在要从我们开始肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛。

关于读狼牙山五壮士有感作文(篇2)

一天晚上,我在家里读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感慨万分。

这篇课文主要讲了一件抗日战争时期,八路军里的五位战士,为了掩护群众和主力部队转移,诱敌上山、顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。

读完课文后,我掩卷沉思。是呀,在生活中,像这样替他人着想不顾自己安危的人有多少呀!记得有一次,家里来了很多客人,爸爸要去买菜,他问我要不要去。我如果去了,可以帮爸爸拎菜,但作业还没做好;如果不去的话,作业是做好了,但爸爸就没人帮他拎菜了。最后,想到爸爸每日那么辛苦,就选择了和爸爸一起去买菜了。

古人云:帮助别人,就是帮助自己。那次帮爸爸拎菜后,我不仅有了一个写作的题材,还受到了客人的表扬。不论是在家、在生活还是在社会上,我们都要乐于助人,多多替他人着想,有时,你帮助了别人,或许也帮助了你自己。做什么事都要替别人想想。正如毛泽东主席,他在花山村时,宁肯自己工作时受到干扰,也不肯耽误村中的群众吃饭。还有赵一曼,她宁肯自己饿肚子,也要跟其他战士同甘共苦。这些伟大的人物,不正是因为心里装着别人,人们才会永远记住他们的吗?

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我明白了:只要心里装着别人的人,人们永远也不会忘记他。

关于读狼牙山五壮士有感作文(篇3)

在几个星期前,我们学了一篇课文名叫《狼牙山五壮士》,当时颇有感触,没想到五位八路军战士有如此的勇气!

文中提到:顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。从中,我可以读出五位壮士坚决不移的决心和与敌人血战到底的英雄气概!可是,敌众我寡。面临着如此危险、并且处于下风的局面,五壮士借凭自己的决心,将众多的敌人一次又一次打了下去,从表面上看,这是一场必输的战斗。

武装是在最后关头,心里牵牵挂挂的,还是党和人民!

战士们也昂首挺胸,相机从悬崖往下跳,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

打倒日本帝国主义!

中国共产党万岁!

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河!

从这些句子中,我认为五位壮士的高大形象以及他们对党和人的热爱与忠诚,这些足以感动了天地!

五位壮士为了不让敌人发现群众和部队主力,宁死不屈,这样的精神想必也没有几个人可以做到的吧?

五位壮士英勇跳崖,充分流露出他们的英勇和悲壮,从这只字片语中,好像他们不是在走向死亡,而是又投身于一场新的战斗中,他们对敌人恨之入骨,对党和人们的热爱与忠诚,这种不寻常的爱与恨,给了壮士们无穷的力量和勇气,这也是中国人们坚强不屈的精神和视死如归的英雄气概!歌颂了他们顽强不屈的大无畏的斗争精神。

五位壮士我们中华名族的伟人,所以,让我们永远记住他们的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才!这样的口号声怎么会不惊天动地,不气壮山河呢?

关于读狼牙山五壮士有感作文(篇4)

今天下午我看了一本课外书,叫做英雄人物。我好奇地打开了书,翻开一看,有一个叫狼牙山五壮士的故事深深地吸引了我。

在河北易县的西南部,有一座山,名叫狼牙山。1941年9月25日,五个八路军战士在执行一个艰难的任务——拖住敌人,不要让敌人越过棋盘陀。

天刚亮,五位战士早有准备,打得敌人落花流水,满山横尸。敌人以为是八路军的主力在这里便慌忙放大炮,开机枪,却被五个英勇顽强的战士打退了。

太阳偏西时,五位战士完成了任务,开始撤退。走了几步,班长停了下来说:“如果敌人发现大部队转移的路线,大部队就会再次受到威胁!”他与五个战士商量了一下。大家都同意上棋盘陀拖住敌人。打着打着子弹打完了,只剩下一颗手榴弹。他们想把它留到最后,班长见身边都是大石头,便搬起石头砸的敌人从山上滚了下去。

敌人看五位战士没有了子弹便冲了上去。后面没路了,五个人便一起把机枪砸碎了,并一起跳下了山崖!还请大家记住五位战士的名字,马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

有一种精神叫不屈,他在中华民族的历史上,千古传承;有一种勇敢叫抵抗,即使面临生死都不能改变!他让敌人闻风丧胆,也让后人永远铭记。

关于读狼牙山五壮士有感作文(篇5)

读完了《狼牙山五壮士》一文,我的心久久不能平静,深为五壮士的英勇行为所感动!

读完了这个故事后我憎恨敌人的残酷,杀人不眨眼的行为,而就是这种行为导致了我国人民对日军、对侵略者的仇恨;我惋惜五位壮士的牺牲,五位壮士是多么的英勇,不怕敌人,尽管他们只有五个人,可在百万个敌人面前,五位壮士谁也不低头;谁也不后退;谁也不向敌人屈服。他们用他们五个人性命换来了人民和连队主力的性命。所以,他们的牺牲是可歌可泣的,是壮烈的。

狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。

五位壮士在百万日军面前都不屈服,而我们却在一道难题面前屈服,比如:有的同学在做数学题或阅读题时,如果碰到一个难题,他们大概想一想,想不出来,那么他们就会空在那里,第二天去抄同学的答案或永远不写。有时我在想:为什么五壮士都能在百万日军面前不屈服,而我们却要向一道难题屈服呢?

同学们,现在我们有了良好的学习环境,我们生活在和平的年代里,我们应该珍惜它,它是无数革命先辈用鲜血换来的。让我们振作起来吧!让我们向软弱说再见吧!让我们去学习五壮士那种不在困难面前屈服的精神吧!

关于读狼牙山五壮士有感作文(篇6)

经过仔细的阅读《狼牙山五壮士》这篇文章,我对此有感而发:

那是抗日战争时期,为了掩护主力部队和群众的安全转移,我军七连六班的五位战士把敌人引上了狼牙山的主峰,顽强地和敌人展开了殊死战斗。最后,他们用光了所有弹药,为了不被敌人俘虏,五位战士一个接一个地跳下了深涯。他们为主力部队和群众的安全转移赢得了时间,却牺牲了自己宝贵的生命。

我想到同样是抗日战争时期,有些汉奸为了自己能苟延残喘,不惜出卖自己的灵魂,当日本人的走狗,干些丧尽天良的坏事。我真恨不得把这些无耻之徒千刀万剐。

我又想起了我们的诗朗诵《烈士墓前的沉思》里的一句:我们说,你们是狼牙山五壮士,英勇跳涯是那样悲壮时,我好感动!他们能够做出把危险留给自己,把安全留给他人的无私的选择,是因为他们有着坚定的决心、顽强的意志和奋不顾身、舍己为人的革命精神。

这是多么崇高的品质啊!革命先烈在中华民族生死存亡的关键时刻不惜抛头颅、洒热血,用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,谱写了一首首壮丽的诗篇!这是多么来之不易呀!我们一定倍加珍惜!我们一定刻苦学习,努力掌握科学文化知识,长大后能更好的建设祖国,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

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