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如何改善孩子做事不专心

发布时间:2021-05-07

如何培养孩子的自信心。

每一个小孩都有无限的潜能,家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来!教师有树立正确的家长观,和孩子做朋友,放低姿态,互相尊重,彼此包容!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢?下面是小编为大家整理的“如何改善孩子做事不专心”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

有许多家长会在聊天的时候跟小金抱怨自家的宝宝,做事情老是三心二意,叫他读个书写个作业的,一会儿跑去吃东西,一会儿又要上厕所,或者眼睛在书上,心不知道飞到哪儿去了。急的家长直想家暴。其实,宝宝的专注力,与家长的表现有很大的关系哦。我们看看家长哪些行为,会影响宝宝专注力的培养呢?

1。 家长是急性子

急迫的言行会对孩子产生不良的影响,在长期的耳濡目染之下,孩子也会学着家长说出情绪焦躁的话。比如“烦死了烦死了!”之类的。小金听青旋老师说过,她以前有时候也会无意识地这么说,后来有一天发现自家的小白也这么说时,她惊呆了,之后赶紧地改掉了这个坏习惯。而是无论做什么事情,就算是再着急的事情,她都会面带微笑,告诉孩子,不急,我们一步步地来。

虽然家长只是希望自己能够在工作及家事上更有效率,但是这样急切的心理容易给孩子树立不好的榜样。这样一来,一旦孩子碰到难以解决的问题时,首先想到的不是耐着性子去解决,而是先发一通脾气再说。

2。 考虑事情过于长远

当然,眼光长远一些并非坏事,但是眼光长远并不代表可以跳过现在。如果孩子长期被这样的价值观所教导,那么将难以享受和满足现有的一切,自然也就无法培养起足够的专注力。

小金记得以前看过一篇报道,1984年的国际马拉松邀请赛上,日本选手山田本一在赛前把路程分解为一个个的目标,并在比赛过程中,专注于一个一个地去实现,靠着智慧,他夺得了冠军。

在日常的学习中,我们也可以学习那个日本选手,跟孩子一起,把事情分解成一个个的小目标来实现哦~

3。 过度放任孩子

过度的自由和放任,对于孩子的专注力也是有害无益。由于现在家长的工作都很繁忙,所以在把孩子接回家之后,很多人的办法就是打开电视给孩子看。久而久之,孩子自己就会养成一回家就开电视的习惯。

长期的图像与声音的刺激,会影响孩子的专注力。无法让他安静的培养自己的专注力哦。

4。 常常打扰孩子

可能是出于好玩的心态,当孩子很专心地做自己的游戏或其他活动时,有些家长总是喜欢突然跟孩子闹一下,或是要求孩子去做别的事,这是一种非常不合理的行 为。如果家长希望培养孩子的专注力,那么当孩子在很专注地游戏或看书时,家长最好不要马上打断孩子的行为,而应采用预告的方式。比如家长已经和孩子约好, 看书可以看到几点,在时间期限到来之前的5~10分钟,就可以先提醒孩子时间快到了。除了口头提醒外,家长还可以使用一些辅助工具,如铃铛、闹钟等。

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改变孩子做事不专心的方法


很多家长有一个共同的烦恼:明明自己家孩子聪明机灵,也很乐于帮别人的忙,大家都很喜欢,可就是这样一个招人喜爱的孩子,却总是做事不细心,丢三落四,办事情马马虎虎,上次去学校忘记带作业本,这次回家又忘记带油画棒,没有办法完成老师的作业。

然而,爸爸妈妈们也要明白一个道理,不认真、马虎、丢三落四的坏习惯并不是与生俱来的,都是由于后天原因造成。爱丢三落四的孩子,他们的依赖性都很强,独立性差。面对着这样总是丢三落四的孩子,我们到底应该怎么做才能帮助他们呢?

首先,第一,做个“懒爸爸、懒妈妈”

现在的孩子都是家庭的中心,很多事情不用开口,父母就已经帮他做好了。长期下去,孩子的依赖性就会很强。所以,家长要学会“偷懒”,来培养孩子的独立性,放弃依赖性。如收拾书包,家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做,让他们从小事中培养独立的习惯。

第二,孩子的事情要有规律

就是让孩子每天要做的事情成为一种固定的模式,循环往复。这样有利于培养孩子的责任心。毛毛的妈妈就是这样做的,早上起来毛毛要先刷牙,接着快速地喝下一杯温水,再去洗脸、吃早餐等。这样有规律的生活能有效地纠正孩子丢三落四的毛病。

第三,让孩子学会珍惜

对大多数孩子来说,丢掉一支笔,一个本,一把伞不算什么,因为他们知道丢了也无所谓,父母很快就会补上,会有新的,从而养成他们丢三落四的习惯。所以,家长要引导孩子懂得珍惜。

第四,做个小“提示板”

像备忘录一样,家长可以做一个“提示本”或者“提示板”,让孩子写好他应该带的东西,放在孩子容易看到的地方。这样有利于孩子快速的检查自己所要带的物品。

第五,偶尔让孩子尝尝“苦头”

虽然很多家长都希望自己的孩子改掉丢三落四的坏毛病,可是一旦丢了东西之后,又很快地安慰孩子,并且买新的代替。其实,在一些特定的时候,让孩子尝尝“苦头”是有必要的,这就是人们常说的后果承担法。比如孩子老是忘带作业回家,一而再再而三,那就让他尝尝不能完成作业被老师批评的苦头。

最后,第六,做个好榜样

很多家长由于工作繁忙,家里也很少收拾,或者说自己很少收拾,导致家里乱糟糟的。这样的家庭环境造就的孩子也多半是随手乱放、随地乱扔东西的人。只有家长做好榜样,将家庭环境打理得井井有条,才有利于孩子养成做事有条理的好习惯。

家庭教育一定要讲究方法,找到一种最适合自己孩子的方法,正确的引导孩子,即使是已经形成的坏习惯,只要我们努力,也会逐渐被改正的。

家长须知

孩子“马虎”是一种非常正常的现象,是学习、生活中最不值得一提的小问题,是他们走向精细必不可少的提示。山路本身不是顶峰,想要到达顶峰,山路上的跋涉一步都不能省略。一个孩子,只要心理正常,都有自我完善的能力。

经常批评孩子马虎,是一种贴标签行为,会给孩子一种负面强化,让他觉得自己就是个“粗心大意”的人,这种自我心理暗示十分强大,会影响到他的行为表达,真的变得越来越粗糙,这又会招致家长越来越多的批评。

因此,对待孩子的丢三落四、不认真、马虎、粗心,父母不应该采取一味批评、惩罚的方式。事实上,这些现象完全可以通过科学、针对性的训练来解决,当孩子逐渐改掉粗心时,她会更有自信,学习兴趣和学习能力都得到提升,从而形成良性循环。

孩子做事拖拉不专心怎么办


对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。

【孩子拖延的原因是什么呢?】

1、天生慢吞吞型:天生气质属于趋避性比较避的,适应度比较低的孩子,他们接收到一个新事物或新指令时,都需要时间调适一下才能进入状况。

2、注意力分散度较低:注意力分散度较低的孩子,因为专注于前一件事,无法在接获一个新指令时,马上回神来处理,也会给人慢半拍的感觉。

3、感觉动作失调:由于社会的变迁,目前感觉动作失调的孩子比例不低,清况较轻者常见手脚笨拙,做起事来会有慢吞吞、杂乱无章的现象。

4、缺乏时间观念和次序感:5足岁以下的孩子,还没有明确的时间观念,如果家长经常用“限你10分钟内做完”这类指令来要求孩子,孩子不明白10分钟到底有多长,因而会让家长觉得他们爱拖延。

5、缺乏生活自理经验:大人保护过度及父母过度代劳,这类型孩子因为实作经验少,一旦要独立做事时,就容易显得笨手笨脚、慢吞吞。

【如何应对孩子的拖拉磨蹭呢?】

(一)排除无关诱因,让孩子专心做事

保持安静的环境,使孩子专心于他正在做的事情上,即加快速度又保证质量。很多注意力不集中的孩子都是因为家长对孩子的干扰太多,家里面家庭成员越多,对孩子的干扰就会越多。每个人都想教给孩子不同的东西,让他做不同的事情,这些反倒在无形中破坏了孩子的注意力,导致孩子很难长久专注地完成一件事情。

另外一个就是清除房间里面的各种诱因:比如:房间里面的电视,有孩子在一旁玩玩具,老人就在一旁看电视,这会影响孩子的专注力。家长要做的就是尽可能不去干扰孩子。

另外,很多妈妈就不爱收拾,一天下来,屋子里面到处都是玩具,孩子走两步就发现一个玩具,然后就被这些玩具吸引去注意力。

这时候妈妈可以和孩子一起收拾房间。3-6岁的孩子,要给孩子制定一个收拾玩具的计划,然后和孩子一起执行并督促孩子完成这个计划,当孩子收拾玩具时,家长要适时给孩子一些鼓励,孩子才能去坚持这个行为。家里面整洁了,孩子的注意力不容易被打搅,孩子的拖拉问题也会有相应的改善。

(二)改变评价角度,少说“慢”,多鼓励

孩子做事情磨蹭,家长越喊,越催促,孩子动作越慢,家长也越生气。长期被说成慢,孩子会认为自己做什么都慢而失去信心。家长需要有意识的夸她表扬并告诉她,比如今天进步了,速度比昨天快了;又如告诉她只要吃饭的时候不做其他的事情就可以快起来。家长的表扬会激放孩子内在快的动力。

(三)让孩子感觉快得值得,他才会快

很快完成预计任务时候,多出来的时间如何处理由孩子自主安排,否则孩子觉得:反正越快任务越多,还不如慢点;只要是闲着,家长就会安排任务,孩子对策是化整为零,边做事边玩。所以,家长千万别给孩子安排得太“充分”。

【帮助孩子树立时间观念】

时间是世界上最宝贵的财富,它最长又最短,最多又最少,最容易丢掉却无法复得。你要磨蹭它就会悄悄溜掉,只有珍惜它,才会“延长”它。我们可以通过以下方法来帮助孩子:1、设定时间限制

家长可以通过数数字,帮助孩子更好地建立时间观念,比如洗手时,从1数到10然后关水龙头。也可以用时钟告诉孩子,当长指针知道数字几的时候,就是洗澡时间了,再指到几的时候,就是睡觉时间了;或者家里买一个小的沙漏,和孩子约定,沙走完之后,我们就关灯睡觉。

2、制定规律的作息表

家长可以利用可爱的日历,帮助孩子规划日常活动 。在此过程中,可以先教孩子“早上,中午,下午,晚上” 等时间名词,再和孩子一起讨论,早上、中午、下午、晚上都要做些什么?也可以用色彩鲜艳的沙漏,告诉孩子,红色沙漏漏完的时候,就要将玩具收好,刷牙洗脸了。通过这样的方式,帮助孩子规律作息,形成良好的时间观念。

3、DIY活动记录

和孩子一起回顾时间安排,让孩子画出或写下自己每天日常学习生活所花的时间,也是个不错的选择。

在制作的过程中,家长可以和孩子进行互动,问问孩子今天花多久完成各项活动,让孩子对自己今天的效率做评估。如果某项活动孩子自己都觉得慢了,问孩子有什么解决方法可以提高这项活动的效率?让孩子记下来,第二天尝试用这个方法看是否有效。

在互动过程中,切忌用自己的“心理时间”为孩子的快慢贴标签,而应遵循孩子的节奏,循序渐进地改进提高。

对于拖拉的孩子,家长要学会摆正心态

如果父母对孩子的心理预期过高,就先要降低自己的心理预期,学习情绪管理,在感觉孩子“慢”的时候,提醒自己不是孩子真的慢,而是自己的心理时间在孩子的能力范围以外。比如,有家长希望孩子一听到“去收拾书包”的话,就马上停下手中的事情去整理,这是不太可能的。

有时候,家长越是希望看到孩子快,就越会看到孩子的慢,这种心理预期干扰了正常判断。本来接下来的事情是让孩子快乐的,但由于家长急躁的情绪,这些事情都会变得不快乐,孩子更不想做接下来的事情了。

针对感统失调的孩子,要尽早训练

针对感统失调的孩子,家长要尽早帮助孩子进行感觉统合训练,尤其是本体觉失调的孩子,不仅仅会让孩子拖拉磨蹭,更重要的是会影响孩子未来的学习成绩。

通过亲子阅读,改善孩子拖拉的问题

很多时候家长给孩子讲道理发现根本没用, 但是孩子通过阅读绘本,看到绘本中的主人公和自己有同样的行为时,就会透过对方看到自己,然后通过故事里的做法,改正自己的行为。

儿童做事不专心怎么办


导读

有许多家长会在聊天的时候跟小金抱怨自家的宝宝,做事情老是三心二意,叫他读个书写个作业的,一会儿跑去吃东西,一会儿又要上厕所,或者眼睛在书上,心不知道飞到哪儿去了。急的家长直想家暴。其实,宝宝的专注力,与家长的表现有很大的关系哦。我们看看家长哪些行为,会影响宝宝专注力的培养呢?

1。 家长是急性子

急迫的言行会对孩子产生不良的影响,在长期的耳濡目染之下,孩子也会学着家长说出情绪焦躁的话。比如“烦死了烦死了!”之类的。小金听青旋老师说过,她以前有时候也会无意识地这么说,后来有一天发现自家的小白也这么说时,她惊呆了,之后赶紧地改掉了这个坏习惯。而是无论做什么事情,就算是再着急的事情,她都会面带微笑,告诉孩子,不急,我们一步步地来。

虽然家长只是希望自己能够在工作及家事上更有效率,但是这样急切的心理容易给孩子树立不好的榜样。这样一来,一旦孩子碰到难以解决的问题时,首先想到的不是耐着性子去解决,而是先发一通脾气再说。

2。 考虑事情过于长远

当然,眼光长远一些并非坏事,但是眼光长远并不代表可以跳过现在。如果孩子长期被这样的价值观所教导,那么将难以享受和满足现有的一切,自然也就无法培养起足够的专注力。

小金记得以前看过一篇报道,1984年的国际马拉松邀请赛上,日本选手山田本一在赛前把路程分解为一个个的目标,并在比赛过程中,专注于一个一个地去实现,靠着智慧,他夺得了冠军。

在日常的学习中,我们也可以学习那个日本选手,跟孩子一起,把事情分解成一个个的小目标来实现哦~

3。 过度放任孩子

过度的自由和放任,对于孩子的专注力也是有害无益。由于现在家长的工作都很繁忙,所以在把孩子接回家之后,很多人的办法就是打开电视给孩子看。久而久之,孩子自己就会养成一回家就开电视的习惯。

长期的图像与声音的刺激,会影响孩子的专注力。无法让他安静的培养自己的专注力哦。

4。 常常打扰孩子

可能是出于好玩的心态,当孩子很专心地做自己的游戏或其他活动时,有些家长总是喜欢突然跟孩子闹一下,或是要求孩子去做别的事,这是一种非常不合理的行 为。如果家长希望培养孩子的专注力,那么当孩子在很专注地游戏或看书时,家长最好不要马上打断孩子的行为,而应采用预告的方式。比如家长已经和孩子约好, 看书可以看到几点,在时间期限到来之前的5~10分钟,就可以先提醒孩子时间快到了。除了口头提醒外,家长还可以使用一些辅助工具,如铃铛、闹钟等。

如何改善小孩做事磨蹭


怎样让孩子改掉拖拉的坏习惯呢,现在很多孩子都有起床要催,吃饭还要催,上学也要催,写作业也要催,每天都是在家长的催促下才不情愿的完成,家长时刻要提醒孩子,有的的家长直接动手,但是也只起到一点点的效果,并没有实质上的解决孩子拖拉的问题.

怎样让孩子改掉拖拉的坏习惯呢?家长就用这3个方法

孩子平常比较拖拉的坏毛病一定不能让孩子形成习惯,孩子年龄小家长容易纠正,孩子拖拉不是没有原因的,任意一个坏的习惯都是从放纵开始的,孩子拖拉做任何事情都需要家长不断的催促,对于常常拖拉的孩子家长可以用一些好的方法,引导孩子去完成,这样才从根本上改掉孩子拖拉问题,

1、先从孩子的动手能力开始

孩子干什么都慢孩子的动手能力就比较差,不管是写作业或者是生活中做事动手能力非常差,家长在生活中训练孩子多动手的能力,生活和孩子的写作业学习是密不可分的,训练孩子的动手能力对孩子的拖拉就会有改善帮助作用.

2、提高孩子专心的能力

有的孩子磨蹭拖拉是有原因的,就是不专心一心二用,分神分心,不专注做一件事的原因,孩子平常学习写作业的时候孩子的注意力不够集中,在想其他的事情,学几分钟就玩几分钟,一边学习一边玩,到最后什么都没做好,还拖拉磨蹭,家长通过提高孩子的专心能力孩子就会提高孩子学习效率.

3、学习任务设定

孩子学习的时候很拖拉,家长可以通过给孩子设定一些学习任务,和设定时间完成,设定就根据孩子的学习状态,从孩子的学习时间短开始,由短到长的设置,慢慢的变化调整督促孩子提高学习效率和改善孩子不拖拉的行为.

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