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刺激教育不提倡

发布时间:2021-12-18

俗话说,不打无准备之仗。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?你不妨看看刺激教育不提倡,为防遗忘,建议你收藏本页!

家住沈阳市沈河区的李先生家小而简陋,但还是腾出一间房专门作为女儿的“教育基地”。记者看到整整两面墙都是父亲亲手抄写的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《朱子治家格言》、英语字母表、元素周期表等。每天早上8点李牧青要从这面墙背到那面墙,都结束正好90分钟,下午则要练竞技体操、溜旱冰。

“才这么大就学大学阶段才能接触到的《大学》、《中庸》?”记者疑惑地问。小牧青的父亲说:“我不给她讲,全靠她自己每天一遍的朗读和背诵,自己能理解多少就是多少。目的不在于要孩子懂什么,只是为了给孩子的大脑提前输入信息,让孩子尽早开始积累词汇,有利于发展她的认知和理解能力。还有一点非常重要,让孩子接触‘规范语’,不要对孩子说‘儿语’,我要求她说话必须带主谓宾。”

不哭用针扎13个月会溜冰

李先生自称对女儿的教育是“粗养细教”,但他的教育方式着实吓人一跳。据介绍,小牧青是由一个亲属接生的,才生出来父亲就把还未睁开眼睛的她抱过来,跟她说话。女儿出生后很乖,有时他会故意紧抓并撑住女儿的腋下,看着女儿弯曲着膝盖,脚往上跳。见她不哭,他有时就用针扎或是用手掐,让她哭出来。他还让女儿自己抬头、翻滚、抓握、爬行,从不担心掉下来。“这样做不是狠心,是为了训练女儿的大脑。”

小牧青出生一个月后的一天,李先生做了一个直径一米、深一米的木桶,然后把女儿扔进桶里,小牧青进里面不但没哭,还四肢有规律地划动。两个月后,小牧青开始在父亲扶持下,在婴儿床上劈腿、倒立。能走路后,父亲把一扇门拆下来,让她在上面练习平衡木,1岁多时,李先生专门把她带到省体校,走上真正的平衡木,小牧青竟然十分老练。由于有了体操的功底,小牧青13个月后的一天,一个意想不到的现象发生了:父母带着她来到青年公园溜冰场,见她跃跃欲试,给她穿上一双十一二岁的孩子穿的冰鞋,里面塞上棉袜子,她自己就能稳稳站在冰上,父亲向她的小屁股一推,她竟然自己就能滑了,至今她已有了一年的滑冰历史。她也从未去过医院,身体非常健康。

李先生家不富裕,自己文化也不高,两口子都没有正式工作。他教给孩子的东西自己先学一遍,每天大部分时间花在教育孩子上。

专家声音:过度刺激会带来负面影响

沈阳教育学院教育系主任姜俊和认为,这种教育方式是一种尝试,但不宜广泛提倡。孩子父亲的这种尝试表现了望子成龙的心态,但是宝宝的身心发展是循序渐进的,在给予他们刺激时,一旦出现厌烦、不想玩的讯号时,就应停止,以免给予过度的刺激,反而有负面影响。并且有些负面影响在这个年龄还看不出来,有的要到30多岁才会表现出心理病症,才会发现是儿童时留下的根源。对家长来说,最重要的是提供给宝宝一个有安全感、快乐与被爱的成长环境。另外,一些医学专家也提醒家长,孩子过早地学溜冰不利于骨胳生长。

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提倡全民戴口罩倡议书大全(7篇)


为了号召全社会参与到某项事情中来,倡议书在这种情况下应运而生,倡议书具有很强的号召性和鼓动性,倡议书是我们必须学习的一种文体。有请驻留一会,阅读幼儿教师教育网为你整理的提倡全民戴口罩倡议书,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

提倡全民戴口罩倡议书 篇1

广大市民朋友们:

防疫措施千万条,佩戴口罩第一条。科学佩戴口罩是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的措施。为了您和他人的健康,现向广大市民朋友们发出倡议:

一、公共场所全程戴。

当好自身健康第一责任人,养成出行佩戴口罩的良好习惯。特别是进入商场、超市、宾馆、酒店、农贸市场、医院、政务大厅等公共场所,乘坐公交车、出租车等公共交通工具,请全程规范佩戴口罩,风险区域建议佩戴KN95或N95口罩。

二、全民参与规范戴。

广大党员干部和志愿者要带头佩戴口罩,积极带动身边人科学佩戴口罩。广大市民朋友要争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”,做好自身防护的同时,及时劝导不戴口罩、纠正不规范佩戴口罩的行为,营造全民佩戴口罩的良好风尚,共同提升防护水平。

三、时刻牢记科学戴。

养成随身携带口罩的良好习惯,时刻牢记“内外上下要分清,贴合盖住口鼻颌,调整压紧金属条,及时定期换口罩”。不在交谈时摘下口罩,不乱丢废弃口罩。

全民戴口罩,防疫更有效。请我们一起行动起来,养成全民佩戴口罩的良好习惯,争做文明健康黄石人!

提倡全民戴口罩倡议书 篇2

全院师生:

当前,疫情防控形势依然严峻复杂,正确佩戴口罩依然是科学有效的个人防护方式。为了保护您的身体健康和生命安全,现就开展“戴口罩”文明行动发出如下倡议:

一、共同参与“规范戴”。规范佩戴口罩是预防新型冠状病毒肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的防护措施。佩戴口罩“内外上下要分清,贴合盖住口鼻颌,调整压紧金属条,及时定期换口罩”。请广大师生自觉佩戴口罩,养成随时佩戴口罩的良好习惯,当好自身健康第一责任人。

二、重点场所“全程戴”。进入教学楼、食堂、商超、篮球场、操场等人员密集场所时,都要坚持科学佩戴口罩。

三、核酸检测“务必戴”。自觉遵守疫情防控要求,进行核酸检测时,请广大师生务必规范佩戴口罩,做好个人防护,杜绝病毒感染。

四、学生干部“示范戴”。广大学生干部要在做好个人防护工作的同时,充分发挥模范作用,及时劝导不戴口罩、纠正不规范佩戴口罩的行为,共同提升防疫能力。

五、志愿服务“劝导戴”。全院广大志愿者要广泛开展“全院戴口罩”文明劝导志愿服务活动,积极宣传戴口罩的重要意义和作用,争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”,在全院推动形成人人佩戴口罩、全员共同防疫的良好氛围。

六、时刻牢记“科学戴”。要根据出门时长等情况,备足口罩,不要在交谈讲话时习惯性取下口罩。口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换,不可重复使用。使用后的口罩不要随意丢弃,归为医疗垃圾处理。在正确处理丢弃口罩后,要及时清洗双手。

广大师生,口罩虽薄,却能预防疾病传播;口罩虽小,却能体现文明素养;口罩虽闷,却能守住全院师生的幸福。疫情防控需要全院每一位师生积极配合,让我们一起行动起来,用从我做起的“小行动”汇聚疫情防控的“大力量”,共同守护好我们健康平安的美丽家园。

吉安职业技术学院木林森学院

2022年11月19日

提倡全民戴口罩倡议书 篇3

广大居民朋友:

当前,疫情防控形势仍然严峻复杂,戴口罩是预防呼吸道传染病的重要举措,可以有效降低新型冠状病毒感染风险。因此,向广大居民发出倡议:全民戴口罩,人人要防护,保护公众健康,助力疫情防控。

一、口罩科学规范戴

广大居民朋友应养成随时佩戴口罩的良好习惯,在佩戴口罩前应洗手,分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内,深色面朝外,确保口罩有金属条的一端朝上;防护口罩要罩住鼻、口及下巴,鼻夹部位向上紧贴面部;使用过后尽量不要碰口罩外侧,摘掉口罩后用肥皂洗手或酒精擦手。

二、重点场所全程戴

处于以下场所时必须全程佩戴口罩,要求做到“凡进必戴”,且须严格保持“两米线”间隔距离:

1、各类医疗卫生机构的门诊、候诊室、病房;

2、商场、超市、农贸(集贸)市场;

3、政务大厅、服务窗口等公共场所;

4、长途客运、公交、出租车等交通场站和所有公共交通工具;

5、餐饮场所、宾馆酒店、景区景点、文体场馆(场所)、娱乐(休闲)场所;

6、冷冻肉品、海鲜产品等加工、销售、储存、运输场所;

7、厢式电梯、排队等候区域;

8、人员密集的露天广场、剧场、公园等室外场所;

9、疫苗接种点、核酸采样点;

10、各类会议、培训、考试等聚集性场所;

11、出现鼻咽不适、咳嗽和发热等症状时。

三、佩戴口罩勤更换

口罩要定期更换,不可内外面戴反,更不能两面轮流戴。佩戴的时间要适宜。医用无纺布口罩可以持续应用6-8小时,遇以下情况应及时更换:呼吸困难、口罩有破损或毁坏;口罩与面部无法密合、口罩受污染。

四、党员干部做表率

全县各级党员干部要作好表率,争当自觉正确佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”,示范带动家人亲属、邻里街坊佩戴好口罩。当发现身边人未戴口罩、为了说话方便将口罩拉到下巴位置或露出口鼻时,请及时提醒他们科学规范戴好口罩,向随意乱丢乱扔废弃口罩行为说“不”。

为了您和他人的健康,全县居民一定要积极响应倡议,随身携带口罩,养成自觉佩戴口罩的好习惯,巩固来之不易的疫情防控成果,坚决筑牢疫情防控屏障。

提倡全民戴口罩倡议书 篇4

广大市民朋友:

当前,疫情形势严峻复杂,科学规范佩戴口罩是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的防控措施。为保障广大人民群众生命安全和身体健康,我们向全县市民朋友发出倡议——从我做起,养成“全民戴口罩”的文明好习惯。

一、提高认识、自觉佩戴。

不佩戴口罩既是对自己的不负责,也是对他人的不负责,更违背了疫情防控规定。我们倡导在县域内生活、工作、学习、出差、旅行的所有人员必须佩戴口罩,当好自身健康第一责任人,养成自觉规范佩戴口罩的好习惯。

二、注意技巧,规范佩戴。

时刻牢记佩戴口罩口诀:“内外上下要分清,贴合盖住口鼻颌,调整压紧金属条,及时定期换口罩”。在佩戴口罩前应洗手,使用过后不要碰口罩外侧,摘掉口罩后及时用肥皂洗手或酒精擦手;注意养成随身携带口罩的良好习惯,及时更换弄湿、弄脏、受污染的口罩,并正确处置废弃口罩,不随意丢弃口罩。

三、注意重点,全程佩戴。

凡是进入农贸市场、商场超市、医疗机构等重点场所和参加赶集(场)等人员聚集性活动时,要全程规范佩戴口罩。同时当好佩戴口罩的监督员,对身边未戴口罩的人员及时进行提醒。全民参与,让佩戴口罩成为一种自觉、成为一种风尚、成为一种文明。

四、争做表率,带头佩戴。

机关、企事业单位、村(社区)干部职工和广大党(团)员,要做好表率,争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”和“宣传者”,带动群众增强防护意识,共同提升防控能力。广大青少年要争做防疫宣讲员、讲解员、劝导员,随时提醒家人、他人佩戴口罩。

口罩虽小,能显文明!口罩一戴,安全常在!疫情不退,口罩不摘!为了您和他人健康,让我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,共同养成“全民戴口罩”的文明好习惯。

提倡全民戴口罩倡议书 篇5

全县广大居民朋友:

正确佩戴口罩是降低病毒传播风险、阻断疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障群众身体健康最方便、经济、简单、有效的措施。为保护公众健康,做好个人防护,切实巩固来之不易疫情防控成果,现就佩戴口罩向广大居民发出倡议:

一、提高自觉配戴口罩的认识

当前,新冠肺炎疫情形势复杂多变,国内多点频发,疫情防控工作一刻也不能松懈。广大居民要当好自身健康第一责任人,养成自觉佩戴口罩的好习惯。所有居民在出行、上班、务工、劳动或消费时,要自觉规范佩戴口罩,并对身边未佩戴口罩的人员进行提醒,让戴口罩成为每个人的自觉文明规范行为。

二、养成科学佩戴口罩的习惯

首先保持双手干净卫生,将口罩横贴在脸部口鼻上,将两端的带子挂在耳朵上,口罩内部的金属条应位于上方鼻梁处。然后上下方向将口罩的皱褶拉开,紧压金属条,确保口罩能够完全覆盖住口鼻和下巴,最大限度起到防护作用。

三、形成争先佩戴口罩的氛围

党政机关、企事业单位、乡镇、社区、村组全体干部职工、志愿者等广大群体,要积极带好头、做表率,争当自觉配戴口罩的“践行者”“监督者”和“宣传者”,引导群众佩戴罩,共同提升防控能力。

口罩虽薄,能抗疾病;口罩虽小,能现文明。为了您和他人的健康,希望全县广大居民朋友们积极响应倡议,养成规范、科学佩戴口罩的良好习惯,加强个人防护,守护健康XXX。

提倡全民戴口罩倡议书 篇6

广大居民朋友:

近期,新冠肺炎疫情多点频发、形势严峻复杂,疫情防控工作一刻也不能松懈。正确佩戴口罩是阻断疫情传播蔓延、保护个人身体健康最方便、最经济、最有效的措施。为保护公众健康,做好个人防护,养成科学规范全程佩戴口罩的文明好习惯,特向广大居民提出倡议:

一、全员佩戴口罩。全县广大居民要当好自身健康第一责任人,时刻养成佩戴口罩的良好习惯。所有居民,包括老人孩子,外出时务必严格佩戴口罩,并对身边未佩戴口罩人员进行及时提醒,让戴口罩成为每个人的自觉文明规范行为。

二、科学佩戴口罩。首先保持双手干净卫生,将口罩横贴在脸部口鼻上,将两端的绳子挂在耳朵上,口罩内部的金属条应位于上方鼻梁处。然后上下方向将口罩的皱褶拉开,捏紧金属条,确保口罩能够完全覆盖住口鼻和下巴。

三、正确处置废弃口罩。居民外出要携带备用口罩,存放在原包装袋或干净的存放袋中,避免挤压变形;口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换,每个口罩累计佩戴时间不超过8小时,职业暴露人员使用口罩不超过4小时,不可重复使用。使用后的口罩不要随意丢弃,要归为医疗垃圾处理。在正确处理丢弃口罩后,要及时用肥皂和清水清洗双手。

四、做好个人防护。勤洗手、勤消毒、常通风,保持良好安全饮食习惯,加强个人健康管理。不聚集、不扎堆,保持一米以上安全社交距离。若出现发热、咳嗽等呼吸道症状,在做好防护措施前提下,及时到定点医院发热门诊进行筛查诊治。

五、党员干部带头。党政机关、企事业单位、村(社区)干部职工及广大党员、积极分子、共青团员、志愿者等群体,要争当自觉佩戴口罩的“践行者”“宣传者”“监督者”,带动身边亲友科学规范佩戴口罩,带动强化群众防护意识,共同提升防控能力。

六、由于不佩戴口罩,造成疫情传播扩散或者其他严重后果的,将依法承担相关法律责任。疫情终将过去,笑迎春暖花开。口罩虽薄,能防疾病传播;口罩虽小,能体现文明素养。疫情防控需要大家的齐心协力,让我们一起行动起来,从我做起,全民养成科学佩戴口罩的文明好习惯,众志成城筑牢疫情防控的严密防线,争做文明健康围场人,共同守护我们的平安家园!

倡议人:

日期:

提倡全民戴口罩倡议书 篇7

全县广大干部群众,来维或入维的朋友们:

科学规范佩戴口罩,是降低疫情传播风险、减少公众交叉感染、保障人民身体健康的有效手段,也是最简便、最实用的防控措施。为全面落实全民全程规范佩戴口罩要求,特向大家发出倡议,共同承诺做到:

一、科学合理规范戴

要时刻牢记正确佩戴口罩要领,佩戴口罩前清洗双手,保持口罩深色面朝外,金属条鼻夹在上,并向内按压使其贴紧鼻梁,确保覆盖口、鼻、下颌。注意养成随身携带口罩的良好习惯,及时更换弄湿、弄脏、受污染的口罩。不在交谈时取下口罩,不自行改造口罩;如必须摘掉口罩,可直接摘下整个口罩,对折后妥善保存。

二、重点场所全程戴

倡导“全民戴口罩”,做到“凡进必戴”“应戴尽戴”。凡进入医疗卫生机构、商场超市、农贸市场、酒店宾馆、餐饮服务、文体娱乐等公共场所,参加室内会议、活动等,乘坐长途汽车、公交车、出租车等公共交通工具,一定要全程正确佩戴口罩,用文明的佩戴行为为健康加分。

三、提高意识全民戴

每个人都要养成全程规范佩戴口罩的良好习惯。党员干部、公职人员要充分发挥先锋模范带头作用,争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”和“宣传者”,发现他人未佩戴、未正确佩戴口罩等情况时,要及时提醒其科学规范佩戴口罩。也请全县广大干部群众,来维或入维的朋友们积极参与,不仅自己要戴,也要示范带动亲朋好友、邻里街坊共同佩戴,养成自觉佩戴口罩的健康素养。

关于提倡全民戴口罩的倡议书(7篇)


如果需要号召社会大众参与某项工作,在这种情况下,可以使用倡议书这种形式,倡议书需要充分地激发大众的参与热情,如何才能写好自己的倡议书呢?你不妨看看关于提倡全民戴口罩的倡议书,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

关于提倡全民戴口罩的倡议书 篇1

广大市民朋友:

当前,疫情防控形势严峻复杂,正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的有效举措,可以降低新型冠状病毒感染风险。因此,我们向广大居民发出倡议:

一、科学规范佩戴口罩

全市广大居民应养成随时佩戴口罩的良好习惯,时刻牢记佩戴口罩口诀:“内外上下要分清,贴合盖住口鼻颌,调整压紧金属条,及时定期换口罩”。在佩戴口罩前应洗手,使用过后尽量不要碰口罩外侧,摘掉口罩后用肥皂洗手或酒精擦手;及时更换弄湿、弄脏、受污染的口罩,不在交谈时取下口罩,不自行改造口罩,不随意丢弃口罩。

二、重点场所必须全程佩戴口罩

乘坐公共交通工具,参加各种聚集性活动,进入网吧、KTV、车站、商场、超市、宾馆、饭店、农贸市场、医院、学校、国家机关、企事业单位等公共场所,进入公园、游乐场等户外场所,从事医护、运输、快递、外卖、餐饮、冷链等重点行业人员,进入厢式电梯、公共厕所等公用封闭空间,在非机动车道、便道、广场等其他公共区域活动必须规范佩戴口罩。

三、“小手拉大手”一起戴口罩

全市广大少年儿童,要积极争做防疫宣讲员、讲解员、劝导员,随时提醒家人、他人佩戴口罩。学生带动家长、教师带动家属正确戴口罩。父母或长辈出门时,要监督和提醒他们戴口罩。在公共场所善意提醒那些忘记戴口罩的人们:“叔叔(阿姨)请您戴好口罩!”。一个善意的提醒,一句温馨的提示,就能使我们的免疫屏障更加牢固,抗击疫情、人人有责,落实口罩行动,争做防疫模范!

四、党员干部做表率

全市广大党员干部要做好表率,争当自觉正确佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”,示范带动家人亲属、邻里街坊佩戴好口罩。当发现身边人未戴口罩、为了说话方便将口罩拉到下巴位置或露出口鼻时,请及时提醒他们科学规范戴好口罩。

口罩虽薄,能抗疾病;口罩虽小,能显文明。为了您和他人的健康,希望全市居民积极响应倡议,随身携带口罩,养成自觉佩戴口罩的好习惯。同时,积极落实勤洗手、常通风、文明用餐、遵守1米线等防护措施,增强自我防护意识,巩固来之不易的疫情防控成果,助力我市创建全国文明城市。

关于提倡全民戴口罩的倡议书 篇2

亲爱的同学们:

当前新冠疫情防控形势依然严峻复杂,科学规范佩戴口罩是降低疫情传播风险、防止疫情感染、保障身体健康的有效措施。在此,我们向大家发出倡议:从我做起,养成“全员科学佩戴口罩”的文明习惯,携手共筑健康屏障。

一、科学规范佩戴口罩。

掌握佩戴口罩要领。“内外上下要分清,贴合盖住口鼻颌,调整压紧金属条,及时定期换口罩”,同时,根据出门时长等情况,备足口罩,养成随身携带口罩的良好习惯。

二、公共场所全程佩戴口罩。

不论是在校外的商场、公园、车站、医院等人员密集场所,还是在校内的教室、图书馆等各类公共场所都应坚持“应戴尽戴”“全程佩戴”口罩。

三、时刻提醒身边的人戴好口罩。

请带动身边的同学佩戴口罩,在校内人员密集场所发现身边人未戴口罩或未正确佩戴口罩等情况,请及时提醒。

四、提高全员佩戴口罩意识。

争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”,全面提升自觉正确佩戴口罩的意识。

五、正确处理废弃口罩。

使用后的口罩不要随意丢弃,按照生活垃圾分类的要求进行处理,并及时清洗双手。

同学们,戴上口罩,你我安心。为了您和他人的健康,请积极响应倡议,共筑校园疫情严密防线!

关于提倡全民戴口罩的倡议书 篇3

全区广大居民朋友:

科学规范佩戴口罩是降低新冠病毒传播风险、防止疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障身体健康的有效措施,也是最简单、最方便、最经济的防控措施。为保护公众健康,做好个人防护,切实巩固来之不易的防控成果,现就佩戴口罩向广大居民提出倡议:

一、提高认识,全员佩戴。广大居民要当好自身健康第一责任人,养成佩戴口罩的好习惯。所有居民在出行、上班、务工、劳动或消费时,请自觉规范佩戴口罩,并对身边未佩戴口罩人员进行提醒,让戴口罩成为每个人的自觉文明规范行为。

二、注意方法,规范佩戴。首先保持双手干净卫生,将口罩横贴在脸部口鼻上,将两端的绳子挂在耳朵上,口罩内部的金属条应位于上方鼻梁处。然后上下方向将口罩的皱褶拉开,紧压金属条,确保口罩能够完全覆盖住口鼻和下巴,最大限度起到防护作用。

三、带头示范,争先佩戴。党政机关、企事业单位、乡镇、街道、村组、社区全体干部职工、志愿者等广大群体,要积极带好头、作表率,争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”和“宣传者”,引导群众佩戴口罩,共同提升防控能力。

全区居民朋友们,口罩虽薄,能抗疾病;口罩虽小,能现文明。疫情防控需要大家的齐心协力,让我们一起行动起来,养成规范、科学佩戴口罩的良好习惯,加强个人防护,守护健康肃州!

倡议人:

日期:

关于提倡全民戴口罩的倡议书 篇4

各位亲爱的同学:

大家好!

一场新型病毒性肺炎的疫情防控阻击战已经打响,它关乎我们每个人的生命健康,需要我们每个人的共同努力。希望每一位学生和家长一起,用实际行动构筑抗击疫情防线。

一、保护好自己。尽量少出门,不出门,出门戴口罩,在家常通风。每天测量体温并记录,发烧去医院,多喝水、勤洗手,对自己和他人负责。

二、保护好他人。积极向父母、长辈宣传防疫知识,少串门、不聚会,保护好自己最亲的人。

三、当一回家庭劳动小能手。和父母一起做好家庭防疫卫生,科学消除家庭卫生死角。

四、文明就医。如有不适,请及时就医,听从安排不浮躁,给医务工作者最大的尊重和敬意。

五、自觉遵守学校和__的各项防疫安排。该登记如实登记,该隔离自觉隔离。

六、不信谣不传谣,更没有必要恐慌。恐慌比疫情本身对健康冲击更大,要从情绪的安定中获取身体最大的.免疫。

七、合理安排假期生活。保持健康的生活规律,进行便于操作的室内体育锻炼,养成良好的生活习惯。合理制定学习计划,积极参加线上学习,按时完成相应作业。

让我们行动起来,从我做起,从现在做起,共同打赢这场没有硝烟的疫情防控战。

关于提倡全民戴口罩的倡议书 篇5

全县广大师生:

当前,新冠病毒仍在持续变异,国内新发疫情不断出现。科学规范佩戴口罩,既是科学有效的个人防护方式,也是阻断病毒传播、防止疫情扩散蔓延的最基本、最有效、最实用的措施。为保护全体师生身体健康,凝聚防疫力量,现就开展全体师生科学佩戴口罩活动发出如下倡议。

一、全体参与,人人佩戴。全县广大师生要当好自身健康第一责任人,时刻养成佩戴口罩的良好习惯。在出行、工作和学习时,务必严格科学佩戴口罩。让戴口罩成为我们每个人的自觉文明规范行为,并对身边未佩戴口罩人员进行提醒。

二、注意方法,正确佩戴。首先保持双手干净卫生,将口罩横贴在脸部口鼻上,将两端的绳子挂在耳朵上,口罩内部的金属条应位于上方鼻梁处。然后上下方向将口罩的皱褶拉开,紧压金属条,确保口罩能够完全覆盖住口鼻和下巴。

三、随身携带,正确处置。注意要随身携带备用口罩,存放在原包装袋或干净的袋子中,避免挤压变形。口罩出现脏污、变形、损坏、异味时需及时更换,每个口罩累计佩戴时间不超过4小时。使用后的口罩不要随意丢弃,要投放至废弃口罩回收桶,并及时用肥皂和清水清洗双手。

四、文明行为,做好防护。做好自身防护,勤洗手、勤消毒、常通风,使用公筷公勺,保持良好安全饮食习惯,加强个人健康管理。不聚集、不扎堆,保持一米以上安全社交距离。若出现发热、咳嗽等呼吸道症状,做好防护措施前提下,及时到县医院发热门诊进行筛查诊治。

五、积极宣传,提高意识。广大师生要带动身边亲人、朋友佩戴口罩,在人员密集场所发现身边人未戴口罩、未科学规范佩戴口罩等情况时,要及时提醒其科学规范戴好口罩,争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”和“宣传者”,带动强化身边人的防护意识,共同提升防控能力。

广大师生朋友,戴好口罩,从我做起,戴好口罩,你我平安。疫情防控需要大家的齐心协力,让我们一起行动起来,养成正确佩戴口罩的良好习惯,加强个人防护,共筑疫情防控严密防线!

隆尧县教育局

2022年11月13日

关于提倡全民戴口罩的倡议书 篇6

广大居民朋友:

当前,疫情防控形势仍然严峻复杂,戴口罩是预防呼吸道传染病的重要举措,可以有效降低新型冠状病毒感染风险。因此,向广大居民发出倡议:全民戴口罩,人人要防护,保护公众健康,助力疫情防控。

一、口罩科学规范戴

广大居民朋友应养成随时佩戴口罩的良好习惯,在佩戴口罩前应洗手,分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内,深色面朝外,确保口罩有金属条的一端朝上;防护口罩要罩住鼻、口及下巴,鼻夹部位向上紧贴面部;使用过后尽量不要碰口罩外侧,摘掉口罩后用肥皂洗手或酒精擦手。

二、重点场所全程戴

处于以下场所时必须全程佩戴口罩,要求做到“凡进必戴”,且须严格保持“两米线”间隔距离:

1、各类医疗卫生机构的门诊、候诊室、病房;

2、商场、超市、农贸(集贸)市场;

3、政务大厅、服务窗口等公共场所;

4、长途客运、公交、出租车等交通场站和所有公共交通工具;

5、餐饮场所、宾馆酒店、景区景点、文体场馆(场所)、娱乐(休闲)场所;

6、冷冻肉品、海鲜产品等加工、销售、储存、运输场所;

7、厢式电梯、排队等候区域;

8、人员密集的露天广场、剧场、公园等室外场所;

9、疫苗接种点、核酸采样点;

10、各类会议、培训、考试等聚集性场所;

11、出现鼻咽不适、咳嗽和发热等症状时。

三、佩戴口罩勤更换

口罩要定期更换,不可内外面戴反,更不能两面轮流戴。佩戴的时间要适宜。医用无纺布口罩可以持续应用6-8小时,遇以下情况应及时更换:呼吸困难、口罩有破损或毁坏;口罩与面部无法密合、口罩受污染。

四、党员干部做表率

全县各级党员干部要作好表率,争当自觉正确佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”,示范带动家人亲属、邻里街坊佩戴好口罩。当发现身边人未戴口罩、为了说话方便将口罩拉到下巴位置或露出口鼻时,请及时提醒他们科学规范戴好口罩,向随意乱丢乱扔废弃口罩行为说“不”。

为了您和他人的健康,全县居民一定要积极响应倡议,随身携带口罩,养成自觉佩戴口罩的好习惯,巩固来之不易的疫情防控成果,坚决筑牢疫情防控屏障。

关于提倡全民戴口罩的倡议书 篇7

广大居民朋友:

当前,新冠肺炎疫情形势复杂多变,国内多点频发,防控工作一刻也不能松懈。正确佩戴口罩是降低传播风险、阻断疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障群众身体健康最方便、经济、有效的措施。为保护公众健康,做好个人防护,我们向广大居民朋友们提出倡议:

请您养成随身携带口罩的良好习惯,时刻牢记正确佩戴口罩要领,科学佩戴口罩,不乱丢废弃口罩。

如您进入医疗卫生机构、商场超市、集贸市场、交通车站、服务大厅、货物仓库、网吧、KTV、电影院、健身房等人员密集场所,乘坐公共交通工具,使用电梯等公共设施,请您一定要全程正确佩戴口罩。

若您有发热、咳嗽、打喷嚏等感冒症状,是从事餐饮、商超、环卫、冷链、快递、外卖、美容美发、窗口服务、交通运输等工作的人员,请您一定要时刻牢记主动佩戴口罩。

全县广大党员干部、公职人员,一定要作好表率、模范带头,争当自觉正确佩戴口罩的“践行者”、监督者”、“宣传者”,全面提高群众自觉正确佩戴口罩的意识。

万众一心,没有翻不过的山;心手相连,没有跨不过的坎。广大居民朋友们,为了你我的健康,让我们养成正确佩戴口罩的习惯,齐心协力,共迎新春的到来!

多给孩子一些良性的刺激


有这样一个故事:故事爷爷孙敬修看到几个孩子在摇一颗小树,便走到小树旁,把耳朵贴在树干上,孩子们奇怪地问他在干什么?孙敬修说,我听见小树在哭,你们快把它的命根摇断了。孩子们听了,惭愧地低下头。这以后,几个孩子成了这棵小树的小卫士,常为它浇水、培土。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经碰到这样一件事:看见他的学生打死了一只麻雀,便领着这个学生找到了一个雀巢,里边有几只雏雀正嗷嗷待哺。苏霍姆林斯基仿佛自言自语地说:“它们失去了妈妈,现在谁也没有办法救活它们了。”这情景、使这个学生非常懊丧。20多年后,这个学生找到苏霍姆林斯基说:“如果当时您严厉地惩罚我,那么,这么多年来我就不会因此而自己惩罚自己了。我总觉得自从我打了那一弹弓后,世界上的小鸟的啁啾声都变得少了似的……”

上述两个真实的事例就是所谓的“良性刺激”效应。这两个事例对家长和教师应该都有启发:孩子年幼,童稚无知,做错事难免。作为成人,应该因势利导,于教育和谐乃至幽默之中,这便是“良性刺激”。然而,在现实生活中,许多家长教师不善此道,他们对孩子的过错,往往采取两种“政策”,一是“鸡毛掸政策”,让孩子在切肤之痛中“吸取教训”,训斥、批评、甚至打骂,他们信奉“棒打出孝子”的封建教条,其结果只会适得其反,孩子只能产生惧怕、怨恨、甚至“逆反心理”,这不能不说是教育问题上的严重失误。二是“怀柔政策”,对孩子呵护倍至,孩子有过错时,也听之任之,这种甜蜜的刺激,与前者一样,只因缺乏正确的教育,指引而使孩子骄横无理难有长进。

给孩子一些“良性刺激”,家长或教师要摒弃命令式的管理,代之以支持孩子、激发孩子的潜能;对他们态度真诚、关心、宽容,使教育过程更富有人情味。我们应该积极地营造和谐、愉快、充满爱心的家庭和社会氛围,这样对人、对己尤其对孩子都是有益的。良好的人际关系,是一个人修养的综合体现,而对孩子的影响实质上就是一种“良性刺激”。

美国一位早期教育学家说:“不要让孩子的心灵装进恐惧、忧虑、悲伤、憎恨、愤怒和不满,这些情绪和情感,有害于孩子的神经引起身心虚弱。同时,孩子会由于这些情感而得病,影响身体健康。要让孩子寄喜悦于昨天,高高兴兴地进入梦乡,抱着喜悦的希望早起。”

提倡节约杜绝浪费的倡议书汇集(6篇)


在我们发现了一个可行的方案时,我们最好是准备好一份优秀的倡议书,好的倡议书会获取更多人的支持,哪些倡议书可以用来做参考呢?栏目小编花时间专门编辑了提倡节约杜绝浪费的倡议书,欢迎大家参考阅读。

提倡节约杜绝浪费的倡议书(篇1)

民以食为天,国以粮为安。粮食是人类生存之本,经济发展之基。值此20xx年第35个世界粮食日、第25个全国爱粮节粮宣传周来临之际,我们向全社会发出倡议:

关注国家粮食安全。

当今世界人口增长快于粮食增产,仍有八亿多人处于饥饿之中,饥荒成为人类头号杀手。我国虽然粮食连年丰收,但人口数量巨大、土地淡水资源不足的国情决定供求长期紧平衡,尚需进口。而现实生活中粮食浪费惊人,一年餐桌上的浪费相当于两亿人的口粮。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。爱粮节粮既是传统美德,又是现实需要,更是责任担当!

树立爱粮节粮意识。

广大人民群众要高度认识粮食的重要性和特殊性,高度认识粮食生产和消费的严峻性,确立爱粮节粮意识,自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,加大厉行节约、反对浪费的宣传,反对讲排场、摆阔气、搞攀比,努力营造文明用餐、理性消费的社会风尚。

开展爱粮节粮行动。

每个机关企业、学校家庭及个人要从自身做起,从一日三餐做起,自觉做到节约用粮、科学用粮、适量用粮,提倡不浪费一粒粮、一滴油,提倡不剩饭、不剩菜,养成勤俭节约、饭菜光盘的良好习惯,争做这爱粮节粮、反对浪费的倡导者、先行者、示范者,坚决杜绝舌尖上的浪费。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。爱粮节粮,你我责重。让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型社会,为建设强富美高的新宝应贡献力量!

提倡节约杜绝浪费的倡议书(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家()好!勤俭节约是中华民族的传统美德。节约是一种智慧,节约亦是一种责任,节约更是一种涵养。一粥一饭,当思来之不易;

然而,在学校用餐时,我们经常可以看到这样的情形:许多同学将只吃了几口的饭菜倒进剩饭桶中。更有甚者,把饭菜倒在垃圾桶里、厕所里,看着这些剩饭剩菜,实在让人心疼!

同学们,当你捧着喷香的米饭、端起美味的菜肴时,你是否想到这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的?当你埋怨饭菜不可口、随意倒掉时,你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱?

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!浪费粮食就是践踏农民的劳动成果,就是无视我们父母的辛勤汗水。同学们,让我们继续发扬勤俭节约的优良作风,从节约每一粒粮食做起,为建设文明、和谐的校园作出贡献!在此,我向全校师生发出如下倡议:

1、爱惜粮食,杜绝浪费。

2、不偏食,不挑食,以勤俭为荣,以浪费为耻。

3、就餐时保持安静,做到文明就餐,爱护餐具,保持桌面卫生。

4、看到浪费现象及时制止。

希望广大师生积极响应,自觉履行倡议,从现在开始,从我做起,节约粮食,文明就餐,养成良好的行为习惯。

此致

敬礼!

倡议人:xxx

日期:20xx年x月x日

提倡节约杜绝浪费的倡议书(篇3)

同学们,今年的5月16日至24日是“爱粮节粮,健康消费—————粮食科普进家庭进学校”宣传周,我们国家将这一周定为“爱粮节粮,健康消费”宣传周,你们知道这是为什么吗?它是根据我们国家的国情确定的。

我国有十三亿人口,占世界人口的22%,就是世界平均每四个人当中旧有一个中国人。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积的7%——人口多耕地少,吃饭就成为我国的第一大问题。也许有的同学肯定会说:这怎么可能呢?我们这里一日三餐讲究搭配,讲究营养价值,鸡鸭鱼肉已是平常人家的家常菜。但是只要你们去查一查资料,多看一些新闻媒介,你们就会知道,在我国的边远地区,由于经济落后,交通闭塞等原因,还有许多人在饿肚子,还有许多像你们一样大的孩子连温饱问题还没有解决,何谈读书上学呢?有人打过这样一个比方:十三亿人的嘴加在一起比世界上最大的广场——天安门广场还要大。

也许有同学认为,节约几粒米没有多大用场,让我们一起来算笔帐:如果一个人一天节约一粒米,全国13亿人可节约2186万斤,这么多米可以救济4000多灾民吃20xx年,可以给1000多名学生吃60年,所以节约粮食有特别重大的意义。

但是,在我们的同学中,却普遍存在着浪费粮食的现象。不知道大家注意到没有:每天早上在咱们校门口的垃圾箱内,有许多同学把吃剩的馒头、包子等食品丢在里面;午餐与晚餐时,也经常有同学把大碗大碗的饭、菜倒在泔水桶内,这实在令人心痛。据有关部门估计,全国每年浪粉的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!

每一位同学都会背古诗《锄禾》吧。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们可以从这首古诗中可以看出粮食的珍贵。据统计,一粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20多道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水。

粮食真的是这么充足吗?目前,我国人均占有粮食还不足400公斤,刚才我说了还有少数盆困地区还有很多人吃不饱肚子,而且我国耕地面积仍在逐渐减少,人口都在不断增加,严峻的现实告诉我们,中国还是一个缺粮的国家,粮食是不能浪费的。在东南亚地区和撒哈拉沙漠以南的非洲,粮食供应更是一个大问题。人口增长快,贫穷人口多,土地退化严重,城市化迅速,买不起进口粮食,有许多儿童因饥饿导致营养不良或死亡。《全球环境展望》中说,目前,有30多个国家面临严重的粮食危机,全球每4秒钟大约有1人死亡!社会粮食状况令人心痛,这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,节约粮食值得我们深思。我们每个同学都要从现在做起,以实际行动开展“爱惜粮食、节约粮食”的活动。在此,我们提出几条建议:

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。

6、不偏食,不挑食。

7、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们都是社会的主人,生活在这个大家庭中,就要用心去爱护它,关心它,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者,实践者和示范者,从细微处做起,用实际行动参与到节约行动中来,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在社会上蔚然成风,让节约引领风尚,为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!

此致

敬礼!

倡议人:xxx

日期:20xx年x月x日

提倡节约杜绝浪费的倡议书(篇4)

亲爱的同学、老师、家长朋友们:

大家好!有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民。

近日,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此,我们学校号召全体同学积极参加到“拒绝浪费,从我做起”光盘行动中来。我们倡议:

1、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

2、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

3、以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

4、同学们既要做“光盘行动”的'实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

我们需要家长和学校配合:

1、家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

2、就餐点菜时,适度适量,吃饱为好,实在吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、做孩子的榜样,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者。

同学、老师、家长朋友们,让我们一起行动,”拒绝浪费,从我做起”,不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,一起对“浪费”说“不”!

感谢大家的配合和支持!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

提倡节约杜绝浪费的倡议书(篇5)

中国是一个有着悠久历史的大民族,勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风,是社会主义荣辱观的具体表现,节约资源是全社会的共同责任。孩提时,我们就读过一首诗——《锄禾》,懂得了农民伯伯的不易和知道要节约粮食。可惜的是,很多时候我们只是嘴上说节约,实际生活中却在大肆浪费。随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平不断提高,人们在享受物质舒适的同时,很多人逐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌上的铺张浪费,已成为当下较为普遍的现象,大家只“爱面子”,不“重实情”,点起菜来是只“讲排场”不“求健康”。有的人认为在吃饭上节约是丢面子,剩菜打包让人看了笑话;有的人重排场,觉得高档餐馆、饭菜、烟酒等都是身份的象征,请客要是不大手笔就会让人觉得小气。于是,大家为了所谓的“面子”,不管人多人少,总是点满满的一桌子菜,吃一半倒一半。粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。我们要倡导合理消费,绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,吃不完打包。

餐桌文明是社会文明的重要体现,作为文明有礼的现代人,我们要积极参与到文明餐桌行动中来,不仅要严格要求自己,养成节约的好习惯,而且要监督他人,在全社会形成互相监督文明用餐的良好氛围。

我们国家现在虽然大部分人已解决了温饱问题,但是,还有一些贫困山区,他们还在为衣食无着而优。试想,我们在饭店吃饭时,将请客时剩下的、没有动过的饭菜送到贫困山区的孩子们或为衣食无着而优人们手中时,那将是多么欣慰的事呀!山区的一些孩子,想想他们每天要走几十里的山路去上学,中午只是馒头和咸菜,我们又怎能浪费粮食呢?

现在的节约,也可以为我们的子孙后代节约资源。每一粒粮食,从种到收,加上中间的加工环节,吃到我们的嘴里,需要多少人的辛勤劳动。不能就因为“讲排气”、“讲面子”、而白白的浪费了。这样更对不起生我们、养我们的土地资源。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。节约粮食应该成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质,让餐桌文明首先从节约开始。

有组数字显示全中国一年内在餐桌上浪费的饭菜,能养活2---3亿贫困人口。这样惊人的餐桌浪费何时休?建议大家再检查一下餐桌:今天你“节约”了吗?你身边的朋友浪费了吗?你打包剩饭了吗?从我做起从现在做起,来影响和带动身边的朋友和家人例行餐桌节约。

提倡节约杜绝浪费的倡议书(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

有一种节约叫“光盘”,有一种公益叫“光盘”。

所谓“光盘”,就是吃光你盘子中的食物。

当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。

我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。

作为大学生我们不应该和这种不良行为说“再见”吗?为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。

为此,我们向全院师生发出“光盘行动”倡议:

一、“光盘行动”,俭以养德。

让我们师生共同将口号变为行动,将行动化为习惯,将习惯化为品格,使“光盘行动”成为我们校园的亮丽风景。

二、“光盘行动”,教职工先行。

让我们从餐饮开始,从点滴做起,无论是在家庭还是在公共场合,都要文明消费、节约用餐,避免过度饮食或剩菜剩饭,养成科学合理的饮食习惯,为学生做好表率。

三、“光盘行动”,大学生积极参入。

让我们适量订餐,吃多少买多少,避免剩餐;吃饭时不扔剩饭剩菜;不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

四、“光盘行动”,做好宣传员。

让我们提醒身边的同学,积极制止浪费粮食现象的发生,积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

五、“光盘行动”,业户造势。

让我们营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围,引导影响和带动前来就餐师生参入到“光盘行动”中来,助推“勤俭节约”成为学院就餐时尚。

“吃光盘中餐,今天不剩饭”。

拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”!让勤俭节约之花在我们的校园美丽绽放!

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