小学生作文感谢老师600字精选

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的作文怎么样才能看到呢？在此，你不妨阅读一下小学生作文感谢老师，相信能对大家有所帮助。

小学生作文感谢老师 篇1

感谢您，亲爱的马老师。您是我心中的明灯，在我学习上遇到困难时您总为我照亮前方的路！

您给我的第一印象并不时很好，邋遢。并不像有学问的人。可是我通过时间。通过您给我们上课时的妙语连珠和您做事时的点点滴滴。让我重新认识了您！让我明白人不可貌相，海水不可斗量。

谢谢您，马老师！真心的谢谢您，是您让我喜欢上了语文，爱上了作文！以前，无论是在学习还是在生活中我都是一个很自卑的人！但是，通过您对我的鼓励，和在语文课上对我的作文的表演唱！让我有了勇气把语文学好，把作文写好！让我有信心天天向上。

真心的感谢您，马老师！我永远也不会忘记您，因为您给了我自信和勇气。您虽然没有迷人的外表，但您有一颗完美的心灵。我永远也不会忘记您那小小的眼睛中透露着智慧的光芒！

感谢您马群老师。

小学生作文感谢老师 篇2

冉冉升起的五星红旗带我们走进新的一天，在暖和的阳光下，我们即将迎来第27个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校同学，捧出我们最纯挚、最强烈热闹的心，祝关心爱护我们成长的全体教师：节日快乐！

老师的工作是不辞劳苦、默默无闻的，却是最伟大的。老师之所以伟大，不仅仅在于辛勤的传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了做人的典范。此时此刻，我们要说的话太多太多，但千言万语凝结成一句话：“感谢您，老师！”

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芬芳；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的教诲，就没有我们的提高和成长，所以，我要感谢我的老师们。

老师，我感谢您，您就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽。老师，我感谢您，您像大地，让每一个但愿变成丰富的果实。

老师，我感谢您！您就像桑树，默默奉献，假如没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。（作文5000网 wWw.Zw5000.CoM）

老师，我感谢您！您就像辛勤的花匠，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。

老师，我感谢您，您像路灯，照亮我们前进的方向。

老师，我感谢您，您像火光暖和人心，细雨般柔柔的语言，渗入渗出我的.心扉，润泽津润我的心灵。

老师，是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝结着您多少心血和汗水啊！

老师，是您给我们知识，给我们气力，给我们战胜难题的勇气，让我们一往无前。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们付出的一切。

小学生作文感谢老师 篇3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的们，他们默默无闻，无私奉献，而他们的青春年华却如粉笔一般逝去。

时

今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在遇到了老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好！”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为。

上课时

“尝，在这里的意思是曾经……”老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生，语文老师昨天了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗？不行，我狠狠地捏了一把，算是，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。

放学时

随着老师的一声“放学！”们都飞奔出，了！我收拾着书包，结束了一天的，该休息休息了。可是老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗？”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，的灯依旧亮着。

即将来到的，我又能送给老师什么呢？只有以努力，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。

老师，我永远都不会你。

小学生作文感谢老师 篇4

我能在阳光下快乐地成长，这得感谢很多人：我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世界上；我要感谢爸爸，因为他用一个个风趣幽默的故事，带给我无尽的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给我莫大的帮助；我要感谢……但我最要感谢的还是我的语文老师——茅老师。

茅老师给我的第一印象是严。开学头一天，茅老师便给了我们一个下马威。平时上课，大家的坐姿可谓“千姿百态”；有的歪着头，有的趴在桌上，有的手托着头……可茅老师却拿着一把尺子，谁坐姿不正，就“敲”他一下，让我们不得不“改斜归正”。记得有一次上课时，我刚趴在桌上，突然，老师悄悄走过来，只轻轻“敲”了一下，我猛一抬头，正瞥见老师那双“会说话”的眼睛，好像在提醒我：“苏晨，又忘了该怎么坐了吗？”我脸不由得红了，忙坐端正了。从此，我每次上课都做的端端正正的，聚精会神地听老师讲课。

茅老师还很关心我们的学习，不管是谁只要在学习上遇到了难题，她总会不厌其烦地讲给我们听。记得有一次，在自习课上，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。同学们都埋着头在认真地做作业，我也在做，做了一会儿就碰到了“拦路虎”。我绞尽脑汁，冥思苦想，就是想不出来，怎么办呢？问同桌吧，又怕打扰她做作业。这时茅老师好像看出来了我的心思，走到我的身边，低下头和蔼地问：“怎么了，是不是遇到难题了？我不好意思的点了点头。她递过来一张稿纸，耐心地讲给我听，一遍，两遍，三遍……直到我听懂为止。

啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，像清水般甘甜。您的爱，比父爱严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天底下最伟大，最高洁。我的每一点成绩，都离不开您的谆谆教诲，在这里，我要深情地道一声：”谢谢您，我亲爱的老师！“

小学生作文感谢老师 篇5

感谢老师给了我关爱和启发;感谢生活中的每一缕阳光;感谢生命中的每一滴清泉;感谢前进中的每一个微笑;感谢逆境中的每一声问候……。甚至，我还要感谢生活中的许多挫折，让我懂得了什么叫“坚持”。感谢生活，感谢爱。感谢给了我帮助的一切。在我的心目中，我更应该感谢的还是老师。老师，让我懂得了一切;老师，使我明白了许多道理;老师，教会我做人的基本原则，也凝聚着心血的汗水教我们识字。

感谢您，老师。

老师，您是园丁，哺育着花园里的棵棵幼苗;老师，您用那和蔼可亲的眼神，不时激励我们好好学习。

感谢您，老师。相信我们一定能行，请您放心。

感谢您，老师。

老师，您像一棵大树，让我们这些鸟儿遮风避雨、安心地学习，老师，我们永远记得您。

感谢您，老师，我们永远记得您。

延伸阅读

感谢老师小学生作文5篇

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写作文时可以从哪些要点开始呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《感谢老师小学生作文5篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

感谢老师小学生作文(篇1)

亲爱的老师：

您好！

老师，您像一根红烛，固然红烛的燃烧是短暂的，可是老师您燃烧自己来照亮别人的心灵是永远不会变的，是万古常青的！

感谢您一直鼓励我们，在我们尝试的时候您老是用关切的目光关注我们，即使我们失败了，您不仅不会对我们冷嘲热讽，而且还告诉我们该怎么做，指导我们。

感谢您，敬爱的老师，是您为我们批改了一本又一本的功课，您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的笔迹里，洒下了多少汗水啊！您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的笔迹里，付出多少心血啊！每当我看到被红红的墨水批改了的功课的时候，便会想起您—在灰暗的灯光下批改功课的身影！

四年级下学期期末考试的下战书，我正在写着考试卷，忽然我的肚子痛了起来，我忍着痛匆匆忙忙的把试卷填写完了，最后，我其实痛得受不了了，我想到放学再回家的，我知道离放学还早，就告诉了老师，老师急忙取出手机给我爸爸打了一个电话。老师不时还问我肚子还痛不痛。老师关切的目光，让我感到一丝暖意。

教师是太阳底下最光辉的职业，您把知识一点一滴地传授给我们，您天天起早贪黑地备课，然后把知识教给我们。为了我们，您失去了多少睡眠的时间啊！

老师您对待我们，像对待您自己的孩子一样，是您带着我们遨游知识的海洋，是您带着我们走过了幼稚的童年，您把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。你为了我们真是呕心沥血呀！

老师，感谢您专心血和汗水为我所做的一切。祝您节日快乐！

感谢老师小学生作文(篇2)

曾经，我像是一只迷茫的小鸟，虽然前方一望无际，我却不敢展翅飞翔。但是，自从我遇到了您，我亲爱的老师。我的生活中就有了动听悦耳的歌声和炫丽的色彩。

那时，我遇见了您，您熟读古诗宋词；您细说古今中外；您钦佩文人墨客；您感叹人间悲欢离合，您教会我们“适者生存，物竞天择”的道理。

您的举手投足，让我记忆犹新。您的每一个灵动的眼神；您的每一句温馨的鼓励……我得您的点点滴滴所感动。您让我懂得珍惜时间和生命，懂的健康和美好的生活。

迷茫时，您给我一盏灯；摔倒时您伸出一双温暖的手。您在我成长的道路上给我自信！给我力量！

您平凡，像一颗小草，甘愿默默无闻；您无私，如“春蝉到死丝方尽”一般；您勤奋，像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。

春风吹乱了头发的时候；夏雨滴答滴答落下的时候；秋叶飘然落下的时候；冬阳普照的时候，令我怦然心动的是您。您，生动了我的世界，点亮了我的前程。

我相信，在成长的道路上，我会飞得更高·更远·更自信！

感谢您，我亲爱的老师！

感谢老师小学生作文(篇3)

美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是沁人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花儿却长在秋天母亲的怀抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。

金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花。盛夏的荷花，寒冬的腊梅，在百花中，我对野菊花情有独钟，因而，在教师节之际，我将向教师献上一束野菊花。

9月10日清晨，我早早地向后山飞奔，一路上，小草为我鼓劲儿，快跑，快跑，野花为我助威，加油，加油。到了后山，哇，满山遍野的野菊花，开得多艳丽呀，我来不及欣赏，选了又选，挑了挑好不容易摘了一把，除了黄色的野菊花，还有紫色的，我把鲜花扎成两束，迅返回学校。

我悄悄走近教师办公室的窗前，轻轻打开窗户，向里一瞧，嘿，好机会，教师不在。我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪擦着白粉静静地注视着，台历翻到9月10日中国教师节的那一页向我点头，桌子正中的语文书向我招手，书上的那副老花镜抽我微笑。我看着看着，教师那中等的身材，霜白的两，有皱纹的额头和慈祥的目光浮现在我眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评环绕在我耳际。

一阵瑟瑟的秋风，办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……

秋菊啊，请你带去我最诚挚的问候：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”

感谢老师小学生作文(篇4)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的们，他们默默无闻，无私奉献，而他们的青春年华却如粉笔一般逝去。

时

今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在遇到了老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好！”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为。

上课时

“尝，在这里的意思是曾经……”老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生，语文老师昨天了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗？不行，我狠狠地捏了一把，算是，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。

放学时

随着老师的一声“放学！”们都飞奔出，了！我收拾着书包，结束了一天的，该休息休息了。可是老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗？”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，的灯依旧亮着。

即将来到的，我又能送给老师什么呢？只有以努力，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。

老师，我永远都不会你。

感谢老师小学生作文(篇5)

感谢老师，您就是一根烛炬，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。

从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我犹如一颗小树苗，经由阳光的润泽津润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就犹如母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里好像明白了什么，悄悄地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保存，给人以暖和的感觉。亲爱的老师，待我们长大，预备去外埠时，您会含着泪水蜜意凝望;天天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的花匠，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生仍是差等生，都是您的孩子，爸爸妈妈只是生养了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您犹如父母一样爱护我们，关心我们，我们的糊口中缺少不了您的培育和关爱啊!

谢谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。

「必备」谢谢您老师小学作文500字(精选6篇)

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？我们花时间特意编辑了谢谢您老师小学作文，感谢您的参阅。

谢谢您老师小学作文 篇1

在后来的交往中，孟老师逐渐成了我们大家的朋友，我们并不是那么害怕她了。我们在下课时，互相说笑，聊天。

去年夏天，我走的很晚，隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪，我在学校的厕所旁边在奻雪球，看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧！还有一次是考试完了之后，因为我们没有考好，所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业，冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗？

怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样？可爱、幼稚，对于老师又有了一新的感恩之情！感激她们传授给我知识，感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感激之情毕业了，人生又要迈出一大步啦！而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在？心里！

孟老师——虽然我们人不在一起了，以后也不知道能不能再见，但是我们之间的师生情谊永远在一起啊！

谢谢您老师小学作文 篇2

老师，我真的好感激您!因为是您培育了我们，在我们哭泣的时候您用微笑增加我们的勇气；在我们遇到困难退缩的时候，您用那闪着光芒的眼睛给我们信心……，没有您的滋润我们无法成长；没有您的培育我们无法进步；没有您的照顾我们不会像今天一样健壮。“妈妈”您是我们心中最珍贵的人，我们永远忘不了您最灿烂最亲切的笑容，你的教诲我们铭记在心，不管您的打还是骂，我知道这都是为了我们。

三年以来，您照顾我们，教育我们，培育我们，我能学到很多都是您的功劳，我现在才发现您有一颗童年的心，每天不管您有多么累，多么辛苦也要给我们批改作业。多少次，虽然您被一些调皮学生气得说不出话，但是您还是和以前一样给我们批改作业，课堂依然那么生动吸引人。我无论如何都表达不出我对您的爱，您的打骂、教育、批评都是为了我们好。

您还知道吗?我其实一直想对您说一声：“妈妈”我们永远爱您，人总要关爱，没有关爱，那个人的脸就像下过雨的天空一样阴沉。

老师，是您！是您给我们关爱、照顾和呵护，现在我要真实地对您说一声：谢谢您，老师“妈妈”。

谢谢您老师小学作文 篇3

是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师。

四年前，我还是一只羽翼还未丰满的雏鹰，当我第一次跨入小学的大门，第一眼见到的就是您—我的老师。您那和蔼可亲的面容与亲切的话语，立刻使我产生了爱师之情。四年来，我们共同走过了多少风风雨雨；四年来，我也体验到了无限的温情：

您就如温暖的阳光，照耀我们快乐成长；

您就如甘甜的雨露，给予我们充分的养料；

您就如柔和的春风，吹抚我们的脸颊。

老师就像我们的父母，在我们困难时帮助我们，在我们伤心时安慰我们，在我们开心时与我们分享。虽然您现在不能与我们朝夕相处了，但我仍然记得您的音容笑貌，我永远忘不了您对我们的谆谆教导和那幽默的授课方式；更忘不了您下课时与我们共同嬉戏玩耍的笑声。

在团结一心的集体里，在老师和蔼可亲的笑容下，我真诚的心找到了归宿！

千言万语，汇成最真挚的感动：

“老师，谢谢您！”

……

谢谢您老师小学作文 篇4

我的身边有许许多多让我感激的人，有父母，有老师……蒋老师是让我最感激的人。

我是个顽皮的女生，在班里的成绩也一般般，偶尔考个前几名，语文成绩更是不怎么样。

记得五年级的时候我经常为语文老师搬东西，蒋老师问我要不要当课代表，我就答应了。就这样，我这个在一、二、三年级经常被老师批评，从来没当过班干部，在老师眼里不是好孩子的我，当上了语文课代表。

那时，我非常高兴，但我知道，蒋老师是想让语文成绩一般的我提高水平，帮助我。当了语文课代表，也让我对语文产生了莫大的兴趣。正是因为蒋老师我成了语文课代表，也是因为蒋老师，我的语文成绩有所提高，谢谢您，蒋老师！

4月6日是您的生日，在您的生日到来之际我祝您生日快乐，我也代表我们全班同学衷心地祝福您，愿您永远健康，永远美丽幸福。

谢谢您，老师！谢谢您给予我们无私的关爱和帮助，谢谢您……

谢谢您老师小学作文 篇5

潘老师，您是一位仁慈善良、责任心强的好老师。您对我的期望与信任，都让我十分感动，您对我的期望我都明白。您对我的信任我也明白，潘老师，我只想告诉您。我一定不会让您失望，我一定用最好的成绩、最出色的行动来报答您。

您记得开学头一天选班干部的事吗？当时我想：“我的成绩不突出，在班上威望也不高。又没什么突出之处，我是不可能当上班干部的。”可您对古老师我说：“吴品她语文不错，让她当语文组长吧。”我当时心中高兴万分，也十分惊讶。潘老师居然会选我，我都有点不大相信。我是不是在做梦呀？我下意识的捏了下自己。好痛哟！不过很开心，因为我们没有在做梦！我在潘老师的推荐下，我顺利的当上了语文组长。潘老师，您的良苦用心我明白。您常常表扬我、鼓励我、赞赏我、夸奖我让我对学数学更加有趣了。潘老师，我对您有千言万语要说，对您有无比的尊重和爱戴。

潘老师，千言万语都只想说一句话。潘老师，感谢您对我的爱，感谢您对我关心与照顾。”潘老师，我一定会永远记住您！

谢谢您老师小学作文 篇6

我们的江老师挺着一个大肚子，一个不高也不矬的身子虽说她的表面不大难看，可是她有一个会写作文的头脑。每该她走入学室，大野就高声召唤，只有不太爱好写息文的己才会低声惨鸣。只有平时在路上望睹江老师，尔皆会自动地向她答恶，甚至江老师批驳咱们，我都不会抬在口上，由于是江老师让我走向作文走进了一大步。

记得有一次，江老师来我们班上作文课，写的是桂花。江老师把同窗说的简写在乌板上，让我们本人来串成一句通顺的句子。在开端写桂花的时候，我写着写着，起初当觉不会写结尾了，就在这时，江老师走过去苦口婆心地说：“怎么了？想不没去吗，再想想桂花还可以干什么？”登时，我酡颜了，她怎么晓得我不会写结尾呢？太神了！于是，我就按着江老师给我的提醒返下想，忽然，脑袋面闪功一个动机结尾可以写桂花的作用，比方说能够泡茶，作蜜水都可以。我愉快地叫伏来：我知讲了结尾要怎么描述桂花。江老师不仅教会我们写作文，要如何察看事物、风物的进程、特色、作用，还教会我们生涯中的小常识，从时候讫我的作文突飞猛进！

谢谢您——江老师！每应想起老师对我们的循循教诲，我就会不由自主地唱起“感仇的心感激有你，让我毕生……”这首歌。

小学生作文风的感觉600字精选

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“小学生作文感觉”等专题内容。

小学生作文风的感觉(篇1)

快乐，是一种很奇特的感觉，当听或看到好笑的事时，快乐就会从心中爆发出来。

快乐在任何地方都找得到，只要用心去找，一定会找的到，就连即将被枪决的人身上都找得到快乐；但，只要伤心或生气的事一到来，快乐就会在那一剎那，像球滚走一般不见了；如果想要把快乐留到天荒地老的话。那可能要费一大番工夫。

虽然被其他野草嘲笑是一株长不大的野草，但它不理那些野草，它想到它以后长得比它们高大，并且开出花苞，这点就让它很快乐了；一辆开了很久的车，每天都被新车嘲笑很烂，已经没用了，但它还是很快乐，因为它比其他新车度过较漫长的时光，这点也让它很快乐；一副外型很难看的眼镜，虽然它很自暴自弃，但它自己跟主人相处了悠久的时间，这也让它非常快乐。

一个没生命的东西，也能用快乐展现它的活力，所以说，不管是有生命或没有生命的东西，都有他(它)自己的快乐。

小学生作文风的感觉(篇2)

快乐是无所不在的，当我们悲伤难过时，它就会离开我们的身旁，并且消失的无影无蹤，但我们只要忘掉难过的事，并展开笑颜，快乐就会自动找上门，让我们容光焕发。

每个人都有一套让自己快乐的方法，有些人是拿起书本阅读，使自己沉浸在书香世界中，忘掉所有不愉快的事，也有些人是把令自己难受的事讲出来，让自己舒服一些，而我是去睡一觉，每当我起来时，就会忘记很多悲惨的事情，这就是我的好方法。

人生就像一棵大树，当我们快乐时，嫩绿的树叶就会开满整个树枝，但如果我们一直被悲伤的空气围绕，树叶就会全部掉下来，只剩下光秃秃的树，可是我们只要换个方面思考，我们就再次拥抱到快乐。

当我快乐时，我眼中的世界是一片绿意盎然，当我悲伤时，我眼中的世界就会变成一片黑白或荒原，丝毫没有任何令人快乐的感觉。当不快乐时，周围的气氛会变得非常冰冷；但当快乐时，气氛就会变得像太阳的光一样温暖。

小学生作文风的感觉(篇3)

有一种淡淡的味道叫做幸福，那是我的视线所能看到的，我终于知道，其实她一直让我感受着幸福，所以我要感谢她

——题记

我的视线，在那一刻，落在了一双手上……

母亲送我去学校。我走进电梯，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人帮我解脱！

母亲匆匆锁好门跟进了电梯，门合上了。

母亲看见我手上的大包，连忙接了过去，也许这便是我的等待，似乎已成了习惯。

电梯到了一楼，门开了，我走了出去。听见电梯门合上的声音，我回过头，看见母亲倾斜着身子，脚步略显蹒跚地跟在后边，她的两只手吃力的抓住大包，手上勒痕清晰可见，似乎因为过多的负荷而愤怒，想要绷断了，他的手不停地交换着位置，仿佛想趁那一瞬间，卸下所有的包袱，舒缓压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，浸入汗水中，我久久不语……

终于我开口了：“要我帮你吗，妈妈？”“不用了，你先到前面走吧。”“要我帮你吗？”我的确是这样说的，包是我的，而我作文却要说“要我帮你吗？”

我们来到一条马路前，对面的红灯，正一闪一闪，随机跳向了黄灯。

母亲松开了一只拎手的包，她用那只手紧紧握住我，似乎未想松开。我没握紧她的手，清晰地，我摸到她手上，深深凹进的勒痕，是拎包时留下的吗？我好想问她疼吗，可是我知道我开不了口。

来到了公交车上，母亲找了个靠窗的位置，她把包压在了我旁边的座位上，我脸侧过去，望向窗外。

她用手为我梳理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上，暗淡的，粗糙的，皮皱的一双手上

母亲啊，何时你的手沧桑成这样？是日夜操劳的身心，还是岁月、青春的流逝？

我终于知道，她没有保留的，没有犹豫的，努力的让我感受幸福……母亲

公交车开始缓缓行驶，窗外你的身影，渐渐模糊，看见你还在那里对我挥手，久久没有离去，车越行越远，只看见母亲瘦弱的身影消失在我的视线

我的视线再次落在了那双手上，是清晰，是模糊，我看到了幸福，我摸到了幸福。母亲啊！我要感谢你，感谢你让我如此幸福……

小学生作文风的感觉(篇4)

在现代社会中，有许多的最好，玩游戏的感觉好，锻炼的感觉好，吃好东西的感觉好等。

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯人类今天的进步是少不了许多人在书上的学习。每当在自己一个人的时候我就会独自一人拿起一本书慢慢的看，这个习惯是妈妈让我去学习的。读一本好书可以让我们沉迷于其中，让我们在书的海洋中傲游。读书沉迷干其中我就有过一次经历，一次我独自一人在看书中精彩的部分时，妈妈叫我去吃饭，我当时只是答应了一声。之后就又开始看我的书了，刚开始妈妈她们也没将这件事放在心里。等都是完了之后才想起我还没有吃饭。这事过去后妈妈都在吃饭时开玩笑说吃饭时都不会再叫我了。这时我才会把书放下去吃饭。这就是书的神奇之处，它能让你沉迷于其中。读书也是需要自觉的，如果你不是自觉的去读的话，这样一来自然读的书就会很少。古代时就有许多的人知道读书的好处，有许多的名言就于劝说下代人要去读书，比如书中自有黄金屋

读书只要努力就一定可以很快的读完，记得有一次老师为我们挑选了一本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书刚从老师手上发下来时，我随便的翻开了几页就被书中的内容所吸引，因为太好看了我一到家就将它拿出来看，

小学生作文风的感觉(篇5)

下午，天气很阴沉，原本晴朗的天空下起了倾盆大雨。我百无聊赖的在街上躲雨，想回家，可是又不想回家，不想面对大人的唠叨。

我茫然的盯着来来往往匆匆忙忙的人，妈妈，看那个姐姐，好奇怪诶!小女孩清脆的声音传入我的耳朵，我像女孩看了过去，只见她的手正指着我，她妈妈不好意思的朝着我笑了笑，我勉强一笑，又低下了头。

忽然，我感觉肩头不再有凉呼呼的感觉。我抬起了头，阿姨和女儿正把着伞，我们三个人就挤在这狭小的伞里，我注意到，阿姨的肩头是湿的。我感觉不好意思了

阿姨一脸微笑，慈祥的看着我，这目光，像极了母亲。姑娘，怎么了?下这么大雨不回家?阿姨温馨的话语是我心头一暖，不知为什么，我对阿姨有一种慕名地信任，我将事情的原委一股脑告诉了阿姨，阿姨先是惊异，接着了然，最后皱着眉头。

姑娘，你不应该那么说你的母亲，大人有自己的方式关心孩子，她并非不爱你，你应该了解阿姨絮絮叨叨说了一堆，我似乎听进去了，又似乎没听进去。可是，雨这么大，她没来找我。我不甘心，反驳着。阿姨笑了笑，你怎么会知道她没来找你呢?我不屑的冷哼了一声，目光撇向别处，赫然，母亲沧桑的背影出现在我的面前，就在不远处，她没有注意到我，但细辨，她的神色很焦急。我感觉鼻子酸酸的，心里突然升起了一股热流，我不顾大雨，向母亲飞奔而去。

我要告诉她，我要回家，我再也不会任性，再也不会调皮

回到家，我靠在舒服的沙发上，回想着刚才的一切，看着厨房母亲忙碌的背影，我低喃，回家的感觉真好。

小学生作文风的感觉(篇6)

今天是大年三十，过了今晚就真的进入2014年了，好期待啊！

现在好想回到小时候过年的时光，因为那时候是多么快乐啊，不像现在一样枯燥无味，连一点年味也没有，就像是一棵已经没有了生命力的小草，无法再生存下去，或许有人会说来年春天不就可以在生长了吗？怎么能说是无法再生长呢。

或许大人们和现在的小孩子之间有代沟吧！代沟不知怎样才能消除，或许一直也消除不了吧，毕竟年代变迁，人也会变迁的。

现在是一年不如一年啊，（意思就是说：新年的时候人少，热闹度不够，就算新年有人那也只是小孩子和那些喜欢看烟花的人出来看烟花而已。）其他有些人谁不是躺在暖和的被窝里与周公约会啊！

睡得那叫一个舒服啊，天打雷劈的都不知道，这才叫睡得舒服什么时候也吵不醒那些在新年睡觉的人。

现在的新年越来越没有感觉了，感觉一点也不想过这个新年，过这个新年也没什么意思，恐怕有些人只是为了新衣服才去过年了吧；或许有些人是为了压岁钱而去拜年吧！我相信有这种人，而且还不少呢；相反有些人是为了下一年有个好收成、家人下一年能健健康康、快快乐乐的，谁也不悲伤，顺利的过去下一年。

现在是17：11分，快要晚上了，我才有些人正是精神焕发的好时候吧！不过我还是对新年没有感觉，今天晚上有人会精神焕发，现在我就有点幸福你了，这大概是沾染了他们的活力吧！

让我对新年有点感觉了。

小学生作文风的感觉(篇7)

家，一个多么亲切、温暖的词。它可以为我们挡风遮雨，可以安慰受伤的心灵，可以让心田如此温暖。别人曾问我，回家的感觉是怎样的?我却一头迷糊，因为我不曾离开过这个家，不曾想念过这个家，所以我无法体会回家的感觉是怎样的。

但是，如果你现在问我，回家的感觉是怎样的，我却能告诉你，因为我经历了。

暑假，妈妈帮我报了夏令营，这次去可要呆10天呐，或许这是我离家最长的时间了。在这10天中，辛劳，泪水几乎每天都有。望着桌上的菜，这才忽然明白家里的饭菜有多好吃。躺在床上，才发现家里的床原来如此温暖。仰望蓝天，思念之情袭满心头

随着时间的流逝，10天的夏令营生活终于画上了一个圆满的句号。一路的颠簸，熟悉的建筑渐渐映入眼帘。家的温暖我渐渐感受到了。

一进门，扑鼻的菜香迎面而来。原来妈妈已经准备好晚饭等我回家了。我迫不及待地坐在椅子上，我慢慢品尝着。哇!我不禁感叹：真好吃!妈妈看我吃得那么欢快，乐的何不拢嘴。这餐吃的我每个毛孔都酣畅淋漓。我又感叹：回家的感觉真好!

吃完饭后，妈妈还不忘给我削水果吃，说有益健康。我坐在沙发上，悠闲的看着电视，心中满怀沉甸甸的喜悦，我认为我是世上最幸福的人!

扑通我扑到了自己的小床上，床好软啊!10天里的累和苦全在此刻烟消云散。

我真切感受到了家的温暖，父母的思念也如同暖流一般流进我的心田，父母的关怀也如同6月的微风一般呵护着我。我想说：回家的感觉真好!

小学生作文风的感觉(篇8)

生活就像一个五彩缤纷的万花筒，有很多东西吸引着人们，然而每个人的感觉不同，有的人认为锻炼身体的感觉好，有的认为读书的感觉好，有的认为玩游戏的感觉好，而我认为读书的感觉好。

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，这句话一点没错，书是我们人生中一位不可缺少的好朋友，更是一位无声的老师。我们可以从读书中享受无限的乐趣，得到教益和启迪，还可以增长才干，陶冶情操。

书就像我的好朋友，形影不离，每一次到书店看到著名的书，我都会买下来会家好好看，现在我的书架上放了许多书，有《名人传》、《伊索寓言》、《水浒传》、《三国演义》等等。我喜爱书，更爱读书，仿佛书就像一个充满有趣的世界，使人流连忘返。

记得有一次，老师给我们推荐了一本曹文轩的小说《草房子》，光看了封面就引起了我极大的兴趣。那天晚上，我闲着没事就看了起来，看着看着就入了迷，完全沉浸在书世界里，当我从书的世界里走出来时，天已经很晚了，才赶快关灯睡觉，但不是马上就睡着，脑子还在想书里的内容，猜测接下来的内容，久久不能入眠。

每读一本好书，我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯，又增长了许多知识。所以，我喜欢读书。读书的感觉真好，同学们，让我们一起快乐的读书吧!