叶圣陶名人名言。
教育学说虽然深奥万端，也可以用一句包括，就是要学生生。——叶圣陶~~很多人喜欢读一些有趣的句子，小编收集并整理了“叶圣陶的名人名言74条”，供您参考，并请收藏本页！
叶圣陶的名人名言【篇1】
1、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
2、心如槁木比不上工愁善感，朦胧的醒比不上热情的梦，一口苦口水胜于一盏清汤，一场痛哭流涕胜于哀乐两忘。——叶圣陶
3、当教师的人，应当讲究修养。
4、"自能读书，不待老师讲;自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。"
5、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
6、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。——叶圣陶
7、自我摸索得来比向别人学更重要。——叶圣陶
8、难得笑的平板的脸上却浮着鄙夷不屑的笑意。——叶圣陶
9、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
10、"逐句讲解"的教法却只是从教师的主观愿望出发，把学生当作被动接受知识的瓶子或袋子，认为学生是无知的，什么都不懂，一切都得靠老师来讲解，来灌输。这种方法总是"老师讲，学生听;老师演，学生看;老师写，学生抄"，严重地阻碍了学生的独立思考，压制了学生学习的主动性和积极性。
11、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
12、培养特质的事务管理必再次不断去做，又尽量随时随地改进学习的方法，提升学习效果，才会取得成功。——叶圣陶
13、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变求变善变，有所改革，有所创新。
14、德行须从民主来修养。——叶圣陶
15、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶
16、知识不能凭空得到，习惯不能凭空养成，必须有所凭借。那凭借就是语文课本。——叶圣陶
17、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
18、教训对于儿童，冷酷而疏远;感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。
19、教师有单独的思索与看法，又能持续探讨和实践活动，把握启迪学生和正确引导学生的方式，才可以使学生获得确实的好处。——叶圣陶
叶圣陶的名人名言【篇2】
20、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
21、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶
22、读书忌死读，死读钻牛角，程程复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
23、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
24、在教育来学习的人的与此同时，要需注意正确引导她们知变、求进、反复无常，有一定的改革创新，有一定的自主创新。——叶圣陶
25、德行须从民主来修养。
26、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶
27、念书忌死读，死读钻牛角，矻矻复孜孜，书我并不相属，活读运思维，不以书仆人，细沙悉取代，所出唯琼玉。——叶圣陶
28、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶
29、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王;无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为"小朋友"。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调的喊一声;而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。
30、道德修养须从民主化来涵养。——叶圣陶
31、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶
32、自身探索获得比向他人学更关键。——叶圣陶
33、或说写似专业技能并非专业技能，具体是其人的主要表现。——叶圣陶
34、?教是为了不需要教?。???为了不需要教?，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
35、一个大学的教师都能言传身教，有好的品行，便会危害学生，推动学生，使全部院校产生一个好学风，那样就有益于学生的德、智、体全面的发展，对学生的发展大有益处。——叶圣陶
36、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶
37、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。——叶圣陶
38、校课某科为课堂教学工作中，陶冶善诱为教育工作中，凡为教师，固宜课堂教学与教育担任也。——叶圣陶
叶圣陶的名人名言【篇3】
39、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
40、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶
41、各种学科的`教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶
42、与其说是鲁迅的精神没死，不如说是鲁迅的精神已经出芽滋生，转移性肺癌到大家的内心。——叶圣陶
43、好习惯养成了，一辈子使用；坏习惯的养成了，一辈子吃大亏。——叶圣陶
44、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
45、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——叶圣陶
46、所念在那里，家乡就在那里。——叶圣陶
47、德行须从民主来修养。——叶圣陶的名言
48、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。——叶圣陶的名言
49、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
50、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶
51、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。
52、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
53、参考要有路径，思索要有方法。——叶圣陶
54、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。——叶圣陶的名言
55、语文教师要加强进修，边教边学，以身作则，自觉觉人。最要紧的是自我能读能作，不至于读而不懂，作而不通。——叶圣陶
56、描写人物，假若只叫人的共同之点来写，则只能保存人的内心，不能表现出魔一个人，要把渗出膜一个人抓住它给予我们的特殊的印象。——叶圣陶
57、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶
叶圣陶的名人名言【篇4】
58、泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。——叶圣陶
59、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。——叶圣陶
60、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
61、要使生活向着求充实的路，有两个致力的目标，就是训练思想与培养情感。——叶圣陶
62、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶的名言
63、各种各样课程的课堂教学都一样，无非教师帮着学生学习培训的一串全过程。——叶圣陶
64、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
65、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——叶圣陶
66、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
67、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
68、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶
69、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
70、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
71、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶
72、师范学校教育是推动和创新教育工作的压根。——叶圣陶
73、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。——叶圣陶的名言
74、教育学说虽然深奥万端，也可以用一句包括，就是要学生生。——叶圣陶
