幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

[精华]幼儿园语言游戏方案模板汇总

发布时间:2022-08-04

游戏语言幼儿园。

幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,更多时候,对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了活动可以正常进行,就需要先准备好活动的方案。那么,最近你是否在搜集幼儿活动方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[精华]幼儿园语言游戏方案模板汇总”,希望能为您提供更多的参考。

幼儿园语言游戏方案(篇一)

活动目标:

1、大胆交流自己做过的梦,体现分享的快乐;

2、感受散文诗的优美意境,尝试创编不同的简短诗句。

活动准备:

1、散文课件;

2、梦姐姐娃娃;

3、小花篮。

活动重难点:

1、猜猜小动物会做一个什么样的梦呢?

2、梦姐姐送给你什么颜色的花,你做了个什么颜色的梦,梦见了什么呢?

活动过程:

一、活动导入

★价值取向:创设睡觉的氛围,激发幼儿大胆交流做过的梦的欲望。

1、PPT出示汉字——花篮师:认识这两个字吗?

2、出示实物花篮师:真棒,是花篮。看!我这有个花篮,漂亮吗?猜猜是谁的花篮?

3、出示PPT——梦姐姐(配合节奏拉上窗帘)师:这是梦姐姐的花篮。梦姐姐在干吗啊?嘘……我们轻轻的,别吵醒了梦姐姐的美梦。

4、说说我的梦师:每个人都会做梦,你们做过些什么梦呢?和大家一起来分享下吧。

经验提升:我们每个人都会做梦,有时会做美梦,有时会做恶梦,这是很自然的生理现象。

二、欣赏散文

1、梦姐姐和她的花篮——课件第一段师:梦姐姐要和大家一起来分享几个美丽的梦,我们一起来听听吧。

★价值取向:通过课件、音乐起到感受散文优美意境的作用。

2、小黄鸡的梦——课件第二段师:小黄鸡正靠在妈妈身边香甜的睡觉,梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵黄色的花。于是,小黄鸡做了一个金黄色的梦。猜猜它会做一个什么样的梦呢?

★价值取向:分段理解散文,为交流与创编铺垫。

3、小青蛙的梦——课件第三段师:小青蛙正在小草边静静地睡着。梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵淡绿的花。于是,小青蛙做了一个绿色的梦。(引导幼儿一起说)绿色的梦是怎样的呢?

4、鹦鹉的梦——课件第四段师:鹦鹉用脚爪抓住树枝,在树上睡觉。梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵红色的花,于是,鹦鹉就做了一个红色的梦。(引导幼儿一起说)红色的梦里会有什么呢?

5、完整欣赏师:梦姐姐的花篮真神奇,会让小动物们做各种各样颜色的美梦,让我们一起分享下小动物们的美梦吧。

小动物们做了这么美的梦,心情会怎样啊?

★价值取向:完整欣赏散文,感受散文的优美,体验做美梦的心情。

三、小朋友的梦

师:梦姐姐最喜欢那些爱幻想的孩子,她觉得这样的孩子比小黄鸡、小青蛙和鹦鹉可爱多了,所以她总是把最美的梦送给孩子们。你们想不想做一个很美很美的梦。

现在,美丽的梦姐姐就要来啦,让我们闭上眼睛,看看她会送你一朵什么颜色的花,那么你会做一个怎样的梦呢?(引导幼儿闭上眼睛,教师将花送入幼儿手中)哇,天亮了,梦姐姐送给你什么颜色的花,你做了个什么颜色的梦呢?

★价值取向:尝试用"梦姐姐送给我一朵X色的花,我做了一个X样的梦。我梦见……"语句表述。

四、活动结束和同伴、客人老师分享自己的美梦。

★价值取向:能自然大方地向他人交流表述。

幼儿园语言游戏方案(篇二)

【活动目标】

1、能够认真观察图片,大胆想象讲述图片内容。

2、能用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船。

【活动准备】

1、易拉罐、草垫、小木板、鞋、水果皮等实验材料。

2、“小船悠悠”故事挂图。

【活动过程】

一、谈话导入:

小朋友们,今天我请来一位朋友来做客,让我们一起来看看它是谁。(海龟)

海龟爷爷马上就要过生日啦,它请了好多朋友来庆祝生日呢!大家猜猜看,都会有些什么朋友呢?(幼儿自由讲述)

二、大家想到了那么多朋友,我们来看看究竟会是谁呢?

逐个出示动物:大尾巴的的小松鼠,尖尖嘴巴的小老鼠,爱撒娇的小猫咪,可爱的小狗,长满刺的小刺猬,机灵的小猴,胖胖的小猪。

1、我们来数一数一共友几个朋友呀?1,2,3,4,5,6,7,7个朋友。

2、7个小动物都要去给海龟爷爷庆祝生日,大家觉得他们会带什么礼物呀?

(幼儿讲述)

3、朋友们带上了礼物,就要准备出发拉,可是海龟爷爷是生活在大海里,那么他的朋友们怎么去看海龟爷爷呢?坐船,是一个好办法,要去参加海龟爷爷的生日会,肯定要坐漂亮又安全的小船,你们能不能帮小动物们想想办法,哪些东西可以做漂亮又安全大小船呢?(幼儿自由讲述)

4、大家的方法真多,聪明的小动物们也想了很多的办法,让我们一起来看一个有趣的故事《小船悠悠》,大家看看,这些小动物想了那些办法,会不会和我们想的一样呢?

三、边讲边出示挂图,欣赏故事

1、有趣的故事讲完了,小动物们想了哪些办法呀?为什么他要用这个东西做小船?(引导幼儿猜想讨论;哪只船最牢固?为什么?)

2、让我们再来看看这个有趣的故事吧,如果你已经记住了里面的小船,可以跟着故事一起来说一说。

四、操作材料进行试验

探索说出什么样的材料最结实。

五、游戏“开小船”

教师当海龟爷爷,请幼儿分组一起玩开小船的游戏。

幼儿园语言游戏方案(篇三)

活动目标:

⒈认识颜色与相应事物之间的关系。

⒉感受诗歌中游戏的意味。

⒊能大胆想象,仿编诗歌。

活动准备:

1、挂图第六号

⒉材料包:树叶、小草、菊花、白云、天空、玫瑰等图案以及相应的色块(绿、黄、白、蓝、红)。

⒊背景音乐

活动过程:

一、我们喜欢捉迷藏

师:“小朋友,你们喜欢玩捉迷藏吗?”(幼:喜欢)

师:“那捉迷藏是怎么玩的呢?”(幼:躲起来)

师:“那怎么躲起来才不容易被发现呢?”(幼:要躲的快,躲到别

人看不见的地方)

二、颜色喜欢躲哪里

师:“今天我带来了一个朋友,它也很喜欢玩捉迷藏,是谁呢?”教师出示太阳图片。

师:“太阳公公也喜欢玩捉迷藏,那它喜欢和谁一起玩呢?”“我们来听听下面的散文诗就知道了。”

教师用神秘的口吻朗诵一遍散文诗,同时播放音乐和图片。

师:“太阳公公和谁在玩捉迷藏啊?”(幼:颜色宝宝)

师:“那分别有哪些颜色宝宝?我请个小朋友来说说。”老师依次按

顺序出示各种颜色图片。

师:“我们来看看绿颜色宝宝躲在哪里?”(幼:树叶、小草)

师:“为什么要躲在树叶和小草上?”(幼:它们的颜色都是一样的,

不容易被发现)

师:“黄颜色宝宝躲在哪里?”请幼儿完整的说一说这句话。“为什么要躲在菊花上?”(幼:菊花能保护黄颜色,一样的颜色。)

师:“白色呢?”(幼:云朵里)“请你完整的说一说什么色躲在什么yJS21.Com

里”请幼儿一起说。

师:“蓝色躲在哪?”“那他为什么不能躲在菊花里呢?”

师:“最后红色躲在哪?”“它除了能躲在玫瑰里还能躲在哪?”教师根据幼儿的回答画出简笔画。

师:“小朋友们真棒,都把他们找出来了,那它们除了可以躲在这些地方以外还可以躲在哪里呢?”“你们能不能从新找个地方让它们躲?”

教师请幼儿说说这些颜色分别还可以躲在哪不容易被发现,并用简笔画把幼儿说的画下来。

师:“刚刚你们都给它们从新找到了躲的地方,那我们来看看太阳

公公还能不能找到它们了。”

教师念前后两段,幼儿朗诵仿编的段落。

三、与颜色捉迷藏

师:“那我们也来玩个捉迷藏的游戏吧,每个小朋友身上都有一个 圆圈,什么颜色的圆圈就表示你是什么颜色的宝宝。五张桌子上分别放了五个不同颜色的房子,等会我们小朋友要躲到你想躲的房子旁边,躲之前要想一想你是什么颜色的宝宝应该躲到怎么样的房子里,才能不被发现。”“好,现在等老师念到“静悄悄的,躲在里面,”你们在开始躲。”

老师让个别幼儿说说你是什么躲到了什么样的房子里。

教师总结。师:“现在请你们回到自己的椅子上,我们刚刚玩捉迷藏的时候有的小朋友很好,他找了和自己颜色一样的房子,老师找都找不到他。有的小朋友找了和自己不一样颜色的房子,老师一看就看到他了。”

四、活动延伸

师:“今天玩的开心吗?下次我们也可以去外面玩一玩捉迷藏的游戏。”

##结束

幼儿园语言游戏方案(篇四)

活动目标

1、通过儿歌初步理解反义词,感受儿歌诙谐的趣味性。

2、尝试运用生活经验中的反义词进行游戏。

3、在游戏中不断提高思维的敏捷性和流畅性。

活动准备

1.图片:骆驼、小羊、老虎、小猫、龟、兔、乌鸦、仙鹤、成群鸽子、一只鸟。

2.自制挂图。

3.红、黄两色笑脸贴纸。

活动过程

一、导入主题,引起幼儿兴趣。

1.和幼儿玩游戏——请你跟我这样做。教师做什么动作,小朋友边说“我就跟你这样做”边做动作。

2.增加难度,教师做动作,幼儿做出跟老师相反的动作。

二、出示挂图,幼儿根据图画初步理解儿歌内容。

1.师:小朋友,请你们仔细看看图画上都有那些小动物?它们谁和谁在一起?它们在干什么呢?

2.教师根据挂图朗诵儿歌一遍。

3.请幼儿根据画面内容跟着老师朗诵儿歌一遍。

三、出示图片,进一步理解儿歌内容。

1.请幼儿根据儿歌内容,把图片按顺序找到伙伴排列出来。

2.根据图片回忆并朗诵儿歌。

3.用动作表示儿歌里的内容,边做动作边朗诵。

四、迁移经验,从生活中找相反的例子。

1.小组pk赛。

教师说明比赛规则:将幼儿分为红黄两队,每队幼儿说出一对相反的东西或两件相反的事情,给予笑脸贴片鼓励。看哪队得到的笑脸贴片多就获胜。幼儿必须举手,点到名的才算。

2.幼儿进行比赛。

3.公布比赛成绩,为获胜队表示鼓励。

Yjs21.coM更多幼儿活动方案延伸读

2022推荐:幼儿园秋游方案模板汇总五篇


幼儿园定期开展活动,对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用,教师以活动的形式进行教学,更是有利于师生之间感情的交流。为了让活动完美开始与收场,我们需要提前做好活动方案。那么,你是否在寻找幼儿活动方案呢?以下是小编为大家精心整理的“2022推荐:幼儿园秋游方案模板汇总五篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

幼儿园秋游方案【篇一】

活动景点介绍:

新建的动物园位于我市的西北部,在黄河故道的南侧,北至古黄河、南至健康西路、东至西安路、西至韩侯大道。整个地块东西长2700米、南北宽450米,吉地近360亩,是老动物园的7倍。

动物园环抱古黄河生态景区,与著名旅游休闲景点柳树湾毗邻,不仅适宜动物生存的湿地很多,而且还有不少原生态的树木、果林,梨树、桃树、杉树等成行连汽,形成了大面积郁郁葱葱的绿色植被,空气清新,自然环境非常优美。

主题:秋踏识趣快乐成长

参加人员:全体幼儿和家长

活动时间:20xx年10月30日

一、教学重点

1.开拓视野,增长知识,发展个性特长,增进孩子身心健康,使儿童生动、活泼主动地得到全面谐调发展。

2.实践一些基本的简单公共礼仪,如尊重、分享等品质,游园等的行为规范;

3.体验全新欢乐之旅,增进亲子感情交流;

二、活动主要内容

1.步行游览虎啸山、狮吼岭、豹舍、大象馆、长颈鹿馆、河马池、小熊猫馆、海狮表演馆、综合表演馆、灵长馆、两栖夜行动物馆、草食兽馆、鸣禽馆、水禽湖、蝴蝶馆。

2.观看两个动物表演场馆:海狮表演馆、动物表演馆

3.发放动物调查表,活动结束后上交

4.亲子游戏:

(1)两人三足

(2)企鹅走路

(3)呼啦圈接力

幼儿园秋游方案【篇二】

活动时间:

xx年10月中旬(8:30——10:30)活动地点:

参加人员:

园长、全体教职工及幼儿

活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦。

2、感受大自然中各种植物的变化。

3、参观各景点,了解其中意义。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:

1、每班个带一瓶水、卫生纸。

2带相机(各班拍照留念)

活动过程:

1、出发前召开全体会议,讲清秋游活动注意事项及游园路线。

2、每班准备一份秋游安全预案方案。

3、活动前需向幼儿说明要求及注意事项。

1)不和陌生人走、不和陌生人讲话。

2)不捡地下的东西、不随便掉队、不吃手。

3)游玩时要准守纪律不乱跑。不去危险的地方听老师的口令。

4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便。

4、学大中班每班两名教师,小班三位老师。

5、路线:

6、教师介绍各景点名称及相关内容。

7、各班照相留念。

8、清点幼儿人数、排队回园。

活动结束

幼儿园秋游方案【篇三】

一、活动地点:XX。

二、活动时间:20xx年XX月XX日。

三、参加对象:小四班部分幼儿和家长,两位老师。

四、活动目标:

1.通过观察秋天的景色, 让幼儿在户外感受秋天的季节特征,使幼儿认识一些花草的名称,并由此产生要保护花草树木的意识,

2.通过游玩,促进幼儿与家长、家长与家长、幼儿与幼儿之间的交流和友谊。

3.体验亲子游戏带来的乐趣。

五、活动准备:

1.事先叫家长为幼儿穿便于运动的服装。

2.家长自带零食,中餐自理。

3.准备一个小药箱(创可贴、消毒、消肿等常备药等)。

4.小礼物若干,红花贴纸两张。

5.扩音喇叭一个。

六、活动过程:

(一)9:30家长带好自己的孩子准时在江心西园门口集中。

(二)9:30--9:40家长签到,教师再进行点名并清点人数。

(三)9:40--10:10进入场地,让幼儿与家长一起寻找秋天,认识秋天的花草树木。

(四)10:10—11:10亲子游戏活动:

(五)11:10—12:00每个家长自带食物集体聚餐,培养幼儿和同伴分享的良好品质。

(六)12:00—12:30《我是环保小卫士——为公园清理垃圾》家长带孩子四处去寻找垃圾,并及时将垃圾清理干净。形成初步的环保意识,培养幼儿愿意为公园环境付出努力的良好品质。

(七)12:30—14:30家长带领幼儿自行参加游乐项目。

(八)14:30—15:00集中结束签到,教师提醒家长一路注意安全,有意外情况电话联系。

(九)15:00教师与家长、小朋友道别,家长驱车回家,春游活动结束。

幼儿园秋游方案【篇四】

一、活动目标

为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动,增进亲子之间的互动关系,增强幼儿环保意识。

二、活动时间

20xx年10月24号、25号

三、活动地点

临河湿地公园

四、活动对象

曙光幼儿园全体小朋友和家长

五、活动要求

A、对幼儿的要求:

(1)在活动中紧跟家长,不乱跑。

(2)在公共场所不大声喧哗。

(3)在公园里不随便采摘花草。

(4)人多拥挤处排队,遵守规则。

(4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾池或回收站。

B、对家长的要求:

(1)注意孩子的穿着,穿轻便的鞋子,以方便步行。

(2)要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生,不乱扔垃圾。

(3)教育幼儿不要随地大小便。

六、活动内容

1、和孩子欣赏美景后可作画。

2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。

3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。

4、把以上三项活动过程拍照留念。

七、活动延伸

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。

幼儿园秋游方案【篇五】

一、活动地点:赣东北乐园

三、参与对象:小灵通幼儿园全体幼儿和老师。

四、活动费用:每位幼儿二十元。

五、活动目标:

1、通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系。

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

六、设计思路:为了增进幼儿教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次秋游活动。

七、活动过程:

1、 活动前谈话:

(1)对幼儿的要求:注意自身安全

(2)对老师的要求:鼓励幼儿大胆发现、大胆提问愿意认真解答幼儿的提问或鼓励幼儿自己寻找答案。

2、赣东北乐园活动:

(1)路上教师组织活动:唱歌、讲故事、猜谜语。

(2)在老师的带领和讲解下参观、游玩。.

(3)秋游活动结束,集体返回幼儿园。

3、为了更好的开展秋游活动,请家长注意配合以下几点:

(1)星期五上午8:10准时到园,根据天气情况穿适宜的衣服,软底鞋。

(2)带一个背包:内装水以及带两个塑料袋,一张报纸,一包湿巾纸。

(3)家长为幼儿准备好他们平时爱吃的零食。(切记,不要带太多,幼儿难背)

幼儿园庆六一班级游戏活动设计方案模板


各个地方的儿童节经常会开展一些不同的活动,想必您应该在准备幼儿园六一儿童节活动方案了吧!活动方案主要是为维护活动的展开,幼儿园六一儿童节活动方案需要怎么才能做好呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园庆六一班级游戏活动设计方案模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园庆六一班级游戏活动设计方案模板【篇一】

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

策划:xxxxxx成员:xxxxxx后勤:xxxxxx摄影新闻:xxxxxx

三、活动时间:

6月1日上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的`游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxxxxx)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxxxxx)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxxxxx)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxxxxx)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxxxxx)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxxxxx)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxxxxx)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxxxxx)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxxxxx)

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxxxxx)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxxxxx)

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxxxxx)

准备:麻将牌若干

玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxxxxx)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxxxxx)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxxxxx)

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxxxxx)

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxxxxx)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxxxxx)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

幼儿园庆六一班级游戏活动设计方案模板【篇二】

【活动地点】

学校

【活动时间】

20xx年5月30日

【报名条件】

1、幼校中班学生

2、、幼校辅导班学生

3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝

【活动人数】

成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)

节目:

一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心

二:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》

三:手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四:自荐节目

活动一:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》

活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》

活动三:齐齐做动作

活动四:学生与家长自荐节目

活动五:父母孩子互赠礼物

活动六:集体合影留念

活动费用及报名相关事项

1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用;

2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!

【活动目标】

让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

【活动形式】

活动为主,共同参加

【课前准备】

1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。

3、准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】

活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》

活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]

活动二:齐心步

活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜

1、带必须绑在脚夫踝处

2、带分别由指定工作人员绑扎

3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛

活动三:齐齐做动作

方法:亲子与家长站成一排(5人)

叫口令:喊1:向右转

喊2:向左转

喊3:向后转

喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜

活动四:

《爸爸、妈妈,让我牵你走》

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。

活动五:互赠礼物

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

活动六:合影留念

幼儿园庆六一班级游戏活动设计方案模板【篇三】

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演、亲子活动与成果展示等,让全园孩子过一个既快乐又有意义的儿童节,让更多的孩子在节日里更好地展示自我和表现自我,幼儿园围绕上级确定的“欢庆六一展风采,家校携手育英才”主题开展庆“六一”活动:

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

四、活动内容

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月20日至20__年6月1日。

3、结对子游园

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

4、识字展示

(1)指字卡游戏:老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读,一组小朋友找,按时计算,先找到者为胜。

(2)带字卡做操:老师可带领孩子做一个简单的伸展运动,边做动作边读字卡,老师做示范,孩子一起做,老师读,孩子做动作,也可让孩子一组读,另一组孩子做动作。

(3)我说你接:让小朋友围成一个圆圈站好,老师也给在其中,读一张小朋友接一张,依次往下进行,所有的字卡分别让小朋友接。

(4)扔球读卡:把小朋友分成若干组,围成圆圈蹲或者坐,每组一个球,每组一部分字卡,一个孩子先拿球,然后将球滚出,球要依次滚到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子读出自己手中的字卡,游戏反复进行。

(5)歌曲串编:老师启发孩子开动脑筋,一起唱一首学过的儿歌,再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”用这个曲调,换词“太阳啊,日出哦”

(6)听指令蹦跳:给小朋友发字卡,老师发出指令,比如“太阳”,字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿,小朋友一直换蹦。(注意安全)

(7)串串香:把字卡排队放在前面,把小朋友分成4组或两组,老师读哪张字卡,小朋友就像串串一样,站成一队,哪一组时间最短,哪组获胜。

(8)萝卜蹲:把小朋友分成白红萝卜两队,一对蹲,另一队读字卡,轮流读,哪对反应快,时间短,读字卡又整齐,正确。哪队获胜。

(9)单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

(10)抢椅子:老师把椅子摆成一排,每把椅子上放上一张字卡,把小朋友分成两组,站在椅子两侧,放音乐,音乐一停,老师读哪张字卡,小朋友也读边抢椅子上的字卡,并举起来领小朋友读,然后这个小朋友坐在这把椅子上不动,哪组小朋友抢的椅子多,哪组小朋友获胜。

五、安全保障

1、安全着重做好防暑工作:为防止孩子由于天热发生中暑,特布置庆祝活动在幼儿园前院活动场地进行,这里树阴多。此外,提醒孩子及家长活动当天带好遮阳伞、遮阳帽,每班现场放一桶纯净水随时供应。

2、以班为单位家长与孩子在指定位置就座,自觉遵守活动场所秩序。离开时请各班级做好环境卫生及清场工作,教育孩子养成良好的环保习惯。

3、全体老师要加强责任心,对幼儿进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

幼儿园庆六一班级游戏活动设计方案模板【篇四】

六月一日是全世界儿童的'节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,结合本园实际情况,我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后,经过多方研讨,特制订__年“六一”活动方案:

活动目标:

1、开展庆六一系列活动,使幼儿积极参与,展现自我风采,体现合作与交往的快乐,感受关心他人的幸福。

2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:

健康幸福美丽快乐

活动口号:

幸福的童年美如梦

活动准备:

一、排练阶段准备

1、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)根据幼儿园整体安排,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参加。

(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

(3)培养幼儿的交往与和合作能力。

3、召开家长会,向家长宣传“六一”活动,以便家长做好配合工作。

4、各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。

二、演出阶段准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、准备场地。提前做好各项工作。

活动形式:

1、小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。

2、中大班以节目的形式上台演出。

幼儿园庆六一班级游戏活动设计方案模板【篇五】

活动目的:为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节,也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会,同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长,展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。

活动时间:5月30日———6月1日

参加人员:全体幼儿园幼儿、教师及家长。

活动地点:幼儿园操场和格来得大厦演出大厅

活动安排:

一、准备阶段:4月14日—5月22日

4月14日:开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。

活动要求:

1、 此次活动要求两位教师共同组织。

2、 要求班级幼儿全员参加。

3、 演出节目内容、形式不限,要突出班级及兴趣小组的特色,每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。

4、 服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。

5、 幼儿园除提供场地,安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。

6、 准备期间不许停课,要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握,每次排练时间不易过长,以免影响幼儿身心健康。

二、检查、彩排阶段:5月22日——5月29日

在次期间,由全校领导检查演出节目,对不合格的节目给予指导,争取拿出我园最好水平的节目。

5月29日,对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。

三、活动阶段:5月30日—6月1日

(一)绘画展示阶段:

目的:让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

参加人员:中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

时间:5月30日上午8时—10时

地点:在幼儿园的前操场

绘画题目:《快乐的幼儿园》

活动办法:全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位,共分六个组,大班四个组,中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示,并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上,供全体家长参观。

(二)文艺展示阶段:

目的:让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。

时间:6月1日

地点:格来得大厦三楼演出大厅

参加人员:全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长

主持人:一名教师两名幼儿

活动办法:幼儿园小中大11个班11个节目;英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目;教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时,此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄,等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖,给予鼓励。

总结阶段:6月2日

对本次评比活动进行总结、反思。各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料,并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见。

幼儿活动方案汇总


幼儿园经常会需要搞各种各样的活动,特别是在一些节日要到来之际,就会举办一些幼儿园活动,那么幼儿活动方案要怎么写呢?幼儿教师教育网就给各位幼师带来幼儿活动方案汇总,丰富的幼儿活动方案帮助大家顺利举办活动。

幼儿活动方案汇总
班级开放日 | 家长进课堂活动方案
国庆节 | 这里有超实用的活动方案哦
幼儿园中秋节活动方案
万圣节活动方案
温暖的感恩节活动方案两则
活动方案 | 让地球妈妈笑起来
幼儿园大班活动方案:《我们的国庆节》
国庆节的由来(国庆节幼儿园活动教案)
幼儿园拍皮球活动方案
创意“重阳节”活动方案

小班语言游戏方案2020


现在的家长们对孩子一般只注重识字教育,而语言能力的培养却没有引起应有的注意。下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

小班语言教案:铃儿响叮当

活动名称:铃儿响叮当(儿歌)

活动目标:

1、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声,知道其用途,初步发挥幼儿合理的想像能力。

2、欣赏并初步学习儿歌“铃儿响叮当”。

活动准备:课件(各种铃声)小图片。

活动过程:

一、倾听铃声,导入活动

1、媒体展示(闹钟),引起兴趣。

2、师:听听这是什么声音?它可能会告诉我们什么事情呢?

二、想想讲讲,经验交流

1、提问:在平时的生活中,你听到过哪些铃声?它有什么用呢?(提示:会告诉我们什么?)

2、幼儿根据自己的生活经验讲述。

3、讨论:如果没有这些铃声行不行?为什么?

三、欣赏儿歌,学习朗诵

1、师示范朗诵儿歌。

问:你听到儿歌中有哪些铃声?

2、幼儿跟老师一起朗诵儿歌。

3、幼儿跟老师一起表演儿歌。

小班语言教案:太阳的颜色

【活动目标】

1、理解散文的内容,感受色彩的美丽。

2、知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。

【活动准备】

人手一本《太阳的颜色》。

【活动过程】

一、讨论:

太阳是什么颜色的?

二、逐页看图讲述:“太阳的颜色”。

⒈强化故事中描述颜色的词。

⒉插问:小动物们说了这么多,你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?

⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。

三、完整讲述故事:

⒈鼓励幼儿和老师一起讲。

⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。

⒊太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?

四、延伸活动:

⒈户外活动时,请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色,看看能找到几种?

⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。

【附散文诗:太阳的颜色】

小鸟说:“太阳是绿色的,照在叶子上绿油油的。”蝴蝶说:“太阳是红色的,照在花朵上红艳艳的。”青蛙说:“太阳是黄色的,照在稻穗上黄灿灿的。”鱼儿说:“太阳是蓝色的,照在稻穗上蓝湛湛的。”小兔想:“太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!”大雨过后,天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说:“你们数数我的裙子,就知道太阳的颜色啦!”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数,大家都知道了:“哦!太阳有七种颜色。”

小班语言教案:新年到

【活动目标】

1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

【活动准备】

亲子讨论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;喜庆的音乐【活动过程】

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?

(把小朋友的图片贴到背景图中)提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

三、看图片,完整学念儿歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

四、拓展提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。

每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。

【活动延伸】

在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节。

【活动建议】

建议此活动在放寒假之前开展,激发幼儿向往过春节的情感。

范文模板: 亲子游戏活动方案范例


【时间行程】

第一天:

7:30 出发

07:30——11:30 到达目的地路途行进,按照4小时预算

11:30——12:30 建设营地

12:30——13:30 午餐

13:30——17:00 需要安排的项目

17:00——19:00 烧烤晚餐

19:30 许愿灯升空、燃放烟花

20:00 沙滩露天帐篷电影

第二天:

06:00 起床、沙滩拾贝赶海

07:30 早餐

08:00 乘坐渔船出海捕鱼

10:00 返回岸边,海鲜午餐

12:00 收拾营地

13:00 返程

活动设计:

第一天

一、 行进途中。

1、座位安排。让学生往前坐,家长统一坐后面。一来照顾到学生,避免晕车,二来让学生和家长分离,便于管理,也便于让学生形成良好的独立习惯, 上车前要与所有学生家长沟通到。

2、热身破冰。准备一些小游戏,比如:词语接龙等。

3、讲规则和纪律。认识领队和老师。一切行动听指挥,请销假制度。同学们之间互助友爱。建立团队概念。

4、观察学生表现,为分组,选组长做准备。下车前,根据学生人数发放分组抽签,并叮嘱学生把号码收好,不说明这个签做什么。(例如20个学生,可分成四组,相应准备4套1-5的号码牌)

二、 建设营地。

1、 5分钟分组。抵达目的地后,领队组织学生排队站好。按车上抽的签分组,抽到数字相同的站在一起,成为一组,自行决定组长人选。如遇决定不下来的,由领队根据学生车上的表现协助决定。

2、 5分钟团队建设。小组成员互相认识,起队名,确定口号,标志性动作。

3、 5分钟团队展示。

4、 发放扎营物资(10分钟)。

5、 小组成员学习并自己完成扎帐篷。根据学生年龄大小,尽量家长不帮忙。(35分钟)晚上入驻时可以家庭为单位,确保学生安排。

三、 12:30——13:30学习自已准备午餐和就餐。可以小组合在一起进行,体现小组间互助与沟通。及时点评好的表现,建立是非观念。(此环节体现互助,

不设考察点)

四、 13:30——14:00回帐篷休整、换泳衣(泳衣穿在里面,外面穿上外衣)

14:30——15:00形体数字

15:00——15:30取水争霸赛

15:30——16:00二人三足比赛

16:00——17:00下海戏水

五、 烧烤晚餐。此环节不设考察。此过程中可进行家庭互换,即父母带其它家庭的孩子,共同进行烧烤。父母要做到教,孩子要认真配合地学习烧烤过程。

六、 19:30-20:00许愿灯升空、燃放烟花。亲子互动,共同做许愿灯,放飞,许下家庭梦想。共同燃放烟花,共享幸福时刻。

七、 20:00-21:00沙滩露天帐篷电影。根据学生年龄段,提前选好电影。

第二天:

一、06:00 起床、沙滩拾贝赶海。可以家庭为单位。

二、07:30 早餐。(自己做,还是在餐馆?)

三、08:00-10:00 乘坐渔船出海捕鱼。打散分组,以家庭为单位出游。

四、10:00 返回岸边,海鲜午餐。

五、12:00-13:00 收拾营地。按小组进行,观察员在一旁指导,并收集学生闪光表现,收拾完毕后进行点评。召集队伍,总领队对这两天学生的表现给予点评、表彰、发奖。

六、13:00返程。

幼儿园国庆节升旗活动方案汇总


翻开精美的日历,眼看着国庆节就要来了。为了确保活动能顺利进行,不出差错,所以提前策划好活动方案就很有必要了,怎么写国庆节活动方案才能通过呢?幼儿教师教育网小编收集并整理了“幼儿园国庆节升旗活动方案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

幼儿园国庆节升旗活动方案【篇一】

一、活动由来:

中秋节到了,为了让孩子们更深刻的感受中国传统节日的意蕴和魅力,增进幼儿与老师,家长与幼儿之间的情感,体验亲子活动的快乐。

二、活动目的:

1.了解中秋节的来历和有关习俗。

2.感受和家长同伴活动的乐趣。

3.用送月饼的环节,体验交朋友和朋友分享的乐趣。

活动准备:音乐《找朋友》ppt中秋节

三、活动过程:

1.家长和小朋友以小组的形式给小伙伴制作中秋节的礼物

需要家长从家里带:能和幼儿简单制作的半成品(例如:水果沙拉、寿司、三明治等)还有一块月饼(送给自己的好朋友)

2.让幼儿知道中秋节还有一个名字叫团圆节,让幼儿有集体意识,能和大家分享自己的劳动成果。

3.结束环节

幼儿把自己带来的月饼送给自己的好朋友。

幼儿园国庆节升旗活动方案【篇二】

活动目标

1.会整合信息,提高语言表达能力。

2.愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。

3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备

“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。

活动过程

一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验

师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、天安门、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)

师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)

二、请幼儿讲讲自己认识的中国

师:请你来当“中国娃”,讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍,以桌为单位,逐一向同伴介绍“我知道的中国”,然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。

三、我们来展示

通过展示,激发幼儿热爱自己的国家,为自己是可爱的中国人而高兴。

师:老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”),请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间:中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。

师:请小朋友看一下,自己的中国知识,应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类,按照四个房间的类别分开摆放,共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。

师:大家把信息已经布置在古代大殿里了,可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国,希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。

活动延伸

1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等,特别开辟出“中国书”专区,供幼儿有目的地阅读。

2.欣赏古代建筑图片,发现对称的特征,在美工区学画古代建筑。

3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观,了解简单的中国历史,知道新中国的来历。

4.在家长的帮助下,搜集最代表中国特征的事物,如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字……布置“中国展”欣赏区。

幼儿园国庆节升旗活动方案【篇三】

活动时间:

XX年9月30日上午9:40开始

活动地点:

二楼活动室

活动班级:

学前二班

活动人数:

××人

组织者:

×××、×××

活动思路:

国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

幼儿园国庆节升旗活动方案【篇四】

一、活动内容:

《我们的国庆节》

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来。

4、学习收集有关资料。

三、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、国庆大阅兵等录像)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。

四、活动方案

★活动导入

播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?

(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)

★了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?

2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了。

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的'样子。教师随录像进行适当解说。

★体验国人庆国庆的喜悦

1、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。

3、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

★我为祖国过生日

1、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?

2、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

3、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

★活动小结

今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。

幼儿园国庆节升旗活动方案【篇五】

一、活动目的:

1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

二、活动准备:

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片;

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置;

3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

四、活动过程:

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组:添画烟花。

二组:自制彩旗。

三组:创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

五、活动延伸:

1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

2、组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园国庆节升旗活动方案【篇六】

一、主题名称:

欢腾的国庆

二、设计意图

每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

三、主题目标:

1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

3、激发幼儿热爱祖国的情感。

四、活动准备:

1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。

2、中国地图一张、五星红旗一面。

3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。

4、解放军阅兵视频一段。

活动过程:

一、谈话:观看解放军阅兵视频。

为什么到处有鲜花?

1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

2、大家会怎样庆祝呢?

3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

4、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。

二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

1、教师介绍背景图。

2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

3、幼儿作画:添画烟花。

要求:蜡笔不要涂在桌子上。

相信《[精华]幼儿园语言游戏方案模板汇总》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼儿活动方案,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了游戏语言幼儿园专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • [精华]小班游戏活动教案汇总五篇 幼儿园游戏已经成为幼儿教育教学的主要内容之一。游戏让小朋友能够在轻松自在的游戏教学氛围中,快乐学习成长。幼儿教育专业团体对游戏活动应作出肯定,促进社会对游戏的广泛认同。有哪些值得推荐的有趣的幼儿园游戏呢?下面的内容是小编为大家整理的小班游戏活动教案汇总五篇,仅供您在工作和学习中参考。活动一:《小动物...
    2022-07-07 阅读全文
  • [精华]幼儿园秋游方案范例(5篇) 幼儿园开展主题活动,在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果,同时,在家长参与的活动中,可以拉近亲子之间的关系。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行,我们需要提前写好活动的方案。那么,你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗?下面是小编为大家整理的“幼儿园秋游方案范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!一...
    2022-07-11 阅读全文
  • 【精华】幼儿园大班幼儿评语简短模板4篇 1、你是个聪明机灵的孩子,那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。对待身边的小朋友你是那么友善,那么宽容。怪不得你的好朋友如此多。每天早晨,你总是笑眯眯地走进幼儿园,笑眯眯地和老师问好,这一点是许多小朋友都做不到的。你的身影就像班上一个活跃跳动的音符,时常会奏出悦耳的旋律。老师为你在绘画上的进步而感到高...
    2022-03-26 阅读全文
  • 范例模板:幼儿园游戏活动方案合集(5篇) 幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,同时,在家长参与的活动中,可以拉近亲子之间的关系。为了防止突发状况,我们需要在活动前多准备几套方案。那么,你是否在寻找幼儿活动方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“范例模板:幼儿园游戏活动方案合集”,希望对您的工作和生活有所帮助。活动目标:1、...
    2022-07-08 阅读全文
  • [精华]学前教育教学设计方案模板范文优选800字 俗话说,凡事预则立,不预则废。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《学前教育教学设计方案模板范文优选800字》,仅供您在工作和学习中参考。...
    2022-04-13 阅读全文

幼儿园游戏已经成为幼儿教育教学的主要内容之一。游戏让小朋友能够在轻松自在的游戏教学氛围中,快乐学习成长。幼儿教育专业团体对游戏活动应作出肯定,促进社会对游戏的广泛认同。有哪些值得推荐的有趣的幼儿园游戏呢?下面的内容是小编为大家整理的小班游戏活动教案汇总五篇,仅供您在工作和学习中参考。活动一:《小动物...

2022-07-07 阅读全文

幼儿园开展主题活动,在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果,同时,在家长参与的活动中,可以拉近亲子之间的关系。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行,我们需要提前写好活动的方案。那么,你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗?下面是小编为大家整理的“幼儿园秋游方案范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!一...

2022-07-11 阅读全文

1、你是个聪明机灵的孩子,那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。对待身边的小朋友你是那么友善,那么宽容。怪不得你的好朋友如此多。每天早晨,你总是笑眯眯地走进幼儿园,笑眯眯地和老师问好,这一点是许多小朋友都做不到的。你的身影就像班上一个活跃跳动的音符,时常会奏出悦耳的旋律。老师为你在绘画上的进步而感到高...

2022-03-26 阅读全文

幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,同时,在家长参与的活动中,可以拉近亲子之间的关系。为了防止突发状况,我们需要在活动前多准备几套方案。那么,你是否在寻找幼儿活动方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“范例模板:幼儿园游戏活动方案合集”,希望对您的工作和生活有所帮助。活动目标:1、...

2022-07-08 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《学前教育教学设计方案模板范文优选800字》,仅供您在工作和学习中参考。...

2022-04-13 阅读全文