值得我尊敬的老师范文汇总七篇

写好作文对于学习语文是非常重要的，为了提高我们的语言表达能力，那么你是否在寻找关于尊师重道作文的模板呢？一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。怎么才能写好一篇全面的尊师重道作文呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“值得我尊敬的老师范文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

值得我尊敬的老师范文【篇一】

师者，所以传道授业解惑教育便是如此传授知识，用一棵树撼动另一棵树，用一颗心碰撞另一颗心，一种思想和另一种思想的传递，老师便是如此不计回报，社会也应形成尊师重道的风气，将戒尺归还给老师。

前段时间山东省五莲二中杨守梅老师受到了大家的广泛关注，有人认为杨老师应受处分也有人认为不应受处分我则认为不应该受处分，我觉得她是一位优秀严格，为学生着想的良师应该受到尊重。

首先，学生犯错后杨老师的无奈之举。面对学生逃课，私自到操场玩耍，杨老师才安排学生叫回，因为是重点班，做出触屏底线的事情，杨老师才不得不对两位学生进行惩戒。若是面对学生逃课，做老师的都不给予惩罚，只会助长这股歪风邪气，让更多学生以此为例逃课，诱发更严重违反校规的事情。

其次，出于对学生的渴望成才的期盼。杨老师对他们其实是一种恨铁不成钢。杨老师之所以惩戒，也是希望学生在犯错后，可以认识到自己的错误并改正，也是期盼他们对自己负责好好学习，将来不会没有选择的权利。若是杨老师听之任之，不管不顾。就真的是家长们所希望看到的吗？尤其有家长竟然向杨老师索赔30万，要求低分报送省重点高中的要求可以说是令人发指。伤了老师的心，完全不尊重老师的行为。

最重要的一点，杨老师依照班规依法进行惩戒。对杨老师的处分有点欲加之罪吧，若是学生犯错，老师管教这也要受法律制裁，今后还会有老师管教学生吗，还有人从事教师行业？老师也是人，他们就不会伤心吗？我们强家罪名，还处分，会给老师职业生涯带来多么大的负面影响，以班规惩戒杨老师无罪，这点无需质疑。

杨老师在出事以后所带班级依然中考成绩拿下全县第一名，带出多届市中考状元，你能说这样的老师不优秀，不负责吗？一般人遇到这种事怕也茶不思饭不想了吧更不用说第一名如此优秀的成绩。而我也正在接受教育，上课走神老师的提醒，在学习熬日子时老师恨铁不成钢的批评，成绩下滑老师比我们还担心，会额外布置作业，我从未觉得这是什么变相体罚，相反我觉得这是老师对我满满的爱。

这样的好老师应该受到尊重，所以的老师应该被尊重，在社会营造尊师重道的氛围，将戒尺归还老师，维护老师的合法权益。

值得我尊敬的老师范文【篇二】

五千年的中华文化源远流长。五千年的华夏文明光辉灿烂。从古自今，中国这片有着悠久历史的土地上，产生了多少教育学家。

中国是一个有着“礼仪之邦”的大国，而敬师却是中华传统美德，必不可少的一点。尊师重道，更是中华民族传统美德中的一个重要规范。

孔子。孟子。庄子。老子。曾子。荀子，这些古代被人们尊敬的教育家，也成为了现代人人皆知的优秀教师。现代伟大的教育。思想家“陶行知”更加成为了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

在这儿，我希望大家可以成为中华民族传统美德的继承人，弘扬民族精神，让文明之风永远在华夏的大地上吹拂。

值得我尊敬的老师范文【篇三】

尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说得好：一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背？

于是，在这个感恩的九月，我们学校举办了敬拜圣贤活动。同学们胸前带着鲜艳的红领巾，颈挂金黄色的束带，排着整齐的队伍，神情激昂的唱着行文教育理念之歌开始了活动。

首先全体师生恭拜圣贤，同学们再拜老师，倾听老师的谆谆教诲。接着张永玉同学为我们讲解了师周问礼的故事。陈雨涵同学带领我们庄严宣誓。最让我感动的是我们学校黄主任的演讲。黄老师说：同学们，你们上课时说老师好，下课时对老师说再见，作业认真，回答问题积极，这些都是尊师的表现。可是我突然想到，每当老师布置作业时，我内心总是抱着应付的态度，心里只想快点儿草草的完成了事。老师上课问问题时，好像就算我知道答案也从不说，因为总是怕错了想想过去的种种，我仿佛从未做到真正的尊师。真是羞愧呀！接着黄主任还为我们讲了杨时、毛泽东等名人的故事。听了他们的故事，更让我懂得，不管多贵重的礼物，都比不上一句温暖的话，一件实实在在的事情更能打动人。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！

值得我尊敬的老师范文【篇四】

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今天，我们学校举行了敬拜圣贤的活动。活动中讲解了雕像。唱了校歌。老师，上台。讲讲话。但我让我最难忘的还是黄主任的讲话。

黄主任说：严师出高徒，这里的严师并不是指严厉的老师，而是指学生要尊敬老师。我们是学生应当尊敬老师。不能不尊敬老师，更不能讨厌老师。老师是在我们生活中唯一没有血缘关系，却很关心我们学习生活的人；是在学习中。帮助我们提高的人；是在知识的疑团里帮我们拨开云雾让我们豁然开朗的人i更是值得我们尊敬的人。

程门立雪，杨时为了不打扰老师，就在门前的雪中站了很长时间；孔子的弟子把孔子的思想传播到各个地方；毛主席在大会上，把首位让给了老师。他们那些名人。都尊敬老师。我们也应该尊敬老师呀。可是今天，却发生了一件不开心的事情。

上午，科学课老师请假了。语文课老师帮我们代课，可大家却唉声叹气。但当上课铃声响后，科学老师却来了。大家马上换了一副嘴脸。热烈的鼓起掌来，当时。我们是多么无耻。意然排挤辛苦上课的语文老师。我们应当感到羞耻才对呀。只有尊重老师，才能觉得老师的话是重要的。觉得老师的话重要，才能让学习变好。如果不尊重老师，怎么能学习好呢？没有严师，是不可能成高徒的。

尊重老师。并不一定要干出惊天动地的事，在上课时认真听讲〉在放学时说一声老师再见；或是见到老师问声好，都是对老师的尊敬。

如果说我们是一棵棵花草，那么老师就是培育花草的园丁；如果我们是一堆堆未成型的泥巴，那么老师就是万能的雕塑家；如果我们是迷途的路人，那么老师就是方向盘。

值得我尊敬的老师范文【篇五】

朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原教授作了机智幽默而富有韵味的回答：道理很简单，因为教师是永恒的！教师的生命在一代又一代学生的身上延续！是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者！”不是吗？！徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸族的不朽灵魂。教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行，必有我师”到孙中山的“革，同志仍需努力”，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，学校以面向未来，面向现代化的教育方针，我们作为学子，更应该让尊师爱校成为我们觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。例如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

白云奉献给蓝天，江湖奉献草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！

值得我尊敬的老师范文【篇六】

中华五千年的文化源远流长，而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。

古时在人们的眼中，尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家，名叫杨时，杨时谦逊有礼，尊师敬友，深受他人敬重。一天，杨时遇到了疑惑，前去拜见老师程颐，但当时程颐正好在家中休息，杨时不忍心打扰老师，便站在门外，静静地等待老师醒来。过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪，天气变得愈发寒冷，但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后，门外却站着一个“雪人”。久而久之，最后他的精神便成为了尊师重道的典范。

而现在，时代正在发展，尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时，就需要老师来教导，为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导，必定要有尊师重道的美德出现，并且要融合在生活举止中，尊重师长，在课堂上认真听讲，不与老师顶撞都是对老师的尊重，并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。

老师，我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌，则学生就是一粒沙，您用爱每天反复地磨它，净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚，无数的黑眼圈换来了我们的进步。

是谁为我们而呕心沥血，为我们吐春蚕到死丝方尽？一个亲切的而响亮的名称——老师！

值得我尊敬的老师范文【篇七】

有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师；龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”赞美了老师；教育家陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”，更让人感受到了老师的无私奉献。

难忘记语文课堂上，胡老师用诗词歌赋，将为人处事的道理，凝结成一朵朵智慧之花陪伴我们成长；还记得数学课上，刘老师用加减乘除，为我们打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的数学世界；最感恩罗老师，讲课时的`语言，悦耳像叮咚山泉；教导我们时的语气，亲切似潺潺的小溪，温暖如冬日暖阳。老师，您如春风，似瑞雨般的谆谆教诲，永铭我心。

老师，一个普通的字眼，一个平凡的职业，却闪耀着太阳下最美丽的光芒。当我对学习灰心丧气时，您就像天使一样给我鼓励，给我勇气。当我在赛场上取得优异成绩时，您又露出了孩子般的笑容，与我分享胜利的喜悦。老师，您是指路灯，为我们照亮光明，更指引了方向；您是园丁，细心地浇灌着祖国的花朵，振兴了民族的希望！

老师，我们的进步，汇集了您的辛勤付出和谆谆教诲；我们的成长，凝聚着您无数的心血和汗水！千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！

延伸阅读

一个值得我尊敬的人作文700字(汇总9篇)

作文是占据语文试卷很大一部分分数的，写作可以让我们静下心来，认真的思考。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。到底怎样才能写好作文？你也许需要"一个值得我尊敬的人作文"这样的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一个值得我尊敬的人作文(篇1)

人们都说:“一个人要学会尊老爱幼。”以前，我也是这么觉得的，但是这个人的观念呢，是会随着时间的逝去而转变的，现在的我就觉得，不管是什么样的感情，都是相互之间的事情，比方说，如果一个孩子不尊敬老人，那么老人为什么要爱孩子呢？反过来，如果一个老人不爱孩子，那么孩子又为什么要尊敬老人呢？

以前我还很小的时候，大姨就经常把她的女儿带到我的家里玩，但是我们家很少有去过她家，因为以前每一次去，她都不太欢迎的样子，摆出一副难看的嘴脸，示意我们快点走。还记得有一次，我生病，很严重的病，家里没有钱给我做手术，就想起了大姨，我想起大姨平日里极度生疏的样子，就觉得行不通，果不其然，妈妈去借钱，吃了闭门羹。最后，还多亏有妈妈的朋友帮忙，不然的话，今天我是否存在都不知道。

打那以后，我不再承认大姨是我们家的一个亲戚，更不愿意去理她，我知道这样做不对，但是我还是决定这样，和她老死不相往来。然而，有些人的脸皮就是很厚，她不仅仅不把你当回事，也不把她的绝情当回事。

有一天，频繁来我们家的大姨又来了，我躲在房间里，不想看见她，这个时候，妈妈居然喊我出去，我自然是不愿意了，很抵触的说:“我不想理她。”这个时候，妈妈走到了我的身边，对我说:“你大姨只是行为上好得罪人，但是她毕竟是你的长辈。”听到这句话，我消了一些气，走出了房间。

可是，刚刚走出门，大姨就对我说道:“你长大了，所以我没有给你买新衣服。”说完了以后，叫过表妹，把新衣服拿出来让表妹试穿。这个时候，我肯定是鬼火的，她一直以来对表妹都是挺好的，我也没有要求她对我好，可是，她一个长辈怎么可以这样做呢？那一刻，我有种说不出的滋味，虽然不是仇恨，但就是很不舒服。

从那以后，碰见大姨我也不会主动和她说话了。虽然我没有读过多少书，但是大姨这个人，我能认清是什么样的人，她尖酸刻薄，又势利眼。所以，对不起，这样的人我不会继续和她相处下去。中国历来都是一个和谐互爱、团结一心的国家，为什么到了个人的小家，就很少有人能够做到呢？大姨，是一个不值得我尊敬的长辈，我觉得，她不应该也没必要这样做，或许有的人会说我斤斤计较，但对于我来说，互尊互敬，是维持一份关系的唯一方式。

一个值得我尊敬的人作文(篇2)

在我所接触的人当中，我最尊敬王老师。

王老师教我们语文。他已四十多岁。中等身材，端庄的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛。也许为我们操劳过多，眼角上已出现鱼纹皱。他讲课生动，从他嘴里讲出的话语总是那么娓娓动听。他象播种机一样把知识撒在每个学生的心田里。

我是学校篮球队员。一天放学后，训练完篮球，爸妈不在家，我准备到街上小吃店买点吃的。正碰到刚刚批完作业匆匆回家的王老师。“晓峰，你爸妈又上中夜班，又要到街上圄囵吞枣吃点了?”“没关系。”“那不成，我正要找你呢，走，跟我到家里去讲讲作文。”不等我回话，他一把拉过我，带着我骑车向他家奔去。

老师到了家，对我说：“你先做作业，我去做饭。”不一会，一盘辣椒炒鸡蛋，一盘豆芽炒肉丝便做好了，香喷喷的。“快吃，填饱肚子再说。”王老师随和的态度把我的拘谨一扫而光。王老师不时地给我夹菜，不知怎的，我心中涌起一阵温暖，多像我的爸爸啊!

天黑了，王老师拉着了电灯，柔和的银光洒满书房。“晓峰，你这次作文考得不好。”他从书包里翻出了我的卷子，给我讲起来。“记一个人要注意围绕中心选择材料，还要注意详写和略写。但是详写的地方应该是取能突出文章中心的地方。可是你把开头部分写了大半天，还没进入重点的段落，这怎么可以呢?”于是，他拿出红笔，给我圈点、修改，不时地抬头征求我的意见。尽管天气不算太热，可老师脸上却渗出了汗水。老师的讲解给我很大的启发，“怎样详写、略写”在我脑子里逐渐清晰……

不知不觉，已近九点，当王老师骑车又把我送回家时，他的眼睛已出现了红丝……

一个值得我尊敬的人作文(篇3)

我的人生中遇到了很多值得我尊重的人和一些令我尊敬的人，但是我知道最让我尊敬的一个人便是我的数学老师。

其实在高中的时间里面，我被分到了艺术的重点班，但是对于我们艺术班来说大部分都是女生，而且一般都是数学不怎么好的人，所以校长也将数学老师任命成了班主任，这样可以用更多的时间来提高我们的数学来提升我们的短板，其实教给我们数学，让我们提升是一件比较难的事情，因为我们的体质是没有那么好的，没有像理科班的男生那样，所以我们要学的还有很多首，先补习的就有很多还要学习一些新的知识，而且这些知识也不像初中一样这么简单了，他们都是比较难以接受的。

但是我的数学老师一直都非常有耐心，他把我们班教成了很好的成绩，就是每次考试里面都能比文科重点班的数学成绩好，其实我们的底子是没有他们好的，但是通过后期老师和我们的努力达到了这个程度，首先我们的数学老师会将很难的知识点归纳成一些简单的地方，他常常对我们说，其实我们不需要将那些难的东西学会，只要把简单的分数拿到就行，因为一张试卷里面只要拿到了该拿到的分数，其实都是可以上120的。我们以前也没有想过这个问题，但是听了他说之后我觉得很有道理，确实是这样，如果一张试卷该拿的分数都拿到了，把这些简单的题型掌握好了，把中等题型也能搞得很熟练了，那么其实一张试卷上120分并不是很难的事情。他有时候一节课会讲很少的题，我们有时候会觉得他讲的特别慢，但是他给我们解释说，如果一节课能把一道题吃透也是不亏的。

我的数学老师作为班主任也非常的负责任，他每次在学校的活动中都会让我们积极踊跃的参加，为班级和学校争光，而且他也对我们非常的负责任，特别关注学生的安全问题，比如一个学生请假，他每天晚上都要问这个学生什么时候到家了，去问一下爸爸妈妈有没有回家之类的问题，我觉得这样从细节里可以看出他对学生的关心，还有很多事情他也都需要学生一个一个的告诉他，到底有没有成功的回家。

一个值得我尊敬的人作文(篇4)

在我的脑海中，有许多值得我尊敬的人，可是这个人，他不是建功立业的伟人，也不是舍生忘死的英雄，更不是技艺超群的艺人，她是一个普普通通的老人，普通得我都不知道她叫什么名字。

记得那个暑假，已经是傍晚了，天还是非常的热，我和妈妈在新建的广场散步，虽然时不时有阵风，可我还是满头大汗，我吵着闹着要吃冰棍。妈妈拗不过我，只好给钱我买，我飞奔到凉凉的冰柜前，买了一根“随便”吃了起来，棒冰纸随手一扔。就在这时，我看见了一个老奶奶，她正在捡棒冰纸。我走过去，用嘲讽的语气冷冰冰地对她说：“不就值个几分钱么，用得着这么贪财吗?”说着便冷笑了几声。老奶奶听了我的话，说道：“小姑娘，我想你是误会了，我只是想清理这里而已，并不是为了钱啊!”说完便到别处去捡了。我心想;为了钱就为了钱嘛，还伪装得这么好。我怀着愤怒的心情来到妈妈身边，将这件事告诉了妈妈。妈妈对我说：“文文，你可能真的是误会了!”我听了妈妈的话生气的走开了，妈妈为什么偏护她呢?难道真的是我错了?

几天后，我和妈妈再次来到广场，我发现广场变得比以往干净了，而垃圾箱里的棒冰纸和其它垃圾变多了，我忽然想到了那位捡棒冰纸的老奶奶，真是我错怪老奶奶了。正当我想向老奶奶道歉时，发现老奶奶已经不再这里了。我感到非常的惭愧，自己不爱护环境乱扔纸屑还错怪了老奶奶，真是不应该啊!老奶奶在我心中的形象渐渐高大起来。

这就是我尊敬的人，一位默默无闻的无私奉献的老奶奶。

一个值得我尊敬的人作文(篇5)

师恩如山，高山巍巍;师恩似海，大海浩瀚。老师啊，你就像那炎炎夏日里一阵凉爽的风，给我们带来清凉和快乐。老师，你就像那黑夜里的一个蜡烛，为我们指引前方的路。这就是值得我尊敬的人——老师。老师在每个人的人生中都会出现，在我上学以来，是我印象最深刻和值得我尊敬的人就是她了——教我们三四年级英语的姚老师。姚老师身上值得我尊敬的地方就是敬业了。

记得那一次，老师把我们送到了马路对面，我们成群结队的回家了，回到家后，我才发现了有一门作业的作业本忘在了学校，我心想：如果去哪，学校会不会不开门呀?不去拿吧，作业就做不成了。我想了又想，还是回去拿吧，我跟妈妈说了声，就去拿了。出校门后，我正准备过马路，就隐隐约约的看到一位老师，旁边还站着一个学生，再定睛一瞧，那不是姚老师吗，我心想：姚老师怎么还不回去，难道她一直站在这陪着学生等吗?我过了马路走到姚老师身旁，问：“姚老师，您怎么还没有回去呀?”姚老师微笑着对我说：“还有同学在这里呢，我不能走的。”我带着一脸惊讶的表问老师：“老师，您不累呀?”老师笑了两声，对我说：“我不累，谢谢你的关心。咦，你怎么在这里呀?”我向老师说明了原因，又说了再见，就离开了。当时的太阳虽然已经下山了，但天气仍然很热，老师的头上已经滴下了一滴滴汗珠。老师，谢谢你!

老师，你就像那园丁，辛勤的照顾我们这些花草。姚老师，您是值得我尊敬的人，您将永远铭记在我的心中!您的敬业将使我终身难忘!

一个值得我尊敬的人作文(篇6)

我最尊敬的一个人是我的爸爸。

我的爸爸已三十多岁了，他的黑发经岁月无情刻成了灰白，鼻子上架着一副眼镜，一张起皮的嘴。为什么说是起皮呢?原因是爸爸老出差，那张嘴被风刮的不成样子了：皮都站在嘴唇上了!爸爸经常舔舔，再抹点儿妈妈的润唇膏，嘴巴才像样点。

爸爸最对我好，我是他的宝贝嘛!出差给我不是买衣服，就会买玩具、名贵小吃。上次去西安，给我买了一件真丝连衣裙，一大包牛肉干。飞机上的果汁、花生仁都舍不得吃，全给我吃了。

可是，爸爸虽然爱我疼我，可他却对我的学习十分严厉呢!

上次某老师给我改卷子，把一道本来错了的题，判成对的了，那可是6分的题呢。爸爸看卷子时发现了，对我说：“猫耳朵，你明天去学校，让老师把这道题改回来，打错号吧!”我一听，又哭又闹：“我不，不嘛!”爸爸皱了皱眉头：“不行，你不去我去了。”我只好服从了。

爸爸很诚实。有一次，他打碎了一只妈妈最喜爱的花盘子，妈妈还没发现，爸爸便向妈妈承认错误：“老婆大人，我不小心打碎了一只您最爱的盘子，对不起喽。”妈妈一听，火箭般冲入厨房，出来后哭笑不得：“原谅你了。哎，我的盘子呀!”

爸爸在公司精精干干，任劳任怨，如果把我们一家比作动物的话，爸爸就是一头老黄牛，妈妈是只母鸡，我呢，是一头吃饱了就睡的小猪猪。

爸爸是个大学生，说起道理来是滔滔不绝，给我讲题认认真真，如果我听不懂，他又不厌其烦地再讲一遍，直到我弄懂。

怎么样?我爸爸是不是值得我尊敬呢?

一个值得我尊敬的人作文(篇7)

我家隔壁住着一位退休工人王爷爷。他今年60多岁了，瘦瘦的身板，背有点驼，两鬓斑白，但脸上总挂着慈祥的笑容。平常，他只要一发现哪个人随地扔果皮、纸屑，总要上门去唠叨几句。左邻右舍的人都亲热地称呼他为“环保主任”。他就是我最敬佩的一个人。

有一次，我要去上学，由于时间紧迫，我来不及吃饭，随手从桌上拿了块蛋糕就三步并做两步地上学去了。我边走边吃，吃完就把蛋糕的外壳随手一扔，蛋糕纸在空中飘悠了几下就乖乖地躺地上了。这时一个非常熟悉的身影追了上来，原来这熟悉的身影是——“环保主任”王爷爷。

“环保主任”严肃地对我说：“不许乱扔垃圾！小区是大家的。”我听了后还理直气壮地说：“我又没有乱扔垃圾，那垃圾又不是我扔的”。“环保主任”指着地上的那张蛋糕纸对我说：“这个真不是你扔的吗？难道是我老眼昏花，错怪你了吗？”我说：“这个又不是我扔的，你有没有什么证据可以证明是我扔的啊？”“我可是亲眼看见你扔的，小朋友可不能从小就学会说谎，亏你还是个少先队员呢！”看着王爷爷诚恳的表情、语重心长的话语。我惭愧志低下了头，脸红扑扑的，你一个熟透了的红苹果，此时此刻，真恨不得挖个地洞钻进去。唉，我低着头小声的说：“王爷爷对不起，我知道错了。”说着我马上捡起地上的垃圾拿到前面的垃圾桶里。我抬头一望，发现一向严肃的王爷爷正慈爱地看着我，用他粗糙的手摸了我的小脑瓜。我笑了，笑得像春天开放的玫瑰花一样美丽。

直到现在，我还不知道这个“环保主任”叫什么名字。他只是一个普普通通的人，可是在我看来，他确是一个不平凡的人，一个值得我们大家学习、敬佩的人。

一个值得我尊敬的人作文(篇8)

这个世上最值得我尊敬的人就是我的妈妈，因为她无私的为了自己的儿女贡献出一生的时间，年轻的时候为了工作没有为自己做过什么，等我们出生了，更没有时间为自己做过什么。她把自己余下的时间都用来关怀着自己的儿女。

时代的变化，我们对妈妈的要求越来越苛刻，但是妈妈对我们的要求却一直没有变化。因为我们要求母亲给更多的零花钱满足自己的物质需要，也要求母亲的爱满足自己的精神需要。但是我们却没有满足母亲的精神需要。因为母亲要求的并不多，只要你好好读书，身体健康就好，在平时可以多和她说几句话，讲下一下自己内心的事情。但很多时候，我们很多事情都不会和母亲讲，平时和母亲多说几句话就觉得不耐烦，一天到晚都是对着电脑。也许在我们心里，母亲就该如此这样。但是事实不是的，母亲完全可以把饭煮好，自己打扫好自己的卫生，拿休息的时间自己去玩，但是她们没有这样。哪怕去玩，心里想着的都是我们。

很多时候，我们有没想过在我们对母亲苛刻的时候，母亲也可以对我们苛刻，因为零花钱、住的地方，哪怕用的东西，这些都是母亲通过劳动力赚回来的，我们有什么资格叫她给我们?你可能说以后工作还就好了，而且我们帮她们养老。但事实上，社会的发展，母亲也可以不用我们养老，如果不是身体不舒服的情况下，她们的老年生活也很丰富的。但是她们没有，只要你说出来的很大程度上都会让你实现。

她拼命赚钱就是为了让你生活的好点，她无私的贡献自己的爱就是让你知道这个世界对你最好的人是她。所以母亲不值得我们的尊敬吗?不，她是我这一生最值得尊敬的一个人。

一个值得我尊敬的人作文(篇9)

值得我尊敬的一个人作文400字左右

在这个世界上有很多的值得我尊敬的人，比如说：坚守岗位的环卫工人，勇敢无畏的人民警察，诲人不倦的人民教师，不辞劳苦的`农民叔叔等等。而这些人都是人民的榜样，而最令我尊敬的是一个小小的女孩。

旭日东升，阳光普照大地，我起床了。瞧瞧闹钟，六点整。我急忙走向洗手间，开始洗脸刷牙。准备吃早饭。吃完早饭，我便坐上公交车上学去了。坐在公交车上听着外面汽车发出的阵阵喇叭声，心里显得更加的宁静。而且喇叭声和鸟鸣声就像一首催眠曲，听着听着我便睡着了。过了一会儿，我便被嘈杂的声音吵醒了。醒了之后，我便看见一个小女孩和一个怀孕的夫人争执着什么。我向前一看，原来小女孩看见那个怀孕的阿姨上来便要给她让座，而这个阿姨却再三推辞不肯坐下，但是经过小女孩的细心劝说下那个阿姨终于坐下了。

看了这个场面我不禁的感动了。

我从这个事件中悟出的道理是：在今后的日子里，我要向小女孩那样做。

我尊敬的一个人老师作文

写好一篇作文对于学生是非常重要的，一篇作文的主题是非常重要的，那您知道怎么写尊师重道作文吗？写作文的时候要注意语言生动，内容具体。你知道优秀的尊师重道作文包括哪些内容吗？幼儿教师教育网小编帮大家整理了我尊敬的一个人老师作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

我尊敬的一个人老师作文(篇一)

尊师重道，自古以来就是中华民族的传统美德。

韩愈在《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。"教师之所以被称为人类灵魂的工程师，就是因为他们担负着教育下一代的使命。他们传递知识与道理，也是在传递人类文明的炬火，一代又一代，生生不息。因此，尊师重道显得更加重要。

古往今来，尊师重道的故事比比皆是。

张良，汉初三杰之一。在沂水圯桥头，一位老人故意把鞋脱掉扔到桥下，傲慢地叫张良去捡，还命他给自己穿鞋。张良压住怒火，恭敬地照做。老人见他并未生气，就约他五日后凌晨来桥上见面。五日后张良到桥头，老人早已在桥上，斥责他误时，约他五日后再来。第二次又是如此。第三次，张良索性半夜就到桥上等，他经受住了考验。老人给他一本《太公兵法》，让他细细研读。张良读后，收获良多，最终帮助刘邦成就大业。

徐特立与毛泽东的师生情也十分令人动容。1937年2月1日，徐特立60岁生日这一天，正忙于制定抗日救国大计的毛泽东，怀着对老师的尊重、敬仰和感激之情，写了一封情深意浓的长信，其中提到：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生…字里行间，充盈着一位学生对老师的敬重之情和挚爱之意。

除此之外，孔子与项橐的故事、程门立雪的典故，无一不能表现尊师重道的精神。

但是，尊敬师长，不仅只是一份简单的尊重，更是对真理的追求。亚里士多德曾说：“吾爱吾师吾更爱真理。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也提到：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”“尊师”源于“重道”，无论是谁，只要他身上有值得我们借鉴的地方，就应该尊重他，见贤思齐，这也是尊师重道的表现。

如今，随着社会的发展，尊师重道的内涵也变得越来越丰富。然而，始终如一的，都是那份尊敬与感激，以及对真理的信仰。正所谓"道之所存，师之所存也”，尊师重道的美德，也应该随着真理，一代一代传下去。

我尊敬的一个人老师作文(篇二)

尊重老师是学习之路的前提。学会它，学习之路上得绊脚石便减少了许多。但是必须了解，什么才是尊重老师。

倘若一个人在老师授课时坐得端正，书也摆得整齐，可他却望向窗外，甚至连老师反复强调做笔记时笔都没拿，老师提醒他还要顶上几句，那么，我们可以断定这个人在尊重老师方面尚有缺陷。

一个尊重老师的人，必定愿从心里敬重对方，善待对方。即便是主席也不例外。张干当年在主席读书时想开除他，新中国成立后，张干一家十分困难。主席得知这个消息，便邀请张干到家中做客，尽到了尊敬礼让的弟子之礼。

尊敬老师，是获得优异成绩的法宝。谭嗣同道：“为学莫重于尊师。”学习的重要性不言而喻，那么老师的教导便是重中之重了。如果一个人顶撞老师，另一个人对老师敬爱有加。对于以上的人，老师当然是较喜欢尊重自己的学生了。学生得到了老师的厚爱，再加上努力，成绩上的问题，便不必那样令人发愁。

尊重师长不仅是学有所成的基础，还使我们更容易改变自己。《吕氏春秋》说：“尊师则不论其贵贱贫富矣。”生而为人，就会有缺陷。这时我们就要向他人请教。授予我们方法的人，都值得称上一句“老师。”尊重老师，老师必然倾囊相授，你的错误越来越少，不断丰盈着自己，不断拓展着生命的宽度。

然而学会尊重老师应该遵守哪些准则呢?无需背诵数以百计的格言信条，只需记住：为老师着想，善待老师。换句话说，就是换位思考。做到这些，人生中的学习之路便顺利了许多。

我尊敬的一个人老师作文(篇三)

中华五千年的文化源远流长，而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。

古时在人们的眼中，尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家，名叫杨时，杨时谦逊有礼，尊师敬友，深受他人敬重。一天，杨时遇到了疑惑，前去拜见老师程颐，但当时程颐正好在家中休息，杨时不忍心打扰老师，便站在门外，静静地等待老师醒来。过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪，天气变得愈发寒冷，但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后，门外却站着一个“雪人”。久而久之，最后他的精神便成为了尊师重道的典范。

而现在，时代正在发展，尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时，就需要老师来教导，为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导，必定要有尊师重道的美德出现，并且要融合在生活举止中，尊重师长，在课堂上认真听讲，不与老师顶撞都是对老师的尊重，并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。

老师，我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌，则学生就是一粒沙，您用爱每天反复地磨它，净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚，无数的黑眼圈换来了我们的进步。

是谁为我们而呕心沥血，为我们吐春蚕到死丝方尽？一个亲切的而响亮的名称——老师！

我尊敬的一个人老师作文(篇四)

今天过教师节了，全班同学都打算给老师送一份礼老师精心准备了一份精致的包装小礼物。

这个礼物是一个黄色的绒布小猪。小小的眼睛，像一个黑玻璃球。大大的鼻子向前伸着，小小的鼻孔像两个黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，长在头顶上，像两把三角形的扇的身体下面长着四条短短的腿，身体后面长着一条又细又短的尾巴，当你在动它尾巴的时候，它就会不停地左右摇晃。

这只小猪很可爱，我非常喜欢他。我打算把这个礼物装在蓝盒子里，外面用彩色的包装纸把盒子亮的，再贴一张我自己做的贺卡，上面写着：老师谢谢您教给我知识，您辛苦了！祝您节日快乐！

我想把它送给老师生气的时候，看到这只小猪就会高兴一点，不要那么生气。

虽然只是一份小小的礼物能够喜欢。

我尊敬的一个人老师作文(篇五)

关于尊重的议论文尊重别人

我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢?

当别人不经意间碰了是坦然一笑还是破口大骂?

当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?

当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。

尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自你。

尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。

尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。

尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

尊重生命就是尊重自己

生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的.，谁赋予了人类居高临下的权利?

人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。

维平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要

和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严他生命生存的权利呢?

尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。

我尊敬的一个人老师作文(篇六)

尊师重道才是做人之根本！如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到，那这人以后还能做什么呢？

——题记

“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师，看似自己好像不吃亏，但其实是吃了大亏了！而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢，你怎么就不会呢？不尊师重道，到了以后还怎么做人呢？

今天下午，七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之，把老师给气哭了。我的老天！究竟是“何方神圣”，竟然把历史老师给气哭了！不管怎么样，老师做什么事都是有一定道理的！作为学生，怎么可以，又怎么能够气老师呢？

有可能是老师第二天有事儿，需要提前把历史课给讲了；也有可能是你们班进度太慢了，老师心里着急给你们加加课；还有可能是老师对你们好，想要多给你们讲点知识。总之，老师的做法一定是有理由的，且绝对是正确的！作为一中学子，我们要真心实意地服从老师的安排。

把一位老师给气哭，这无疑是很不应该的！因为他们教我们学习，教我们做人，教我们成人！他们是朴素而又神圣的，是不容侵犯的！

我尊敬的一个人老师作文(篇七)

在过几天就是教师节了，我每天都在想送什么礼物给高老师呢？在操场上我想送一支红油笔好吗？我想一想又想一想，啊！我可以送一束花再送一支红油笔，那样就太好了，下午我就去买花和笔。上午第三节课高老师说：“下午放假，放到中秋节过完。”我听到下午放假很失望，我本来要送给高老师礼物的呀！

有一次高老师叫我的家长来说：“如果我考试上了九十分以上，就答应满足我的一个心愿。”那时是高老师给我了力量，给我了信心，从那时起电视、电脑、玩游戏机，一眼不看，玩也不玩。

我学英语的时候送给两位老师每人一个水杯。父母回家的路上问我给高老师送礼物了吗？我说没来的及送呢就放假了，高老师您辛苦了。

我尊敬的一个人老师作文(篇八)

一年一度的教师节快们开始讨论送什么礼物，有人说送钢笔，有人说送花，还有人说送贺卡……

经过一段时间考虑后，同学们又聚在一起开始了行动了，他们纷纷去不同的商场买东西，买完后他们又是聚在一起，集中一齐向老师的办公始 了，小红先进去送水杯，她说：老师，你讲课口干了，小幸送钢笔，小明轮到他的时候，却很害羞的说：老师这是我送给你的电子手表，然后到小苏、小军、小玢、小江……。

最后我们一起喊："老师节日快乐"，老师慈祥的笑着说："谢谢！"。

我尊敬的一个人老师作文(篇九)

又是信息技术课，无聊极了。

同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢?可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。

我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容!”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。

当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水!只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢?还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯!

堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。

而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。

看见了那泪水，我难受了。我觉得对不住来时，老师辛辛苦苦的为我们讲课，讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母，父母用汗水换来的钱供我们上学，而我们则不认真听课。更对不住自己，以后，我会用什么创造未来?

想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用?看小说有很多乐趣吗?看小说能丰富我的知识吗?我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。

下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的.课。同时，我也真诚的鞠了个躬。

在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重!