关于孩子的语言发育
发布时间:2021-08-20 关于孩子的教育问题 关于梦想的故事 关于莲的故事导读:研究者发现,八成2岁时语言能力稍差的孩子到7岁时在语言方面与同龄孩子已相差无几,但另外两成的语迟幼儿7岁时在语言方面依然逊色。
现在大多数父母对孩子的语言发展给予了极大的关注,尤其是那些开口迟、说话少的孩子,更是令父母心焦。但也有一些父母信奉一句老理“贵人语迟”,孩子说话晚是因为孩子不愿意开口说话,等长大一点就可以开口说话了。孩子应该什么时候说话?语迟对孩子的语言发育有什么影响?宝宝为啥说话晚?
“贵人语迟”对宝宝的语言发育有什么影响?8月24日,新华网一条资讯给出一种答案:研究者发现,八成2岁时语言能力稍差的孩子到7岁时在语言方面与同龄孩子已相差无几,但另外两成的语迟幼儿7岁时在语言方面依然逊色。
美国合众国际社日前报道说,研究者通过对1766名幼儿的研究发现,男孩语迟的几率是女孩的3倍,然而到了7岁的时候,他们在语言方面的差别就消失了。这一发现对于那些担心自己孩子语言发育状况的父母可谓喜忧参半。“宝宝语迟的现象,在我们儿保科很常见。对语言发育有一定了解的家长会非常重视孩子语迟的现象,在和同龄孩子的相比较中发现自己宝宝在语言方面落后于其他孩子,就会带孩子来检查,寻找原因。”郑州市儿童医院保健科副主任医师焦敏说,“也有一些语迟的孩子,是我们在做常规的儿保工作时经详细问诊得知的。”
造成孩子语言发育障碍的原因有:孩子有先天性发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音,这可通过早期发现和医疗处理矫正;后天环境不良,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的不良语言习惯未被及时纠正,也会有语言发育迟缓和发音不清、口吃等问题出现;孩子口腔发育异常,造成构音障碍。“宝宝语迟有很多原因,还有一些是因为遗传,父母中有人在幼时语言发育也比较迟缓。”焦敏说,“一些语言发育比较迟缓的孩子会随着年龄恢复正常,但是还有相当一部分属于生长发育异常造成的。”
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母性语言促进孩子的语言发育
10个月左右的宝宝咿呀作语,已包含很多他自己想主动表达的信息。这些最初的“语言”是宝宝人生发展的重要里程。作为家长更应该抓住这个稍纵即逝的时机,多使用那种尖细抑扬的声音巧妙地和宝宝“交谈”。心理学家把它叫作motherese(母性语言),并且发现这种说话方式对孩子早期的语言发育起着极大的促进作用。为什么这种像唱歌一样的说话方式能更好地帮助孩子开口说话?
10个月左右的宝宝咿呀作语,已包含很多他自己想主动表达的信息。这些最初的“语言”是宝宝人生发展的重要里程。作为家长更应该抓住这个稍纵即逝的时机,多使用那种尖细抑扬的声音巧妙地和宝宝“交谈”。心理学家把它叫作motherese(母性语言),并且发现这种说话方式对孩子早期的语言发育起着极大的促进作用。为什么这种像唱歌一样的说话方式能更好地帮助孩子开口说话?
孩子越小,你的声音应该越高。正常情况下,成人说话的音频在90MHz(兆赫)----300MHz(兆赫)之间;而婴儿一般对500MHz(兆赫)左右的声音尤为兴奋。爸爸们发不出那么高的音也不用担心,研究表明,爸爸低沉磁性的声音同样对宝宝很有吸引力。
像唱歌一样说话
为了让宝宝兴奋起来,你应该用高尖并伴随着欢快“旋律”的腔调抑扬顿挫地和他说话;想使他平静下来,可以试着降低音调并且转换相对安静抒情的“旋律”。
强调重要词语
重读一句话中的关键词,并且重复它。比如,你想教宝宝学习“小狗”这个词,你可以对他说:“你看这只小狗,漂亮的小狗。”
夸张地表演语言
如果你夸大自己对宝宝所发出声音的反应,或用手势动作演示你正在说什么,总之,你的“演说”越是生动活泼,就越能吸引宝宝。
限制代词的使用
在说话中频繁使用像她,你的,我的这样的代词,会使宝宝感到困惑。最好这样对他说:“妈妈的杯子”或“小强的玩具”。
关于三岁孩子的语言能力
导读:孩子的好奇心、兴趣和热情是多么令人叹服。这些牙牙学语的孩子所提出的问题总是层出不穷。给孩子越多的鼓励,他的言语就会变得越来越丰富而有趣。
许多三岁的幼儿不是滔滔不绝问这问那的,就是详详细细地告诉你们他们的所见所闻、所做过的事或是想象的一些事情。
三岁的苏珊跟在妈妈后面,问了一个接一个的问题:
“我们什么时候去公园?”
“爸爸什么时候回来?”
“雨停了我们才能出去,可是雨什么时候才能停呢?”
“我什么时候可以看电视呢?”
看完电视后,苏珊开始用积木为她的玩具白兔搭建一个屋子,然后将刚刚看的电视节目内容非常仔细地讲给小兔听。苏珊的妈妈无意中听到这一切,为苏珊详细叙述节目内容的能力感到惊讶,更令她吃惊的是苏珊居然能依据节目内容自己编故事。不久,雨停了,苏珊和妈妈出去,苏珊对每一件事情都充满了兴趣。
孩子的好奇心、兴趣和热情是多么令人叹服。这些牙牙学语的孩子所提出的问题总是层出不穷。不过也有一些孩子则表现得比较害羞,而且不轻易开口说话。对待那些害羞文静的幼儿是需要时间和耐心的,虽然要耐着性子对待他们并不简单,但是,给予鼓励总比惩罚来得好,他们终究会慢慢进步。
给孩子越多的鼓励,他的言语就会变得越来越丰富而有趣。
看电视影响孩子语言发育
导读:日本小儿科学会最近公布的调查结果表明,2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长,语言表达能力越弱。因为长时间看电视会造成近视、远视、斜视,专注力不强,电视会剥夺孩子的思考力,对电视的过度关注让他们忽略自己的玩具和小朋友,不愿和他人交流,从而出现“电视自闭症”。
因此,专家建议:不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视,在哺乳和进餐期间关掉电视机,不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。
1.多吃含维生素A的食物。
2.眼睛距离屏幕一般以4~6倍于屏幕对角线的距离为宜,电视机荧光屏的中心位置,应略低于宝宝的视线或与视线等高。
3.电视机的亮度应适中。光线太亮会使瞳孔缩小,使调节紧张;关灯看电视,荧光屏的亮度和周围的黑暗强弱反差太大,容易损伤眼睛。最好在室内安装一个8瓦左右的电灯,与电视屏幕相对应。
4.控制电视的音量。婴幼儿长期听过大的声音,会麻痹孩子的听觉,降低孩子听力的灵敏度。
5.控制时间。3岁以前的儿童每周看电视最好不要超过两次,每次不超过15分钟。
6.精心选择节目。为宝宝选择知识性和趣味性较强、有利于培养儿童健康向上人格的节目。
7.陪孩子一起看电视。在看的过程中,启发孩子思考,随时对孩子提出问题或解答他们的问题。
关于教育孩子晚安心语
“黑暗只是暂时的,只要你不离不弃,光明一定会来临。晚安,宝贝。”您是否在为找不到合适的晚安心语而困恼呢?为了舒缓晚上的情绪,我们可以写一些自己的晚安心语。晚安心语可以让我们的夜晚变得更加充实,更加美好,您是否在为找不到合适的晚安心语而困恼呢?在这里我们为大家搜集整理了一些最受欢迎的关于教育孩子晚安心语,希望以下句子的内容能对您有所帮助!
1、黑暗只是暂时的,只要你不离不弃,光明一定会来临。晚安,宝贝。
2、晚安,小宝贝。白天累了,晚上也要记得爱自己,好好休息,给明天的自己留点力气。
3、你看,月亮多么静静地挂在夜空中,那是它独有的美。所以我们不需要去模仿别人,只需保持自己,做最好的自己。晚安。
4、宝贝,你知道么?知识就像海洋,每天努力学习,你就像探险者,无论遇到什么困难,都不可能迷失。晚安,明天再继续我们的探险旅程。
5、有时候,我们总是忘记,勤奋比天赋更重要,所以无论遇到何种困难,我们都不能停下脚步。晚安。
6、梦想是夜空中的一颗星,让它引导你度过黑暗,勇往直前。
7、宝贝,你犹豫的时候,就去试试吧,生活就像一场冒险,只有尝试才会发现新的自己。晚安。
8、夜晚,无论你今天经历了什么,都让它过去吧。明天是新的一天,新的挑战和机遇在等待你。晚安。
9、孩子,你看到星空了吗?那么多的星星,就像我们的梦想,繁多且遥远。但只要我们持之以恒,总有一天能够触及。晚安。
10、晚安,我的孩子,你是那么的努力,我相信你一定能够达到你的目标。
11、孩子,你要相信自己的力量,你比你想象的要坚强、要聪明。晚安。
12、晚安,我爱的宝贝。记得每天都要微笑,因为你的微笑有魔法,可以点亮你的世界。
13、每一天的结束,都是为了更好的开始。晚安,明天请继续努力,因为成功总在你不知道的地方等着你。
14、小宝贝,就算我们不能每一次都成功,但我们不能放弃,因为只有我们继续前行,才有可能抵达终点。晚安。
15、宝贝,你需要知道,大胆去追逐你的梦想,因为只有你,能让这个世界因为有了你而不同。晚安。
16、小宝贝,冰冷的冬季总会过去,温暖的春天总会到来,失望和挫败也同样会过去,成功和幸福总会到来。晚安。
爬行益于孩子发育
进行爬行训练,要避免单一枯燥,要让宝宝喜欢爬行,从中体验快乐。父母要想方设法使爬行内容丰富多彩,具有多样性,以激发宝宝的好奇和兴趣。坚持训练也是在考验父母的决心、耐心和智慧。
1、婴儿爬行训练的重要性
宝宝的爬行训练是生长发育中非常重要的一个环节,一旦忽略,就会导致婴儿大脑前庭功能发育不完善。出现多动、注意力不集中、行为冲动、计算、阅读、运动技能的障碍。真是一步忽略,终生遗憾!
2、爬行方法
①1-3个月时,母亲可以用手掌顶住宝宝的小脚丫,当宝宝开始用力蹬腿时,轻轻顺势前推。
②4-5个月时,宝宝能用双手支撑上半身离开床面或桌面,并可原地转动身体。
③6-7个月时,可以用上肢拖着下肢爬行,并逐步练习使用腿部参与爬行。
④8-9个月时开始手腿并用,但爬得不快,腿部不够灵活。
⑤10个月后可以手腿并用,快速爬行。
⑥一岁以后可以爬台阶。一岁以内婴儿期,应让宝宝至少爬够6个月。
3、父母要为宝宝创造良好的爬行环境
①、首先保证宝宝爬行安全,避免发生任何意外。
②、选择平地,绝不要在桌面,包好家具的各个锐角,以防宝宝碰伤。
③、选择具有防漏设计,质感柔软的纸尿裤,减少宝宝在运动过程中与皮肤产生的摩擦。
④、可以约请小伙伴一起爬行。最理想的是有年龄相近的小儿一起进行爬行比赛和玩耍。