上班族爸妈：教育孩子要避开这些误区

怎样教育孩子。

家庭有家庭的好处，学校有学校的妙处，两者结合，可以让教育更有意义！教师要同家长多交流沟通，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？下面是小编为大家整理的“上班族爸妈：教育孩子要避开这些误区”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

现代社会压力大，想要拥有更好的生活就不能与社会脱轨，有了孩子之后，很多家庭都是隔代抚养，这样的现象也是极为普遍的。上班族父母平时工作繁忙，对于孩子的教育也是有限，但是不管什么时候孩子都是你一切努力的最终结果，因此对于孩子的教育一定不能疏忽。对于很多的上班族父母来说，平时工作不错，可是在教育上却总是陷入误区。下面列举了上班族父母教育孩子的十大误区，希望对于更多的家长来说能够有警示作用。1、不要对孩子许下无法履行的承诺父母不要轻易对孩子许下无法履行的承诺，一旦诺言许下，则一定要做到坚守不变。无法做到言行合一的父母永远无法在孩子面前树立起威信，甚至父母子女间最基本的信任也会因此受影响。2、不要让孩子产生疏远感孩子幼时所承受的孤独及疏远感会对孩子的性格和未来发展产生巨大影响，因此无论工作有多繁忙，父母也不要长时间地远离孩子，要始终将孩子视为生活的中心。3、夫妻在孩子面前吵架是家庭的禁忌夫妻之间难免会发生一些口角，但切记千万不要在孩子面前争执。看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂，孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中，这最终会使孩子产生严重的。4、让孩子学会自己的事情自己处理看不得孩子笨手笨脚的样子，会帮助他们处理一切事务;另一种即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事情。所谓熟能生巧，在反复的尝试过程中，孩子便会掌握独自处理事务的要领，更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦，这才是万金难求的。提示：经验的积累会加强孩子的自信心，即使日后遇到何种困难，他们都不会轻易被挫折击倒，而只会变得越战越勇。5、不要因为上班就对孩子感到内疚没有必要因为自己是上班一族便对孩子产生愧疚之感，更不要因为自己在孩子的问题上稍有疏忽便对此事一直念念不忘，惋惜、自责，这只会使孩子对你有更多耍性子的借口，或者说会留给孩子继续依赖于你的余地。提示：面对家人时也要始终保持着那份自信。请记住，只有全心全意地投入工作才是对家人及自己的最大鼓励。6、命令般的语气会令孩子的心情变坏不论是大人还是小孩，都不喜欢别人对自己发号施令或指手画脚。因此，在打算与孩子共同完成某事或希望孩子处理某事时，记得要婉转地对其加以劝导，而不是采用强硬的语气发布命令，最好能够及时给予孩子适当的提醒或是建议，使孩子自觉地做出处理。提示：人的心理有时就是这么奇妙，如同那随风摇摆的芦苇一般，受周边环境的影响起伏不定，变幻莫测。7、不要在孩子面前议论他人是非纯真的孩子就如同一面镜子，他会将无意中自父母身上学来的言行如实反映出来。倘若父母吐露对于保姆的不满，或是背地里对孩子的老师肆意谩骂，即便那只是一种无意行为，孩子也会在潜移默化中变得轻视自己的保姆或老师。提示：父母的言行举止，哪怕只是一些微乎其微的小动作、小习惯也会对孩子产生决定性的影响。8、不要强迫孩子学习妈妈不应一味强迫孩子学习，而应首先了解孩子对于什么事物感兴趣，最好带他进入相关领域体验一番，从而自然引导孩子对学习产生动力及关注度。须知，强迫孩子学习极有可能使孩子对父母产生叛逆心理，并对学习失去兴趣。提示：首先就要给予他们足够的关爱，使他们有个稳定的情绪，父母给了他们足够的爱，他们自然也会为不辜负父母的信任及期待，做出最大的努力。9、不要将孩子视为人生负担抚养孩子长大的过程会令你感到疲惫与伤心，但孩子为你带来的幸福却远胜于它。当然，就经济方面而言，有了孩子以后定然要比两人生活时拮据很多，但孩子所带来的快乐与幸福一定会让你感觉这一切都很值得。10、再苦再累也不要对孩子发脾气无论处于何种情况下均不能使孩子对妈妈的工作产生反感。出于本能，孩子们都不希望妈妈离开自己，因此他们会认为妈妈之所以不能和自己在一起，之所以会发脾气、抱怨，都是因为妈妈需要去工作。所以，上下班时，妈妈一定要始终保持微笑，令孩子感到上班对于妈妈而言是一件非常高兴的事情，换句话说，就是要让孩子认同“上班族妈妈”的形象。提示：倘若这一天真的非常疲惫，妈妈可以将自身状态如实地讲给孩子听，告诉他自己为什么会不高兴，告诉他自己也需要休息，并尝试取得孩子的谅解。让孩子学会去理解、体谅人。

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上班族：教你母乳如何保存

问：请教一个问题，我是一个上班族，我的孩子还在吃奶，我每天上班前将奶挤在瓶里，放入冰箱，孩子饿了再给孩子吃，这种方法可不可以，奶会不会变质。热奶用微波炉可以吗？

上班族：教你母乳如何保存

母乳的保存方法：

母乳保存的期限，国际母乳会根据多年的研究成果，列出以下时间表：

1、室温保存：

*初乳(产后6天之内挤出的奶)——27–32摄氏度室温内可保存12个小时

*成熟母乳(产后6天以后挤出的奶)——15摄氏度室温内可保存24小时19–22摄氏度室温内可保存10小时25摄氏度室温内可保存6小时

2、冰箱冷藏室保存：0–4摄氏度冷藏可保存8天3、冷冻保存：母乳冷冻保存与冷冻箱的情况有关——

*如果是冰箱冷藏室里边带有的小冷冻盒，保存期为两周；

*如果是和冷藏室分开的冷冻室，但是经常开关门拿取物品，保存期为3-4个月；

*如果是深度冷冻室，温度保持在0度以下，并不经常开门，则保存期长达6个月以上。母乳冷冻最好使用适宜冷冻的、密封良好的塑料制品，其次为玻璃制品，最好不用金属制品，这是因为母乳中的活性因子会附着在玻璃或金属上，从而降低母乳的养分。储存过的母乳会分解，看上去有点发蓝、发黄或者发棕色，这都是正常的。冷冻的母乳在解冻时，应该先用冷水冲洗密封袋，逐渐加入热水，直至母乳完全解冻并升至适宜哺喂的温度。

3、不要将母乳直接用炉火或者微波炉加热，这样会破坏母乳中的养分。

有时候妈妈在公司里面把奶挤出来晚上再带回家，如果有的公司没有冰箱，最好带一个小包里面放一些冰块这样可以冷藏，如果没有办法的话，家离的不远也没有太大关系。在常温如果家里的温度15度左右的话，其实母乳在常温下应该能保存24小时。如果温度高一点19—22度，可以保存10个小时。如果温度是25度，可以保存4—6小时，如果30—38度保存四个小时。可以带一个小包，里面放一些冰块，这样可以比较有保证。

育儿观念：上班族如何教育幼儿

育儿观念：上班族如何教育幼儿

我与爱人虽然都是上班族，但是教育儿子的工作却没有落下。不过接触到的其他朋友却一直向我抱怨，说他们无法兼顾工作和教育孩子两件事。既然这样，我就拿自己教育儿子的经验和各位家长好好聊聊。

上班族对孩子的教育最缺乏的是时间，因为要工作，回家后又懒的动弹，便吃饭，看会电视，就各自睡觉，陪孩子的时间实在是太少太少了。

正因为如此，上班的家长一定要记得，不要轻易给孩子许下承诺。如果你经常给孩子许承诺，但是你却无法履行承诺的话，你在孩子心中的形象就变成了言而无信之人，孩子即使有什么心事，都不愿意讲给你听，慢慢就与你疏远了。

正因为你在孩子的眼里一直是忙工作，很少管他和家里的事，所以才会让孩子产生了疏远感，这种疏远感，如果维持的时间很长，孩子与你就会变得相当陌生，而且也不亲近。所以，即使工作再忙，每一天都要抽出固定的时间来陪孩子，不管是聊天，还是玩耍。

夫妻因为工作，生活的琐事，都会导致矛盾，而好些家长根本没有顾及到孩子的感受，家长一来气，立刻不分场合，不分有没有人在场，就大吵特吵，这样会让孩子陷入到恐慌中，恨透了自己的父母。

你可能是因为时间少，所以什么事情都愿意你自己亲自完成，以免孩子做时耽误了时间。这样做其实是不对的。你一定要记得，如果有事外出，必须提前一小时或者是半小时，让孩子自己来准备自己的东西，不能所有事你都得自己亲力亲为。

上班的家长要记得，你和孩子交流是一个亲子的过程，而且要是和平为主，所以不要一直是以命令的口气来对孩子讲话，孩子是你的孩子，不是你的士兵。只有以朋友的身份和孩子交流，才会让孩子更加爱自己的爸爸妈妈

亲子沟通要避开这些“隐形炸弹”

有些爸爸妈妈总是觉得和孩子聊天是一件很累的事，甚至不知该说些什么。现在我们就来分析如何能和孩子更好的进行沟通，及时避开和孩子沟通的雷区。

雷区一：提问式沟通。

很多想要了解孩子的爸爸妈妈在和孩子沟通时总是采用提问的方式：“你在幼儿园怎么样啊？”“你们幼儿园今天都在玩什么？”“老师今天教了什么？”由于孩子的认知能力发展有限，不能很好的理解父母话中的含义，甚至不能很好的组织自己的语言，对于爸爸妈妈这样的提问回答不上来，也不愿意回答类似的问题。

在和孩子沟通中要尽量避免提问式沟通，而应采用类似“我猜你今天在幼儿园玩滑梯了？”这样互动交流的方式来和孩子沟通，能够让孩子身临其境的表达。

雷区二：不自然沟通。

有些爸爸妈妈在和孩子沟通的时候喜欢捏着嗓子或者装作某个动漫人物的声音，有时也会模仿孩子的某些表达方式与孩子沟通，例如：“喝水水，洗脚脚”。

爸爸妈妈本来是想用这样的沟通方式来引起孩子的兴趣和孩子达到“平等”沟通，但这样的沟通方式，在孩子言语发展期，没有为孩子建立起一个标准的语言环境，会影响孩子的言语发展。

雷区三：多讲少听。

爸爸妈妈们和孩子在一起的时候，我经常听到的都是爸爸妈妈的声音“宝宝你看……，是这样……那个不可以……，却很少能够听到孩子讲话。很多时候爸爸妈妈们和孩子的沟通更像爸爸妈妈自己的单口相声，孩子对这件事的感觉是怎样的？有怎样的表达？

往往在父母的各种情绪中被忽略了，从而导致孩子做事拖拉等很多失去自我的坏习惯。我们在和孩子沟通的时候，有时需要静下来听听孩子想要表达些什么，不要急着给孩子否定，先听一听孩子的表达，了解孩子的需求。

雷区四：逗孩子。

在我刚结束的家乡之旅中，我在很多场合看到一群成人把一个孩子围在中间“逗”。“今天和我回家吧，你爸爸妈妈把你送给我了！”“你的鼻子呢？刚才我把你的鼻子偷走了！这下你没有鼻子啦！”

一群成人乐不可支，被围在中间的孩子总是手足无措的站着，有的直接扁扁嘴大哭起来，还不忘向叔叔阿姨讨回自己的鼻子。爸爸妈妈在旁边有时配合着“叔叔阿姨，在和你开玩笑呢，不要哭”，还要对周围的朋友说“这孩子怕生”或者“今天午觉没睡醒，有点闹人”。

孩子的言语理解能力有限，不似成人能够了解“言外之意”，当成人有这种逗弄的言语，孩子会直接按照字面意思理解，“爸爸妈妈不要我了！”“我没鼻子了！”，孩子在这样的理解下，会害怕、会哭就不奇怪了。有时父母也会吓唬自己的孩子“你不听话，我不要你了！”这些逗弄和吓唬的话会给孩子造成很大的心理负担，甚至影响安全感和亲子关系。

希望所有的爸爸妈妈都能避开和孩子沟通的雷区，每个家庭都和睦幸福，每个孩子都能快乐的成长！

教育孩子的正确方法，避开误区

教育孩子的正确方法，避开误区

我认为，孩子存在问题，百分之百是家长的教育存在问题。这个道理是非常浅显易懂的，但是，有相当多的家长没有真正明白这句话的内在含义。有些家长在教育孩子成长的过程中，错误地把自己的价值观、经验以及方法强加给了孩子，最终导致孩子出现了厌学、逆反、迷恋网吧、早恋、自闭、抑郁等心理与行为方面的偏差。

■家长应该重点培养孩子的八大“精神软件”：动手能力、理财能力、人际沟通能力、时间自我管理能力、行为自我管理能力、选择的能力、行动力、学习能力。

要想教育好自己的孩子，家长首先要走出家庭教育观念上的误区，要把孩子当成“真正的人来培养”。什么叫做“真正的人”呢？所谓“真正的人”，就是拥有正确的人生价值观，拥有全面发展的能力，拥有健康的心理和身体的人。而要把孩子培养成“真正的人”，家长就必须做到“在人格上尊重孩子，在能力上帮助孩子”。

我们成年人必须知道，人是环境的产物，你给孩子提供什么样的生存和发展环境，孩子就会成为什么样的人。这里就可以看出来，家长的责任是很大的。

首先，家长应该重点培养孩子成为有自信、自尊、上进、有责任感、热爱学习、有良好的习惯的人。其次，家长要在八大综合能力方面重点培养孩子。这八大综合能力包括：动手能力、理财能力、人际沟通能力、时间自我管理能力、行为自我管理能力、选择的能力、行动力、学习能力。这八大“精神软件”是孩子学会做人的根本；这八大能力是孩子学会做事，将来适应社会、存在和发展的基础。

怎么培养这八大综合能力呢？家长要让孩子多参与家务劳动，多主动承担自己应该承担的东西。现在不少家长怕孩子干家务活耽误学习，家长承担了全部的家务劳动，不让孩子做任何一项。其实，这样的家长可能不知道，你这么做是在害孩子。因为劳动是孩子成长过程中必不可少的一个重要的环节，就像学习是他的成长中重要的环节一样，他如果连劳动都不会，这样的孩子将来走上社会是不可思议的。

在这八大能力中，我结合自己教育女儿的方法讲一讲对孩子“选择能力”的培养。记得有一次，我的女儿想要买一双鞋，我和她在出发前，就为她圈定了一个价格范围：不超过60块钱。只要在这个价格范围内的鞋，女儿都可以自己选择。我和她到了商场之后，我看中了一双鞋，她也看中了一双鞋。女儿就问我的意见，我说，我看中了那双蓝色的了，但我会尊重你的意见，让你来选择。最后，女儿买了她挑中的那双。说句实在话，我女儿自己选择的那双鞋真的不怎么好看，但你一定要尊重孩子的选择，不能把自己的意见强加给她。付了款之后，我对女儿说，你选的这双鞋不错。

以我多年的家庭教育经验，那些急功近利，只把关注的目光放在孩子的学习上，百般溺爱和娇生惯养孩子的家长，是不可能培养出“真正的人”来的，这样的家长一定会误导孩子的。

打个比方，孩子就像一棵树，树冠是知识体系，树干是身体部分，树根是心灵，如果没有正确的心灵教育，这棵树是不可能成为参天大树的。小树在长成参天大树的过程中，是要经历风雨寒冷等考验的，而且它也渴望这些考验。如果把这棵小树苗种在温室中，它只会成为供别人欣赏的苗，永远成不了大树。

■90%以上的孩子认为“父母无休无止地唠叨”和“空洞地讲道理”，是最让他们头疼和烦恼的事情。

家长要教育好孩子，必须走出教育方法上的误区。

第一个误区是要通过讲道理的方式去教育孩子。家长朋友们必须明白一个道理，孩子最不爱听家长们讲道理，孩子们不是不明白道理，而是经历和体验太少，没有按照道理去做的强烈愿望。家长不停地讲道理，只是一种枯燥、机械的说教，不但达不到教育孩子的目的，反而疏远了父母和孩子之间的关系，伤害了亲情，使孩子变得麻木不仁，甚至逆反。

我经常在讲课的时候问孩子一个问题，“在你们成长的过程中，最让你们头疼和烦恼的事情是什么？”大家可能不知道，90%以上的孩子回答是“父母无休无止地唠叨”和“空洞地讲道理”。这给孩子们造成的精神上的痛苦远远超越了生活中物质上的不满足，以及学习成绩不理想带来的痛苦。

试问一下家长朋友们，如果我们教育孩子的方法，不但不能帮助孩子解决问题，减轻压力，学会积极快乐的面对人生，反而使孩子很痛苦，压力大增，甚至逆反加重，亲情疏远，您还把那些空洞的道理挂在嘴上吗？有些家长朋友告诉我说，“自己忍不住想说”。那么，请问您作为成人都无法改掉自己的不足，难道孩子就能做到吗？

家长朋友请记住，无论孩子的现状怎样，我们都应该停止说教，思索两个问题。一个是为什么孩子会出现这样的想法和行为，自己的教育哪里出现了问题；一个是如何帮助孩子战胜困难，走出困境。家长朋友们想清楚这两个问题再行动也不迟。教育孩子是一辈子的事情，千万别冲动、意气用事。

■专注能力差、自制力差、学习动力也不足、不会做学习计划、没有明确的学习目标等这些问题出现在孩子身上，根却在家长身上。

第二个误区是强迫孩子学习。

很多孩子学习成绩不理想，父母非常着急，这是人之常情。但是，父母们一定要知道，每个孩子都有一颗上进的心，不是他们不想成绩好，是因为他们不知道应该怎样去解决这些问题。

许多孩子专注能力差、自制力差、学习动力也不足、不会做学习计划、没有明确的学习目标等等。其实，这些问题出现在孩子身上，根却在家长身上，是因为我们家长不懂得如何去培养孩子的学习兴趣、习惯，如何帮助孩子找到适合自己的学习方法，如何克服学习障碍等。这里我要说明一点，学习障碍包括多种，比如书写障碍、表述障碍、思维障碍等。

许多家长因为孩子成绩不理想就给孩子报了许多补课班，看着孩子学习，几乎把孩子所有的时间都挤满了。但是这种方法只治标根本不治本，不可能真正的从根本上解决问题，最终反而会使孩子的学习效率下降，出现厌学的倾向。

造成孩子学习成绩不好的原因主要有以下八个方面：1.自我观念有局限；2.基础知识不牢固；3.学习动力不足；4.缺乏学习兴趣；5.没有良好的学习习惯；6.情绪问题困扰孩子；7.存在学习障碍；8.学习不努力。

每个学习成绩不理想的孩子可能原因略有不同，家长只要认真去研究，发现造成孩子成绩不好的真正原因，才能针对问题去寻找解决的方法。

这里我想告诉家长，补课不是学习的好办法。补课是因为孩子在学校的听课以及自主学习这两个环节上出现了问题。我想问问家长朋友们，难道孩子在学校听不懂，补课就能听懂了？孩子在学校不想学，补课的时候就想学了？在学校不会学，补课的时候就会学了？适量的补课，把孩子落下的知识学一学，或者适当超前学一点，这是无可厚非的，但是要想真正解决问题，教会孩子改进学习环节，提高学习效率，学会自主学习，克服学习障碍等等，这才是真正解决问题的方法。

我在教育自己女儿的时候，始终强调两点：一是书写工整。这是学习态度问题，是解决马虎、提高纠错能力八大要领中的第一条。二是按时完成。这是学习效率问题。至于对错，暂时可以放在一边，不重要。因为错了可以改，不会可以学，但不认真则是给将来的学习留下了严重的问题。

我记得女儿刚上学前班的时候，有一次她写完作业后，高兴地说：“爸爸，我的作业写完了，你检查一下吧”。我拿过作业一看，整个作业有十几个小墨点，就是写错了拿橡皮擦掉的地方。我把作业本轻轻地递给女儿，告诉她：“这样的作业爸爸不检查，对错不重要，但这么多墨点真的很难看，我女儿的作业不应该是这样的。”女儿马上脸红了，眼泪也掉下来了，说“爸爸，我错了。”我说：“姑娘，你没有错，你还是孩子，正是学习如何做事的年龄，爸爸小时候作业比你差远了，爸爸只是认为你有能力做得更好”。很快，女儿又主动重新抄了一遍，卷面干干净净，我连对错也没有检查，就在作业本上大大地写了一个“100分”。知错马上改配得上这个“100分”，从此，我女儿的作业卷面几乎再也找不到小墨点了。

家长朋友们，教育孩子是件系统工程，需要智慧和方法，合理的给孩子安排学习时间，让学习时间和玩的时间合理分配。因为对孩子们来说，学习和玩同样重要，只有这样孩子才会心服口服地学习，才有可能真正的提高学习效率，成为一个爱学习、会学习的孩子。

■父母使用正确的确认、鼓励、表扬等方式，让孩子自尊心得到满足的同时，做人的自信心也得到提升。

第三个误区是用批评的方式帮助孩子改正缺点。

很多家长认为孩子做了错事就应该批评，否则会养成坏习惯。家长的目的是好的，但方法出现了偏差。用批评的方式帮助孩子改正缺点，是不可能真正达到目的的。

教育孩子，批评是一种方式，但一定要把握分寸，破坏性的批评只会毁掉孩子的自尊心，把孩子的自我价值否定了，把孩子的潜能埋没了。许多家长看到孩子出现问题，心里非常着急，常常口不择言，想到哪说到哪，全然不顾效果及后果，结果，孩子一开始还能默默接受，后来就会发展到顶嘴，甚至争吵。这样的批评方式不但解决不了问题，反而使矛盾转移并激化。

真正帮助孩子改掉缺点的方式是“亮点原则”。也就是学会看到孩子的优点，给他们做积极的肯定和认同，使孩子做人的价值得到升华，积极的因素得到提升，进而产生一种想改变自己的强烈愿望。

因为每个人都想在别人面前展示自己好的一面，都想得到别人的认同，而父母使用正确的确认、鼓励、表扬等方式，就是让孩子自尊心得到满足的同时，做人的自信心也得到提升。这样他看到自己的缺点都不顺眼，孩子会努力“伪装”自己，最后，形成良好的习惯，改掉自己的不足。

我曾经经历过这样一个案例。一个女孩子和她的母亲到我在长春的工作室里来，一进门，母女俩就坐到相距很远的两把椅子上，从脸上我就能看出来，母女俩是在生气。母亲毫不顾及女儿就在她身边的事实，大声地数落孩子的各种缺点，说到激动的地方，眼泪也流了出来。而这名女孩子则一副满不在乎的神态，偶尔用非常愤怒的眼神盯母亲一下。我打断了母亲的话，对那名女孩子说：“孩子，你过来一下。”我让母女俩面对面坐在我的左右两侧，然后给她们每人一张纸和一支笔，并且给她们布置了一个任务——让她们每个人写出对方的十个优点或者十件让自己感动的事。

起初，母女俩静静地坐着，谁也不动笔，能看出来，她们都在极力地想着对方的优点。因为每天都想着对方的不足，久而久之，对方的好、对方的优点已经远离了自己。最终，在我启发和引导下，母亲开始写了，接着，女儿也开始写。等两人写完之后，把答案交给我时，我发现她们彼此之间已经平静了许多。当我开始读母亲写的对女儿优点的评价时，女儿瞪大了眼睛，她没有想到自己在妈妈的眼里还有这么多优点。当我读到女儿给妈妈的优点评价时，母女俩已经泪流满面，泣不成声了。女儿主动绕过桌子，和自己的母亲紧紧拥抱在一起。

爱是伟大的武器，如果你真的爱你的孩子，那么，你就多一些耐心，不要轻易地伤害孩子。

■没有教育不好的孩子，只有不懂教育方法的家长。

第四个误区是拿自己的孩子和别人的孩子比较。

几乎绝大多数的家长都喜欢拿自己的孩子和别人的孩子比较，家长的本意是想告诉孩子，“你还需要加油、努力”，想让孩子产生一些危机感。但是，孩子接受到的信息却是家长爱别的孩子，不爱他了；家长信任别的孩子，不信任他了；别的孩子行，自己却不行等等相反的信息。

举个例子。有个父亲问孩子：“你看人家小明，学习多好，每次考试都90多分，你每次都七八十分；小明是班干部，你却不是。你怎么什么都不如小明呢？”孩子起初会很难过，默不作声，后来孩子眼睛一亮，反问父亲，“爸爸，你看小明的爸爸是局长，你却是个科长，你怎么什么都比不上小明的爸爸呢？”俗话说“人比人气死人”，道理很简单，但为什么我们成人在对孩子教育时总犯这样低级的错误呢？这是因为我们没有认真考虑比较之后的后果，只是想通过比较，发泄自己对孩子现状的不满。

家长朋友们，这样的比较对孩子成长不利，还有可能让孩子产生挫败感，失去学习的动力。

亲爱的家长朋友们，请记住这样的话——没有教育不好的孩子，只有不懂的教育方法的家长。如果您真的下定决心，一定要把自己的孩子教育成优秀的孩子，那么，请您用心来做好“优秀家长的十个标准”：1.保持平和的心态；2.和孩子建立朋友式的沟通渠道；3.把选择权交给孩子；4.家长热爱学习；5.学会陪伴孩子一起成长；6.转移自己的注意力，不要一切以孩子为主；7.帮助孩子学会自己照顾自己；8.制定做事的规划，并坚持原则；9.学会鼓励、表扬孩子；10.以身作则。

家园共育：上班族妈妈幸福育儿十项法则

Tip1：每天抽出专属于孩子的半小时

孩子越小，越需要得到妈妈的关爱，尤其是上班族妈妈更需要对孩子给予无微不至的关怀，因为她们的孩子与妈妈相处时间极少，极有可能会患上母爱缺乏综合征。

当然，这并不意味着妈妈与孩子待在一起的时间越长越好。对于孩子而言，较之与妈妈在一起的时间“量”，母亲和孩子相处时所传达的爱的“质”更为重要。即使与孩子在一起的时间非常短暂，但只要在这期间令其感受到高度浓缩的爱，孩子患母爱缺乏症的可能就会变得微乎其微。

因此，妈妈最好在将其他事全部推掉以后，给孩子留出只属于你与他的时间。在“只属于你与他的时间”中妈妈应该望着孩子的眼睛，细心倾听孩子的声音，关注孩子的每一个动作。即使生活再忙碌，也不要忘记每天抽出半小时至一个小时的时间，尽情拥抱孩子、亲吻孩子，在孩子耳边细语“妈妈爱你”，使孩子每天都能感受到妈妈的爱。

Tip2：与孩子尽情畅聊

孩子成长迅速，大人尚未有所察觉，他们却已经在不断地扩展自己的思维，逐渐构筑起只属于他们自己的意识世界。年幼的孩子尤其是如此，倘若在这种情况下与孩子长时间分离，父母可以与孩子沟通的话题则会变得寥寥无几，与子女间的感情纽带也会日渐松弛。如果与孩子的相处时间一少再少，那么无需多久，父母和孩子的关系就会生疏、淡化。

因此，妈妈时刻都要对自身状态作出调整，与孩子的心理高度保持一致，及时满足他们的所需所求。尽管如此一来也许会对工作造成一定妨碍，有时也会令人感到些许心烦，但即便如此也一定要耐心地听孩子叽里咕噜地将话讲完，同时妈妈也要将一天之中所经历的种种讲给孩子听，多为彼此创造相互了解的空间。使用孩子能够听懂的话语与之不断进行交流后，妈妈会轻而易举地了解到孩子的心理状态及存在的问题等具体情况，且对于日后的抚养及教育工作也会大有帮助。让我们利用所有空暇时间倾听孩子的话语，为孩子讲述我们的故事，与孩子尽情地交流吧。

Tip3：将妈妈热情工作的样子展现给孩子看

出于本能，孩子均不喜欢和妈妈分开。妈妈每早上班时，他们都会缠着妈妈要求她陪自己玩耍，有时甚至还会央求妈妈辞掉工作，每每此时妈妈都会心痛得双眼噙泪，真的想如同孩子说的那般放弃工作，去陪伴他们。但是，对于妈妈而言，工作并不像孩子想的那样简单，她们无法轻下决心将之辞掉。

如果条件允许，最好将孩子带到自己工作的地方去，让孩子看看妈妈究竟在哪里工作，从事什么样的工作以及妈妈工作时的模样。另外，将同事的名片给孩子看，告诉他妈妈在与这些人共同从事着什么工作，也不失为一个好办法。

如果不方便将孩子带到单位，可以想办法让孩子理解妈妈的工作对于妈妈和社会存在怎样的意义，对家庭生活又有着什么样的影响，向孩子说明妈妈之所以工作完全是为了全家人的幸福，是为了使生活变得更加宽裕，也可以尝试让孩子对辛劳如此的妈妈产生感激之情。

Tip4：与孩子站在同一高度陪同他们玩耍

父母与孩子相处时始终摆架子撑面子的做法并不可取。孩子对于谨守威严的父母会敬而远之，甚至于不敢向他们张开拥抱的双手。

孩子需要的是可以让自己毫不犹豫地投入怀抱的父母，是可以向其毫不忌讳地坦言自己内心想法的父母，是能够和自己一起洗澡、戏水的父母，是能够与自己一起随着音乐翩翩起舞的父母，是能够说出几个自己喜欢的流行语的父母。如果父母能够不单单站在自己的角度上观察、判断问题并采取行动，而是“跪下来” 与孩子保持同一高度，那么孩子就会在妈妈身上感受到亲密无间的爱。

Tip5：对孩子的朋友也要用心

繁忙的上班族妈妈往往会忽略孩子的交友问题。作为一名合格的妈妈，应随时了解自己的孩子是与同龄朋友相处得十分融洽，还是一直被众人所孤立。倘若条件允许，最好在假日或是周末抽出一点时间，邀请孩子的几位好友来家中做客，为他们准备生日派对或睡衣派对，并提供一些简单的零食，让孩子和朋友们痛快地玩一晚上，为孩子制造与朋友们亲近的机会，让他们在彼此间留下难忘的回忆。

Tip6：努力使自己与孩子拥有共同的爱好

“人”这种高级生物有时复杂微妙，有时却又单纯至极。素不相识的两个人在得知彼此是同乡后，也会感觉高兴异常；即使只是与陌生人共同处理了某一件小事，两人的关系也会就此莫名地亲密起来。父母与子女之间亦是如此，虽说亲情与生俱来，但是倘若父母与子女相处的时间过少，彼此兴趣迥异，缺少共同话题，那么即使相对而坐也会感觉相隔甚远。不过，若是每日相处的时间多一个钟头，一起做的事增加一件两件，父母与子女间自然就会逐渐拥有共同话题，彼此关系也会不知不觉地越发亲切起来。

即使某些举动在妈妈看来有些幼稚或是粗浅，但是为了与孩子维持亲密关系，妈妈一定要陪同孩子参与各种活动。不一定非要如何正式、成功，即便做得不好也没关系。仅仅是同孩子一起叠彩纸或开心地聊天，这类简单之事也不可忽视，因为与妈妈相处的时间本身对于孩子而言就是爱，就是鼓励，就是美好的回忆。另外，时间较为充裕的假日及周末，尽量要全家人一起度过。去市场购物或做饭时，最好让孩子与爸爸妈妈共同承担任务，这样也会使家人之间的感情更加笃实。

Tip7：务必要参与孩子的活动

上班族妈妈对于孩子幼儿园或学校中举办的活动很是畏惧，不去，心中放不下；参加，却又没有时间。

但是，孩子的活动还是尽量全部参加为好。虽然在妈妈看来，每年举办的活动都大同小异，显得既不重要，又不新鲜，但是对于孩子而言，每一次活动都是他一生中唯一的一次。6岁时的文艺演出和7岁时的文艺演出在孩子看来其意义各不相同，无法相提并论。

更重要的是，其他孩子的父母全部到场，只有自己的爸爸妈妈未能前来，孩子将会较之平时更加感到孤独和难过。尤其是被其视为世上最坚强的后盾、永久支持者的妈妈若是缺席，在孩子内心留下的创伤将是难以抹平的。失落感与痛楚感越强烈，孩子越发会对妈妈感到失望，甚至会因此怀疑妈妈对于自己的感情，严重时他们则会将自己想成是毫无用处的弱者、没有价值的人，从此变得自卑懦弱，伤感自怜。

因此，如若孩子有什么活动，即使再忙也要及时调整日程和时间安排，抽身前去参加。实在无法抽身时，则要请爸爸或奶奶代替自己出席，如果连这也有困难，便应与幼儿园或学校老师适时沟通，寻找其他的解决方法。

Tip8:每天与孩子通两次电话

上班之时抽时间打电话确实不太容易，如果被上司或同事发现，自己会非常尴尬。尽管如此，只要用心安排，事情也并不像想象中那么难办，我们只要利用去卫生间或午饭后喝咖啡的时间，给孩子打电话就可以了。

与孩子通电话是为了使他们感觉到父母虽然工作在外，但他们的心却一直与自己连在一起。即便只是一次非常短暂的通话，妈妈也能从中了解到孩子的当前状况、心理以及健康状态，而孩子在确认爸爸妈妈的爱之后，孤独与焦躁的情绪便会逐渐平复下来。

但是爸爸妈妈们一定要记得，千万不要在电话中提及“去学习班了吗？”“从外面回来后洗手了吗？”“习题都做完了吗？”等监视性的话语，也不要用 “别惹是生非！”“要听奶奶的话！”“妈妈回家之前把作业做完！”等命令式的语气说话，而应亲切地对孩子说“妈妈相信你一定能做好！”借此表扬孩子一天的表现，让孩子感受到爸爸妈妈阳光般温暖的亲情。

Tip9:理解不能说话的孩子的心情

人们只有在倾诉对象表现出“我已经为倾听你的话语做好充分准备”的态度时，才会道出自己的心里话。倘若对方专心倾听自己的诉说，并不时点头道 “你说的没错”“那当然”“原来如此”等，利用此类话语附和自己的观点，讲述者就会将隐藏的心里话和盘托出。但是，如果讲述者在说话之时察觉出对方心不在焉，那么他就不会愿意将刚才还兴致勃勃的谈话继续下去。

孩子们也是如此，只要爸爸妈妈认真倾听自己的话语，对自己的意见表示出小小的认可或是支持，他们就会畅所欲言。这一点与大人们一样，孩子们也只会在别人专注于自己的讲述，愿意倾听自己的话语时，才会毫不保留地打开自己的心灵大门。

另外，父母们一定要认识到，眼神的交流以及心与心之间的真正沟通，能够使孩子们发现并解决自身问题。孩子们在独自理清个人思维并找到问题解决方法的同时，其日后克服人生问题的能力也会得到进一步提高。

即使孩子的话题显得牵强、荒谬，我们也不要立即将其打断或予以反驳，而应耐心地听到最后；即便想数落孩子的嘴巴痒得难受，也要暂且听孩子将话说完，以对孩子的想法及感受做一个全面了解。在完全认同并接受孩子感情的前提下，再将作为大人、作为妈妈的观点道及出来也不为迟，偶尔，将即将出口的唠叨话咽回肚中未尝不是一件好事。

Tip10:安排孩子与爸爸亲近的机会

爸爸能否在家庭中找到属于自己的位置，并与孩子维持亲密关系，取决于妈妈背后的努力及其韬养于内的智慧。在各个家庭中，由于妈妈所扮演的角色不尽相同，爸爸与孩子间的关系也会千差万别。

倘若妈妈希望爸爸与孩子间的关系能够更加亲密，就不要在孩子犯错时对其恐吓“我非将这件事告诉你爸爸不可，让他好好教训你一顿”。妈妈不应该让孩子感到爸爸非常可怕，认为爸爸一向只会教训人。

另外，无论再怎样辛苦，无论有多么伤心，也不应该在孩子面前抱怨、咒骂爸爸，而应有意识地强调爸爸的优点，让孩子知道爸爸为了这个家付出了多么大的努力，以便在孩子心中为爸爸树立起一个健康、良好的形象。有时，妈妈有必要悄然离开，给父子(女)创造一个单独相处的机会。

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