暴雨小学作文。
小学语文是一门非常重要的教学科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写一篇关于暴雨的作文，那么你知道如何才能写好一篇描写暴雨的作文吗？下面是我们精心收集整理，为您带来的《暴雨前后的学生高分作文》，希望能为您提供更多的参考。
暴雨前后的学生高分作文 篇1
节气虽然踏进秋的门槛，天气却依旧像三岁小孩的脸，说变就变。
刚才还是烈日炎炎，空气闷热，让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚，雷声隆隆，狂风大作，闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱，在空中翩翩起舞，有的飘到地上，像铺上一层软绵绵的地毯，蚂蚁把它们当旱船；有的飘到水面上，小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔，太阳躲在云后面。
“哗啦啦……”大雨倾盆而下，天空仿佛撕开了一道口子，天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集，地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞，穿着雨衣，匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往，车上溅起一个个水花。
暴雨整整持续了一个小时。雨停了，太阳出来了，光芒万丈，照得城市更加美丽。空气清新，树木更绿了，显得生机勃勃。人们出来了，有的玩耍，有的聊天，还有的逛街，他们非常快乐。
暴雨前后的学生高分作文 篇2
午后两点左右，天空突然变得沉闷起来，我看见蜻蜓低飞、蚂蚁回洞，许多小鸟成群结队地飞向一个方向，我推测一定要下大雨了。
果然，不一会儿就开始狂风大作，小树奴才为风皇帝弯腰，花草侍卫为风皇帝敬礼。天空中还响起了雷声，好像在给风助威，偶尔还有一两声炸雷，吓得同学们都捂住耳朵尖叫起来，接着雨就下下来了。
开始雨点小而稀疏，几乎看不见，只有落到身上才知道下雨了，这些雨点调到干燥的地面上就嗖的一下钻进去不见了。雨越下越大，像一颗颗珍珠，它们落入池塘，每个雨点都激起一圈波纹，像一只只圆圆的大眼睛。雨再大些就连城了一条条雨线，从屋檐上挂下来，变成了一个小型的瀑布。最后下起了暴雨，雨点一颗一颗打在屋顶上，吧嗒吧嗒好像砖头都要被雨点击穿了。
很快地面上就积了很多水，特别是有坑的地方，车轮驶过，激起二三十厘米高的水墙，所以在有行人的地方，大家都是小心翼翼的开车，以免溅湿他们的衣服。
雨就像一个顽皮的娃娃，我要去操场踢球，他不让；我要去楼下玩游戏，他不让；我要去爬山，他还是不让。这雨又顽皮又淘气！
暴雨前后的学生高分作文 篇3
昨天上午阳光还是火辣辣的照着大地，我和妈妈一起去超市买了点水果，我真是一点都不想走了，这天儿也太热了吧，妈妈说：赶紧走吧，一会儿要下雨了。
我们不紧不慢地回到家，我快速地钻进空调房。妈妈说大雨就要来了，赶紧把空调关了。不一会儿，整片天空灰如铅色，云压得很低感觉泰山压顶似的令人喘不过气来。不一会儿乌云迅速地聚集了起来，卡嚓随着一道长长的闪电划过，犹如一把利剑，划破了天空，轰隆隆，一声响雷震耳欲聋。突然间，刮起了一阵大风，我急忙走到阳台上往外看，只见天上滚滚的乌云把太阳遮住了，整个天空都变得黑乎乎的。不一会儿，黄豆大的雨点从空中落了下来，地面马上变得湿润了；雨点打在阳台的玻璃上，发出啪啪的响声；路上的行人撑起了五颜六色的雨伞。
狂风呼呼地吹着，雷声轰隆地响着，真像一支美妙的暴雨交响曲呀！不一会儿，暴雨倾盆而下，地上激起许多水花，街道两旁的大树在暴雨中不停地摇摆着，路上的行人也越来越少了，小草也低下了头。很快马路上、人行道上都是积水，汽车在暴雨中缓慢地行驶着。滴滴的喇叭声不绝于耳。仿佛听到有许多人都说，今天的天气可真糟糕。
雨越下越大，路上的车打开双闪缓慢地开着，行人走在路上，水都快到膝盖处了。骑电车的人风雨无阻，仿佛在水中划行。这场雨虽然带来了清凉，但下得也太恐怖了，听妈妈说很多地方都被淹了，因为下的是暴雨，路上的排水口并不能快速吸收处理，许多人都只能在道路两旁的高处停留。
慢慢地、慢慢地，大雨终于停了，我和妈妈来到小区外，发现桥上好多人在向下看，我赶紧挤进人群中。哇！桥下流着凶猛的水，我感到很害怕。这时妈妈指着西边的天空说：快看！现在还有乌云呢。我顺着她指的方向看去。啊！满天都是密密的乌云，真是令人紧张又期待的暴风雨啊！
经过这一场激烈的暴风雨之后，我十分希望天上出现一道彩虹，可是它没有出现，如果有太阳这场暴风雨才算圆满的结束。
暴雨前后的学生高分作文 篇4
直接写雨吗？还是写雨中的事情啊……今天傍晚，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过。这时，我就看见天空被这根金线劈成两半。接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣，大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散，我赶紧躲在桌子底下，而且，还直冒冷汗呢！
这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来；又像瀑布一样直泻而下；又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼；还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来……院子里的瓦罐，瓦盆发出“叮当”的响声。屋檐下，千百条小河在“哗啦哗啦”的流淌着。天，仿佛要塌下来了！
过了一会儿，雨停了下来。黑暗的天空出现了几丝光亮，我就从桌子下面钻了出来，我还以为彩虹出来了呢，便欢呼了起来。妈妈走过来，抚摸着我的头，对我说：“哎――傻孩子，晚上怎么可能会有彩虹呢？”啊！“咚……”的一阵响亮的雷鸣，打断了我和妈妈的对话，我吓得又躲进了桌子的下面……昨晚，暴雨如注，哗哗哗，雨声越来越大，不知是谁惹烦了雨神。
暴雨唰唰唰地下着，密密麻麻的雨线，从天空中飞了下来，落在了水泥地上。不知不觉中，雨越下越大，雨声也随着大了起来，阵雷与闪电也凑起了热闹，电光闪闪，划破长空，雷声轰鸣，惊天动地。雷电大作，狂风夹着暴雨倾盆而下，一道道是电光像银蛇一样在黑云中乱窜着。大暴雨来临了，很大的雨点，落在地上发出啪啪的响声，雨点越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点像串串的珠帘一样，迅速地从空中急落下来。雨水越积越多，院子简直成了一个“大游泳池”，不一会儿，水从门缝里悄悄地“钻”了进来，一直满到了脚踝。我姐姐地进“大游泳池”，污水直没膝盖，冰凉冰凉的，到处是垃圾和淤泥，走一步拖鞋掉一下，走二步拖鞋掉二下，在水里走一步，比在陆地上走十步还难。
终于，雷电公公也累了，停止了它们凶猛的吼叫声；雨神公公也累了，雨慢慢地停了下来，水也退却了，剩下只是一片狼籍。
暴雨前后的学生高分作文 篇5
大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。
“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。
站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。
顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。
时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。
风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。
经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！
延伸阅读
小学生写吃月饼的高分作文合集十二篇
写好作文对于学习语文是非常重要的，为了提高我们的思维思辨能力，那么中秋节吃月饼的作文应该如何书写你知道吗？一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们。优秀的中秋节吃月饼的作文应该如何书写呢？下面是幼儿教师教育网小编为您精选的“小学生写吃月饼的高分作文”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
小学生写吃月饼的高分作文(篇一)
每年的中秋节，必不可少的两样东西，就是吃月饼和赏中秋的月亮。而每一年的这两样活动，也是我家，必不可少的活动。
还记得，当时的我，不懂中秋的月饼习俗，是来自那里，我的爸爸就曾翻阅古书，为我讲解过:中秋节吃月饼是从唐朝传下来的，那时候的月饼都是白色的，形状不只有圆形，还有象三角形、花型、饺子样的，到明朝的时候都变成圆形的了，象征着月亮，还有团圆。
今年的中秋节晚上，我们照例是一家人围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。
吃完月饼，我下楼看月亮，月亮很圆、很亮，旁边还有一颗星星也很亮，爸爸告诉我那就是木星，今年这次是47年来它最靠近地球的一次。我还和月亮、木星照了照片。
我看着月亮，不断的回味着月饼的味道，觉得实在是太好吃了。等一下我还要去吃。
小学生写吃月饼的高分作文(篇二)
家乡的中秋，很多风俗与外地一样，做月饼，各种的材料混在一起，用皮包着。皮是薄的，蒸了出来就变成厚厚的一层。关于月的传说有很多其中嫦娥奔月是我最爱听的。每到中秋，母亲就会给我讲。中秋饭是一定要到外面吃的，至于为啥，说是为了让月光照到，照到的可以保他运气好，哪是不是真的就不得而知了。中秋饭的重头戏自然是吃月饼，手上拿着个月饼，一口咬下去，那滋味倍儿爽，满口满口的馅料在口中打着翻斗还不时流出可口的汁液，让你爱不停口，家乡的人都十分善于做月饼，也爱做月饼，有的很是传统，有的很是新奇，可是到头来还是月饼。只是切开后里面一大堆的馅料，使人惊奇不已。我对别人称家乡的月饼是不大高兴的，好似我们那只会做月饼似的。不过家乡的月饼就是好，我走过的地方虽不多但所吃的月饼却数不胜数，曾经沧海难为水，别处的月饼，我实在看不上眼。家乡的月饼的特点是：细致而汁多，料多而不杂；不像别处的干巴巴毫无特色之言入口如面粉。吃月饼的方法有俩种：第一种是用于待客的，用小刀切出几小块，平常食用一般都是经过慢条斯理的，这样的吃法虽不痛快但可以细细品尝。
在中秋节，我们那的小孩喜挂月饼灯笼。头一天就由父母用线把月饼挂着，让孩子挑，月饼有什么可挑呢？有，第一：一定要挑好看的；第二：一定要挑皮是淡黄色的。挑好了就放在口袋中，挂在脖子上，然而这有什么好看呢？可是它却是孩子们的心爱的饰物。等到什么时候孩子一开心就拿出来吃了。孩子吃月饼是十分小心的，首先要把馅吃掉，再用水把饼洗好，洗的时候也是很小心的，是绝对不把皮刮破。到了晚上抓来几时只萤火虫放在饼里，最后用薄罗把破的地方糊好，这样一来就成了月饼灯笼了
小学生写吃月饼的高分作文(篇三)
我独自一人来到市场上购买月饼。那市场真叫一个热闹不凡，有人在买月饼，有人在卖月饼，当然也少不了做月饼的人。我左看看，右瞅瞅，终于找到了一家正宗的手工月饼店。门口那叫一个堵啊！想进进不去，想出出不来，真是堵了个水泄不通。店门前的步队长得像一条龙，向前看不到头，向后看不到尾。
总算快轮到我了，我暗自窃喜。这时，排在我前面的顾客用手拍拍老板的肩膀，套近乎地说：“大兄弟，都是本地人，便宜点。”而老板很不情愿地小声说了句：“好好好，便宜点，别和别人说哦！”那个人面带微笑，满意地点点头，连忙说：“好好好”。轮到我买月饼了，月饼店老板把头抬得高高的，说：“小孩儿，买什么月饼呀？若是凑热闹，就快点走开，别铺张时间。”看着他瞧不起小孩儿的样子，我怒气冲冲地说：“买生果馅的月饼，要最好的！”老板一听，一下子变得嬉皮笑脸，左手拿着袋子，右手拣着月饼，四肢举动麻利地装好后拿到称台上一称，笑眯眯地说：“24。50元，看你小孩儿，收你24元。”我拿了月饼后，把24元钱放在柜台上，高兴奋兴地走了。
此时已邻近中午，市场比之前更热闹了，真是人声鼎沸。不少老板为了捉住这最后的黄金时间，不顾形象地扯着嗓门大声叫卖。有一个老板特别惹人注目，他站在几个做月饼的人中间，做月饼的工人个个膀大腰粗的，瘦瘦的他站在中间很显眼，一副神情严厉的样子。他把眼睛瞪得大大的，不停地催促着：“一个个这么慢，都快点做，没吃早饭吗？这么没精神，外边还有大几十人等着呢！”我心里想：做月饼可真辛劳啊！不但要起得早，还要做得又快又好，做得不好，还要挨骂。
我快速地带着月饼满载而归，心理不由得感恩自己身处儿童时代的幸福，同情月饼工人的辛劳。
小学生写吃月饼的高分作文(篇四)
今天姑妈、姑伯、昊子表哥都要来我们家吃饭。俗话说，中秋节时的月亮是圆的，表示一家人团圆，还真不耐。平时，要么昊子哥哥到外地上大学不能回来;要么就是姑伯要谈生意，没有时间来;再就是爸爸要去襄樊工作也不能来。现在，一家人终于能团聚在一起了。
今天菜的类容真丰富：有鸡汤、红烧肉、还有油焖大虾，好吃极了。我先吃了一块红烧肉，好吃极了!又吃了一口油焖大虾，更是好吃，简直就是山珍海味、美味佳肴。
一家人吃完了饭，都坐在沙发上看“中秋晚会”，主题就是“海上生明月，天涯共此时。”表演的节目很精彩，里面还表演了许多幽默的小品，逗得我们哈哈直笑。
突然，我想了一个问题，边问妈妈：“中秋节的来历是什么呀?”
妈妈笑着说：“中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制节期为农历即阴历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗。古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
“哦，原来是这样。”我说。
后来，我们又吃了宵夜——月饼。月饼有很多不同的馅，有：蛋黄馅、莲蓉馅、豆沙馅……。因为豆沙和莲蓉馅太腻了，于是，奶奶泡了一壶铁观音。以前中秋晚会上就有这样一句话：”吃月饼，喝热茶，越吃越热。
我吃着月饼，望着天空，只见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。不禁让我想起了苏轼的那首诗：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
吃完月饼后，姑妈、姑伯……向我们告别走了。
这真是一次愉快的中秋节。
小学生写吃月饼的高分作文(篇五)
关于中秋节吃月饼习俗的最早形成时期，史籍中没有十分确切的记录，其实，月饼成为中秋节不可缺少的节日食品，是有一个发展过程的。
最初，月饼是用来祭供月神的祭品。到了汉代，已经有蒸饼、胡饼、汤饼等点心，但那时并不是节日食品。每年中秋，人们都要用精致的糕饼来祭供月神。祭供完毕后，全家人再将糕饼分吃，表示合家团圆。
“月饼”作为一个专用名称，最早见于宋代吴自牧的《梦粱录》和周密的《武林旧事》。那时，它也只是一种普通的饼状食品。
月饼成为中秋节正式的应节食品，始于明代。在明代的各类书籍中，开始出现了大量有关中秋节吃月饼的描述。清代时，月饼的制作工艺有了较大提高，不仅制作精美，品种也不断增加。
中秋节民间家家吃月饼的习俗，与历朝历代逐渐盛行的赏月活动密不可分，中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆。
小学生写吃月饼的高分作文(篇六)
今天，我与平常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……
到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节！晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，心里大喜……
到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱……
爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……
啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！
我喜欢这欢乐无穷的中秋！
小学生写吃月饼的高分作文(篇七)
今天我们家吃月饼了。
爸爸从超市买回来好多小月饼，月饼大多是圆形的，还有方形的，有2厘米厚。月饼有两种，一种叫苏式，苏式的皮脆脆的，上面没有花纹；另一种叫广式，广式的皮上面印着花纹。
月饼的馅儿有各种各样的味道，有椰蓉味的，有豆沙味的，有五香牛肉味的，有黑芝麻味的，有火腿味的，有肉松味的，还有水果味的，比如：草莓味、哈密瓜味、芒果味、青苹果味的等等，真是数不胜数！
早上，我的早餐就吃月饼了，我吃了四个椰蓉的和一个豆沙的，还喝了一瓶酸牛奶，今天的早餐真美味呀！吃得我美滋滋的。吃完后，我好奇地问爸爸：“今天是中秋节吗？为什么要吃月饼呢？”爸爸说：“因为逛商场看到有卖，就买了。中秋节早呢。”
我查了电脑才知道，中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。
八月十五祭月，祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
关于中秋节的文化还真不少呢！
小学生写吃月饼的高分作文(篇八)
大家都说月饼象征着团圆，我也这样认为。一想到月饼既漂亮又香甜，我就情不自禁地咽口水。今年中秋节，我想不如这个中秋节我们自个儿做月饼吧。我把想法告诉了家人，大家都表示赞同。
说干就干，我们决定做苏式月饼。苏式月饼外面有一层酥酥脆脆的皮，里面有各种香甜的馅，就好像千层饼一样，我最喜欢吃了。奶奶负责和面，爷爷负责做馅子，爸爸妈妈做我的助手。嘻嘻，你们是不是已经猜到我要干什么啦？对，我就是这次的“小小厨师”。
各种准备就绪，下面我就要隆重登场一显身手了。第一步，我把一大块面上取下一个个像桂圆一样大小的面团。第二步，我把面擀成不大不小的面皮，妈妈提醒我注意不要太薄，我就小心擀着，让妈妈帮忙看着，擀成一个个圆圆的面皮。第三步，把面皮正中间放上馅子，然后压成饼形。最后放进烤箱大约等半个小时就够了。一想到自己亲手制作的月饼马上就要呈现在大家面前，我既兴奋又激动，想象着一家人围坐在阳台上，品尝着香甜的月饼，欣赏着月亮的美好画面，我的心里美滋滋的，而且我还打算分给左邻右舍，让他们一起分享这甜蜜的美食。
“叮铃铃……”时间到了，我迫不及待地打开烤箱，香甜的月饼立刻呈现在我的面前。今天真的好开心啊，真是一个有意义的中秋节。
小学生写吃月饼的高分作文(篇九)
古人语：“每逢佳节倍思亲。”每到中秋节，我就自然而然想起月饼，因为中秋节吃月饼是我们中国人的传统习俗。虽然每到中秋节爸爸妈妈都会给我买月饼吃，但是今天我在欢乐谷作文班却提前感受到中秋节的气氛，因为老师让我们观察月饼，一看到最新上市的月饼，这可乐怀同学们了。
大家都睁大双眼，看邵老师从讲台抽屉里变戏法式地拿出一个大大的月饼。这个月饼可真大呀，有小脸盆底那么大，我们边看月饼，边听老师给我们介绍手中的月饼。从中我了解到月饼的品种很多：有皮是深黄色的广式月饼，又香又软的苏式月饼，还有芝麻味飘香的衢式月饼等等。不过我最喜欢的还是衢式月饼。衢式月饼的品种很多，最有名的就数家喻户晓的邵永丰麻饼了。
邵永丰麻饼闻上去有一股很浓很浓的芝麻味，只要一闻到这个味道，我们的脑子里的其它念头都会消失，只有一个念头还在脑子里盘旋，那就是吃!邵永丰麻饼下面摸上去很舒服，有种手部按摩的感觉，因为下面上铺满了芝麻。反面摸上去，很细致，如果摸摸别的月饼，凹凸不齐，而且很刺手。可想而知，做月饼的叔叔阿姨有多用心了。
吃一口邵永丰月饼，一股强烈的芝麻味融入了身体中，让人觉得仿佛年轻有活力了。又仿佛看到了那一个个黑色的小芝麻正在对我们笑，好像又在说：“没想到这么好吃吧?关于衢式月饼还有一个故事呢!在唐朝有一个皇帝叫李世民，一次突厥和唐朝起冲突，李世民派大将军李靖去大战突厥，就在8月15日大将军李靖凯旋而归。有一个吐蕃人为了讨皇上开心，便作了一个饼，便是月饼。李世民将月饼分给文武相官品尝，共同分享战胜后的喜悦。
从此中国便有了品尝月饼的习俗。边听这个传说故事，看着眼前的月饼，我想这好吃又好看的衢式月饼在不久的将来一定家喻户晓，名扬天下。今天的作文课我真是受益匪浅，不但了解到中秋月饼知识，更开心的是跟这么多同学一起过中秋，真有趣呀!
小学生写吃月饼的高分作文(篇十)
中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间，大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的传话得胜，八月十五凯旋而归，此后，吃月饼成为每年的习俗当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。
南宋吴自牧的《梦粱录》一书，已有“月饼”一词，但对中秋赏月，吃月饼的描述，是明代的《西湖游览志会》才有记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义”。到了清代，关于月饼的记载就多起来了，而且制作越来越精细。
月饼发展到今日，品种更加繁多，风味因地各异。其中京式、苏式、广式、潮式等月饼广为我国南北各地的人们所喜食。
月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。汉代张骞出使西域，引入胡桃、芝麻等，出现了以胡桃仁为馅的圆形“胡饼”，唐高祖时，李靖出征突厥，于中秋节凯旋而归，当时恰有一个吐蕃商人进献胡饼，李渊很高兴，手拿胡饼指着当空的皓月说：“应将胡饼邀蟾蜍(月亮)。”随后分给群臣食之。若此说确实，这可能是中秋节分食月饼的开始。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。
小学生写吃月饼的高分作文(篇十一)
今日是中秋节，我们一家在时村老家和奶奶一齐过节。我这个超级爱吃月饼的小甜猫，今日必须狂吃月饼喽！
刚到奶奶家时，我就拿着妈妈买的五仁馅月饼连吃两个。这五仁月饼外形圆圆的，上头站着密密麻麻的芝麻姑娘，里面住着冰糖弟弟，瓜子大哥，还有面粉妈妈。拿在手里，我闻到一股股月饼的香味，啊呜一大口，我的嘴里心里甜醉了。两个月饼下肚，午饭我都没吃什么别的，惹得老爸老妈一阵白眼。
晚饭到了，我坐在凳子上，眼里仅有月饼。我的五爪龙耙（手啦！）抓了两块哈密瓜馅的月饼，准备开吃。你瞧月饼那翡翠似的馅，别样的香味，不知不觉我的口水都瀑布似地流了一地！我饿狼似的吃了起来……
过中秋，吃月饼。月圆，人圆，月饼圆，真好！
小学生写吃月饼的高分作文(篇十二)
中秋节到了，家家户户是开开心心的庆祝节日，我们家也一样。
下午在外婆家吃了晚饭后，爸爸妈妈带着我回到了我们自己的家，因为家家户户都会备上可口的月饼和各种水果赏月，俗称“拜月亮”。
我爸爸去买月饼，我们都在等着赏月了，妈妈洗了好多好吃的水果，爸爸打回来几个电话问妈妈要买什么口味的月饼，因为月饼的口味太多太多了，有水果味的月饼、有豆沙味的、还有莲蓉……有珠江牌的、有富华酒店的、京华酒店的……怪不得爸爸买月饼都要发哪么多的时间了。
现在的月饼很好吃，不像过去的月饼哪么单一，人们的生活富裕了，月饼的品种也丰富了。
我们家赏月的月饼是双黄莲蓉月饼，摆满桌子的水果和小吃，我们家过了一个美好的中秋节。
勇于创新的高分作文合集十二篇
作文是语文课程中必不可少的一部分，为了让我们能够写出优秀的作文，你知道优秀的创新主题作文包括哪些内容吗？一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。你知道优秀的创新主题作文包括哪些内容吗？幼儿教师教育网小编为大家整理了“勇于创新的高分作文”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
勇于创新的高分作文【篇一】
从前，名人巴尔扎克曾说过：“问号是开辟一切科学的钥匙。”是的，好学必好问，钻研必创新，这是每个成功者的秘诀。
那如何做到好学好问，钻研创新呢?首先，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋，乃是成功的必备条件，也只有勤奋，才是通往成功的阳关大道，勤奋，勤而奋发，你必须养成晨读、午读、晚读的好习惯，经常读书，并且要懂书，要有自己的独特见解，每时每刻思考，做到勤学好问，这样，勤奋，便达到了!
再来，要不耻下问，好学者不问，非好学也。现在的人，总是耻于下问，认为问人是一件非常耻辱的事，其实不然，因为，听取别人的意见，可以融合自己与别人的见解，使我们的答案更加完善。学霸是怎样练出来的，因为她们懂得问，一问不成问两人，两人不会问三人，千问百问，直至问出答案。当然了，要正确听取别人的意见，要自己的判断，不可随意乱听。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“敏而好学，不耻下问”这是好学好问的作法。
再来，是如何钻研创新的问题，答案是，要有一个肯钻研的态度，高年级的阅读题，往往高深而不可测，有些题目的答案要由你自己来想，你必须得有一个钻研的精神，钻研，这种态度能给你带来巨大的好处，要拼命钻，细细的钻，才能够创新，才会有灵感。“只要功夫深，铁杵磨成针。”，只要你肯钻研，成功一定属于你。
好学好问、钻研创新，只能以勤奋，不耻下问、肯钻研以此来到达，这三样既是令我们终生受益的财富，也是成功的必备品。带着这三样习惯，向成功的彼岸出发吧!相信吧，成功就要来到!
勇于创新的高分作文【篇二】
世间万物是需要创新的。没有创新，科技、生活水平都将会永远的停滞不前。甚至于，一个国家都会被时光的齿轮所磨灭，不论它之前是多么富强和发达。反之，生活中注入了创新的元素，就会发生巨变。在新中国建立初期，人民的“吃”，都是政府想要解决的难题，直到袁隆平成功培育出了杂交水稻，中国人民才从此过上了丰衣足食的日子。这就是创新的力量。
在一年级至五年级的学习中，我们班的数学一直很差。不是老师没教好，也不是我们没学好。那原因是什么呢?方法!方法很重要!由于方法不对，这才导致了我们班的数学成绩一直上不去。
进科六年级后，我们换了一个数学老师来教我们。这个老师姓严，在学生和家长中都有极好的口碑。
严老师刚教了我们一星期，就发现了我们存在的许多问题，对此，她改变了之前的教学计划;对于我们所存在的问题，她又一一作出了要求。我们的计算不认真，总容易出错，严老师要我们每次都打草稿，列竖式计算并验算。许多不该出的错我们总是会多次地犯，所以她规定我们要专门用一个本子改错，再三地错就再三地改。学习稍差的同学一次理解不了所学内容，严老师就反复地讲，直到全班同学都吃透了这个知识点为止……
我们的问题都被严老师一个一个地揪了出来。之前常犯的错不再犯了，不懂的内容也懂了，甩掉了粗心这个害人的朋友……班上的同学都从之前对数学失望、灰心。打算破罐子破摔的心理变成了现在的对数学十分喜爱、感兴趣了。之前的数学要老师、家长催着才去看几眼，现在不说废寝忘食，也是很主动的了，至少比之前有了改进。
在期中考试过后，同学们都欣喜地发现自己数学方面的变化，班级平均分上去了，九十分、一百分的人数也相对增加了许多!不说成绩有多么多么的好，相比之前，同学们都自信了很多，肯定了自己的能力。
这一切都是严老师的功劳，是创新的力量!如果严老师当时是按照之前的教学计划来教我们的话，今天的一切的不存在。我们还是之前的对数学没有信心，对自己的能力不敢肯定，所有的都是老样子。而严老师却是针对我们的问题，改变了教学方法，也改变了我们。
勇于创新的高分作文【篇三】
人类是在社会中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。
人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如，牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在天上掉下来都是显然易见的，没有人思考，没有人分析，有没有牛顿这个人出现之前，人们还以为是神论在造福人类，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中有某种力量，而这种力量来自地球之外，而在当时这些所谓的地球之外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技。
科技的魅力不仅仅是在某种具有生物的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西人们是可以进行科技选择的，把简单的东西进行创新，就能创造许多新的东西。比如，激光，电灯的发明。没有比尔盖茨的发明，打字，计算机，上网，玩游戏。这些可能至今都没有人会知道。
但是由于人类对事物的创新出现了有害于地球本身的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西时也要注意保护环境，不然，就像书上说的世界末日一样，结果不是每个人都想看到的。
在21世纪飞速发展的今天，我们必须懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿带来美好的东西，但是仅仅靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，也会带来好的和积极的。所以，科技造福人类，创新引领未来。
勇于创新的高分作文【篇四】
再者，还可以把字拆开并想象成具体的东西来理解。譬如“町畦”，就可以拆成“田丁田圭”，这几个字横竖分明，看起来就像被许多人家分成一块一块的田地;再如“巉崖”的“巉”字，虽然笔画多得令人望而生畏，但是如果把它拆开呢?右半部分可以拆成三块：最上面一块就像平地崛起的岩石，也可以看作悬崖;中间的“比”字就像凹凸不平的崖壁;而最下面的就是一只小兔子了。连以灵敏著称的兔子都无法攀登的高峰，不就是高耸险峻的山峰吗?而这就是“巉崖”本身代表的含义。这样拆开之后，记住它就轻松多了。
最后还要谨记，一次不能记太多词语，否则很容易顾此失彼，岂不是捡了芝麻丢了西瓜吗?
创新并不仅仅限于伟大的定理和神奇的发明，在我们的学习、生活中，处处可见它的身影。只要学会创新，打破僵化保守，就能事半功倍。像这些另辟蹊径的学习方法，不就是创新吗?
勇于创新的高分作文【篇五】
我听过一个富豪小羽的发家史，看似简朴实则绝非无意偶尔。
那是起于一种立异，对传统工艺的革新铺陈出光明的远景。立异是人类不竭的动力，历史的车辙转过期间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就犹如物种的进化，就犹如产业革命，就犹如信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么终极成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢?
答曰：一为立异二为取舍是也。
所谓立异，小羽工业的兴起，是由于对工艺的立异;而扭转乾坤的枢纽，是对自身定位，工业结构的立异。通过试验个专利，一个新的工业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进工业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于面前的利益，又何尝能想到抛却独中断，公然工艺，通过宏观的工业调控工业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独中断性，收成了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会立异，离别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是天然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽胪陈。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有预备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决中断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
勇于创新的高分作文【篇六】
悠悠五千年华夏灿烂的传统文化，令世界人民都对中国这颗点缀在世界东方的明珠惊叹、赞赏，原因之一就在于勤劳勇敢的中华儿女敢于迈出困难重重的第一步。
敢于创新，是中华民族的传统美德。翻开厚厚的华夏史册，一个个鲜活的事例足以证明这一点。
中华商业始祖王亥在缺少马匹的情况下大胆选用牛来拉车，大大促进了部落与部落之间的交流；蔡伦经过潜心研究，改进了造纸术，使得纸的质量和产量有了较大的提高，真正实用意义上的纸张开始出现，大大促进了文化的传播；大胆设想，提出了改革开放，使得中国从此走进一个新时代……
不胜枚举的事情告诉我们的不仅仅是中华民族的文明史，更是中华民族的创新史。正是千百年来的不断创新，才铸就了中华民族历史上的一个个辉煌。
创新，是无数劳动人民勤劳和智慧的结晶，它凝聚了太多的汗水和眼泪，也包含了中国人民无数的梦想和光荣；它又像是一把神奇的钥匙，填充着社会的空缺，改变着人们的生活，影响着人们的思想；它是泰山顶峰上的树木，可以最先欣赏到柔美可爱的日出；它是浩瀚海洋中跳得最高的那朵浪花，最先享受到海风的抚摸和阳光的照耀；它是茂密树林里最挺拔茁壮的白杨，高大粗壮，拥有抵御风沙的力量。
创新，在于大胆的想象，勇敢地实践。很多年前，一个聪明的仆人一个小小的创新，使得国王停止了以前疯狂的举动，数以千计的黄牛得到了生的机会，数以亿万计的后世人民穿上了美观耐用的皮鞋。而这个创新，在当年却是需要何等的勇气才能向国王提出啊！
如果没有不断的思考和实践，如果没有失败后的再努力，爱迪生也不可能成为发明家爱迪生。在创新的道路上固然会有失败，会有痛苦，但是我们一定要坚信，只要永不言弃，胜利的果实一定会属于我们的。
中华民族用自己的行动证明了一个定理：一个民族的蓬勃发展需要创新。无数个仁人志士的行动也证明了伟大的成就需要创新。
创新孕育希望，创新凝聚力量，创新铸就辉煌。
勇于创新的高分作文【篇七】
上周五要进行单元考试，忙着复习，一连几天忘了给阳台上的花浇水。周六早上一睁开眼我才想到花还在阳台上呢，急忙奔向阳台，可是这里没了以前的生机，枯黄的花瓣的缓缓地凋零在干裂的土地上;草儿枯萎冷黄，在风中显得软弱无助;那些姹紫嫣红的鲜花，全部都耷拉着脑袋，我自责不已……
这天，我有坐在沙发上，皱着眉头，扶着下巴，闭着双眼开始冥思苦想：“唉，这么多花差点都养死了，怎么办呢?哦，对了妈妈可以替我——不行不行，妈妈可不懂养花草，万一养死了呢?”我一下子跳了起来，一只手握成球状，锤了一下另一只手“对了，我可以…”我突然摇了摇头“不可以，我没这个能力呀!”在原地徘徊着，一会跳起，一会儿坐下，我皱着的额头还没得到舒展。
最后我得出一个结论，自己去找呗，不管三七二十一我直接冲向最近的房间，展开了一次“大搜查”，把有用的东西打包带走。“咦，这不是表弟的尿不湿吗，算了一起带走，兴许有用呢。”
我将这些东西一一摆在桌子上，“不行不行…”我默念着，看到这尿不湿时，我好像记起什么，又重重的求了下脑袋，“唉，这个尿不湿好像有吸水的作用吧!一定能派上用场吧!”
说干就干，我把尿不湿外面那层布剪开，发现有白色的类似海绵一样松软，想必这就是可以吸水的东西吧!二话不说，我立刻将他们取出来，与泥土用铲子混在一起，将新的植物，埋好。我拿着喷壶在土上喷了几下，水雾在空中慢慢坠落，像是把花盆罩在玻璃里。只见土地突然鼓了起来，又缩了下去。
一个星期过去了，我这时才记起来，阳台上的植物还没有浇水，像脱缰的野马阳台冲了过去。定睛一看，竟是一番欣欣向荣的景色：小花像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个红脸儿;微风过处，满天星清香四逸，更显温馨浪漫;含羞草绿得仿佛可以用手捻出绿汁来似的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
创新是美好的，从身边的小事做起，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧。
勇于创新的高分作文【篇八】
50年代末，全球资本主义世界经济危机爆发，各国产品严重积压，通货节节膨胀，老牌资本主义国家英国的步求义鞋王有限公司派出推销员到太平洋岛国推销产品。抵达后不久，他向上司发回电报说，此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。而新崛起的日本善求索鞋业株式全社同时派出的推销员抵达后即给老板发电：此地均光脚，亦无穿鞋历史，产品潜力很大，拟常驻此地。
面对同一地方同一人群同一光脚不穿鞋的现实，两为什么会得出截然不同的结论呢？这是因为日本推销员善于透过表面现象看事物的本质，善于运用求异思维的方式大胆想象、大胆构想，所以他们开辟了市场，使企业红红火火，享誉全球。而英国人囿于常规思维桎梏，葬送了企业的锦绣前程。
人与非人的最根本区别就在于创造性思维。求异思维是创造性思维中尤为重要的组成部分，这种思维尽管是痛苦的、艰巨的，但是它在达到一定的程度后，最变引起质变，必然会产生创新。如果没有第一个类人猿求异思维，下到地面，怎会有当今人类的手脚分开？如果没有第一个人求异思维，想到钻木取火，人类至今怎能不茹毛饮血呢？如果没有第一个想到人的概念，今天的人类怎么就不叫做阿牛阿猪阿狗呢？如果没有第一个人求异思维，勇吃螃蟹，谁能说当今的地球不是螃蟹的家天下呢？人类社会之所以能如此文明、进步，其关键就是人类富有求异思维能力。
求异则进，不求异则退；求异则生，不求异则死的事例就更多了。求异能发现真理，求异能发展科学，求异能发明产品，求异能推动民族、国家和人类进步。
求异思维，以冲破常规性思维羁绊、不落窠臼、标新立异、独树一帜为本质特征。具备了求异思维能力的人就能洞幽察微。寻求变异的积极性与创造性，就能有所发现、有所发明。
正是由于求异思维，才有人将鸟的羽毛用蜡固定在自己身上从悬崖跳下，虽不能保证求异者安全无恙，但在他的求异思维基础上，人们研制了飞机、卫星、飞船；正是由于求异思维，瓦特才发明了蒸汽机，爱迪生才有了一千多项的发明；正是由于求异思维，鲁班才发明了锯子，哥白尼才发现了太阳系，爱因斯坦才发现了相对论，居里夫人才发现了镭；正是由于求异思维，马克思才发现了剩余价值，才推断人类社会必将过渡到共产主义义社会，邓小平才写了改革开放的有中国特色的社会主义理论；正是由于求异思维，才有电视机、计算机等高科技的产品问世；正是由于求异思维，人类的物质文明和精神文明才提高到了今天这个史无前例的水平。
“只有想不到的事，没有做不到的事！”这不是狂人狂语，这是知识经济新时代对求异思维最准确的注释。
有了求异思维这把金钥匙，神圣创新的殿堂大门必将徐徐开启，再高的堂也能升，再深的室也以能入，再高的峰也能登，再奥妙的皇冠也能摘。
朋友们，让我们每个青年都拿起求异思维这把金钥匙，勇做第一流的开拓者吧！
勇于创新的高分作文【篇九】
我的家乡宣城是一个历史悠久的古城，文化底蕴深挚，历史遗存众多，山川奇丽驰誉。在清朝初期的时候，宣城岘山口坐吉村出了一位闻名的天文学家与数学家——他便是被称为清初历算第一名家的梅文鼎。
1661年梅文鼎跟随师傅学习交食法，“夜则披图仰观，昼则运筹推步。”第二年，他便完成了一部科学专著《历史骈枝》四卷，连梅文鼎的师傅都称赞他“智过于师”。1672年，梅文鼎又创作了数学著作《方程论》、《梅氏丛书辑要》等等。后又通过自己的努力，成为了17世纪世界上最有成就的数学家之一，与英国的牛整理、日本的关孝和齐名。
梅文鼎是怎样取得这样大的成就的呢?这与他的勤奋耐劳当然是分不开的，但是他的立异精神更为重要。在梅文鼎创作《方程论》的时候，不仅结合了一些古籍，在古书长进一步立异还阐述了自己的新观点。
立异精神在我们的糊口中也是起到了很大的作用的。包括历史上的另外一些中国伟人也有良多是因为不中断立异改革而取得巨大的成就的。例如年龄时期的齐桓公姜小白，他真可谓“不拘一格降人才”，任用贤才，使齐国进行了一次翻天覆地的改革——发展出产，按土地好坏，征收赋税;采矿、晒盐业收归官管;并严令各级管史举荐贤才。在这种井井有条有立异的治理下，齐国变得国富兵强，姜小白也成为年龄一霸主。再说公元前356年的商鞅变法，更是为秦国做了巨大的贡献。在变法的前夕，秦孝公召集了诸多大臣，商讨变法大计。代表贵族势力的大臣们纷纷反对，他们说：“现行的轨制是祖宗传下来的，不能改!”而商鞅义正辞严的反驳他们道：“商汤王、周武王，都没有按照祖宗传下来的轨制管理国家，可是国家都富强起来;而夏桀和商纣，墨守祖宗的成规，结果却都使国家灭亡。管理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效仿古代的轨制。”秦孝公决定支持商鞅的变法。于是经由了商鞅的变法，秦国的经济得到发展，戎行战斗力不中断地加强，发展成了战国后期最富强的封建国家。
或许你觉得上述人物离我们现实糊口太远了，那我且说说最近刚刚发生的“神六上天”的事情吧。“神六”一飞冲天，举国欢腾。由于在这个小小地球上，有能力把人送到外太空的，美、俄之外，也就只有咱们中国人了，所以说是已经站在了世界前列也不为过;假如把白种人排除出去，在有色人种中，我们黑眼睛、黑头发、黄皮肤的龙的传人还拔了一个头筹，我们当然要欢呼，当然要骄傲!而神六的发射成功，足以证实了立异自主的战略价值。在改革开发的大环境下，GDP持续高速增长的同时，将本钱从重复劳动开始向自主性的发展改变，是进一步解放出产力、发展出产力、调动人民群众积极性的重要举措。尤其在高科技工业领域，我国要遇上超一流的水平，必需要进一步对于开发方式、研究能力进行综合调整。在神舟载人航天事业的精密工业中，假如不以自主立异为基本的研发思路，那么不但无法将人送上天，还会铺张大量的财力和物力。所以说神六飞船的炎火为自主立异的国策提供了一个最好的注脚。
如今的时代在提高，社会在提高，假如你只墨守成规，不斗胆勇敢立异，在社会中就只有落后，终极以至于无立足之地。想要更快的跟上时代前进的步伐，我们就应该学习梅文鼎那种打破成规的立异精神。
勇于创新的高分作文【篇十】
什么是创新?创新是古老大海上的一叶扁舟，扬起一片新的源泉;创新是万绿丛中的一抹嫣红，粉红的花蕾绽放出一抹新的希望;创新是茫茫蓝天中的一轮骄阳，灿烂的光辉闪耀着一道新的永恒。但我认为，最直接的表达是“0+1=创新”。
“0+1”就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是实现零的突破，创造一的可能，就是创新后，一个个令人惊叹的成绩。
著名的发明大王，爱迪生的故事，风扉全球，家喻户晓，妇孺皆知。他凭借着这份对发明的好奇心和热爱，他开始一步步得探索，一次次得尝试。历经了一次又一次的失败之后，他不但不气馁，反而还增加了斗志。终于在大家的横眉竖眼和冷嘲热讽的嘲弄之下，在历经了1500次失败之后，在一个黑的伸手不见五指的夜晚，世界上的第一个灯泡拧亮了!很多人都为此惊讶不已，欢欣鼓舞，但爱迪生不满足于只亮12个小时之后，就作废了的电灯。他又开始不断的实验，由12小时，延长到13小时，又达到45小时，又继续发展为1000小时，之后又不断使电灯质量得到提高，便有了如今的电灯。要说创新，爱迪生就是创新，这就是“0+1”的创新。
古今中外，创新无处不在。说到古时的创新，很多人都会想到鲁班。他在植物身上得到了启发，这世上才有了锯子。
爱迪生和鲁班，勇于挑战世俗，与时进俱，求实创新。他们都以惊人的毅力，极大的忍耐力，在其他人“想都不敢想”的情况下发明出了其他人“想都不敢想的成果”。他们敢想敢做，才有了“0+1=创新”的奇迹。
同学们，你们说，创新是什么?我认为创新最直接的表达是“0+1=创新”!
勇于创新的高分作文【篇十一】
踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。是啊，踩着前人的脚印，你最多只能是第二个到达的人。
任何人都是唯一无二的，每个人都有自己的道路。我国闻名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。但面对自己已有的成功，他并不知足，而是不中断学习历代画家的优点，改进自己作品的风格。在60岁以后，他不中断改变画风，70岁以后，他的画风又变了一次，80岁以后他的画风再度变化。他还曾告诫弟子“学我者生，似我者死。”就是以为画家要“我行我道，我有我法”由于齐白石白叟不中断立异的精神，所以他晚年作品比早期作品更加完美，才创造了不凡的成就。
在1900年，闻名教授普朗克和儿子披发步，他的神情沮丧，遗憾的对儿子说：“孩子，太遗憾了，今天有个发现……”他提出了量子力学假设及普郎克公式，但他发现这破坏了他一直崇拜和信仰的牛整理的完美理论，最后公布取消假设，使物理学理论停滞了几十年。
恰是由于人们不中断立异，才会有今天的发展，恰是由于不中断创造，学习，才会有今天的成就。
勇于创新的高分作文【篇十二】
溶溶的月色尽数释放她的柔情。
"妈妈，亚尔默淘到真金了!"
"鲁班和亚尔默的成功让你想到了什么？"
"创新!"我的眼睛如天边最亮的北斗，"勇于破旧是成功的绝窍!"
"哈哈!妈妈静待你成为推陈出新，在你的人生舞台上演绎你的创意小剧哦!"
