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幼儿园中班课教案,2022幼儿园中班课教案,优秀幼儿园中班课教案

作品分析: 《家》这首小诗从一个全新的角度,将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验范畴。作者大胆地想象大海是珊瑚的家,云朵为大雨的家,地下是石油的家,森林是蘑菇的家。这就一下子调动起幼儿已有的经验和亲...

2021-06-28 阅读全文

活动内容:拼小人(仿偏活动) 重点领域:语言 活动目标: 1.感受多种运动姿势,会用简笔画表现一些运动的姿势,并能有节奏地念儿歌。 2.能根据儿歌的格式,替换中间部分的短句进行仿编。 3.体验仿编的成...

2021-06-22 阅读全文

【活动目标】 1、理解故事内容,乐意根据故事情节的发展大胆想象与表达。 2、知道朋友间要互相帮助。 【活动准备】 故事及竹子生长课件。 【活动过程】 一、故事导入。 1、师:今天老师请来了一位动物朋友...

2021-06-22 阅读全文

知识:理解故事内容,能够讲述故事的主要情节。 能力:能用完整的句子讲述纸箱的不同玩法。 情感:培养幼儿能废物利用的环保意识。 教学重点:理解故事内容,能够讲述故事的主要情节。 教学难点:能用完整的句子...

2021-06-21 阅读全文

读本《过独木桥》 活动目标: 1、通过观察角色表情,理解各角色的心理活动。 2、观察画面细节进行合理的预测和推理。 3、体验阅读的乐趣 活动准备:独木桥、《过独木桥》的图片 活动过程: 一、创设情景引...

2021-06-19 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语:蹦蹦跳跳、摘、顶着。 3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。 活动准备: 1.故事图片、角色...

2021-06-19 阅读全文

课题:小豪猪送苹果 教学目标: 1、理解故事内容 2、懂得在生活中要助人为乐,有礼貌,不以貌取人。 3、能模访表演各动物不同语气的说话。 重点: 1、理解故事内容 2、懂得在生活中要助人为乐,有礼貌,...

2021-06-18 阅读全文

设计思路: 《不怕冷的大衣》这个故事来自于学习活动中《寒冷的冬天》主题背景下,故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大衣为线索,层层深入,作品的巧妙之处在于它并没有直接告诉孩子这样神秘的“不怕冷”的大衣是什...

2021-06-18 阅读全文

【活动目标】 1、让幼儿初步理解上下的概念。 2、引导幼儿学会以一个物体为参照物说出上下位置,提高幼儿的空间方位感。 【活动准备】 1、情境主题挂图“农场里”1幅; 2、磁性教具:每种小动物2-3个;...

2021-05-28 阅读全文

今天上午我们中班教研组,举行了“看图讲述为主题的同课异构”的研讨活动,一共有三位老师执教,所谓同课异构也就是两个或两个以上的老师同上一节课。她们将分别从不同的角度进行教学,为我们的教学研讨提供一个广阔...

2021-02-01 阅读全文

活动目标: 1、愿意积极参与讲述活动,懂得"世上无难事,只怕有心人"的道理。 2、仔细观察画面并有序、完整的讲述故事中小牛的经历。 3、用对话、表演的方法,进行故事再现。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己...

2020-12-07 阅读全文

游戏主题:蛋糕店 活动目标: 1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。 2、游戏中有简单的角色语言和行为。 3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 4、让幼儿...

2020-10-14 阅读全文

活动目标: 一、运用长布进行游戏,学习攀索向前爬行,发展幼儿手脚的协调能力。 二、发展创造力,引导幼儿大胆尝试。 三、培养幼儿克服困难、相互合作,一起完成游戏。 活动准备: 两块六米长的花布平铺在地毯...

2020-10-12 阅读全文

活动目标: 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。 活动准备: 1、教学挂图:《十只小猫咪》。 2、卡纸,水彩笔若干。 活动...

2020-10-12 阅读全文

活动目标: 1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展。 2、幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。 活动准备: 各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用...

2020-10-09 阅读全文

【活动目标】 1、学唱歌曲,并在此基础上按规则进行游戏。 2、学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。 【活动准备】 1、青蛙玩具一个,青蛙头饰一个。 2、音乐磁带。 【活动过程】 一、根据教师的讲述,...

2020-10-09 阅读全文

活动目标: 1、发展幼儿的快速反应能力,体验游戏的乐趣。 2、发展幼儿的小肌肉,练习抓、缩等基本动作。 活动准备: 室内、户外均可以(场地不限,形式不限) 活动过程: 1、活动前准备:手指谣:一根手指...

2020-10-09 阅读全文

【活动目标】 1、引导幼儿讲述画面内容,掌握和理解儿歌内容,并进行认读。 2、培养幼儿对汉字的兴趣以及体会和同伴合作的愉快。 【活动准备】 1、多媒体课件一套。 2、《美丽的幼儿园》图书若干,数量为幼...

2020-09-30 阅读全文

【活动目标】 1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。 2、了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。 3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。 【活动准备】 图片(红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1.理解快乐的含义,知道大家在一起会得到快乐,共同劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。 2.能积极参与活动,会用清楚的语言表达自己的想法。 活动准备:幼儿画册。 活动过程: 一、导...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: (1)感知理解故事,能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。 (2)观察画面,知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化。 (3)在活动中能大胆想象,发展幼儿的创造性思维。 活动准备: PP...

2020-09-30 阅读全文

【设计思路】 这个故事生动有趣,诙谐幽默,能激起幼儿的学习兴趣。一开始以照片的形式出现,吸引了幼儿的注意力,让幼儿加深了对鼠宝宝一家的喜爱之情。接着一系列的提问,例:“第二个生的叫什么?”发展了幼儿的...

2020-09-30 阅读全文

教学目标 1.了解故事内容。 2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么。 3.愿意将故事讲给他人听。 教学准备 1.物质准备:图片小鸭子小公鸡大草地河边 2.知识经验准备:认识图中的事...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1.体验大胆想象,“如果我能飞”的乐趣。 2.理解诗歌内容,尝试进行仿编诗歌。 活动准备: 、“美丽的翅膀”若干。 活动过程: (一)谈话导入 1.师:小朋友,在我们的生活中,你发现了有什...

2020-09-30 阅读全文

目标: 1.理解故事内容,感受故事中小熊天真、憨厚的性格特征。 2.学习复述和表演故事。 3.了解树荫随太阳位置的变化而变化。 活动准备: 教学挂图、幼儿学习资源等。 活动过程: 一、幼儿回忆对树荫的...

2020-09-30 阅读全文

设计意图 诗歌《出海》语言简洁,明了,节奏欢快,朗朗上口,富有趣味性,诗歌中的重叠量词使幼儿更加便于记忆和创编。符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1、知道作贺年卡的意义,体验朋友间友好交往的快乐。 2、尝试创造性地表现雪人的各种特征。 活动准备: 1、贺卡图片 2、黑色绘画纸,白色油画棒1根,各色包装纸、毛线、小树枝、亮片等装饰物。...

2020-09-30 阅读全文

活动目标: 1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。 2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。 3.学会用多种方式表达谢意。 4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。 活动准备: 1.故事《小熊旅...

2020-09-30 阅读全文

【教学目标】 1、仔细观察画面,理解小兔无意中捡蛋到成功孵蛋的故事情节。 2、乐意跟着老师一起说说、演演,感受小兔对蛋宝宝的关心和照顾。 【教学重点】通过说说、演演,感受小兔对蛋宝宝的关心。 【教学难...

2020-09-29 阅读全文

【活动目标】 1、增强幼儿保护环境的意识。 2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节,丰富词汇:“恍然大悟”。 3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力。 【活动准备】 1、...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。 2、鼓励幼儿大胆表达与表述。 活动准备: 课件、纸、记号笔、绘本《当我害怕时》 活动环节: 一、谈话导入,引出课题 1、围...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1、认知目标:熟悉故事内容,理解小蚂蚁为熊婆婆让座的有趣情节。 2、能力目标:学说短句“熊婆婆,来我这儿坐”。 3、情感目标:使幼儿懂得尊敬、照顾老人。 活动重、难点: 1、理解故事内容,...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1.喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体。 2.学说儿歌,用肢体动作表现。 活动准备:公鸡小花猫小黄狗头饰若干 推荐课件:中班语言课件《起得早》 活动过程: 1.引出课题:(今天老师特别高兴,要带...

2020-09-29 阅读全文

【活动目标】 1、了解公园基本的游览规则,在游戏中懂得遵守公园的游览规则。 2、能明辨是非,大胆地表达自己的想法,体验找“茬”的乐趣。 【活动准备】 1、挂图一张; 2、图片若干张、棋谱(1-20)、...

2020-09-28 阅读全文

游戏目标: 1.感受电线导电灯泡发光、摩擦起电、空气流动等有趣的科学现象,激发幼儿对科学的兴趣。 2.乐于交流自己游戏的过程与发现,体验科学游戏的乐趣。 游戏准备: 1.经验准备:幼儿已了解磁铁的穿透...

2020-09-28 阅读全文

【活动设计】 “迷宫”是孩子爱玩的游戏,它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力,培养孩子耐心的意志品质,使孩子更加聪明。孩子随着社会经验的不断增加,不仅仅只停留在怎样走出迷宫,更需要有刺激...

2020-09-28 阅读全文

中班幼儿的游戏自主性与创新性还有待提高,本次游戏活动借助相邻两班联合游戏的方式锻炼中班幼儿大胆交往、主动合作、主动表达及游戏中的创新能力。 一、活动目标: 1、能够按自己的意愿选择角色进行时尚街区的主...

2020-09-28 阅读全文

表演游戏--小猪盖房子(1)三只熊 活动目标 1.激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 2.帮助幼儿进一步理解作品的主要情节和角色特征,感受文学作品的美。 3.学说简单对话。 活动准备 1.头饰...

2020-09-25 阅读全文

【活动目标】 1、朗读背诵古诗《咏鹅》 2、认读汉字:鹅、毛、清、白 【活动准备】 1、制作多媒体幻灯片课件。 2、幻灯片:鹅的图片;字宝宝。 3、事先把字卡斜着或倒贴在黑板上。 4、字卡,人手各一套...

2020-09-25 阅读全文

【活动目标】 1、培养幼儿寻找多种方法解决问题的能力和创新思维能力。 2、探讨联系朋友的多种方式。 3、提高幼儿的语言表达能力和合作能力。 【活动准备】 小狗点点、小猫咪咪的头饰;写信的卡纸、彩笔;剪...

2020-09-21 阅读全文

【活动目标】 1、通过玩发条玩具,感知他们不同的节奏特点。 2、理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型,并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。 3、初步感知速度的概念,体验合作游戏的快乐。 ...

2020-09-21 阅读全文

【活动目标】 1、学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称。 2、大胆模仿动物的动作。 【活动形式】集体或小组进行。 【活动规则】 1、轮流说出动物园里的动物名称。 2、一边说动物名称,一边模仿动物的...

2020-09-18 阅读全文

[活动目标] 1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 [活动准备] ①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干 ②各色球若干,红黄蓝绿小筐各...

2020-09-16 阅读全文

一、活动目标 1.培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 2.让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 二、活动准备 1.超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。 2.让幼儿了解...

2020-09-14 阅读全文

一、说活动设计: 随着社会生活化的加快,现代生活给幼儿带来太多的知识,而幼儿生活经验却太少太少,自我保护能力差,极易受到伤害。因此对幼儿进行一系列的安全保护教育是必不可少的。《新纲要》提出:幼儿园的教...

2020-09-14 阅读全文

【活动目标】 1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 【活动准备】 “熊”头饰一只,圈划幼儿活动范围和“熊家”...

2020-09-14 阅读全文

游戏目标: 1.通过夹豆豆的动作,锻炼手部力量和手眼的协调能力。 2.通过夹豆豆比赛,引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣,提高幼儿的生活自理能力。 3.活动中能遵守游戏规则,愉快地游戏。 游戏准备: 1.大盘...

2020-09-14 阅读全文

活动目标 1.初步感受音乐,体验大家一起做游戏的快乐。 2.能随音乐及儿歌的变化较准确而有节奏地完成韵律动作。 3.能积极大胆地与同伴分享猜"蝴蝶"的经验。 活动重难点 感受和理解音乐,能较准确而有节...

2020-08-28 阅读全文

【设计思路】 那天去外公家,外公家门前的空地里晒了许多秋收的玉米,看着那一个个被晒得金灿灿的玉米,我突然萌发了要用玉米和小朋友做游戏的想法。在幼儿园里,孩子们已经尝试了用沙包和纸球进行投掷的游戏活动,...

2020-08-10 阅读全文

【活动目标】 一、通过重演轮子的发明过程,激发探索轮子的兴趣。 二、初步培养比较观察能力、实验能力和初步运用科学程序的能力。 三、丰富对轮子外形特征与安装轮子后能省力的科学经验。 【活动准备】 一、师...

2020-07-27 阅读全文