幼儿体育活动设计方案。
俗话说,做什么事都要有计划和准备。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,所以,很多老师会准备好教案方便教学,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的“幼儿园小班体育活动设计――小刺猬背苹果”欢迎大家与身边的朋友分享吧!
幼儿园小班体育教案――小刺猬背苹果
设计意图
让幼儿在活动的过程中,身体各部位都得到锻炼,增强体质;体验同伴之间相互帮助的快乐,培养幼儿之间团结协作的精神,激发幼儿劳动的热爱。
活动目标
1.练习两手屈膝着地爬的技能。
2.培养幼儿团结协作,互相帮助的品质。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,激发幼儿对劳动的热爱。
活动重点
两手屈膝着地,爬的技能。
活动难点
能互相帮助。
活动准备
1.小刺猬胸饰若干。
2.背面贴有双面胶的“苹果”若干,苹果用吹塑纸剪成。
3.地毯3块,垫子3块,录音机一台,录有小燕子歌曲、汽车声、小白兔跳和大风吹的录音带一盘。
4.画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。
活动过程
1.教师讲解背景画,引起幼儿参与游戏的兴趣。大风把成熟了的苹果吹落下来,许多小刺猬在忙着把苹果运回家,储存着慢慢吃,但是它们没有地方装,就在地上打个滚,用背上的刺把苹果戳起来运回家,回到家里,苹果放不下来,它们就一个帮助一个把苹果拿下来。
2.在音乐伴奏下,教师和幼儿做热身运动。
(1)当听到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞的动作(上身运动)。
(2)当听到汽车开来的声音,“汽车开来了,笛、笛、笛……”幼儿做开车的动作(下蹲运动)。
(3)当听到小白兔的脚步声,“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做小白兔跳的动作(跳跃运动)。
(4)当听到刮大风的声音时,幼儿跑到一个角落里躲起来。
3.游戏开始――背苹果
把小刺猬的胸饰发给幼儿戴上。教师戴上并对幼儿说,“老师当刺猬妈妈,你们当小刺猬,刚才刮大风,苹果树下落下许多苹果,(把背面贴有双面胶的“苹果”撒在地毯上),我们去把它运回来好不好。于是,刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地,一个接一个地爬过垫子,在“草地(地毯)”有“苹果”的地方打个滚“苹果”就粘在身上,然后再爬回来,将粘在身上的“苹果”取下来放在篮子里,如果取不到,可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。
4.游戏结束
(1)让幼儿分享“丰收”的喜悦。
(2)表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。
活动结束。
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幼儿园小班体育游戏――小刺猬背果子
活动目标:
1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。
活动准备:
1、经验准备:了解小刺猬的生活习性。
2、材料准备:
(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。
(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
活动过程:
1、 开始部分
“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳,做准备运动。
2、 基本部分
(1) 练习手膝着地向前爬
要求:双手双膝都着地向前爬行。
(2)练习侧身滚
要求:双脚并拢,全身直直地向侧翻滚。
3、 游戏 《小刺猬背果子》
经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。
4、结束部分
表演:我们真快乐。在游戏中结束活动。
幼儿园小班体育游戏――小刺猬背果子
幼儿园托班体育活动设计――勤劳的小刺猬
幼儿园托班体育教案――勤劳的小刺猬
名称一:小刺猬运枣子目标:练习下蹲、弯腰的动作,手眼协调材料:每人一只小塑料篮子、小型颗粒积木(代替枣子)过程:1.场地上四散着“枣子”,教师告诉幼儿:“大红枣子丰收了,妈妈请你们帮忙,把地上的枣子捡起来。”2.幼儿每人手持小塑料篮子,将地上的枣子捡起来。3.篮子装满后送到“家”里去(大的纸盒)。4.回家后,教师和幼儿一起说说自己捡了多少枣子。建议:1.“枣子”的替代物以幼儿手能抓住为宜。2.小塑料篮子不能太大、太浅,便于幼儿行走和放置的方便。3.让幼儿说说自己捡了多少枣子,只是让幼儿感知“枣子”的多,并不是一定要让幼儿说出具体的数字。名称二:会运枣子的小刺猬目标:练习手指点画材料:红颜料、抹布过程:1.教师出示范例画:――“图片上是谁?”“它的身上背着红红的什么东西?”2.教师演示用食指点画小刺猬背上的红枣。3.提示幼儿每颗红枣要点在小刺猬背上。4.幼儿互观看同伴的作品并拍手鼓励自己和对方。建议:1.要鼓励幼儿红枣点得越多越好。2.督促幼儿点完红枣后,要擦干净手上的颜料。
托班整合教案――勤劳的小刺猬
幼儿园小班运动活动:小刺猬背果果
活动目标:
1、激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣,体验帮助别人的乐趣。
2、初步尝试侧身翻滚的方法,提高幼儿身体的协调性。
活动重难点:尝试侧身翻滚
材料及环境创设:剪成的水果若干,大筐一个,小筐若干,垫子,头饰
活动流程:活动身体 ——滚动身体 —— 共同游戏 —— 放松身体
活动过程:
一、活动身体:刺猬操
老师扮刺猬妈妈, 幼儿扮小刺猬。妈妈伸伸懒腰,推开门窗:“宝宝们,天亮了,起床了,咱们一起来做个运动吧。”
二、滚动身体:练本领
1、熊婆婆:“秋天来了,我家的果园里有好多的水果成熟了,可是我的年纪大了,自己收不了,想请小刺猬们帮帮忙。你们愿意吗?”
师:你们知道小刺猬怎么收果果吗?(用滚的方法)
2、小刺猬们,我们先来练练本领,让我们的身体来滚动一下吧。
引导幼儿自由地在垫子上滚动,对于不会滚的幼儿可给予帮助
3、交流提升:请个别幼儿示范,其余幼儿说说谁的方法好。师小结:应该怎么滚。
4、再次练本领,尝试正确滚的方法。
三、游戏:小刺猬背果果。
宝宝们的本领都练好了,现在我们出发去果园里收果果吧
1、鼓励幼儿用侧身滚动的方法背果果,并且相互摘下身上的“水果”,放回筐里。妈妈表扬收得又快又多的宝宝。
2、(老师捧着筐)兴奋得说:“孩子们,快来看呀,你们有多能干!熊婆婆要是看见了,一定会很高兴的。咱们现就把这一大筐水果送到他家去好吗?”(大家一齐抬着大筐送水果去)
四、放松活动:分水果
熊婆婆:“小刺猬,你们可真棒!帮我收了这么多水果,谢谢你们!”
师:“这么多水果混在一起,储存起来很不方便的,我们来帮熊婆婆来分一分吧!”
小班体育活动:摘苹果
小班体育活动:摘苹果
活动目标:
⒈学习原地双脚并拢,用力向上纵跳触物。
⒉通过自身的练习,知道用力摆臂带动身体向上。
⒊在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。
活动准备:
⒈树上挂有苹果若干,数目与幼儿人数稍多。
⒉另一端长绳上挂高低不一的气球若干。
⒊空果蓝若干、草盖、长凳。
活动过程:⒈准活动——苹果
秋天到了,果园里的苹果熟了,我们排着队伍到果园了去吧,引导幼儿一个跟着一个在场地周围走,要求保持距离。
⒉游戏活动——摘苹果。
⑴你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上,怎么样才能摘到它呢?(跳起来)。
⑵幼儿原地练习向上跳,鼓励幼儿想高处跳。
⑶请一位跳的高的幼儿示范,引导大家观察他的手臂。
⑷幼儿原地练习,双脚并拢,用力摆臂带动身体向上。
⑸将幼儿带到场地摘苹果,教师指导动作若的
幼儿。⑹苹果大丰收了,我们拍拍气球乐一乐,鼓励幼儿向上跳,向更高处挑战。
⒊放活动——大风和树叶。
秋天到了,一片片树叶随风飘落,我们来扮演小树叶随风飘荡好吗?鼓励幼儿大胆创编树叶飞舞的动作。
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