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幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)

发布时间:2021-08-03

幼儿故事2岁。

身为的幼儿园教师,我们必须要会写说课稿,对每一个学生都学会课堂上的知识点,所以,很多老师会准备好说课稿方便教学,优质的说课稿可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。如何突出重点来写幼儿园说课稿呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)》!

游戏1:小田鸡

目的:

造就对音乐的意识和对声音的掌握本领

造就反响本领和头脑的灵敏性

熬炼身材的机动性

游戏引导:

妈妈和宝宝坐在地上唱童谣:

一只小田鸡,出门去玩耍,

妈妈小声叫:呱、呱,但是田鸡没回家,

妈妈高声叫:呱!呱!呱!小小田鸡跑回家。

童谣唱到小声叫时,宝宝模拟田鸡小声叫,高声叫时,要高声学田鸡的啼声,唱到末了一句:小 小田鸡跑回家时,宝宝站起来学小田鸡跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,从新开端游戏。

游戏2:各人一路来投球

目的:生长大行动的和谐性,幼儿园教育随笔进修有目的地扔掷工具,加强自力性和自信念。

预备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。

当宝宝会把球扔进盆中今后,可将塑料盆拿得远一些。

游戏引导:

找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两头各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再从新投进圆环中。树模频频后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记载宝宝乐成的次数,让宝宝坚持游戏的爱好。

提醒:要让宝宝知道,他只能将小球扔向小盆或“篮筐”,而不克不及扔向家具、电灯等处。

游戏3:图形宝宝找朋侪

目的:牢固熟悉种种色彩和外形

预备:瓶子多少,种种色彩和外形的多少图形多少。先在统一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上千篇一律的两个多少图形,再把瓶身和瓶盖分离放在两个筐里。

游戏引导:

妈妈随便拿起一个瓶身,指着上面贴的多少图形问孩子:“这是什么色彩?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它千篇一律的图形宝宝,幼儿园教案把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋侪。”孩子本身找出响应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要赐与确定和表彰。

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小班亲子游戏3则


小班亲子游戏3则

1、有趣的有轨电车

游戏目的:学习配合行动。

游戏方法:你与宝宝各自抓住长毛巾一端的两只角,把一只皮球放在毛巾中间,分别提高毛巾的两只角,让球在毛巾上滚来滚去;还可以抬起毛巾,把球抛到空中再用毛巾接住。

2、瓜子音乐会

游戏准备:瓜子、宝特瓶数个

游戏方法:家长可以试着让孩子用手或小汤匙,将瓜子等小物品慢慢地放入宝特瓶中,透过这样的练习,不仅可以训练孩子手眼协调的能力,对于肢体触觉方面也相当有帮助。放入少许的瓜子后,家长可以协助孩子旋好盖子,和孩子一起有节奏地摇动瓶子,并试着打拍子,让孩子跟着做做看;此时也可以播放新年的应景音乐,并透过节奏强烈的节庆音乐,让孩子一边唱一边跟着打拍子,增加孩子的节奏感,提升音乐智能。

游戏目的:增加孩子对听觉的敏锐度;发展孩子肢体动作和音乐智能。

3、小小不倒翁

游戏目的:促进宝宝脑平衡;体验亲子游戏的快乐

游戏方法:家长要用两手握住脚腕,双臂将宝宝固定在怀里,左右摇摆时尽量增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向右侧倒,再用惯性立刻调整方向,完成旋转;在旋转过程中家长要保护好宝宝的安全。

附儿歌:

不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。摇来摇去摇不倒。

幼儿园亲子游戏3则


网站小编为你编辑《幼儿园亲子游戏3则》一文,希望为你人工作带来帮助!

一.游戏名称:贴鼻子

二.游戏弄法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋侪用说话批示家长将鼻子贴到动物的正确地位即获乐成。

三.游戏法则:家长要将眼睛蒙好不克不及偷看。幼儿只能用说话批示。穿珠角逐

幼儿园教育随笔游戏名称:穿珠角逐

二.游戏弄法:加入游戏的小朋侪每人取一根绳索,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为得胜。

三.游戏法则:游戏历程中,家长弗成以资助幼儿。游戏每组四人同时举行。赶小猪

游戏名称:赶小猪

游戏弄法:幼儿手持球拍从出发点将皮球赶至门内即为得胜。

幼儿园教案游戏法则:幼儿不得用手打仗皮球。家长只能用说话引导不得到场。

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2-3岁亲子游戏—踩小车


下面给大家提供的是《2-3岁亲子游戏—踩小车》,希望精彩的内容能够帮助到你!

目标:

1、生长腿部肌肉,进步活动本领。

2、在痛快的运动中得到常识、增长亲子之间的情感。

弄法:

1、孩子与家长相对而坐,双手体后支持,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿曲折,孩子的阁下腿绷直或曲折恰好与大人相反。

2、孩子与家长边念童谣边双脚向前踩,幼儿园教育随笔雷同踩自行车的行动。

3、童谣:

齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

家长:车子开到那里去?

幼儿:车子开到***去。

家长:车子颠末什么处所?

幼儿:车子开到***去。

提醒:游戏历程中,家长要凭据幼儿的本领定游戏时候,切弗成让幼儿腿部肌肉活动量过大,以免伤筋。

不知道本文2-3岁亲子游戏—踩小车是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!

亲子视觉认知游戏2则


亲子视觉认知游戏2则

亲子视觉认知游戏1:这是什么颜色?

适合年龄:12-18个月的宝宝

游戏作用:可提高宝宝的语言理解能力、语言表达能力,帮助其建立颜色概念。

所需道具:纸盒一个;红、黄、蓝、绿等颜色的雪花片各几片

TIPS:家里用完的面巾纸盒、鞋盒、大饼干盒、月饼盒都可以充当游戏中的纸盒。如果家里没有雪花片,可以用各色的色纸、糖果纸、从各种广告宣传纸上剪下相应颜色的纸片、或直接用色笔在纸上涂出各种颜色的色块,剪成相应大小即可。

游戏步骤:

1、妈妈让宝宝认识纸片的颜色:“今天,我们一起来认识几个颜色宝宝,它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”

2、妈妈将准备好的各色雪花片(纸片)放在盒子里。

3、妈妈从纸盒里任意取出一片雪花片(纸片),让宝宝说出其颜色。或者,妈妈说出颜色的名称,让宝宝在纸盒里找出,并交给妈妈。

TIPS:

1、妈妈说到颜色时,要尽量放慢速度及加重语气,以有助于宝宝对听语的辨识及反应。

2、游戏中多鼓励。当你问宝宝“这个雪花片(或纸片)是什么颜色的呢”的时候,如果宝宝可以正确地回答,你要立即表扬他:“对了,宝宝真棒!”如果宝宝回答不出来,你就主动说出纸片的颜色:“这是红色的”,并鼓励他跟你学着说“红色。”

3、需要重复进行。颜色是一种基于感知觉所得来的抽象概念,因此只有通过不断地重复游戏,宝宝才能把颜色和名称做相关性的连结。所以你千万不要操之过急,因为宝宝表现的不好而责骂他。

4、游戏可由两种颜色开始。刚开始玩游戏时,可以从两种颜色的雪花片(纸片)认知开始,然后再适当增加难度,逐渐由两种颜色增加到四种颜色。另外,让宝宝认知颜色时,最好以红、黄、蓝、绿这四种基本颜色为主。

亲子视觉认知游戏2:认识我的小手小脚

适合年龄:12-18个月的宝宝

游戏作用:认识自己的手脚等身体部位,并进行相应的手脚运动,促进身体智能的发展。同时通过游戏可增强宝宝对情境的理解能力和反应能力,并懂得用手势来进行沟通。

所需道具:范晓萱的《健康操》卡带或CD、录音机或CD机

游戏步骤:

1、妈妈和宝宝坐在地上或床上。

2、妈妈先将双手抬高,并且转动前臂,问宝宝:手在哪里?同时抬起手来转一转,然后让宝宝跟着模仿动动手。

3、妈妈将脚伸直放在前方,并且把脚放在地上随意动一动。再问宝宝:脚在哪里?然后把脚动一动。然后让宝宝跟着模仿动动脚。

4、等到宝宝学会动动手和动动脚后,妈妈就放《健康操》的音乐,和宝宝一起来做运动。配合歌词“动动手啊!动动脚啊!勤做深呼吸”,宝宝跟着妈妈做出动手、动脚的动作。其它的音乐部分则可让宝宝自由摇摆身体。

TIPS:

12-18个月大的宝宝,语言的区辨及理解能力有很大提高,他们可以了解简单的语词及动作指示,也可以模仿简单的音、字,他们常常发出一些有意义或无意义的声音。在爸爸妈妈的指导下,他可以把一些声音和特定的动作或物品作连结。在这过程中,他们便学会了这些对象或动作的命名。在这个游戏中,宝宝如果会听到声音而做出相应的动手、动脚的动作,这说明宝宝已有一定语言理解能力

亲子体育游戏4则


亲子体育游戏4则

“亲子体育游戏活动”是指家长与孩子一起参与的体育游戏活动。这些体育游戏活动既可以由幼儿

园、社区或其他对幼儿教育关注的单位组织开展,也可以由家长自己进行。

我们试图通过对班内开展快乐亲子体育游戏活动的形式,帮助家长融洽亲子关系。开展好亲子体育

游戏活动,让幼儿尽情享受体育游戏的乐趣,促进幼儿身心健康成长。

在这里我们向家长推荐几个比较好玩的亲子体育游戏,我们一起来看看吧!爸爸妈妈记得要和小朋

友友们玩哦!

游戏一:不倒翁

目标:让宝宝加强平衡能力。

准备:一个不倒翁。

玩法:让宝宝先看看不倒翁,无论怎样推它都不倒。让宝宝学不倒翁站好不扶物,爸爸在宝宝身旁,用

右手从后面推宝宝,用左手在前方保护,以防宝宝向前倾倒,以此类推。如果在前、后、左、右等方位

推宝宝,宝宝都没有摔倒,爸爸要抱起宝宝举得高高表示鼓励。

游戏二:小鸭跳水

目的:培养幼儿的思维能力以及竞争的意识。

材料:四根筷子,较软的羽毛若干,记分牌,小方桌。

玩法:四根筷子在桌子中央摆成一个正方形,成为“水池”,爸爸、妈妈和孩子各坐一边。游戏时,孩

子和大人将下巴靠在桌子上,用嘴吹放在桌边的羽毛(小鸭),使羽毛落入“水池”,成功一次得一分

。最后以得分多者为胜。

1、吹羽毛时只能吹一口气。

2、孩子取胜后,可以适当地发点小礼物以资鼓励。

游戏三:撕一撕

目标:

1、学习撕的技能,发展孩子手的协调能力。

2、初步知道纸是可以撕的,并体验不同厚薄的纸撕的时候不同的感觉。

准备:各种厚薄不同的纸(信纸、餐巾纸、铅化纸等)。

玩法:

1、请家长用纸为孩子撕一样小动物,让孩子说说是用什么方法变出小动物的,让孩子也来撕撕纸

,从而知道纸是可以撕的。

2、给孩子各种纸,引导孩子看看、摸摸它们有什么不一样,让孩子把它们都撕一撕,感觉一下哪

些纸容易撕,哪些纸不容易撕。

3、把一张薄纸分成两半,一半叠成几层,让孩子把两半都撕一撕,比较哪个容易撕,想想为什么

游戏四:捉太阳

目标:培养儿童反应灵活及动作敏捷

准备:小镜子一面

玩法:家长用一面小镜子反射阳光,照在墙上让孩子用手捕捉,照在地上用脚踩踏。也可让孩子互相游

戏。

建议:光不能照在儿童眼睛里。开始的时候,光移动的幅度不要太大。待儿童反应较快时再加大幅度。

在玩的时候,爸爸妈妈可以把游戏过程拍下来,上传到我们的博客上,让我们一起来分享你们的快乐吧

六一亲子游戏4则


六一亲子游戏4则

火炬传递赛

目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

拼五环

目标:1、练习迅速套圈2、培养合作与竞争意识

材料:五环

玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!

海底探宝

目标:培养幼儿的平衡能力。

材料:高跷各种玩具

玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”,时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

无敌梅花桩

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

中班亲子游戏3则


中班亲子游戏

活动一:小脚踩大脚

活动准备:大场地

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。两到三个家庭进行一组比赛,看看谁先到终点。

游戏注意:家长要保护好孩子的安全。

活动二:我的宝宝在哪里

活动准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

游戏名称:赛龙舟

游戏目的:培养幼儿与成人的合作能力,灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

游戏玩法:以每四个家庭家庭组成一对,孩子拉着家长身后的衣服,家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处,听口令开始。家长面向前蹲下,两手分别扶住前面一个小朋友的腰,幼儿和家长同心协力蹲着前进,游戏当中,不能松手,队伍自始至终没有断队的现象,最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。

运动亲子小游戏3则


运动亲子小游戏3则

运动,不仅能促进宝宝的动作发展,同时还能帮助提升宝宝的智力。但是并不是所以的宝宝生下来都爱运动的,因此,要想让宝宝喜爱运动,爸爸妈妈就得多动脑筋了,哪怕是全家上阵也在所不惜。

不是所有的宝宝都爱运动,但是可以说几乎的宝宝都爱游戏,因此,两者结合,可以在游戏中培养宝宝的动作发展,并在父母陪他一起“疯”的时候感到其乐融融。

在此,为大家推荐几款亲子动作游戏供大家参考:

游戏1:指指点点

这个游戏帮助孩子轻松地认识身体的各个部位,训练快速反应能力。

游戏玩法:妈妈和孩子一起玩这个游戏。孩子把右手放在妈妈的左手上,妈妈一边拍孩子的右手,一边有节奏地念:“鼻子、鼻子、眼睛”,孩子必须很快地指到妈妈最后说出的“眼睛”。妈妈说:“鼻子、鼻子、嘴巴”,孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后,妈妈和孩子可以交换角色。

建议:如果孩子已经5岁了,妈妈可以加大游戏难度,例如,让孩子指“左手”、“右眼”等反应难度更大的部位。

游戏2:搬运工

这个游戏帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力。

游戏玩法:这个游戏最适合晚饭后的休闲时光。爸爸和孩子参赛,妈妈当裁判。爸爸和孩子都把两臂伸直,每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上,从一个房间运到另一个房间。也可以把书放在伸直的手臂上,从房间的一边运到另外一边,看看能够坚持多远不掉下来,一直运到终点的人为胜利。还可以爬着搬运,把书放在背上运到终点。

建议:大一点的孩子也可以用比较细长的物品练习平衡。家中还可以用来练习的物品还有:筷子、球拍、枕头、梳子等等。

游戏3:我是小陀螺

这个游戏帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;促使平衡觉的发展。

游戏玩法:让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说:“宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。

建议:如果孩子年龄较小,在刚开始玩这个游戏时,妈妈可以牵着他的手,帮助他旋转。还可以和孩子玩翻跟头、侧滚的游戏,用来激发平衡觉的发展。

另外:还可以用其它的拍球方式,例如,妈妈伸出几个手指,孩子就拍几次球。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园小班亲子游戏3则(2-4岁)》一文,希望能解决您找不到幼儿园说课稿时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿故事2岁专题,希望您能喜欢!

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