儿童歌谣。
幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的，而是需要家长的配合与帮助。不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？下面是小编为大家整理的“练就巧嘴儿童的童谣系列之二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
1、学捏梨——盘里放着一个梨，小丽拿泥学捏梨。眼看着梨，手捏着泥，一会儿捏成一个泥梨，放在盘里比一比，泥梨真梨差不离。送给姐姐小泥梨，奶奶直夸小丽丽。
2、两只小兔——两只小白兔，上山采蘑菇，碰见只小鹿，正在种萝卜，红萝卜，白萝卜，馋得小兔拍肚肚，小鹿拔萝卜，送给小白兔，小兔吃萝卜，忘了采蘑菇。
3、鸭和鹅——鸭是鸭，鹅是鹅，鸭生鸭蛋孵小鸭，鹅生鹅蛋孵小鹅。
4、白庙白猫白帽——山上有座白庙，白庙里有只白猫，白猫看见白庙外有一顶白帽，抖抖白毛跑出庙，头顶白帽又回白庙。
5、藏猫猫——白猫和黑猫，两猫藏猫猫。白猫戴黑帽，黑猫戴白帽。白猫叫黑猫，黑猫捉白猫，黑猫看见黑帽，抓住了黑帽，跑了白猫，黑猫白猫乐得“喵喵喵”。
6、一个瓜——金瓜瓜，银瓜瓜，瓜棚里结瓜瓜。瓜瓜熟，落下来，打着坐着的小娃娃。小娃娃瞪瓜瓜，要打瓜瓜打不着，哭着叫妈妈，妈妈抱娃娃，手指大瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
7、补鼓？补虎？——一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补。不知是布补鼓，还是布补虎？
8、画瓢——照葫芦画瓢，照老虎画猫，虎不像虎，猫不像猫，葫芦不像葫芦，瓢不像瓢；还是照虎画虎，照猫画猫，照葫芦画葫芦，照瓢画瓢。
9、小良救羊——小良赶着一群羊，来到山上遇着狼。狼要吃羊羊躲狼，小良救羊打跑狼。
10、小柳种柳——刘小柳园中种柳。柳成行，行行柳。风吹柳，柳枝扭，乐坏了刘小柳。
11、送梨——有个小孩叫齐齐，路上捡了几只梨，一看前面推车的，是赶集卖梨的米阿姨。米阿姨推着梨脚步急，小齐齐不迟疑，马上跑步追米姨。追上米姨递上梨，米姨坚决不收梨，说声谢谢小齐齐，阿姨再奖你几个大甜梨。
12、糊灯笼——红红糊个红粉灯笼，芬芬糊个粉红灯笼。红红糊完红粉灯笼糊粉红灯笼，芬芬糊完粉红灯笼糊红粉灯笼。
13、刘小牛与柳小妞——刘村有个刘小牛，柳村有个柳小妞。刘小牛去放牛，柳小妞种石榴，刘小牛让柳小妞骑牛牛，柳小妞让刘小牛吃石榴。
14、碰碰船——公园里面碰碰船，坐着兰兰和南南。南南开船碰兰兰，兰兰开船躲南南。兰兰南南碰一起，乐坏了南南和兰兰。
15、遇雨——李小鱼和张小宇，放学来到树林里，轻轻松松坐下来，A、B、C、D读英语。天空飘过一片云，“哗哗啦啦”下起雨，小鱼小宇忙站起，大树下面好避雨。
16、花和瓜——花花种花，华华种瓜，花花把花送华华，华华把瓜送花花，花花华华一对好娃娃。
17、小六打油——小六骑车去打油，遇着小友踢足球。足球飞到车轮上，摔下小六撒了油。小友急忙扶小六，赔你一只小足球。小六摇头谢小友，我不要你的小足球。WWW.yJs21.COM
18、植树苗——小苏小苗上山腰，欢欢喜喜植树苗，小苏左手拎水桶，小苗右手拿铁锹。小苗用锹使劲铲，小苏用桶把水浇。阳光照耀小树苗，小苗渐渐挺直腰，小苏小苗拍手笑。
19、画画——小华举花小花画，小花画画看小华，小华问小花，画上画了啥？小花举画答小华，画中有花有小华。
20、毛毛和涛涛——毛毛和涛涛，赛跑又跳高。毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛起得早，教涛涛练跑。涛涛起得早，教毛毛跳高。毛毛跳高跳过了涛涛，涛涛跑步跑过了毛毛。
21、同同和多多——同同和多多，打鼓敲锣。同同打铜鼓，多多敲铜锣，同同打鼓“咚咚”响，多多“咚咚”敲着锣。
22、柱子和树子——东村有个小柱子，割草丢了灰兔子；西村有个小树子，玩水丢了花裤子；柱子去找灰兔子，捡到一条花裤子；树子去找花裤子，拾到一只灰兔子；树子把兔子还给柱子，柱子把裤子还给树子。
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练就巧嘴儿童的童谣系列之三
1、踢毽子——小燕子踢毽子，小建子数毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累坏数数的小建子，乐坏踢毽的小燕子。
2、梳辫辫——大姐姐，梳辫辫，左手编右边，右手编左边，编好辫辫晃晃头，一左一右两条小辫辫。
3、八楼八角树——出城门，走八步，有棵八棱八角树。八个八歌飞上树，八棱八角树上住，树下孩子直发怒，手拿弹弓射大树。打得八哥离开树，八棱八角掉下树。
4、打醋买布——一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。爷爷气得直拍树。
5、妞妞赶牛——妞妞赶牛河边走，牛牛要吃河边柳，妞妞护柳扭牛走，牛牛扭头顶妞妞，妞妞扭不过牛牛，低头捡石头，吓得牛牛扭头走。
6、爷爷打狗——爷爷今年六十六，推着车子去卖肉。半路碰见一条狗，狗追车子想吃肉。爷爷拿棍去打狗，吓得饿狗扭头走。
7、蓉子和虫子——有个小蓉子，提了个小笼子，里头养了个小红子，出城去捉小虫子，找着了虫子，放进了笼子，红子吃了虫子
8、国国捉蝈蝈——国国捉蝈蝈，蝈蝈叫“蝈蝈”。蝈蝈叫，国国笑，国国双手扑蝈蝈，捉住了蝈蝈，美坏了国国。
9、遇怪狗小哥哥，翱瓜篓，过河去，遇怪狗。怪狗叫，瓜篓扣，“哗啦啦”，瓜滚篓空哥怪狗。
10、鞋子和茄子——一个小孩子，手拿双鞋子，看见地上有茄子，放下鞋子捡茄子，捡起了茄子，忘了捡鞋子。
11、胖娃小花——胖娃小花，种花种瓜，花不开花，瓜不结瓜。小花问妈，这是为啥？妈妈笑笑，回答小花，好好读书，多学文化，种花开花，种瓜结瓜。
12、买柿子——四个小孩子，翱着小篮子，来到小集市，要买红柿子。每人买四只，回家乐滋滋。
13、好六叔——好六叔，好六舅，借我六升六斗好绿豆。到了秋，收了豆，再还你六斗六升好绿豆。
14、卖瓜卖花——婆婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸，夸瓜大，夸花美，人们买瓜又买花，乐得婆婆笑哈哈。
15、娃娃爱花——瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不掐花。有花才结瓜，要想吃瓜，就请爱花。
16、吃荸荠——荸荠荸荠有皱皮儿，皱皮上面藏着泥儿。旧甘草皮上的泥儿，去甘草外面的皮儿。荸荠没了皮儿和泥儿，干干净净吃荸荠儿。
17、柿子、李子、栗子、梨——一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七只篮子手中提，七种果子摆七样，苹果、桃儿、石榴，柿子、李子、栗子、梨。
18、吃葡萄——青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，紫葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
19、香肠——香肠长，长香肠，炒香肠，尝香肠，常炒香肠，常尝香肠。
20、梨和犁——耕地要用犁，口渴要吃梨。梨子掉下地，沾了一身泥。不要犁掉梨，只要洗掉泥。
21、盆和瓶——桌上有个盆，盆里放个瓶，“乒乓”一声响，瓶倒瓶碰盆，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶？
22、板凳与扁担——板凳宽，扁担长。扁担要绑板凳上，板凳不让扁担绑，扁担非绑板凳上。
23、(1)四和十——四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。(2)四是四，十是十，四不是十，十不是四，四乘十是四十，四加十是十四。
24、狮子——我说四个石狮子，你说十个纸狮子。不管四个石狮子，还是十个纸狮子，石狮子是死狮子，纸狮子也是死狮子。
25、棉花和雪花——棉花白，雪花白，棉花像雪花，雪花像棉花，棉花不是雪花，雪花不是棉花，冷冰冰的是雪花，暖烘烘的是棉花。
26、黑和灰——黑是黑，灰是灰，黑不是灰，灰不是黑。煤是黑，石是灰，煤烧过变成灰，石涂上墨变了黑。
27、甜和咸——玲玲买来盐，用舌舔一舔。是咸不是甜，是甜不是盐。是咸才是盐。
28、长方歌——长方的砖，长方的墙。长方的窗，长方的床。长方的楼房亮堂堂，请你帮忙想一想，除了砖、墙、窗、床和楼房，还有什么是长方。
练就巧嘴宝宝谨防5大误区
1、认为宝宝听不懂
刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧！”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。
随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了；当有人对他说：“宝宝，你的球呢？”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。
2、过分满足宝宝的要求
当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，仅仅说一个字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
如何练就一个巧嘴好宝宝
1、认为宝宝听不懂
刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧！”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了；当有人对他说：“宝宝，你的球呢？”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。
如何练就一个巧嘴好宝宝
2、过分满足宝宝的要求
当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，仅仅说一个字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
3、用儿语和宝宝说话
儿童语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，父母对孩子进行教育时，应了解这一规律，但又不能迁就他，而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。
1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，宝宝经常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时，就张开双臂面向妈妈，表示要妈妈抱。
到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时，出现简单句，能准确地表达自己的意思，如说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中，孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
4、重复宝宝的错误语音
刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善；听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱；还不能正确掌握某些音的发音方法；不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，把舌头放平了，于是错音就出来了。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。
5、语言环境复杂
有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。
幼儿英语课堂游戏系列之二
1、钓鱼游戏
准备：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上，回形针数个别在闪卡上
玩法：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。
注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。
2、纸箱寻宝
准备：两个大纸箱，两组同样单词闪卡
玩法：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。
注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。
3、小小绘画家
准备：黑板，粉笔
玩法：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。
注意事项：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。
游戏延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成作品组获胜（或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜）
4、丢雪球
准备：废纸，纸篓
玩法：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的可进行丢雪球游戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。
注意事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。
5、小侦探
准备：挂图
玩法：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。
注意事项：游戏过程中可要求幼儿问“whatdoyouseeinthepicture？”教师“Isee…”
游戏延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色
6、火眼金金
准备：小卡，磁扣
玩法：利用磁扣将字母（单词）小卡反贴在黑板上，教师说字母（单词）请2名幼儿比赛，看谁先找到字母。
注意事项：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母（单词）来加油。
7、鱼尾配对游戏
准备：数条鱼和鱼尾，小卡
玩法：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。
注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。
8、鸵鸟游戏
准备：闪卡，夹子
玩法：全班围成一圈坐下，选出两个幼儿来做游戏，这两个幼儿彼此面对面，在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听教师说“ready，go！”之后，两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。
注意事项：可引导其它幼儿念字母，26个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束，换组进行，说出的幼儿得奖励。
训练巧嘴宝宝谨防5大误区
在对孩子进行潜能智力开发时，要想练就一个巧嘴的宝宝，家长朋友们一定要谨防5大误区：
1、认为宝宝听不懂
刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧!”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。
随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了;当有人对他说：“宝宝，你的球呢?”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。
2、过分满足宝宝的要求
当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，仅仅说一个字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
3、用儿语和宝宝说话
儿童语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，父母对孩子进行教育时，应了解这一规律，但又不能迁就他，而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。
1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，宝宝经常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时，就张开双臂面向妈妈，表示要妈妈抱。
到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时，出现简单句，能准确地表达自己的意思，如说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中，孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
4、重复宝宝的错误语音
刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善;听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱;还不能正确掌握某些音的发音方法;不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，把舌头放平了，于是错音就出来了。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。
5、语言环境复杂
有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。
烨烨趣事十则之二
11.说谎（2015.3.14）
烨烨睡醒了，我从楼下走回房间，想着他应该醒了，帮他穿衣服。
然后我发现他在吃东西，我问他：“你在吃什么？”
他把嘴巴张开，原来是一颗糖。
那盒糖果我记得放在了左边的抽屉，我就拉开看看，发现整盒都不见了。
我就问他：“你的糖在哪里拿的啊？”
他笑得好奸诈，没有回答我。
然后我拉开右边的抽屉，发现那盒糖果在这里。
原来他把整盒糖果藏在这里了，还藏得挺深的，不把整个抽屉完全拉出来都看不见。
他看见我发现了，就走过来，还问我：“怎么有糖在这里啊？”
我再问他一次：“你的糖是在哪里拿的啊？”
烨烨：“是爸爸给的。”
你爸爸睡得像猪一样，小朋友，你给他吃一只死猫你确定木有问题吗？
12.顶嘴（2015.3.15）
今天烨烨在兴姨婆那里，兴姨婆把一瓶柠檬茶给了他喝。
喝剩了一些，烨烨喝不下，就把剩下的倒在自己的背心上。
兴姨婆看到就骂他：“你不懂事的啊？”
烨烨也跟着说：“你不懂事啊？”
兴姨婆想继续说他。
结果烨烨来了一句：“你不要吵啦。我要睡觉了。”
兴姨婆：……
然后，然后他就趴着睡了。
13.自嘲（2015.3.19）
烨烨和兴姨婆吃完饭，兴姨婆拿牙签剔牙。
烨烨就把牙签拿着玩，结果整盒都打翻在地上了。
兴姨婆正想说他呢。
烨烨自己就说了：“烨烨真没用，把牙签都打翻了。”
兴姨婆笑了。你这是让我怎么说你呢？
那语气，那表情，反正让你责怪不下去啊有不有。
宝贝，下次小心点就好了。
14.可爱（2015.3.22）
烨烨睡醒午觉。我还在玩手机，他就玩我的头发。
突然，他说：“妈咪，你的头发怎么这么漂亮的啊？”
我忍不住就笑了，把手机放下来。
我问他：“真的好漂亮啊？”
烨烨：“是啊！”
我又问：“还有哪里漂亮啊？”
烨烨：“妈咪，你的手怎么这么漂亮的啊。”
然后双手托腮，趴在枕头上。
瞬间觉得他可爱爆了。忍不住就亲亲亲。哈哈！
15.撒娇（2015.4.5）
我在洗手间洗脸，烨烨看见了想进来玩水（他已经玩过一次了）。
我不让他玩，把他抱出去，然后就把门锁上，继续洗。
烨烨就开始哭闹了，我没理他。
后来他就一边哭一边说：“妈咪，帮我呼一下吧。我好痛啊！”（他的手肘之前摔倒擦伤了）
不断地重复说，我无奈就答应一下他：“你等一下吧。”
烨烨立马就说：“不能等了，我好痛啊。”
我：……你这是得有多痛啊？
小盆友，你这么娇气你爸爸知道吗？
16.“喂！”（2015.4.13）
最近烨烨好喜欢说：“喂！”
今天早上去祭祖，爸爸换裤子，他看到了就说：“喂，你尿裤子啊？”
我笑，你以为人人都像你一样，换裤子就是尿裤子了么？
奶奶来，牵着他的手下楼，刚好碰见我从房间拿衣服出来。
他突然说：“喂，你SB啊？”
然后脚步都没有顿一下就华丽丽地下楼去了。。
我愣了一下，醒过来后，怒！你不要走，我保证不打你！
17.烨烨的远大理想（2015.7.15）
晚上的亲子阅读，看《教你如何坐飞机》，烨烨爱上了那只绿色的客机了。
烨烨：“妈咪，你明天给我买一个客机吧！”
我：“这个要很多很多的钱才能买到，妈咪没有那么多的钱，等你长大之后，赚很多很多的钱，再买，好不好？”
他重重的点点头，然后说：“等我长大之后，我要赚很多很多的钱，买很多很多的客机，给爸爸和妈咪。”
我听了之后，瞬间被感动了。
真是爸爸妈咪的好宝贝！
18.差别待遇（2015.6.10）
下班回来，烨烨想打羽毛球，我就陪他打。玩了一会，老公也回来了。
我：“叫爸爸陪你打吧。”
烨烨：“那妈咪你去煮饭吧。”
我：……
19.见风使舵（2015.7）
某天，爸爸放了一个大响屁。我们都笑了。
爸爸问他：“是谁放屁啊？”
烨烨：“妈咪。”
我立刻抬头，做出一个要挠痒痒的动作，我问他：“是谁放屁啊？”
他衡量了一下说：“爸爸。”
爸爸听了，也做出一个挠痒痒的动作，问他：“是谁放屁啊？”
他立刻说：“烨烨。”
我……小逗B，给点立场行吗？
20.贴心小暖男（2015.8.8）
我拖地的时候不小心把手指弄伤了，流血。烨烨看到了立刻说：“妈咪，你手指流血了，我帮你贴一下吧。”
然后就打开抽屉把止血贴拿出来，帮我帖上。
爸爸一回来，就说：“爸爸，妈咪的手指流血了。”（意思让爸爸赶快来看一下）
我的拖鞋有个地方烂了，烨烨蹲下来研究：“妈咪，你的拖鞋怎么这样子呢？”
我：“这里烂了。”
烨烨：“那你买一双新的吧。”
我：“嗯，等有空再买。”
爸爸回来，烨烨立刻说：“爸爸，妈咪的拖鞋烂了，你给她再买一双吧。”
这两天有点咳嗽，烨烨听到我咳嗽，问我：“妈咪，你生病了啊？”
我：“是的，有点咳嗽。”
他好积极的说：“我喂你吃药吧。”然后又去翻抽屉，研究哪种药可以给我吃。
最后我给他指了一种，他就开始捣鼓。我把三颗药放他手里。他就一颗一颗的放在我嘴里。
喂我吃完还不忘叮嘱：“你赶快喝水吧。”
看到我喝完水，还教我仰起头把药吞下去。（奶奶吃药就是这样吞药的，他以为我不会吞）
爸爸回来了，他又说：“爸爸，妈咪生病了，她咳咳啊。”
哈哈哈~这儿子果然是亲生的啊。
烨烨趣事七则之二
8.差别
吃完拉肠的后续。
兴姨婆说：“你把妙姨婆的拉肠吃一半了，叫你爸爸给一半的钱给妙姨婆才行。给两块半，知道吗？”
烨烨说：“好的。”
兴姨婆：“不行，两块半不够，要给十块，把下次的也给了吧。”
烨烨这次没答应，直接说：“兴姨婆，你傻的吗？”
小朋友，你真的能分清楚两块半和十块的差别吗？
——2015.3.2
9.车坏了
烨烨小朋友跟爸爸一起玩玩具车。
在爸爸手上的玩具车会自己跑，到了烨烨手上，怎么弄都不会跑。
烨烨无奈的问：“它不会是坏了吧？”
爸爸：……
——2015.3.3
10.真相了
本来一家人去喝喜酒的，但奶奶没有去。去了兴姨婆那里吃饭。
她吩咐我和老公，如果爷爷问起她去了哪里，就说她去了群好姨家帮忙做事。
回家后爷爷问我们，妈去哪里了。
我和老公都没有吭声。
这个时候，烨烨小朋友大声说：“奶奶在兴姨婆家啊！”
小朋友，你这么诚实你奶奶知道吗？
——2015.3.4
11.我吃饱了
喝喜酒的时候，坐下还没吃两口呢，烨烨就不愿意了。
因为来之前已经让他先吃饱了。
可怜我跟在他后面走来走去，然后我就跟他打个商量。
我说：“你不吃饭了吗？妈咪好饿啊。等妈咪吃饱了再跟你出来玩好吗？”
烨烨：“我不吃了。我已经吃饱了。你自己去吃吧。”
我：……你自己一个人玩没有问题吗？还跟我挥手。。。
——2015.3.4
12.有钱和没钱
烨烨好喜欢骑那些在超市门口投一元硬币下去，就会摇啊摇，唱歌的那种车。
我们暂且称之为“马仔”。
他最近每天都要去骑，风雨不改。
以前问他：“你有没有钱的啊？”
他肯定说有啊。然后在口袋里掏钱出来。（其实口袋里根本没有钱，就做一个假动作。）
后来我们偶尔会给他一块两块，放在他的口袋里，跟他说这钱是用来骑马仔的。
今天，下着蒙蒙细雨，他一去到看见那马仔就自己爬上去了。
表姑姐跟他说今天很冷，不要骑了吧。他不愿意。
然后表姑姐问他：“那你有钱没有啊？”
他说：“没有！”
其实早上的时候爷爷给了三块钱给他了，就放在口袋里。
他收到钱的时候还非常兴奋的说：“哇！这么多钱。可以骑马仔了。”
宝贝，你究竟搞清楚有钱和没钱的区别没有啊？
——2015.3.4
13.十万个为什么
早上要带烨烨到妙姨婆那里。
他一上车就问：“妈咪，为什么会有个公仔挂在这里啊？”（其实那个公仔已经挂在那挺久的了。）
我说：“是啊。”
他问：“谁把它挂在那的啊？爸爸吗？”
我说：“是的。”
他问：“妈咪，为什么车这么脏的啊？”
我说：“因为下雨啊。所以就弄得这么脏了。”
他说：“那你叫爸爸洗干净再开啊。”
我笑~突然变得那么爱干净了啊。
——2015.3.12
14.麻将
最近因为老公打麻将的次数有点频繁，烨烨也喜欢上玩。
今晚又打麻将了。烨烨就待在麻将房玩。
直到叔叔给了两支QQ星他喝，把他抱上来洗澡。
洗完澡穿衣服的时候我问他：“QQ星谁给你喝的啊？”
他说：“叔叔给的。”
我说：“那你有没有谢谢叔叔啊？”
他立刻说：“谢谢叔叔！”
我说：“是刚刚叔叔给你喝的时候，你有没有谢谢他啊？”
他想了一下说：“那我下去跟叔叔说谢谢吧。”
我：……
你个小逗B，你究竟是真的想去谢谢叔叔，还是找个借口到麻将房去玩啊？
——2015.3.12
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