培养幼儿良好的行为习惯。
孩子的成长是不可逆的，所以好的家园教育非常重要！教师应当定期开家长会，进行沟通协商，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，家园教育中有哪些是父母必做的功课呢？下面是由小编为大家整理的“建立良好的亲子关系需要沟通”，希望能对您有所帮助，请收藏。
沟通是一种过程(process)，在一段时间之內，有目的地进行一系列的行为。其重点在于它是一种有意义 (meaning)的行为。双方在沟通过程中表现的是一种互动，在沟通的过程中以及沟通之后所产生的意义都要負有責任存在。
亲子沟通的质量以及方式能够影响到孩子的性格以及对父母的依赖。好的亲子沟通能够促进亲子感情，而不良的亲子沟通反而会导致亲子情感的破裂。因此亲子沟通的重要性不容忽视，这必将是每位父母应当研究的一个话题。
在第28界心理学大会上，美国心理学专家琳达.卡姆拉斯发表的《中美儿童发展》引起了许多人的关注。她的研究结果显示，3岁美国孩子的微笑比同龄的中国孩子多55.6%.美国孩子比中国孩子爱笑,意味着美国孩子比中国孩子快乐。美国密歇根州立大学心理学系教授琳达.杰克逊对130个平均年龄为13.5岁的美国孩子跟踪调查表明，美国孩子不经常使用网上聊天工具。在她的调查中许多孩子都表示，既然有父母和朋友，为什么还要同陌生人交谈？而中国父母缺少与孩子的平等沟通，反而促成了孩子沉迷于网络，之后父母粗暴的干涉，又激发了孩子的逆反心理，这样孩子怎么会快乐呢？主要问题还在于沟通！由此对苏州的20名学生及家长进行了问卷调查和访问，得出以下观点：
中外亲子沟通现状对比
项目
状况
家长
孩子
家长对孩子的了解程度
非常了解
45．6%
31．3%
了解一般
不太了解
54．5%
68．7%
家庭成员相处和睦程度
非常和睦
57．6%
55．6%
较和睦
40．4%
36．3%
不和睦
2．4%
8．1%
由表可知，家长和子女彼此对亲子关系的自我满意度不太一致：家长的满意度比子女的高。这从某一个侧面可以反映出，由于家长与子女之间的沟通不够，导致双方对家庭成员之间沟通状况的关注焦点有所不同，最终使双方对亲子关系状况评判的标准，结果都有所不同。例如，父母不经意的一句武断的话或过于严厉的训斥对于他们自身来说是司空见惯的事，但对于孩子来说或许足以影响到他（她）对家庭关系的评判因此对他们而言，任何触动深刻的言行都会影响他们人格的完整和价值观的形成。
一项调查显示，美国有50％的青少年，在空余时间选择与家人共处，而认为与父母关系不佳的青少年仅占3％。融洽的亲子关系，不仅给孩子也给家庭的健康成长提供了必不可少的环境，使得家长和孩子能够在这样良好的环境中共同学习与提高，这是家庭教育成功的一种重要标志。在美国的家庭中，父母对孩子说的最多的一句话是：“你是最棒的，再试一次吧！”他们允许孩子犯错，鼓励孩子不断尝试创新，从而激发孩子的“自我感”。持续不断地鼓励会帮助孩子克服心中的怯懦，变得勇敢自信，而且通过实践磨砺也培养了他们的责任感。从亲子沟通的现状可以看出事实上亲子沟通存在着很多问题和障碍。或许有人以为不要做任何努力，只要顺其自然，有一天孩子长大了，有了自己的孩子，他就会明白做父母的苦心了。我不赞成这种看法。沟通是需要费点心思的，即使是自家人也不例外。而且搭筑两代人之间的桥梁，应该由父母这边做起，毕竟父母的经验比较丰富，在家里的权利也比较大，亲子沟通从父母这边做起，自然也容易多了。
国外的家长就很注重亲子沟通。比如成立亲子俱乐部，开展父母与子女共同参加的夏令营。亲子俱乐部通常是父母们相互交流的好场所，特别是有特殊问题的父母，比如离异父母，他们可以通过观察别的家庭，通过心理专家、教育专家的指导来改善与子女相处的状况。在美国每年4月都会安排一个周末的一天叫做“跟着爸妈去上班”，让孩子了解父母在做什么，了解社会，了解从议员到普通工人的职业特点，从而理解他们的父母。在我国，像这种有意识的亲子沟通还很少。根据我国的亲子沟通现状我提出以下观点：
1、认识孩子的改变
孩子不仅外表在变，内心也在变，父母不能用一成不变的方式来对待他们。
2、接纳孩子的特性
每个孩子都有自己的个性，不要拿他跟别人相比，只有我们真正接纳孩子的特性，我们跟孩子的沟通才能顺利。
3、以大胆假设，小心求证的精神来跟孩子交往。
美国有一个娱乐节目，一次一个主持人问一个孩子，如果让你架着宇宙飞船带着许多人去太空旅游，突然飞船没有油了，你怎么办呢？孩子回答：“我会让乘客系好安全带，自己带着降落伞跳下去。”当时在场的所有人都笑了，而主持人继续问他：“你为什么这么做呢？”孩子回答：“我跳下去拿油箱，再回来救他们啊。”可见孩子的行为可能有许多不同的解释，我们如果认定孩子的行为意思是怎样，然后根据这样的认定一成不变地来做反应，就容易变成一个主观的，难以沟通的父母了。相反的，如果能把自己的认定看成是一种假设，再从孩子身上小心求证我们的认定是否正确，当假设错误的时候愿意去修改，这样自然可以减少对孩子行为错误的解释，也就可以成为有弹性，容易相处的父母了。
4、善于处理自己的情绪
孩子在身边，最容易成为出气筒。做父母的要学会先处理自己的情绪，再来面对孩子。情绪当头，绝对不是一个沟通的好时刻，等心情平静再沟通比较妥当。
5、放手让孩子去做
做父母的要学会，像放风筝一样让孩子去闯，跌倒了，自己爬起来，这一条路走不通，自然会换成另一条。以这样宽阔的心胸面对孩子，即使对孩子有期望也不至于形成沉重的负荷。
6、给孩子多一点的肢体语言。
美国纽约大学的触摸心理实验发现，缺乏父母身体触摸的儿童，长大以后普遍缺乏温情和体贴，而且往往不自信，自我评价低，难以向人传达快乐的情绪，对周围的人也常常是冷漠的，缺乏亲和力。
大部分成年人从没觉察到孩子的感觉有多敏锐，尽管他不能表达出来。我们也没认识到亲亲、搂搂、抱抱或抚摸、注视等身体语言对儿童的情绪、情感的发展有多大的作用。需要强调的是青春期孩子的亲子沟通显得尤为紧迫，但是要以幼儿园、小学时建立沟通习惯为基础的，因此亲子沟通要从小做起，从父母这边做起。
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良好亲子关系建立的技巧
良好亲子关系建立的技巧
建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了 解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。即父母对待孩子， 要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为唯一宗旨 。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判 ”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子 建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。无论是学习、购物、吃饭、穿衣等各种生活方面 ，家长应该给予孩子选择的机会，促使孩子从完整的选择过程中成长，这样有利于培养孩子的 自主性和自信心。
在这些选择过程中，家长可以这样做：
选择前--给孩子更多机会去选择，尽可能的少提或者不提意见，真正让孩子做主，让孩子 从中自然地积累经验。
选择时--给孩子足够的时间，不提太多的意见，即便他们选错了，除非对他们造成伤害的 ，否则不要轻易纠正。不要害怕出“问题”，这是他们成长的必要途径和成本。
选择后--假如孩子的选择是适合的，家长和孩子一起高兴。假如选择有误，我们也不要去 指责和讽刺，孩子自己已经从中获得教训。最好的方式就是：什么也不说，下次依然给他们机 会，相信他们下次一定会更好。
父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫 折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
如何建立良好亲子关系
如何建立良好亲子关系
亲子之间的互动从孩子的婴幼儿时期就起着潜移默化的作用，基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。小到身心健康，大到价值观、人生观的建立，亲子关系对小朋友的影响之广泛，不可小视。如何建立良好亲子关系呢？
亲子游戏
孩子离不开游戏，在游戏、玩耍中一天天长大和进步。亲子游戏不仅有益于家长和之间的感情交流，而且对宝宝的健康智力发展有很大的意义。那么作为家长的你知道亲子游戏有哪些？你懂得怎么和宝宝一起玩吗？
亲子教育
俗话说：“一岁看小，三岁看老，七岁定终生。”由此可见，早期教育对一个人的成长是多么的重要。亲子教育强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，涵盖了父母教育和子女教育两方面。
亲子瑜伽
亲子瑜伽是指适合儿童与家长共同参与的体位法和瑜伽游戏，一般适合3-12岁的儿童与家长一起练习。在整个瑜伽练习的过程，彼此共同学习和互相扶持，让大家有更多机会互相了解和认识，从而促进亲子感情，令双方关系更融洽和谐。
亲子阅读
亲子阅读，就是父母与孩子一起阅读。孩子和父母通过书和阅读建立联系，增进沟通，丰富孩子的课外阅读。通过亲子阅读，可以让孩子更勇敢、更有自信、对知识充满渴望，最后收获快乐的果实。
亲子手工
有不少的父母头痛，买来的玩具，到了孩子的手中也只是一时的兴趣而已，为了杜绝“浪费”玩具的现象，聪明的父母想到，不妨和孩子们一起亲手自创玩具，这样不仅省钱，而且可以和孩子互动，增进亲子互动。纸杯小兔子、纸杯娃娃、雪糕棒年画这些手工作品不仅能实现废物利用，而且还能更好地增进亲子互动。
亲子互动方式
家长都非常重视孩子的亲子教育，都想让孩子在小时候就接受到比较好的早期教育，对于早期教育里亲子互动都有哪些方式？亲子互动一般会分年龄段有不同的互动游戏，0-1岁宝宝还不太会说话和动，需要和宝宝简单交流，比如骑马、模仿爬行、拍皮球、带宝宝去户外等；1-3岁可以进行一些互动游戏，3-6岁孩子比较大了之后，就可以玩玩纸牌、捉迷藏、一起拼装模型等。
带娃方法
面对孩子时，我们总想做到完美，总希望自己能少犯点错，总恨不得把世间一切的美好都留给他，痛苦、疾病全部替他扛着。每一个亲自带过孩子的妈妈都可能是我们身边的“育儿专家”，因为每一位妈妈都会有自己的育儿心得和带娃小妙招。学会这些带娃方法，让你带娃更轻松！
如何建立良好的亲子关系？
1、婴儿时期-依恋关系和信任关系的建立
婴儿与其父母的相互作用过程中会产生依恋，是一种感情上的联结和纽带。这个时期父母要尽可能的多陪婴儿，多给他拥抱，让他获得一定的安全感，并建立起亲子间信任的关系。
2、一岁左右-正确引导
在一岁左右，是孩子语言能力的和感知能力形成的关键时期，多和婴儿交流，注意，不要用“婴儿语 ”，正确引导婴儿，多提问，多让孩子表达，培养良好的沟通能力。
3、两三岁-能力培养
然后两三岁的时候就可以培养孩子思考问题，解决问题和生活自理的能力了，在这个时期，让孩子多观察，多接触新鲜事物。
培养孩子的动手能力，生活能力，如不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息等。
并且要注意孩子对哪些事物非常感兴趣，注重去发展他感兴趣的事情。这时候小船就可以上路了，父母只需要做好护航人就可以了。
但是每天轻松愉悦的相处，高效的沟通和周末尽可能多的陪伴是前提。
如果是全职妈妈的，应该注意
1. 做好心理准备，拥有强大的内心。
全职妈妈非常辛苦，除了照顾宝宝的吃喝拉撒，还要负担起整个家庭的家务。并且成为全职妈妈之后，每天围着家庭转，远远脱离了自己的梦想。经常体会到放弃稳定的工作回归家庭之后的那种失落和心灵巨变。
2. 不要把自己的人生希望建立在孩子的身上，多充实自己, 爱孩子不见得必须为他放弃一切。
3. 不要让孩子背负起“我为你放弃了工作”
上班族妈妈与孩子的关系需要注意以下几方面
1. 明确分离或不能陪伴的真实意义，不隐瞒、不欺骗。可以在下班时给孩子带小礼物作为奖励。
2. 与孩子在一起时尽可能专注地陪伴孩子，哪怕只有半个小时，不要边做其他事边陪孩子，心不在焉，多通过拥抱等肢体接触传达对孩子的爱。
3. 多肯定孩子，经常发现孩子的优点并告诉他，帮助孩子建立自尊和自信。
4. 多理解孩子的感受，教会孩子表达自己的情绪，同时控制好自己的情绪，不拿孩子当出气筒，规则稳定，不能情绪好了就纵容、情绪不好就苛刻。
亲子关系中爸爸作用至关重要
有研究发现，有爸爸很好照顾的幼儿，在品格、智力和语言等多方面发展更好。而缺乏父爱的孩子，有可能长大后男孩更缺乏男性品质，女孩更难和异性相处。爸爸对于孩子来说，有以下几点很重要的作用。
1. 建立规则。男性的力量会让孩子生畏，因此在建立规则方面比女性更有优势。
2. 增加力量感。父亲一般喜欢跟孩子玩游戏，游戏过程中父亲的力量感会传递给孩子。
3. 接受成人世界。体会与他人互动的真实感受及需要做出的正确反映。
愉悦轻松的家庭环境对于孩子的成长非常重要，生活中的压力有很多，但是我们不要忘记生活的初衷，温暖有爱的家庭使我们追逐梦想的最坚实的基础。
怎样建立良好的亲子关系
1、建立良好的亲子关系，是家庭教育开始的第一步。
如果孩子和我们的关系非常的生疏、僵硬、对立、排斥，那么我们的家庭教育也就无从谈起。
2、如果夫妻关系不和睦，每天发生战争，甚至到了离婚的边缘，我们能给予孩子安全感吗？
如果孩子一犯错误，就会得到一顿打骂，孩子能有安全感吗？
夫妻双方或一方长期不回家，回家也不和孩子谈心聊天，孩子能有安全感吗？
3、家是孩子的港湾，无论遇到高兴的事情还是郁闷的事情，家都是他倾诉发泄的地方。
孩子取得成绩，家长连句赞美也没有；孩子学习中遇到些困难，家长连句鼓励也没有；孩子遇到心结想和家长聊聊天，等待孩子的却是不予理会。
想想，这个家除了给他解决物质方面的需求，其他的什么都没有。这样长大的孩子，家长的话能听吗？家长的教育能接受吗？
4、价值感就是孩子在这个家庭里是不是愿意做贡献，做了贡献是不是被尊重。
小的时候，考一次好成绩、做一件好事情、养成一个好习惯，会得到家长的表扬；
初中了，孩子认识到学习好将来有出息是为家庭争光，会得到家长表扬；
长大了，不用家长表扬，孩子也会为了家庭、家族的荣誉去做事情。这就是价值感的最大发挥。
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