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游戏语言幼儿园,2023游戏语言幼儿园,游戏语言幼儿园大全

幼儿园活动的开展,可以在某种程度上培养幼儿的思维能力,更多时候,对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了活动可以正常进行,就需要先准备好活动的方案。那么,最近你是否在搜集幼儿活动方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿园语言游戏方案模板汇总”,希望能为您提供更多的参考。活动目...

2022-08-04 阅读全文

秋天 目的 让宝宝了解秋天的特征,观察季节的变化。 准备 镜子,时令水果,秋天的景色图片,字卡“秋天”。 智慧妈妈教你玩 (1)让宝宝照镜子,逗宝宝笑。 (2)把镜子移到离宝宝较远的地方,让宝宝从镜子...

2022-01-04 阅读全文

下面是《语言游戏活动:请你猜猜在哪头》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!【教案目的】 1、复习巩固jqh等声母的正确发音。 2、能够以物代物进一步学会对游戏儿歌进行简单的创编,丰富游戏的内...

2021-08-08 阅读全文

一个喷嚏的教育 我正在给孩子们讲故事,忽然“啊`````哧”一声,彬彬打了个打喷嚏。紧接着,宏昕小朋友站起来说:“老师,彬彬把鼻涕喷到张颖敏身上了。”我走过去一看,可不,颖敏的花背心上有一滩脓鼻涕,...

2020-04-08 阅读全文

语言游戏手影游戏教案反思主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏方法,课后反思等内容,通过游戏,训练幼儿联想能力和表达的流畅性,引导幼儿学习仿编诗歌,发展想像力和创造力,适合幼儿园老师们上游戏活动课,快来看...

2019-12-25 阅读全文

语言游戏《想一想,说一说》教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学会关心长辈的一些方法,尝试进行故事表演,大胆地学说角色对话,适合幼儿园老师们上...

2019-12-25 阅读全文

语言游戏想一想,说一说教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学会关心长辈的一些方法,尝试进行故事表演,大胆地学说角色对话,适合幼儿园老师们上游戏...

2019-12-25 阅读全文

语言游戏小小播音员教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿的观察能力和正确规范的语言表达能力,让幼儿学会关心身边的人和事,适合幼儿园老师们...

2019-12-25 阅读全文

语言游戏――拍手歌 你拍一,我拍一,打扫卫生要积极。 你拍二,我拍二,出门上学带手绢。 你拍三,我拍三,欢迎大家来参观。 你拍四,我拍四,桌子椅子没污渍。 你拍五,我拍五,助人为乐不怕苦。 你拍六,我...

2019-12-19 阅读全文

目的:教幼儿发准声母g、k、h的字音。 准备:多于幼儿人数的小图片若干张(哥哥、裤子、黑板、蝌蚪、老虎、鸽子、卡车等)。 玩法: 先布置图片柜,教师扮卖图片的阿姨,请幼儿来买图片。买图片的幼儿要有礼貌...

2019-12-19 阅读全文

幼儿园大班语言游戏:掏宝大比拼 游戏目标 1.将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。 2.能有兴趣地、快速准确地找出汉字。 游戏准备 1.废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器、...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、在情境游戏中学习并正确使用量词。 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。 活动准备:四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、桌子一张、椅子两把。 活动过程: 一、创设情境,感受儿歌内容: 1、师...

2019-12-17 阅读全文

一、捉蜻蜓(听说游戏)目标:1、能正确发出"天、灵、捉、蜻蜓"等字音。2、锻炼快速反应能力。准备:飞舞的蜻蜓教具一个。儿歌:天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。玩法:一幼儿...

2019-12-17 阅读全文

活动目标:1、感知和理解颠倒词语的含义。2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。活动准备:1、幼儿对小精灵这个卡通...

2019-12-17 阅读全文

目的:1.训练幼儿的问答能力,注意听的能力和分析、判断能力。2.帮助幼儿复习对四季中花草树木、鸟兽鱼虫等特性的认识。玩法:教师告诉小朋友,这个游戏叫“请你告诉我”。我说一个花,或树的名字,...

2019-12-17 阅读全文

小班语言游戏:听指挥 设计意图 小班幼儿还不习惯于听他人的指令集体行动,因而让孩子通过游戏活动积累有关“只有听得清,才能做得对,玩得开心”的经验是必要的。从情感入手,培养孩子养成注意倾听的态度、习惯也...

2019-12-17 阅读全文

1.玩电话 目的 鼓励宝宝尝试用语言进行表达。 准备 玩具手机,玩具电话,字卡“电话”。 智慧妈妈教你玩 (1)在场地上散放着各种玩具电话,鼓励宝宝玩玩、看看,并模仿成人的动作,如:拨号,拿起话筒说“...

2019-12-16 阅读全文

5.学步谣 目的 增强宝宝对语言意义的理解。 准备 进行曲音乐。 智慧妈妈教你玩 妈妈先熟悉儿歌《学步谣 》的内容,然后可让宝宝坐在妈妈的腿上,妈妈念儿歌,以激发宝宝念儿歌的兴趣;也可由爸爸扶住宝宝的...

2019-12-16 阅读全文

11.秋天 目的 让宝宝了解秋天的特征,观察季节的变化。 准备 镜子,时令水果,秋天的景色图片,字卡“秋天”。 智慧妈妈教你玩 (1)让宝宝照镜子,逗宝宝笑。 (2)把镜子移到离宝宝较远的地方,让宝宝...

2019-12-16 阅读全文

19.小鸭 目的 让宝宝认识小鸭的外形、习性,并模仿鸭子游泳的动作。 准备 小鸭或小鸭的图片、头饰,字卡“小鸭”。 智慧妈妈教你玩 (1)请家人戴上小鸭头饰,问:“小鸭子,你去干什么?”(去游泳。) ...

2019-12-16 阅读全文

1.喊出来 目的 培养宝宝的语言能力,使其能准确地喊出“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等家人。 准备 (1)预先教宝宝念儿歌。 (2)字卡“妈妈”“爸爸”“爷爷”“奶奶”等。 智慧妈妈教你玩 (1)妈...

2019-12-16 阅读全文

语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强,更加自信,在以后的社会交往中也会更受欢迎。其实,让孩子的语言获得良好发展,并不需要你做特别多的事情,只需每天拿出30分钟的时间,认认真真地和...

2019-12-16 阅读全文

1、听指挥 目标:1、在游戏中体验听指令开展活动的快乐。2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。 准备:1、场景布置:草地、路。(山洞、蚂蚁洞)。2、录音"小鸟的叫声"、"树叶"、沙袋等。 玩法:室内听指...

2019-12-16 阅读全文

语言游戏:捉迷藏 活动目标: 1、学习正确运用方位词:里外、上下。 2、能大胆地讲述,提高口语表达能力。 3、体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备: 1、创设情境:兔妈妈家(房子、树、小桥、草地) 2...

2019-12-12 阅读全文

语言游戏“小熊过生日” 目标: 1、喜欢表演,愿意学说重复的短句,发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句:“甜甜的**我爱吃” 2、丰富幼儿对常见水果的认识 3、知道收到别人...

2019-12-12 阅读全文

语言游戏:买冬装 设计思路: 新《指南》中指出:“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容,在这一综合活动中,都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用,选择了...

2019-12-12 阅读全文

语言活动:魔法手帕(小班) 活动目的:1、通过多媒体演示活动,激发幼儿学说话的兴趣。 2、在活动中幼儿学习汉字“变” 活动准备:幼儿人手一块手帕,字卡若干(变) 教师若干块大手帕(其中有一块做成老鼠状...

2019-12-12 阅读全文

语言:宝宝过春节 活动目标:1通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备:幼儿春节活动的照片。 活动过程:1教师与幼儿互相问春节好。...

2019-12-12 阅读全文

小班语言游戏:什么动物吃什么? 活动设计意图:在动物主题开展了一周后,幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解,通过游戏、歌曲、美术活动,幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物,在此基础上,我进行此...

2019-12-12 阅读全文

教学目标: 1、引导幼儿用完整的句式“我是xxxxx”来创编动物的特征或本领。 2、遵守游戏规则,注意倾听别人的话。 3、在游戏活动中,培养幼儿大胆表达的好习惯。 教学准备: 1、课件2、头饰若干(动...

2019-12-12 阅读全文

1、大声说出想要“聚宝盆”变的东西,如(我想要—玩具小熊、小汽车…)。 2、试用动作进行相应的变化。 3、愿意愉快地同伙伴一起合作参加游戏活动。活动准备: 一个画有圆圈的场地。活动过程: 一、引题 师...

2019-12-12 阅读全文

小班语言游戏:捉迷藏 活动目标: 1、学习正确运用方位词:里外、上下。 2、能大胆地讲述,提高口语表达能力。 3、体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备: 1、创设情境:兔妈妈家(房子、树、...

2019-12-12 阅读全文

第一研●活动意图: 本班本学期的大主题活动为《真好吃》,其中有一个小活动让幼儿尝水果,猜味道,猜特征。小班幼儿正处在大量接受新事物的关键期,如何让幼儿在探索的过程中又能提高语言表达能力呢?鉴于小班幼儿...

2019-12-12 阅读全文

目标:1、积极愉快的学习朗诵儿歌,丰富相应的词汇:"出门"、"跌"。 2、运用听说游戏的方式,通过玩手指游戏、集体表演,感知、理解儿歌的内容。 准备:1、根据儿歌内容编出相应的手指动作。 2、教师用手...

2019-12-12 阅读全文

目标:1.通过谈话了解各种水果的外形特征、颜色等各方面的不同,能够区别开来,能正确说出水果特征2.通过品尝水果,了解水果的特性、味道等准备:一个装有香蕉、橘子、生梨的篮子,三盘水果(香蕉、橘子、生梨)...

2019-12-12 阅读全文

目的:1、增强幼儿语言表达能力,能用"我自己会做……"句型完整表述出一句话。 2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿,并愿意帮助他人完成简单的劳动。 准备:图片、简单的生活小道具、铅画纸、粘贴小卡片过程:...

2019-12-12 阅读全文

目标: 1引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动,能集中注意力听老师说话,记住游戏规则。 2鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。 准备: 1与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干,小兔头饰若干2橘子、小面包...

2019-12-12 阅读全文

目标:1.幼儿认识一定数量的蔬菜,能正确叫出它们的名字。 2.幼儿用完整的语句回答(如:这是青菜)。 准备:1.各式蔬菜(胡萝卜,卷心菜,青菜,冬瓜,番茄,黄瓜,丝瓜等)2.早晨来园时各区角零星摆放着...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、初步感知动物的不同叫声、动作,知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。 活动准备: 1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。...

2019-12-12 阅读全文

幼儿天生爱玩游戏,有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨,达到良好的教学效果。为此,小编整理了幼儿园小班语言游戏大全,让小班的语言教学活动更加丰富多彩,提升幼儿园的教学效果。 提高幼儿的语言能力,是小班语言教...

2019-12-12 阅读全文

活动目标1、能正确发出"公鸡头""母鸡头""黄豆"等词的音。 2、能边念儿歌边按规则进行游戏。 3、积极参加游戏活动,体验语言游戏活动的快乐。 活动准备小黄豆、小纽扣、小粒玩具等若干。 活动过程1、小...

2019-12-12 阅读全文

1、游戏:钓鱼识字 玩法:把字卡当作鱼撤在地上,让幼儿去"钓",钓来一个字卡教一个字,此法可把幼儿认过的字当作鱼让幼儿钓。成人读一个字,幼儿必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了"鱼"。也可以几个幼儿比...

2019-12-17 阅读全文

目标: 1、组织幼儿玩手影游戏,并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。 2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系,没有光就没有影子。 情境创设:手影视频、黑色屋子、手电筒 活动实施: 一、欣赏视频 1...

2019-12-17 阅读全文

【教学目标】 1.欣赏故事,初步了解城市中各种不同用途的房子。 2.通过图片匹配等方式感知故事结构,积极想像,并用不同符号表示故事中各类不同的房子。 3.激发认识所居住房子、社区不同功能房子的兴趣,培...

2020-12-12 阅读全文

一、教学目标: 1.能跟老师学念创编过的儿歌。 2.喜欢与同伴一起做拉大锯的民间游戏,感受与同伴游戏的快乐。 二、教学准备: 在餐后游戏时老师和幼儿做过传统拉大锯的游戏。 三、教学过程: 1.教师请一...

2019-12-19 阅读全文

活动目标: 1、乐意与小伙伴合作游戏,学习规范、清晰的发音。 2、通过游戏更好的体验土家儿歌作品的趣味。 3、能区分普通话和方言的发音。 活动准备: 活动大图一张、儿歌图谱一张、木鱼一个 活动过程: ...

2019-12-12 阅读全文

幼儿天生爱玩游戏,有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨,达到良好的教学效果。为此,小编整理了幼儿园小班语言游戏大全,让小班的语言教学活动更加丰富多彩,提升幼儿园的教学效果。提高幼儿的语言能力,是小班语言教学...

2019-12-17 阅读全文

【活动目标】 1、能大胆运用语气、表情、动作等表达方式对童谣句式进行表现。 2、感受童谣语言的趣味性,能运用“打得XX……”的句式。 3、在合作、竞争中增强集体荣誉感和团队意识。 【活动准备】 1、幼...

2021-10-13 阅读全文

目的:使幼儿听懂对方说话的内容,并能按照指令做各种不同的动作。 过程: 一、指导语:"我们都很喜欢解放军叔叔,那么今天我们就来学一学解放军,看看哪个小朋友最听命令"二1、"大拇指"和"小拇指"。 教师...

2019-12-12 阅读全文