现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏课教案《小小守门员》含反思》中班游戏课教案《小小守门员》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养与同伴之间的相互配合，锻炼幼儿踢球和控球的能力，使幼儿学...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏课教案《超市、银行、幼儿园》含反思》中班游戏课教案《超市、银行、幼儿园》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作，...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏课教案《海浪中的小海龟》》中班游戏课教案《海浪中的小海龟》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展创造力，大胆尝试，运用长布进行游戏，学习攀索向前爬行，发展幼...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏课教案《量树》》中班游戏课教案《量树》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在活动中锻炼动手操作的能力，通过游戏活动，培养孩子的探究意识和自主学习的能力，培养幼...
作品分析： 《家》这首小诗从一个全新的角度，将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验范畴。作者大胆地想象大海是珊瑚的家，云朵为大雨的家，地下是石油的家，森林是蘑菇的家。这就一下子调动起幼儿已有的经验和亲...
活动内容：拼小人(仿偏活动) 重点领域：语言 活动目标： 1.感受多种运动姿势，会用简笔画表现一些运动的姿势，并能有节奏地念儿歌。 2.能根据儿歌的格式，替换中间部分的短句进行仿编。 3.体验仿编的成...
【活动目标】 1、理解故事内容，乐意根据故事情节的发展大胆想象与表达。 2、知道朋友间要互相帮助。 【活动准备】 故事及竹子生长课件。 【活动过程】 一、故事导入。 1、师：今天老师请来了一位动物朋友...
知识：理解故事内容，能够讲述故事的主要情节。 能力：能用完整的句子讲述纸箱的不同玩法。 情感：培养幼儿能废物利用的环保意识。 教学重点：理解故事内容，能够讲述故事的主要情节。 教学难点：能用完整的句子...
读本《过独木桥》 活动目标： 1、通过观察角色表情，理解各角色的心理活动。 2、观察画面细节进行合理的预测和推理。 3、体验阅读的乐趣 活动准备：独木桥、《过独木桥》的图片 活动过程： 一、创设情景引...
活动目标： 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。 3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。 活动准备： 1.故事图片、角色...
课题：小豪猪送苹果 教学目标： 1、理解故事内容 2、懂得在生活中要助人为乐，有礼貌，不以貌取人。 3、能模访表演各动物不同语气的说话。 重点： 1、理解故事内容 2、懂得在生活中要助人为乐，有礼貌，...
设计思路： 《不怕冷的大衣》这个故事来自于学习活动中《寒冷的冬天》主题背景下，故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大衣为线索，层层深入，作品的巧妙之处在于它并没有直接告诉孩子这样神秘的“不怕冷”的大衣是什...
【活动目标】 1、让幼儿初步理解上下的概念。 2、引导幼儿学会以一个物体为参照物说出上下位置，提高幼儿的空间方位感。 【活动准备】 1、情境主题挂图“农场里”1幅； 2、磁性教具：每种小动物2-3个；...
今天上午我们中班教研组，举行了“看图讲述为主题的同课异构”的研讨活动，一共有三位老师执教，所谓同课异构也就是两个或两个以上的老师同上一节课。她们将分别从不同的角度进行教学，为我们的教学研讨提供一个广阔...
活动目标： 1、愿意积极参与讲述活动，懂得"世上无难事，只怕有心人"的道理。 2、仔细观察画面并有序、完整的讲述故事中小牛的经历。 3、用对话、表演的方法，进行故事再现。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己...
游戏主题：蛋糕店 活动目标： 1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。 2、游戏中有简单的角色语言和行为。 3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 4、让幼儿...
活动目标： 一、运用长布进行游戏，学习攀索向前爬行，发展幼儿手脚的协调能力。 二、发展创造力，引导幼儿大胆尝试。 三、培养幼儿克服困难、相互合作，一起完成游戏。 活动准备： 两块六米长的花布平铺在地毯...
活动目标： 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。 活动准备： 1、教学挂图：《十只小猫咪》。 2、卡纸，水彩笔若干。 活动...
活动目标： 1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。 2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。 活动准备： 各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用...
【活动目标】 1、学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。 2、学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。 【活动准备】 1、青蛙玩具一个，青蛙头饰一个。 2、音乐磁带。 【活动过程】 一、根据教师的讲述，...
活动目标： 1、发展幼儿的快速反应能力，体验游戏的乐趣。 2、发展幼儿的小肌肉，练习抓、缩等基本动作。 活动准备： 室内、户外均可以（场地不限，形式不限） 活动过程： 1、活动前准备：手指谣：一根手指...
【活动目标】 1、引导幼儿讲述画面内容，掌握和理解儿歌内容，并进行认读。 2、培养幼儿对汉字的兴趣以及体会和同伴合作的愉快。 【活动准备】 1、多媒体课件一套。 2、《美丽的幼儿园》图书若干，数量为幼...
【活动目标】 1、欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容。 2、了解绿色的好处，萌发喜爱绿色的情感。 3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。 【活动准备】 图片（红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊...
活动目标： 1.理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。 2.能积极参与活动，会用清楚的语言表达自己的想法。 活动准备：幼儿画册。 活动过程： 一、导...
活动目标： (1)感知理解故事，能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。 (2)观察画面，知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化。 (3)在活动中能大胆想象，发展幼儿的创造性思维。 活动准备： PP...
【设计思路】 这个故事生动有趣，诙谐幽默，能激起幼儿的学习兴趣。一开始以照片的形式出现，吸引了幼儿的注意力，让幼儿加深了对鼠宝宝一家的喜爱之情。接着一系列的提问，例：“第二个生的叫什么？”发展了幼儿的...
教学目标 1.了解故事内容。 2.能够简单的复述故事情节，并大胆说出自己帮助过别人什么。 3.愿意将故事讲给他人听。 教学准备 1.物质准备：图片小鸭子小公鸡大草地河边 2.知识经验准备：认识图中的事...
活动目标： 1.体验大胆想象，“如果我能飞”的乐趣。 2.理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。 活动准备： 、“美丽的翅膀”若干。 活动过程： (一)谈话导入 1.师：小朋友，在我们的生活中，你发现了有什...
目标： 1.理解故事内容，感受故事中小熊天真、憨厚的性格特征。 2.学习复述和表演故事。 3.了解树荫随太阳位置的变化而变化。 活动准备： 教学挂图、幼儿学习资源等。 活动过程： 一、幼儿回忆对树荫的...
设计意图 诗歌《出海》语言简洁，明了，节奏欢快，朗朗上口，富有趣味性,诗歌中的重叠量词使幼儿更加便于记忆和创编。符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的...
活动目标： 1、知道作贺年卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。 2、尝试创造性地表现雪人的各种特征。 活动准备： 1、贺卡图片 2、黑色绘画纸，白色油画棒1根，各色包装纸、毛线、小树枝、亮片等装饰物。...
活动目标： 1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。 2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。 3.学会用多种方式表达谢意。 4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。 活动准备： 1.故事《小熊旅...
【教学目标】 1、仔细观察画面，理解小兔无意中捡蛋到成功孵蛋的故事情节。 2、乐意跟着老师一起说说、演演，感受小兔对蛋宝宝的关心和照顾。 【教学重点】通过说说、演演，感受小兔对蛋宝宝的关心。 【教学难...
【活动目标】 1、增强幼儿保护环境的意识。 2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节，丰富词汇：“恍然大悟”。 3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。 【活动准备】 1、...
活动目标： 1、懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。 2、鼓励幼儿大胆表达与表述。 活动准备： 课件、纸、记号笔、绘本《当我害怕时》 活动环节： 一、谈话导入，引出课题 1、围...
活动目标： 1、认知目标：熟悉故事内容，理解小蚂蚁为熊婆婆让座的有趣情节。 2、能力目标：学说短句“熊婆婆，来我这儿坐”。 3、情感目标：使幼儿懂得尊敬、照顾老人。 活动重、难点： 1、理解故事内容，...
活动目标： 1.喜欢做模仿动作，喜欢锻炼身体。 2.学说儿歌，用肢体动作表现。 活动准备：公鸡小花猫小黄狗头饰若干 推荐课件：中班语言课件《起得早》 活动过程： 1.引出课题：(今天老师特别高兴，要带...
【活动目标】 1、了解公园基本的游览规则，在游戏中懂得遵守公园的游览规则。 2、能明辨是非，大胆地表达自己的想法，体验找“茬”的乐趣。 【活动准备】 1、挂图一张； 2、图片若干张、棋谱（1-20）、...
游戏目标： 1.感受电线导电灯泡发光、摩擦起电、空气流动等有趣的科学现象，激发幼儿对科学的兴趣。 2.乐于交流自己游戏的过程与发现，体验科学游戏的乐趣。 游戏准备： 1.经验准备：幼儿已了解磁铁的穿透...
【活动设计】 “迷宫”是孩子爱玩的游戏，它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力，培养孩子耐心的意志品质，使孩子更加聪明。孩子随着社会经验的不断增加，不仅仅只停留在怎样走出迷宫，更需要有刺激...
中班幼儿的游戏自主性与创新性还有待提高,本次游戏活动借助相邻两班联合游戏的方式锻炼中班幼儿大胆交往、主动合作、主动表达及游戏中的创新能力。 一、活动目标： 1、能够按自己的意愿选择角色进行时尚街区的主...
表演游戏--小猪盖房子(1)三只熊 活动目标 1.激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 2.帮助幼儿进一步理解作品的主要情节和角色特征，感受文学作品的美。 3.学说简单对话。 活动准备 1.头饰...
【活动目标】 1、朗读背诵古诗《咏鹅》 2、认读汉字：鹅、毛、清、白 【活动准备】 1、制作多媒体幻灯片课件。 2、幻灯片：鹅的图片;字宝宝。 3、事先把字卡斜着或倒贴在黑板上。 4、字卡，人手各一套...
【活动目标】 1、培养幼儿寻找多种方法解决问题的能力和创新思维能力。 2、探讨联系朋友的多种方式。 3、提高幼儿的语言表达能力和合作能力。 【活动准备】 小狗点点、小猫咪咪的头饰;写信的卡纸、彩笔;剪...
【活动目标】 1、通过玩发条玩具，感知他们不同的节奏特点。 2、理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型，并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。 3、初步感知速度的概念，体验合作游戏的快乐。 ...
【活动目标】 1、学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称。 2、大胆模仿动物的动作。 【活动形式】集体或小组进行。 【活动规则】 1、轮流说出动物园里的动物名称。 2、一边说动物名称，一边模仿动物的...
［活动目标］ 1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。 2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。 ［活动准备］ ①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干 ②各色球若干，红黄蓝绿小筐各...
一、活动目标 1.培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 2.让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 二、活动准备 1.超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。 2.让幼儿了解...
一、说活动设计： 随着社会生活化的加快，现代生活给幼儿带来太多的知识，而幼儿生活经验却太少太少，自我保护能力差，极易受到伤害。因此对幼儿进行一系列的安全保护教育是必不可少的。《新纲要》提出：幼儿园的教...
【活动目标】 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 【活动准备】 “熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家”...
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