幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

大班语言公开课教案《我会夸》

发布时间:2021-10-15

大班语言公开课教案。

居安思危,思则有备,有备无患。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,为了将学生的效率提上来,老师会准备一份教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“大班语言公开课教案《我会夸》”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

设计意图:

《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境"以及要"鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。"活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。我设计的本次语言课《我会夸》,旨在让幼儿发现自己和别人身上的优点,做到互相欣赏。活动的落脚点就是幼儿语言能力的培养,能大胆用较完整的语言清楚地描述自己和别人的优点。

活动目标:

1、乐于发现自己和别人身上的优点,做到互相欣赏。

2、尝试用合适的语言夸夸自己和别人。

3、能大胆用语言描述自己和别人的优点。

活动准备:课件《夸自己》。

活动过程:

(一)故事《夸自己》

1、师:"小朋友们好,今天老师带来了一个故事,请小朋友仔细听。(看课件)

2、师:"它们在干什么呀?"(夸自己)"它们夸自己时还说了什么?"(夸自己的时候取笑别人。)"你们觉得这样好吗?为什么?"

3、教师小结:对啊,我们每个人都有优点和缺点,夸自己的优点是对的,但是夸自己的时候,一定也要看到别人的优点,夸夸别人,可不能取笑别人。

(二)改编故事《我会夸》

1、师:小动物们觉得我们小朋友说得很有道理,他们也知道这样不对,想改过来。你们帮他们想想该怎么说?

2、幼儿依次夸夸猴子、狗熊、大象、蚂蚁。

我们怎么帮它们呢?对,我们要知道小动物们的优点,才能帮助它们。幼儿说老师小结(猴子:机灵、聪明、灵活;狗熊:力气大、憨厚、可爱;大象:力气大,鼻子长能搬东西,会吸水;蚂蚁:团结、守纪律、有秩序、勤劳、会合作)。

3、根据课件,改编故事师:我帮小猴想了一句:"我是小猴,我会爬树,我很能干,狗熊力气大,会搬木头,他也很能干!"小朋友们改编故事。

(三)夸夸自己和别人

1、游戏《迷迷转》请幼儿从长相、着装、性格、能力等方面夸夸自己和别人。

长相:可爱、漂亮、帅着装:神气、讲卫生、漂亮性格:开朗、活泼、大方能力:能干、棒

2、分组夸:四人一组,请每个幼儿夸夸自己能干的地方,再推选一名小组长来夸自己小组的成员。

(四)结束部分:

师:"小朋友们,你们真棒,能发现这么多自己和别人的优点,真是棒,请你们回家后再去发现自己和身边亲人身上的优点,夸夸他们!"

设计意图:

《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境"以及要"鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。"活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。我设计的本次语言课《我会夸》,旨在让幼儿发现自己和别人身上的优点,做到互相欣赏。活动的落脚点就是幼儿语言能力的培养,能大胆用较完整的语言清楚地描述自己和别人的优点。

活动目标:

1、乐于发现自己和别人身上的优点,做到互相欣赏。

2、尝试用合适的语言夸夸自己和别人。

3、能大胆用语言描述自己和别人的优点。

活动准备:课件《夸自己》。

活动过程:

(一)故事《夸自己》

1、师:"小朋友们好,今天老师带来了一个故事,请小朋友仔细听。(看课件)

2、师:"它们在干什么呀?"(夸自己)"它们夸自己时还说了什么?"(夸自己的时候取笑别人。)"你们觉得这样好吗?为什么?"

3、教师小结:对啊,我们每个人都有优点和缺点,夸自己的优点是对的,但是夸自己的时候,一定也要看到别人的优点,夸夸别人,可不能取笑别人。

(二)改编故事《我会夸》

1、师:小动物们觉得我们小朋友说得很有道理,他们也知道这样不对,想改过来。你们帮他们想想该怎么说?

2、幼儿依次夸夸猴子、狗熊、大象、蚂蚁。

我们怎么帮它们呢?对,我们要知道小动物们的优点,才能帮助它们。幼儿说老师小结(猴子:机灵、聪明、灵活;狗熊:力气大、憨厚、可爱;大象:力气大,鼻子长能搬东西,会吸水;蚂蚁:团结、守纪律、有秩序、勤劳、会合作)。

3、根据课件,改编故事师:我帮小猴想了一句:"我是小猴,我会爬树,我很能干,狗熊力气大,会搬木头,他也很能干!"小朋友们改编故事。

(三)夸夸自己和别人

1、游戏《迷迷转》请幼儿从长相、着装、性格、能力等方面夸夸自己和别人。

长相:可爱、漂亮、帅着装:神气、讲卫生、漂亮性格:开朗、活泼、大方能力:能干、棒

2、分组夸:四人一组,请每个幼儿夸夸自己能干的地方,再推选一名小组长来夸自己小组的成员。

(四)结束部分:

师:"小朋友们,你们真棒,能发现这么多自己和别人的优点,真是棒,请你们回家后再去发现自己和身边亲人身上的优点,夸夸他们!"

yjs21.cOm更多幼儿园教案编辑推荐

大班语言公开课教案《落叶》


活动目标:

1、理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境。

2、能参照原文进行联想,仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。

活动准备:

、头饰。

配套课件:大班语言散文诗课件《落叶》

活动过程:

1、通过谈话,激发幼儿学习兴趣。

秋天到了,一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢?

2、幼儿完整的欣赏散文诗录音,初步理解作品的内容。

(1)文诗的题目叫什么?

(2)落叶都飘到哪里去了?

4、幼儿分角色边欣赏散文诗边表演。

5、启发幼儿进行联想仿编。

树叶还会落在哪里呢?谁会看见,它会把树叶当成什么?

6、朗诵自己仿编的新诗。

附散文:落叶

秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落到地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。

树叶落在水沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。

树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。

树叶落到院子里,小燕子看见了,说:“来信了,催我们到南方去了。”

大班语言公开课教案《微笑》


教学目标:

1、理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。

2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。

重点难点:

重点:理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。

难点:懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。

配套课件:大班语言课件《微笑》

教学准备:

PPT多媒体课件、信封实物(内装蜗牛微笑卡片)、微笑字卡。

教学过程:

一、导入部分

今天老师特别高兴,因为今天有好多老师和我们一块儿上课,你们高兴吗?而且我收到了一封很特别的信,看:是小蜗牛寄来的,收信人是咱们大班的小朋友,小蜗牛给我们写信会写些什么呢?你们想知道吗?让我们打开看一下。

小蜗牛为什么会寄微笑卡片给我们呢?你们一定很想知道吧,那我们就来听一个故事,听完这个故事你就会知道了,故事的名字就叫微笑。(出示生字卡:微笑)教师引导幼儿一起朗读故事名称"微笑"。

二、基本部分

(一)教师讲述故事一遍。

(二)故事后提问:

1、小动物们都为朋友做了些什么?

2、小鸟为朋友们--?(唱歌)

3、大象为朋友们--?(干活)

4、小兔为朋友们--?(送信)

5、小蜗牛送给朋友们--?(微笑)

6、小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢?

(三)微笑传递快乐,探索多种带来快乐的方法。

1、故事里的小动物都怎么啦?(都在笑)

2、你们猜猜他们为什么都在微笑呢?

3、师:微笑能使人快乐,现在请你们把微笑送给班上的好朋友和老师们吧!

刚才我们把微笑送给了好朋友和老师,他们很开心。除了微笑还有什么办法也能让朋友快乐呢?(幼儿讨论让朋友快乐的方法)

三、结束部分

1、幼儿绘画

师:小朋友们想了好多让朋友快乐的办法,现在请小朋友把自己的笑脸画出来,送给自己的朋友,为他们送去欢乐,好吗?(播放音乐《歌声与微笑》)

2、教师小结

今天小朋友们都知道了帮助别人,为别人做事情是一件很快乐的事情,而且我觉得今天小朋友的微笑可甜了,下面我来帮你们,把你们的微笑拍下来,这样会有更多的人看到我们的照片,看到我们的微笑,他们会非常快乐的,好吗?

【参考故事】

小鸟说:“我愿意为朋友们唱歌,让他们高兴。”

大象说:“我愿意为朋友们干活,让他们高兴。”

小兔说:“我愿意为朋友们送信,让他们高兴。”

小蜗牛好着急,他能为朋友们做什么呢?

一天,一群小蚂蚁正忙着搬东西,他们从小蜗牛身边走过时,小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想:对呀,我可以把微笑送给朋友们,让他们高兴呀!

于是小蜗牛就画了好多张画,上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。

第二天,他把画放到信里交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。

朋友们拆开信,信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。朋友们看到这张画,也高兴地笑了。

大班语言公开课教案《飞机》


活动目标:

1、激发幼儿学习汉字的兴趣。

2、学习儿歌,培养幼儿记忆力。

3、认识汉字“飞机”。

4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1、挂图一幅,上有一直升飞机,机舱内坐一小弟弟。

2、玩具飞机一架。

3、儿歌写于黑板,纸遮住。(飞机飞机,飞高飞低。飞机肚里,有个弟弟。弟弟弟弟,坐着飞机,飞上蓝天,钻进云里。)

4、字卡“飞机”,已识汉字“飞”。

活动过程:

一:出示玩具飞机,引出汉字“飞机”(字卡贴于飞机背面)

1、大班幼儿表演,手里拿一架玩具飞机飞进教室。

2、幼儿观看玩具飞机,师操纵飞机,一会儿飞得高,一会儿飞得低。师:这架飞机娃娃可真调皮,一会儿飞得高高的,一会儿飞得低低的。飞机娃娃还带来里一个好朋友呢!看看它是谁?(幼儿辨认,引导幼儿辨认“飞”)原来是字宝宝“飞机”(取下来),大家向飞机字宝宝问好:飞机你好!给飞机字宝宝照个相!

3、小朋友把眼睛闭上,调皮的飞机字宝宝要和小朋友捉谜藏(字卡藏于儿歌处)我们等会儿把它找出来。

二、学习儿歌

1、师手拿飞机,做飞高飞低的动作,幼儿观察,师引导说出:飞机飞机,飞高飞低。

2、出示小朋友坐飞机的挂图,师:看看又飞来了一架飞机,是谁跑到了飞机的肚子里面去了?引出儿歌第二句:飞机肚里,有个弟弟。

3、师:弟弟坐着飞机,飞到哪儿去?(幼儿自由发言,师引导观看蓝蓝的天空和白云,学习儿歌第三句:弟弟弟弟,坐着飞机,飞上蓝天,钻进云里。)

4、完整教读儿歌两遍,幼儿看挂图自读一遍。

三、复习认识汉字“飞机”

1、师:刚才飞机字宝宝跑到这里藏起来了,现在我们来看它藏好了没有,找不找得到它的好朋友(将遮的纸拿开,取出字卡飞机,幼儿认读。然后引导幼儿找儿歌中的飞机汉字,并用红粉笔圈出来。)

2、幼儿指认儿歌中的飞机汉字,认读儿歌,朗诵儿歌。

四、发展幼儿语言

1、复习念儿歌,幼儿根据内容创编动作。

2、师:刚才儿歌里说飞机有时候飞得……有时候飞得……(让幼儿说出高和低,飞机飞得高,飞机飞得低等等。)

3、师:是飞机在哪里飞?(幼儿语言:飞机在天上飞,飞机在蓝天上飞,飞机飞在高高的蓝天上等等,要求幼儿把话说完整。)

4、小朋友想坐飞机吗?你想坐什么样的飞机?

五、介绍飞机的种类:战斗飞机、制胜飞机、客机……小朋友还会折纸飞机。

六、巩固念儿歌,识字飞机,请小朋友折纸飞机。

中班公开课数学教案《我会数》


活动目标:

1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。

2.会手口一致的点数,并说出总数。

3.能按数拿取相等数量的物体。

活动准备:

1.幼儿人手一份:实物纽扣、树叶、珠子等一到5个,圆点卡片一到五个。

2.图片一幅,幼儿操作材料。

活动过程:

1.复习"5"以内的数数。

1.出示图片,幼儿观察、自由讨论。

教师:开学了,小兔要送花给我们小朋友。大家看一看,上面都有些什么?小朋友们一起数一数图中各种东西的数量(一辆小车、一只小兔、两个车轮、三个气球、四只蝴蝶、五朵花)。

1.教师说图中的任一内容,幼儿出示相应数量的圆点卡片。

2.幼儿操作练习:按数取物。

1.请幼儿观察篮子里的物品,说一说哪些可以放在一起数,哪些不可以放在一起数。为什么?

2.请幼儿拿出各种实物,数一数,各有几个,说出总数。

3.教师报数,请幼儿拿相等数量的物品。

3.玩"手指游戏"。

游戏开始,教师和幼儿边说儿歌边做动作:拍拍手,藏小手(双手放背后)。你出"5"(教师伸出5个手指),我出"5"(幼儿伸出5个手指)。数一数。对不对?(幼儿点数手指,并说出总数。)对,对,对。(用同样方法,教师分别出示1个、2个、3个、4个手指,游戏反复进行。)

4.完成幼儿操作材料《我会数》。

1.观察图画,理解图意。

提问:你们看见了什么?小猴有几只?

(2)交代操作要求。

提问:5只小猴可以用几个圆点表示/

(3)幼儿操作。

活动延伸:

让幼儿结伴相互数数对方身上有些什么,各有多少。(如:1个鼻子、2只眼睛等。)

活动建议:

家长在休息日带幼儿外出活动时,可引导幼儿寻找周围的物体,进行数数活动。

喜欢《大班语言公开课教案《我会夸》》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿园教案,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了大班语言公开课教案专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 【推荐】大班语言公开课故事教案及教学反思《夸自己》 【活动目标】 1.发现自己和他人的优点,夸一夸自己和他人,体验自信所带来的快乐。 2.在讲述自己与他人优点的过程中,培养幼儿的语言表达能力以及观察能力 3.理解故事,进一步了解作品中动物的特征,让幼儿...
    2021-08-29 阅读全文
  • 大班主题公开课我会扔垃圾 这是大班主题公开课我会扔垃圾教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.了解垃圾分类的简单知识,根据不同标记尝试给垃圾分类。 2.知道垃圾回收对环境的保护,有初步的环境...
    2021-08-05 阅读全文
  • 大班语言公开课教案《落叶》 活动目标: 1、理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境。 2、能参照原文进行联想,仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。 活动准备: 、头饰。 配套课件:大班语言散文诗课件《落...
    2021-08-24 阅读全文
  • 大班数学公开课我会看时钟 这是大班数学公开课我会看时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 【设计意图】 俗话说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象,他们...
    2021-08-09 阅读全文
  • 大班语言公开课教案《微笑》 教学目标: 1、理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。 2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。 重点难点: 重点:理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。 难点:懂得只要有爱心,不管能力...
    2021-08-28 阅读全文

【活动目标】 1.发现自己和他人的优点,夸一夸自己和他人,体验自信所带来的快乐。 2.在讲述自己与他人优点的过程中,培养幼儿的语言表达能力以及观察能力 3.理解故事,进一步了解作品中动物的特征,让幼儿...

2021-08-29 阅读全文

这是大班主题公开课我会扔垃圾教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.了解垃圾分类的简单知识,根据不同标记尝试给垃圾分类。 2.知道垃圾回收对环境的保护,有初步的环境...

2021-08-05 阅读全文

活动目标: 1、理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境。 2、能参照原文进行联想,仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。 活动准备: 、头饰。 配套课件:大班语言散文诗课件《落...

2021-08-24 阅读全文

这是大班数学公开课我会看时钟教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 【设计意图】 俗话说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象,他们...

2021-08-09 阅读全文

教学目标: 1、理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。 2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。 重点难点: 重点:理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。 难点:懂得只要有爱心,不管能力...

2021-08-28 阅读全文