有关普罗米修斯的故事1000字
发布时间:2022-12-14 普罗米修斯故事现代生活里,工作中制作文档是必不可少的,在书写前,我们会先收集各种范文模板。认真鉴赏范文,可以大大缩减我们后面写作的时间,你不妨自己也来试试写一下范文吧!编辑特别为你收集的“有关普罗米修斯的故事”,仅供参考,我们来看看吧!
有关普罗米修斯的故事(篇1)
教学目标:
1,了解课文内容,感受英雄形象,体会作者对英雄行为的赞美和钦佩之情;
2,抓住语句体会人物的英雄行为:富有同情心,热心帮助人类,面对惩罚毫不屈服
3,重点学习第18自然段,感情朗读体会普罗米修斯甘愿受罚的英雄行为.能联系课文内容进行合理想象.
教学重点:
重点学习英雄受难环节,抓住第18自然段中重点词句感情朗读和发表独特见解.
教具准备
课件,有关文字的投影片,课前收集的神话故事.
教学过程:
一,谈话导入:
1,英雄是指才能勇武过人的人,他们具有不怕困难,为人民利益而勇于献身的人.自古以来备受人们崇敬.如:与诺曼底号大轮船同沉海底的哈而威船长,为中国的解放事业而不惧严刑拷打,大义凛然,视死如归的十二桥烈士他们的高尚品格令我们钦佩不已,他们的英雄气概震撼我们的心灵,这节课我们继续走进希腊神话,去研读一个英雄的故事(生读课题)普罗米修斯的故事.
2,谁来讲讲这个故事的主要内容.(评价,指导概括主要内容的方法)
3,普罗米修斯的英雄行为表现在哪些地方
(1),富有同情心(2),热心帮助人类(3),面对惩罚,毫不屈服(生说师板),
二,细读课文,深刻感悟英雄形象
(一),请孩子们再仔细读读这个故事,把你最受感动的地方勾画下来,用喜欢的方式读一读,并及时写下你的阅读感受.
(二),交流阅读感受
美国物理学家富兰克林说过这样一句话:读书使人充实,交流使人清醒.现在我们就来交流一下读书收获,谁来读读你最受感动的地方
(学生从文中找出表现普罗米修斯富有同情心和热心帮助人类的部分略讲.)
(三),深刻感悟英雄受难
正当人们因为自己过上了温暖,幸福的生活而欣喜不巳时.可普罗米修斯这个人类伟大的朋友,这个曾经把火带给人类,使人类脱离了苦海,教会了人类怎么生活的伟大英雄,却被宙斯派人抓来,受到极为严厉的惩罚
身缠铁链被栓在山崖上.狂风终日在他身边呼啸,风雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边尖叫,用无情地利爪撕裂他的肌体.
孩子们,我们的英雄受难了,他忍受着多么巨大的痛苦啊!(师出示生读:身缠撕裂他的肌体.)
2普罗米修斯被锁在悬崖峭壁上,他被直挺挺地吊着,无法入睡,无法弯曲一下疲惫的双膝,宙斯每天派一只恶鹰去啄食被缚的普罗米修斯的肝脏,但被吃掉时随即又会长出来,就这样,普罗米修斯为了人类的幸福,长期忍受着难以描述的痛苦和折磨.再读:(身缠撕裂他的肌体.)
3普罗米修斯这个人类的缔造者,人们心中的大恩人,正在经受着多么残酷的惩罚呀,谁来读:身缠铁链师:你从哪里体会出他受到的折磨十分残酷:呼啸,敲打,尖叫,撕裂.
②同学们.读着这段文字,看着课文插图,透过文字背后,我们分明感觉到那身缠铁链被栓在山崖上的画面.普罗米修斯离我们越来越近,请大家把眼睛闭上,伴随着老师的描述,让我们一起用自己的心灵,用自己的想象,一起走到他的面前.师激情范读第18自然段.
(孩子们,这些词语都是作者抒发情感的工具,每一个词都是一幅画面,学词就要学会联想,你的脑海里就会出现不同的景象,这样就把词语学活了.)
4此时,你仿佛看到了什么听到了什么
(抽两生说画面)
5是呀,寒冬腊月,在凄风冷雨中,他没有丝毫可以取暖的衣物,任凭狂风,冰雹终日欺凌着他的躯体,在炎炎酷暑中,他大汗淋漓,焦渴难忍,却不能弯曲一下疲惫的双膝,想象着我们的英雄受难的情景,你的心情怎么样(引导生个性化读)
(生:难受,我们对他充满了同情!)
大英雄受难,我们心如刀绞,你能用你的朗读表达这种感受吗(生读)
6请大家再读读这段文字,除了同情,难受,你还能读出别的感受么
生:我读出了普罗米修斯的坚强,不屈服.
生:我感受到了宙斯的残暴,狠毒,无情.
师:你想对宙斯说什么把你的愤怒读出来吧!
(生读)
7①对于得到他的恩惠的人类,我们心里万分难受,因为普罗米修斯,我们的恩人正(生:身缠
普罗米修斯受到的酷刑惨不忍睹,这都是狠毒的宙斯造成的,我们对他无比的仇恨,是他使普罗米修斯身缠(生读)
8,这样生不如死得折磨他忍受了多久呢是一天一个月一年吗那是多久呢引读一年又一年,一个世纪又一个世纪,普罗米修斯痛苦的时间是度日如年,多么漫长的岁月啊,多么难熬的日子啊!
9,有人冲到高加索山上,劝说普罗米修斯认输吧,这样的折磨宙斯是不会停止的,去向宙斯认错争取他的饶恕,这样就不会再忍受折磨了.他会接受劝告吗他后悔了吗
①生读:普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声,决不乞求仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话.
从这句话中你感受到了什么(普罗米修斯面对惩罚,毫不屈服)
这里有两个决不,从决不中你体会到了什么(他态度坚决)你能读出他坚决的态度吗
②此时此刻,普罗米修斯在想些什么呢如果你就是普罗米修斯,那你会想什么呢
10,这么残酷的惩罚没能让普罗米修斯屈服,是一种什么样的信念支撑着他坚强地忍受着这一切痛苦呢你知道他心里的想法吗(对人类的同情和热爱,勇敢和坚强的个性.)
11,创设情境,理解人物内心想法
孩子,如果你就是普罗米修斯,我想采访你一下,是什么原因,使你能忍受一切痛苦不哼一声决不后悔
生:我为人类取来火种,让人类脱离苦海,过上幸福的生活,我是对的,为了人类我甘愿收罚.(采访两个)
师:我真佩服你,你是勇敢的,我代表人类谢谢你,希望你早日脱离苦海.
为了人类,为了天下众生的幸福,普罗米修斯(忍受了(生读)
12,看到普罗米修斯所受的无法形容的折磨和痛苦,感受着他面对惩罚,毫不屈服的英雄气概,你想说什么呢把你想说的话写在插图旁边.
(1),交流所写
(2),师出示雪莱的诗与学生共读品味,进一步感受普罗米修斯的坚强和无私.
高山险峻,铁链加身,烈日如火,暴雨如注
但沉重的铁链只能锁住你的躯体,
却怎能锁住那颗坦荡无私的心!
难道仅仅是物质的火种吗
不,你给予我们的
是生生不息的精神火种!
勇敢坚强博爱无私
这就是你普罗米修斯!
雪莱
三:英雄获救
正义终将战胜邪恶,普罗米修斯的壮举不仅感动了人类,也感动了天神,为不幸的普罗米修斯解除苦难的一天终于来了,一位名叫这是多么叫人兴奋的喜讯啊.
2普罗米修斯是希腊神话中的英雄,而在我们现实生活中,也有许多英雄行为激励着我们,感动着我们.比如:开封是公安局长任长霞,她就是一位,你还知道哪些英雄的故事呢
四,总结
我们记住普罗米修斯,记住了他为人类所做的一切,不管任何人,只要他为社会,为人民做出了贡献,人民都不会忘记他,让我们尽自己的努力,为社会做出应有的贡献吧!
有关普罗米修斯的故事(篇2)
古希腊神话中的普罗米修斯是一位善良而又勇敢的神。他为人类去盗圣火,却遭到宙斯的批评。在宙斯的眼里,他是一个触犯天规的坏神,应当受到惩罚。在人们的眼里,他是一个善良勇敢,充满正义的神。所以,人们敬仰他。
盗字,我们一般用在那些偷窃别人东西的坏人身上,而把盗字用在为人类盗火的普罗米修斯身上是对他的不敬,取笑吗?不,反而对他充满了感激,敬仰。同一个盗字,用在不同人身上它的意义就截然不同!
我想起小时候看过的一个故事:在一个国家,国王突发奇想:把全国大大小小的路上都铺上布,这样鞋不就干净了吗!他命令一位大臣去办这件事儿,期限一个月。这位大臣苦思冥想,也没有想出办法来,谁也不可能在一个月里把全国的路都铺上布呀!他和国王一说,国王很不高兴,把他的官位降了三级。国王又命令另一位大臣去办这件事儿。这位大臣换了一个角度思考就发明了一种鞋套。只要把鞋套上布,走过的路不就是不布了吗?他把这个想法告诉了国王。国王不但没有惩罚他,还奖励了他。同样的一件事,换了一个角度去思考,所得的结果也就不一样了。
不管是什么事物,不论对与错,好和坏,美与丑。只要换一个角度思考,所得出的结论,看法也都不一样了。正如大文豪苏东坡写的横看成岭侧成峰,远近高低个不同。所以我们在对待事物的同时。也要用全面,多个角度看问题。
有关普罗米修斯的故事(篇3)
寓言故事:狮子、普罗米修斯与象
狮子经常抱怨普罗米修斯,尽管普罗米修斯把他创造得高大威武,给他下颚装备了锐利牙齿作武器,给他脚装上有力的爪子,使他比别的动物更强大。但他仍说:可我还是怕那公鸡。普罗米修斯说:你为什么毫无道理地责怪我呢?我能创造的长处你都有了,只是你的性格太软弱了。狮子悲叹不已,自责自己懦弱,终于想要去寻死。正在这时候,他遇见了大象,相互招呼之后,站着聊了起来,他看见大象不停地扇动着耳朵,便问:你怎么啦,为什么一刻不停地摇动你的耳朵?象回答说:你看见这些嗡嗡直叫的蚊子吗?他们若钻进我的耳朵里,我就完了。狮子听后,大彻大悟:那么我干吗去寻死呢?
公鸡比蚊子大得多,我也比象更幸福。
有关普罗米修斯的故事(篇4)
昨天中午我读了普罗米修斯偷天火的故事。他是一个普通人,他在天上偷了天火,想送给人类。后来被上帝发现了,上帝很生气。就把他抓起来,绑在山上的角落里。并让神鹰吃他的肉和心脏。后来一个大力士看见了被绑的普罗米修斯,他把神鹰射死了。救出了普罗米修斯。最后他们生活在一起。我觉得普罗米修斯很勇敢。我要学习他的勇敢和坚强。我长大要象他那么勇敢、坚强!
有关普罗米修斯的故事(篇5)
教学目标:1、深入理解课文,普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面。
2、课文描写的普罗米修斯受难的情景给你留下怎样的印象?为什么能留下这么深的印象?
教学重点、难点:1、重点:普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面。
2、难点:课文的18自然段,给你留下怎样的印象。
教学过程:
一、导入
师:中国历史传说中有〈遂人氏钻木去火〉,同样在希腊的传说中也有一位盗火的英雄,他是谁呢,我们继续学习------板书课题《普罗米修斯的故事》
二、讲授新课
师:在我们中国历史上有好多的英雄人物,例如曹操、岳飞、林则徐、屈原等等,再你们的心目中认为的英雄应该具有那样的品质呢?(幻灯展示)
生:勇敢、坚强、无私奉献、不畏强暴等等。
师:那我们这位给人类带来文明的英雄普罗米修斯,他的英雄行为表现在那里呢?大家快速浏览课文,画出自己认为好的段落。
生:默读课文
师:当我们这位人类的朋友,看到人们艰苦的生活时,他鼓足了勇气去见主神宙斯,宙斯是怎么说的?
生:读课文(连一点火星我也绝对不给,不给就是不给),普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了,永远离开了宙斯和众神。
师:从中我们可以看出普罗米修斯的什么品质?
生:富有同情心,不畏强权等
师:普罗米修斯把火盗给了人类,有了火人们生活变好了,同时他还交给人类许多本领,从中我们能体会到热心帮助人类
师:好景不长,主神宙斯发现了这一切,他是怎么做的?
生:读文
师:齐读课文18自然段,假如你是普罗米修斯你会怎么做,从中你能体会到什么?(幻灯展示)
生:自由回答
师:好人有好报,最终普罗米修斯被解救了(幻灯展示)
三、小结
师:正因为此,许多人都表达了对普罗米修斯的赞扬与敬佩之情。人们为了纪念普罗米修斯这位英雄,在燃起圣火之前,必须向他祭祀,于是古代奥运会规定在开幕前必须进行隆重的点火仪式。奥运圣火的由来和意义就这样被希腊人浪漫地奠定了下来。
师:不少著名的诗人以诗明志,用诗文来倾诉心中的景仰之情,如诗人拜伦、雪莱都写过这样的诗。老师这边有一首。(出示诗文,师示范朗读)
普罗米修斯
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?
是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?
是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?
是谁?身受酷刑却无怨无悔?
啊!巨人,是你给人类带来火种,
带来光和热,
送来人类的新纪元!
尽管上天和你蓄意为敌
高山险峻、铁链加身、烈日如火、暴雨如注
但沉重的铁链只能锁住你的躯体,
却怎能锁住那颗坦荡无私的心!
难道仅仅是物质的火种吗?
不,你给予我们的
是生生不息的精神火种!
勇敢坚强博爱无私
这就是你普罗米修斯!
师:让我们怀着对普罗米修斯的感激、感动、崇拜之情一起来读一读这首诗。
四、作业
1、找一些希腊神话读读
五、板书
有关普罗米修斯的故事(篇6)
上星期五,我们学习了《普罗米修斯的故事》。
故事中,普罗米修斯为了人类的生活,人类的幸福,人类的明天而着想,带给了人类火种,教会了人类知识。可也正是因为如此,宙斯才惩罚了这位英雄。每天,狂风暴雨,风云骤起,雷电交加......普罗米修斯默默忍受了这一切的坏天气,而这还不够,宙斯还派了一只大鹰来啄食普罗米修斯的心脏,因为普罗米修斯是神,不会逝世,所以每天晚上,普罗米修斯的心脏都会重新长出来,这使得普罗米修斯一直遭受着无穷无尽的痛苦与折磨。但普罗米修斯从不屈服于宙斯的暴力,他也从不为自己做过的事感到后悔。终于有一天,一位英雄海格力斯将大鹰射死,把普罗米修斯救了下来。
有人说,普罗米修斯带来的是珍贵的火种和知识,而我却认为,普罗米修斯带来的不仅仅是那些,普罗米修斯带来的火种还是精神的火种,是坚定的理想,是前进的步伐。普罗米修斯,是你,让人类踏上了通往文明道路的列车;是你,让人类打开了去往全新世界的大门。是你,让人类不断地创新;是你,让人类拥有了知识;是你,让人类懂得了道理。面对狂风暴雨,你毫不示弱;面对风雪交加,你毫不退缩;面对凶猛的鹰,你毫不畏惧你用生命,换取了不灭的火种;你用坚定,换取了永远的赞扬;你用奉献,换取了千古的美名。在人类的心中,你是要好的朋友,你是伟大的英雄!
普罗米修斯,你用热情,用奉献谱出了一首属于自己生命的赞歌!你用你伟大的精神,激励着一代又一代的人,为了更加灿烂美好的明天,而努力的奋斗!
有关普罗米修斯的故事(篇7)
一、教学目标
1、引导学生通过感悟课文内容,体会作者对英雄行为的赞美和敬佩的思想感情,并有感情的朗读课文。
2、通过引导学生交流普罗米修斯受难的情景给自己留下的印象,加深学生对语言文字的理解。
3、培养学生的自学兴趣,培养学生的自学能力
二、重、难点
抓住重点语句体会普罗米修斯的英雄行为
三、教学准备
收集“普罗米修斯”“宙斯”的资料
四、课时安排
两课时
第一课时
一、教学目标
1、初读课文,扫清字、词障碍
2、学习课文的第一部分,体会普罗米修斯很有同情心
二、教学过程
(一)谈话导入
1、板书:神话。抽生说想到了什么?
2、板书:希腊神话。抽生说这又让你想到了什么?
3、板书:普罗米修斯的故事,说我们今天就来学习这个希腊神话。
(二)初读课文,扫清障碍
1、检查字、词
2、抽生读文
(三)学习1---6自然段
1、分男女生读,读完后交流:你读懂了什么?
2、小结:天神普罗米修斯向主神宙斯请求赐给正过着可怜生活的人类,宙斯不肯,天神普罗米修斯下决心帮助人类。
(四)指导朗读
第二课时
一、教学目标
学习课文2、3、4部分,体会作者对英雄行为的赞美和敬佩之情
二、教学过程
(一)复习导入
(二)过渡:读完了这个故事你觉得普罗米修斯是一个-----(补充)(英雄),那他的英雄行为表现在哪儿呢?富有同情心(1-6)
(三)学习第二部分(7—12)
1、他的英雄行为还表现在他热心帮助人类,请同学们用“—”画相关句子,体会。
2、交流
3、指导朗读
(四)学习第三部分(13—19)
1、他的英雄行为还表现在他面对惩罚,毫不屈服
2、用﹏勾画相关句子。自读、感悟
3、交流体会:如果是你会怎么想?怎么做?他呢?
4、由此可见,他真是一名英雄
5、带着敬佩之情朗读
(五)学习第四部分
1、人们是不会忘记这位英雄的,好人终将有好报
2、小结:人们感激、赞美普罗米修斯的英雄行为,几个世纪后,英雄海格立斯救下了伟大的普罗米修斯
(六)拓展
教师:普罗米修斯的英雄行为表现在哪儿?
学生:富有同情心、热心帮助人类、面对惩罚、毫不屈服。
师问:你的心中谁就是英雄?
学生:谈
(七)作业
用一段话来写关于英雄的一件事
(八)交流
(九)小结:希望同学们从身边的小事做起,争做生活中的小英雄
有关普罗米修斯的故事(篇8)
一、教学目标
1、引导学生通过感悟课文内容,体会作者对英雄行为的赞美和敬佩的思想感情,并有感情的朗读课文。
2、通过引导学生交流普罗米修斯受难的情景给自己留下的印象,加深学生对语言文字的理解。
3、培养学生的自学兴趣,培养学生的自学能力
二、重、难点
抓住重点语句体会普罗米修斯的英雄行为
三、教学准备
收集普罗米修斯宙斯的资料
四、课时安排
两课时
第一课时
一、教学目标
1、初读课文,扫清字、词障碍
2、学习课文的第一部分,体会普罗米修斯很有同情心
二、教学过程
(一)谈话导入
1、板书:神话。抽生说想到了什么?
2、板书:希腊神话。抽生说这又让你想到了什么?
3、板书:普罗米修斯的故事,说我们今天就来学习这个希腊神话。
(二)初读课文,扫清障碍
1、检查字、词
2、抽生读文
(三)学习1---6自然段
1、分男女生读,读完后交流:你读懂了什么?
2、小结:天神普罗米修斯向主神宙斯请求赐给正过着可怜生活的人类,宙斯不肯,天神普罗米修斯下决心帮助人类。
(四)指导朗读
第二课时
一、教学目标
学习课文2、3、4部分,体会作者对英雄行为的赞美和敬佩之情
二、教学过程
(一)复习导入
(二)过渡:读完了这个故事你觉得普罗米修斯是一个-----(补充)(英雄),那他的英雄行为表现在哪儿呢?富有同情心(1-6)
(三)学习第二部分(712)
1、他的英雄行为还表现在他热心帮助人类,请同学们用画相关句子,体会。
2、交流
3、指导朗读
(四)学习第三部分(1319)
1、他的英雄行为还表现在他面对惩罚,毫不屈服
2、用﹏勾画相关句子。自读、感悟
3、交流体会:如果是你会怎么想?怎么做?他呢?
4、由此可见,他真是一名英雄
5、带着敬佩之情朗读
(五)学习第四部分
1、人们是不会忘记这位英雄的,好人终将有好报
2、小结:人们感激、赞美普罗米修斯的英雄行为,几个世纪后,英雄海格立斯救下了伟大的普罗米修斯
(六)拓展
教师:普罗米修斯的英雄行为表现在哪儿?
学生:富有同情心、热心帮助人类、面对惩罚、毫不屈服。
师问:你的心中谁就是英雄?
学生:谈
(七)作业
用一段话来写关于英雄的一件事
(八)交流
(九)小结:希望同学们从身边的小事做起,争做生活中的小英雄
板书设计:
普罗米修斯的故事
富有同情心、热心帮助人类、面对惩罚、毫不屈服
课后反思:
从这节课学生的反映来看,本课是成功的。我觉得我有这几个方面做的比较好。
1、在实际上课的过程中,我改变了循规蹈矩的模式,我的环节是跟随着学生在走。比如当学生说:普罗米修斯的英雄行为表现在他有同情心时,我便进入了了课文第一部分的学习。
2、抓词、句比较恰当。比如本课的学习重点在体会普罗米修斯在高加索山上受折磨,让学生从中感受到宙斯的无情,恶毒;普罗米修斯的毫不屈服。在这部分内容的学习中,我是先让学生去找普罗米修斯受折磨的句子,然后抓出重点词如:呼啸、撕裂等,在让学生想象画面做动作体会他遭受的是百般折磨。最后让学生读,这样在体会之后读就会读的有声有色。
不足之处是:
1、在本课的教学中,体现了让学生自主学习,但还不够充分。
有关普罗米修斯的故事(篇9)
狮子、普罗米修斯和大象:儿童寓言故事
狮子时常责备普罗米修斯。尽管普罗米修斯把狮子造得又高又大又美,给他牙齿当作武器,给他脚上装上趾爪,让他比别的野兽更强大,但是狮子说:可是我却害怕公鸡。普罗米修斯回答说:你为什么无缘无故责备我?凡是我能造的,你都具备了。只是你的心灵太脆弱罢了。狮子自悲自叹,怪自己太懦弱,最后想去寻死,他正打主意的时候,遇见了大象,打过招呼以后,站着攀谈起来。他看见大象不停地扇着耳朵,就问:你怎么了?为什么一刻不停地摇晃耳朵?这时恰好有蚊子绕着大象飞,大象说:你瞧见这个嗡嗡叫的小东西没有?假如他钻进了我的耳朵,我就会死掉。狮子听了说道:公鸡比蚊子强大多少,我就比大象幸福多少,我为什么还要去寻死呢?
你看,蚊子也有力量,连大象都怕他。
有关普罗米修斯的故事(篇10)
先觉者普罗米修斯来到了位于蓝天之下、大海中央的大地上。
当时,大地上长满了鲜花和野草,散布着各种各样的动物,鸟儿在树上筑巢,在空中歌唱。只是还没有统治地球的人类。普罗米修斯便想唤醒埋藏于泥土之中的人类生命的种子,让他们使大地更加充满生机。
于是,他面带微笑,若有所思地踏着轻轻的脚步,来到一条河边,从河岸抓起一大团泥土,用手在河里捧了些水浇在上面,把它和成软硬适宜的泥巴,然后用这些泥巴根据神的形象捏出了一个人。这个小泥人儿很招他喜爱,于是他又满心欢喜地捏出了许多相同的泥人。捏完之后,他打量着这些没有生命的形体,陷入久久的沉思。怎样才能使他们具有生命呢?
普罗米修斯是一个善于创造发明的神。他从各种动物身上摄取了善的或恶的特性,比如狮子的勇猛、狗的忠诚和聪明、马的勤劳、鹰的远见、熊的强壮、鸽子的温顺、狐狸的狡猾、兔子的胆怯和狼的贪婪,然后把这些特性揉合在一起,往每一个人的胸膛里注入属于他的那一部分。这样一来,他们便能像动物一样可以活动了。但是,他们还只是具有一半生命的人,因为他们还缺少创造他们的神的灵气。
在诸神当中,智慧女神雅典娜是普罗米修斯的朋友。她在奥林波斯山上惊奇地注视着普罗米修斯所做的一切。当她发现普罗米修斯望着他的创造物束手无策的时候,她急忙从奥林波斯山上下来,把神的具有活力的呼吸吹进他们的口中。于是,他们获得了聪明和理智,这才成为真正的人。
人就这样被造出来了。他们从地上爬起来,像孩子似的到处乱跑,惊奇地望着树木、野草、鲜花和动物。他们也像孩子一样,不懂得思考。他们看见这些物体,却不知道识别它们。他们听见流水、刮风的声音,听见野兽的嚎叫和鸟儿的啁啾,然而却无法理解这一切,他们不懂得使用自己的双手和力气。他们住在黑暗的洞穴里,因为他们不懂得制造工具,不懂得用伐倒的树木、石头建造房屋。他们不知道如何解释星辰的运行,不懂得根据自然的规律划分四季而加以利用。他们不懂得耕种和收获。他们完全像孩子一样,一切都需要帮助。
普罗米修斯非常乐意帮助他们,便担当起了他们的老师。他们从他那里学会了计数和写字。他们在他的指导下,观察日月星辰的运行,建造房屋,使用牛马耕种田地。通过勤劳的双手,他们造出帆船在海上航行。他向他们指明地下的宝藏,他们找到了金银和铜铁。他们根据他的指导,尝试着制造各种各样的药物,利用油和酒来治疗疾病和伤口。最后,普罗米修斯还教人类预言未来和释梦,并根据鸟儿的飞行和动物的内脏来占卜。总之,凡是对人类有用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给他们。人们也用爱和忠诚来感谢他,报答他。
住在奥林波斯山上的宙斯和其他天神是宇宙间的的主宰。他们很快就注意到了普罗米修斯所创造的人类。他们要求人类敬奉他们,服从他们。作为交换,他们可以保护人类以及他们的财产,赐福于他们的劳作以收获。在一次人和神的聚会中,他们共同商讨了双方的义务和权利。普罗米修斯作为人类的辩护师,也参加了这次聚会。他要保护人类,不让神祗们为他们的帮助提出过分的要求,增加人类的负担。最后,双方就各自的义务达成了协议。不过,人类得把最好的东西献祭给神祗们。这一回,普罗米修斯代表人类宰杀了一头强壮的公牛敬奉诸神。为了考验天神无所不知的能力,他想出了一条计谋,把牛剁成块,分成两堆:把肉、内脏和脂肪堆成一堆,用牛皮盖在上面;把骨头堆成另一堆,巧妙地用板油包裹起来,而且这一堆看起来也大一些。然后,他请宙斯从两堆中挑选出他所喜欢的一堆。
无所不知的宙斯一眼就看穿了他的骗局,却装作毫无察觉的样子。他早就对普罗米修斯的作为看不顺眼,老想找他的岔子好惩罚他一下了。于是他伸出双手去拿那大的一堆。当他扒开雪白的板油,看见剔光的骨头时,就好像刚刚才发现被骗似的,大发雷霆:好哇,你这个恶神,居然使出这样的欺骗伎俩!你会为此受到惩罚的!
说完,宙斯带着他的随从,驾着雷霆和闪电,怒气冲冲地返回奥林波斯山去了。作为对普罗米修斯恶作剧的第一个惩罚,宙斯拒绝给予人类为了完成他们的文明所需要的最后一物──火。但是机智的普罗米修斯马上就想到了补救的办法。他折下一根长长的茴香枝,带着它来到天上。当太阳神驾驶烈焰熊熊的太阳车从空中经过时,普罗米修斯把茴香枝伸到火焰里引着,然后举着这燃烧的火种迅速降落到大地上。在那里,他用火种点燃了第一堆木柴,大火燃烧起来,火光直冲云霄。
宙斯在天上看见火焰从人间升起,火光照亮了大地,人们围着火堆跳舞。他知道天上的火种已经被盗去,心中感到一种剧烈的刺痛。为了抵消火给人类带来的好处,他又想出了一个更为恶毒的危害全人类的办法。他命令他的儿子、以巧妙著称的火神赫淮斯托斯创造一个美丽的少女。这位少女美艳绝伦,令所有的天神惊叹不已。雅典娜由于嫉妒普罗米修斯,渐渐对他失去好感。她亲自给这位少女穿上雪白漂亮的长裙,挂上遮面的披纱,戴上用鲜花扎成的花冠,系上金色的发带;神的使者赫耳墨斯把能够迷惑人心的语言技能馈赠给这妩媚的姑娘。爱情女神阿佛洛狄忒则赋予她无限的魅力。这个美丽的少女被称为潘多拉,意思就是被赐予一切的女人。
宙斯递给潘多拉一个匣子,匣子里有每一位天神送给她的一件对人类有害的礼物。然后,宙斯让赫耳墨斯把她带到人和神和睦共处的大地上。他们看见这位美丽绝伦的少女,感到十分惊奇,因为人类从来还没有见过这样的女人。潘多拉捧着那个盒子去找普罗米修斯的弟弟、愚笨的厄庇墨透斯,向他转交宙斯的礼物。普罗米修斯曾经警告过他的弟弟,不让他接受奥林波斯圣山统治者的礼物,以防他伺机报复。可是厄庇墨透斯一见到潘多拉,便被她那美丽的容貌和动听的语言迷惑住了,把哥哥的警告也就忘得一干二净。他毫无戒备地伸出双手,准备去接那个匣子,这时,潘多拉突然打开匣盖,藏在里面的一大群灾害立刻飞了出来。它们无声无息,无踪无形,一眨眼工夫就布满了整个大地。
从此以后,各种各样的疾病和灾害,如热病、瘟疫和猝死等,不分昼夜地在大地上徘徊。它们悄然而至,因为宙斯没有赋予它们声音。普罗米修斯,这位人类的救助者和医生,看见他的造物遭受灾害的袭击,忍受疾病的折磨,突然无缘无故地死去,伤心得几乎晕厥过去。
可是,奥林波斯山的统治者宙斯并不肯就此罢休。他还要向人类的创造者本人复仇,置他于死地。他将普罗米修斯交给赫淮斯托斯和他的两个仆人克剌托斯(强力)和比亚(暴力),他们把他带到高加索山,用一条永远也挣不断的铁链牢牢地把他缚在一个陡峭的悬崖上。其实,赫淮斯托斯并不愿意执行他父亲的命令,因为他很喜欢和尊敬普罗米修斯。他一边执行着他那残忍的刽子手的使命,一边嘟哝着同情的话语,请求普罗米修斯原谅他。然而,他那两个从地狱跳出来的仆人却嘲笑他心肠太软,因为他们憎恨光明之子普罗米修斯。
不幸的普罗米修斯被缚在陡峭的悬崖上,笔直地吊在那里,永远不能入睡,疲惫的双膝也不能弯曲,因为他的双手、胳膊、肩膀和两条腿都被铁链牢牢地缚住,起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥渴、炎热、寒冷。风吹和雨淋,除此之外,宙斯还派他的神鹰每天去啄食被缚者的肝脏。但被吃掉的肝脏随即又会长出来。就这样,日复一日,年复一年,普罗米修斯为了人类的幸福,长期地忍受着难以描述的痛苦和折磨。
许多年以后,一位叫赫剌克勒斯的英雄为了寻找金苹果来到此地。这位百发百中的神箭手看见神的后代被缚在悬崖上,一只巨鹰正在啄食他的肝脏,便立即放下行囊,弯弓搭箭,射死了恶鹰。然后他打开铁链,把普罗米修斯解救下来。宙斯知道这件事后大发雷霆。为了平息宙斯的怒气,赫剌克勒斯把马人喀戎带来作了普罗米修斯的替身。喀戎被赫剌克勒斯的毒箭误伤,伤口始终不愈,疼痛难忍,但他情愿牺牲自己,也要把自己永生的权利让给普罗米修斯。
不过,宙斯还是要普罗米修斯的手腕上永远戴着一只铁环,上面连着一块高加索的石片。这样,宙斯就可以夸耀他的仇人仍然被缚在山上。
有关普罗米修斯的故事(篇11)
普罗米修斯盗取火种
天地初开时,虽有万物,却没有一个能主宰万物的有灵魂的动物。这时,普罗米修斯 降生了。他聪明而勇敢,还 用泥土和水创造了人类。
智慧女神雅典娜看到人类时,惊叹道:“真是太完美了!”于是,她又赋予人类智慧。
随后,普罗米修斯 教会了人们很多东西:观察天象、使用数字和文字、人际交往、驯养牲口,并让人类掌握了医药、占卜、农耕、手工制造等技术。当时的人类还 不懂得用火,普罗米修斯 在太阳车的火焰里把一根茴香秆点燃,把火种带到人间。
天神宙斯 知道普罗米修斯 盗取火种的事,非常气愤,说道:“你竟敢违抗我的命令,看我怎么惩罚你。”于是,他命令众神合造了一个绝世美女潘多拉,并给了她一个装有各种灾难的魔盒。
当潘多拉打开魔盒后,一股包含各种灾难的黑烟弥漫到了人间。从此,人们饱受各种灾难的折磨。
接着,宙斯 又向普罗米修斯 本人进行报复。他命人把普罗米修斯 绑在高加索山的绝壁上受自然灾害的折磨。每天,宙斯 还 会派一只鹰来啄食普罗米修斯 的肝脏,奇怪的是,普罗米修斯 被吃掉的肝脏很快便会自动恢复。
尽管这样,普罗米修斯 依然没有屈服。
日复一日,年复一年,后来英雄赫拉克勒斯 路过这里,他一箭射死了那只残忍的恶鹰,普罗米修斯 终于被解救了出来。
普罗米修斯 为了人类的幸福,甘愿受尽残酷的折磨,这样的英雄永远受到人们的爱戴。
有关普罗米修斯的故事(篇12)
普罗米修斯:民间故事
普罗米修斯(又译普罗密修斯)是人中之最强大和最聪明者。他有着高尚的思想和无穷的力量,在同伴中居于支配地位,同时又象慈父一般保护着他们。
据说,和他的名字一样①,他在做什么事情之前,总要先在心里考虑周全。
他做出的决定总是聪明和智慧的结晶。他教人们如何工作,向他们传授技术和科学,力图使他们独立于奥林匹斯,因为众神祗歧视人类。他的全部聪明才智完全用在这项事业上了。宙斯事实上开始怕起他来了。
①普罗米修斯在希腊语中有预先思考、预先得知的含意。
他们,一个是神祗的最高统治者,一个是人的领袖。当宙斯取得反对提旦神的巨大胜利后,他们之间的第一次冲突爆发了。宙斯登上奥林匹斯的王位,掌管起了陆地和天空的全部事务。宙斯规定,人们必须宰杀牲畜向他祭祀,而且条件十分苛刻。普罗米修斯义愤填膺,决定把人类从这种沉重的负担中解救出来。
一天,普罗米修斯宰杀了一头牛。他把内脏、肉和肥膘放在一起,用兽皮裹上;把骨头放在一起,用板油盖上。然后请宙斯从两份祭品中选择一份,以表明他希望人们向他奉献什么。宙斯笑着选择了骨头。从此之后,给神祗的祭礼就是骨头。宙斯明白自己受了愚弄,于是立即给人送来了潘多拉和她那著名的木匣,世界从此充满了灾难。
但这未能伤害到普罗米修斯,因为他拒绝了潘多拉。他又强大又勇敢,能自由地上下奥林匹斯山,并用他那宏亮的叫喊声威吓众神。宙斯再次惩罚人类,进行报复。一天,他制造了一场可怕的暴风雨,让洪水淹没了整个大地。但普罗米修斯登上了奥林匹斯山。等洪水退去后,他重新用水和土捏制了很多人,从而使大地上又充满了人的欢歌笑语。
不久,普罗米修斯勇敢地向宙斯提出,要取得神祗们最秘密的东西。他说:你把火给我吧,人们需要它。
宙斯紧皱着眉头,凶狠地回答:不给你!
但是人们正在严寒和饥饿中受煎熬,于是普罗米修斯决定偷偷地登上奥林匹斯山。他窃取了火种,把火种带回大地。不久,宙斯从高处望见了遍布大地的火光,嗅到了烟味,惊异地问道:发生了什么事?
普罗米修斯被唤来见宙斯。他骄傲而又满怀胜利喜悦地对宙斯说:你看,你的火已遍布于大地。你拒绝了我的要求,但我把火种拿走了。你昼夜在此寻欢作乐,可要当心点啊!人将变得比你强大,因为他们总是在工作和操劳。
怒不可遏的宙斯向普罗米修斯头上打出一个雷霆。普罗米修斯轻蔑地笑了笑,没有受到伤害。随后宙斯唤来了赫淮斯托斯以及他的两个奴仆维亚和克拉道斯(暴力和威力),命令他们抓住他的劲敌,并用铁链把他锁在斯基西阿①的一块庞大的岩石上。
①一般称锁在高加索的山崖上。斯基西阿是公元前7世纪到3世纪存在于俄国南部的一个精骑善射的部
落。
普罗米修斯勇敢地奋力反抗,但终因寡不敌众,力竭而败,被赫淮斯托斯用巨大的铁链锁在岩石上。赫淮斯托斯做完这件事后,也情不自禁地流出了热泪,因为他本人也是赞赏和热爱普罗米修斯的。
从此以后,每天夜晚都飞来一只兀鹫,撕破被禁锢者的肚皮,吃掉他的内脏。但他的内脏每天又都重新生长好。被惩罚者每天夜晚都要听到兀鹫翅膀的拍击声,看到它那双血红的眼睛,忍受着它吞噬自己内脏的痛苦。就这样,他孤苦伶仃地被铁链锁在岩石上,一年又一年,一个世纪接连一个世纪地苦度着时光。
但普罗米修斯并没有屈服,有时甚至在铁链下疯狂地挣扎,想挣断这无情的束缚。兀鹫在他的叫喊声中惊慌地飞走了。普罗米修斯再次一动不动地躺着,然而他的心却仿佛沉入了地狱,他不禁黯然神伤。
忽然有一天,赫拉克利斯(又译为赫刺克勒斯)来到此地,发现了他。
赫拉克利斯是人中的又一强者,但他惧怕奥林匹斯山上的众神,屈服于命运。
经宙斯允许,赫拉克利斯射死了兀鹫,砸开了铁链。普罗米修斯缓缓地站起身来,两位英雄长时间地互相凝视着。
在赫拉克利斯的眼中,普罗米修斯是位永不屈服的、无法驾驭的巨人,而且在他那深邃的眼中,依然闪耀着尚未熄灭的火焰;而在普罗米修斯眼中,赫拉克利斯却仅仅是一位大力士。他有着水牛般宽阔的前额,惊人粗壮的手臂,但他已习惯于向神和命运屈服,因此他转过身,默默无声地向死神走去。
普罗米修斯希望人们是另外一副样子:更加自由,更加强大。
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关于普罗米修斯的故事500字
幼儿故事可以给幼儿灌输新知识,在父母的引导下,培养其正确的价值观,幼儿的教育是循循渐进的过程,不可急于求成,这样,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,你晓得有哪些适合孩子读的故事书呢?小编花时间特意编辑了关于普罗米修斯的故事500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于普罗米修斯的故事 篇1
普罗米修斯与人:寓言故事
普罗米修斯遵照宙斯的命令,创造了人和动物。宙斯看见动物太多,又命令他毁掉一些,以便多创造些人。普罗米修斯执行了宙斯的命令。因此,有些原本不是人的动物虽经改做,仅具有人的外形,内心却仍与动物一样。
这故事说的是那些人面兽心的家伙。
关于普罗米修斯的故事 篇2
关于普罗米修斯有四种传说:
根据第一种传说,他由于向人类泄露了神祗的秘密,被钉锁在高加索的山岩上,诸神派了几只鹫鹰来啄食他的肝脏,而肝脏一啄完,又会重新长出来。
根据第二种传说,普罗米修斯为了逃避鹫鹰的利嘴的撕扯,在巨大痛苦之中将自己挤入了岩石,越挤越深,直到他和岩石合为一体。
根据第三种传说,随着数千年岁月的流逝,他的背叛行为被忘却了,诸神忘却了,鹫鹰忘却了,连他自己也忘却了。
根据第四种传说,每一个人都逐渐厌倦那件已经变得毫无意义的事。诸神厌倦了,鹫鹰厌倦了,连伤口也厌倦地合拢了。
莫名其妙的山岩却依旧留在那儿传说试图解释这莫名其妙的事物。既然它的出现以真实为根据,那么它必然再一次以莫名其妙而告终。
关于普罗米修斯的故事 篇3
狮子、普罗米修斯与象:寓言故事
在我们中国的神话故事,女娲创造了人类,而在希腊神话中,人类是由普罗米修斯创造的,那宝贝们你们知道吗?在希腊神话故事中被称为草原之王的狮子也是普罗米修斯创造的,可是狮子却经常抱怨普罗米修斯,这是为什么呢?
普罗米修斯把狮子创造的高大威武,非常俊美,为了让狮子比别的动物更强大,他还给狮子装备了锋利的牙齿和十分有力的爪子,看着自己创造的这个草原之王,普罗米修斯表示很满意。
可是狮子似乎并不买账,他朝普罗米修斯抱怨说,你应该把我创造得更完美一点。
普罗米修斯不明白,凡是我能想到的长处都给你创造了,矫健的体魄,锋利的牙齿和爪子俊朗的外形,草原之王的美誉,你却还在这里抱怨,你到底还有什么不满意的呢?
狮子满面从容地说,可是我这个草原之王居然还会害怕公鸡打鸣儿,多丢脸啊!
普罗米修斯摇了摇头,这个我帮不了你,是你自己的心灵太脆弱了。
听了普罗米修斯的话,狮子更伤心了,他吃不下饭,睡不着觉,每天都过得闷闷不乐
有一天,一只大象发现闷闷不乐的狮子,主动过来跟他打招呼、聊天
美丽的狮子王,你怎么看起来,不开心吗?儿童故事
狮子有气无力的说,别提了,我觉得自己过得很失败。
狮子边看着大象边说话,他发现大象居然一刻不停的在煽动自己的耳朵,便问了一句,大象怎么了?是不舒服吗?你为什么要不停地扇动耳朵呢?
大象回答说,你看见这些蚊子了吗?我要煽动耳朵,把蚊子赶走,不然钻进我的耳朵里就太难受了。
狮子听后恍然大悟,这么大的大象,居然害怕这么一丁点儿的小蚊子,我害怕公鸡又算得了什么呢?哎呀,我还为此闷闷不乐了很长时间了,真是不应该。
从此以后,狮子再也不会害怕公鸡这事儿而感到伤心难过了,它又可以自由自在的奔跑在大草原上,尽情地玩耍了。
关于普罗米修斯的故事 篇4
普罗米修斯(欧洲):寓言故事
关于普罗米修斯有四种传说:
根据第一种传说,他由于向人类泄露了神祗的秘密,被钉锁在高加索的山岩上,诸神派了几只鹫鹰来啄食他的肝脏,而肝脏一啄完,又会重新长出来。
根据第二种传说,普罗米修斯为了逃避鹫鹰的利嘴的撕扯,在巨大痛苦之中将自己挤入了岩石,越挤越深,直到他和岩石合为一体。
根据第三种传说,随着数千年岁月的流逝,他的背叛行为被忘却了,诸神忘却了,鹫鹰忘却了,连他自己也忘却了。
根据第四种传说,每一个人都逐渐厌倦那件已经变得毫无意义的事。诸神厌倦了,鹫鹰厌倦了,连伤口也厌倦地合拢了。
莫名其妙的山岩却依旧留在那儿——传说试图解释这莫名其妙的事物。既然它的出现以真实为根据,那么它必然再一次以莫名其妙而告终。
关于普罗米修斯的故事 篇5
寓言故事:狮子、普罗米修斯与象
狮子经常抱怨普罗米修斯,尽管普罗米修斯把他创造得高大威武,给他下颚装备了锐利牙齿作武器,给他脚装上有力的爪子,使他比别的动物更强大。但他仍说:可我还是怕那公鸡。普罗米修斯说:你为什么毫无道理地责怪我呢?我能创造的长处你都有了,只是你的性格太软弱了。狮子悲叹不已,自责自己懦弱,终于想要去寻死。正在这时候,他遇见了大象,相互招呼之后,站着聊了起来,他看见大象不停地扇动着耳朵,便问:你怎么啦,为什么一刻不停地摇动你的耳朵?象回答说:你看见这些嗡嗡直叫的蚊子吗?他们若钻进我的耳朵里,我就完了。狮子听后,大彻大悟:那么我干吗去寻死呢?
公鸡比蚊子大得多,我也比象更幸福。
最新普罗米修斯的故事500字
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最新普罗米修斯的故事 篇1
普罗米修斯和人:儿童寓言故事
遵照宙斯的指示,普罗木修斯造出了人和野兽。宙斯看见野兽的数量太多了,就命令普罗米修斯毁掉一些,好多做些人。普罗米修斯照命令去执行了,把这些兽换上了人的面孔。后来,事实证明了这批人不同于先前的人,因为他们个个都是人面兽心。
最新普罗米修斯的故事 篇2
上星期五,我们学习了《普罗米修斯的故事》。
故事中,普罗米修斯为了人类的生活,人类的幸福,人类的明天而着想,带给了人类火种,教会了人类知识。可也正是因为如此,宙斯才惩罚了这位英雄。每天,狂风暴雨,风云骤起,雷电交加......普罗米修斯默默忍受了这一切的坏天气,而这还不够,宙斯还派了一只大鹰来啄食普罗米修斯的心脏,因为普罗米修斯是神,不会逝世,所以每天晚上,普罗米修斯的心脏都会重新长出来,这使得普罗米修斯一直遭受着无穷无尽的痛苦与折磨。但普罗米修斯从不屈服于宙斯的暴力,他也从不为自己做过的事感到后悔。终于有一天,一位英雄海格力斯将大鹰射死,把普罗米修斯救了下来。
有人说,普罗米修斯带来的是珍贵的火种和知识,而我却认为,普罗米修斯带来的不仅仅是那些,普罗米修斯带来的火种还是精神的火种,是坚定的理想,是前进的步伐。普罗米修斯,是你,让人类踏上了通往文明道路的列车;是你,让人类打开了去往全新世界的大门。是你,让人类不断地创新;是你,让人类拥有了知识;是你,让人类懂得了道理。面对狂风暴雨,你毫不示弱;面对风雪交加,你毫不退缩;面对凶猛的鹰,你毫不畏惧你用生命,换取了不灭的火种;你用坚定,换取了永远的赞扬;你用奉献,换取了千古的美名。在人类的心中,你是要好的朋友,你是伟大的英雄!
普罗米修斯,你用热情,用奉献谱出了一首属于自己生命的赞歌!你用你伟大的精神,激励着一代又一代的人,为了更加灿烂美好的明天,而努力的奋斗!
最新普罗米修斯的故事 篇3
寓言故事:狮子、普罗米修斯与象
狮子经常抱怨普罗米修斯,尽管普罗米修斯把他创造得高大威武,给他下颚装备了锐利牙齿作武器,给他脚装上有力的爪子,使他比别的动物更强大。但他仍说:可我还是怕那公鸡。普罗米修斯说:你为什么毫无道理地责怪我呢?我能创造的长处你都有了,只是你的性格太软弱了。狮子悲叹不已,自责自己懦弱,终于想要去寻死。正在这时候,他遇见了大象,相互招呼之后,站着聊了起来,他看见大象不停地扇动着耳朵,便问:你怎么啦,为什么一刻不停地摇动你的耳朵?象回答说:你看见这些嗡嗡直叫的蚊子吗?他们若钻进我的耳朵里,我就完了。狮子听后,大彻大悟:那么我干吗去寻死呢?
公鸡比蚊子大得多,我也比象更幸福。
最新普罗米修斯的故事 篇4
古希腊神话中的盗火者普罗米修斯,是一个既善良又勇敢的神。他为人类盗取了天火,受到主神宙斯的惩罚。在宙斯眼里,他触犯天规,是个坏神,当然应受惩罚;而在人们眼里,他却是个善良、勇敢、极富正义感的神,受到无数人的敬仰。你看,同一个神,不同的对象会对他产生不一样的看法。
再来看看盗字,我们通常称那些偷窃或抢劫财物的人为盗。而普罗米修斯这位曾给人间带来圣火的神,我们也称他为盗。普罗米修斯是为他人而盗,为他人的幸福而甘愿受罚,这样的盗,难道不值得我们学习吗?你看,同一个盗字,用在不同人身上,它的意义就完全不一样!
说到这里,我想起了曾经读过的一个花与刺的小故事。在一个玫瑰花园里,花儿竞相开放,红的、黄的、白的、粉的蝴蝶、蜜蜂都飞来了,传花粉,送花蜜,不时飘来阵阵芳香。啊,真美!所有从这里路过的人都情不自禁地这么赞叹。可是有一天,一个小女孩从这儿路过,她却说这一切并不美。为什么?因为她只看到了玫瑰花下的许多小刺。
世界上的事物就是这样的,无论对与错、好与坏、美与丑,当我们换一个角度去看它时,就会得出完全不同的看法与结论,这就像大文豪苏东坡说的横看成岭侧成峰。
最新普罗米修斯的故事 篇5
希腊神话:第一章-普罗米修斯
天和地被创造出来,大海波浪起伏,拍击海岸。鱼儿在水里嬉戏,鸟儿在空中歌唱。大地上动物成群,但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。这时普罗米修斯降生了,他是被宙斯放逐的古老的神祗族的后裔,是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。在天神中,他有一个女友,即智慧女神雅典娜;她惊叹这提坦神之子的创造物,于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气,使它获得了灵性。
这样,第一批人在世上出现了,他们繁衍生息,不久形成了一大群,遍布各处。但有很长一段时间,他们不知道该怎样使用他们的四肢,也不知道该怎样使用神赐的灵魂。他们视而不见,听而不闻,如同梦中的人形,漫无目的地走来走去,却不知道发挥自身的作用。他们不知道采石,烧砖,砍伐林木制成椽梁,然后再用这些材料建造房屋。他们如同蚂蚁一样,蛰居在没有阳光的土洞里,觉察不了冬去春来夏至;他们做样样事情都毫无计划。
于是,普罗米修斯便来帮助他的创造物。他教会他们观察日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文字,让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口,来分担他们的劳动,使他们懂得给马套上缰绳拉车或作为坐骑。他发明了船和帆,让他们在海上航行。他关心人类生活中其他的一切活动。从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来减轻痛苦,许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。另外,他教会他们占卜,圆梦,解释鸟的飞翔和祭祀显示的各种征兆。他引导他们勘探地下的矿产,让他们发现矿石,开采铁和金银。他教会他们农耕技艺,使他们生活得更舒适。
不久前,宙斯放逐了他的父亲克洛诺斯,推翻了古老的神祗族,普罗米修斯也出身于这个神祗族。现在,宙斯和他的儿子们是天上新的主宰,他们开始注意到刚刚形成的人类了。他们要求人类敬重他们,并以此作为保护人类的条件。有一天,在希腊的墨科涅,神祗们集会商谈,确定人类的权利和义务。普罗米修斯作为人类的维护者出席了会议。在会上,他设法使诸神不要因为答应保护人类而提出苛刻的献祭条件。这位提坦神的儿子决意运用他的智慧来蒙骗神祗。他代表他的创造物宰了一头大公牛,请神祗选择他们喜欢的那部分。他把献祭的公牛切成碎块,分为两堆。一堆放上肉、内脏和脂肪,用牛皮遮盖起来,上面放着牛肚子;另一堆放的全是牛骨头,巧妙地用牛的板油包裹起来。这一堆比另一堆大一些。全知全能的神祗之父宙斯看穿了他在玩弄伎俩,便说:伊阿佩托斯的儿子,尊贵的王,我的好朋友,你把祭品分得多不公平啊!这时,普罗米修斯越发相信他骗过了宙斯,于是暗自笑着说:尊贵的宙斯,永恒的众神之祖,你就按自己的心愿挑选一堆吧!宙斯心里很气恼,却故意伸出双手去拿雪白的板油。当他剥掉板油,看清这全是剔光的骨头时,装着直到现在才发觉上当似的,气愤地说:我看到了,伊阿佩托斯的儿子,你还没有忘掉你欺骗的伎俩!
最新普罗米修斯的故事 篇6
普罗米修斯盗取火种
天地初开时,虽有万物,却没有一个能主宰万物的有灵魂的动物。这时,普罗米修斯 降生了。他聪明而勇敢,还 用泥土和水创造了人类。
智慧女神雅典娜看到人类时,惊叹道:“真是太完美了!”于是,她又赋予人类智慧。
随后,普罗米修斯 教会了人们很多东西:观察天象、使用数字和文字、人际交往、驯养牲口,并让人类掌握了医药、占卜、农耕、手工制造等技术。当时的人类还 不懂得用火,普罗米修斯 在太阳车的火焰里把一根茴香秆点燃,把火种带到人间。
天神宙斯 知道普罗米修斯 盗取火种的事,非常气愤,说道:“你竟敢违抗我的命令,看我怎么惩罚你。”于是,他命令众神合造了一个绝世美女潘多拉,并给了她一个装有各种灾难的魔盒。
当潘多拉打开魔盒后,一股包含各种灾难的黑烟弥漫到了人间。从此,人们饱受各种灾难的折磨。
接着,宙斯 又向普罗米修斯 本人进行报复。他命人把普罗米修斯 绑在高加索山的绝壁上受自然灾害的折磨。每天,宙斯 还 会派一只鹰来啄食普罗米修斯 的肝脏,奇怪的是,普罗米修斯 被吃掉的肝脏很快便会自动恢复。
尽管这样,普罗米修斯 依然没有屈服。
日复一日,年复一年,后来英雄赫拉克勒斯 路过这里,他一箭射死了那只残忍的恶鹰,普罗米修斯 终于被解救了出来。
普罗米修斯 为了人类的幸福,甘愿受尽残酷的折磨,这样的英雄永远受到人们的爱戴。
最新普罗米修斯的故事 篇7
狮子、普罗米修斯和大象:儿童寓言故事
狮子时常责备普罗米修斯。尽管普罗米修斯把狮子造得又高又大又美,给他牙齿当作武器,给他脚上装上趾爪,让他比别的野兽更强大,但是狮子说:可是我却害怕公鸡。普罗米修斯回答说:你为什么无缘无故责备我?凡是我能造的,你都具备了。只是你的心灵太脆弱罢了。狮子自悲自叹,怪自己太懦弱,最后想去寻死,他正打主意的时候,遇见了大象,打过招呼以后,站着攀谈起来。他看见大象不停地扇着耳朵,就问:你怎么了?为什么一刻不停地摇晃耳朵?这时恰好有蚊子绕着大象飞,大象说:你瞧见这个嗡嗡叫的小东西没有?假如他钻进了我的耳朵,我就会死掉。狮子听了说道:公鸡比蚊子强大多少,我就比大象幸福多少,我为什么还要去寻死呢?
你看,蚊子也有力量,连大象都怕他。
最新普罗米修斯的故事 篇8
第一章-普罗米修斯(三)
①指跟海洋女神忒提斯的婚姻。其子威力超过父亲。
为不幸的普罗米修斯解除苦难的一天终于来到了。在他被吊在悬岩上,度过了漫长的悲惨岁月以后,有一天,赫拉克勒斯为寻找赫斯珀里得斯来到这里。他看到恶鹰在啄食可怜的普罗米修斯的肝脏,这时,便取出弓箭,把那只残忍的恶鹰从这位苦难者的肝脏旁一箭射落。然后他松开锁链,解放了普罗米修斯,带他离开了山崖。但为了满足宙斯的条件,赫拉克勒斯把半人半马的肯陶洛斯族的喀戎作为替身留在悬崖上。喀戎虽然可以要求永生,但为了解救普罗米修斯,他甘愿献出自己的生命。为了彻底执行宙斯的判决,普罗米修斯必须永远戴一只铁环,环上镶上一块高加索山上的石子。这样,宙斯可以自豪地宣称,他的仇敌仍然被锁在高加索山的悬崖上。
最新普罗米修斯的故事 篇9
您所点的课文《普罗米修斯的故事》是北师大版语文五年级下册第七单元的一篇讲读课文。根据课标的要求,结合本课的特点制定以下的教学目标:
1正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过感悟课文内容,体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情。
3.揣摩人物的心情及心理活动,懂得为人民服务和为人类牺牲的精神
教学重点:通过感悟课文,体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情,
教学难点:理解英雄行为。
为了更好地突破教学的重点与难点,教学本课时,我引导学生质疑问难,强化语感。即在阅读中让学生结合课文内容提出问题。例如,普罗米修斯如何取火?普罗米修斯为什么甘愿忍受痛苦还要为人类取火等?在研读文章解决了这些问题后,学生又会质疑:普罗米修斯获救之后怎么样?使学生对课文内容有进一步的研究,促使了学生学习的动力。让学生充分的朗读,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。在教学普罗米修斯受罚这个环节时,可以以情促读,以读体情,让学生在朗读中体会普罗米修斯不为强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神,从而更深入的了解人物个性。
最新普罗米修斯的故事 篇10
昨天中午我读了普罗米修斯偷天火的故事。他是一个普通人,他在天上偷了天火,想送给人类。后来被上帝发现了,上帝很生气。就把他抓起来,绑在山上的角落里。并让神鹰吃他的肉和心脏。后来一个大力士看见了被绑的普罗米修斯,他把神鹰射死了。救出了普罗米修斯。最后他们生活在一起。我觉得普罗米修斯很勇敢。我要学习他的勇敢和坚强。我长大要象他那么勇敢、坚强!
最新普罗米修斯的故事 篇11
普罗米修斯与人:寓言故事
普罗米修斯遵照宙斯的命令,创造了人和动物。宙斯看见动物太多,又命令他毁掉一些,以便多创造些人。普罗米修斯执行了宙斯的命令。因此,有些原本不是人的动物虽经改做,仅具有人的外形,内心却仍与动物一样。
这故事说的是那些人面兽心的家伙。
有关名人的故事1000字
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有关名人的故事【篇1】
一、生平简介
瓦特(james watt,1736~1819年)苏格兰发明家。1736年1月19日生于苏格兰格林诺克。童年时代的瓦特曾在文法学校念过书,然而没有受过系统教育。瓦特在父亲做工的工厂里学到许多机械制造知识,以后他到伦敦的一家钟表店当学徒。 1763年瓦特到格拉斯大学工作,修理教学仪器。在大学里他经惩教授讨论理论和技术问题。1781年瓦特制造了从两边推动活塞的双动蒸汽机。1785年,他也因蒸汽机改进的重大贡献,被选为皇家学会会员。 1819年8月25日瓦特在靠近伯明翰的希斯菲德逝世。
二、科学成就
1763年,瓦特修理格拉斯哥大学的一台纽可门泵,得以仔细研究了结构和工作原理,找到了热量损失消耗大量燃料的症结所在,他终于想出了加一个与汽缸分离的冷凝器,汽缸外装上绝热套子,使它一直保持高温,新的蒸汽机的效率大大提高。瓦特并不满足于已经取得的成就,1781年他又制造了从汽缸两边推动活塞的双动作蒸汽机,并采用曲柄机构,使往复的直线运动转变为旋转运动。瓦特还设计了离心节速器,利用反馈原理控制蒸汽机的转速。经过一系列的改革,蒸汽机迅速被各工业部门采用,为产业革命铺平了道路。蒸汽机车加快了19世纪的运输速度蒸汽机→蒸汽轮机→发电机,蒸汽为第二次工业革命即电力发展铺平了道路。
三、趣闻轶事
1.童年时代的瓦特和茶壶的故事一天晚上,瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖,一会儿打开,一会儿盖上,当他把茶壶嘴堵住时,蒸汽顶开了茶盖。在旁的外祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满,加以训斥。瓦特并不介意,他一心想着蒸汽的力量,从此萌发制造蒸汽机的念头。
2.蒸汽机与产业革命罗尔特所著《詹姆斯·瓦特》中,曾写道瓦特蒸汽机巨大的、不知疲倦的威力使生产方法以过去所不能想象的规模走上了机械化道路。”瓦特大事年表1819年在詹姆斯·瓦特的讣告中,对他发明的蒸汽机有这样的赞颂它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”瓦特大事年表1736年1月19日詹姆斯·瓦特诞生于苏格兰的格里诺克。 1755年瓦特离开苏格兰,到伦敦寻求仪器制造匠的培训。他被康西尔的约翰·摩根所接纳。 1757年格拉斯哥大学任命瓦特为其正式数学仪器制造师”并在校园里安排了一个车间。 1763—1765年瓦特在修理纽科门泵时,设计冷凝器解决效率低的问题,罗巴克把瓦特的发明用于商业上。 1774年瓦特将自己设计的蒸汽机投入生产。 1776年博尔登—瓦特蒸汽机在波罗姆菲尔德煤矿首次向公众展示其工作状态。 1782年瓦特的双向式蒸汽机取得专利,同年他发明了一种标准单位马力。 1800年瓦特蒸汽机专利期满。与博尔登合作结束,64岁瓦特退休。 1819年8月25日詹姆斯·瓦特逝世,享年83岁。
有关名人的故事【篇2】
上世纪20年代,苏联索洛维茨岛劳改营,一个叫马尔扎戈夫的犯人成功地从岛上逃走,在英国出版了一本带有自传性的书《在地狱岛上》,此书在欧洲引起了极大反响。为了消除影响,苏联决定派一个政治上可靠而且在国际上享有众望的作家亲赴岛上视察,然后用他的证言驳斥“那本卑鄙的国外伪造出版物”。他们相中了高尔基。
1920年6月20日,高尔基带着儿媳,在国家保卫总局官员的陪同下,来到了索洛维茨岛。根据监狱当局的精心安排,岛上的环境以及能看得见的设施均为之一变。例如把衣不蔽体的犯人全部集中起来,然后用帆布苫住,远远望去就像一堆废弃的堆积物。尽管这样,高尔基还是看出了问题。躺在长椅上休息的犯人,手捧报纸津津有味地读着,可是报纸全是倒拿的——他们想以此示意给这位“无产阶级艺术的最杰出的代表”(列宁语),他所看到的全是假的。遗憾的是,高尔基只是默不作声地走到他们身边,将报纸正了过来。
大出监狱当局意外的是,在参观儿童教养院时,一个14岁的小男孩从花团锦簇的迎宾队伍中走出来,用甜甜的嗓音说,“高尔基!你看见的都是假的。想知道真的吗?要我告诉你吗?”高尔基吃了一惊,下令叫所有的随从人员都出去,他单独听这个小男孩讲了整整一个半小时。这个男孩把监狱里所有的饥饿、阴谋、鞭打和苛待都告诉了这位瘦高的爷爷,这位瘦高的爷爷从工棚里出来时也泪流满面。
摒退左右,说明他想听到真实的消息;而从工棚里流泪走出,说明有某种来自真实的消息打击了这个饱经磨难的流浪汉。但知道真实并不等于维护真实。回到莫斯科,他立刻在苏联和世界各大报刊上发表文章,“以雄鹰和海燕的名义,宣称拿索洛维茨来恐吓人民是毫无根据的,宣称犯人们在那里生活得非常之好,改造得也很好”。尤其令人痛心的是,这只革命的“海燕”刚刚飞走,和“海燕”谈过话的这个14岁的男孩就被枪毙了。高尔基难道不懂得像律师一样保护当事人,不,他能正转报纸,斥退从人,说明他懂得专制制度的残酷性。或许因为无力,或许他压根就没有想过要保护这个说真话的孩子。
总之,这个小男孩死了,而高尔基却活着。活着的高尔基注定还要讲更多的谎话,写更多的是非颠倒的文章,死后他的骨灰还将嵌入克里姆林宫的墙上。但在1929年6月20日,这个阳光照射下的索洛维茨岛上,这个男孩灵魂抵达的高度远远高于这个“全世界无产阶级最伟大的作家”。男孩以口说的真言维护了自己内心的安宁,高尔基却以墨写的谎言玷污了自己良知的清洁。
有关名人的故事【篇3】
人中吕布,马中赤兔。作为三国第一杀神的吕布,没坚挺到最后,甚至没立下什么功勋,没什么自己的丰功伟绩,没有更进一步的扬名立万,不能不说是时是命,是造化弄人。如果上天再多给他机会,联手三家任何一位,也将所向披靡,横行天下。当然如果他还有命在,历史将肯定改写,也许就没有后来的三国,也许演义将有更多不可思议的故事……
吕布自从为貂蝉和董卓翻脸,也就跟好日子翻脸了,他的好日子算是基本到头了。锦衣玉食成了过往云烟,养尊处优成了海市蜃楼。他失去了所有,从此变得一无所有。好在他失去了全世界,却换来了美人貂蝉的欢心。对于一个不爱江山,只爱美人的英雄来说,要求不多,这就够了。可惜,他是吕布,他没办法和心爱的人从此隐居山林,从此与世隔绝,从此与世无争,从此神仙眷侣,从此琴瑟和鸣,从此夫唱妇随……
生逢乱世,又有那么强大的武功,社会本来赋予他更大的责任,更大的期冀。无奈,他是吕布。他背负非常不好的名声,他认丁原做义父,却亲手手刃了他,他投在董卓手里,却因貂蝉和董卓翻脸,恩断义绝,最后一方天画戟结果了他的性命。所以就连粗人张飞都非常看不起他,每次见面都不给他任何情面,直接叫他三姓家奴,每次都要找他麻烦。尽管吕布七窍生烟,心里七孔流血,也拿张飞没办法,因为他还有更强的二哥,更有个不要脸的老大做后台。想想当年虎牢关,收拾蛮夫张飞都很是费劲,收拾张飞加关羽需要半条命,还有个不要脸的刘备也凑上来,这差点就要了吕布的整条命。
于是,吕布带着貂蝉浪迹天涯。当然,因为貂蝉一直没生育,他还娶了个姓严的女子,这个女子还给他生了个女儿,识大体的貂蝉主动降为小妾,于是她一跃超越貂蝉,成了大房。两女共侍一夫,倒也相安无事,其乐融融。刚开始,吕布也想称霸一方,诸侯割据,他自认无论武艺还是实力,他都有资格和资历和他们一较高下。可是,想想自己的兵力,他还是需要再找靠山,背靠大树好乘凉。于是,他投靠袁术,可是袁术不接纳,他再投袁绍,袁绍不搭理,就连公孙瓒,张邈都不给他面子。反正他投谁谁都不待见他,因为没有人想死,想想丁原,想想董卓,他们莫名就心慌慌,直到他遇上了刘备。彼时刘备刚有了徐州,心情战战兢兢、忐忑不安。吕布这时来投靠,无疑增加了刘备的信心。刘备要把徐州让出来给吕布,吕布也准备欣然笑纳,不要白不要。可是看看后面一脸愤怒的张飞,还在摸着美髯斜睨他的关羽,他赶紧再三礼让,主动退居小沛,甘当小弟,甘做绿花。刘备很是开心,也很是放心。他和吕布还兄弟相称,吕布年长做大哥,当然高傲的关羽和张飞都不认可他,我们的老大只有一个,他叫刘备,而你不配。刘备很是感动,不认不强求,更何况我刘备想当老大好多年了。
可是很快一个人坏了他的大事,他前脚刚离开徐州,带着关羽他们去和袁术手下的纪灵开练,留下坐镇徐州大本营的蛮张飞打人了,应该说是醉酒的张飞误了大事,他打了一个不该打的人,那个人叫曹豹。那人还有戴着个更大的名头,他是吕布的岳父大人(吕布到了徐州,又看上了曹豹之女,纳为次妾。)打狗都要看主人。可惜,在张飞这里行不通,吕布,就一三姓家奴,就一个臭杂碎。本来,张飞就想简单教训下曹豹,可惜,他说了句不该说的'求情话:将军手下留情,看在我家女婿的份上,饶过小的。张飞很奇怪,你还有什么鸟女婿我认识?谁是你家女婿,曹豹说了让他后悔一生的四个字:“吕布是也。”好一个“吕布是也”,爷打的就是吕布,于是曹豹遭殃了,整整痛打50下,谁都拦不住,谁拦谁遭殃。曹豹直接被打得皮开肉绽,惨不忍睹,边打张飞还边骂吕布,把他祖宗十八代都问候了个遍。
此时,小沛,夜色正浓,吕布房内春意盎然,春暖花开。可不知道为什么一直打喷嚏,这喷嚏一直打到吕布见到曹豹密信才停止。他正纳闷着,除了身下的貂蝉还有谁把我如此挂念?门外突传:吕将军,曹夫人求见。吕布赶紧放开貂蝉,起身来见。妈呀,这是谁?这还是我的爱妾吗?灰头土脸,披头散发,形如鬼魅,惨不忍视。原来早有心腹丫鬟探知消息,把曹豹被打的事情告知曹夫人。鬼哭狼嚎的曹夫人一把扯过吕布手中的书信,边看边心疼他爹哭倒一地,一把清泪一把鼻涕,情到深处咬牙切齿,恨不能剥了张飞的粗皮,扒了他的筋,貂蝉也在一旁看不过去,心有戚戚焉,跟着姐妹一起抹泪,一定要吕布给他们做主。本来还顾着和刘备兄弟情义的吕布经不住他们的蛊惑,看着哭倒一地的家人,一张粉脸更是涨得通红,村野匹夫,竟然敢如此藐视我。是可忍孰不可忍。于是,吕布整装披挂,操起方天画戟,骑着赤兔马,点将率兵,目标直指徐州。
话说,徐州。张飞打曹豹打得很是舒爽,骂得更是畅快,好不容易把虎牢关输掉的颜面扳回来,酒不由也多喝了几盅,正在他的大床上惊天动地,山呼海啸的打着鼾,还做着美梦。正在这时,城里忽然人声鼎沸,马嘶鼓鸣,大事不妙,张飞一个激灵从床上鲤鱼打挺,摸索着披上衣裳。拿拿起八丈矛,就往帐外跑。小的跌跌撞撞过来告知张飞:不好了,大事不好了……将军,吕布杀进来了……张飞醉意正浓,突然一个踉跄,差点摔倒在地上。手下赶紧过来扶住,张飞一把甩开他们的手:“把爷的马牵过来,爷要灭了三姓家奴。”
手下阻拦不住,也知道张飞臭脾气,于是醉张飞出现,对面是脸都被气歪的吕布。被搅了好梦的张飞大骂吕布:“三姓家奴,你是要造反的节奏啊!”本想来和张飞当面对质的吕布,气得更是青筋直凸,本想说只要张飞道歉,看在刘备的份上,就大事化小,小事化了。可惜张飞死不悔改,还继续如此百般羞辱。吕布和他的赤兔马出动了,张飞匆忙迎战。可惜上半夜酒喝的太多了,张飞明显提不起力气,很快败下阵来,眼看就要体力不支了,他赶紧卖个破绽,撂挑子扯呼。曹豹自以为报仇机会来了,他欺负张飞醉酒,想过去偷袭,没想就三两个回合,被张飞送回了老家。你曹豹想死,我爷了不想死。想活命的张飞只能不顾江湖道义,快马加鞭,一骑绝尘逃跑了,后面苦苦跟着他的燕云十八骑,留下无语的甘夫人还有众将士。杀红眼的吕布本想大开杀戒,把张飞送回姥姥家,没曾想他会不要脸的逃走了,还眼睁睁搭上了老岳父的性命。赤兔马没睡好,不想跑了,吕布也无心恋战,就让你的人头多留在你身上几天,反正张飞你在我眼里就是行尸走肉,冢中枯骨。走了也好,没有那张聒噪的鸟嘴,吕布也自得清净。徐州到手了,一心只对付张飞的吕布还是很大器的安顿了甘夫人等刘备们的家眷,其他人概不追究,倒也相安无事。落跑的张飞很快酒醒了,可是徐州没了。
有关名人的故事【篇4】
美国大文豪霍桑成名之前是个海关的小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说他被炒鱿鱼了,他太太苏菲亚听了不但没有不满的表情,反而兴奋地叫了起来:“这样你就可以专心写书了。”
“是呀,”霍桑一脸苦笑地回答,“我光写书不干活,我们靠什么吃饭呀?”
这时苏菲亚打开抽屉,拿出一叠为数不少的钞票。
“这钱从哪里来的?”霍叠张大了嘴,吃惊地问。
“我一直相信你有写作的才华,”苏菲亚解释道,“我相信有一天你会写一部名著,所以每个星期我都把家庭费用省一点儿下来,现在这些钱够我们生活一年了。”
有了太太的精神与经济上的支持,霍桑果真完成了美国文学史上的巨著——《红字》。
有关名人的故事【篇5】
魏征是唐朝杰出的政治家和著名的宰相。他直言不讳,曾提出“薄赋敛,轻租税”、“居安思危”、“兼听则明,偏听则暗”等思想,加上为人俭朴,病危时还没有像样的房子,所以一直深受人民的称道。而魏征的夫人裴氏也是一名廉洁、俭朴的好女人,历史上出名的贤内助。
裴氏虽说是宰相的妻子,自嫁给丈夫之后依旧那么勤俭节约,并随丈夫住那间旧屋,每天纺纱织布度日,而毫无怨言。
唐太宗听说魏征家的房子又窄又旧,十分破烂,便命令派人去为他调整。当官员和工匠等人来到魏家时,魏夫人对来人说:“他(指魏征)住惯了老房子,住不惯华丽大厦,请皇上原谅,不要给他调房了。”由于魏夫人的再三辞谢,工匠们只得重新翻新了几间旧房子,便回去了。
唐贞观十七年,魏征病重,起不了床。唐太宗派出医生去为他治疗。谁知,医生到魏家一看,简直不相信,魏征盖的被子又破又旧,根本御不了寒。医生回来据实向皇上禀告之后,太宗立即派人给魏征送去了丝棉被。谁知这回魏夫人又出来挡驾了。她说:“他也用惯了布被布褥,没有必要添加丝棉被,也请皇上见谅。”就这样,魏夫人常年铺佐丈夫料理家事,一直勤勤恳恳,相互体贴,而没有后悔嫁给这样一个清贫的丈夫。
魏征于64岁那年去世了。唐太宗听到噩耗后非常伤心。他想,这样一个好臣子理应受到表彰与敬重,于是下令举行盛大的葬礼。这时又是魏夫人出来讲话了。好说:“魏征一生俭朴,葬礼排场太大,与他平生志愿有违。”唐太宗最终拗不过魏夫人,细细想来,她所说的也在情理,于是只得为魏征举行了一个非常简单的葬礼。
葬礼结束以后,魏征夫人裴氏也没有去住皇上给盖的新房子,她依旧与儿子住在原先翻修过的老房子里,过着清贫、淡泊而宁静的生活。
有关名人的故事【篇6】
李苦禅烧画
李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”
经营人心
清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,最初,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。
商鞅立木取信
商鞅任秦孝公之相,欲为新法。为了取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门,招募百姓有能把此木搬到北门的,给予十金。百姓对这种做法感到奇怪,没有敢搬这块木头的。然后,商鞅又布告国人,能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头,商鞅马上就给了他五十金,以表明诚信不欺。这一立木取信的做法,终于使老百姓确信新法是可信的,从而使新法顺利地推行实施。
黄金百斤,不如季布一诺
季布,汉朝人,他以真诚守信着称于世。时人谚云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来保护他,使他安全地渡过了难关。最后,季布凭着诚信,还受到汉王朝的重用。
有关名人的故事【篇7】
詹天佑为国不计名与利
近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。
有关名人的故事【篇8】
1有次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他无法站立而蹲下去,但很快的,他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人,看见他没有任何的反应,好奇的问他:你挨打,为什么不还手?苏格拉底微笑地回答:当一只发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?
2萧伯纳年轻时喜欢骑单车,有一次跌断腿骨,他的女同学很体贴的照料他,萧伯纳担心自己意志不坚,会向这位女同学求婚,他决定溜走。可是不小心从楼梯上跌到楼梯下,两条腿都跌坏了结果他果然问她肯不肯跟自己结婚。当女同学点头时,萧伯纳昏了过去。
3一位女士对毛姆说:我和一位男士相处很久,可是不敢断定,我是不是爱上了他。这位名作家对恋爱的考验有非常独特的看法,他说:只有一个办法可以测验你是否真正爱上他,你愿意不愿意用他的牙刷刷牙
4有人问大仲马说:你为什么可以泰然步入晚年呢?他大不以为然地反驳说:我花尽了一生的时光才活到了今天。
5唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:我若病死,你不要守寡,要再嫁。卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。
6女小说家阿加撒。克里斯蒂的丈夫是个考古学家,有一次,在一个集会上有个朋友问他:像你这样富有想象力的女人,嫁给一个玩古物的人,你感觉如何?这位侦探小说家说:考古学家是最理想的丈夫,你想,愈是老的东西,他愈是喜欢。
7伏尔泰于一七二七年访问英国,他发现英国人非常仇视法国人,一群英国人向他怒吼:杀了他,把这个法国人吊死!伏尔泰说:英国人!你们因为我是法国人而要杀我。难到因为我不是英国人而受的惩罚还不够吗?英国人听了哈哈大笑,居然一路送他安返寓所。
8卓别麟能编,能导,能演,是不可多得的全能影人。有一次,他召开影片摄制会议,一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下,没有打到,就要了一个苍蝇拍。会议进行中,他就握着苍蝇拍,摆出打苍蝇的姿态,眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次,都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上,他慢慢地拿起苍蝇拍,正要作死命一击时,忽然放下手中武器,让苍蝇飞走。旁边在座的人看了,就说:为什么你不把它打死?这位谐星耸了耸肩,说:这只不是方才那只!
9李白死后遗体葬在采石江头,往来诗人都在他墓上题诗。有人写了一首绝句:采石江边一坏土,李白诗名耀千古;来的去的写两行,鲁班门前掉大斧。
10欧阳修晚年,每天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦。他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自己?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑。
11林肯有一次梦见自己参加集会。他走路时,众人就让出一条路来,让林肯走过。这时在一大群人中,有一个悄悄地说:他只不过是一个面貌平凡的人。林肯听了,就说:朋友,上帝喜欢面貌平凡的人,所以他生了许多面貌平凡的人。
12美国钢铁大王卡内基谈自己的成功秘诀:我以为我自己最大的优点,是能够鼓起人家的`热忱。要叫人家能够尽心竭力,最好的办法是赏识他,赞美他,上司的指摘,是最容易消灭部署的信心的。我还没看见一个人,在被吹毛求癖时,能比在被赞赏时把事情办的更好。
13美国哈佛大学校长爱略华说:我觉得哈佛现在的确可以称为知识宝库。不过我在想,哈佛之能成为知识宝库,是由于大一新生带来了知识来,而大四毕业生却只带了一点点知识离校。
14德国名医寇杜斯有一次宴客,站在主人立场,他得把桌上的烤猪切开,分给宾客。他用刀先在烤猪胸部直剖一刀,接着又交叉地剖上一刀,然后把切碎了塞入猪肚中的香菇和其它填料,用快又卓越的手法拉出来。接着又从自己口袋里取出一只皮套,从皮套里抽出手术用针线,把割开的胸部缝起来。缝好后他就拍拍烤猪胸部,笑着对宾客说:只要小心调查,好好照顾他,不久就可以下地走路。
15美国哈佛大学名教授凯屈莱奇是研究莎士比亚的权威,有一次他在讲坛上教授莎士比亚课程不小心一脚踏空,跌到讲坛下面。他站起身来,气势巍峨对那些学生说:教了四十年书,这是我第一次跌落到听众一样的水平!
16有一次,某处举行模仿卓别麟演技比赛,参加的人有三四十人之多,卓别麟自己也隐名参加,结果他得的竟是第三名,卓别麟觉得这是他一生最大的笑话!
17美国史密斯女子大学有个女学生,有一次因赴男朋友约会而迟归宿舍,只得爬窗户进去。可是窗户太重,她的力气抬不起来。忽然窗内有人来帮她忙,还轻声对她说:不要让旁人看到。爬进一看,正是笑容满面的威尔逊校长。
有关狐狸的故事1000字
幼儿故事一般是极具想象力的,可以开发小孩子的大脑思维,家长更是要为孩子树立榜样,以良好的行为习惯去引导孩子,因为很多时候,孩子的成长是不可逆的!那么,我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面?经过搜索和整理,小编为大家呈上有关狐狸的故事1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关狐狸的故事(篇1)
一只小狐狸经常抬头观看鸟儿们在空中飞来飞去,像风一样快。“爸爸,”
有一天他对者狐狸说,“爸爸,我想飞。”“你这个小梦想家,”老狐狸说,“这算什么话?”“爸爸,我想飞,”小狐狸又说。“你这个蠢东西,”老狐狸说,“你尾巴上的毛还没有长齐,都擦不了一块黑板,倒要想飞!你到哪儿弄翅膀去?”“爸爸,我想飞,”小狐狸说,“别因为担心我没翅膀而变白了你的毛,不管怎么说,你已经是白的了。”
于是小狐狸用母鸡的羽毛为自己做了一对翅膀,那羽毛到处都有,然后他上了一座高塔,从窗户里滑翔而下。然而,他的飞行运气不佳,还非常倒霉:窗户下面一个铁皮匠正摆着他的尖硬货物在叫卖。这位飞行热心家摔到了货物上。他摔得太猛,到处出了血。
“你看,小家伙,”老狐狸问,“你的飞行怎样了?”“飞行嘛,”小狐狸回答,“的确轻飘得很,爸爸,但是着陆——真是见鬼了!”
“你这是自作自受!”老狐狸说。“你为什么轻视老人的忠告?他们跟你一样聪明!”
小狐狸低着头,一瘸一拐地走进了树林。
有关狐狸的故事(篇2)
红狐狸和蓝狐狸故事
从前森林里住着两只狐狸,红狐狸和蓝狐狸。红狐狸比蓝狐狸聪明,蓝狐狸比红狐狸狡猾。
有一天,红狐狸用一根绳子,一头拴上一个钩子,在湖里钓上一条大鱼。红狐狸把绳子往腰上一扎。然后,他扛着大鱼,一边走,一边高兴地唱着歌。”
“开心开心真开心,钓到一条大鱼……”歌声传到了蓝狐狸的耳朵里。蓝狐狸一看,啊,这么一条大鱼。馋得他直淌口水。
蓝狐狸悄悄藏进草丛里,他尖着嗓门叫了起来:“不好了!‘大皮靴’来了!”“大皮靴”是森林里一个猎人。整天穿着大皮靴,走起路来“咚咚咚”的。他有一支猎枪,森林里的动物都怕他。
红狐狸听到蓝狐狸的叫喊声,他慌忙放下大鱼,东看看,西看看。
蓝狐狸用一块石头,“咚咚咚”,使劲地敲着地皮。呀!真是“大皮靴”来了!红狐狸慌忙扔下大鱼,朝着山坡上逃去。
蓝狐狸扛起大鱼,边走边唱歌:“红狐狸蓝狐狸,都是狐狸:你吃鱼我吃鱼,一样吃鱼……”
歌声传到红狐狸的耳朵里。红狐狸往山脚下一看,啊,蓝狐狸骗走了他的大鱼。“哼!蓝狐狸真坏!”
蓝狐狸扛着大鱼,只顾昂着脑袋唱歌,脚下没留神,“扑通”一声,掉进了一个坑里。这是“大皮靴”挖的陷阱。蓝狐狸在陷阱里连跳了好几下,就是没法跳出陷阱。他急得大叫:“快来救救我!”
听到蓝狐狸的求救声,红狐狸跑到陷阱边。蓝狐狸看见是红狐狸,连连作揖:“红狐狸,你是世界上最善良的狐狸!请你快来救救我!”
红狐狸围着陷阱一边转圈,一边唱着歌:“红狐狸蓝狐狸,都是狐狸;你去死我去死,一样要死……”
突然,远处传来一阵“咚咚咚”的脚步声。这回真的是“大皮靴”来了!红狐狸拔腿就跑。
陷阱里的蓝狐狸急得团团转,浑身直哆嗦:“救救我……快救救我……”
“咚咚咚……””“大皮靴”的脚步声越来越近了。红狐狸跑了几步,想想,又折了回来。他捡起一块石头,朝一旁的草丛扔去。
“大皮靴”听到草丛里有动静,果然“咚咚咚”上那里去了。红狐狸赶紧捡起地上的鱼单一头递给陷阱里的蓝狐狸,一头拽在自己手里,然后用力往上拉。
蓝狐狸太重了。“啪!”鱼竿断了。怎么办呢?红狐狸眨巴着眼睛,昃机一动。.他飞快地解下自己的裤腰带。把裤腰带的一头放进陷阱里。
红狐狸拉呀拉,费了好大的劲,:把蓝狐狸拉出了陷阱。
不远处,又传来一阵“咚咚咚”的脚步声。
“快!‘大皮靴’来了!”红狐狸双手拎着裤子,跌跌撞撞地跑在前头:蓝狐狸耷拉着脑袋,紧跟在后面……
红狐狸和蓝狐狸的故事点评
红狐狸比蓝狐狸聪明,蓝狐狸比红狐狸狡猾,到底哪个狐狸更聪明呢?善良的人才是最聪明的,小朋友们觉得呢?不管你有多么聪明,但是你不做好事,也是会被小朋友所厌恶。做多的坏事总会受到惩罚的。那么小朋友觉得红狐狸善良吗,还是蓝狐狸呢?总之善良的人才会得到小朋友们的喜欢。
有关狐狸的故事(篇3)
故事:坏狐狸
这天,某公寓旁发生了一起凶杀案。一位中年妇女在倒垃圾时被人刺穿喉咙,她的尸体倒在垃圾箱边上,更诡异的是,凶手还在尸体旁用血写了一句话:狐狸在哪里?
警探亨利立馬带上助手波尔赶到现场,那里已围了一圈人。在现场勘查一番后,亨利对波尔说:凶手是埋伏在垃圾箱里的,趁受害者掀开盖子倒垃圾的一瞬间,突然用利器刺穿她的喉咙。一切发生得太快,受害者都没叫出声来。
波尔感叹:这么热,凶手竟憋在垃圾箱里,真可怕!
亨利用手指了指死者:看,她的项链还在,说明凶手不是谋财,很有可能是仇杀。至于那行血字,也许隐藏了什么线索
波尔拍下了现场的每一个角落,结束后,两人正准备回去,一个身材瘦削的记者挤过来,说道:我是亚克斯电台的记者,想问一下你们对这起案件有什么看法。
目前无可奉告。说完,亨利推开那记者,带着波尔走了。
据调查,死者名叫黛西,五十九岁,是一名动画片导演。平日里她不太喜欢与人交流,从没和谁结仇,案情一时间陷入了僵局。
过了几天,亨利接到报案,又有人被杀了。他和波尔来到案发现场,那是一条人迹罕至的小路,一名男子被人用钝器砸碎了脑袋,现场没有目击者。和上次一样,尸体旁也留有一行血字:狐狸在哪里?
很快,记者们闻讯赶来。亨利和波尔忙完准备离开时,又被堵住了,其中就有上次那个亚克斯电台的记者。他问道:这次命案现场也出现了那行血字,这是一起连环杀人事件吗?
抱歉,目前无可奉告。亨利和波尔挤开记者,上车离开了。
据了解,受害者叫赫伯特,五十四岁,是一名动画公司的制作人,为人和善,也没和谁结过仇。
亨利在办公室里陷入了沉思,忽然,他对波尔说:上次那个受害者也是做动画的,怎么这么巧?快去查查他们有没有什么交集!
几个小时后,波尔带着一张报纸回来了,他兴奋地说:这两名受害者一个月前合作过一部叫《坏狐狸2》的动画片,你看
只见报纸上写道:时隔多年,曾风靡一时的动画片《坏狐狸》终于迎来它的续作,由原班人马打造的《坏狐狸2》即将上映。这一次,坏狐狸是怎么被警察抓进大牢的?敬请期待!此片导演:黛西罗尔;制片人:赫伯特西蒙;原作:萨拉玛索。亨利看完后说:两名受害者的名字都在这上面,看来凶手是盯着《坏狐狸2》的主创团队行凶,萨拉玛索很可能是下一个目标。
事不宜迟,两人赶紧找到萨拉的住址。他们把车停在附近的街上,然后去萨拉的公寓。路上,亨利透过街边的橱窗发现,有人跟踪他们。他对波尔说:我们被跟踪了,你从左边那条岔路绕到后面,我们前后包抄,把他抓住。
波尔立马拐向左边的岔路。见时机已成熟,亨利猛地回头向跟踪者冲过去。那人转身想跑,却被身后的波尔抓个正着。一看,这跟踪者竟是那个亚克斯电台的记者!亨利质问道:你跟着我们干吗?
那记者战战兢兢地说:我想挖一个大新闻,但你们一直不肯透露案情进展,我只好偷偷跟着。
下次再跟踪我们,我就打断你的鼻骨,快滚!说完,亨利用力一推,那人连滚带爬地逃了。
撵走记者后,两人走进萨拉的公寓,她是一位七十多岁的老太太。一进门,亨利就表明了来意。萨拉听后惊道:居然有人为了一部动画片杀人,这太不可思议了!
亨利问:《坏狐狸2》究竟是一部什么样的动画片?
萨拉说:我这里有录像带,二位可以看一下。
《坏狐狸2》讲的是警察如何与一只坏狐狸斗智斗勇,把它抓进大牢的故事。故事很简单,是给小孩看的。亨利看完后一头雾水,一会儿,他又问萨拉:案发现场都留有一行血字狐狸在哪里?你知道是什么意思吗?
过了好一会儿,萨拉说:我想起来了,这是第一部《坏狐狸》结尾时典狱长的最后一句台词。
第一部《坏狐狸》?
没错,是《坏狐狸2》的前作,一部几十年前的老动画片。
很快,萨拉又把《坏狐狸》的录像带找了出来。影片讲述了一只坏狐狸被警察抓进了大牢,在牢里,它不光忍饥挨饿,还常常被狱警殴打。忍无可忍的坏狐狸用尽各种方法,最终成功越狱了。最后一个镜头是典狱长对着空荡荡的牢房怒吼:狐狸在哪里?
亨利决定将两盘录像带借回去研究研究。为了萨拉的安全,亨利让波尔留在公寓附近的车上暗中保护,他明天一早来接替。
夜里无事发生。第二天清晨,波尔在车里打了个盹儿,一会儿,亨利就赶过来了。他对波尔说:我们再去萨拉家看看,以防万一。还有,我已经知道是怎么一回事了。他边走边说,昨晚他从萨拉家回去后,继续研究起那两盘录像带。他突然想到妻子在报社工作了几十年,便让妻子找来了一些当年关于《坏狐狸》的报道,发现曾发生过一件和《坏狐狸》有关的事。波尔赶紧问:什么事?
几十年前,有个五岁的男孩,母亲死了,父亲又找了一个女人。他不想让女人知道自己有孩子,就把男孩锁进地下室。男孩每天吃剩饭,只要一哭喊就会引来父亲的毒打,过了十年才被人发现。此事在当时引起了不小的轰动。
这跟我们的案子有关吗?
亨利继续说:在男孩被关的十年里,父亲为了不让他哭闹,在地下室放了一台小电视机,还用录像机给他播放动画片看,正是《坏狐狸》!我不清楚男孩把《坏狐狸》看了多少遍,但有一点可以肯定,十年的囚禁时光让他的精神出了点问题,他逐渐把自己想象成片中那只被囚禁的坏狐狸,幻想自己有一天也能像坏狐狸那样离开地下室。从某种意义上说,《坏狐狸》给了他活下去的希望。
听到这里,波尔恍然大悟:可几十年后,《坏狐狸》的主创团队又制作了《坏狐狸2》,这次坏狐狸又被关进了大牢
没错,这是他不能忍受的,所以他要报复《坏狐狸2》的主创团队。这个男孩名叫亚克斯。
波尔一惊:亚克斯?我没记错的话,这不是之前跟踪我们的那个记者所在电台的名字吗?
根本没有叫亚克斯的电台,那就是他的名字。我早该想到,他跟着我们不是为了挖大新闻,而是借助我们找到萨拉的住址。
说话间,两人到了萨拉的公寓,隐约听到里面有搏斗的声音。波尔叫道:糟糕,看来亚克斯趁我打盹儿时偷跑过来了!两人以最快的速度奔过去,一推开门,就见亚克斯正用匕首捅刺萨拉,萨拉则用椅子当盾牌拼死抵抗。亨利举起枪,喊道:住手,放下刀!
亚克斯激动地说道:我要杀了她!他们想把我关回地下室!
清醒一点,亚克斯!快放下刀,你是你,不是那只狐狸!
亚克斯绝望地喊道:不,我永远都是那只狐狸!说着,他举起刀继续刺向萨拉。
亨利和波尔同时开枪,亨利击飞了亚克斯手上的刀,波尔则一枪击中亚克斯的胸口,亚克斯应声倒地。亨利让波尔赶紧叫救护车,萨拉没有生命危险,可亚克斯受的是致命伤。奄奄一息间,亚克斯用微弱的声音问:狐狸在哪里?它跑掉了吗?它还会被关起来吗?
亨利轻声道:它跑了,自由了,它永远都不会被关起来了。
听到这,亚克斯的嘴角露出一丝微笑,缓缓闭上了眼睛
有关狐狸的故事(篇4)
狐狸和松鼠的故事
有一次,松鼠碰到一只狐狸。松鼠客气地问候道:“你好啊,亲爱的表哥,祝你万事如意!”
“鬼才是你的表哥!”狐狸回答说,“我亲戚中从来没有像你这样可怜的小矮子。你到底是谁?究竟有什么本事?”
“这?”松鼠答道,“我可没有多少本事。不过,要是有人来抓我,我便能爬上最高的一棵树的顶端躲起来。”
“这确实算不上什么本事。”狐狸说,“我身上的本领和智慧足有满满一口袋呢。”
正在此时,猎人来了,他还带着一条猎狗。松鼠一看,立即爬上树顶,躲到树梢中间;那只狐狸却被猎狗抓住了。这时,松鼠在树上对狐狸高声喊道:“快呀,表哥!快打开你的‘口袋’,随便取出一种本领来,可别让狗把你咬死啦!”可是,狐狸已经不能回答了,因为狗早已将它咬死啦。
狐狸和松鼠的故事点评
狐狸和松鼠的故事告诉我们一个道理那些往往看起来大智慧的人不一定有真本事。故事中的狐狸如果谦虚一点,就不会沦落猎狗之口。我们的小朋友们在看完故事后,要知道谦虚也是一种美德,有的适合谦虚一点,别人给你打招呼的时候也礼貌的回答,这样既愉悦了别人也快乐了自己,何乐不为?
有关狐狸的故事(篇5)
一、人参被偷
陶小淘的爹陶伯安是大唐淄川县的县丞,因为上任县令高迁,新县令还未选定,由他暂行其职。这一日,小伙伴丁甲来找陶小淘玩,听到县衙大堂上沸沸扬扬的哭喊声,两人来到前院瞧热闹。
只见一位面容憔悴的妇人拽着一个白发老者,妇人哭哭啼啼说个没完。原来老者名叫杨业,是贤风药堂的郎中,他费尽心思买来了一棵百年人参,要救妇人马氏相公的命。一大早,杨业拿着人参急匆匆去马氏家,不料途中摔了一跤,盛放人参的盒子甩了出去,被一个突然蹿出来的黑影抢走了。
杨业立刻呼喊,巡视的捕头张虎刚好路过,一把扭住了一个可疑的人。不过还有两个可疑者跑掉了,多亏围观的店家记住两人的长相,捕快们很快就将他们抓拿归案了。
三个嫌疑人中被张虎抓住的叫做孙延福,逃走的两个,一个叫王勇,一个叫田化斗,三个人都是游手好闲之徒,平时除了喝酒就是赌钱。三人说他们刚喝完酒,听到有人咋呼,以为是追赌债的人来了才拼命逃跑,压根没见到什么人参。杨业很肯定是三人中的一人偷走了人参,马氏哭哭啼啼又拉着三名嫌疑者索要百年人参,场面一时失控。
陶伯安有些头大,他处理案件毫无经验,求助地看向张虎。捕头张虎同样一脸茫然,捉贼拿凶还行,审案判案他可束手无策。三个嫌疑人都不承认自己是偷参贼,而且从各自家中也没找到人参,所谓捉贼捉赃,没有赃物如何定案。
眼瞅着场面就要失控,陶小淘手心里捏把汗,仔细盯着三个嫌疑人,他决心要帮爹找出偷参贼。他小声在爹耳边一阵咕哝。陶伯安目光里充满了疑惑,但很快他就点头微笑起来。
二、做贼心虚陶伯安出了公堂又回来,说偷参案有了新进展。一位亲眼目睹偷参贼行踪的证人正在赶来,只见三个嫌疑人神情各不相同,孙延福两眼发直,像是没睡醒一样,王勇咧嘴傻笑,田化斗垂着脑袋,看不出表情。
三个嫌疑人被关入了县衙里的三个独立的院子,不多时,有两个年轻的衙役先跑到孙延福房前,一边打扫院里的落叶,一边用半大不大的声音交谈。
我刚才听到陶县丞跟那个很神秘的证人讲话了,他们正在说偷参贼的事。一个衙役故作神秘道。
你听见了?那快点告诉我,谁才是偷参贼?另一个衙役十分好奇。
嘿,其实很简单,证人说偷参贼逃跑的时候踩了一个臭水坑,偷参贼逃得飞快都没注意,他的鞋子和裤腿肯定有臭味!衙役说得活灵活现,好像亲眼所见一样。
哈,我懂了,闻闻谁的裤腿和鞋子最臭,他就是偷参贼!第二个捕快快速说道。两个衙役边说边走远了,接着他们又分别跑去王勇和田化斗房前将刚刚的话重复说了一遍。
陶小淘和丁甲,还有其他捕快则偷偷溜到三个嫌疑人待的房间窗根底下往里面瞧。
第一间房里,孙延福无动于衷地坐在凳子上。第二间房里,王勇哈欠连天。第三间房里,田化斗焦慮不安地来回走,然后将茶杯里的水泼在裤腿和鞋子上,用力揉搓。过了一会儿,他干脆将茶壶里剩下的茶水也倒出来。
陶小淘注意到田化斗双手的指甲缝里有很多泥土,他不自觉地笑了笑。丁甲纳闷道:陶小淘,你究竟想看他们三个人什么呀?难道人参被他们藏在了身上?
陶小淘笑得像一只小狐狸:我在看四个字。
哪四个字?
做贼心虚。陶小淘目光明亮地说。
三、仙人降临证人突然身体不适,三个嫌疑人便等到了晚上,陶伯安派人送来了晚饭,其余两人都狼吞虎咽地吃光了,只有田化斗好像没有什么胃口。
酉时过后,田化斗听见一阵奇怪的啾啾的声音,好像是某种动物的叫声。他伸长了耳朵,声音是从院子东墙根里传来的,田化斗好奇地走过去,猛一下子从树后头冒出一个怪模怪样的东西,像猫又不像猫,露出白白的牙齿,吓得田化斗转身就跑。
给我站住!那东西竟然说话了,声音又尖又细,竟仿佛小孩子的声音,转过身来。
田化斗吓得气都不敢喘了,牙齿打颤:你,你是谁?
你还敢问我!怪模怪样的东西吼了一声,声音更尖了,我乃狐仙,你扒开了我的洞府,还放了阳气十足的东西。这样东西阻拦我的法力,你立刻把东西拿走,否则我就让你尝尝厉害!
田化斗头点得像小鸡啄米:是是是,我拿走
狐狸仙人走了,田化斗一溜烟跑进屋里,蜷缩在凳子上,眼睛闭上不敢睁开了。
四、偷参贼就是你又过了一刻钟,陶伯安告诉三个嫌疑人先回去,明早再来。只见田化斗快步走出县衙,风一样跑到自家后院竹林中的一块空地上,双手合十,嘀嘀咕咕道:狐狸仙人,我来拿东西了,你以后就别再来找我了。
田化斗双手挖土,挖了不多久,土里就冒出来一个木盒。他小心打开了木盒,里面是一棵人参,田化斗露出了贪婪的笑容。忽然后背被人拍了拍,他一回头,正看到板着脸的捕头张虎。
啊,怎么是你?田化斗吃了一惊,木盒掉在地上。
竹林里又走入几个人,杨业,马氏,陶伯安,还有陶小淘和丁甲。田化斗看着他们,双眼充满了惊慌不解。
爹,偷参贼我帮你捉住了,就是他!陶小淘指向田化斗。
我,我田化斗支支吾吾。
陶小淘一脸正气:田化斗,其实你偷听的踩臭水坑的事都是假的,因为根本就没什么证人,我只是用这个办法来看一看你们三个人的反应,结果只有你惊慌失措,还想用茶水洗干净裤腿和鞋子,这些都证明了你做贼心虚。
丁甲点头:整个茶壶里的水都用来洗裤子了。
后来我发现了你指甲缝里的新鲜泥土,猜到你肯定将人参埋在了某处。所以嘛,我就上演了一出狐狸仙人教训胆小鬼的故事,让你去挖人参,而我们就跟踪你。陶小淘机灵地说。
田化斗还有点不相信,瞪着眼睛问:你是狐狸仙人?
我就是!陶小淘捏着嗓子说话,声音又尖又细。
可我明明看见了一个吓人的怪物田化斗晃头。
那是丁甲找来的一件长毛兽皮,兽皮罩在一根形状怪异的木头上,我又寻来一些马尾巴上的毛盖在木头顶端,就跟头发一样,牙齿是鸡骨头。至于声音嘛,那院墙上本就有一个不容易发现的洞口,我将一根竹管伸进兽皮里,竹管另一头从洞里伸到院墙外面,我们吓唬你呢。陶小淘将狐狸仙人的真面目揭开了。
田化斗一屁股坐在地上,垂头丧气。
偷参贼被抓住了,陶伯安欣慰地望着儿子。陶小淘开心地挺起胸膛,忽然,丁甲轻手轻脚走到他背后,学着狐狸仙人的口气叫了一声:陶小淘!
陶小淘鸡皮疙瘩都起来了,吓得大叫一声,回头发现是好朋友逗他玩,不由脸羞得红红的,像是一个大苹果。
有关狐狸的故事(篇6)
有一只小狐狸叫贝贝,他的爸爸妈妈都很爱它,每天都有鸡腿吃,所以小狐狸肚子里有良多吃的。过了几个月,妈妈带小狐狸贝贝去寒风刺骨的外面。小狐狸冷的快冻成冰宽了。小狐狸说:“妈妈,咱没回家吧。”妈妈说:“你已经长大了应该自己糊口了。”一转眼,妈妈就走了。
小狐狸躲到树洞里。躲避着寒风刺骨的风雪。小狐狸贝贝又冷又饿,这时,一只野鸡跑来吃东西,小狐狸就从正面攻击。
可是野鸡飞走了,小狐狸贝贝静静地躲到大树的背后,这时,又来了一只野鸡来了,这次,小狐狸从后面攻击这次小狐狸捉住了野鸡。过了几年,小狐狸长大了可以自己捕食。
金色的玉米棒故事1000字
幼儿故事是小孩子启迪心灵的一种读物,具有很好的教育意义,父母的职责是多留心多留意,帮助孩子剔除不好方面的东西,这样,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢?下面是小编帮大家编辑的《金色的玉米棒故事1000字》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
金色的玉米棒故事 篇1
金色的玉米棒的故事
秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒,真逗人喜爱。
冬天,冷飕飕的北风吹在脸上像刀刮一样。小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鼠敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了,大雪盖住了森林里的小路和山坡。有一只小松鸡抖抖口袋,剩下的粮食不多了。她想,小兔子是好邻居,去向他借玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鸡敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小松鸡一碗小豆子。
小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒准行。
“咚咚咚!”小刺猬敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小刺猬,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小刺猬两个红萝卜。
一场淅淅沥沥的春雨后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下了。
秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快活活的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
2金色的玉米棒的故事点评
故事里面的小白兔把秋收后最大的三个玉米棒藏了起来,邻居小松鼠、小松鸡等来借粮,小白兔都没有把玉米借出去,而是给了他们其他的食物。
原来啊,这几个玉米棒是用来做种子的。只有留下了种子,来年的冬天才可以不饿肚子哦。
金色的玉米棒故事 篇2
教案一
1、幼儿根据自己的意愿合理排列图片,大胆想象,并连贯、完整地讲述图片内容。
2、乐意参与故事的创编,体验排图讲述的乐趣。
挂图20号数字1-4的标志各一个红花、蓝花、绿花、黄花的标志各一个《小朋友的书秋天多美好》
一、导入
看看老师给你们带来了什么?是什么颜色?(黄颜色)。它有一个好听的名字,叫金色玉米棒。在玉米宝宝身上发生了一个有趣的故事,我们一起来看一看吧!
二、出示挂图,引导幼儿整体观察。
今天,这个故事就是讲金色的玉米棒的故事,就藏在这四幅图里,你们想先看哪幅图呢?
红花图:这是什么地方?图上有什么?小兔子在干什么?这是什么时候发生的事呢?
黄花图:图上有谁?他们在干什么呢?小白兔给了他们什么?猜猜小白兔和小松鼠、小松鸡、小刺猬分别会说些什么呢?
蓝花图:小白兔在干什么?在哪里?(教案出自:教案网)那时候是什么季节?小白兔的表情怎么样?为什么?
绿花图:图上有什么?小白兔在干什么?这是什么时候发生的事呢?
三、教师出示挂图,由幼儿自由排列顺序,并讲述故事。
1、老师利用小图片引导幼儿学习排列方法。
师:老师把小白兔和金色玉米棒之间发生的事情变成了小图片,这些图片不管怎样排,都可以编出好听的故事(老师操作小图片),小朋友在编故事的时候一定要想一想在什么时间,什么地方,都有谁,发生了什么事情,结果怎么样,然后把四张图片连在一起讲一讲就是一个好听的故事了。现在请小朋友开动小脑筋,想一想,给这几幅画排个顺序,变成一个好听的故事。然后请几位小朋友来说一说发生了什么有趣的故事。
2、编故事,提要求。
师:排好后请小朋友悄悄在心里讲一讲。讲的时候一定要想想在什么时间,什么地方,都有谁,发生了什么事情,结果怎么样,然后把四幅图连起来用好听的语言讲讲,就是一个好听的故事了,小白兔和这些小动物之间会说些什么。
3、幼儿讲故事。
(1)集体自由讲述。
师:现在请小朋友大点儿声讲讲自己编的故事。
(2)个别讲述,并评价。
师:谁想来给大家讲讲你编的故事呢?先说说你是怎样排的?其它小朋友要认真听,听听他的故事讲得怎么样?好在哪里?
小结:图片排列的顺序不同,讲出来的故事也不同。
四、教师有感情地讲述该故事,为幼儿引进新的讲述经验。
教师:小朋友的故事都讲得很好,那老师也排列了一个顺序,请小朋友们仔细听,看看老师的故事是怎么样的。
讲完故事请小朋友上来为图片排序,增强幼儿对于课堂内容的参与性。
提问:小朋友注意到了老师用了什么不一样的词语来描述冬天吗?(感受三个不一样的表达内容来形容冬天)
教师小结:今天小朋友不仅学会了自己排列图片的顺序来讲故事,(教案出自:教案网)还新学会了三种形容冬天的时候不一样的句子:冬天,冷飕飕的北风吹在脸上像刀刮一样;雪花飘落了,大雪盖住了森林里的小路和山坡;小溪冰化了。
五、活动结束
故事讲完了,小朋友们喜不喜欢啊?今天,小朋友学会了看图自己编故事的本领,回去用老师刚才用到的好的词语跟你们的爸爸妈妈分享分享自己编的故事好吗?
教案二
目标:
1、观察图片并引导幼儿大胆地猜测和讲述故事情节,理解故事内容。
2、理解故事中语词变化,学讲对话,初步讲述故事。
3、乐意表演故事,体验表演的乐趣。
准备:
1、教学挂图。
2、角色表演道具:角色头饰若干个,蘑菇、小豆子、萝卜实物若干。
过程:
一、导入:秋天到了,我们的家里都收获了玉米棒(教师出示玉米棒)。
1、这是怎样的玉米棒?
2、小朋友一起说一说。引导幼儿用完整的语言讲述。
二、出示图片、观察图片、猜测故事情节,讲述故事情节,理解故事。
1、出示图片一:
指导语:秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒,真逗人喜欢。
2、出示图片二:理解语词变化,引导幼儿学说对话。
〈1〉教师边讲述故事边提问。刚才小松鼠向小兔子借玉米棒的时候,它是怎么说的?模仿小松鼠和小兔子的对话。
〈2〉小松鸡向小兔子借玉米棒,会怎么说?
〈3〉丰富量词:把、碗、个等量词,幼儿进行对话讲述。
3、出示图片三、教师简单的分析小兔子种玉米棒和收玉米棒的故事情景。
〈1〉提问:一场淅淅沥沥的春雨后,小兔子在门前干什么呀?
〈2〉提问:秋天到了,收获的季节也到了,你们猜猜:小兔子种下的玉米粒,会怎么样了?
〈3〉它是一只怎样的小兔子?
〈4〉假如小兔子送给你一筐玉米棒,你会怎么做?
三、借助教学图片,完整欣赏故事。
指导语:图片讲完了,故事的题目叫《金色的玉米棒》,下面完整的欣赏一下吧!师完整讲述故事一遍。
四、情景表演:借助头饰和实物表演故事。
师:老师带来了很多食物。一边出示,一边提问?
出示干蘑菇,师:这是什么呀?
出示小豆子,师:这是什么呀?
出示两个红萝卜,师:这是什么呀?。
五、幼儿学小兔跳着出活动室。
附故事:
秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒,那黄澄澄的玉米粒,真逗人喜爱。
冬天,冷嗖嗖的北风吹在脸上像刀刮一样。小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。
咚咚咚!小松鼠敲门了。吱扭!小兔子开门了,(教案出自:教案网)小松鼠说:小兔子,能借给我一个玉米棒吗?小兔子告诉小松鼠:那玉米棒是谁也不借。还是想想其他办法吧。他送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了,大雪盖住了森林里的小路和山坡。有一只松鸡抖抖口袋,剩下的粮食不多了,她想,小兔子是好邻居,去向他借一个玉米棒吧。
咚咚咚!小松鸡敲门了。吱扭!小兔子开门了,小松鸡说:小兔子,能借给我一个玉米棒吗?小兔子告诉小松鸡:那玉米棒是谁也不借。还是想想其他办法吧。他送给小松鸡一碗小豆子。
小溪里的冰化了,泥洞里的小剌猬一觉睡醒,肚子饿极了,他想,我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒准行。
咚咚咚!小剌猬敲门了。吱扭!小兔子开门了,小剌猬说:小兔子,能借给我一个玉米棒吗?小兔子告诉小剌猬:那玉米棒是谁也不借。还是想想其他办法吧。他送给小剌猬两个红萝卜。
一场淅淅沥沥的春雨后,小兔子在门前挖了一个个小泥坑,他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下了。
秋后,小兔子收下了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小剌猬。大家过一个快快活活的冬天吧。可是,小松鼠、小松鸡、小剌猬都挑了三个最大的玉米棒藏起来。你知道这是为什么吗?
金色的玉米棒故事 篇3
睡前故事:金色的玉米棒
秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒,真逗人喜爱。
冬天,冷飕飕的北风吹在脸上像刀刮一样。小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鼠敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了,大雪盖住了森林里的小路和山坡。有一只小松鸡抖抖口袋,剩下的粮食不多了。她想,小兔子是好邻居,去向他借玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鸡敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小松鸡一碗小豆子。
小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒准行。
“咚咚咚!”小刺猬敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小刺猬,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小刺猬两个红萝卜。
一场淅淅沥沥的春雨后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下了。
秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快活活的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
你知道这是为什么了吧!
原来小兔不借三个玉米棒给他的朋友和邻居,是把玉米棒留下来当种子呢!那你们知道小松鼠、小松鸡、小刺猬也藏了三个玉米棒是为了什么了吧?也是留下来当种子呢!留种子是很重要的,留下种子以后,来年才可以大丰收呢!
金色的玉米棒故事 篇4
金色的玉米棒故事
秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒,真逗人喜爱。
冬天,冷飕飕的北风吹在脸上像刀刮一样。小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鼠敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了,大雪盖住了森林里的小路和山坡。有一只小松鸡抖抖口袋,剩下的粮食不多了。她想,小兔子是好邻居,去向他借玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鸡敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小松鸡一碗小豆子。
小溪的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小兔子干过活,找他借个玉米棒准行。
“咚咚咚!”小刺猬敲门了。
“吱扭!”小兔子开门了。
小兔子告诉小刺猬,那玉米棒谁也不借的,还是想想其他办法吧。他送给小刺猬两个红萝卜。
一场淅淅沥沥的春雨后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下黄澄澄的玉米粒,一颗颗种下了。
秋后,小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快活活的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
金色的玉米棒故事点评
为什么小兔子有三个玉米棒却不借给小动物们呢?因为呀,那几个玉米棒是留给来年春天播种的,有了种子才会种出更多的玉米。小朋友们,没有播种就没有收获,我们要懂得这个道理。
有关小城故事1000字
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有关小城故事(篇1)
小城故事小城故事宋英健我的家乡是一座秀丽的小城,她四面环绕着青山绿水,家乡的人们一年四季都在这片土地上辛勤的工作着,把小城打扮的像一幅画。小城的每个季节都是一个动人的故事。小城的春天是一个恬静的故事。
小草和枝条在春风中抽出了嫩嫩的叶子,给小城的山山水水披上了一件浅绿色的外衣。人们愉快的在田间耕地播种,也播撒着一年的希望。小城的夏天是一个热情的故事。遍地的红花绿草给小城涂上了浓浓的艳妆。人们也追赶着太阳的脚步早起晚睡,争分夺秒的为小城的美丽洒下自己辛勤的汗水。小城的秋天是一个收获的故事。满山遍野的庄稼和果树都挂满了累累硕果,仿佛是一群调皮的孩子等着人们去收获。
人们脸上洋溢着丰收的喜悦,嘴里不时飘出甜甜的歌声。小城的冬天是一个宁静的故事。当瑞雪给小城铺上了厚厚的地毯,劳作一年的人们也可以安心的休息了,他们脸上带着迎接新年的兴奋,也带着对新一年的憧憬。小城不光每个季节是一个故事,她的每一天都是一个崭新的故事,故事里有青的山、绿的水,更有一群勤劳善良的家乡人。
如果把这些故事用时间的彩线穿起来,就是一本永远读不厌的故事书。
有关小城故事(篇2)
“小城故事多,充满喜和乐。”她枕着云贵高山,载着那滔滔不绝的湄公河,安然自得地躺在这片天空下。
随着天公公的一声令下,我被她安排到了这座小城。当年的小城,没有高楼大厦、车来车往、人声鼎沸,更不具有大城市荣华富贵的气息;没有远山蓝天、袅袅炊烟、鸡鸭成群,更没有那乡村人们日出而作日落而息的生活。你只需儒雅地沉醉在恬淡寡欲的舒适中,恣意地享受属于自己的一份安详。
傍晚,童年的我被姑妈牵着手过马路,来到对面的广场,便开始了我们“神秘的旅行”。我和她坐在碰碰车里,就像驾驭着兰博基尼在空旷的道路上肆意飞驰;骑着小羊车,似乎能看到一望无际的草原;坐上“太空飞船”,就像来到一片迷人的星空,看到美丽富饶的地球、火光四射的火星、水花四溅的水星,看到飘缈迷茫的月球。在这片宇宙中,我是一个宇航员,探索着太空中无限的奥秘……
外婆告诉我:“三十年前,我来到这里,只有两三座小茅草屋,风吹日晒,饱经风霜,连飘过一阵轻风也会把屋顶吹跑。到现在,却变成一座古朴风趣的小城。”可谓三十年河东,三十年河西啊。小城的天空,像极了孙悟空的脸——说变就变。早晨,闹钟发出刺耳的响声,但对我而言,闹钟的作用只是让我换个姿势睡觉的工具。当我带着烦闷的心情,睁开眼去关闹钟时,突然被窗外的“画”吸引住了。窗外的日出露出半边红彤彤的小脸,亲吻着橙色的云霞,我心情豁然开朗,背起书包,满怀期待地踏上上学之路。
傍晚,天空中好像住着个仙女似的。每天的这个时候,仙女都会撒下她的金脂玉粉,用妖艳的紫、少女的粉、深邃的蓝、温暖的橙,在这片淡蓝的画纸上挥洒自如。作文真有“林深时见鹿,海蓝时见鲸”之感。夜晚,漆黑的夜空并不寂寞,皎洁明亮的月光给他讲着娓娓动听的故事,满天繁星为他唱着抑扬顿挫的歌,让人情不自禁地想起梵高画笔下的《星空》。
这古朴的小城便是一杯清醇的白开水,看似平平淡淡,却是我们人生中不可或缺的东西。小城故事多,她带我的是无尽的快乐,留给我的是无边的回忆。
有关小城故事(篇3)
留不住的,是思念。带不走的,是回忆。街头依旧在繁华中凌乱着,
面前是一眼望不到尽头的柏油马路,
下一刻的到来总是让人措手不及,
就像没有人说的清楚永远究竟有多远
泛黄的记忆在脑海中不停地打转,
每一个画面都那么令人刻骨铭心。
那一年,那些年……
仿佛一场永不闭幕的电影,
叙述着我们漫长的故事。
我们各自远去,发现梦想不再是遥不可及,而是一闪而过。而我却依旧承诺着我的承诺,坚持着我所坚持的。就像这首百听不厌的《小情歌》。
不知多年以后,你是否还会记得,
记得我们在小城里的那些年华,
记得我们无法更改的青春。
我在未来等你,
我们的故事依旧留在我们的小城里,未完,待续……
有关小城故事(篇4)
窗外放晴了,久违的阳光,晒在人身上都懒懒的。天空依旧是浅灰色,其中泛着微蓝,不太白的云团在缓缓移动。春天是不是已经来了?不太清楚,这里的树一年四季都是绿色的,青青翠翠,生机勃勃。除了炎热与寒冷让我们对季节变化有些许感觉外,似乎这个城市一年到尾都是差不多的景象。
我们的小城,有我们热爱的雨。2007年的某天,大概是所有埋头苦干和怀念童年的孩子最快乐的日子。那个夏天,天气异常的闷热,好长一段时间都没下过雨,小城的居民都开始烦躁。那天,突然下了场大暴雨,火热的城市骤然降温了,我们突然升温了。那时我们正奋笔疾书的为中考做最后的冲刺,没来由的雨冲刷了我们的压抑,窗外在下雨,我们的心却开始放晴。余光中的听听那冷雨中讲述了他在不同的地方听的不同的雨声,各具特色,但都很美。现在的紧凑生活步调,让我们都无暇停下脚步,好好听听大自然的旋律。但这个小城的人们,还是很喜欢雨的。
我们的小城还有爱。这是个山城,虽然大山没有阻碍人们通往世界,但小城的人们也没有被世界的污气污染,小城的人们还很淳朴善良。清明前一天,班里有个女生晕倒了,教室仅剩的几个同学赶紧背起她就往附近诊所跑,在宿舍的同学听到消息也跑来帮忙。所有过往的人们都惊讶的看着我们慌张的跑,当然也没忘了给我们让路。诊所没开门,一个小药店的叔叔一边拿糖水让女生喝,一边张罗着让我们叫车送她去医院。我们都是学生,彼此询问着有没带够钱,药店叔叔掏出500块叫我们别耽误时间,我们走时,他甚至没问我们是哪个学校哪个班的。在这个人情淡如纸的年代,小城的人情味依旧浓郁。
有关小城故事(篇5)
小城很小,东转西转,穿过几条街就把小城逛完了;小城很老,斑驳的城墙是历史留下的证据;小城很神秘,没有人知道它从哪里来的!
小城虽小,但却养育着几百来口人!她生活在小城里,刚一出生就被狠心的父母扔了在爷爷奶奶家,扔在了小城里走了,踏上了那一条遥远的路途!小小年纪如她,每天放学回家都会站在小城口,望着那条通向大千世界的路,盼望着会有两个熟悉的身影扑向自己!只是每次都在小城的柔声呼唤声中失落得回家!晚上的小城很静,静得能听到星星的细语!等不到爸爸妈妈也不会哭,因为她怕惊醒爷爷奶奶,怕吵醒了小城,怕打断了星星的低语!她会在星空下听星星诉说小城的故事!入睡前,她会甜甜得对小城说晚安,小城会回给她一个安静的夜!
几年过后,她一优异的成绩考入某重点大学!当她背着行囊站在小城口时,忧伤漫上了心头,这是第一次呵,但还是头也不回得走了,走上了她父母曾走过的路!
城市里的生活与小城迥然不同!城市的美是喧嚣的,一直沉寂的心在刚踏足城市的刹那就被叫醒了,被传染了!她一扫初来乍到时的新鲜与好奇,她开始作一个城里人,过着纸醉金迷的生活!奢华的她忘记了小城的古朴,也忘记了小城青石板上曾经简朴的她走过的痕迹!
一天,从小城里来了一封信!信封是天蓝色的,很干净,没有多余饿装饰!心的内容很简单:别忘了回小城看看!那是爷爷的笔迹,一笔一划,工整洁净!突然,她哭了,向着远方哭了!第二天,她换下了自己华丽的行头,穿回了刚来时有些泛黄的衣服,提起行李,踏上了回家的路!她怕,怕小城会不要她了,内心突然变得不安起来!
再一次站在小城门口时,她就决定再也不要离开小城了!她觉得也许这才是自己真正的生活,因为她从没有象这刻的舒心过!
小城,安然得睡着!小城的故事,依旧在继续!!!!!!
有关小城故事(篇6)
镇长也想为这个不起眼的镇作出点贡献,希望这个镇能富起来,可每当他想出一个又一个的策略时,总是因为那些镇民的固执,愚昧,导致过了好些年,这个镇还是最近一百里内最贫穷的地区。于是,镇长只能叹气离开了。
之后,又来了一位镇长,这位镇长不识一丁点儿字,十足一个文盲。虽说他大小也是个官,但家里却也一贫如洗。
当他来这儿一两天时,就开始忙起来了,他挨家挨户地去了解情况,平时又非常注意观察人们的生活习惯,发现原来这里的人们都是各看各样,一点儿也没有自己的想法和主见,就算有一个人有了些新作为,其余人也会心存嫉妒,一味地去说他不合群,因此这个镇就没有了好的发展,当然这里的人们更多的是有一种自卑感,认为自己生活得地方是个穷地儿,没有人会看的起,更没有人会帮自己。
对于这些问题,镇长决定一个一个解决,首先得振作起人们的自信心。于是,镇长一直在思考着解决的办法。晚上了,镇长屋子里却还依然有着隐隐约约的光亮,直到天明。
第二天,镇长把全体镇民都召集了起来,希望每家每户都能捐些钱或衣物给贫困地区的人们。听到这个消息,大家都开始议论纷纷了:“哪有东西啊,咱们自己都穷的要死!”“俺也这么困难,有谁来帮俺过呀?”“要捐款,镇长自己怎么不捐啊?”“就是,就是……”
“安静,安静!我想我是这儿的一镇之长,我就首先带个头捐个10元吧!”要知道,镇长家也是多么的穷啊!能那出10元钱,他一定是千辛万苦才赚到的.“哦!”突然有人叫了起来,“怪不得,昨儿我看见镇长抱着自己的衣服和粮食匆匆地出了镇,原来……”所有人的目光都齐刷刷得望着镇长。镇长微微一笑,就将10元钱庄重地投进了一个简陋的捐款箱。
突然间,全部的镇民都跑了回去,连影也没有。镇长见这番景象,不禁疑惑起来。但这种困惑不久就解除了,原来每个人都跑回家,将自己值钱的东西拿来,打算捐出去。有个镇民突然说了起来:“镇长,俺们听你的,俺们已经努力地捐东西出来了,或许根本帮不了他们,但也表示我们的一片爱心……”
镇长听了,眼眶都湿润了,心中有一种说不出的喜悦。“感谢大家,能竭尽全力地捐款,但我也希望你们能明白,其实我们这里并不是最穷的,因为我们还有这个能力去帮助比我们更困难的人。我想,只要大家能齐心协力,我们还可以帮助更多的人……”此刻,掌声难以平息。
于是,就在镇长的带领下,这儿的人们辛勤劳作,刻苦求学。没过几年,这里就成为了一个远近小有名气的小城。人们的生活也节节高升了!
有关小城故事(篇7)
小城故事多,充满喜和乐,若是你到小城来,收获特别多。来美丽的小城益阳吧,益阳有好看的风景,好吃的食物,好客的人们。
益阳别称银城。历史记载:铁打的宝庆,银铸的益阳,纸糊的长沙。银城益阳有许多美丽的景点。比如说安化茶马古道风景区,以最后一支马帮和最完整的茶马古道遗存于世著称。这里保留了原生态的高山居民风光和峡谷风光,远离尘嚣,秀美独特,故有高山之城,茶马遗风之说。
依山傍水,城也就有了灵性。会龙山东依螺丝顶,西靠凤行山,四周群山簇拥,似群龙聚集在会龙江边,它蜿蜒临水,远望如龙骧首,因而得名。梓山湖像一颗翠绿色的宝珠,镶嵌在益阳这座小城的侧旁,平添了几分湖湘韵味。
山水的灵性浓缩小小的黑茶茶砖中。益阳昼夜温差大,使得茶叶的生长期长,这有利于有机物的积累。黑茶茶汤颜色漂亮,品咂味道好,而且可以调节体内糖代谢,有效预防糖尿病,还可以降血脂、血压,抗血凝、血栓。据美妆达人们说,隔夜的茶水还能养睫毛呢,这黑茶可真是个宝贝呀。
在益阳,家常喝得更多的茶是绿茶。茶好喝,茶的制作却好麻烦。益阳人的耐心、细致,在茶叶采摘、揉搓、烘焙的过程中,展现得淋漓尽致。茶叶的制作,有很多道繁琐的工序,而且每道工序都需要全程跟进,稍有差池,茶的味道就会有差别。
以茶待客之道,体现了益阳人的热情、爽朗。在益阳走亲访友,不论在哪户人家,不论相熟与否,不论何时,大多能喝到热乎乎的姜盐芝麻豆子茶,在安化、桃江等地还有香喷喷的擂茶。甜咸,香热,鲜美,一杯热茶,一片乡音,一份闲情,大人们随心地聊着事业、学业和家业,孩子们扎堆玩耍,热热闹闹的,和和气气的,也就成了风俗。
看似一幅画,听像一首歌,人生境界真善美,这里已包括。益阳有好看的风景,好吃的食物,好客的人们。小城故事多,充满喜和乐,若是你到小城来,收获特别多。来美丽的小城益阳吧,请你的朋友一起来,小城益阳来做客!
有关小城故事(篇8)
故事:小城盛夏的小雨
他沮丧极了,独自乘车去小城,路上只打了个盹,便听到乘务员嘶喊着要乘客下车了。
喊什么喊,早知道这样,自己驾车来了。他嘟哝着,声音小得连他自己都听不到。
从车站走出来,宽阔的大道两旁尽是高楼大厦,绿树成荫,花带如画。他四处张望,努力地搜寻着,繁华的新城区令他心更沉重,失落感更深更厚。那张阴沉的脸被烈日照得更显憔悴,额角沁出豆大的汗珠,到眼角汇成汗水,如泪两行。
辗转了半天,他终于从新城区找到了老城区,然后,找到了那个沙洲。
沙洲上仍是人多却不喧嚣,树荫下摆满了牌桌,人们三五成群地或打牌,或下棋,也有一边纳凉一边享用美食的,更多的则是在蝉鸣的绿荫下享受闲逸。
他坐下来,目光四下里搜寻着,远远地发现那家茶馆竟然还在!目光所到之处,都有她的身影存在
他与她那次去小城的时候,也是盛夏,一个最浪漫的季节。晚上两个人手牵着手,去河边散步,去河堤边听别人唱歌,去街上看人家跳舞他们的手始终紧紧地牵在一起,就如那两颗激情澎湃的心,谁也不愿离开谁。
第二天,他们要离开小城的时候,他说回去太早了,去逛逛吧。于是两人象误闯桃花岛一样,来到了沙洲上。他们同时被那里的恬逸所迷醉,两个人围坐在一个石桌旁,绿树为他们成荫,蝉虫为他们歌唱,周围的人一个都不打扰他们,任他俩尽情地享受着那份大自然赐予的幸福。
天忽然就下起雨来,他们跑去了茶馆。茶馆里的人不多,一个老板娘,几个慈祥的老头儿。老板娘无所事事,两个老头在谈论南海问题,他们找了一个靠窗的位置坐着。外面的雨让气温有所下降,凉爽凉爽的。他打了个哈欠,她笑着说:累了吧,傻瓜,来,爬在我腿上休息一下。他挪了挪椅子,爬在她的双腿上,闭目任她轻抚,孩子般地温顺。不知什么时候,雨小了,老头们也不再谈论国家大事,个个闭目养神。他醒来抬起头,揉揉眼,发现她正疼爱地看着他,眼里洋溢着的笑意,脸上写满了幸福。他有打趣道:平时总是你向我撒娇,今天反过来我向你撒一次娇,感觉太好了!她扯了一下他的耳朵,娇嗔道:傻!刚才还打酣呢!他喜欢她说他傻,所以每次她叫傻瓜他都开心地应得好快。他动情地对她说,他得到了一份可遇不可求的幸福,那是上天对他的眷顾。他说刚才的情景他曾幻想过,没想到真的能亲身体验到,天公作美,他太幸福了!他高兴得象个孩子似的,就差手舞足蹈了。平时他虽然显得沉稳,但在她的面前,他永远是个孩子气的性格,喜怒哀乐易于形表
他喜欢闻她的发香,每次深情地闻后都会由衷地称赞:真香!有一次她故意说:我自己怎么闻不到香呢?是什么香味?他故作认真地说:瓜香味!什么瓜的香味?她问。他抱紧她,咬着她的耳朵调侃她:傻瓜的香味呗,嘿嘿她不依,直往他怀里钻,一边捶打他的胸口,一边说他坏
他眼睛里有了一丝笑意,嘴角微动,为已过往的浪漫与甜蜜。
轰隆一声闷雷响,把他从记忆中拉了出来。他的脸再次绷紧,目光有些呆滞,怔怔地望着江面,任思绪随那滚滚江水涌动、奔流。今天不会也下雨吧?他想,此时她在干什么呢?是否会偶尔想起我呢?从而心里有了隐隐的痛。他们象所有的恋人一样,激情过后就是长时期的平淡,两个人还常斗嘴怄气,现在已是长久的各奔东西。
雨,真的下来了,虽疏,点却很大,砸在脸上有些痛。
他没有往茶馆跑,他不敢往茶馆跑,他觉得那儿会更加刺痛他心灵的伤口。他木木地呆坐在石凳上,任指头大的雨点砸在脸上,他满脑子里充满了她的身影,凝望着江水,江面上漂浮着的杂物随波逐浪,就如他凌乱的思绪
夏天的雨说来就来,说停也就停了,太阳一出来,竟出现了难得一见的彩虹。
他得回去了,他留恋地看了看茶馆,住回去的路上走去,到了桥头,却再也控制不住自己的双脚,他转身返回来,几乎是小跑着朝茶馆奔去,他要看看那个靠窗的桌子!哪怕看后会让他更想念她。他发现,自己一直还深爱着她,没有办法离开她!觉得不应该再跟她怄气了,回去后一定要去找她,要给她电话,要爱她宠她!
走近茶馆,当他看到那张常让他追忆的桌子时,被眼前的情景惊得目瞪口呆!她竟然独自坐在靠窗的位置,两眼凝望着窗外,清瘦的脸庞上挂着泪珠
他心痛极了,顿了一下,便向她飞扑过去
她扭过头来,惊喜地发现了他的到来!
他紧紧地抱住她,不停地呢喃她的昵称,吻着她的头发、她的脸、她的额头
她再也控制不住,委屈的泪水夺眶而出,用手轻打着他的胸膛
时间可以淡化一切,也可以沉淀出一切的厚重。只要有过刻骨铭心,就会追忆一辈子!
有关小城故事(篇9)
小城故事多,充满喜和乐,若是你到小城来,欢乐多又多……”
清晨,邓丽君甜美的歌声从某户人家的窗子中悠悠锘地飘了出来 ,夹杂着自行车碾压青石板发出的声音,一齐回荡在小巷里。骑着自行车,穿透一层薄雾,拐过街角,开始了一天的上班生活。工作闲暇,推开后窗,欣赏窗下碧波荡漾的忠建河,抑或是眺望远处的青灵山。傍晚,携家人漫步于万亩梨园中,欣赏“千树万树梨花开”的胜景,清风,绿树、鸟鸣……
这是大姨口中的,八十年代的咸丰小城故事。那是他们那代人心中最美的记忆。故事依旧上演,小城却已悄然改变。
昔日的小巷,已成了灯火通明的居民小区;街角高楼耸起,商户林立;来往车辆川流不息……经济的发展赋予了咸丰这座小城新的面貌,为之注入了新的生命力。生活在当下的我们,沐浴着这座小城所带给我们的美丽--富足,安宁,便携的生活。
可有时,我们会想到,似乎我们的身边少了点什么?是什么呢?
是忠建河里消失的碧波?不知何时,已被浑浊脏臭的污水所取代。是清晨的那一份宁静?不知何时,已被拥挤的交通,此起彼伏的喇叭声所取代。是青灵山上那一抹纯粹的绿?不知何时,已被乱拥的果皮,乱刻的字迹所取代。是满山的梨苑?是清脆的鸟鸣?是清风徐来?是头顶的湛蓝?
这应该引起我们每一个咸丰人的思考。我们在拥有高品质的物质生活的同时是不是失去了太多的自然生活?当青山绿水只能成为回忆,那时的我们又该何去何从呢?
打造美丽的县城,需要我们每个咸丰人的身体力行。小小的一个动作,就可以发生巨大的改变,我们每个人都应该行动起来,让美丽永驻咸丰。
“小城的故事多,充满喜和乐,若是你到小城来,欢乐多又多……”
邓丽君的歌声,依旧飘荡在咸丰这座小城里。喜与乐接连上演。是假日与朋友攀上望城楼的喜悦,是全家到望城坡郊游的喜悦,是周末梨园赏花的喜悦……
我爱我们美丽的县城--咸丰。
有关小城故事(篇10)
窗外放晴了,久违的阳光,晒在人身上都懒懒的。天空依旧是浅灰色,其中泛着微蓝,不太白的云团在缓缓移动。春天是不是已经来了?不太清楚,这里的树一年四季都是绿色的,青青翠翠,生机勃勃。除了炎热与寒冷让我们对季节变化有些许感觉外,似乎这个城市一年到尾都是差不多的景象。
我们的小城,有人们羡慕的美丽。在上高中之前,我只从小说中看到过秋天梧桐叶飘落的浪漫。梧桐是落叶乔木,而我居住的南方小镇是找不到梧桐树的,但在种在校道两侧的大树也让我体验了梧桐叶坠落的诗意。秋天的城市也是有风的,很舒适的那种,金灿灿的叶子随风飘落,铺满整条校道,远远望去,像条金色的长毯,指引我们走向理想的彼岸。
我们的小城,有我们热爱的雨。20xx年的某天,大概是所有埋头苦干和怀念童年的孩子最快乐的日子。那个夏天,天气异常的闷热,好长一段时间都没下过雨,小城的居民都开始烦躁。那天,突然下了场大暴雨,火热的城市骤然降温了,我们突然升温了。那时我们正奋笔疾书的为中考做最后的冲刺,没来由的雨冲刷了我们的压抑,窗外在下雨,我们的心却开始放晴。余光中的听听那冷雨中讲述了他在不同的地方听的不同的雨声,各具特色,但都很美。现在的紧凑生活步调,让我们都无暇停下脚步,好好听听大自然的旋律。但这个小城的人们,还是很喜欢雨的。
我们的小城,有我们巍峨的高山。有次听到上海的一位朋友说她好羡慕我,因为我们这有山,很高很高的山,而她能看到的山不过90米。我笑了,是的,我们有山,山城怎么会没山呢?小城的山高高低低的,满山的青葱,看了就让人心旷神怡。每每假日,总会有人们约好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了迷蒙的云雾萦绕着山峰,大有蓬莱的感觉。
我们的小城还有爱。这是个山城,虽然大山没有阻碍人们通往世界,但小城的人们也没有被世界的污气污染,小城的人们还很淳朴善良。清明前一天,班里有个女生晕倒了,教室仅剩的几个同学赶紧背起她就往附近诊所跑,在宿舍的同学听到消息也跑来帮忙。所有过往的人们都惊讶的看着我们慌张的跑,当然也没忘了给我们让路。诊所没开门,一个小药店的叔叔一边拿糖水让女生喝,一边张罗着让我们叫车送她去医院。我们都是学生,彼此询问着有没带够钱,药店叔叔掏出500块叫我们别耽误时间,我们走时,他甚至没问我们是哪个学校哪个班的。在这个人情淡如纸的年代,小城的人情味依旧浓郁。
我的小城,没有大城市璀璨的霓虹灯,没有大城市的灯红酒绿,没有大城市钢筋混凝土阻隔的孤单。我的小城,山清水秀,或许,堪称现代的世外桃源。
有关小城故事(篇11)
次日,孟娜的爸爸孟嘉金出差回来了。
他看到孟娜那副鼻青脸肿的脸,十分奇怪。
孟嘉金问娜娜:“娜娜,你的脸怎么了?”
孟娜心里十分恐惧,因为她看到妈妈叶竹在凶狠地盯着她。
“娜娜,快说啊!乖——”
“我……妈妈……我……”娜娜结巴了。
“唉呀,快说吧,是不是妈妈打你的?”
“是……不是……”娜娜想说是,可是她怕妈妈。
叶竹受不了了,走来说:“什么是我打的嘛!是她自己摔的,好不好!”
娜娜气愤极了!突然,不知道是哪来的勇气,她说出来了。
“你撒谎,明明就是你打我的!昨天你让我去照顾弟弟,我刚到弟弟房间,弟弟就马上哭闹,你就不分青红皂白地打我了……”眼泪涌出了娜娜的眼眶。
“什么?好你个叶竹,竟然开始重男轻女了呵!当初生娜娜的时候,说好就算再生个儿子,也不会重男轻女的!你怎么敢反悔?快给娜娜道歉!”孟嘉金气愤极了!
“啥啥啥?我给这小兔崽子道歉?你有完没完啊?哪有当妈的道歉的?”叶竹不服气。
“爸……算了……”娜娜不忍心看到爸爸妈妈吵架。
“你看看,你这样对待娜娜,她还帮你求情!你可真不是人啊!”
“好!我不是人!我走——”叶竹被气糊涂了,转身就走。
“妈——”
娜娜想去追,可是被孟嘉金给拦住了。
孟嘉金说:“娜娜,别去,她肯定会回来的,她什么也没有,连什么活都不会干,肯定会生活不下去的,不如我跟你妈妈离婚,再娶个后妈,好不好?后妈一定会对你好的!”
娜娜犹豫了……
片刻后,娜娜说:“爸爸,我知道你对我好,可是弟弟怎么办呢?”
“弟弟啊,我会好好照顾的。”
“好吧,那妈妈……”
“别管她……”
“哦……”娜娜是个乖孩子。
“你看,爸爸在税务局当总经理,能赚好多钱,可是都被你妈拿去赌博了,那么,我再去一个也能赚好多钱,又有好单位的阿姨,这样我们家就很幸福了呀!还可以让你上学呢!”
“可以上学?好耶——爸爸万岁,那这个房子呢?”
“我们先住这,等你妈回来就让给她,然后到外面买房子,好吗?”
“好——”
幸福的生活即将开始了,可是娜娜又遇到了一个灾难……
